總結可以幫助我們總結經驗、挖掘問題和積累知識。寫心得體會時，要注意選擇正確的詞語和用法，以提高文章的質量。別人的心得體會也許會對我們撰寫自己的心得體會有所幫助和啟示。
赴銅陵學習考察心得體會篇一
學習是人生的一項重要任務，就像呼吸一樣必不可少。大多數人在醒來后會立即投入到新的一天里，但是對于我而言，我有一個與眾不同的習慣。每天早上，當我醒來的時候，我會花一些時間與自己獨處，反思前一天的經歷，思考新的學習機會和面臨的挑戰(zhàn)。這種習慣已經成為我生活的一部分，給了我寶貴的自我成長和發(fā)展的機會。在銅陵，這個美麗城市，我學到了很多關于學習的心得和體會。
首先，我意識到學習需要主動。在銅陵的生活中，我學會了自己尋找學習的機會，而不是等待別人來教導我。這個城市有很多學習資源，比如圖書館，博物館和文化活動。我經常利用這些資源，并且不斷擴大我的知識面。此外，我也嘗試了一些自學的方法，比如在線課程和讀書筆記。通過這些主動學習的方式，我發(fā)現我可以不斷進步，并且變得更加自信。
第二，我了解到學習需要持之以恒。在銅陵的生活中，我經歷了許多學習的挫折和困難。有時候，我會遇到難以理解的概念或復雜的問題。然而，我并沒有放棄，而是繼續(xù)努力。我嘗試了不同的學習方法，向他人尋求幫助，并且不斷調整自己的學習計劃。這種堅持不懈的態(tài)度讓我克服了困難，獲得了更好的成績。我明白了學習是一個漫長而不斷的過程，需要持續(xù)的努力和毅力。
第三，我體會到學習需要積極的心態(tài)。在銅陵的學習過程中，我遇到過一些挫折和失敗。然而，我意識到抱怨和沮喪只會浪費時間和精力。相反，我學會了積極思考和尋求解決問題的方法。當我遇到困難時，我會問自己：“有什么我可以做的？”或者“如何改變我的方式？”。通過這種積極的心態(tài)，我能夠轉變困難為機遇，并且改善自己的學習結果。
第四，我發(fā)現學習需要與他人互動。在銅陵，我參加了一些學習小組和討論會。通過與他人交流和分享，我獲得了更深入的理解和更廣闊的視野。我能夠從別人的經驗中學到很多東西，并且通過互相激勵和支持，我能夠更好地應對學習的挑戰(zhàn)。與他人互動還幫助我建立了人際關系，這對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展非常重要。
最后，我學到了學習需要享受過程。在銅陵生活的這段時間里，我明白了學習是一個充滿樂趣的過程。我不再把學習看作是一種壓力和負擔，而是把它視為一種機會，去發(fā)現新的知識和探索未知的世界。我享受學習的過程，每一次進步和收獲都讓我更加充實和滿足。
銅陵是我成長的地方，我從中學到很多關于學習的心得和體會。主動，持之以恒，積極，互動，享受，這些都是我在這個城市學習中的重要收獲。我相信，這些心得和體會將對我的未來學習和成長產生深遠而積極的影響。
赴銅陵學習考察心得體會篇二
這次學習考察帶著太多的仰慕和激情，以及諸多的疑惑，認真聽取了山東理工大學和山東海洋學院領導的經驗介紹及兩所學校的實地察看，并與相關師生進行了簡短的交流，受益匪淺，不慮此行，體會深刻：
1、兩所學校校園環(huán)境幽雅、文化氣息濃厚。漫步在校園中，學校的所有場所，各個角落，每一扇墻壁都書香四溢，沁人心脾；從校長辦公室、教師辦公室、各教室、各功能室的精心設計，到讀書長廊、階梯墻壁教室走廊的精巧布置都顯得那么地精雕細琢，那么地充滿了文化氣息。這處處無不透出學校的構思巧妙、匠心獨具。參觀這樣富有人文文化布置的精品校園，真令人駐足，令人留戀。
2、明確的辦學思想為學校的發(fā)展指明了方向。辦學思想是學校發(fā)展的方向目標，是辦學特色的根本保證。所到兩所學校辦學思想鮮明，辦學各有特色，但都貫穿著“以德育為首，以教研為主線，以課堂教學為中心”“以素質教育為主導”的辦學思想理念。創(chuàng)辦出了各自的特色學校。
3、教師素質是學校提高辦學質量的保證。兩所學校十分重視教師業(yè)務培訓和素質提高，學校每學期都有自己培訓計劃，每學期開學前一到二周進行學科培訓和制訂學期教學教研活動計劃；同時要求每個教師要有多項特長訓練，樹立了終身學習的思想。教師都能自覺的通過各種渠道提高自身素質。為提高教學質量和培養(yǎng)學生特長打下良好的基礎。
4、“以發(fā)展學生素質為本的”教育理念是學校育人的一面鮮亮的旗幟。兩所學校，學生綜合素質突出，技能全面發(fā)展。學校組辦有書法、舞蹈、繪畫、制作、古詩閱讀寫作、欄目設計等10多個興趣小組。各小組每學期都制訂計劃，每周活動頻繁、樂此不疲。且經常在各級各類的比賽中取得驕人的成績和在報刊雜志上登載。我們聽到濰坊市實驗小學校長說到：學生與學生或與老師都用古文對話時，無不感到驚訝；當我們看到學生自己設計的內容繁多、板面新穎的手抄報時，無不感到贊賞。學校領導和老師教育觀念的重大轉變，學校已從傳統的應試教育真正轉到素質教育。
通過學習考察，使我們增強了加快我校教育發(fā)展的緊迫感和責任感。示范學校先進的教育理念、成功的辦學經驗，必將促進我校教育事業(yè)的發(fā)展。
赴銅陵學習考察心得體會篇三
4月3日，我們有幸到寧陽市小學、伏山小學和第十中學這三所學校進行參觀學習，收獲很多。
這三所校園，都是現代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導。他們高瞻遠矚的發(fā)展戰(zhàn)略，各具特色的發(fā)展思路，嚴謹務實的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學校通過堅持“特色辦學”，加強學校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨特教育名牌。這使我對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。
走進每一所小學，都隨處可見一條條關于教學、求知、為人、衛(wèi)生、節(jié)約等方面的醒目標語不時地感動著我們。如有關教育理念方面的標語：學習的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點點滴滴；提出一個問題往往比解決一個問題更重要；上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習。
此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。考察時間很短暫，只有短短的一天，然而對這三所學校的參觀學習給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠的。下一步應該靜下心來，研究社會需要我們培養(yǎng)怎樣的人才？我們怎樣培養(yǎng)人才？怎樣從學生實際出發(fā)，為學生的發(fā)展進行有效的教育？怎樣從學校實際出發(fā)，提高教育教學質量？這些都是我們要思考的問題。感謝學校領導為我們提供了一個開闊視野、轉變觀念、重新定位、深入思考的機會，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學有所思、學有所獲，對我們今后的工作有一個長期的指導過程，也希望學校今后多提供這樣學習的機會，謝謝！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
赴銅陵學習考察心得體會篇四
20xx年3月6日-22日，我有幸參加了省局青年觀摩學習團赴國家xx局和北京市xx局的觀摩學習活動。在有限的幾天里，我們主要參觀了國家xx局的數據管理中心、統計資料管理中心和農村社會經濟調查司，參加了國家統計局的雙周講座，聽取了盛來運副司長關于《轉型中的中國經濟》的報告，并與國家統計局和北京市統計局的青年干部進行了工作交流。整個學習過程中，不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我吸取了很多有價值的經驗，并且通過觀摩學習，開闊了眼界，更加解放了思想，更新了觀念。
此次的觀摩學習，令我受益匪淺。
1、通過參加國家xx局的第49期雙周講座，了解了我國在明年將會面臨的國內外環(huán)境和我國外經貿調整的環(huán)境和方向。
2、盛來運副司長為青年觀摩學習團所做的《當前國內經濟形勢--轉型中的中國經濟》專題講座，內容包括中國經濟目前所處的狀態(tài)、存在的問題和應對措施。通過學習，使我對國家的大政方針和政治、經濟發(fā)展方向有了更深的了解。
3、參觀國家統計局農村司，了解學習了農村統計工作中的對比抽樣、遙感技術和數據采集。
在國家統計局的數據管理中心參觀時，許主任就目前統計系統所使用的相關網絡、硬件設施和軟件做了簡單介紹。在他的介紹內容中，我最為感興趣的是辦公移動網絡。這個網絡是國家通過與各地建立的oa網絡進行網上文件的簽發(fā)、批示、傳閱，縮短了辦文時間，提高了工作效率，更為重要的是克服了異地辦公難的問題。
據了解，這個系統已在我省網絡安裝，但并未廣泛應用。結合我局辦公室工作的實際情況，如果能大范圍推廣oa辦公系統，啟用辦公移動網絡，配合幾個月之后的省政府的機關公文二維條碼制作管理系統，那么，辦公室的辦文工作將會更加快速、高效，實現無紙化辦公。
隨著統計地位的不斷提升，統計工作得到越來越多的關注，辦公室作為一個單位的“窗口”，溝通上下的“咽喉”，聯系左右的“紐帶”，在推進一個單位的工作進度的過程中，起著較為重要的作用。作為辦公室一員的我，要熱心、誠心、耐心，腦勤、嘴勤、手勤、腿勤，踏踏實實，帶著感情去做工作，保持熱情去做工作，一步步積累，一步步沉淀，盡快成為統計隊伍中的骨干力量！
1、經常開展這樣的座談交流會，增加青年干部之間的聯系和溝通，使青年干部能夠更好的互相學習。
2、可以給青年干部提出一些調研課題，我們選取自己感興趣的課題來寫一些東西，可以交給團委，也可以相互交流。
赴銅陵學習考察心得體會篇五
12月14日~18日，有幸參加了省教廳和省德育研究與指導中心組織的省級“名班主任”培養(yǎng)對象北京考察學習活動。我們帶著仰慕和激情，帶著教育中諸多的困惑、疑問，認真聽取專家的專題報告，感觸頗深，受益匪淺。活動安排緊張而有序，內容豐富而充實，為確?？疾旎顒尤〉迷鷮嵭Ч?，省德育中心領導要求我們帶著問題去，帶著思考回，真正把考察學校的經驗學到手學進腦，以更好地結合本校實際開展班主任工作。
學習考察時間雖短，但緊張的學習與交流，大家感觸頗深，不虛此行。通過學習交流，我們增加了閱歷、拓寬了視野，學習了先進的教育理念。擴展了知識面，加深了對理論的認識和實踐的體會。讓我們與北京多位優(yōu)秀班主任零距離的接觸與溝通，建立了聯系，增進了相互之間的了解，為我們提供了學習的機會，對今后工作有重要的現實意義。
1、有幸的是這次我們走進北京垂楊柳小學，與鄭丹娜、劉建波等優(yōu)秀班主任面對面的交流，她們的事跡讓人感動。鄭丹娜老師的“悄悄心語屋”，“悄悄話”（1）寫在品德迷失處，（2）寫在心靈陰郁時，（3）寫在質疑問難處，（4）寫在喜訊進步時。“心情晴雨表”更是給我留下了深刻的印象，鄭老師像經營家一樣經營自己心愛的班級，愛生如子，她善于尋找心靈的入口，傾聽孩子的心聲，找到解決問題的辦法，運用這種獨特的方法走進孩子的心靈，和他們進行“心”的對話，悄悄傾聽孩子的心聲，悄悄解除孩子的煩惱，悄悄和孩子交上朋友，悄悄提高孩子的能力，悄悄滲透做人的教育……，“心”的收獲是如此豐盈！讓人驚訝！她把教育工作做到了極致！鄭老師把“感恩”化作愛的動力，精心培育每一顆幼小的心靈，使每一個學生都有金色的童年。
2、劉劍波老師的經驗介紹幾乎讓我忘記了中職學校的生源基礎?！皢栴}生”進入劉老師的班后，變化竟如此之大。她講的每一個感人的教育故事重重地敲擊著我的心靈。這不得不讓我敬佩劉老師的辛勤付出啊！她的班級是學生們興趣的王國，快樂的天地，創(chuàng)造的舞臺，成長的搖籃！她讓學生快樂地唱歌，快樂地游戲，快樂地運動，快樂地學習，快樂地創(chuàng)造！學生都有崇高的理想，都有健全的人格，都有可持續(xù)發(fā)展的明天……！
3、北京師范大學附屬實驗中學，發(fā)掘學生的潛能，尊重學生的個性；學校以師生健康發(fā)展為方向；班主任的成長——事業(yè)家庭平衡觀等。通過實地學習，我感受到素質教育強調我們要注重個性教育，聰明的教師應該把個性的教育，融入到學校、家庭、社會的大環(huán)境中。在集體中實現個性教育，這個集體一定是“和諧的”，才能實現教師與學生的和諧——教學相長；才能實現學生與學生的和諧——心心相映；才能實現家庭教育與學校教育的和諧——相互促進。這些科學的教育理念、先進的教育方法和豐富的實踐經驗是多么值得我們學習啊！
通過本次考察學習，我把北京優(yōu)秀班主任教育成功的經驗、先進的教育理念帶回來，結合本校實際，更新教育理念，不斷創(chuàng)新，把班主任工作推上一個新的臺階。
赴銅陵學習考察心得體會篇六
為了開闊眼界，學習南方城市旅游業(yè)發(fā)展的先進經驗，當好黨委、政府的參謀助手，更好履行市政協職能，市政協組織機關干部赴貴州、湖南、廣西三省重點旅游城市學習考察。通過為期10天的學習考察，對于全國知名旅游城市的旅游業(yè)與城市發(fā)展有以下簡單心得體會：
此次赴外考察，途經貴陽、張家界和桂林三大重點旅游城市，這三個重點旅游城市在旅游和城市發(fā)展上有以下幾方面共性特點：
一是旅游資源深開發(fā)。以桂林為例，所謂“桂林山水甲天下”，桂林市中心地帶有六個旅游景點，其中包括象鼻山，可以說桂林市就是一座天然的大公園，其中更有很多的園中園。其它幾座城市也是一樣，基本上所有能夠發(fā)掘出來天然的旅游資源都被充分利用了起來。
二是旅游文化豐富多彩。給我印象最深的就是貴陽市的黔靈公園，進入公園之后感慨頗深，空氣清新，景色優(yōu)美，但真正吸引我的是一群中老年人用自制的大毛筆在地上練字，形成了一種別樹一幟的文化景觀，他們怡然自樂，興趣盎然，充分體現了一個旅游城市人民的深層次的文化底蘊和修養(yǎng)。另外黔靈公園中的野生猴群也是一大亮點，因為人文環(huán)境的感染，沒有人會去傷害野生猴子，人與自然很好的融為一體，可以讓身心得到極大的放松。
三是城市發(fā)展為旅游業(yè)蓬勃發(fā)展創(chuàng)造先決條件。幾大旅游城市的住宿、餐飲、交通、小商品以及服務行業(yè)在旅游業(yè)的帶動下，呈現出很好的發(fā)展態(tài)勢。充分拉動了經濟增長，對于改善民生起到了積極作用。
四是外來人口較多，給城市治安帶來隱患。記得在貴陽市，通過走訪了解到，貴陽市的外來人口約占城市總人口的40%，其中包括大批的外來投資者（以江浙溫州等地的為主）和打工人員。導游都會告誡游客“外出購物的時候要保管好自己的財物，夜間盡量不要外出”，充分說明了外來人口給城市治安帶來了很大的隱患。
五是交通擁堵問題嚴重，城市規(guī)劃有待改善。因為這幾個省份均屬于明顯的喀斯特地貌。貴陽一句老話提到“天無三日晴，地無三里平，人無三分銀”，因為地理問題，交通不便成為一大難題，加上出租車多，上下班時間車輛一般都比較擁堵，另外就是很少見到交警，這個不知道為什么了。
六是旅游業(yè)帶來物價偏高，與當地居民收入不符。這幾個旅游城市的油價比我市價格偏高1—3角，商場購物價格偏高，可是城市居民收入并不是很高，公務員收入跟我市基本一致，大部分投資者都是外來人口，可能造成本地居民收入和支出的落差，給社會穩(wěn)定帶來隱患。
以上是我在赴外學習過程中的一些粗淺認識。
一是，深挖旅游資源。我市歷史悠久，可供開發(fā)的旅游資源并不在少數，但是問題在于沒有被挖掘出來。以新集鎮(zhèn)大掠馬白果樹為例，如果能夠加以好好保護，并挖掘周邊可供開發(fā)的旅游資源，相信可以被很好利用。
二是，完善城市配套設施。進一步實現賓館及餐飲業(yè)規(guī)范化建設，提高服務質量，提高全市綠化面積，完善配套設施，給外來參觀旅游的人良好的第一印象尤為重要。
三是，提高文化底蘊。我市在全省擴權縣中名列前茅，但就東市區(qū)而言，僅有人民公園一個供人民群眾休閑娛樂的場所，新華書店1家，如何提高人民群眾的文化修養(yǎng)成為一大難題。
四是，加強流動人口管理，維護社會治安。外來人口給城市發(fā)展帶了了巨大推動力，但是如果加強流動人口管理，維護好社會治安，盡可能減少因流動人口眾多帶來的負面影響，給外來旅游，投資者人身財產安全提供很好的保障至關重要。
五是，進一步加強環(huán)境治理。需要繼續(xù)加強東部礦區(qū)治理工作，靈山塔在周邊縣市小有名氣，但是由于黃土莊、段甲嶺兩鎮(zhèn)附近石料采集加工行業(yè)無序發(fā)展，造成環(huán)境污染嚴重，致使即使是本地人都害怕去的一個旅游景點，這一點值得發(fā)人深省。
赴銅陵學習考察心得體會篇七
在縣教育局組織的較大規(guī)模的外出學習考察。我作為一名學校負責人，有幸加入了華東五省市這支考察的隊伍。通過這次的學習考察，一方面使我深受教育，增長了見識、學到了知識，另一方面通過考察中的點點滴滴的事情使我感受很深，這次外出考察讓我開了眼界，學到了很多東西，受益匪淺。下面是我這次外出學習考察的一些體會：
一、先進的辦學理念。
最大的收獲莫過于思想上的洗禮，考察的名校具有先進的辦學理念和管理模式；有培養(yǎng)目標和發(fā)展規(guī)劃；有自己的校訓。對照我們學校，也就更深刻的體會了作為落后偏遠地區(qū)的學校更應提出與時俱進的辦學思想、發(fā)展目標、校訓、校風、管理模式等。這些東西決不是像外面有的人認為的那樣：是空談，是搞“花架子”。要想成為一個被社會、被家長、被學生所認同的學校，就必須要有先進的理念作為指導。這不僅是特色學校的需要，更是作為校園文化的重要組成部分。
二、深受愛國主義教育。
當我們懷著悲痛的心情參觀南京大屠殺遇難同胞紀念館時，悲壯而森嚴，日寇殺我同胞三十萬，鐵證如山，從珍貴的革命文物和歷史圖片中，無一不使我一次次感受到我黨艱苦卓絕的奮斗歷程。深切緬懷革命先烈，革命先烈們不畏艱險，不怕犧牲、追求真理的革命精神深深地激勵著我，也使我對黨的內涵有了更加深刻的認識和理解，使我清楚的認識到，正是由于有中國共產黨的領導，有革命先輩們先赴后繼的卓越斗爭，才有我們今天的幸福生活。在今后的工作中，我要時刻以黨員的標準嚴格要求自己，提高理論水平和解決復雜問題的能力，發(fā)揮領導服務模范作用，發(fā)揚不怕困難，勇往直前的精神，把我們的國家、把我們的家園建設的更加美好，讓山區(qū)的孩子放飛理想，實現夢想，做遨游天空的雄鷹。
三、
民族掘起，國家振興。
華東之行我深切體念到中國共產黨的偉大和崇高，看到改革開放結碩果。
上海：東方明珠照宇寰，世貿大廈蓋全球，萬丈群樓展新貌，不夜都市照通天，人潮涌動奔忙急，交通樞紐為空前，改革開放碩果豐，名都世界展新姿。
無錫：山清水秀好地方，水陸交通空前忙，歷史名人數不盡，影視三國在此鄉(xiāng)。
蘇杭：美景勝似人天堂，中外聞明天下揚，城市規(guī)劃勝花園，人間天堂全民賞，神話傳奇齊傳頌，雷鋒塔倒救親娘。
四、下步的打算。
1、抓好管理，建立目標。我校的口號是：學生強則學校強，教師強則學校強，教育出好學生，提高教育質量是硬道理。
2、執(zhí)行人性化規(guī)范管理，實行行政負責制、年級負責制，盡量做到各盡其責，各施其能，重大事務由學校處理。
3、在新教師的培訓中，采取傳、幫、帶的形式，建立好評價和激勵機智。在教師的培訓上，努力向“走出去、請進來”的形式，一句話：舍得下功夫。
4、完善考核制度，實行量化考核，對于優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進行物質和精神雙重獎勵。
5、實行教師工作承諾制，教師向學校提交工作申請目標簽定承。
諾書。
6、加大班級管理評估考核標準，把班級管理成績作為教師年度考核的重要工作指標體系。
7、定期召開家長座談會與家長共同商議管理學生和學校的策略。
總之，這次學習考察我受益匪淺，也為局領導的正確決策而榮耀。我決定在今后的工作中，發(fā)揮領導模范帶頭作用，發(fā)揚勤儉、誠信、開拓、創(chuàng)新的團隊精神，團結同志、愛崗敬業(yè)，把我校的規(guī)劃建設得更加美好，把我校的教育。
教學。
質量提升到新高度而努力工作。
六天的考察學習時間匆匆而過，經過這短暫而又充實的考察學習，我的感受頗多，若要對這六天做一個。
總結。
只有一句話——出發(fā)時輕輕松松是愉悅的心情；歸來時沉甸甸的是收獲與責任。
示范點參觀學習等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學習中進一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中，不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談談我的體會。
一、感受和諧打造和諧。
是否貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀一樣?？吹竭@些，我不禁想起了一句古語“久入魚肆，不聞其臭；久入蘭室，不聞其香”，這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境，讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染，去自覺地遵守交通規(guī)則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和諧相處的典范，古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機勃勃，相信這里也曾經是一片和諧的世界，那現在為何黯然失色，我們作為無量山鎮(zhèn)的建設者，理應反思我們的建設思路和管理模式。我們理應堅持經濟建設與環(huán)境保護協調發(fā)展的原則，把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個和諧社會示范點，當然就得加快產業(yè)結構調整，大力發(fā)展綠色產業(yè)，加大環(huán)境保護力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領導下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮(zhèn)打造成一個綠色產業(yè)旅游文化基地、經濟建設與環(huán)境保護協調發(fā)展示范基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。
二、抓住機遇創(chuàng)造機遇。
6月26日下午我們驅車到達了云南第一村“大營街”，由于時。
間的關系我們來不及細致的參觀大營街的風貌和了解大營街的發(fā)展歷程，幸好鎮(zhèn)領導為我們搞到了一張介紹大營街發(fā)展歷程的光碟，回到政府后領導及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營街發(fā)展的歷程，更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設模式，但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新精神。我們在今后的發(fā)展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力，團結協作，積極尋找戰(zhàn)略伙伴，努力去尋找機遇、創(chuàng)造機遇，我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，我們有這個潛力，更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設成為物產豐富、鄉(xiāng)風文明的全面小康社會。
三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源。
化的需求也越來越高；就像許多人喜歡吃雜菜一樣，楚雄彝人古鎮(zhèn)讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現代社會之中，讓所有到彝人古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺，更給當地的經濟發(fā)展帶來了豐厚的回報。這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式；我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳采、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經濟建設服務，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。我相信，我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現代經濟發(fā)展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累，要在有限的篇幅上展現得淋漓盡致是不大可能的，現在散散數言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然，這篇總結中我沒有提到我鎮(zhèn)建設的許多優(yōu)點，因為我是帶著一個取他人之長，補自己之短的心態(tài)去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落；只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
我有幸參加了海南省商務財政系統領導干部綜合素質提升培訓班學習，通過了12個課程的緊張學習、聆聽了12位專家、學者和教授的高智慧、深層次、生動活潑、深入淺出的精彩講課，受益匪淺。主要學習《中國宏觀經濟和珠三角區(qū)或經濟發(fā)展》、《現代商務禮儀》、《執(zhí)行力和領導力》、《現代服務業(yè)發(fā)展趨勢和發(fā)展途徑》、《產業(yè)融合與旅游文化產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》、《政府管理》、《管理中的心里學智慧》、《第三產業(yè)的發(fā)展與商機》、《項目管理與物流管理》、《財政理論與公共預算》和《公共關系與危機管理》等內容，其間還利用2天晚上的時間進行討論，討論的主要內容有《如何做好商務財政領導干部》、《商務工作如何為建設海南國際旅游島服務》，在緊張學習、充分討論的基礎上，研修班還利用5天時間進行實地考察，主要考察南沙經濟開發(fā)區(qū)、順德區(qū)樂從鎮(zhèn)、廣東科學中心、嶺南文化印象園、黃埔軍校、深圳華僑創(chuàng)意園等，內容涉及物流產業(yè)、創(chuàng)意產業(yè)、現代服務業(yè)、電子商務、旅游文化、科學技術、歷史文化等多行多業(yè)，親眼目睹了廣東經濟的高速發(fā)展，給我們啟示很大。通過內容豐富、形式多樣的緊張學習、結合自身工作實際的充分討論以及有針對性、前瞻性的實地考察，我深深的體會到廣東經濟的發(fā)展所具有的特點：開放包容、改革創(chuàng)新、物流人流資金聚集、經濟高速發(fā)展，不愧為中國改革開放的排頭兵，引領中國經濟不斷向前發(fā)展。
一、開放包容。
廣東自古就是中國的開放前沿陣地，廣州更是中國最早的沿海通商口岸之一，是中國海上絲綢之路的出海口。1978年中國實行改革開改后，廣東更是站在改革開放的風口浪尖，深圳、珠海、汕頭等經濟特區(qū)相繼成立，中國許許多多的開放政策在這里先行先試，是中國改革開放的排頭兵。利用其毗鄰港、澳、臺的有利條件，吸引全球投資者的目光，“海納百川、有容乃大”，則是廣東開放包容的真實寫照。從最初開放時的“三來一補”粗放型產業(yè)到現在的注重環(huán)保型、耗能低、附加值高的集約型產業(yè)；從最初的傳統百貨經營模式到現在的世界連鎖超市的進駐；從最初的利用香港轉口貿易到如今的全方位海陸空與世界各地開展貿易往來等等，廣東以寬廣的胸懷歡迎世界各國的投資者，世界500強中的許多企業(yè)都紛紛到廣東來投資設廠、連鎖經營，到處都可以看到沃爾瑪、麥當勞、肯德基、可口可樂等世界超級零售巨頭，豐田、通用、匯豐、渣打等世界大型集團都在廣東設立辦事處。xx年，廣東省實際使用外資金額累計202、61億美元，同比增長3、72%；新批設立外商投資企業(yè)5641家，同比增長29、80%；xx年廣東省進出口貿易總值為7846、6億美元，比xx年增加1735、6億美元，同比增長28、4%，占全國進出口總值的26、4%，位居全國第一。從這兩個經濟指標，可以看出廣東的開放包容帶來的經濟成果。
二、改革創(chuàng)新。
廣東人的改革創(chuàng)新精神是全國有名的，從七十年代的廣東模式到現在的“幸福廣東”，改革創(chuàng)新始終走在全國的前頭。廣東人從小事起就講究改革創(chuàng)新，廣東“粵菜”為何深受廣大消費者喜愛，為何經久不衰、膾炙人口，“吃在廣東”為何成為一種時尚，就是因為“粵菜”不斷地尋求新突破、不斷改革創(chuàng)意。廣東的經濟發(fā)展也和“粵菜”一樣，改革創(chuàng)新始終是抓手，是源泉。改革開放初期，深圳提出了“時間就是金錢，效益就是生命”的口號，深圳速度是全國各地學習的榜樣。廣東率先在創(chuàng)意產業(yè)、it產業(yè)、電子商務、物流產業(yè)等一系列新興產業(yè)領域中打開一片新天地，而又在這些產業(yè)領域中不斷改革創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造財富，為廣東經濟的發(fā)展注入新的活力。在教育創(chuàng)新方面，廣東珠海率先在全國實行十二年義務教育；東莞的一個鎮(zhèn)還實行的從幼兒園到博士，全部由政府買單的全程教育投入；在市場監(jiān)管方面，這次考察廣東佛山的樂從，給了我們一個很好的啟示，他們的作法是：堅持政府引導，充分發(fā)揮中介組織的作用，這些中介組織集服務與管理功能于一身，成立行業(yè)協會或商會，通過這些中介組織，實現行業(yè)自律或監(jiān)管，保證各類市場的有序運行。協會或商會會長由成員選舉產生，制定切合工作實際的協會章程，各協會成員交納一定保證金，保證其經營行為合法性，對各類專業(yè)市場派駐由政府管理部門組成的監(jiān)管人員，負責市場的日常監(jiān)督管理，從而保證各類市場的正常有序運行。
三、人流物流資金流聚集。
全國第六次人口普查，廣東省成為全國人口最多的省份，人口超過了一個億。人流是廣東的一個特點，由于廣東開放包容，改革創(chuàng)新，經濟高速發(fā)展，聚集了國內外的眾多投資者和廣大游客，“東西南北中，發(fā)財到廣東”成為一時的佳話。在廣州街頭到處都是人潮涌動，商場超市、公交地鐵、車站碼頭等等，人來人往，中國人外國人到處可見，這給廣東的經濟注入了無限的生命力，不斷地推動廣東經濟向前發(fā)展；在人流聚集的同時，物流產業(yè)也興旺發(fā)達。佛山樂從的歐浦物流示范基地只是廣東物流產業(yè)發(fā)展過程中的一個縮影，廣東從海陸空打造全方位的現代化物流產業(yè)，利用毗鄰港澳的有利位置，廣東已成為南方地區(qū)最大的物流基地，物流產業(yè)鏈不僅覆蓋9＋2泛珠三角經濟合作區(qū)域，還延伸到全國及世界各地，xx年廣東就已成立了廣東省物流行業(yè)協會，發(fā)展到現在已有1500個協會會員，涵蓋廣東省21個地市，物流產業(yè)的發(fā)展將帶動廣東經濟高速發(fā)展，將是廣東今后經濟發(fā)展中的一個亮點；在人流物流高度聚集的同時，資金流也高速發(fā)展，正如人所說的“人氣旺財氣旺”，由于廣東開放包容，人流物流聚集，大量資金流入廣東，去年廣東吸引外商投資202、61億美元，全年社會消費品零售總額17414、66億元，深交所是中國兩大交易所之一，每天上市資金總市值達89，180、18億元，成交金額1，214、69億元。
四、經濟高速發(fā)展。
廣東的經濟發(fā)展用一個“高”字的形容最為恰當。到過廣東的人，第一個感覺是“高”。高樓聳立，廣州、深圳最突出，有人戲說在廣州、深圳是“睡在空中”，跨國公司、500強企業(yè)、世界零售業(yè)巨頭、國內大型企業(yè)等都在廣州、深圳設有辦事處、分公司、子公司、連鎖店等；高架橋縱橫交錯，人如“走在半空”，高速公路連接東西南北，機場港口；高鐵貫穿南北，連接武漢，直通香港；地鐵底下高速運行，上下呼應；飛機高空飛翔，連接世界各國。廣東經濟高速發(fā)展走在全國的前列，令世界矚目。xx年，廣東省全年生產總值達45472、83億元，比上年增長12、2%；規(guī)模以上工業(yè)實現增加值xx3億元，增長16、8%；規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現利潤4000億元，增長36、5；全年服務業(yè)實現增加值20267、9億元，增長10、1%，服務業(yè)增加值占生產總值比重為44、6%；全年進出口總額7846、6億美元，增長28、4%；全年合同利用外資金額246、01億美元，增長40、1%；實際利用外資金額202、61億美元，增長3、7%；全年社會消費品零售總額17414、66億元，增長17、3%。從以上幾組經濟數據，說明了廣東經濟的高速發(fā)展。廣東“十二五”國民經濟發(fā)展綱要又提出新的經濟發(fā)展目標，全省生產總值年均增長8%以上，到2015年約6、7萬億元；人均生產總值年均增長7%以上，到2015年約6、6萬元。廣東經濟將朝著健康、有序、平穩(wěn)、高速的方向發(fā)展，繼續(xù)領跑中國經濟。
五、對海南的啟示。
就走人，因此海南必須打造具有海南特色的旅游產業(yè)，讓游客多看、多玩、逗留、購物、回頭；在物流產業(yè)方面，海南的這幾年的基礎建設已基本具備了物流產業(yè)的發(fā)展條件，問題是物流產業(yè)如何規(guī)劃才能充分發(fā)揮其作用，海南物流業(yè)應考慮做大、做強、做精，由于海南運輸四通八達，海陸空全面開花，布點不需太多，在?？?、三亞、洋浦、瓊海、瓊中打造基本物流點，這也符合省委、省政府的“南北帶動、兩冀齊飛、中部崛起”的戰(zhàn)略思想，只要我們再加大投入，加快現代服務業(yè)和現代物流業(yè)的產業(yè)規(guī)劃，轉變觀念，開放包容，步伐再邁大一點，思想再解放一點，建設海南國際旅游島必將成就千秋功業(yè)、造福海南子孫萬代。
50多人組成的xy縣黨政考察團，赴臨桂、陽朔、平樂、荔浦、恭城、灌陽六縣就工業(yè)園區(qū)建設、城鎮(zhèn)建設、招商引資、文化旅游及社會主義新農村建設進行了考察。學習考察期間，聽取了當地的經驗介紹，實地考察了工業(yè)園區(qū)、企業(yè)、城市建設、社會主義新農村建設、文化旅游。通過一路考察，一路對比，一路思考，普遍感到觸動很大，感受很深，收獲很多，受益匪淺。
高，經濟發(fā)展勢頭之猛，改革開放力度之大，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有一下幾個特點：
一是干部群眾的觀念新、思路活?！傲h”之所以能夠取得大發(fā)展、快發(fā)展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環(huán)境中找準發(fā)展定位，能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現和搶抓機遇，能夠在不可能中發(fā)現可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實現了大發(fā)展、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新，他們解決問題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強。例如：荔浦是全國的“百強”縣之一，他們圍繞“無中生有，無錢敢干事，老板評干部，干部當保姆，工作要創(chuàng)新”五句話來抓全縣的經濟發(fā)展?！盁o中生有”即是在荔浦沒有的產品也要有生產，而且要物優(yōu)價廉。如衣架廠，沒有豐富的木材資源，卻制造的木衣架占全國銷售的60%以上；“無錢敢干事”即沒有錢，通過多種渠道把定下來的項目做起來，并且要做好；“老板評干部”即是企業(yè)老板、個體戶、民營經濟等老板對干部的工作業(yè)績、服務意識等進行評比；“干部當保姆”即是全縣各部門、干部都要樹立為企業(yè)服務，為企業(yè)的發(fā)展營造寬松的氛圍。所以，荔浦在工業(yè)、旅游、城市建設等各方面都已走上快速發(fā)展的經濟軌道上。
那是全國一流專家設計，規(guī)模龐大，氣勢恢宏，基層設施建設到位，建設速度較快。又如灌陽縣貴達有色金屬冶煉廠，劃分為生活區(qū)、辦公區(qū)、粗煉生產區(qū)、精煉生產區(qū)及環(huán)境綠化區(qū)，預計2009年5月底進行試生產，年產值可達7億元以上。
三是農業(yè)產業(yè)化規(guī)模大，社會主義新農村建設別具風格。“六縣”在農業(yè)的發(fā)展上都注重了農業(yè)產業(yè)化的生產，大規(guī)模的經營，促進了當地老百姓農業(yè)增收、農民增效，有效的加大了社會主義新農村建設的力度，加快了步伐，建設出一批風格獨特的新農村。例如陽朔縣的白沙鎮(zhèn)古板村委涼水井村，大力發(fā)展金桔種植，有果園348畝，人均擁有果園2畝，農民人均收入1、8萬元，別墅房子依山而建，錯落有致，完善了基礎設施建設。又如平樂橋亭鄉(xiāng)顯維村委大塘口村16戶66人，耕地310畝，其中水田45畝，柿子園265畝，人均有柿園4畝，人均純收入1、2萬元以上，占地120平方米的17棟別墅式洋房在金燦燦的柿園環(huán)繞中拔地而起，全村上下呈現一派“院外草木綠，屋里歡歌笑。果園景色美，廚房藍焰跳?！钡纳鐣髁x新農村氣象。
四是城市基礎設施建設完備，房地產開發(fā)區(qū)設計高規(guī)格、高檔次?！傲h”的城市建設各具特色，都有自己的亮點，朝著“齊、凈、亮、美”的方向發(fā)展，基礎設施建設不斷完善，城市有河的，都建有了濱江路，房地產開發(fā)的生活小區(qū)設計精致、典雅、實用，很是吸引消費者。如荔浦的御景灣，臨桂的國際文化名苑城等。
五是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足?！傲h”當地干部群眾的精神都十分振奮，不管是當地黨委、政府的負責人，還是企業(yè)的廠長、經理，都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭，都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神，都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區(qū)的建設，按照“保護漓江，向西發(fā)展，再造一個新桂林”的戰(zhàn)略，當地干部群眾都在努力奮斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司，不斷的開發(fā)新產品，擴大廠房建設。
“他山之石，可以功玉”。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，真正使學習考察成為解放思想，更新觀念的過程；成為反思工作，改進工作的契機；成為加快發(fā)展，實現跨越的動力。通過考察“六縣”經濟快速發(fā)展的同時，結合我縣的實際情況，提幾點不成熟的建議：
性、嚴肅性。
二是以工業(yè)強縣是重中之重。工業(yè)是國民經濟的主導力量，工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統農業(yè)縣，不論從短期還是長遠看，工業(yè)化這一課補不上，結構就難以優(yōu)化，經濟就很難翻身。要實現更好更快發(fā)展，就必須堅持我縣已定的“一園三區(qū)”規(guī)劃，“重點抓工業(yè)，關鍵抓項目”的思路，堅持不懈的抓投入，上項目，不斷地加快工業(yè)化進程。同時，加大基礎設施建設，完善配套設施。
三是把招商引資作為抓好工業(yè)的突破口。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識，全力以赴跑資金、引項目。加大對招商引資優(yōu)惠政策的調整充實，重點是要抓好對企業(yè)收費項目的清理，該砍掉的堅決砍掉，對違規(guī)收費、違法施政的嚴肅處理。同時，加大對“三大”基礎設施項目建設，采取非常措施、非常手段對高速公路、鐵路、三大水庫的建設步伐。城市建設要按照“齊、凈、亮、美”的要求加快，規(guī)劃好高標準、高檔次的住宅小區(qū)，加快城市的旅游發(fā)展。
變?yōu)楫a業(yè)工人和工商業(yè)者，不斷提高工資性收入和經營性收入在農民收入中的比重。
五是在工作上狠抓落實是保證各項任務完成的前提條件。我們要把落實作為一項政治任務，切實抓住每一天時間、凝聚每一份智慧、抓住每一個機遇、辦好每一件事情，要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實，始終保持孜孜以求，鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情，以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責任感，時刻把發(fā)展大計放在心上，把每項工作抓在手上，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績；要以創(chuàng)新的方法抓落實，敢于突破不合時宜的“慣例”，善于把上級政策與部門實際結合起來，把外地的先進經驗與自身的發(fā)展實踐結合起來，努力在結合中出思路、出特色、出實績；要以實干的作風抓落實，深入基層，深入群眾，深入經濟建設第一線，搞好調查研究，協調解決實際問題，切實把廣大黨員干部大力弘揚真抓實干，埋頭苦干的優(yōu)良作風，把各項工作落到實處。
這次學習考察帶著太多的仰慕和激情，以及諸多的疑惑，認真聽取了xxx理工大學和山東海洋學院領導的經驗介紹及兩所學校的實地察看，并與相關師生進行了簡短的交流，受益匪淺，不慮此行，體會深刻：
1、兩所學校校園環(huán)境幽雅、文化氣息濃厚。漫步在校園中，學校的所有場所，各個角落，每一扇墻壁都書香四溢，沁人心脾；從校長辦公室、教師辦公室、各教室、各功能室的精心設計，到讀書長廊、階梯墻壁教室走廊的精巧布置都顯得那么地精雕細琢，那么地充滿了文化氣息。這處處無不透出學校的構思巧妙、匠心獨具。參觀這樣富有人文文化布置的精品校園，真令人駐足，令人留戀。
2、明確的辦學思想為學校的發(fā)展指明了方向。辦學思想是學校發(fā)展的方向目標，是辦學特色的根本保證。所到兩所學校辦學思想鮮明，辦學各有特色，但都貫穿著“以德育為首，以教研為主線，以課堂教學為中心”“以素質教育為主導”的辦學思想理念。創(chuàng)辦出了各自的特色學校。
3、教師素質是學校提高辦學質量的保證。兩所學校十分重視教師業(yè)務培訓和素質提高，學校每學期都有自己培訓計劃，每學期開學前一到二周進行學科培訓和制訂學期教學教研活動計劃；同時要求每個教師要有多項特長訓練，樹立了終身學習的思想。教師都能自覺的通過各種渠道提高自身素質。為提高教學質量和培養(yǎng)學生特長打下良好的基礎。
4、“以發(fā)展學生素質為本的”教育理念是學校育人的一面鮮亮。
學習考察心得體會的旗幟。兩所學校，學生綜合素質突出，技能全面發(fā)展。學校組辦有書法、舞蹈、繪畫、制作、古詩閱讀寫作、欄目設計等10多個興趣小組。各小組每學期都制訂計劃，每周活動頻繁、樂此不疲。且經常在各級各類的比賽中取得驕人的成績和在報刊雜志上登載。我們聽到濰坊市實驗小學校長說到：學生與學生或與老師都用古文對話時，無不感到驚訝；當我們看到學生自己設計的內容繁多、板面新穎的手抄報時，無不感到贊賞。學校領導和老師教育觀念的重大轉變，學校已從傳統的應試教育真正轉到素質教育。
通過學習考察，使我們增強了加快我校教育發(fā)展的緊迫感和責任感。示范學校先進的教育理念、成功的辦學經驗，必將促進我校教育事業(yè)的發(fā)展。
25日，我有幸參加了縣里組織的赴山東、江蘇、上海等地的考察與學習，重點考察了這些發(fā)達縣市的招商引資、項目建設、旅游開發(fā)、城市建設與管理、新農村建設情況。為期一周的學習與考察生活，不僅使我們看到了發(fā)達地區(qū)在改革開放和現代化建設中所取得的巨大成就，而且使我們解放了思想、更新了觀念、學到了經驗、找到了差距、明確了方向，從而進一步增強了加快發(fā)展的決心和信心，這次外出考察在以下四方面體會最深：
一、思想上觸動很大。
雖然我縣這些年經濟發(fā)展很快，社會各項事業(yè)都得到了長足的進步，這些曾讓我們引以自豪和驕傲，但通過考察與我縣同類型的濟源、鄒城、桐柏等城市，我們發(fā)現在城市建設與管理、城市規(guī)劃、生態(tài)建設等不同方面均存在一定的差距，與全國百強縣龍頭江陰市、昆山市相比，差距很大，壓力很大。
二、城市建設必須堅持規(guī)劃不動搖，一張藍圖繪到底。
只有堅持規(guī)劃、維護規(guī)劃、提升規(guī)劃才能樹立規(guī)劃的權威性，才能把城市建設好。
三、要進一步解放思想。
經營城市，開發(fā)城市，必須進一步解放思想，引資要具有戰(zhàn)略眼光，在城市建設中我們必須引進具有實力和社會責任感的大開發(fā)商，連片開發(fā)，不搞小打小鬧，只有像長垣縣那樣引進宏力集團等開發(fā)商連片開發(fā)，才能整體提升城市形象，完善城市社區(qū)化功能。
四、調整產業(yè)結構、大力發(fā)展三產服務業(yè)。
長垣市地上、地下沒有資源，但長垣走出一條不依靠資源發(fā)展之路，全國百強縣龍頭江陰市、昆山市也是如此。我們應轉變觀念，去除沒有資源就沒有發(fā)展依托的落后觀念，大力發(fā)展加工型、科技型、出口加工型新型產業(yè)。同時發(fā)展現代物流業(yè)及三產服務業(yè)，調整我縣產業(yè)結構比例。這次考察是為謀劃新發(fā)展、實現新突破、實施新跨越而做的思想準備，我們要以這次考察為契機，緊緊圍繞縣委、縣政府“兩區(qū)一帶一部”的發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮我鎮(zhèn)交通便利，設施完善，商業(yè)繁榮的優(yōu)勢，按照強力推進‘一帶一區(qū)一廊’建設，實施好十大項目，服務好十項縣重點工程，落實好十件惠民實事的經濟發(fā)展思路，加快推進強鎮(zhèn)富民進程。
總之，我們要借助此次學習考察的東風，大力弘揚求真務實精神，一步一個腳印，為加快城關發(fā)展做出應有的貢獻。
感謝您的閱讀，本文如對您有幫助，可下載編輯，謝謝。
赴銅陵學習考察心得體會篇八
20xx年10月8日至xx日，我很榮幸參加了對xx省xx一中和xx中的考察學習。通過這次學習，使我深刻體會到，現在，越來越多的學校有意識地回到歷史、回到傳統、回到文化的視野來創(chuàng)建特色學校。特色學校的“特色”，已經成為一種文化取向，特色學校建設的核心已經成為學校文化建設。xx一中打造了他們的“和容”文化，xx十七中積淀著他們的“尚美”文化。兩所學校都有相同的辦學理念，那就是“聚名師，辦名?！?。xx一中的老師們有一種甘于奉獻精神，十七中的老師們更多體現一種尋“路”的智慧。
1、校園建筑布局和諧、有序，四棟教學樓和四棟學生宿舍獨立、對稱，互不干擾卻又方便教師、學生開展教學。使我們都共同感嘆學校在設計建設時的科學分析與遠見。
2、教師隊伍善專研，樂奉獻。學校在各種國內甚至國際大賽能夠屢屢奪取大獎，與每位教師提供的親情化、全方位的服務密不可分。我印象最為深刻的是付校長介紹學校從高一入學開始，就把每個班的學生分成9個“共同體”，每個“共同體”由6名學生和1名指導教師組成，教師不光要教書，還要育人，而且在教書育人的過程中和學生共同成長、共同進步。這可以算是一個和諧溫暖的“小家庭”，學生在這樣的環(huán)境中受到更多的關注和關心。這樣，學習有困難，家庭有困難，心理脆弱的學生，更能健康成長，讓更多的學生感受到人文關懷，我覺得這才是實實在在愛的教育。10月8日下午，我有幸聽了高一年級李朝霞老師的一節(jié)歷史公開課。這種一周一人一節(jié)公開課的做法，已經成為學校老師的教學常規(guī)。李老師準備很充分，學案導學使學生對新課教學內容輕松吸收，多媒體輔助教學使課堂材料充實且生動有趣，課堂教學中重點、難點引導學生思考解決，詳略得當，師生課堂交流無障礙，課堂氣氛活躍，使我不得不佩服一中老師的嚴謹與認真。
3、學生的勤奮、自覺。走進一中的校園，看到學生都是忙忙碌碌的。尤其是下午放學，學生只有30分鐘的吃飯時間，緊接著的就是晚自習。實際上，我覺得一中學生的成績，也不完全是因為學生基礎好而獲得，主要還是學生自身的刻苦。學生為何能靜得下心讀書，主要還是源于他們的自覺。學校領導介紹說他們的老師并沒有像我們一樣來學校賠學生上晚自習，他們周六也沒有組織學生上課，當時我們都挺驚訝，那學生的成績如何提高？實際上，這一切都得益于學生的自我管理和獨立自學的習慣和能力。學生每天照樣上晚自習，周末同樣呆在學校，但他們都在教室上自習，班主任偶爾來看看，而自習的紀律是很好的。我們曾經詢問過一個學生，為什么他們的晚自習沒有人說話吵鬧，他的回答是：“沒有誰能找到他人閑聊”。我也期望著能培養(yǎng)出這種具備良好學習習慣的學生，不是因為班主任的威嚴，也不是因為班主任的魅力，而是源于學生的自我意識，不過我仍然相信，我們的學生同樣也可以做到這些。
4、藝術教學中探索道路。xx一中的美術教學盡管不是我們此行主要考察的項目。他們美術教學方式也與我們相似，但卻具有了培養(yǎng)藝術類特長生的良好氛圍。學校在每個校區(qū)設立了十余個音樂、美術模塊工作室，實行了模塊教學。其中，美術學科設立了油畫、農民畫、設計、書法、陶藝、攝影等模塊工作室，音樂學科設立了歌唱、演奏、創(chuàng)作、表演等模塊工作室、體育學科開設了籃球、排球、足球、健美操等模塊。學校還專門把太極拳作為集中體現“和容”文化的一項特色體育項目，開設了太極拳課程，組織開展了“師生同學、同練、同賽太極拳”活動，課間操也打太極拳。朱校長深有體會地說：“他們的藝術老師確實比我們的老師更有藝術氣質，長長的頭發(fā)，還有專業(yè)性的一個藝術老師負責一個畫室的模塊教學”。學生的興趣需要啟蒙和指導，更需要在藝術各個領域有更高造詣和樂于投入和奉獻的專業(yè)教師，而我感覺到一中已經走在探索的道路上了。
xx十七中是我們此行美術教學考察的重點學校。10月10日，踏進十七中的校園，盡管學校面積不大，但能感受到“尚美”校園文化的魅力。干凈、清靜、綠樹成蔭、花香四溢，不愧為花園似學校。學校最顯著特點是專門建立了一棟藝術辦公樓。走進這棟藝術大樓，我立刻就明白了十七中能摘取xx市，甚至xx省藝術教學成績桂冠的緣由所在。正確認識自身的優(yōu)勢和嚴峻形勢，在xx二中和其他眾多高中學校的激烈競爭中，另辟蹊徑，以藝術生教學為重點發(fā)展方向，樹立自己的教學品牌，走出自己的特色之路，這是今天十七中最成功，也是最突出的亮點，是他們引以為豪的經驗?，F在的十七中正是因為藝術特長生的教學優(yōu)勢在xx省的高中學校中獲取的一席之地。他們的探索與實踐，值得我們學習借鑒。
1995年之前的十七中，藝術特長班的教學模式與我們相似，1995年之后，能成功調整辦學模式，主要基于其之前就是一個藝術學校的文化底蘊，繼承了這個培訓學校的部分專業(yè)教師，自然可以吸引一些優(yōu)秀的特長生就讀。20xx年學校在特長生教學成績日益突出的背景下，增加招生人數，每屆規(guī)定招生兩個教學班。在藝術班的招生、管理、課程設計及教師教學等方面，確實有許多方法值得我們學習和思考。當然，有些做法我們目前并沒有條件學習，比如：蓋一棟專門的藝術教學與辦公樓，面向全市甚至全省招生最優(yōu)秀的藝術特長生等。但是，有一些方法對我們還是有所啟發(fā)。比如：重視音、體、美專業(yè)教師的招考選拔，創(chuàng)造條件提升學校音、體、美老師的專業(yè)水平。比如，選派去知名大學進修，參加各種全國性的培訓或畫展，參與各類專業(yè)學術研討等。也可以像他們一樣，高一時就確定招一個藝體特長班，按專業(yè)分數和中考文化成績從高到低錄取，我認為只要有了優(yōu)秀的教師，這些都是可以做的。就算一開始我們招不到最好的學生，但我們至少還可以為學校、為家長、為文化成績差一點的學生找一條出路。我們還可以學習他們給每一屆的特長班安排兩個班主任，一個專門管學生的文化成績提升，另一個關注學生的藝術、體育、音樂等特長進步，定期開碰頭會，相互協調、配合，這些方法對學生的幫助是很大的。
目前，十七中的美術教學方式方法主要基于其所具備的優(yōu)勢條件。我認為有許多我們也已經做或正在做。我們沒有條件照搬照抄他們的成功經驗，但我們可以一邊干一邊調整。不斷形成自己的特色。
1、學校藝術、音樂等專業(yè)教師要“送出去，請進來”。我們的藝術教師其實不少，但是，真正能夠帶出學生的卻沒有。這不能完全怪我們的老師，他們需要學校多提供機會外出學習，提升專業(yè)基本功，擴大眼界。學校本身也要重視給這些老師搭建開展活動的平臺，鼓勵他們探索特長教學的新路子。把我們現有的老師調動起來，全身心投入對音、體、美等專業(yè)感興趣的學生引導?！罢堖M來”需要我們充分收集信息，利用各種資源，把本校通過學藝體走出去的優(yōu)秀學生，或其他學校、培訓機構的優(yōu)秀教師請到學校，與學生交流學習心得，這樣，學生既可以盡可能多地了解某個專業(yè)，學生、老師們的成長經歷也可能會他的高中學習有啟發(fā)。高二剛開始，我做過這樣的嘗試，通過之前畢業(yè)學生的關系請到中國美院曾經的一位建筑設計專業(yè)的高考狀元，很熱心地他從杭州坐飛機到貴陽，用一節(jié)課的時間給我們的學生講述了他的高中求學和成長歷程，然后，匆匆飛回杭州。這一堂課學生受益很大，很多學生從此時開始樹立目標，立下決心拼一把。
2、轉變觀念，引導鼓勵文化成績優(yōu)秀的學生讀藝體。只要把培養(yǎng)專業(yè)教師的事情做好，緊隨之后的許多事情就好做了。有了優(yōu)秀的教師，自然就能夠吸引優(yōu)秀的學生。不過，目前我們還得盡可能給那些有特長基礎和天賦，文化成績也不錯的學生提供幫助，鼓勵他們通過走藝體考更好的學校。這樣，我們才能突破“后進生就選特長班”的傳統觀念。我們是應該給這部分孩子尋找一條出路。但這種做法既消耗更多精力，也不一定能達到預期成績，更不要說形成品牌了。說實話，在這種觀念和方式下組織形成的藝體班，班主任是最辛苦的，也是最受氣的。這部分學生本身需要老師幫助其形成良好行為習慣和學習習慣，文化成績基礎較差，學習缺乏動力，班級問題不斷，老師傷透腦筋。但是，最后結果可能還費力不討好，學生不舒服，領導不認可，為數不多的班主任費自己還是扣得最多的。我覺得學?，F在的藝體班級，學生組成確實太復雜，音樂、美術、體育、播音主持、表演、舞蹈……簡直就像大雜燴。甚至我們藝體班有一半多的學生并不是藝體生。學習人家的經驗，我覺得我們應該在專業(yè)教學上小班化，每個專業(yè)方向的學生專門設立一個班主任，不論年級定期安排課程集中進行專業(yè)學習。我們還要仿照人家做我們曾經做過但卻沒有堅持做的事情。別人的經驗證明，初中升高中時就應該明確招收特長生，錄取既要專業(yè)成績要求，也要關注文化成績，按專業(yè)成績和文化成績共同排名，從高到低錄取。我認為這是學?，F有條件下辦特長班較為可取的方式。因為有競爭才能激發(fā)、選拔出好學生，也才能找到好“苗子”。
3、重視藝體班英語教學。藝體生的高考，尤其是美術專業(yè)考生，英語成績不可忽視。我覺得我們大多老師的觀念是錯誤的，他們總是在強調：“文科生主要看數學，數學好就有機會”。那藝體生呢？藝體生除了文化成績，其次就看英語成績。英語過不了有些學校的劃線，就連報考的資格都沒有?？吹揭粚糜忠粚盟圀w班的英語教學，我打心眼里著急，文科生本身就是數學基礎不好，如果能夠在英語學科上有高效課堂，提起學生學習興趣，給予技巧方法，這個學科是可以短期取得突破的。但是，我們的學生難以享受到這樣的待遇。就目前學校藝體班的學生狀況來看，不是說要求教的多好，而是需要一個充滿激情、樂于專研、了解學生基礎以及能提供各種學習技巧且富有耐心的教師，我們的學生不是不想學好或不能學好，他們需要老師幫助樹立興趣和傳授學習技巧和方法。
4、藝體班級配備具有耐心、懂得做學生思想工作的班主任和任課教師。人家叫藝術班，我們叫藝體班，實際上完全是“大雜燴”的班級。學生組成復雜，需要教師充分了解不同興趣愛好的學生的想法，以及文化成績上不同層次的學生的學習困難和狀況，甚至于還有個別學生不愿學習的原因等等。這些瑣碎但卻不得不做的事情，需要教師以一顆平常心看待，點點滴滴做好。不要“討厭”學生，更不能“放棄”學生。老師真誠地去幫助學生，為學生的前途考慮，學生是能夠感知、體會到的，只有真正走入學生的心靈，學生與你敞開心扉交流，老師的教育才是最有效的。我們藝體班的學生，多數文化基礎是比較弱，老師若是不充分了解學生的基礎，課堂效率自然會大打折扣。
實際上這樣的班級對老師上課的要求還相對會高一些，比如：你得富有幽默感，你得專業(yè)上扎實、有獨到見解，你得熟練運用課堂教學藝術，你得無障礙與學生實現心靈溝通……我看到過老師被學生否定，我也看到了學生消極應對老師的課堂。其實，這些都不應該怪我們的學生。老師不能成天把這樣的話掛在嘴邊：“這個班級學生基礎太差了；這個班級學生習慣太差了；那幾個學生太調皮了，把班級搞壞了”。實際上，學生以前就這樣了，他需要你的幫助，而不是譴責。我們個別老師上這樣的班級時觀念有誤，有時不經意間說話就導致學生反感了。如：“這個問題，藝體班不用掌握”，學生想，憑什么呢？你這不是看人下菜碟——看不起人嗎？學生與老師之間產生了心靈溝通障礙，課堂效率自然會受影響。20xx屆學生已經畢業(yè)，有老師說我的學生是我給“泡”出來的。實際上“泡”不是嚴管，天天守著學生，我們更多的需要觀察，多了解文化成績或行為習慣上點滴進步的學生，及時鼓勵他追求“真、善、美”。我們也要關注、重視學生的每一次小小錯誤，及時引導和幫助，使他認識并拋棄“假、丑、惡”。我不知道老師們是否有這樣的感覺，當我們在面對面的交流中看到學生偷偷留下眼淚后，你對這個學生的思想引導基本上已經成功了，她會在之后的生活、學習中讓你刮目相看，創(chuàng)造著奇跡。我們藝體班的學生很需要能讓學生自覺流淚的老師。
5、辦藝體班學?；A設施不夠健全。學美術，我們需要充足的、專門的、有特色的各種畫室，可我們高二年級了，就連想進學校唯一的畫室都挺困難，怕弄壞這里，摔破那里。我只有給學生想盡辦法找一間臨時可用的教室湊合著用，學美術、學鋼琴、學古箏、學吉他……都給他們請到這里去，大家想想，能有優(yōu)秀的創(chuàng)作嗎？學校若真的重視，就應該先改善基礎設施，給有各種興趣的學生提供練習的環(huán)境，提供指導，這些事情，只要開了頭，認真做好第一遍，它的優(yōu)勢是可延續(xù)的，這樣才能在藝體班教學上有成績、有突破。
總之，要想成為名校，要聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀教師，才能吸引到優(yōu)秀學生。沒有優(yōu)秀的學生，我們也要鼓勵并塑造他們成為有用的人，這才是教育的真諦。
赴銅陵學習考察心得體會篇九
4月6日至4月9日隨教研室領導赴河北衡水中學進行考察學習，參加了第十屆全國高中教師專業(yè)發(fā)展論壇暨高三教學策略研討會議，并對衡水中學進行了為期兩天的考察學習，真可謂受益匪淺，在考察過程中，我們深入學校，聽專項報告、觀摩課堂，了解學?；厩闆r，感覺到衡中先進的教學理念，成功的辦學經驗，值得我們去學習、總結、借鑒，赴衡水中學考察學習心得體會。
"把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡"，這是衡水中學求真樓走廊大廳的一幅標語。衡水中學提出"精致管理"策略，對學生的思想、行為、學習、生活等各個方面都做細做實。他們認為，好學生是"管"出來的，而不僅僅是"教"出來的。做每一件事都要從精致化方面考慮，變常規(guī)管理為管理常規(guī)。在常規(guī)上在創(chuàng)新，教學過程是過程管理，關鍵是微觀上的落實。
衡水中學實行集體備課制度。每學期開學前由備課組長牽頭，列一個詳細的備課計劃，每周每個學科有固定備課時間，備課組的每位教師必須先拿出一堂課的教案，然后在備課組內說課進行分析、修改，拿出具有普遍指導意義的最佳教案，最后，根據集體備課的結果，結合個人和班級的實際，對自己的教案進行適當修正。每一節(jié)課要確定科學的目標，教師要清楚"我要讓學生得到什么，我怎樣讓學生得到，學生得到了什么"。每上二、三節(jié)課就要寫一篇教學反思，教學反思是教案的重要組成部分。
對教師上課，衡水中學要求必須做到"五個清晰"：教學目標清晰，知識框架清晰，教學思路清晰，課堂語言清晰，重點要點清晰。課堂教學要留給學生思維的空間，讓學生的思維得到充分激發(fā)。教師提問既要有針對性還要有新意，同時還要注意具有一定的知識容量。在起始年級的教學夯實了學生基礎，增強了學生學習的信心和興趣。
每節(jié)正課每天都安排一節(jié)輔導課，要求教師必須進班輔導。老師要把輔導內容和要求寫在小黑板上，輔導時不能講課。
衡水中學每周每科測試一次，實行"周測制度"，對測試題的選擇要求非常高，嚴禁使用現成的成套試題，教師必須根據教學和學生的實際情況進行組題。他們的指導思想是"寧可教師多費時，不讓學生做廢題"。中心教研組及備課組長一起命制試題，保證試題的質量?？己笾v評學生錯誤率低于50%的個別輔導，高于50%的統一講解。
分析到每一個學科，每一個學生，每一個知識點，開好不同層次的分析會議，落實解決問題的措施。培優(yōu)補差靠的是日積月累，責任到人。每班后10位學生根據薄弱學科，具體到每位老師，教師利用每天課余時間補差。
在教師的管理和成長中，衡水中學的做法也值得借鑒。
名師不是刻意造出來的，也不應該有一成不變的標準。所以首先是要特別尊重教師個性差異，學會賞識教師，努力發(fā)現他們的長處，包容其個性中的不足之處。其次是要尊重教師的生命價值，高揚其生命的神圣與不可侵犯性，關注其生命的潛能以及生命價值的實現。再次是要充分相信每一個教師都是強者，依靠每一位教師辦好學校。最后就是要十分關心教師的生活，解除他們的后顧之憂，讓教師感覺到學校是一個大家庭，是他們生命價值實現的搖籃，以便以飽滿的熱情一心撲在工作上。
對教師生命潛能價值的實現而言，僅有尊重是不夠的，還應有激勵機制，而機制的靈魂在于公正。
首先是所有教師采用競爭上崗，并確保競爭過程與程序的公正性。強化教師的競爭意識，使不太敬業(yè)的教師有危機感。其次是設立學科首席教師、星級教師、星級班主任制度讓那些德才兼?zhèn)涞睦蠋熥呱项I導崗位，帶動學科發(fā)展。讓他們成為"師德表率""育人楷模"。給其他教師以示范作用和帶動作用，并給予他們相應的待遇。再次就是特別注重學生評教和年級部對教師教學業(yè)績的綜合評價，每學期還要請學生家長委員會代表參預對教師的評價，看他們對教師的滿意程度并提出建議。()在這種綜合"會診"的情況下，促進教師健康成長。為激勵教師的工作積極性，學校還設立了"校長獎章"，用于獎勵在教育教學、學科競賽輔導、教科研等方面做出特別貢獻的人員，以便最大限度地調動教師的工作積極性。
首先是校本研修，強化學習，為教師的成長提供基礎平臺。不斷加強教師的繼續(xù)教育機制：一是合作學習，二是自主學習，三是網絡學習，四是在教學研究中學習，多法并舉，效果顯著。
其次是采用任務驅動，崗位鍛煉，為教師的成長提供有效的平臺。使用教師時，采用任人唯賢，根據個人業(yè)務能力安排、競聘崗位，給每一個教師以平等的鍛煉機會。
再次就是采用走出去交流的方法，拓寬教師成長的平臺。讓他們走出去，開闊視野，增長見識，得到鍛煉最后就是鼓勵教師們進行合作與創(chuàng)新，那種單打獨斗的時代已經過去，只有合作才有出路，充分發(fā)揮集體智慧的作用，不斷創(chuàng)新教育教學和管理方法，緊跟時代發(fā)展的步伐。
學習是為了借鑒，借鑒需要結合實際。我想在結合我們實際的基礎之上，吸收他人之長為我所用，只要我們有一個堅定信念，采用科學的辦法，不斷改革和創(chuàng)新，就一定能把我們的教育辦得越來越好！
赴銅陵學習考察心得體會篇十
第一段：引言（引入學習醒來銅陵的背景和目的）。
學習醒來銅陵是一種提高學習效果的方法，通過在學習的過程中精細化操作，使學習效力倍增。我在過去的一段時間里嘗試了學習醒來銅陵，并從中獲得了一些寶貴的體會和經驗，這讓我對自己的學習又有了新的認識和理解。
學習醒來銅陵的核心理念是“以人為本”，它注重個體的主動性和自我管理能力的培養(yǎng)。在學習過程中，醒來銅陵強調先立后動，即先在心中構建一個完整的學習模型，然后再行動。它強調把握學習的節(jié)奏和重點，將復雜的學習內容拆解成有條理、有組織、有層次的學習模塊。此外，學習醒來銅陵還強調延續(xù)性學習，即學習過程需要持續(xù)不斷地進行，從而形成積極的學習態(tài)度和習慣。
學習醒來銅陵的實施過程中，有一些方法和技巧可以幫助我們更好地進行學習。首先，我們可以采用思維導圖的方式，將學習內容按照關聯性進行整理，形成一個清晰的思維框架。這樣可以更好地幫助我們理解學習內容，并能夠迅速回憶起所學的知識點。其次，我們可以進行知識點的歸納總結，形成一個復習筆記。這樣可以幫助我們對知識點的掌握程度進行評估，并能夠快速找到重點和難點。此外，我們還可以利用碎片時間進行學習，比如在坐車、排隊等待的時候，可以通過手機App進行學習，提高學習效果。
學習醒來銅陵的優(yōu)點和意義是顯而易見的。首先，它可以幫助我們更好地理解學習內容，提高學習效果，節(jié)省學習時間。其次，它可以培養(yǎng)我們的學習主動性和自我管理能力，使我們能夠更好地適應學習中的各種挑戰(zhàn)和壓力。此外，學習醒來銅陵還可以幫助我們形成良好的學習習慣和態(tài)度，使我們的學習能力不斷提升，為我們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
第五段：總結與展望。
通過學習醒來銅陵，我深深體會到了它的可貴之處。在今后的學習中，我將繼續(xù)堅持使用學習醒來銅陵的方法，不斷調整和優(yōu)化自己的學習方式和策略。我相信，學習醒來銅陵將會幫助我實現更好的學習效果，為我的學習之路注入更大的動力和信心。同時，我也希望更多的人能夠了解和嘗試學習醒來銅陵，從而在學習中取得更好的成績和成長。
赴銅陵學習考察心得體會篇十一
20xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的.十分緊湊，但受益頗深。
18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自我班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：
一、精細化管理要細到每一個點。
二、認真的程度值得我們學習。
青島港每一天參觀的人數很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也十分的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司此刻還在用手寫記錄，雖有形不一樣，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。
三、學習培訓的環(huán)境。
青島港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余能夠在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓十分新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們能夠直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫忙其更好的理解。在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向青島港學習借鑒。
這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自我的，這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們僅有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一齊努力，把我們的公司建設的更加完美。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌！
赴銅陵學習考察心得體會篇十二
20xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴xx港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。
18日，我們到達xx港后，對xx港進行了參觀，主要針對xx港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與xx港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：
xx港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統科學的方法來領會精細化管理的精神。xx港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的'標識，讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。
xx港每天參觀的人數很多，但在我們參觀的時候，xx港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。xx港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。
xx港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向xx港學習借鑒。
這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。
同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。
赴銅陵學習考察心得體會篇十三
xx月xx日至xx日，我有幸參加了由市教育局、xx師院組織的xx市名師培養(yǎng)工程人選到南京、上海、杭州的教育考察學習。我們先后到xx市夫子廟小學、鳳游寺小學、上海洵陽路小學和xx文學校參觀考察，這四所學校的校園文化特色鮮明，或傳統、或鮮活、或深厚、或新銳，這四所學校的課堂教學也是各具特色，讓我體會到xx一帶教學改革的多元和深入。印象最深、觸動最大的應該是專家的講座，xxx的吳亞萍、李政濤、李永成三位專家分別從新基礎教育視野下的課堂教學轉型變革的策略、學生工作的核心命題和教師發(fā)展的角度為我們做了三場深刻而精彩的講座，給了我很多啟示，也讓我更理性的反思自己。
“愛自己，就要栽培自己”，這是李政濤博士講座的最后一句話，也是對我觸動最深的一句話。
“教師職業(yè)特點就是艱難、繁重、勞累。累是不可避免的!問題是，有沒有累出效率?累出品位?累出創(chuàng)造?累出智慧?累出成長和發(fā)展?”李政濤博士一連串的問題，問得我醍醐灌頂，原因很簡單，不是工作太多，不是任務太重，不是超過我的能力，而是我忘記了享受，忘記了享受教學、享受學習、享受失敗、享受成長!再看看比我年長的名師們，這幾天相處下來，他們對教育教學的熱情、執(zhí)著，感染著我，也讓我汗顏，我想他們一定是享受到了繁重工作背后的品位、成長和發(fā)展，所以才能累并快樂著。我相信我也可以，一定可以，寵愛自己，用工作寵愛自己。
吳亞萍教授將課堂教學的“改革”狀態(tài)分為：方法的改革(舊框架+方法技術=教師主導)、形式的改革(舊框架+新元素=學生主動)、加法的改革(情境+活動+技術+開放題)、局部的改革(認識部分內化并轉化為行為)，而這些都是傳統教學框架不變，學科知識立場末端的方法改革，表面形式化的狀態(tài)。這讓我不自覺地審視自己的課堂教學，發(fā)現自己真的還要努力更新自己、提升自己。
吳教授用案例的方式解析了新基礎教育理念下的教學內容組織的結構設計，從教結構到用結構，從整體到部分再到整體，其間體現了融合滲透的策略和整體感悟的策略。這種結構設計很適合數學學科的教學，它完全打破了現有的教材體系，不是將知識一口一口掰碎了喂給學生，而是呈現一個整體，讓學生發(fā)現它們的共性，先是跟著老師學結構，再讓學生去用結構，這種大體系、大探究，對學生掌握知識，尤其是掌握學習方法、思想方法是非常有效的。但是在聽實驗小學老師的執(zhí)教時，以上的思想體現得并不是很理想，讓我有一點懷疑它的可操作性，好在吳教授的課后評課，并不停留在批評層面，而是給出了具體的做法。讓我羨慕洵陽路小學有華師大這么雄厚的專家支持的同時，也讓我堅定地相信這不僅僅是理論層面的愿景，更是可以真實達到的現實。
名師培養(yǎng)工程這個團隊，既有市教育局人事處的方向領航，又有xx大學師范學院的專業(yè)引領，再加上各區(qū)名師們的相互碰撞，真的是一個非常好的平臺。在華師大的教室里，我們放下盒飯就開始分組討論，不管是師院的老師還是名師都暢所欲言，將自己的所感所想進行交流、甚至爭論，一直到下午的教授來上課才被迫停下來。在從上海到杭州的高速路上，整整一路我們都在交流、在分享，話筒在手中傳遞，思想在分享中豐富，情感在掌聲中交融，不知不覺間，三個小時的車程讓我們更加充盈、更加豐沛。相信浸潤在這個優(yōu)質團隊中，我們的課堂一定會逐漸充滿生長氣息，我們都能實現自己的生命自覺，乃至達到對學生的生命自覺。
赴銅陵學習考察心得體會篇十四
20xx年11月8日至15日，我有幸參加了市經信委組織的"淄博市雙50強企業(yè)"德國4.0考察學習培訓班。去德國工業(yè)4.0學習，是當前市委、市政府在加快推動工業(yè)企業(yè)轉型升級方面作出的重大決策，也是企業(yè)在"互聯網+"背景下兩化深度融合的首選借鑒之路。這次學習使我開闊了眼界、更新了思維，對德國工業(yè)4.0有了更深刻的認識，也為企業(yè)今后如何實施中國制造20xx戰(zhàn)略進一步理清了思路。
在德國期間，我們先后參觀了德國大眾汽車總部，聽取了下薩克森州管理學院赫爾格教授關于德國4.0的講座，實地觀摩了漢諾威化工有限公司、德國大眾汽車汽車配件廠、德國大眾漢諾威客貨汽車生產線，在不萊梅市與德國弗朗霍夫研究院有關專家進行了認真學習交流，非常榮幸地參觀了世界級制藥企業(yè)拜耳藥業(yè)等著名企業(yè)。通過參觀學習，震撼很大，感受很多?，F將此次考察學習的幾點體會總結如下。
德國工業(yè)4.0的基礎是已經實現的前三次工業(yè)革命。第一次工業(yè)革命開始于18世紀后半葉，其主要標志是以蒸汽機發(fā)明帶來的機械化生產；第二次工業(yè)革命始于19世紀后半葉，主要標志是以電力發(fā)明帶來的電氣化和大規(guī)模流水線；第三次工業(yè)革命開始于20世紀后半葉，主要標志是通過信息技術和電氣化的結合和實現的自動化生產。第四次工業(yè)革命就是通過充分利用信息通信技術和網絡空間虛擬系統―信息物理系統相結合的手段，將制造業(yè)向智能化轉型。這就是德國的工業(yè)4.0。
德國工業(yè)4.0主要分為三大主題：一是"智能工廠",重點研究智能化生產系統及過程，以及網絡化分布式生產設施的實現；二是"智能生產",主要涉及整個企業(yè)的生產物流管理、人機互動及3d技術在工業(yè)生產過程中的應用等；三是"智能物流",主要通過互聯網、物聯網，整合物流資源，充分發(fā)揮物流資源供應方的效率，而需求方則能夠快速獲得服務匹配，得到物流支持。
德國工業(yè)4.0與我國提出的中國制造20xx意義相近。我國在分析國內外市場的基礎上，遵循產業(yè)升級與轉型的客觀規(guī)律，編制中長期十年規(guī)劃，頒布了中國制造20xx,其主線是兩化深度融合，主攻方向是推進智能制造，主要形式是"互聯網+".中國制造20xx與德國工業(yè)4.0都是在新一輪科技革命和產業(yè)變革背景下針對制造業(yè)發(fā)展提出的戰(zhàn)略舉措。作為生產制造企業(yè)，我們必須深入學習領會中國制造20xx及德國工業(yè)4.0的深刻含義，認清形勢，改變思維，努力將該項工作推向深入，切實將轉型升級決策措施落到實處。
德國工業(yè)4.0是德國政府提出的一個高科技戰(zhàn)略計劃。為了提高德國工業(yè)的競爭力，在新一輪工業(yè)革命中占領先機，聯邦政府投資數億歐元，大力推進這一戰(zhàn)略的實施，可見政府的決心之大、力度之大。該戰(zhàn)略已經得到了德國科研機構和產業(yè)界的廣泛認同，大部分企業(yè)對工業(yè)4.0的工作已全面展開。從這次實地參觀考察的幾家企業(yè)來看，也都開始了工業(yè)4.0的各項工作。德國推進工業(yè)4.0實施的一系列戰(zhàn)略舉措，就是我們通常說的"舉全國之力"、"集中力量辦大事".工業(yè)4.0作為一個新理念凝聚了德國各界的共識，并變成了共同行動，在這能看到德國強大的組織和動員能力。
我國還是一個發(fā)展中國家，工業(yè)裝備相對落后，大數據、云計算、物聯網、互聯網還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，信息技術裝備有待完善，大部分企業(yè)還處在2.0―3.0的水平，有些企業(yè)還處在低于2.0的水平，所以要想實現中國制造20xx的戰(zhàn)略目標，路還很長，困難很大，障礙不少，需要努力做的工作很多。
一是轉型升級還需要一個過程。在全球經濟一體化、科學技術發(fā)展日新月異的形勢下，低技術、低成本、低價格的優(yōu)勢已經失去，這類產業(yè)唯有轉型升級才能生存發(fā)展。當前我們的傳統產業(yè)占比重較大，設備自動化程度低、生產效率低、產出成本高，質量穩(wěn)定性差，產品附加值相對低，產品競爭力弱，要想產業(yè)升級，任務非常艱巨。令人鼓舞的是，目前在政府大力推動下，轉方式、調結構的各項工作取得了很大成績，高能耗、高污染、低效率的傳統產業(yè)逐步淘汰，新興產業(yè)在國家政策的大力引導和支持下正在崛起。隨著信息技術、互聯網+、物聯網等在工業(yè)生產中的應用，工業(yè)制造企業(yè)向中高端產業(yè)邁進的步伐加快，自動化裝備水平不斷提升，中國制造20xx及工業(yè)4.0的基礎工作逐步完善和加強，這些都為深入推進轉型升級打下了良好基礎。
二是企業(yè)員工技能素質的提升亟待解決。人才，是企業(yè)和社會發(fā)展最核心的要素。特別是企業(yè)，人才更加重要，企業(yè)的職能是"整合資源，創(chuàng)新價值，創(chuàng)造財富".唯有人才，才能創(chuàng)造。由于中德教育體制、文化的不同，特別是職業(yè)教育模式的差異，普遍出現了中國產業(yè)工人技能素質不高、理論與實踐脫節(jié)，職業(yè)學院的學生到企業(yè)去基本上是從零學起，給企業(yè)的人才培養(yǎng)工作帶來了很大挑戰(zhàn)，而一部分大學生好高騖遠，又不愿意從基層干起，專業(yè)知識又不夠專、不夠精，缺乏在一線扎實學習的意識和耐力，眼高手低，成長慢，而且流動性大，給一線技工團隊的穩(wěn)定造成了一定影響。員工技能素質也是影響中國制造20xx的一個重要因素，因此，建議在今后的職業(yè)教育培訓方面也應當向德國學習，企業(yè)也應借鑒德國企業(yè)對新員工在培養(yǎng)方面的一些經驗，采取多種形式、多種渠道，努力提高員工技能素質和水平。同時，企業(yè)在"中國制造20xx"戰(zhàn)略的大環(huán)境下，要努力打造自己的優(yōu)秀人才團隊。要加大高素質創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團隊的培養(yǎng)、引進和使用力度；培育一支高素質的技工隊伍，使工業(yè)基礎更為扎實；同時制定相應的激勵政策，提高優(yōu)秀技術工人的福利待遇，吸引更多的優(yōu)秀技術人才，保障中國制造20xx戰(zhàn)略目標的順利推進。
三是必須深入推進信息化、互聯網+、大數據、云計算在工業(yè)化進程中的各項工作。首先，企業(yè)負責人必須學習這方面的相關知識，提高認識，創(chuàng)新思維，迅速將信息化、互聯網技術等工作落到實處?，F在青島等幾個城市正在建立示范園區(qū)，為下一步工業(yè)企業(yè)中國制造20xx的推進工作鋪好了路子，也提供了捷徑，并起到了示范帶動作用。其次要加快推進企業(yè)信息化創(chuàng)新。實施"中國制造20xx",加快從制造大國向制造強國轉變，關鍵取決創(chuàng)新能力的`提高。缺乏創(chuàng)新能力是制約企業(yè)發(fā)展的一大瓶頸。由于受諸多條件的限制，僅僅依靠企業(yè)自身難以較快地提高信息化創(chuàng)新能力，但可以通過與高等院校、科研機構聯合協作，獲得創(chuàng)新能力的提高。
四是制定中長期工作目標和計劃，科學規(guī)劃，扎實推進。實現中國制造20xx的目標，不僅是一個國家工業(yè)制造水平的具體體現，而且也是未來制造企業(yè)市場競爭的必走之路。在全球經濟一體化的今天，我們與歐洲、美國、日本等先進發(fā)達國家和地區(qū)制造業(yè)的水平差距較大，要想在全球競爭中搶得先機，必須盡快趕上或超越他們的水平，我們才能在激烈的大市場競爭中立于不敗之地。我們的企業(yè)特別是民營企業(yè)大多發(fā)展歷史較短，在企業(yè)的人才、技術、營銷、管理等方面還存在許多薄弱環(huán)節(jié)，到20xx年十年的任務十分艱巨，但只要我們堅定信心，提高認識，加大力度，扎實推進制定的中國制造20xx的各項目標計劃，不斷向發(fā)達國家、優(yōu)秀示范企業(yè)學習，我們的目標就一定會實現。
中國制造20xx是一個巨大的系統工程，整體工作的推進還需要各級政府的引導和一系列政策支持，凝聚全社會共識，加快轉型升級。我們要緊緊抓住當前難得的戰(zhàn)略機遇，積極應對挑戰(zhàn)，依靠制度和政策優(yōu)勢，加強統籌規(guī)劃，突出創(chuàng)新驅動，奮力拼搏，扎實工作，盡快實現由中國制造向中國創(chuàng)造的轉變。
赴銅陵學習考察心得體會篇十五
，我有幸地參加了市教育局赴上?！皩W校發(fā)展與教育督導改革”研討班的考察學習研討活動。期間，分別聽了上海市教育督導專業(yè)委員會張嵐會長作的“學校發(fā)展性督導評估的研究與實踐”和其他幾位專家作的六個專題報告，參觀了上海浦東建平世紀中學并聽了校長馬骉的“關于學校規(guī)劃的制定實施調整評價是”的報告。短短一周學習考察，收獲甚多，獲益非淺。下面我就談談本次上海之行的幾點感受和思考，如有不當之處，請批評指正。
一、規(guī)劃是學校發(fā)展的綱領和工作指南
學校發(fā)展規(guī)劃是學校堅持依法治校，規(guī)范辦學，加強全面質量管理基礎，是完善校本管理機制，促進學校自主發(fā)展的前提，學校發(fā)展規(guī)劃有利于凝聚人心、激勵干部、師生辦學的積極性。更重要的是規(guī)劃是學校發(fā)展的綱領和工作指南。過去，我認為規(guī)劃雖確定學?！耙?guī)劃年”內要達到的主要目標和發(fā)展途徑，但規(guī)劃畢竟是規(guī)劃，對如何發(fā)揮規(guī)劃的引領作用一直不夠重視，在實際工作過程中，規(guī)劃和計劃脫節(jié)，規(guī)劃和實踐脫離，規(guī)劃制定后基本沒有及時進行調整、教職工也很少圍繞學校發(fā)展規(guī)劃進行計劃工作，通過學習，我進一步認識，制定學校發(fā)展規(guī)劃的目的意義，通過參觀建平世紀中學，更深深體會到，一份好的發(fā)展規(guī)劃，是辦學的行動指南。
一般而言，作為一個規(guī)劃評估體系，應由管理、課程、教師、文化和資源五個要素構成。這些要素的最終目的在于滿足學生發(fā)展需求，要求學校文化不斷進行主動創(chuàng)新變革，尤其在轉型時期，要著眼于學校組織價值觀的轉換和組織使命的塑造，實現學校自主發(fā)展和形成學校特色。我認為，學校發(fā)展規(guī)劃的.主要關注點有三個方面：
(一) 組織領導與管理
組織領導與管理是學校自主發(fā)展的基本保證。它要求學校從實際出發(fā)注重規(guī)范管理制度的形成，諸如內部管理機構和崗位設置、學校管理信息系統等。在此基礎上，著重強調學校的自主管理。這主要體現在規(guī)劃制定與實施、評價制度與機制、組織變革與發(fā)展三方面。在規(guī)劃制定與實施方面，學校要以自主持續(xù)發(fā)展為目的進行發(fā)展規(guī)劃制定，注重調查、分析學校內外部各種因素對辦學目標的影響，注重對學校發(fā)展進行全面、系統、科學的策劃與設計，從而為規(guī)劃制定提供科學依據。在評價制度與機制方面，根據自主評估的改進、激勵和導向功能，圍繞學校發(fā)展規(guī)劃目標確定學校的自主評估內容、內部評估標準、自主評估程序、技術和方法等，最終建立學校自主評估制度。根據外部環(huán)境變化和自身基礎條件，建立校本發(fā)展目標體系和以校為本的課程管理、教學研究、教師培訓、學生評價制度，注重通過制度變革促進教師專業(yè)發(fā)展、學校效能提高和學生和諧發(fā)展。
(二) 課程改革與教學
課程改革與教學是學校自主發(fā)展的核心內涵。有專家指出：“課程與教學兩者高度連接，實屬一體，教學是課程開發(fā)過程，課程是教學的事件，是一個問題的兩個方面。表現為動態(tài)時，兩者不可分離;表現為靜態(tài)時，兩者被分離?！币虼?，學校要在課程改革與教學方面把握以下兩點：首先，要明確基礎教育課程目標是基礎教育階段學生的預期學習結果?！痘A教育課程改革綱要(試行)》詳細規(guī)定了課程改革的指導思想、培養(yǎng)目標和具體目標，明確了基礎教育課程目標要實現普通學習目標與專業(yè)學習目標相結合、基礎性目標與發(fā)展性目標相結合、統一性目標與個性化目標相結合、穩(wěn)定性目標與動態(tài)性目標相結合、科學性目標與人文性目標相結合。學校要圍繞課程目標，根據學生需求，重視課程設計，做到對國家課程、地方課程以及校本教材進行有效整合，校本課程設置能充分體現素質教育要求。其次，把握學校教學常規(guī)，有效落實課堂教學改進計劃。有效教學的主要標志是對學生的非常了解，校長抓教學的重要環(huán)節(jié)是要把握學校教學常規(guī)，即教學五個環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導和考試。在進一步深化課堂教學改進計劃過程中，做到與學校教學常規(guī)、教學反思、教學研究相結合，根據反思性教學理論中相關的實施策略，分類推進，對不同層次、不同水平的教師區(qū)別對待，從課堂實際與教師個人專業(yè)發(fā)展需求出發(fā)，提出不同要求，有個性地落實教師課堂教學改進計劃，找到需要跟進的問題，加以研究，實施對策，從而對學生產生積極的影響。
(三) 師資培養(yǎng)與提高
赴銅陵學習考察心得體會篇十六
11月20日—24日，由通遼市政府組織考察隊前往包頭、鄂爾多斯考察學習食品安全監(jiān)管工作，重點是食品加工小作坊的監(jiān)管情況，所到之處給我的感覺可以用以下幾句話來概括：大手筆創(chuàng)新、思路超前、求真務實、舍得投資、政策優(yōu)惠。很多地方值得我們借鑒。
包頭市食品監(jiān)管的做法是：由市政府出臺《包頭市食品生產加工小作坊和食品攤販管理辦法》和具體實施細則，小作坊實行由所管轄的質監(jiān)分局審查合格后發(fā)放《包頭市食品生產加工小作坊生產準予備案書》制度，每個月全員出動，集中一天時間檢查小作坊并抽取樣品進行風險監(jiān)測，建立長效管理模式。做到政府主導、部門牽頭、全員動員。食品小作坊集中生產的做法是：實行強有力的行政手段推進責任追究制；市場采取承包的辦法，質監(jiān)、工商實行網絡化管理；形成合力，成立綜合執(zhí)法局；做好群眾工作，解決疑難問題。
鄂爾多斯市的做法是：由政府出臺優(yōu)惠政策招商引資，在各旗縣、區(qū)陸續(xù)新建由政府統一規(guī)劃、部門協管、企業(yè)建設運營，集生產、加工、檢測、倉儲、物流、配送于一體的食品加工園區(qū)。實行“八統一”集中管理和動態(tài)監(jiān)管。關于小作決集中生產問題，大多旗縣正建和準備規(guī)劃建設食品園區(qū)，食品園區(qū)建設已初具規(guī)模，基建用地由市政府無償提供，基建項目資金列入市財政預算，由市財政分三年投入。市旗兩級人民政府將食品安全監(jiān)管和檢驗經費均列入財政預算給予保障。針對食品加工小作坊集中生產，鄂爾多斯市采取企業(yè)主導、政府補貼辦法，實行免稅等優(yōu)惠政策，以加大扶持力度，確保進得來、站得住。
當前，我縣食品小作坊大多分散于城鄉(xiāng)結合部和廣大農村地區(qū)，消費群體以農村居民為主。具有以下特點：
（一）規(guī)模小，數量多?；疽?0人以下小作坊為主，而其中大多數是2至3人的家庭式小作坊。規(guī)模小，且季節(jié)性生產多，導致做一天，算一天，沒有長遠目標和打算，不愿過多投入，甚至偷工減料，產品質量沒有保證。
（二）設備簡陋，工藝落后，衛(wèi)生條件差，安全隱患多。使用食品添加劑無計量器具，產品無包裝或簡單包裝，極易造成二次污染。
（三）沒有必備檢測設備，缺乏必備檢測能力，食品質量控制主要依賴個人感官和經驗判斷，原材料進廠不檢測，食品未經檢驗就出廠銷售，食品質量安全得不到保證。
（四）食品生產加工水平普遍不高。目前，我縣絕大多數企業(yè)主要以生產傳統食品為主，缺乏優(yōu)勢核心技術，產品在市場沒有核心競爭力，食品加工業(yè)發(fā)展存在后勁不足。
（五）食品生產加工從業(yè)人員素質普遍偏低。大多數為進城農民、下崗職工，缺乏食品質量安全意識和食品質量安全知識，流動性大。
結合此次考察學習，就我縣小作坊實施集中加工生產有關政策問題提出以下建議：首先，對縣政府劃撥土地實行集中生產、集中管理，針對空中架高壓線不能高層建筑的實際情況，土地應以最優(yōu)惠的政策出讓給這些弱勢群體。其次，生產小作坊在進駐工業(yè)園區(qū)之后也實行免稅政策，幫助扶持小作坊繼續(xù)發(fā)展壯大。第三，給予加工小作坊更多的國家扶持政策，如從業(yè)人員享受“40”和“50”人員的政策支持，小額免息貸款等。
赴銅陵學習考察心得體會篇十七
20xx年4月17日至21日，在縣委陸書記的帶領下，我隨同天峨縣20xx年領導干部素質能力提升培訓班第一期全體學員到貴州大學學習培訓和考察。在貴州五天的學習培訓和考察中，通過聽、看、訪，使我在一定程度上感受到貴州的基層干部理念新，執(zhí)行力強，貴州的各項事業(yè)發(fā)展速度快，有如機會和感想。
首先聆聽了貴州大學教授和專家講授的農村電商發(fā)展-----機遇與現實的問題?？梢哉f是第一次在課堂上學習電商的起源和發(fā)展趨勢。在理論上認識到電商在農村有明顯的市場廣闊性，消費有明顯新生性和非均衡性，電商的創(chuàng)業(yè)主體具有明顯的青年性和產業(yè)再造性。教授建議電商事業(yè)各地要實事求是，不要一涌而上。根據我縣的資源優(yōu)勢，專家建議我縣走生態(tài)旅游、生態(tài)養(yǎng)生和有機農產品的.發(fā)展之路，這樣才可持續(xù)發(fā)展，才為子孫后代造福。
其次是特色小鎮(zhèn)開發(fā)運營與旅游ip導入。在教授的理論傳輸和實際案例說明，使我在一定范圍和程度上理解特色小鎮(zhèn)的關鍵在于產業(yè)培育，特色小鎮(zhèn)不僅是以特色產業(yè)為引擎的泛產業(yè)聚集結構，也是以旅游為引擎的泛旅游產業(yè)聚集結構。我縣在當前開展的名鎮(zhèn)、名村、名屯的示范項目工作中，要充分體現產業(yè)的發(fā)展項目和旅游ip的導入，為打造天峨旅游名縣提供良好的標桿和基礎。
通過參觀考察貴陽市貴安新區(qū)、貴陽市白云區(qū)蓬萊仙界、黔西南州貞豐縣、安順市普定縣秀水村、安順市興東大健康產業(yè)園和大興東國際旅游城，使我在感觀上覺得貴州的發(fā)展速度驚人。20多年前我在下老鄉(xiāng)黨委工作時經常與貴州同行來往，總覺得他們至少落后我們20年，對比之下總有一種自豪感?，F在我們與貴州比，特別是基礎設施建設和旅游開發(fā)、招商引資等事業(yè)上，我們已被趕超，相形之下即有一種自卑感。
通過訪老師、訪企業(yè)主和訪當地群眾，體會到貴州在旅游開發(fā)、基礎設施建設、特色城鎮(zhèn)建設、產業(yè)園區(qū)開發(fā)等領域的投融資模式、經營模式非常值得我們借鑒。
2.充分利用我縣負債率低的優(yōu)勢，加大融資力度，多渠道解決項目資金問題。
3.根據不同的項目來選擇合適的建設模式，如epc、ppp、等模式。
赴銅陵學習考察心得體會篇十八
20__年7月8日至10日，我參加了為期3天的由市旅游局組織的全市景區(qū)創(chuàng)a培訓班。實地考察了十堰市鄖西縣五龍河、上津古鎮(zhèn)、天河景區(qū)(櫻花谷)和全縣旅游基礎設施建設等，并聽取鄖西縣旅游局、五龍河景區(qū)、天河景區(qū)介紹了創(chuàng)a工作經驗。通過實地考察和聽取匯報，開闊了眼界，增長了見識，對旅游發(fā)展中的具體問題有了更深的感悟與理解。之后，召開了總結會，參培人員分別發(fā)言，談體會，講創(chuàng)建打算等方式進行了行業(yè)交流。市旅游局規(guī)劃與產業(yè)發(fā)展科科長許也進行了專題講課，給大家講解了《旅游景區(qū)質量等級的劃分與評定》國家標準、創(chuàng)建意義、創(chuàng)建程序、創(chuàng)建細節(jié)及創(chuàng)建迎檢等知識。使景區(qū)創(chuàng)建過程成為看得見、摸得著的東西，這讓看標準、對表格枯燥的工作形象化、美景化，更是一次享受的課程。
徐士彪副局長在培訓班總結講話指出，我市的景區(qū)創(chuàng)a要重點做好三個方面工作，一是要解放思想，統一認識，增強信心;二是要明確目標，強化落實，力爭突破;三是要加強領導，狠抓落實，力爭創(chuàng)建取得實際效果。
此次培訓雖然時間不長，但內容豐富，形式多樣，收獲很大，既學到了鄖西縣創(chuàng)a級景區(qū)工作的先進經驗，又進一步提高了對景區(qū)標準的理解和認識，堅定了對a級景區(qū)創(chuàng)建工作的信心和決心，收獲豐碩，受益匪淺。
現結合學習考察感受，對樊城區(qū)景區(qū)創(chuàng)a工作談談自己的幾點想法和感受：
一、支持現有景區(qū)的復擴建，加快景區(qū)創(chuàng)建升a工作力度。米芾作為北宋著名的書法家、畫家、書畫理論家，是中國書法藝術的杰出代表，其書法不僅在當時享有很高的聲譽，而且對后世影響深遠，學者眾多。襄陽作為米芾的成名之地，有“米襄陽”之稱，后人專門修建了米公祠紀念他。20__年，市文物局已制定關于米公祠周邊環(huán)境整治工程方案，文物部門負責擴建米公祠，深入挖掘文化內涵，將其打造成我市的品牌文化旅游景區(qū)。我們將積極支持現有3a景區(qū)米公祠的復擴建工程，做好周邊土地征收，并以米公祠為核心興建米芾文化創(chuàng)意產業(yè)園，早日將米公祠打造成為4a級景區(qū)。
二、以重點文化旅游項目建設為抓手，推進樊城旅游風景區(qū)建設力度。為深入貫徹落實市委、市政府加快旅游產業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略決策，助推“四個襄陽”建設，把樊城建設成輻射帶動力強的區(qū)域性現代服務業(yè)中心，完善旅游產業(yè)要素，繁榮旅游市場，推進樊城旅游業(yè)健康快速發(fā)展。以一批重點文化旅游項目建設為抓手，加快推進我區(qū)旅游項目建設力度。
1、打造米芾文化創(chuàng)意產業(yè)園區(qū)。米芾文化博大精深，是中國傳統文化的精髓。《文化襄陽概念性規(guī)劃》中，把米公祠周邊400畝地，規(guī)劃為米芾書法園區(qū)，我們將以此為契機，通過建設米芾藝術酒店、主題影院、藝術家工作室、創(chuàng)意孵化園等文化產業(yè)項目，把此地打造成集書畫文化展示、交易、文化創(chuàng)意和文化休閑于一體的國家級創(chuàng)意產業(yè)示范園區(qū)。項目進度，今年5月項目已簽約。
米芾文化創(chuàng)意產業(yè)孵化園項目，是由襄陽金鹿源實業(yè)有限公司擬聯合深圳中聯廣通資產管理有限公司投資8.5億元，在離米公祠很近的原米公飯店地塊，建設米芾文化創(chuàng)意產業(yè)園起步區(qū)——孵化園項目。目前，項目征遷已完成60%。
2、普陀堰生態(tài)旅游區(qū)項目。該項目位于牛首鎮(zhèn)普陀堰水庫及周邊區(qū)域內，南承武康鐵路，東接襄荊高速，控制面積7500畝，其中水面面積1700畝，土地面積5800畝。項目擬建高端體育訓練場、商務度假區(qū)、風情小鎮(zhèn)、商務休閑區(qū)、水上運動區(qū)等集生態(tài)觀光、休閑度假、康體娛樂、時尚生活為主要發(fā)展方向的國際化生態(tài)公園。項目由北京世紀金源集團開發(fā)，總投資180億元，目前，已投資2億多元。
3、中豪襄陽國際商貿城項目。該項目作為未來襄陽唯一的大型綜合性國際商貿城，是湖北省重點項目，襄陽市委市政府重點招商引資項目，總投資100億元。將按照全球領先的“第7代市場模式”構建，打造一座集“商貿交易、生產加工、物流倉儲、電子商務、旅游文化”五位一體的現代化商貿新城。該項目也是襄陽市“兩改兩遷政策”和“44家批發(fā)市場外遷行動”的主要承接平臺，被列為我市“七省通衢”的獨特門戶優(yōu)勢為依托，將旅游觀光、購物、休閑娛樂、餐飲配套等多種資源整合起來，形成商業(yè)集中效應和旅游產業(yè)的高效凝聚模式，項目的運作采用了一種全新的“產業(yè)文化”理念，以產業(yè)文化為切入點，轉變經濟發(fā)展模式，改變老的商業(yè)業(yè)態(tài)形式，實現企業(yè)與社會的共贏。對于提升我區(qū)現代服務業(yè)檔次，拓展我區(qū)商業(yè)、旅游業(yè)、服務業(yè)等多種業(yè)態(tài)市場具有積極的促進作用。
把建設精品景區(qū)作為旅游發(fā)展的第一要務，真抓實干，突出樊城的特點，打造一到兩個精品景區(qū)。下大力做好樊城老城區(qū)“兩改”工作，推進襄陽新天地、九街十八巷和新襄棉片區(qū)開發(fā)等一大批“兩改”項目建設進度，打造樊城商貿休閑旅游特色，實現“復興老樊城，打造新商都”的宏偉藍圖!助推襄陽旅游產業(yè)突破性發(fā)展!
赴銅陵學習考察心得體會篇十九
2014年4月3日，我們有幸到寧陽市小學、伏山小學和第十中學這三所學校進行參觀學習，收獲很多。
這三所校園，都是現代派的校園，干凈而整潔。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導。他們高瞻遠矚的發(fā)展戰(zhàn)略，各具特色的發(fā)展思路，嚴謹務實的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學校通過堅持“特色辦學”，加強學校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨特教育名牌。這使我對教育本質有了更為深刻的認識，獲得了新的啟迪。
我一定要珍愛生命，注意安全.有關班級管理方面的標語：節(jié)節(jié)有收獲，步步有提高;以競爭促發(fā)展，向效率要質量，憑勤奮出成果。這一條條標語，具體、親切、實在。它啟示著、熏陶著、激勵著永威的每一個師生，他們一進入校園就開始接受了無聲的教育。
此次學習考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足?？疾鞎r間很短暫，只有短短的一天，然而對這三所學校的參觀學習給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠的。下一步應該靜下心來，研究社會需要我們培養(yǎng)怎樣的人才?我們怎樣培養(yǎng)人才?怎樣從學生實際出發(fā)，為學生的發(fā)展進行有效的教育?怎樣從學校實際出發(fā)，提高教育教學質量?這些都是我們要思考的問題。感謝學校領導為我們提供了一個開闊視野、轉變觀念、重新定位、深入思考的機會，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學有所思、學有所獲，對我們今后的工作有一個長期的指導過程，也希望學校今后多提供這樣學習的機會，謝謝!
赴銅陵學習考察心得體會篇二十
考察溫州育英學校的時候，我們都感受到一種高品位的文化享受，小校園，“大文化”。學校在建設與發(fā)展的過程中，重視的不僅是校舍和教育設施的建設，更重要的.是獨特校園文化的建設。校園文化和辦學傳統使這所學校處處都有教育功能，時時都有教育機會，該學校利用一切可以利用的空間，學生書吧、生化實驗室、學校菜園、科學實驗基地等讓我們記憶猶新。李校長的《育英賦》，正副校長一個寫詞一個譜曲寫校歌，校長如此有才，也讓我印象深刻。我想，校長要成為學校文化的倡導者，要有超前的教育理念，做一個讀書人，文化人；學校應打造為人才成長的搖籃，出名師，育名生，辦名校。反觀自己的學校，感覺校園文化建設方面的缺乏，這也是下階段我要努力的目標。
雖然考察時間很短暫，然而這幾所學校給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠的。感謝王老師和進修學校為我們提供了這樣一個開闊視野、轉變觀念、重新定位、深入思考的機會，也相信大家都會學有所思、學有所獲。
赴銅陵學習考察心得體會篇二十一
在遼寧省教育廳的組織和大連海事大學的安排下，我們一行近200人，于7月9日登上了“育鯤輪”，開始了我們?yōu)槠?天的海洋之旅的考察活動。4天的時間雖然很短暫，大家還沒有完全認識，就要回到各自的崗位上繼續(xù)工作，可是這次交流，使我們收獲很多，我們已經經過網絡等更多的后續(xù)交流方式緊緊的聯系在了一齊，將會在大學生思想政治教育工作中隨時交流，互相幫忙，共同研討，不斷提高。
這次考察活動使我們開闊了視野，增長了見識，廣交同行朋友，為長期交流找到了網絡平臺，為實現共同提高找到了伙伴。
一、開闊了視野。
我在大海中航行修煉了自我的心性，游覽成山頭風景旅游區(qū)，讓我感受到了大自然的瑰美秀麗。成山頭風景旅游區(qū)位于山東省榮成市龍須島鎮(zhèn)，成山山脈最東端。秦始皇稱那里是“天之盡頭”，故而得名：成山頭。成山頭海拔200米，東西寬1.5公里，南北長2公里，占地面積2.5平方公里。與韓國隔海相望僅94海里，是陸海交接處的最東端，最早看見海上日出的地方，所以被譽為“太陽啟升的地方”，有“中國的好望角”之稱。
那里群峰蒼翠連綿，大海浩瀚碧藍，峭壁巍然，巨浪飛雪，氣勢恢宏，是夢想的旅游避暑勝地。主要景點有海驢島、始皇廟、秦代立石、拜日臺、秦橋遺跡、望海亭、觀濤閣、鎮(zhèn)龍石和野生動物園等。
二、增長了見識。
經過對船舶的參觀，經過船長輪機長等對船舶知識的介紹，我增長了艦船知識。這次海洋之旅為我們供給了一個絕好的機會。一個見識廣博的大學生思想政治教育工作者，必須會是一個受歡迎的人，他的話語也將更加值得讓學生去信服。
更加了解了外面的世界，感受到了同行的育人思想，感受了其學校的文化氛圍，更深刻的體會了環(huán)境育人的重要，也深深體會到我在工作中的不足和前進的方向。
三、廣交同行朋友。
可能是不一樣的，可是我們同樣能夠借鑒到對自我有用的經驗和做法。
也許別人的教訓就是我們工作減少損失的良藥，也許我們工作的經驗也可能成為別人事半功倍的妙招。總之，廣交同行朋友有益于交流工作，交流有益發(fā)展，交流有益與提高，交流有益于提高。
這次考察活動的整體安排策劃，對于我這樣的在基層做輔導員的交流培訓等的組織者來講，也是一次學習的好機會。我們能夠從組織者精心的安排和應急的方案中學習到很多經驗。
四、牢記歷史、勿忘國恥。
7月10日午時，我們參觀了劉公島甲午戰(zhàn)爭博物館。甲午海戰(zhàn)是銘刻在中國人心上的一道永遠抹不去的傷痕。李鴻章經營多年，耗資巨大，號稱世界一流、亞洲第一的北洋艦隊居然在此戰(zhàn)中一敗涂地，全軍覆沒。
因為此戰(zhàn)失利，1895年簽定的《馬關條約》更讓苦難的人民雪上加霜，外來的入侵者致使中華民族危機加重，中國的半殖民地半封建社會進一步加深。甲午海戰(zhàn)的失利也使東瀛賊寇的野心極度膨脹，貪婪欲壑難填，以至之后一次次出兵侵略中國。走出劉公島博覽園，迎面見游覽電瓶車一輛之后一輛載著游人們的歡笑駛來。仿佛述說著游人們一個個五顏六色的夢。
那場戰(zhàn)爭的硝煙好像已經徹底散去了;但我們卻時刻不應也不能放松警惕，今日的日本不是仍然有人在為軍國主義招魂嗎劉公島，當年是外來侵略者屠宰中國百姓的血腥戰(zhàn)場，更是中華民族蒙受恥辱的歷史見證地，它給后人留下了刻骨銘心的歷史教訓，讓我們永遠牢牢記住：腐敗亡國，落后挨打!所以參觀劉公島，具有非凡的教育意義，讓我們勿忘國恥，銘記歷史!
經過這次考察培訓，自我在方方面面都獲益匪淺。在今后的工作過程中，自我必須要立足本職，認真工作，盡量縮小與其他思政工作者之間的差距，把其他思政工作者的先進工作方法應用到自我的工作中，努力做到百尺竿頭、更進一步!
赴銅陵學習考察心得體會篇二十二
考察就是進行科學研究，實地觀察調查。以下是小編整理的。
希望對大家有幫助！
5月28日、29日兩天，我有幸參加港口鄉(xiāng)外出學習考察團赴xx市xx縣參觀和學習。我非常珍惜這次學習機會，虛心學習，勤于思考，帶著問題去考察，和同事們溝通探討，相互學習。通過兩天的學習考察活動，使我開拓了視野，發(fā)現了差距，增長了知識，受益非淺?，F將心得體會匯報如下：
此次考察分主要是實地考察，時間緊、任務重。但我感覺整個培訓考察行程安排科學、內容設置豐富、針對性較強，雖然只有短短兩天，但收獲頗豐。xx縣先進可行的發(fā)展理念、整潔優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境、活力無限的村級集體經濟，都給我留下了深深的印象。
（一）先進可行的發(fā)展理念。在這次考察活動中，我們參與多場座談會，聽取了xx鄉(xiāng)黨委書記張、xx村和xx村支部書記以及茶業(yè)黃總的經驗介紹，結合縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級的發(fā)展理念，我體會到發(fā)展理念不僅要創(chuàng)新、求先進，還要立足實際、切實可行。我們在參觀過程中，看到整個縣域呈現出環(huán)境、文化、經濟和諧發(fā)展，展現出了一種融于生活、引領生活、創(chuàng)新生活，讓百姓更好地生活的新面貌。堅持以人為本，以人民群眾收入和提高人民群眾生活質量為根本導向，積極推進縣域經濟生態(tài)、社會生態(tài)、人文生態(tài)、自然生態(tài)的和諧化，實現全面協調可持續(xù)發(fā)展，我覺得這是發(fā)展的科學理念。這對我們港口的發(fā)展來說，具有很強的借鑒意義，我們可以學習xx縣這種立足實際，在以人為本的基礎上追求創(chuàng)新的發(fā)展理念。既勇于開拓創(chuàng)新，又做到了腳踏實地。
（二）極富人性化的村莊環(huán)境。在考察過程中，xx縣農村規(guī)劃齊整的民居、干凈整潔的街道以及整齊劃一的農田耕地，給我們留下了深刻的印象，頗有'土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞'的意味?？梢钥闯?，xx縣很重視村莊環(huán)境的整治，給人一種人與自然和諧共生的感覺。除卻自然環(huán)境，當地很重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村莊的人文建設。在譚家河村，我們參觀了村級陣地，其中建設了道德宣傳長廊，用二十四孝圖等漫畫以及打油詩等形式勸民從良從善，他們邀請村里德高望重的耆老擔任道德協會的會長，定期評選十佳婆婆、十佳媳婦等，充分依托榜樣的力量開展道德建設，取得了豐厚的成果。
我相信這只是整個xx縣人文環(huán)境的縮影，考察途中一路行來，穿鄉(xiāng)鎮(zhèn)，走村莊，幾乎看不到打麻將的現象。生活在這樣整潔優(yōu)美、人文氛圍積極向上的地方，我想，大部分人的心情大部分時候都會是愉悅的，而人民群眾的整體素質也在潛移默化中默默地得到了提升。
（三）活力無限的村級集體經濟。這次考察讓我感受最深的，就是xx縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都有著充滿活力和發(fā)展前景的集體經濟。在這次考察之初，楊書記就給我們考察團的人員布置了任務，重點考察xx縣的中藥材產業(yè)、茶產業(yè)和新農村建設，認真總結他們的發(fā)展經驗、思考可借鑒之處以及如何立足港口實際，推動我鄉(xiāng)的經濟、社會全面發(fā)展。
方面安排的考察點就是這三個方面的代表。xx鄉(xiāng)是整個xx縣最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，交通、區(qū)位條件甚至比不上我們的高枧鄉(xiāng)，但是他們依托幾個中藥材企業(yè)，建立起了公司+合作社+基地+農戶的產加銷一條龍的完整中藥材生產模式，依靠企業(yè)開拓了廣闊的海內外市場、極大促進了農產品轉化為看得見、摸得著的經濟效益。
通過企業(yè)和合作社三包、三統、三定的模式，既充分保證了藥農種植中藥材的積極性，同時又提高了藥農的組織化程度，真正實現了統分結合的雙重經營體制，有效避免了藥農對于市場行情反應上的滯后性，大幅度提高了藥農抵御市場風險的能力。同時，企業(yè)還憑借自身的優(yōu)勢條件，不斷增加科技投入，實現了與大專院校的對接。一方面邀請大專院校的科研人員開展中藥材的品種改良，同時深入田間地頭開展種植培訓，幫助藥農解決實際困難。另一方面，與大專院校開展科研合作，提高產品的科技含量，科技的力量幫助企業(yè)完成了產品核心競爭力的塑造。
這對于我們鄉(xiāng)發(fā)展集體經濟，提供了很好的借鑒，一方面我們要立足港口的實際，以農業(yè)產業(yè)化為核心，找到我們的核心產業(yè)，是吊瓜也好，是中藥材也好，總之不必擔心沒有特色，因為我覺得對于我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說，所謂的'獨特'并不能形成農產品的核心競爭力，核心競爭力的形成只有依靠科技的力量；所以，另一方面，我們要實現同大專院校和科研院所的緊密掛鉤，形塑產品的核心競爭力，進而同步完成市場拓展和市場占有率的提升，促進經濟效益轉化，然后才是構建完整的產業(yè)鏈。
這次考察促使我更加堅定了一個想法，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要想發(fā)展經濟，還是要依靠自己的力量，走內生型的經濟發(fā)展之路，即對內尋找發(fā)展的潛力和要素，依靠區(qū)域內人民群眾的力量，激發(fā)他們的生產積極性，用正確的發(fā)展理念引導他們，用科學的發(fā)展模式凝聚他們，用豐厚的回報激勵他們，最終自己帶領自己走上富裕之路。
無論是南街村、還是最近被熱捧的'福娃模式'，都是依靠本區(qū)域內的資源稟賦條件，摸索出了一條適合本區(qū)域發(fā)展的模式。我相信，與比起來，崇陽的自然條件算是好的，與xx鄉(xiāng)比起來，港口在交通區(qū)位和資源稟賦上同樣具有優(yōu)勢，他們能發(fā)展起來，我們就沒有理由不發(fā)展地比他們更好。他們的今天就是我們的明天，我始終堅信一點，人就是港口最大的資源稟賦，而勤勞勇敢的人民群眾就是促進港口發(fā)展最大的優(yōu)勢條件。
10月25日，我有幸隨金色之韻領導同事們去學習考察，這次考察是提升我自身能力的一次很好的機會，尤其是讓我對公司，對自身有了一個更好的認識，更使我開拓了視野，發(fā)現了差距，增長了知識，受益匪淺。
這次我們主要考察了文化旅游，酒店服務，ktv的設計經營管理以及洗浴的裝潢服務，從中尋找發(fā)現我們在管理經營服務中存在的問題，真正在這個激烈的市場競爭中做到知己知彼百戰(zhàn)不殆?？疾煲宦废聛硎刮腋惺茏钌畹木鸵?，無論是從旅游，酒店，ktv還是洗浴，都在給顧客營造一種舒適，溫馨愉悅的休閑環(huán)境，從設計的大氣輝煌，到給人的清新悠閑，如果沒有好的服務都會變成華而不實的空中樓閣。
21世紀競爭愈加激烈，如何在這種激烈的市場競爭中脫穎而出，物質享受已經不在是人們所缺少的，他們需要的的是從外到內的一種貼心服務關心。
著名的營銷專家xx市發(fā)展公司的董事長李這樣說過，21世紀除了銷售和市場還有什么影響企業(yè)的明天？除了人力和財力，還有什么決定企業(yè)的存亡？有銷售無服務，那是自斷其路；有資金無服務，那是自尋短見；有技術無服務，那是自毀前程；有品質無服務，那是自斷經脈。21世紀就是服務定乾坤，服務定天下的時代，現在的娛樂休閑場所硬件設備都相差不大，差就差在服務上。我們公司的硬件設備已經是第一，如果我們在軟件上提升一個新的層次，我們的企業(yè)明天會更有競爭力，將不敗與不敗與天下！
這次考察很有幸也很高興，讓我結識了很多的公司上層領導及各部門的同事，讓我領略了他們非凡的人格魅力，更使我感受到我們就是一個團體，相親相愛的一家人，在以后的工作中我會盡職盡責把自身工作做好，為公司創(chuàng)造更多的價值！
20xx年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。
18日，我們到達港后，對港進行了參觀，主要針對港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與港班組管理的優(yōu)勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：
港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統科學的方法來領會精細化管理的精神。港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的。
座右銘。
讓每個員工上班換衣服時就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。
港每天參觀的人數很多，但在我們參觀的時候，港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發(fā)。港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。
港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向港學習借鑒。
這幾點心得，是我學習后的感受，回來之后還要仔細的體會，認真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光，海風吹拂著臉龐，好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。
同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來開拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作，努力實踐精細化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設的更加美好。
臨行前，我對這次考察學習充滿了期待，步履輕快飛揚；考察學習后，我多了一份思考，腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言，此次考察學習的目的在于觀摩先進，尋找差距，彌補不足。為此我鎮(zhèn)領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目，讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮，使我們在考察學習中進一步認識自己，認識自己所扮演的角色，更認識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性，之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力，更讓我感受到這是一種動力，這種動力是一種使命，是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中，不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習，給我的感受和反思都很多，下面我就簡要談談我的體會。
6月24日，我鎮(zhèn)第二批參觀學習團開始啟程，沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下，途經景東、鎮(zhèn)遠、寧洱、普洱，最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中，雖然暈車一直侵襲著我，但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我，我盡量控制我的眼瞼不讓它合上，不能錯過呀，不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮(zhèn)安全生產辦公室成員，山道交通管理是我必備的經驗，這正是我現場觀摩學習的機會呀。
山道非常狹窄，行車特別的多，但是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他們的文化渲染是那么的濃烈，是那么的到位，使每個經過山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感，沿途的一個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衛(wèi)士在提醒著、監(jiān)督著每個駕駛員是否珍愛生命。
看到這些，我不禁想起了一句古語“久入魚肆，不聞其臭；久入蘭室，不聞其香”，這不就是說明環(huán)境育人的道理嗎，我們應該盡力去打造一個交通安全文化環(huán)境，讓我們的駕駛員也在安全文化環(huán)境下受渲染，去自覺地遵守交通規(guī)則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園。這是一個人與自然和諧相處的典范，古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎，我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山，它們曾經一度是那么的鐘靈神秀，那么的生機勃勃，相信這里也曾經是一片和諧的世界，那現在為何黯然失色，我們作為無量山鎮(zhèn)的建設者，理應反思我們的建設思路和管理模式。
我們理應堅持經濟建設與環(huán)境保護協調發(fā)展的原則，把無量山鎮(zhèn)也打造成又一個和諧社會示范點，當然就得加快產業(yè)結構調整，大力發(fā)展綠色產業(yè)，加大環(huán)境保護力度，努力去營造人與自然和諧的局面，我相信在黨委政府的正確領導下，我們一定能成功，一定能把無量山鎮(zhèn)打造成一個綠色產業(yè)旅游文化基地、經濟建設與環(huán)境保護協調發(fā)展示范基地，我相信會有這一天，而且我能等到這一天。
6月26日下午我們驅車到達了第一村“大營街”，由于時間的關系我們來不及細致的參觀大營街的風貌和了解大營街的發(fā)展歷程，幸好鎮(zhèn)領導為我們搞到了一張介紹大營街發(fā)展歷程的光碟，回到政府后領導及時組織了全鎮(zhèn)職工收看。這不僅是大營街發(fā)展的歷程，更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知，大營街能步入小康社會，我們也能步入小康社會，我們不可以照搬大營街的建設模式，但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創(chuàng)新精神。
我們在今后的發(fā)展中要不斷加強教育，不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力，團結協作，積極尋找戰(zhàn)略伙伴，努力去尋找機遇、創(chuàng)造機遇，我相信在我鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，我們有這個潛力，更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設成為物產豐富、鄉(xiāng)風文明的全面小康社會。
6月28日我們參觀了古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)位于x市經濟技術開發(fā)區(qū)永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝，總建筑面積100萬平方米。該古鎮(zhèn)齊聚了吃、購、住、游、住五大功能，它不僅體現了彝族文化的靈魂，更為旅游產業(yè)的發(fā)展提供了無限的資源。
該古鎮(zhèn)不僅給xx人民提供了經濟上的創(chuàng)收，更成為了xx人民與外界交流的窗口，這充分體現出現代社會的發(fā)展需求、消費需求，在物質的必要需求達到基本滿足的今天，人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高；就像許多人喜歡吃雜菜一樣，古鎮(zhèn)讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現代社會之中，讓所有到古鎮(zhèn)旅游的人們都流連忘返，這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺，更給當地的經濟發(fā)展帶來了豐厚的回報。
這就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我們具有，但品牌文化我們需要去打造，這不僅是歡迎客人的儀式，更是吸引投資的方式；我們也具有古老的彝人習俗，比如彝人跳采、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，而且這些彝人習俗就在我們身邊，我縣也在不斷的打造彝人文化品牌，但我認為品牌文化建設也必須為經濟建設服務，我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。
我相信，我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現代經濟發(fā)展做貢獻，但這不是一朝一夕的事，我們一定要有耐心，更要有信心，相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界，成為現代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累，要在有限的篇幅上展現得淋漓盡致是不大可能的，現在散散數言，僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人，就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然，這篇總結中我沒有提到我鎮(zhèn)建設的許多優(yōu)點，因為我是帶著一個取他人之長，補自己之短的心態(tài)去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態(tài)去看待每一件事情，我們都會有收獲，同時也會有失落；只要我們拋開失落而去抓住收獲，我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/15445177.html】
