或許這就是幸福范文(17篇)

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或許這就是幸福范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-26 19:28:27     小編:FS文字使者

每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì),我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高自己。積極的心態(tài)能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。掌握一些總結(jié)的技巧和方法,能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。

或許這就是幸福篇一

“幸福是什么?幸福是和家人一邊賞月,一邊收發(fā)著親戚朋友的祝福短信?!边@是我中秋節(jié)給朋友發(fā)的短息。今天,我們學(xué)習(xí)《一株紫丁香》,我又有了新的理解:幸福是和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)!正像肖川博士說(shuō)的:“求知、求善、求美的過(guò)程都是幸福的”。

是啊,詩(shī)文中的小朋友正是在老師愛的懷抱里成長(zhǎng),正是老師的愛浸潤(rùn)了他,才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為老師做點(diǎn)什么,像可盈說(shuō)的:“讀了這首詩(shī),我想說(shuō)‘詩(shī)里的小朋友很愛老師,老師也很愛小朋友’?!钡拇_是這樣的,歌詞不是也唱嗎:“因?yàn)閻?,所以愛”。有了愛,就?huì)感到幸福!

我常常因?yàn)榧议L(zhǎng)、學(xué)生的愛而感動(dòng)。上學(xué)期,有一天我上完課回到辦公室,發(fā)現(xiàn)我的杯子里盛著一杯溫?zé)岬牟?,我想肯定是早讀課王澤生交作業(yè)時(shí)泡的。我感激地喝著這甜美的茶。后來(lái),越來(lái)越多的同學(xué)加入了泡茶的行列中。因?yàn)樗麄兌贾?,如果他們不泡,老師?huì)忙著改作業(yè)不喝水的。新學(xué)期開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)了嘉瑩的田字本上多了一條紅繩子。當(dāng)時(shí)我沒在意,只覺得很方便,每次隨著紅繩子一翻,準(zhǔn)會(huì)翻到要改的生字。

后來(lái),在改嘉瑩的日記時(shí),我全明白了:“媽媽說(shuō),有了紅繩子,老師就不用一頁(yè)一頁(yè)地翻了。這樣老師可以節(jié)省時(shí)間,也不費(fèi)力氣?!倍嗝从眯牡膵寢尠?那一刻我被感動(dòng)地想哭:我怎么這么幸福,遇上這樣的好家長(zhǎng)。今天,改日記時(shí),發(fā)現(xiàn)曉夢(mèng)的日記本多了個(gè)紫色的發(fā)夾,發(fā)夾夾住了以前的日記。這個(gè)孩子肯定是想到自己過(guò)去的日記多,老師翻起來(lái)費(fèi)勁了。這些小小的舉動(dòng)比卡片、鮮花更讓人幸福!

閱讀同學(xué)們的日記的時(shí)候,也是我最幸福的時(shí)光。我能走近這么多同學(xué)的生活中,家庭中,知道他們?cè)谧鲳z頭,在點(diǎn)燈籠,吃月餅,在慶祝媽媽的生日……多美啊!我只顧高興地找他們寫得好的詞語(yǔ)和句子,圈圈畫畫,并在寫上自己的話。此時(shí),“幸?!眱蓚€(gè)字是我最想說(shuō)的。

或許這就是幸福篇二

阿姐,祝你永遠(yuǎn)幸?!蔽曳粗∶妹媒o我從天津發(fā)來(lái)的端午節(jié)短信,心中不禁生起了一個(gè)暖爐。那份火熱的愛意呈現(xiàn)在臉上,沉淀并融化在心中。

傳說(shuō),三葉草的第四片葉子長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)侯,它就是幸福的化身。得到它的人,就能得到塊樂,與相伴一生的幸福。我一直堅(jiān)信這是個(gè)美好的傳說(shuō),并沉浸在那條追逐幸福的路上。

今年春天,當(dāng)三葉草剛剛發(fā)芽的時(shí)候,我和小妹便跑到草叢邊那一大片三葉草叢旁,俯下身子,在那無(wú)數(shù)株昂著腦袋的三葉草中尋找那份屬于我的幸福。用手撥開那些長(zhǎng)著長(zhǎng)莖的三葉草,盡量留給自己一片明亮的視野。再回頭看一眼妹妹,她正趴在一片泥地上,聚精會(huì)神地尋找著四葉草。

我的眉頭皺了起來(lái),這個(gè)孩子,玩著玩著就忘記了干凈,把襯衫搞得滿是灰塵??墒强粗敲吹卣J(rèn)真和專注,一絲不茍的樣子,我還是沒忍心打擾她,而是走到她身邊,默默地看她在干些什么。這份關(guān)注,就是一份幸福。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她把一顆很漂亮的.三葉草拔下來(lái)時(shí),不禁心疼地叫著:“嘿!你把三葉草拔下來(lái)干什么?它長(zhǎng)得那么好!”妹妹沖我吐了吐舌頭,詭異地笑著說(shuō):“可是我覺得它很漂亮呀,我要把它摘下來(lái)送給你。她說(shuō)著,把那朵三葉草遞給了我,而她一個(gè)不小心,滑在了泥地上,沾得一屁股泥,我被逗笑了,這小家伙的狼狽樣,還真可愛呢!

春天,是多雨的季節(jié)。不一會(huì)兒就掉下了豆大的雨點(diǎn),我一看天氣不好,便拉著妹妹往家跑。妹妹個(gè)子小,跑不快,我便把外衣脫下來(lái),披在她身上,背著她跑。我能感受得到,她緊緊地抱著我,手里攥著那株三葉草。這份依賴,就是一份幸福。

我掙開她的小手,把她抱在懷里說(shuō),一片是你,一片是我,還有一片——是幸福……。

或許這就是幸福篇三

問(wèn)世間幸福為何物?只叫人致死難猜。

——題記。

幸福是盛唐的錦繡詩(shī)篇,情志高雅;幸福是大宋的繽紛詞韻,精簡(jiǎn)傳神;幸福是元代的曲樂風(fēng)味,細(xì)致優(yōu)美;幸福是明清的小說(shuō)震撼,感時(shí)傷懷。

并不需要多少唯美的畫面,多么精致的表達(dá),幸福源自于一首歌,一件事,一個(gè)人,一句話,一種感覺。它總是來(lái)回踱步,停在歷史與時(shí)間的`盡頭,回眸,莞爾一笑。

而我,這一鐘情于書的執(zhí)著者,喜歡閑暇寂寞時(shí),翻一冊(cè)書來(lái)品讀陶冶,這邊是余之幸福也。

愛賞紅樓,品三國(guó),話西游,讀水滸,喜敬李白,崇李煜,憶李清照,思杜甫,此乃人生之幸福也。

我喜歡這些,它能帶給我快樂,我想這就是我的幸福。

或許這就是幸福篇四

靜謐的校園睡了,柔柔的秋雨輕撫著她每一處肌膚,微微的秋風(fēng)撥動(dòng)雨的琴弦,每一絲都甜甜地融入泥土,圓了它從天上到人間的夢(mèng)。

昏黃的路燈下,今夜的校園顯得格外動(dòng)人。校門口那兩行秀美的木槿樹,在朦朧的雨霧中舒展著枝葉,油油的葉片在風(fēng)中輕舞,仿佛一位位歌手用心地演唱美妙的曲子,聽得枝間的花朵酣然入夢(mèng)。學(xué)生公寓前的柏樹挺立著仿佛巨人一般,在秋雨的籠罩下忠誠(chéng)地守護(hù)著這片樂土。草坪里聽不到蟋蟀的琴聲,只黑綠的一片,你聽那“咝咝”的響聲,原來(lái)草兒們正津津有味地品嘗著雨水的甘甜,也許它們喝足后,還會(huì)躺在大地母親的懷抱中,甜甜地撒嬌呢?我不禁心頭一顫:生命的養(yǎng)料竟如此迷人。

沙沙的雨聲不絕于耳,我用心地傾聽著、感受著,自己也曾在這片沃土上成長(zhǎng)過(guò)。那一張張慈祥的面孔,曾經(jīng)給過(guò)我多少關(guān)懷;那一根根白發(fā)曾在歲月的年輪上,留下了多少辛勞;那平凡的身姿曾在三尺講臺(tái)上圓了多少學(xué)子的夢(mèng)。他們平凡而偉大,正如那棵棵松柏,經(jīng)歷歲月的風(fēng)霜,依然挺拔、忠誠(chéng)。

當(dāng)年花圃中不起眼的小草,在他們辛勤的栽培下,如今也走上了這神圣的'講臺(tái)。踩醒每一個(gè)黎明,用滿腔的熱情將知識(shí)傳遞,與學(xué)生們一道遨游文學(xué)海洋,那普通的教室里曾留下我們多少歡笑與汗水。以清露為友,以明月為伴,在美麗的母校培育桃李,其樂融融。歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑,在廣闊的晴空放飛學(xué)子們翱翔的夢(mèng);春夏秋冬,迎接一縷縷朝霞,送走一輪輪夕陽(yáng),默默地把青春奉獻(xiàn)給平凡的教育事業(yè)。淳樸的歲月把幸福灑在了我心間——看桃李爭(zhēng)芳,盼星輝燦爛。

木槿婆娑的影姿沐浴著秋雨,在昏黃的燈光下,更添幾分嫵媚。美麗的一中培育了我,它將忠誠(chéng),奉獻(xiàn)植根在我心底,讓我在平凡的工作中,去追求那份生命的美麗。

這就是我心中的幸福。

或許這就是幸福篇五

每個(gè)人都擁有過(guò)幸福,都嘗過(guò)幸福的滋味。是甜的,對(duì)吧!今天播下幸福的種子,明天開出幸福的花朵,后天結(jié)出幸福的果實(shí)。摘下一個(gè)幸福的果實(shí)嘗嘗吧!

盼啊!盼??!白天盼太陽(yáng),晚上盼月亮。翻開日歷,總算盼到頭了。今天上午,我的爸爸媽媽要從廣東“飛”到我這里了!聽見門外的敲門聲,我知道爸爸和媽媽回來(lái)了!我打開門一看,果然是爸爸媽媽。我一下子擁入了媽媽的懷抱,她憔悴了許多:無(wú)情的皺紋爬上了媽媽的臉頰。白發(fā)也囂張得很。媽媽是多么地好?。‰y怪世界上最親切的字眼是“媽媽”。我又擁入爸爸的懷抱,是多么瘦的身軀??!爸爸他哭了。我卻不知道為什么。望著,望著。爸爸變矮了,變得更加瘦了。我知道爸爸媽媽一定很累很累。是無(wú)法用語(yǔ)言形容的累。

或許這就是幸福篇六

幸福是一種擁有,是一種等待,也是一種感動(dòng),收獲是一種幸福,付出也是一種幸福,功成名就是幸福,淡泊寧?kù)o也是幸奮。

成功。

在之前,我的成績(jī)總是不好,我總是我不到原因,可能是因?yàn)槲也粔蚺Γ赣H告訴我:“你應(yīng)該上課好好聽講,老師講的你要認(rèn)真聽,要認(rèn)真記這樣才能提高成績(jī)?!?我聽了母親的活才知道,我上課沒好好聽進(jìn),我總是聽著聽著就走神了,總是左早朵聽,后耳朵出。有時(shí)候,老師甜的像摧眠曲一樣,不知不覺就睡著了,醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了。我努力改正我這些壞習(xí)慣,終于。我成功了,我考了一個(gè)自己理想的成績(jī)。我終于成功了。成功是一種幸福。

等待。

我渴望長(zhǎng)人,但又不想長(zhǎng)大。我知道總有一天,我們是要長(zhǎng)大的,是要有自己的生活的。所以我想長(zhǎng)大,但看到父母每天那么辛苦地上班,工作,我想以后我也會(huì)這么辛苦,突然,我又不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大就意味著我們要落開自己的父母,獨(dú)自生活,還要工作,也意味著我們自由了,還不用聽父母嘮叨了,我等待長(zhǎng)大,因?yàn)榭傆幸惶煳覀冮L(zhǎng)大。

擁有。

我擁有這世間獨(dú)一無(wú)二的東西,那就是友情和親情。

友情的力量很強(qiáng)大,它會(huì)讓我用白,什么是快樂,什么是有福同樂,有難同當(dāng),遇到困難,朋友會(huì)幫我分擔(dān),有開心的事,朋友會(huì)積我分享,親情的力量更強(qiáng)大,它會(huì)讓我明白什么是愛什么是幸福。

擁有也是一種辛福。

其實(shí),幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,在我們成長(zhǎng)道路我每一個(gè)腳印里。我們要去不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)幸福會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

或許這就是幸福篇七

只要你用心去發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福就在你身邊。清晨,山頭的薄霧還未消散,輕輕推開窗戶,一股清新的風(fēng)迎面撲來(lái),我揉揉惺忪的眼睛倦意頓時(shí)消失。我們?nèi)衣皆谛腥说郎希M情地呼吸著雨水所帶來(lái)的好空氣。前些天總是烈日炎炎的,爬山的計(jì)劃也一推再推,今天終于可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的計(jì)劃了。來(lái)到山腳下,我抬頭看了一眼那山就像一位高大無(wú)比的巨人挺立著。

我長(zhǎng)長(zhǎng)地倒吸了一口氣,感到一絲絲莫名的壓力,覺得這么高的山怎么爬?那萬(wàn)一爬不上去怎么辦呢?甩開一切擔(dān)憂開始征服眼前這座巨人般的山峰。剛開始攀登時(shí),我們精力充沛,一路有說(shuō)有笑地大步向前走,一副勝劵在握的樣子。當(dāng)時(shí)間一分一秒地流逝,汗水一點(diǎn)一滴地流淌,我們已經(jīng)氣喘吁吁地爬到半山腰了。

我累得已經(jīng)要站不直了,我不管三七二十一的一屁股坐在地上,大聲地喊道:“累死了,我不爬了,你們爬吧,讓我休息會(huì)。”爸爸應(yīng)和道:“那就休息一會(huì)吧,我也爬不動(dòng)了?!蔽抑榔鋵?shí)爸爸根本不是爬不動(dòng)了,他體力異常好,只是為了讓我有休息的時(shí)間才這樣說(shuō)的。十分鐘后我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)……站在山頂,盡情地享受著不一樣的風(fēng)景,心里充滿了成就感。這就是幸福。幸福就是和家人一起爬山、一起享受愜意而又休閑的時(shí)光。

或許這就是幸福篇八

我從來(lái)不認(rèn)為幸福是一個(gè)遠(yuǎn)在天邊,需要費(fèi)力探尋的東西。我認(rèn)為,幸福就像是媽媽生日時(shí)我為她彈奏的一首曲子,可以是聽到跑操因?yàn)橛徐F霾停止時(shí)的那一陣激動(dòng)。幸福,就像是平凡生活中的一點(diǎn)一滴。

一天下午,我自己獨(dú)自回到了姥姥家,剛一邁入家門,就聽到有一陣欣喜之聲傳了過(guò)來(lái):“哇,苗苗回來(lái)了!”而我的姥爺似乎也聽到了一些新奇的事發(fā)生,連忙地從廚房里走了出來(lái),然后關(guān)切地問(wèn)我:“苗苗想吃什么啊,姥爺這就去買?!?/p>

當(dāng)時(shí)正是下午,不過(guò)太陽(yáng)的最后的一縷光芒,也絲毫不懈怠的炙烤著大地,清風(fēng)也被這粘稠的空氣所禁錮住了。一想到此情此景,我皺了一下眉,因?yàn)槔褷敭吘鼓昙o(jì)大了,做事也比較糊涂了,所以便回答道:“姥爺,不用了,天氣怪熱的,下次我回來(lái)時(shí)您買好也不遲啊,再說(shuō)我也不餓,您用不著的?!崩褷斦郎?zhǔn)備穿衣服,回過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“苗苗好不容易回來(lái)一次,想吃什么就說(shuō)吧,都是一家人,不用這么靦腆。”“真不用啊,家里這么多吃的,我隨便吃幾口就好了,不用您去跑了,天氣怪熱的……?!辈贿^(guò),沒等我這句話說(shuō)完,老爺已經(jīng)穿好衣服,走到門口,只聽“砰”的一聲,把門關(guān)上了,樓道里的腳步聲也漸行漸遠(yuǎn)。

我頓時(shí)回想起了我小時(shí)候:每次老爺問(wèn)我想吃什么的時(shí)候,我都是說(shuō)我不要吃的,但是姥爺卻不顧我的阻攔,還是騎著那破舊的自行車去給我買,現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,但姥爺頭上也多了些許皺紋,看起來(lái)也不那么健朗了,然而卻每次給我買回來(lái)的都是我想要吃的東西,這就是老爺對(duì)我的關(guān)懷,對(duì)我的愛吧。

當(dāng)樓道里的腳步又一次漸漸響起,當(dāng)門又一次“砰”的打開時(shí),我知道姥爺回來(lái)了。姥爺從包袱拿出了pizza遞給了我,我接過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)裝在里面的不是熱乎乎的pizza,而是熱乎乎的關(guān)懷,是滿滿的幸福。

或許這就是幸福篇九

幸福有時(shí)像一杯清水,平淡卻滋潤(rùn)著你的心田;幸福有時(shí)像一粒種子,嬌小卻能在心間生根發(fā)芽。幸福雖不華麗但卻充實(shí);幸福雖不高貴但卻樸實(shí)。

失落的時(shí)候,父母的體貼關(guān)心就是幸福。

小學(xué)畢業(yè)了,我迎來(lái)了自己的第一場(chǎng)球賽。當(dāng)時(shí)的我既興奮又緊張,伴隨著老師和同學(xué)的呼喊聲,裁判員把球高高地拋起,兩個(gè)爭(zhēng)球的對(duì)員便同時(shí)一躍,激烈的爭(zhēng)奪賽開始了。前半場(chǎng)的時(shí)候我們一直和對(duì)手緊咬比分,你爭(zhēng)我搶,活力四射??稍诤蟀雸?chǎng)的時(shí)候,對(duì)方的一名球員來(lái)了個(gè)渾水摸魚,趁我們不注意,一個(gè)箭步?jīng)_上去,漂亮的上籃得分。最后,我們輸?shù)袅吮荣?。真的是有如晴天霹靂,讓我們非常失落,只剩隊(duì)員間的安慰了。這時(shí),父母關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“別傷心了,以后好好練就是了。強(qiáng)者是不會(huì)被挫折所打敗的!”正是這句話激勵(lì)了我繼續(xù)前行。那一刻,我收獲了鼓勵(lì),感到了幸福。

困難的時(shí)候,朋友的熱心幫助就是幸福。

記得有一天早晨上學(xué),我醒來(lái)一看表,哎呀,七點(diǎn)整啦!我急得一下子從床上蹦下來(lái),來(lái)不及洗漱穿上校服就往樓下趕。在路上我騎車飛快,不小心超車時(shí)撞倒了一位同學(xué),倆人摔倒在一起。也許是因?yàn)榫o張怕遲到吧,我也沒覺得疼。給人道完歉,趕緊騎車趕路,才發(fā)現(xiàn)車鏈掉了,我嘗試著上了半天,可怎么也弄不好,急得滿頭大汗,心想今天徹底遲到了,就等著挨訓(xùn)吧。在束手無(wú)策的時(shí)候,遇到了我的朋友。他們迅速幫我上好了車鏈,我心里充滿了感激。那一刻,我得到了幫助,感到了幸福。

無(wú)助的時(shí)候,老師的細(xì)心教導(dǎo)就是幸福。

上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)樨澩?,在期中考試中我一敗涂地。發(fā)下成績(jī)單,我趴在桌子上,感覺天昏地暗的,非常的無(wú)助和彷徨。老師看到我這副模樣,便來(lái)到我的身旁,用手扶了扶眼鏡,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“這次沒考好不要緊,認(rèn)識(shí)到自己的不足,努力改正就好了。如果沒經(jīng)受過(guò)挫折,怎能百煉成鋼呢?”那一刻,我重獲信心,感到了幸福。

這就是幸福,平平凡凡,卻讓我們覺得最珍貴……。

或許這就是幸福篇十

父親是一個(gè)淳樸的農(nóng)民。此生沒有什么大作為,但卻是我心目中最美好的天使。

天空淅淅瀝瀝的下起了小雨,村子里籠起一層薄薄的煙霧?!鞍パ剑±习?,你怎么都不喊我起床?。∫t到了??!”看著分鐘指向6的我慌張地哭了起來(lái),訓(xùn)斥了那個(gè)最愛我的人。父親則是一言不發(fā),靜靜地替我整理好了書包。我也急急忙忙開始收拾自己。

“囡囡,傘還沒帶!”看著不顧一切,急急匆匆奔出家門的我,父親著急地喊了一聲,“囡囡,外面可是下著雨的啊?!蔽翌^也不回:“我不要?!薄班镟铩备赣H卻是放下手中的活兒,拿起傘便追了出來(lái)。

聽著雨里透過(guò)來(lái)的父親厚重的嗓音,我最終還是停下了腳步。父親可能是忘了給自己拿一把傘吧,可是我清楚的知道,他不是的。蒙蒙的小雨把天空染得白亮亮的。父親銀白色的發(fā)根上,懶懶散散掛著幾顆小水珠。猶如古銅色的面孔上蕩漾著的是對(duì)我無(wú)盡的寵溺。我接過(guò)父親手中的傘后,父親就邁著腳步離開了。他還是讓自己暴露在絲絲小雨中。父親就是個(gè)大傻瓜,為了使囡囡好一點(diǎn),自己什么都無(wú)所謂。

那天有沒有遲到,我已沒有多大的印象。只是父親在雨中的腳印卻在腦海里異常清晰。村子的黃泥路上,那一行深深淺淺濃濃淡淡的痕跡見證了我的幸福時(shí)刻。

父親總是如此細(xì)致入微地愛護(hù)著我。父親的手,永遠(yuǎn)是我最溫暖的港灣;父親的腳步,仍然是我年少的追隨。這輩子,我能成為他的囡囡,是莫大的幸運(yùn),也是最大的幸福。

歲月沉淀,感謝上蒼賜予我的幸?!以赣肋h(yuǎn)做父親最寵的囡囡。

或許這就是幸福篇十一

早晨,第一縷陽(yáng)光灑向大地,又迎來(lái)了嶄新的一天。然而,在這樣燦爛的一天里,我的心情卻并不燦爛,剛剛經(jīng)歷了月考,成績(jī)還沒有出來(lái),我就已經(jīng)知道自己考砸了,包括我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)道:“誰(shuí)認(rèn)為自己這次能考滿分?舉手。”過(guò)了許久,只有劉雪飛一人緩緩地舉起了手,又緩緩地放了下去。老師見我沒有舉手,便走了過(guò)來(lái),詢問(wèn)我具體的情況,我一一地告訴了老師,老師笑了笑,對(duì)我說(shuō):“沒事,下次細(xì)心一點(diǎn),千萬(wàn)不能再錯(cuò)?!币凰查g,我感覺一縷陽(yáng)光似乎透過(guò)窗戶灑在了我的心中。我知道,這就是幸福。

下課后,同學(xué)見我悶悶不樂,便過(guò)來(lái)安慰我:“你平常數(shù)學(xué)那么好,這一次沒考好沒什么,期末好好考就行了,第一也該讓別人當(dāng)當(dāng)了?!甭犞瑢W(xué)溫暖的話語(yǔ),心似乎又被照亮了許多。我明白,這就是幸福。

回到家中,我將數(shù)學(xué)沒考好的壞消息告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“僅僅是一次沒考好而已,下次不要再那么馬虎了,期末一定要考一個(gè)好成績(jī)?!蓖鴭寢尨认榈男δ?,我的心從黑暗中走了出來(lái),一次失誤算什么,只要認(rèn)真反思,認(rèn)真改正,努力學(xué)習(xí),下次一定不會(huì)有失誤。我覺得,這就是幸福。

或許這就是幸福篇十二

時(shí)鐘形成愛的夾角;牛奶剛好是愛的溫度;面包也是愛的片數(shù)。陽(yáng)光充滿了整間屋子,媽媽的`聲音又在耳邊響起,仿佛充盈著陽(yáng)光,使我整個(gè)身子都暖洋洋的。

到了樓下,無(wú)意間瞟見在窗口旁站著的媽媽,像一只憔悴老麻雀在等待著自己年輕的孩子歸巢。陽(yáng)光灑在媽媽的臉上,綻放出不尋常的光芒,我的鼻子一酸,強(qiáng)忍著眼淚沒有掉下來(lái)。可以想象——媽媽那孤獨(dú)的身影看著我漸行漸遠(yuǎn),這滋味一定不好受吧?但媽媽的臉上絲毫沒有失落,甚至還帶有些許的欣慰和鼓勵(lì)。

恍惚間想起老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:“這世上,所有的情感都是越走越近,只有親情卻是越走越遠(yuǎn)的。”轉(zhuǎn)念又回想起我和媽媽一起經(jīng)歷過(guò)的往事:雖然從小時(shí)候,媽媽一直抱著我;漸漸大了,媽媽牽著我的手走;然后不牽著手,慢慢的,之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)……但媽媽還是鼓勵(lì)我前行,鼓勵(lì)我獨(dú)立,這就是媽媽給予的愛——這偉大無(wú)私的愛。

把思緒拉回到現(xiàn)實(shí),我的眼角又一次濕潤(rùn)了……。

或許這就是幸福篇十三

幸福是什么?幸福是冬日的暖陽(yáng),幸福是夏日的一縷清風(fēng);幸福是一個(gè)可人的微笑;幸福也是彼此之間架起的心靈溝通的橋梁。我們總認(rèn)為幸福的答案是復(fù)雜的,但其實(shí),幸??梢院芎?jiǎn)單。

昨天是端午節(jié),媽媽為了招待客人,千辛萬(wàn)苦才把一些小魚干的刺挑掉,但爸爸卻不知情,當(dāng)垃圾扔掉了,媽媽鬧了好一會(huì)兒氣,原本合家團(tuán)聚的日子一下子就被一點(diǎn)小事攪得不開心。

“媽,別氣了。”“哎呀,爸,要不您給媽道個(gè)歉?!蔽液徒憬銥榱瞬辉僮屵@場(chǎng)冷戰(zhàn)繼續(xù),也紛紛“出動(dòng)”了,媽媽被我們一勸,心情好了一些,但氣還是沒有完全消。

過(guò)了一會(huì)兒,吃飯了,我為了讓媽媽心情好一些,也開始忙前忙后,一會(huì)兒端菜,一會(huì)兒又把碗一個(gè)一個(gè)地?cái)[好。

我和姐姐故意讓爸爸媽媽坐一起,吃飯時(shí),我又幫媽媽夾菜,又給媽媽講笑話。媽媽聽了笑話,“撲哧”一笑,心情好多了,似乎不再生爸爸的氣了。

我匆匆吃完飯,回到了房間,開心地笑了。

現(xiàn)在爸爸媽媽又和好了,不再冷戰(zhàn)了,生活又恢復(fù)了平靜,又可以看見媽媽那會(huì)心的笑容了,此時(shí)的我,正沉浸在幸福中......

幸福就是一件平常的事,它在每個(gè)人心中的定義不同,但都是快樂的根源。幸福是看不見的,但我們其實(shí)每一天都生活在幸福里,只是你沒有覺察到罷了。

或許這就是幸福篇十四

世界上的人大多數(shù)為了生存和事業(yè)打拼,每天腦子想的是名利,要過(guò)上什么樣的生活或者要達(dá)到什么樣的目的,他們更多是看重成就感。因?yàn)槌删透锌梢宰屓藵M足,讓社會(huì)承認(rèn),在外面光鮮照人,但是當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,他們可能獨(dú)自一人苦思冥想,或工于心計(jì),或醉酒當(dāng)歌,他們太在意成就感而忽略了幸福感。宋柯說(shuō)其實(shí)幸福感隨處可在,他說(shuō)他在大學(xué)里收到一個(gè)漂亮的女同學(xué)為他織的圍脖,讓他幸福了一年多,為了這個(gè)女生他把大學(xué)讀完,還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)80年代在大學(xué)里,物質(zhì)雖然不太豐富,但是精神生活足可以支撐一個(gè)人幸福的生活,人有幸福感才會(huì)感到你的生活幸福,或者每天在尋找幸福感的過(guò)程也會(huì)讓你覺得幸福。

老婆和和岳母竊竊嘶嘶的`聊,我和女兒嘻嘻哈哈的看電視,雨在稀稀拉拉的下,雨點(diǎn)打在院子里的芭蕉葉子上。很簡(jiǎn)單的一個(gè)雨夜。我覺得感。

或許這就是幸福篇十五

幸福很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得在它來(lái)到我們身邊的時(shí)候,我們根本無(wú)從察覺。在尋找幸福的大軍里,我們?nèi)鄙俚氖菢?biāo)榜“真正幸福含義”的旗幟。幸福是一種感覺,你感覺到了,便是擁有,珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。

我們每個(gè)人時(shí)刻都在想著幸福在哪里?又離我們有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)真正的幸福就在你身旁,從小到大都伴你成長(zhǎng)。親人用心的關(guān)照與呵護(hù),和可愛伙伴在一起玩耍打鬧的時(shí)光,每天開心地上下學(xué),在跌倒時(shí)朋友向你伸出援手,哭泣時(shí)朋友的安慰在寂寞的道路上陪伴你成長(zhǎng),生病時(shí)爸爸媽媽用心的照顧和親切的問(wèn)候。這就是真正的幸福。真正的幸福是需要用心去感受的。

回顧小學(xué)五年級(jí)的一天,上課時(shí)還晴空萬(wàn)里,下課時(shí)就下起了滂沱大雨。媽媽來(lái)接我時(shí),她急匆匆地將雨衣脫給我穿上,領(lǐng)著我往回走時(shí),就連她自己撐著的雨傘也慢慢地往我身上移。雨越下越大,雨水毫不留情地抽打著媽媽,順著臉頰流入媽媽的衣服,讓人看了都涼颼颼的。這時(shí)媽媽把我背在背上,喘著粗氣,越走越吃力。額頭上的水讓人分不清是雨水還是汗珠,這時(shí)我的心里流過(guò)一陣溫暖和幸福。

生活的每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)體會(huì)到不同的幸福。在一次次得到肯定和贊賞的眼光中,在老師的表?yè)P(yáng)中,或是在戰(zhàn)勝困難時(shí),都能體會(huì)到幸福的滋味。雖然這當(dāng)中有些會(huì)讓人煩惱,但依然讓我感到幸福快樂。也許,許許多多不尋常的經(jīng)歷都會(huì)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中逝去。你一直覺得自己在幸福的邊緣,卻又在不知不覺中向幸??拷艘徊?。或許幸福并不是一種完美的永恒,而是一種感應(yīng),是一種生命的美妙,是一種對(duì)內(nèi)心生活有著無(wú)限渴望的感覺。幸福是什么?是自己內(nèi)心的感覺。而不是別人的評(píng)價(jià)和眼光。真正的幸福只有自己明白。

幸福就是一種對(duì)生活的看法,一種擁有,一種追求。每個(gè)人都有屬于自己的幸福。很多時(shí)候,幸福就在我們手中,只是我們沒有留意而已。只有懂得幸福的滋味,才知道這就是真正的幸福。

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或許這就是幸福篇十六

幸福永遠(yuǎn)是兩個(gè)讓人感動(dòng)讓人覺得溫暖的詞語(yǔ),人們對(duì)幸福的渴望是相同的,然而,就象一個(gè)個(gè)人心中有一個(gè)個(gè)哈姆萊特一樣,人們對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)總是不盡相同的。

如果你問(wèn)一個(gè)小孩子什么是幸福?我想他會(huì)告訴你:幸福就是天天都是禮拜天,如果你問(wèn)一個(gè)學(xué)生什么是幸福?我想他會(huì)告訴你:幸福就是能讓父母滿意的好成績(jī)。

如果你問(wèn)一位老師什么是幸福?我想他會(huì)告訴你:幸福就是看著自己的學(xué)生學(xué)有所成用自己的努力換來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。

想他會(huì)告訴你:幸福就是自己可以健健康康的,少讓兒女操心。如果你問(wèn)一位環(huán)衛(wèi)工人什么是幸福?我想他會(huì)告訴你:

幸福就是把街道打掃的干干凈凈,看到人們走在上面時(shí)滿意的微笑。

原來(lái)幸福是如此簡(jiǎn)單,凡人如此,偉人亦是如此。

諸葛亮的幸福是那份“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)”的了悟;陶淵明的幸福是那份‘‘采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;范仲淹的幸福是那份“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)之心;蘇軾的幸福是那份“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿;陸游的幸福是那份“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州”的英雄氣概;劉禹錫的幸福是那份“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”的希望。

每一份簡(jiǎn)單的夢(mèng)想就是一份幸福我們像一只只飛鳥懷抱者自己的夢(mèng)想自己的幸福自由飛翔。

或許這就是幸福篇十七

一本書都有它自己的優(yōu)點(diǎn),都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。但是作者寫的目的永遠(yuǎn)是教育,教導(dǎo)我們,帶領(lǐng)我們走上一條新的旅途!這個(gè)國(guó)慶假期里我讀了中考的滿分作文《》,在讀完后我腦子里只有一個(gè)念頭“慚愧”,慚愧什么呢?這些大哥哥,大姐姐居然能用這么一枝小小的筆,寫出這么精致的文章,我不禁的問(wèn)我自己,為什么,為什么他們能寫出這么精彩的文章?是我們的智力比他們低嗎?不是的。那是什么,大概是我們沒有把自己的心和筆連在一起吧,俗話說(shuō)的好:心手相連!現(xiàn)在該是心筆相通。

翻著一張張印著字的白紙,我仿佛間覺得這一張張紙都有了靈氣,而給予它們力量的就是那一位位魔術(shù)師,用自己手上那一根根魔術(shù)棒“唰唰唰”的譜寫一段美麗的人生。那,幸福應(yīng)該就是我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情吧。父母給你鼓勵(lì)是幸福;老師給你學(xué)習(xí)啟示是幸福;同學(xué)給你聲問(wèn)候是幸?!腋>褪沁@樣,在你不知不覺中悄然出現(xiàn)!

在讀完后,我感慨萬(wàn)千,這么美的文章我難道就只讀過(guò)這么幾篇嗎?不,只不過(guò)我沒有現(xiàn)在那么勤快,沒有及時(shí)的寫篇讀后感充實(shí)自己,現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了。想想“幸?!边@個(gè)詞好象并沒有那么陌生吧,但是我直到現(xiàn)在我才發(fā)覺自己跟幸福離的太遠(yuǎn)了,我從不會(huì)去留意身邊的小幸福,總以為幸福就應(yīng)該是別人付出的,沒有什么可言,但是我錯(cuò)了,幸福是一種深刻的教育,人只要感受到別人帶給你的幸福,這個(gè)人的人生就是完美的,而這個(gè)人沒有可言的幸福,那這個(gè)人的人生就是殘缺的?,F(xiàn)在想想幸福與我擦肩而過(guò)的確很多。

你看,幸福就是這樣跟你擦肩而過(guò),但是只要你是生活的細(xì)心人就能無(wú)時(shí)不刻的發(fā)現(xiàn)幸福,感受幸福。

唉,看完句句暖人心的文章,我真的是無(wú)話可說(shuō)了。雖然他們有些地方?jīng)]有寫出味道來(lái),但是他們能寫的這么美,這么打動(dòng)你、我、他(她)的心,還是值得學(xué)習(xí)。我相信在三年以后,我也要努力寫出一篇能令人寫出讀后感的文章來(lái),所以我現(xiàn)在要努力努力再努力,向自己的目標(biāo)沖刺!

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