總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式，讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和建議，以期引起讀者的思考和關(guān)注。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對(duì)大家有所幫助。
推開這扇窗小學(xué)篇一
朦朧的九月，迎來(lái)了一場(chǎng)初秋的雨，葉兒漸漸黃了、落了。鳥兒逐漸飛了，鳴聲越來(lái)越遠(yuǎn)。雨水拍打在地上，濺起水花“嗒”，是在無(wú)聲地謝幕。
我就這么坐在陌生的教室里，漫不經(jīng)心，他們也那樣坐在教室里，打量著我，令我好不自在。我手微微地扶著頭，兩眼呆滯地望著前方，身旁好像并沒有什么，回不去了，已經(jīng)來(lái)這了。
初次轉(zhuǎn)學(xué)，可不是美好的。我不太想理會(huì)與我只有1年時(shí)間相處的人，我把我的窗子黯然鎖住了，好像周圍剎那寂靜無(wú)聲，而我，孤寂一人。
我仍舊自己一人走在放學(xué)的路上，腳下踏著抱怨走著，看到了玩玩打打的你們，你們笑得聲音特別大，玩得也很開心，上次你們邀請(qǐng)我時(shí)，我微笑著退出，但這次不知怎么心頭癢癢的。
拍了下自己，頭一扭，加快腳步，我在逃避，我認(rèn)為我回家很開心，原來(lái)的老同學(xué)每天都會(huì)在手機(jī)上跟我聊天，不像在學(xué)校，似乎連個(gè)伴兒都沒有。
那夜，翻來(lái)覆去的就是睡不著，我把手機(jī)里用來(lái)催眠的音樂(lè)關(guān)了，坐起來(lái)思索了許久。
我，慢慢地推開了那扇封閉的窗，伴著“吱呀”的微響，窗開了，陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，已是晚春5月，但花兒的芬芳還是撲鼻而來(lái)。
窗，還是開著的，窗外鳥語(yǔ)花香，夕陽(yáng)下，不知道這三人的影子能否重聚？
推開這扇窗小學(xué)篇二
小時(shí)候，在老家閣樓的對(duì)面，隔著一道窗。那是一扇玻璃窗，因?yàn)槟晟钊站?，已?jīng)變得模糊不堪。有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。輕輕地，爬上了閣樓，一片灰塵，撲面而來(lái)。
走到窗前，注視著那道窗。透過(guò)窗子，還可以隱隱看到外面的荒蕪。雜草叢生。秋風(fēng)蕭瑟的吹著，一片落葉孤零零的落下，拍打著土地。
原來(lái)人世間的生死離別竟是那么可怕，我望了望那扇窗子，又馬上別過(guò)頭，跑掉了……。
幾個(gè)月后，我還是沒有勇氣報(bào)名參加作文比賽，心情糾結(jié)的很。因?yàn)楹ε率?，所以選擇逃避。
手不由自主的往外伸，他現(xiàn)在只聽到了我靈魂深處的話語(yǔ)。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……手一點(diǎn)一點(diǎn)的伸向窗戶。終于，窗戶打開了。我打開了窗戶，我看到了柳綠花紅，鶯歌燕舞，我看到了小女孩花一般的笑臉。
原來(lái)，我早該打開這扇遲來(lái)的窗……。
推開這扇窗小學(xué)篇三
傳統(tǒng)作文教學(xué)中,作文評(píng)改是一項(xiàng)非常繁重的工作.作為唯一評(píng)價(jià)主體的語(yǔ)文老師,擔(dān)當(dāng)著評(píng)價(jià)的全部工作,常年用一種固定的模式,對(duì)學(xué)生作文逐個(gè)修改,寫出單一、老套的評(píng)語(yǔ).加之現(xiàn)在城鎮(zhèn)大班化教學(xué)趨勢(shì)嚴(yán)重,等老師把所有的作文精批細(xì)改完畢,差不多離創(chuàng)作時(shí)有一個(gè)多星期了.學(xué)生拿到作文本往往只注重分?jǐn)?shù),對(duì)教師“老八股”式的`評(píng)語(yǔ)不會(huì)細(xì)看,更不會(huì)根據(jù)評(píng)語(yǔ)再次對(duì)自己的習(xí)作進(jìn)行修改.所以,這樣的評(píng)價(jià)效果對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)作用非常小.經(jīng)過(guò)多年的探索,我們發(fā)現(xiàn),隨著信息技術(shù)的普及,在博客中進(jìn)行學(xué)生作文評(píng)價(jià),有著傳統(tǒng)模式不可替代的優(yōu)勢(shì).
作者：劉理榮作者單位：湖南省衡東縣城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)刊名：教師英文刊名：teacher年，卷(期)：“”(18)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：
推開這扇窗小學(xué)篇四
古雕的花紋滿載希望，沁出些許檀香，銘刻幾多夢(mèng)想，輕風(fēng)襲過(guò)，散逝淡淡綿長(zhǎng)。
那扇窗，微黃，欞里透過(guò)幾聲低吭，澈轉(zhuǎn)空靈的清音，沒過(guò)幾縷迷茫，輕啟窗棱，浮出陣陣塵漾。
那扇窗，枯紅，歪斜的鐵釘遍矗棱框，碎裂的玻璃靜躺，薄霧徊繞窗旁，微塵但落，只留細(xì)細(xì)凄涼。
那扇窗，空敞，連原的寂野蟲鳴際蕩，墨幕的夜布點(diǎn)點(diǎn)星芒，劃開沉寂的泓月，怡心，還有，一滴追悔一生的晶亮。
推開這扇窗小學(xué)篇五
這條路一直向前。遙遠(yuǎn)的天邊在沒有路的地方等著我們。
窗外。高速公路兩旁，一排排小樹站在大樹前面，一排排大樹站在小樹身后。一朵朵白云飄在藍(lán)天上，藍(lán)天上飄著一朵朵白云。
從雪山出發(fā)，夢(mèng)想的小溪清澈見底，帶著兩岸四季花草的囑托，把它們的倩影和芬芳送達(dá)天涯海角。不只是問(wèn)候和看望，海天一色是終極的托付和歸宿。
總有個(gè)夢(mèng)想值得擁有，總有個(gè)地方值得向往。
時(shí)光開始倒轉(zhuǎn)，仿佛回到學(xué)生時(shí)代。世界從來(lái)沒有變老。腳步永遠(yuǎn)向前，追求沒有盡頭。
風(fēng)雨中淚流滿面的校園，恢復(fù)了平靜。知了開始放聲高歌，蜻蜓表演著高難度的舞蹈。很多人行色匆匆。
風(fēng)雨之后。彩虹是奢侈的浪漫?；貞浵駭嗑€的珍珠在屋檐下滴答細(xì)述。調(diào)皮的風(fēng)，吹落一片葉子，給一汪淺淺的清水留下了最美的回憶，盡管陽(yáng)光將帶走一切。歲月輪回，一粒沙在天地溫柔的包裹里結(jié)成珍珠，激情在生命永恒的期待中凝為琥珀。
推開這扇窗。做一名永遠(yuǎn)的學(xué)生?；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，把握現(xiàn)在。這扇窗敞開著，向著無(wú)窮盡的知識(shí)和思考。這扇窗開在幾乎凝固了的工作、學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣的墻上。
高大的生命必然經(jīng)歷了很多的風(fēng)霜寒暑，深鎖在年輪里。老楊樹的眼睛沉默在年輪之外。注視，飽含深情的期待和希冀。我們?nèi)f不能像那鳴蟬，一生只學(xué)會(huì)一個(gè)音調(diào)，也不要像那蜻蜓，只喜歡一汪水照照鏡子。
其他。例如思念的風(fēng)，可以無(wú)所不及。心靈的罅隙不堪一擊。脆弱，突然變成傷人的利器。無(wú)法拒絕，來(lái)不及閃避，淚滴洞穿黑夜，純潔的力量喚醒黎明。摸索過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，終于可以看清楚，身后荊棘密布，前面遍地荊棘！而心靈因?yàn)榻?jīng)歷而堅(jiān)強(qiáng)，因堅(jiān)強(qiáng)而豁然開朗。無(wú)數(shù)朵鮮花盛開在萬(wàn)丈陽(yáng)光下。
站在世界面前，充滿信心。學(xué)會(huì)向往和珍惜，真情和幸福將相伴一生的旅程。
推開這扇窗小學(xué)篇六
總有人這樣對(duì)我說(shuō)，上帝在為你關(guān)上一道門時(shí)，往往同時(shí)也為你推開這扇窗戶，只是需要你去發(fā)現(xiàn)那扇窗，去找一把能夠打開窗戶上那一把鎖的鑰匙，你就能打開那扇屬于你自已的窗戶。
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望。不去想他們擁有壯美麗的太陽(yáng)……”這首歌正反映著名作家張曉風(fēng)的童年時(shí)光。
張曉風(fēng)小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)打躲避球，她總是永遠(yuǎn)第一個(gè)“死”。中學(xué)時(shí)更加麻煩，永遠(yuǎn)在及格邊緣。成績(jī)差倒是其次，體育老師有時(shí)不免對(duì)她冷嘲熱諷，她擲球時(shí)，老師總是罵她姿勢(shì)不正確，像是在推鉛球，——妙的是當(dāng)她在推鉛球的時(shí)候，老師又說(shuō)像是在擲壘球。一直到后來(lái)她才搞懂為什么她自己的體育成績(jī)?nèi)绱嗽阍瓉?lái)她是“平腳板”，那時(shí)候她什么都不懂，是因?yàn)檎麄€(gè)彈性比別人差，她自己也曾盡過(guò)力，但身體上的小小的缺憾卻是無(wú)法克服的。不過(guò)她卻認(rèn)為帶著小小的平腳板的缺憾并沒有什么不好，因?yàn)檫@也許剛好是她從小喜歡安靜的坐在那里讀書的原因，他之所以會(huì)呆呆地望風(fēng)出神，望月深思，恐怕多少和她的平腳板有關(guān)吧？由于體能受了限制，心智就格外活躍，算起人生的帳來(lái)，怎么對(duì)分辯這小小的殘障是祝福還是詛咒？至少對(duì)她而言，她已學(xué)會(huì)跟他的“平腳板”和平共處，也許他還會(huì)在心中不竟對(duì)它有小小的感激。
就象種花一樣，摘心，愈摘，花發(fā)的愈好，我們把直往上沖的花心摘了，結(jié)果反而促使它從旁邊發(fā)出四五技分干出來(lái)，生物的本能似乎是愈挫愈勇的。
在生命歷程里，殘障的經(jīng)驗(yàn)可能都曾一度使我們?cè)獾秸闹?，但生命的本能就是用最委婉的方式求得其生存和飛揚(yáng)。天地是最寬仁慈的，失去一枝主干，自有四五枝旁干來(lái)補(bǔ)足。只要打開那把鎖，打開那扇上帝為你準(zhǔn)備的窗戶你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，開那扇上帝為你準(zhǔn)備的窗戶你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有一把鑰匙屬于你，總有一片藍(lán)天屬于你！
推開這扇窗小學(xué)篇七
生活中的窗戶，總是容易打開的，無(wú)論什么樣的窗戶，只要想打開，總是有辦法的，只要有足夠的力氣就可以，至于打開窗戶的技巧，只是決定你用力的大小而已。
然而，心中的那些窗戶，卻是怎么也無(wú)法用力量來(lái)左右的。有的是從出生那時(shí)起就永遠(yuǎn)敞開的，有的卻一生都是緊閉的，永遠(yuǎn)體會(huì)不到打開后的清亮。
我沒有學(xué)過(guò)心理學(xué)，也不清楚一個(gè)人的心里究竟有多少個(gè)窗戶，也不知道哪些是需要打開的，哪些是永遠(yuǎn)不能打開的。
或許每個(gè)人對(duì)生命的感知，對(duì)生活的感知，對(duì)親情、愛情、友情的感知，或者對(duì)天、對(duì)地，對(duì)山、對(duì)水、對(duì)風(fēng)、對(duì)雨以及對(duì)宇宙萬(wàn)物的感知，都可以說(shuō)成是來(lái)自于自己心里的那一扇又一扇的窗戶，我以為是這樣的。
一個(gè)人關(guān)于呼吸的那扇窗戶，從孕育生命的那一刻起，似乎就必須打開，不打開就不會(huì)有生命的誕生。
一個(gè)人關(guān)于覓食的那扇窗戶，從呱呱墜地開始，就自然打開了，不打開就無(wú)法讓生命延續(xù)。
一個(gè)人關(guān)于死亡的那扇窗戶，從打開的那刻起就已經(jīng)關(guān)閉了。
有的人為了推開這扇窗戶，耗費(fèi)了一生的精力，有的人卻為了關(guān)閉同樣一扇窗戶，也耗費(fèi)了一生的精力。
我忽然覺得，人的一生真的有很多無(wú)奈啊，有些窗戶不想打開，卻總是由不的自己的就打開了，有些窗戶是很想打開，卻一生都沒有機(jī)會(huì)打開，這便有了所謂的喜怒哀樂(lè)。
但我想，想要推開這扇窗戶，總是有希望在里頭，有希望在就應(yīng)該有快樂(lè)在，有幸福在，因?yàn)榭偸怯幸环N打開窗戶的希冀。
人的一生似乎就是為了打開或者關(guān)閉這一扇又一扇的窗戶而存在！
推開這扇窗小學(xué)篇八
推開這扇窗，你就多了一束溫暖的陽(yáng)光；推開這扇窗，你就多了一道亮麗的風(fēng)景；推開這扇窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多么美好。
我喜歡坐在窗臺(tái)，去欣賞漆黑的夜晚。抬頭仰望星空，天幕上綴著一顆顆閃亮的寶石，每顆寶石都猶如一個(gè)世界，而我喜歡那顆最幽暗的星，獨(dú)自綻放微弱的光芒。我總是與孤獨(dú)為伴，與寂寞為舞，那漆黑的.天幕就是我的舞臺(tái)。
在我記事以來(lái)，我都是在孤獨(dú)中度過(guò)的，我不喜歡結(jié)交朋友、不喜歡熱鬧喧嚷?？稍谖倚W(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次篝火晚會(huì)，我也報(bào)名參加了，在晚會(huì)夜晚，我們預(yù)計(jì)要跳兔子舞、放孔明燈。在跳兔子舞的時(shí)候，我只是坐在草坪的一角，仿佛快樂(lè)只屬于他們，留給我的只有孤獨(dú)。正當(dāng)我冥思遐想的時(shí)候，老師似乎注意到了我，就走來(lái)拍拍我的肩膀，我回過(guò)神來(lái)，老師說(shuō)：“走，我們一起去跳兔子舞?！闭f(shuō)罷，便拉著我加入了隊(duì)伍，我學(xué)著同學(xué)把雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上。跟著節(jié)奏，跳了起來(lái)。剎時(shí)間，我感到溫暖、幸福、快樂(lè)。跳完兔子舞，我們還放了孔明燈，我拿起筆，在燈上寫下自己的夢(mèng)想——我希望我永遠(yuǎn)呆在剛剛的環(huán)境里。這時(shí)，老師走到我身邊，告訴我：“推開這扇窗，你將會(huì)領(lǐng)略到獨(dú)特的風(fēng)景?！?/p>
在這一個(gè)晚上，天幕上的星星更加亮了，仿佛在我黑暗的世界里射進(jìn)一束刺眼的光芒，讓我看到了春天的生機(jī)、夏日的溫情、秋時(shí)的繁忙。我要告別以前的那個(gè)孤獨(dú)僻靜的小女孩了，我要讓我的世界充滿陽(yáng)光！
推開這扇窗小學(xué)篇九
每個(gè)人的心中都有那么一扇窗，打開那扇窗，讓陽(yáng)光灑落心房。透過(guò)那扇窗，用心觀察窗外的世界，是那么多姿多彩，美不勝收。
我曾認(rèn)為，上帝為我關(guān)上了那扇學(xué)習(xí)音樂(lè)的窗戶，我的心靈之窗也隨之關(guān)閉。
在我小學(xué)時(shí)，初始黑管，就被它深深的吸引住了，它優(yōu)美的造型，渾厚不失悠揚(yáng)的聲音，烙印在我內(nèi)心深處，于是，我提出要學(xué)習(xí)黑管。起初，父母并不同意，他們認(rèn)為我做事只有三分鐘熱度，肯定堅(jiān)持不下去，但是我卻不想就此放棄黑管，在我死纏爛打之下，他們終于同意讓我學(xué)習(xí)吹黑管，我終于如愿以償?shù)亟佑|到了黑管。
拿到黑管的那一天，我欣喜萬(wàn)分，激動(dòng)地把黑管一次次地拆開，再重新拼裝，仔細(xì)觀察它的每一處，欣賞它的樣子。不過(guò)，在老師那邊上了幾節(jié)課以后，我有些失落。因?yàn)槲业囊舾胁粡?qiáng)，也不怎么用心記住鍵位，經(jīng)常會(huì)吹錯(cuò)，成為眾人之間那個(gè)不和諧的音符，這也使我很尷尬。但是，即使我用心去練習(xí)了，吹出的曲子也不怎么理想。
也許我不適合吹黑管吧，我自暴自棄地想。于是我放棄了學(xué)習(xí)吹黑管的念頭，那扇心靈之窗也一起關(guān)閉。
但是，一次偶然，我遇見了“它”。有一天，我正看著電視，無(wú)聊地快速翻動(dòng)頻道，突然之間，我看到一個(gè)頻道中播放著奇特的節(jié)目，吸引了我的目光。屏幕上，我看見一個(gè)很大的、由很多小方格組成的，像練習(xí)薄一樣的大方盤，有兩個(gè)人在交叉點(diǎn)上放黑色和白色的類似于石子的東西，我感到很新奇，仔細(xì)地看了節(jié)目的名字——“農(nóng)心杯圍棋賽事直播”，我默默地在心里重復(fù)著這個(gè)名字，一瞬間，我被它——圍棋所吸引。我買來(lái)圍棋棋譜、棋盤和棋子，有模有樣地?cái)[起了棋局，自己在家里學(xué)習(xí)下棋。
而系統(tǒng)地找老師學(xué)習(xí)下棋，也是在幾個(gè)月后了，在老師的教導(dǎo)和我的練習(xí)之下，我最終考到了業(yè)余一段的圍棋等級(jí)，我心花怒放。這時(shí)，我才感覺到，我的心靈之窗再次打開。上帝為你關(guān)上了一扇窗，也會(huì)為你打開另一扇，也許只是需要你自己推動(dòng)。
推開這扇窗小學(xué)篇十
奶奶家的老房子有幾扇大大小小的窗，而我最喜歡奶奶屋子里的那扇窗，它承載著我滿滿的童年回憶。
窗是長(zhǎng)方形的，四周由木框圍成，每年春天，爺爺都會(huì)用天藍(lán)色的油漆把它刷一遍，窗上的玻璃被奶奶擦得亮閃閃的。木框上面有些小劃痕和歪歪扭扭的字，那可都是我的杰作。聽奶奶說(shuō)這窗已經(jīng)幾十年了，跟她的歲數(shù)差不多。
春天的清晨，一縷陽(yáng)光落在了窗戶上，我激動(dòng)地跑去拉開窗簾，溫暖的陽(yáng)光撲到了我的臉上，把灰暗的房間一下子照得明亮起來(lái)，從窗戶往遠(yuǎn)望去，一大片金燦燦的油菜花地，映入了我的眼簾，“汪汪”低頭向下一看，我家的大黑狗——“來(lái)?！闭龘u著尾巴沖著我叫呢，再仔細(xì)地聽一下，鳥兒也開始唱起了歡快的歌，它們一定也喜歡這樣的陽(yáng)光，溫暖而快樂(lè)。
奶奶喜歡這扇窗，她經(jīng)常坐在窗邊的搖椅上，戴著老花鏡給我織毛衣。我家的貓大白非常喜歡奶奶，更喜歡奶奶的毛線球，每當(dāng)奶奶織毛衣時(shí)，它都會(huì)趴在奶奶的身邊，靜靜地陪著她。有時(shí)候大白抱著奶奶的毛線球不肯放手，還躺在毛線上面滾來(lái)滾去，一會(huì)兒，就和毛線滾成了一團(tuán)。這時(shí)，奶奶也不生氣，而且停下手中的毛線活兒，摘下老花鏡，抱起大白，把它放在自己的腿上，輕輕地?fù)崦蟀祝卣f(shuō)：“大白乖，奶奶給佳佳織毛衣……”剛才還頑皮的大白，此刻卻閉著眼睛享受地發(fā)出“咕?！甭暎棠炭此犜捔?，再繼續(xù)織毛衣。有時(shí)，小小的我也像大白一樣調(diào)皮，趁著奶奶不注意時(shí)，偷偷跑到窗戶外大喊一聲：“奶奶，你猜我在哪里？”我隔著玻璃偷偷地看著她，奶奶先是被我嚇一跳，而看到自己計(jì)劃得逞的我，“咯咯咯”地笑起來(lái)，奶奶透過(guò)老花鏡笑瞇瞇地喊我“小搗蛋”。
推開這扇窗小學(xué)篇十一
望著風(fēng)鈴，聽著聲音，一種無(wú)比絕妙的感覺在我心里萌生。
去年的夏天，時(shí)常下雨，幾乎每天都能聽到雨滴落地的旋律。美妙的聲音悄悄落在我的耳畔，直沖我心靈的記憶深處。
還記得那一天，下著雨，光著腳丫的我一腳踩著一個(gè)旋律在空中飛舞，這時(shí)的我，不僅能感受到下雨的詩(shī)意，還能感受得到成長(zhǎng)的腳印在一步步的向我靠近，美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現(xiàn)，又一次一次的激活我心靈的深處。
一滴一滴的雨水隨著風(fēng)兒飄散，零零落落灑在鋪滿石板的路上，真是一幅充滿詩(shī)情畫意的圖像，心里黯然的編著一首屬于自己的詩(shī)。
愴然，低下頭一看隨之踩在我腳下的是一個(gè)個(gè)小之又小的空洞，隨著雨點(diǎn)的降臨，日積月累的在石板上造就出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的洞洞，我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意義。得到收獲的`我充滿著笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成長(zhǎng)的洗禮，使我更有信心在未來(lái)的成長(zhǎng)之路走下去。
我享受到了許多快樂(lè)又接受了許多收獲。這將會(huì)被我深深的記憶與收藏，它會(huì)伴隨者我在生命的上空歡樂(lè)、愉悅的飛翔。
事物都會(huì)給予你無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、挖掘，推開這扇門，你的一生是獨(dú)一無(wú)二的，暢想世界給予你的歡樂(lè)吧!
推開這扇窗小學(xué)篇十二
推開窗子，讓陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射到心靈中來(lái)。
——題記。
陽(yáng)光操場(chǎng)。
“下節(jié)課要測(cè)800米跑步，請(qǐng)女生準(zhǔn)備好?！斌w育委員宣布完，立馬教室“哀聲”一片，我也不例外，我最怕的就是800米體育測(cè)試了。上課時(shí)，我的手心都冒汗了，心臟撲通撲通地跳不停，整個(gè)身子都在瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，同桌好像看出了我的不安，他起身推開了窗子，陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，鋪滿了我的書桌，金燦燦的'一片，我的心也放松了不少。測(cè)試時(shí)，這種放松的心態(tài)伴隨我沖向了操場(chǎng)終點(diǎn)。
推開窗，讓陽(yáng)光透過(guò)玻璃，給我鼓勵(lì)，給我安慰。
陽(yáng)光風(fēng)景。
回到家，我將書包狠狠的砸到地上，將手中滿是紅叉叉的試卷撕得粉碎。“哎，放棄吧，再怎么努力也都是白費(fèi)?！蔽彝崎_了窗子，想呼吸呼吸新鮮空氣，可強(qiáng)烈的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了，我瞇了瞇眼，朝另一個(gè)方向望去，不禁張大了嘴巴——那是一棵野生的老梧桐樹，它腐朽的枝干與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是令人震驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天，我原本以為它再也不會(huì)蘇醒，但今天看到的一切卻讓我震驚：一棵枝干早已衰落的老樹，但是新發(fā)的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃，手掌形的葉片翠綠翠綠的，似乎要流淌出汁水一片片重疊在一起，都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。
在這剎那，我似乎忘記了自己的失落，眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，是生命，為了夢(mèng)想、生命，它不斷地從地下汲取養(yǎng)分，哪怕在干旱季節(jié)，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗?。∈堑?，能在條件最艱苦的時(shí)候仍然抱定自己的夢(mèng)想而奮斗，就一定會(huì)有那一片耀眼的綠。當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力付出而欣慰。
我眼前一亮，我正值青春，有的是朝氣，有的是活力，為什么不走出自己的陽(yáng)光大道？為什么不去努力拼搏呢？難道這一株古老的梧桐樹不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？于是，我堅(jiān)定了信念，陽(yáng)光好像也燦爛了。
推開窗子，讓陽(yáng)光透過(guò)玻璃，給我自信，給我勇氣。
推開這扇窗小學(xué)篇十三
推開這扇窗吧，一扇你與別人之間窗，讓別人的建議進(jìn)來(lái)，變成自己前行的舵，更好地指引自己的方向。
自古以來(lái)，賢明的君主都沒有忽略謀士的作用。在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中，走錯(cuò)一步就會(huì)付出非常慘重的代價(jià)，有一個(gè)好的將軍，對(duì)君主來(lái)說(shuō)固然重要，但知道仗怎么去打，更重要。這時(shí)候就要靠謀士。聽取謀士的意見，合理作戰(zhàn)，才是制勝的關(guān)鍵。
三國(guó)時(shí)期劉備，原本是個(gè)織草鞋為生的人，不懂兵法，初為諸侯時(shí)，連吃敗仗。見到徐庶后，徐庶幫他打了第一個(gè)勝仗，劉備意識(shí)到謀士的作用，徐庶走后，他不惜三請(qǐng)諸葛亮。以后逢戰(zhàn)必問(wèn)軍師，敗仗少了許多。但在二弟、三弟被害后，被仇恨沖昏了頭腦的他關(guān)上了納諫的窗子，一意孤行，揮師東征，結(jié)果被陸遜火燒連營(yíng)，數(shù)十萬(wàn)大軍灰飛煙滅。后悔，已晚。
還有那個(gè)楚霸王，那個(gè)力拔山兮氣蓋世的楚霸王。他一意孤行，剛愎自用，落得四面楚歌。只得霸王別姬，自刎烏江。而與他爭(zhēng)霸的劉邦，卻因聽取謀士的意見，最后打敗項(xiàng)羽。
真正成就君主霸業(yè)的往往是異常關(guān)鍵的戰(zhàn)爭(zhēng)，而關(guān)鍵戰(zhàn)爭(zhēng)之所以成功，離不開謀士的計(jì)策。對(duì)于君主來(lái)說(shuō)，則是他人的意見。楚莊王是在聽取他人意見后，頓時(shí)醒悟，才出現(xiàn)了之后的一鳴驚人。齊威王正是因?yàn)槁犎×藙e人的意見，才出現(xiàn)“皆朝于齊”的場(chǎng)面。由此可見，聽取別人的意見，在自己取得成功的“路途”中發(fā)揮著重要作用。
現(xiàn)在，他人的意見同樣有著極其重要的地位。只不過(guò)，給你提意見的的不止一個(gè)人。比如，好多重要的決定都是在開完某個(gè)會(huì)議后決定的——我國(guó)不正是這樣嗎？推開這扇窗，讓別人的意見進(jìn)來(lái)，才有利于自己。關(guān)掉一扇窗，意味著堵死自己的一條路。
推開這扇窗吧，一扇你與別人之間的窗，讓別人的建議進(jìn)來(lái)，變成自己前行的舵，更好地指引自己的方向。
推開這扇窗小學(xué)篇十四
我深吸一口氣，輕輕叩響了中學(xué)的大門，隨著門的開啟，一束陽(yáng)光在瞬間照亮了我的眼睛。
中學(xué)那扇門啊，寫著好奇。當(dāng)新同學(xué)友好地伸出手，當(dāng)新老師微笑著自我介紹，當(dāng)鳥兒輕快地劃過(guò)校園頭頂?shù)乃{(lán)天……。這一切正如一漾春水，緩緩流著，流到我的心底。我隨著政治去評(píng)論人事;隨著歷史去感悟變遷;隨著地理去暢游世界;隨著生物去探索自然……我和同學(xué)在新的起跑線上，在新的學(xué)校，帶著一顆永不疲乏的好奇心朝著夢(mèng)想奔跑!
中學(xué)那扇門啊，寫著青春。當(dāng)我步入初中的殿堂，身邊少了些幼稚的玩伴，多了些成熟的對(duì)手。我們拿出奧運(yùn)會(huì)的拼搏精神，在考場(chǎng)上揮灑汗水，在知識(shí)的海洋里舞動(dòng)著青春。在花開得最盛的時(shí)候，我們要珍惜這段金色年華?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，利用這個(gè)青春，我會(huì)在人生的道路上，昂首闊步，奮發(fā)向上!
中學(xué)那扇門啊，還寫著感動(dòng)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上為了班組榮譽(yù)而奔跑，當(dāng)你在生病時(shí)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地去關(guān)心你，照顧你，當(dāng)你和同學(xué)，老師在一起開懷大笑時(shí)，收獲的是一種不曾有過(guò)的溫暖，一種感動(dòng)。那一次，我難受得直不起腰時(shí)，女生們?yōu)槲医觼?lái)熱水，輕聲安慰我;男生們則飛去醫(yī)務(wù)室拿藥，有的還說(shuō)：“別怕，有我呢，哥們兒!”我不禁被逗得露出一絲微笑，我對(duì)自己說(shuō)：我要堅(jiān)強(qiáng)，為了友誼，我要堅(jiān)強(qiáng)!在孤獨(dú)的成長(zhǎng)之路上，因?yàn)橛心銈冞@群傻瓜，我，不會(huì)再孤單。
中學(xué)之路也是人生之路的一個(gè)新起點(diǎn)，當(dāng)我輕倚著中學(xué)的大門，我收獲的，真的不只是快樂(lè)。
推開這扇窗小學(xué)篇十五
生活中有許多繁瑣的小事，想了解其中的奧秘必定要用不同的方法去發(fā)現(xiàn)其中的道理，就像一扇門只能用一把與門孔形狀相同的鑰匙才能開啟通往智慧的道路。
望著風(fēng)鈴，聽著聲音，一種無(wú)比絕妙的感覺在我心里萌生。
去年的夏天，時(shí)常下雨，幾乎每天都能聽到雨滴落地的旋律。美妙的聲音悄悄落在我的耳畔，直沖我心靈的記憶深處。
還記得那一天，下著雨，光著腳丫的我一腳踩著一個(gè)旋律在空中飛舞，這時(shí)的我，不僅能感受到下雨的詩(shī)意，還能感受得到成長(zhǎng)的腳印在一步步的向我靠近，美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現(xiàn)，又一次一次的激活我心靈的深處。
一滴一滴的雨水隨著風(fēng)兒飄散，零零落落灑在鋪滿石板的路上，真是一幅充滿詩(shī)情畫意的圖像，心里黯然的編著一首屬于自己的詩(shī)。
愴然，低下頭一看隨之踩在我腳下的是一個(gè)個(gè)小之又小的空洞，隨著雨點(diǎn)的降臨，日積月累的在石板上造就出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的洞洞，我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意義。得到收獲的我充滿著笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成長(zhǎng)的洗禮，使我更有信心在未來(lái)的成長(zhǎng)之路走下去。
我享受到了許多快樂(lè)又接受了許多收獲。這將會(huì)被我深深的記憶與收藏，它會(huì)伴隨者我在生命的上空歡樂(lè)、愉悅的飛翔。
推開這扇窗小學(xué)篇十六
幾段遠(yuǎn)古的愛情，漫過(guò)歲月，穿越時(shí)空，像風(fēng)華絕儀的女子，由遠(yuǎn)而近，姍姍飄來(lái)，那便是愛情史冊(cè)里最經(jīng)典的幾頁(yè)。
一雙蝴蝶從遠(yuǎn)古飛來(lái)，那便是梁山伯與祝英臺(tái)，他們的愛情短暫而美麗，他們穿過(guò)封建禮教來(lái)敘說(shuō)著經(jīng)典。他們的愛是真摯的，愛情之門因他們的真摯而被推開，他們未能走進(jìn)那扇門，而蝴蝶卻雙雙飛入了愛的殿堂。
一對(duì)鴛鴦從書中游來(lái)，那便是焦仲卿與劉蘭芝。他們的愛情經(jīng)得起親情的考驗(yàn)，“蒲葦紉如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”這樣的忠貞誓言推開了愛的大門。他們?cè)竭^(guò)愛的大門，演繹著另一個(gè)經(jīng)典。
愛情的大門同樣被崔鶯鶯的一往情深推開，被羅密歐對(duì)朱麗葉矢心不移的決心所推開，被白素貞在雷峰塔下二十年的等待所推開。
愛的大門通常被心靈的執(zhí)著所推開，推開這扇門，愛情得到了升華;面對(duì)這扇門，帶來(lái)無(wú)盡的遐想。
梁祝化碟的情愫早已飄逝，焦劉化鳥的經(jīng)典早已成為歷史，崔張聯(lián)姻的絕唱早已散盡，羅密歐與朱麗葉的'忠貞早已深埋墓穴，人蛇絕愛早已傳為佳話。但他們?nèi)纪崎_這萬(wàn)古長(zhǎng)青的大門，他們演繹了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典，一段又一段傳奇。
“執(zhí)子之手，與子偕老”一句簡(jiǎn)單的誓言便可推開愛的大門。推開愛的大門，可能會(huì)面臨親情與愛情的決擇，生死離別的考驗(yàn);但推開愛的大門，處處彰顯經(jīng)典，處處流露真情……。
僅僅推開愛情之門還不夠，能否擁有愛情，保護(hù)愛情使之永恒，又是古往今來(lái)人們困惑的一個(gè)問(wèn)題?！皭矍樾枰獣r(shí)時(shí)更新、生長(zhǎng)、創(chuàng)造”，魯迅又進(jìn)一步詮釋了愛的內(nèi)涵，子君、涓生沖破禮教的束縛，推開了愛的大門，步入了愛的殿堂，但相愛卻未能長(zhǎng)久相守，令人心痛，發(fā)人深思。推開了愛的大門，還應(yīng)堅(jiān)守，珍惜擁有，保持恒久。
推開這扇窗小學(xué)篇十七
人生的道路上，零零總總地有著許多扇門。誰(shuí)也不知道哪扇門背后掩藏著什么，只有敢于推開那扇門的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)……。
小時(shí)候，夏日的夜晚，每當(dāng)媽媽要和鄰居們打麻將時(shí)，總讓我和伙伴去喊那些大人，有時(shí)，需在漆黑的路上走好長(zhǎng)一段時(shí)間。
那時(shí)，鄰家有個(gè)小工，常常和我們聊天。也許是見多識(shí)廣的緣故，他對(duì)鬼的故事了解很多：以前有個(gè)秀才，夏總喜歡睡在橋上，鋪一張席子，把他妻子給他做的一件衣服當(dāng)枕頭，枕在頭下就可以避邪，每晚僵尸就不再?gòu)臉蛏献哌^(guò)。然而有一天，他忘記了帶那件衣服，結(jié)果，僵尸成群結(jié)隊(duì)地從他身上踩過(guò)，他被活活踩死了。每次聽完這樣的故事，我總是心驚膽顫。走在回家的路上，要兩人個(gè)抱在一起，走一步看一步，生怕暗處有只黑手向我們伸來(lái)，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，便哭喊著向家跑去，總是自己嚇自己。
漸漸地，我害怕黑暗，甚至討厭黑暗，不敢外出。依稀刻這樣的，我和伙伴一個(gè)拿根木棍，手上舉個(gè)手電筒，頭上頂個(gè)大頭盔，兩人擠在一起，慢慢地在黑夜里挪，路人總是用好奇的目光看著我們，好像在揸兩個(gè)壞人似的。日子就這樣流水似的過(guò)去，心里的害怕卻從未遞減。
那個(gè)晚上，爸爸媽媽讓我去廚房里洗蘋果，望著漆黑的客廳，我內(nèi)心的恐懼一陣陣地襲來(lái)?；仡^，剛想轉(zhuǎn)身，卻被爸爸一聲大喝：“快去！”我嚇得一步邁進(jìn)了黑暗，然而我退縮了，又發(fā)瘋似的跑回房間。然而爸爸不容我選擇，又一次把我拎到黑暗中，我不斷告訴自己：這個(gè)世界上沒有鬼，卻明顯身后有人，回頭卻什么也沒有。虛驚一場(chǎng)，我終于慢慢地向廚房靠近靠近，小心翼翼地推開那扇門，打開燈，原來(lái)真的什么都沒有。
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