教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，教育的質(zhì)量關(guān)系著國家的未來。在總結(jié)中，要注意語言的簡潔明了，結(jié)構(gòu)的合理有序。以下是相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍τ诳偨Y(jié)的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。
以春天為題篇一
春回大地，校園萬物復(fù)蘇。
操場上，草地從地上伸出來，有各種各樣的花唄。
鮮花盛開，包括紫色、粉色、紅色和金色。
黃色，五顏六色，很漂亮。春風(fēng)一吹，花隨風(fēng)飄。
跳舞是香的；樹木吐出小嫩芽，蘇鐵的新芽滾滾而來。
合在一起，就像“小蝸?！?；銀杏樹就像一種魔法。
”，原來是一把把草綠色的“小扇子”。孩子們。
脫下沉重的棉襖，在操場上跳啊跳啊，玩啊笑??！
春天，我們看到你，聽到你，聞到你，觸摸你。
輪到你了，春天的校園真美！
寒冷的冬天過去了，溫暖的陽光照耀著大地。天氣越來越暖和了！
記經(jīng)的春天到了！你看，解凍的小溪就像一個(gè)音樂家唱著優(yōu)美的歌曲，小魚也呼吸著新鮮的空氣。睡草偷偷把頭探出地面，東張西望，但永遠(yuǎn)不夠。油菜花戴著金黃色的帽子，風(fēng)一吹，就像在跳舞。桃花臉紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘！
春天多美??！我喜歡春天。
以春天為題篇二
嚴(yán)寒的冬天悄然離去，春姐姐披著漂亮的輕紗，帶著生命與希望，輕輕悠悠地向我們走來，她把生命與希望撒滿人間，使人間變得生機(jī)勃勃?？窗?，無數(shù)小生靈揉揉朦朧的睡眼，打起精神，貪婪地吮吸著甘露，茁壯成長。春姑娘邁著輕輕的腳步。來到山上，大山迅速換上了淺綠色的襯衣，春姑娘又來到田野上，那兒的野花到處都是，漂亮極了。
瞧啊，花園里，到處布滿了點(diǎn)點(diǎn)花香，丁香的枝頭開滿了簇簇白花，把樹枝都?jí)簭澚搜夯ㄗ鳛閳?bào)春的使者，他也開出了一朵朵小黃花，在萬紫千紅的世界里，顯得格外耀眼。廣玉蘭花一朵一朵簇?fù)淼臄D在枝頭，有紅的，白的，粉的，你看看我，我看看你，都笑了。這里不是到處都洋溢著春天的氣息嗎？好愜意??！
你看！那開闊的河面，河上的冰已被春姑娘揭開，猶如千萬匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞。水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)，慢慢的吐著小水泡，搖著尾巴嬉戲玩耍，河邊垂柳的婀娜多姿，更是引人入勝，這一切簡直是一幅圖畫，多么美??！
一年之際在于春，春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始了耕種，城里的人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，一切都從頭開始，人們有了新的目標(biāo)，并在新的一年里為了新的目標(biāo)而努力奮斗。
看到這一切，我已深深的陶醉在這景色之中，欣賞著這如詩如畫的春色，我多么希望變成春天中的一棵小草，一朵小花，在春雨陽光的滋潤下，快樂健康的成長。
以春天為題篇三
春天，萬物復(fù)蘇，大地從沉睡中醒來。
春天是花的天堂，鮮花盛開：春茉莉是春天的使者，“她”喚醒春天；桃花粉，“她”是春天的笑臉；月季花笑開了花，五顏六色，紅如火，粉如霞，白如雪……一陣微風(fēng)吹過，花瓣像蝴蝶一樣翩翩起舞！
一年的計(jì)劃在春天。勤勞的農(nóng)民不能錯(cuò)過好季節(jié)，所以他們應(yīng)該在地里播種、施肥、澆水和除草。莊稼生機(jī)勃勃，我們可以有一年的好收成！
春天是孩子們的天堂。有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹和小雞，有的在玩風(fēng)箏，卻看到風(fēng)箏越飛越高，就像老鷹展翅一樣！
春天多美??！我愛這個(gè)美麗可愛的春天！
初三：葉炳濤。
以春天為題篇四
田可同學(xué)，膽小是天生的，但是你可以用上課時(shí)正確回答老師的提問和作業(yè)本上鮮紅的'一百分來證明你可以和同學(xué)們做好朋友！我讀三年級(jí)時(shí)第一次上英語課，面對陌生的英語老師我也有過膽怯，老師提出的問題我遲遲不敢舉手，后來在老師鼓勵(lì)的眼光下我勇敢地舉起了手，克服了自己的膽??！從此我在英語課時(shí)積極舉手發(fā)言。我說的方法你愿意試試嗎？我相信你一定能夠克服自己的缺點(diǎn)，交更多的朋友！
以春天為題篇五
春天到了，萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
一天，當(dāng)我經(jīng)過劉樺湖公園時(shí)，我情不自禁地抬頭看了看。好美！走進(jìn)去，就像徜徉在花海中，到處都是五顏六色的花朵。有紅色、白色、粉色、紫色、金色……還有黃色、橙色、藍(lán)色、灰色、銀色、紅色和黑色……真是百花齊放，色彩鮮艷，香氣撲鼻。
如果你再往里走，你可以聽到遠(yuǎn)處鳥兒的歌唱。如果你仔細(xì)聽，就像一場音樂會(huì)，但如果你走得更遠(yuǎn)，就像一場研討會(huì)，不停地唱歌。突然，遠(yuǎn)處傳來優(yōu)美的二胡聲，鳥兒停止了歌唱，靜靜地享受著美妙的旋律。
走過第二座石拱橋，往水里看，可愛的小鯉魚搖著尾巴游來游去，好像在和我們打招呼。我們的形象體現(xiàn)在水中，??！多么美麗的湖泊，鏡面般的水面，在高大的綠樹和五彩繽紛的花朵的映襯下，充滿了春天。躺在水里的影子，就像是一個(gè)春姑娘的手編織的圖畫。太美了！
春天，劉樺湖公園開滿了鮮花，春風(fēng)的風(fēng)吹過，讓我覺得春天真的來了。我們只需要多關(guān)注身邊的事物，就一定能感受到春天的美好。
以春天為題篇六
田可同學(xué)因?yàn)槟懶?，不敢去交朋友，這是性格所致，也是情有可原的?？稍傧胂?，現(xiàn)在的同學(xué)都喜歡和優(yōu)秀的同學(xué)玩耍，交朋友，堅(jiān)持遵守“近朱者赤，近墨者黑”的原則。所以，田可同學(xué)何不自我改造，提高本身的道德品質(zhì)和學(xué)習(xí)成績，如果這些都得到了提升，不用你去找朋友，朋友自然會(huì)來找你。
以春天為題篇七
星期天早上，太陽一露出紅紅圓圓的臉，我就跑去河邊和幾個(gè)朋友玩。
你一來到河邊，油菜花的世界和油菜花的海洋首先展現(xiàn)在你面前。微風(fēng)下，每一棵柳樹都揚(yáng)起柔軟的枝條，每一根都有自己的魅力，仿佛在向人招手、點(diǎn)頭。相互靠近的櫻花競相開放，仿佛在微笑著與人打招呼。河邊，草伸出來，躡手躡腳地從地上爬出來，各種野花沖了出來。河水清澈見底，天空映在清靈河上，更藍(lán)；云倒映在清靈河上，顯得更白；森林映在清靈河上，看起來更綠了。用一把河水洗臉漱口真舒服。過了一會(huì)兒，一群燕子從南方飛來，翩翩起舞，給春天增添了許多情趣。
哦，突然覺得春天氣溫變暖了，天氣好了，草發(fā)芽了，萬物生長，奇葩爭芳菲。春天給大自然帶來生機(jī)，給我們帶來無盡的快樂。
以春天為題篇八
當(dāng)松柏抖落白雪，當(dāng)河流沖破寒冰，當(dāng)大地有了綠意，我知道，春天蘇醒了。
在這柳樹抽芽，花兒競開的桃紅柳綠的春天，農(nóng)人們卻開始了他們一年的忙碌工作。桃花笑面，他們無心欣賞，只知道種子要播種了，播種了；小草露頭，他們無暇慨嘆，只想著來年要是大豐收，大豐收了。農(nóng)民并不被人重視，但他們卻辛勤的勞作，只想著為他人提供好的糧食。他們的職業(yè)或許卑微，但他們的靈魂不卑微，他們的生命不卑微。他們默默無聞，他們懂的奉獻(xiàn)，他們構(gòu)造了一片春天。
不只是地位顯赫的人才顯得不平凡，及時(shí)只是再卑微的生命，也有他偉大的一面。當(dāng)老師如辛勤的園丁般哺育著我們這些渴求知識(shí)的幼苗，當(dāng)盲人行動(dòng)艱難的在黑暗中摸索著蓋上移開的下水道的井蓋，當(dāng)志愿者趕到四川積極救助被困在廢墟下的人們，當(dāng)各地小朋友為南方旱災(zāi)區(qū)踴躍捐助自己的零花錢，當(dāng)我們拾金不昧，當(dāng)我們誠實(shí)守信，當(dāng)我們幫助他人，都給了人們暖意，都給了世界一片溫柔綠色的春天。
佛說：一花一世界，一樹一菩提。人們的行動(dòng)卻告訴我：一葉一春天，一情一份暖。葉子雖小，但它的綠意點(diǎn)綴了世界，它的生命帶給人們無盡的溫暖，它就是一片春天，卑微者并不卑微，是的，任何一個(gè)平凡的生命都能鑄就一個(gè)偉大的靈魂，只要你的心靈是美好的，是溫暖的，是綠色的，也只要把這份美好，這份溫暖，這份綠色傳播，你就能構(gòu)造出一片春天。
所以，請告訴我說：我要用我僅一葉的微不足道的生命，奉獻(xiàn)給世界一片宜人的春天。
以春天為題篇九
大膽向前“沖”
我想告訴田可：做什么事都要有勇氣，不能害怕。就拿你交朋友這件事來說吧，其實(shí)很簡單。如果班上同學(xué)有需要幫助的地方，你可以默默地關(guān)心同學(xué)。這樣，在你幫助他人的同時(shí)，人家也會(huì)慢慢對你有好感，可能會(huì)主動(dòng)找你做朋友，這時(shí)候，你既不會(huì)害怕也不會(huì)著急了。田可，試一試吧，注意，要鼓起勇氣來，大膽地向前沖！
以春天為題篇十
周日是個(gè)美好的日子，看著窗外燦爛的陽光，心情怎能不舒暢？帶著兒子去閱讀春天，去欣賞怡人的春色，馬上出發(fā)！目的地也是我們最近才知道的——位于商務(wù)外環(huán)的鄭州之林。
終于找到了，原來還很近，可對于我們來說這可是一塊新大陸呀！不過，一看這里路邊停的車，就知道這里有多熱鬧了。兒子和弟弟家的`孩子玩起了吹泡泡，瞧他們高興地，婆婆也高興地合不攏嘴了，一瓶泡泡水連吹帶灑一會(huì)兒就沒了。
瞧，這片綠油油的草地上，放風(fēng)箏的人們比比皆是，今天的風(fēng)也很給力，大人們像孩子一樣興奮地奔跑著，風(fēng)箏隨著風(fēng)力逐漸飛了起來，越飛越高，看著那各式各樣多姿多彩的風(fēng)箏，老人笑了，孩子也笑了，大家都笑了。我從人們的眼中看到了大家對生活的美好向往和憧憬。
這里最引人注目的就是處處盛開的鮮花，讓人有種人間仙境的幻覺，使人留戀往返，人們紛紛拿出相機(jī)，擺出各種婀娜的姿態(tài)和美麗的春天合影。走在一簇簇、一叢叢花的海洋里，紅的似火、粉的似霞、黃的似綢、白的似雪，聞著陣陣沁人心脾的花香，再加上彎曲的小橋、潺潺的流水，仿佛置身于詩情畫意之中。
春天是綠色的，春天又是多彩的，春天的氣息永遠(yuǎn)是那么的清新，春天給我們帶來了無盡的歡樂和暢想，朋友們，讓我們盡情地?fù)肀Т禾?、歌唱春天吧?/p>
以春天為題篇十一
沒有誰不喜歡春天，不喜歡春天里盛開的花朵?？墒谴禾斓降资鞘裁礃幼拥哪?？春天里的花，真的是很美麗的嗎？春天里的小鳥，真的會(huì)唱歌嗎？春天里的風(fēng)，真的是暖暖的嗎？小鹿因?yàn)閺膩頉]有見過春天，所以它好想到山下去認(rèn)識(shí)春天。
小鹿帶著美好的愿望下山了。來到了春光明媚、桃花盛開的原野上。
它聽到了從遠(yuǎn)方流淌的小溪唱出的歌謠。
它也聞到了桃花芬芳的氣息，看到了春天里盛開的花朵和長出嫩葉的柳樹。
在山下小鹿遇到了小羊，說：“春天到底是什么樣子的呢？”小羊回答說：“當(dāng)小溪解凍，當(dāng)花都開了的時(shí)候，當(dāng)大地萬物都變成綠色的時(shí)候，就是春天了?！?/p>
等到小鹿快樂的回到山里，回到爸爸媽媽的身邊時(shí)，它已經(jīng)知道春天是什么樣子的了：
當(dāng)小溪解凍，當(dāng)花都開了的時(shí)候，當(dāng)大地萬物都變成綠色的時(shí)候，就是春天了。
沒過多久，春天也來到了山里，山上各種各樣的花都開了，比山下的還漂亮呢！
以春天為題篇十二
啊！春天來了，每一個(gè)生命都在尋找春天的足跡。我也脫下棉襖，跑去尋找春天的足跡。
快看！春天的代表——迎春花，多鮮艷?。∮械匿侀_所有的花瓣，感覺光滑、柔軟、細(xì)嫩；有的只是展開兩三片花瓣，像舞者一樣翩翩起舞；有的是花骨，掛在枝頭像黃燦燦的小燈籠；有些花挨得很近，好像在竊竊私語。它們非常漂亮！
迎春花的枝條像纖細(xì)柔軟的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來，像水波一樣上下蕩漾，一根根向外擺動(dòng)，從側(cè)面看像一片花海。
讓我們來看看春天的使者——樹。雖然剛剛萌芽，但已經(jīng)象征著春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
樹枝上的小蓓蕾像個(gè)嬰兒，躲在“母葉”下面，不敢露出頭來。然而，已經(jīng)露出的'出芽在陽光下閃著晶瑩的光。
草長得拼命，摸起來又滑又硬，看起來很尖。在陽光的反射下，綠色的“小精靈”在樹葉上跳躍，顯示出老虎和老虎的生命力。菊花姐姐也在陽光下成長，在微風(fēng)中起舞。你還在對她微笑！周圍都是這種味道。
小溪在噴涌，邊跑邊唱，小鳥在枝頭聊天。你和我說話的時(shí)候很有趣。小貓也舒服地躺在陽光充足的草地上，有些瞇著眼；比如睡覺；有的在草地上打滾；有些繞著一片葉子左跳右跳；人們也脫下厚重的外套，穿上輕便的春裝。
漸漸地，公園里早操的人多了起來，有人在打一種中國傳統(tǒng)太極拳（太極拳）；有人在跑；有人在練劍；有些人正在散步。戶外人多，有的在放風(fēng)箏；有些人去春游了。春天陽光明媚時(shí)，可以看到許多人在公園里把桌布鋪在草地上，坐在上面曬太陽。再次沿著河邊走著，我看到天空中到處都是五顏六色的風(fēng)箏，就像一個(gè)春天的女孩在向我招手。這時(shí)，到處都有人在散步，在享受，每個(gè)人的臉上都在微笑，就像溫暖的陽光可以照進(jìn)每個(gè)人的心里。
春天變化真多！我發(fā)現(xiàn)了春天的足跡！
以春天為題篇十三
世界上的生活像七色彩虹一樣，有各種各樣的顏色。我在生活中也悟出這個(gè)道理。
記得那是一次重陽節(jié)，媽媽和爸爸帶著我去登山。剛剛才爬到半山腰，就看到了一件有趣的事：一只美麗的螢火蟲，在一位姐姐旁邊繞來繞去，姐姐開心極了，把手放在螢火蟲上，螢火蟲嚇了一大跳，馬上“轉(zhuǎn)移目標(biāo)”，跑到我頭上來了，我立刻追著它，它也立刻飛在前面，等著我，我不走，它就不走；我一走，它就往前飛。我想了一個(gè)辦法，來整這只螢火蟲。我就坐在椅子不走，等了兩分鐘，它發(fā)現(xiàn)了異樣，立刻飛過來，在我的頭頂上飛來飛去，好像在為我擔(dān)心，我心想：哼，小東西，算你還有良心！
我立刻站起來，向前走去，小東西還在后面，我把手伸出來，它立刻趴在上面，好像很累，我立刻把它放在葉子上，它立刻飛了起來，我生氣的直跺腳，不理它了。它也飛走了。
不一會(huì)兒，我就爬到了了山頂，發(fā)現(xiàn)下面是多么美麗呀！我現(xiàn)。
以春天為題篇十四
春天在不知不覺之間悄然而至。一眨眼，大自然已由“銀裝素裹”轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木爸拢盒〔萏筋^，花朵初綻，樹吐新綠，河水輕吟。風(fēng)兒像輕盈的羽毛，輕撫著我心上的褶皺；空氣中花草的芬芳，像一個(gè)磁鐵，吸引著我象窗外探頭。于是，不知覺間，我已和著鳥語，聞著花香，乘著清風(fēng)，來到了郊外，踏上了我的尋美之旅。
記得有人說過：“平常人走不到的地方，才會(huì)有平常人看不到的風(fēng)景?！庇谑?，“曲徑通幽”是我的路線的選擇。一路上，我“遇山開道，遇水架橋”，每次在好像沒有了路時(shí)，卻總有一條小路等在盡頭。不由是我想起陸游的詩句：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
來到郊外，放眼望去，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的花兒，好似滿天繁星?；蛟S它們沒有菊的孤高傲氣，沒有牡丹的雍容華貴，但它們釋放的生命卻成為最美的符號(hào)，像夜空耀眼的星，像太陽投下的碎金子般的光亮。
果然，只有平常人走不到的地方，才能看到絕世的風(fēng)景。
以春天為題篇十五
春天到了，天氣漸漸地暖和了。大雁一會(huì)兒排成人字形、一會(huì)兒排成一字形從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。抬眼望去，遠(yuǎn)處的大山變綠了，好像山公公換上了綠色的春裝。小河里的冰融化了，河水“叮咚！叮咚！”唱起快樂的歌。粉紅色的桃花開了，好像春姑娘的一張張笑臉。黃色的迎春花開了，好像金色的小喇叭在向人們報(bào)告春天的.消息。柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接著春天的到來。小草從泥土里鉆出可愛的小腦袋，觀賞著美麗的春色。春回大地，萬物復(fù)蘇，我喜愛這美麗的春天！
以春天為題篇十六
把握好生命中的每一分鐘時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無論昨天是激越、寧靜，還是哀嘆、凄惋，都已成為過眼云煙；明天雖有無限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無飄渺的夢幻，夢幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負(fù)擔(dān)。
只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。
明天會(huì)更好。
昨天是過去的，今天是現(xiàn)在的，明天是將來的，對于每一天我都很珍惜，因?yàn)槲覐膩矶贾酪痪湓捵觥皶r(shí)間一去不復(fù)返”，所以我努力地把每一天都過好，因?yàn)槲乙恢倍枷嘈琶魈鞎?huì)更好。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就感覺生活充滿了希望。記得初次聽到這首歌的時(shí)候――是在一個(gè)安靜的公園里。
那天，我因考試不及格而遭到老師和家長的斥責(zé)，就感覺全世界都崩潰了，因?yàn)槟鞘俏胰松牡谝淮蔚凸?，對于一向成績?yōu)秀的我來說，那簡直是一個(gè)不能令我接受的現(xiàn)實(shí)，此時(shí)我腦海中又想起了媽媽的那些語重心長的話“珊珊呀，你長點(diǎn)心吧，考試就考了這么點(diǎn)，你對的起我們大家嗎……”此刻我的心情更加低落了，心想:媽媽從來都只知道讓我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，她就只注重成績，從來都不理解我的感受。我越想越難過，就在這時(shí)，似是天籟之音在我耳邊響起“輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢睜開你的眼睛，看那……”我尋著聲音走去，只見一個(gè)胖嘟嘟的小女孩坐在秋千上，原來聲音是從那里發(fā)出來的，小女孩看到了我，起先她有些害怕，后來她看到了的友好就不那么害怕了，她慢慢地走到我身邊，拉著我的手，坐在秋千上，甜甜的聲音在我耳邊響起:“姐姐，你怎么了，不開心嗎？”我沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她馬上又說道:“所有的不開心都會(huì)過去，就像這首歌一樣?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上信心十足。
生活總是這樣，反反復(fù)復(fù)，但只要心中有希望，每一天都會(huì)很美好，生活處處都是陽光，我相信――明天會(huì)更好。
期待明天。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>
明天，一個(gè)多么彷徨的詞。我們遺憾著昨天，埋怨著今天，忐忑著明天。憂心忡忡著明天是否會(huì)重新上演著昨天，是否會(huì)像今天般不如意。
明天一個(gè)多么乍然的詞。還沒享受完青春時(shí)的“為所欲為“便要被明天的牢籠禁錮著。我們好像還沒習(xí)慣成長，還對童真戀戀不舍，不想迎接乍然的明日。我們總是拿時(shí)間做籌碼，可是即使失敗，也輸?shù)镁省?/p>
明天，又是一個(gè)多幻化多變的詞語！承載著昔日的苦苦記憶，預(yù)示著今日的明日。貌似很苦澀，但又很甘甜?？捎趾孟穸疾皇?，恰似一杯難以辨認(rèn)的茶，耐人品思。又似酒般濃烈得找不著北。
當(dāng)天空詮釋著蔚藍(lán)，浮云定義著潔白，逝水比喻著時(shí)光荏苒。終于我們不再為了生命狂歡，學(xué)會(huì)靜下心來期待明天。
明天，一個(gè)多么美好的詞。想要長大，踮著腳尖，就能拿到窗欞上的鞋子。想向全世界證明，自己可以飛得很高很高，可以沖破云霄。想給自己愛的人撐起廣闊的明天。想在明天悄無聲息的留下振奮人心的鼓舞。
明天，一個(gè)多么夸耀的詞。當(dāng)嚴(yán)格的上司鄭重地拍著下屬的肩膀:”期待你明天的表現(xiàn)，繼續(xù)努力！“。這是肯定，這是期冀。
帶上對明天的期待，一往無前！
美好明天。
每個(gè)人都有自己的夢想，但只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想也許要十年，二十年，或者需要更長的時(shí)間，甚至一輩子。人們不愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間，選擇放棄夢想。其實(shí)夢想的實(shí)現(xiàn)就是明天，只要你不斷進(jìn)步，帶著希望的心，明天將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢想。
在一個(gè)陰雨天，風(fēng)雨交加，一個(gè)孩子無助的走在街上，眼淚像斷了線的珠子一樣流下來，可是幾乎沒有人注意到他在哭泣，因?yàn)橛晁畤W嘩地流著。這時(shí)，走過來一位老人，親切地說：“孩子，怎么啦！”男孩抽啜了一下，：“爺爺，我失敗了，永遠(yuǎn)地失敗了?！崩先溯p輕地拍了拍孩子的肩膀，：“我知道你幼小的肩膀無法承受巨大的壓力，不如讓我替你分擔(dān)一些吧”孩子疑惑地看了看老人：“我是個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)一直都很好，一次偶然中，我考試沒能正常發(fā)揮，想到要被教師，家長批評(píng)，要被同學(xué)嘲笑，我心里好難受，所以才離家出走?！崩先苏Z重心長的說：“振作一點(diǎn)，這么一點(diǎn)挫折就輕易放棄，又怎么可能會(huì)成功呢？”老人看了看孩子，信心十足地走了。男孩久久地佇立在那，一動(dòng)不動(dòng)。
雨停了，太陽藏在白云間，忽然出現(xiàn)了一道彩虹，是那樣的鮮艷美麗，男孩看見彩虹，恍然大悟。他興高采烈地上學(xué)去了。
男孩悟到了什么呢？
用心品味，你一定會(huì)明白明天的含義，就像打開窗戶看天空，穿過天空看人生那樣，明天是希望。
把握青春節(jié)奏，明天我將自由飛翔，明天我將放飛夢想。伴著耀眼的光芒，成功伴我成長。
明天一定會(huì)更加美好！
一個(gè)人的生命里有多少個(gè)明呢？我不知道，但我道今天即將過去，假如今天里有云，有太陽，有人，有花，有草，那么明天的日子，請相信我，肯定會(huì)有精彩與美好的一刻，難怪人們常常說：“希望明天的日子會(huì)更好?！闭缛藗冚p輕地走來，又匆匆地離去，但是快樂總云饒著我們，你可能會(huì)覺得今天很倒霉，或許明天會(huì)更好你也可能會(huì)覺得今天真開心，那明天會(huì)怎樣呢？我無法解答，但一切都掌握在你手里，生命有由你創(chuàng)造。就像英國作家雪萊所寫的《明天》一樣。
你在哪里？可愛的明天？無論貧富，也無論老少，我們透過優(yōu)傷和喜歡，總是尋求你甜密的笑。但等你來時(shí)，我們總看見我們所以逃避的.東西：今天。
日子總是不會(huì)畫上句號(hào)，可是，人們常常卻用日子來逃避現(xiàn)實(shí)，比如，我們會(huì)為了玩而把作業(yè)堆于明天，而明天又明天，會(huì)一直堆不完，那么，你永遠(yuǎn)的明天就會(huì)來到。而不去解決，就可以用心來療治傷痛的心口。不同的利用時(shí)間就會(huì)有不同的反應(yīng)，時(shí)間就像化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)間飛速逝去，時(shí)間就像醫(yī)生，把傷口消失得無影無蹤。所以明天，在我們的心里，其實(shí)有如千金重，可是明天在我們的心里猶像一層紗，逝去得無影無蹤?！懊魈臁弊鳛槲磥淼臉?biāo)志，在人們想象中永遠(yuǎn)是美好。尤其是當(dāng)現(xiàn)實(shí)令人不滿時(shí)，明天更以喚起人們加倍的憧憬，向往。但當(dāng)明天成為今天，甚至昨天時(shí)，人們體會(huì)到的是清醒？還是更深的失落？其實(shí)，一切全都在我們的心里，只是，我們還不懂我們的真理，一直未能解答，將永遠(yuǎn)成為記憶中的箱子。
留給明天。
舊中國過去了，幾十年也過去了，祖國有了很大的變化：到處是活躍的創(chuàng)造，到處是日新月異的進(jìn)步，歡歌代替了悲嘆，笑容代替了哭臉，富裕代替了貧窮，健康代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲傷，明媚的花園代替了凄涼的荒地！
我們是新一代接班人，我們身上流淌著中華人民共和國的鮮血，肩負(fù)著振興中華的歷史使命！我們是祖國的花朵，祖國的希望，祖國的未來！我們在辛勤園丁的培育下，茁壯成長。我們從嫩綠的幼苗，成長為一棵參天大樹，經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折，也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿用不盡的知識(shí)與智慧，為的就是在我們長大時(shí)能為祖國的經(jīng)濟(jì)與建設(shè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！來，中華人民共和國的青少年，讓我們用充滿智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
把現(xiàn)在的快樂留給美好的明天，讓明天充滿著歌聲與歡笑！
把此時(shí)的美好留給燦爛的明天，讓明天灑滿了美的氣息！
把今夕舒適的生活留給明天，讓明天也有著幸福的微笑！
把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天，讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者！
把豐富的知識(shí)留給明天，讓明天的人才各個(gè)都是出類拔萃的！
把優(yōu)良的傳統(tǒng)美德留給明天，讓明天呈現(xiàn)出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì)好風(fēng)氣！
把今朝一切美好的事物留給明天，而明天要以今朝為基礎(chǔ)，我們更加地努力，上進(jìn)，使明天更加地突出，更加地令人稱贊！
把……留給明天……。
讓我們用行動(dòng)做出回答吧！
把握今天、展望明天。
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。——題記。
面對鏡子中的自己，我不禁要問，我的未來到底是怎樣的呢？這個(gè)問題似乎很難回答——誰也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路，就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰(zhàn)！
既然我們沒有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天。可以這么說，今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做事，我們才能擁有對于明天的主動(dòng)權(quán)，才能擁有抉擇明天的權(quán)利！
雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了，被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天，方法也很簡單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺前，捫心自問，有沒有掌握老師傳授的知識(shí)？有沒有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)？自己到底有沒有充實(shí)的過好這一天？到底還有沒有地方需要改進(jìn)？這些都是一些最基本的問題，聽一聽“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問題，并解決它，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天！
就讓我們以積極的心態(tài)去面對每一天吧！踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
走向明天。
“如果無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。”這是課文《桃花心木》中的一句話。樹無法生長，因?yàn)樗荒苷莆兆H有的水分，反將這一切浪費(fèi)在無限的惆悵與憂慮中，無水可滋，樹必然就死去了。很多對人這種生物還不夠了解的人會(huì)評(píng)判，會(huì)批評(píng)，那么人自己又何如？二十一世紀(jì)，一個(gè)頹廢的世紀(jì)，不敢保證全部，可至少百分之七十至八十的人每天都會(huì)向社會(huì)一定的索取，汲水，而不長，自會(huì)被過于激烈的競爭而排擠。不能了解明天的形勢，人只有滿足于一時(shí)的享受才不會(huì)榨干政府的油，所以，對于金庫來講，短暫的滿足延續(xù)了他茍且的生命。迷茫，現(xiàn)代人已對明日的帶來不解甚至恐慌，害怕突然的變故和災(zāi)難，因?yàn)槊悦?，所以迷茫，人生這個(gè)充滿生機(jī)的詞語和人們眼中的名利交融，早就那樣的骯臟，不堪。從商店門前走過，我聞到了惡心的銅臭味，我努力想脫離這個(gè)世界，但時(shí)間早已不再停留于諸葛孔明的隱居時(shí)代了。
“但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長成百年的大樹就不成問題了?！毕鄬Φ恼Z言。因?yàn)槲蚁嘈陪~油不能遮蓋六十五億人的心扉。所以會(huì)有一些人，把迷茫，化作奮斗的力量。既然不知道，那么就別知道好了！明天對現(xiàn)在來說本身就是一個(gè)虛無的詞語，踏踏實(shí)實(shí)干好今天，高高興興迎接明天，有什么不好？人生的目光須遠(yuǎn)大，但不能聯(lián)系生活的瑣事，一心想明天的任務(wù)，卻連當(dāng)務(wù)之急都處理不好，羞人呀。所以我們應(yīng)該生活在今天的世界里刻苦學(xué)習(xí)，不要流浪在明日的遐想時(shí)刻，像茁長成長的桃花心木那樣成功吧！
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以春天為題篇十七
“一年的計(jì)劃在于春天”，這是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)變化的季節(jié)，一個(gè)美好希望的開始。春雨和春風(fēng)在河上玩耍，融化冰塊，濺起水花，吹起漣漪。啊，真有意思！仰望天空，多少風(fēng)箏在藍(lán)天下飛舞，我的心在云端飛翔。
春姑娘是一位年輕漂亮的女畫家。她給草淺綠，給玫瑰鮮紅，給油菜花淺黃，給蝴蝶蘭淺紫。輪到香椿樹了。綠色沒有了，只是單純的暗紅……因?yàn)榇汗媚锏?點(diǎn)綴，整個(gè)世界變得五顏六色。森林里，春天在鳴響，鳥兒在歌唱，蜜蜂和蝴蝶在飛翔。整個(gè)地球都是綠色的，草叢里藏著紅、黃、紫。羞澀的野花給大地增添了一絲生機(jī)。一只黑色的燕子，翅膀輕巧方便，掠過水面，穿梭在柳樹下，仿佛在玩捉迷藏。飛累了，她停在電線上，嘰嘰喳喳，不知道說什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)工作人員。遠(yuǎn)處，一只布谷鳥在叫“布谷鳥布谷鳥”，清脆的鳥鳴聲突然響徹整個(gè)山谷……多么明媚燦爛的春天啊！
春姑娘悄悄地讓小黃鸝唱著美妙的歌，讓大地充滿了生機(jī)，柳樹醒了。冬天，柳樹的葉子全部脫落，只剩下光禿禿的樹干。我以為它死了。但是到了早春，我發(fā)現(xiàn)柳條變得有點(diǎn)綠，軟軟的。幾天后，綠色變得更厚，吐出像削尖的鉛筆頭一樣的黃色小芽。幾天后，小芽變成淡綠色，伸展成嫩葉。
春雨持續(xù)。地球喝了足夠的水，使它的皮膚更黑更有光澤。動(dòng)物也因?yàn)檫@美麗的風(fēng)景從冬眠的蘇醒趕來，鳥兒也隨著悠揚(yáng)的歌聲從南方成群結(jié)隊(duì)地趕來，異口同聲地喊著：“這里真好！這里真好！”小貓，一只小狗，也來享受自己，在草地上快樂地跳、跳、滾。這一幕簡直就是演唱會(huì)！鳥兒歌唱，樹木鼓掌，小動(dòng)物與花朵共舞，長長的柳條指揮家。好美！春姑娘開心地笑了笑，邁著輕盈的步子飄走了，留下了一個(gè)生機(jī)勃勃、五彩繽紛的世界。
變化的春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。讓我們在這個(gè)美麗的季節(jié)里，放飛我們的夢想，迎來更美好的明天。
以春天為題篇十八
“春天來了，春天來了?！毙∮甑魏暨旰暨甑貜奶於?。“什么？孩子們，我沒聽錯(cuò)吧？”大叔爺爺問?！按禾靵砹?，我們是春天迷人的孩子。”雨點(diǎn)說話的時(shí)候，一個(gè)個(gè)像珍珠一樣從云上跳下來，仿佛遲到了找不到座位。第一場春雨過后。樹林開始變得生機(jī)勃勃。
草長出來了，花兒帶著嬌嫩的花蕾迎接新的一年。柳樹在春天的映襯下露出它綠色的長發(fā)。精靈們開始了他們的春節(jié)儀式——“接下來，請貝貝拿出春天的令牌?！蔽铱匆娨粋€(gè)穿著綠色衣服的精靈走在舞臺(tái)上，把一朵櫻草花放進(jìn)一百朵花里。然后各種花開始跳舞。草地愉快地演奏著他們手中的樂器。燕子門唱歌很大聲。一切都在沸騰。
夜晚，大地籠罩在濃霧之中。我躺在滿是月光的床上，慢慢的；慢慢進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢。在我的夢里，春風(fēng)就像一個(gè)淘氣的孩子，在我耳邊呼喚春天，我很興奮，和它牽著手尋找春天。
以春天為題篇十九
春天像一位小姑娘，邁開輕快的腳步，不知不覺悄悄地來到了我們身邊。
春天的腳步近了，帶來了溫暖的春風(fēng)，讓人渾身暖洋洋的；春天的腳步近了，喚醒了整個(gè)世界，讓人精神抖擻。聽，解凍的小溪叮叮咚咚的就像在唱歌；看，綠綠的小草裝扮田野，像是給大地披上了一層綠裝；瞧，盛開的花兒張開了笑臉，形成了一片花的海洋。柳樹聽到春天的腳步，也來湊熱鬧啦，它悄悄吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，舞動(dòng)著長長的枝條，像是在歡呼春天的到來。小鳥也從南方飛回來了，有的在空中飛來飛去，有的停在枝頭，它們歡快著唱著春天的曲子。
最快樂的要數(shù)小朋友了，他們脫掉了棉襖，一溜煙沖出家門，跑到操場上、馬路上、公園里，活力四射，精神十足。
春天來了，春天的腳步近了，天更藍(lán)了，云更白了，整個(gè)世界煥然一新，一切事物都變得更美好了。
春，我們愛你！
以春天為題篇二十
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的找春天為題的作文，歡迎大家分享。
寒冷的冬天終于過去了，春姑娘邁著婀娜多姿的腳步向我們走來。我和小伙伴們，蹦蹦跳跳地去找春姑娘走過的痕跡。
春天來啦！我們一起去找春天。柳樹的枝條抽出了或濃或淡的`綠芽，那綠芽就象是一只只小眼睛，好奇地觀察著外面那奇妙的世界。而柳樹媽媽那又細(xì)又長的枝條，則是它的頭發(fā)，在這微風(fēng)中翩翩起舞。好象在說：這草翠花開、生機(jī)勃勃的春天終于來了，我又可以盡情展現(xiàn)出那茂盛的生命力了！
春天來啦，我們一起去找春天。山上那翠綠的竹子下面，慢慢伸出了一個(gè)又綠又小的尖尖頭，你們知道那是什么嗎？它就是生命力極強(qiáng)的春筍。是什么力量，能使它用盡所有力氣，堅(jiān)強(qiáng)地鉆出那冰冷而堅(jiān)硬的泥土？是勇氣，和它頑強(qiáng)的意志?？矗F(xiàn)在多驕傲呀！傲然挺立著，貪婪地吮吸溫暖的陽光和甘甜的露珠，慢慢地脫掉一層層的衣服。它知道，只要再過幾個(gè)月，就可以象媽媽一樣變成一棵翡翠般碧綠的竹子。
春天來啦，我們一起去找春天。大雁排著隊(duì)伍從南方飛回來了，它們歡快地扇動(dòng)著翅膀，排成一個(gè)人字形的隊(duì)伍，在空中掠過，嘴里還唧唧喳喳地叫著，好象在說：百花齊放、萬物復(fù)蘇的春天又回來了！我又可以回到我最喜歡的地方了。清澈見底的泉水也解凍了，它一邊流，一邊叮叮咚咚地唱著歡樂的歌：我最喜歡百鳥爭鳴、和風(fēng)細(xì)雨的春天了。小動(dòng)物們也從冬眠中蘇醒了。人們的衣著也漸漸減少。在公園里小朋友們歡樂地玩耍著，有的在唱著贊美春天的歌，有的在追趕著花叢中的蝴蝶，還有的在靜靜地看著草地上的花兒。
我們找到春天啦！我知道了春天就是這樣的生機(jī)勃勃、鳥語花香。
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