音樂(lè)是一種美妙的藝術(shù)表達(dá)方式，它能夠撫慰人心，激發(fā)靈感。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重事實(shí)的客觀描述?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物九年級(jí)篇一
三月八日婦女節(jié)，在特殊的今天，我沒(méi)有送媽媽任何禮物，而是幫她做了一件事。刷鞋子是再普通不過(guò)的家務(wù)活了，雖然普通，但也表達(dá)了我的誠(chéng)意與孝意。
我拿來(lái)了一把刷子和一些洗衣粉，再拿來(lái)了媽媽的鞋子。往盆子里放了些熱水，在面上灑了一些洗衣粉，把鞋子按在水中泡濕，接著拿起刷子，“洗刷刷”去了。我左側(cè)面刷刷，右側(cè)面刷刷，鞋頭再刷刷，不一會(huì)，鞋子變了個(gè)身，以前是一個(gè)臟娃娃，現(xiàn)在是個(gè)凈公主了。接著，我把鞋墊拿了出來(lái)，抹上被水潑過(guò)的洗衣粉團(tuán)子，又用力的擦。嘿喲嘿，鞋墊擦完了，剛準(zhǔn)備說(shuō)擦完了，突然想到了還有鞋底沒(méi)刷，但轉(zhuǎn)念意向，鞋底擦完之后還是要在地面上走的，刷了還不如不刷。雖是這樣沒(méi)錯(cuò)，但我還是拿起了刷子，干起了活。一二!嘿喲!終于刷干凈了，我又把鞋子通身用清水沖了一遍，曬在了陽(yáng)臺(tái)上。
我興沖沖地告訴了媽媽，她先是一驚，好像我在撒謊似的，但后來(lái)一笑：“原來(lái)，你在后面干活吶?那……你既然那么勤快，正好啊，把樓梯口那邊的鞋子也一并刷了，省了我力氣了。”我先死活不答應(yīng)，但想到今天是婦女節(jié)，就先忍耐一下吧!于是，我拔腿往樓上跑。“哎喲……”隨后一聲慘叫，原來(lái)是我一不小心跌了一跤。
婦女節(jié)的前幾天，我一直在想送什么禮物給媽媽好，但是，做出的行動(dòng)比禮物更好。媽媽，婦女節(jié)快樂(lè)!
禮物九年級(jí)篇二
“面具怪人”這是別人送給他的外號(hào)。沒(méi)有人看過(guò)他摘下面具的樣子。
6歲時(shí)，車禍在他左頰上留下了一道足足10厘米的可怖疤痕他的臉毀了。自此以后，爺爺為他做的面具，就是他的臉。小學(xué)時(shí)，總有一些調(diào)皮搗蛋的孩子嘲笑他，老師總是睜一只眼閉一只眼他們沒(méi)有別的樂(lè)子可找。
“難道我就要這樣過(guò)一輩子嗎？”
現(xiàn)在他要上初中了。
上學(xué)的第一天，老師告誡全班同學(xué)：“別和這個(gè)怪人說(shuō)話?！毕抡n后，幾乎全班的孩子都圍了過(guò)來(lái)，“丑八怪”“面具臉”“沒(méi)有臉，沒(méi)有臉”一堆難聽(tīng)的話也一并圍了過(guò)來(lái)。他忍住傷心和怒火，心里想道：“我活該被這么說(shuō)，我本來(lái)就是丑八怪?！边@時(shí)一道細(xì)小的聲者響起：“你你好！我叫安迪，我們可以做明友嗎？”這聲音在一堆惡言惡語(yǔ)中格外清澈，他抬起頭，看到一張友好的笑臉。
他們成為了最好的朋友。他與安迪一起講題、學(xué)習(xí)，互相幫助，一起玩耍，兩個(gè)人之間似乎有說(shuō)不完的話，有從未有過(guò)的快樂(lè)。他堅(jiān)信不疑地認(rèn)為：只要安迪還是他的朋友，即使有再大的困難、再多的煩惱也不可怕。
但快樂(lè)的日子戛然而止。
同學(xué)們對(duì)他的容貌越來(lái)越好奇。他們想到個(gè)主意他最信任的人是安迪，那么他們就去脅迫安迪去摘下他的面具。安迪害怕極了，同時(shí)也確實(shí)對(duì)那張面具下的臉而感到好奇，略加思索后，他同意了。
自習(xí)課上，安迪遲遲沒(méi)有動(dòng)手，他頻頻向后望去，那些男孩們正向他捏緊拳頭。安迪坐立不安。“怎么了安迪？”“不，我我沒(méi)事?！卑驳暇o張地握緊了手，過(guò)了一會(huì)問(wèn)：“如果我做了對(duì)不起你的事，你會(huì)原諒我嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“會(huì)的，因力你是我最重要的朋友?！卑驳暇o閉雙眼，手停在了半空中。
“叮鈴鈴”下課鈴響起，安迪還是沒(méi)能下去手。
當(dāng)然，安迪給自己惹上了大麻煩，被那幫孩子狠狠地揍了一頓。但一切都被躲在暗處的他看見(jiàn)了。安迪鼻青臉腫地跑回教室，在他旁邊哭了出來(lái)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我竟然答應(yīng)他們的要求”他握住了安迪的手：“謝謝你，安迪，謝謝你送我的這份禮物，你是真正的朋友?！卑驳香读艘幌拢又麄兌夹α?。
禮物九年級(jí)篇三
每天上學(xué)的路上，總能出現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。
漫步在通往小區(qū)出口的一條崎嶇小路。當(dāng)跨出清晨的第一步，大自然的芳香就迎面撲來(lái)。先是腳跟，緩緩地，緩緩地壓了上去，再是前腳掌，如蜻蜓點(diǎn)水般，彎著一個(gè)優(yōu)美的弧度，再穩(wěn)穩(wěn)地放下。緊接著，跨向“新世界”的第二步也緊追上來(lái)，踩著華爾茲的節(jié)奏?！岸６}噠，叮叮噠噠”，好聽(tīng)極了。
大理石磨出的平面是光滑平整的，周圍都遍布了新出芽的嫩草和幾朵顯眼的小野菊。澆水噴頭的聲音“滋滋滋”地響起，像跳著優(yōu)美的舞步，一個(gè)接著一個(gè)旋轉(zhuǎn)舞蹈不止不歇。哦，這是歡快的叢林舞！我才認(rèn)出這聲音。他們大概是在嫌棄我吧，轉(zhuǎn)眼間“滋溜”一聲，給我來(lái)了個(gè)痛快的“鋪天淋浴”。
小路的前面是有一座涼亭的，我就當(dāng)自己抱著一位不錯(cuò)的舞伴，有節(jié)奏的地“噠噠”跳躍，跳上一層層臺(tái)階，皮鞋聲與地面摩擦的聲音產(chǎn)生了共鳴，互相呼應(yīng)起來(lái)。你一句“初生的早晨唉”，我一句“陽(yáng)光明媚哈~”，“嘿呦嘿呦~這五彩繽紛的小路上呀！”……既有歌又有舞，從第一個(gè)臺(tái)階跳下最后一個(gè)臺(tái)階，再反過(guò)來(lái)登上第一個(gè)，周圍的花草早已見(jiàn)怪不怪。
這樣清爽的早晨，蝴蝶們也來(lái)湊湊熱鬧。湊巧，有兩只美麗的蝴蝶撲棱著翅膀從我面前飛過(guò)。我能清晰地看出有一只是色彩艷麗的花蝴蝶，有一只是素色并且沒(méi)有條紋和色斑的白蝴蝶。它們交叉又向兩邊飛行，繞過(guò)一棵青松又相交在一起。它們的翅膀劃過(guò)一道美麗的弧線，是兩位專業(yè)的藝術(shù)表演者。小路上的兩只蝴蝶，在我面前飛過(guò)一次又一次，我也情不自禁地動(dòng)起來(lái)，顯然這是一條神奇的小路。
路快要到盡頭了，我猛然想起自己的語(yǔ)文古詩(shī)還未背熟，沒(méi)辦法，只好打開(kāi)書(shū)朗讀起來(lái)?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。”“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！薄吧綒馊障眩w鳥(niǎo)想與還?！薄按┗ㄍ惖钌钜?jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！薄椒驳男÷酚錾狭斯旁?shī)，也別有一番意境。我停下腳步，合上雙眼，腦海里流動(dòng)著古色古香的美景圖片，整個(gè)人融于路景之中，久久無(wú)法自拔。
在上學(xué)的“崎嶇小路上”，總會(huì)有許多歡聲笑語(yǔ)，牽動(dòng)我的心情，這是十二年來(lái)一直不曾改變的“定理”。我想：這是上帝給我的禮物吧。我一生中收到過(guò)最好的禮物也只能是它了——這條可愛(ài)平凡的小路。
禮物九年級(jí)篇四
白皙的手指敏捷地撕開(kāi)了繩子和包皮紙。接著是一聲狂喜的叫喊；緊接著，哎呀!突然轉(zhuǎn)變成女性神經(jīng)質(zhì)的眼淚和號(hào)哭，立刻需要公寓的主人用盡辦法來(lái)安慰她。
因?yàn)閿[在眼前的是那套插在頭發(fā)上的梳子――全套的發(fā)梳，兩鬢用的，后面用的，應(yīng)有盡有；那是百老匯路一個(gè)櫥窗里的、德拉渴望了好久的東西。純玳瑁做的、邊上鑲著珠寶的美麗的發(fā)梳――配那已經(jīng)失去的美發(fā)、顏色恰恰合適。她知道這套發(fā)梳是很貴重的，她心向神往了好久，但從來(lái)沒(méi)有存過(guò)占有它的希望?，F(xiàn)在居然為她所有了，可是用來(lái)裝飾那一向向往的裝飾品的頭發(fā)卻沒(méi)有了。
但是她還是把它緊緊地抱在懷中，隔了好久，她才能抬起迷蒙的淚眼，含笑對(duì)杰姆說(shuō)：“我的頭發(fā)長(zhǎng)得多快啊，杰姆!”
13．德拉拿到杰姆的禮物后為什么“叫喊”?又為什么“號(hào)哭”?請(qǐng)你揣摩人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，用德拉的'口吻把它寫出來(lái)。(3分)。
14．作者用較多的筆墨描寫發(fā)梳的美麗和貴重，這樣寫有什么用意?下面的理解哪一項(xiàng)不恰當(dāng)?(2分)。
a．強(qiáng)調(diào)禮物的珍貴，說(shuō)明這是德拉“心向神往了好久”的東西。
b．用豐富的細(xì)節(jié)描寫巧妙設(shè)置懸念，給讀者以閱讀上的期待。
c．“以貨色來(lái)宣示它的價(jià)值”，從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)杰姆對(duì)德拉真摯的愛(ài)。
d．有了發(fā)梳卻沒(méi)有了與之般配的頭發(fā)，增強(qiáng)了令人心酸的戲劇效果。
15．德拉含笑對(duì)杰姆說(shuō)：“我的頭發(fā)長(zhǎng)得多快啊……”這句話有什么言外之意?表達(dá)了德拉怎樣的感情?(2分)。
[答]：___________________________________。
參考答案：
13．這是一道開(kāi)放性試題，描寫要符合人物如下的心理：“狂喜的叫喊”是驚奇，是得到了“心向神往了好久”又“從來(lái)沒(méi)有存過(guò)占有它的希望”的東西之后的“狂喜”?！把蹨I和號(hào)哭”是突然醒悟那“用來(lái)裝飾那一向向往的裝飾品的頭發(fā)”已經(jīng)失去，暫時(shí)的“狂喜”之后所感受到的更為強(qiáng)烈的痛苦。
14．b。
15．德拉的言外之意是：美麗的發(fā)梳很快就會(huì)有用的。德拉這樣講是安慰她的杰姆，她不想讓杰姆傷心，表現(xiàn)了她對(duì)杰姆的愛(ài)。
禮物九年級(jí)篇五
清早，外婆來(lái)了電話。
“外婆，真的不用送來(lái)了，我中午在學(xué)校吃飯，周末不上課，我就去看您。”明明道。
“今天是你的生日，外婆做了年糕和奧爾良烤翅，都是你最喜歡的，待會(huì)外婆送過(guò)去，中午你可以跟同學(xué)們一起分享?！?/p>
明明拗不過(guò)外婆，只好叮囑她路上小心，上午放學(xué)后與她在校門口相見(jiàn)。外婆滿心歡喜，臨出門前把年糕煎了一下，兩面金黃，看起來(lái)非常美味。外婆又把一雙球鞋準(zhǔn)備好，這是送給明明的生日禮物。上次一家人去逛商店，明明吵著要買這雙球鞋，說(shuō)同學(xué)們打球都穿這種運(yùn)動(dòng)鞋，跑起來(lái)可舒服了，但女兒嫌太貴不讓買，外婆默默記在心里，第二天就偷偷地把球鞋買下了，打算給孩子一個(gè)驚喜。提上行李，外婆愉悅地出門了。
可是放學(xué)后明明站在校門口，左等右等，時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)飯點(diǎn)，平時(shí)外婆都早早在等他，今天是怎么了？明明心頭涌上陣陣擔(dān)憂。很快，媽媽出現(xiàn)校門口，魂不守舍道：“外婆被高空墜物砸到，現(xiàn)在在搶救?！蹦且豢?，明明頓覺(jué)晴天霹靂。
從那時(shí)起，醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室外，經(jīng)常長(zhǎng)跪著一道小身影，雙手合十。路過(guò)的行人都知道，眼前這個(gè)小身板的孩子正為他外婆祈福。
……。
三個(gè)月后，明明路過(guò)外婆出事的地點(diǎn)，呆呆地望向眼前的高樓，盯著上面，如果那天小孩子玩耍的玩具車不扔下樓，又或是外婆沒(méi)有趕上，那該多好呀！低下頭看見(jiàn)外婆買的球鞋，淚水再也忍不住，嘩啦啦地蹲在大樓下哭泣。
回到家，明明做了飯菜，待會(huì)帶去醫(yī)院。這幾個(gè)月，家里的家務(wù)，明明都全部攬下，也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單炒菜。父母每天忙于工作，還要錯(cuò)開(kāi)時(shí)間到醫(yī)院照顧外婆，明明覺(jué)得得力所能及做好家務(wù)，幫這個(gè)家一起渡過(guò)難關(guān)。
打包好飯菜，臨出門前，媽媽打來(lái)電話：“明明，外婆的賠償款到賬了，你不要再擔(dān)心后續(xù)的醫(yī)療費(fèi)用了，《民法典》定責(zé)明確，那戶人家賴不了的。你稍等下，你爸招呼進(jìn)病房看外婆?！眿寢審倪^(guò)道進(jìn)入了病房，不久后，那邊傳來(lái)激動(dòng)的聲音，“明明，外婆醒了，她醒了?！泵髅鹘〔饺顼w，奔往醫(yī)院。
“明明。”外婆虛弱地喊了一聲。
“外婆?！泵髅髟僖踩滩蛔×?，趴在外婆懷里哭泣。外婆，您的這聲呼喚，是送給我最好的禮物。
禮物九年級(jí)篇六
說(shuō)到禮物，相信大家并不陌生。在一般人來(lái)看，“禮物”只是婚禮上的一枚戒指，生日宴時(shí)的一件新衣，或者過(guò)年時(shí)的一個(gè)禮盒……但是，禮物的含義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
我認(rèn)為，禮物分為兩種，一種是物質(zhì)上的，一種是精神上的，只要你在某些事情上有所收獲，那都叫作“禮物”。
下面，我就要以我的親身經(jīng)歷，來(lái)告訴大家什么才是真正的禮物。
給知識(shí)的禮物——學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“游戲是孩子的天性”，我小時(shí)便是這樣。種種貪玩、胡鬧，甚至把家中弄得亂糟糟的，也沒(méi)少挨母親的責(zé)罵。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我能夠沉下心來(lái)學(xué)習(xí)了。我很享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，甚至可以在其中陶冶情操。當(dāng)我把《三字經(jīng)》背下來(lái)時(shí)，好像僅僅只有三歲，當(dāng)時(shí)沒(méi)什么別的感受，但在我現(xiàn)在看來(lái)，這就是給我自己，給我腦中的“知識(shí)庫(kù)”最好的禮物。
現(xiàn)在，我已經(jīng)通過(guò)學(xué)習(xí)積累了很多“禮物”，我知道，這禮物，雖然現(xiàn)在還未發(fā)現(xiàn)它們的作用，但是將來(lái)，我可以用它們得到不一樣的成就。
給時(shí)間的禮物——回憶。
我的童年非常豐富，而這種豐富，我把它比作“禮物”。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樾r(shí)候你經(jīng)歷的所有故事，在長(zhǎng)大之后都會(huì)變成美好的回憶。比如，我小時(shí)候偎依在母親的懷中，聽(tīng)她用溫柔的聲音讀故事的情節(jié)，我永遠(yuǎn)不能忘記，它已經(jīng)在我的生命旅途中留下了永恒的足跡。
這是對(duì)我的成長(zhǎng)最好的禮物。
給良心的禮物——道德。
從小，母親就教導(dǎo)我，作為一個(gè)人，要遵規(guī)守法，不能為所欲為，想做什么就做什么。就單單是這一句話，我也把它比作了禮物，因?yàn)樗鼘?duì)于我來(lái)說(shuō)，就是成長(zhǎng)路上必不可少的“接力棒”。在家中，我遵守家訓(xùn);在學(xué)校，我遵守校紀(jì);在祖國(guó)，我堅(jiān)守國(guó)法。
這句訓(xùn)言，是給我和我的“良心”最好的禮物。
這三個(gè)“禮物”看似平凡，但對(duì)于我們自身來(lái)說(shuō)，它們永遠(yuǎn)都是不平凡的。它們告訴我，精神上的禮物是需要自己不斷地去探索、去發(fā)現(xiàn)的。到此，我也想對(duì)你說(shuō)，如果你想擁有更多，那就從現(xiàn)在起，為夢(mèng)想努力，尋找屬于自己的禮物。
禮物九年級(jí)篇七
最好的禮物有很多種，有的是昂貴的首飾，有的是精美的玩具，還有的是有趣的故事書(shū)。而我認(rèn)為最好的禮物就是妹妹對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)。
那天，父母不在家，只有我和妹妹。我當(dāng)時(shí)發(fā)著燒，只能乖乖地躺在床上。
今天早上一起來(lái)，我就感到渾身不舒服。頭有些暈還燙燙的。我就想著“我應(yīng)該是沒(méi)睡醒吧，這么不舒服，再睡會(huì)兒好了”。不知不覺(jué)的汗水已經(jīng)浸透了我的衣服。我的臉又紅又燙的，就像一個(gè)大火球。我的聲音啞啞的，像有什么東西都在我的喉嚨里。我的頭越來(lái)越暈了，仿佛旁邊的一切都在天旋地轉(zhuǎn)。我的胃里好像有什么東西在翻滾，好像里面有一只小鹿在到處亂撞。大豆的汗珠滑過(guò)了我的瞼頰。我想起身去拿藥，我身體好像都使不上勁來(lái)。
“妹妹！”我有氣無(wú)力地呼喚著妹妹。“嗯，姐姐，我在！怎么了？”妹妹應(yīng)聲而來(lái)。“你可以給我端杯水來(lái)嗎？”“哦，好嘞！”妹妹，屁顛屁顛地跑過(guò)去端水。不一會(huì)兒，他叫慢悠悠地走進(jìn)了我的房間。她步伐邁得很小，手小心翼翼地捧著那杯水，生怕水被晃出來(lái)?！敖憬悖隳煤谩泵妹眯⌒牡陌涯潜f給了我。
我輕輕的接住那杯水，正要喝的時(shí)候，水面突然倒映出妹妹澄澈明亮的雙眼。我看著這雙眼睛，眼前突然浮現(xiàn)以前的一些畫面。我總是讓妹妹幫我做事，而妹妹總是任勞任怨。我總是把不好的情緒發(fā)泄在她的身上，而她只是沉默不語(yǔ)。想著想著，我的后悔化作眼淚如洪水般傾瀉而下，滴落在了那杯水中。眼淚在拿杯水中綻開(kāi)來(lái)，卷起來(lái)一層層的漣漪，仿佛是讀懂了我的慚愧與內(nèi)疚。我的心好像被人緊緊地揪住了，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，妹妹突然抱住了我“姐姐，你是不是不舒服啊？我抱一抱你就好了”她那稚嫩的語(yǔ)言好像一縷陽(yáng)光照到了我的心房，讓我整個(gè)人都變得溫暖了起來(lái)。
就在這一剎那，我突然恍然大悟。原來(lái)最好的禮物就是妹妹對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)?。☆D時(shí)，我的心中好像有什么東西在徐徐升起。妹妹，謝謝你，一直以來(lái)對(duì)我的包容與愛(ài)，而我一定會(huì)在接下來(lái)的日子里盡心盡力地對(duì)你好。讓你也明白，最好的禮物是什么。
禮物九年級(jí)篇八
翻開(kāi)陳舊的木盒子，里面是我珍藏的照片。時(shí)光流逝，再重溫那些時(shí)光，太多的禮物，都是成長(zhǎng)的饋贈(zèng)。
找出壓在最底下的一張，那是我小學(xué)畢業(yè)前拍的。那時(shí)的我，還是稚氣未脫的小孩兒，照片中，臉上的笑容掛滿了陽(yáng)光，充滿著孩童特有的燦爛和活力。照片的反面，是老師送給我的一句話。
記得小學(xué)時(shí)，由于成績(jī)不夠理想，幾乎每周都要和父母吵三四次，我的脾氣也變得越來(lái)越差。每次和父母吵完后，父母擔(dān)心我會(huì)把家里的壞情緒帶到學(xué)校去，便總是向老師詢問(wèn)我的情況。老師的回答總是“沒(méi)什么不一樣啊”“感覺(jué)和從前一樣啊”。
一直到后來(lái)，也許老師因?yàn)楦改傅脑儐?wèn)而感到奇怪，便挑了一個(gè)下雨天，在體育課時(shí)，把我叫到了辦公室，對(duì)我進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。當(dāng)時(shí)，我們班每個(gè)人都在議論我是不是做了什么錯(cuò)事。
“你最近怎么了?聽(tīng)你爸媽說(shuō)你最近一直在和他們鬧性子?！崩蠋煻⒅?，一瞬間，腦子里一片空白，也不知該說(shuō)些什么。當(dāng)時(shí)，老師的辦公室里一個(gè)人也沒(méi)有。也許是因?yàn)槔蠋熛虢o我留一點(diǎn)面子，才找了這樣的時(shí)間段來(lái)找我談話。
老師見(jiàn)我有點(diǎn)不知所措，便給我找來(lái)了一個(gè)椅子坐下，心平氣和地說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)控制好自己的脾氣，應(yīng)該從自身去找一找有沒(méi)有問(wèn)題。哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢?可憐天下父母心，你要理解他們對(duì)你的愛(ài)，要感恩他們對(duì)你的無(wú)私付出。”
每一句都擊中我的心，我低著頭，靜靜聽(tīng)著……。
“你看，如果你成績(jī)、作業(yè)質(zhì)量好一點(diǎn)，是不是就不會(huì)和父母吵起來(lái)了，他們和你吵，也是因?yàn)殛P(guān)心你，你是他們的兒子，他們關(guān)心你，才會(huì)說(shuō)你，不是因?yàn)橛憛捘?，才罵你?！崩蠋煹脑捝钌罡袆?dòng)了我，我向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)老師不再和父母慪氣，要學(xué)會(huì)做個(gè)聽(tīng)話明理的孩子。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師遞給了我一疊語(yǔ)文練習(xí)本，讓我回教室發(fā)掉。發(fā)完后，當(dāng)我翻開(kāi)自己的語(yǔ)文練習(xí)本，從本子里掉出一張照片，上面寫著：不生氣的你，才是最棒的自己。照片上，是我陽(yáng)光般的笑臉，是啊，有了笑，生活才會(huì)變得更美好!
至今，這句話還一直深深刻在我的腦海里，對(duì)于成長(zhǎng)中的我來(lái)說(shuō)，這就是最好的禮物。
禮物九年級(jí)篇九
我的書(shū)櫥中有一本《上下五千年》，雖然我已讀過(guò)千遍了，但是每當(dāng)我翻起那本書(shū)時(shí)，一股暖流仍不由自主地涌了心頭。
記得那天我過(guò)8歲生日的中午，舅舅、舅媽從單位趕來(lái)了，他們一進(jìn)門就祝我生日快樂(lè)，我就迫不及待地問(wèn)他們：“舅舅，禮物呢？”
舅舅一驚：“哎呀！哲哲對(duì)不起，我們因?yàn)楣ぷ魈?，所以沒(méi)有帶禮物！”
我的心從興高采烈又轉(zhuǎn)為了郁郁寡歡“煩死了。舅舅平常對(duì)我那么好，可今天怎么沒(méi)給我送禮物呢？”我又一聲不吭地回到了搖椅上看電視，舅舅猜到我沒(méi)收到禮物而沮喪，于是他出了門！
媽媽走過(guò)來(lái)，責(zé)備：“你看舅舅，工作那么忙，可還來(lái)給你過(guò)生日，你還不滿足么？”“是啊舅舅那么忙，可還是抽出時(shí)間來(lái)給我過(guò)生日，這不就是最好的禮物么？”聽(tīng)了媽媽的教誨，我非常地羞愧。
終于，舅舅回來(lái)，他拿著一本包裝精美的書(shū)籍，是《上下五千年》。
“喜歡么？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚奪眶而出?，F(xiàn)在我的書(shū)櫥中許多書(shū)籍，但都勝不過(guò)我對(duì)這本書(shū)的下喜愛(ài)，因?yàn)檫@本書(shū)的分量是愛(ài)的分量，所以我要精心珍藏這本書(shū)簡(jiǎn)評(píng)：今年暑假，我時(shí)常去新華書(shū)店，看書(shū)，特別的平靜。希望你和書(shū)，做永遠(yuǎn)的好朋友！
禮物九年級(jí)篇十
那天，是我的九歲生日，爸爸媽媽早早答應(yīng)了要帶著我出去玩。
那天，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照射到我的房間時(shí)，我便早早地起了床。我往外望去，今日的天空似乎更加湛藍(lán)，微風(fēng)也是那么迷人。我正思索著我的生日計(jì)劃。
“媽媽，起床了！”
“起這么早干嘛呀?！?/p>
“你先起來(lái)呀。”
“好了好了，就來(lái)?！?/p>
我迅速地做完了洗漱，默默地等著，期待著。這一會(huì)兒好像并不那么簡(jiǎn)單。過(guò)了一會(huì)兒，房間里終于傳來(lái)了聲響，我跑過(guò)一瞧，媽媽正在電腦桌前忙碌著。
“媽媽，今天是幾號(hào)呀？”
“自己看?！?/p>
“哦?！蔽毅刈唛_(kāi)了，去找爸爸。
“爸爸，你要出去嗎？”
“待會(huì)出去?！?/p>
“真的？”
“嗯，等媽媽忙完。你先去玩玩吧?！?/p>
這段時(shí)光不好挨。我呆坐在窗前，雙手托著下巴，無(wú)神地看著一朵朵白云飄過(guò)，一排排鳥(niǎo)兒掠過(guò)，無(wú)趣地?cái)?shù)著它們，又隨手拿起了一本我百看不厭的雜志，可平日里那些有趣的故事卻總吸引不了我。我索性躺在床上，卷著被子翻來(lái)覆去，時(shí)而凝望著雪白的墻壁，時(shí)而又想象著我能去哪哪兒玩。但只要聽(tīng)到門外傳來(lái)一丁點(diǎn)兒聲響，我就一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”立馬下床張望。
媽媽總算是離開(kāi)了電腦桌前，可我正打算過(guò)去，一陣急促的電話鈴聲又打斷了我的希望。媽媽要臨時(shí)開(kāi)一個(gè)會(huì)，而爸爸也要送媽媽去。
一位女孩獨(dú)自在房間里靜靜待著，一聲不吭，她還盼望著父母能給她買回生日禮物。
總算，父母回來(lái)了，但父母的手里空空如也，她徹底明白了，她的希望也徹底破滅了。她終忍不住了，關(guān)上房門，抱著枕頭大哭了起來(lái)，就像一只小鳥(niǎo)失去了依靠，失去了溫暖和懷抱。
父母總算是聞聲而來(lái)，他們這才意識(shí)到了什么，摟著女孩兒，懊悔地不停向女孩道歉。這時(shí)，女孩的淚水以浸濕整個(gè)枕頭。
那年的那天，那個(gè)女孩是在希望的等待和失望的淚水中度過(guò)的，任憑夕陽(yáng)的最后一縷霞光從她滿臉淚痕的臉龐掠過(guò)。
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禮物九年級(jí)篇十一
今年生日的時(shí)候，我約了兩個(gè)好朋友，一起來(lái)到了海港城蹦蹦床運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部體驗(yàn)這個(gè)刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我已經(jīng)向往很久了。
運(yùn)動(dòng)前，我們做了充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，穿上運(yùn)動(dòng)襪，帶上“時(shí)間手環(huán)”，奔向運(yùn)動(dòng)區(qū)。我四面掃視一周，一個(gè)用木頭搭成的高臺(tái)引起了我的注意。小朋友們一個(gè)接一個(gè)地從上面跳下來(lái)，好像很有意思。于是，我們也去排隊(duì)，內(nèi)心充滿了期待。
總算輪到我跳了，可這時(shí)，我的雙腳卻像吸盤一樣，牢牢地站在高臺(tái)上抬不起來(lái)了：這么高，跳下去會(huì)不會(huì)疼啊?會(huì)不會(huì)受傷啊?我猶猶豫豫的，就是不敢往下跳。后面的人催促道：“你快跳啊，快跳啊!”我慢慢調(diào)整自己的呼吸，暗暗鼓勵(lì)自己：“別緊張，你行的!”我終于鼓起勇氣走上前，雙手緊緊地抓著欄桿，慢慢地蹲了下來(lái)，深吸一口氣，閉上眼睛，跳了下去。一瞬間，我感覺(jué)自己的身體快速直線下降，等待我的會(huì)是什么呢?我來(lái)不及多想，只聽(tīng)“咚”的一聲，我的屁股已經(jīng)落在了海綿墊上。不痛，不癢，并沒(méi)有想象中的那么難?；仡^看看遠(yuǎn)處的高臺(tái)，我開(kāi)心地笑了——我戰(zhàn)勝了自己。
在我的鼓勵(lì)下，我的兩個(gè)好朋友也勇敢地跳了下去。接著，我們一次又一次地攀上高臺(tái)，享受著運(yùn)動(dòng)的激情。
這次生日，我不僅收獲了快樂(lè)，更收獲了一份特別的禮物——勇氣。
禮物九年級(jí)篇十二
記得那是一個(gè)仲夏的傍晚，夕陽(yáng)的光輝籠罩在細(xì)沙中。陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來(lái)，送給你一份愜意。鴿子迎著夕陽(yáng)的余暉展翅欲飛，而我卻想起了那久久不能忘去的回憶，那個(gè)您送給我最美的禮物......
那是故太陽(yáng)炙烤著大地，鄉(xiāng)里最悶熱的一天，知了的鳴聲隱隱約約傳來(lái)。吃過(guò)晚飯后，閑呆著無(wú)聊，爺爺便給我講起了在他們年代的故事。
爺爺講述了在他們那個(gè)年代，毅力和勇氣是他們唯一的后盾，唯一的精神食糧，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們有的是勇氣，有的是毅力。從爺爺那炯炯有神的眼中和斗志昂揚(yáng)的話語(yǔ)中，我感受到了在爺爺那個(gè)年代的生活是多么的艱辛。我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪樕暇谷欢喑隽四敲炊嗌钌畹陌櫦y，流水般的歲月絳紫色的臉上刻下了一道又一道的皺紋。爺爺那原來(lái)烏黑烏黑的頭發(fā)也已經(jīng)被歲月的滄桑抹去了昔日的光澤.爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在家中只有一個(gè)孩子，都是父母的心頭肉??！捧在手里怕凍著，含在嘴里怕化了，所有的希望都寄托在你們的身上，餓對(duì)你們是倍加疼愛(ài)，又很重視。”從爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)中我感覺(jué)到了爺爺小時(shí)候生活的不容易。家庭環(huán)境的不好，受戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，字里行間都流露著種種不同的情感。不久，您便生了大病，住進(jìn)了醫(yī)院，直到您離開(kāi)我的那一天。我靜坐在您的墳前，淚已無(wú)聲無(wú)息地像斷了線的珍珠慢慢的滑落。而腦中只銘記著您那晚送給我的那句話：在困難來(lái)臨之際，毅力和勇敢是唯一活下去的勇氣。
雖然已經(jīng)時(shí)隔多年了，雖然我和您在兩個(gè)世界，可現(xiàn)在的傍晚如同多年前那個(gè)仲夏的傍晚，您在我的身邊未曾遠(yuǎn)離，您的話也使我久久不能忘去。
那個(gè)夏天的傍晚，熱得很，我坐在家樓下的石凳上，抬頭仰望著天空，就像平靜的海平面，湛藍(lán)靜謐。空氣里充滿了一種細(xì)微但又是醉人的芳香。那晚的柔和讓我想起了爺爺送給我的那句話，那個(gè)您送給我最美的禮物......
禮物九年級(jí)篇十三
“寂寂花開(kāi)年復(fù)年，寞寞霜天掩嬋娟。朱顏折損發(fā)染雪，衣落飛花不忽見(jiàn)。人間自有真情在，如愁似織卷青天?！比碎g充滿著真情，只有這愛(ài)的奉獻(xiàn)才是最大的財(cái)富。
后來(lái)，我來(lái)到了陳雨潔家。一進(jìn)門，陳媽就匆匆地走來(lái)，摸我的臉說(shuō)：“沒(méi)事吧!”我。
“嗯”了一聲，心里只想著快些睡覺(jué)。后來(lái)，我都不記得我是自己上的床，還是陳爸幫我扶上床的了。第三天下午，我的燒退了，陳爸把我送回去了軍校。臨走前他還對(duì)我說(shuō)：“注意身體!”
其實(shí)第三天是我的生日。雖然陳爸陳媽沒(méi)有送我生日禮物，但是我覺(jué)得這關(guān)愛(ài)就是最好的生日禮物了。
禮物九年級(jí)篇十四
母親節(jié)”快到了，我正苦惱于要送什么禮物給媽媽，一張圖片給了我靈感，那是一個(gè)裝滿鮮花的盒子?？墒俏覜](méi)有那么多的鮮花，該怎么辦呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想到可以用彩紙?zhí)娲r花放在盒子里。
我迫不及待地做了起來(lái)。首先，我拿出了彩紙，把自己會(huì)折的花朵兒全都給折了一遍；接著我又拿出剪刀，剪了一些花邊，用于貼在盒子的周圍；然后按照花朵的大小合適來(lái)依次放入盒子里；最后，我還親手用卡紙為媽媽寫了賀卡。終于，“大功”告成了，只等“母親節(jié)”送給媽媽就行了。
在等待“母親節(jié)”的這個(gè)晚上，我激動(dòng)的難以入眠。
母親節(jié)到了。“媽媽‘快過(guò)來(lái)?！蔽遗d奮地說(shuō)著，“給你看樣?xùn)|西！”“干嘛呀？”媽媽終于在我催促下走了過(guò)來(lái)。我小心翼翼地把禮物盒從茶幾上移到了媽媽得手上，就怕在放的那一剎那摔到地上，心里還不停的念叨：千萬(wàn)不要摔到地上，千萬(wàn)不要摔倒地上……媽媽見(jiàn)我如此小心，也學(xué)著我的樣子小心翼翼地把禮物盒打了開(kāi)來(lái)。
母親是在我們遇到困難時(shí)幫助我們的人；母親是在我們最痛苦的時(shí)候給予我們光明的人；母親是在最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)我們的那個(gè)人。我們要感謝母親！
禮物九年級(jí)篇十五
太陽(yáng)將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù);我得到的禮物卻是最特別的。
那個(gè)明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。當(dāng)我興沖沖的抱著籃球跑向球場(chǎng)，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí)，廖偉芳正好望見(jiàn)了我，邀請(qǐng)我加入，我既興奮又靦腆：“可我還是一個(gè)新手啊!要是打不好;”“嗨!無(wú)所謂!不會(huì)就慢慢學(xué)嘛!”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，有的時(shí)候還被他們說(shuō)死抱，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開(kāi)始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意;可越往后越多失誤越多失誤越緊張，越緊張?jiān)蕉嗍д`惡性循環(huán)!幾位隊(duì)友漸漸不滿了，他們的辱罵沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無(wú)措，頭腦一片空白，蒙了。
“別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，慢慢學(xué)，勇敢些!”是廖偉芳，他臉帶著超陽(yáng)光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心!我選擇了努力、自信;我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打!
慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下;在自己的學(xué)習(xí)與自信下;失誤開(kāi)始逐漸減少;隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。
在失誤減少的同時(shí)，他告訴我：“正武，你比我們高!不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板!做個(gè)籃板王!”“我行嗎?我只是新手!”好，我相信你，相信自己!”“這就對(duì)了嘛!”
我開(kāi)始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了!這就是好開(kāi)頭啊!真令人興奮!
每當(dāng)我搶到球，他總是在旁邊夸我說(shuō):“正武，好樣的”我心里甜滋滋的。
也許他在我學(xué)打籃球時(shí)對(duì)我的每一句鼓勵(lì)都是無(wú)心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄而又沉甸甸的話成為我最好的禮物!
這就是我的禮物，獨(dú)一無(wú)二的禮物。
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