中學生進步演講稿(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-09 10:45:59
中學生進步演講稿(5篇)
時間:2023-03-09 10:45:59     小編:zdfb

演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

中學生進步演講稿篇一

我看到過一個故事,這個故事來源于長白山虎背嶺東北虎保護區(qū)的一位工作人員,他在進行例行檢查的時候,發(fā)現(xiàn)一只幼虎中了偷獵者陷阱,后腿又折斷,又被鋼絲死死的夾住,他細心翼翼的為幼虎松了綁,抱回自我的小木屋。

經過精心照料,幼虎恢復的很好了,他給它取名阿弟,在寂寞的山林里,他真把阿弟當親人對待了。兩弟兄成了相依相隨的好伙伴。

三個月過去了,該是放虎歸山的時候了,阿弟依偎在阿哥懷里,親熱了好一陣,然后,俯伏在地,雙眼深情的望著阿哥,之后,戀戀不舍的退去。走到門外有回過頭來望最終一眼,隨后飛奔回森里。

阿弟走后,阿哥也十分悲痛,他也想找回阿弟,誰知,他們竟再次相見了,但這卻是在一個極其不尋常的境地中。

這是一個冬天,一個狼群襲擊了阿哥的小木屋,阿哥來不及拿起來福槍,老狼將它按在地上,眼看厄運就要降臨,他心想:唉,這下我死定咯。這時,一陣驚天的吼叫,讓老狼們嚇破了膽,立刻帶著殘兵敗將落荒而逃,隨后,傳來一陣嗚呼聲,老狼的尸體乖乖的躺在阿弟的腳下,阿弟走過來舔了舔阿哥的腳,悄無聲息的走了。

三年過去了,阿哥調離了崗位,只剩下小木屋,次年開春,他突然收到了一份告知:捕獲的一只老虎拒絕進食七天。這只老虎是在小木屋旁被暗算的,阿哥頓時心頭一驚,這可能是阿弟!到場一看,果然是十分虛弱的阿弟,阿弟突然睜開眼,與阿哥的眼睛相遇,阿弟的眼睛頓時清澈充滿光芒,霎時間好像勾起了無數(shù)完美的回憶,有些興奮,但立刻換了表情,兩眼露出仇恨的目光,阿哥明白他想回去森林里,動物園也只得照辦。

阿哥心里明白,自從他們那次相遇后,阿弟一向在小木屋守護著他,離開后也如此,動物的感情是很執(zhí)著的,這能夠喚醒溫馨之情的地方,也能夠變成感情的轉折區(qū),它落入人類陷阱,他與它的感情就斷了。所以請珍惜好動物對你的愛吧!

中學生進步演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

今天能夠作為進步學生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我從年段 75 名進到了前 20 名,我能取得如此大的進步,首先要感謝各科老師的辛勤教導,當然也離不開自己的努力。

歲月匆匆,我走到了初三年級的緊張階段,我很清楚這一年意味著什么。面臨人生的第一次嚴峻考驗,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,成為我們九二班進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會:

1、 劃分學習目標,分步實現(xiàn)。人有了目標,才有了前進的動力。中考是近階段我的最大目標,只有在中考中取得優(yōu)異的成績,順利升入我理想中的高中,我的明天才會更美好?,F(xiàn)在距離中考還有一段時間,還有期末、下學期期中和模擬考試共五次拉榜考試,把中考這個大目標轉化成一個個小目標,然后目標明確讓自己在著五次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn),就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

2、 注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣分。

3、 注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記祝,作業(yè)是必做的,但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,中考并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

4、 知識重在積累。為難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對理科的學習很重要。,小卷的改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

5、 科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但若注意提高學習效率,就相當延長了時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!

初三的同學要抓緊在校的點滴時間,端正學習態(tài)度,運用好的學習方法。在最后的沖刺道路上再努一把力。爭取明年中考有個理想成績,進入高中校園。

謝謝大家!

中學生進步演講稿篇三

同學們:

古人有云:“笑一笑,十年少”。實在,微笑不僅能讓你年青,仍是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們抵觸的良藥。

你據(jù)說過對于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其一般平常的保險推銷員,他面貌平平,身高只有158厘米,然而,他為什么能成為日本婦孺皆知,婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒事就研討微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子訓練,并把這些微笑利用到工作中去,才走向了勝利,成為鼎鼎著名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得十分的天然。有的微笑能讓人覺得暖和,有的微笑能讓人感到親熱,有的微笑能帶給人們力氣,有的微笑能讓焦躁不安的人立即寧靜下來,有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽。

正是他的微笑,才讓人愿意購置他推銷的保險,以為他傾銷的保險有百利而無一害;恰是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心友人。

確實,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的間隔拉近,甚至輔助你走向成功。

記得一次去病院看病,我坐在椅子上排隊等候,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你本人看看都已經9點40分了?!蔽以菊J為護士確定會以牙還牙,而后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,真實 未審很負疚,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請你稍等?!边^了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去?!蔽也唤欧疬@個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才始終對他微笑的護土,懇切地說:“剛才切實對不起,請諒解?!弊o士仍舊微笑著說:“不要緊的?!?/p>

可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。天天你給別人一個真摯的微笑,別人也會給你一個微笑。微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一霎時消散;微笑能讓你與別人的關聯(lián)融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如斯,那么,朋友,就請慷慨起來,請別小氣你的微笑。

中學生進步演講稿篇四

夏日的午后,烏云哥哥飛了過來,調皮地遮住了天空,雷公公也拿著他的大鼓來演奏了,天空的雨精靈也來人間玩耍了,你瞧,閃電弟弟來給大家拍照了。

下雨是一件很好的事。剛開始,小雨點像牛毛、像繡花針打在我們身上,像在給我們撓癢癢一樣。雨中的小精靈,有的跑到了學校里去逗那些小同學,有的在小草上滑來滑去,像是在玩滑滑梯一樣。有的在小花姐姐那里喝著花蜜,有的在和小蚯蚓玩耍。

這時,風婆婆飄了過來,給雨精靈們吹了一口氣,讓它們在空中表演節(jié)目呢!烏云哥哥、雷公公、閃電弟弟都高興得笑了起來。

雨精靈高興時,落在湖面上,它的嘴角上泛起一陣漣漪;憤怒時,落在水洼里,它豎起了眉毛,眼珠子瞪的像彈出來似的;悲痛時,落在地上躺著,鼻子兩翼一掀一掀的,眼睛里充滿了委屈的淚水;發(fā)愣時,落在樹葉上,兩眼直呆呆地向前望去,木頭一般的站在那里……

過了一會兒,太陽爺爺微笑地升了起來,烏云哥哥都灰溜溜的跑了。燦爛的陽光,讓樹上的雨精靈們退場了,讓人們看就像是閃閃發(fā)光的小火球,一陣陣撲簌簌的落下來。

雨過天晴,人們都十分的高興地笑了起來,這是一場傾盆大雨,也是一場趣味的雨啊!

我喜歡夏天的雨,我更喜歡雨中的一切美景!

中學生進步演講稿篇五

我們早晚都要死去,那生命的意義又是什么

或許,有人會說,生命的意義在于奮斗,生命的意義在于創(chuàng)造人生的價值,生命的意義在于為國家和社會做貢獻。

這些看起來都是很棒的回答,但今日我要告訴諸位一個殘酷的真相——生命其實沒有意義。

《生命的意義與甜甜圈》中講道:“人類存在于這個世界上僅有幾十萬年,天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎當然不在意,我們只是塵埃,但這不代表我們會放棄一切。

“我們的生命沒有意義,總有一天我們會被人遺忘。但在這樣艱難的現(xiàn)實下,我們仍然能夠活著,享受這個世界的完美?!边@難道不是生命的真諦嗎

甜甜圈本身沒有意義,但如果你能享用它的美味,那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此,生命本身沒有意義,但并不代表我們不能為它賦予意義。

為生命賦予意義的方式就是感受生命:既要享受生命所饋贈的完美,也要承擔生命所帶來的職責;既要記住開心愉悅的瞬間,也不能忘記苦悶彷徨的時刻。我們的人生不會一帆風順,我們也會在十字路口感到迷茫;我們會大笑也會哭泣,但這些恰恰證明我們還活著,而活著正是賦予生命意義的前提。

僅有活著,我們才能看到“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的完美景象,才能聽到“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”的絕世唱曲,才能感受到“但愿人長久,千里共嬋娟”的思念之情。

也僅有活著,我們才能做到“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”,才能像李白一樣擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信;才能和杜甫一齊概嘆“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的恢宏。

有些事情我們無需在意,就像生命的意義,我們在意了又能怎樣

我們此刻最應當做的事是認真地活好每一天,心滿意足地享受每一點歡樂,做好自我應當做的事情,堅持自我認為對的觀點,但求心安理得。

珍惜生命,活在當下,能享受的,也能承受最壞的。當一個人確確實實做到這些事,那么他沒有意義的生命也便有了意義。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/1540646.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔