有一種愛初三范文(14篇)

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有一種愛初三范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-26 07:33:08     小編:筆硯

社會責(zé)任感是一個(gè)人的品質(zhì),我們應(yīng)該積極投身公益事業(yè)。寫總結(jié)的時(shí)候,我們可以結(jié)合具體實(shí)例,用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,讓總結(jié)更具說服力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。

有一種愛初三篇一

在凜冽的北風(fēng)中,一縷縷柔和的炊煙從煙囪中爬出,盤旋著上升,伴隨著老人們口中神秘的歌謠,越飄越遠(yuǎn),飄向遠(yuǎn)方是的,那是我的老家,和我家的小灶間。

小時(shí)候每次假期得知要回老家的時(shí)候,我總不太能高興得起來,上海這邊生活方便又有趣,想吃東西、想玩游戲只需輕輕點(diǎn)擊下手機(jī)或者鼠標(biāo)就可以了;而老家那邊,首先沒有路由器,我的ipad和廢品劃等號;其次,那個(gè)我外婆抽獎得來的電視機(jī),型號可以說得上是三十年前的最新版,我只能整天切換著幾個(gè)衛(wèi)視頻道看綜藝節(jié)目;最后,那里的冬天實(shí)在是冷得慌,又沒有空調(diào),晚上的時(shí)候在外面讓人感覺哈口氣都能結(jié)成冰。

但慢慢長大的我,卻發(fā)現(xiàn)那里可不止這些茍且,在我眼中,那間青灰色磚墻的灶間和那里的親人們,他們就是我的詩和遠(yuǎn)方。

我最喜歡開飯前一段時(shí)間放下作業(yè),去那小灶間的灶臺后面坐坐,我對那里的印象就定格在這幾處地方:溫暖的跳動的灶火(我特別喜歡給它加點(diǎn)柴草);兩口大鐵鍋和中間一個(gè)燒水的湯罐子,旁邊貼一張?jiān)钔鯛敭嬒?,上書上天言好事,下界保平安;常年擺放在灶臺邊的零碎木料做的幾把小凳子,經(jīng)常有霧氣罩著的厚窗戶;哦,還有那個(gè)經(jīng)常絆我一腳,使我提心吊膽的磚頭門檻。

在那里,似乎每一天都過著一樣的生活,但似乎每一天的生活,又有些不一樣。每天我早上起來,總是看到炊煙又升起來了,洗漱完畢,蠻不情愿地被外婆擰著涂上雪花膏,囫圇吞棗地吃掉外婆煎的蔥油餅和一塊外公買來的燒餅,蹦跶著去逗門口的小花狗玩,隔三差五扔一小塊沒吃完的燒餅給它。晚上的時(shí)候,就去小灶間暖和一下身子,聽外公哼著不知道什么內(nèi)容的歌謠,或者外公和外婆日常拌嘴,又或者小姨和媽媽聊點(diǎn)八卦盡管許多年過去,我依然沒有弄懂老家的方言是怎么回事,但是聽著她們熱烈的談話和外公的哼哼,就仿佛像溫暖的灶火似的,使我的心也被牽動起來了。

當(dāng)我們要返回上海前天,外公就為我們準(zhǔn)備了小鎮(zhèn)上的特產(chǎn)香肚;外婆幾乎整天在田地里忙活,她準(zhǔn)是在為我們摘幾棵大白菜,挖一大摞大蒜,拔一些可以當(dāng)水果吃的青蘿卜或桃心蘿卜,好裝了袋帶回去,大包小包的好不壯觀?。ㄆ鋵?shí)她暑假時(shí)給我們的南瓜我們都還沒吃完呢)這還沒完,我們凌晨四點(diǎn)多就要出發(fā),外婆就已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早飯,不同于平常的白粥和點(diǎn)心,而是現(xiàn)煮的香糯的白米飯,菜色也很豐富:有我最愛吃的肉丸,黃燦燦的蝦仁跑蛋,最下飯的青椒炒肉絲等等。我們吃得飽飽的,身上暖暖的。要遠(yuǎn)行了,外婆還不停叮囑我媽,到了要發(fā)個(gè)短信報(bào)個(gè)平安。

出了門,老家的冬天依然還是那么寒冷刺骨;但是再回首,小灶間那裊裊的炊煙,跳動的灶火,還有那一聲聲的叮囑,匯聚成另一種溫度,伴我走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

有一種愛初三篇二

愛就像太陽,燦爛而又溫暖。愛就像月亮,輕柔而又舒心。愛更像彩虹,如有一弧七色之光,多彩而又絢麗,愛有七色。

橙:夕陽沉落于群山之巔,也要無私地燃燒著自己最后的光和熱直到染紅最后一片云霞,天空成了一片橙色……在我心中爺爺就是這樣。盡管自己是“夕陽”但始終不忘下一代的教育。所以從小爺爺就教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)真正的“人”以及繁密的禮數(shù)。爺爺是那揮散著光和熱的夕陽,永不敗落的夕陽!

黃:黃色是神圣的,而老師的心就是這樣的金黃!無法忘記老師在臺燈下苦苦備課的身影,無法忘記老師的淳淳教誨。老師是揮散著血與淚的蠟燭,而且燃燒中的蠟燭同樣與日月星辰相媲美。

綠:生活中難免會遇到坎坎坷坷,學(xué)習(xí)也是這樣。但是自己學(xué)習(xí)失利時(shí)卻無法面對,內(nèi)心是無比的沉痛和絕望。但是是朋友在這時(shí)給了我慰藉,給了我一雙堅(jiān)強(qiáng)的.翅膀,給了我春天給了我代表希望的綠!

藍(lán):爸爸極為重視教育,時(shí)常進(jìn)行“愛的教育”。爸爸晚飯時(shí)總會講些三國、水滸、名人傳等,以此希望我能夠得到一點(diǎn)啟發(fā)。也因此從小就沒碰過那些像卡片、溜溜球等的瑣碎玩意。而且也不能看那些無聊的書(漫畫書等),不過,這也挺好,也得謝謝爸爸給了我一個(gè)藍(lán)色的童年,一顆純潔的心。

紫:紫色象征著高貴,而干娘就認(rèn)為看書是最高雅的姿態(tài),所以干娘有時(shí)間不會給我買些無用的東西,而是帶我去逛些書店,讓我沉浸在高雅的書香之中。

愛是種多彩的美,愛有七色。

有一種愛初三篇三

天空下起了雨,你毫無辦法,當(dāng)你沖進(jìn)那棟大樓時(shí),那扇門一直為你而開,等著你的抵達(dá)。

青春期的少年因?yàn)槟晟佥p狂,學(xué)習(xí)壓力,經(jīng)常心情不好,總是和父母“過不去”。但某一天,當(dāng)回頭轉(zhuǎn)身抵達(dá)他們身邊時(shí),你就會明白一切。

“衣服多穿點(diǎn)?!薄吧俪渣c(diǎn)東西,看你胖成這樣。”這已經(jīng)是我們家早上的一大“特色”“知道了!耳朵都聽出老繭了!”我不滿地嘟噥著,覺得和媽媽之間有了一種距離。

到了教室,發(fā)現(xiàn)同桌他又是第一個(gè)到的。我坐了下來,把書包放在地上,問他:“你每天怎么來得這么早呀?”

“沒什么,習(xí)慣了?!彼鏌o表情。

語文課下課后,所有人都出去了,上廁所的,吃東西的,追逐搞打的……唯獨(dú)只有他坐在座位上,不知道在干什么。

“才第一節(jié)課,就這么餓!好餓呀!哎,你今天早上吃的是什么呀?”

“我呀!什么都沒有吃?!?/p>

“什么?!蔽殷@訝得說不出話來:“你,你,沒吃早飯就來啦?”

“沒什么了,我?guī)缀趺刻煸缟隙疾怀浴!?/p>

“???那你家人呢?”/。

“父母都在外打工,奶奶生病了,爺爺行動又不便,我又不會做什么,一大早就跑過來?!?/p>

難怪他每天都是第一個(gè)到學(xué)校!

想到這,我羞愧了,想起了媽媽給我想要的任何東西。一次我高燒,醫(yī)生配了一付退燒藥給我,媽媽如獲至寶?;氐郊依?,打開藥瓶,立即拿給我吃了下去。那次高燒一直到了早上才有所緩解,而媽媽整個(gè)晚上一直陪伴著我,一會兒倒水,一會兒換衣,不敢有絲毫閃失。從生下我那刻起,她就扮演著我的守護(hù)天使。就算在自己生病需要開刀時(shí),她還是在顧著我在家干什么。

在想想每天早上的“特色早餐”(每天變著花樣為我做的),我的心就暖和了起來。怕我吃不飽,又怕我過于肥胖,那看似矛盾的語言,包含著的是那如海一般的愛。她無時(shí)無刻不在想著我,在乎著我的健康成長。而我呢?又答謝過她嗎?從來沒有。不僅如此,不理解她良苦用心的我甚至還經(jīng)常和她吵鬧。

有一種愛初三篇四

有一種奮斗叫初三,寫給踏入初三的你!有一種頑強(qiáng)不屈叫小草,有一種孤芳自賞叫梅花,有一種傲然挺立叫白楊,有一種無私奉獻(xiàn)交綠葉,有一種奮斗叫初三。

正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰(zhàn)爭”中。也許我們還在彷徨惆悵,安于享樂,可我們必須知道,這場“戰(zhàn)爭”的重要性,要知道有一種奮斗,叫初三?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,初三,正是我們奮起的時(shí)候,而在這個(gè)過程中,我們需要像梅花一樣,那樣的倔強(qiáng),那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

梅花,她不似荷花的君子氣節(jié),比不上桃花的天真爛漫,不像玫瑰那樣美麗動人,更比不上牡丹的雍容華貴?可她卻在凌寒中獨(dú)自綻放,正如“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這句話,她的堅(jiān)強(qiáng)不屈,著實(shí)令人為之嘆服。

而我們,難道不應(yīng)該像梅花學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)她那即使沒有觀眾,也能孤芳自賞的高傲。所以,我們要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,即使再苦再累,我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。奮斗,為的就是學(xué)更多知識,然而就可以說離夢想就進(jìn)了一步。夢想如糧食,讓我們有了無限動力,讓我們勇往直前;夢想如一泓清泉,滋潤著我們干涸心靈;夢想像指路燈,指引著我們走向成功?但夢想的實(shí)現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗,必須知道—有一種奮斗叫初三。

奮斗,為的就是讓自己不后悔,有一段美好的青春時(shí)光。青春,是我們生命中的美好時(shí)光,就像水一樣,無論你握的怎樣緊,它總會從你的指縫中流走;無論你把它放在哪個(gè)地方,它總有一天也會蒸發(fā)掉?關(guān)鍵是看你怎么做,你把它用在好處,它就有意義,用在壞處,就毫無意義。

青春也是一樣,是看你想保留美好回憶,還是悲傷回憶?我想大多數(shù)人都會選擇前者,高爾基說過這樣一句話:青春是短暫的,知識是無窮的,我們要珍惜青春去學(xué)習(xí)無窮的知識。所以,我們必須努力,必須知道有一種奮斗叫初三。

奮斗,為了他人,我們要奮斗。

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母為我們做了那么多,我們有什么資格不努力呢?看著他們的黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的白了,我們還有什么資格來抱怨學(xué)習(xí)累呢?而現(xiàn)在,我們唯一能做的就只能是努力讀書,來回報(bào)父母,讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的,實(shí)在是小巫見大巫,但我們只有這樣做,才不會讓自己覺得自己很沒用。所以,我們必須努力,知道有一種奮斗叫初三。

天空,暗藍(lán)暗藍(lán)的,我躺在床上,清風(fēng)吹過,穿過窗戶,帶來陣陣淡淡的,桂花兒香……讓我們一起拼搏奮斗,不負(fù)夢想,無悔青春!

隨著29屆奧運(yùn)會的開幕,我的初三生涯也正式開始,以前總是看著別人在初三忙忙碌碌地學(xué)習(xí),而自己在心里暗暗竊喜,而現(xiàn)在卻輪到自己了,不禁感嘆日子過得真快,從初一一眨眼就已到了初三。毋庸質(zhì)疑,到了初三就是到了人生的抉擇路口,我想所有人的抉擇都會是一條好路,一條光明的路,但抉擇不是靠心里想,不是靠嘴上說,它靠的是付出、努力和奮斗?!斑@一年很重要,它決定著你未來的路。”班主任說。是啊,它確實(shí)決定著我的一生,我將來干什么,我的生活都是由這一年來決定的。我身上背著一個(gè)很大的包袱,包袱中有家人的期望和我的未來。姑姑說:“好好學(xué),考一個(gè)好高中為咱們張家人增光添彩。”爺爺說:“好好努力,考個(gè)好成績,給你弟弟妹妹開個(gè)好頭?!卑职终f:“好好奮斗,為你的未來好好奮斗。”而我呢?我不想讓家人失望,我也不想因考不上去上職高,毀了自己的一輩子。所以我要努力,不管怎樣我都要百分百地努力,勤奮不一定成功,但我相信只要勤奮一定會接近成功,我相信一份汗水,一份付出就會有一份收獲。

老班說過光說不做是不行的,是的,最后的成績見證所有一切的汗水和努力,正如班訓(xùn)所說的那樣“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切,行動實(shí)踐諾言,成績證明自己?!蔽也磺笠既缭輩^(qū)多少名,我只求盡自己最大的努力,發(fā)揮出自己最真實(shí)的水平,無論結(jié)果怎樣我都不會后悔,就像自己的座右銘:“盡自己最大的努力去做一件事,即使沒有成功也不后悔?!弊屛覀円黄饖^斗,為未來的路而努力,記住,要盡自己最大的努力!這樣才不會遺憾!

奮斗在初三,即成長也在初三?!}記。

曾經(jīng),我還是那懵懂的少年,羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝,我已踏入了初三這層階梯,每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面,我情不自禁地笑了起來,然而,這樣的生活在初三是少之又少。噢!我明白了,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,是美好的一年。

暮然回首,我已奔跑了八個(gè)春秋,現(xiàn)在我們又要踏上新的路程,初三的路途,我們就像是一個(gè)攀登者,正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索,前進(jìn)。

學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意,初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息,我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài),再次提高學(xué)習(xí)成績,“一中”是我們的夢想,也是家長,老師的夢想,就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們,讓我們奮斗、前行。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張,我與父母的話少了,有時(shí)會感到自己在一個(gè)密閉的地下室,似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱,初三,朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事,成為對方的依靠,初三生活,你會遇到許多始你不知所措的事情,這時(shí),你會發(fā)現(xiàn),一個(gè)朋友對于一個(gè)人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光,幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行,又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。

雖然,初三越來越累,但是,快樂隨之增加,在初三一年里,我們在體育場里競技得到快樂,在生活閱讀中得到快樂,在競爭超越中得到快樂。

對于我來說整個(gè)初中如一幅山水畫,初一初二,只是輪廓,初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。

今晚,月色朦朧,我已昏昏欲睡,模糊中,在我眼前顯出來中考前的景象,同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè),絲毫不敢放松。

哦,人在初三,亦是在最后階段,我們要在這條路上留下鮮花留下印跡,留下祝祝福。

我站在無硝煙的戰(zhàn)場上,感受到了濃濃的緊張的氣息??粗焐系奶?,漂浮的云朵,似乎為我打氣!

“喂,你緊張嗎?”“呵,有點(diǎn)啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著我,我可不想退后?!靶值軅?,來!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說:“有兄弟,絕對無敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊:“加油!”

這一次“戰(zhàn)斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅(jiān)持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。

加油!我相信我能做得更好!

有一種愛初三篇五

人生,就一個(gè)字――實(shí)。

――題記。

第一個(gè)音符――誠實(shí)。

所以,在我心里一直縈繞了這樣的聲音“老老實(shí)實(shí)做人”……。

第二個(gè)音符――踏實(shí)。

小時(shí)候,媽媽告訴我“要踏踏實(shí)實(shí)做事”,我問媽媽“什么是踏實(shí)?”媽媽笑笑,對我說“踏實(shí)啊,就是做每一件事都加油,都用心……”,現(xiàn)在長大了,再回去想想,踏實(shí)是什么?劉備用一生來訴說著這樣一種聲音,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人?!?,李太白用精辟的話語告訴我,“土扶可城墻,積德為厚地?!睆男〉酱罄蠋煻颊f我不踏實(shí),追其原因就是不肯吃苦,要改掉這個(gè)毛病首先先端正態(tài)度,做任何事要不不做,要做就做好,追求完美。學(xué)習(xí)東西不要只求表面,只要過關(guān),多把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)好,底子有了自然有所回報(bào)的。因?yàn)楣沤裰型?,凡成就事業(yè),對人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真。自然,踏實(shí)是我們在成功的道路上不可缺少的基石,沒有踏實(shí),即使富麗堂皇,也只是故作表象,經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪。學(xué)習(xí)上,要一步一步,沒有捷徑可走,要經(jīng)得起推敲。生活中,要細(xì)心,仔細(xì),慢慢來,反之,就會“欲速則不達(dá)”……因此,我總會對自己發(fā)出這樣的聲音“踏踏實(shí)實(shí)做事”……第三個(gè)音符――實(shí)干拿破侖曾說“想得好是聰明,計(jì)劃得好更聰明,做得好是最聰明又是最好?!碧﹤惖诪跛褂终f“由于你不可能做到你所希望做到的一切,因此,你就應(yīng)當(dāng)做到你能夠做到的一切?!毕蛭覀冊忈屃恕皩?shí)干”的真諦。實(shí)干,包含了“扎實(shí),厚實(shí)”。對于任何事情,我們,都應(yīng)當(dāng)自己親自去實(shí)踐,而不是只會空想。成為一個(gè)說話的巨人,行動的矮子。也不能好高騖遠(yuǎn),是著眼于大事,也不可拘束于小事,只在小圈子里打轉(zhuǎn)。小事雖小,但不可忽視,因?yàn)橐呀?jīng)完成的小事,勝于計(jì)劃中的大事。所以說,任何事都要好好的親自去做好。才會培養(yǎng)你的能力,讓你成為強(qiáng)者。最重要的,實(shí)干還要堅(jiān)持。不是苦苦的堅(jiān)持,愛迪生能發(fā)明那么多,是人類文明進(jìn)步的用具嗎?不是執(zhí)著的堅(jiān)持,諾貝爾會在殘疾的情況下研制出炸彈嗎?不是不懈的堅(jiān)持,鄧稼先,錢學(xué)森會在中國落后的情況下,自立根生,研究出了導(dǎo)彈,原子彈,氫彈。他們,這些優(yōu)秀的人啊,都不約而同的吟唱著這樣一種聲音“實(shí)干加堅(jiān)持,你已踏上成功的征途……”。

有一種愛初三篇六

寫給那些遠(yuǎn)去的歷史。

——題記。

如今,許多歷史文物都被修繕保護(hù),看上去別有一番風(fēng)聞,但在文物的背后,那些歷史灼燒過的溫度,那些人們生活過的溫度,卻是漸行漸遠(yuǎn),那些熟悉的溫度也早已被冰冷的建材取而代之了。

提籃橋地區(qū)是二戰(zhàn)時(shí)期,猶太難民避難的諾亞方舟,在這里他們點(diǎn)燃了生活的熱情,傾注了生命的活力。那時(shí)的溫度是火熱的,充滿了積極樂觀的力量。但隨著戰(zhàn)爭結(jié)束,猶太人離開,上海居民入住,曾經(jīng)美滿的溫度,曾經(jīng)難忘的歷史被日益增長的人口,隨意的搭建給趕走了,人們只知柴米油鹽,不知那段鮮活的歷史,更不會記得那給人無限感觸的溫度。我始終記得王發(fā)良老先生,他與猶太人一起度過了苦難的歲月,他不斷用熟練的語言講述著那些故事,他讓我透過建筑,感受到了歷史的溫度,在那溫暖之中,有太多值得留戀,回味的東西,可如今它已被冰冷的建材覆蓋,漸漸褪去,令人有種無奈惋惜之感,當(dāng)那些歷史溫度都遠(yuǎn)去時(shí),留下的只會是無盡的冰冷和空虛。

這還令我想到了一本書,名為《到鼓浪嶼,看老別墅》。書中講述了鼓浪嶼別墅所經(jīng)歷的鮮為人知的故事。這不經(jīng)令我想,每到假期,蜂擁而至的游客都快將鼓浪嶼壓沉了,但他們也只不過是走馬觀花地大概看看島上的別墅,對其歷史,對其精髓靈魂卻毫不關(guān)心,放任那些舊事的溫度漸漸冷卻,舍本逐末。即便是作為廈門本地人,熟悉舊時(shí)溫度,熟悉人文故事的又有幾個(gè)人?那些建筑的靈魂在它曾經(jīng)記錄的溫度之中,也只有溫度才是建筑物的價(jià)值所在,了解歷史,守護(hù)溫度,才是對建筑最好的修繕。

相比之下,福州的三坊七巷似乎還保留了原有的溫度。人們對三坊七巷合理開發(fā),讓商店入駐帶來商業(yè)活力,又保留了建筑原有的氣息,更向人們介紹了其歷史。使得那歷史的溫度得到了新的活力,讓生活熱情得以繼續(xù)燃燒。

只有保護(hù)歷史,讓人們接觸了解那熟悉而陌生的溫度,才能為其注入活力,否則總會有種,建筑近在眼前,其歷史卻遠(yuǎn)在天邊的無奈感。

有一種愛初三篇七

每一種經(jīng)歷都是一種收獲,記不清這句話是誰曾經(jīng)說過的了,只是這句話一直對我有著一種別樣的感覺,所以記憶猶深。

最近遇到的一個(gè)朋友,和我分享她與朋友之間的故事,在第二次見面的時(shí)候,“每一種經(jīng)歷都是一種財(cái)富”,突然地躍進(jìn)了我的腦海,我對朋友說:朋友是相互的,在你們的交往過程中,你覺得可以從中學(xué)到些什么呢?她想了想說,學(xué)會思考,站在他人的角度思考問題,學(xué)會了反思……是啊,無論我們現(xiàn)在的情形是怎樣的,我們都會是有所收獲的,這種收獲與我們的經(jīng)歷有關(guān),是我們自身最直接的經(jīng)驗(yàn),也是我們生活道路上經(jīng)常會遇到的風(fēng)景。

有一種愛初三篇八

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的有這樣一種聲音初三作文,希望能夠幫助到大家。

有這樣一種聲音,輕輕的,柔柔的,像矢車菊花瓣在你心頭飄落;有這樣一種聲音,深深的,慢慢的,像種子扎根在你的心田;有這樣一種聲音,松松的,暖暖的,像火爐融化你心中的冰墻。

有這樣一種聲音,我忘不了的聲音。似行云,如流水,更像一滴滴甘露慢慢浸透心間。空蕩的世界,仿佛只沉淀下這一種聲音,不溫不火,不驕不躁,卻又那樣扣人心弦,引人入勝。時(shí)間的磨礪,青澀的音質(zhì)轉(zhuǎn)變成了嫻熟,依舊不變的是那份秀美,高雅。這樣一種聲音,是不能聽的,一旦聽過,就再也戒不掉了,戒不掉那份用心靈,用真情唱出的天籟之音,戒不掉的。

因此我忘不了,忘不了擁有這種聲音的他。他心中的那份執(zhí)著,那種信念,如同他的聲音,一同深深埋進(jìn)了我的心里。我驚訝于他心靈的深度,與我的.想法有諸多契合之處。獨(dú)自一人創(chuàng)曲,寫詞,演唱,沒有依靠別人,只有自己的才華,卻依舊在網(wǎng)絡(luò)上被人們追捧,這是許多靠長相的明星永遠(yuǎn)得不到的。有知名度的他依舊不變,沒有被榮譽(yù)、贊賞滲入的聲音,純凈如初。也許人們看多了高調(diào),炫耀,喜歡的恰是他的低調(diào),恬淡,他的每一個(gè)作品,都讓人體會到用心。在聲音中加進(jìn)自己對生活的看法,對人生的態(tài)度,對生命的思考,只有這樣,才能淬煉出這種有深深內(nèi)涵的聲音。

這樣的一種聲音,讓我回味人生,讓我思考生命。當(dāng)我難過時(shí),可以讓我快樂,當(dāng)我開心時(shí),可以陪我一起開心。我喜歡這種聲音,這種帶有魔力的聲音,讓我一生都將不會忘卻的聲音。

有一種愛初三篇九

我與他相識在英語補(bǔ)習(xí)班的課堂上。那一年我初二,比我大五歲的他高三了——正面臨著人生最重要的大孝——高考。由于我坐在他的旁邊,他又經(jīng)常借我的課堂筆記,我們便成了好朋友。從正統(tǒng)的觀念來看,他并不是個(gè)好學(xué)生;頭發(fā)染成了藍(lán)綠色,而且還長得擋住了一只眼;衣著時(shí)尚也很整潔。他自我介紹說:“我叫海,學(xué)習(xí)很不好,來上課完全是為了高考,不良嗜好很多,此刻你思考還要不要做我的朋友?”我點(diǎn)頭,他便沖我笑,很明朗,也很溫暖。

我愛在五點(diǎn)半下課后和他一同站在教室后的窗前高臺上看夕陽,每當(dāng)這時(shí),他就會熄掉手里的煙,笑著揉揉我的頭發(fā),一而再再而三地強(qiáng)調(diào)著告誡我:“煙是戒不掉了,你可不要學(xué)我?。 边@種話流進(jìn)心里總有種經(jīng)寒冬中的爐火還要溫暖的感覺,再加上他總是愛把吉他帶來,彈唱上一曲他自我寫給自我的歌,我便成了他唯一的聽眾,得以聆聽他的“心聲”。的確,我從此明白了,有這樣一種聲音是聽過以后便再也無法忘卻的——他的歌聲,伴上吉他和弦磨砂的悅耳的響聲,讓人百聽不厭,能夠觸及心靈深處那片最美麗的凈土。

我最后一次聽到這種難忘的聲音是在高考前的一天。他抱著吉他來上我們最后一節(jié)英語課,下課后,我一如既往地坐在教室后面聽他唱上一曲。這時(shí)我們心中都很明白,這節(jié)課的結(jié)束預(yù)示著他的離去和我們的難相逢。那聲音響起,熟悉,卻又有些陌生,雖沒有高山流水之婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),亦沒有大師所表露的悲愴與雄壯,可是足已使我與他都一同落下淚來,空蕩的教室里,被這聲音充滿著,似乎一點(diǎn)也不空蕩。傍晚脈脈的斜暉透射進(jìn)來,照映著他那單純卻又頑強(qiáng)的面龐,不免讓我憂傷起來,恰似《小王子》里的離別一般,讓人心碎。

他用手按在我的肩膀上“作為你的朋友,我只留給你一句話:好生活的開始是要定一個(gè)目標(biāo),并為這個(gè)目標(biāo)不斷努力?!闭f著,他抬了抬手里的吉他,之后他又說:“期望你也能實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)目標(biāo)。”我還是點(diǎn)點(diǎn)頭,他仍舊笑了笑,帶著淚水,卻還是那種溫暖明朗的笑,可是明顯多了幾分成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我本以為他的歌聲甚好,可是他鼓勵(lì)我的話語,卻更讓我刻骨銘心。是啊,我也就應(yīng)有自我的方向。

有一種愛初三篇十

為了鼓樓區(qū)第44屆中小學(xué)生運(yùn)動會,我們這些田徑運(yùn)動員,可是做足了歷練的準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)讀過一本書,說記者采訪科比,問他為什么這么優(yōu)秀,科比反問記者:“你見過凌晨4點(diǎn)硌杉磯的樣子嗎?”記者搖頭,“可我見過每天凌晨硌杉磯的樣子?!边@段對話讓我瞬間領(lǐng)悟到什么是歷練。

田徑隊(duì)的訓(xùn)練在每天清晨6點(diǎn)半開始,遲到一分鐘,200米的操場就讓你跑個(gè)10圈——那真叫一個(gè)累!我總在夢鄉(xiāng)里被刺耳的鬧鈴拽出溫暖的被窩,抬眼一看,連太陽都沒露面,天空就是一片凄白。拖著還未脫離沉睡的`腦袋趕往學(xué)校,瞇著迷迷糊糊的眼睛,路過清清冷冷的街道,不見熙熙攘攘的人群,不見行行色色的事物,腦子里滿是林林總總的訓(xùn)練項(xiàng)目,以及如火燒一般的歷練。

800米和1500米,在我心中簡直就是惡夢。熱身之后的訓(xùn)練,就遠(yuǎn)不僅僅是汗流滿面這么簡單了。長跑,像個(gè)巨大的陰影,將我籠罩其中。第一圈,像輕飄飄的羽毛,不費(fèi)余力,還有多余的精力放在身旁景物,關(guān)注在楓葉的變化、掉了漆的球桌,而不是隊(duì)友的步伐。第二圈,終于開始關(guān)注自己的位置,漸漸地跟上第一個(gè),有些吃力、呼吸急促、心跳加快,不斷擺動的雙腿開始酸痛。第三圈,開始稍稍提速,耳旁響起教練尖銳而又短促的加速哨聲,眼前有些暈,肺像被人用力擠壓,喘不過氣,雙腿雖累,但卻堅(jiān)毅地向前邁動。第四圈,雙腳幾乎沒了知覺,哨聲變得遙遠(yuǎn),搖搖晃晃的視野,幾近暈厥,僅憑肌肉記憶加速沖刺……就這樣,我們一次又一次,一圈又一圈地跑,終于到了比賽的日子。

雖然每次訓(xùn)練結(jié)束,腦內(nèi)一片空白,而正是這樣周而復(fù)始的歷練終于成就了我的今天。后來,我們學(xué)校在運(yùn)動會上拿下了總分第一,而我,則是那個(gè)800米長跑冠軍。如果真金想要綻放光芒就需要火的錘煉,而人若要成長就需要經(jīng)過一次次大大小小的歷練。就像每次田徑賽場的大汗淋漓換來的是跑過終點(diǎn)后的酣暢淋漓!

有一種愛初三篇十一

家鄉(xiāng)的門口,總是有一條小溪,春夏秋冬都源源不斷的流著,從不干涸。每當(dāng)一個(gè)陽光普照的下午,我總是手捧著茶,靜靜地趴在草地上,手觸著溫暖的溪水,就這樣,靜靜的呆一下午。

升入小學(xué),我搬走了,進(jìn)入了一個(gè)陌生的繁弦急管的城市……。

漸漸地,隨著年齡的生長,在經(jīng)歷了諸多事后,變得成熟了,不再經(jīng)常那么沒心沒肺的笑了,眼角間出現(xiàn)了許多患得患失的皺紋。我不禁捫心自問:是否還記得,小時(shí)候一向聽到的聲音——小溪流。

坐著顛簸的車回到以前的家鄉(xiāng),小溪依然在流,我像幾年前的這天一樣,靜靜地趴在草地上,試圖能從這流水中找尋著什么。

為什么?

難道我真的也成為文中的作者這樣,聽不到這種聲音了嗎?

靜下心來,試圖丟掉那些搞不懂的英語單詞和經(jīng)緯線……。

仿佛,又回到了從前,依然是那顆的純凈的心。靜靜的享受著小溪流水的聲音,好美,仿佛時(shí)光已經(jīng)靜止。

我最后找回了自我!

不,你一向都沒有丟掉。

為什么我剛才沒有找到?

剛才,你的心是平靜的嗎?

我……在想數(shù)學(xué)練習(xí)冊的第二單元的二元一次方程……。

恍然大悟。誠然。當(dāng)我被一顆世俗的心所困擾時(shí),又怎能傾聽這絕美的天籟?

這樣的一種聲音,我差點(diǎn)將它拋棄,此刻,我們將永遠(yuǎn)在一齊……。

有一種愛初三篇十二

欣賞別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績,聽到別人獲獎就不自在,看到別人進(jìn)步就不痛快。

————————題記。

我曾經(jīng)欣賞過這樣一個(gè)人,他并不出眾,十分平凡。

清潔工是那么渺小,卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。夏天,當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí),他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位,他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠,在陽光的照射下那么晶瑩透明。

冬天,當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí),他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手,撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉,打掃著每一條街道,生活的每一個(gè)角落都有他們踏過的足跡。他們的身是勤勞的;心是善良的:記得那年春節(jié),人們都忙著貼春年,把撕下來的膠布東扔一個(gè)西扔一個(gè)。我也沒顧及到,隨手把剛撕下來的膠布往地上一扔。抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去小路旁,一位清潔工老大爺正埋頭打掃著。我十分害羞,趕緊從地上拾起膠布扔進(jìn)垃圾桶。清潔工老大爺犧牲了自己回家過年的時(shí)間,堅(jiān)守自己的崗位。他不圖什么,只希望能讓城市更美好!經(jīng)過這一次,每天經(jīng)過小路,我都多看那位老大爺一眼,給他送去敬意的目光。他們付出了這么多,但是,他們卻是人們常常忽略的角色。有時(shí)我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上,或是扔到他們的眼前。雖然這樣,一直在付出的清潔工們卻不在乎,任勞任怨,每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市,力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來城市的潔,所以我們的做法顯然是不對的。

城市是我們大家的,只有我們大家拉起手來同清潔工一起,共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會更加美麗;我們的生活才會更加美好!在這里,我還要向全天下的清潔工致敬:“你們是城市的美容師,是創(chuàng)建美好家園的使者,也是我心中的英雄,你們辛苦了!”

有一種愛初三篇十三

太陽也是有聲音的,縈繞在耳邊,正如青春的樂章,跳躍在心上。

題記。

在等待中,歲月在指尖流逝,在開滿野花的河岸,留下我深淺不一的足跡,腳印里,似乎也有呼呼的風(fēng)響;仰望白云,也在流浪,漂泊的心揉碎了最初的憧憬,將希望遺留在梨花院里。遠(yuǎn)去的日子再長,總也消磨不掉,閃亮成心底那跳動的音符,伴隨著春風(fēng),蕩漾在開滿鮮花的山崗。

回去吧,在記憶的窗邊,打開第一頁。夢中,無風(fēng)也無雨,時(shí)光靜止,一片蒼茫的海。

課堂上,曉夢將醒未醒之際,我聽到一種聲音,聲調(diào)起伏,高低不一,宛如燦爛的海,雖然答案不一定正確,但那聲音里的自信,正是青春的煥發(fā)。仿佛遠(yuǎn)處叢林里閃動著絲綢般柔滑的光芒。還有那整齊的讀書聲,認(rèn)真而又略帶稚氣,一字一句,組成青春的樂章。溫和的敲打著每個(gè)人的耳鼓。我能聽到,那背后羽翼漸豐的翅膀;我能讀懂,那眼神中對未來的期望。朦朧中,歲月呼呼已晚,有人還在覓路關(guān)山,月光下,釀成極為熟悉卻再也無法想起的弦律。

操場上,我聽到一種聲音。嘹亮的口號聲是對內(nèi)心精神的呼喚,朝氣蓬勃,帶著夢想起航。盡管稚嫩,卻飽含著最美的期望,它們正他在通往成功的路上,一步一成長。人生旅途,不會一直平坦,當(dāng)碰到叢生的荊棘時(shí),他們會努力穿過,看看身邊,有那么多人和他們一起走過,拉住他們的手,繼續(xù)向前。就算有傷痛,留下的也只是詮釋美好回憶的傷疤。本以為,從此只有寂寞與我偕行,所幸,他們的青春他們跋涉的夢,還居住在我的深心。

街道上,我聽到一種聲音。“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,堅(jiān)持最初的夢,幸福在拐彎處等候,青春的夢想屬于你和我……”一群青春年少的男生女生不顧別人的驚訝,羨慕,在街上唱起自己的青春夢想?!?0后”的人生被貼上無數(shù)標(biāo)簽。事實(shí)上,他們有勇氣追尋自己的青春,有勇氣展現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)性,有勇氣對陳規(guī)說不。這是的青春,他們自己做主的青春。

歲月里,我聽到一種聲音。歲月拉長了時(shí)光的半徑,讓我在不知所措的嘆息中瞬間聆聽到了時(shí)光的逝去,讓我知道最美的一段青春里的年華,出發(fā)是為了實(shí)現(xiàn)夢想,為了找到源頭那絢麗多姿的風(fēng)景。也許不懈的努力過,我的青春,我的誓言,都奉獻(xiàn)在那跋涉的途中。我常說,青春是一場盛大的旅行,而這場旅行卻似流水,是指尖滑落的沙,不知不覺中轟隆隆的呼嘯而過。嘆光陰不會倒流,從此,不敢在懵懂與疏狂。

是的,我聽到了——青春的聲音,他歡快的、悲傷的、稚氣的、堅(jiān)強(qiáng)的……所有的所有,我都聽到了。最后,它又會以什么聲音奔騰溜走,我不知道。但我知道,青春的聲音,無論什么時(shí)候都是最美好的。

我從夢中回來,檢視門窗,一如往常??纯春⒆觽兊姆块g,一只小螺號,喲,我,我好像還在童年。

有一種愛初三篇十四

春意盎然,驕陽烈日,金風(fēng)送爽,大雪紛飛。日子一天天這樣過去了,經(jīng)歷了無數(shù)大大小小的事件,有的人淡淡漠視著,有的人繼續(xù)迷茫著,有的人卻收獲了累累碩果。

記得我六年級時(shí),畢業(yè)班學(xué)習(xí),自然是被老師嚴(yán)管著,被父母緊管著。數(shù)學(xué),一向是女生的弱項(xiàng),我也不例外。四年級時(shí)因?yàn)閿?shù)學(xué)老師家中有事請了好多次假,本來就沒自覺性的我,自然是在這門功課上花功夫甚少。以致于我的期末考試只考了七十多分,看到分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí)眼淚就如泉水般疾流了下來。從此,我的數(shù)學(xué)成績也是“長落不起”。

進(jìn)入六年級,我為我的數(shù)學(xué)深深的擔(dān)憂著。而在這同時(shí)英語成績也開始下降了,還被老師當(dāng)面批評了。第一次月考成績下來,我還非常清楚地記得當(dāng)時(shí)我把成績轉(zhuǎn)告給父母時(shí)看到的是他們滿臉的失望。為此我也時(shí)常焦急地在房間中踱步,腦袋中的思緒擰成了一團(tuán),剪不斷,理還亂。就是不知道該怎么去做。

細(xì)心的父母看出了我的心思。在一個(gè)寧靜的夜晚,爸爸媽媽來到了我的房間與我促膝長談……我終于振作了起來。于是我每天早起去學(xué)校,按照老師的方法認(rèn)真復(fù)習(xí)前面所學(xué)的知識,讓這些枯燥無味的知識變成一幅幅有趣的漫畫在我的腦海中被充分地吸收掉。上課也專心聽講,發(fā)言也是如此的積極。表現(xiàn)出一副好學(xué)生的模樣。但這樣的好景不長,我每天就像一臺機(jī)器一樣重復(fù)著這些事,時(shí)間久了,我又覺得乏味了,又沒有了積極性。媽媽看到我這樣,又當(dāng)起了我的“知心姐姐”,她坐在我床邊耐心地聽我講心事,和我講她以前的事。她說,她現(xiàn)在后悔了,她不應(yīng)該輟學(xué)。如果現(xiàn)在她像我這么大,就一定會努力學(xué)習(xí),不會虛度光陰。聽了這些話,我也沉思著:我現(xiàn)在這么做,以后會后悔嗎?我對以后的生活會感到不滿嗎?經(jīng)過一番深思熟慮,我再次振作起來。我繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只要累了,想放松,甚至想放棄,我就會問我自己:我長大了會后悔嗎?終于功夫不負(fù)有心人。在我的不懈努力下,六年級會考我取得了優(yōu)異的成績。

經(jīng)歷的事情無論大小都會有收獲。這件事也讓我明白了,只要你想做,并且你努力了,就一定會有收獲。

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