如何更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是我們需要思考的問(wèn)題。好的總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和傳承經(jīng)驗(yàn)，我想我們需要重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧，希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇一
“玩玩玩，就知道玩，玩能當(dāng)飯吃啊?！边@是老媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。其實(shí)我非常喜歡手機(jī)游戲，當(dāng)然也經(jīng)常被老媽臭罵。
有一次，老爸老媽都去上班了，我和弟弟在家里，爸爸媽媽剛一出門，我就像離弦的箭一樣，向房間奔去找手機(jī)。我拿出手機(jī)，心里驚嘆道：“?。〗K于和你見(jiàn)面了。”我很快進(jìn)入了玩的狀態(tài)，一會(huì)兒，便把弟弟忘得一干二凈。
中午，媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我正在玩手機(jī)而弟弟卻不見(jiàn)了。于是媽媽問(wèn)我：“弟弟呢？”我說(shuō)：“應(yīng)該在房間吧。”媽媽走進(jìn)房間，看見(jiàn)弟弟把房間搞得一片狼狽，什么衣服啊扔在地上，襪子、鞋子啊都丟在地上……真是慘不忍睹，我被媽媽罰整理房間。而且還要跪搓衣板，?。≌娴姑?。
還有一次，要語(yǔ)文期中考試了，語(yǔ)文老師叫我們回家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考得好成績(jī)。我在學(xué)校倒是記得清清楚楚，可一到家中這件事就被我拋到九宵云外了，我迫不及待地玩起了游戲。
第二天，考試我考得很糟糕，回家被老媽罵哭了，不過(guò)這次我下定決心要與游戲脫離關(guān)系，回家后我開始把它丟在一邊不理它了。從此我的成績(jī)一日千里上升。
我想對(duì)癡迷于手機(jī)游戲的人說(shuō)一句話：“玩手機(jī)游戲有好處也有壞處，但盡量不要玩太久了。”
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇二
教學(xué)日期：
教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)如何分辨是非。
2、使學(xué)生體會(huì)到幫助別人是一種快樂(lè)。
3、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，認(rèn)真聽(tīng)別人講話的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)如何做對(duì)別人有意義的事情。
教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖。
教學(xué)流程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，切入話題。
同學(xué)們?cè)谏钪心阌龅竭^(guò)什么事情讓你最難忘呢？
二、展開討論，明確話題。
1、引導(dǎo)學(xué)生回憶在生活中遇到過(guò)那些事情？
2、學(xué)生搜集話題。
3、出示四幅圖。
師：看看圖中的人物誰(shuí)的做法好，看誰(shuí)的`做法不好，他們的心靈美不美。
三、扮演角色，小組練習(xí)。
1、學(xué)生自由選擇做法好的進(jìn)行表演。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，進(jìn)行“體驗(yàn)性”演練。
四、全班交流，師生評(píng)議。
1、選出三組進(jìn)行全班表演。
2、引導(dǎo)學(xué)生從請(qǐng)教的內(nèi)容、態(tài)度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
板書設(shè)計(jì)：心靈美才是真正的美。
尊老愛(ài)幼、不隨地扔垃圾……。
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇三
為期一周的實(shí)訓(xùn)課在不知不覺(jué)中過(guò)去了，這次的實(shí)訓(xùn)課主要是通過(guò)金蝶的軟件，模擬在網(wǎng)上開公司。通過(guò)這個(gè)軟件，我深刻的體會(huì)到，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，創(chuàng)業(yè)并不如
想象
中的那樣簡(jiǎn)單。經(jīng)營(yíng)決策的失誤，隨時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致公司的破產(chǎn)。而成功的運(yùn)營(yíng)一家公司，必須要通過(guò)各部門的相互配合，相互合作。比如研發(fā)部要能夠結(jié)合公司的.經(jīng)濟(jì)狀況，正確的進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)并研發(fā)產(chǎn)品。而制造部則要針對(duì)研發(fā)部的研發(fā)決策，進(jìn)行原料采購(gòu)。同時(shí)也要購(gòu)置好廠房，設(shè)備以及進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)證。市場(chǎng)部則要負(fù)責(zé)市場(chǎng)開發(fā)，打通銷售渠道并進(jìn)行廣告宣傳等。由此可見(jiàn)，各部門的工作是相輔相成的，一方?jīng)Q策的失誤，就有可能對(duì)公司的正常運(yùn)營(yíng)造成不良的影響。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一直以來(lái)都是大家津津樂(lè)道的
話題
，我相信很多人曾經(jīng)都會(huì)有過(guò)這種想法，也許僅僅只是有一個(gè)想法，只是一個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法可行性高的實(shí)施方案作為保證。社會(huì)上一直都沒(méi)有間斷過(guò)對(duì)大學(xué)生一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的評(píng)價(jià)，而事實(shí)上也說(shuō)明，大學(xué)生成功的的概率非常小。不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，目前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率則只有2％~3％，有97%~98%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗，專業(yè)
人士分析，缺乏相關(guān)的創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、缺乏“第一桶金”等都是其中的重要原因之一?，F(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)就擺在我們眼前，根據(jù)最新資料，2017年全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬(wàn)人，比2017年增加64萬(wàn)人。面對(duì)著每年只有70%左右的大學(xué)生就業(yè)率及每年都有的未能就業(yè)的“積壓”大學(xué)生，“失業(yè)”大學(xué)生的數(shù)字驚人，這一“知識(shí)失業(yè)”現(xiàn)象提醒我們，創(chuàng)業(yè)或許這個(gè)時(shí)候就成了另一種“就業(yè)”。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)不能盲目，一定要對(duì)即將進(jìn)入的行業(yè)作充分的了解。很多事情不是具備條件、做好了調(diào)查才去做就能做好，而是在條件不充分的時(shí)候就要開始做，這樣才能抓住機(jī)會(huì)。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代，無(wú)數(shù)企業(yè)“抓破腦袋”尋求發(fā)展良機(jī)，在這樣的情況下，只有技高一籌者才能夠取得成功。而一些企業(yè)運(yùn)用精細(xì)化營(yíng)銷，就是一種技高一籌的做法。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，既要求高校應(yīng)不斷增加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)培訓(xùn)，更要求有關(guān)部門不斷完善扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策，而作為一個(gè)個(gè)已經(jīng)獨(dú)立起來(lái)的個(gè)體的大學(xué)生們，有必要深入
學(xué)習(xí)
一下成功大學(xué)生的成功的創(chuàng)業(yè)之路，“三百六十行，行行出狀元”，但問(wèn)題是，這個(gè)“狀元”，必須要從轉(zhuǎn)變觀念做起，從哪怕是不起眼的“小事”做起，在傳統(tǒng)的行業(yè)里開拓出新的創(chuàng)意，只有這樣，才能一步步開拓出創(chuàng)業(yè)新天地。傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，作為知識(shí)層次高、有一定的專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生們來(lái)說(shuō)，“創(chuàng)業(yè)”理應(yīng)是在高知識(shí)、高科技領(lǐng)域上的。更有不少大學(xué)生則一提到創(chuàng)業(yè)就好高鶩遠(yuǎn)，絲毫沒(méi)有想到應(yīng)該往“小而細(xì)”方面去努力創(chuàng)業(yè)。
但顯然，目前來(lái)說(shuō)，這一觀念顯然早已落伍。作為我國(guó)目前大學(xué)生的與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象比較嚴(yán)重而大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)資金又不夠的情況下，那種來(lái)自“傳統(tǒng)行業(yè)”的“新創(chuàng)意”式的創(chuàng)業(yè)，則是值得肯定和學(xué)習(xí)的。比如，復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)本科畢業(yè)的顧澄勇，在任何人都會(huì)的“賣雞蛋”上，也賣出了“新創(chuàng)意”，他成功開發(fā)出“阿強(qiáng)”雞蛋的“網(wǎng)上身份查詢系統(tǒng)”，滿足了大家對(duì)雞蛋的新鮮衛(wèi)生的需求，此外，打造雞蛋品牌，推出滿足人們對(duì)營(yíng)養(yǎng)最足的頭窩雞蛋的需要的“頭窩雞蛋”，等等，開拓出了一片“創(chuàng)業(yè)新天地”。
對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法進(jìn)行綜合分析，首先，謀求生存乃至自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)可能是創(chuàng)業(yè)最主要的原動(dòng)力；其次，很多人都想變得非常富有，開創(chuàng)自己的事業(yè)是最有希望實(shí)現(xiàn)致富的目標(biāo)，很少有人靠為別人工作而變得非常富有的；再次，創(chuàng)業(yè)使得創(chuàng)業(yè)者能夠自己控制自己的工作，自己決定何時(shí)何地
怎樣
工作；最后，即便創(chuàng)業(yè)失敗，但是其所帶來(lái)的有益經(jīng)驗(yàn)會(huì)使創(chuàng)業(yè)者學(xué)會(huì)更好地應(yīng)對(duì)失敗，恢復(fù)得比以前更堅(jiān)強(qiáng)，而這正是企業(yè)家所需的品質(zhì)之一。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)：
1、大學(xué)生往往對(duì)未來(lái)充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。
2、大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)：
1、由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂(lè)觀，沒(méi)有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí)，成功的背后還有更多的失敗?？吹匠晒?，也看到失敗，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
2、急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。此外，由于大學(xué)生對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。
3、大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上。在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?，F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
4、大學(xué)生的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂(lè)于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會(huì)有多大的市場(chǎng)空間。就算談到市場(chǎng)的話題，他們也多半只會(huì)計(jì)劃花錢做做廣告而已，而對(duì)于諸如目標(biāo)市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面，則全然沒(méi)有概念。其實(shí)，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西，相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或服務(wù)，常常會(huì)得到投資人的青睞。同時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性。
此外，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需注意的五大風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)一：項(xiàng)目選擇太盲目，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)如果缺乏前期市場(chǎng)調(diào)研和論證，只是憑自己的興趣和想象來(lái)決定投資方向，甚至僅憑一時(shí)心血來(lái)潮做決定，一定會(huì)碰得頭破血流。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場(chǎng)調(diào)研，在了解市場(chǎng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實(shí)力較弱，選擇啟動(dòng)資金不多、人手配備要求不高的項(xiàng)目，從小本經(jīng)營(yíng)做起比較適宜。風(fēng)險(xiǎn)二：缺乏創(chuàng)業(yè)技能，很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低，當(dāng)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問(wèn)題的能力，這樣的創(chuàng)業(yè)無(wú)異于紙上談兵。一方面，大學(xué)生應(yīng)去企業(yè)打工或
實(shí)習(xí)
，積累相關(guān)的管理和營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)；另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)，接受專業(yè)指導(dǎo)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。風(fēng)險(xiǎn)三：融資渠道單一，如果沒(méi)有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃只能是一紙空談。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險(xiǎn)投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。風(fēng)險(xiǎn)四：社會(huì)資源貧乏，企業(yè)創(chuàng)建、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品推介等工作都需要調(diào)動(dòng)社會(huì)資源，大學(xué)生在這方面會(huì)感到非常吃力。平時(shí)應(yīng)多參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大自己人際交往的范圍。創(chuàng)業(yè)前，可以先到相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域工作一段時(shí)間，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，為自己日后的創(chuàng)業(yè)積累人脈。風(fēng)險(xiǎn)五：管理過(guò)于隨意，一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃，但理財(cái)、營(yíng)銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)成功，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營(yíng)兩手抓，可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或從虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負(fù)責(zé)企業(yè)的日常運(yùn)作。就我個(gè)人覺(jué)得，中國(guó)市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展前景還是不可限量的，前景還是非常大的，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多公司站得住腳的，做的事情要么就是與眾不同，要不就是做別人沒(méi)做過(guò)的事情，他們更多的是，根據(jù)現(xiàn)在的國(guó)情，再參考一下市場(chǎng)，把一些原始陳舊的東西加以改革就變成了他們要做的事情，這是現(xiàn)在很多商家的策略。
很多時(shí)候，感覺(jué)自己有很多的想法，但有時(shí)候竟然不知從何談起，又或許自己有些好高騖遠(yuǎn)了，感覺(jué)現(xiàn)在能遇到和自己想法一樣的人不多，希望在此能夠結(jié)識(shí)一些有想法的、即將畢業(yè)或者已經(jīng)畢業(yè)的有識(shí)之士，彼此交流更多的想法。
創(chuàng)業(yè)也許真的不如我們想象中的那樣簡(jiǎn)單，我們不僅要依靠在校所學(xué)的理論知識(shí)，更要親自去付諸實(shí)踐，去進(jìn)行市場(chǎng)考察。否則，盲目的創(chuàng)業(yè)，只會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗。最后希望在通過(guò)深思熟慮后，是繼續(xù)選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，我們都能在社會(huì)中找到自己合適的位置。
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇四
上午和兩個(gè)閨蜜聊到關(guān)于做家務(wù)和荒廢人生的一些事情，其中一個(gè)閨蜜說(shuō)，其實(shí)那點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活，如果放下手機(jī)的話，不出一個(gè)小時(shí)就干完了，且能夠干的很完美而且漂亮。
自己聽(tīng)了以后深表贊同，其實(shí)壓根就用不了一個(gè)小時(shí)，如果你要是放下手機(jī)的話，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間足足夠把家里打掃得干凈整潔。
更多的時(shí)候不是我們身邊的活太多，也不是我們做的太過(guò)緩慢，而是我們手中的手機(jī)里有太多的誘惑。
現(xiàn)在的手機(jī)內(nèi)存越來(lái)越大，手機(jī)上下載的各種軟件也越來(lái)越多，可以看視頻的優(yōu)酷愛(ài)奇藝，可以聽(tīng)歌的酷我酷狗音樂(lè)，甚至可以唱歌的全民k歌，還有這種短視頻，抖音快手，無(wú)論那一個(gè)娛樂(lè)軟件點(diǎn)開，都能夠讓我們過(guò)上軟件五分鐘人間兩小時(shí)的日子。
盡管自己也告訴自己說(shuō)，看完這一集電視劇就去干活，或者再刷五分鐘抖音就去洗碗，但是更多的時(shí)候五分鐘加五分鐘，我們依舊把自己沉迷于手機(jī)上各種軟件短視頻的世界里。
我們想要過(guò)上自己想要的生活，就必須學(xué)會(huì)放下手機(jī)拒絕手機(jī)的誘惑，騰出更多的時(shí)間來(lái)做一些有意義的事情，這樣子才能夠不辜負(fù)這人間的大好時(shí)光。
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇五
點(diǎn)評(píng)：象這樣的回答，一般面試不成功多，如你很想進(jìn)入該單位，就不妨實(shí)地去單位“偵察”一番，或收集有關(guān)的資料。如有一位畢業(yè)生，他有意去國(guó)家進(jìn)出口銀行工作，便通過(guò)朋友的關(guān)系弄到了一本進(jìn)出口銀行的基本業(yè)務(wù)材料，從而在面試中對(duì)答如流，贏得了招聘單位的賞識(shí)。并能以自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)說(shuō)明為何應(yīng)聘這工作，做到有的防矢，給主考官留下了深刻的印象。因此，收集資料，了解單位，可以幫助求職者認(rèn)清主要方向，更精確，更客觀地審視主聘單位，選擇適合自己發(fā)展的單位，避免走彎路。
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談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇六
手機(jī)已經(jīng)不僅僅是一個(gè)通訊工具，隨著手機(jī)智能化的發(fā)展，它在我的生活中越來(lái)越重要。
媽媽給我買來(lái)手機(jī)，我第一件事是下載360手機(jī)助手和手機(jī)衛(wèi)士。有了360助手，哈哈，先去看看游戲榜，憤怒的小鳥、會(huì)說(shuō)話的湯姆貓、3d摩托等等有趣的游戲就隨時(shí)好玩了。不過(guò)游戲下多了會(huì)被媽媽嘮叨，看看別的.吧。qq不能少，微信也得要，這是我和好朋友的綠色通道，尤其是視頻和語(yǔ)音聊天，帥呆了。我還愛(ài)玩漂流瓶，唱首歌扔出去，有人會(huì)唱首歌再扔回來(lái)，還說(shuō)：“美女，你在嗎？”我這么粗的嗓門，開始我聽(tīng)了這話還能樂(lè)半天，后來(lái)就有點(diǎn)郁悶了。我還裝了pps影音，可以看視頻；viva暢讀，里邊有很多免費(fèi)漫畫、時(shí)尚雜志，我愛(ài)看《貓和老鼠》、《少年科學(xué)畫報(bào)》、《中國(guó)國(guó)家地理》、《中國(guó)國(guó)家旅游》等。
手機(jī)自帶的軟件也很好用。詞典可以隨時(shí)檢索我不認(rèn)識(shí)的單詞；導(dǎo)航可以隨時(shí)知道自己所在的位置，并且?guī)臀艺业较肴サ哪康牡?；相機(jī)可以拍照，用paperartist可以給照片做出各種效果，我經(jīng)常玩自拍，然后把照片做成水彩、鉛筆、油畫等效果，看起來(lái)特有范兒；日歷可以添加事件做備忘；還有計(jì)算器，我偷偷地用來(lái)做口算訓(xùn)練，正確率百分百！
還有許多軟件和功能，我還沒(méi)試過(guò)。有空我就拿出手機(jī)琢磨，它會(huì)成為我看待世界的一種新方式，成為一只混合著真實(shí)與虛擬，連接了電磁波和數(shù)據(jù)流的新眼睛。
篇前段時(shí)間，發(fā)生一件令我很不開心地事情。
那天，我和媽媽一起去公園玩，路上遇到了我最好的朋友，她正一邊走一邊玩手機(jī)，于是我揮手朝她打招呼，她沒(méi)看見(jiàn)，我又趕緊大聲叫她，結(jié)果她只是瞇著眼朝我這邊望了望，什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我既傷心又疑惑，她明明聽(tīng)見(jiàn)我的聲音了，為什么不理我呢?我準(zhǔn)備星期一去了好好問(wèn)問(wèn)她，可那天她并沒(méi)有來(lái)上學(xué)，后來(lái)她告訴我，因?yàn)樗龕?ài)玩手機(jī)導(dǎo)致眼睛近視了，看東西非常模糊，所以媽媽帶她去配眼鏡了。
哦，這下我明白了，怪不得那天不理我，原來(lái)都是近視惹的禍!但看著戴著眼鏡的她，我不禁陷入了沉思。
現(xiàn)在，手機(jī)走進(jìn)了我們的生活，大街上、商場(chǎng)里、公交車上隨時(shí)都能看到人們正在低頭玩手機(jī)，手機(jī)雖然給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但是玩手機(jī)的危害也很多。比如說(shuō)，玩手機(jī)多了，容易導(dǎo)致近視;再嚴(yán)重點(diǎn)，一邊走路一邊玩手機(jī)，可能會(huì)發(fā)生車禍，那后果不堪設(shè)想......
所以，請(qǐng)大家珍惜生命，減少玩手機(jī)的時(shí)間，不要再死死盯著手機(jī)屏幕了!
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇七
我堂哥是一個(gè)名副其實(shí)的手機(jī)控。吃飯、睡覺(jué)、休息……他都是手機(jī)不離手，手機(jī)已經(jīng)成為他形影不離的好朋友。
只見(jiàn)手機(jī)控堂哥彎著腰，勾著頭，眼睛睜得大大的看著平板屏幕，雙手不停地敲擊平板，手指翹起來(lái)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，像極京劇中旦角的蘭花指。
過(guò)了好久堂哥又開始刷快手了，他劃來(lái)劃去，劃到一個(gè)搞笑視頻，笑得不停拍打自己的腿，還不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，甚至能把地震得抖三抖，不知道的人還想他在發(fā)神經(jīng)。
我真的是服了我這位手機(jī)控堂哥??！
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇八
1、通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)如何分辨是非。
2、使學(xué)生體會(huì)到幫助別人是一種快樂(lè)。
3、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，認(rèn)真聽(tīng)別人講話的好習(xí)慣。
學(xué)會(huì)如何做對(duì)別人有意義的事情。
掛圖。
同學(xué)們?cè)谏钪心阌龅竭^(guò)什么事情讓你最難忘呢？
1、引導(dǎo)學(xué)生回憶在生活中遇到過(guò)那些事情？
2、學(xué)生搜集話題。
3、出示四幅圖。
師：看看圖中的人物誰(shuí)的做法好，看誰(shuí)的'做法不好，他們的心靈美不美。
1、學(xué)生自由選擇做法好的進(jìn)行表演。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，進(jìn)行“體驗(yàn)性”演練。
1、選出三組進(jìn)行全班表演。
2、引導(dǎo)學(xué)生從請(qǐng)教的內(nèi)容、態(tài)度等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
心靈美才是真正的美。
尊老愛(ài)幼、不隨地扔垃圾……。
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇九
媽媽像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，照料著我這棵弱小的小樹苗，一直把我撫養(yǎng)成蒼天大樹。
我媽媽是個(gè)手機(jī)控。一有空，就坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒看qq、一會(huì)搶紅包、一會(huì)到微信里去和別人聊天。有時(shí)甚至聽(tīng)到她莫名其妙地笑聲，手機(jī)哪有這么大的魔力。
有一次，媽媽和爸爸帶我去公園溜冰，難得一家三口出門，我心里別提多開心了。剛到公園門口，媽媽就頭低下來(lái)，我知道，壞了，她又把我忘了。她把手放到口袋里，掏出手機(jī)，死死地盯住手機(jī)，這時(shí)的她，眼里哪里還有我??？簡(jiǎn)直就是手機(jī)的媽媽。
忽然，前面有一塊石頭媽媽壓根沒(méi)看到。不小心把媽媽絆倒了，好在沒(méi)受傷。我和爸爸抱住肚子哈哈大笑，媽媽羞愧地低下了頭，哎，手機(jī)害人不淺啊，要引以為鑒呢。
我的媽媽雖然有缺點(diǎn)，是個(gè)手機(jī)控。但我依然很愛(ài)她，如果她能夠和手機(jī)保持距離那就更好了！
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇十
1、通過(guò)口語(yǔ)訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)如何分辨是非。
2、使學(xué)生體會(huì)到幫助別人是一種快樂(lè)。
3、培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，認(rèn)真聽(tīng)別人的好習(xí)慣。
學(xué)會(huì)如何做對(duì)別人有意義的事情。
掛圖。
同學(xué)們?cè)谏钪心阌龅竭^(guò)什么事情讓你最難忘呢？
1、引導(dǎo)學(xué)生回憶在生活中遇到過(guò)那些事情？
2、學(xué)生搜集話題。
3、出示四幅圖。
師：看看圖中的人物誰(shuí)的做法好，看誰(shuí)的做法不好，他們的心靈美不美。
1、學(xué)生自由選擇做法好的`進(jìn)行表演。
2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，進(jìn)行“體驗(yàn)性”演練。
1、選出三組進(jìn)行全班表演。
2、引導(dǎo)學(xué)生從請(qǐng)教的內(nèi)容、態(tài)度等方面進(jìn)行。
心靈美才是真正的美。
尊老愛(ài)幼、不隨地扔垃圾……。
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇十一
春節(jié)期間，各種拜年軟件層出不窮，其中最引人注目的就是微信搶紅包！除夕夜，家人手里拿著手機(jī)，盯著屏幕。戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。
我們吃完年夜飯，一家人圍著客廳坐著，一邊看春晚，一邊搶紅包。為了搶紅包，我們還專門成立了一個(gè)家庭紅包小組，準(zhǔn)備肆無(wú)忌憚地?fù)屢粋€(gè)。
當(dāng)初是我爸帶頭，但是我爸拍的時(shí)候都是大紅包！我們的孩子在沙發(fā)上搓著手，急于嘗試，生怕錯(cuò)過(guò)紅包。
“紅包！”我心里猛地一喊，然后在耳邊打開了紅包?！白Ｄ愫眠\(yùn)！看到了！”我在沙發(fā)上跳起來(lái)，興奮地跳著舞。
弟弟妹妹安靜的坐在沙發(fā)上，不理我。他們反而更專注地盯著手機(jī)屏幕，只聽(tīng)“咻”的一聲，紅包又來(lái)了，不只是一個(gè)，而是一個(gè)接一個(gè)！一排排刷在一起的紅包映入我的眼簾，讓人垂涎欲滴。我看著被紅包刷的微信，忍不住咽了咽口水?！澳阆霌屇膫€(gè)紅包？”我盯著屏幕，不知道該怎么辦。但是當(dāng)我恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看到的只是滿地都是紅色的包皮。
我后悔錯(cuò)過(guò)了紅包。反而是奶奶搶了幾個(gè)紅包！她高興地在額頭上展開魚尾紋，精神凌厲，慈祥的臉上露出溫柔的微笑。沮喪之余，突然想起一句名言:失敗是成功之母。不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下一次成功！
我像塑料雕像一樣直挺挺地坐著，盯著手機(jī)屏幕。一只手拿著手機(jī)，另一只手食指放在離屏幕不到一厘米的地方，紅包一出來(lái)就點(diǎn)一下。我盼星星盼月亮，終于拿到了紅包。這一次，我不再驕傲，不再分心。以閃電般的速度朝著紅包點(diǎn)沖了下去。"!!"我拿著手機(jī)站在沙發(fā)上大喊大叫，仿佛又在山頂大喊大叫。親戚們羨慕的眼光齊刷刷地看著我。突然，一股暖流涌上心頭，感覺(jué)比吃蜂蜜還甜！
紅包進(jìn)入手機(jī)，反映了時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步。這個(gè)與以往不同的紅包，在新的一年里給我們帶來(lái)了莫大的快樂(lè)和驚喜！
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇十二
“保護(hù)過(guò)度就是溺愛(ài)”，這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，手機(jī)竟然也開始“飄”了，經(jīng)常不在我的視線范圍之內(nèi)，就連媽媽自己找不著手機(jī)的時(shí)候，也會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)：“手機(jī)呢？它在哪里享受生活呢？快找找，看它去哪里流浪了？”哎，只要關(guān)鍵時(shí)刻它能派得上用場(chǎng)，幫我輔導(dǎo)作業(yè)，查詢資料，聯(lián)系親朋，平時(shí)呀，就隨它流浪去吧。
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇十三
自從老爸把手機(jī)戒了，我就成了家里的頭號(hào)手機(jī)控。
每天放學(xué)一回家我就偷偷拿出老爸被沒(méi)收的手機(jī)玩，可是紙包不住火，時(shí)間一長(zhǎng)，還是被老媽發(fā)現(xiàn)了。
一頓訓(xùn)斥是少不了的，為了防止我今后再偷玩手機(jī)，老媽在手機(jī)上設(shè)置了密碼。可她哪里知道我是破解密碼的高手啊！我像張飛吃豆芽一樣，三下兩下就把密碼破了，每天照玩兒不誤。
可好日子不長(zhǎng)，就又被老媽逮了個(gè)正著。我得了便宜還賣乖，埋怨老媽設(shè)的密碼太簡(jiǎn)單。媽媽不甘示弱地說(shuō)：“這次我設(shè)個(gè)難的，看你小子還有能耐解開不?！辈还芾蠇屧O(shè)成幾位數(shù)的，最后都被我破解了，這叫道高一尺魔高一丈。
無(wú)奈之下，媽媽只好使出了大絕招，把手機(jī)密碼改成了人臉識(shí)別，這下我可沒(méi)了法子，只好求助于老爸。老爸可是“偷玩手機(jī)派的大掌門”，老爸立刻找到老媽，騙老媽說(shuō)用手機(jī)拍幾張照片，于是就把鎖破開了。
我與老爸立下了君子協(xié)定，老爸玩半小時(shí)，我玩半小時(shí)。可是不管我們使什么花招也逃不過(guò)老媽的法眼，最后老媽終于忍無(wú)可忍，對(duì)我們爺倆一頓河?xùn)|獅吼，我們爺倆只好乖乖交出手機(jī)。
有老媽在，我這手機(jī)控的日子算是到頭了。
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇十四
今天給大家介紹一下我堂哥，他最喜歡玩手機(jī)，每天放學(xué)回家都會(huì)玩手機(jī)，直到睡覺(jué)。他是玩手機(jī)的高手，他最喜歡的游戲是“絕地求生”和“明日之后。”
有一次，我在家里寫作業(yè)，寫完之后，我去看看堂哥在干什么，我聽(tīng)到了游戲的聲音，還有堂哥興奮地說(shuō)：“又贏了一局?！蔽易哌^(guò)去問(wèn)他：“你在干什么？”他回答說(shuō)：“我在玩‘絕地求生’呢，我又‘吃雞’了，哈哈哈?！?/p>
當(dāng)我再次走過(guò)，他又在玩手機(jī)，這次他生氣地說(shuō)：“氣死我了，又輸了一局，太氣人了！”我走過(guò)去說(shuō)：“哥哥，你還是別玩手機(jī)，多看一點(diǎn)書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣考試才能有好成績(jī)?！彼f(shuō)：“不行?！庇掷^續(xù)玩了。
第三次，他還是在玩手機(jī)，我對(duì)他說(shuō)：“這連續(xù)第三次啦，你還是停不下來(lái)?！彼媪擞滞妫搅嗽驴?，老師發(fā)下試卷來(lái)了，只見(jiàn)他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考得很差，盡管這樣，他還是不停的玩。
他一次又一次的玩手機(jī)，哎，我都不知道怎么勸說(shuō)他，雖然他贏了很多次，不過(guò)，我還是希望他能少玩游戲！
堂哥，你少玩一點(diǎn)手機(jī)，少玩游戲，好嗎？我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能總是玩手機(jī)，一定要多看書哦！
談?wù)剬?duì)手機(jī)的看法篇十五
她……長(zhǎng)著一頭黃里帶黑的頭發(fā)，一張櫻桃嘴，一雙大大的眼睛。她愛(ài)看手機(jī),手機(jī)上看電影電視，買衣服。
我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)她還拿著手機(jī)，像鬼一樣坐在沙發(fā)上。我對(duì)她說(shuō)：“媽媽你在干嘛？這么晚了還不睡呀！”“別煩，人家正在搶紅包呢！”“……”第二天醒來(lái)，看見(jiàn)她還是坐在沙發(fā)上，我問(wèn)她：“紅包還沒(méi)搶到嗎？”“誰(shuí)說(shuō)的！我搶到了好不好！”“多少？”“1000元！”“哇！這么多！”媽媽神氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我發(fā)燒了，媽媽不急不慢地把我送進(jìn)醫(yī)院。我掛鹽水時(shí)，她又拿起手機(jī)，看電視。與朋友聊天?！鞍““。〉搅诉@種時(shí)候還玩手機(jī)。我掛鹽水呢，難道心里只有手機(jī)嗎？”我想。
和媽媽一起去超市，一路上，她還是在玩手機(jī)?！芭觥钡匾宦暎瑡寢屪驳搅艘幻鎵?，她竟然沒(méi)有感覺(jué)到！她又向左轉(zhuǎn)了一下，繼續(xù)走。終于到了超市，媽媽問(wèn)我：“干什么到超市來(lái)？”我說(shuō)：“你來(lái)，總應(yīng)該有事吧?！眿寢屨f(shuō)：“好像沒(méi)有事，快回家！”哈哈，你們說(shuō)好不好笑！
媽媽玩手機(jī)，給我檢查作業(yè)，檢查了一道題，這樣的：明明左邊有7人，右邊有4人，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在有幾個(gè)人？也正好媽媽在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，媽媽就以為明明是一條狗，給我批改錯(cuò)了。害得我被批評(píng)了一頓。
這就是我愛(ài)看手機(jī)的媽媽。
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