總結(jié)是我們匯報(bào)工作和學(xué)習(xí)成果的重要材料，能夠展示個(gè)人的價(jià)值和能力。總結(jié)是自我反思的過程，可以促使我們不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)是一個(gè)工作或?qū)W習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)前，我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
地理專業(yè)的論文篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫_，我是_x大學(xué)屆地理教育專業(yè)的畢業(yè)生，本著對貴單位的向往，我毛遂自薦遞上這份自薦書。
大學(xué)的三年里，我以二十世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，不斷從各個(gè)方面發(fā)展完善自己，使自己成為一名符合時(shí)代要求的師范大學(xué)生。
在大學(xué)期間，我主修地理教育課程，專業(yè)課根基扎實(shí)，成績名列前矛并獲得國家三等獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)由于自小對文學(xué)的癡愛，課余研讀中國文學(xué)和古典詩詞，在各類報(bào)紙、雜志上發(fā)表文章，具備一定的寫作功底和文學(xué)鑒賞能力，并能寫一手漂亮的鋼筆字和粉筆字，而且對電腦知識(shí)有一定的了解，能熟練操作電腦的基本辦公操作。在工作中我三年來一直擔(dān)任班級(jí)副班長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾多次組織學(xué)生完成各種活動(dòng)，因此也被評為院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)地理基礎(chǔ)知識(shí)和技能，專業(yè)理論的學(xué)科前沿知識(shí)。所修的三十多門專業(yè)課中三分之二達(dá)到優(yōu)等。同時(shí)廣泛涉獵教育學(xué)心理學(xué)哲學(xué)文學(xué)等學(xué)科知識(shí)，從中學(xué)會(huì)了觀察和思考，積淀了文學(xué)文化底蘊(yùn)。
我擔(dān)任了班長寢室長，繁瑣的事務(wù)鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。以身作則，務(wù)實(shí)求真，誠實(shí)寬容的精神品格贏得老師和同學(xué)的信任與支持。
在中學(xué)高中部實(shí)習(xí)期間，我的綜合素質(zhì)得到充分表現(xiàn)，贏得指導(dǎo)老師和原班主任的認(rèn)可和好評。
而我認(rèn)為：經(jīng)歷和榮譽(yù)只屬于過去，經(jīng)驗(yàn)和素養(yǎng)終生有益;。
而我堅(jiān)信：不懈的努力，才能穿越荒漠走向綠洲，越過叢林到達(dá)頂峰!
給我一根杠桿，我雖不能撬動(dòng)地球，但我相信：
只要給我一塊土地，我可以把它開墾成良田;。
只要給我一顆種子，我可以讓它發(fā)芽長葉;。
只要給我一棵樹苗，我能使它長成參天大樹。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，請您給我一片展現(xiàn)自我的天空，我愿用我的努力和汗水來回報(bào)貴單位的任用。愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音，謝謝!
此致
敬禮!
地理專業(yè)的論文篇二
首先感謝您能花費(fèi)寶貴的時(shí)間來看本人的毛遂自薦，我是云南師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴單位的了解，我十分愿望到貴單位，為單位盡一份力。為便于你們對我的了解，作一下自我簡介：
我來自云南省馬關(guān)縣農(nóng)村地區(qū)，對來之不易的大學(xué)，我倍加珍惜。所以在四年的大學(xué)時(shí)光里，我一直堅(jiān)持著樸實(shí)求真、鍥而不舍的精神，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，取得了很好的成績，多次獲得學(xué)校和學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)。通過自身不斷的付出，已經(jīng)為自己走向工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。
在前三年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、教學(xué)法等基礎(chǔ)課程，尤其在大四的教育實(shí)習(xí)中，我把學(xué)到的知識(shí)很好的應(yīng)用于課堂教學(xué)，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，在教學(xué)中，吸取其他老師的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，取得了的效果，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊許。
在校期間，我不斷完善自己，在教師技能上，加強(qiáng)多媒體操作和課件制作，積極向其他老師和同學(xué)學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在自己的'人格塑造方面，我嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè)，一直與人和善，樸素真誠；在社會(huì)實(shí)踐方面，我也不斷加強(qiáng)人際交往能力，積極參與各種社會(huì)鍛煉，與大學(xué)生科研項(xiàng)目等。
總之，大四的我，已經(jīng)為走上社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在需要的是一個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己。如果能加入貴單位，我一定兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，不斷創(chuàng)新。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
我在此靜候佳音。謝謝！
地理專業(yè)的論文篇三
摘要：
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，教育受到了廣泛的關(guān)注，在整個(gè)教育體系中初中地理占有一定的地位，同時(shí)也發(fā)揮著重要的作用。相對而言對于信息化教學(xué)來講能夠?qū)崿F(xiàn)信息多媒體化、學(xué)習(xí)資源共享化和自主學(xué)習(xí)個(gè)性化的特征。將信息化教育融入初中地理教學(xué)中是一種必然的趨勢，能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，在真正意義上促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升。
關(guān)鍵詞：
信息化教育；初中地理教學(xué)；具體應(yīng)用。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，當(dāng)前教學(xué)逐漸進(jìn)入到信息化時(shí)代發(fā)展中。打破傳統(tǒng)教學(xué)黑板知識(shí)傳授的方式，進(jìn)而轉(zhuǎn)向?yàn)榛?dòng)式的多媒體教學(xué)中。另外，將原始抽象化的文字表述向具體圖文并茂的方式轉(zhuǎn)化。在教學(xué)工具上將多媒體融入其中，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使之積極主動(dòng)參與到課堂中來，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。本文將針對信息化教育在初中地理教學(xué)中的運(yùn)用進(jìn)行針對性的探討。
一、信息化教學(xué)的特點(diǎn)。
（一）能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
對于多媒體而言，信息化教學(xué)是一種新型的信息表現(xiàn)形式，能夠?qū)⑿畔W(xué)、心理學(xué)和傳播學(xué)結(jié)合起來，是一種綜合性的傳播媒體。將圖像、文字以及動(dòng)畫等結(jié)合為一體，運(yùn)用優(yōu)雅的文字以及生動(dòng)的畫面吸引學(xué)生，進(jìn)而產(chǎn)生較強(qiáng)的沖擊力，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，使之積極主動(dòng)參與到教學(xué)中來。在初中地理教學(xué)“海陸變遷”這一部分內(nèi)容的講解過程中，可以做相關(guān)的課件，這樣的方式不僅能夠讓學(xué)生清晰地了解海陸變遷的過程，還能豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
（二）能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維。
在傳統(tǒng)教學(xué)方法下，都是由老師進(jìn)行詳細(xì)的講解，學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)分析。這樣的教學(xué)方式將教材內(nèi)容全部搬到課堂中，沒有創(chuàng)新意識(shí)。因此，在新的教學(xué)形勢下，老師應(yīng)積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使學(xué)生積極主動(dòng)地進(jìn)行思考，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，進(jìn)而能夠掌握到全面的地理知識(shí)。在講述“中國的行政區(qū)劃”這部分內(nèi)容時(shí)，應(yīng)將民族以及山脈和高原盆地等結(jié)合在一起，將制作后的課件運(yùn)用在服務(wù)器上進(jìn)行教學(xué)。這樣的方式能夠?qū)⒅?、難點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分，學(xué)生能夠有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這樣的氛圍下，學(xué)生對老師的恐慌心理能夠全部消除，使學(xué)生的主觀能動(dòng)性得到最大的發(fā)揮，不僅能夠使學(xué)生之間進(jìn)行良好的探討，還能與老師進(jìn)行探討，形成一種交互式學(xué)習(xí)。
二、信息化教育在初中地理教學(xué)中的具體運(yùn)用。
（一）運(yùn)用動(dòng)態(tài)模擬方式將教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行闡述。
在初中地理教學(xué)中，對于地理現(xiàn)象來講具有較強(qiáng)的空間感，運(yùn)用傳統(tǒng)的方式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生接受具有一定的困難性。將多媒體運(yùn)用其中，能夠?qū)崿F(xiàn)模擬動(dòng)態(tài)的過程，學(xué)生能夠?qū)σ恍┑乩憩F(xiàn)象擁有更為直觀的了解以及掌握。例如，針對“地球板塊運(yùn)動(dòng)”這部分內(nèi)容進(jìn)行講解時(shí)，將多媒體融入其中，能夠?qū)⒌厍虬鍓K運(yùn)動(dòng)過程呈現(xiàn)在學(xué)生面前，這樣的方式學(xué)生在理解時(shí)較為輕松。對于教學(xué)課件制作時(shí)，老師應(yīng)突出難點(diǎn)以及重點(diǎn)，這樣的方式能夠方便學(xué)生的目標(biāo)性學(xué)習(xí)。
（二）加強(qiáng)對老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
在地理教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)老師應(yīng)具有創(chuàng)新精神。在現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)全面掌握的情況下，應(yīng)對知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行全面的改善。另外，在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)觀念，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對老師課件制作技術(shù)的綜合性培訓(xùn)，同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)師生之間的交流以及溝通，對于教學(xué)課堂中的難點(diǎn)問題應(yīng)提出相關(guān)的解決措施。
（三）體現(xiàn)其輔助性作用。
在初中地理教學(xué)中，對于老師而言應(yīng)具有正確的多媒體觀念。與傳統(tǒng)教學(xué)相比，多媒體教學(xué)具有一定的優(yōu)勢，但在實(shí)際運(yùn)用中應(yīng)堅(jiān)持適度的原則。將教學(xué)方式進(jìn)行全面的結(jié)合，進(jìn)而才能促進(jìn)教學(xué)效率的提高，同時(shí)還能提高教學(xué)質(zhì)量。另外，一些老師在運(yùn)用信息化教學(xué)中，過度將信息化手段夸大，整節(jié)課都用多媒體進(jìn)行展現(xiàn)。利用多媒體教學(xué)應(yīng)遵循因材施教的原則，因此應(yīng)強(qiáng)調(diào)其輔助性。例如對于世界氣候類型以及河流徑流的流量與變化等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，也能夠運(yùn)用數(shù)據(jù)分析以及圖表制作功能，融入教學(xué)實(shí)踐中，進(jìn)而起到輔助性作用?？偠灾诔踔械乩斫虒W(xué)中，老師應(yīng)提高自身的理論化素養(yǎng)，將信息化教學(xué)融入地理教學(xué)中，不僅提高課堂效率，還能加強(qiáng)學(xué)生對知識(shí)的掌握。對于信息化教學(xué)手段而言不能將教學(xué)中的所有問題全部解決，應(yīng)突出學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持因材施教的原則。就整體而言多媒體教學(xué)處于一種輔助性地位，進(jìn)而幫助學(xué)生對知識(shí)進(jìn)行全面的消化，同時(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提升，在真正意義上促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
［1］夏紀(jì)玲.優(yōu)化初中地理教學(xué)的信息化，提升教學(xué)效率［j］.中國信息技術(shù)教育，2014（14）：116.
［2］趙萍.淺析新課標(biāo)下初中地理信息化教學(xué)［j］.學(xué)生之友（初中版），2010（7）：47.
［3］駱秦俐，陳小冬.“初中地理信息化教學(xué)”課題探討［j］.地理教育，2013（3）：29.
地理專業(yè)的論文篇四
親愛的領(lǐng)導(dǎo):。
您好！
首先感謝你抽出寶貴的時(shí)間來看你的自薦。我是云南師范大學(xué)天文與迷信專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。在了解貴公司后，我非常希望來到貴公司，并為此盡自己的一份力量。為了便于你理解我，自我介紹一下:。
我來自云南省馬關(guān)縣農(nóng)村，我珍惜來之不易的大學(xué)。所以我在大學(xué)的四年時(shí)間里，堅(jiān)持簡單、求實(shí)、持之以恒，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，盡可能擴(kuò)大知識(shí)面，積極參與各種社會(huì)理論，積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，取得了不錯(cuò)的成績，多次獲得學(xué)校和學(xué)院的獎(jiǎng)項(xiàng)。通過自己時(shí)不時(shí)的努力，為自己走向任務(wù)崗位打下了一定的基礎(chǔ)。
前三年認(rèn)真學(xué)習(xí)了自然天文學(xué)、人文天文學(xué)、經(jīng)濟(jì)天文學(xué)、教學(xué)方法等基礎(chǔ)課程。特別是在高三的教學(xué)實(shí)踐中，我在課堂教學(xué)中很好地運(yùn)用自己的知識(shí)，虛心聽取指導(dǎo)老師的建議，借鑒其他老師的經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中大膽創(chuàng)新，構(gòu)成了我共同的教學(xué)風(fēng)格，取得了良好的效果，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)的好評。
在校期間不時(shí)提升自己，在老師的技能上加強(qiáng)多媒體操作和課件制作，積極向其他老師和同學(xué)學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在人格塑造方面，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，不斷善待他人，樸實(shí)真誠；在社會(huì)理論方面，也時(shí)不時(shí)提升自己的人際交往能力，積極和達(dá)先生一起參加各種社會(huì)鍛煉和研究項(xiàng)目。
總之，高三的時(shí)候，我已經(jīng)為步入社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在需要的是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。如果我能加入你們的組織，我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)不時(shí)的失職和創(chuàng)新。
去修遠(yuǎn)的路很長，所以我要上上下下！
我在這里等待好消息。謝謝你。
地理專業(yè)的論文篇五
[3].季漩;基于gis網(wǎng)絡(luò)分析的林火撲救調(diào)度指揮系統(tǒng)研究[d].西南林學(xué)院,西南林業(yè)大學(xué).
[4].喬橋;基于gis的警用指揮調(diào)度系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[d].國防科學(xué)技術(shù)大學(xué).
[9].趙永國;面向防汛指揮調(diào)度的移動(dòng)gis與webgis集成關(guān)鍵技術(shù)研究[d].中國科學(xué)院研究生院(廣州地球化學(xué)研究所).
[11].高薛文;基于gps和gis車輛調(diào)度系統(tǒng)的混凝土運(yùn)輸生產(chǎn)調(diào)度[d].上海交通大學(xué).
[15].李建軍;基于gps/gis城市公共汽車實(shí)時(shí)調(diào)度系統(tǒng)的研究[d].西南交通大學(xué).
[17].楊麟;城市警用地理信息系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)[d].昆明理工大學(xué).2008。
[20].李波;普安縣警用地理信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)[d].云南大學(xué).2011。
[23].金鑫;南京消防警用地理信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[d].電子科技大學(xué).
地理專業(yè)的論文篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！
首先感激您能破費(fèi)珍貴的工夫來看自己的毛遂自薦，我是云南師范大學(xué)天文迷信專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。經(jīng)過對貴單位的理解，我非常愿望到貴單位，為單位盡一份力。為便于你們對我的理解，作一下自我簡介：
我來自云南省馬關(guān)縣鄉(xiāng)村地域，對來之不易的大學(xué)，我倍加珍惜。所以在四年的大學(xué)光陰里，我不斷堅(jiān)持著樸實(shí)求真、鍥而不舍的肉體，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，盡量擴(kuò)展知識(shí)面，積極參與各種社會(huì)理論，積聚了不少社會(huì)經(jīng)歷，獲得了很好的成果，屢次取得學(xué)校和學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過本身不時(shí)的付出，曾經(jīng)為本人走向任務(wù)崗位奠定了一定的根底。
在前三年，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了自然天文學(xué)、人文天文學(xué)、經(jīng)濟(jì)天文學(xué)、教學(xué)法等根底課程，尤其在大四的教育實(shí)習(xí)中，我把學(xué)到的知識(shí)很好的使用于課堂教學(xué)，謙虛聽取指點(diǎn)教師的意見，在教學(xué)中，汲取其他教師的經(jīng)歷，大膽創(chuàng)新，構(gòu)成了本人共同的教學(xué)作風(fēng)，獲得了不錯(cuò)的效果，遭到了指點(diǎn)教師和同窗們的贊許。
在校時(shí)期，我不時(shí)完善本人，在教員技藝上，增強(qiáng)多媒體操作和課件制造，積極向其他教師和同窗學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)歷；在本人的人格塑造方面，我嚴(yán)厲要求本人，增強(qiáng)本人的思想品德建立，不斷與人和藹，樸素真誠；在社會(huì)理論方面，我也不時(shí)增強(qiáng)人際交往才能，積極參與各種社會(huì)錘煉，與大先生科研項(xiàng)目等。
總之，大四的我，曾經(jīng)為走上社會(huì)做好了充沛的預(yù)備。如今需求的是一個(gè)時(shí)機(jī)來展現(xiàn)本人。假如能參加貴單位，我一定兢兢業(yè)業(yè)、失職盡責(zé)，不時(shí)創(chuàng)新。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
我在此靜候佳音。謝謝！
地理專業(yè)的論文篇七
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中惠閱此信。我是×××大學(xué)地理系的優(yōu)秀畢業(yè)生×××。在大學(xué)里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績?nèi)蹬琶谝?。我已通過公共英語四級(jí)考試，普通話水平達(dá)二級(jí)甲等。在學(xué)校期間，獲得多項(xiàng)市級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
我志愿投身于教育事業(yè)，渴望早日成為一名教育工作者。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，我以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己，注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)的掌握和師范技能的訓(xùn)練，為成為合格的人民教師做準(zhǔn)備。
我希望能成為貴校的一名語文教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
為了讓您對我的情況有一個(gè)更詳細(xì)的了解，后面附有我的個(gè)人資料。如果您認(rèn)為我符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機(jī)會(huì)。萬分感謝!
此致
敬禮
×××謹(jǐn)呈。
××××年××月××日。
地理專業(yè)的論文篇八
佛山新城濱河景觀帶是佛山市“三年城市升級(jí)計(jì)劃”的重點(diǎn)項(xiàng)目。項(xiàng)目以“水綠香”為理念，以“升檔次、加層次、增色彩、添文化”為手段，力爭把濱河片區(qū)建成為“文化主題鮮明、嶺南特色突出”的城市公園，全力打造濱河景觀帶夜景，突出表現(xiàn)“日可賞景，夜能賞燈”晝夜不同的景觀環(huán)境，使之成為廣大市民享受“高效率、慢生活”的體驗(yàn)區(qū)。
1、 通過對佛山濱河景觀帶的實(shí)地調(diào)查及對市民的問卷調(diào)查，了解濱河景觀帶的社會(huì)作用。從而更好地為佛山新城的發(fā)展出謀劃策。
2、 通過研究活動(dòng)，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，使我們學(xué)會(huì)尋找信息、分析處理以及利用信息的技能。
在佛山新城迅速崛起的這幾年時(shí)間里，佛山新城不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展蓬勃，而且周邊的環(huán)境治理工作也日漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，人們休閑娛樂之地更是讓人無限期待。因此，佛山市政府應(yīng)運(yùn)而生了集聚休閑和娛樂一體的佛山濱河景觀帶。
作為一名土生土長的佛山人，我們更應(yīng)該去了解更多一切有關(guān)于佛山發(fā)展的動(dòng)向，更好跟上時(shí)代的步伐。為此，我們此次實(shí)地調(diào)查，就是要了解佛山新城濱河景觀帶發(fā)展對人們的社會(huì)作用。
在現(xiàn)場游玩的休閑人士（18周歲以上）
否80%
是20%
環(huán)境：濱河景觀帶營造市民休閑娛樂空間
從東平大橋下來，沿著天虹路向東行駛，首先映入眼簾的就是佛山新城東平河濱河景觀帶。自濱河景觀帶首個(gè)5公里項(xiàng)目建成以來，每天都吸引了不少市民前來休閑游玩，或在露天泳場游游泳、或在芒果籃球場打打球、或是在東江河畔踩踩單車散散步。
獨(dú)具匠心。值得一提的是，“剪紙畫廊”通過光與影的技術(shù)在夜間的時(shí)候投射出來一幅幅武術(shù)造型，形象生動(dòng)地展示了大佛山作為武術(shù)之鄉(xiāng)的文化背景。
如果說綿延的東平河濱河景觀給予了佛山新城靚麗的外表，那么中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)和文化中心則更賦予了佛山新城以底蘊(yùn)和內(nèi)涵。小編現(xiàn)場所見，佛山新城文化中心和中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)現(xiàn)已初見雛形，其中，科學(xué)館、檔案館、青少宮、圖書館等都已經(jīng)基本建成，而坊塔和歌劇院還在緊鑼密鼓的施工中。
另一方面，作為佛山新城生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的載體之一，由總部大樓、研發(fā)大樓等組成的中德工業(yè)服務(wù)平臺(tái)則已完成主體工程建設(shè)，將為中德合作項(xiàng)目提供運(yùn)營運(yùn)行場所和配套服務(wù)。此外，除了現(xiàn)有的東平小學(xué)外，佛山新城還將擬建更多的學(xué)校和婦幼保健園等公共配套設(shè)施。再加上早已建成的世紀(jì)蓮體育館和新聞中心，一個(gè)集高端產(chǎn)業(yè)與文化配套為一體的人文新城已經(jīng)呼之欲出。
隨著佛山新城配套和環(huán)境的逐步完善，佛山新城的交通項(xiàng)目建設(shè)也在這兩年來獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為佛山打造城市中軸線的`關(guān)鍵工程，嶺南大道南延線一期已進(jìn)入全面施工階段，預(yù)計(jì)2015年底通車，而作為佛山建設(shè)一河兩岸新城區(qū)的南北向城市主干道，汾江路南延線施工在基本消除征地拆遷等外部制約后，工程也已進(jìn)入全面推進(jìn)的攻堅(jiān)階段。
另一方面，集地鐵、輕軌、公交、出租車、城巴及其它客運(yùn)等各種交通方式為一體的佛山新城交通樞紐中心也已于2010年正式開始動(dòng)工。隨著該項(xiàng)目的落成，將實(shí)現(xiàn)多種客運(yùn)交通方式的轉(zhuǎn)乘，再加上一號(hào)線、三號(hào)線雙地鐵以及廣佛環(huán)線、廣佛江珠城際線雙輕軌等交通配套，一個(gè)以新城為中心的珠三角一小時(shí)交通圈指日可待。
近年來，得益于佛山新城環(huán)境、配套、交通等諸方面的建設(shè)利好，佛山新城的房地產(chǎn)行業(yè)也開始逐漸興起，先后吸引了包括萬科、保利、雅居樂、招商、星星地產(chǎn)等在內(nèi)的不少品牌房企入駐，所開發(fā)的項(xiàng)目業(yè)態(tài)豐富，涵蓋住宅、商鋪、寫字樓、商業(yè)綜合體等各類產(chǎn)品。尤其是在過去的兩年間，佛山新城在售樓盤業(yè)績彪悍。其中，作為佛山新城建成的早期項(xiàng)目之一，招商地產(chǎn) 依云水岸近3000戶的商品住宅已于今年年初全部售罄。而隨后推出的萬科水晶城、保利東灣等項(xiàng)目的熱賣也印證了這片新地的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
地理專業(yè)的論文篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您能花費(fèi)寶貴的時(shí)間來看本人的毛遂自薦，我是云南師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴單位的`了解，我十分愿望到貴單位，為單位盡一份力。為便于你們對我的了解，作一下自我簡介：
我來自***農(nóng)村地區(qū)，對來之不易的大學(xué)，我倍加珍惜。所以在四年的大學(xué)時(shí)光里，我一直堅(jiān)持著樸實(shí)求真、鍥而不舍的精神，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，取得了很好的成績，多次獲得學(xué)校和學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)。通過自身不斷的付出，已經(jīng)為自己走向工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。
在前三年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、教學(xué)法等基礎(chǔ)課程，尤其在大四的教育實(shí)習(xí)中，我把學(xué)到的知識(shí)很好的應(yīng)用于課堂教學(xué)，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，在教學(xué)中，吸取其他老師的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，取得了不錯(cuò)的效果，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊許。
在校期間，我不斷完善自己，在教師技能上，加強(qiáng)多媒體操作和課件制作，積極向其他老師和同學(xué)學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在自己的人格塑造方面，我嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè)，一直與人和善，樸素真誠；在社會(huì)實(shí)踐方面，我也不斷加強(qiáng)人際交往能力，積極參與各種社會(huì)鍛煉，與大學(xué)生科研項(xiàng)目等。
總之，大四的我，已經(jīng)為走上社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)在需要的是一個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己。如果能加入貴單位，我一定兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，不斷創(chuàng)新。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
我在此靜候佳音。謝謝！
地理專業(yè)的論文篇十
尊敬的先生：
您好!
敬請先生百忙之中一覽本頁以及其后的文字，或許您這不經(jīng)意的瞬間，給自己帶來幾分驚喜，也給多夢的女孩留住一次機(jī)會(huì)，消除一些遺憾。
我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)地理基礎(chǔ)知識(shí)和技能，專業(yè)理論的學(xué)科前沿知識(shí)。所修的三十多門專業(yè)課中三分之二達(dá)到優(yōu)等。同時(shí)廣泛涉獵教育學(xué)心理學(xué)哲學(xué)文學(xué)等學(xué)科知識(shí)，從中學(xué)會(huì)了觀察和思考，積淀了文學(xué)文化底蘊(yùn)。
我擔(dān)任了班長寢室長，繁瑣的事務(wù)鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。以身作則，務(wù)實(shí)求真，誠實(shí)寬容的精神品格贏得老師和同學(xué)的信任與支持。
大學(xué)的三年里，我以大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，不斷從各個(gè)方面發(fā)展完善自己，使自己成為一名符合時(shí)代要求的師范大學(xué)生。
在中學(xué)高中部實(shí)習(xí)期間，我的綜合素質(zhì)得到充分表現(xiàn)，贏得指導(dǎo)老師和原班主任的認(rèn)可和好評。
而我認(rèn)為：經(jīng)歷和榮譽(yù)只屬于過去，經(jīng)驗(yàn)和素養(yǎng)終生有益;。
而我堅(jiān)信：不懈的努力，才能穿越荒漠走向綠洲，越過叢林到達(dá)頂峰!
懷著強(qiáng)烈的自信和對先生的敬仰，向您推薦我自己。我愿意從現(xiàn)在做起，從小事做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作。我相信，您的選擇將是無悔的!
常聞先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理有方，您與貴校在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。為此，我，一個(gè)對未來生活和教育事業(yè)充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的女孩，渴望在您的`身邊，在貴校這樣的環(huán)境中工作，并以自己的所有，為貴校的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，同時(shí)也為自己贏得一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
自薦人：
地理專業(yè)的論文篇十一
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，眼見著，找工作的時(shí)間馬上到來，現(xiàn)在的你想必是在寫求職信吧。相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧，下面是小編為大家整理的地理專業(yè)求職信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您能花費(fèi)寶貴的時(shí)間來看本人的毛遂自薦，我是云南師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴單位的了解，我十分愿望到貴單位，為單位盡一份力。為便于你們對我的了解，作一下自我簡介：
我來自云南省馬關(guān)縣農(nóng)村地區(qū)，對來之不易的大學(xué)，我倍加珍惜。所以在四年的大學(xué)時(shí)光里，我一直堅(jiān)持著樸實(shí)求真、鍥而不舍的精神，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，取得了很好的成績，多次獲得學(xué)校和學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)。通過自身不斷的付出，已經(jīng)為自己走向工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。
在前三年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、教學(xué)法等基礎(chǔ)課程，尤其在大四的教育實(shí)習(xí)中，我把學(xué)到的知識(shí)很好的'應(yīng)用于課堂教學(xué)，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，在教學(xué)中，吸取其他老師的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，取得了的效果，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊許。
在校期間，我不斷完善自己，在教師技能上，加強(qiáng)多媒體操作和課件制作，積極向其他老師和同學(xué)學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在自己的人格塑造方面，我嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè)，一直與人和善，樸素真誠；在社會(huì)實(shí)踐方面，我也不斷加強(qiáng)人際交往能力，積極參與各種社會(huì)鍛煉，與大學(xué)生科研項(xiàng)目等。
總之，大四的我，已經(jīng)為走上社會(huì)做好了充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)在需要的是一個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己。如果能加入貴單位，我一定兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，不斷創(chuàng)新。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
我在此靜候佳音。謝謝！
此致
敬禮！
求職人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
地理專業(yè)的論文篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多了一份選擇。即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己!我叫xxx，是xxx大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)屆即將畢業(yè)的一名本科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
在校的幾年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。在師友的嚴(yán)格教益及幫助下，我已具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了相關(guān)知識(shí)的有關(guān)理論;.熟悉教師工作常用禮儀;具備較好的英語能力;并掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。短短的幾年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，積極進(jìn)取，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，對專業(yè)求廣度求深度。在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合。此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀(jì)的曙光中，面對新的考驗(yàn)和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對工作求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。為您，為我，為我們的共同事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。
我認(rèn)為年輕的我們現(xiàn)在最缺少的是豐富的社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位,一切對我們都是陌生的。我們應(yīng)該做的不是一心想著一展自己的能力如何了得,自己的想法如何新穎,自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)如何扎實(shí)。而是應(yīng)該靜下去,沉下去,務(wù)實(shí)地做事,謙遜地學(xué)習(xí),向我們身邊的每一位前輩和同行請教?！耙蚓次范t遜,因謙遜而心若止水”,剛走出校園走進(jìn)社會(huì)的我們還有許多不懂的地方,所以應(yīng)該保留一定敬畏的態(tài)度來觀察周遭的環(huán)境,用謙遜的心態(tài)來更多的學(xué)習(xí),方能保持一種心若止水的生活狀態(tài)。
我相信不管面對怎樣的生活環(huán)境,怎樣的工作崗位我都會(huì)盡量去適應(yīng),以最快的速度實(shí)現(xiàn)從校園到工作的社會(huì)角色轉(zhuǎn)換。成為您和您的單位麾下的一名合格員工。
自薦人：
地理專業(yè)的論文篇十三
尊敬的xxx：
首先請?jiān)试S我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。我是xxx大學(xué)20xx屆地理教育專業(yè)的畢業(yè)生，本著對貴單位的向往，我毛遂自薦遞上這份自薦書。
在大學(xué)期間，我主修地理教育課程，專業(yè)課根基扎實(shí)，成績名列前矛并獲得國家三等獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)由于自小對文學(xué)的癡愛，課余研讀中國文學(xué)和古典詩詞，在各類報(bào)紙、雜志上發(fā)表文章，具備一定的寫作功底和文學(xué)鑒賞能力，并能寫一手漂亮的鋼筆字和粉筆字，而且對電腦知識(shí)有一定的了解，能熟練操作電腦的基本辦公操作。在工作中我三年來一直擔(dān)任班級(jí)副班長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾多次組織學(xué)生完成各種活動(dòng)，因此也被評為院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
20xx年在學(xué)校的安排下我在咸陽西北國棉一廠中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，在此期間我工作認(rèn)真，學(xué)到了作為一名地理教師應(yīng)具有的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素質(zhì)。寒暑假課余時(shí)間我參加了多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，20xx年7月在咸陽市南極星眼鏡行做過銷售員，20xx年6月在渭南市蒲城縣鑄造廠體驗(yàn)了工廠生活，20xx年7月在劍橋暑期補(bǔ)習(xí)班任過代課教師，在移動(dòng)公司銷售過手機(jī)卡，并做過多份家教、宣傳員和小時(shí)工，在這些實(shí)踐中，不僅使我懂得了生活的不易，鍛煉了作為教師需具備的基本技能，也領(lǐng)悟了很多道理如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，更增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體責(zé)任感。
在其他能力方面,我始終以一名黨員的形象來嚴(yán)格要求自己，以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自身的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，始終以一個(gè)正直青年應(yīng)有的道德行為規(guī)范約束自己，克服人性的弱點(diǎn)，不斷進(jìn)步和完善自己，形成服務(wù)大眾的`思想，期望自己成為一個(gè)對社會(huì)有用之人。
梅花香自苦寒來，在畢業(yè)之際，展望未來我充滿喜悅和期盼，面對挑戰(zhàn)，我有足夠的心理準(zhǔn)備去迎接?！拔壹闹孕呐c明月，隨君直到夜郎西”。如果貴單位需要一名地理教師或管理人員，我毛遂自薦，期望成為大家中的一員，與貴單位一起發(fā)展壯大。
感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，請您給我一片展現(xiàn)自我的天空，我愿用我的努力和汗水來回報(bào)貴單位的任用。愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音，謝謝!
xxx。
地理專業(yè)的論文篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx，是xxx大學(xué)旅游與資源環(huán)境學(xué)院地理教育專業(yè)xx屆的一名畢業(yè)生。大學(xué)三年，我覺得自己過得很充實(shí)，每一時(shí)段都有著明確的目標(biāo)，克服了很多困難，這段經(jīng)歷讓我在求職的道路上行走得更加自信。
學(xué)習(xí)中，我熱愛地理教育事業(yè)，勤奮刻苦，專業(yè)成績步步攀升。同時(shí)，我十分注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，在實(shí)踐中熟練地掌握了windows操作系統(tǒng)、對office系列辦公軟件應(yīng)用自如。具有了初步教學(xué)科研能力，同時(shí)我還順利地通過了“普通話水平”考試。
工作中，我積極參與社會(huì)工作。在此期間，我具備了較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開展工作，并能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，與他人協(xié)手合作，共創(chuàng)佳績。
長期以來，我一直有意識(shí)地提高自身的綜合素質(zhì)，積極參加講課比賽，還利用課余時(shí)間和暑期找家教，以提高師范生素質(zhì)。通過教育實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了當(dāng)一名教師的決心。
學(xué)習(xí)工作之余我也有一些自己的興趣愛好。平時(shí)我喜歡看各方面的書籍，同時(shí)也養(yǎng)成了一種積極樂觀的生活態(tài)度，不容易受到外界的干擾。體育鍛煉是學(xué)習(xí)好，工作好的前提，我最喜歡的是羽毛球，運(yùn)動(dòng)可以使身心得到放松。
我深知自己還存在著不足，但工作的競爭與挑戰(zhàn)對我有著深深的吸引，我會(huì)盡我最大的努力，扎扎實(shí)實(shí)從基礎(chǔ)做起。不求安逸的環(huán)境，但求一個(gè)發(fā)揮自我才能，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信，憑著我對知識(shí)的孜孜渴求和堅(jiān)韌不拔的性格以及我對教育事業(yè)熱愛，再加上您所提供的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
此致
敬禮!
自薦人：
地理專業(yè)的論文篇十五
南方的水汽源源不斷冷暖交匯點(diǎn)處于北京上空。
暴雨量級(jí)了。北方南下的冷空氣和強(qiáng)盛的西南暖濕氣流在華北一帶劇烈交匯，因此，這一帶產(chǎn)生了強(qiáng)降雨。此次天氣系統(tǒng)覆蓋了整個(gè)華北地區(qū)，冷暖空氣的交匯點(diǎn)恰好處于北京上空。并且，持續(xù)幾天的悶熱給京城積蓄了充沛的水汽，北京以南的水汽又源源不斷地輸入，將空氣濕度送至飽和，為降雨?duì)I造了良好的水汽條件。
二．熱島效應(yīng)。
城市化增加降雨量下墊面熱力大促使云系新生，城市化導(dǎo)致的熱島效應(yīng)，也是加大雨量的因素之一。早在2002年，美宇航局戈達(dá)德航天飛行中心謝潑德博士就發(fā)表過論文稱，受熱島效應(yīng)影響，城市地區(qū)氣溫有可能比周圍郊區(qū)或農(nóng)村高出0.56℃至5.6℃。這些多余的熱量會(huì)破壞城市空氣循環(huán)的穩(wěn)定，并有可能促進(jìn)降水云層的形成，使降雨量增多。城市化的發(fā)展，改變了城市的下墊面，地面熱力比原先大。這導(dǎo)致城區(qū)氣溫難以回落，水汽無法流失。
在此次降雨過程中，正是由于地面熱力大，產(chǎn)生對流運(yùn)動(dòng)，使得云系不斷地新生和發(fā)展，加大了降雨強(qiáng)度。不過也有氣象專家認(rèn)為，城市化進(jìn)程對降水的影響有著非常復(fù)雜的物理機(jī)制，因此，尚不能斷言像北京這種特大城市，城市化進(jìn)程是造成降水時(shí)空分布特征發(fā)生變化的主要原因。
我認(rèn)為，這次北京暴雨災(zāi)害給北京市民的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了極大影響，無論是自然原因還是人為因素，市政府都應(yīng)該即使找到緩解這個(gè)問題的辦法。同時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)北京的排水系統(tǒng)，使洪水暴雨來臨時(shí)不會(huì)無法排水。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
地理專業(yè)的論文篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您能花費(fèi)寶貴的時(shí)間來看本人的毛遂自薦，我是云南師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過對貴單位的了解，我十分愿望到貴單位，為單位盡一份力。為便于你們對我的了解，作一下自我簡介：
我來自***農(nóng)村地區(qū)，對來之不易的大學(xué)，我倍加珍惜。所以在四年的大學(xué)時(shí)光里，我一直堅(jiān)持著樸實(shí)求真、鍥而不舍的.精神，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，積累了不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，取得了很好的成績，多次獲得學(xué)校和學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)。通過自身不斷的付出，已經(jīng)為自己走向工作崗位奠定了一定的基礎(chǔ)。
在前三年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、教學(xué)法等基礎(chǔ)課程，尤其在大四的教育實(shí)習(xí)中，我把學(xué)到的知識(shí)很好的應(yīng)用于課堂教學(xué)，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，在教學(xué)中，吸取其他老師的經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，取得了不錯(cuò)的效果，受到了指導(dǎo)老師和同學(xué)們的贊許。
在校期間，我不斷完善自己，在教師技能上，加強(qiáng)多媒體操作和課件制作，積極向其他老師和同學(xué)學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在自己的人格塑造方面，我嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè)，一直與人和善，樸素真誠；在社會(huì)實(shí)踐方面，我也不斷加強(qiáng)人際交往能力，積極參與各種社會(huì)鍛煉，與大學(xué)生科研項(xiàng)目等。
總之，大四的我，已經(jīng)為走上社會(huì)做好了充分的`準(zhǔn)備?，F(xiàn)在需要的是一個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己。如果能加入貴單位，我一定兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，不斷創(chuàng)新。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
我在此靜候佳音。謝謝！
求職人：xxx。
日期：
地理專業(yè)的論文篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx，是xxx大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)xx屆即將畢業(yè)的一名本科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
在校的幾年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。在師友的嚴(yán)格教益及幫助下，我已具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了相關(guān)知識(shí)的有關(guān)理論;熟悉教師工作常用禮儀;具備較好的英語能力;并掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。短短的幾年里，我始終以“天道酬勤”自勵(lì)，積極進(jìn)取，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，對專業(yè)求廣度求深度。在學(xué)好每門功課的同時(shí)，更注重專業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合。此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。站在世紀(jì)的曙光中，面對新的考驗(yàn)和抉擇，我無法退縮，也無法沉默，我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的'腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對工作求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。為您，為我，為我們的共同事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌。
我認(rèn)為年輕的我們現(xiàn)在最缺少的是豐富的社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位，一切對我們都是陌生的。我們應(yīng)該做的不是一心想著一展自己的能力如何了得，自己的想法如何新穎，自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)如何扎實(shí)。而是應(yīng)該靜下去，沉下去，務(wù)實(shí)地做事，謙遜地學(xué)習(xí)，向我們身邊的每一位前輩和同行請教?！耙蚓次范t遜，因謙遜而心若止水”，剛走出校園走進(jìn)社會(huì)的我們還有許多不懂的地方，所以應(yīng)該保留一定敬畏的態(tài)度來觀察周遭的環(huán)境，用謙遜的心態(tài)來更多的學(xué)習(xí)，方能保持一種心若止水的生活狀態(tài)。
我相信不管面對怎樣的生活環(huán)境，怎樣的工作崗位我都會(huì)盡量去適應(yīng)，以最快的速度實(shí)現(xiàn)從校園到工作的社會(huì)角色轉(zhuǎn)換。成為您和您的單位麾下的一名合格員工。
此致
敬禮!
自薦人：
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/15158302.html】
