感恩是一種美德，它能讓我們更加珍惜身邊的一切。怎樣應(yīng)對(duì)工作中的壓力和困難？下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
那時(shí)我們初三篇一
在剛剛步入中學(xué)時(shí)期的我，我們都對(duì)中學(xué)有著美好的期待，有著些許的盼望，有著…………。
就剛在入學(xué)不久，我認(rèn)識(shí)到了許許多多的新朋友，可是，在初中，讓我明白了許多的人情世故。
我現(xiàn)在是多么想回到小學(xué)那天真爛漫的時(shí)光里呀，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，不必懂得太多，只要做自己就好，可是，回不去就是回不去了，如今，那時(shí)的教室早已坐滿了人，可是，那里再也沒(méi)有我們的身影。
初中，不像小學(xué)那樣的絢麗多彩，卻也有著它獨(dú)特的地方……。
例如：學(xué)校活動(dòng)，同學(xué)之間的友情，都再感染著每一個(gè)人……。
可是當(dāng)我就要坦然面對(duì)這一切是，迎來(lái)的，卻是同學(xué)之間的分離，也許，這一次，再也見(jiàn)不到了吧！
初一:張培妮。
那時(shí)我們初三篇二
我知道，你看到我寫(xiě)那篇作文肯定有些生氣吧，可是，在現(xiàn)實(shí)中，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，我這人，你知道的，不愿意在別人面前說(shuō)“對(duì)不起”這三個(gè)字，那我只好在寶典上表達(dá)我深深的歉意。
我想過(guò)了，如果我們真的不再是閨蜜了，我也就是一人了，獨(dú)自走在操場(chǎng)的我感覺(jué)很孤單，看到別人在玩跳繩時(shí)，我卻想起了那時(shí)的我們，那時(shí)的我們多么單純，“快跳呀，沫，加油，很快要到一百三十了！”熙對(duì)我說(shuō)著，終于跳到一百三十個(gè)了，我心想，說(shuō)完，熙就給我了一個(gè)溫暖的擁抱，可現(xiàn)在呢？我只能眼睜睜看這她們玩耍，我卻呆在角落里，默默地……離開(kāi)這里。
如果我們只是普通同學(xué)，我好像只能仗著我們是同學(xué)來(lái)問(wèn)你問(wèn)題吧，只是普通同學(xué)，我們好像不能像以前一樣那樣快樂(lè)的玩耍了吧。那快樂(lè)的時(shí)光離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
如果我們是閨蜜，我們還能回到以前，那該有多好，快樂(lè)的時(shí)光，快樂(lè)的歡笑，那時(shí)，我們?nèi)s定好了，要去萬(wàn)達(dá)玩，所以，我今天起的特別早，很興奮，我拿了我的零花錢(qián)，刷牙，洗臉，梳頭，后我便出了家門(mén)，去找熙，我來(lái)到熙家的門(mén)口，站在那里喊她，她聽(tīng)到我叫她，就趕忙從窗戶內(nèi)飛出一個(gè)紙飛機(jī)，我接住了那紙飛機(jī)，那上面寫(xiě)著:等一下，我很快的！”說(shuō)著，她變從門(mén)里出來(lái)，我們就去接雪，我們等了半天，都不見(jiàn)人影，我們剛要回去時(shí)，她變便來(lái)了，還氣喘吁吁的對(duì)我們說(shuō):“等等，昨天晚上太興奮了，很晚才睡著，今天就起晚了，對(duì)不起讓你們久等了?！保f(shuō)著我們便去了萬(wàn)達(dá)，在那里，我們可開(kāi)心了！
那時(shí)我們初三篇三
那時(shí)候的我們，有這光芒萬(wàn)丈;那時(shí)候的我們，如同一只小小鳥(niǎo);如今的我們，可能已經(jīng)解放了。凩凩，你還在嗎？如果你還在，你一定回來(lái)找我的吧？我們的相遇不光光是這么簡(jiǎn)單的吧？凩凩，你改變我太多了，你的那一束光芒四射的陽(yáng)光，在我的心中有愛(ài)。
有一次考試，我有一道題不會(huì)做。你就給我抄答案，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)我們的題解一模一樣，就叫我們來(lái)辦公室，為了不讓你受到懲罰，我就說(shuō)你堅(jiān)持的時(shí)候，我瞄了幾眼看見(jiàn)的。結(jié)果老師發(fā)火讓我把卷子抄寫(xiě)5遍，你望了望我。
當(dāng)那天的事情過(guò)去后，晚上七點(diǎn)半多我們出來(lái)玩，你對(duì)我說(shuō):“我是你的什么？”我沉默了一會(huì)兒，我說(shuō):“你是我的寶貝兒~”你聽(tīng)了笑出了聲音，你又叫我別皮了。我又說(shuō):“你是我的重要人物，也就是我最最重要的閨蜜?！蔽衣?tīng)了，臉上露出我見(jiàn)過(guò)最深的笑了。
我記得那一年的.三月，一節(jié)體育課跑步，這個(gè)和未來(lái)考得到好不好的學(xué)校有關(guān)。因?yàn)槟囊患虑槟銓?duì)我有了非常深刻的印象。那一天中午，比賽跑步的時(shí)候，本來(lái)我是第一名，你在第三名的時(shí)候，不小心摔跤了，那時(shí)候剛剛是頂峰，我直接跑過(guò)來(lái)扶你跑，結(jié)果我們兩個(gè)并列倒數(shù)第一。由于老師的嚴(yán)格要求，我們就是倒數(shù)，不能改變，那時(shí)候同學(xué)們都憤憤不滿。
凩凩，今年你可以回來(lái)嗎？五年級(jí)快的六年級(jí)的時(shí)候，你退學(xué)了，去了一個(gè)我們都不知道的地方，老師也不肯說(shuō)，班上的同學(xué)也對(duì)我說(shuō)，你只是轉(zhuǎn)學(xué)罷了。我也是這樣想的，我只希望你不要出事情。
那時(shí)我們初三篇四
那時(shí)的我們還是六、七歲時(shí)，正處于那美好的童年。
那時(shí)的我們正在上一、二年級(jí)，就好像天上那一朵朵的白云，在天空中悠閑地飄來(lái)飄去；那時(shí)的我們，就好像童話世界里的人物一樣，周邊的一切事物都是美好的；那時(shí)的我們，就好像電視里的人物一樣，每天都很充實(shí)，很快樂(lè)；那時(shí)的我們，就好像......
那時(shí)的我們必定會(huì)經(jīng)過(guò)一次次的考試，但無(wú)論是大考還是小考，那時(shí)的我們都會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì)，并當(dāng)做是一場(chǎng)令人緊張的游戲，并發(fā)揮出自己的全部實(shí)力來(lái)面對(duì)。
那時(shí)的我們必定會(huì)有一兩個(gè)朋友，而且是非常好的朋友。每當(dāng)我們遇到不開(kāi)心的事時(shí)，朋友就會(huì)來(lái)安慰我們；每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友就會(huì)一起幫我們解決；當(dāng)我們?cè)跓o(wú)意中受傷時(shí)，朋友就會(huì)送來(lái)關(guān)心；當(dāng)我們......
那時(shí)的我們會(huì)有著許多幻想，幻想著一切不可能的事物，從而就會(huì)幻想與現(xiàn)實(shí)搞不清，將自己的幻想當(dāng)做現(xiàn)實(shí)。
那時(shí)的我們總會(huì)有一些天真的想法，所以，那時(shí)的我們是天真的、無(wú)邪的，那時(shí)的我們是值得回憶的。
但是，我們一定要明白：每一個(gè)人都有過(guò)去，過(guò)去是可以回憶的，但是不能總停留在過(guò)去的時(shí)光，而是要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
作者：王博琪。
那時(shí)我們初三篇五
時(shí)間總是從我們指尖悄然溜走，往事不知不覺(jué)中也和我們成為了陌生“人”；就連再熟悉但是的青春期都在與我們漸行漸遠(yuǎn)！
小學(xué)時(shí)的我們，友情才開(kāi)始萌芽，和要好的朋友一齊上下學(xué)，一齊吃午飯，甚至一齊上廁所；那時(shí)的我們還不會(huì)為未來(lái)做打算，也根本不明白什么是未來(lái)，只是偶爾會(huì)從老師那里聽(tīng)到有關(guān)于夢(mèng)想的話題；直到此刻我才明白，夢(mèng)想原先是那么的遙遠(yuǎn)，仿佛只存在于另一個(gè)世界；那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，放學(xué)或放假才是我們最關(guān)心的事，每到期末，我們的情緒不會(huì)被作業(yè)所影響，因?yàn)槲覀儙缀醵疾粫?huì)去理會(huì)，哪怕會(huì)被老師狠批一頓。
那時(shí)的我們也很純真，臉上的每一個(gè)笑容都是那么的真實(shí)，不帶一絲雜塵；田野里的稀泥，荷塘里的小魚(yú)，樹(shù)林里的小鳥(niǎo)，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)都是十分要好的“小伙伴”，它們不知陪伴了我們多少個(gè)寒冷而又寂靜的夜晚，不知給予我們多少快樂(lè)而又幸福的童年，它們沒(méi)有語(yǔ)言，但依舊能讓我們感受到它們的溫暖！
初中時(shí)的我們，青春的熱情開(kāi)始燃燒；慢慢開(kāi)始不明白父母為什么要規(guī)劃我們的人生，老師為什么要說(shuō)些不明不白的話，為什么每個(gè)人都想要管我們；那時(shí)的我們開(kāi)始迷茫，覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)人了解自己，老師只會(huì)說(shuō)些大道理來(lái)糊弄我們，父母除了錢(qián)，其他的什么也沒(méi)留下，我們開(kāi)始放縱自己，不斷在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋找刺激，任由父母怎樣說(shuō)，我們依舊我行我素，那時(shí)就覺(jué)得這才是我們想要的生活，自由、灑脫、無(wú)拘無(wú)束，就好像走在了世界的頂端，那感覺(jué)無(wú)比的快活！
看著那些埋頭苦讀的人，那時(shí)的我們只但是是撇嘴一笑，只覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，總是用一些認(rèn)為很合理的借口來(lái)說(shuō)服自己，好讓自己能夠心安理得的混過(guò)每一節(jié)課；那時(shí)的學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是牢籠，我們剛好就成為了里面的牢犯，沒(méi)有半點(diǎn)的自由可言；但那時(shí)的我們可不是那么容易屈服的，翻圍墻，和保安拉關(guān)系，冒充班主任筆跡寫(xiě)請(qǐng)假條，凡是能想到的招數(shù)，我們決不會(huì)遺漏一樣，不到達(dá)目的，我們是絕不罷休的！
伴隨著青春期的還有就是對(duì)于感情的青澀，那時(shí)的我們沒(méi)有任何關(guān)于感情的概念，只覺(jué)得只要是自己喜歡的，那就是感情；那時(shí)不管我們英語(yǔ)再怎樣差，我們必須明白“iloveyou”的好處；數(shù)學(xué)再怎樣不濟(jì)，我們必須會(huì)做“520”加“1314”的算數(shù)；縱使語(yǔ)文再怎樣不佳，那些唯美浪漫的詩(shī)句，我們一樣能夠倒背如流，對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，那才是真正屬于我們的時(shí)代。
中學(xué)時(shí)代的我們，開(kāi)始進(jìn)入了人生的道路；相比較初中來(lái)說(shuō)，那時(shí)的我們都懂得和明白了許多，慢慢開(kāi)始有了自己的目標(biāo)和理想，也對(duì)此開(kāi)始展開(kāi)了不懈的努力和嘗試；對(duì)于老師和父母的教導(dǎo)也產(chǎn)生了很大的感觸，開(kāi)始學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取每一個(gè)的每一條推薦，并將其總結(jié)起來(lái)為己用；那時(shí)的我們開(kāi)始有了法律意識(shí)，做事之前也思考得更多了，對(duì)于是非黑白也分得更加清楚了；但那時(shí)的我們已經(jīng)不再單純了，感覺(jué)人與人之間多了一層隔膜，而且誰(shuí)都不愿意去捅破；忽然覺(jué)得自己變得孤獨(dú)了，離父母也更遠(yuǎn)了，身邊的每一個(gè)人，包括以前的朋友都開(kāi)始變了，變得彼此誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了；有時(shí)候看著那些大街上來(lái)來(lái)往往的人群，我們忽然感覺(jué)自己原先是那么的渺小，那么的無(wú)助，同時(shí)也覺(jué)得自己的職責(zé)開(kāi)始在不知不覺(jué)中變大了，會(huì)不會(huì)有一天大到我們無(wú)法承受呢？誰(shuí)也不明白，但那必須不是一件簡(jiǎn)單的`事！
躺在床上，耳邊總會(huì)響起老師們的話，一遍又一遍的在我耳邊盤(pán)旋，從那時(shí)起，我們便在無(wú)形之中產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)的猜想，也想過(guò)我們以后究竟該何去何從？但那時(shí)的我們已經(jīng)不是小學(xué)生和初中生了，對(duì)于未來(lái)也現(xiàn)實(shí)了很多，有的打算考大學(xué)，有的打算畢業(yè)后直接工作，有的則聽(tīng)天由命；不管怎樣樣，以前的科學(xué)家，、醫(yī)生、教授、畫(huà)家的夢(mèng)想已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而消失了；只留下人群中最平凡的我們被現(xiàn)實(shí)所牽絆。
還記得當(dāng)時(shí)老師們常對(duì)我們說(shuō)“如果繼續(xù)這樣下去，將來(lái)你們必須會(huì)后悔的”；但我們卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，也許是時(shí)候還沒(méi)有到吧，但不管怎樣，這就是那時(shí)的我們！
那時(shí)我們初三篇六
就離黑暗越來(lái)越近。
我不甘愿犧牲一切去與黑暗為伍。
即使心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意。
但我心中的那一株頑強(qiáng)不滅的。
火苗。
被我朋友最后一次為我流淚而。
澆滅。
總是微笑的度過(guò)每一天。
轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!
當(dāng)我想起我們之間那永不分開(kāi)的誓言。
我冷淡的一笑。
那時(shí)我們初三篇七
我不明白別人擁有怎樣的青春，在我的青春里，每一聲歡笑，每一滴淚水，都是我不可或缺的經(jīng)歷。無(wú)論過(guò)去經(jīng)歷過(guò)怎樣的痛苦，未來(lái)的路都是陽(yáng)光明媚的。
那時(shí)的我們，夢(mèng)想著成為見(jiàn)題滅題的學(xué)神、人見(jiàn)人愛(ài)的白富美、唱無(wú)不勝的麥霸、吃遍天涯海角且永不胖的終極吃神……成為自己想成為的那種人。
那時(shí)的我們，永遠(yuǎn)扎著一成不變的馬尾，剪著整齊的劉海，我們追逐著，喧鬧著，任由風(fēng)吹過(guò)臉頰，映著夕陽(yáng)的余暉，騎車(chē)回家。
那時(shí)的我們，在陽(yáng)光安好、歲月靜美的午后，透過(guò)這旖旎多姿的表象，/透過(guò)歲月的煙塵，向往著另一個(gè)世界的另一個(gè)畫(huà)面。
那時(shí)的我們，依舊一個(gè)人靜靜地看著日落，任由時(shí)間在你追我趕的喧鬧聲中消逝，卻從不在意、從不憐惜。
雪總會(huì)融化，雪的融化代表的便是歡聲笑語(yǔ)的消失，如今每一次撕心的歌唱，都伴著心底那殘夢(mèng)碎片、那歇斯底里的嘶吼，但是是為了發(fā)泄心里狂跳的不甘，都帶來(lái)一種痛心的失落，再?zèng)]有了那時(shí)的天真爛漫……往事隨風(fēng)舞，幾度經(jīng)年，流年翻轉(zhuǎn)，故事卻落在那不經(jīng)意的殘?jiān)?，再?zèng)]有拾回之時(shí)。
那時(shí)的我們，雖成為了過(guò)去，卻都是最完美的回憶……。
那時(shí)我們初三篇八
曾經(jīng)，我是一個(gè)天真活潑的女孩，背著小巧玲瓏的小書(shū)包走進(jìn)美麗而寬敞的校園……那時(shí)，我是多么快樂(lè)啊!
小學(xué)，在那個(gè)充滿童真的美麗的校園里，我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。每年考試都名列前茅，贏得老師、同學(xué)與父母的一致認(rèn)同!每天寫(xiě)完作業(yè)，我都有時(shí)間來(lái)聽(tīng)一些好聽(tīng)的音樂(lè)或者讀一些世界名著：我在“湯姆叔叔的小屋”里徘徊，在“呼嘯山莊”里散步，與多蘿西和她的`朋友們?cè)谝黄饘ふ摇熬G野仙蹤”。周末的時(shí)候，我可以和父母一起游覽名山大川，在大自然的懷抱里盡情徜徉。在交際上，我總是得心應(yīng)手，小伙伴們?cè)谝黄鸲际钟H切;在生活、學(xué)習(xí)上跟同學(xué)發(fā)生一些矛盾，大家也都會(huì)微笑著解除……那時(shí)的我是多么的快樂(lè)啊!
但是，時(shí)間匆匆而逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。這“匆匆”似乎也匆匆地帶走了童年時(shí)的快樂(lè)。漸漸地，我開(kāi)始為生活中的小事而煩惱：上中學(xué)以后，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，雖然努力地學(xué)了，但現(xiàn)如今，不說(shuō)什么名列前茅，就連班上的前十，我也未必進(jìn)得去。父母為此時(shí)常提醒我，總是嘮叨個(gè)不停，這令我很苦惱……真想回到那快樂(lè)的時(shí)代啊!
清晨的陽(yáng)光留下了一條條的波紋，在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，晨曦和斜陽(yáng)交織出的光芒。那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們多快樂(lè)。
品味過(guò)去，那曾經(jīng)的曾經(jīng)，發(fā)現(xiàn)，我們即將面對(duì)的，是痛苦的畢業(yè)煎熬。
那個(gè)十字路口，五個(gè)身影在笑著，侃侃而談，但我卻從沒(méi)注意，我們都很舍不得。
或許以后，我們會(huì)分開(kāi)。我會(huì)獨(dú)自，走完這條路;或許以后，再也不會(huì)說(shuō)起那個(gè)名字;或許以后，我們誰(shuí)也不認(rèn)得誰(shuí)，但我懂，只有苦過(guò)，累過(guò)才會(huì)懂，人生難免有分離。
淡淡地，輕輕地，我們揮了揮手，我走著，每一步都是那么難舍，又想起了同窗的人們，耳邊響起熟悉的旋律，《同桌的你》，眼角濕潤(rùn)了，霓虹燈照在我身上，哭了，舍不得。
你，是一班之長(zhǎng)，可愛(ài)風(fēng)趣，有責(zé)任心，但卻十分倔強(qiáng)，不過(guò)我喜歡這種性格，畢竟你笑起來(lái)那么甜，那么美，陌紫凌，十年后我會(huì)包餃子給你吃的，但必須記得，我的巧克力塔酥，小荷見(jiàn)!紫色的燈中閃爍著你。
你，是我可愛(ài)的妹妹，甜甜的，笑起來(lái)勝過(guò)花朵。你有江湖風(fēng)范，喜歡路見(jiàn)不平，拔刀相助，就像《紅樓夢(mèng)》中的湘云，大氣風(fēng)范，有話直說(shuō)，心直口快，你是顆嘟嘟的綠燈。
你，是天空中閃爍著的星星，不染一絲凡塵，就似“玫瑰花”，潔操高貴，表面文靜，做事干凈利落，誰(shuí)知暗地里確是只腹黑的小魔鬼，鬼都不會(huì)忘記那次的“熒光筆事件”嘿嘿……你懂得的!橘色星星。
到你了喲!阿姨!哈哈……你是咱班的數(shù)學(xué)超尖子，看似不善于笑，其實(shí)也愛(ài)笑，而且很容易受男生欺負(fù)，你最喜歡和凌在一起了吧?看得出來(lái)哦!不過(guò)，貌似更愛(ài)和她討論數(shù)學(xué)題!搞不懂!你究竟怎會(huì)從數(shù)學(xué)中得出那么好的成績(jī)，在此，你是神秘的黃燈。
再見(jiàn)!各位!再見(jiàn)!十字路口，感謝有你!帶給我那么多美好!大家一定要記得，那時(shí)，我們多快樂(lè)!
那時(shí)我們初三篇九
有那么一瞬間，我個(gè)性想回到大學(xué)開(kāi)學(xué)的那天，從那天重新來(lái)過(guò)。從那里，我們重新選取一次人生，也許我們會(huì)有不一樣的人生，也許我們都會(huì)很幸福。
人生怎會(huì)如此的坎坷跌宕？還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始，一切又戛然而止。
你的強(qiáng)忍歡笑，讓我不忍細(xì)讀。對(duì)于那件事我們只字未提。偶爾回憶起大學(xué)的零星片段，那刻我才覺(jué)得你似乎是發(fā)自內(nèi)心的高興。因?yàn)槟菚r(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮;因?yàn)槟菚r(shí)，我們只有淡淡的初戀;因?yàn)槟菚r(shí)，我們涉世未深。
世事無(wú)常，未來(lái)的路我們還得繼續(xù)。我相信，這已經(jīng)到了你人生的最低谷，后面的路，只會(huì)越來(lái)越好。
那時(shí)我們初三篇十
旭日緩緩升起，從城市建筑群凹凸不平的地平線上，泛起一層燦金的淡光，覆蓋在清晨的薄霧上，籠罩著生活在象牙塔中的我們。等待著日落……兒時(shí)的我，對(duì)一切事物都有一種莫名的好奇。想明白小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛，大象為什么那么大，魚(yú)兒為什么用尾巴，媽媽為什么那么愛(ài)爸爸……最后，直到我最后不再用哭和笑表達(dá)我情緒的那一天，我開(kāi)始指手畫(huà)腳的咿呀咿呀喲。爸媽就把我這還在喝著奶的小不點(diǎn)送到了幼兒園。他們自己呢？美名其曰：為我打出一片好江山。所以，從小我就在幼兒園老師的指導(dǎo)下和廣播操的“一二三四二二三四……”中長(zhǎng)大。
也不明白哭了多少回，跌倒了多少次，那種莫名的依靠感就像在心里扎根一樣，擺不脫。愛(ài)纏著父母講故事，喜歡他們做的飯，在他們懷里使勁撒嬌，訴說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱……小不點(diǎn)長(zhǎng)成了中不點(diǎn)，父母就更忙了。忙的忘記把象牙塔的門(mén)關(guān)了，忙得沒(méi)有時(shí)間陪中不點(diǎn)。美名其曰：為你打出一片好江山。中不點(diǎn)出的象牙塔，才明白，原先自己要學(xué)的有好多好多。幼兒園里的abcd，zhyu但是是冰山一角。中不點(diǎn)上小學(xué)的時(shí)候，交到了好多好朋友。他很喜歡他的朋友，在父母很忙的時(shí)候，他能夠去找他的好朋友，向他們傾訴煩惱。但注定的，每一次相識(shí)就是一場(chǎng)離別的開(kāi)始。天下無(wú)不散之宴席，初中的警鈴開(kāi)始敲響了。中不點(diǎn)要告別他最好的小學(xué)朋友和快樂(lè)的童年時(shí)光了。這是他第一次感到離別是這么痛苦。自此以后，每一個(gè)六一成為了他生命中普遍的一天。不明白為什么，中不點(diǎn)還沒(méi)長(zhǎng)成大不點(diǎn)，可能是心智長(zhǎng)不大吧。
初中的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，越來(lái)越難。中不點(diǎn)有點(diǎn)沮喪了，覺(jué)得自己什么都做不好。但好在中不點(diǎn)很早出了象牙塔，認(rèn)清了自己接下來(lái)要走的路。所以他努力抓住每一顆能達(dá)成心愿的星星，他明白只有不斷的努力才能達(dá)成每一天做的白日夢(mèng)。漸漸的，中不點(diǎn)長(zhǎng)成了大不點(diǎn)。天天也不明白何時(shí)出現(xiàn)了一抹殷紅的晚霞，太陽(yáng)從家鄉(xiāng)參差不齊的高山上落下。所剩無(wú)幾的余暉照在大不點(diǎn)的臉上。大不點(diǎn)瞇著眼，他有點(diǎn)懷念。懷念當(dāng)時(shí)充滿好奇心的小不點(diǎn)和一向努力的中不點(diǎn)。
正是因?yàn)槟菚r(shí)的我們，才有了此刻的結(jié)果。不論結(jié)果是好是壞，過(guò)程是簡(jiǎn)單還是困難。那時(shí)的我們，占滿了我們十分之九的人生。
那時(shí)我們初三篇十一
清晨的陽(yáng)光留下了一條條的波紋，在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的幽徑，清風(fēng)撫摸大地的地方，晨曦和斜陽(yáng)交織出的光芒。那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們多快樂(lè)。
品味過(guò)去，那曾經(jīng)的曾經(jīng)，發(fā)現(xiàn)，我們即將面對(duì)的，是痛苦的畢業(yè)煎熬。
那個(gè)十字路口，五個(gè)身影在笑著，侃侃而談，但我卻從沒(méi)注意，我們都很舍不得。
或許以后，我們會(huì)分開(kāi)。我會(huì)獨(dú)自，走完這條路;或許以后，再也不會(huì)說(shuō)起那個(gè)名字;或許以后，我們誰(shuí)也不認(rèn)得誰(shuí)，但我懂，只有苦過(guò)，累過(guò)才會(huì)懂，人生難免有分離。
淡淡地，輕輕地，我們揮了揮手，我走著，每一步都是那么難舍，又想起了同窗的人們，耳邊響起熟悉的旋律，《同桌的你》，眼角濕潤(rùn)了，霓虹燈照在我身上，哭了，舍不得。
你，是一班之長(zhǎng)，可愛(ài)風(fēng)趣，有責(zé)任心，但卻十分倔強(qiáng)，不過(guò)我喜歡這種性格，畢竟你笑起來(lái)那么甜，那么美，陌紫凌，十年后我會(huì)包餃子給你吃的，但必須記得，我的巧克力塔酥，小荷見(jiàn)!紫色的燈中閃爍著你。
你，是我可愛(ài)的妹妹，甜甜的，笑起來(lái)勝過(guò)花朵。你有江湖風(fēng)范，喜歡路見(jiàn)不平，拔刀相助，就像《紅樓夢(mèng)》中的湘云，大氣風(fēng)范，有話直說(shuō)，心直口快，你是顆嘟嘟的綠燈。
你，是天空中閃爍著的星星，不染一絲凡塵，就似“玫瑰花”，潔操高貴，表面文靜，做事干凈利落，誰(shuí)知暗地里確是只腹黑的小魔鬼，鬼都不會(huì)忘記那次的“熒光筆事件”嘿嘿……你懂得的!橘色星星。
到你了喲!阿姨!哈哈……你是咱班的數(shù)學(xué)超尖子，看似不善于笑，其實(shí)也愛(ài)笑，而且很容易受男生欺負(fù)，你最喜歡和凌在一起了吧?看得出來(lái)哦!不過(guò)，貌似更愛(ài)和她討論數(shù)學(xué)題!搞不懂!你究竟怎會(huì)從數(shù)學(xué)中得出那么好的成績(jī)，在此，你是神秘的黃燈。
再見(jiàn)!各位!再見(jiàn)!十字路口，感謝有你!帶給我那么多美好!大家一定要記得，那時(shí)，我們多快樂(lè)!
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那時(shí)我們初三篇十二
我不明白別人擁有怎樣的青春，在我的青春里，每一聲歡笑，每一滴淚水，都是我不可或缺的經(jīng)歷。無(wú)論過(guò)去經(jīng)歷過(guò)怎樣的痛苦，未來(lái)的路都是陽(yáng)光明媚的。
那時(shí)的我們，夢(mèng)想著成為見(jiàn)題滅題的學(xué)神、人見(jiàn)人愛(ài)的白富美、唱無(wú)不勝的麥霸、吃遍天涯海角且永不胖的終極吃神……成為自己想成為的那種人。
那時(shí)的我們，永遠(yuǎn)扎著一成不變的馬尾，剪著整齊的劉海，我們追逐著，喧鬧著，任由風(fēng)吹過(guò)臉頰，映著夕陽(yáng)的余暉，騎車(chē)回家。
那時(shí)的我們，在陽(yáng)光安好、歲月靜美的午后，透過(guò)這旖旎多姿的表象，/透過(guò)歲月的煙塵，向往著另一個(gè)世界的另一個(gè)畫(huà)面。
那時(shí)的我們，依舊一個(gè)人靜靜地看著日落，任由時(shí)間在你追我趕的喧鬧聲中消逝，卻從不在意、從不憐惜。
雪總會(huì)融化，雪的融化代表的便是歡聲笑語(yǔ)的消失，如今每一次撕心的歌唱，都伴著心底那殘夢(mèng)碎片、那歇斯底里的嘶吼，但是是為了發(fā)泄心里狂跳的不甘，都帶來(lái)一種痛心的失落，再?zèng)]有了那時(shí)的天真爛漫……往事隨風(fēng)舞，幾度經(jīng)年，流年翻轉(zhuǎn)，故事卻落在那不經(jīng)意的殘?jiān)?，再?zèng)]有拾回之時(shí)。
那時(shí)的我們，雖成為了過(guò)去，卻都是最完美的回憶……。
那時(shí)我們初三篇十三
看昨天的我們走遠(yuǎn)了，曾經(jīng)并肩往前的伙伴，都會(huì)慢慢離我而去，只是那時(shí)，我還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，一切都會(huì)遠(yuǎn)離我，也許我們應(yīng)該向明天說(shuō)你好，但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，未免有些太殘酷，我們被迫學(xué)會(huì)了說(shuō)再見(jiàn)，在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的同學(xué)有多好，我忘不了我們一起大笑、一起打鬧的時(shí)刻。
但這都已經(jīng)成為了過(guò)去，我有了新的班級(jí)，新同學(xué)，新的朋友，但總忘不了以前那些美好的日子。再也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)我知道，初中后也許我們剛熟悉起來(lái)的關(guān)系，又要經(jīng)歷那一幕，我想我可不可以和她們每一個(gè)人都不要成為朋友，因?yàn)槲颐靼走@句話：“擁有的多，失去的'就會(huì)更多?！蹦俏覍幵笡](méi)有擁有過(guò)。雖說(shuō)這有些殘酷，但未免不是一個(gè)好辦法。
長(zhǎng)大以后，我們會(huì)面對(duì)更多的事和更多的人，困難也會(huì)越來(lái)越多，但這要我們不怕暴風(fēng)雨的來(lái)臨，那么我們就會(huì)看到，最美麗的彩虹。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)接受就在一剎那，我們只能默認(rèn)，那么我們能做的可能只是讓意料之外的事，變得精彩，變得和自己的預(yù)想一樣。
那時(shí)我們初三篇十四
花開(kāi)花落，落葉歸根，這本是我平時(shí)最不在乎的事，可那次花開(kāi)卻在我心頭留下了抹不去的痕跡。
還是那節(jié)語(yǔ)文課。語(yǔ)文是我最怕的科目。每次上語(yǔ)文課，我總是將頭低下，深深的埋在臂彎里。是的，我怕老師提問(wèn)。我怕我回答不上來(lái)，怕自己回答的不正確。的確，我?guī)缀鯖](méi)有得到老師認(rèn)可的時(shí)候，每一次都在老師那恨鐵不成鋼又略帶埋怨的眼神中垂著頭有氣無(wú)力的坐下。漸漸的，本就內(nèi)向的我更加不愿意舉手發(fā)言了，可是，老師就像與我作對(duì)一般，每一次都叫我起來(lái)。
這次異不例外，在我又一次在老師和同學(xué)的目光中羞愧的坐下時(shí)，我聽(tīng)到了一句略帶嘲笑和諷刺的話：“天生就不是那塊料，你省省吧！”眼眶里的淚水終于落了下來(lái)。一整天我都失魂落魄。
老天仿佛知道我的心情，知道我內(nèi)心的痛苦，竟陪著我一起哭了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)滴滴答答的雨點(diǎn)落在窗戶上的聲音，我扭頭向窗外望去，??！那是什么？一棵草？不對(duì)，草怎么會(huì)有花苞呢？這，是一朵花？我詫異了，這等弱小的身軀怎么會(huì)扛得住暴風(fēng)雨的襲擊？我搖搖頭，嘆了口氣，花是永遠(yuǎn)打敗不了風(fēng)雨的襲擊的。
可是，出乎我意料之外。在我放學(xué)的時(shí)候，天空正好放晴，我看了一眼窗臺(tái)下的花，并沒(méi)有意料之中的殘葉出現(xiàn)，而是，含苞欲放。
這一刻，我似乎懂得了什么。
皇天不負(fù)有心人，終于，在期末考試中，語(yǔ)文不再給我拖后腿了，而老師對(duì)我也不再是失望了，我找回了自信。
帶著自信的笑容望望窗外，那朵紅色的花正驕傲的看著藍(lán)天。
那時(shí)我們初三篇十五
我隱約還記得，那天，是一個(gè)晦暗的早晨；‘哇，深藍(lán)色的天空，淺綠色的遼闊草原。。?！粥粥帧““?，我的藍(lán)色天空，我的遼闊草原，還沒(méi)來(lái)得及與你們互動(dòng)，就被拉回現(xiàn)實(shí)了。當(dāng)我還處于埋怨鬧鐘的情緒時(shí)，樓下傳來(lái)老媽的話語(yǔ)‘還不起來(lái)，今天不是你們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛，再不起來(lái)就遲到了?！仪耙环昼娺€昏昏沉沉的大腦，猛地驚了一下。我大腦飛快閃動(dòng)，閃過(guò)班主任昨天對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐的話語(yǔ)‘大家記住，明天以為是運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家盡量早點(diǎn)來(lái)，千萬(wàn)不要遲到啊’。我猛地跳了起來(lái)，飛一般的迅速整理自己?！懔嗽懔?，快要來(lái)不及了，死定了’我一邊刷牙一邊在心里嘀咕著；幾分鐘后，我整理完畢。當(dāng)我眼睛掃到鐘表時(shí)，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，慌忙中隨手拿了一點(diǎn)早晨，就沖出來(lái)家門(mén)?！选囊宦?，門(mén)隨即合上了。一路上，我顧不了那么多，一個(gè)勁的跑，時(shí)不時(shí)蹭到了路邊的一些花花草草葉片上的露水，一陣清涼感涌上心頭。由于我家離校較近的緣故，我用不了幾分鐘就到達(dá)了學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，累的急喘的我。慶幸的是我并沒(méi)有遲到，我心里暗喜。我捋了捋頭發(fā)，拍了拍身上的露水滴，大步邁進(jìn)校門(mén)。滿園青春氣息混合在清新空氣中，使人心情愉快。沒(méi)多少時(shí)間，我來(lái)到教室，探出腦袋望了望?！€不進(jìn)去，站在外面干什么啊，‘班主任的聲音從背后冒了出來(lái)。我霎時(shí)嚇蒙了，呆在原地不動(dòng)，幾秒才回過(guò)神來(lái)。我迅速找到自己位置坐了下來(lái)。。。
’喂喂，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上拉開(kāi)帷幕，請(qǐng)各班班主任率領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上各就各位，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始，馬上開(kāi)始，廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)聲音。剎那間，班里亂到一個(gè)境界，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔出教室，沖向操場(chǎng)。
即使是晦暗的天空，也阻擋不了全校師生的熱情似火。運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕了。隨著一聲槍響。全校沸騰起來(lái)。緊接著又一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)鐾染团埽蠹叶际?，你不讓我，我不讓你的，像一陣風(fēng)般掠過(guò)從我面前，等一些搞不懂狀況的童鞋回過(guò)神時(shí)，比賽已經(jīng)進(jìn)行的下一輪了。。。我微笑看著操場(chǎng)上全力奔跑著的同學(xué)們，他們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)揮盡汗水，不畏辛苦，竭盡全力為班拼搏，為班爭(zhēng)光。我不禁為他們豎起了大拇指，他們很棒，很棒，很棒；直到夕陽(yáng)余暉，比賽才接近尾聲了。讀到這里，我想大家一定想知道我班最后成績(jī)?nèi)绾文厥欠癞?huà)上了一個(gè)完美句號(hào)呢我要遺憾告訴大家，我班最后因?yàn)榘魏邮?dǎo)致積分落后，成為最后一名。但我并不悲傷，也不會(huì)去埋怨運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄兌紴橹θ^斗過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。比賽進(jìn)行到中午時(shí)，就只剩下運(yùn)動(dòng)會(huì)中最激動(dòng)人心的拔河了。
我們都回家吃了飯，休息了一下。
下午，太陽(yáng)露出了笑臉。仿佛它也在觀看我們運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們九年級(jí)懷著與以往不同的心情去對(duì)待，為什么呢這次，也就是我們九年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們非常的珍惜這次機(jī)會(huì)。班里同學(xué)都一個(gè)個(gè)全情投入，因?yàn)槲覀兌枷霝檫@一次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上完美句號(hào)。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們就要開(kāi)始拔河了。我們十分緊張，這場(chǎng)拔河得分是關(guān)乎最后排名的關(guān)鍵，我們害怕輸?shù)舯荣??！潘陌啵魏?，?qǐng)就位’一位老師喊著。我們隨即上前，我們緊緊握著那條粗繩子，誰(shuí)都不想失手，隨著老師一聲哨子聲，比賽開(kāi)始。我們拼盡全力往后退去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持，班主任在一旁為我們加油。然而對(duì)方的力量不容小看，我們漸漸感覺(jué)到對(duì)方的強(qiáng)大力量，我們漸漸被對(duì)方脫過(guò)去，我們眼睜睜看著離我們?cè)絹?lái)越近的白線，最終，哨子告訴了我們，我們輸了；我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣走向班主任，我們我們?nèi)鐚?shí)告訴了班主任結(jié)果，我們隱約感覺(jué)到了班主任的一絲難過(guò)；他卻安慰我們不要緊，輸了就輸了，盡力就好。
我微笑看著操場(chǎng)上全力奔跑著的同學(xué)們，他們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)揮盡汗水，不畏辛苦，竭盡全力為班拼搏，為班爭(zhēng)光。我不禁為他們豎起了大拇指，他們很棒，很棒，很棒；直到夕陽(yáng)余暉，比賽才接近尾聲了。讀到這里，我想大家一定想知道我班最后成績(jī)?nèi)绾文厥欠癞?huà)上了一個(gè)完美句號(hào)呢我要遺憾告訴大家，我班最后因?yàn)榘魏邮?dǎo)致積分落后，成為最后一名。但我并不悲傷，也不會(huì)去埋怨運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄兌紴橹θ^斗過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。
我們的初三，就是這樣的平凡卻又那樣珍貴；
那時(shí)我們初三篇十六
記得在一個(gè)雙休日早上，我在小區(qū)公告欄上看到了一條信息：“今天上午9：00～晚上8：00要停水?！笨吹竭@則消息，我趕緊跑回家告訴爸媽媽。我們一家人馬上拿起盆子、水桶儲(chǔ)水，不一會(huì)九點(diǎn)鐘就到了，停水了，可是還沒(méi)有儲(chǔ)太多的水。這么點(diǎn)水，要讓我們一家人用一天，還真不容易。
忙完之后，爸爸媽媽便開(kāi)始洗臉漱口了，就這么一會(huì)就用了一盆水。當(dāng)我正要把洗臉?biāo)沟魰r(shí)，媽媽連忙制止我，說(shuō)：“把水倒在桶里，一會(huì)還可以沖廁所，這樣就可以節(jié)約一點(diǎn)水了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上把洗臉?biāo)惯M(jìn)了桶里。沒(méi)想到，有這么多節(jié)水的小竅門(mén)呢！現(xiàn)在想起平時(shí)早上，我都是直接把水倒掉，現(xiàn)在想想是有多么的浪費(fèi)?。。∠词戤?，當(dāng)然是應(yīng)該做飯了。這可也用去了不少水：洗菜、煮飯、打湯……我在那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在人們生活中，水是多么的重要，水是人們生活中不可失去的東西。
一天，就這樣在缺水的條件下過(guò)去了。8點(diǎn)，水來(lái)了，望著嘩啦嘩啦直流的水，心中有說(shuō)不盡的話。如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟?lèi)不就不能在地球上生存下去了？可是在平日，我們很多人都不節(jié)約用水，這樣下去，得浪費(fèi)多少水??！我突然心血來(lái)潮，跑到電腦前，預(yù)覽了關(guān)于水的資料：“我國(guó)居然我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家?！笨戳诉@些資料，我不知道該說(shuō)些什么才好。有人說(shuō)“浪費(fèi)一、兩滴水，無(wú)所謂，地球上的水這么多，我們不缺這一、兩滴水?！?/p>
實(shí)際上水可沒(méi)有這么多，地球上的水資源也正在一點(diǎn)一滴的減少。別忘了有一句話“地球上最后一滴水，就是人類(lèi)的眼淚?！比祟?lèi)的生活與水是息息相關(guān)的，如果沒(méi)有了水，那人類(lèi)也會(huì)滅亡。所以，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn)，節(jié)約每一滴本不該浪費(fèi)的水吧！這樣，我們?nèi)祟?lèi)才能永久的在地球上生存下去。
那時(shí)我們初三篇十七
噠嘀嘀，噠--嗒--。
“小喇叭，開(kāi)始廣播了！”
神奇的小喇叭，
當(dāng)年撥動(dòng)多少孩童求知的心弦，
齊天大圣般的孫（敬修）爺爺，
用《十萬(wàn)個(gè)為什么》的描述，
把懵懂桀驁的少年，
帶進(jìn)知識(shí)科學(xué)的天地，
又用“不比吃不比穿，
不比誰(shuí)家的房子寬，
比學(xué)習(xí)比上進(jìn)”的兒歌，
教會(huì)了常識(shí)學(xué)會(huì)了規(guī)矩。
神奇的小喇叭，
當(dāng)年這是多少人忘不掉的'記憶，
純真年月里幾代人的美好留存。
在那時(shí)能聽(tīng)到廣播是多么的新奇，
何況是牽人神魂的孫敬修爺爺。
每到那一刻，
無(wú)論是爬墻上樹(shù)跑鬧的半大小子，
還是正跳著皮筋過(guò)家家的小姑娘，
不約而同湊到不管是哪個(gè)，
能飄出廣播的窗口門(mén)邊......
神奇的小喇叭，
屏住呼吸生怕打攪漏掉，
那個(gè)出神入化的聲音,。
呼出口氣兒都是一個(gè)起伏悲喜的故事。
令小朋友心癢難耐，
想看看木匣子后邊藏著的----。
白雪公主小矮人兒、
水晶鞋的灰姑娘、
大海邊的美人魚(yú)、
還有多少?zèng)]聽(tīng)過(guò)的......
神奇的小喇叭，
告訴小朋友----。
不能有《漁夫故事》里的貪婪。
《寶葫蘆的秘密》的僥幸，
要像馬良的神筆不助紂去除害。
不能像“寒號(hào)鳥(niǎo)”：
“哆啰啰哆啰啰寒風(fēng)凍死我，
明天一定就搭窩”的明日等明日，
就是再也看不到的天明了。
神奇的小喇叭，
匣子里的爺爺奶奶們法力無(wú)邊，
忽的的就像跳到了眼前：
“小兔子乖乖把門(mén)開(kāi)開(kāi)媽媽進(jìn)來(lái)”，
別上當(dāng)那是騙子是老狼！
他們把鬼子帶進(jìn)了包圍圈！
善良弱小的互助勤勞勇敢的抗?fàn)帲?/p>
讓小朋友們想哭又想笑,。
深深扎下永不言敗的志向,。
帶著孩童們乘著想像的翅膀,。
去遨游科學(xué)未知無(wú)盡的世界。
聽(tīng)著神奇的小喇叭，
長(zhǎng)大了一代又一代，
走上了各司其職負(fù)其責(zé)的崗位，
用的就是鐵棒磨成針的韌任，
可信樸實(shí)神奇的小喇叭，
你還在我們小朋友的耳邊回響嗎......
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那時(shí)我們初三篇十八
哪有什么運(yùn)氣，只有努力之后的回報(bào)罷了。
所以從此以后，只說(shuō)給自己聽(tīng)，不要輕易的交付，無(wú)論是愛(ài)請(qǐng)還是友情。
其實(shí)你很聰明，其實(shí)你都知道，你都看到了。所以不要做一個(gè)不知分寸和留白的人，我想你也知道糾纏之后的狼狽和難堪。
所以，不適合的，有著一點(diǎn)溫度的假象的。就不要說(shuō)服自己。
我不想你一直是風(fēng)中飄零的蒲公英，吹散了，掏空了，散落了，四處去了。
但我不想做那個(gè)戳破之后再也沒(méi)有以后的氣球。
給自己沖上氫氣吧。不是借他人的手，不是祈求、索取和卑微。
但是我不想放棄，我還是想寫(xiě)出來(lái)，表達(dá)出來(lái)，以一個(gè)我喜歡的方式。
那種歡喜，那種高興。
你知道的，孤獨(dú)和不開(kāi)心，才是常態(tài)。而不尋常的歡喜，你終會(huì)厭倦的。
我希望有一個(gè)真正懂你的人，不，是互相。不將就，不被一時(shí)的沖動(dòng)和假象所左右，不去沖動(dòng)的喜歡和靠近。是真正，徹底，完全。
所以你首先不是空的自己，不是一個(gè)一半的，不完整的自己。
你首先，是一個(gè)你喜歡的充實(shí)的自己。不在風(fēng)里飄搖，不在雨里呆望著。
但是如果沒(méi)有，也沒(méi)有關(guān)系。
那時(shí)我們初三篇十九
她，是個(gè)平凡的女生，追求者不多，成績(jī)中等生，她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)班級(jí)里男生的老二會(huì)喜歡上她！?。ɑ顫姲媾?、冷漠版女生）。
名字：允沫若。
年齡：12歲。
性別：女。
喜歡的人：染夜。
雙親家庭。
人生。
他，是男生中的老二，各科成績(jī)優(yōu)秀。是同學(xué)們中的男神……（害羞版男生）。
名字：染夜。
年齡：13歲。
性別：男。
喜歡的人：允沫若。
單親家庭。
人生格言：被你牽著手，即使閉著眼睛也敢走下去。
她，是個(gè)優(yōu)秀小姐，體育學(xué)習(xí)樣樣精通。是男生們追求的目標(biāo)之一。對(duì)于男生中老大的追求，一直保持沉默。（可愛(ài)版女生、冷漠版女生）。
名字：杜希米。
年齡：12歲。
性別：女。
喜歡的人：辰逸。
雙親家庭。
他，是男生中的老大，各科成績(jī)優(yōu)秀，
小學(xué)生作文大全。
（自戀版男生）。
名字：辰逸。
年齡：13歲。
性別：男。
喜歡的人：杜希米。
雙親家庭。
為了染夜，她哭了很久。他不明白，為什么？為什么他要那樣對(duì)待她。
為了允沫若，他舍棄了去好的中學(xué)的機(jī)會(huì)，舍棄了比她好得一百倍的女生。
為了杜希米，她丟棄自我，放棄了自己的原則。
為了辰逸，他為了她的原則，毅然分手，一直守候在她的身邊。
二男二女的命運(yùn)會(huì)如何呢？是圓滿結(jié)局，還是悲傷收?qǐng)觥?/p>
六年級(jí):滕金蓉。
那時(shí)我們初三篇二十
畢業(yè)，我們都哭了。在最后的聚會(huì)上，哭著唱著歌，就算再怎么嘶啞，還是大聲鼓掌叫好。那些昔日的死對(duì)頭，狠狠的抱在一起，謝謝你。明天，我們無(wú)法想象明天。
上鋪的同學(xué)，你的.東西還沒(méi)收拾完吶。誰(shuí)呀，總把臭襪子扔在我的床上。哎哎，，邊閃，小心洗腳水潑你身上。你覺(jué)不覺(jué)得咱班那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)好像對(duì)我有意思。你太逗了。。。
同學(xué)，還記得我們晚上偷偷說(shuō)話被逮個(gè)正著嗎，還記得上課我們傳紙條被罰站嗎，還記得我們給班主任起外號(hào)讓站在男廁所門(mén)前鞠躬的事嗎。同學(xué)，你還會(huì)記得我嗎。。。
再見(jiàn)，和我一起度過(guò)年少輕狂的同學(xué)。再見(jiàn)，我埋藏在心底的那個(gè)人。再見(jiàn)，老班，怎么今天覺(jué)得你這么可愛(ài)呢。再見(jiàn)，那座默默傾聽(tīng)了我多年抱怨的假山，再見(jiàn)，校園的一切。
那時(shí)我們初三篇二十一
（一）。
很多年前，我有個(gè)仇人。
如今想起來(lái)，已經(jīng)不記得怎么結(jié)的仇。那時(shí)我讀五年級(jí)，他讀四年級(jí)，我們周末在同一個(gè)地方學(xué)英語(yǔ)。上課的時(shí)候，老師只要一轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我們就開(kāi)始打架，周?chē)耐瑢W(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；老師回過(guò)頭來(lái)，我們又各自氣喘吁吁地坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，假裝鎮(zhèn)靜。
放學(xué)的路上，我們就從教室門(mén)口一直打到少年宮門(mén)口，再?gòu)纳倌陮m門(mén)口一直打到公交車(chē)站，路上的大人們都會(huì)充滿好奇地望著我們。
開(kāi)始我們倆都以為是打著玩的，只是打著打著，有一天才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們已經(jīng)不共戴天了。
最后一次打架一直打到車(chē)站，我上車(chē)以后，他在車(chē)窗邊對(duì)著我怒吼：“你下個(gè)星期別來(lái)，來(lái)了我弄死你！”我聽(tīng)完順勢(shì)把臉一甩，對(duì)著車(chē)窗外吐出一口口水，他躲開(kāi)，然后用一種要?dú)⑺牢业难凵穸⒅?。我無(wú)所謂一般看著他，我們就這樣對(duì)視著，一直到彼此模糊了身影。
這一別，再見(jiàn)面時(shí)，我已經(jīng)上初中了。
因?yàn)楫?dāng)那個(gè)說(shuō)好要“弄死我”的“下個(gè)星期”來(lái)臨時(shí)，他卻沒(méi)來(lái)，而且再也沒(méi)來(lái)。
（二）。
初二那年，我還處在躁動(dòng)不安的青春叛逆期，每天上課邊喝酸奶邊看文言文版的《三國(guó)演義》，我規(guī)定身邊的小伙伴都必須叫我“義薄云天小關(guān)羽”。有一天，我爸來(lái)學(xué)校找我，我讓小伙伴們站成兩排，夾道歡迎。我爸去班主任那兒，班主任告訴他，我已經(jīng)很多天沒(méi)交作業(yè)了。當(dāng)時(shí)，我和我爸都覺(jué)得很尷尬。
就在那年的某個(gè)傍晚，我在學(xué)校樓道放一張椅子，在小腿上貼一張創(chuàng)可貼，攔住那些懵懂的校友們，讓他們給我一些錢(qián)去看骨科。十多分鐘后，我收集到八十多塊錢(qián)，正興高采烈地準(zhǔn)備去上網(wǎng)，此時(shí)，一個(gè)外校的小伙伴打小靈通告訴我：“打架啦！”
幾分鐘后，我就到了打架現(xiàn)場(chǎng)。那里的懵懂少年，分成兩撥，大家電影看多了，全在假裝自己是蠱惑仔，包括我。
結(jié)果什么事都沒(méi)發(fā)生。我坐在旁邊的樓梯上，在人群里看到一張熟悉的面孔。他帶來(lái)了幾個(gè)體校練拳擊的人，晃來(lái)晃去?？吹贸鰜?lái)他感到很懊惱，人都帶來(lái)了，居然沒(méi)打起來(lái)。他也看到我。我們又開(kāi)始多年后的新一輪對(duì)視，只是這次我們彼此一笑泯恩仇，搭著肩膀，噓寒問(wèn)暖懷舊一陣。他說(shuō)他現(xiàn)在加入了某車(chē)隊(duì)，在開(kāi)賽車(chē)，已經(jīng)不讀書(shū)了。他還說(shuō)了些下次載我出去玩之類(lèi)的話，大家就作鳥(niǎo)獸散了。
很多年過(guò)去了，直到我大學(xué)出去實(shí)習(xí)，到了北京。
一個(gè)當(dāng)年的小伙伴開(kāi)車(chē)來(lái)接我。我們一起吃烤肉串，他突然特別嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你還記得當(dāng)年那個(gè)×××嗎？”我點(diǎn)頭。他滿是惋惜地跟我說(shuō)：“他多年來(lái)無(wú)法無(wú)天，有一次喝醉了開(kāi)著一輛跑車(chē)，最后失控翻車(chē)，死了?！?/p>
我聽(tīng)完心里一怔，想問(wèn)“然后呢”，但是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有然后了。
（三）。
回憶起那時(shí)候，我接觸過(guò)許多這樣的小伙伴，有最后去了少管所的；有將人打成重傷的；有出了事，再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的；有中途輟學(xué)的?？傊裁礃拥那闆r都有。回想起來(lái)，內(nèi)心總會(huì)為自己感到慶幸。
初中畢業(yè)時(shí)，父母要我離開(kāi)這個(gè)地方，把我送到其他城市一個(gè)人上學(xué)。我不肯，因?yàn)槲矣X(jué)得讀不讀書(shū)根本無(wú)所謂，也沒(méi)有為每天無(wú)所事事感到恐懼。
之后，爸爸出差時(shí)帶我到廣東。在廣東，爸爸帶我來(lái)到一家專(zhuān)門(mén)做出口貿(mào)易的工廠。我看到門(mén)口整整停著幾公里長(zhǎng)的集裝箱，走進(jìn)去更是為之震驚，就像一個(gè)土鱉走進(jìn)豪華的五星級(jí)場(chǎng)所，覺(jué)得自己很渺小。
第二天，開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)一座橋，看到兩邊許多騎著自行車(chē)趕著上班的人；在那天下午再經(jīng)過(guò)那座橋，又看到許多騎著自行車(chē)下班的人。不知道為什么，看著汗流浹背的他們，我突然覺(jué)得很感動(dòng)，被這種努力生活的氣息感染了。這就像一株沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的植物，溫室突然被掀掉，才發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)是這個(gè)樣子。
那個(gè)暑假快結(jié)束時(shí)，我二話沒(méi)說(shuō)就去了另外一個(gè)城市上高中。
到高一下半學(xué)期，班主任發(fā)現(xiàn)我完全不聽(tīng)課，每天看著窗外發(fā)呆。但她從來(lái)不逼迫我，也不責(zé)怪我，我犯錯(cuò)了先聽(tīng)我說(shuō)這么做的理由，然后再告訴我她對(duì)這件事的看法。最后她還拿來(lái)一箱書(shū)讓我每天看。
一個(gè)學(xué)期之后，我就變了。雖然我仍不時(shí)和老師發(fā)生沖突，但最后都很內(nèi)疚地道歉，不再像以前那么肆無(wú)忌憚。我對(duì)世界的看法也開(kāi)始變得溫和，開(kāi)始學(xué)著接受很多我曾經(jīng)不能接受的東西。
后來(lái)我常常在qq上和以前的朋友聊天，告訴他們自己的一些感悟，鼓勵(lì)他們努力生活。慶幸的'是，我那些最好的朋友，現(xiàn)在都過(guò)得很好。我們?cè)倬墼谝黄饡r(shí)，看著他們成熟的臉，心里會(huì)覺(jué)得很感慨，其實(shí)誰(shuí)都有過(guò)一段不堪的日子，或長(zhǎng)或短，只是還好，大家都沒(méi)走遠(yuǎn)。
（四）。
那天別人說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了就像一群被馴服了的野獸?！蔽矣X(jué)得有點(diǎn)道理，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，我們從來(lái)都不是動(dòng)物，我們是人，人都有一顆溫?zé)岬男?，就算裝得再無(wú)所謂，當(dāng)深夜看到一個(gè)獨(dú)自撿空瓶子的悲苦老人時(shí)，仍然會(huì)自然而然地發(fā)出那種溫?zé)帷?/p>
后來(lái)我想，只能算什么年紀(jì)做什么事吧。
有一種小孩，從小不被人理解，每天嘰嘰喳喳的，看似活潑，卻是最不會(huì)表達(dá)內(nèi)心的人。
回想起來(lái)，我初中時(shí)的那些小伙伴，大多是這種類(lèi)型。絕大部分原因是，大家都告訴我們應(yīng)該怎么做，卻沒(méi)有人告訴我們?yōu)槭裁匆敲醋?，而年少時(shí)的我們最需要的不是方向，而是對(duì)事物的正確認(rèn)知。那時(shí)的我們很有可能會(huì)帶著錯(cuò)誤的認(rèn)知走向一個(gè)自認(rèn)為正確的方向。那時(shí)我們這些少年就是如此，帶著心中的不理解，急切地跳進(jìn)這個(gè)世界，換來(lái)的卻正好是這個(gè)世界對(duì)我們的不理解?；ハ嗯鲎?，彼此不解釋?zhuān)值罁P(yáng)鑣，于是越走越遠(yuǎn)。
如今我仍能看見(jiàn)這樣的少年，嬉皮笑臉，內(nèi)心卻一片混沌，在無(wú)數(shù)個(gè)被時(shí)間帶著飛奔的日子里，不斷地摔倒、撞墻。
其實(shí)他們需要的，往往只是一個(gè)能靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們想法的人。這個(gè)人再引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)會(huì)理解，讓他們不再帶著無(wú)知的惶恐和好奇，跳進(jìn)一個(gè)對(duì)他們而言全是抵觸的世界。
那時(shí)我們初三篇二十二
教室里的電扇還在安靜的旋轉(zhuǎn)，課桌上的書(shū)頁(yè)被這安靜的風(fēng)一頁(yè)頁(yè)地翻動(dòng)?！皣W…嘩…”的，是那種很清脆也很好聽(tīng)的聲音。
看著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，就像是在翻動(dòng)我和夏天一起的那些溫暖、安靜時(shí)而還帶點(diǎn)交響曲的畫(huà)面。
溫暖，在沒(méi)分班之前我和夏天之間很溫暖。我們一起坐同排，我們一起上課，我們一起寫(xiě)作業(yè)。上課時(shí)，我們會(huì)談?wù)撨@個(gè)老師的發(fā)型，指點(diǎn)那個(gè)老師的衣服。我們會(huì)偷笑政治老師的鞋子像只船，我們會(huì)偷笑語(yǔ)文老師長(zhǎng)得像松鼠，不由得說(shuō)我們真的很搗蛋。陽(yáng)光照耀著我們的年華，真的很溫暖。
安靜，分班了。我和夏天像是唱著輕快的歌然后戛然而止的那種。雖然我們還是會(huì)一起吃飯、一起進(jìn)教室，但我們一起的語(yǔ)言不能一拍即合了。聊的話語(yǔ)不能說(shuō)是蒼白，也不能說(shuō)是無(wú)力，只能說(shuō)是陌生。這種感覺(jué)真的不好，有時(shí)就連話語(yǔ)都沒(méi)有，突然的沉默讓我有點(diǎn)措手不及。我們倆孩子就在彼此的空間里安靜的生活著。
交響曲，我是那種沉默太久就會(huì)爆發(fā)的人，所以我會(huì)和夏天鬧不和。我會(huì)給夏天寫(xiě)歌，我也會(huì)去偷看夏天的日記。那段時(shí)間我真的快要頹廢了，她們說(shuō)我這副模樣像是被人打劫了似的，根本沒(méi)有形象可言。而我，不知道為什么看到夏天就有種想逃的沖動(dòng)，有種欲言又止的感覺(jué)。我們就這樣在時(shí)光的罅隙里背道而馳，但我感覺(jué)就是從起點(diǎn)再走到起點(diǎn)的過(guò)程，就是這樣的沒(méi)理由。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回到了原點(diǎn)。
我和夏天就這樣吧，以前我在放手之前抓得太緊，而現(xiàn)在松開(kāi)了手卻從未想過(guò)要放開(kāi)。
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