讀后感不僅僅停留在對作品的感悟和思考，還可以引發(fā)對社會現(xiàn)象、人生哲理的深入思考。在寫讀后感時，可以展示對書中觀點的思考和質(zhì)疑，不拘泥于表面的解讀。希望大家通過閱讀以下這些讀后感范文，能夠?qū)ξ膶W(xué)作品有更加深入的理解和體驗。
讀老虎哈雷讀后感篇一
我讀過許多描寫動物的小說，包括沈石溪的著名作品，《最后一頭戰(zhàn)象》，《狼王夢》……也包括《老虎哈雷》，都描寫了動物與動物之間和人與動物之間的美好情感，讓人久久難忘。
聰明的小老虎哈雷在陽光馬戲團里學(xué)會了許多受到觀眾歡迎的節(jié)目，高導(dǎo)演還想讓哈雷學(xué)習(xí)鉆火圈，但哈雷很害怕鉆火圈，一見到火圈就趴在那里不動，不管怎么引誘它，它都趴在那里，只好將它養(yǎng)大的宋大媽請到馬戲團里，宋大媽在火圈的另一頭哭，使哈雷想起了以前宋大媽的兒子犯上了毒癮為了偷錢而和宋大媽打架的景象，就不顧一切地沖向了火圈，成功地學(xué)會了鉆火圈。高導(dǎo)演認為哈雷學(xué)會了鉆火圈，可再讓它自己鉆，卻又不敢了。原來在哈雷小的時候，宋大媽經(jīng)常為了他不爭氣的兒子和哈雷抱在一起痛哭，哈雷覺得宋奶奶就像親人一樣，宋送奶奶開心哈雷就開心，宋奶奶難過哈雷就難過，所以在宋奶奶傷心時，哈雷就想去安慰宋奶奶，并且不顧一切地從火圈中鉆到了宋奶奶的身邊，所以使宋奶奶重新?lián)碛辛斯ぷ?，不再餓肚子了，后來宋奶奶說：托老天的福，養(yǎng)了個孝順的兒子，每月給我1000塊錢養(yǎng)老哩。宋大媽說的兒子并不是還在監(jiān)獄里的兒子，她所說的兒子，就是老虎哈雷。
這本書，不但給人們講述了，無論是兇殘的動物還是善良的動物，只要善待它們，就會成為好朋友，還告訴我們要善待動物，不要讓可愛的生靈在我沒這代人的手中消失。我們不能保證不捕殺動物，但我們可以做到不捕殺野生動物，將它們身上的角或皮毛拿去賣。蘇醒吧，還在捕殺野生動物的人們，還在想著怎樣獲得動物珍貴的角和皮毛拿去賣的人們，發(fā)生在動物身上的災(zāi)害總有一天會降臨在我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
讀老虎哈雷讀后感篇二
哈雷是一只聰明伶俐、機智勇敢的大老虎。到陽光馬戲團半年就學(xué)會了高臺跳躍、走蹺蹺板等幾個節(jié)目，深受觀眾歡迎。高導(dǎo)演還想讓哈雷學(xué)個新的節(jié)目：鉆火圈。
這個節(jié)目看上去很驚險，而且很簡單但是所有的老虎都很怕火，據(jù)統(tǒng)計10只老虎只有一只可能練成這樣的，聰明的老虎管理員一下想到了一個人，那個人就是哈雷在動物園里的管理員，導(dǎo)演每個月還給它發(fā)1000元的工資，老虎哈雷見到她就像見到自己的父母一樣，它的毛一下就豎了起來，經(jīng)過不斷的努力老虎哈雷不再懼怕火圈，反而喜歡上了火圈。當然這個鉆火圈的節(jié)目也學(xué)會了。它的管理員在電視節(jié)目面說我們要珍惜老虎。
在這里我也想和大家說我們要珍惜動物，保護老虎，因為它也是有生命，據(jù)統(tǒng)計老虎的總數(shù)在全國里面還不到2萬只。
讀老虎哈雷讀后感篇三
寒假，媽媽給我買了一套動物小說大王沈石溪寫的動物小說系列書籍。我搶先看了一本《老虎哈雷》。
《老虎哈雷》寫的是在陽光大馬戲團，團長為了訓(xùn)練老虎哈雷鉆火圈，想了n多種方法，但是哈雷就是不肯鉆。后來團長請來了從小養(yǎng)哈雷的宋大媽。
哈雷見到宋大媽后又是舔她鞋子上的臟東西，又是用脖子在宋大媽腿上來回摩挲，乖得猶如一只小貓咪。一點沒有大老虎的風(fēng)范。最后哈雷被宋大媽的眼淚征服了，不顧一切的鉆過火圈，來到宋大媽身邊安慰她。哈雷征服了火圈，也給宋大媽帶來了好工作。
動物也是有感情的，我也深有感觸。我養(yǎng)過好幾條小狗，最要好的是那只“阿汪”。每次我去外公家，老遠它就聞到我的氣味，在家門口活蹦亂跳。
這個故事告訴我們動物也是有感情的。所以我們要保護這份感情。愛護動物，人人有責！
讀老虎哈雷讀后感篇四
最近我閱讀了《老虎哈雷》這本書。這本書主要分為六大部分內(nèi)容：老虎哈雷、板子猴、狼種、罪馬、大象的反抗、美女與雄獅，其中最令我印象深刻的就是老虎哈雷了。
老虎哈雷的主要內(nèi)容是：哈雷是一只兩歲的雄虎，聰明伶俐，到陽光打馬戲團只有半年多時間，就學(xué)會：高臺跳、走蹊蹺板、龍斗虎等好幾個節(jié)目，很受觀眾們歡迎。于是高導(dǎo)演還想讓哈雷學(xué)一個新節(jié)目：鉆火圈。這對一些老虎們來說是易如反掌的事情，而對哈雷卻是一千個害怕。
英國皇家的大馬戲團和俄羅斯國家的大馬戲團都有這個節(jié)目，而且十分叫座。這個節(jié)目看上去很驚險，熊熊燃燒的火焰似乎要把整只老虎吞沒，但是我認為，鉆火圈用不了多長的時間就學(xué)會了，因為鉆火圈只需一秒鐘的時間就完成了，根本不用花太多的精力，不過后來我查資料后，才知道，所有的野獸天生都怕火，老虎也不除外。這對哈雷可是一個高難度的挑戰(zhàn)。
但是出乎我意料的是，訓(xùn)練大約有十天，卻一次也沒有成功，即使把血淋淋的肉放在火圈的前面，也抵擋不了老虎對火焰的懼怕。這時，高導(dǎo)演請來了宋阿姨——從小把哈雷養(yǎng)大的伺養(yǎng)員。哈雷一見到宋阿姨就像見了他的親生媽媽一樣，非常激動，跑的似箭一樣的飛快，撲到宋阿姨的身邊，一個勁兒的用舌頭舔著宋阿姨的手。高導(dǎo)演把這件事的來龍去脈都跟宋阿姨說了一遍，看看宋阿姨能不能幫上忙。說完，宋阿姨就把哈雷帶到了訓(xùn)練場地，沒有把握地說："只好試一試了。"。
"??！"全場人都驚嘆了一聲，哈雷縱身一躍，竟然以迅雷不及掩耳之勢的速度鉆過了火圈，姿態(tài)矯健優(yōu)美，來到了宋阿姨的身邊。原來宋阿姨在哈雷半歲的時候就已經(jīng)產(chǎn)生了一種非常特殊的情感，非常親切。只要宋阿姨一哭，老虎就會飛快的來到宋阿姨身邊，用舌頭擦拭宋阿姨的眼淚，表示安慰。
就這樣，火圈上的火越來越大，哈雷一次比一次更勇敢，一次次穿越了那厚厚的火墻，真是令人驚嘆。從膽小的哈雷，變成了勇敢的哈雷，這真的不容易。如果沒有宋阿姨這事可真難辦。
讀到這里，我感覺到了宋阿姨與哈雷深厚的情感，也感受到了哈雷鉆火圈時的心理狀態(tài)。我才知道，動物竟然也能與人類產(chǎn)生情感，真是不可思議。希望你們也讀一讀這本書吧，肯定會給你們帶來無限的益處。
讀老虎哈雷讀后感篇五
《老虎哈雷》是沈石溪的全新書籍，我知道這個消息后，按耐不住心中的小激動，把它買了下來。
這本書主要講：馬戲團的老虎哈雷到馬戲團半年多的時間，就學(xué)會了很多的節(jié)目。高導(dǎo)演想讓它學(xué)一個新節(jié)目：鉆火圈。但是，所有的動物都怕火，他也不例外，盡管飼養(yǎng)員想盡了各種方法：饑餓，體罰……但也無濟于事。
哈雷雖然不是人，卻有著人的情感，他就如宋大媽的兒女，不愿看到自己的'親人受傷，難過。我覺得：動物其實跟人一樣，也有自己的感情，烏鴉雖然被稱為"不祥之鳥"但卻有著驚人的母愛。我也懂得了：別人善待你，你也要善待他人，多學(xué)會感恩。
讀老虎哈雷讀后感篇六
前幾天，我把沈石溪寫的一本《老虎哈雷》給讀完了，是我受益匪淺。我非常喜歡l老虎哈雷這個小故事。
故事主要講的是馬戲團里有一只老虎，名字叫哈雷。他參加過許多比賽和演出。導(dǎo)演為了想讓它學(xué)會鉆火圈，就讓他表演一次?？衫匣⑻焐团禄穑圆荒苎?。除非找到撫養(yǎng)過它的人宋大媽。宋大媽的兒子因吸毒而坐牢，宋大媽靠撿破爛為生。
宋大媽答應(yīng)了高導(dǎo)演的請求，并且每月給她1000元。每次演鉆火圈，宋大媽就躲到后臺哭，哈雷一聽到宋大媽哭，便不顧一切地沖向火圈。這樣一來，老虎哈雷便會了鉆火圈。宋大媽也漸漸日子過得充實了。
我讀了這本書，了解到了人與動物之間那深厚、真摯的情意。文中的'老大媽是一個善良、勤懇的人。老虎哈雷是一只可愛、威武的老虎。
我記得小時候，家里養(yǎng)了兩條小狗，它們是我最親呢的朋友?？珊髞硭鼈兯腿肆?，我非常舍不得它們。后來再見到它們時，它們已變的威武、勇敢了。
讀老虎哈雷讀后感篇七
讀完這本書我十分感動，平時兇猛的老虎，如果跟人類建立了感情也會乘的像只小貓，但它也會為宋大媽上刀山，下火海，莫非還在乎一個小小的火圈。
文章令我最氣憤的就是，宋大媽的兒子，宋大母含辛茹苦的把他的兒子養(yǎng)那么大，可他卻不務(wù)正業(yè)，沒錢就去搶，真是人畜不如??！哈雷在馬戲團學(xué)鉆火圈這個節(jié)目，怎么也沒成功，但只要宋大媽在火圈對面一哭，它便不顧一切地鉆了過去。一只老虎甚至比人還有情有義，它把宋大媽對它的好深深地刻在心里，它在努力地去回報、感恩。而大媽的兒子竟不顧親媽的死活來搶錢！
老虎哈雷讓我懂得要感恩，我永遠不會忘記這只聰明伶俐的小哈雷，也不會忘記這本書。
讀老虎哈雷讀后感篇八
《老虎哈雷》是沈石溪寫的一步動物小說，里面記載了陽光大馬戲團的種種故事，生動又不失情意，令我仿佛身臨其境。
書中的《狼種》十分吸引我，講述了一只警犬在馬戲團的生活。為了不使自己的“人格”受屈，在幾般忍讓下，開始了還擊，但得到的報復(fù)竟然是剪去腳趾戴上口罩。不過在危急關(guān)頭——兩只云豹開始追殺馬戲團的動物，而它卻沒有記仇，反而以死相救，真是一只好警犬??！它的故事讓我十分感動，它像一個忠誠的警衛(wèi)，保衛(wèi)家園的安全，不惜生命和血的代價，也不管別人的嘲笑。
老虎哈雷更是一個神奇的.動物。馬戲團怎么樣訓(xùn)練，它都不敢鉆出火圈。但宋大媽的一哭，使受到精神上的刺激，毫不猶豫、奮不顧身，弓身一跳，來到宋大媽邊上，用它的舌頭舔去宋大媽的淚水。這真是人世間難得的“孝順兒子”呀。宋大媽的哭聲如沖鋒號，讓哈雷信心巨增，不怕困難都要來到宋大媽身邊，這真是自然界友情的奇特呀！
這本是不僅僅是人與動物的交往書，而且還是動物的內(nèi)心書，沈石溪把它們的內(nèi)心世界形象又傳神地告訴我們，真可是和動物接觸了多年才可以寫出的動物之書。
這本書使我聯(lián)想頻頻，讓我真正了解到了什么是人月動物的真正故事。
讀老虎哈雷讀后感篇九
我第一次聽到這本書的名字時，感覺非常詫異，心里不斷的想著：不跪著教書，不跪著教書!這書會寫些什么帶著疑惑，我找到這本書，封面上的一段話讓我震撼不已：想要學(xué)生成為站立的人，教師就不能跪著教書。如果教師沒有獨立思考的精神，他的學(xué)生會是什么樣的人在巨大的麻木與冷漠面前，我的確有過放棄的念頭，然而一想到中國人有千百年下跪的歷史，想到__給中國人帶來的巨大恥辱，想到下一代人還可能以各種各樣的形式下跪，就覺得我們中國首先要有鐵骨教師，教育的辭典中才配有‘鑄造’這樣的詞條!鏗鏘有力、擲地有聲的文字，總的闡述了他的一個思想：教師應(yīng)該是個有思想有理想的人。
這段話發(fā)人深省，由此也讓我不斷思考：教師是什么，怎樣才能做到不跪著教書捫心自問自己在教學(xué)中站直了嗎?帶著心中疑慮，我拜讀了吳非老師的這一篇篇教育隨筆?！队啦坏蛑x的玫瑰》、《我美麗，因為我在思想》、《愛與敬重的閱讀》、《往高處飛》、《實話怎么說》、《在歡樂中沉思》六輯一百篇文章，每一輯都有自己的主題，記錄的都是教育隨筆及教育問題的思考，其中留下深刻印象的是第一輯。他通過真實的案例和故事告訴我們教育的目的及老師在學(xué)生心中的地位，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)會面對挫折，學(xué)會感恩等等做人的道理。我覺得這些才是對學(xué)生這輩子有用的東西，對他一生都是有很大的影響的。捧讀著吳老師的力作《不跪著教書》，我被他深邃的思想和精辟的言論所折服，整個身心被這本書套牢了。短短兩天時間我就把這本書認真地讀了一遍，不時為書中的精辟的言論而拍案叫絕。
今年寒假，我又一次捧讀，突然之間發(fā)現(xiàn)，原來它依舊令我心動不已……從書的題目我們就可以知道吳老師是主張做一個有著獨立人格和個性風(fēng)格的教師，這是教師教育生命的靈魂!風(fēng)格即人，沒有風(fēng)格就沒有自我。所以教師要不跪著教書，像一個人一樣站立著。
我一直以為自己在朝著這個方向努力著，而吳非老師對教師工作的評價卻讓我認識到自己相去甚遠。吳非老師在書中這樣說道：評價教師的工作，簡而言之三句話，讓學(xué)生喜歡你的課，讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科，讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識?？吹竭@里時，我汗顏不已，曾幾何時我因為學(xué)生的幾句話而激動萬分：記得那是一次市領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校檢查工作時，問我學(xué)生的一個問題，問他們喜歡哪門學(xué)科，四個人中有三個說喜歡語文，另一個學(xué)生說他喜歡數(shù)學(xué)，但愛上語文課。這樣的回答讓我開心了好久?？稍诮裉炜磥?，我只不過剛剛達到做一個合格老師的第一步，離合格還有著很大的距離。還需努力、努力、在努力!
讀完整本書，語文教師不能跪著教語文，如果教師是跪著的，他的學(xué)生就只能趴在地上了。這句話跳到我的腦海中，我是一位語文老師，但我覺得，這句話適用于所有的老師。作為一名教師，我們每個人都應(yīng)該要做到擁有獨立思考的意識，要有批判的能力，要敢于說不，要敢大膽的表述自己想法和觀點。還有一句話就是：只要肯讀書，什么都好辦，我覺得這句話對于我們老師來說，像燈塔一樣，在迷茫中指明了我們努力的方向。細想一下，這不就是終身學(xué)習(xí)的要求嗎活到老，學(xué)到老，這不是我們一直追求的嗎!
讀老虎哈雷讀后感篇十
哈雷是一只聰明伶俐、機智勇敢的大老虎。到陽光馬戲團半年就學(xué)會了高臺跳躍、走蹺蹺板等幾個節(jié)目，深受觀眾歡迎。高導(dǎo)演還想讓哈雷學(xué)個新的節(jié)目：鉆火圈。
這個節(jié)目看上去很驚險，而且很簡單但是所有的老虎都很怕火，據(jù)統(tǒng)計10只老虎只有一只可能練成這樣的，聰明的老虎管理員一下想到了一個人，那個人就是哈雷在動物園里的管理員，導(dǎo)演每個月還給它發(fā)1000元的工資，老虎哈雷見到她就像見到自己的.父母一樣，它的毛一下就豎了起來，經(jīng)過不斷的努力老虎哈雷不再懼怕火圈，反而喜歡上了火圈。當然這個鉆火圈的節(jié)目也學(xué)會了。它的管理員在電視節(jié)目面說我們要珍惜老虎。
在這里我也想和大家說我們要珍惜動物，保護老虎，因為它也是有生命，據(jù)統(tǒng)計老虎的總數(shù)在全國里面還不到2萬只。
讀老虎哈雷讀后感篇十一
書中我最喜歡《板子猴》這篇文章。它主要講了馬戲團中，一只劣等猴怎么從一個配角變成主角的故事。
陽光馬戲團買來一只劣等猴子，這只猴子黑不溜秋還很瘦，大家叫它“板子猴”?！懊篮锿酢毖沛诽詺忸B皮，不打她吧，無法訓(xùn)練，打她吧，怕毀了外表形象，馴獸員左右為難。突然他靈機一動，便將“板子猴”牽了出來。如果“美猴王”雅娣練習(xí)時出錯，就打“板子猴”，起到殺雞嚇猴的作用，經(jīng)過三番五次的嚴格訓(xùn)練，“板子猴”竟然超越了“美猴王”雅娣。
“六一”兒童節(jié)那天，孩子們來看馬戲團的表演，第一個節(jié)目就是“美猴王”雅娣表演“三輪車過獨木橋”，因為它平時不好好訓(xùn)練，結(jié)果鬧了場，還好“板子猴”及時出來救了場。場邊，一個小女孩說：“這只猴子真惡心。”她身邊的.小男孩糾正道：“但它演得很好??！”
是的，長相不重要，重要的是心?，F(xiàn)實生活中，要是平時不用心學(xué)習(xí)，考試一定成問題。“臺上一分鐘，臺下十年功”。若是給你展示自己的機會，如果平時不努力，你也會錯失良機??！
讀老虎哈雷讀后感篇十二
在沒看這本書之前，我可能一直認為老虎很兇猛、殘暴。但是，讀了《老虎哈雷》這本書之后，我改變了對老虎的看法。
哈雷是一只兩歲的雄虎，聰明伶俐，到陽光馬戲團只有半年多的時間，就學(xué)會了高臺跳、走蹊蹺板、龍斗虎等好幾個節(jié)目，很受觀眾們歡迎。于是，高導(dǎo)演就想讓哈雷學(xué)一個新節(jié)目：鉆火圈?？墒?，哈雷很怕火，怎么也不肯跳，他們只好請來宋阿姨――從小把哈雷養(yǎng)大的飼養(yǎng)員。哈雷一見到宋阿姨就像見了他的親生媽媽一樣，非常激動，跑的似箭一樣的飛快，撲到宋阿姨的身邊，一個勁兒的用舌頭舔著宋阿姨的手。宋阿姨就把哈雷帶到了訓(xùn)練場地，讓后再火圈的另一邊哭起來，這時，全場人都驚嘆了一聲：哈雷縱身一躍，竟然以迅雷不及掩耳之勢的速度鉆過了火圈，姿態(tài)矯健優(yōu)美，來到了宋阿姨的身邊。原來宋阿姨在哈雷半歲的時候，宋阿姨的兒子來問她借錢，宋阿姨不給，于是，他就開始搶錢打人，哈雷看見了，拼命地往籠子上撲、咬，終于把宋阿姨的兒子趕跑了，從那以后，哈雷就對宋阿姨產(chǎn)生了一種非常特殊的情感。只要宋阿姨一哭，老虎就會飛快的來到宋阿姨身邊，用舌頭擦拭宋阿姨的眼淚，表示安慰。
通過讀《老虎哈雷》這本書，我明白了動物也是有血有肉、有思想的。你對它好，它自然會知道，也會報答你。
讀老虎哈雷讀后感篇十三
在國富論中，第四章起名為論政治經(jīng)濟學(xué)體系，可通讀全章，看到更多的是亞當斯密對重商主義、限制進口、出口退稅、獎勵金、通商條約、殖民地等涉及國際貿(mào)易的內(nèi)容，可能在亞當斯密的概念中，凡涉及國家干預(yù)經(jīng)濟的內(nèi)容就屬于政治經(jīng)濟學(xué)。
由于我所理解的政治經(jīng)濟學(xué)更多的是強調(diào)國家與市場的相互作用，尤其是國家維持社會穩(wěn)定及國民生命財產(chǎn)安全的各種管理制度，所以在理解上，無法同意亞當斯密將自己所寫的第四章納入政治經(jīng)濟學(xué)理論中，在我看來，重商主義、限制進口等更準確而言應(yīng)該歸屬于國際貿(mào)易的內(nèi)容。
這里有一個名詞解釋一下：
“重商主義——18世紀在歐洲受歡迎的經(jīng)濟管理體現(xiàn)，它建立在這樣的信念上：一國的國力基于通過貿(mào)易順差——既出口額大于進口額所能獲得的財富，這是16、17世紀西歐資本主義原始積累時期的一種經(jīng)濟理論或者說經(jīng)濟體系，反映了資本原始積累時期商業(yè)資產(chǎn)階級利益的經(jīng)濟理論和政策體系?！?/p>
這個理論目前依然有許多經(jīng)濟學(xué)家引用，包括中國國內(nèi)目前奉行的國際貿(mào)易政策。從具體表現(xiàn)上看就是，為了維持貿(mào)易順差，一國政府會傾向于通過關(guān)稅(提高進口商品的成本)、出口退稅(降低出口商品的成本)、獎勵金(降低出口商品的成本)等手段，在國際貿(mào)易體系中，提高本國商品的國際競爭力，從而實現(xiàn)出口大于進口的目的，達到吸收貿(mào)易逆差國的資本流入本國，借以提高本國的資源條件，從而增加本國的國民總收入，以實現(xiàn)經(jīng)濟的增長。
亞當斯密由于是堅定的市場經(jīng)濟倡導(dǎo)者，其一直提倡小政府理念，所以在亞當斯密的國富論第四章幾乎每頁都可以看到這樣的意思——重商主義提出的絕大多數(shù)的維護貿(mào)易順差的手段，都在某種程度扭曲了市場在資源調(diào)配中的決定性作用，從長期看都是不利于經(jīng)濟發(fā)展的，國家應(yīng)該減少監(jiān)管，應(yīng)該放手由市場自發(fā)調(diào)節(jié)進出口。也許是由于時代背景，也可能由于其他原因，亞當斯密并沒有完成對重商主義的批判，只是在字里行間表達了與重商主義觀念不一致的思想和理論。
回到現(xiàn)實，回到本文所述的國際貿(mào)易體系，在我看來，國際貿(mào)易的最大作用和好處主要是兩個，其一讓市場擴大，其二促進了社會分工并使得生產(chǎn)效率提升。市場擴大比較容易理解，比如中國目前是全世界最大的商品生產(chǎn)國，各種細分市場的商品，尤其是家電類產(chǎn)品(手機、空調(diào)、冰箱、洗衣機、電視機等)，其主要生產(chǎn)地都是中國，如果沒有國際貿(mào)易，中國已經(jīng)形成的生產(chǎn)體系就會出現(xiàn)生產(chǎn)過剩。所以對于目前的中國而言，因為國內(nèi)的生產(chǎn)體系已經(jīng)形成，我們已經(jīng)建立并形成了自己的工業(yè)體系，短期內(nèi)實現(xiàn)改變不是太現(xiàn)實的事情，所以相比于世界上的任何國家，中國都更需要國際貿(mào)易的自由但又有序的發(fā)展。但是否意味著我們必須要追求貿(mào)易順差呢?我的觀念是，貿(mào)易順差來源于國際分工的比較優(yōu)勢，由于我國的勞動力成本日益上升，我國的資源環(huán)境承載能力也有限度，貿(mào)易順差用最簡單的言語表述就是，我們通過勞動及資源投入，生產(chǎn)出來了商品，但本國消費不完，那么就出口到外國，而外國給予的是本國無法流通的紙幣，其實這種貿(mào)易順差實現(xiàn)的外匯儲備，類似一種債券。也就是逆差國用債券，購買了順差國的各種商品。在經(jīng)濟發(fā)展過程中，短期看順差有利，但長期看，貿(mào)易順差就如同幾個世紀前的殖民地一般，順差國就是逆差國的殖民地。
更簡單的說，我反對維護貿(mào)易逆差，從社會分工的角度，出口等于進口是對一國人民最公平和合理的勞動獎勵。
除了順差逆差外，關(guān)稅、出口退稅等都可以單獨成文書寫，本文不做累述。
希望看完本文，你對重商主義有所了解，對國際貿(mào)易有初步認識，最好能理解貿(mào)易順差的意義和缺陷。
讀老虎哈雷讀后感篇十四
最近，我對動物小說非常癡迷，于是，媽媽給我買了一本“動物小說大王”沈石溪的書----《老虎哈雷》。
這個故事的內(nèi)容是這樣的：老虎哈雷是從圓通動物園買來的動物演員，它只是一只兩歲的雄虎，聰明伶俐，到陽光馬戲團只有短短的半年時間，就學(xué)會了高臺跳躍、走蹺蹺板、龍虎斗等節(jié)目。可是，觀眾們漸漸地覺得越來越老套，于是，高導(dǎo)演決定再讓哈雷學(xué)一個驚險的節(jié)目---鉆火圈。
這個節(jié)目在國外十分叫座，但要想取得成功，必須要付出努力。所有的動物都怕火，讓老虎客服對火的'畏懼，但非那么簡單，據(jù)統(tǒng)計，十只老虎里最多有一只老虎能勝任這個節(jié)目，高導(dǎo)演幾乎用完了所有的辦法，都對它不管用，馴獸師老章說：“去動物園找宋大媽，哈雷從小失去母親，是宋大媽把它養(yǎng)大的。”
可是，大家到了圓通動物園卻撲了個空，原來，宋大媽為了給毒癮發(fā)作的兒子籌錢買毒品，偷了一只孔雀去市場賣了，她被開除了，最后，人們在垃圾場找到了她。哈雷見到了宋大媽親熱得不得了，舔著宋大媽臟兮兮的鞋子，于是，他們一起回到了訓(xùn)練場，一到訓(xùn)練場，宋大媽就開始哭，哈雷不管什么火圈，飛快的鉆過火圈來到宋大媽面前，試了好多次，都成功了。
通過讀這本書，讓我懂得了什么是情感，什么是感恩。人和動物都發(fā)生了不可思議的情感，人與人之間也要懂得感恩。爸爸媽媽從小撫養(yǎng)我長大，所以，我要銘記在心，感恩從現(xiàn)在做起。
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