人生苦短，我們應(yīng)該好好總結(jié)?？偨Y(jié)要有自己的特色，可以結(jié)合實際情況進行創(chuàng)新，采用獨特的觀點和見解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
一場足球比賽初中篇一
原來一場激動人心的足球賽正在進行著，藍隊的守門員虎視眈眈地注視著紅隊腳下的足球，盡管受了傷的右腿被纏上了紗布，但絲毫不影響他的團隊精神，只見紅隊的5號隊員接到球后，以驚人的速度把球準確地又傳給了6號隊員，6好隊員得意洋洋地帶著球經(jīng)過幾次傳球已經(jīng)接近球門，藍隊隊長見勢不妙，決定要堅決地給予反擊，眨眼間一個鏟球，他就把球從紅隊隊員腳下給鏟到了同伴腳下，同伴帶上球迅速跑向球門，觀眾們看得是目瞪口呆，此刻，紅隊又沖上一個隊員，藍隊隊長毫不驚慌，“嗖”的一個大轉(zhuǎn)身，將球傳給了8號隊員，8號隊員靈活地帶著球躲過堵截……紅隊隊員被耍得是團團轉(zhuǎn)，“哇，球進了！”藍隊隊員和場外觀眾的歡呼聲震耳欲聾！不服輸?shù)募t隊開始大反擊了，搶到球迅速帶向球門，藍隊又開始了圍攻，可這次紅隊3號隊員吸取了上次的經(jīng)驗，虛晃一下，躲過了藍隊的鏟球，“攔住了，攔住了！“觀眾們再次吶喊起來，“射門！”3號隊員飛起一腳，正當大家高喊著“進了、進了”沒想到，藍隊的守門員像靈巧的猴子，飛身一躍，斜著身子撲倒在地搶到了差點射進球門的球……正當大家踢得起勁，裁判一聲：“時間到！”藍隊1:0戰(zhàn)勝了紅隊。
精彩的球賽在大家的歡呼聲中結(jié)束了！
一場足球比賽初中篇二
今天下午，我們班和四（1）班要進行一場足球比賽。
比賽是在下午4：30分開始的，我們很早就放學了，大家都一窩蜂地擠到操場上去觀看比賽，我們班的運動員都穿了紅色背心，四（1）班的同學們則都穿了綠色的背心，一個班一次派5名隊員，但中間其他隊員可以替補上場。我們?nèi)r，比賽才剛剛開始不久，運動員靈活地在場地上跑來跑去，守門員則一動不動地注視著足球，隨時準備撲球。他們開始搶球了，我們班的錢宇陽先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的腳下，他把球傳給方恒旭，可能因為場地太小的原因，足球居然滾到了四（1）班同學的腳下，那名同學把球左帶右?guī)肷溟T，不想被靈活的張萌搶到了足球，四（1）班的'同學拼了命地去追，可這時球已經(jīng)被張萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了四（1）班的球門，守門員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了！我們歡呼起來，我們班重新拿到了發(fā)球權(quán)，方恒旭一腳把球踢了出去，四（1）班隊員搶到了球，張萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢宇陽，可四（1）班同學機靈地球搶了過去，可因為太激動了，居然跌了一下，四（1）班的另一位同學順勢把球踢向了球門，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進入了白熱化階段，我因為上課外班的原因，便戀戀不舍地離開學校趕往上課的地方。
希望我們班能勝利。
一場足球比賽初中篇三
記得第一次看球賽的時候，那時候我才五歲。那天下午我和媽媽正在家里看電視。爸爸回來了，興致勃勃的給我們說：“今天有球賽，想不想去看呀？”我和媽媽都激動的說“太好了”，于是我們高高興興的出發(fā)了。
剛到體育館，就看見眾多的球迷們已經(jīng)排起了長長的隊伍準備入場了，有的身上披著國旗，有的拿著喇叭，有的敲著鼓給他們的隊員吶喊助威。
比賽開始了，看臺上四面八方都是人山人海，比賽雙方是河南建業(yè)和北京國安隊，上半場剛剛開始就進了兩個球，球迷們熱情更加高漲，大聲歡呼起來。我竟然被突如其來的吶喊聲震驚了，媽媽趕緊安慰我說“這就是足球的魅力，不要害怕”。
比賽就在不知不覺間結(jié)束了，我的心情卻不能平靜。還記得球員們的謝幕那一刻，真的是團結(jié)和激情。
一場足球比賽初中篇四
今天是個好日子，也是個值得紀念的日子。因為，在今天的足球賽上我進球了！正因為這一球，讓我們班成功衛(wèi)冕年級冠軍。
今天是積分賽的最后一場比賽，也是決定勝負的關(guān)鍵一場球賽。比賽開始后，不知怎么回事，我總覺得渾身有使不完的力氣。開局，我方發(fā)球。我把球傳給吳家奧，吳家奧迅速地帶球向前奔跑，對方的隊員也緊追不舍，拼命搶奪，吳家奧左躲右閃成功把球傳給了王一哲，緊接著王一哲又把球傳給了王碩文。王碩文拼命帶著球朝對方球門奔跑，兩隊人員都迅速地聚攏過來。此時，我也來到了球門邊兒等待時機。不知怎的，球突然傳到了我的腳下，我當時眼疾腳快趁大家還沒反應(yīng)過來的時候，瞄準球門，抬腳，射門，球進了！大家立刻歡呼起來，場邊的拉拉隊也情緒高漲地歡呼助威。我方1：0暫時領(lǐng)先。
我們搶占先機后，士氣便一下子高漲了許多。隨后我們攻守自若，一直在對方領(lǐng)地壓線踢，絲毫不給對方進球的機會。一直到比賽結(jié)束，我們也沒有踢成設(shè)想的3：0或者更好。然而，我們卻憑借我踢進的那一球贏得了比賽的最終勝利。這一球雖然看似意料之外，卻為班級贏得了榮譽，為同學們贏得了免寫一次作業(yè)的機會。這可是我踢球賽以來踢進的唯球啊！
我雖然是班級球隊的主力，也代表班級參加過很多場球賽，但從未進過球。今天能進這個球，看似意外，其實是有原因的。一是，我成功把握住了好時機；二是，自從加入校足球隊以來，每天放學后我都要在學校進行一兩個小時的艱苦訓練。那些流過的汗，付出的辛勞，還有曬得黑黝黝的皮膚，讓我的球技在不知不覺間得到了提升?！爸灰Ψ蛏?，鐵棒磨成針”原來真不是虛言！
一場足球比賽初中篇五
足球比賽開始了。紅隊和藍隊開始躍躍欲試了，啦啦隊大聲喊：“加油，加油!”
紅隊和藍隊開始搶球了，他們誰也不讓誰。忽然紅隊開始爆發(fā)了，搶到了球，向藍隊球門沖過去，然后用力一踢，想進球門，可惜被一個藍隊隊員給看見了，就搶到了球，他眼看紅隊來，就把球轉(zhuǎn)給了另一個藍隊球員，他看見有球來了，就向紅隊球門踢去，守門員還沒注意到球，球己被踢進去了，就這樣藍隊贏了，紅隊輸了，可是紅隊還是很開心，啦啦隊又喊：“藍隊最棒，藍隊最棒”，說著就一擁而上，抱著藍隊，開始歡呼。
藍隊不僅獲得了冠軍，還獲得了開心。我真羨慕他們呀!
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一場足球比賽初中篇六
今天下午的體育課，我們進行了一場別開生面的足球比賽，因為體育老師也來和我們一起踢了。我來當守門員，令我們高興的是體育老師也是我們隊的。
比賽開始了。咦？老師怎么搶起我們隊的球來了？就在我們隊一個隊員搶到球要射門時，老師一聲令下：“開始點球！”我們恍然大悟：不好！老師叛變了！投向了我們的“敵方”。我們“咬牙切齒”地看著老師，恨不得扒了他一層皮。
對方先發(fā)點球，一個隊員一腳把球“飛”了過來，我轉(zhuǎn)了幾圈之后，等球要碰到我時，我猛然伸出一腿，把球“發(fā)射”了回去。這時敵方的一名隊員，用力過大，踢的太高，球在我的頭上“咚咚”敲了兩下，竟又彈了回去。正在喝水的'隊員們笑翻了，“噗嗤”一聲，噴了別人一身水；在地上休息的隊員，笑的打起滾來。我摸摸頭，不好意思地笑了。
一場足球比賽初中篇七
星期一上午，二年級小朋友圍坐在操場邊觀看二（4）班和二（5）班的足球比賽。
入場進行曲響起，只見二（4）班的小球員穿著紅色球衣，二（5）班的小球員穿著藍色球衣，一個個精神抖擻。紅方首先開球，“嘀——”哨聲響起，只見足球像離弦的箭向藍方球門飛去，在離球門不遠處，被藍方球員攔住，足球像被施了魔法一樣，被藍方隊員牢牢控制在腳下。場邊的觀眾屏住了呼吸，聚精會神地看著場上的一切。
突然，紅方的10號球員晃過藍方的8號和7號后衛(wèi)的阻擋，帶球來到藍方的球門前，飛起一腳，把球踢向球門，說時遲那時快，藍方守門員伸出雙手向球撲去，球在指尖上方輕輕劃過，可還是飛進了球門，場上的比分變成了1：0。
球場邊的觀眾歡呼雀躍起來，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。大家驚嘆著，這真是一場精彩的足球比賽。
一場足球比賽初中篇八
我一個小學六年級的小學生，從小就熱愛體育，什么兵乓球，羽毛球，足球，個個樣樣精通。雖然不是專業(yè)的但是還是在學校是數(shù)一數(shù)二的。這不我們縣要組織一場每月一賽的足球比賽，說是每月一賽可是是一個學期一賽，這學期我們參加了，下學期就參加不上了。但是我們很認真的對待這場全縣的比賽，當然學校的選拔時也是非常殘酷的，因為只在全校200多人中選出8位出去為學校爭光的球員，而我也就是那里面的一員，所以我們緊張的訓練也開始了。因為我們在8月份選出來9月份就要去參加比賽，所以時間是很緊迫的，不過我們足球隊的里的每一位隊員都拿出了120分的精神。
我們經(jīng)過1個月的艱苦訓練技術(shù)也大大長進，當然離足球比賽的時間也不多了，我們每天會算算天數(shù)，因為離足球比賽的日子越近我們的心情也就越緊張，這不，這一天到來了。
我們穿者學校的買的球服進入了會場，今天的第1場比賽時和興安小學，可能是興安小學的.人比我們還緊張所以我們以2比0的優(yōu)異成績在小組賽中出現(xiàn)了，下面我們迎接的是花橋小學，雖然之前和他們打過友誼賽可是還是不能大意因為我們前幾次的比賽中輸給了他們，所以為了學校為了榮譽我們堅定信心必須要打贏，可能是有了前一場的比賽贏取了勝利，隊員們的士氣鼓舞了很多，所以我們在場上的每一分鐘都發(fā)揮了自己最大的技術(shù)與能力，也許是士氣太高了這場比賽的的很順利，我們以冷靜的心里3比0戰(zhàn)勝了花橋小學，這一下我們可高興了，當然這場比賽有兩個關(guān)鍵人物一個是守門員譚思雨，當然還有一個很驕傲的前鋒當然是我啦，哈哈，自夸一下。
當然越是順利我們越緊張，因為我們越往上進一步就會與到強敵這不，與新悅的比賽我們以2比0的戰(zhàn)績慘敗，此時我們很傷心，很失望，但是我卻自己鼓勵自己與其他隊員，有輸就有贏，有哭就有笑，輸了無所謂，如果進不了前3說明我們沒有技術(shù)，如果進了前3就說明我們是塊料，我的說法贏的了老師與其他隊員的好評，所以最后一場比賽了，我們都很緊張，因為贏了第3名就是我們的，輸了，就與第3名擦肩而過，但是我們不能輸，為了榮譽，為了學校的榮譽，為了我們在小學的美好回憶，不能輸，說到這里當然最后一場比賽打的驚心動魄差一點就輸了，當然我說到這你們肯定想到了，我們贏了，我們贏了，我們此刻的心情你們是不能理解的，回到學校，校長親手給我們幾為隊員發(fā)了獎勵。讓人萬萬沒想到的是獎勵居然只是一根鋼筆與一本本子，我心想校長也太扣了嘛，不發(fā)點其它的啊、但是我們還是為此感到高興，為什么因為這是我們永遠忘不了的比賽，這是我們心中最美好的回憶。
一場足球比賽初中篇九
“叮鈴鈴??????”放學了。一群孩子背著書包又一次來到學校旁邊的空地上。他們把書包放在地上，算是球門了。迅速分成兩隊。咦，他們在干什么呢？原來是為了接下來的足球比賽作準備。
比賽激烈的進行著，球在隊員們腳下幾番周折，終于逼近了球門。這時，我們的小守門就更加警惕了，眼睛時刻盯著皮球，皮球穿過警戒區(qū)??????說時遲那時快對方前鋒臨門一腳，皮球閃電般飛將過來，守門員以迅雷不及掩耳之勢一個漂亮的魚躍，伸展的雙手牢牢地抱住了足球，好險啊，差點失分。場外的替補守門員出驚出一身冷汗。眼看時間一分一秒地過去，可雙方仍然一分未得。()現(xiàn)場的觀眾也緊張地站起來，有的'雙眼緊盯著皮球；有的攥緊了拳頭；還有的不時地發(fā)出嘆息：“怎么還不進球呀？”所有的觀眾都為球員們捏了一把汗。突然，一位球員左突右閃殺入了對方禁區(qū)，巧妙地躲過對方后衛(wèi)的攔截，臨門前一個漂亮的假動作騙過守門員，右腳一個掃射，皮球精準地刺穿大門，球進了！所有的觀眾都報以熱烈的掌聲和歡呼聲。場外一位大叔觀眾看到這個精彩的進球，仿佛回到了自己的童年生活，臉上不時露出會心的笑容。
這場歡樂而緊張的比賽就快結(jié)束了，坐在一旁的小伙伴們也流連忘返，就連一直臥在主人身邊的小白狗也不時地抬起頭來張望，舍不得離開。大家都沉浸在這場比賽中。
一場足球比賽初中篇十
今天上午，是一個激動人心的時刻。我們滿懷信心地來到后操場，準備參加一年一度的班級足球聯(lián)賽的最后一場比賽——冠軍爭奪賽。賽前，兩隊隊員個個精神上半年，我們學校舉行了一場足球比賽，吸引了許多熱愛足球的同學們前來圍觀。場外人頭攢動，場上的參賽隊員們正為比賽做熱身。我作為參賽隊員，也被這氛圍感染了，渾身的血液開始加溫。
雙方運動員開場，一方是藍色球隊，另一方則是我所在年級的紅色球隊。到了足球場，裁判給我們雙方講了一下規(guī)則，然后宣布比賽開始，我渾身的細胞也活躍了起來！
“比賽開始！藍隊發(fā)球?！辈门写舐暫鸾械?。一開始，藍隊發(fā)起了猛烈地進攻，一位藍隊的四號球員帶著球一個漂亮的回旋繞過了我方球員，直擊球門，他的眼神中充滿了對得分的渴望。一腳，球直擊球門，被我用頭接住。接著我左一腳右一腳，晃過對方球員，再猛地一腳，傳給早在對方球門邊的隊友，接著隊友再補一腳，守門員還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)進了?！扒蜻M啦！耶！”隊友們異口同聲地歡呼道。
比賽進行到了后半場，比分變成了2：2平時，雙方隊員氣喘如牛，累得倒在了草場上。“嗶……！”隨著哨聲再次響起，比賽又開始了，我們紅隊發(fā)球。我將球傳給我們隊的得力干將——6號。只見他帶著球向球門跑去，卻被對方五名球員像堵墻一樣集體攔著，他趁機把球再傳給我，我迅速沖了過去，帶著球繞過對方球員。我邊帶球邊用余光掃視對方球員，發(fā)現(xiàn)那些被我繞過的球員窮追不舍，我又沒辦法射向球門。就在這千鈞一發(fā)的時刻，6號及時出現(xiàn)，把球搶了過去，然后奮力一踢。我知道，他是在賭，比賽沒剩下多少時間了。在那一刻，時間仿佛靜止了，所有人全神貫注著在空中回旋的球，它在空中劃出一道美麗的弧線，直逼對方球門。可對方也不是省油的燈！守門員奮力一撲，手向球伸去，不料球卻轉(zhuǎn)了一個方向飛向球門，與守門員擦肩而過，完美地飛進球門，是“香蕉球”！“球進了！球進了！”我們圍在一起慶祝勝利，歡呼著、跳躍著，享受這勝利帶來的美好感覺。
真是一場精彩的足球比賽，它讓人緊張興奮、熱血沸騰到極點。憶著這令人回味無窮的足球比賽，品著那一幅幅精彩的畫面，感受著火熱的激情，這一次足球比賽已深深地印在了我的心底。
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一場足球比賽初中篇十一
那一年我們到河海鳳山，代表北區(qū)參加全國學童杯七人制足球錦標賽。
僑愛小學女生足球隊只有七個人，一個也不能少。預賽的時候，我們以零比四輸給河海五福小學。
晉級關(guān)鍵的決賽，我們的對手是黃縣的和興小學。四十分鐘的正規(guī)賽結(jié)束了，我們二比二平手，只好進入pk大戰(zhàn)。誰先進球，誰就贏了。隊友踼進4球，對方只進三球。我們竟然以一球之差，險勝和興小學。大家抱在一起，又叫又跳，真是太開心了。
冠軍爭奪戰(zhàn)，我們又對上宿敵五福小學。雙方旗鼓相當，誰也不想把冠軍獎杯拱手讓人。最后五分鐘，隊友劉秀芳攻進致勝的一球。僑愛小學就以一比零獲勝，我們得到全國冠軍了。
我要感謝冠軍推手廖教練。如果沒有教練犧假日，陪著我們練習，也不會得這么好的成績。還要感謝我的隊友，七人制的比賽，一個也不能少。得到冠軍，真是太棒了，這是我的小學生涯中，最難忘的經(jīng)驗。
一場足球比賽初中篇十二
足球比賽開始了。紅隊和藍隊開始躍躍欲試了，啦啦隊大聲喊：“加油，加油!”
紅隊和藍隊開始搶球了，他們誰也不讓誰。忽然紅隊開始爆發(fā)了，搶到了球，向藍隊球門沖過去，然后用力一踢，想進球門，可惜被一個藍隊隊員給看見了，就搶到了球，他眼看紅隊來，就把球轉(zhuǎn)給了另一個藍隊球員，他看見有球來了，就向紅隊球門踢去，守門員還沒注意到球，球己被踢進去了，就這樣藍隊贏了，紅隊輸了，可是紅隊還是很開心，啦啦隊又喊：“藍隊最棒，藍隊最棒”，說著就一擁而上，抱著藍隊，開始歡呼。
藍隊不僅獲得了冠軍，還獲得了開心。我真羨慕他們呀!
一場足球比賽初中篇十三
為了積極推進我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設(shè)，舉辦xx中學xx年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
以增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
1、以球育德：促進學生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進學生身體素質(zhì)的提高。使學生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學生全面素質(zhì)的提升。
活動主題：快樂足球、活力足球。
領(lǐng)導小組組長：
副組長：
成員：
職責：負責策劃、籌備校園足球各項活動與內(nèi)容，足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。
競賽組組長：
組員：
職責：負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
1、由校長親自負責校園足球活動;。
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;。
3、組織足球訓練的教師(教練)參加相關(guān)培訓;。
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學生課余生活，培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關(guān)，以確保學生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
(一)、學校通過足球技術(shù)比賽來刺激學生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象：
(三)、比賽地點：學校足球場。
(五)、比賽時間：5-6月每天下午第二節(jié)課后。
(六)、比賽辦法：
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進行，采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補隊員不限。
5、比賽時各班主任必須到場。
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴裁判組24小時內(nèi)進行答復。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
評選優(yōu)勝獎及組織獎。
昊清易。
職責：負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。
一場足球比賽初中篇十四
我們的比賽開始了，家長作為球迷為我們觀戰(zhàn)。隊員們個個生龍活虎初中，準備在比賽中給把對手打個落花流水。我和小個子馬聚是主力，劉嘉陽是后衛(wèi)，胖子趙億是守門員。比賽開始了，我在家長的助威聲帶球攻門。我單匹馬殺入對方禁區(qū)，正在得意的我不料對方球員一個猛鏟球把我得球給斷了。我氣得一蹦三尺高，對方球員還說：“你不可能過我的，我勇猛無敵！”我更是火冒三丈，拼命地追趕他，可是他早已遠傳，把球傳給了吳老師，吳老師直接一腳大力抽射，正好打在了守門員的肚子上，球彈了出來。接著對方球員用腳弓把球推了進去，他說：“想不到進球這么容易，嘻嘻！”我氣的像馬蜂一樣，恨不得用針扎他一下！
第二次攻擊開始了，守門員一腳猛射，把球傳到了馬聚腳下，不料馬聚鞋子卻掉了，我正在哭笑不得的時侯，他用光著的腳把球傳給了我。我心里想：“馬聚，好樣的，看我的精彩的表演吧！”我?guī)е?，勇敢地向隊方球門沖過去。我巧妙地晃過對方后衛(wèi)，一腳怒射，把球踢進了對方的球門?！肮?，球進了，第一個進球的，是零的突破！”我歡呼到!說完，我就和守門員拍掌，不過，這也不是件好事！因為他手上又石膏，疼得我嗷嗷直叫！在比分進行到8：8時，在吳老師的提議下，我們的球迷--家長，加入到我們的隊伍中。我們隊的家長踢起球來我可不敢恭維，他們雖然拼命去搶，可是多次踢空，我們連失3分。我和馬聚說：“咱兩個來個配合。”他點頭同意，在我們的巧妙配合下，連進來4個進球。我學著小羅的樣子喊道“我又進球了，為我歡呼吧！”我高興得直往媽媽懷了撞。比賽還剩幾分鐘，我們更加勇猛，又射進了一個球，我們的家長高興得把鞋都跳飛了。我笑得前仰后合。最后我們以14：13告贏。
這次比賽令我難以忘記，因為我感到了合作的快樂，體會到了隊友之間的友誼?；貞浧疬@場足球賽。真叫人一夜睡不著覺。
一場足球比賽初中篇十五
剛開始，七班先得了一分，大家頓時感到有點緊張。還好，功夫不負有心人，我們班緊接著追上了一球。哇!這一球贏得真是驚險!告訴你進球的經(jīng)過吧：起初球還在七班隊員的腳下，忽然，我們班黃科豪搶過了球，來了個后發(fā)制人，把球傳給了趙郅杰，趙郅杰帶著球飛快地沖向球門，一個凌空飛射，球進了!我們班的啦啦隊立刻歡呼起來。
這時，天突然下起了雨，只能等到雨停了再比咯。幸好，沒多久雨就停了，比賽繼續(xù)進行，我又開始繃緊了我的神經(jīng)。?之后，我班隊員個個表現(xiàn)出色，四比一贏了七班。
我真為我們班感到自豪!
一場足球比賽初中篇十六
第二屆亞洲青年運動會在南京舉行了。我來給大家介紹一下這次運動會中的。
這次亞青會的口號是“青春盛會·活力亞洲”因此我校許多同學和老師都觀看了亞青會的比賽。8月17日，學校組織我們?nèi)ノ迮_山體育場觀看足球比賽。
來到賽場，就看見那藍色橢圓形坐臺中間是一個綠色寬闊的足球場。我們就坐在藍色的看臺上看比賽。
首先進場的是韓國隊的隊員，只見他們排著整齊的隊伍，接著進場的是新加坡隊員，踏著國歌聲整齊的進入賽場。雙方隊員在賽場上擺開陣勢后，只聽裁判員一聲哨響比賽開始啦。新加坡隊員眼疾腳快先搶到了球，然后迅速傳球向韓國隊進攻，不料中途被韓國隊截住球，結(jié)果反攻為守。比賽進行的非常激烈，雖然天氣很熱，但是精彩的比賽好像讓我們忘記了炎熱的天氣。我們一邊使勁的搖著扇子一邊還為雙方隊員加油。我們?yōu)殡p方每一次精彩的進攻鼓掌?？斓街袌鲂菹⒛且豢?，韓國隊隊員快速攻向新加坡隊的球門，猛地一踢，把球踢入球門內(nèi)，全場頓時歡呼雀躍。經(jīng)過幾十分鐘的比賽，韓國隊以四比零贏得了這場比賽。平常在電視里再也看不到現(xiàn)場比賽的熱鬧氣氛，這場精彩的足球賽使我更加熱愛體育運動啦。
一場足球比賽初中篇十七
幾個月前，我在天津奧體中心觀看的巴西隊和澳大利亞隊的足球比賽，令我至今難以忘懷。
記得那是一天晚上，我和姑姑、弟弟提前一小時入場，一進入廣場，我立刻被設(shè)計巧妙、場面恢弘的“水滴”所吸引，全場成片的藍色座椅，看上去就像是碧波蕩漾的大海，映襯著綠茵茵的草坪，使人心曠神怡，南北兩塊大液晶屏幕長近20米、高約10米，上面播放著兩隊以前的比賽錄相，給人帶來前所未有的視覺享受。別看距離比賽還有一小時，但觀眾席上已坐了將近一半觀眾。這時，兩隊的隊員開始上場自由訓練，我們坐在澳大利亞隊的球門這邊，他們有的三五成群互相傳球、輪流射門；有的獨自練掂球，只見球慢慢往上掂，一米、兩米……看到他們訓練得那么認真，我斷定這必定是一場精彩的比賽。
比賽時間到了，球員上場，他們莊嚴地站成一列，巴西隊穿黃上衣、藍褲子，澳大利亞隊穿著白色隊服，各隊升國旗，場上相繼響起兩國的國歌。開幕式過后，裁判員吹響了比賽的哨聲。一開場巴西隊就發(fā)起了猛攻，我是他的忠實球迷，所以心里有一種說不出的高興，每次巴西隊攻到對方的球門前，我就會情不自禁地為他們吶喊助威。當比賽進行到17分鐘時，只見巴西隊的9號從側(cè)面將球傳到球門前，這時7號以飛快的速度插上，一腳將球推射入球門。全場頓時響起一陣雷鳴般的歡呼聲，我們更是興奮地從椅子上站了起來，一邊吹喇叭，一邊揮舞著手臂。沒想到這一進球竟成了整場比賽惟一的入球。
一場足球比賽初中篇十八
誰說女子不如男，星期五下午，六(2)班的女生就能證明給男生看。
星期五下午第二節(jié)課，有一場重頭戲，就是我們班與六(5)班的足球比賽，比賽前，同學有的緊張，有的異常的興奮。比賽開始，兩隊隊員陸續(xù)上場，人全部到齊了，我發(fā)現(xiàn)六(5)班都按陣容站到各自的位置上，而我們班卻三一群，五一群，一點也不像比賽的，懶散歸懶散，不過，她們比賽打得還不錯。一開始，我們班就發(fā)起了進攻，艾蓓和陳媛媛滿常跑，不一會兒，她們便氣喘吁吁。場邊的同學和拉拉隊不停地為自己隊的球員吶喊助威，整個賽場沸騰了，沙莎可為我們班立下了汗馬功勞，對方一次次有威脅的射門都被她一個人破解了，上半場，兩隊互交白卷，以0：0收場。
下半場還沒開始，隊員們在咕嚕咕嚕地喝水，而我和王翀便在那兒排兵布陣，讓隊員下班場怎么打。
下班場開始，我們班的攻勢更加猛，陳媛媛在沖向?qū)Ψ角蜷T時，對方拉人犯規(guī)我們班贏得了一個寶貴的任意球，當然，任意球肯定是由腳力大的艾蓓來踢了，“嘟”哨聲響起，起跑!射門!球進了!球員們歡呼雀躍，由于體力不支，我們換下了張旦，陳媛媛，換上了劉月和王菊，一開場，劉月就給她們一個下馬威，一個大腳從中場蹦到球門，這好象示意，六(2)班是強的，我在想離比賽結(jié)束還有幾十分鐘，隊員把這比分保持到終場是很困難的，比賽在激烈地進行著，時間在一分一秒的消逝，而我們越來越緊張，果然不出我所料，比賽快結(jié)束時，對方攻破了我們的球門，這使我們功虧一簣，比賽結(jié)束，兩隊不得不面臨點球大戰(zhàn)。
點球大戰(zhàn)，我們以5球3進比5球1進贏得了比賽勝利，沙莎可說是我們班的救世主，連續(xù)撲出有威脅射門。正因為我們班頑強不屈的精神，才贏得比賽。
一場足球比賽初中篇十九
一個風和日麗的下午，我們和一班踢起了足球賽。這是學校三球比賽的一部分，對我們五班來說，也是至關(guān)重要的一場比賽，因為之前我們班已經(jīng)以零比三的成績輸給了四班。如果這場比賽再輸了的話，我們晉級下一輪比賽的可能性就非常小了。
比賽進行得非常激烈，我們班的上場同學每個人都懷著必勝的信心竭盡全力在場上拼博，但是由于我們參賽的同學平時幾乎沒有在一起訓練比賽過，基本上談不上有什么配合，更不用說有戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上的安排了，就像唱戲搭的“草臺班子”，再加上我們中的很多同學平時個人技術(shù)較為欠缺，這就造成了我們隊的隊員們各自為戰(zhàn)、零打碎敲、首尾難顧，基本形不成對一班有威脅的進攻。反觀一班，他們進攻和防守都配合得也比我們班級隊要默契得多，再加上他們班的主力個人技術(shù)比較突出，所以兩次進球都是由一班的校隊主力突破防守、搶占時機攻入的。我們雖然也攻入一球，但最終還是以一比二的比分不敵對手，以遺憾收場！
讓我特別開心的是，我們班進的唯一的一個球，就是在我的配合之下，由鄭安賜同學踢進的。當時，對方犯規(guī)將球踢出底線后，由我來主罰角球。我將球穩(wěn)穩(wěn)地放在角球區(qū)，然后后退三步，深呼吸，調(diào)整好自己的氣息后，我抬頭觀察了一下球門區(qū)我方隊員、對方防守隊員以及守門員站立的位置后，我胸有成竹地助跑，然后起腳用力將球朝球門方向踢去，足球準確地落到了站在對方球門邊的鄭安賜的腳下，鄭安賜抬腳就射門。球飛快地打入對方球門的右下邊角，對方守門員措手不及，眼睜睜地看著球穿過自己的十指，輕快地飛進球門網(wǎng)兜中，進了！我們歡呼雀躍，互相擊掌祝賀！
雖然我們輸?shù)袅诉@場比賽，但還是讓我得到了很好的鍛煉和提高。作為中場前鋒，我要向一班的前鋒好好學習足球技術(shù)，加強體能鍛煉，爭取在接下來的比賽中能進球，多進球！
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