在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇一
大家好!在這陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里，我們迎來(lái)了月華小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)榛I辦本屆藝術(shù)節(jié)而辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!向我校全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!
校園文化藝術(shù)節(jié)是我校師生的共同節(jié)日，她既是我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)的最佳載體，又是學(xué)校貫徹國(guó)家教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育的一塊重要陣地，她還是我們?cè)氯A小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景。
隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施，學(xué)校不僅要有瑯瑯的書(shū)聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲。我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，其目的在于構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內(nèi)涵，豐富廣大師生的課余生活，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，同時(shí)為我校廣大師生充分展示自己的藝術(shù)才華提供平臺(tái)，讓廣大師生在活動(dòng)中吸取藝術(shù)靈氣，加深對(duì)藝術(shù)的理解與熱愛(ài)，培養(yǎng)師生感受美、鑒賞美和創(chuàng)作美的能力，養(yǎng)成良好的個(gè)性和藝術(shù)特長(zhǎng)，陶冶高尚情操，體驗(yàn)合作與創(chuàng)造，體驗(yàn)成功與歡樂(lè)，從而提高師生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)每一個(gè)人稟賦的開(kāi)發(fā)，讓每一個(gè)人的潛能素質(zhì)得到有效提升，使之成為新世紀(jì)多元化發(fā)展的有用人才。
老師們，同學(xué)們!我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，這是一個(gè)文化與藝術(shù)相結(jié)合的舞臺(tái)。這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我、超越自我的舞臺(tái)。希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中去，在今天這個(gè)舞臺(tái)上，老盡情揮灑你們的活力和激情吧!
我們相信，本屆藝術(shù)節(jié)必將為我校的校園文化建設(shè)增添新的內(nèi)涵，必將把我校的藝術(shù)教育推上新的臺(tái)階。我也相信在大家的共同努力和積極參與下，月華小學(xué)的藝術(shù)教育必將取得更加豐碩的成果!
最后，預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家。
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
今天，**市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校隆重舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)，致此開(kāi)幕歡慶之際，首先，我代表全校師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓們的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!
雙語(yǔ)建校至今已歷八年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全校師生奮力拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)，以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的雙語(yǔ)精神和敢打必勝、善謀巧作的不懈努力，使雙語(yǔ)名聞膠東，聲顯齊魯，崛起為省內(nèi)名校。學(xué)校被評(píng)為煙臺(tái)市教育工作先進(jìn)單位，山東省規(guī)范化學(xué)校，山東省英語(yǔ)教學(xué)特色學(xué)校，山東省特色教育示范學(xué)校，山東省教育科研示范學(xué)校，山東省教學(xué)示范學(xué)校，山東省立體化教學(xué)實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位，中國(guó)科技教育示范校，中國(guó)德育科研實(shí)驗(yàn)基地等，獲省以上榮譽(yù)表彰達(dá)20余項(xiàng)。
八年來(lái)，雙語(yǔ)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)信“雙語(yǔ)無(wú)差生，人人能成才”的教育理念，為了讓每個(gè)孩子都能得到最佳發(fā)展，為了提高每一個(gè)學(xué)生的生命質(zhì)量，在創(chuàng)新文化課教學(xué)的同時(shí)，始終把藝術(shù)教育作為特色教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持常抓不懈。我們認(rèn)為，藝術(shù)教育不僅可以讓學(xué)生掌握一門(mén)乃至幾門(mén)才藝，更重要的是可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生開(kāi)闊視野、美化人生，塑造自己的美好心靈，提高自己創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，同時(shí)，也可使學(xué)生了解人情世故，眾生百態(tài)，增進(jìn)人文方面的素養(yǎng)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自我、貢獻(xiàn)社會(huì)做好準(zhǔn)備。這也正是我們今天舉辦藝術(shù)節(jié)的目的所在。
我們學(xué)校已經(jīng)具備了專(zhuān)業(yè)精良、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師群體，在以往的歲月中，他們精心地耕耘著藝術(shù)教育的沃土，播撒了籽粒飽滿(mǎn)的種子，且獲取了豐碩的成果，我們的音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)作品多次在國(guó)家和省地級(jí)競(jìng)賽中折桂奪冠，捧金獲銀，例如，我校自建校以來(lái)積極輔導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)創(chuàng)作，踴躍參加了國(guó)際國(guó)內(nèi)及省市舉辦的少兒書(shū)畫(huà)大賽，規(guī)劃較大的比賽如“小星星杯”大賽，“和平杯”大賽，“全球杯”大賽等等十多個(gè)主題項(xiàng)目的大賽，多年來(lái)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)也足有幾千人次，為學(xué)校爭(zhēng)得了多座獎(jiǎng)杯和錦旗。在煙臺(tái)市“學(xué)校杯”文藝匯演中，我校以過(guò)人的技能一舉奪得小學(xué)組唯一的獎(jiǎng)杯;600人的大型團(tuán)體操參加省中運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演，以其巧妙的構(gòu)思、宏大的氣勢(shì)，技?jí)喝悍?，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng);我校編排的舞蹈《花笑我也笑》應(yīng)邀參加中央電視臺(tái)《銀河劇場(chǎng)》節(jié)目錄制，播放后產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng);在蓬萊市舉辦的“和平頌”國(guó)際演唱節(jié)上，我校節(jié)目一舉奪得大獎(jiǎng)。同時(shí)，雙語(yǔ)又作為《銀河劇場(chǎng)》的主會(huì)場(chǎng)，承擔(dān)了該欄目三期節(jié)目的制作。去年臘月，中央電視臺(tái)又特邀我校文藝演出隊(duì)去北京人民大會(huì)堂參加十大新聞人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)的節(jié)目錄制，并在中央電視臺(tái)第四、第六頻道進(jìn)行了播放，受到中央臺(tái)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的設(shè)立，為同學(xué)們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)才藝展示才華的理想平臺(tái)，我們相信，她必將進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育向更高的層次推進(jìn)，也必將拉動(dòng)我校向著“創(chuàng)辦特色學(xué)校，創(chuàng)建國(guó)內(nèi)名校，培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)學(xué)生”的宏偉目標(biāo)邁出更快的步伐。最后，讓我們共祝雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)舉辦成功!
謝謝!
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇三
各位老師：
剛才各學(xué)校的老師都做了點(diǎn)評(píng)，談了這三堂公開(kāi)課很多的優(yōu)點(diǎn)，也談到了一些不足之處，我覺(jué)得點(diǎn)評(píng)地都很好，十分到位。下面，我就談一下自己對(duì)這三堂公開(kāi)課的感受。首先，從總體來(lái)說(shuō)，這三堂公開(kāi)課給我的最大感觸就是生動(dòng)，這個(gè)生動(dòng)，不僅僅是指教師講的生動(dòng)，而是指學(xué)生的思維是動(dòng)起來(lái)的，整個(gè)課堂是活起來(lái)的，在教師的精心設(shè)計(jì)下，在教師的充分調(diào)動(dòng)下，學(xué)生的思維是活躍的，他們能積極地思考，主動(dòng)地投入到課堂學(xué)習(xí)中，在教師創(chuàng)設(shè)的情景中，在設(shè)計(jì)的任務(wù)項(xiàng)目中積極參與，積極動(dòng)手操作。這是給我留下的最深印象。怎樣的課才算是一堂好課?這是一個(gè)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的問(wèn)題，我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是一堂好課的首要標(biāo)準(zhǔn)是生動(dòng)，生動(dòng)的課堂，課堂氣氛是活躍的，學(xué)生思維是靈動(dòng)的，師生之間、生生之間的互動(dòng)是積極的，在愉悅的氛圍中學(xué)生獲得知識(shí)、獲得技能，用一些專(zhuān)家的話(huà)說(shuō)就是如沐春雨，如坐春風(fēng)，整個(gè)課堂洋溢著生命的激情與活力?不生動(dòng)的課堂談不上激情與活力。計(jì)算機(jī)課本身也應(yīng)該是生動(dòng)有趣有意思的課，特別是一些專(zhuān)業(yè)課，不像數(shù)理化那樣枯燥，尤其是我們現(xiàn)在很多學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，平時(shí)很少接觸計(jì)算機(jī)，對(duì)計(jì)算機(jī)有一種神秘感，當(dāng)教師演示出精彩動(dòng)畫(huà)、漂亮圖片，并且告訴他們自己也能做出來(lái)時(shí)，他們就會(huì)躍躍欲試，想一試身手，這是計(jì)算機(jī)課的一個(gè)先天優(yōu)勢(shì)，如果我們教師利用好這個(gè)優(yōu)勢(shì)，利用好學(xué)生的神秘感、探索欲，持續(xù)地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，那他的課堂就是成功的課堂。相反，如果把生動(dòng)有趣的計(jì)算機(jī)課上的沉悶，上的讓學(xué)生昏昏欲睡，那么這堂課就是一堂失敗的課。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得今天的三堂公開(kāi)課都是一堂成功的好課。這是我的第一點(diǎn)感觸。
第二點(diǎn)就是課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。大家都看到了這三堂公開(kāi)課都是在機(jī)房進(jìn)行教學(xué)，但與平時(shí)我們的機(jī)房教學(xué)不同的是，增加了投影儀，這樣機(jī)房教學(xué)就不僅僅是單純的學(xué)生上機(jī)操作，而是講授與練習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)?，F(xiàn)在不少學(xué)校的計(jì)算機(jī)課可能還是一堂理論課然后一堂上機(jī)實(shí)踐課，講理論的時(shí)候大部分時(shí)間都是教師講，學(xué)生聽(tīng)，偶爾學(xué)生上講臺(tái)用教師機(jī)進(jìn)行一下操作練習(xí)，這時(shí)大多數(shù)學(xué)生只能靜靜地看，學(xué)到的知識(shí)不能馬上付諸于實(shí)踐，割裂了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，等到能上機(jī)的時(shí)候，可能一些知識(shí)學(xué)生已經(jīng)忘記了，還需要重新看書(shū)。講授與上機(jī)合二為一就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，在機(jī)房，老師可以立即檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，可以對(duì)學(xué)生操作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的糾正。前一段時(shí)間，教育部下發(fā)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)大綱征求意見(jiàn)稿中也建議采用機(jī)房教學(xué)模式，上課即為上機(jī)，講授與上機(jī)合二為一，這是計(jì)算機(jī)教學(xué)的導(dǎo)向。所以，我建議有條件的學(xué)校能將講授與上機(jī)合二為一，尤其是像flash、photoshop等專(zhuān)業(yè)課程盡量在機(jī)房上，這樣邊講知識(shí)邊練習(xí)，學(xué)生當(dāng)堂操作，當(dāng)堂鞏固所學(xué)知識(shí)，甚至可以讓學(xué)生自己去探究，這是真正體現(xiàn)學(xué)生為主體的教學(xué)方式。
以上是總體的兩點(diǎn)感受，下面結(jié)合三位老師的公開(kāi)課談幾點(diǎn)問(wèn)題。
首先說(shuō)一下教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)可以說(shuō)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，它的正確制訂和達(dá)成，是衡量一堂課好壞的主要尺度。從三位老師公開(kāi)課的教學(xué)目標(biāo)確立看，我覺(jué)得李寶麗老師的教學(xué)目標(biāo)制訂的是最全面、具體、適宜的。新課改強(qiáng)調(diào)的就是“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”這三維目標(biāo)的整合。手中有教案的老師可以看一下李老師的教案。三維目標(biāo)列的很清晰。知識(shí)與能力目標(biāo)，過(guò)程與方法目標(biāo)，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)。目標(biāo)很具體，而且還有量化，如遮罩的定義是理解，遮罩的特點(diǎn)及原理是掌握，能制作具有一定主題性的遮罩動(dòng)畫(huà)，提的很具體。很多老師在平時(shí)上課時(shí)教學(xué)目標(biāo)可能就沒(méi)有這樣明確的要求，可能只是籠統(tǒng)的提出要學(xué)習(xí)的知識(shí)是什么?在座的老師可以想想自己的教案設(shè)計(jì)，是不是存在目標(biāo)不具體的情況。新課改與傳統(tǒng)授課在教學(xué)目標(biāo)上的最大區(qū)別就是“過(guò)程與方法”，傳統(tǒng)教學(xué)只注重知識(shí)的傳授，只要學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)了就達(dá)到了教學(xué)的目的，所以偏重于老師的教而忽視學(xué)生的學(xué)，忽視學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程，就拿張永波老師的課來(lái)說(shuō)，他講元件制作、變形面板的使用，不是像傳統(tǒng)的授課，先把知識(shí)灌輸一下，然后做一個(gè)星星閃爍的實(shí)例，讓學(xué)生根據(jù)老師的步驟比著葫蘆畫(huà)瓢，這是傳統(tǒng)的授課方法。張老師則是先展示星星閃爍的效果，然后讓學(xué)生先想象怎樣才能實(shí)現(xiàn)星星閃爍的效果，這種處理方式就有了點(diǎn)新課程理念的意味。新課改的課堂，就是讓學(xué)生先想象怎樣才能實(shí)現(xiàn)星星閃爍的效果，然后鼓勵(lì)學(xué)生嘗試去制作，所需要的知識(shí)可以在學(xué)案上列出，最后教師評(píng)價(jià)學(xué)生的成果，做的好的表?yè)P(yáng)，做的不對(duì)的，教師再對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥，都完成了，更進(jìn)一步，還可以引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)想象，除了星星閃爍，我們利用這種方法還能實(shí)現(xiàn)什么效果，如霓虹燈的閃爍、舞廳燈光的閃爍等，進(jìn)一步拓展學(xué)生的思維。這就是先學(xué)后教的方法，通過(guò)學(xué)生自主探究的過(guò)程，在過(guò)程中獲取知識(shí)，形成能力。這與傳統(tǒng)教學(xué)是兩種不同的教學(xué)理念，傳統(tǒng)教學(xué)是以教師為主體，新課改提倡的則是學(xué)生主體。還有“情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”目標(biāo)，李寶麗利用田甜的故事滲透了思想教育，滲透了堅(jiān)忍不拔的道理，王娟老師利用神七飛天滲透了民族自豪感，滲透了愛(ài)國(guó)主義教育。都用的很貼切。從優(yōu)質(zhì)課中發(fā)現(xiàn)，一些教師在“情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”目標(biāo)上存在無(wú)限拔高的情況，一堂課就能培養(yǎng)學(xué)生什么樣的人生態(tài)度，什么樣的精神，明明辦不到，還要寫(xiě)出來(lái)，這就顯得太假。情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)的確立最好符合課堂實(shí)際，定的要低一點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)最能體現(xiàn)教學(xué)理念，確立什么樣的教學(xué)目標(biāo)就意味著采用什么樣的教學(xué)理念，希望老師們?cè)诖_立教學(xué)目標(biāo)時(shí)多想想怎樣才能發(fā)揮學(xué)生的主體地位。
二是教材處理。教師要做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、詳略得當(dāng)、處理科學(xué)合理。三位老師都能準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，抓住了關(guān)鍵。李寶麗老師通過(guò)自制的教具、與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)模擬遮罩效果，讓學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的望遠(yuǎn)鏡看景，并現(xiàn)場(chǎng)表演，輕松地就讓學(xué)生理解了遮罩的特點(diǎn)及原理，有效地突破了難點(diǎn)。這是李老師課堂的一大亮點(diǎn)，尤其是利用自制教具和與生活實(shí)際相聯(lián)系方面，值得老師們借鑒學(xué)習(xí)。
三是教學(xué)方法。李寶麗老師主要采用了小組合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目教學(xué)法，張永波老師主要采用了實(shí)例教學(xué)法，王娟老師主要采用了任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和學(xué)案導(dǎo)學(xué)法，也貫穿了分組教學(xué)。我這里談一下分組教學(xué)的問(wèn)題，從最近我聽(tīng)過(guò)的幾十節(jié)優(yōu)質(zhì)課，我感覺(jué)分組教學(xué)有泛濫之勢(shì)，不管什么專(zhuān)業(yè)，什么課題，也不管知識(shí)是深是易，為了制造活躍的課堂氣氛，很多教師都選用了分組教學(xué)。分組教學(xué)好不好?答案是肯定的，因?yàn)樾抡n改就提倡這樣的教學(xué)方法。但如果只是形式上的分組，只為了通過(guò)小組搶答來(lái)營(yíng)造活躍的課堂氣氛，為了分組而分組，我覺(jué)得這就沒(méi)有把握分組教學(xué)的實(shí)質(zhì)。分組教學(xué)的實(shí)質(zhì)是為了合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)首先需要教師改變課堂教學(xué)觀(guān)念，壓縮集體講授時(shí)間，讓學(xué)生有足夠的合作學(xué)習(xí)的時(shí)間，這是合作學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障;其次需要改變教師傳統(tǒng)的授課方式，先學(xué)后教，讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間里先獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再小組合作解決“個(gè)體問(wèn)題”，對(duì)于小組無(wú)法解決的問(wèn)題，教師可以組織學(xué)生小組間相互質(zhì)疑釋疑，當(dāng)全班所有小組都無(wú)法解決時(shí)，教師再進(jìn)行引導(dǎo)點(diǎn)撥，力爭(zhēng)讓學(xué)生自己獲得正確的答案。除了課堂上合作學(xué)習(xí)外，還應(yīng)包括學(xué)生課后作業(yè)的互批與練習(xí)的互查，為解決一個(gè)“研究型問(wèn)題”而進(jìn)行分工收集資料，合作完成。分小組教學(xué)主要是為了解決較難的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)生間的合作來(lái)完成任務(wù)，所以有的也稱(chēng)“合作學(xué)習(xí)法”。分組教學(xué)要掌握好“小”的原則，一般四個(gè)人為宜，要設(shè)立小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)要幫助本組學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生，對(duì)本小組無(wú)法解決的問(wèn)題，小組長(zhǎng)要及時(shí)與教師聯(lián)系。分組教學(xué)還要把握好“度”，只有建立在個(gè)體獨(dú)立學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的合作學(xué)習(xí)才更有意義，對(duì)于一個(gè)大多數(shù)學(xué)生可以單獨(dú)完成或是看書(shū)后就一目了然的問(wèn)題，是無(wú)需進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的。所以，希望老師們能深刻把握分組教學(xué)的內(nèi)涵，不要讓分組教學(xué)流于形式。同時(shí)，教學(xué)方法要靈活多變，要根據(jù)不同的學(xué)情，不同的知識(shí)內(nèi)容選擇最適宜的教學(xué)方法，新的教學(xué)方法并不是包治百病，老的教學(xué)方法也不是一無(wú)是處，教無(wú)定法，貴在得法，就是這個(gè)道理。
四是從整個(gè)教學(xué)過(guò)程看，三位老師的導(dǎo)入都是通過(guò)flash動(dòng)畫(huà)的形式，都很吸引人，也與課題內(nèi)容相符。教學(xué)思路脈絡(luò)比較清晰，具有層次性，由淺入深、有易入難，梯度設(shè)計(jì)得很好，前面很多老師也都談到了。我說(shuō)一下讓我印象比較深刻的地方，那就是課堂中三位老師經(jīng)常掛著的微笑。教師應(yīng)帶著三樣寶貝走進(jìn)教室，這三樣寶貝就是愛(ài)心、激情與微笑。進(jìn)入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大部分基礎(chǔ)較差，在小學(xué)、初中就沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，面對(duì)這樣的學(xué)生，如果教師還是用傳統(tǒng)的方法埋頭苦教，逼著學(xué)生苦學(xué)，可能學(xué)生就會(huì)更加逆反，拒絕學(xué)習(xí)，我們的教學(xué)目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。要讓學(xué)生喜歡上我們的課，喜歡與老師親近，我覺(jué)得這三樣寶貝必不可少。不知道大家看沒(méi)看過(guò)一部法國(guó)影片，叫做《放牛班的春天》，他講述了在一所封閉寄宿學(xué)校一位老師通過(guò)音樂(lè)感化一群?jiǎn)栴}少年的故事。這所寄宿學(xué)校叫做池塘地下，大家可以想想，池塘地下是什么?是爛泥，也就是說(shuō)這所學(xué)校里的孩子在別人眼里看來(lái)都是社會(huì)的渣宰，但是影片中的馬修老師卻通過(guò)音樂(lè)把這群?jiǎn)栴}孩子訓(xùn)練成了一個(gè)合唱團(tuán)，他能獲得如此的成功，背后就是他對(duì)學(xué)生付出的徹底的真愛(ài)。當(dāng)我們抱怨中職的學(xué)生難教難管時(shí)，我們應(yīng)該想一想，我們有沒(méi)有讓他們有過(guò)成功的體驗(yàn)，我們有沒(méi)有對(duì)他取得的一點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，我們有沒(méi)有對(duì)他們報(bào)以微笑，有沒(méi)有為我們的學(xué)生付出真正的愛(ài)。愛(ài)自己孩子的是父母，愛(ài)別人孩子的是教師，教師之所以比父母更偉大是因?yàn)樗麄儛?ài)的是別人的孩子。送給大家這句話(huà)，我們共勉。
不足之處：李寶麗老師的課拓展延伸還可以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。張永波老師的教案設(shè)計(jì)還略顯粗燥，不像李寶麗老師的那樣豐富，可操作性強(qiáng)，在師生互動(dòng)方面還可以再加強(qiáng)。王娟老師拓展延伸方面還有所欠缺，可以引導(dǎo)學(xué)生想象引導(dǎo)層動(dòng)畫(huà)還能實(shí)現(xiàn)什么樣的效果，如：秋天落葉飄飄，潸然淚下等。
教學(xué)沒(méi)有捷徑可走，想通過(guò)上幾節(jié)公開(kāi)課或觀(guān)摩幾節(jié)公開(kāi)課就提高教學(xué)水平是不太可能的，我只希望通過(guò)今天的三堂公開(kāi)課，新課改的教育理念能深入每一位老師的心，在課堂中要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，采用“學(xué)生為主、先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練、個(gè)性教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、目標(biāo)三維、面向未來(lái)”的課堂教學(xué)總策略，讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的地方，讓課堂成為師生情感交流、信息交流的地方，讓課堂成為師生共同質(zhì)疑釋疑的地方，讓課堂成為學(xué)生個(gè)體表現(xiàn)、體驗(yàn)成功的地方，讓課堂成為師生共同感悟做人道理的地方。切忌把課堂變成教師的表演舞臺(tái)，把學(xué)生變成觀(guān)眾、聽(tīng)眾。教師的成長(zhǎng)在課堂，而不是辦公室，教師要盡可能把最重要的知識(shí)，最重要的訓(xùn)練放在課堂，而不是放在課后作業(yè)中來(lái)完成。當(dāng)堂訓(xùn)練，把最重要的問(wèn)題在課堂解決，把拓展性的問(wèn)題讓學(xué)生課后思考，這是傳統(tǒng)課堂和素質(zhì)教育課堂的區(qū)別。最后提三點(diǎn)要求，希望與各位老師共勉：
一、希望教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)?，F(xiàn)在知識(shí)更新?lián)Q代在不斷加速，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展更是一日千里，摩爾定律還在施展著他神奇的魔力。面對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的不斷版本升級(jí)，面對(duì)計(jì)算機(jī)教材的不斷更新，沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)就無(wú)法成為一名合格的計(jì)算機(jī)老師，終身學(xué)習(xí)只是對(duì)計(jì)算機(jī)老師的最基本要求，除非計(jì)算機(jī)技術(shù)停止不前。所以，希望老師們能多讀書(shū)，不僅要讀教育經(jīng)典理論，更要讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，牢牢把握本學(xué)科的前沿，多向?qū)＜?、同行學(xué)習(xí)，還要向?qū)W生學(xué)習(xí)，或者說(shuō)與學(xué)生共同學(xué)習(xí)。
二、希望教師堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)反思。美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出的教師成長(zhǎng)公式就是：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基幾十年如一日每天堅(jiān)持寫(xiě)《教育日記》，這才有了后來(lái)的教育經(jīng)典名著《給教師的一百條建議》。還有最近的一個(gè)例子，當(dāng)然他不是教師，而是一名公務(wù)員，他從20xx年開(kāi)始寫(xiě)明史，基本平均每天兩篇，每篇多則一千來(lái)字，少則幾百字，堅(jiān)持了近三年，寫(xiě)了上百萬(wàn)字，現(xiàn)出書(shū)已經(jīng)出了五本，他就是《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名當(dāng)年明月，今年28歲。如果我們的教學(xué)反思能像明月一樣每天都堅(jiān)持，或者寬松一點(diǎn)，每周做一次反思，我想，十幾年后，我們每一名教師都有可能成為教學(xué)能手，甚至成為教育家。教學(xué)反思，貴在堅(jiān)持。
三、希望教師在自己的課堂上勇于實(shí)踐。敢于實(shí)踐新的教法、新的學(xué)法，靈活采用多種教學(xué)方式、教學(xué)手段，在實(shí)踐中善于聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，不斷反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最終形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇四
老師們、同學(xué)們：今天是一個(gè)盛大的節(jié)日，我們隆重集會(huì)慶祝大連理工大學(xué)60周年華誕，共同見(jiàn)證她60年的輝煌歷史，共同展望她令人期待的美好明天。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大連理工大學(xué)四萬(wàn)余名師生員工，向蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈歡迎!向全體海內(nèi)外校友致以親切問(wèn)候!向60年來(lái)一直關(guān)心、支持大連理工大學(xué)建設(shè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、國(guó)際友人表示深深的謝意!
大連理工大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨為迎接新中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)高潮的到來(lái)而親手締造的第一所正規(guī)大學(xué)。建校之初，李一氓、呂振羽、段子俊、屈伯川等一批革命家、教育家?guī)?lái)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);畢德顯、王大珩、張大煜、錢(qián)令希、楊槱等愛(ài)國(guó)知識(shí)分子帶來(lái)了科學(xué)報(bào)國(guó)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神;尉健行、陳佳洱等一大批優(yōu)秀學(xué)子鑄就了刻苦讀書(shū)、成才報(bào)國(guó)的進(jìn)取精神，這些優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)和高尚精神，是大連理工大學(xué)薪火相傳、不斷壯大的力量之源。
大連工學(xué)院獨(dú)立辦學(xué)后，以著名教育家屈伯川博士為代表的創(chuàng)業(yè)先驅(qū)高瞻遠(yuǎn)矚，勵(lì)精圖治，以海納百川的胸懷和氣魄，秉承延安艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，廣納賢才，艱苦創(chuàng)業(yè)，建校20x年多就躋身全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)行列。在凌水河畔建設(shè)主校區(qū)這一具有歷史意義的戰(zhàn)略抉擇，為學(xué)校開(kāi)拓了廣闊發(fā)展空間。
恢復(fù)高考、高等教育發(fā)展重新步入正軌以后，以屈伯川、周明、錢(qián)令希、雷天岳、錢(qián)冬生、金同稷等為代表的學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)，撥亂反正，解放思想、實(shí)事求是，學(xué)校迎來(lái)了嶄新的發(fā)展時(shí)期，1978年被再次認(rèn)定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，1986年在全國(guó)首批設(shè)立了研究生院，1988年正式更名為大連理工大學(xué)，開(kāi)啟了新一輪發(fā)展的序幕。
“x”以來(lái)，以林安西、程耿東為代表的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，緊緊抓住國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)高水平大學(xué)和振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的機(jī)遇，1996年開(kāi)始實(shí)施“211工程”建設(shè)、20x年開(kāi)始實(shí)施“985工程”建設(shè)，以貢獻(xiàn)求支持，以創(chuàng)新促發(fā)展，學(xué)校步入了歷史上又一個(gè)快速發(fā)展時(shí)期。
60年來(lái)，幾代優(yōu)秀的師生員工群體，忠于祖國(guó)和人民，忠于黨的教育事業(yè)，忠于神圣使命和職責(zé)，廣大教師教書(shū)育人、兢兢業(yè)業(yè);廣大員工敬業(yè)愛(ài)崗、默默耕耘;歷屆學(xué)子成才報(bào)國(guó)，回報(bào)母校，為大連理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。
在60周年校慶前夕，全校師生員工和廣大校友推薦評(píng)選出了20位功勛教師和30位杰出校友，他們是大工幾代教師和20萬(wàn)校友群體的縮影和杰出代表。他們的出色業(yè)績(jī)，奠基了大工60年的輝煌，他們所創(chuàng)造傳承的大工精神，鑄就了大工60年光榮。請(qǐng)?jiān)试S我在這里代表全體師生員工向他們致以崇高的敬意。
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位代表：
大家好!
x中學(xué)第一次團(tuán)員代表大會(huì)，經(jīng)過(guò)籌委會(huì)積極認(rèn)真的組織籌備，今天在這里隆重召開(kāi)了。
本次大會(huì)是在全校師生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)、全面推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的新形勢(shì)下，在我校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展的良好勢(shì)頭下召開(kāi)的，這是我校青年學(xué)生政治生活中的一件大事，是新時(shí)期我校青年學(xué)生振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取的一次盛會(huì)。我校團(tuán)總支在校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，密切團(tuán)結(jié)廣大青年學(xué)生，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，團(tuán)學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)，幾任團(tuán)學(xué)干部兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，踏實(shí)工作的奉獻(xiàn)精神及嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)，也得到了同學(xué)們的充分肯定。在這里，我代表學(xué)校黨政向全體學(xué)生干部表示最真誠(chéng)的謝意!
這次大會(huì)是一次承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì)。大會(huì)的主要任務(wù)是回顧和總結(jié)我校團(tuán)學(xué)工作取得的主要成績(jī)和基本經(jīng)驗(yàn);明確今后一段時(shí)期我院團(tuán)學(xué)工作基本思路和方向;選舉產(chǎn)生新一屆團(tuán)總支委員會(huì)和學(xué)生會(huì)委員會(huì)。
本次大會(huì)主要議程是：聽(tīng)取和審議共青團(tuán)x中學(xué)團(tuán)總支工作報(bào)告;選舉產(chǎn)生新一屆團(tuán)總支委員會(huì);并明確我校團(tuán)總支的工作務(wù)和任目標(biāo)。
參加本次會(huì)議的代表114人，來(lái)自本校的各個(gè)班，代表是經(jīng)過(guò)自下而上，按照民主集中制的原則選舉產(chǎn)生的，具有廣泛的代表性和堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，代表著全校團(tuán)員青年學(xué)生的意愿，肩負(fù)重托。希望各位代表不負(fù)眾望，以高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感，以飽滿(mǎn)的政治熱情和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，履行代表職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待會(huì)議的各項(xiàng)議程，努力把這次大會(huì)開(kāi)成一個(gè)民主團(tuán)結(jié)的大會(huì)，催人奮進(jìn)的大會(huì)。
同學(xué)們，今天，新的一屆x中學(xué)團(tuán)總支委員會(huì)即將產(chǎn)生，x中學(xué)團(tuán)學(xué)工作將翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們要以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我院團(tuán)學(xué)工作的新局面;代表們、同學(xué)們，努力吧!讓我們攜手共創(chuàng)x中學(xué)更加輝煌的明天!最后預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功!
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的同志們：
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請(qǐng)讓我代表全校師生員工向出席今天聯(lián)歡會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎，向退休老教師、各位同事致以親切問(wèn)候，祝大家元旦快樂(lè)!
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼x年即將過(guò)去，在過(guò)去的一年，我們積極貫徹“德育放首位，教學(xué)為中心，科研興校，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高辦學(xué)效益，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。
一、教研工作取得新成績(jī) 我們堅(jiān)信教研工作可以促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，成就自己的職業(yè)理想，教師受益，學(xué)生收益，學(xué)校收益。x年，我們堅(jiān)守校本教研陣地，積極鼓勵(lì)教師參與教科研活動(dòng)，學(xué)校的教研氛圍空前增強(qiáng)。天長(zhǎng)市第三批10名小學(xué)“教壇新星”我校就占3位，有4位老師參加天長(zhǎng)市“學(xué)科帶頭人”評(píng)選，有5位老師參加滁州市“骨干教師”評(píng)選。在學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，有1人獲滁州市二等獎(jiǎng)，2人獲天長(zhǎng)市一等獎(jiǎng)，1人獲天長(zhǎng)市三等獎(jiǎng)，2人獲滁州市教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)。有33篇論文在市、地、省、國(guó)家級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，有5篇文章在各類(lèi)書(shū)刊中發(fā)表。先后有12位老師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校送教或支教，均獲好評(píng)。11月16日，我們成功承辦了滁州市第四屆新課改觀(guān)摩教學(xué)研討會(huì)，來(lái)自滁州各地的近400位同行來(lái)我校參加觀(guān)摩、研討，我校4位老師上研討課，獲得一致好評(píng)。我校申報(bào)的《加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓展語(yǔ)文教學(xué)空間》的語(yǔ)文課題被教育部南京師大課程研究中心批準(zhǔn)立項(xiàng)。
二、藝體工作產(chǎn)生新舉措藝術(shù)和體育活動(dòng)體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的精氣神。今年我校分別舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)和首屆體育節(jié)，項(xiàng)目設(shè)置體現(xiàn)地方性、傳統(tǒng)性和廣泛參與性，有一半以上的學(xué)生參與其中，給學(xué)生提供一個(gè)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、展示自己才能的平臺(tái)，一大批學(xué)生在活動(dòng)中嶄露頭角，在校內(nèi)外產(chǎn)生廣泛的影響。
三、名師隊(duì)伍增加新成員“天長(zhǎng)市第一小學(xué)，這里是教師事業(yè)的大舞臺(tái)?！边^(guò)去的一年，在這個(gè)舞臺(tái)上，一批優(yōu)秀教師各展風(fēng)采，繪就一幅爭(zhēng)奇斗艷、濃墨重彩的動(dòng)人畫(huà)卷。新增市“教壇新星”3員，參加天長(zhǎng)市“學(xué)科帶頭人”、滁州市“骨干教師”評(píng)選的9位老師都有可能獲得通過(guò)，還有一批年輕教師他們潛心課堂、勤于教研，他們蓄勢(shì)待發(fā)，向著名師隊(duì)伍進(jìn)發(fā)。
四、教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階 今年，我校畢業(yè)生中有329人參加市實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生考試，結(jié)果有172人被錄取，超過(guò)參考數(shù)的一半，占該校本屆招生數(shù)的近三分之一。在全市小學(xué)畢業(yè)考試中，畢業(yè)班取得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總分全市第六名的好成績(jī)。各個(gè)年級(jí)、各位老師均能?chē)?yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，給學(xué)生以全面的教育，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，贏得家長(zhǎng)的肯定和社會(huì)的贊譽(yù)。
五、學(xué)校發(fā)展有了新希望我校地處城區(qū)，周邊地區(qū)人口急劇增多，學(xué)校的辦學(xué)容量與市民子女接受教育的需求之間的矛盾已經(jīng)并將日益突出，為了天長(zhǎng)一小今后的發(fā)展，擴(kuò)地增容已經(jīng)刻不容緩。我們通過(guò)多方努力，這件事已經(jīng)引起了市主要領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)部門(mén)的關(guān)注。10月13日，市人大、市政協(xié)組織部分人大代表、政協(xié)委員來(lái)我校進(jìn)行專(zhuān)題觀(guān)察、調(diào)研，并分別形成了很好的調(diào)研報(bào)告，分送市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人。12月4日，李慶寧市長(zhǎng)專(zhuān)程來(lái)我?，F(xiàn)場(chǎng)查看征地方案，并當(dāng)場(chǎng)作出“劃撥土地給學(xué)校使用”的意見(jiàn)，給這件頗費(fèi)周折、看似不可能實(shí)現(xiàn)的愿望帶來(lái)新的希望，我們將積極做好有關(guān)工作，力爭(zhēng)擴(kuò)地增容的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我懷著激動(dòng)的心情參加此次材料與化學(xué)工程系首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(zhǎng)。 學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的建設(shè)需要所有的人共同努力。學(xué)風(fēng)可以從兩個(gè)層面來(lái)理解，一方面它是外顯的“風(fēng)氣”，再一方面是內(nèi)蘊(yùn)的“思想”。良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，是全院師生綜合素質(zhì)的全面反映，是學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分，它將對(duì)學(xué)生終身為人處事的態(tài)度產(chǎn)生深刻影響。所以希望全院師生員工積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)這項(xiàng)活動(dòng)，為我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作付出努力，做出貢獻(xiàn)。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的期望。
一、首先我們要明確認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑。只有營(yíng)造有利于學(xué)生自覺(jué)獲取新知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，激發(fā)創(chuàng)新精神的氛圍，才能培養(yǎng)出更多德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格人才，這于國(guó)于己都是有利的。好的作風(fēng)和不良的習(xí)慣不僅對(duì)學(xué)院和個(gè)人聲譽(yù)造成影響，同時(shí)會(huì)對(duì)個(gè)人今后的發(fā)展甚至一生產(chǎn)生直接的影響。所以大家一定要通過(guò)參加這次活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性。
二、努力落實(shí)工作 ，杜絕雷聲大，雨點(diǎn)小的現(xiàn)象
作為一個(gè)全院性的大型活動(dòng)，我們要切實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，將工作落到實(shí)處。要堅(jiān)決杜絕“只重宣傳，不抓落實(shí)”的怪現(xiàn)象，做到系領(lǐng)導(dǎo)老師共同監(jiān)督，學(xué)生主體實(shí)施開(kāi)展，確?；顒?dòng)如期高質(zhì)量舉行。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工程，需要大家同心同德，共同參與、共同建設(shè)、共同遵守，只有這樣，才能使我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得更好的成績(jī)，為我院學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
三、 我對(duì)學(xué)生干部開(kāi)展工作的建議
1、作為學(xué)生干部，應(yīng)該從大處著想，從遠(yuǎn)處著眼，從近處著手，把各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟地一項(xiàng)一項(xiàng)的完成，在工作中，要避免悲觀(guān)態(tài)度的擴(kuò)散，必須堅(jiān)持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。
2、我們的學(xué)生干部必須明確責(zé)任的含義。責(zé)任，不是老師的要求，不是學(xué)校的規(guī)定，而是因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)集體，而自覺(jué)去維護(hù)它的一種榮譽(yù)。
3、學(xué)生干部要利用好學(xué)生團(tuán)隊(duì)的力量進(jìn)行自主管理。學(xué)生是學(xué)校的主人，學(xué)校因?qū)W生而存在，學(xué)校的一切活動(dòng)都是圍繞學(xué)生的發(fā)展來(lái)開(kāi)展的，每個(gè)學(xué)生干部都應(yīng)該培養(yǎng)自身的主人翁意識(shí)，使自己所在的團(tuán)隊(duì)成為真正的精干之師。
最后預(yù)祝材料與化學(xué)工程系的首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
春寒料峭，一晃開(kāi)學(xué)就已經(jīng)一個(gè)月了，我們也將在本周末迎來(lái)高一下學(xué)期的第一次月考。在這個(gè)春天的季節(jié)里，同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng)，灑下了更多的汗水，但面對(duì)如期而至的考試，大家準(zhǔn)備好了嗎?古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在此，對(duì)于考試，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?huà):誠(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。
先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。教育的目的就是追求真善美。所以每每考試，我都愛(ài)跟魏迎新同學(xué)講一句話(huà)，今天我跟全校同學(xué)說(shuō)一下：“考試成績(jī)寧要實(shí)事求是的x分，也不要弄虛作假，x可以是大于零小于等于100的任何數(shù)，這個(gè)數(shù)屬于你自己”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己。我們必須樹(shù)立這樣的觀(guān)念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門(mén)，別讓舞弊的想法進(jìn)入你的大腦，更不要產(chǎn)生舞弊的行為，例如偷看、夾帶、傳紙條、用手機(jī)舞弊等等。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。對(duì)于在這次考試中作弊的同學(xué)，將在原有的處分中增加一條：下次考試統(tǒng)一編入尾數(shù)試場(chǎng)。
第二句話(huà)是：平和是應(yīng)對(duì)之策。熊校長(zhǎng)說(shuō)：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理?！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)盲目攀比，多與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第三句話(huà)是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，題目容易時(shí)不要太得意，題目出得難也不要慌張。因?yàn)榭荚囶}目都是相同的，人易我易，我難別人也難。做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“粗心大意”的情況;做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分;對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì)“繞道”，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。
三句話(huà)雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾腥〉美硐氲某煽?jī)!
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇九
各位校友、同志們：
在美麗的冰城。室外寒氣襲人，室內(nèi)暖意融融，相思之情、深厚的友誼讓我們走在一起，一起追憶歲月的崢嶸和花季的浪漫。在此，我代表陜西技術(shù)學(xué)院對(duì)各位校友表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向關(guān)心母校發(fā)展的各位校友表示衷心的感謝!對(duì)校友會(huì)的成立表示熱烈祝賀!
首先，我給各位校友介紹一下學(xué)院的發(fā)展情況。學(xué)院x年由鐵道部劃歸陜西省人民政府，x年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，改制升格為專(zhuān)科層次的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)隸屬陜西省教育廳。學(xué)院以交通運(yùn)輸類(lèi)和土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主干，培養(yǎng)鐵路、公路及基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)急需的高素質(zhì)技能型人才。是教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，陜西省首批示范性高職建設(shè)單位。
學(xué)院先后榮獲“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“陜西省文明校園”、“陜西省平安校園”、“陜西省依法治校示范?！?、首屆全國(guó)高職院校就業(yè)“星級(jí)示范?！?、“陜西省校園文化成果一等獎(jiǎng)”、陜西省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)有國(guó)家精品課程1門(mén)，省級(jí)精品課程8門(mén);省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè);省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè);中央財(cái)政支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)。
學(xué)院占地面積，各類(lèi)在校學(xué)生近萬(wàn)人。建有x畝的測(cè)繪教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，164個(gè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)驗(yàn)室;53個(gè)多媒體教室;圖書(shū)館藏書(shū)近50萬(wàn)冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化管理及開(kāi)架借閱;建有文體中心、乒乓球館，田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等體育場(chǎng)館，體育設(shè)施齊全;學(xué)生食堂被教育廳授予“高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂”稱(chēng)號(hào)，學(xué)生宿舍實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。
學(xué)院設(shè)有七系三部。開(kāi)設(shè)：鐵道工程技術(shù)、高速鐵道技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、地下工程與隧道工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、材料工程技術(shù)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理、鐵路物資管理、工程機(jī)械運(yùn)用與維護(hù)、鐵道通信信號(hào)、建筑工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)等二十八個(gè)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)生實(shí)行“雙證書(shū)”制度，設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定站、基本形成了以大專(zhuān)層次的全日制高職教育為主，融以成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定相結(jié)合的辦學(xué)格局。
學(xué)院已與全國(guó)200多家鐵路和地方建筑企業(yè)建立了人才供求關(guān)系，形成了較穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系，畢業(yè)生的就業(yè)率連年保持在96%以上，大部分專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生呈供不應(yīng)求之勢(shì)。
目前，學(xué)院新校區(qū)啟動(dòng)建設(shè)，國(guó)家示范性(骨干)高職學(xué)院工作全面展開(kāi)，全院教職工正滿(mǎn)懷信心，以高昂的熱情，朝著“行業(yè)領(lǐng)先、國(guó)家示范”的目標(biāo)邁進(jìn)!
第二，借校友聚會(huì)和成立校友會(huì)的機(jī)會(huì)，我代表母校向各位校友提出一下幾個(gè)期待。
第一個(gè)期待：期待各位校友能夠?；啬感？纯?。學(xué)院已經(jīng)接待了多批校友聚會(huì)，而且聚會(huì)都很成功。我相信一定會(huì)促進(jìn)各位校友相互交流，互通有無(wú)，共同進(jìn)步。
第二個(gè)期待：期待各位校友為母校的發(fā)展吶喊助威、添磚加瓦。各位校友用自己的聰明才智和辛勤努力使自己在各自的工作崗位上成為頂天立地的骨干，母校永遠(yuǎn)是各位校友的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我誠(chéng)摯的相邀各位校友多為母校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，把自己的工作體會(huì)告訴你們的學(xué)弟學(xué)妹，把你們工作中用到的新工藝新設(shè)備以報(bào)告的形式來(lái)學(xué)校交流，把自己在工作中的酸甜苦辣向母校傾訴，為母校的教育改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我衷心期待各位校友用實(shí)力證明“母校以你為榮”。
第三個(gè)期待：期待各位校友在校友會(huì)這個(gè)平臺(tái)上大顯身手，有所作為。校友聚會(huì)、校友會(huì)成立這是一個(gè)交流發(fā)展的平臺(tái)，期待各位校友珍惜機(jī)遇，充分利用這一平臺(tái)加強(qiáng)交流。交流感情、交流工作、交流生活。實(shí)踐證明，關(guān)系是財(cái)富，關(guān)系是生產(chǎn)力，來(lái)往密切的校友們已經(jīng)得到實(shí)惠。
第四個(gè)期待：期待每一位校友在工作中取得更大進(jìn)步。正如咱們一位校友所說(shuō)，我們不能給母校丟份，做事講原則，做人講良心，工作講的責(zé)任心。你們踏實(shí)肯干、吃苦奉獻(xiàn)，為母校贏得良好聲譽(yù)。如果說(shuō)各位校友要回報(bào)母校，我想這就是最好的回報(bào)。你們秉承優(yōu)秀品質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，拼搏爭(zhēng)先，為母校爭(zhēng)了光， 也為自己的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。祝愿你們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮倪M(jìn)步。
各位校友，今天的聚會(huì)僅僅是我們加強(qiáng)交流的平臺(tái)，我希望大家在這個(gè)平臺(tái)上多交流多發(fā)展，讓這個(gè)平臺(tái)成為你們成就今后人生的大舞臺(tái)。我衷心祝愿各位校友工作順利、事業(yè)有成、全家幸福。我也要道一聲謝謝!感謝為這次聚會(huì)付出辛勤汗水的同學(xué)，使得活動(dòng)至始至終熱烈和諧、平安有序。這次校友會(huì)聚會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)也為后續(xù)各地校友會(huì)的建立與發(fā)展起到典范作用。我再一次向你們表示感謝!我誠(chéng)摯的邀請(qǐng)各位校友?；啬感？纯?。
最后讓我們一起共同祝愿我們的母校明天更美好、事業(yè)更輝煌!
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、全體初一師生：
大家上午好!
“又是一年金秋月，絕勝美景滿(mǎn)局中”伴隨著第十二屆全運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)，心懷收獲的喜悅，我們共同迎來(lái)了新學(xué)年的第一課軍訓(xùn)，在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)剛剛升入我校的430名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)給予本次軍訓(xùn)活動(dòng)大力支持的人武部領(lǐng)導(dǎo)及全體教官表示衷心的感謝!
20~~年對(duì)于局中來(lái)說(shuō)是發(fā)展的一年，是騰飛的一年，今年我?？既胫攸c(diǎn)高中186人，擇校生204人，畢業(yè)率實(shí)現(xiàn)了100%。同時(shí)有36名教師的期末教學(xué)成績(jī)名列分局前三名，這是教師注重業(yè)務(wù)能力提升的體現(xiàn)，這是學(xué)生努力求知堅(jiān)持不懈的汗水結(jié)晶，這是家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我校支持、理解、期盼的結(jié)果，更是全體任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家、無(wú)私奉獻(xiàn)的碩果。
初一是初中生活的黃金時(shí)期和基礎(chǔ)階段，也是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，軍訓(xùn)是初中的第一課，幾年來(lái)局中一屆屆學(xué)子高喊著：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的軍訓(xùn)口號(hào)，磨練頑強(qiáng)的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉了良好的品質(zhì)，可以說(shuō)：“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”。
今天在新的起點(diǎn)上我希望初一全體學(xué)生：秉承“德有所升，學(xué)有所成，技有所精、訓(xùn)有所養(yǎng)”的理念，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接軍訓(xùn)的洗禮，聽(tīng)從教官的指揮，從一個(gè)腳步做起，從一個(gè)動(dòng)作學(xué)起，走出氣質(zhì)，走出風(fēng)采。在新起點(diǎn)上，放飛新的希望，家校凝結(jié)新的力量;希望你們?cè)谛Ｋ哪?，長(zhǎng)身體，長(zhǎng)智慧，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。師長(zhǎng)的希望都寄托在你們身上，心在夢(mèng)就在，青春不言敗，潑灑軍訓(xùn)激情，留下成長(zhǎng)足跡。
同學(xué)們：面對(duì)日新月異的教育發(fā)展形勢(shì)，我校面臨著巨大的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)建省級(jí)有特色的名牌學(xué)校目標(biāo)已經(jīng)明確，讓我們一同暢想，一同追逐夢(mèng)想，經(jīng)受住軍訓(xùn)的考驗(yàn)，學(xué)好常規(guī)要求，遵守軍訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定，用整齊的隊(duì)伍、矯健的步伐、響亮的口號(hào)、飽滿(mǎn)的精神，去展示初一新生所具有的精神面貌和良好素質(zhì)，用健康的思想、強(qiáng)壯的體魄、優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)和一流的文明言行去譜寫(xiě)美好的初中篇章!
最后預(yù)祝初一軍訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十一
同學(xué)們，大家上午好!
正當(dāng)全黨全國(guó)各族人民歡欣鼓舞，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的x屆四中全會(huì)精神，x中迎來(lái)了建校20周年的喜慶日子。在此，我謹(jǐn)向全校近萬(wàn)名師生員工表示最熱烈的祝賀!并借此機(jī)會(huì)，向不辭旅途勞頓蒞臨x中的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來(lái)情系教育、關(guān)心支持x中發(fā)展的各界朋友表示最誠(chéng)摯的謝意，向在x中建設(shè)和發(fā)展中付出艱辛努力、作出貢獻(xiàn)的全體教職員工表示最崇高的敬意!
x中20x年，一段風(fēng)雨春秋的歷史;x中20x年，一串碩果累累的字符。x中，是我市民辦中學(xué)教育的一面旗幟，也是我市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的佼佼者。辦學(xué)投資人秉承上為政府分憂(yōu)，下為百姓解愁的社會(huì)責(zé)任感，懷揣真投資、真辦學(xué)、真發(fā)展的價(jià)值取向，堅(jiān)持人才興校、品牌制勝、規(guī)范辦學(xué)和校企相擁等經(jīng)營(yíng)方略，通過(guò)20x年的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是在最具公信力、權(quán)威性的高考、中考質(zhì)量檢閱中，一路高歌?？梢哉f(shuō)，x中20x年，奉獻(xiàn)于社會(huì)的不僅僅是減輕了政府投資辦學(xué)的壓力，適應(yīng)了社會(huì)多元化的教育需求，為各級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，而更大的價(jià)值還在于，打破了區(qū)域教育的傳統(tǒng)格局，探索了民辦教育發(fā)展的成功路子，詮釋了優(yōu)質(zhì)教育，激活了的教育市場(chǎng)。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體x中人為教育所作的貢獻(xiàn)!
百舸爭(zhēng)流，破浪者領(lǐng)航;千帆競(jìng)發(fā)，奮勇者爭(zhēng)先。當(dāng)前，教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，優(yōu)勝劣汰。希望你們以20x年校慶為契機(jī)，以前20x年的光輝業(yè)績(jī)?yōu)槠瘘c(diǎn)，以一流名校為目標(biāo)，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主題，牢牢把握教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的脈搏，緊緊抓住我市大力發(fā)展城市教育的機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展思路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在教職工中深度建設(shè)道德共同體、事業(yè)共同體、利益共同體，凝聚校本核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)教師忠誠(chéng)事業(yè)的激情和教書(shū)育人的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、成人成才的內(nèi)動(dòng)力，在下一個(gè)20x年?duì)巹?chuàng)全國(guó)一流名校的征途中再創(chuàng)輝煌!
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝愿x中建校20周年慶典取得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十二
老師們、同學(xué)們：
跨越歲月的滄桑，走過(guò)往日的輝煌。明年的今天，我們的母校西南民族大學(xué)將迎來(lái)六十周年華誕，這是全校上下為之期待的日子。為回顧輝煌辦學(xué)歷史，發(fā)掘深厚人文積淀，繼承前輩優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚廣大校友力量，鼓舞師生士氣，共商發(fā)展大計(jì)，學(xué)校定于20x年6月1日隆重舉行建校60周年慶典活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，校慶籌備工作正有條不紊地按計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)：成立了“西南民族大學(xué)60周年校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;召開(kāi)了“西南民族大學(xué)校友工作研討會(huì)”、“西南民族大學(xué)60周年校慶籌備工作動(dòng)員大會(huì)”;形成了《西南民族大學(xué)60周年校慶籌備工作方案》;組織校歌創(chuàng)作;積極聯(lián)絡(luò)校友，加緊籌建地方校友會(huì)……為下一階段校慶籌備工作的全面啟動(dòng)實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。
今天，我們?cè)谶@里舉行學(xué)校60周年校慶倒計(jì)時(shí)一周年暨計(jì)時(shí)牌啟動(dòng)儀式，同時(shí)，在《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)民族報(bào)》、《四川日?qǐng)?bào)》等國(guó)內(nèi)主流媒體上發(fā)布《西南民族大學(xué)60周年校慶第一號(hào)公告》，開(kāi)通60周年校慶專(zhuān)題網(wǎng)站，明天將出版校慶特刊，標(biāo)志著校慶籌備已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的階段。校慶籌備工作是一項(xiàng)內(nèi)容豐富、任務(wù)艱巨的系統(tǒng)工程，在距離校慶短短一周年時(shí)間里，有太多的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展成就需要總結(jié)和展示;有太多的校友情感、母校情懷需要凝聚和提煉;有太多的美好愿景、發(fā)展藍(lán)圖需要繪寫(xiě)和實(shí)現(xiàn)。大量具體細(xì)致的工作要求全校各族師生員工以更加飽滿(mǎn)的熱情、扎實(shí)的工作、奉獻(xiàn)的精神，積極參與校慶籌備工作，為校慶活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校60周年校慶是一次展示辦學(xué)成果和特色，提高學(xué)校知名度，樹(shù)立良好社會(huì)形象的重要平臺(tái)，也是推進(jìn)我?？茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展的一次新的重要契機(jī)。相信經(jīng)過(guò)全校各族師生員工的共同努力和廣大校友的鼎力支持，我校60周年校慶活動(dòng)必將取得圓滿(mǎn)成功，必將成為學(xué)校發(fā)展史上一塊新的里程碑!
最后，讓我們共同祝愿親愛(ài)的母校——西南民族大學(xué)明天更加美好!
謝謝大家!
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十三
尊敬的防化團(tuán)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位老師和同學(xué)們：
下午好!
今天，我們東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校隆重舉行二0~~級(jí)高一新生軍訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)幕儀式，這次承擔(dān)我校訓(xùn)練任務(wù)的是防化團(tuán)部隊(duì)的教官，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大力支持學(xué)校軍訓(xùn)工作的防化團(tuán)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時(shí),我代表學(xué)校全體師生向以?xún)?yōu)異成績(jī)考入我校的全體高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和誠(chéng)摯的祝賀!
今天我們東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了高一年級(jí)的新同學(xué)，你們的到來(lái)讓原本就生計(jì)勃勃的校園增添了更多更新的活力。從今天起你們將告別初中的學(xué)習(xí)生活，從各地來(lái)到東外將在這里開(kāi)始一段新的人生旅途。這段旅程將為你的一生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗同學(xué)們，你們選擇了東外，東外將是你邁向成功的新的起點(diǎn)，面對(duì)三年的高中學(xué)習(xí)生活，你需要更大的勇氣和毅力，今天站在新的起點(diǎn)前，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?據(jù)我們了解不少同學(xué)在假期中已做里充分的準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)了新課程。我們感到很高興。這是一個(gè)良好的開(kāi)端。
進(jìn)入高中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活將揭開(kāi)了新的一頁(yè)。高中三年的學(xué)習(xí)生活是邁向成功的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)思考，規(guī)劃好自己的人生道路，東外將成為你們?nèi)松吠旧系募佑驼?，攀登科學(xué)高峰的階梯。你們將在東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校度過(guò)三年緊張有序而又豐富多采的高中生活。東外將為你們添上強(qiáng)有力的騰飛翅膀，去實(shí)現(xiàn)人生的理想!
東山外國(guó)語(yǔ)學(xué)?，F(xiàn)有初高中共45個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生二千多人，高中部18個(gè)班級(jí)，八百多名學(xué)生。建校六年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”為宗旨，以“教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才、學(xué)校成功”為辦學(xué)目標(biāo)，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，實(shí)施精品戰(zhàn)略，小班化教學(xué)。學(xué)校以科學(xué)、嚴(yán)格的管理模式，過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，以?xún)?yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德藝雙馨的教師隊(duì)伍，贏得了家長(zhǎng)的信賴(lài)，東外的師生隊(duì)伍被贊譽(yù)為：“鷹一樣的個(gè)人雁一樣的團(tuán)隊(duì)”。東外的學(xué)生以校為榮!東外已成為江寧區(qū)學(xué)子們上學(xué)的首選學(xué)校。
東外高中部創(chuàng)辦時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但取得的成績(jī)令人振奮，前兩屆的學(xué)生參加全市統(tǒng)考成績(jī)均名列全市第一，創(chuàng)造了東外奇跡!希望我們本屆高一能續(xù)寫(xiě)東外輝煌!
今天，為期7天的軍訓(xùn)活動(dòng)就要開(kāi)始了，軍訓(xùn)是學(xué)校教育的一種特殊教育形式，也是同學(xué)們步入高中必修的第一課。這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間只有短短的7天，但是內(nèi)容充實(shí)，形式多樣。這將是鍛煉同學(xué)們體魄和毅力，展現(xiàn)同學(xué)們精神面貌的很好機(jī)會(huì)。因此，我在這里向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
1、希望同學(xué)們端正思想，認(rèn)真對(duì)待，充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，用嚴(yán)要求規(guī)范自己。
2、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，尊敬教官，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)作息時(shí)間，如遇到特殊情況，一定要向班主任和教官請(qǐng)假。
3、發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力，不怕艱苦，克服困難，以嚴(yán)格的要求整理好寢室內(nèi)務(wù)，嚴(yán)明的紀(jì)律規(guī)范就寢、午休、就餐秩序，以整齊的步伐和快速動(dòng)作完成軍訓(xùn)任務(wù)。在軍訓(xùn)中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀(guān)念，做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，相互督促，共同提高。力爭(zhēng)在高中新的起跑線(xiàn)上大家一同前進(jìn)，從高一開(kāi)始，打好全面進(jìn)步的基矗，
5、各班主任要按時(shí)到位，盯靠在班級(jí)，幫同學(xué)之所需，解同學(xué)之所難，想同學(xué)之所想，為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件。
同學(xué)們，短暫而難忘的軍訓(xùn)是我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上將邁開(kāi)高中生活的第一步，接下來(lái)的7天大家要有思想準(zhǔn)備，會(huì)很苦，但正如孟子所說(shuō)，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過(guò)“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。我要還要告訴大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上，勤學(xué)苦練的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的秘訣。豐富多彩的軍訓(xùn)生活將讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有更廣闊的視角。這次軍訓(xùn)，我們同學(xué)要寫(xiě)“軍訓(xùn)生活日記”，記下了這不平凡的7天，我想，這會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中閃光的一頁(yè)，照亮我們的人生之路。在這次軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們將全校師生進(jìn)行軍訓(xùn)匯報(bào)表演，希望全體參訓(xùn)學(xué)生刻苦訓(xùn)練，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，充分展示東外學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
我們真誠(chéng)地希望各位教官把你們的優(yōu)良作風(fēng)留給我們的學(xué)生，希望我們的班主任認(rèn)真做好后勤保障工作，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，協(xié)助教官完成軍訓(xùn)任務(wù)。
我們相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到我們預(yù)定的目標(biāo)。
最后，預(yù)祝東山外校~~級(jí)高一學(xué)生軍訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
在“兩會(huì)”勝利閉幕之際，我們召開(kāi)這次干部會(huì)議，其宗旨就是認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，解決發(fā)展的問(wèn)題。在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力之下，x學(xué)校取得了驕人的成績(jī)，贏得了社會(huì)聲譽(yù)，得到越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。又一批新生的入校，是對(duì)我們的教學(xué)和管理的最大肯定和最高的評(píng)價(jià)!也使x學(xué)校迎來(lái)了更加充滿(mǎn)活力的春天!
新的機(jī)遇，也是新的挑戰(zhàn)。我們一定要調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新思路，同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)管理，再創(chuàng)輝煌。在新的一年，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)成員一定要樹(shù)好寬厚親和、持正嚴(yán)敏、真抓實(shí)干、以身作則的良好形象。一定要樹(shù)立狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)的思想旗幟。時(shí)刻不忘“追求高端，打造品牌，弘揚(yáng)人文，倡導(dǎo)創(chuàng)新”的理念，時(shí)刻不忘“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)，時(shí)刻不忘我們自身的寶貴經(jīng)驗(yàn)，時(shí)刻不忘我們每個(gè)崗位的工作職責(zé)，時(shí)刻不忘我們所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任!
我們每一位干部所負(fù)責(zé)的每個(gè)部門(mén)、每位教師、每個(gè)崗位，都應(yīng)該一如既往的，珍視每一位學(xué)生，尊重每一位家長(zhǎng)，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都做學(xué)生的表率。教育無(wú)小事，事事是教育，只要我們把每一件事、每一次評(píng)價(jià)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好了，我們就一定能夠得到學(xué)生和家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。
為此，我提出以下建議：
面對(duì)x教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)局面，信心比黃金更重要，速度比完美更重要，態(tài)度比能力更重要，結(jié)果比理由更重要，情商比智商更重要，安全比質(zhì)量更重要。
新的學(xué)年，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)，x學(xué)校將狠抓教學(xué)質(zhì)量，整合教育資源，推進(jìn)發(fā)展的多元化，超越自我，挑戰(zhàn)極限，橫向關(guān)照，縱向發(fā)展，堅(jiān)持不懈的落實(shí)“解決六大矛盾，堅(jiān)持三個(gè)繼續(xù)”精神，全校教職工務(wù)必把干事創(chuàng)業(yè)作為核心價(jià)值，把理想追求作為精神準(zhǔn)備，把職業(yè)精神作為基本建設(shè)，把制度創(chuàng)新作為發(fā)展支點(diǎn)，把勇于負(fù)責(zé)作為人格力量，把善于思考作為修煉要素，把團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)作為工作裝備，以質(zhì)量作宗旨，以誠(chéng)信作品牌，以效率作生命，以勤奮作基石，以嚴(yán)格作標(biāo)準(zhǔn)，以認(rèn)真作靈魂，以學(xué)習(xí)作動(dòng)力，以清廉作表率，以務(wù)實(shí)作根本，以工作為快樂(lè)，為學(xué)校的騰飛而努力奮斗。
我要求各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)區(qū)為己任，堅(jiān)持走“招得來(lái)、留得住、學(xué)得好、送得出”的民辦教育之路。把全年的工作計(jì)劃分成幾個(gè)工作重點(diǎn)，逐步落實(shí)自己“造血”的基本思路。挖掘各自的潛力和資源，努力打造優(yōu)秀學(xué)區(qū)、特色學(xué)區(qū)、品牌學(xué)區(qū)。
在具體工作中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立安全意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。
我們的核心理念就是厚、和、勤、嚴(yán)，其目的就是全心全意為家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)，這是硬道理!
我們的使命是為莘莘學(xué)子撐起理想風(fēng)帆，為現(xiàn)代社會(huì)輸送一大批合格人才;我們的愿景是爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)成績(jī)優(yōu)異，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，學(xué)校管理優(yōu)質(zhì)，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越的民辦教育品牌學(xué)校;我們的價(jià)值觀(guān)是教人求真，學(xué)做真人;我們座右銘是德為先、和為貴、勤于事、嚴(yán)于行;我們的形象定位是環(huán)境優(yōu)美、成績(jī)優(yōu)秀、教風(fēng)優(yōu)良、人才優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化的人文和諧校園。我們的老師都應(yīng)該是人后謙和、方正寬容、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)愛(ài)崗的一支團(tuán)隊(duì);我們的學(xué)生應(yīng)該是忠厚誠(chéng)善、勤勉向上、刻苦認(rèn)真、自信自強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的新新人類(lèi)!
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們同行：大家晚上好!
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第28個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表江口中心小學(xué)對(duì)光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!對(duì)傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，海外僑胞、港澳臺(tái)同胞表示衷心的感謝!
過(guò)去的一年，我們強(qiáng)化管理，規(guī)范辦學(xué)行為;過(guò)去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長(zhǎng)的信任與尊重;過(guò)去的一年，我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，取得可喜成績(jī);過(guò)去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起!
教育，是國(guó)家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的鼎力相助!江口中心小學(xué)的校園遷建，牽動(dòng)著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思，凝聚著多少人士的愛(ài)心，記錄著多少感人的故事。江口鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號(hào)召，各村領(lǐng)導(dǎo)奔走呼吁。新春茶話(huà)會(huì)、籌資座談會(huì)，共敘遷建，同商盛舉。----先生首先慷慨解囊，-----先生積極倡導(dǎo)，----、-----率先捐資，營(yíng)造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個(gè)人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了150多萬(wàn)元的善款。江口社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地。正是依靠國(guó)家校安工程的實(shí)施，更是依靠眾志成城的愛(ài)心，江口中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進(jìn)，對(duì)此，我們表示最真誠(chéng)的感謝!感謝大家為中心小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，獻(xiàn)出愛(ài)心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽(yù)與尊重。我們肩負(fù)著開(kāi)啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望。
各位代表、青年朋友們：
在這激情似火的時(shí)節(jié)，共青團(tuán)大連市第x中學(xué)第十次代表大會(huì)隆重開(kāi)幕了!
首先，我謹(jǐn)以大會(huì)的名義，向全校青年團(tuán)員和青年師生致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
這次大會(huì)是在全國(guó)深入學(xué)習(xí)貫徹“x”重要思想和黨的x大精神，全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期召開(kāi)的;是在我校各項(xiàng)事業(yè)得以全面發(fā)展，朝著新的目標(biāo)闊步前進(jìn)的重要機(jī)遇期召開(kāi)的。這不僅是全校團(tuán)員青年政治生活中的一件大喜事，更是一次朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的青春盛會(huì)!(綏棱教育信息網(wǎng) )
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。青春的盛會(huì)，火紅的事業(yè)。今天，出席這次大會(huì)的團(tuán)代會(huì)代表121人，代表著全校一千余名共青團(tuán)員和青年師生，肩負(fù)著全校團(tuán)員青年的期望和重托，歡聚一堂，共商學(xué)校團(tuán)工作的發(fā)展大計(jì)!
自我校九次團(tuán)隊(duì)會(huì)以來(lái)，我校團(tuán)委在校黨支部、行政和上級(jí)團(tuán)委組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在兄弟院校和學(xué)校各部門(mén)的大力幫助和關(guān)心支持下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年，以“x”重要思想為行動(dòng)指南，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的x大精神，圍繞學(xué)校中心工作和育人目標(biāo)，以服務(wù)大局、服務(wù)青年為己任，用青春的激情投身學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展作出了積極努力。
新的起點(diǎn)，新的目標(biāo);新的征程，新的奮斗。今后幾年，是我校加快建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵幾年。在這一歷史性時(shí)刻，召開(kāi)共青團(tuán)大連市第x中學(xué)第十次代表大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)我校團(tuán)委工作的新經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)代青年的新特點(diǎn)，研究青年工作的新形勢(shì)，確定今后幾年我校團(tuán)委工作的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要措施，意義重大而深遠(yuǎn)。我們要以這次大會(huì)為新的起點(diǎn)，明確新任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)青春和力量!
各位代表，同學(xué)們，這次大會(huì)主要議程有兩項(xiàng)：一是聽(tīng)取并審議共青團(tuán)大連市第x中學(xué)第九次代表大會(huì)的工作報(bào)告;二是選舉產(chǎn)生共青團(tuán)大連市第x中學(xué)第十屆委員會(huì)。與會(huì)全體代表一定要深刻認(rèn)識(shí)自己肩負(fù)的歷史重任，珍惜自己的權(quán)利，充分發(fā)揚(yáng)民主，以飽滿(mǎn)的熱情和主人翁精神，暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，高質(zhì)量完成這次大會(huì)預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，把這次大會(huì)開(kāi)成一個(gè)集思廣益、民主決策的大會(huì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)鼓勁、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的大會(huì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年為大連市第x中學(xué)的改革、建設(shè)和發(fā)展?jié)M懷信心、開(kāi)拓進(jìn)取的大會(huì)!
最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功!
校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà) 校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)篇十六
《年月日》是小學(xué)階段“量與計(jì)量”知識(shí)板塊中的一節(jié)概念課， “年、月、日”的知識(shí)與學(xué)生的生活緊密相聯(lián)系，學(xué)生有一定的生活經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)中覃老師能抓住教材特點(diǎn)，層層深入，保證了學(xué)生的主體地位和教學(xué)目標(biāo)的有效落實(shí)，重點(diǎn)突出。通過(guò)交流、練習(xí)等形式，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)過(guò)渡自然，教學(xué)中善于鼓勵(lì)，真誠(chéng)關(guān)注學(xué)生自信心的樹(shù)立。能結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。站在學(xué)生的角度，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造了一種寬松、平等的教學(xué)氣氛，讓學(xué)生以自己的方式方法去解決問(wèn)題，充分讓學(xué)生表達(dá)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成就感。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)是值得我借鑒的地方：
一、尊重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中，幾乎天天接觸年、月、日的有關(guān)知識(shí)，每個(gè)學(xué)生都有一定的知識(shí)積累。但需要關(guān)注的是，不同的學(xué)生在這方面的積累是有差異的。而且，學(xué)生關(guān)于年、月、日的知識(shí)應(yīng)該也是非系統(tǒng)的，模糊的、甚至也可能有錯(cuò)誤的理解，但是都為他們學(xué)習(xí)年、月、日打下了基礎(chǔ)。因此在本節(jié)課的設(shè)計(jì)時(shí)，覃老師首先通過(guò)播放圖片，揭示課題，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激活學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)年、月、日的有關(guān)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。
二、尊重學(xué)生的獨(dú)立思維，讓學(xué)生體驗(yàn)研究的樂(lè)趣
首先讓學(xué)生通過(guò)自己的觀(guān)察、思考和課前預(yù)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)知識(shí);讓學(xué)生通過(guò)交流與合作，產(chǎn)生思維的碰撞，去深化理解知識(shí)。?！赌暝氯铡芬徽n作為概念教學(xué)課，由于年月日對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)還是比較抽象的知識(shí)，因此，老師在關(guān)注概念形成的過(guò)程中，讓學(xué)生充分利用日常生活中的年歷卡，在學(xué)生觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，找出大月、小月和2月特殊月份，突破了本課的重點(diǎn)。學(xué)生在原有的經(jīng)驗(yàn)上像數(shù)學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)了用拳頭記憶的方法，他們經(jīng)歷了再創(chuàng)造的過(guò)程。課堂的生命活力來(lái)源于對(duì)事件或?qū)κ聦?shí)的感受和體驗(yàn)，來(lái)自于對(duì)問(wèn)題的好奇和思考，來(lái)自于不同觀(guān)點(diǎn)的碰撞和認(rèn)同，來(lái)自于探究體驗(yàn)中的驚險(xiǎn)和喜悅。老師要盡可能的為學(xué)生提供思考、交流、實(shí)踐、探索的空間，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷感悟、體驗(yàn)的過(guò)程，使教學(xué)充滿(mǎn)無(wú)窮的可能性，洋溢生命的活力。
整節(jié)課都是通過(guò)覃老師的引導(dǎo)讓大家在自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行的，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性。其中王老師組織大家通過(guò)觀(guān)察年歷表知道大小月的知識(shí)點(diǎn)，利用兒歌使學(xué)生在輕松的環(huán)境下掌握了這一知識(shí)。整節(jié)課，王老師給學(xué)生創(chuàng)造了大量的時(shí)間和空間，去參與新知識(shí)的探究，學(xué)生積極性很高，課堂氣氛活躍。特別是自編題大比拼這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)能更好的掌握了本課所學(xué)的內(nèi)容。
3、及時(shí)進(jìn)行激勵(lì)評(píng)價(jià)，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情很高。
在教學(xué)過(guò)程中，老師適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用贊賞、鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自我，不斷體驗(yàn)到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“成功”和“快樂(lè)”，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，使學(xué)生的學(xué)習(xí)情感逐步在教師恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成。教師恰當(dāng)而充滿(mǎn)激情的評(píng)價(jià)，不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能在探索活動(dòng)中動(dòng)態(tài)生成，而且學(xué)生學(xué)習(xí)情感也在探索活動(dòng)中動(dòng)態(tài)生成。
覃老師為我們展示了一節(jié)較成功的導(dǎo)學(xué)課，使我受益非淺，也帶給我一些思考：怎樣的課堂才能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，怎樣的課堂才是學(xué)生喜愛(ài)的課堂。
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