大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。有效的團隊合作對于工作的順利進行至關重要。以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方法，希望能幫助大家提高工作和學習的效果。
失敗的滋味篇篇一
學校兩年一度的田徑運動會就要拉開帷幕了。班長羅夕雨拿著報名表處處詢問，我?guī)е闷嫘囊策x了兩項60米、100米的短跑，本來只是開玩笑的說說，沒想到羅夕雨還真的把我寫上去了，干脆將計就計，努力練習吧，我暗暗為自己打氣。
之后，我每天晚上都去體育館練習跑步，讓同學給我計時，如果這一次比上一次的速度慢了一點，我就會發(fā)了瘋似的跑，直到破了紀錄為止，我開始認真起來，覺得這次比賽就是一個使命，為了班級，為了在任何事情上從未輸過的自己，我必須贏，我也只能贏！
大伯說，得獎不是目的，重在參與，不必太過用心，我也想這樣，可我發(fā)現(xiàn)我的心做不到，這次運動會是我第一次參加，也是最后一次了，我希望我在最后一次里拿個獎回去。
除了上課時間，我?guī)缀趺糠置棵攵荚谙脒@個事情，不停地請教田徑隊里的同學應華靜，一些短跑飛速的技巧，她很認真地教我，我更是全力的學、練、記。天氣好的時候，我會叫上幾個朋友，去體育館讓她們陪我練，一練就是幾個小時，下雨的時候我也不歇著，在腿上綁著重達幾千克的沙袋，在家練高抬腿。
我用心地練著，只為了那兩個字：榮譽！我頓時覺察，只要我想辦的事，我定會全力以赴！
終于迎來運動會開始的那一天。
我懷著緊張而又激動的心，來到了比賽場地，像一只羽毛剛豐滿的小鳥，躍躍欲試地想要飛翔。
“呯”！隨著一聲qiang響，我飛快地跑了起來，但沒有想到對手實力如此強，一下子把我甩在最后，盡管我使勁全力也無法追上她們，就要到終點了，我還是沒有追上她們，我的希望快泯滅了，但還是心存僥幸，發(fā)了瘋似地在跑，在追，企圖在最后的一剎那，第一個奔向終點。
可那已經是不可能的事了，就算我最掩蓋最欺騙自己，也改變不了我跑了最后的事實！我輸了。
這對于好勝的我來說，無非是一個天大的打擊！我什么話都說不出來，只覺得腦子里翻江倒海，無力地靠在了墻邊，我的鼻子酸酸的，明明很想止住眼淚，可他還是不自覺地流了下來，無聲的。
我聽到我心碎的聲音了。
為什么呢？我已經那么努力，那么為它而奮斗了，可到頭來，輸?shù)倪€是我。
我真想大哭一場，好好發(fā)泄發(fā)泄心中的委屈。因為我知道我已經盡力了！
也許這就是青春的我，時刻都在奮斗中，想什么都做到最完美，想讓老師們都表揚自己，想考試回回得第一，想讓全世界都知道我可以！
浙江寧海縣實驗小學五年級:王優(yōu)婷。
失敗的滋味篇篇二
考試結束了，我很明白我肯定考不好了，因為有太多太多的題我都沒把握。
下課后，我的手隨著心跳加速而顫抖，每呼吸一次，我的身體就抖動一下、我在心里想:這下完了，肯定錯了不少題，考不好，怎么辦?怎么辦………我站也站不好，坐也坐不下去，內心十分忐忑。
過了兩天，上課發(fā)卷子的時候，老師開始發(fā)成績了，“xxx，112分xxx，110分……范經棟，99分!”我一下子懵了，我像一只正在高傲飛翔的鳥，被子彈猛的擊中后，直挺挺的摔下山崖，充滿了恐懼與不安。我接過試卷，一次次想讓自己冷靜下來，但總是無濟于事，一直有想撕破試卷的沖動。我想:“怎么向家長交代呀!爸爸媽媽會不會責怪我，批評我?”想起爸爸媽媽對我的期待，我趴在課桌上哭了起來，渾身打顫。
放學了，我騎著自行車回家，天陰了下來，我心不在焉地往前騎，不知不覺騎到了小區(qū)門口。我忽然不想走進去了，像一個做錯了事不敢回家的小孩?！霸趺磿嫉眠@么不好?”我自言自語道。
我坐在小區(qū)外的公園椅上很長時間，魂不守舍的。天下起了小雨，我的心情也越來越低落，這時我又再次想起了父母對我的期待，我非常地慚愧，傷心的`留下了眼淚。這時，媽媽來了，問我怎么還不回家，我向她描述了事情的來龍去脈，媽媽意味深長的對我說:“孩子人總歸是要經歷失敗的，沒有經歷過失敗的人，就不會把握成功。這次失敗不重要，重要的是爭取下一次的成功。要忘記失敗，但要吸取失敗的教訓!明白嗎，孩子?”我點了點頭。
我擦干淚，天也由陰轉晴了，我笑著看著太陽，明白了:不經歷風雨，怎能見彩虹?、沒有苦上苦，哪有甜上甜?的道理。我緊鎖的眉頭舒展開來，握掌成拳，做了一個“奮斗”的動作。，對媽媽說:“我明白了，媽媽!回到家我一定總結原因，為下次成功做準備!謝謝您，媽媽!”見此情形，媽媽欣慰的點了點頭。
我推著車子走到了樓棟門口，鎖好車子后，和媽媽一起大步向家走去，這是我心中充滿了陽光和自信，響亮的敲響了房門。
進了家，把成績和我的想法回報給爸爸后，我說:“我一后一定會更努力的!”爸爸說:“好樣的!這才是我兒子呢!哈，哈哈哈………”我也跟著笑了起來。
是不好受的，正確認識是快樂的!
失敗的滋味篇篇三
秋風乍起，滿樹的金黃早已凋零，又是一個深秋。
卷子發(fā)下來了，果不其然，又是一個“良”，我的希望再次破滅了。老師在講臺上不提名的批評，同學們在下面議論紛紛，一句句尖銳的嘲諷聽到耳里，寒在心里。
下課了，我起身，快步走出教室，只留下怱怱的背影與同學們驚訝的面容。
走出教室，便是花壇，雖說是是花壇，但被寒風摧殘的只剩下凋零的枝葉，花壇邊，有一棵大楓樹，挺拔的枝干以至于在毫無生機的深秋也能形態(tài)自若。前幾天，楓樹的枝丫上遍布金黃，和著徐徐微風，悠然自得搖擺起來，煞是好看?？涩F(xiàn)在哪？風景不依啊！
架上的紫藤，原先綠葉茂密，同學們時常在底下玩耍，而如今，藤條都枯了，葉都萎啦，一個個不但不去澆水、修剪，反而敬而遠之，仿佛校園中全然沒有出現(xiàn)過這種生命。
想起這些，沒有哪一件不令人感傷，在這蕭殺的寒風中哪還有人在喘息？都已悄然離去。不！松樹還在挺立！我?guī)缀跻谐鰜砹?。這松樹沒有在命運面前低頭，而是傲經風霜，依然挺立，這一場景給予了我極大的鼓舞，我回到班里重新振作，準備下次的勝利。
必然是悲傷的基調但要學會在失敗后振作起來雖然這并非易事但必須做到。
失敗的滋味篇篇四
測驗不及格升學考試不入圍比賽不出線，這都叫失敗，失敗的滋味當然是苦的。人的一生不可能永遠一帆風順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽的多些有的人在的少些罷了。可以說人生是不斷栽跟頭而又不斷爬起來前行的漫長過程。
失敗的下一站是痛苦，但卻不是終點站而是岔道口，這岔道口分岔出兩條路，一條是心灰意冷一蹶不振的路這條路通向徹底的失敗這時的失敗才是真正的失??；另一條路是汲取教訓再接再厲的路這條路通向在失敗或失敗的反面——成功但只有踏上這條路才有成功的希望因此一個人遭到失敗并不意味著是最終的結局問題在于站在痛苦這個岔道口的時候自己選擇的是哪條路。
失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯弱才是可悲的。失敗是一個未知數(shù)，當我們失敗之余要勇于化痛苦為動力，那么就有可能從痛苦這個岔道口找到通向成功的路。
失敗的滋味篇篇五
本站：經歷過失敗才會更加珍惜成功，在失敗當中總結，為未來的成功鋪路，下面我們一起看看這篇《失敗的滋味》。
人生的路很長，我經歷過成功的滋味，卻沒有經歷過失敗的滋味，不過今天，我嘗到了失敗的滋味。
中午，我經常跟我的好朋友玩沙包，每次我都是獲得勝利，給我的午休時間帶來很多快樂。
今天，我正期待的中午到來了，大家分好組，準備開始玩。這次我們組的隊員都是新手，沒事，有我在，肯定能贏，我自信地想。
游戲開始了，我對隊友說道：“別擔心，有我呢，一定不會輸?shù)?，你們只管在我身后就好?！彼麄凕c點頭，卻有些不知所措。只見，對方組一開始便扔了一個高空沙包，我心想：接這樣的沙包，簡直是小菜一碟。眼看沙包過來了，我挺起身板，瞄準沙包降落的地點，沙包離我越來越近，我的手像鷹的爪子一接，就緊緊地握在手中了。此時我的心中真是高興萬分，看來今天的勝利又屬于我們隊了。接下里，我不斷地躲閃，隊友們也緊隨其后。對方組累得氣喘吁吁，他們湊在一起商量了一下。但這難不倒我，不管他們有什么計謀我都會打敗他們的。我準備好接沙包的姿勢，看他們眼神犀利，就在我一不留神之際，沙包一剎那便來到了我的面前，我趕忙躲閃，可我的另一名隊友被打了下去。此時我有點著急了。又過去了幾分鐘，我雖然沒有被打下去，但我的隊友卻一個個被打下了場。心里不免有些擔心，汗水也已經侵濕了我的衣服，就在我疏忽之際，就被沙包扔中了。對方組歡呼雀躍，我卻陷入了深深的自責。
這次的失敗，讓我從中悟出了一定的道理：一個人不要太自大、太驕傲，更應該教會隊員如何應戰(zhàn)，而不是單槍匹馬的作戰(zhàn)，這才是成功必須要有的條件。
失敗的滋味篇篇六
我嘗到過成功的滋味，那種滋味就像喝了蜜一樣甜；可是我也嘗到過，就像苦蓮一樣苦，那滋味令我終生難忘。
我是一個好強的孩子，在幼兒園里，無論做什么事我都是最好的，在學前班時，我就把一年的功課學完了，就這樣我信心滿滿地上了一年級。從上學的那天起，我就發(fā)誓：每次考試我都要考第一。
可是，讓我萬萬沒想到的事發(fā)生了。記得那時期末考試成績出來了的那天。我早早地來到學校，坐在自己的座位上，想象著一會兒老師公布成績的時候，向大家宣布我考了雙百分，同學們向我投來羨慕的目光。那感覺，太美了。但是，事實卻完全不是那么回事，我考了全班的第二十三名。當老師念完我成績的那一刻，我把頭垂得低低的，臉上火辣辣的，鼻子酸酸的，眼淚竟不爭氣地流了下來，我哭了起來。
失敗，我失敗了。我越想越哭。同學們都過來勸我。不知為什么，同學們越勸我，我越哭。這時，班主任王老師走過來，對我說：這是第一次考試，這次沒考好不算什么失敗，就怕你以后不好好學了，那才是失敗呢，才是真正的失敗。你以后好好學，我相信你，你會考第一名的?！崩蠋煹囊环挘翌D時明白了，我不哭了。
是呀，失敗不要緊，關鍵看自己以后能不能好好學呀以后我好好學習的，第一名會是我的。就這樣，我經歷了這次失敗后，我更加好好學習了，我的成績在班級也保持在了前三名。經歷這次失敗，我記住了一句話：不經歷風雨，怎能見彩虹！
失敗的滋味篇篇七
“四（3）班加油！四（3）班加油！”操場上回響著我們激動人心的加油聲。原來，今天是我們足球隊的決賽。隊手是去年奪冠的四（4）班，雖然我們知道四（4）班的足球技能數(shù)一數(shù)二，但我們還是抱著必勝的希望，因為我們一路過關斬將，連勝了一班和二班，這和足球隊員們的努力是分不開的。
足球賽開始啦!曹翊澤先行一步，用他的大腳將球傳給繆曠野，正當一切十分順利的時候，四班同學一腳把球搶了回來，把球踢進我方球門，大家都緊懸著心，可是，足球撞在了球門桿上，并沒有進球。我們十分高興，也感受到了四班不容小覷的`實力。又經歷了好長時間，我們一會兒哭，一會兒笑，充分地將自己的感情融入進了足球，可比分卻還是0比0,。突然，對方趁我方不注意時，一腳將球踢進了球門，使比分變成了0比1.這下可不好嘍，我們班一下子軍心渙散，都擔心會輸給4班，這時不知誰說了一句話：“輸不重要，重要的是過程?！边@讓大家重新振奮了起來，使我們迎來了嶄新的四（3）班。這個嶄新的四（3）班可不得了：足球隊員們相互配合，拉拉隊的同學們也重新振作起來，最終在大家的努力下，比分變成了1：1。
終于盼來了點球大賽了，可不知怎么的，命運之神沒有眷顧我們，使我們以最終3：1的比分黯然收場。
比賽結束時，對手笑了，哭的卻是我們，凌老師眼中閃著淚光，堅定地說：“同學們，雖然這次比賽我們輸了，但我們的足球技能已大大提高，不要以一時的成敗來論英雄。在不遠的將來，大力神杯將屬于我們！”
從一開始的歡樂，到現(xiàn)在的淚流滿面，使我們徹徹底底地嘗到了。我想，不管是輸還是贏，這都是我們人生中一筆寶貴的財富。
失敗的滋味篇篇八
我一向認為“付出就會有回報”，但那次卻吃了光相信這句話的虧。
小學六年級的某段時間，我記得電視上搞一些什么“聽寫大賽”這樣的節(jié)目。這節(jié)目一播，可算引起了全國人民對漢字的高度重視，我們學校也時尚了一把，也要搞一個這樣的大賽，每班十人。因為不是自愿報名，所以老師把人都定好了。大賽前的一個星期，我們十個人就開始為它做準備了，上課就寫書上的字，就是一個勁的寫！寫！寫！邊寫我還邊想呢“哎呀，我都這么努力了，怎么找老天也會讓我拿獎吧！反正付出就會有回報嘛，我多寫多看就行了?！?/p>
時間真是過得飛快，終于到了比賽的那一天，我自信滿滿的坐在比賽場里。一會老師就清點好人數(shù)要開始了，當然和電視里的不一樣了，就是正常聽寫。剛開始的那幾個字都特簡單，讓我更是有信心準備拿獎。可好景不長，最后面的幾個字越來越沒印象，甚至覺得跟沒有聽過一樣。當時我心里就晴轉多云了，我還不相信自己會輸?shù)倪@么慘，還努力地想啊想。最后，我還是放棄了。
比賽過后，我覺得自己受到了沉重打擊，覺得那些勵志名言都是騙人的。但是，我靜下來想想，好像當時我只有手和嘴在“付出”然而腦和心卻完全不在那里。并沒有全身心的投入，就更談不上是全力付出了。既然沒有全力付出，為何好成績就回來找我呢？那次我雖然沒有拿獎。失敗了，但我并沒有輸?shù)膹貜氐椎?，至少我學會了反思，我還是認為“付出就會有回報”。
失敗的滋味篇篇九
今天，老師讓我們分好組去放風箏，我興奮得都快要蹦起來了。
我和房佳慧一組。我們一起來到操場上，我小心翼翼地把風箏組裝好，可軸上的線卻在這時纏住了，這個“攔路虎”讓我們費了不少勁。最后在老師的幫助才解開了線。接著房佳慧把風箏舉得高高的，猛地向前快跑了起來。到了一定速度，只見房佳慧往上一拋，我便趕緊扯線，風箏終于晃晃悠悠地飛了起來。我的心也提到了嗓子眼，生怕它掉下來。過了一會兒，風箏好像一架燃油耗盡，決心墜毀的戰(zhàn)斗機，向地面俯沖下來。唉，失敗了。
第二次起飛，也沒成功。第三次起飛時，風箏又被線纏住了，真是“禍不單行”。這次纏線可非比尋常，風箏和線軸不知繞了多少圈。我一邊解線，一邊拆風箏，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。此時的我滿頭大汗，越來越煩躁，真想快刀斬亂麻，扯開風箏和線軸，卻又不得不耐著性子把風箏一圈圈地繞過線軸?？墒屡c愿違，線越解越亂，急得我渾身發(fā)熱，眼淚都流出來了，心中涌出一股酸甜苦辣的滋味。我不停地抽搭著……直到回到教室里，風箏和線軸也沒解開。我嘗到了，以憂愁的苦臉結束了放飛風箏。
失敗的滋味篇篇十
你們品嘗過嗎？是酸的？是辣的？還是苦的呀？我要說每一種滋味都有。
前幾星期，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗?！蓖瑢W們也為自己班加油，希望拿個第一。茅老師也笑著對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開始。
你瞧，我班的對手六十（18）班個個壯如牛，而我們呢，只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的.決心。
失敗的滋味篇篇十一
你們品嘗過嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說每一種滋味都有。
今天，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育委員鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。”同學們也向我們表示祝賀，希望拿個第一。盧老師也笑著對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手603班個個壯如牛，而我們呢，整整比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。
“嘟”一聲哨響，比賽開始了。我們拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起?！凹佑?加油!”“602加油!”“602加油!”助威聲給我們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，后來，忽左忽右地動搖不定?！凹佑?”“加油!”叫喊聲響徹云霄。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會兒，紅綢子一直往603班方向移去。啦啦隊一邊打著手勢，一邊為我們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方沖去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。
接著，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。603班高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了。”而我們呢，個個皺著眉頭，垂頭喪氣地回到座位上。
在回教室的路上，聽見601班的一些同學在說：“哎，602班的人可真沒用?！蔽衣犃?，真想揍他們一頓?？烧娌缓檬?。
失敗的滋味篇篇十二
那是一個夏日的傍晚，也是我小學階段的最后一天，夕陽為山頭渡上了一條銀邊，和著夾著泥土清香的微風，在空氣中慢慢發(fā)酵，明天就是小升初的考試了。我拿著課外書津津有味的讀著，沒錯，就是課外書！媽媽提醒了我很多次：該復習復習了，該早點休息了！我卻不屑一顧，區(qū)區(qū)一次小升初考試嘛！對我來說也就是小菜一碟！我自信滿滿！
走進考場，課桌是熟悉的，就連試卷也映襯著我的笑臉。我有條不紊的回答著每一道題，灑脫的文字如行云流水一般。交卷的鈴聲打響了，我愉快的走出了考場，如釋重負?！爸荜愌?，過來?！蔽冶缓蛟诳紙鐾獾恼Z文老師叫住了——和往常一樣，我和老師愉快的對答案，直到作文——我的應用作文寫偏題了。天哪，作文可是整整10分呢！這意味著我考不上190了。
我竭盡全力調整自己的心態(tài)，還有數(shù)學考試呢。可是，我?guī)缀踹€沒蘇醒過來，數(shù)學考試的鈴聲已經打響……攥著筆的手冒出了汗珠，整張試卷都映襯著老師的鄙夷，媽媽的責罵，同學的嘲笑！
走出考場，我慚愧的老師說，我考不上180了。老師并沒有相信我，她覺得這是我謙虛的一種說辭！那微笑，那信任如同一記記響亮的耳光讓我無地自容。
接下來的兩天我如坐針氈！該來的還是來了，但我沒想到的是171分！媽媽的吼聲竭嘶底里！那是多么的暴怒無常，之前我的媽媽從未有過如此惱怒，也是我無法用語言詞匯所表達的！
后來，媽媽從痛苦中蘇醒過來了，首先對我說：“一個人的成就與他的過去并沒有必然關系，曾經輸在起跑線上的人也可以成為人生的贏家。一個人的成就不在于起跑線上的表現(xiàn)，而在于你邁出的每一步！正如一為哲人所說：‘哪怕我曾經是一只蝸牛，只要能夠一步一步爬上人生的山頂看到雄鷹所看到的景色！’所以你從現(xiàn)在開始努力同樣可以實現(xiàn)自己的理想?！?/p>
是的，我要用初中三年的成績來洗刷171分的恥辱，我要用我的勤奮把腳下的絆腳石變成墊腳石，走上一個新臺階！
失敗的滋味篇篇十三
在生活中，有成功，有失敗，有快樂，有難過……如果要看到曙光，要經歷風風雨雨?！安唤洑v風雨，怎么見彩虹，沒有人會隨隨便便成功?！?/p>
期中考試那天，我暗自竊喜，我復習得非常好，考試肯定得高分。老師同學們，你們就瞧好吧！
試卷發(fā)下來了，看著英語試卷上的字，仿佛都向我展示出了美麗的笑臉，我的心也開除了摧殘的花朵。聽力部分還算順利。到了筆試部分，我發(fā)現(xiàn)原來親切美麗的字，變得猙獰起來，如同一只猛虎，張開血盆大口仿佛要把我吃掉！我慌了神，迅速調整情緒，不斷告訴自己要鎮(zhèn)定，心里好像喲萬根鋼針扎著。過了一會兒，我又開始快速的答題，終于答完了，一看時間，還有20分鐘，我放松了下來，和張光澤玩了起來。那試卷可憐的躺在桌子上，我懶得去看一眼，不一會兒，試卷收了上去。我對這次考試很有信心，所以回家便玩了起來，不復習語文和數(shù)學。
第二天，考試成績出來了，我十分激動，可發(fā)下來一看，滿面春風的頓時呆住了。英語91分！我竟然在我最擅長的科目上翻了船！望著試卷上的紅叉叉，心里和打鼓一樣，我徹底嘗到了失敗的滋味。
我意識到這次的失誤是因為我太自信，沒有重視。
經歷了一次挫折，我品嘗了是吧的滋味。是酸、是苦、是辣？其實都不重要，只有經歷了酸苦辣咸才能嘗到甜，只有不斷努力，才可以成功?！安唤洑v風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！?/p>
失敗的滋味篇篇十四
那是一次考試，我胸有成竹地做完卷子交了上去，發(fā)下來時，我卻傻眼了，竟然只考了60幾分。我只好坐下來，把卷子揉成一團，扔進課桌，但我還是很難過，因為旁邊的同學有的在與別的同學比分數(shù)；有的趾高氣揚的地走來走去；還有的甚至來到老師辦公室要起了學分卡。我看見了他們的一舉一動，所以心里惶惶不安，十五只水桶打水——七上八下，害怕老師批評我，給我一個下馬威。果然老師極其不滿的說：“你這次考得太差了！”我聽了老師的話，心里更加難過，更加不安了。
放學了，我走在回家的路上。一路上，大樹搖頭對我說：“你考的太差了！”小草耷拉這腦袋對我說：“你到了家，看你怎么辦！”我提心吊膽的回到家里?；氐郊覌寢尵蛦柶鸱謹?shù)來，我卻說不出話來，媽媽只好讓我把卷子拿出來。我一邊拿卷子，一邊想著媽媽生氣的樣子。拿出卷子，心想：讓暴風雨來得更加猛烈一些吧！這時媽媽的手伸過來，我以為媽媽要打我，我閉上雙眼?？蓩寢寘s摸了摸我的頭，安慰著說：“沒事！下次一定要努力，不經歷風雨，怎么見彩虹呢？”我聽了媽媽的話，心情稍微好了一些，但是心情還是很糟糕。所以，我暗暗地下了決心，下次一定要考個好成績。
失敗的滋味篇篇十五
沒有暗礁的人生不會完美，沒有風浪的生活不會豐富，沒有失敗的成長不會讓我刻骨銘心。
每個人的成長歷程需要的東西都會有所不同，無限的鼓勵與關懷會讓有的人上進;一張書桌、一個上學的機會會讓有的人知足。而我則認為，成長，需要失敗。
或許有人會問：“一帆風順的成長不好么?”我會搖搖頭說：“只有失敗，才能讓我真正成長呀!”
倘若成長的道路總是暢通無阻的，那只會讓我依然擁有著那份嬌氣，不懂得天外有天，不懂得在逆境中成長，不懂得在風雨中尋覓那一道彩虹。只有親身經歷失敗，才會刻骨銘心，那樣才能讓我真正成長。
我們成長的道路的主題之一就是學習，面對高手如云的競爭，我卻保持異常的`鎮(zhèn)定，因為，失敗過后讓我懂得更多。
以前我總認為我的成績不錯，沒有誰能搶走我在年級前十名的寶座?？墒牵谖艺凑醋韵驳臅r候，別人早已埋頭苦干了。終于，在第一次的月考中，我失敗了。以前心中的沾沾自喜，卻化作考試后傷心的淚水。那一次失敗的痛楚在我心中抹不去。窗外的雨淅淅瀝瀝，窗里的我卻在思考如何在失敗中站起。
那一次，讓我明白自己實在太在乎分數(shù)了，坦然面對或許就是成功。法拉第曾說過：拼命去爭取成功，但不要渴望一定成功。學習上失敗或許會在成長歷程中留下烙印，但是它總能讓我真正成長，也意味著只有加倍努力，成功才會屬于自己。
淅瀝的雨將會化作明日的云彩，成長的失敗將會給我?guī)韯恿?。雖然我沒有斐然的成績，但我依然努力，即使荊刺會給我?guī)碓俣嗟氖?，我也會坦然面對?/p>
成長，需要失敗。只有失敗，才能讓我成長，才能讓我在以后的人生道路上步履輕松。
失敗只會是成長歷程中一道美麗的風景線，我會在失敗中站起，踏入更遙遠的成長道路。
失敗的滋味篇篇十六
失敗確實是悲痛的，但我們要化悲痛為力量。在失敗中奮起飛翔，那樣才會有成功等著我們。下面是本站小編為大家整理的一些關于失敗的滋味的。
作文。
僅供參考。
前幾星期，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵大家：“沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗?！蓖瑢W們也為自己班加油，希望拿個第一。茅老師也笑著對我們說：“拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。”我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手六十(18)班個個壯如牛，而我們呢，只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。
在盛老師一聲哨響下，比賽開始了。沈威他們……..拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起?！凹佑?加油!”“六十(16)加油!”“六十(16)加油!”助威聲給他們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，后來，忽左忽右地動搖不定?！凹佑?”“加油!”叫喊聲震耳欲聾。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會兒，紅綢子一直往方六十(18)班那移去。啦啦隊一邊打著手勢，一邊為他們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方沖去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。
接著，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。六十(18)班的同學高興得跳了起來：“我們贏了，我們贏了?！倍覀兡兀瑐€個皺著眉頭，垂頭喪氣地回到了教室上。
在回教室的路上，聽見六十(18)班的一些同學在說：“哎，六十(16)班的人可真沒用?！蔽衣犃耍嫦胱崴麄円活D。失敗的滋味可真不好受。
我嘗過快樂的滋味，成功的滋味，當家的滋味等等，可就是沒有嘗過失敗的滋味。而今天卻讓我嘗到這般苦辣的滋味。
今天，一大早我就覺得眼皮跳得厲害，我在想是不是有什么事要發(fā)生呢?果然不出我所料。
上午我一大早就來到了學校，便懷著一顆不安的心走進教室。上午的課沒什么事發(fā)生，這讓我覺得放心不小。可到下午，事情便轉變過來了。
第一節(jié)班主任的課，我的心不知為何跳得厲害。班主任進來時臉色不好看，氣忡忡的，手里還拿著我們前幾天考的數(shù)學卷，這讓我更是緊張了。我正在想我是不是考得不好，班主任就打斷了我的。說：“你們是怎么考的啊你們，全班考得超差，你們是怎么學的啊?！卑嘀魅蔚哪橆D時就像調色盤一樣，一下黑，一下紅，一下綠的。全班鴉雀無聲，正接受著班主任的“懲罰”。
接著班主任就念著同學們的成績，那叫一個差啊。我終于知道我的眼皮為什么跳得那么厲害了。班主任的“念功”那可不是一般的啊，要是你是一個有自尊的人，準備俺們老師講得臉紅，頭都不敢抬起來了。同學們上去拿卷子的時候班主任都狠狠的“修理”了。當然我也不例外了，被老師說得一點自尊都沒了，抬丟人了。我可在也不敢考怎么低了?，F(xiàn)在的我終于知道啥是失敗的滋味了。
失敗啊失敗你真是個“害人精”啊，真討厭，我可不想一生都有這“害人精”陪伴啊。
不過實話說得好沒有失敗哪有成功呢。同學們如果你們有和我一樣的事，千萬不要氣?啊。
在近六年的。
小學生活。
中，最另我記憶猶新的，要屬失敗的滋味了。
那是在星期一的下午，天氣十分陰沉，不知為什么，我的心情也如這天氣一樣。
上課了，老師抱著一大摞卷子，走進教室，就氣沖沖的再說：”太差·太差，這次考試簡直一踏糊涂?！巴瑢W們聽了老師的話個個斂聲屏氣，聽老師念分數(shù)，念到分數(shù)的同學都上講臺拿卷子，我坐在座位上，心里像有子小白兔一樣蹦蹦跳跳的。我靜靜的聽著，看到一個個垂頭喪氣地走下講臺，我的心跳得更厲害了。終于，念到我了，“，71分”，我大吃一驚：“怎么可能，虧我還是個班長呀，怎么這次130分的題才考了71分?”這對于我來說簡直是晴天霹靂。我慢吞吞地走上講臺，拿了卷子，，然后又慢吞吞地回到座位，仔細看起卷子。天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛，卷子上的一把把鋼叉是那么顯眼，有是那么密麻。此時，窗外下起了雨，而我的心情正如這雨水一樣，那么凄涼。那么悲傷。
我把頭低著，生怕別人發(fā)現(xiàn)我。我想哭，但我又忍住了，我不斷安慰自己：“不能哭，我要振作起來，未來很美好，我不能遇到一點挫折就一蹶不振，我要在困難中學會飛翔，學會戰(zhàn)勝困難。”慢慢的，我抬起頭來，勇敢的面對那張失敗的卷子。正如魯迅說的一樣“失敗如紙老虎一樣，它會給弱小的人恐懼，會給強大的人彎腰。”我馬上拿起筆，仔細審視著那張卷子，那張另我嘗到失敗滋味的卷子。
失敗確實是悲痛的，但我們要化悲痛為力量。在失敗中奮起飛翔，那樣才會有成功等著我們。
失敗的滋味篇篇十七
中午，躺在床上，準備睡午覺?？煞瓉砀踩?，周公怎么也不和我聊天，我的心中還在一直想著籃球賽：為什么會輸？驕傲？實力弱？運氣差……我不知道，但從中真的得到了不少啟發(fā)：
記得在籃球賽開始前，每個同學都顯得信心十足，都覺得肯定贏，我們班穩(wěn)操勝券，勝利一定是屬于我們95班，驕傲自大，被勝利沖昏頭腦?？勺詈蟠髷《鴼w，而且敗的很慘。這次的教訓告訴我們：“不管在什么時候，取得什么成績，也要時刻記住強中自有強中手，不能輕敵。我們以后一定要虛心，不能驕傲，時刻保持清醒的頭腦。
這次，每一個球員都有些輕敵“雖說進入了半決賽，兩個班的實力我明白，他們都不怎么厲害，這次球員不要輕敵的話，我們也不會輸?shù)媚敲磻K！”一個球員說著，長嘆一聲苦笑起來。這次失敗還是應了那句俗語：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！蔽覀?5班應該吸取這次慘敗的教訓！
從剛上小學時，我便明白這個道理，但說起來容易，執(zhí)行起來卻很難?，F(xiàn)在，我們經常會因為驕傲這個可怕的敵人，在前途的道路上摔倒，我們要克服驕傲，走好我們的人生路。這次的失敗，讓我更明白，不管以后在什么情況下，一定要虛心面對！
失敗的滋味篇篇十八
前幾星期，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育老師盛老師和各班的班主任鼓勵大家：沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。同學們也為自己班加油，希望拿個第一。茅老師也笑著對我們說：拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手六十（18）班個個壯如牛，而我們呢，只有大胖哥——沈威另外的比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。
在盛老師一聲哨響下，比賽開始了。沈威他們……..拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。加油！加油！六十（16）加油！六十（16）加油！助威聲給他們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，后來，忽左忽右地動搖不定。加油！加油！叫喊聲震耳欲聾。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會兒，紅綢子一直往方六十（18）班那移去。啦啦隊一邊打著手勢，一邊為他們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方沖去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。
接著，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。六十（18）班的同學高興得跳了起來：我們贏了，我們贏了。而我們呢，個個皺著眉頭，垂頭喪氣地回到了教室上。
在回教室的路上，聽見六十（18）班的一些同學在說：哎，六十（16）班的人可真沒用。我聽了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。
我嘗過快樂的滋味，成功的滋味，當家的滋味等等，可就是沒有嘗過失敗的滋味。而今天卻讓我嘗到這般苦辣的滋味。
今天，一大早我就覺得眼皮跳得厲害，我在想是不是有什么事要發(fā)生呢？果然不出我所料。
上午我一大早就來到了學校，便懷著一顆不安的心走進教室。上午的課沒什么事發(fā)生，這讓我覺得放心不小。可到下午，事情便轉變過來了。
第一節(jié)班主任的課，我的心不知為何跳得厲害。班主任進來時臉色不好看，氣忡忡的，手里還拿著我們前幾天考的數(shù)學卷，這讓我更是緊張了。我正在想我是不是考得不好，班主任就打斷了我的。說：你們是怎么考的啊你們，全班考得超差，你們是怎么學的啊。班主任的臉頓時就像調色盤一樣，一下黑，一下紅，一下綠的。全班鴉雀無聲，正接受著班主任的懲罰。
接著班主任就念著同學們的成績，那叫一個差啊。我終于知道我的眼皮為什么跳得那么厲害了。班主任的念功那可不是一般的啊，要是你是一個有自尊的人，準備俺們老師講得臉紅，頭都不敢抬起來了。同學們上去拿卷子的時候班主任都狠狠的修理了。當然我也不例外了，被老師說得一點自尊都沒了，抬丟人了。我可在也不敢考怎么低了?，F(xiàn)在的我終于知道啥是失敗的滋味了。
失敗啊失敗你真是個害人精啊，真討厭，我可不想一生都有這害人精陪伴啊。
不過實話說得好沒有失敗哪有成功呢。同學們如果你們有和我一樣的事，千萬不要氣?啊。
在近六年的小學生活中，最另我記憶猶新的，要屬失敗的滋味了。
那是在星期一的下午，天氣十分陰沉，不知為什么，我的心情也如這天氣一樣。
上課了，老師抱著一大摞卷子，走進教室，就氣沖沖的再說：太差·太差，這次考試簡直一踏糊涂。同學們聽了老師的話個個斂聲屏氣，聽老師念分數(shù)，念到分數(shù)的同學都上講臺拿卷子，我坐在座位上，心里像有子小白兔一樣蹦蹦跳跳的。我靜靜的聽著，看到一個個垂頭喪氣地走下講臺，我的心跳得更厲害了。終于，念到我了，xx，71分，我大吃一驚：怎么可能，虧我還是個班長呀，怎么這次130分的題才考了71分？這對于我來說簡直是晴天霹靂。我慢吞吞地走上講臺，拿了卷子，，然后又慢吞吞地回到座位，仔細看起卷子。天哪！我簡直不敢相信自己的眼睛，卷子上的一把把鋼叉是那么顯眼，有是那么密麻。此時，窗外下起了雨，而我的'心情正如這雨水一樣，那么凄涼。那么悲傷。
我把頭低著，生怕別人發(fā)現(xiàn)我。我想哭，但我又忍住了，我不斷安慰自己：不能哭，我要振作起來，未來很美好，我不能遇到一點挫折就一蹶不振，我要在困難中學會飛翔，學會戰(zhàn)勝困難。慢慢的，我抬起頭來，勇敢的面對那張失敗的卷子。正如魯迅說的一樣失敗如紙老虎一樣，它會給弱小的人恐懼，會給強大的人彎腰。我馬上拿起筆，仔細審視著那張卷子，那張另我嘗到失敗滋味的卷子。
失敗確實是悲痛的，但我們要化悲痛為力量。在失敗中奮起飛翔，那樣才會有成功等著我們。
小學是燦爛花季的開始，本想開端留一個美好的回憶，誰知對面來了條地頭蛇，把我這個新世紀的才子一下子打入了十八層地獄，讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。
失敗的滋味，顧名思義我最近遭受到了失敗，那是次的考試。雖然這只是一次普通的考試，但還是給了我一個承重的打擊。
考試時，一絲緊張的意思都沒有，好像考試就是小菜一碟，毫不在意。
緊張、興奮、激動的時刻到了，老師發(fā)下了成績單。我左看右看，連倒過來都考不了九十分。
我的大腦一片空白，猶如五雷轟頂。突然，我想起一首歌，《陽光總在風雨后》——不經歷風雨怎見彩虹，陽光總在風雨后……只有經歷了風雨，才能看到彩虹。需要成功，就必須經歷風雨，在風雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的。
俗話說：失敗乃成功之母。如果你是一個失敗者，不要灰心喪氣，也不要氣餒。因為愛迪生說過：’世界上沒有失敗，只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基礎。每一個成功人士，背后同樣經歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅定信心，繼續(xù)向自己的目標去努力、去奮斗，直到成功。
在我心中，最難超越的不是別人，而是自我，只要能超越自我，就是成功者，即使最后一名。雖然失敗的滋味令人心碎，但是，明天，就是成功的開始。
往往有人說：失敗是十分痛苦的。但是，我們往往又能從失敗的教訓中，吸取經驗，也只有這樣才能夠有成功的機會。
失敗的滋味，顧名思義我最近遭受到了失敗，那就是這一次的英語考試。雖然這只是一次普通的考試，但還是給了我一個承重的打擊。
星期五的英語課，和往常一樣，我們在英語課代表的帶領下，認真地讀。只是有一點不一樣的就是，大家都十分緊張，緊張的是英語老師來公布第二單元的測試情況。英語老師終于來了，手里還摞著一疊試卷。英語老師開始匯報了：最高分92分，陳越飛；89分，應陳凱、80分xxx、、70分盛嘉穎，68分裘唐天。我的心像死了一樣，冷汗出了一陣有一陣。我有點不敢相信，我更不能接受。不光我，就連周圍的同學都十分驚訝，我感覺有無數(shù)雙眼睛都瞪著我，我恨不得地下有一條縫能夠鉆進去。我現(xiàn)在最最迫切想干的事情就是拿到試卷，分析試卷。我終于拿到了我的試卷，分析之后我知道了我的不足在哪兒，并不是什么失誤而導致的，這與平時的積累大有關系，這足以證明我的英語詞匯是大大的不夠，同時也說明了我對英語的不了解。
這一次，我失敗了，也感覺到了失敗的滋味，而這次失敗卻讓我
認識到了自己的不足。學無止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。
曾記得在小學的時候，我有一個壞習慣，就是失敗了就不想再去努力。有一次，我做一個小小的實驗，結果一次、兩次失敗了，于是我便放棄了?？墒?，我曾看過一篇文章，文章就有一個人喜歡寫作，經常投稿，但投了十五次均以失敗而告終。但他仍不放棄，繼續(xù)努力，再一次地投稿，終于，他的十幾萬字的巨作被一家公司的老總看中了，他獲得了成功。
當我讀完這篇文章，深有感觸，不懈地努力，才會換來成功。陽光總在風雨后，于是，經過我?guī)资蔚氖。K于，使實驗獲得了成功。那一刻，我感受到了成功的喜悅。
失敗時的滋味中含有我的辛酸，成功時的喜悅激勵我奮發(fā)向上。那個實驗，那個故事，當我每每想放棄的時候，我都會想起它們。
陽光總在風雨后。陽光總在風雨之后，在風雨后的陽光是最新鮮美好的、最美麗的、最柔和的、最好看的。風雨之后的陽光也是使人最受感動的。如果你想取得成功，那么你必須要經過風風雨雨;如果你不經過風雨，那么你是不會嘗到成功時的喜悅。失敗乃成功之母。如果你是一個失敗者，不要灰心喪氣，也不要氣餒。因為愛迪生說過：世界上沒有失敗，只不過是離成功更近了一步而已。一次次的失敗，為取得成功奠定了基礎。每一個成功人士，背后同樣經歷著失敗與痛苦。只不過他們不愿放棄，不愿氣餒。從而堅定信心，繼續(xù)向自己的目標去努力、去奮斗，直到成功。
你們品嘗過失敗的滋味嗎?是酸的?是辣的?還是苦的呀?我要說每一種滋味都有。
今天，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。同學們聽到這個消息甭提有多高興了。輪到我們上場了，體育委員鼓勵大家：沉住氣，別慌張，一定要打好這一仗。同學們也向我們表示祝賀，希望拿個第一。盧老師也笑著對我們說：拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁往一處使。我們拿起繩子，等待比賽的開始。你瞧，我班的對手603班個個壯如牛，而我們呢，整整比他們矮了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心。
嘟一聲哨響，比賽開始了。我們拼命地拉繩子，把全身的力氣都使出來——身子往后仰，腳用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。加油!加油!602加油!602加油!助威聲給我們添了一把勁。開始，繩子中間的綢子一動不動，后來，忽左忽右地動搖不定。加油!加油!叫喊聲響徹云霄。好長時間的較量，我們已筋疲力盡，而對手仍舊咬著牙，蹬著地，瞪著雙眼往后拉。過了一會兒，紅綢子一直往603班方向移去。啦啦隊一邊打著手勢，一邊為我們鼓勁，可這繩子不聽使喚，一直向對方沖去，我們再使勁也沒用了。第一場比賽我們輸了。
接著，兩隊交換了位置。雖然第一場比賽輸了，可我們一點也不灰心，開始了第二場比賽。唉，誰知我們又被對手拉了過去，這可徹底失敗了。603班高興得跳了起來：我們贏了，我們贏了。而我們呢，個個皺著眉頭，垂頭喪氣地回到座位上。
在回教室的路上，聽見601班的一些同學在說：哎，602班的人可真沒用。我聽了，真想揍他們一頓。失敗的滋味可真不好受。
我的興趣愛好是書法，特長也是書法，并且在學校還獲得過書法比賽一等獎的榮譽。
就在這個學期，學校又舉行了一次書法比賽。每個班挑選書法好的人參加比賽，我也是其中之一。在高手如云的比賽中，我過關斬將，奪得了第一的桂冠，再次獲年紀一等獎的榮譽。
因此，我有點驕傲了，開始自以為是?？墒墙涍^那次的失敗，我不再驕傲了，并且我更懂得了進取的重要性。
事情是這樣的：前些日子，建德市要開展小學生書畫比賽，每校各派一名代表，我被挑中了，準備參加書法競賽。我充滿了自信，一心要為校爭光。那段時間，我練得更勤了，只要一有空，我就拿著我的鋼筆在練，即使是午睡課，我也不停，連手指也寫出老繭來了。比賽終于來臨，我充滿自信地來到賽場，在寫字時，我寫得很投入、專注，心里只有一個念頭：一定要寫好。寫好后，我無意間瞥到了鄰座的同學寫的字。啊，我驚呆了，甚至有些懷疑：這是小學生寫的字嗎？簡直太好了！隨后我又看見其他幾個參賽選手的字，真是一個比一個好。我不禁感慨：唉，真是天外有天，人外有人呀。
不撒結果可想而知——失敗，但我并不是一無所獲，我獲得了比榮譽更珍貴的東西——進取心。這次比賽，使我見識了世面，讓我真正懂得了強中更有強中手的道理，更給了我一種學習的動力。我感謝失??！
失敗的滋味篇篇十九
人生就像放在廚房里的調味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，五種味道，而我最討厭的味道就是苦了。
記得有一次，我要陪媽媽出門去逛街?！皨寢專瑤臀沂嵋幌骂^發(fā)，我不會?！蔽矣昧Φ爻吨鴭寢尩囊陆?，像一只小蜜蜂似的圍著媽媽團團轉。
可媽媽卻說：“你要自己學著梳呀，媽媽可是不能幫你梳一輩子的頭發(fā)呀！”
我只好來到鏡子前，拿起梳子，學著媽媽的樣子把牛筋套在手上，準備梳頭發(fā)。
我把頭發(fā)一點一點的梳上去?？墒牵艺雅＝钤先r，左邊有一撮頭發(fā)就像調皮的孩子想偷溜出門去玩似的，居然掉了下來；當我把左邊的頭發(fā)梳上去時，右邊又掉了一撮頭發(fā)。這頭發(fā)怎么這么淘氣呢？真是把我給氣死了。
媽媽在外面喊了：“好了嗎？要出發(fā)了呀！”我想了想，大聲地答：“媽媽，再等我一會兒好嗎？”媽媽聽了，小聲地笑了笑，坐在沙發(fā)上，耐心的等待。
過了一個小時后，我終于梳好了頭發(fā)，可是，頭發(fā)就像雞窩一樣亂糟糟的，還有好幾撮還掉了下來。
我折騰了一下午，還是沒有學會梳頭。這滋味真不好受。
不過，失敗是成功之母，只要你有去努力，沒有什么是事是永遠不會的。
失敗的滋味篇篇二十
我失敗了，在那次才藝大賽中失敗了，敗得一敗涂地，讓我品嘗到了苦澀的滋味。
去年夏天，區(qū)里要舉辦一場才藝大賽。得知獎品豐厚，就毫不猶豫地報上了名。我自以為在吉他領域有天賦，極有可能獲獎，并且在吉他班里表現(xiàn)也十分出色，得到同學的青睞和老師的欣賞。因此，對這次比賽，我信心十足。
報上名后，我心安理得地在家玩，自認為他們的才藝和我的吉他根本是別人沒法比的。在海選和復賽中，我快刀斬亂麻，以高分順利通過。于是，我更加自負了，在半決賽之前，沒有做一點的準備。
決定勝負的一刻終于到來了，我發(fā)現(xiàn)剩下的人都是“大神”級別的`了。我內心有些忐忑，呆若木雞地盯著他們看，像一只木偶似地一動也不動。在我的演奏之后，我在評委們的表情中略微感到了不妙，果然不出我所料，評委們的點評都帶有一些惋惜和批評。成績出來了，我竟然落選了，與決賽失之交臂，我是被淘汰的人選中，分數(shù)最高的。我痛苦地想：煮熟的鴨子，飛走了，飛到九霄云外！我緊緊地咬著嘴唇，兩手緊攥著，仿佛要將指甲掐進肉里。我的臉頰開始發(fā)燙，當時臉色一定是血紅血紅的，聽見有人在說：“你看他，他差一點就可以進決賽了，太可惜了！”。隨后，我仿佛聽見一聲譏笑。
這次失敗，讓我沮喪，讓我傷心，讓我懊悔。但是我會以此為教訓，不自負、不自傲，踏踏實實地邁向成功之路。
失敗的滋味篇篇二十一
生活就像一面鏡子，你對它哭，它也對你哭，如果你想要它對你微笑，你只有一種辦法，就是對它微笑！
今天測驗得了個好成績，媽媽做了不少好吃的慰勞我，吃飯的時候，看著吃得津津有味的'我，爸爸忽然問我：“你應該嘗試過失敗的滋味吧！那你覺得失敗是什么感覺？”我一下子愁眉苦臉地說：“爸爸，失敗的滋味不好受，很痛苦，就像一道難以下咽的苦菜?！卑职职欀碱^說：“那你覺得現(xiàn)在什么叫失敗？”我說：“失敗就是考試考砸，被人超過了?！卑职钟謫枺骸澳鞘『笫遣皇怯X得自己很沒用？一個勁地后悔？”我點了點頭。
爸爸語重心長地說：“人生中有成功就有失敗，失敗不意味著你沒有努力，而是你的努力還不夠；失敗不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓，人一生中不可能一帆風順，失敗了，就要反思，總結，思考原因，迎接新一次的挑戰(zhàn)，要學會失敗，勇敢地站起來?！?/p>
是啊，真正的智慧往往源于失敗的教訓。失敗并不意味什么，只表明你需要更加努力。
失敗的滋味篇篇二十二
天空一片瓦藍，散漫地飄著幾朵白云。陽光溫暖照進辦公室。我正在老師的辦公室，把頭低得快貼到地板了，前面站著的是我的班主任。我的心里感到無限的懊悔。
近日，我們班級正流行一種游戲，就是在別人站起時偷偷把他的`凳子挪開。這樣那個人就會摔個四腳朝天了。真好玩！我正尋找機會，準備從我的同桌下手。盼星星，盼月亮，終于找到這個好時機。
“老師，我來，我來。”此時，我的同桌正準備發(fā)言。我幻想著他摔倒時的丑樣，同學們肯定會笑成一團。一想到這，我就按捺不住我內心的激動。等著看他出丑時的樣子吧。“好，你來?！甭牭嚼蠋煹拿?，我的同桌忽地站了起來。是時候了，跟我預想的一樣，我用力把凳子挪開，由于我太激動了，用力過猛，凳子在地板上發(fā)出“咯吱”的摩擦聲。糟糕！，露餡了！老師已經知道發(fā)生了什么事，他大步流星地走了過來，把我?guī)У搅宿k公室。
“廖同學，你知道嗎？你這樣開玩笑是很危險的，萬一，他摔傷了怎么辦、萬一，他碰到哪了怎么辦、萬一”
這次玩笑以我的失敗而告終，但是我也明白了一個道理：開玩笑也要有個度。否則后果一定是苦的。
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