總結(jié)是一個人成長過程中不可或缺的一環(huán)。如何了解歷史并從中吸取教訓(xùn)呢？總結(jié)是一種積累和沉淀，通過它，我們可以更好地成長和進步。
我的一片天空篇一
步入初中，學(xué)習(xí)變得繁重起來，日常的功課總給人緊張煩悶的感覺，天空也都是那么的陰沉。
人生的意義在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在，我亦如此，也有我的那一片天空。
最能夠承載我夢想的另一片天空莫過于那雪白的'畫紙、而描繪夢想的，便是那神奇的畫筆。
一根根鉛筆的消逝，那是歲月的流逝;。
一張張白紙堆積，那是記憶的證明。
從小愛畫，愛把筆跡留下，也從小夢想，將來當個畫家?？涩F(xiàn)實與夢想的差距就是這么大;因此，我不再學(xué)畫，種子就這樣，不再萌發(fā)。
但我仍喜歡畫，只因愛畫而畫沒什么不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。
寒來暑往，花謝花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過，早已不再期望擁有那支夢想成真的畫筆，但在我眼中，任何時候揮舞的畫筆都好神奇，它會誕生不同的東西：絕麗的風(fēng)景;俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇，這里就是我的天地。
快樂時，便用陽光勾勒出美景;失落時，也用雨水添上希望;思考時，用知識涂抹翅膀;悲傷時，畫個草屋養(yǎng)傷……畫畫時，什么都可以不想;畫畫時心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因為它是我的愛好嗎?不!因為它是我的夢想，我的天空!!!我的夢想不曾被遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情地翱翔。拿起畫筆便有了力量;鋪開畫紙便有了希望，付出多少都不會在乎，只因為夢想那里，有我的世界，我的故事，我的夢想!那里，用筆在紙上無言地表達著一切!那里，是我飛翔的地方，是!
我的一片天空篇二
這個愿望就是，希望每天都能下棋，不論何時何地，不論有誰看到，都不會干涉。
多簡單，多平凡??！可我知道，它是不太可能會實現(xiàn)的．爸爸說：“書多讀一些，棋少下一點，這樣才對你有好處．整天下那些棋，只會把你的腦袋給‘燒’壞?！眿寢寗t在爸爸的影響下，自然也向我發(fā)出了“禁令”．于是，爸爸、媽媽和姐姐們形成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，聯(lián)合把家里的“戰(zhàn)場”封了。
打理包袱，本想在學(xué)校另辟“戰(zhàn)場”的，可“人算不如天算”，考慮到已快期末考了，老師竟也繼父母之后，把班級的“戰(zhàn)場”也給封了，結(jié)果這下子我真的是“英雄無用武之地”了，只有回家吃自己的份了。
現(xiàn)在，我除了自己偷偷地在房間擺棋看棋譜外，我已經(jīng)是沒有任何時間可以碰象棋了。
以后，我的學(xué)業(yè)將更加繁重，我不知道我還有沒有機會可以碰到象棋．也許，這個愿望總有一天還是會實現(xiàn)，因為人總有長大的一天，到那天或許這些束縛就會消失．但現(xiàn)在，我是多么渴望沒有這些束縛——只為好好地下一盤棋。
我的一片天空篇三
是流行歌曲，那悠揚婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，那高低起伏的音階，總能深深地打動了我，令我久久不能平靜。
這一天，我被測驗失利的沮喪籠罩，垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，路旁一家音像店傳來我熟悉的蔡依林的《酸甜》：
“哭過笑過了的世界，隨之而變的情結(jié)，不想再費心的去瓦解……”
這歌詞，就像是自己的真實寫照。上一天課的勞累，測驗失利的沮喪，都化成我的酸辛，無法瓦解，揮之不去，令我傷感無限，竟如此酸澀。
公交車上，一群小學(xué)生，熱火朝天地玩起了“王者榮耀”。為了緩解酸澀，我?guī)隙鷻C，跟隨優(yōu)美的旋律哼起那首《明明白白我的心》：
“明明白白我的心，渴望一份真感情，為什么甜蜜的夢容易醒?！?/p>
想著到家后媽媽一陣疾風(fēng)暴雨，我的臉上重新布滿陰云。
下了車，寒風(fēng)依然不停地呼嘯，無情冷漠地徘徊在我周圍。耳機中《壞天氣》適時響起：
“冰冷的空氣，流進我流著淚水的眼里……”
這種帶著傷感的樂曲，與這寒冷的季節(jié)真是相映成趣。
到家了，溫暖的燈光等待我，噴香的飯菜召喚我，我的心情豁然開朗，所有的煩惱飛到了九云霄外。此時的我，情不自禁的'大聲唱起了《痛快》：
“痛快去愛痛快去痛，痛快去悲傷痛快去感動，生命給了什么我就享受什么，每顆人間煙火全都不要錯過?！?/p>
是啊，只有家這個有人間煙火的地方，才有媽媽善解人意的關(guān)懷，我才可以放下所有陰霾。
是美妙的歌曲帶給我的痛與快樂。不論歡喜或悲傷，我都會唱起與心情契合的歌，享受聽歌的樂趣。那與音樂融合在一起的感覺只可意會不可言傳，讓我如駕云登仙一般，舒暢自由。
我的一片天空篇四
不知從什么時候開始，那顆幼稚的心逐漸變得成熟，我已經(jīng)不再是那個懵懂的小女孩。漫步在十五歲的天空，我不再為昨日嘆息、落淚。
眼淚不再是我宣泄的唯一方式，我知道，不能只停留在回味過去傷心的味道，我要堅強起來，勇敢的做真正的自己，讓從前那個懦弱的自己從此消失。終于懂得，不該將那些痛苦的回憶悶在心中。于是，我試著努力微笑，努力成為不哭的人。
聽，是誰在夜里哭泣，凄涼而孤獨；瞧，是誰在寒風(fēng)中佇立，堅韌而決絕……。
記憶如潮水般洶涌，那些零碎的只言片語像墨汁揮灑在白色的幕布上，猙獰又令人心寒。
眼淚汩汩的生活屬于忘卻了的過去，今后，眼淚只會在成功與喜悅中流淌。
十五歲，一個燦爛的季節(jié)，漫步在十五歲的天空，我變得更加堅強，品味更多人生的味道。
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我的一片天空篇五
我的另一片天空是流行歌曲，那悠揚婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，那高低起伏的音階，總能深深地打動了我，令我久久不能平靜。
這一天，我被測驗失利的沮喪籠罩，垂頭喪氣地走在回家的路上。突然，路旁一家音像店傳來我熟悉的蔡依林的《酸甜》：
“哭過笑過了的世界，隨之而變的情結(jié)，不想再費心的去瓦解……”
這歌詞，就像是自己的真實寫照。上一天課的勞累，測驗失利的沮喪，都化成我的酸辛，無法瓦解，揮之不去，令我傷感無限，我的另一片天空竟如此酸澀。
公交車上，一群小學(xué)生，熱火朝天地玩起了“王者榮耀”。為了緩解酸澀，我?guī)隙鷻C，跟隨優(yōu)美的旋律哼起那首《明明白白我的心》：
“明明白白我的心，渴望一份真感情，為什么甜蜜的夢容易醒?！?/p>
想著到家后媽媽一陣疾風(fēng)暴雨，我的臉上重新布滿陰云。
下了車，寒風(fēng)依然不停地呼嘯，無情冷漠地徘徊在我周圍。耳機中《壞天氣》適時響起：
“冰冷的空氣，流進我流著淚水的眼里……”
這種帶著傷感的樂曲，與這寒冷的季節(jié)真是相映成趣。
到家了，溫暖的燈光等待我，噴香的飯菜召喚我，我的心情豁然開朗，所有的煩惱飛到了九云霄外。此時的我，情不自禁的大聲唱起了《痛快》：
“痛快去愛痛快去痛，痛快去悲傷痛快去感動，生命給了什么我就享受什么，每顆人間煙火全都不要錯過?！?/p>
是啊，只有家這個有人間煙火的地方，才有媽媽善解人意的關(guān)懷，我才可以放下所有陰霾。
我的另一片天空是美妙的歌曲帶給我的痛與快樂。不論歡喜或悲傷，我都會唱起與心情契合的歌，享受聽歌的樂趣。那與音樂融合在一起的感覺只可意會不可言傳，讓我如駕云登仙一般，舒暢自由。
我的一片天空篇六
我，一個女孩，擁有夢想，喜歡洋娃娃，幻想可以像公主一樣過著無憂無慮的生活。
清澈的荷塘、五彩斑斕的鵝卵石、閃著金光的魚兒，這就是我的世外桃源，我夢想中的地方。我有時會搭著夢想之艦來到這里。
可是，我漸漸地對這里生疏了，因為學(xué)習(xí)，熬夜成了家常便飯。父母總告訴我：現(xiàn)在社會只有能力強才可以超越他人，才能是最重要的。
是嗎？可是，生活在一個夢想中的快樂空間有錯嗎？我也常常想適應(yīng)這種快節(jié)奏，但總是掉隊。下課時，我坐在椅子上專心預(yù)習(xí)，課桌里的橡皮筋也早已不見了蹤影。腦袋里只有數(shù)學(xué)公式和英語語法，游戲動畫被徹底刪除。我學(xué)習(xí)起來漸漸變得吃力，課上，我的眼皮也不止一次地下沉。
我曾想和陶淵明一樣隱居山林，隱居在我的那片快樂并且沒有喧囂的天空。我的消極心理慢慢生根發(fā)芽，直到看到那句話，我才變哀怨為奮斗：“人不能總活在自己的世界中，努力往前趕，成功人的一生只有休息站，沒有終點！”
那一晚，恍惚間我來到世外桃源，坐在巖石上，看著池中，向它揮手再見，它也向我揮手再見。確實是時候說再見了，我要去追尋我的另一片天空了，成功者是不能懈怠的。
再見，我的仙境。再見，。我相信等待我的陽光會更加璀璨！
我的一片天空篇七
鎖上房門，靜靜地蜷在墻角，在下，攤開最喜歡的書本，細細品味著春去冬來，赤橙黃綠，小橋流水昏鴉。
天街小雨潤如酥。
翻開《詩詞精選》感覺著撲面而來的油墨香，吟唱著“吹面不寒楊柳風(fēng)”便覺得溫潤的春風(fēng)和煦地拂過臉頰，輕柔如絲。讀到“明月別枝驚鵲”倒真覺得一輪明月高懸，烏黑的飛影掠過，發(fā)出簌簌地聲響，詩如細涼清爽的小雨，滋潤撫慰著我的心田，滿眼的嫩綠，一片清爽。
接天蓮葉無窮碧。
走進小說的世界，讀著《傲慢與偏見》在伊莉薩白與達西的愛恨中無法自拔，熱烈的心交織碰撞，品味著愛情的甘醇，只覺得周身火熱，情意難卻。沉浸在小說中，就像那滿池的蓮，嬌艷的紅與墨色的綠撞擊伸延，強烈地視覺沖擊帶來最激烈的.心靈感受，滿眼的火紅，色塊鮮明。
短籬殘菊一枝黃。
撇開生澀難懂的句子，我卻對泰戈爾的那句詩情有獨鐘——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。死如秋葉，靜美端莊，悄無聲息。躲在簾后，為這句詩默默哭泣，哭落一地殘菊，秋風(fēng)瑟瑟，，昏黃如泣。
東風(fēng)未白凝殘月。
恨那公子無緣，恨那來去無蹤，恨那最后落得“白茫茫大地真干凈”，我嘆惋，我遺恨，我手足無措，我無可奈何，雪花一片片飄落，帶走世間凡俗，紅樓夢斷，何處是香丘？，可在飄雪？冰冷消融，刺骨寒涼。
晝夜交替，四季輪回，在點點文字中展開，與史同行，隨情浮動，而我，在這一片天空下，默默感悟著春夏秋冬，赤橙黃綠的交替。詩詞賦予天空靈性，小說獻出真情，用文字支起的天空，庇佑我成長。
我的一片天空篇八
將頭掩埋于漫漫書中與茫茫題海中，將筆擱淺與僵硬的手中，將心靈覆蓋上一層層濃郁的灰色。初二后的我們，“享受”默寫，獲得試卷的“洗禮”，擁有分數(shù)的“記憶”。
這片天空是無奈的，是被灰云遮住的天空。
“叮叮咚咚，哆來咪。。。。”是什么聲音？如此清脆，敲進我的心田，原來是它！我走進琴房，只見它靜靜的站在那里，一襲黑衣的它顯得高貴、典雅。那白色的鍵宛如一個個晶瑩的珍珠，正演繹著傳世經(jīng)典的樂章。
我迫不及待的坐了下來，將雙手放在他的上面，我屏氣凝神，輕輕地按下黑白的琴鍵，任憑我的思緒牽動我的手，宣泄出唯美的音樂。那聲音，有時是奔跑的駿馬，是洶涌的波浪，有時是空山的鳥語，是曲徑的通幽。有時是颯颯的秋風(fēng)，是飄揚的飛雪。我享受著這一切忘我地彈著。
這是天昏沉下來，許多東西都暗沉下來，唯有不斷跳動的琴鍵，黑的更加黑亮，白的更加潔白，他們與我的手指融合在一起，變成了一股旋律和感情風(fēng)景的中心！他沖旋著，像噴發(fā)的火焰，以自取自大的深處的熱焰和火流驅(qū)散了四周的陰霾，沖出了一條坦蕩的前進道路。
一曲終，屋子里只有寧靜，我的鋼琴，我的音樂，。讓我忘卻煩惱，拋灑痛苦的記憶，讓我放松自我，按摩疲憊的、被考試蹂躪的身體。在這片天空，這片樂土上，我找到了自我，不在害怕前方道路的渺茫，我與那份旋律一同沖出壓力的陰霾，沖出一條屬于自己的道路。
他會永遠陪伴我成為我一生不悔的依托。
我的一片天空篇九
你是，寬廣蘊含著理解，蔚藍承載著力量，在廣闊大地上，你我共勉著前進。
我趴在桌上，用手無聊地翻弄著書本。
老師上課布置了一道題，因為快要下課的緣故，并未仔細講解。
在課間，我對于那道題還有地方不懂，用手托著頭，低垂著眼皮，暈乎乎地盯著書上大大小小，多多少少的字母與圖形，又無奈地瞟了那記錄的簡略步驟，心中一陣厭煩，仿佛一個個字符從書上下來，圍成了一個圓在跳踢踏舞。
心中不由涌上一陣乏力感，剛想把書拍合，你便過來了。
你好像聽見了我的心聲一般，一手輕按著書，一手越過書撐著桌子，指著我不明白的地方試探的問道：“呃，我剛才就聽明白了這里，你可不可以幫我講講后面的？”
我頓時有了力氣，感覺剛才厭煩的心像是被撫平了，一束光照了進來，我急忙尋找這束光源，兩只眼睛不容質(zhì)疑的盯著，一把將書和筆塞給了你。像對落水者的'稻草一般抓著她，用力搖晃到：“哎，我正這里不懂，快幫我講講幫我講講！”
你是，我也是你的一片，你中有我，我中有你，我們互相扶持，終于走到了理想的目標。
你是。有你，就有清風(fēng)撫面；有你，就有明月皎皎；有你，就有我一路燦爛的笑容！
我的一片天空篇十
我躺在草地上，仰望天空，心中想著屬于我的那片天空。
在我的天空中，沒有堆積如山的作業(yè);沒有老師的批評;沒有媽媽的嘮叨．只有屬于我的快樂，在這里我才是主角，只有我最閃亮！在我的天空中，我喜歡做的只有讀書。
我愛童話書，故事書，可大人偏偏不讓我看，說那是沒用的書，看了只會浪費時間，但我不這么認為，我愛它們超過了一切，在我的天空中，我可以盡情地在童話書的海洋里遨游，瘋狂地在故事書的土地上馳騁！
我的天空我做主，我的世界我主宰，我的好書我來讀！
燃燒青春的歲月，讓青春的火花照亮一生！
我的一片天空篇十一
人生的意義在于豐富多采，晴空的背后也有黑云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在。我亦如此，也有。
日常的功課總給人緊張煩悶的感覺，而它的另一面卻是輕松有趣的課余生活，就像生活的調(diào)味劑，使生活多姿多彩更具活力。
在休閑之際，我喜歡投身于書海，做一個勇敢的探索者漂泊在書的海洋里。我會為諸葛亮的聰明才智所折服；我會為岳飛的精忠報國而敬佩；也會為令狐沖的灑脫飄逸而神往。我在陽光下讀泰戈爾的溫情；在昏燈下讀魯迅的.深沉；在風(fēng)聲雨聲中讀辛棄疾的悲壯豪邁。下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步林間小路，感受古音古韻，青春激情，時代經(jīng)典。時不時落葉旋舞在眼前，牽動了我的心，情不自禁放歌起來，縱情后又怯怯的環(huán)視四周生怕被人注意。里譜寫著音樂的空靈。
我更熱衷于登山，在飽含艱苦辛勞之后站在山之頂峰，不禁讓我熱情澎湃，激情的火焰燃燒在胸膛，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”也讓我深切體會到“登山則情滿于山，臨海則意溢于?！保魏狼榈目耧L(fēng)掀起我的劉海，一切煩惱皆成空。亦注釋著“凌絕頂”的豪邁、豁朗。
色彩斑斕，豐富多采，在她的記憶中沒有煩惱的痕跡，只有快樂。
在現(xiàn)實的天空里隱藏著活潑無憂的靈童，時時有微笑跳躍，那就是―。
我的一片天空篇十二
透過層層疊疊的書架，我看到了窗外的這一方天空。它清澈純潔，瓦藍瓦藍的底子上游動著絲縷的云彩，還嵌著顆炫目的太陽?？墒沁@一方天空的美固然異彩紛呈，讓人目不暇接，但我更陶醉的卻是我的那一片天空——我的課余生活。
紙承載的是唐詩宋詞，它們是天空的底色。時而晴空萬里，那是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”帶給我的樂觀曠達；時而金光四射，那是“會當凌絕頂，一覽眾山小”帶給我的壯志豪情；時而飄著小雨，夾著落英，“采菊東籬下，悠然見南山”的悠游遐思盡在不言中。但有時也會陰云密布，那是陳子昂“前不見古人，后不見來者”的孤獨寂寞；那是李清照“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的多愁善感；那是李煜“剪不斷，理還亂，是離愁”的哀之痛與思之切……紙承載的是精神的基石。
筆勾勒的是作文小詩，它們是飄散的云彩。當筆尖接觸紙面，心中的情感便從雙手流向筆尖，緊接著一下子決堤一樣從筆下宣泄出來。筆在紙與墨的配合下，揮灑出了我心中的詩篇，那長短的詩行，那一個個的方塊字，不再是簡單的符號，而是有了生命，有了性靈，跳躍在稿紙上，氤氳在筆下。筆的沙沙聲，宣泄了我的滿足；筆的顫動游走，是我最美的享受。筆勾勒的是精神的框架。
墨渲染的是卡通動漫，它們是日月星辰，它們是草木蟲豸。線條、色塊組成的是一個空靈無邪的境界，在這里，沒有勾心斗角，沒有爭名奪利，有的是團隊合作、永不言棄；有的是不畏艱難，勇?lián)熑巍＿@里有友情、親情還有少年的懵懂愛情。它們像太陽耀眼，像月亮純潔，像星辰點綴生活。墨渲染的是我課余涂鴉的精神裝飾。
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我的一片天空篇十三
我作為一個擠在某個人群里的人，在這片鋒芒畢露的麥田里顯得多么不值一提。獨自浪在人海里，多么希望能有一片屬于自己的天空。
音樂，可謂是我最熱愛的一個喜好。
我總喜歡在夕陽染紅海平面的那一刻，站在一片綠色的小丘上，讓風(fēng)兒無拘無束地跳著舞。我就在這兒，暢想我的另一片天空。在那遙遠的天邊哪有一群海燕走在回家的路上，他們正和我一樣，不需要誰的掌聲和鼓勵，自己欣賞我們的歌聲。
有時候，我的耳畔常常響著聲聲樂聲。一曲結(jié)束，一曲又起。那聲音我再熟悉不過。我總是撩開耳邊的碎發(fā)，讓那聲音再清晰一些。隨著那種旋律，我喜歡低頭淺吟。有事海浪拍打著海岸，那么壯觀；又是月光在樹葉兒的剪裁下，只剩得些碎影兒，那么寧靜；有時又是一陣晚風(fēng)卷下的落葉，秋天的影子那么近，那么傷感。
有時候，我一個人鎖在灰暗的屋子里，盯著熒屏，當耳邊的音樂，舞動著心中的光芒時，我不曉得是什么的力量讓我有勇氣跟著它唱下去這一段的足跡不知是否有旁人欣賞也許并不是什么天籟之音，但卻是我內(nèi)心真正的音樂！
沒有彩虹的陽光，孤單時也要堅強、也要堅強，堅強地守護夢想。我們就是自己天空的太陽，溫不溫暖只有自己知道。有時候，就算很受傷也不閃淚光，因為，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。哪一天，在某個角落，我們再唱起年少的味道，只覺得，它唱出了我的心靈，溫暖了我的心房，照亮了我的一片天空。
是，雖然在運動上不是很努力的我，在學(xué)習(xí)上不是很優(yōu)秀的我，但也有著自己的另一片天空，它有著異于他人的色彩，幸福而又美好！
后記。
我的一片天空篇十四
雄鷹一生飛揚在這天空海闊，燕子成對劃過一道美麗軌跡。
一生要走多遠的路程，哪一年哪一天會到終點。即使路上多憔悴痛苦和不堪，也不停下堅定的步伐，理想需要多久的時間，即使途中揮落下多少汗和淚，也要奮力去追尋。
不知多久前的回憶，那是我第一次栽花，我規(guī)規(guī)矩矩的按照書上的步驟，買好了種子，花盆，和肥料，然后就興致勃勃的開始做起這一在小小的我眼里大大的工作。我小心翼翼翻了翻泥土，然后將種子放入土里，再埋好，我還不放心，那手輕輕拍實了泥土，忙乎后看似大功告成，一陣自豪感涌上心間，我滿意的看看我創(chuàng)造的這個小生命，然后便耐心等待著它的開放。
第二天一回家我遍鞋子也沒脫就跑到花盆邊，結(jié)果卻有點失落，仍是原樣。我撇撇嘴轉(zhuǎn)身離開，接后幾天我都留意著它的生長，盼著盼著終于盼出了苗頭，只不過僅僅是苗頭，我又撇了撇嘴，又是幾天過去，仍沒有看到我所想象的美麗花瓣，只是細瘦的干癟癟的枝干，僅僅露了個頭兒，一副賴床不想起來的樣子。
一天晚上我起來上廁所，習(xí)慣得緩緩?fù)侠_步來到它身邊，卻被大吃一驚，泥土正在被它沖破，即使我看著的速度很慢，但是我還是耐心的蹲在旁邊看著，枝干不甘于泥土地下的黑暗和苦悶，正在努力的沖開泥土，仰望盼望與我一樣急切的，那一片天空，可能我放的泥土太多太厚了，它很努力著，途中枝葉還不時破損，它忍著疼，忍著苦，為了自己心中的天空，努力的鉆出來。我微笑著，我轉(zhuǎn)身離開了，我知道，它一定會開放出最美麗絢爛的花瓣，彌漫出最茵香的花香。
天地間任我展翅高飛，風(fēng)中揮舞狂亂的雙手，仍不能遮擋住我自己的天空，即使一路上有許多阻攔和唏噓，我都要努力沖破一切，在里，與風(fēng)雨一起追尋著，多少電閃雷鳴仍然不放棄，，哪怕我會墜落，我也會乘著雨兒再次高飛，。終有一道美麗彩虹，閃耀在我的心田。
始終展翅飛揚，經(jīng)歷多少磨難，，永遠笑傲艷陽。
我的一片天空篇十五
如果我有一片天空我想它是知識的樂園游戲的天地。現(xiàn)在的我正在努力學(xué)習(xí)為三年之后的中考而奮斗；現(xiàn)在的我正處于玩耍的年紀為高中而玩不到而追逐。我的天空是我的夢幻、我的知識、我的游戲。
如果我有一片天空我想它一定是讀書的天地音樂的世界。我熱愛讀書學(xué)習(xí)之余我在讀書。我也喜歡聽音樂每當讀書讀到眼睛疲乏的時候我總會閉上眼睛聽音樂。我的天空是我的想法我的書籍我的音樂。
如果我有一片天空我想它一定是寫字的世界解題的游樂場。我喜歡寫漢字它是祖先留給我們的寶貴財富我珍惜這份財富也許我的字不夠漂亮但我努力讓它變得漂亮。我也喜歡做題面對那一道道難題就像面對一個個關(guān)卡每當解決了一道題順利通過了一個關(guān)卡我心中的喜悅則不受控制。我的天空是我理解我的漢字我的難題。
我的天空，如果我有一片天空，我想它一定是英文的游樂場，比賽的樂園。我喜歡讀英文，也喜歡寫單詞，我努力學(xué)習(xí)英文，為的是將來為祖國作出貢獻，當一名教師，為孩子們教英語，即使出國留學(xué)，回國后也能為祖國做出貢獻。我喜歡參加比賽，每當出成績的時候，我總會對比自己與其他人的差距，明確下次努力的目標。我的天空是我的熱愛、我的英語、我的競賽。
它是廣闊的代表；它是美麗的世界；它是明朗的廣告……。
我的一片天空篇十六
每個人都有屬于自己的天空，而那片天空可以任我們在高空翱翔。
我的這片天空是＂寫作天空＂，在這片天空里我可以盡情發(fā)揮自己的寫作才能，沒有人能使我離開它。
寫當代幻想小說家－－－郭敬明曾經(jīng)說過＂喜歡寫大量文字的花。雨季女生，都是孤獨的女孩．＂這一點我比較贊成，但也不可否定寫大量文字的女孩都是單純可愛的女生，她們的內(nèi)心世界是豐富多彩的。
在我的這片天空里，沒有煩惱沒有戰(zhàn)場，一切都很和諧．我是為了愛好而去寫文章，我想在這片天空里留下我的足跡。
當我有開心的事情，我就會用心靈的語言刻劃下來，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂;當我傷心的時候，我會把一切煩惱都寫下來，而我的這片天空也從不會嫌棄我，它和我一起傷心開導(dǎo)我．使我很快的走出陰霾．它就像我的一位好友，無論是晴天還是雨天，都會陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。
我愛我的這片天空，因為它讓我更加堅強，讓我的業(yè)余生活如此精彩。
我的一片天空篇十七
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”既已重振羽翼，必將搏擊出。
——題記。
窗外狂風(fēng)依然擊打著我的書室的窗戶，發(fā)出一陣陣嘈雜的聲響。春雨失去了往日的柔和變得異?？癖屓烁械綗┰瓴话?。考試的失利擾亂我的身心，這狂風(fēng)暴雨更使我的煩惱變成了一種氣憤，猛然摔筆，望向窗外，風(fēng)聲依舊，煩躁依然。
雨勢不見減退，風(fēng)勢也愈發(fā)猛烈，平時那些互相爭鳴的小鳥現(xiàn)在也也不知道躲到哪里去了；原來挺拔的樹木也在狂風(fēng)撥弄下顫抖搖曳?？匆娺@番風(fēng)景，我不禁嘲諷：“看來這萬物都懼怕困難啊！”
猛然間，一個黑色的身影進入我的視野，雄壯的雙翼展現(xiàn)出一種不畏狂風(fēng)的勇猛，標準的流線型足以彰顯它不同于常鳥的魅力，雄壯的胸肌展現(xiàn)了它天之驕子的強悍，雖離得遠，但我立即確定那是一只雄鷹，博擊長空的雄鷹。
風(fēng)雨仍然不見衰退，似乎還猛烈了許多，這天之驕子的身體仄歪了不少，有時猛然下降，好似要摔下去的樣子，不由得讓人看了擔心。爭過了一番的“爭斗”，這只鷹落了下來，我看見了它真面目，原本碩大的雙翼被狂風(fēng)摧殘得雜亂不堪，全身都被淋濕了，與原來的雄美判若兩樣。我的心情也在它落下的那一瞬間又沉重了，不禁感慨：“看來萬物都無法戰(zhàn)勝挫折?！彪S即從窗前離開，任風(fēng)雨擊打我的窗，擊打我的心靈。
一聲凄厲的鷹嘯再度引起我的注意，我又快步移至窗前，窗外雄鷹再次搏擊長空。風(fēng)雨無情地擊打著它的身體，它無懼地突然反轉(zhuǎn)身體，急速上升，展開雙翼，逆風(fēng)飛翔，展現(xiàn)出它作為天之驕子的勇猛頑強。我被震撼了，同時也若有所思，“成功者找方法，失敗者找理由”或許是對這雄鷹最好的詮釋。因為一次小小的挫折而一蹶不振可笑之極，像這雄鷹一般重整羽翼才能搏擊出自己的一片天空。
一聲雄壯的鷹嘯結(jié)束了我的思考，雨勢未減，風(fēng)聲更強，風(fēng)雨演奏出一曲強者的壯歌。我拾起地上的筆，心中鼓勵自己，“未來還很美好，漫漫人生路，我還要勇敢地走下去?！?/p>
“萬里碧霄終一去，不知誰是解絳人”，束縛我的那條失敗的繩索已被解去，便要像雄鷹般重整羽翼，搏擊出屬于我的那片天空。
我的一片天空篇十八
我，是一個敢于展現(xiàn)自己的人。我愿意讓大家認識我，了解我。
我是一個七年級的女孩，性格并不是父母所期待中的那般文靜。在課下，位子上幾乎看不到我的身影，因為我都在操場上像愉快的小燕子一樣飛來飛去。我是活潑的?？稍趯W(xué)習(xí)上，我卻從來不馬虎，什么事都認認真真的。讓我特別高興的一件事是，學(xué)校舉辦各種比賽。我會積極報名，特別是朗誦，我對朗誦有著特殊的理解，每當有一篇充滿激情的文章，我都會去仔細、認真、反復(fù)的朗誦，用我的聲音來表達我內(nèi)心強烈的情感。我喜歡寫作，而且是程度很深的喜歡。因為我可以用我的筆寫出我的心聲，我熱愛祖國，卻不能用言語表達出來，于是我就用筆書寫出我對祖國的熱忱，我愛我的父母，我就用我的筆寫出我心中深深的感情。其實，我的不足之處，也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過了沒有朋友的滋味，可是，最終通過我的努力讓我戰(zhàn)勝了這一任性的弱點。這就是我。
我雖然是活潑的，但是也有變得深沉的時候。在自家的小窗前，總會看到我靜靜的坐著，沉靜在思考中，思考著什么？思考這我的人生理想。我的目標總是不固定，總是在變化，所以，我常常在思考，思考我的人生目標是什么，可在今天，我不再迷茫，上中學(xué)以來，爸爸總是跟我講“學(xué)習(xí)”。我也知道爸爸對我的學(xué)習(xí)看得很重。在農(nóng)忙時，每當看到他們筋疲力盡，汗流浹背的樣子我就不再茫然，“我要考上一所理想的大學(xué)”這就成為我奮斗的目標。我想只要我努力，我會成功的。
我，現(xiàn)在的我是一個比較隨和的，容易相處的人。在班里，我把每一個人都當成我最親密的伙伴，雖然有時我和一些同學(xué)在一起打鬧，但那都不是與同學(xué)關(guān)系不和的表現(xiàn)，而是一種比較特殊的促進友誼的方式。今天我們吵了架，明天我們又會和好如初。
這就是我在那一片屬于自己的天空里的我，活潑、可愛。對我來說，我的班級就是一片天空，我會在那里展現(xiàn)自己實現(xiàn)我的理想！
我的一片天空篇十九
我自有。不管美麗與丑陋，無論華麗與普遍，那是我的天空——我的豐富、多彩、美妙的天空。
我的天空是我充實的暑期生活。就像一只只翱翔在天際的飛鳥，各有各的靈動奇妙之處。
每天早晨，我都會走出家門，在小區(qū)悠閑地散步。漫步在被盛夏籠罩的小徑上，天空如藍寶石般清澈，朵朵云彩化成一塊塊柔軟的豆花，樹枝上，深綠色的樹葉在金色陽光的照射下，更是耀眼。站在河邊的棧橋上，注視著河里魚兒歡快地嬉戲，粉嫩的荷花像婀娜多姿的少女亭亭玉立；田田荷葉上的露珠，被陽光折射后，猶如一顆顆閃耀的珍珠，散發(fā)出白色的光芒；微風(fēng)吹拂，蓮荷飄來幽幽的幾縷清香。這些晨景，不禁讓我想起朱自清筆下美輪美奐的荷塘月色。
做完幾樣作業(yè)后，喜歡拿起鉛筆，在一張白紙上隨意地臨摹幾張動漫人物，繪出我內(nèi)心的心情。或喜悅，或興奮，或悲傷。有時是發(fā)呆的櫻桃小丸子，有時是綻放燦爛笑容的木之本櫻，有時是陷入沉思的酷酷的名偵探柯南……喜怒哀樂，皆躍然紙上。
喜歡淡然地隨便翻看校園隨筆集。在他們的筆尖處，寫出屬于自己的青蔥歲月。雖被學(xué)習(xí)的負擔、壓力累的喘不過氣來，但友情和親情，總是包圍在你的身邊。如水的心境，也總有一絲絲波瀾，牽動著你。
在結(jié)束一系列功課后，開心地點擊qq，與線上的朋友問好，“你最近怎么樣”“身邊有什么有趣事”“考試多少”……來到百度中最喜歡的貼吧，找到有趣的帖子，就是一番跟帖。
當我靜靜地在電腦前，手指叩擊著方塊大的鍵盤，隨著飛揚的思緒，打出幾行文字。字句間，流露出對某物的感情、對某事的感悟。它可以宣泄自己的不滿，也可以寄托你的情感。
撒點雨露，花兒會更美麗；養(yǎng)些水草，小河會更有活力；飛鳥翱翔，天空會更充實；我想變成一只鳥兒，在蔚藍的天空中自由翱翔。
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