在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
陪伴的高二作文 陪伴陪伴作文篇一
月亮因為有群星的陪伴才皎潔明亮;花兒因為有雨露的陪伴才嬌艷欲滴;大樹因為有小草的陪伴才偉岸挺拔，而我因為有挫折的陪伴才堅強不屈。
每個人的人生道路都不是一帆風(fēng)順的。名人亦是如此。美國總統(tǒng)林肯，在人生的道路上面臨企業(yè)倒閉、情人去世，競選敗北，但這一切的一切仍沒使是他放棄，堅持自己的追求一直在做自己生活的主宰。1860年，當(dāng)選了美國總統(tǒng)。
堅持一下，成功就在你的腳下。《簡愛》的作者曾經(jīng)說過，人活著就是為了含辛茹苦。人的一生肯定會有各種各樣的壓力，于是內(nèi)心總經(jīng)受著煎熬，但這才是真正的人生?？隙]有壓力，就會輕飄飄，沒有壓力，就沒有作為。堅持往前沖，自己就能成就自己。
亞洲飛人——劉翔。你是否還記得在運動場上他身姿矯健，欄間的一躍，如獵豹般敏捷。曾經(jīng)他被教練無情的判處死刑。身高的略勢幾乎擊敗他，可是他卻從容的接受了?？朔N種苦難。他流的汗水，淚水終究得到了回報，12秒91再到12秒88終于沖破了束縛的翅膀，讓磨練成為成功的動力。站在了冠軍臺上，那一瞬間定格了挫折帶給成功的力量!
,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能.”成大事業(yè)者必先經(jīng)受磨難。人的一生，只有有了挫折的陪伴才是完美的。
陪伴的高二作文 陪伴陪伴作文篇二
拽住時間的一角抖一抖，抖出一池星光，我慢慢的挑挑揀揀，拾起一件回憶——題記
表弟在微信上邀請我去鄉(xiāng)下賞秋，離開老家在城市和爸爸媽媽生活，故鄉(xiāng)的秋景已經(jīng)漸行漸遠……
和山里的秋景相比，城里的秋景變單薄了些，看慣了城里的葉生葉落，樹枝枯黃，這山里的秋景確實讓人心頭一亮。你看那晶瑩的小河，緩緩地流淌著;蜿蜒的澄碧，天空是白云叆叇的，在天地之間是起伏的，山巒被層林盡染，衰草綿延著十里百里的蒼茫。鄉(xiāng)人們正在收割玉米的金黃和稻穗的沉淀，它們滴落的驚喜也閃亮在我們心頭，讓人不經(jīng)不住想為這個偉大的時代放聲高歌。
表弟陪著我走，曾經(jīng)的老屋滄桑已經(jīng)煥發(fā)新的容顏，檀子還是那根檀子，雕窗還是那扇雕窗，但在新時期農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，山鄉(xiāng)已經(jīng)被修葺成粉墻黛瓦，綠水青山，城里的人們常在周末來此休憩，工作的疲憊讓孩子領(lǐng)略薔薇的美麗，并在采摘草莓，西紅柿，黃瓜……感受農(nóng)事的芬芳。
表弟就讀在學(xué)校背靠山嶺，我曾在那里度過了幾年的時光，便提議去看看曾經(jīng)的課桌是否依舊。教室的后墻還是否是舊時的模樣?表弟很含蓄的一笑，讓人捉摸不透其中的內(nèi)涵。
還沒走進門就已經(jīng)趕到他了不同凡響，三棟四層的樓房半包圍著寬闊的操場，粉塵飛揚的教室被電化教室所代替，微機室氣派絲毫不遜于我讀書的地方。尤其是圖書室，疊疊書架，參差羅列，文學(xué)藝術(shù)，科學(xué)技術(shù)，令人感嘆。
我仿佛看到山村的學(xué)生在知識的海洋里遨游。
回憶那美好的歲月。
陪伴的高二作文 陪伴陪伴作文篇三
從我有記憶開始，窗前的老樹就一直挺立在那里。說不清是它陪伴了我，還是我陪伴了它，總之，我們互相陪伴著走過了彼此生命中最迷惘、最脆弱、最純凈的時光。
說它是老樹，其實它并不很老。據(jù)母親所說，是我出生那年和父親一起栽的。但我心中更愿意喚它為老樹，因為它的枝條上長滿的綠葉都是我與它的記憶。這樣看來，縱使比不得那些百年千年的參天大樹，但也算是一棵有故事的樹。
撫摸它的枝葉，我能感受到它的脈搏;靜聽它的搖曳，我能聽出好多的故事。最愛趴在陽臺的窗口朝下望，一片蔥蘢中，我總能一眼找到它。
曾經(jīng)最喜歡騎在它的脖子上，把尚未長得很高的它當(dāng)成馬來騎。青翠的樹葉嘩啦啦地撲到地上，織成了一張綠毯。我玩夠了，便爬下來踩在這張小小的綠毯上，聽它和我一起歡笑。偶爾有風(fēng)吹來，它們又化為翩飛的蝶，停駐在我的肩頭、我的手中、我的發(fā)間。在清香的綠風(fēng)里，我忘記了煩惱。
子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜。而我在樹前也同樣嘆息道。拋棄了童年的懵懂，我逐漸步入學(xué)校。我不再有很多時間和它一起玩耍，但也總會在疲倦時憑窗而望，然后驚喜地發(fā)現(xiàn)它也默默地和我一同成長。它發(fā)芽，抽條，長葉，向著天空邁出步伐，對著土地吹響號角。這使我頗受鼓舞，又投入學(xué)習(xí)生活中去。
它不會說話，卻用默默的陪伴溫暖我，讓我能和它一起發(fā)芽、抽條、長葉。每一片記憶，每一聲低語都讓人心醉。
終究還會是它陪伴著我，它將與天地同在，與萬物共沐日月之暉，而我總有一天會消失在斑斕多彩的風(fēng)里。
那么，讓我在靜默的時光里站成一棵樹的姿態(tài)，用它的陪伴的力量充盈我的身體、我的靈魂。
那么，讓我們共同攜手，從天光乍破走到暮雪白頭，去證明陪伴那動人的美。
陪伴的高二作文 陪伴陪伴作文篇四
攀登讀書會是一個很有名的讀書的群體機構(gòu)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在他們在推行閱讀的時候，有時也開始會采訪作者，了解他們，同時也就更明白他們寫書背后的初衷，有時候就是書如其人，你能從他們的談吐中想象到那本書值不值得你去翻上一翻。
我無意中看到了他對張萌的.采訪的。然后對我印象深刻的就是張家的爸媽對她的教育。
首先就是母親的言傳身教，事業(yè)忙碌的母親把自己的外在形象打理的漂亮得體，同時也是一個很棒的時間管理者，她更注重家庭。即使有應(yīng)酬也會盡可能在家里和家人一起用晚餐。
最為觸動的應(yīng)該就是他們一家三口在晚餐之后一起閱讀的場景。
你可以想像一下，一般家庭晚餐后，不是一起聊天，就是一起刷個劇，不然就是各自人手一部手機。
人家不是這樣的。他們是一人一本書，還要拿筆做標(biāo)注做筆記。不僅僅如此，讀完半小時之后，還要做分享。各自針對自己所閱讀的內(nèi)容談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
尤其是對于孩子，張爸媽給予了極大的耐心，他們認真地聽孩子的發(fā)言，不笑話她的幼稚，還一直給予她肯定和鼓勵，這讓小小年紀(jì)的張萌就有了堅定的信心，覺得自己在讀書方面是一塊料。
想想我們平時一些家長在陪伴孩子閱讀的時候，看似是在陪伴，有時更像是在批評孩子，反而讓孩子對讀書望而生畏。
有質(zhì)量的陪伴真的是成長中最為關(guān)鍵且溫暖的。
陪伴的高二作文 陪伴陪伴作文篇五
俗話說：“光陰似箭，日月如梭;”時間流逝，過的飛快，今日的太陽幾經(jīng)升起，何時月亮才能出來呢?今天過去了，明天還會來到，可是，如果還想找到這一天，我們還會找到嗎?我是為了時間而活著嗎?其實不是，我們是為自己而活著，雖然我們與時間賽跑，沒有勝負之分，不過，我們已經(jīng)超過了我們自己，戰(zhàn)勝了自己的決心，那么，我們就賽過了時間。因此他不是最可怕的!
一個人若把握不了自己的時間，那么他會掌握自己的人生嗎?我想，他不會。我現(xiàn)在是一個初二的學(xué)生，正在半山腰上懸掛著，看著在山腳下的弟弟妹妹們在農(nóng)歷的拼搏，看見馬上就要沖上頂峰的大哥哥大姐姐們，我們會感到著急，回顧拿到愧疚，會感到廉恥。只有我們才知道時間是多么的可怕?？傊瑫r間對我來說那就是一種“恨”我恨它為什么會有時間，如果沒有時間那么我就不會變老，如果沒有時間，那么我就永遠不會一天一個小時一分鐘一秒的生活，也許沒有時間，人類會很自由。我恨時間，就是他讓我過了今天永遠回不到今天，就是他讓我一下子快樂到一下子悲傷，如果沒有時間那么我們就不用到了考試就害怕，也不用期待什么時候去考試了，也不用期待什么時候開學(xué)什么放假了。如果沒有時間，那么多么自由啊!
如果沒有時間人類也許無法生活，如果沒有時間，那么我們就不知道太陽什么時候升起，月亮什么時候消失，如果沒有時間，我們就不知道我們多大歲數(shù)，如果沒有時間，那么我們就沒有太多的睡眠也許也就不知道什么叫做白天黑夜，總之，我們大家都知道，沒有時間世界將沒有安寧，如果沒有時間，我們這可顆盛開的花朵將什么時候開放呢?如果沒有時間我們就沒有社會的和諧，也許，世界將會混亂!所以，我們永遠離不開時間，反而，如果沒有時間，那么世界將會簡略很多事情!我們該不該離開時間呢?
作為我們初一的學(xué)生一顆還沒有開花的種子，我們應(yīng)該這樣歡呼道：時間對我們來說很緊張，如果我們離開了時間，那么我們將會失去美好的未來，理想中的大門正向我們開來，我們不想失去美好的未來。時間永遠陪伴著我!
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