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和過去說再見高一作文篇一
一天中最幸福的時(shí)光莫過于中午一個(gè)人在教室里靜靜的趴著了。風(fēng)偶爾吹進(jìn)，很輕，肆意的把我的頭發(fā)撥亂。望著窗外的云，看著他們分散，聚攏，再分散，再聚攏，然后寫些肅然無味的字。記憶著這樣的感覺，炎熱難熬的下午便就很快過去了。這就是我在高中的“偷閑”。
這一年改變了很多，不好看的女生變漂亮了，男生變得更穩(wěn)重，和我在初中打打鬧鬧的同學(xué)，如今也成了謙謙君子。時(shí)間帶走了我們的稚嫩，卻給了我們一個(gè)最美好的詞兒——成熟。我還有點(diǎn)不知所措。這一年，也讓我飽嘗盡了離別的苦楚，青梅竹馬的高飛，偶爾小聚的珍惜，距離帶來的鏡花水月。世界上最遙遠(yuǎn)的距離是天上人間。這一年，我失去了我的摯友。
米蘭·昆德說：“生命屬于我們只有一次，時(shí)間不會(huì)為我們的歡笑或淚水停留。在這樣一個(gè)瞬時(shí)性組構(gòu)的世界里，一切選擇都失去了充足的理由，一切結(jié)果都變得十分的合理。幸福何堪?苦難何重?或許生活早已注定了無所謂幸與不幸。我們只是被各自的宿命局限著，茫然地生活，苦樂自知。就像每一個(gè)繁花似錦的地方，總會(huì)有一些傷感的蝴蝶從那里飛過?！?/p>
人們總說：人生苦短，要及時(shí)行樂。我說人生苦長(zhǎng)，自當(dāng)苦中作樂。
再見高一，你好高二。
和過去說再見高一作文篇二
有時(shí)，我為自己認(rèn)真解決了老師布置的作業(yè)而心感欣喜;有時(shí)為自己認(rèn)真聽課而沒有虛度時(shí)光而慶幸不已;為自己糊涂地談話而倍感羞愧;為自己逞一時(shí)之怒而自負(fù)。這是高中常有的事，像是我生活的調(diào)味劑。也許吧，這才是生活，有喜有悲，有淚有笑，一年過去了，天空無法天天都是藍(lán)的，我又能祈求在以后學(xué)習(xí)的日子什么呢?
有位作家說，人可以極其簡(jiǎn)單，只要有數(shù)尺之地夜眠，幾張空白的紙，墨的充沛的筆寫些日升月沉的故事，就可以把日子過好!我想也是，明天，我依舊會(huì)提起筆!
那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過的太慢我也是偶然間回憶過去，才想起那時(shí)的已忘了名字的人。
人生雖短，然而一年的時(shí)間，卻也不足以得到太多的值得珍惜的緣份吧。但在50多個(gè)人的集體中，相處的一個(gè)春夏秋冬里，或許在你無意間可以偶爾想起一兩個(gè)值的一笑的瞬間，或許在一個(gè)無聊的午后，qq的嘀嘀振動(dòng)可以給你帶來久違的想敲一下的沖動(dòng)，又或許僅僅只是如陌生人般在路上遇見的一次對(duì)視，一種愕然，一份悸動(dòng)。
我總希望留下些什么，甚至得到些什么。然后到頭來，竟留下了青春，卻只得到已模糊不清的回憶。但我似乎并不后悔，也許回憶的背后有我永遠(yuǎn)都必須要珍藏的那份情愫，一份值的日后再想起的故事吧!
然而我不知道還有誰如我這般的時(shí)?；貞涍^去，也不知道還有誰能在午后給我一個(gè)悸動(dòng)，更不知道今后的日子里能否在路上能認(rèn)出彼此。
于是，我也只能如此的，寫下我的不舍，寫下一個(gè)回憶。如果有誰能在不經(jīng)意間觸動(dòng)了心里久違的那份情誼，或許你可以試著打個(gè)電話，或是發(fā)個(gè)短信，在或者讓對(duì)方的qq振動(dòng)一下，然后一個(gè)微笑。
和過去說再見高一作文篇三
很快一年就這樣的度過了，在這一年中，經(jīng)歷了許多，看到了許多，懂得了許多，收獲了許多隨之也放棄了很多。
曾經(jīng)的我們可以隨心所欲的幻想，可以在幻想中擁有無與倫比的愜意，現(xiàn)在的我們只考慮可實(shí)現(xiàn)度，會(huì)想該怎樣一步一步過渡到終極目標(biāo)，再也不會(huì)沒有任何過渡，幻想直達(dá)最終完美的目標(biāo)。一次次的考試讓我們一次次的認(rèn)清自己的實(shí)力。
時(shí)間改變了我們的樣子，卻在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，我為誰記住，為誰流淚，為誰狂歡，為誰落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件東西，一封信箋，一聲問候，一句想念，都可以勾起那時(shí)那年那段最美的記憶來，在思緒里泛濫成災(zāi)，然后再慢慢沉淀。
曾今那些陪伴我們的人啊，你們?nèi)缃裨诤畏侥?開始發(fā)現(xiàn)一個(gè)固定的面部表情可以應(yīng)付很多的場(chǎng)景，固定的微笑，單調(diào)的表情。越來越成功的掩飾自己的喜怒哀傷，誰也分不清看不穿在笑容下真實(shí)的內(nèi)部是晴天還是陰霾抑或是千年融不化的冰川。我們開始學(xué)會(huì)了偽裝。
成長(zhǎng)中的我知道沒有人會(huì)一直關(guān)注自己的感情動(dòng)態(tài)，要學(xué)會(huì)品嘗自己不同情感的濃度。與其在沒有人關(guān)注中失落還不如獨(dú)守自己，靜靜的看自己心靈的演繹。開始發(fā)現(xiàn)小時(shí)候啟蒙教育中最重要的誠(chéng)實(shí)已經(jīng)縹緲的找不到任何的價(jià)值，因?yàn)橛袝r(shí)候撒謊比誠(chéng)實(shí)會(huì)收到更令人滿意的效果。
成長(zhǎng)在進(jìn)行，社會(huì)在復(fù)雜中進(jìn)步，說話也要向更深層次的演繹。童言無忌的時(shí)代已經(jīng)過去，漸變的成長(zhǎng)讓我明白說話是我一生都要不斷進(jìn)修的技能。準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)姆謭?chǎng)合說話，有所保留朦朧而不完全直白的說話，以善意的名義說各種的假話。
年少允許我們輕狂，時(shí)間在成長(zhǎng)，輕狂也成長(zhǎng)為沉穩(wěn)，再回首再回想當(dāng)初年少時(shí)自己的狂語(yǔ)，只會(huì)淡然的一笑。在自己看不到的無形中，成長(zhǎng)的經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)綜復(fù)雜的因素都悄悄潛入自己的身體沉淀，從輕狂到沉穩(wěn)到平淡，社會(huì)也施加給我們太多的外力讓我們?cè)僖矝]有更多浮力的支撐去讓自己為輕狂飛翔。
高中的校園讓我看到了自己以前從沒看到過的東西，所以我會(huì)好好珍惜剩下的兩年。就寫到這吧，高一，再見了。
和過去說再見高一作文篇四
糊涂中，高一就這樣逝去了，它顯得蒼白，沒有給我留下什么期待，走得干干凈凈。
當(dāng)年滿心歡喜的高一，就這樣無足輕重的流淌。曾經(jīng)告訴自己，在新的時(shí)刻里，一定要做一番新的事業(yè)，然而只有自己虛度的背影，只有無限的推辭，只有一片漫漫的惆悵，只有……一片凄涼。我俯視校園，看到昔日的腳印已沉醉在泥土中。湖水里也永遠(yuǎn)埋藏著一顆激情的心，永不被人所知。
我沿著記憶的線去尋找，卻一無所獲，就像凌晨一點(diǎn)去回憶前半夜的十二點(diǎn)一樣，只找到一個(gè)小時(shí)的故事，并且少得可憐。究竟什么才是腳踏實(shí)地?究竟怎樣才能無所遺憾?我終不知答案。開學(xué)之后，又再次回到這片沒有成功過的土地，一切顯得熟悉，猶記得高一新生報(bào)名的情景，那時(shí)的一草一木還是那樣清新。自然，四周都充滿新鮮氣息，于是將理想交托于此，滿腦子的拼搏，滿身的力量，閉上眼又睜開眼，全然已是高二，不能接受，卻已成事實(shí)。生命亦是如此，許多念念不忘的事就在我們念念不忘的過程中消逝，無影無終!蒼茫的夢(mèng)里，只有迷惑!告別高一，就像告別一小時(shí)一樣容易。
只是不同于，我會(huì)高聲說：高一再見!再帶著那份執(zhí)著狂奔高二。
和過去說再見高一作文篇五
秋天的風(fēng)動(dòng)吹走了夏天的清涼，從此再也沒有了一絲的溫暖，似乎我在這停留的時(shí)間將要來臨，離開這里走向社會(huì)迎接新的生活新的的挑戰(zhàn)。
或許明天就要離開這里。似乎有點(diǎn)留戀，留戀這里的生活，留戀這里的師生情，我望不了你們，我的兄弟姐妹。
是啊!兩年的時(shí)光就是這么快，匆匆一晃而過，還沒等我泡好一杯熱茶喝上一口便要離開了，我能帶走什么?我能留戀什么?我的眼角早已模糊不在想回答什么!
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。正如徐志摩所說的：我的眼是康橋教我睜的，我的餓求知欲是康橋給我撥動(dòng)的，我的自我意識(shí)是康橋給我胚胎的，而我的路就是母校給的敞開的。一首歌唱得好：當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢(mèng)依舊香甜夢(mèng)是始終是要醒的，請(qǐng)相信我們明天一定會(huì)再見，就像白云離不開藍(lán)天，請(qǐng)相信我會(huì)再次回到你面前，唱起我們無悔的青春。
我不會(huì)忘了你們，雖然我離開了這里，但是我并不感到自由和快樂，師生的快樂那才是最大的快樂，雖然在師生面前有些吵吵鬧鬧但回想起來還似乎讓人心理有一種說不出的感慨。
在我的心中朋友中的友誼最珍貴，兩年的時(shí)光朋友早已成了鐵哥們好姐妹，我不知道我們明天一別何時(shí)再能從逢相見，現(xiàn)在在我們心中默默的祝愿吧!我祝愿你們，我的朋友，請(qǐng)相信我們能再次想見。就讓我們隨著祝福的歌聲揮灑愛的光芒吧!朋友們?cè)僖娏?!!
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