人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)十月國(guó)旗下講話稿篇一
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問(wèn)一問(wèn)自己。
我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，我的身體有沒(méi)有進(jìn)步?我的學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?我的工作有沒(méi)有進(jìn)步?我的道德有沒(méi)有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問(wèn)》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問(wèn)一問(wèn)自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒(méi)有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對(duì)我們的今天和未來(lái)都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說(shuō)：“如果我們每天都這樣地問(wèn)問(wèn)自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問(wèn)進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>
每日問(wèn)一問(wèn)自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語(yǔ)》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說(shuō)就是：“我每天必定用三個(gè)問(wèn)題來(lái)反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信?師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了?”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問(wèn)大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問(wèn)”。
每日四問(wèn)，值得我們反復(fù)思考，應(yīng)當(dāng)做我們成長(zhǎng)中的一面鏡子，每天照一照，每天問(wèn)一問(wèn)自己，我今天鍛煉身體了沒(méi)有?我今天讀書(shū)了沒(méi)有?我今天抄了讀書(shū)筆記沒(méi)有?我今天寫(xiě)了日記沒(méi)有?我今天學(xué)到的知識(shí)鞏固運(yùn)用了沒(méi)有?我今天做了哪些對(duì)集體和他人有益的事情?
老師們，同學(xué)們，我們都要來(lái)養(yǎng)成每天問(wèn)一問(wèn)自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)十月國(guó)旗下講話稿篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《從挫折中尋求希望》。
任何人的一生，都會(huì)遇到許許多多的挫折。
遇到挫折，有的人會(huì)從挫折中尋求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人遇到挫折，則先想到逃避，讓自己沉睡在不見(jiàn)天日的地窖中，希望時(shí)間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇。不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度，注定了人與人之間不同的命運(yùn)。
海洋中沒(méi)有浪花擊不起千層浪，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者。每次考試后可能會(huì)感到收獲并不理想，也許會(huì)感到心灰意冷;但我要說(shuō)，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心，生活中的坎坷是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，此時(shí)逃避不是解決問(wèn)題的辦法，挫折要靠人類(lèi)來(lái)征服，而不能征服人類(lèi)。我們要做生活中的強(qiáng)者，就要應(yīng)對(duì)挫折，直面挫折。
面對(duì)挫折首先要有百折不撓的意志。意志是一個(gè)人思想的主宰，只有當(dāng)一個(gè)人用堅(jiān)定的意志來(lái)戰(zhàn)勝挫折的信念時(shí)，他才有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲倒在地，也要第一百零一次站起來(lái)，即使自己已失去一切一無(wú)所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣。
面對(duì)挫折，不要慌張，雖然撥開(kāi)這層烏云，要付出艱辛的努力。但是烏云的背后往往隱藏著燦爛的陽(yáng)光。與挫折的較量既要有堅(jiān)定的意志，也要有合適的策略。
在遭遇挫折的時(shí)候，要以一顆平常心去積極的面對(duì)，靜下來(lái)想一想，過(guò)去失敗的原因是什么。在回憶中反思，從反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)警示自己，通過(guò)理性的思考，在茫然中選擇一條正確的捷徑，切莫延續(xù)過(guò)去失敗的足跡重蹈覆轍。 著名主持人楊瀾曾說(shuō)過(guò)，人生最大的財(cái)富不是青春與美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們會(huì)漸漸成熟，逐步長(zhǎng)大。
如果說(shuō)波濤的交響需要浪花來(lái)奏響，希望的火花需要碎石的碰撞，那么生活中的挫折就猶如打破靜謐蠻荒的巖石，就像征服浩瀚海洋的風(fēng)帆。
同學(xué)們，挫折來(lái)臨時(shí)無(wú)須逃避，挺直你的腰桿，踏實(shí)努力，厚積薄發(fā)，讓我們用雙手和汗水澆鑄自己的理想之劍，大膽地掠過(guò)波濤的峰巒，讓我們從挫折中奮進(jìn)!
小學(xué)十月國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高三14班的錢(qián)秦帥。
金黃色的秋天，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)之后的第一個(gè)假期——中秋節(jié)，在兩天前已經(jīng)結(jié)束了。雖然已經(jīng)過(guò)去，但是前天晚上與姐姐賞月，吃肉松餅，下飛行棋的畫(huà)面卻還歷歷在目。同學(xué)們?cè)诩铱隙ㄒ灿幸欢斡淇烀篮玫幕貞?，即使是中秋?jié)晚上就返校的同學(xué)在皎潔的月光照射下也會(huì)有股淡淡的幸福感彌漫心頭。
送走了中秋節(jié)，馬上我們又來(lái)到了另一個(gè)節(jié)日面前，身為一名學(xué)生，沒(méi)有人比我們更熟悉這個(gè)節(jié)日，它簡(jiǎn)直就是為了我們學(xué)生感謝、感激、感恩老師而誕生的，所以它有一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的名字——教師節(jié)。
自古以來(lái)，教師就是一個(gè)集責(zé)任與義務(wù)于一身的職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑者矣。這句高考必背文言文詮釋了一位教師的職責(zé)。但是，作為一名學(xué)習(xí)了十幾年的資深學(xué)生，在我看來(lái)，除了傳道授業(yè)，作為一名老師，他更是一名愛(ài)的傳播者，不同于父母之愛(ài)，也不同于朋友之愛(ài)，那是一種真真正正的不求回報(bào)的無(wú)私博大的愛(ài)。就像我的班主任陳老師，他很年輕，只比我大了8歲，正值花季，本應(yīng)該找份輕松的工作，一天工作8小時(shí)，晚上留出時(shí)間做他應(yīng)該要做以及父母希望他去做的大事，但是他卻選擇了去做一位人民教師。到底是什么能夠讓一個(gè)花季男子毫不猶豫地放下那份安穩(wěn)甜蜜而去選擇一個(gè)早上六點(diǎn)上班，夜里十點(diǎn)，甚至十一點(diǎn)到家，還要辛苦備課到凌晨的工作呢?你們想的沒(méi)錯(cuò)!因?yàn)樗厴I(yè)于浙江師范大學(xué)，要找一份專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作!但這是正確答案嗎?不!那只是參考答案!是因?yàn)樗睦镉袗?ài)，是對(duì)我的愛(ài)，對(duì)你們的愛(ài)，對(duì)大家的愛(ài)，對(duì)全瑞安，全溫州，全浙江，全中國(guó)幾千萬(wàn)學(xué)生的愛(ài)!在這份濃濃的愛(ài)意下，我們茁壯成長(zhǎng)!
有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”同學(xué)們，我們都是別人家的孩子，而我們的老師所給予的恰恰就是這種神圣的愛(ài)!我來(lái)幫大家理解一下這種愛(ài)的感覺(jué)。其實(shí)，家長(zhǎng)疼愛(ài)孩子和老師關(guān)心學(xué)生和qq農(nóng)場(chǎng)的道理是一樣的，家長(zhǎng)疼愛(ài)孩子就是我們?cè)谡疹欁约业哪菐讐K紅土地、黑土地，而老師關(guān)心學(xué)生則是幫幾千塊甚至幾萬(wàn)塊的土地除草、施肥，就點(diǎn)鼠標(biāo)那功夫也要把你累得跟跑了幾億米一樣，還有如果你是班主任，還要關(guān)心學(xué)生們?cè)俚赖路矫娴某砷L(zhǎng)，也就是說(shuō)，他還要幫你照顧qq牧場(chǎng)里面那幾只蠢蠢欲動(dòng)的小鹿，拍蚊子、掃大便等等。面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他們抱怨過(guò)嗎?當(dāng)然抱怨過(guò)!這是人的天性，不可避免!可是他們卻沒(méi)有放棄，只為心中堅(jiān)持的那份愛(ài)!想到這里，不知道大家的感覺(jué)怎么樣，我只覺(jué)得自己很幸福!幸福自己有這么偉大的老師們愛(ài)我，幸福老師不嫌棄并不出眾的我，幸福我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，向全世界宣布我有多么幸福!請(qǐng)?jiān)试S我獻(xiàn)上我為天下所有盡職盡責(zé)的老師寫(xiě)的一首詩(shī)：
你是天上的太陽(yáng)，我是你懷抱里的月亮。
你是強(qiáng)勁的風(fēng)兒，我是你攜帶的一粒沙。
我是你散發(fā)的熒光之火，在遼闊的星空下閃亮。
我是你心靈的一滴露水，在你的保護(hù)下我純潔無(wú)暇。
啊!老師!你是我的眼，
帶我領(lǐng)略四季的變化。
在你懷里，寒冬到來(lái)，我也覺(jué)得溫暖。
最后，為大家補(bǔ)上一句中秋快樂(lè)，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家!
小學(xué)十月國(guó)旗下講話稿篇四
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對(duì)，就是時(shí)間。隨著20xx年高考最后一聲鈴聲的結(jié)束，高三的同學(xué)結(jié)束了20xx年的苦苦求學(xué)生涯，每一個(gè)人都在焦急地等待著高考分?jǐn)?shù)的公布，等到分?jǐn)?shù)出來(lái)的那一刻，必定是有人歡喜有人愁，發(fā)愁的同學(xué)是后悔沒(méi)有好好珍惜高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。時(shí)間對(duì)每個(gè)人是相當(dāng)公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因?yàn)闊o(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。有一句話就體現(xiàn)了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”
時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返?！睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一去不回頭，所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么;我們也將會(huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。現(xiàn)在有很多同學(xué)上課經(jīng)常遲到、睡覺(jué)、講話、上甲課做乙事等，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。這些同學(xué)就是沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命”。所以既要懂得珍惜自己的時(shí)間也要懂得珍惜別人的時(shí)間。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲(zǎn)少年”。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲(zhì)，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭(zhí)挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
再過(guò)幾天就是期末考試了，大家知道要做些什么呢?我想最重要的是珍惜時(shí)間、抓緊復(fù)習(xí)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭(zhēng)分奪秒，搶占制高點(diǎn)。時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在未完全綻放時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也飽含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，殊不知沒(méi)有滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。經(jīng)常有這種現(xiàn)象：有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)相當(dāng)好，但考試結(jié)果卻令人失望。究其原因，很重要的一個(gè)方面就是應(yīng)考心理在作怪?？荚嚂r(shí)，良好的心態(tài)非常重要。怎樣才能擁有良好的心態(tài)呢?
這里我送給大家6句話：
1.勤學(xué)自信，抓緊復(fù)習(xí)。
2.不急不躁，有張有弛。
3.盡力而為，不求完美。
4.平時(shí)重積累，期末重鞏固。
5.寧可暫時(shí)不及格，不可作弊丟人格。
6.應(yīng)考是契機(jī)，提高是目的。
同學(xué)們，一切豪言壯語(yǔ)都不如行動(dòng)來(lái)得實(shí)際，相信只要你們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持不懈，做到善始善終，就一定會(huì)在期末考試中滿載而歸。
有一首歌唱得很動(dòng)人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道你們的優(yōu)異，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。
在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。為了成就你美好的未來(lái)，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
謝謝!
小學(xué)十月國(guó)旗下講話稿篇五
老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我在國(guó)旗下國(guó)旗下講話是”習(xí)慣,學(xué)習(xí)之翼.”.
培根說(shuō):”習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！?/p>
培根的這一句對(duì)于習(xí)慣的強(qiáng)烈感嘆,更是印證了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的良好習(xí)慣帶來(lái)的巨大成就.
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
同學(xué)們,今天已是10月19號(hào),九月的腳步聲已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),而開(kāi)學(xué)也已近一個(gè)多月了 ,你們是否已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣呢?
剛剛進(jìn)入高一的同學(xué),高一是一個(gè)適應(yīng)的時(shí)期,更是一個(gè)為終身的好習(xí)慣奠定下基礎(chǔ)的重要時(shí)期.剛剛進(jìn)入高中生活的我們可能正面臨作業(yè)難以按時(shí)完成,學(xué)習(xí)更不上老師的進(jìn)度,甚至在生活方面更有洗澡洗漱的時(shí)間安排與其他同學(xué)發(fā)生沖突等等一系列的學(xué)習(xí),生活上的問(wèn)題.,這些問(wèn)題有如攔路虎般橫在我們的眼前,因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣來(lái)適應(yīng)這種生活就顯得愈發(fā)重要.
圣人孔子說(shuō):"三人行,則必有我?guī)?”在這種種的問(wèn)題面前,向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與良好的習(xí)慣就是我們的終南捷徑.每天早起十分鐘,讀誦師長(zhǎng)要求背誦的課文與單詞,每天晚自修結(jié)束后多留十分鐘,將今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容完整的進(jìn)行復(fù)習(xí).甚至在排隊(duì)打飯的空余時(shí)間背兩三個(gè)單詞.”時(shí)間就是海綿里的水,只要愿擠還是有的”,只要每天擠出這些一點(diǎn)一滴,成年累月之后,也是一筆不小的財(cái)富,每天從縫隙中攫取,時(shí)間的問(wèn)題也都能迎刃而解.
學(xué)習(xí)上如此,生活上更應(yīng)當(dāng)如此.遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做瑞中好青年.按時(shí)早起,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行早自讀.按時(shí)出操,不遲到早退.在靜校時(shí)間,安安靜靜的休息或?qū)W習(xí),不大聲吵鬧與喧嘩.遵守寢室的規(guī)章制度,睡覺(jué)時(shí)間,不講話,不開(kāi)夜車(chē).這些生活細(xì)節(jié)上點(diǎn)滴習(xí)慣,都與學(xué)習(xí)的成敗息息相關(guān).
有一個(gè)成語(yǔ)叫"如虎添翼",想必大家都有所耳聞,眾所周知,虎是陸地上最兇猛的動(dòng)物之王,而老虎一旦得到了翅膀,那么它如魚(yú)得水,更加得勢(shì)不可擋了,同學(xué)們既然經(jīng)歷了中考這座獨(dú)木橋,想必也都是擁有智慧過(guò)人的頭腦,而習(xí)慣決定成敗,.所以習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)高飛的虎之翼. 而習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開(kāi)始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，就好像在原來(lái)那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩. 那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個(gè)又一個(gè)五彩的階梯。
小學(xué)十月國(guó)旗下講話稿篇六
老師們、同學(xué)們，大家早上好! 今天我國(guó)旗下講話是“居安思危，強(qiáng)我國(guó)防”。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在所處的家園，是溫馨可愛(ài)的。我們能看到山上的佳木蔥蘢，能聽(tīng)到學(xué)校的朗朗書(shū)聲，能?chē)L到家里的美味佳肴……我們現(xiàn)在所擁有的美好一切，都是因?yàn)槲覀兩硖幵谥袊?guó)，一個(gè)和諧的社會(huì)主義國(guó)家。我們驕傲中國(guó)正在漸漸崛起，我們的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值可以名列前茅，我們可以在奧運(yùn)會(huì)勇奪桂冠，又或是我們能在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中堅(jiān)強(qiáng)的撐下來(lái)……
但是，孟子說(shuō)過(guò)：“生于憂患而死于安樂(lè)”，難道我們能因?yàn)楝F(xiàn)在身處平靜，就能不去關(guān)注發(fā)生在其他地方的動(dòng)蕩不安嗎?如果你留意了這幾年來(lái)的新聞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)其實(shí)并不像你身邊那般的平靜。我們的祖國(guó)，她仍對(duì)北邊的俄羅斯心有余悸，仍與東邊的日本爭(zhēng)鋒相對(duì)，甚至與菲律賓和越南因?yàn)槟虾?wèn)題鬧得不可開(kāi)交。她不僅和周邊的國(guó)家有著矛盾，她的內(nèi)部，也受著恐怖分子的摧殘，不少惡意的、疆獨(dú)、人士，因?yàn)樗阶缘睦?，不惜傷害祖?guó)和祖國(guó)人民。
現(xiàn)在站在這里的我們是幸運(yùn)的，但是我想說(shuō)，作為一個(gè)高中生，我們應(yīng)該要有“居安思危，強(qiáng)我國(guó)防”的意識(shí)。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)弱興衰與國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱有密切的聯(lián)系。20xx 年4 月，第九屆全國(guó)人大會(huì)第二十一次會(huì)議上，確定了每年9 月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。國(guó)防教育是全民教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是當(dāng)代大、中學(xué)生整個(gè)思想政治教育的重要組成部分。
我們高中生既有較高的科學(xué)文化知識(shí)，又年輕力壯，我們是國(guó)家最有希望的一代。所以，首先要加強(qiáng)我們中學(xué)生的國(guó)防教育,提高我們的國(guó)防觀念。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)人身體素質(zhì)，每天要堅(jiān)持鍛煉，只有擁有健壯的體格，才能樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
每年新高一的軍訓(xùn)也是為了激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)主義熱情，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感，從而推動(dòng)全民國(guó)防教育的發(fā)展，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使全體公民都樹(shù)立起居安思危、常備不懈、有備無(wú)患的國(guó)防觀念。
云山靄靄，云水蒼蒼，惟我瑞中，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。一百多年前，以孫詒讓先生為代表的瑞安先賢，在國(guó)家內(nèi)憂外患的歷史背景下，懷著教育救國(guó)的夢(mèng)想，開(kāi)始了艱難的辦學(xué)歷程。清王朝在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗之后，中國(guó)的民族危機(jī)進(jìn)一步加劇，朝野震驚，群情激憤，有識(shí)之士群起探求富強(qiáng)求存之道，主張維新變法，教育救國(guó)。在敗國(guó)恥辱的巨大刺激和教育救國(guó)思潮的影響下，“矻矻治經(jīng)生之業(yè)”的瑞安先哲、一代經(jīng)師孫詒讓?zhuān)瑧阎白詮?qiáng)之愿，莫于興學(xué)”的信念，毅然放下手中的經(jīng)卷，走出書(shū)齋，邁上開(kāi)啟民智、興學(xué)強(qiáng)國(guó)之路，轉(zhuǎn)變成為以“努力開(kāi)拓新世界”為己任的教育實(shí)業(yè)家。一百年來(lái)，一批又一批仁人志士，為了中國(guó)的重新崛起，前赴后繼，作出了不懈努力。我們重溫歷史，是為了深刻認(rèn)識(shí)過(guò)去，更好走向未來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。相比較于千千萬(wàn)萬(wàn)的革命先烈來(lái)說(shuō)，我們是幸福的一代，更是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著祖國(guó)的明天。所以我們必須自覺(jué)地學(xué)習(xí) 國(guó)防知識(shí)，參與國(guó)防教育。讓我們從小事做起，愛(ài)惜糧食、節(jié)約用水 用電、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，珍惜每一次國(guó)防素質(zhì)教育的機(jī)會(huì)，! 謝謝大家!
小學(xué)十月國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話是《過(guò)一個(gè)有意義的中秋》。
當(dāng)日歷悄悄翻過(guò)了農(nóng)歷七月，校園里的桂花即將開(kāi)放，我們即將迎來(lái)中秋這一傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋對(duì)我們意味著什么?一塊月餅?一次假期?也許是這些，但我想，一個(gè)節(jié)日，并不僅僅意味著這些。
中秋節(jié)的歷史可以追溯到兩千多年前。早在《周禮?禮記?月令》中就有“天子春朝日、秋夕月”的說(shuō)法，當(dāng)時(shí)的中秋節(jié)主要是慶祝豐收的節(jié)日。到了隋唐，人們開(kāi)始賦予月亮“團(tuán)圓”的象征意義，才有了現(xiàn)在的中秋節(jié)。
在古代，中秋節(jié)曾經(jīng)是一個(gè)十分盛大的節(jié)日。早在宋代，就有全家賞月、拜月的風(fēng)俗，當(dāng)時(shí)它稱(chēng)作“月夕”，和它并稱(chēng)的是如今已不存在的花朝節(jié)。而明清時(shí)期，中秋節(jié)成了僅次于新年的重要節(jié)令。人們吃月餅、賞月、吃瓜果，這些活動(dòng)往往要持續(xù)到農(nóng)歷八月十六。
到了今天，中秋節(jié)作為春節(jié)之外首批被列入國(guó)家法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日之一，仍占有十分重要的地位。學(xué)過(guò)政治必修三的同學(xué)們都知道，民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長(zhǎng)期積淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá)。中秋節(jié)作為一個(gè)重大傳統(tǒng)節(jié)日，集中體現(xiàn)了中華民族對(duì)家庭團(tuán)圓的向往，而絕不只是一個(gè)關(guān)于月餅的“吃”的節(jié)日。《禮記?月令》中記載：“仲秋之月，養(yǎng)衰老，行糜粥飲食?！庇巫託w家奉養(yǎng)年老的雙親，共享天倫之樂(lè)，這才是中秋的。
同學(xué)們，在這個(gè)即將到來(lái)的假期，請(qǐng)大家珍惜來(lái)之不易的與親人團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，而非胡吃海喝，或者把自己關(guān)在房間里補(bǔ)覺(jué)。我們首先是子女，然后才是學(xué)生。在傳統(tǒng)文化越來(lái)越受到重視的今天，希望大家度過(guò)一個(gè)有意義的中秋。
祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!祝高三的同學(xué)們蟾宮折桂!
我的講話完畢，謝謝大家。
小學(xué)十月國(guó)旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們?cè)缟虾?
今天我國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)會(huì)自律，對(duì)自已負(fù)責(zé)。
在新的一學(xué)年開(kāi)始之際，同學(xué)們你是否和我一樣希望自已在新的一學(xué)年有所突破，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們首先要學(xué)會(huì)自律。自律就是自我約束，自已管好自己的意思，自律是一種良好的品質(zhì)，是我們邁向成功的階梯。
說(shuō)到這，和大家分享一個(gè)故事。在美國(guó)一所大學(xué)的日文班里,突然出現(xiàn)了一個(gè)50多歲的老太太.開(kāi)始大家并沒(méi)感到奇怪.在這個(gè)國(guó)度里,人人都可以挑自己開(kāi)心的事做.可過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)老太太并非是退休之后為填補(bǔ)空虛才來(lái)這里的.每天清晨她總是最早來(lái)到教室,溫習(xí)功課,認(rèn)真地跟著老師閱讀.老師提問(wèn)時(shí)她也會(huì)出一腦袋汗.她的筆記記得工工整整.不久年輕人們就紛紛借她的筆記來(lái)做參考.每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補(bǔ)缺.有一天,老教授對(duì)年輕人們說(shuō)：“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問(wèn)問(wèn)這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子.”一打聽(tīng),果然,這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國(guó)第一位華裔女部長(zhǎng)——趙小蘭.。所以我們要學(xué)會(huì)自律，要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)自律它時(shí)時(shí)存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到，不早退，不亂扔垃圾，不破壞花早樹(shù)木等等，一位名人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。
我們學(xué)會(huì)自律，首先，要明辨是非，不要被事物的表象所迷惑，能控制自己的私欲;其次，要有頑強(qiáng)的意志力，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力，自律將是一句空話。我們明白：“千里之堤潰于蟻穴”的道理，如果不加以控制，最終造成嚴(yán)重的后果。
俄國(guó)的陀思妥耶夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“自律是一桿秤，一頭是良知，一頭是貪念。如若你想征服全世界，你就得征服自己?！彼酝瑢W(xué)們，就讓我們從小事做起，磨練意志，嚴(yán)格自律吧。讓我們牢記：學(xué)會(huì)自律，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
小學(xué)十月國(guó)旗下講話稿篇九
敬愛(ài)的老師 親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天我講話的主題是：素養(yǎng)與品質(zhì)。
眾所周知，我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，中華民族一直以來(lái)就非常重視素質(zhì)的培養(yǎng)。貝多芬更是說(shuō)過(guò)：“凡是行為善良、高尚的人定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
但而理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
新加坡這樣一個(gè)旅游勝地，很多景點(diǎn)的路標(biāo)牌都是使用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言的，但是當(dāng)涉及到“請(qǐng)不要亂丟垃圾，隨地吐痰”等提示語(yǔ)時(shí)，竟有幾個(gè)突兀的中文出現(xiàn)在上面。這不禁讓身為中國(guó)人的我們倍感羞愧。
幾年前的小悅悅事件，想必大家仍心有余悸。小小的女?huà)氡槐涞能?chē)輪碾過(guò)，而比車(chē)輪更冰冷的，是那18個(gè)見(jiàn)死不救的路人的心!他們紛紛路過(guò)倒在血泊中的小悅悅，卻無(wú)一人伸出援手。
這些都是人性的泯滅，還是道德的淪喪?我們不禁捫心自問(wèn)，我們真的講素質(zhì)了嗎?
勿以惡小而為之，勿以善小而不，惟賢惟德，能服于之。前國(guó)家曾在培養(yǎng)青少年的目標(biāo)中，倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做“品德優(yōu)良，熱愛(ài)祖國(guó)”的好少年?？梢?jiàn)，身為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，也有?zé)任去履行自己的義務(wù)。我們不能輕視文明習(xí)慣的養(yǎng)成，更不能忽略社會(huì)公德的培養(yǎng)。
我們應(yīng)從身邊做起，老師上課時(shí)，不隨意打斷他上課的節(jié)奏;吃飯排隊(duì)時(shí)，不能逞一時(shí)之快插別人的隊(duì)，不講臟話，不侮辱他人。別人需要幫助時(shí)，盡己所能地伸出援手。諸如此類(lèi)等等。我們要做的，還有很多。
一個(gè)人的素養(yǎng)與品質(zhì)，不僅體現(xiàn)在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，只有在德智體美勞的共同作用下，才能造就一個(gè)真正優(yōu)秀的人才。
同學(xué)們，讓我們從今天起，從下一秒開(kāi)始，做有素養(yǎng)的瑞中人吧!
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