對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 21:49:09
對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃(通用21篇)
時(shí)間:2023-11-25 21:49:09     小編:GZ才子

是提高工作效率和提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,我們應(yīng)該隨時(shí)總結(jié),不斷完善自己的行為和表現(xiàn)。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇一

職業(yè)定位:

電子商務(wù)專業(yè)是個(gè)大的概論,其中包含很多學(xué)課,像市場(chǎng)營(yíng)銷、物流、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等專業(yè)。所以,對(duì)于電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)講,任務(wù)量很大,要求也較高。這樣,就需要我們有足夠的耐力來(lái)戰(zhàn)勝,來(lái)克服。冰凍三尺非一日之寒,長(zhǎng)久的努力總會(huì)有美好的回報(bào)。wearethebest!!

大一:

時(shí)光荏苒而逝,過(guò)去的回憶已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的憧憬還未來(lái)。我們沿著高考的幽靜小路,踏入了神圣端莊的大學(xué)校園。來(lái)到這里或與有些迷茫,有些無(wú)知,有些激動(dòng),總之,一切的一切,還處于懵懂的認(rèn)知階段。

有人說(shuō)大學(xué)是自由的天堂,從某一方面來(lái)講,自由的確是大學(xué)的代名詞。因?yàn)樵诖髮W(xué),課程較少,空閑時(shí)間較多,且對(duì)于大一,課外活動(dòng)也非常豐富。盡管我們有時(shí)間放縱,但不能過(guò)于出格。從主次來(lái)論,學(xué)習(xí)還是應(yīng)該擺在第一位。

大一的任務(wù)是夯實(shí)基礎(chǔ),將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)。要穩(wěn)重走好每一步,不能好高騖遠(yuǎn)。對(duì)于英語(yǔ),要養(yǎng)成每天早讀的好習(xí)慣,背背單詞,讀讀課文,練練口語(yǔ),從一點(diǎn)一滴中提升自己的水平。對(duì)于計(jì)算機(jī),要學(xué)會(huì)一些基本的操作方法,例如制作ppt,電子表格等。還有,也可以競(jìng)選學(xué)生會(huì),班委,鍛煉自己的組織能力與實(shí)踐能力。另外,社團(tuán)可以根據(jù)自己的愛(ài)好有選擇的加入。

奮斗目標(biāo):

競(jìng)選學(xué)習(xí)部干事,學(xué)習(xí)委員,大二:

雪花落去,櫻花灑過(guò),荷香飄來(lái),不知不覺(jué)中來(lái)到了大二。大二的任務(wù)就是承前啟后。既要保護(hù)好“后方的糧草”,也要做好基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備。當(dāng)然,這時(shí)候,也應(yīng)該考慮英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)了。所以,早讀仍需堅(jiān)持,爭(zhēng)取第一次就打一個(gè)勝仗,不要窮兵黷武。一些其他專業(yè)的課程也可以選修,使自己的知識(shí)多元性。如果有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)。這樣,不僅能體驗(yàn)不同層次的生活,而且還可以培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

奮斗目標(biāo):

通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試,競(jìng)選學(xué)習(xí)部副部,開(kāi)網(wǎng)店。

大三:

恍惚之間,七百多個(gè)日日夜夜已經(jīng)揮去,大三招手向我們走來(lái)。大三要做的是奮起直追。我們應(yīng)該主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的一部分課程擠到大三,這樣就會(huì)有更多的時(shí)間,更有機(jī)會(huì)去準(zhǔn)備考研或求職等相關(guān)事宜。要知道,考研是一項(xiàng)很艱巨的任務(wù),不像某些同學(xué)所幻想的那樣簡(jiǎn)單。它所要求的耐壓能力,對(duì)于四級(jí)來(lái)說(shuō),是“望洋興嘆”的。當(dāng)然,大家也不要被這座泰山嚇到,哲人說(shuō)過(guò),“吃得苦中苦,方為人”,只要付出總會(huì)有回報(bào),前提是你真正的付出。如果你不真正的付出,那你的承諾就是就是“海市蜃樓”“空中樓閣”,只能短暫的顯現(xiàn),不能永久的保存。既然在大二的規(guī)劃中提到了英語(yǔ)四級(jí),現(xiàn)在在大三,就不得不提英語(yǔ)六級(jí)了。四級(jí),六級(jí),單從字眼看,想必大家已經(jīng)看出些端倪了。六級(jí)的程度自然要高于四級(jí),它對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫的要求更加嚴(yán)格,更加讓人難與承受。雖然英語(yǔ)六級(jí)只對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生有要求,但在今天這個(gè)社會(huì),這個(gè)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的社會(huì),你如果想去應(yīng)聘,你如果想進(jìn)一個(gè)公司,沒(méi)有英語(yǔ)六級(jí)的通過(guò)證,只憑一個(gè)英語(yǔ)四級(jí)的通過(guò)證在那里“興風(fēng)作浪”,顯然是站不穩(wěn)腳跟的。對(duì)于我,一個(gè)電子商務(wù)的的學(xué)生來(lái)講,盡管不做強(qiáng)制性要求,但我也會(huì)向英語(yǔ)六級(jí)發(fā)起沖擊,宣布挑戰(zhàn)。這樣做,不僅是為了加強(qiáng)我英語(yǔ)各方面的能力,更是為了我的明天,我的未來(lái)。還有一個(gè)重要的事,就是關(guān)于駕照的問(wèn)題。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生,熟練地掌握駕車技術(shù)也是必要的課程之一。在高速發(fā)展的這個(gè)社會(huì),公司更傾向于多元化人才的挖掘。而且,出差,也已成為現(xiàn)在很多公司職員的家常便飯。如果一個(gè)做事能力與你差不多的人,他有駕照,而你沒(méi)有,那么這個(gè)公司一定會(huì)青睞于他,而非你。這個(gè)道理,地球人都知道,我也就不多說(shuō)了。在能力方面的鍛煉,還有一個(gè)事需要說(shuō)。大一的時(shí)候,我的規(guī)劃是進(jìn)入學(xué)習(xí)部;大二的設(shè)想需在大一規(guī)劃成立的前提下去競(jìng)選學(xué)習(xí)部副部;大三的愿望就是成為學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)。如果前兩個(gè)假設(shè)都順利實(shí)現(xiàn)的話,那第三就是必要條件了。當(dāng)然,不是說(shuō)幾句空話就能成真的,凡事總要付出心血才會(huì)成功的。我相信自己。

奮斗目標(biāo):

考過(guò)英語(yǔ)六級(jí),考取駕照,競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇二

從小到大,家里面對(duì)我就挺好。我成績(jī)一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀,在班上挺受老師喜愛(ài)。從小開(kāi)始,自己雖然很散漫,但散漫的同時(shí),總會(huì)給自己制定一定的目標(biāo)。短期目標(biāo),n多個(gè)短期目標(biāo)加起來(lái)就等于了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)了。而且自己是一個(gè)比較有雄心壯志的人,定了目標(biāo)之后就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力,一直努力下去。以前的我,現(xiàn)在回首,少不更事,經(jīng)歷太少,完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學(xué)的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險(xiǎn)惡,不知道山外青山樓外樓,不知道生活中會(huì)遇到那么多的困苦。進(jìn)入大學(xué)之后,慢慢發(fā)現(xiàn),自己開(kāi)始適應(yīng),過(guò)程很辛苦,但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,成就感不小?,F(xiàn)在的我,樂(lè)觀,積極,向上。對(duì)未來(lái)充滿了好奇,知道未來(lái)充滿了希望。

還能在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)沒(méi)有成功決不放棄精神;我喜歡聽(tīng)歌,特別是一些輕音樂(lè),我相信那樣可以陶冶一個(gè)人的情操;我喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西,增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友,加強(qiáng)自己的人脈關(guān)系。

我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng),在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科畢業(yè)之后,不考研的話,考公務(wù)員,地方公務(wù)員或國(guó)家公務(wù)員都可以??佳械脑?,研究生畢業(yè)之后,從事本專業(yè)的工作,進(jìn)化工廠什么的工作也不錯(cuò)。

1、外企白領(lǐng)

的各個(gè)角落涌向“工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時(shí)刻提醒著路人:我有許多工作要做,我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不計(jì)其數(shù),所以他們時(shí)刻準(zhǔn)備接受新信息、新知識(shí),不斷提高自己,同時(shí)為步入金領(lǐng)儲(chǔ)備能量;他們公私分明,下班時(shí)間很少辦公,他們把自己的業(yè)余時(shí)間用來(lái)休閑充電,娛樂(lè)健身。這是我所向往的生活。

劣勢(shì)(w):最劣勢(shì)的一點(diǎn),應(yīng)該是我所學(xué)的專業(yè)吧。我所學(xué)的是化工專業(yè),主要涉及的是石油問(wèn)題。大學(xué)期間,課比較多,空閑時(shí)間比較少。沒(méi)有什么空閑時(shí)間學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)以充實(shí)自己當(dāng)外企白領(lǐng)的決心。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進(jìn)入大二了,想要轉(zhuǎn)專業(yè)也不怎么可能了。

機(jī)遇(o):白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結(jié)交朋友一樣憑個(gè)人喜好,并且在心底里為這種獨(dú)特而自豪、藐視權(quán)威和領(lǐng)袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對(duì)。他們崇尚自由快樂(lè)平等,有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨(dú)生子,以自我為中心,做事目的直接;追逐時(shí)尚,但不照單全收……他們看起來(lái)比傳統(tǒng)白領(lǐng)更自我,更享樂(lè),更現(xiàn)實(shí)。目前現(xiàn)狀來(lái)看,白領(lǐng)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,出現(xiàn)的是供不應(yīng)求的狀況。

不怎么看好自己。即使我能夠?yàn)榱税最I(lǐng)這份工作付出夠多,但我相信,結(jié)果一定會(huì)讓我失望的。要真冒險(xiǎn)的話,不值得。

2、公務(wù)員

優(yōu)勢(shì)(s):公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問(wèn)題。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比,工作量相對(duì)較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國(guó)家對(duì)公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長(zhǎng),因而,公務(wù)員的工資也較高。另外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢(shì),接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢(shì),隨便哪個(gè)部門,不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí),都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次,其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。

劣勢(shì)(w):許多考上公務(wù)員的人,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對(duì)這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感興趣,因而在自我價(jià)值上的實(shí)現(xiàn)來(lái)講,不如在企業(yè)中就業(yè)。機(jī)遇(o):目前國(guó)家向社會(huì)公開(kāi)招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

因而,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

3、化工廠工作人員

優(yōu)勢(shì)(s):進(jìn)入化工廠,用的本來(lái)就是本專業(yè)所學(xué)的知識(shí),是一份專業(yè)對(duì)口的工作。隨著環(huán)境保護(hù)越來(lái)越受重視,化工廠的薪水也越來(lái)越可觀。就我本人而言,對(duì)化工廠的工作都挺滿意。寒假的時(shí)候,回到家鄉(xiāng)的油田里面做了社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,從那時(shí)候起,就開(kāi)始喜歡化工廠的工作了。

第一條路。本科畢業(yè)之后,我的首選應(yīng)該是考公務(wù)員。就本人性格而言,我不喜歡科研方面的東西,不喜歡科學(xué)研究。

機(jī)遇(o):隨著能源問(wèn)題的日益嚴(yán)重,化工越來(lái)越受重視。原本冷門的化工專業(yè)會(huì)慢慢的變得熱門,化工專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會(huì)越來(lái)越廣。等到我們畢業(yè)的時(shí)候,相信想要從事化工廠的工作應(yīng)該不會(huì)成為問(wèn)題。而且本科畢業(yè)之后,只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后,回家鄉(xiāng)的化工廠工作也不會(huì)成為問(wèn)題的。

風(fēng)險(xiǎn)(t):等到我們畢業(yè)的時(shí)候,化工專業(yè)轉(zhuǎn)化為一門熱門專業(yè),只是大家以現(xiàn)在的實(shí)際情況來(lái)推測(cè)的而已。具體,等到我們畢業(yè)的時(shí)候,會(huì)變成什么樣子,無(wú)從知曉。

1、白領(lǐng)

就專業(yè)知識(shí)方面,我目前的所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對(duì)于白領(lǐng),我所了解的并不多。對(duì)其工作所需要的一些工作技巧,都還得慢慢再學(xué)。

2、公務(wù)員

我現(xiàn)在還未針對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備,也還不了解公務(wù)員考試會(huì)考些什么,另外,我也還為到任何的公務(wù)機(jī)關(guān)去實(shí)習(xí)過(guò),不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。

3、化工廠廠工作人員

現(xiàn)在我是大學(xué)二年級(jí),專業(yè)知識(shí)必然不夠,過(guò)硬本領(lǐng)也得好好學(xué),多下苦功夫。對(duì)于考研、,研究生到底是怎樣,我都不是很了解。

大二一年里面,一方面,好好學(xué)習(xí)。抓緊時(shí)間,好好利用時(shí)間,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),大二過(guò)四級(jí)。過(guò)完四級(jí)之后,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1(2)可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級(jí)可不可以過(guò)。計(jì)算機(jī)二級(jí),盡力考,最好是能過(guò)。學(xué)習(xí)的同時(shí),多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒(méi)有看過(guò)的,盡量抓緊時(shí)間看。一些涉及本專業(yè)的書籍,報(bào)刊,要盡量多的獵獲最新知識(shí)。另一方面,爭(zhēng)取進(jìn)校會(huì)、院會(huì)、團(tuán)委、青協(xié)或班委等團(tuán)體,鍛煉一下自己的綜合實(shí)踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。

大三的時(shí)候,開(kāi)始考慮未來(lái)的方向??佳谢蚩脊珓?wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作,決定下來(lái)之后為之付出實(shí)際努力。

在寫這份規(guī)劃的時(shí)候,我真的感覺(jué)到了規(guī)劃的重要性,也體會(huì)到我自己規(guī)劃能力的有限,真正地感受到了未來(lái)的不可預(yù)知性以及能夠計(jì)劃性。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學(xué)的四年時(shí)光,即使沒(méi)能到達(dá)預(yù)想的效果,我也就真的沒(méi)有什么遺憾了。希望通過(guò)我自己的努力,我的職業(yè)生涯規(guī)劃可以成為現(xiàn)實(shí)。那時(shí)候,對(duì)于大學(xué)生活,走出大學(xué)校園,我就無(wú)怨無(wú)悔了。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇三

雙擁工作是一項(xiàng)帶有全局性、戰(zhàn)略性的工作。至,市委、政府和駐軍部隊(duì)認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院、自治區(qū)和**軍區(qū)關(guān)于做好雙擁工作的指示精神,以爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)“雙擁”模范市為動(dòng)力,以確保社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高為目的,廣泛深入地進(jìn)行國(guó)防教育,積極開(kāi)展雙擁共建活動(dòng),正確處理軍政軍民關(guān)系,認(rèn)真落實(shí)優(yōu)撫安置政策,全市雙擁工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢(shì)頭,取得了顯著的成績(jī)。為加強(qiáng)和搞好今后3年的雙擁工作,使之更加規(guī)范化、制度化、社會(huì)化,有力推進(jìn)全市在政治、經(jīng)濟(jì)、文化及國(guó)防建設(shè)等各方面健康快速發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)全國(guó)雙擁模范城奮斗目標(biāo),特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高這一根本任務(wù),積極適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新時(shí)期軍事戰(zhàn)略方針的要求,立足于本市實(shí)際,抓基層,抓落實(shí),抓發(fā)展,抓創(chuàng)新,努力探索新時(shí)期做好雙擁工作的新途徑,進(jìn)一步鞏固、發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系,促進(jìn)地方、駐軍、兵團(tuán)密切合作,和諧發(fā)展。

二、奮斗目標(biāo)。

全市90%的鄉(xiāng)場(chǎng)、機(jī)關(guān)單位和駐軍連隊(duì)達(dá)到“雙擁模范”標(biāo)準(zhǔn),全市工作達(dá)到“全國(guó)雙擁模范市”標(biāo)準(zhǔn)。

三、工作任務(wù)。

(一)加強(qiáng)對(duì)雙擁工作的領(lǐng)導(dǎo)。

1、地方、駐軍繼續(xù)把雙擁工作作為一項(xiàng)政治任務(wù),納入經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和部隊(duì)建設(shè)的總體規(guī)劃,納入各級(jí)各部門黨政領(lǐng)導(dǎo)工作的重要議事日程,納入本單位目標(biāo)管理責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容重大事件主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究處理,重大活動(dòng)親自參加,形成“橫向到邊,縱向到底,縱橫相連,上下銜接”的工作網(wǎng)絡(luò)。地方、駐軍、兵團(tuán)要互相支持、配合工作,在全市范圍內(nèi)形成軍、地、兵、警、民廣泛參與的“大雙擁”格局和機(jī)制。

2、地方、駐軍與每年至少召開(kāi)2次聯(lián)席會(huì)議,研究部署雙擁工作,解決雙擁工作中存在的問(wèn)題,協(xié)調(diào)處理軍地關(guān)系中遇到的問(wèn)題。

3.各鄉(xiāng)場(chǎng)、市直各單位和駐軍單位,要制定擁軍優(yōu)屬3--5年工作規(guī)劃及每年實(shí)施計(jì)劃,做到年初有安排部署,半年有檢查督促,年終有總結(jié)表彰。

(二)加強(qiáng)雙擁工作組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。

1、地方、駐軍的各級(jí)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),要切實(shí)履行好領(lǐng)導(dǎo)雙擁工作的職責(zé)。各級(jí)雙擁辦事機(jī)構(gòu)要配強(qiáng)人員,增加投入,改善條件,發(fā)揮好協(xié)調(diào)與服務(wù)的`職能。

2、建立健全基層鄉(xiāng)場(chǎng)、社區(qū)和連隊(duì)的擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民服務(wù)網(wǎng)絡(luò),改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)水平。

(三)加強(qiáng)雙傭宣傳和國(guó)防教育。

1、市國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組要規(guī)劃好、領(lǐng)導(dǎo)好雙擁宣傳和國(guó)防教育工作,要根據(jù)本市實(shí)際經(jīng)常性部署任務(wù),檢查指導(dǎo),總結(jié)提高。

2、宣傳、教育、文體、廣播、電視等部門要把國(guó)防教育列入工作計(jì)劃,每年有部署、經(jīng)常有檢查。

3、廣播、電視等新聞單位要開(kāi)辟雙擁專題、專欄,平時(shí)每月報(bào)道至少三次。各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用板報(bào)、專欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等工具積極開(kāi)展雙擁宣傳。實(shí)現(xiàn)重大節(jié)日集中宣傳與平時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)性宣傳相結(jié)合,系列宣傳與重點(diǎn)宣傳相結(jié)合,做到報(bào)刊經(jīng)常有文字,電視經(jīng)常有影像,廣播經(jīng)常有聲音。

4、加強(qiáng)國(guó)防教育基地建設(shè),辦好少年軍??诘絿?guó)防教育基層達(dá)到12個(gè),少年軍校達(dá)到20個(gè)。

5、各大服務(wù)窗口單位(車站、商場(chǎng)、郵電、銀行、醫(yī)院等)要堅(jiān)持“軍人優(yōu)先”的“標(biāo)志”性服務(wù),市雙擁辦公室和工商管理部門要加強(qiáng)對(duì)各掛牌單位的監(jiān)督管理,并進(jìn)行不定期檢查。

6、每年組織一次黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“軍事日”活動(dòng),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的國(guó)防觀念和雙擁意識(shí)。

7、每?jī)赡暾匍_(kāi)一次市雙擁工作總結(jié)表彰大會(huì),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年召開(kāi)一次。

(四)大力開(kāi)展擁軍優(yōu)屬工作。

1、市委、政府要把國(guó)防建設(shè)和部隊(duì)建設(shè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,增加資金幫助和工作支持。

2、認(rèn)真解決駐市部隊(duì)廣大官兵生活、工作訓(xùn)練中的困難。()教育部門要保證駐縣部隊(duì)子女入托、入學(xué)無(wú)困難;糧食、水、電部門要保證部隊(duì)糧食及自來(lái)水、電力的正常供應(yīng);組織、勞動(dòng)人事、民政等部門要積極創(chuàng)造條件,妥善做好部隊(duì)家屬的就業(yè)和轉(zhuǎn)業(yè)、退伍軍人的接收安置工作;交通、通訊、郵政部門要積極為部隊(duì)提供業(yè)務(wù)技術(shù)方面的服務(wù)。

3、不斷完善農(nóng)村義務(wù)兵優(yōu)待政策,適時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)足額發(fā)放。

4、解決好在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人、軍烈屬、傷殘軍人等優(yōu)撫對(duì)象的困難。

5、經(jīng)常性地開(kāi)展軍地、軍民互相走訪慰問(wèn)、聯(lián)誼聯(lián)歡活動(dòng),密切軍民關(guān)系。

(五)廣泛開(kāi)展軍地軍民雙擁共建活動(dòng)。

1、市軍民共建領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)好雙擁共建工作,做到規(guī)劃科學(xué),形式多樣,內(nèi)容豐富,富有成效。

2、地方、駐軍各單位要積極參加雙擁共建活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固共建成果,豐富共建內(nèi)容,提高共建層次,拓寬共建領(lǐng)域。

3、加強(qiáng)軍民共建標(biāo)志性工程建設(shè),到,全市的“軍民共建路”、“軍民共建林”、“軍民共建渠”等要增加一倍。

**市雙擁辦。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇四

當(dāng)我寫這一篇文章時(shí),我已經(jīng)是湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生了,我站在大學(xué)的開(kāi)頭,展望一下我大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。

一、自我盤點(diǎn)。

1、基本情況。

自己的興趣愛(ài)好:摘抄,羽毛球,吉他等。

自己的性格:充滿熱情,樂(lè)觀向上,友善好社交。

自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。忠誠(chéng),友善好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):依照情感行事,很少用邏輯,主要根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀進(jìn)行判斷。有很高的熱情,急于迎接新的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的假設(shè)或過(guò)于草率的決定。

2、生活情況。

生活上,在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在大學(xué)期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。大學(xué)三年一般有一個(gè)固定的模式:大一時(shí),參加社團(tuán)及部門活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù);大二時(shí),取得各種等級(jí)的證書;大三時(shí),抓緊專業(yè)課學(xué)習(xí)及準(zhǔn)備找工作及實(shí)踐。

大一時(shí),逐步適應(yīng)大學(xué)生活,初步了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務(wù)不是很重,可以適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動(dòng),提高自己的組織能力和交流技巧,同時(shí),學(xué)好各門學(xué)科,培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好.大二時(shí),這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三時(shí),就要開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè).大部分精力應(yīng)放在求職和成功就業(yè)上.參加各種招聘活動(dòng),為走上工作再努力一把.當(dāng)然,在大學(xué)三年,每一學(xué)年,每一學(xué)期都要做好學(xué)習(xí)總結(jié),對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化.總之,在大學(xué)三年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的畢業(yè)生.三、專業(yè)規(guī)劃我所學(xué)的專業(yè)是電子商務(wù).因此,在大學(xué)里,必須認(rèn)真學(xué)好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)技術(shù)、等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學(xué)和電子商務(wù)的基本理論和方法;掌握電子商務(wù)工作實(shí)務(wù)操作基本技能;了解電子商務(wù)理論和實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)態(tài);了解電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策.據(jù)了解,電子商務(wù)就業(yè)方向主要有四種類型:1電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)。2電子商務(wù)企業(yè)3傳統(tǒng)企業(yè)4傳統(tǒng)行業(yè).另?yè)?jù)老師介紹,電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位有:1網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)經(jīng)理/主管2網(wǎng)站策劃/編輯3網(wǎng)站推廣4網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員5網(wǎng)站設(shè)計(jì)6網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷員7外貿(mào)電子商務(wù)。

盡管電子商務(wù)在中國(guó)蓬勃發(fā)展,但是本專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)目前并不樂(lè)觀.所以,我更要努力學(xué)習(xí).做其中的佼佼者。

我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這三年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力。總之大學(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

四、結(jié)束語(yǔ)。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過(guò)三年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷三年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上?!蔽矣X(jué)得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇五

經(jīng)歷了高考,我們站在了大學(xué)校園門口,這時(shí),我們就必須要思考自己的未來(lái),自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該干什么,怎么干,要讓自己擁有一個(gè)明確的目標(biāo)。以下是小編整理的大學(xué)三年學(xué)業(yè)規(guī)劃1500字,歡迎閱讀參考!

進(jìn)入大學(xué),我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到自己的身份是學(xué)生,自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識(shí)、能力、素質(zhì),具備和擁有良好的文化知識(shí)體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),和個(gè)人興趣,特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來(lái)知道自己以后的學(xué)習(xí)和生活。

自我分析。

我的興趣:愛(ài)運(yùn)動(dòng),包括各種球類運(yùn)動(dòng)和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時(shí)間喜歡看書,聽(tīng)音樂(lè)以及自己感興趣的東西,做事將球腳踏實(shí)地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思,善于向他人學(xué)習(xí),具有團(tuán)隊(duì)精神。

我的優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀,不怕困難,有很好的抗壓能力,充滿熱情,對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學(xué)習(xí)能力,當(dāng)遇到自己感興趣的事,能過(guò)不畏一切困難,全心全意投入其中。

我的缺點(diǎn):性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)能力差,缺乏主見(jiàn)。

總結(jié):必須沉下心來(lái),虛心接受他人的建議和意見(jiàn),缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。

分析未來(lái):隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢(shì),市場(chǎng)需要大量的財(cái)務(wù)管理人才,可以說(shuō),我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)都有較高的收入,但是,這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化,大眾化,缺乏更高級(jí)別的專業(yè)人才,這就需要我們將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。

當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng),結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志?,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以,我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃,,下面我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實(shí)施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力,沒(méi)有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中,生活上漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事之中,虛度大學(xué)美好光陰,浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分,從而重視現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,集中時(shí)間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能過(guò)引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì),現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢(shì),對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比和分析,樹(shù)立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來(lái)職業(yè)理想,評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)有效的方法,采取切實(shí)可行的步驟和措施,不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。從大一開(kāi)始,同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開(kāi)始想自己到底想要什么,改變以往的被動(dòng)局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的積極向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對(duì)自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個(gè)具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們就會(huì)越來(lái)越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會(huì)向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的.清晰畫面,使自己對(duì)學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程有了清晰透徹的認(rèn)識(shí),進(jìn)而更有信心,勇氣,達(dá)到自我完善。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己,發(fā)掘自己的特點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正,找出自己感興趣的領(lǐng)域,確定自己能干的工作既優(yōu)勢(shì)所在,明確切入社會(huì)的起點(diǎn),其中最重要的是明確自我人生目標(biāo),既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個(gè)明確自己“能干什么”,“社會(huì)可以給我提供什么機(jī)會(huì)”,“我選擇干什么”等問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)而理想具有可操作性。為進(jìn)入社會(huì)提供明確方向。

大一:大一時(shí)期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時(shí)候,在這一階段的學(xué)習(xí)上我會(huì)將重點(diǎn)放在必修課程上,如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語(yǔ),計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程就,夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段,我會(huì)好好培養(yǎng)自己的溝通、表達(dá)和寫作能力,練好自己的普通話,同時(shí),我要堅(jiān)持每天記單詞和閱讀,爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將四級(jí)通過(guò)。計(jì)算機(jī)也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量,而且也完成自己以前高中就感興趣而沒(méi)看到的愿望。另外,要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書,豐富專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課,拿到足夠的學(xué)分。

大二:在這一年里,我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,而且,還要瀏覽一下大三的課程,以便自己從容過(guò)渡到高年級(jí)的課程。同時(shí),在這一時(shí)期,如果可能我要積極參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)踐。另外,也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程,使自己的知識(shí)多元化,也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職,體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外,也不能松懈下英語(yǔ),畢竟過(guò)了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了,自己要努力將六級(jí)通過(guò)。而且在這一年,要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作,這一年貼近專業(yè)的課也多了起來(lái),因此在專業(yè)課上,我要學(xué)會(huì)從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨,對(duì)課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考,同時(shí)到圖書館運(yùn)用大量時(shí)間來(lái)閱讀書籍,提升自己的管理實(shí)踐思維能力,提升自己財(cái)管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵,讀一些自己喜歡的書,比如歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書,開(kāi)闊視野,儲(chǔ)藏知識(shí),同時(shí),大二留給自己的思考時(shí)間是最多的,我要著手準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備,做足準(zhǔn)備,為自己接下來(lái)倆年定好基礎(chǔ)。

大三:大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場(chǎng)所需來(lái)規(guī)劃自己將來(lái)的去向,理解有關(guān)考研的信息,準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研。還有就是大三的時(shí)候我要積極參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,參與導(dǎo)師的科研活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂(lè)休閑時(shí)間,努力查缺補(bǔ)漏,完善專業(yè)知識(shí),拓展知識(shí)面,為找工作和考研做準(zhǔn)備,不能留戀于輕松地生活方式,要為了以后的工作和更好地生活?yuàn)^斗。以專業(yè)為主,各種知識(shí)輔助自己的專業(yè),精益求精。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一個(gè)大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時(shí)間換來(lái)的經(jīng)驗(yàn),所以,我們只有把自己的思維用到別人所走過(guò)的路上,獲得屬于我們自己的財(cái)富。最后要鍛煉自己強(qiáng)硬的實(shí)踐能力。

大四:大四是大學(xué)的最后一年,尤為重要。做事要果斷,學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一件事做出正確的判斷并制定一個(gè)可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段,重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研,大四意味著大學(xué)即將結(jié)束,但也意味著新的征程即將開(kāi)始。大四要做充分的準(zhǔn)備工作,除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外,還要加強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通能力,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不是考上研自己就可以高枕無(wú)憂,最終還是要走向社會(huì),考研不過(guò)是增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼,所以這個(gè)階段也不能一味的看中學(xué)習(xí),還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段,看看那些在規(guī)劃中,卻沒(méi)有做到,努力分析原因,為自己的大學(xué)生涯做一個(gè)總結(jié),并找出原因就,以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

作息時(shí)間:

周一至周五:5:50起床,梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場(chǎng)跑步,6:10-6:30跑步,6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自己的英語(yǔ),需要對(duì)單詞進(jìn)行針對(duì)性的朗讀,背誦。大三至大四,考研詞匯突擊背誦,政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上,堅(jiān)持每周上六個(gè)晚自習(xí),在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,做高數(shù)考研題,做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空。

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化,但是沒(méi)有計(jì)劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo),訂一個(gè)計(jì)劃,就是給自己增加動(dòng)力。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇六

一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時(shí)間為自己充電.為了更有效的完成走向社會(huì)前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來(lái).我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時(shí)時(shí)鞭策自己,激勵(lì)自己奮發(fā)前行.生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!

自己的性格:由內(nèi)至外轉(zhuǎn)型期,目前成中性偏外。

自己的人生格言:人一生下就會(huì)哭,笑是后來(lái)才學(xué)會(huì)的。所以憂傷是一種低級(jí)的本能,而快樂(lè)是一種更高級(jí)的能力。

1.自認(rèn)為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有激-情,有紀(jì)律,有集體,有自信,有原則,有能力,有自知之明的人。對(duì)待規(guī)章制度,我遵紀(jì)守法;對(duì)待老師,我尊敬師長(zhǎng);對(duì)待學(xué)習(xí),我熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對(duì)待同學(xué),我寬以待人,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué);對(duì)待自己,我嚴(yán)以律己,堅(jiān)持原則,開(kāi)拓進(jìn)?。粚?duì)待工作,我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責(zé)任感;對(duì)待生活,我熱愛(ài)生活,積極面對(duì),樂(lè)觀向上,艱苦奮斗,打破常規(guī),學(xué)他之長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

2.注重“變”,變有常新,注重“量”的積累,重視“度”的衡量,有自知之明,喜歡別人提意見(jiàn)。

3.我與他人不同的是我有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對(duì)人真誠(chéng)和藹尊敬正直誠(chéng)信的友愛(ài)心,善于打破常規(guī),革舊立新的創(chuàng)新法,廣于交流,豁達(dá)開(kāi)放的“坦蕩懷”,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐,敢于探索,獨(dú)立自信,不畏艱苦逆流,樂(lè)觀積極向上的高尚品質(zhì)。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因?yàn)槲也皇沁@樣的人,我就是我,知錯(cuò)能改,不怕丟面子的我,我認(rèn)為我們不能因?yàn)槊孀铀枷攵璧K了我們前進(jìn)的步伐和道路!

4.自己的缺點(diǎn)盤點(diǎn):1.體型顯得太單薄咯;2.口才還不行,交際能力有限,演講基本無(wú)經(jīng)驗(yàn);4.希望誰(shuí)知道我還有什么,給我說(shuō)一下,說(shuō)了我好盡快改!5.揚(yáng)長(zhǎng)避短。自己在大學(xué)三年中,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),積極加強(qiáng)與人的溝通交流,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),使自己更加自信,充滿朝氣.克服偏科帶來(lái)的嚴(yán)重問(wèn)題.同時(shí)努力學(xué)好各門學(xué)科.

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到大專證,爭(zhēng)取考本科。通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)并盡可能拿高分,通過(guò)計(jì)算機(jī)考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

具體計(jì)劃:大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)工程造價(jià)知識(shí),輔助自己的學(xué)習(xí)。大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì);掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

大一:1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來(lái)的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語(yǔ),為英語(yǔ)過(guò)級(jí)做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí),通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)的考試,并爭(zhēng)取拿到較高的分?jǐn)?shù)。大二:1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì);2.加深對(duì)專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭(zhēng)取比書本知識(shí)大上一號(hào),能更好的駕馭書本知識(shí);3.通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)一級(jí)二級(jí)考試。大三:1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。4.開(kāi)始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);5完成畢業(yè)論文;6制作簡(jiǎn)歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。

計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒(méi)有計(jì)劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的三年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo),定一個(gè)計(jì)劃,就是給自己增加動(dòng)力。

我的計(jì)劃還不是很完善,也不是很細(xì)致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。

我沒(méi)有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個(gè)實(shí)施過(guò)程,在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候,我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早已意識(shí)到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,我遲早會(huì)成功。朋友,無(wú)論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃,請(qǐng)相信我,鼓勵(lì)我!有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半!

我的未來(lái)不是夢(mèng)。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

三年,我選擇了充實(shí),我粉碎了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨(dú)自跨越狹長(zhǎng)黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來(lái)廉價(jià)的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風(fēng),攜著永不墜落的夢(mèng)想,全力地穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無(wú)返顧地射向那遼闊美麗的長(zhǎng)天,劃出一道亮麗的弧線......

每一條規(guī)劃都一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

我相信,我一定能行!??!

我想給自己做規(guī)劃就像在給自己定做衣服一樣,大了小了都不好,適合自己的才是最重要的。步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃可以使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí),有目標(biāo)地工作,有目標(biāo)地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在。

知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。我想首先需要做的就是對(duì)自己有個(gè)全面的了解。所以我對(duì)我自己進(jìn)行了可觀的自我分析。

1、職業(yè)興趣。

從分析中得出,我對(duì)計(jì)算機(jī)比較感興趣,對(duì)從事計(jì)算機(jī)類的工作很向往,所以我希望從事網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和動(dòng)畫制作這一類的工作。

2、職業(yè)能力。

我對(duì)數(shù)理、推理的能力相對(duì)比較強(qiáng),而信息分析能力也不錯(cuò)的,比較喜歡對(duì)數(shù)學(xué)類的東西進(jìn)行思考,工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是,對(duì)于人文素質(zhì)這方面的能力不是十分的強(qiáng)。

3、個(gè)人特質(zhì)。

我喜歡讀書、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信,豁達(dá)開(kāi)朗,樂(lè)于助人,感情細(xì)膩,想象豐富,善于思考;做事認(rèn)真負(fù)責(zé),適應(yīng)能力強(qiáng)。但我的表達(dá)能力弱,內(nèi)向,不善于交友,不敢再人多的地方大聲說(shuō)話,喜歡同時(shí)學(xué)很多東西,往往貪多嚼不爛,即使隨后學(xué)會(huì)了,也已經(jīng)疲憊不堪。其實(shí)增所謂貴在精而不在廣,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一缺點(diǎn)后我就告誡我自己不求博但求精。

4、職業(yè)價(jià)值觀。

由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對(duì)職業(yè)特性的評(píng)價(jià)和取向是不同的,這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀的差異。由于這種差異,人們?cè)诰蜆I(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會(huì)因此而受到影響。

我認(rèn)為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí),也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

自我分析小結(jié):

我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多參加一些活動(dòng),多與人交流,多看一些課外書,鍛煉自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,拓寬自己的視野,等等。

1、家庭環(huán)境分析:

家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺(jué)得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,有時(shí)有工作做,有時(shí)沒(méi)有,所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長(zhǎng)國(guó)畫,母親唱歌很好。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

我就讀的學(xué)校是xx省的普通大專院校,生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,但我所在的水利工程科卻是全院最好的專業(yè),教學(xué)質(zhì)量還算可以,總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在普通大專院校以上的。

3、社會(huì)環(huán)境分析:

我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量逐漸飽和,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

4、職業(yè)環(huán)境分析:

在我國(guó)水利工作人員需求量還算可以,但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺,社會(huì)需求量大。水利工程這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:

內(nèi)部因素:

頭腦靈活,邏輯推理能力較強(qiáng)有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽略別人的感受,工作有毅力,認(rèn)真,負(fù)責(zé)不喜歡傳統(tǒng)的工作,偶爾會(huì)有厭倦心理,具有創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力不錯(cuò),人際關(guān)系處理得當(dāng)。

外部因素:

在沿海地區(qū)工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化,多些,經(jīng)濟(jì)方面仍然有發(fā)展前景。競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。

結(jié)論:

1)職業(yè)目標(biāo):

我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,我希望能最終成為一名水利專業(yè)的精英。

2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

考多種證----企業(yè)基層管理者-----企業(yè)中層管理者-----企業(yè)工程總監(jiān)。

1、大學(xué)期間。

1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握水利工程專業(yè)的基本知識(shí)。

2)英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)a級(jí)。

3)從大二開(kāi)始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)水利工程類的證書。

4)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,研習(xí)關(guān)于水利方面的書籍。

5)大二開(kāi)始正式學(xué)習(xí)一門(除英語(yǔ))外語(yǔ)、

6)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、

1)若考上本科,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)去有水利專業(yè)的名校學(xué)習(xí)水利類知識(shí),繼續(xù)深造、

3)在國(guó)企找一份穩(wěn)定的工作、

3、長(zhǎng)期計(jì)劃。

1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)、

2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。

3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正、

6)建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生座右銘、

俗話說(shuō):計(jì)劃趕不上變化。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多,有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃,需要具備可行性,需要有實(shí)施計(jì)劃的具體措施和時(shí)間,但是,職業(yè)規(guī)劃做得過(guò)細(xì)、過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)束縛自己的手腳,可能喪失隨時(shí)到來(lái)的種種機(jī)會(huì),又會(huì)因?yàn)椴磺泻蠈?shí)際而喪失可操作性。在影響職業(yè)生涯的許多因素難以預(yù)料的這種情況下,要使職業(yè)生涯行之有效,就必須使規(guī)劃具有足夠的彈性,在實(shí)踐中不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。

如果遇到其他因素使我的計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn),我會(huì)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)它,我的評(píng)估調(diào)整會(huì)在一年進(jìn)行一次,出現(xiàn)特殊情況,我會(huì)針對(duì)它作出相應(yīng)調(diào)整。

計(jì)劃的制定就應(yīng)該與計(jì)劃的實(shí)施同步,計(jì)劃制定以后關(guān)鍵在于實(shí)施。在今后的學(xué)習(xí)以及不久的工作當(dāng)中我會(huì)按照我的計(jì)劃靈活的執(zhí)行。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇七

在很久以前,我就曾想象過(guò)大學(xué)的生活是怎樣的。他們說(shuō)大學(xué)很自由,很開(kāi)放,學(xué)習(xí)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比高中輕松愜意。盡管來(lái)自大家的說(shuō)法不一,但卻讓我忍不住浮想聯(lián)翩。

可如今,自從真正的踏入了大學(xué),加入了大學(xué),我才明白現(xiàn)實(shí)肯定不能如同夢(mèng)想般美好。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的感受和體會(huì),我切實(shí)的感受到了大學(xué)豐富多彩的生活和學(xué)習(xí)。這些讓我眼花繚亂的活動(dòng)和集體,讓我漸漸的放松了自己。

但如今,當(dāng)我從老師和教官們的口中聽(tīng)到“你是為什么來(lái)到大學(xué)?”這句話的時(shí)候,我就感到自己錯(cuò)了!大學(xué)不是我們享樂(lè)的度假地,更不是我們放松自己的理由。這里,是走向社會(huì)的跳板,是考驗(yàn)我們自主和獨(dú)立的地方!

有了這些認(rèn)識(shí),我也明白了自己現(xiàn)在真正的目標(biāo)和方向!在此,我對(duì)今后近三年來(lái)的大學(xué)生涯做如下規(guī)劃:

這是我們初入大學(xué)的階段,在第一個(gè)學(xué)期歷盡管我花費(fèi)了不少的時(shí)間去體會(huì)大學(xué)的生活和各種經(jīng)歷,但也收獲了不少朋友和體會(huì),并不算是白白的浪費(fèi)。

但在今后剩下的時(shí)間里,我首先要打牢自己在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)!因?yàn)橹暗男傅?,我在這段學(xué)習(xí)上也出現(xiàn)了不少的放松!為此,我要重新了解學(xué)習(xí)的科目、方向、以及大致的方法。并為自己制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并加強(qiáng)自我的管理能力,充分打牢自己在專業(yè)課程上的基礎(chǔ)知識(shí)。

此外,大一的時(shí)間是非常的寬松的,每周要上的課其實(shí)也并不多。為此,在學(xué)習(xí)之余,我也要充分發(fā)揮到大學(xué)的社交性質(zhì),在生活中了解班級(jí)、社團(tuán)、以及各種豐富的大學(xué)的活動(dòng),充實(shí)自己大學(xué)生活的同時(shí),也能鍛煉自己在社交方面的能力。改進(jìn)自己較為內(nèi)向的性格。

據(jù)從學(xué)長(zhǎng)哪里的了解,從第二學(xué)年開(kāi)始,我們的每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就會(huì)變得非常繁重,不僅在學(xué)習(xí)上會(huì)增加壓力,還有掛科和學(xué)分的壓力需要去面對(duì)。為此,這一年的.主要任務(wù)就是保證自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,尤其是對(duì)自己的弱項(xiàng),更要積極的去改進(jìn)和彌補(bǔ)!

而且這一年里,學(xué)習(xí)的壓力變大必然會(huì)導(dǎo)致生活和休息娛樂(lè)的時(shí)間會(huì)被壓縮,我必須在大二階段管理好自己,調(diào)整好自己的狀態(tài),積極應(yīng)對(duì)生活上的變化。同時(shí)也要多多利用校園的圖書館和自習(xí)室,認(rèn)真的去強(qiáng)化學(xué)習(xí)您內(nèi),對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展和提升,多多從網(wǎng)上尋找相關(guān)的知識(shí),讓自己的專業(yè)能力得以擴(kuò)展。

這是最后的一個(gè)學(xué)年,但相對(duì)于過(guò)去,卻有著很大的不同。至此,學(xué)校里已經(jīng)基本沒(méi)有課程了,但我們卻要開(kāi)始實(shí)習(xí)的任務(wù)!需要獨(dú)自在社會(huì)上體會(huì)實(shí)習(xí)的工作!

面對(duì)實(shí)習(xí),我首先要確立自己的目標(biāo),認(rèn)識(shí)到自己想要進(jìn)行的工作,以及想去的城市和公司,做好準(zhǔn)備后再開(kāi)始。

此外,也要調(diào)整好自己的心態(tài),比起大學(xué)的環(huán)境,社會(huì)的環(huán)境又是一個(gè)全新的地方,為此我要積極的去適應(yīng)變化,并做好在社會(huì)中生活的準(zhǔn)備,讓自己能積極的面對(duì)實(shí)習(xí)!

除了每個(gè)學(xué)年的準(zhǔn)備,在每個(gè)學(xué)期的假期中,我也決定要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐或是兼職等方式去鍛煉自己,積極的為三年后正式的工作做好準(zhǔn)備!

盡管在此定下了三年的計(jì)劃,但計(jì)劃始終是計(jì)劃,我會(huì)在今后的大學(xué)生活中認(rèn)真的去執(zhí)行自己的計(jì)劃,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),讓未來(lái)成為現(xiàn)在!三年后的我,必定更加出色!

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇八

我們是剛踏入大學(xué)的豪情青年,我們來(lái)到了聯(lián)合起跑線上。想要超越他人,挑釁本身,異國(guó)富強(qiáng)的精神支柱是不可的。是以,我們要有崇高的抱負(fù)。有目標(biāo)的引領(lǐng)我們才華確保在糊口生涯中不迷失本身。

抱負(fù)的兌現(xiàn),必要我們結(jié)束學(xué)識(shí)上的積聚。必要我們竭力進(jìn)修,為兌現(xiàn)抱負(fù)而搏斗。大學(xué)是開(kāi)放式的進(jìn)修,與中學(xué)的進(jìn)修方法可以說(shuō)是完全差別。中學(xué)是被動(dòng)學(xué),但是大學(xué)是自動(dòng)學(xué)。如果我們能夠自我束厄狹隘,加強(qiáng)自律意識(shí),建立自立進(jìn)修觀、周全進(jìn)修觀、立異進(jìn)修觀、畢生進(jìn)修觀,那么便可以在進(jìn)修中得以自動(dòng)。如果我們拋卻自我束厄狹隘,很大略就會(huì)因?yàn)樽晕宜缮⒍且猿鲥e(cuò)。大學(xué)要培養(yǎng)的是德才兼?zhèn)涞娜瞬牛@就必要我們有精良的操行品格涵養(yǎng)。我們必要認(rèn)識(shí)發(fā)奮、立德、成才和做人的道理。選擇精確的成才門路,必要把握充裕的思維操行和法律意識(shí)。最緊張的是擺正“德與才”的位置,做到德才兼?zhèn)?、周全成長(zhǎng),以此來(lái)提拔我們的思維內(nèi)涵。

大學(xué)第一年一學(xué)期:把知識(shí)根本、本領(lǐng)根本打牢,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的根本上,做好干部應(yīng)當(dāng)做的事變。辦理好一個(gè)班級(jí),也是我們學(xué)工商企業(yè)辦理該具有的本領(lǐng)。在此以外每天記英語(yǔ)單詞5個(gè)。

大學(xué)第一年二學(xué)期:力求把《平凡話證》、《謀劃?rùn)C(jī)省級(jí)證》拿下。在此以外,多兵戈關(guān)于管帳方面的知識(shí),每天記英語(yǔ)單詞10個(gè),外加英語(yǔ)熟語(yǔ)一句。

大學(xué)第一年的暑假,去打暑假工。篡奪本身為本身買一臺(tái)電腦。

大學(xué)第二年一學(xué)期:力求把《英語(yǔ)三級(jí)證》和《國(guó)度一級(jí)謀劃?rùn)C(jī)證》拿下。

大學(xué)第二年二學(xué)期:力求把《管帳證》、《人力資本辦理證》、《營(yíng)銷師證》拿下。

大學(xué)第二年的暑假,一樣也去打暑假工,為第三年的膏火竭力。

大學(xué)第三年一學(xué)期:把所學(xué)的知識(shí)含糊的歸類,強(qiáng)化,然后出去練習(xí)。

大學(xué)第三年二學(xué)期:在外出練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),寫好畢業(yè)論文。

除氣候身分以外,每天堅(jiān)定晨跑,每周起碼打一次籃球。

2、富裕利用校園藏書樓。對(duì)付大大都人而言這將是你人生中最終一次有機(jī)遇飛翔在免費(fèi)的知識(shí)海洋里。有針對(duì)性地涉獵一些冊(cè)本的知識(shí)對(duì)拓展個(gè)人視野是特別有救助的。

3、細(xì)致保藏大門糊口生涯里的風(fēng)景。在這個(gè)大黌舍園,在這個(gè)你糊口生涯了四年的都會(huì),必定有很多值得保藏的回想。這是你平生中最美好的芳華,把一些有懷念意義的'風(fēng)景和片段都拍攝下來(lái),這將成為你畢生享用一筆精神財(cái)產(chǎn),因?yàn)樽叱錾鐣?huì)后你會(huì)發(fā)覺(jué),本身仍然還會(huì)經(jīng)常想起大門糊口生涯,想起那些健忘的韶光,這些定格在照片上的雋永回想將是你精神全國(guó)里永久的拜托。

4、自動(dòng)參加校園和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加各種社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐,如許既能夠讓本身進(jìn)修到講堂以外的知識(shí),充裕了全部大門糊口生涯,還可以結(jié)識(shí)到一些情投意合的朋友。

5、選擇本身感樂(lè)趣的課程。有位名流曾說(shuō):不逃課的大門糊口生涯是不完滿的。必要的時(shí)候你是不是也能夠?qū)嵭幸幌绿诱n帶給你的小刺激。不要覺(jué)得安分守己每一節(jié)課都呆在講堂里當(dāng)真聽(tīng)講就可以做個(gè)好門生,一些非專業(yè)課程或本身不感樂(lè)趣的課程必要時(shí)候可以選擇拋卻的,用節(jié)余下來(lái)的時(shí)候做更緊張的事變。

6、構(gòu)造同學(xué)做一次短途觀光。用心體會(huì)集體出游帶來(lái)的高興與暖和。等走出了社會(huì)你會(huì)發(fā)覺(jué)會(huì)因?yàn)楦鞣N因?yàn)槎鴽](méi)偶然間利用旅游去好好地放松一下本身。集體出游不但可以節(jié)減本錢,并且跟同學(xué)、朋友一路游玩,能夠盡情享福芳華的高興,集體的暖和,學(xué)會(huì)在旅途中賜顧幫襯伙伴、關(guān)愛(ài)他人,在高興的游玩中體驗(yàn)糊口生涯的樂(lè)趣。

7、尋找一次打工的機(jī)遇,體驗(yàn)打工辛苦與成果。找一份能夠熬煉本身的業(yè)余職業(yè),但不要僅僅為了錢而隨便去做那些異國(guó)太多意義的工作。掙點(diǎn)外快毫不是打工的緊張目標(biāo),最緊張是經(jīng)過(guò)議定工作,提早明白社會(huì),還可以鼓勵(lì)本身的進(jìn)修,同時(shí)這也是求職時(shí)工作經(jīng)驗(yàn)的表現(xiàn)。

8、尋找本身的樂(lè)趣地點(diǎn)。如果有本身喜好做的事變大略本身長(zhǎng)于的范疇就斗膽地去實(shí)行,不必定要按著父母的所盼望的那樣糊口生涯,將來(lái)要本身去把握。

9、勇于摸索新事物。只要有機(jī)遇就要勇于去實(shí)行,因?yàn)槟悴淮舐栽诖髮W(xué)里就完全明白了本身,就完全知道本身今后得當(dāng)作甚么,而要經(jīng)過(guò)議定連續(xù)的實(shí)行抓住那些大略的機(jī)遇,連續(xù)地進(jìn)修、成長(zhǎng)。

10、斗膽實(shí)行一下創(chuàng)業(yè)的艱苦與高興。開(kāi)網(wǎng)店,哪怕是擺地?cái)傄材軌?,不但本錢低,還可以熬煉本身策劃和把握等諸多方面的本領(lǐng)。

11、參加勵(lì)志和健康類課程帶領(lǐng)。適本地參加一些雷同于心理學(xué)類、告成勵(lì)志等課程的帶領(lǐng)或講座,做一個(gè)心理健康的人,這在你走出社會(huì)背面對(duì)嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)壓力時(shí)顯得特別緊張。

十2、學(xué)會(huì)客觀地認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自我。不要盲目地與他人攀比,要長(zhǎng)于在進(jìn)修和糊口生涯中找準(zhǔn)位置,切忌片面地以一些外在的東西來(lái)定義告成,切忌自暴自棄、盲目崇拜。

十3、適用技巧的提拔與充電。緊緊把握一門本身喜好的專業(yè)、技巧課程,具有必定的通用根本知識(shí),如英語(yǔ)、謀劃?rùn)C(jī)等。專業(yè)是救助你將來(lái)職業(yè)成長(zhǎng)的根本,而英語(yǔ)和謀劃?rùn)C(jī)則是這個(gè)期間下必備的兩種本領(lǐng)。

十4、用誠(chéng)意真情真意轟轟烈烈地愛(ài)一次。經(jīng)過(guò)議定與異性朋友的交往可以進(jìn)修到很多東西,對(duì)明白本身的性情方面有很大的救助。同時(shí)能夠與一個(gè)情投意合的戀人結(jié)伴前行,互助渡過(guò)大門糊口生涯、乃至將來(lái)的人生這將是一件特別可貴的事變。

十5、自動(dòng)參加校園捐助活動(dòng)。畢業(yè)期近,不要把冊(cè)本大略衣物當(dāng)廢品隨便處理了,花幾塊錢把它們捐到貧苦山區(qū),也算是做到了物質(zhì)的富裕利用。

十6、細(xì)致籌辦班級(jí)畢業(yè)晚會(huì)。非特別因?yàn)?,必定要參加并?xì)致籌辦班級(jí)聯(lián)合構(gòu)造的畢業(yè)集會(huì)。跟集中了四年的教授和同學(xué)有一個(gè)美好的道別,為大門生活畫上美滿的句號(hào),不然它將有大略成為你平生的遺憾。

十7、告別慚愧心理,首創(chuàng)自負(fù)人生。別覺(jué)得那些重點(diǎn)大學(xué)、名牌大學(xué)有多么了不得,只有等真正就業(yè)的那天才知道誰(shuí)能最終博得社會(huì)的青睞。

十8、走出象牙塔,歡迎新挑釁。機(jī)遇老是留給那些有籌辦的人,到了大3、大四必定要自動(dòng)出擊,走出校門,利用各種社會(huì)活動(dòng)建立本身的人脈,去找工作,而不是等著工作來(lái)拍門,天上不會(huì)掉餡餅。

建立一個(gè)崇高而宏大的目標(biāo),并為之連續(xù)竭力,同時(shí)珍視各種本領(lǐng)的培養(yǎng)。我相信:我必定能能夠到達(dá)本身抱負(fù)的高度,兌現(xiàn)本身人生的代價(jià)。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇九

學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了,可我還記得,十月金秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開(kāi)故土的一步!還記得,曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,高考是殘酷的,在高考這座獨(dú)木橋上,如果你不把別人擠下去,你就會(huì)被別人擠下去。我曾為自己成為一個(gè)xx學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是90后從來(lái)未曾體味到的一切一切!也許是我自己太過(guò)于天真,也許是我自己太過(guò)于幼稚,現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心的想法存在著很大的區(qū)別。所以改變能改變的,接受不能改變的,我寫著是我們大學(xué)三年的準(zhǔn)則,更是我們?nèi)松臏?zhǔn)則。

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過(guò)了半年,但有一天老師讓我們寫自己的大學(xué)規(guī)劃的時(shí)候,我瞬間尋獲了大學(xué)生活的方向。

大一:試探中的大一。

我們的空閑時(shí)間還比較多,而我也會(huì)充分利用這些時(shí)間,多參加一些班級(jí)和學(xué)院組織的活動(dòng).同時(shí),我也會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐,提高自己個(gè)方面的能力.大一是我們最有激情的時(shí)候,我也會(huì)積極參加各類文體活動(dòng),為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。

此外,我們要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然積極參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧也是必須的。

大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事,去嘗試,去探索。提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:定向中的大二。

到了大二,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。這一年,我也依然會(huì)保持較高的激情參加班級(jí)和學(xué)院的各類活動(dòng),努力尋找一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西?!叭绻闫髨D無(wú)所不知,那你將一無(wú)所知?!币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

大三:揚(yáng)帆中的大三。

大三,揚(yáng)帆千里。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé),想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。

接著,我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

大四了,也沒(méi)什么可猶豫的了,我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了。

大學(xué)生活是豐富多彩的,但更應(yīng)該是精彩的,若要更好地度過(guò)大學(xué)生活,我們就必須明了讀大學(xué)的目的:

1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識(shí),只有具備了淵博的知識(shí),才能立足于社會(huì),才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝,才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生,全面的知識(shí)固然重要,但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí),而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。

此外,我們還得合理利用時(shí)間,培養(yǎng)以下幾方面的能力:

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄,要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè),要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化,即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問(wèn)題的方法。

2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會(huì)合理安排自己時(shí)間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題,這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前,要認(rèn)真思考、分析,找準(zhǔn)其切入點(diǎn),從而找到解決問(wèn)題的方法。在學(xué)習(xí)上,我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí),按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間,并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)星期,甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃!并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐!

在生活上,大學(xué)三年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,因?yàn)榱己玫纳盍?xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供給,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說(shuō)的是:由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃,難免有不科學(xué)的地方,還請(qǐng)老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實(shí)地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。

二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。

我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這三年的努力奮斗,三年以后我會(huì)找到一份合適的工作,到那時(shí)候我又開(kāi)始新的職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過(guò)奮斗、還是奮斗,這樣的循環(huán)下去,我相信將來(lái)肯定會(huì)有一片屬于自己的天空,擁有幸福的人生。

大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。

末章:

大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。

我愿:播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇十

個(gè)人喜歡創(chuàng)新和冒險(xiǎn),對(duì)什么事情都想去試一試,因?yàn)槲覉?jiān)信如果有機(jī)會(huì)不會(huì)把握的話,那么只能與成功失之交臂。

個(gè)人很有上進(jìn)心,遇到了挫折不會(huì)就此退縮,我對(duì)自己的要求永遠(yuǎn)是追求更好。

經(jīng)過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)能力有個(gè)明顯的提升,對(duì)事物有自己的理解和看法。

我為人還算比較正直、對(duì)人和善,能夠與大家建立一個(gè)良好的感情。

我做事很多時(shí)候不細(xì)心,而且自己的執(zhí)行能力不強(qiáng),我想這很大程度因?yàn)樽约河袝r(shí)難以抵制誘惑有關(guān)(如上網(wǎng)、睡覺(jué)),這樣導(dǎo)致了分心。

同時(shí)我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),與他人溝通的能力還有待加強(qiáng)。

自己不善于整理,有時(shí)事務(wù)管理比較混亂,導(dǎo)致效率不高。

專業(yè)能力還不強(qiáng)。我學(xué)的是化學(xué)工程與工藝,而我對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)仍還不是很扎實(shí)。

對(duì)于以上缺點(diǎn),我一定會(huì)想盡辦法克服,例如我會(huì)每天記日記,記錄自己的得失,從而提高自省,明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開(kāi)始就要外出打工,兼職銷售等業(yè)務(wù),爭(zhēng)取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),不要讓自己落后于人,雖然我一開(kāi)始對(duì)本專業(yè)并不是很感興趣,但是人在其位就要謀其政,這是一種責(zé)任和義務(wù)。

由于金融危機(jī)已經(jīng)過(guò)去,而我國(guó)的經(jīng)濟(jì)還在穩(wěn)步發(fā)展,故我們面對(duì)的就業(yè)壓力不會(huì)增加太多。同時(shí)當(dāng)前我國(guó)提倡新能源的開(kāi)發(fā)與綠色經(jīng)濟(jì),而我們專業(yè)在這些方面均有交叉,新能源與環(huán)保對(duì)于我們有個(gè)不錯(cuò)的形勢(shì)。而我在這里要說(shuō)的更重要的一點(diǎn)就是機(jī)遇已經(jīng)有了,但是我們要勇敢的把握機(jī)遇,在必要時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)遇,世界是勇敢者的天下。

隨著大學(xué)的擴(kuò)招以及研究生數(shù)量的不斷增加,我們畢業(yè)時(shí)面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈。而同時(shí)化工專業(yè)的畢業(yè)生一開(kāi)始并不會(huì)有太高的工資,如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強(qiáng)的技能,這對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。與此同時(shí),很多私營(yíng)的從事化工的企業(yè)都不具備污染處理的能力,如果要進(jìn)入這些企業(yè)時(shí)還要人正考慮是否有害于身體。

終極職業(yè)規(guī)劃目標(biāo):自我創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)一直是自己的理想與抱負(fù)。其實(shí)我也想過(guò)要成為一名科研人員或者工程師,但是我始終覺(jué)得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果,而對(duì)他人對(duì)社會(huì)影響太小,而本身我也覺(jué)得我也不太適合去從事直接的科研,不僅因?yàn)閲?guó)內(nèi)的科研環(huán)境不好,還因?yàn)槲胰狈σ粋€(gè)科學(xué)家應(yīng)具備的創(chuàng)造力。我之所以有這樣一種理想其實(shí)是因?yàn)槲冶旧硭艿降腵觸動(dòng)。我生活在武漢的郊區(qū),而小時(shí)候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結(jié)難舒,還有就是當(dāng)?shù)貙?duì)治安的某些不作為尤使我氣憤。當(dāng)時(shí)的我就相信,一個(gè)人只是獲得個(gè)人財(cái)富也是徒然,受到某些官僚作風(fēng)的壓制,自己仍舊難以獲得快樂(lè),要想將這種影響減小到最小,我覺(jué)得自己就要有個(gè)自我的事業(yè),而我要做的并不一定只是獲取財(cái)富,而是要讓自己的同事等意識(shí)到我并不是一個(gè)所謂的領(lǐng)導(dǎo),而是一個(gè)可以去親近的,能讓大家獲得快樂(lè)的兄弟和朋友。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),我必須一步一個(gè)腳印得去探索去積累,而不能只做一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的自大者。

既然我的終極目標(biāo)是創(chuàng)業(yè),我就必須要從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備。

大二上寒假:利用這個(gè)寒假去兼職銷售或者相關(guān)工作,利用這個(gè)平臺(tái)鍛煉自己的口才與溝通能力,并積累些人際。雖然這樣會(huì)沖掉我過(guò)年的幸福時(shí)光,也許也得不到高工資,但是我覺(jué)得這樣自己的收獲會(huì)更大。我不是為了賺錢本身,而是為了提高能力。

大二下:參加我們學(xué)院的學(xué)術(shù)部(因?yàn)檫@個(gè)部門有個(gè)英語(yǔ)角,而且與國(guó)外友人交流很多),并且再參加一個(gè)部門:如笛簫協(xié)會(huì)等,我還是有些自己喜歡的東西,不然生活太枯燥了。再之就是學(xué)好本專業(yè),立足了本專業(yè)后,我還可以看些其他書記,歷史、經(jīng)濟(jì)、法律都可以涉獵下,同時(shí)每天早上英語(yǔ)學(xué)習(xí)不可空缺。同時(shí)周末時(shí)我還可以做些家教減少對(duì)父母的依賴。

大二下暑假:聯(lián)系下各公司的人力資源部門,爭(zhēng)取能夠獲得一個(gè)實(shí)習(xí)崗位。當(dāng)然在實(shí)習(xí)的過(guò)程中要清楚這個(gè)事實(shí):我要的永遠(yuǎn)都不是工資,而是能力。我要在實(shí)習(xí)的過(guò)程中了解企業(yè)文化、并且了解公司的工作流程,如策劃、生產(chǎn)、銷售等流程,并盡可能參與其中。

自己經(jīng)營(yíng)一些東西(其實(shí)我爸媽也是生意人,我比他們要做的多的就是了解市場(chǎng)),對(duì)我國(guó)的'各個(gè)行業(yè)有個(gè)最淺顯的了解和調(diào)研,找準(zhǔn)機(jī)遇。與此同時(shí)混跡企業(yè)招聘會(huì),提前讓自己感受下就業(yè)壓力,同時(shí)了解自己缺乏些什么,并提高下應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。

大三寒假:爭(zhēng)取能夠進(jìn)入一家外企實(shí)習(xí),如果不成功,就和家人過(guò)個(gè)好年,同時(shí)可以出去走走,多領(lǐng)略下外地的風(fēng)土人情,并希望借此機(jī)會(huì)多拜訪下一些成功人士,積累些人際。

大三下:同大三上,并且學(xué)些投資,如股票、黃金等。

大三下暑假:繼續(xù)找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),能進(jìn)入外企就更好,因?yàn)槲矣X(jué)得外企的管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)文化更好。

大四:畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。并且試著自己投資經(jīng)營(yíng),先從小風(fēng)險(xiǎn)的開(kāi)始吧。并且先可以應(yīng)聘些公司,不需要太長(zhǎng)工作年限,但需要一定數(shù)額的工資,因?yàn)槲倚枰恍﹦?chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金。實(shí)在不行我還可以先試著創(chuàng)業(yè),因?yàn)槟贻p所以不害怕失敗。

1、假如創(chuàng)業(yè)成功我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè),爭(zhēng)取能夠做大做強(qiáng),不被社會(huì)所淘汰。

2、假如創(chuàng)業(yè)失敗,我還可以利用自己所學(xué)專業(yè)去應(yīng)聘(如化工工程師),當(dāng)然也有可能不會(huì)從事化學(xué)相關(guān)行業(yè)。首先我不會(huì)要求太高工資,我在這段時(shí)間是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,總結(jié)自己的失敗教訓(xùn),學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗(yàn),如果我覺(jué)得我已經(jīng)從我的上級(jí)或公司學(xué)到他們所有,那么可以試著跳槽,去一個(gè)更成功的企業(yè)再去學(xué)習(xí)新的東西,一切的目的在于提高自己的能力。當(dāng)然有一段積累與感悟之后,我會(huì)再試著去創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇十一

學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本,是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識(shí)、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè),才會(huì)有好的就業(yè)、好的職業(yè)。

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了,可我還記得,十月金秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開(kāi)故土的一步!還記得,曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,高考是殘酷的,在高考這座獨(dú)木橋上,如果你不把別人擠下去,你就會(huì)被別人擠下去。我曾為自己成為一個(gè)xx學(xué)子而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是90后從來(lái)未曾體味到的一切一切!也許是我自己太過(guò)于天真,也許是我自己太過(guò)于幼稚,現(xiàn)實(shí)與內(nèi)心的想法存在著很大的區(qū)別。所以改變能改變的,接受不能改變的,我寫著是我們大學(xué)三年的準(zhǔn)則,更是我們?nèi)松臏?zhǔn)則。

然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無(wú)為,大一是無(wú)聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!困惑地度過(guò)了半年,但有一天老師讓我們寫自己的大學(xué)規(guī)劃的時(shí)候,我瞬間尋獲了大學(xué)生活的方向。

大一:試探中的大一。

我們的空閑時(shí)間還比較多,而我也會(huì)充分利用這些時(shí)間,多參加一些班級(jí)和學(xué)院組織的活動(dòng).同時(shí),我也會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐,提高自己個(gè)方面的能力。大一是我們最有激情的時(shí)候,我也會(huì)積極參加各類文體活動(dòng),為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。

此外,我們要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問(wèn)就業(yè)情況,大學(xué)不同于中學(xué),只知悶頭苦讀是不行的,你要學(xué)會(huì)交際;當(dāng)然積極參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧也是必須的。

大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期,所以不要在空閑的時(shí)候無(wú)所事事,去嘗試,去探索。提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:定向中的大二。

到了大二,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化。這一年,我也依然會(huì)保持較高的激情參加班級(jí)和學(xué)院的各類活動(dòng),努力尋找一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

無(wú)所知?!币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的,生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。

在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

大三,揚(yáng)帆千里。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候,因而要多打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn),并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé),想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。

接著,我得對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng),積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試。

大四了,也沒(méi)什么可猶豫的了,我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了。

大學(xué)生活是豐富多彩的,但更應(yīng)該是精彩的,若要更好地度過(guò)大學(xué)生活,我們就必須明了讀大學(xué)的目的:

1、獲取知識(shí)。求知是每個(gè)人都有的欲望,上大學(xué)更是為了獲取知識(shí),只有具備了淵博的知識(shí),才能立足于社會(huì),才能在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝,才能開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生,全面的知識(shí)固然重要,但社會(huì)的要求不僅僅是呆板的書本知識(shí),而對(duì)綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來(lái)越高。我們?cè)诖髮W(xué)校園里,既要學(xué)好專業(yè)知識(shí),又要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識(shí)和綜合素質(zhì),但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成,自然為將來(lái)的前途打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為自己未來(lái)的幸福生活埋下伏筆。

此外,我們還得合理利用時(shí)間,培養(yǎng)以下幾方面的能力:

1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過(guò)學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得,也可通過(guò)自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神,在學(xué)習(xí)上不能遇到問(wèn)題就放棄,要把克服困難的過(guò)程看作一種快樂(lè),要知道任何困難都會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡化,即便遇到問(wèn)題一定要反復(fù)學(xué)習(xí),多推敲、理解,尋求解決問(wèn)題的方法。

2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,知道什么事情能做,什么事情不能做;要有自我控制的能力,會(huì)合理安排自己時(shí)間,妥善處理同學(xué)關(guān)系,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,切忌沖動(dòng)行事、感情用事。

3、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到很多問(wèn)題,這就要求我們必須具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在問(wèn)題面前,要認(rèn)真思考、分析,找準(zhǔn)其切入點(diǎn),從而找到解決問(wèn)題的方法。

在學(xué)習(xí)上,我將按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí),按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間,并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)星期,甚至天天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃!并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐!

到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說(shuō)的是:由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃,難免有不科學(xué)的地方,還請(qǐng)老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實(shí)地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。

大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它,也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō):"社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力,我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練,對(duì)么?但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。

我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這三年的努力奮斗,三年以后我會(huì)找到一份合適的工作,到那時(shí)候我又開(kāi)始新的職業(yè)規(guī)劃,經(jīng)過(guò)奮斗、還是奮斗,這樣的循環(huán)下去,我相信將來(lái)肯定會(huì)有一片屬于自己的天空,擁有幸福的人生。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇十二

我于xx年出生在邵陽(yáng)市的一個(gè)小農(nóng)村里,從小接受正宗的農(nóng)村教育,從小學(xué)到高中,一直是以學(xué)習(xí)為主。性格比較內(nèi)向,做事誠(chéng)懇扎實(shí),有農(nóng)村人的純樸之氣,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識(shí),能夠真誠(chéng)待人,為人誠(chéng)實(shí)。

我設(shè)有短期,中期,長(zhǎng)期以及人生目標(biāo)。我的短期目標(biāo)是:在大一,大二,大三把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,多出去實(shí)踐,掌握本專業(yè)的實(shí)踐能力,英語(yǔ)取得四,六級(jí)以及計(jì)算機(jī)取得國(guó)二。中期目標(biāo)是:在大四實(shí)踐時(shí)找份好工作,在工作之余做好工作準(zhǔn)備。長(zhǎng)期目標(biāo)是:在電氣這個(gè)專業(yè)以后不斷破綻。人生目標(biāo)是:爭(zhēng)取進(jìn)入國(guó)家電網(wǎng)。

電氣工程及其自動(dòng)化涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合.該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識(shí),受過(guò)電工電子,系統(tǒng)控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問(wèn)題基本能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,電氣工程對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)進(jìn)步,能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的“高素質(zhì)、強(qiáng)能力、應(yīng)用型”高級(jí)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí),使學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,以及電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的專業(yè)訓(xùn)練,具有解決電氣工程技術(shù)與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。

電氣專業(yè)是一名具有發(fā)展前途的專業(yè),電氣技術(shù)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的一個(gè)方向。該專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),具有電氣工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán),電氣工程領(lǐng)域擁有博士后流動(dòng)站,在高電壓與絕緣技術(shù)、電機(jī)與電氣和電力電子與電力信息處理學(xué)科具有工學(xué)碩士授予權(quán)。該專業(yè)需要一個(gè)平穩(wěn)扎實(shí)的性格的人。我覺(jué)得我更需要向更高的方向發(fā)展!

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇十三

在高中,教師,家長(zhǎng),朋友說(shuō),大學(xué)是很容易,發(fā)揮的好地方是愛(ài)的天堂,但是當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)的加強(qiáng),我不認(rèn)為這是天堂。我不知道太苛刻的天堂,還是這個(gè)社會(huì)太殘酷了。當(dāng)我覺(jué)得我的工作,我的生活,我的夢(mèng)想三年后,我想,我不應(yīng)該讓我在網(wǎng)絡(luò)中度過(guò)的大學(xué),它可以不花自己的睡眠,俗稱為大學(xué),是學(xué)習(xí)圣地,和我們的小孩圣地的人,怎么能受污染的。事實(shí)上,短詞,學(xué)習(xí)。

為大學(xué),可能之前,我仍然保持大學(xué)的舊觀念,大學(xué)是一個(gè)放松的地方比高中,沒(méi)有完成任務(wù),完成的試卷,老師不這樣做,每天盯著你不這樣做,大學(xué)將不具備的。教師,讓你,而不是大量的工作,但也有更多的時(shí)間關(guān)閉,他們可以控制更多的時(shí)間自由發(fā)展,是高校是如此,但并非所有大學(xué)。

有人說(shuō),大學(xué)的門檻,在社會(huì)和學(xué)校的部分之間,超過(guò)此閾值的大學(xué)社區(qū),大學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì),是從幼稚走向成熟的過(guò)渡,是由居住面積狹窄的過(guò)渡的轉(zhuǎn)折點(diǎn),以更大的社會(huì)。添加作為與社會(huì)的緩沖地帶,所有的變化,我決定改變自己的要求,除了高中,來(lái)充實(shí)自己,甚至展會(huì)本身外。我想成為一個(gè)好學(xué)生,那么第一步必須適應(yīng)大學(xué)穆每個(gè)需要的當(dāng)然是首要條件,如數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是很重要的的,這是很難想象,一個(gè)不知道是什么所有的東西,人們可以在今后的工作有區(qū)別的,但事實(shí)上我沒(méi)有在這方面很差的基礎(chǔ)上,這是我最起碼的努力研究的一年級(jí),因?yàn)槎嗔藥追职盐盏幕A(chǔ)上,比生存多一點(diǎn)點(diǎn)空間。

我們的大一新生,我們只有進(jìn)入大學(xué),是急于求成,周圍的一切就是這么奇怪,所以不同的。心臟不禁恐慌。我記得書上說(shuō):“一個(gè)人的成功,70%將來(lái)自社會(huì)的技能,30%來(lái)自自身的努力?!蔽逶戮湓捥徽_的,但以次顯示社交技能,特別是那些只是加強(qiáng)我們的大學(xué)生活的重要性,前者的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,原來(lái)設(shè)置了更穩(wěn)固的合作關(guān)系被打破,和熟悉的關(guān)系突然變得陌生但只有重新適應(yīng)。因此,首先要問(wèn)自己的良好社會(huì)適應(yīng)。例如,面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。俗話說(shuō):人不順心,有10個(gè)***.因此,最好的辦法是面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境。我們有一個(gè)初步了解職業(yè),特別是未來(lái)想從事的職業(yè)或?qū)I(yè),進(jìn)步和人際溝通技巧,具體內(nèi)容和師哥石碣鎮(zhèn)包括多交流,尤其是初中學(xué)生,他們的專業(yè)對(duì)口,要求就業(yè)情況。有一種說(shuō)法,因?yàn)槟悴荒芨淖儹h(huán)境,只能改變自己以適應(yīng)環(huán)境。面對(duì)所有這些因素,我想我的第一步是要適應(yīng)環(huán)境,讓自己的心平靜下來(lái)。此外,新生的任務(wù)不重,所以在學(xué)?;顒?dòng)的一部分,特別是為榮耀之類的活動(dòng),增加溝通技巧。了解支持通過(guò)自己的學(xué)習(xí)電腦知識(shí),電腦和網(wǎng)絡(luò),同時(shí)也拓寬自己的知識(shí)面和人際關(guān)系,這是我們獲得成功的社會(huì)支持,個(gè)人素質(zhì)和人際關(guān)系的影響的精神狀態(tài)是重要因素。這里的老師和類助理道歉,我不介意類的服務(wù),但我認(rèn)為我,我也沒(méi)有學(xué)會(huì)以采取每個(gè)人的生活照顧不到其主導(dǎo)作用的一類,的能力,但將作為我個(gè)人的行為和他的同學(xué),在這里,我很感謝taiai助理類的影響,謝謝。

大二的時(shí)候,沒(méi)有以后的自主學(xué)習(xí),空閑時(shí)間將越來(lái)越多。我應(yīng)該慎重考慮是否將來(lái)升學(xué)或就業(yè)。正確理解有關(guān)的.活動(dòng)和進(jìn)步,他們的主要的基本素質(zhì),通過(guò)參與學(xué)生組織或團(tuán)體,鍛煉自己的能力。在測(cè)試他們的知識(shí)和技能的同時(shí),開(kāi)始嘗試兼職,社會(huì)實(shí)踐,具有持久性,在很長(zhǎng)一段時(shí)間最好在學(xué)校與他們未來(lái)的職業(yè)或相關(guān)專業(yè)的工作時(shí)間和進(jìn)度自己的意識(shí)責(zé)任性,主動(dòng)性和挫折的能力,以提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力,通過(guò)計(jì)算機(jī)相關(guān)的認(rèn)證考試,英語(yǔ),英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)技能,并開(kāi)始選擇在未成年人等專業(yè)知識(shí),充實(shí)自己。,并開(kāi)始把重點(diǎn)放在就業(yè)信息,使他們的戰(zhàn)備狀態(tài)一直是最好的一面,以滿足社會(huì)的挑戰(zhàn)。來(lái)吧!

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇十四

大學(xué)三年,對(duì)于處在新時(shí)代發(fā)展浪潮的青年來(lái)說(shuō),做好個(gè)人規(guī)劃是尤為重要的,因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會(huì)阻礙我們發(fā)展和進(jìn)步的因素有很多,一些外界因素和一些自身因素都是不可避免的,因此,對(duì)于我們這些處于迷茫階段的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該做好個(gè)人規(guī)劃。

在大學(xué)的這三年里,我會(huì)砥礪前行,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),初心不變,提升個(gè)人能力,讓自己變得更優(yōu)秀。

對(duì)于現(xiàn)在還不太成熟的自己,我會(huì)在一邊學(xué)習(xí)的同時(shí)提升自己的個(gè)人能力,作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)也是責(zé)任,我會(huì)朝著我的專升本目標(biāo)前行,這是我前進(jìn)的動(dòng)力,也是學(xué)習(xí)的信念,經(jīng)歷過(guò)一次痛苦,就要讓自己變得更強(qiáng)大,在準(zhǔn)備專升本好好學(xué)習(xí)的同時(shí),我還在大一這一年做英語(yǔ)四級(jí)的準(zhǔn)備,在大二的時(shí)候報(bào)名參加英語(yǔ)四級(jí)考試,為了更好的自己,為了將來(lái)什么都會(huì)有,不忘初心,砥礪前行。大一這一年我也成功的是一名學(xué)生會(huì)秘書處的成員了,在學(xué)生會(huì)里我會(huì)認(rèn)真做事,提升能力。同時(shí),我也是班里的學(xué)委,這也是提升能力的好機(jī)會(huì),我會(huì)好好做,和班里同學(xué)搞好關(guān)系,同時(shí)盡自己最大的努力幫助同學(xué)們,也會(huì)盡好做班委的責(zé)任。

大二這一年,我想好好在班里做學(xué)委,盡好責(zé)任,并且著重提高一下自己的大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)以及高數(shù)的學(xué)習(xí),和自己專業(yè)課的成績(jī),和專升本有關(guān)的重要crp,為專升本做準(zhǔn)備。

進(jìn)入大三,全力以赴學(xué)習(xí),少些散事情,多做實(shí)干,為了自己更好的生活,光明的未來(lái),加油,小姑娘,努力了,將來(lái)什么都會(huì)有,專升本之后,有著考教師資格證的想法,在奮斗完之后,在厭倦了快節(jié)奏的生活之后,想要穩(wěn)穩(wěn)的生活,做點(diǎn)自己喜歡的事情,享受慢生活。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇十五

俗話說(shuō):"志不立,天下無(wú)可成之事。"志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點(diǎn),反映了一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。

對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的奮斗目標(biāo)就是未來(lái)的職業(yè)之路,然而大學(xué)生生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。在人生的路途中,我們時(shí)時(shí)刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。

一個(gè)剛剛步入大學(xué)生的我來(lái)說(shuō),對(duì)于未來(lái)職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,但是古人云:"是預(yù)則立,不預(yù)則廢。"何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確人生目標(biāo)。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,游走在世界的每一個(gè)角落為所有覺(jué)得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會(huì)讓我的人生變的一片空白,但是人生的定義不變,我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。

下面根據(jù)我的實(shí)際情況,我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段:一、準(zhǔn)確評(píng)估,認(rèn)識(shí)自我二、分析環(huán)境,慎重選擇三、規(guī)劃路線,宏觀定位四、設(shè)計(jì)生涯,微觀行動(dòng)五、核查反饋,調(diào)整改進(jìn)。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),通過(guò)對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃,使自己更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);通過(guò)努力工作學(xué)習(xí),能力不斷提高,不斷評(píng)估每個(gè)階段的執(zhí)行情況;通過(guò)對(duì)自身和環(huán)境新的認(rèn)識(shí),在提升自我的.同時(shí)不斷改進(jìn)自己的,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的發(fā)展。

進(jìn)行了才儲(chǔ)的測(cè)試我的性格類型傾向是"isfj"(內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛?沉靜,友善,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅(jiān)定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng),替人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是"isfj"人的性格。

1、職業(yè)興趣。

我是isfj型的人。忠誠(chéng)、有奉獻(xiàn)精神和同情心,理解別人的感受。我樂(lè)于奉獻(xiàn),平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn),對(duì)于每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力、理解力和責(zé)任心。對(duì)于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識(shí)的行業(yè),我在個(gè)人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個(gè)人反應(yīng),關(guān)心愛(ài)護(hù)朋友,原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身。

2、職業(yè)能力。

我的性格測(cè)試報(bào)告顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家,具有強(qiáng)烈的洞察力,強(qiáng)烈的感情、堅(jiān)定的原則和正直的人性。對(duì)于職業(yè),因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說(shuō)服力,以及對(duì)于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會(huì)成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對(duì)新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會(huì)導(dǎo)致我某些知識(shí)上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復(fù)雜的事情。

3、個(gè)人特質(zhì)。

我的性格類型報(bào)告結(jié)果顯示我有很強(qiáng)的責(zé)任心,堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,對(duì)于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對(duì)于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有計(jì)劃而果斷堅(jiān)定。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)精神、自信、支配欲強(qiáng)。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。樂(lè)于協(xié)助別人,喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個(gè)人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。

4、職業(yè)價(jià)值觀。

興趣傾向的個(gè)體,喜歡制定新的工作計(jì)劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織,并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動(dòng);喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人;自信、支配欲、冒險(xiǎn)性強(qiáng)。不喜歡具體精細(xì)、或需要長(zhǎng)時(shí)間集中心智的工作。通常言語(yǔ)能力優(yōu)于數(shù)理能力,善于言談,樂(lè)于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。喜歡理論思維或偏愛(ài)數(shù)理統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)于解決抽象性問(wèn)題具有極大的熱情。通常傾向于通過(guò)思考、分析解決難題,而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,不太喜歡固定程式的任務(wù)。

具體情況是支配欲強(qiáng),看中經(jīng)濟(jì)效益,并且重視能力素質(zhì)的提高,相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇十六

有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩幾年了。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么,怎樣才能夠使自己成為有用的人才,使自己占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的,有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,為此,我試擬定大學(xué)三年的目標(biāo)。

第一學(xué)期:剛踏進(jìn)新校園,以更短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的生活,和新同學(xué)相處好,再適應(yīng)大學(xué)上課的學(xué)習(xí)方式?,F(xiàn)在開(kāi)的都是一些基礎(chǔ)課,專業(yè)課開(kāi)的很少。所以我們要合理的安排好自己的時(shí)間。在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),參加學(xué)院的社團(tuán)活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去加強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。我現(xiàn)在加入學(xué)生會(huì)了,還有社團(tuán)。雖然加了這些組織,那就好好好的干,來(lái)鍛煉自己的能力。把自己的學(xué)習(xí)放在第一位,到這學(xué)期結(jié)束的時(shí)候一定不能掛科。

第二學(xué)期:學(xué)習(xí)上再加一把勁,考好各級(jí)證書,在學(xué)習(xí)之余,把更多時(shí)間投入到社團(tuán)的工作中,因?yàn)楦鱾€(gè)社團(tuán)在這個(gè)學(xué)期未要定好下一屆的接班人。而自己要努力了解及學(xué)會(huì)社團(tuán)里宣傳方面的事務(wù),加強(qiáng)為社團(tuán)里處事的能力,爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第三學(xué)期:學(xué)習(xí)上課程比較多,這時(shí)候如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)的成績(jī)一定會(huì)跟不上的。這是一個(gè)關(guān)健的時(shí)期,各種各樣的專業(yè)課接踵而至,這時(shí)候最忌諱手忙腳亂,別撿了芝麻,丟了西瓜。所以更要合理利用時(shí)間和有效地學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī),在這段時(shí)間可以多參加一些有關(guān)自己專業(yè)的活動(dòng),例如,聽(tīng)聽(tīng)講座,小組討論本專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。

第四學(xué)期:一:認(rèn)真聽(tīng)好老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容,做好筆記,注重總結(jié)、復(fù)習(xí),把專業(yè)知識(shí)學(xué)好。二:其余時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),堅(jiān)持每天看一英語(yǔ)閱讀,午睡和晚睡前聽(tīng)一英語(yǔ)語(yǔ)音閱讀,去增加詞匯和磨煉閱讀能力,爭(zhēng)取今年x月份通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。三:社團(tuán)中,要盡心盡責(zé)地做好本職工作,也使自己得到更多的磨練。同時(shí),也要培養(yǎng)社團(tuán)里下一屆接班的學(xué)弟學(xué)妹,做好交接班工作。

第五學(xué)期:是一個(gè)特殊時(shí)期,不在學(xué)校度過(guò),是把理論應(yīng)用于實(shí)踐的過(guò)程,實(shí)習(xí)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到的許多問(wèn)題,所以,一定要向別人虛心請(qǐng)教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn),談?wù)勼w會(huì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自己。

大學(xué),不僅僅是人生的轉(zhuǎn)折站,它更是人生的跳板。經(jīng)過(guò)這一站,能跳出多遠(yuǎn),關(guān)鍵在于在這一站所做出的努力。我相信,經(jīng)過(guò)我的努力,我的前路,一定由我自己照亮。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇十七

當(dāng)我寫這一篇文章時(shí),我已經(jīng)是xx學(xué)院的一名學(xué)生了,在即將入學(xué)之際,我站在大學(xué)的開(kāi)頭,展望一下大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和生活,希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。

大一:打牢地基。觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞、練習(xí)口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng),擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

大二:承前啟后。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識(shí)多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣?huì)實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動(dòng),也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗(yàn)不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感。

大三:揚(yáng)帆千里。目標(biāo)既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)??佳泻统鰢?guó)的,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭(zhēng)取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對(duì)你大學(xué)三年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),要對(duì)自己負(fù)責(zé),別“剪刀加漿糊”就糊弄過(guò)去,想想被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué),相信大三就是你收獲的季節(jié)了。

生活上,在大學(xué)三年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng);要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。

在大學(xué)期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,“明其志,方能知所赴!”學(xué)校提供的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它,也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢?有人說(shuō):“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來(lái)得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?”我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力,我們從小就開(kāi)始訓(xùn)練,對(duì)么?但你可以說(shuō)——我現(xiàn)在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時(shí)間空間的。許多大一沒(méi)有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。

大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè)。

各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個(gè)報(bào)告,那兒一個(gè)音樂(lè)沙龍,東邊一場(chǎng)籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對(duì)將來(lái)人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開(kāi)始適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方。所以學(xué)習(xí)還是第一位,這三年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動(dòng)力,我就是對(duì)很多事都提不起興趣,才會(huì)缺少很多的動(dòng)力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒(méi)必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過(guò)三年的大學(xué)生活,深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷三年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),并且積極向上?!蔽矣X(jué)得,這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動(dòng)中具體實(shí)施目標(biāo)時(shí)也會(huì)碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會(huì)經(jīng)濟(jì)衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設(shè)想來(lái)適應(yīng)社會(huì)需求。

希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板,助我的夢(mèng)想奮力起航。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇十八

告別了中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)了大學(xué)校門。我們的人生也翻開(kāi)了新的章。初來(lái)校園時(shí)的忐忑心情經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的沉淀已然緩解,接下來(lái)是我們思考如何去度過(guò)這三年的時(shí)候了。

我認(rèn)為這的分為三個(gè)階段:

首先,大學(xué)是知識(shí)的海洋,在這里有浩瀚的圖書資源讓我們接觸廣博的知識(shí),培養(yǎng)出自己的專業(yè)技能。我們要學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋中暢游沖浪。在大學(xué) ,學(xué)習(xí)要求與中學(xué)大不相同,我們沒(méi)有了像中學(xué)時(shí)一樣天天趕在背后督促自己學(xué)習(xí)的老師了,在這里我們學(xué)習(xí)的自主性大大加深,我們跟需要的是發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。因此,在這個(gè)階段我們要解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)自己自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力、在這個(gè)階段我要嚴(yán)格要求自己,不放松自己,不讓自己從一開(kāi)始就落后于別人,不讓自己輕易的養(yǎng)成不好習(xí)慣。

其次,進(jìn)入大學(xué)后,我們離開(kāi)了父母獨(dú)自生活,離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了朋友,離開(kāi)了熟悉的一切。從心理上我們開(kāi)始獨(dú)立。且大學(xué)后各種組織活動(dòng)多不勝數(shù),與陌生人交流也成了大問(wèn)題。因此,我要合理安排我自己的生活,多多與人交流,融入人群。

大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,也是學(xué)做人的地方。大一用來(lái)學(xué)知識(shí)了那么大二一定要學(xué)會(huì)做人。在學(xué)做人這方面我需要努力的地方太多了,首先要有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)知行統(tǒng)一,腳踏實(shí)地。且要有理想,要學(xué)會(huì)反省自己的不足。

大二后,在之前大一已經(jīng)確定了自己的興趣愛(ài)好,自己的特長(zhǎng)也已展現(xiàn)了出來(lái),拿著段時(shí)間我要做的就是為自己今后的路確定一個(gè)方向,讓自己沿著路走,少走彎路,避免誤入歧途?,F(xiàn)在雖還未到大二,但這個(gè)方向也要從現(xiàn)在開(kāi)始想了。

大三了,差不多要出去實(shí)習(xí)了。大三的我能學(xué)到什么程度尚是未知數(shù),但我會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)去找一個(gè)新的起點(diǎn)來(lái)作為目標(biāo),挑戰(zhàn)這個(gè)高點(diǎn)。要爭(zhēng)取在這個(gè)社會(huì)市場(chǎng)中將自己推銷出去,成為一個(gè)成功的營(yíng)銷人員。同時(shí)我也要從現(xiàn)在開(kāi)始正面目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的順境和逆境,學(xué)會(huì)利用順境,正視逆境和挑戰(zhàn)逆境。給自己樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念:我要成功,我一定能成功。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇十九

在茫然的大一新生之后,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)很多應(yīng)該完成的事情都浪費(fèi)在一些毫無(wú)意義的事情上,生活沒(méi)有規(guī)律或計(jì)劃。幸運(yùn)的是,現(xiàn)在還不算太晚。從現(xiàn)在開(kāi)始,給自己一個(gè)清晰的未來(lái),一步一步地繼續(xù)下去。我祝你的大學(xué)生活充實(shí)而美好!

大一的時(shí)候,我們對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境充滿了未知的好奇。我們不斷忙于參加各種組織和社團(tuán),我們將出現(xiàn)在各種活動(dòng)中,只有我們知道我們真正學(xué)到了多少。,如果有機(jī)會(huì)的話,我想我的大一應(yīng)該這樣生活!

(一)剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,給自己制定日常生活計(jì)劃,并按計(jì)劃按時(shí)作息。

(二)熟悉圖書館的整體情況,找到對(duì)自己有用的書,制定詳細(xì)的閱讀計(jì)劃。

(三)選擇你喜歡的社團(tuán),積極參與社區(qū)活動(dòng)。

(四)聽(tīng)一些演講,聽(tīng)一些演講,不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

(五)堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后打下良好的基礎(chǔ)。

(六)挖掘自己的興趣,發(fā)展成自己的優(yōu)勢(shì)。

(七)給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì),提高自己各方面的能力。

大二的時(shí)候,我們已經(jīng)熟悉了整個(gè)學(xué)校,建立了自己的朋友圈,對(duì)自己的專業(yè)有了相對(duì)的了解。我不再那么熱衷于那些社區(qū)組織,也不再積極主動(dòng)所有活動(dòng)?,F(xiàn)在是我們開(kāi)始找到自己的方向,開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候了。

(一)選擇自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向,決定是考研還是公務(wù)員,還是就業(yè)。

(二)開(kāi)始準(zhǔn)備未來(lái)職業(yè)所需的各種證書,如計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、會(huì)計(jì)證書等。

(三)制定日常作息計(jì)劃,讓自己的生活有規(guī)律。

(四)堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語(yǔ),練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。

五)發(fā)覺(jué)自己的強(qiáng)項(xiàng)和閃光點(diǎn),并持續(xù)完善自己的優(yōu)點(diǎn)。

(六)多讀一些優(yōu)秀文學(xué)作品及人物傳記,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

(七)搜集和掌握自己相關(guān)的專業(yè)知識(shí),獲得更多的知識(shí)積累。

(八)堅(jiān)持每天讀一篇美文,一首好歌。每周堅(jiān)持看一部好電影。

(九)有機(jī)會(huì)的話,在假期多出去走走,去一些自己想去的地方,增長(zhǎng)閱歷。

(十)保持自己的閱讀量,和寫作量。

大三了,真正的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,能在學(xué)校的日子越來(lái)越少,讓自己在珍惜學(xué)校的每一天,充分利用學(xué)校的每一天,讓自己不留任何遺憾。

(二)明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的規(guī)劃。

(三)合理安排自己的假期時(shí)間,參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí),多參與一些課外或課堂的實(shí)踐活動(dòng)。

(四)準(zhǔn)備一分完善的個(gè)人簡(jiǎn)歷,瀏覽一些招聘網(wǎng)站,看自己哪方面技能缺乏,補(bǔ)充。

(五)參加學(xué)校舉辦的校園招聘會(huì),或者其他的招聘會(huì)。

(六)去自己未來(lái)向往的單位或企業(yè)走走,做好調(diào)查,為自己就業(yè)做好準(zhǔn)備。

(七)開(kāi)始培養(yǎng)自己的個(gè)人素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì),完善個(gè)人形象。

沒(méi)有不散的宴席,即使我們有多不舍,最終還是要離開(kāi)這個(gè)充滿了美好回憶的地方,感謝那些同學(xué)、那些老師、那些朋友,在最美的時(shí)光陪伴你。

(一)留給自己充足的時(shí)間寫畢業(yè)論文。

(二)珍惜自己的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在單位認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握必備工作技能。

(三)和自己相處四年的同學(xué)朋友多多溝通。

(四)多多參加招聘的面試,增加自己的面試經(jīng)驗(yàn)。

(五)對(duì)自己的職業(yè)有明確的目標(biāo),對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行確認(rèn)。

有人說(shuō),大學(xué)是一生中最美的時(shí)光。在這個(gè)譽(yù)為象牙塔的地方,我們能做的是盡量多的留下自己的足跡和回憶。未來(lái)的某天當(dāng)我們?cè)俅位叵肫疬@段美好時(shí)光時(shí),有的只是懷念而不是遺憾。從現(xiàn)在開(kāi)始,趁時(shí)光正好,趁青春未老,讓自己的生活開(kāi)始與眾不同。未來(lái)的命運(yùn),只掌握在自己手中。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇二十

大一時(shí),逐步適應(yīng)大學(xué)生活,初步了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務(wù)不是很重,可以適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動(dòng),通過(guò)參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì);培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好。

大二時(shí),認(rèn)真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)三級(jí)等級(jí)考試、電子商務(wù)助理師。在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性;積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的.機(jī)會(huì)。

大三時(shí),開(kāi)始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)歷的撰寫,搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng),積極參加招聘,在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

對(duì)大學(xué)三年的規(guī)劃篇二十一

1、我的性格:

我的性格屬于開(kāi)朗外向型,喜歡與人接觸溝通,在與人交流的過(guò)程中往往積極主動(dòng);樂(lè)于幫助他人,希望能用自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)快樂(lè)和溫暖;善于觀察,能夠捕捉到易被忽略的細(xì)節(jié),對(duì)自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握,能很快察覺(jué)身邊人情緒的變化;對(duì)專注的事情認(rèn)真負(fù)責(zé),不放松細(xì)節(jié)問(wèn)題,爭(zhēng)取做到盡善盡美。

可是我的性格方面也有一些缺陷。有時(shí)太過(guò)在意他人的感受,會(huì)強(qiáng)迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過(guò)敏銳,有時(shí)過(guò)于敏感,會(huì)給自己增添一些不必要的煩惱。有時(shí)太過(guò)追求完美,導(dǎo)致做事速度慢,效率不高。

2、我的興趣:

我對(duì)于邏輯思維的運(yùn)用比較感興趣,喜歡通過(guò)對(duì)于一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,將這個(gè)問(wèn)題按照一定的層次整理出來(lái)。律師要做的工作就是將當(dāng)事人或客戶要解決的問(wèn)題進(jìn)行分析,并結(jié)合自己的知識(shí)和技能為他們爭(zhēng)取最大的利益,所以我很喜歡律師這個(gè)職業(yè)。

另外我還對(duì)英語(yǔ)方面的工作很有興趣,希望能將自己所學(xué)的英語(yǔ)方面的技能應(yīng)用到將來(lái)的工作當(dāng)中。

3、我的'能力:

作為一個(gè)法英專業(yè)的學(xué)生,我具備基本的法律知識(shí)和英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。另外在學(xué)校的學(xué)習(xí)和工作鍛煉了我的溝通能力,人際交往能力和組織能力。

4、我的價(jià)值觀:

我是一個(gè)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感很強(qiáng)的人,我希望能用自己的知識(shí)和技能與社會(huì)的不公平和黑暗現(xiàn)象做斗爭(zhēng),保護(hù)守法公民的合法權(quán)益。

我認(rèn)為一個(gè)人的職業(yè)不只是謀生的工具,更是實(shí)現(xiàn)自己的理想和社會(huì)價(jià)值的渠道,我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢(mèng)想。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/15080473.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔