總結(jié)也是對(duì)過去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評(píng)估的過程。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)方式，使讀者能夠愉悅地閱讀。請(qǐng)看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。
寬容的高中寬容是美德篇一
寬容是一種美德什么叫“寬容”？也許同學(xué)們都沒有認(rèn)真地去了解這個(gè)詞的意思，其實(shí)，“寬容”就是寬大有氣量，不計(jì)較或追究。從古至今，寬容的事例比比皆是。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以“寬容”著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！?/p>
林肯微笑著回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅敵人嗎？”寬容是一種美德。它在我們的生活中也是必須的。有一次，我急著去操場(chǎng)上打籃球，走到一樓的時(shí)候，不小心把一位老師的作業(yè)本全部撞掉在地上，我連忙去撿掉在地上的作業(yè)本，然后低著頭對(duì)老師說了一聲“對(duì)不起”。老師面帶微笑對(duì)我說：“沒關(guān)系，你是不是要去打籃球，趕緊去吧，本子老師來揀，不過今后可要小心啦！”我高興地對(duì)老師說：“謝謝您，老師！”這位老師的寬容令我終生難忘。以后，我每走一步路都是小小心心的，生怕又撞到別人。
老師的寬容，讓我也學(xué)會(huì)了對(duì)別人的寬容。有一次，我和我們班的同學(xué)打籃球，有位同學(xué)故意把我絆倒了，他還在一邊笑我。我的腳摔疼了，本想上去報(bào)復(fù)他，可是想起了老師對(duì)我的寬容，我就心平氣和地對(duì)他說：“請(qǐng)你不要故意絆人，這樣會(huì)出安全事故的。”聽了我的話，他不好意思地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”寬容，能增進(jìn)師生間的友誼；寬容，能化解同學(xué)之間的矛盾；寬容能使人身心愉悅，使人感到幸?？鞓?。所以，我們要學(xué)會(huì)寬容。
寬容的高中寬容是美德篇二
生活本來就是錯(cuò)綜復(fù)雜的，但同時(shí)它也是五彩繽紛的。這也許是有許多寬容的人在吧！
寬容是一種美德。不錯(cuò)，“宰相肚里能撐船”。我把這句話當(dāng)作自己的座右銘，因?yàn)槲仪宄亓私獾剑荷钚枰獙捜荩伺c人之間更需要寬容。在你的生活中，當(dāng)你被別人誤解、錯(cuò)怪時(shí)，你需要?jiǎng)e人的理解，同時(shí)你也要學(xué)會(huì)寬容他們。
是什么讓小文變得這么冷靜，這么沉著，這么大度？是寬容。
“退一步，海闊天空；忍一忍，風(fēng)平浪靜”。的確，如果你因?yàn)閯e人犯了一點(diǎn)小事就得理不容人，那么小事也會(huì)變大。所以我要說的是：捧著一顆寬容的心去對(duì)待你周圍的每一個(gè)人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切其實(shí)都是那么美好。
世界因?yàn)橛辛藢捜荻利?，因?yàn)橛辛藢捜荻虞x煌。不要問這是為什么？寬容的力量就是這么偉大。
寬容的高中寬容是美德篇三
生活中隨時(shí)都會(huì)有這樣那樣的小摩擦，這些小摩擦有時(shí)會(huì)打擾我們的心情，但有時(shí)也會(huì)讓人覺得很舒坦，就看自己怎么處理這些小小的摩擦了。
一個(gè)星期天的下午，天空下著雨，作業(yè)完成后媽媽帶我去沃爾瑪逛逛。雖然是雨天，但街上仍是車水馬龍。到了沃爾瑪人更是摩肩接踵，電梯都是滿載而上，滿載而下。我們也跟著人群緩緩地進(jìn)入了超市。剛踏進(jìn)超市半步，突然，腳后跟有點(diǎn)疼，我猛地一回頭，看見一個(gè)胖胖的小男孩，推著一輛小車不知所措地站在那兒。我低下頭看看自己的腳，幸好，沒有受傷，也沒出血。我抬起頭，皺著眉毛，鼻子喘著粗氣，眼睛睜得跟銅鈴一般，狠狠地瞪著他。我氣急敗壞，心想：哼，小家伙，沒長(zhǎng)眼?。壳懊嬗腥?，還往前擠，這下好了，撞到我了吧！這時(shí)，媽媽看出我的心事，趕緊對(duì)我說：“沒事的，別嚇著人家小孩，他又不是有意的，這么多人難免會(huì)你碰到我，我碰到你?！?/p>
“怎么會(huì)沒事？”我生氣地說，“他撞了我，我的腳還疼著呢?！?/p>
“沒事的，一會(huì)兒就不疼了，人家小孩也已知錯(cuò)了，你看他都嚇壞了?！眿寢尠参课艺f。
媽媽把我拉進(jìn)超市，我們一邊挑東西，媽媽一邊對(duì)我說：“腳還疼嗎？人家不是故意的。人與人之間要和睦相處，得饒人處且饒人，要學(xué)會(huì)原諒別人。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就很生氣，如果你不原諒別人，自己心情不會(huì)開心，別人也不會(huì)開心。當(dāng)你原諒別人了，自己會(huì)很開心，別人也會(huì)很開心?！甭犃藡寢尩倪@些話，我的氣也漸漸地消了。
是啊，得饒人處且饒人，只要我們每個(gè)人都有一顆寬容的心，生活才會(huì)更加美好，我們的幸福指數(shù)才會(huì)很高很高。
寬容的高中寬容是美德篇四
寬容是什么，寬容是陽光，因?yàn)樗饷⑺纳?，明亮輝煌；寬容是什么，寬容是鮮花，因?yàn)樗鼖善G欲滴，散發(fā)著陣陣花香；寬容是什么，寬容是草原上的青草，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠茵茸茸。
你有聽過一個(gè)小故事嗎？一個(gè)人騎著一匹國(guó)馬，另個(gè)人騎著一匹駿馬，駿馬咬傷了國(guó)馬，回到馬槽時(shí)駿馬悶悶不樂，后來國(guó)馬不但沒有計(jì)較，而且與它同槽共食，駿馬又恢復(fù)如初了。
在教室里，一位男孩子不小心撞到桌子，把那位女同學(xué)的水杯給撞倒在地，玻璃杯十分脆弱，一下子就碎了。男同學(xué)一下子就慌了，立馬向女同學(xué)道歉：“對(duì)……對(duì)不起，我不是故意的，我重新賠你一個(gè)吧，對(duì)不起?！迸瑢W(xué)送給他一個(gè)溫暖的微笑。
“沒關(guān)系，我知道你不是故意的，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該把水杯放到桌子上，沒關(guān)系，大家都是同學(xué)，不用你賠！”女孩笑了笑說到。
這張微笑是多么美麗。
那一天，我的心情十分差，同學(xué)想問我為什么，都被我罵了回來，我本以為他也會(huì)罵回來，沒想到，他回了一個(gè)微笑，說：“我理解你，每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，沒關(guān)系的！”
一個(gè)微笑會(huì)使人瞬間解氣，一個(gè)微笑會(huì)勝過陽光，勝過鮮花，使人溫暖。
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寬容的高中寬容是美德篇五
六年的小學(xué)生活給我留下了多少歡樂，多少回憶。在這六年的生活里，我學(xué)會(huì)了如何寬容別人，正所謂：退一步海闊天空。寬容別人是一種美德，是促使人與人之間互相幫助的一種方法。有一件事讓我記憶猶新。
記得前幾周，我的一個(gè)好朋友陳歡因?yàn)橛幸粋€(gè)字寫錯(cuò)了而向我借修正帶，在使用的過程中，不小心把修正帶給弄壞了，他當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，后來，他想了一個(gè)辦法，在我的修正帶里面塞了2.5元后放在我的桌子上。直到我要用到修正帶的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)修正帶壞了，便氣吁吁地跑去找他。我心想，我一定要給他一個(gè)下馬威。我越想越生氣，可一照面，剛想開口罵人時(shí)，突然想起老師經(jīng)常教育我們要寬容別人，我的心情立刻平靜了下來?？申悮g看到我剛才生氣的模樣立刻猜出是怎么回事，只見他大叫：“怎么了，難道照價(jià)賠償還不行嗎？”我舉起拳頭，一拳砸在他的手心上，說：“你這個(gè)大壞蛋，難道我這個(gè)好朋友就值這一點(diǎn)錢嗎？”他聽了這句話，頓時(shí)呆若木雞，我笑了起來，把那2.5元塞在他的手里說：“不就是一塊修正帶嗎？有什么了不起的，我們的友誼才是最重要的?！彼犃耍鹞业氖?，說：“謝謝你對(duì)我的寬容?！蔽翌D時(shí)感到無比的快樂，因?yàn)槲覍捜萘藙e人。
正像“一腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在腳上。”寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更加是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，我們每個(gè)人都有學(xué)會(huì)寬容。
寬容的高中寬容是美德篇六
因?yàn)閷捜?，子曰：“己所不欲，勿施于人”；因?yàn)閷捜?，一代武將廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪；因?yàn)橛辛藢捜?，所以“宰相肚里好撐船”也出現(xiàn)了。
寬容是一種高尚的善意，它使得我們學(xué)會(huì)了換位思考，用一種善意的方式解決人際關(guān)系，這是人與人相互理解，相互友愛的表現(xiàn)。又是因?yàn)椴粚捜荩艜?huì)出現(xiàn)“既生瑜何生亮”的悲哀；才出現(xiàn)暴力事件；國(guó)破家亡的局面。
事情具有兩面性，經(jīng)驗(yàn)告訴我們：寬容大度能讓人相互理解，增加彼此的情感，有益于身心健康。反之，則是大不同，事情劍走偏鋒，人人爭(zhēng)鋒相對(duì)，情況急轉(zhuǎn)直下，岌岌可危，愈演愈烈，與之前迥然不同。
中華人民的歷史文化長(zhǎng)達(dá)五千年，有數(shù)不盡的圣賢者，數(shù)之不盡的故事值得我們借鑒。在當(dāng)今社會(huì)上，寬容依舊是時(shí)代的美德，是歷史留下的是精髓所在。
生活中，做一個(gè)有心人，用心去觀察每一個(gè)人，用心去體會(huì)事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多寬容，近的觸手可及。
生活在陌生的地方，環(huán)境不熟悉，鄰居不了解，難免會(huì)有摩擦。這時(shí)就要開始學(xué)會(huì)相互理解，相互包容，就能促進(jìn)鄰里關(guān)系。古之圣賢，乃大德大智大勇之人，賢者為師，你就可以學(xué)會(huì)寬容待人接物。
泰山不辭抔土，成其高；江河不辭小流，成其大。寬容締造了它們。寬容乃是美好的代表。寬容不是軟弱，而是堅(jiān)強(qiáng)！
寬容的高中寬容是美德篇七
寬容是一種美德，它需要我們有足夠的修養(yǎng)和氣度才能做到。
暑假，我和我的兩個(gè)好朋友一起去北京玩?；貋頃r(shí)，我們?cè)诨疖嚿狭奶?，其中我的一個(gè)好朋友竟拿我開玩笑。她真是哪壺不開提哪壺，這樣我是最受不了的，于是賞了她個(gè)巴掌，那拍得叫一個(gè)響。我還厲聲喝道：“你真是神經(jīng)病，我要跟你絕交！”說著我就不理她了。我本想讓她給我道個(gè)歉，這事就過去了?？墒撬钠飧H似的，一個(gè)字“倔”。平時(shí)，都是我與她道歉，她怎么可能跟我道歉！我真是有點(diǎn)異想天開，算了，我拿起本書看了起來。我看到了《負(fù)荊請(qǐng)罪》這一篇膾炙人口的故事。它是講藺相如為了趙國(guó)的利益，處處避讓廉頗，這是寬容，廉頗向藺相如請(qǐng)罪，藺相如原諒了他，這也是寬容。寬容如水。寬容，要原諒他人的過錯(cuò)，做個(gè)心胸大度的人。寬容如水一樣溫柔，在遇到矛盾時(shí)，它似一漲清泉款款抹去彼此心中的敵意，使人冷靜、清醒。正如文章中藺相如多次遭到廉頗的挑釁，卻沒有發(fā)怒，而是避而遠(yuǎn)之，寬容了他，這是多么深明大義的舉動(dòng)??！
第二天，我鼓起了勇氣，借媽媽的電話與她道了歉。我原本以為她不會(huì)原諒我，畢竟我打了她，還說了傷她心的話，而且她的脾氣……唉，算了，多道幾次歉吧！可是事情卻出出乎我的意料，她對(duì)我說：“其實(shí)是我不對(duì)，不應(yīng)該拿你來開玩笑。這幾天，我想了很多很多，我們和好吧！”我激動(dòng)得說不出話來。是啊，我寬容了她，她也寬容了我，我們互相寬容，結(jié)局是多么美好??！”
因?yàn)閷捜?，繽紛的生活才變得純潔；因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的世界才變得艷麗。寬容賦予了生活多么豐富的色彩??！
寬容的高中寬容是美德篇八
哲學(xué)家康德說過‘生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。’當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)你卻大發(fā)雷霆,那么,真正犯錯(cuò)的是你。當(dāng)同學(xué)無意間觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的美態(tài);當(dāng)你踩扁了一只紫藤蘿花的時(shí)候,它卻把香氣留在你的腳跟上。這是一句令?f人啟迪的話。
諸葛亮死后,蔣琬主持朝政。有一名叫楊戲的手下,性格孤僻,為人刻薄。蔣琬問話,他只應(yīng)不搭。于是有些人在蔣琬面前煽動(dòng)是非,說楊戲這是在戲弄您。但蔣琬卻對(duì)這些話并不在意。他說‘可能是對(duì)我的話不贊成而又怕我不好意思,怕我下不來臺(tái)。這正是他為人的可貴之處啊?！髞碛腥朔Q蔣琬是‘宰相肚里能撐船。寬容的前提是理解,要想活得更輕松,就像寬容自己一樣寬容他人。如果他人的行為對(duì)你造成了小傷害,那么就把它列入可以寬容的行列。如果他的行為對(duì)國(guó)家集體的利益造成損失,那一定要將他繩之以法。在不喪失原則的情況下,我們都可以坦然的去面對(duì)。
同樣農(nóng)夫和蛇的故事也為我們敲響了警鐘。農(nóng)夫一顆善良的心救活了一條蛇。但毒蛇的本性卻是農(nóng)夫后悔不已。惡人終歸是惡人,危險(xiǎn)也隨會(huì)發(fā)生。千萬不要想農(nóng)夫一樣一時(shí)的憐憫之心引起終生悔恨。寬容他人也要選擇對(duì)象。
寬容是美德;寬容是真誠使然;寬容是理解的前提;寬容是鮑叔牙多給管仲的黃金。雖然他知道管仲自私,貪生怕死,但還推薦他作上司。利劍逼不出友誼,權(quán)利造不成友誼。只有寬容理解才能是有誼的橋梁更加穩(wěn)固。如果每一個(gè)人都可以用平和的心態(tài)接受他人,理解他人,那么請(qǐng)聆聽心聲,一去寬容之歌正悄悄奏響。
看到這個(gè)題目，不禁想起了周恩來的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周恩來刮臉，總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這樁小事，使我們看到了總理身上的美德——寬容。
寬容是一種美德。留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。周恩來這樣的好總理，待人寬容，平易近人，當(dāng)然受到全國(guó)人民的愛戴和尊敬。人與人交往，難免會(huì)有一些小摩擦，只要是無惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，像周恩來那樣主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)以律己，寬于待人。由于各種觀原因所致，每個(gè)人都會(huì)有這樣或那樣的過錯(cuò)，如果在日常的相處中，對(duì)別人的過錯(cuò)能以寬容對(duì)待，就等于給人改過的機(jī)會(huì)。在中國(guó)歷史上，李世民在一定意義上就是依*這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助，從而開創(chuàng)了初唐盛世。在唐朝王室爭(zhēng)權(quán)中，魏征曾鼓勵(lì)太子殺掉李世民，李世民發(fā)動(dòng)玄武門之變奪取帝位后，不計(jì)舊惡，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭盡力用”，為貞觀盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王贏政，若不是聽取了李斯“海納細(xì)流，故能成其深”的喻諫，收回逐客令，實(shí)行不計(jì)前怨、廣納賢才的政策，恐怕就會(huì)失去李斯等一大批忠臣的難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。綜觀歷史與今天，如果沒有“海納百川”的恢弘氣度，不具備寬容的美德，開創(chuàng)一方事業(yè)只能是一句空話。
總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，不斤斤計(jì)較別人的過失，又多為別人考慮，就創(chuàng)起友善的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
當(dāng)然，對(duì)于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以免重演“農(nóng)夫與蛇”的悲劇。一定要利用法律力量予以重拳打擊，決不心慈手軟。
寬容是美德，當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來講一點(diǎn)寬容，使我們的社會(huì)變得更美好。
寬容是一種智慧。寬容自己，就是給自己一片快樂的空間;寬容他人，就是站在他人的角度思考問題，給他人一片快樂的空間;寬容自然，就是一種豁達(dá)。
古語說的好：“海納百川，有容乃大。”大海之所以浩瀚無邊，是因?yàn)榛苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán)，是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷。
寬容自己，就是給自己一片快樂的空間，戰(zhàn)勝困難。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到困難與挫折，面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)正視困難，戰(zhàn)勝困難寬容自己，縱觀歷史，許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過去，從新做人，為國(guó)家效力，是寬容自己;司馬遷成對(duì)困難不放棄，堅(jiān)持寫《史記》，是寬容自己;勾踐面對(duì)挫折不氣餒，實(shí)施偉大報(bào)負(fù)，是寬容自己。寬容自己，也就是給了自己一片快樂的空間寬容是一種智慧。
寬容他人，就是站在他人的角度上考慮問題，給他人一個(gè)快樂的空間，在人與人相處之中，總是會(huì)遇到一些矛盾，沒有矛盾就沒有世界?？v觀歷史，許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人，就是藺相如對(duì)廉頗忍耐;寬容他人，就是齊桓公對(duì)管仲的不計(jì)前嫌;寬容他人，就是諸葛亮對(duì)孟獲的'大度。寬容他人，使自己得到一種快樂，一種愉悅，是一種自己，架起了人生溝通的橋梁，寬容是一種智慧。
寬容自然，就是一種豁達(dá)。自然的力量是無窮的，人的力量和自然相比，就是滄海一粟，微不足道，天氣不好的時(shí)候，總是有人抱怨，可仔細(xì)想想看，抱怨是沒有用的，該來的還是要來，自然是不會(huì)根據(jù)人類的想法而改變的。去抱怨天氣，生活在抱怨之中，不如換一個(gè)角度去思考，去感恩于自然，去想想人類的過失，學(xué)者反思，學(xué)者去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然，寬容自然，是人生的大智慧。
寬容是抑郁時(shí)的解決方法，使你豁然開朗;寬容是人生航船上的指明燈，指引你前進(jìn);寬容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng)，輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。
又見到了久違的大海，我愛在水邊的感覺。
大連的海很清，很藍(lán)。
我一直認(rèn)為海是美的，是柔和的?？涩F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槲铱匆娏私甘匆娏怂臏嫔?，看見了它們被大海雕琢的痕跡，為什么?媽媽對(duì)我說因?yàn)樗鼈兊膶捜荨?/p>
畫室。對(duì)面的一間屋傳出班長(zhǎng)鬼哭狼嚎般的歌聲。每天清晨，他似乎都會(huì)在這兒發(fā)瘋一次。室中的同學(xué)頻頻發(fā)出怨聲，我卻一笑了之。因?yàn)閶寢尦Ｕf要寬容。
周娜來了。她不理我。只因?yàn)槲冶人嫷煤?，我可以去高三畫室?/p>
也許，更因?yàn)槔蠋煂?duì)她爸爸說她可以在將來考師大，而對(duì)我爸爸說將來讓我考清華或是中央美院。
她不但不理我，而且看我的眼神也不對(duì)，隱隱帶著怒氣。老師表揚(yáng)我時(shí)，她撇嘴;要看我貼在墻上的畫時(shí)，她瞅地板;指出我的不足時(shí)，她嘴角才會(huì)上翹。我一度很苦惱，雖然我的畫技更多的博得了學(xué)長(zhǎng)們的贊揚(yáng)，雖然我的努力更多的得到了老師的偏愛。最后，我只好又想到了它??寬容。這兩個(gè)字似乎有著神奇的功效，我不再心煩。見到她我會(huì)對(duì)她微笑，高興時(shí)還為她改畫。開始她很尷尬，后來我發(fā)現(xiàn)我成功了。
我相信我也感受過他人的寬容。
“老師，我想讓您幫助幫助我的朋友，她干了不該干的事，我不知道怎樣對(duì)她講……”在無能為力的情況下，我把朋友干的事告訴了老師。
“哼，整人整到我的頭上了，還是好朋友呢?知人知面不知心!”她逢人就說，逢人就講，一連串的壞話往我的耳朵里鉆，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
對(duì)于她的喊叫我顯得很平靜，雖然她讓我在班級(jí)名聲掃地。我一直在等待，她會(huì)醒的。
終于有一天。“hi，我很愚蠢是嗎?我很討厭是嗎?我想求你的原諒……”她表情是真誠的。
她醒了，我很感謝她，如果她不寬容我，就不會(huì)醒。
我不是說我愛海巖。我是說我終于明白了：海巖為什么寬容大海的雕琢?因?yàn)?，寬容是美麗的?/p>
寬容的高中寬容是美德篇九
總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，決不斤斤計(jì)較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
當(dāng)然，對(duì)于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以致重演“農(nóng)夫救蛇”的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊，決不心慈手軟。
當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來講一點(diǎn)寬容是我們的社會(huì)變得更美。
寬容的高中寬容是美德篇十
溫暖的寬容的確讓人難忘。
有這樣一件事情：一位女士不小心摔倒在一家鋪著整潔的地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑了笑，老板卻說：“真是對(duì)不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”女士笑了，笑得非常燦爛。
還有這樣一個(gè)例子：公共汽車上，一位女士無意中踩疼了一位男士的腳，趕緊道歉說：“對(duì)不起，踩著您了?！辈涣希惺啃α诵φf：“不，不，應(yīng)該由我說對(duì)不起，我的腳也長(zhǎng)得太不苗條了?！避噹锪⒓错懫鹆艘黄澝赖男β?。
是的，這就是寬容。
有句老話說：“有容乃大。”正如大海，正因?yàn)樗蛹{了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁。
讓我們?cè)谌伺c人的相處中都學(xué)會(huì)寬容吧！
寬容的高中寬容是美德篇十一
寬容是友好的別名。一個(gè)人生活在群眾中，難免磕磕碰碰，如果唯我獨(dú)尊，存有猜疑、刻薄、怨恨的心理，那必然是容不得別人，其結(jié)果是疏遠(yuǎn)群體，疏遠(yuǎn)朋友，甚至疏遠(yuǎn)親人，成為社會(huì)生活的腐蝕劑。
寬容是一種高度的忍耐，能容納天下難容之人，難容之事，這種能容的胸懷，是一個(gè)人高尚精神的體現(xiàn)。
“有德容乃大，無私心自安?！睂捜莸臍舛群托睦韥碜詿o私的思想境界。戰(zhàn)國(guó)時(shí)廉頗自恃功高，對(duì)藺相如“拜為上卿，位在兼顧之右”而心懷不滿，曾多次當(dāng)眾羞辱藺相如。而藺相如一再“引車避匿?！彼膶捜萁K于感動(dòng)了兼顧，使他“肉袒負(fù)荊”“如門謝罪”，留下了歷史上將相和的佳話。藺相如這樣忍讓，既非無用，亦非膽怯，而是“以先國(guó)家之急而后私人之仇也?！笨梢姡瑢捜菥哂芯薮蟮牡懒x力量和道德感召力，它能給人以溫暖、感化和醒悟。它能緩解人與人之間的矛盾和沖突，以至化干戈為玉帛。
寬容是交往的橋梁。莊子說：“不能容人者無親，無親者盡人?！敝鳚嵴f，不能容人者就沒有親愛的人，沒有親愛的人就棄絕于人。明代學(xué)者薛瑄說：“唯寬可以容人，唯厚可以載物?！鼻宕嵃鍢蛴性娫唬骸傲济缫才麦@雷電，扇得和風(fēng)好好吹”。教人當(dāng)以寬容和氣的態(tài)度待人。寬容厚道，為人所愛，自然明友眾多。“水至清則無魚，人至察則無徒?！币粋€(gè)心術(shù)不正，好揭人短的人，只能是孤家寡人。
寬容是人和人之間必不可少的潤(rùn)滑劑。它和誠實(shí)、勤奮、樂觀等價(jià)值指標(biāo)一樣，是衡量一個(gè)人氣質(zhì)涵養(yǎng)、道德水準(zhǔn)的尺度。寬容是對(duì)人的一種尊重、一種接受，一種愛心，寬容更是一種力量。
寬容不是軟弱無能，助紂為虐。而是一種有道德、有信心、有力量的表現(xiàn)。對(duì)于壞人壞事，寬容者本著與人為善的心態(tài)，曉之以理，動(dòng)之以情，直言相告，愛心勸慰，幫助其改過自新。
在政治斗爭(zhēng)中，寬容是很少見的，在某種意義上講寬容成為奢侈品。諸葛亮可以七縱孟獲，但不可以不斬馬謖。因?yàn)椋琶汐@得人心，安定南翼，不斬馬謖難以服眾，動(dòng)搖軍心。政治斗爭(zhēng)是強(qiáng)迫對(duì)方就范于自己的目標(biāo)，如同水火，無法共存在這里不寬容是絕對(duì)的，這也就決定了政治的殘酷性。春秋時(shí)期吳越爭(zhēng)斗中，正是夫差奢侈于寬容，結(jié)果養(yǎng)虎為患，當(dāng)他被困于勾踐階下囚之時(shí)，死就是必然的。
但是社會(huì)生活中的人際交往，寬容始終是潤(rùn)滑劑。子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人?！睂捜莸牡滦惺钦赖捏w現(xiàn)，有益于國(guó)家的發(fā)展，有益于社會(huì)繁榮，有益于人的健康。
寬容的高中寬容是美德篇十二
寬容是一種美德。留心一下，不難發(fā)現(xiàn)在人際交往中，凡能做到寬以待人者，一般都深受眾人的歡迎。人與人交往，難免會(huì)有些小摩擦，只要是無惡意的，就應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想，由于各種主觀原因所致，每個(gè)人都會(huì)有這樣的過錯(cuò)，如果在平常的相處中，對(duì)別人的過錯(cuò)能以寬容對(duì)待，就等以給對(duì)方提供改過的機(jī)會(huì)。在中國(guó)歷史上，李世民在一定意義上就是依kao這一點(diǎn)得到眾臣鼎力相助的，從而開創(chuàng)了唐代盛世。在唐朝王室爭(zhēng)權(quán)中，魏征曾鼓動(dòng)太子建成殺掉李世民，李世民發(fā)動(dòng)玄武men事變奪取帝位后，不計(jì)前嫌，量才重用，使魏征覺得“喜逢知己之主，竭其力用”，為唐朝盛世的開創(chuàng)立下了汗馬功勞。再說秦王嬴政，若不是聽取了李斯“河海不擇細(xì)流，故能成其深”的喻諫，收回逐客令，實(shí)行不計(jì)前怨的政策，恐怕就會(huì)失去李斯等一大批客臣的支持，難以順利完成統(tǒng)一天下的大業(yè)?？v觀歷史與今天，如果沒有“海納百川”的寬宏氣度，不具備寬容的美德，要開創(chuàng)一番事業(yè)只能是一句空話。
總之，寬容是一種美德。只要我們本著“和為貴”的原則，絕不斤斤計(jì)較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
當(dāng)然，對(duì)于那些蓄意冒犯他人的違法犯罪行為，或是破壞人民安定生活的破壞分子及人民的敵人，就不能盲目地寬容，以致重演農(nóng)夫就蛇的悲劇。一定要利用法律力量予以重錘打擊，絕不心慈手軟。
當(dāng)今社會(huì)大有發(fā)揚(yáng)之必要。讓我們大家都來講一點(diǎn)寬容使我們的社會(huì)變得更美好。
寬容的高中寬容是美德篇十三
在世界中，每個(gè)人都得生活、工作，都得接觸社會(huì)與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會(huì)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)這樣或那樣的失誤與差錯(cuò)。
在這時(shí)，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發(fā)家庭矛盾和同事的爭(zhēng)斗。不能原諒自己或他人所出現(xiàn)的失誤與差錯(cuò)，就會(huì)給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學(xué)會(huì)寬容，“容人須學(xué)海，十分滿尚納百川”，懂得寬容待人的好處。
智慧藝術(shù)告訴我們：寬容是一門藝術(shù)，一門做人的藝術(shù)，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們?cè)诮邮軇e人的長(zhǎng)處之時(shí)，也要接受別人的短處、缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會(huì)才顯得和諧。
寬容是人類文明的唯一考核標(biāo)準(zhǔn)?！皩捯詽?jì)猛，猛以濟(jì)寬，寬猛相濟(jì)”、“治國(guó)之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國(guó)之道，表明寬容在社會(huì)中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質(zhì)的一種進(jìn)步，也是自身修養(yǎng)，處世素質(zhì)與處世方式的一種進(jìn)步。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多事情，當(dāng)你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)或解決時(shí)，你不妨用寬容試一下，或許它能幫你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中，不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當(dāng)作是一種寬容，當(dāng)作是與人相處的最好方法。于是，我們就在現(xiàn)實(shí)生活中，處處退讓、遷就，把自己的.地位與做人標(biāo)準(zhǔn)都放棄了，那樣，我們就對(duì)別人的錯(cuò)誤一味地遷就，導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤發(fā)生，同時(shí)，我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對(duì)別人和自己最不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是一種心理上的犯罪。
寬容就像一股清泉，汩汩流入人的心田，消除了人與人之間的隔閡。而有的人不具備這種寬容的美德，他們心胸狹窄，凡事不肯吃虧，不能很好的與人溝通。
寬容是一種美德，留心一下，不難發(fā)現(xiàn)，在人際交往中，凡能做到“寬以待人”者，一般都是深受眾人歡迎的人。
有一次，由于周恩來總理有外事活動(dòng)，需要去迎接外賓，所以打電話讓李師傅來家里理發(fā)。李師傅給總理理完發(fā)后，就開始刮臉，可是，刮到下頦時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，碰在了刀刃上，臉給劃了一個(gè)大口子。李師傅見此情景，很著急，臉都紅了，忙說“總理，我，真對(duì)不起您！”
周總理笑了笑，扯住李師傅的胳膊說：“老李啊，這怎么能怪你呢？都怪我咳嗽沒跟你打招呼嘛！”說著，總理和李師傅都笑了。
就像周恩來這樣的好總理，待人寬容，平易近人，怎能不受到全國(guó)人民的愛戴與尊敬？
我們不能根據(jù)一兩件事來判斷一個(gè)人的好壞善惡。我們應(yīng)該有寬廣的胸懷，去寬容地對(duì)待朋友，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。寬容，生活中的一門技巧，寬容一點(diǎn)，我們的生活或許會(huì)更加美好。親愛的同學(xué)們，讓我們發(fā)現(xiàn)寬容，也學(xué)會(huì)寬容吧！讓我們學(xué)會(huì)寬容地對(duì)待這世界上的每一個(gè)人，每一種事物！那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好，生活是多么的美好！
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