在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。怎樣找到自己的人生意義和價值？范文是對總結(jié)寫作的一種示范，可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點。
夸夸的小學(xué)篇一
楊坤原本是一個內(nèi)向的男孩，后來漸漸地不內(nèi)向了。他的頭大大的，大家給他取了個外號叫“洋蔥”，不知道是因為他長的像“洋蔥”還是名字的緣故，連他自己也不知道。但是這也沒關(guān)系，因為伯爾尼有一個洋蔥節(jié)，在節(jié)日里會出現(xiàn)各式各樣的洋蔥，有的長達2米，重20---30千克，也有動物形狀的……吸引了海內(nèi)外眾多游客，成為人們的焦點，多神氣！這一天，人們還以洋蔥為主食呢。
他喜歡打羽毛球，一打起來就忘了吃飯，還一定要打贏為止，不然就決不罷休。楊坤跟別人打球比賽時，要求對方不能賴皮，自己也不能，打起來非常認真，反應(yīng)比平時快多了。他打球時決不會去看場外的.旁觀者是怎樣的反應(yīng)，只管全神貫注地打球，好象就是沒別人，只是一鼓作氣地與對方拼搏。他還一會兒打得近，一會兒打得遠，以這種戰(zhàn)術(shù)讓對方累得上氣不接下氣，趁機取勝。
楊坤不會惡作劇，待人心平氣和；作業(yè)從不拖拉，按時完成老師布置的作業(yè)，字寫得很清楚。他自己會穿衣服褲子，不會再麻煩媽媽了；還會自己做早飯或買早點，在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，如：掃地，洗碗，洗襪子等等。楊坤不會亂花零用錢，節(jié)約水電，決不浪費這些寶貴的資源。他很關(guān)心弟弟妹妹，不會跟他們搶東西，總是讓著他們。
楊坤是個能干的孩子，也是一個尊重師長關(guān)心弟弟妹妹的好孩子。
夸夸的小學(xué)篇二
我的家鄉(xiāng)---洞頭，是百島之縣，那里有很多美麗的景點;洞頭的烏龜巖很有名，遠遠望去，有兩塊巨石趴在山上，就像一只烏龜在那里睡覺;烏龜巖也應(yīng)由此得名。
以前去烏龜巖，要走彎彎曲曲的山路，路上到處是雜亂無章的碎石，還有密密麻麻的`山草;現(xiàn)在可好了，已經(jīng)有從山腳到山頂?shù)臉翘?。我可以上下來回走好幾次，也不覺累。路不像以前有草叢，很好走了，還可以休息、乘涼。到了山頂，還有陽臺，站在陽臺上往下看，山下的車，就像螞蟻一樣行走。陽臺四周還有圍欄，很有安全感。到了山頂，有兩塊巨大的巖石，屹立在上頂，巖石的下面和四周有很多小巖石依喂著，就像一群小豬圍著母豬吃奶;這樣烏龜就有腳、有尾巴，兩塊巖石形成頭、還有烏龜殼，就像一只真的烏龜一樣栩栩如生，烏龜巖的四周有叫不出名的各種各樣的山樹，山樹里面有各種各樣的花草，遠遠就能聞到一股清香，山上的空氣真干凈清澈。烏龜巖的風(fēng)景還有很多很多的地方，所以引來了許許多多的游客。
洞頭是國家5a級風(fēng)景旅游區(qū)，它還有很多旅游景點，這里著名的風(fēng)景區(qū)“烏龜巖”它就在我的家鄉(xiāng)洞頭大門島，歡迎全國人民到我的家鄉(xiāng)來游玩，我在這里等著您!
夸夸的小學(xué)篇三
今天，老師將我們的座位變動了一下，于是，我又有了一位新同桌。我的新同桌是張志偉同學(xué)。當他提著書包向我走來時，我很不開心。因為張志偉在大家眼里是個不太愛學(xué)習(xí)不肯做作業(yè)的孩子。但人的變化還是很快的。我漸漸改變了對張志偉的看法。
一天，英語剛下課，大家蜂擁似地走向門外，準備到操場上活動。我剛準備走，卻看見他仍坐在凳子上，捧著一本短語手冊在聚精會神地背著呢。我感到很奇怪，以前很愛玩的他，這次怎么會這么投入地背英語呢？簡直不可思議，我被深深地震撼了。忽然，他抬頭問了我一句話：“請問，中秋節(jié)怎么讀呢？”我很熱情地告訴他中秋節(jié)怎么讀。他挺認真地讀了幾遍。他帶著笑意問我：“這篇英語課文，我已會背了?！蔽野胄虐胍桑麉s信心十足地說：“不相信，你聽我背給你聽聽?！彼阋还?jié)接著一節(jié)地背下來，令我想不到的是，他竟然一個單詞不差地背了下來，而且如流水一樣流暢。我終于相信，此時的張志偉正如一位勝利者，高高地站在領(lǐng)獎臺上，他看見的是藍天白云。于是，我也便放棄了玩的念頭，和他一起背起書來。第二天，陸老師問誰會背課文。張志偉把手舉了起來，班級里會背的寥寥無幾。這時，陸老師望了望張志偉，驚訝地說：“你會背了呀？好，我們請張志偉來背?！睆堉緜ケ惚沉似饋恚m然這次有點結(jié)巴，但教室里還是響起了熱烈地掌聲。陸老師笑著對我說：“劉啟明，你幫助了張志偉，你真是化朽木為神奇呀！”我心想：這也不全是我的`功勞呀，這有張志偉的努力是分不開的。
以后，張志偉再背英語課文，我都會留下來陪著他一起背。這樣，可以互相促進呀。張志偉正默默無聞地下著苦功夫。我想：我的新同桌張志偉只要一直堅持下去，他就會沖上來，我深信這一點。
夸夸的小學(xué)篇四
我的媽媽是個有愛心的人，上次我和媽媽去上街，看見有一位大姐姐拿著一個箱子要錢，街上的人的都捐一元，我媽媽倦了二十元，我很高興，我表揚我的'媽媽。還有一次我們在農(nóng)村看見一為老奶奶很可憐，我媽媽給他了10元錢，我要表揚我的媽媽。我有我這樣一個好媽媽我感到榮幸，我要表揚我的媽媽。
夸夸的小學(xué)篇五
我的爸爸做飯很好吃，只要他做飯，餐桌上一定都是美味佳肴。
記得有一次，李浩然和他的媽媽到我家做客，我們倆玩了一上午，吃飯的`時間到了，我和李浩然像兩只餓狼一樣向飯桌撲去。哇！飯桌上有我們最愛吃的雞翅，雞翅已經(jīng)被炸成了金黃色，聞一聞，??！真香呀！我和李浩然狼吞虎咽的把雞翅吃了個精光，最后只剩下了一堆雞骨頭。我們吃完了雞翅還覺得不過癮，又把盤子里的醬汁舔了個一干二凈，吃完了還不忘把嘴角邊的油舔干凈，嗯！不錯，真香。
我的爸爸還是一個編故事大王。他能編出許多讓人一聽就著迷的故事，這故事有很多都是關(guān)于我們的。每天晚上睡覺前，我和妹妹就一起把他從電腦桌旁連拉帶扯的拉到床上，說：“爸爸，給我們講個故事吧，要不然我們睡不著?！比绻职植淮饝?yīng)我們，我和妹妹就撓他，看他還敢不敢不給我們講故事，每次都是爸爸認輸，只好給我們講了一個又一個精彩的故事，聽得我們都入迷了。
爸爸還有許多許多的優(yōu)點，我和妹妹都很愛我們的爸爸。
夸夸的小學(xué)篇六
有一次，在下課的時候我正準備出去玩，我突然看見了葉鑫還在座位上坐著，我想：葉鑫平時不是挺愛玩的嗎？今天怎么不出去玩呀？我?guī)е苫髥栔骸叭~鑫，今天你怎么不出去玩呀？”他撓撓頭說：“哎呀！有一道題我不會，我正在想呢。”我不信葉鑫會自己獨立思考，我便當著他的面走出去了，偷偷地看了他一眼，他沒發(fā)現(xiàn)我，我便蹲下，悄悄走回了教室，偷偷的監(jiān)視著他。只見葉鑫左手撓頭或拍頭，右手拿著筆寫著，不停地“刷刷”地筆聲響著，因為我就躲在他旁邊，所以聽見了“刷刷”地聲音，還不停反復(fù)地驗算著這道題，葉鑫大概做了1分鐘，開始煩了，“煩死了！煩死了！外面太吵了！我不想做了！”葉鑫大吼著，像一頭發(fā)了瘋似的獅子，只聽“咚”的一聲，他把筆狠狠地拍在了桌子上，我看著葉鑫，他剛要出去，突然，他卻停下了腳步，沒有了動靜，他站在那兒，半天不動，好像想著：不行，我葉鑫絕對做的`出來，既然出了這道題，就說明這道題絕對會有答案。忽然葉鑫又回到了位子上，“刷刷”地筆聲又再次的響了起來，時間像流水般地飛快，還有4分鐘就要上課了，忽聽葉鑫一聲大叫：“耶！我做出來了?！比~鑫十分的高興，不知道該說些什么，我剛想上去夸夸他的，可惜時間不等人呀，上課鈴聲響了，我走回了我自己的座位，上起了課，我想：等到下課了，我一定要好好夸夸他。
夸夸的小學(xué)篇七
閃著一雙明亮的眼睛，梳著齊耳短發(fā)，這就是我的同學(xué)，四（3）中隊的中隊長——繆俊虹。
繆俊虹非常負責(zé)任。我每天來到教室，都能看到繆俊虹在講臺上盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀，有的時候甚至是帶病領(lǐng)讀，從未遲到，難道，這不是盡職盡責(zé)、負責(zé)任的表現(xiàn)嗎？而且繆俊虹每天都會管好班上的'紀律，在自習(xí)課上帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)，這是一個多么負責(zé)任的人??！
這就是我們的好班長——繆俊虹。相信你們碰到了她，看到了她所做的事情，一定也會想和她交朋友的。
夸夸的小學(xué)篇八
每天早晨來到學(xué)校，我們班的教室總會干干凈凈。這“清潔官”就是張運軒。無論刮風(fēng)下雨，每天他總是第一個到校，并把教室打掃干凈，說來也真不是一件容易的事。每天排隊做早操是體育委員帶我們下去，我們排隊時安安靜靜、鴉雀無聲。
你一走進教室，就會發(fā)現(xiàn)一個可愛的小生物角，一缸活潑的.小魚搖頭擺尾地游來游去，那是科技中鄒亞能同學(xué)端來的。回過頭來，你還回看見，墻上“學(xué)習(xí)園地”里同學(xué)寫的作文生動有趣。我們班的黑板報更是映入眼簾，里面的《妙筆生花》和《帶？號的故事》分別向我們介紹了同學(xué)的好文章和使同學(xué)知道了新道理。單看我們的教室的環(huán)境，你一定會感受到團結(jié)、勤奮、守紀、向上的氣氛。
我們班在捐款活動中都是第一。同學(xué)們沸騰起來，爭先恐后地捐錢。毫不猶豫地掏出零用?！拔揖枋?，“我捐二十元”……就這樣，我們總共捐了六百多元。
我們雖然沒有做過驚天動地的事情，但正是這一節(jié)節(jié)小小的樂章組成了我們四（3）班的交響曲。
夸夸的小學(xué)篇九
我是一個天真可愛的小女孩，長著大大的眼睛，長長的頭發(fā)，小小的嘴巴。
在校園里的兩年學(xué)習(xí)生活，我懂得了許多的知識，懂得了許多做人的道理，取得了很大的進步。在學(xué)習(xí)上，我覺得我最大的進步就是寫字比一年級漂亮了很多。從一年級第一次寫日記只寫了一句話，到現(xiàn)在我會分段了，能寫出很棒的日記了！還在網(wǎng)上發(fā)表了十多篇的日記。
在班里，我是老師的好幫手，和同學(xué)們和睦相處，上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認真按時完成，書寫整潔，遵守學(xué)校的'紀律，曾評為“三好學(xué)生”。在老師和父母的教育下，我學(xué)會了要保護比自己弱小的人，熱心助人，尊老愛幼，是一個有愛心的好學(xué)生。
黃老師常說：要表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面給別人看，不要給丟人的一面給別人看。很快我就要上三年級了，我要爭取更大的進步，我要爭取做中隊長和大隊長，爭取評為“三好學(xué)生”！
夸夸的小學(xué)篇十
小干島是我生長的地方，那里就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景優(yōu)美的地方。那里有山有水，還有滿地的野花，還有那一條條寬寬的馬路，加上那一排排的樓房，給村莊添加色彩。
村前有一個公園，公園旁邊就是一個老年活動中心。緊接著就是寬闊的`廣場，廣場旁邊就是大超市。村莊后面是一座新建的跨海大橋。村莊左邊是一塊塊天地，地里開滿了金黃的油菜花。還有那一片片果樹，長滿了嫩綠的葉子，開滿了鮮花。村莊右邊是寬寬的大海，大海旁邊正在開發(fā)地段。
我的家鄉(xiāng)真是一個美麗，幸福的家鄉(xiāng)！
夸夸的小學(xué)篇十一
媽媽，你猶如寒冷冬日灑去的一抹陽光，給人以溫暖；你猶如炎熱夏日送上的一汪清泉，給人以涼爽；你猶如孤獨無助黑夜里的一絲光明，給人以心靈的慰藉。
你是個熱心腸
前不久，那個寒風(fēng)凜冽的冬日，你忙活了好一陣子。那是社區(qū)要組織去給老人送溫暖，你積極地報名后，就馬上去商場精心挑選了許多五顏六色的絨線，回家給那些老人們織圍巾和帽子。一開始，你不會織這些東西，還特地請教了社區(qū)的一位阿姨，向他學(xué)習(xí)了很久，漸漸地會織了許多有趣的東西。有大紅色的帽子，黑色的圍巾，有小巧的杯墊，防燙手的杯套，還有厚厚襪子，手套等等，真得是心靈手巧?。～I溫暖時，你織的圍巾和帽子最出眾，那些空巢老人都開心的不得了！連聲說：“謝謝你，謝謝你，真是好閨女！”你嘴上沒說什么，但從你的笑容里知道，你心里早就樂開了花。不停辛苦地織，手上都起了厚厚的繭，但看到老人們的笑容，你一定認為那都算不了什么。每年重陽節(jié)，你都會和社區(qū)的工作人員一起去敬老院給老人們包餃子。
你是個志愿者
你不只是對老人們關(guān)懷備至，對小朋友也呵護有佳。我們小區(qū)有很多外地孩子，父母要出去打工，只留下孩子一個人在家。社區(qū)把這些小朋友集中到圖書館，讓他們在圖書館靜靜地讀書，為保證他們的安全，還選一些志愿者幫助他們，你就是其中一個。
你是一個賢妻良母。
盡管有時候你對我有點兇，但我知道，你對我的愛是最真最無私的，你永遠是我心中最美最善良的好媽媽。
夸夸的小學(xué)篇十二
俞晴好是我們班的班長，她有許多優(yōu)點，我真想夸夸她。
優(yōu)點一、上課認真，成績好。
自從陳俊豪走后，我們班最聰明的人就數(shù)她了。她幾乎每次考試都是第一名，而且她上課舉手也十分積極，有好幾次老師提問全班就她一個人舉手，就好像沒有她不會做的題目。
優(yōu)點二、人緣好
不知為什么俞晴好的人緣特別好，一到下課就有人圍著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而且每次選班干部，她的票數(shù)都是最多的?，F(xiàn)在我們班最有人氣的人就數(shù)她了。所以每次班長的位置都非她莫屬。
優(yōu)點三、做事認真
老師每次有重要的任務(wù)都讓她去做。她不僅把班級管理的井井有條，做起事來也毫不含糊。
俞晴好的優(yōu)點讓我十分羨慕，我要向她學(xué)習(xí)，取長補短，使自己更優(yōu)秀！
夸夸的小學(xué)篇十三
一想到樂于助人我就想到了我的同學(xué)張浩翔。
他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭發(fā)，身材不高不低。
我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強，而是他樂于助人的好品質(zhì)。
得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時候，我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時候，他看見了一位拿著很重行李的白發(fā)蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對張浩翔說：你真是個樂于幫助人的好孩子呀！這時，一陣暖意流入我的心中。
這就是讓我佩服的同學(xué)張浩翔，雖然他有優(yōu)點，但也有缺點，我希望他能改正缺點。在同時，我們也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點。
夸夸的小學(xué)篇十四
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——李商隱的《無題》是我最喜歡背的一首詩，因為它總能讓我想起一個人。她很有學(xué)問,不管同學(xué)問她什么問題，她都可以準確無誤地答出來。她很親切，不管同學(xué)們遇到什么困難，她總是像媽媽一樣關(guān)心著我們，她就是我的班主任——潘世華老師。
她非常熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)。她和藹可親，對我們這些祖國未來的鮮花總是關(guān)懷備至。每次上課老師講的重點，凡是有同學(xué)不懂，老師便會不耐煩地再講一遍。但有時候潘老師對我們也十分嚴格，如果誰的課堂作業(yè)本上有錯題，老師會讓我們再做一遍，加強記憶。在期末，老師更是為我們的學(xué)習(xí)加班加點。有一次，天很晚了，我到校拿落在學(xué)校的雨傘，經(jīng)過老師辦公室，看見潘老師還坐在辦公桌前給我們批改作業(yè)。
潘老師的每堂課都上得很精彩，可長期備課，批改作業(yè)，潘老師把頸椎弄傷了。我們看在眼里,疼在心里,多希望潘老師的頸椎能快點好??！冬天的時候，潘老師的手開裂得非常嚴重，醫(yī)生說不能碰粉筆了?？伤杂媚情_裂的手在黑板上給我們演算著，記下重要的知識點。
還記得那一次運動會，我參加壘球比賽，潘老師常常來看我練習(xí)。老師來了，我心想：“老師來檢查了，我現(xiàn)在練得還不好，萬一老師取消了我的比賽資格，怎么辦？”我一見到潘老師就緊張地手腳顫抖起來，手上的力使不出來，壘球也扔得近了，我羞愧得低下了頭?？膳死蠋煂ξ艺f：“加油，梓!你一定可以的，我相信你！”潘老師的一句話打消了我的顧慮,又讓我重拾信心。“嗯，老師我一定會努力的，為班級爭取榮譽!”這次，我遠遠地向前方拋了一個壘球，潘老師向我豎起了一個大拇指，我撓了撓頭，心里像吃了蜜似的。
潘老師，您為了澆灌我們這些祖國未來的鮮花而不分晝夜，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。為了讓我們茁壯成長，您付出了多少心血和汗水？我們這一群幼小的“花骨朵”，一定會記住您為我們付出的辛勤勞動，更會記住您為我們付出的一點一滴！
夸夸的小學(xué)篇十五
常言說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天我也當回“王婆”夸夸我自己。大家可不要嘲笑我呀。
我有一頭烏黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一張向上翹起的嘴巴，一幅帥哥的模樣。不過，我的一對“招風(fēng)耳”多少有點影響我的自信心。
我是一個性格乖巧、脾氣溫和的人。有次下課時，一位同學(xué)端著滿滿一杯水小心翼翼地走著。后面的同學(xué)撞了他一下，水頓時打濕了我的'書。他一下子慌得手忙腳亂，不停地對我說：“對不起，對不起……”看著他眼里的歉意，我只是微笑著對他說：“沒關(guān)系。”那位同學(xué)也開心的笑了。
我最大的愛好是手工制作。那是因為小時候姥姥給我買了本折紙書，我非常喜歡。我的手工做的非常好，經(jīng)常和同學(xué)們比賽。有一次，我和同學(xué)們一起折紙。同學(xué)們有的折小船，有的折小鳥，還有的折起了千紙鶴，而我折的是一只青蛙。我做好的青蛙栩栩如生，最大的特點是它還會跳起來。同學(xué)們看過后異口同聲說我的作品最好，我聽了心里美滋滋的。
這就是我，一個愛好廣泛、愛交朋友的我。你們愿意和我相識嗎？我等著你們喲！
夸夸的小學(xué)篇十六
我的班主任，是個挺可愛的人。
她那高高的鼻梁上，架著一副眼鏡；她那棕色的'頭發(fā)長長的，一直垂到脖子上，真漂亮！她不是像有些人那樣兇巴巴的，而是和藹可親的。每當我們向她打招呼的時候，她總是笑瞇瞇的向我們點點頭。
上課的時候，她總是認真地講課；改作業(yè)的時候，她也是專心致志地批改著……她是多么的辛苦呀！可是，老師究竟為什么要這樣呢？那是為了我們。為了大家，老師她可以犧牲自己的時間來教導(dǎo)我們。每當老師罵你的時候，我看見了老師是有多么的愛我們，她的愛其實就在我們的身旁啊！??！老師，謝謝您！謝謝您！
在我的記憶當中，她是那么仁慈、善良、年輕，她是一個好老師，我的好老師。
你覺得呢？對了，她是誰呢？哦！她就是我的班主任——蘇老師！
夸夸的小學(xué)篇十七
今天，我給大家介紹我的一位同學(xué)，她的名字叫胡奕涵。
她的眉毛帶點褐色又帶點黑色，她的眼睛小小的，看起來沒有一點力氣，可她卻很聰明。
她非常聰明，一次上數(shù)學(xué)課，老師問了一個很難的問題，只有幾個人舉手，其中就有她，老師叫了她，她很好的.回答了上來。
她作業(yè)也寫得很快，有一次語文布置了一些作業(yè)，她很快便寫完了。還有一次，我們兩個一起寫作業(yè)，她把作業(yè)寫完了，我的作業(yè)還沒有寫完，她寫作業(yè)的速度可真快呀！
這就是我的同學(xué)胡奕涵，她還是我的好朋友，我真喜歡她。
夸夸的小學(xué)篇十八
我們班有許多值得夸獎的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人，正是我們的班長——駱柳東。
他長得很一般，智慧卻說是和老師平起平坐?？烧f是大智若愚，在課余時間，他可忙得不可開交，我都沒見過他有時間上過廁所，同學(xué)們都圍著他問東問西的，有時侯連老師也來請教他。
他不僅學(xué)習(xí)好，而且還很值得信任。
有一次，測試卷改出來了，“80、87、69、90。。。。。?！崩蠋熞贿呑x一邊緊皺著眉頭，“85、100?！崩蠋熃K于眉笑顏開了。當試卷發(fā)到我們手了的時，我們只看著分數(shù)，完全沉浸在“成功”的喜悅里，就算有的同學(xué)看見錯了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，駱柳東向講臺走去，對老師說，他的這道題錯了，要求扣回分。教室里靜俏俏的，沒有一點兒聲音，老師突然鼓起了掌，我們也迷迷糊糊地鼓了掌，“駱柳東同學(xué)做的很好，他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的精神值得我們學(xué)習(xí)！”教試里又響起了一陣掌聲，那掌聲并不同于上一次。
這還不足于能說名些什么。
還有一次，上體育課的時侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看見駱柳東的書包挺大的，應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的書包里。上完體育課后，回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西，我終于想起了置身于同學(xué)書包的外套。萬一明天他忘帶了，或丟了。。。。。。這時下起了大雨，不久，門敲響了，開門一看，竟是駱柳東，雖然他撐著傘，但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我，我連謝謝也來不及說，他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長， 也是我最值得夸獎的同學(xué)。
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