結(jié)尾部分應該概括全文，強調(diào)主題，并給予聽眾一個深刻的印象。編寫演講稿前，首先要明確演講的主題和目標受眾。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的演講稿，那么不妨參考一下以下這些精彩范文。
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇一
同學們：
我們組的口號是：星空悟語，無與倫比。它意味著我們會一直努力，然后成為12星座中最亮的星座。我們也一定會因為我們這句誓言，不停的奔跑，即使是迎著冷眼和嘲笑，我們也不會停下。
我們組的組徽是星空物語的縮寫，我們把悟語放在星空的前面是因為我們認為感悟，頓悟的過程比單純的.仰望星空要重要。
我們班的文化是星文化，現(xiàn)在讓我來講一下我們的星文化。
我們班的的口號，之前我也說過，就是：仰望星空，腳踏實地。仰望星空就是我們要確立，奮斗，實現(xiàn)夢想的過程，而這句話寄于后面那句話，腳踏實地，不然只是有夢想，卻沒有走好腳下的每步路，那么，想要追求夢想這種話只是虛無，不過是曇花一現(xiàn)，鏡花水月罷了。所以在追求夢想時，一定要走好自己的路。然后，一點一點接近夢想，最后只要踮起腳尖，夢想觸手可及。
我們班訓是：業(yè)精于勤，行成于思。它意味著我們只有勤奮才能把事情做到精通，做事前一定要三思而后行。這句班訓會一直提醒我們，不可沖動做事，做事也一定要勤奮。
我們班還組織了各色各樣的活動，比如我的偶像，名校之旅還有許許多多的活動。在“我的偶像”活動中，我們把自己和偶像的照片發(fā)在一個相框中，掛在墻上，每天都看著他，然后望著偶像，激勵自己，一點一點接近自己的偶像。在“名校之旅”活動中，我們?nèi)チ酥攸c高中，拍下照片，留下紀念。然后一點一點向那個自己向往的學校接近。
我們班中有一首小詩，叫做仰望星空。我們每天看著他，并且，背的滾瓜亂熟，最重要的，我們要理解它的含義，我們因為這首詩，才明白星空的璀璨，然后明白星空后的含義。
這就是我們組的文化，我們班的文化?，F(xiàn)在讓我們一起攜手共筑閃亮的八年級。
我的演講就到這里，謝謝大家！
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
的輝煌與前景。既然x。
給予了我們這么多，那我們?yōu)閤。
能做什么呢?答案很簡單：從我做起，從小是做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!
我門從事的是服務行業(yè)，我們的工作就是服務。而今天，我要說的不是服務。而是我們大家一直忽視的一個問題：節(jié)約降耗。
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。
在你我使用電燈、電器、電話電腦、空調(diào)、飲水機的時候，我們做到節(jié)約一度電了嗎?
在你我使用礦泉水、紙杯的時候，我們可曾想過若干次后它也是一筆不小的金額嗎?
在你我將吃不完的飯菜視做垃圾倒掉的時候，我們想到節(jié)約了嗎?
許多歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
節(jié)能降耗不是一時的、而是永恒的話題。
同事們：不要認為自己節(jié)約的一個紙杯是微不足道的;不要認為自己把變廢為寶的東西從垃圾中撿出來是大失臉面的;不要認為做一個工程而反復精打細算是效率底下的表現(xiàn);更不要認為這樣的節(jié)約是多此一舉;因為我們要明白，你與我是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來會是彭湃洶涌的浪濤才有波瀾壯闊的大海。一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限。便會有無堅不摧的力量!
在你、在他、在我、在我們大家的心中。
現(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)長明燈熄滅了、電腦幾天不關消失了、沒有人占用辦公室電話撥打情感熱心了、以前扔的東西又變廢為寶了。現(xiàn)在我也終于明白，工程人員為什么站在報廢物品的旁邊，寫寫畫畫了。采購人員為了降低成本輾轉(zhuǎn)在各大批發(fā)市場之間。同事們這一切，都是那么值得!
是啊!x。
在你我心中!我是x浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤這一寸土地!
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇三
親愛的同學、尊敬的老師們：
新年好!
迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一齊邁入了新的學期——20x春季到來了!
新年新的期望，新的打算。同學們，請問——新的學期，你準備好了嗎。
上個學期，我們學校代表安溪縣，代表泉州市x理解了的檢查，這學期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學習投入生活。
這學期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現(xiàn)場賽，學科素養(yǎng)比賽(包括語文、數(shù)學、英語、科學等)，課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學的實驗測試，音樂、體育、美術的測試等。
同學們，這學期我們還有個很重要的活動，那就是在第9周及第14周左右，學校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學校來，來看看同學們的上課表現(xiàn)、同學們的大課間活動、同學們的早操以及同學們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學的表現(xiàn)是最最出色的!
同學們，新的學期新的計劃，期望同學們做到以下幾點：
第一，堅持閱讀?！拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野，提升你的價值”，同學們在一個學期之內(nèi)至少要看2—3本老師推薦的書。我們學校的圖書館有藏書4萬多冊，要求每個同學都要到校圖書館借閱書籍。當然，除了到圖書館借書，我們同學在班級里都有班級圖書角，同學們就應互相推薦分享好書。
第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個方面。比如此刻是否還有同學把零食帶進學校，比如是否還有同學隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領巾校徽，比如還會粗言野語……，我相信，每個同學只要努力只要想都會成為的自己，成為別人為你豎起大拇指的你!期望、盼望!
第三，熱愛運動。運動包括了學校內(nèi)的體育運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠用心參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦!
第四，追求進步。沒有只有更好，每一天讓自己進步一點點!這一點點不僅僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每一天我都堅持看書了嗎每一天我都完成作業(yè)了嗎每一天我都認真聽講了嗎每一天我都講禮貌禮貌了嗎每一天我都有什么收獲如果你能盡量在每一天每周每個月每年對自己都有個總結(jié)回顧，那么你必須會是個前途不可估量的出色人才!
第五，志愿行動。這學期，我們學校德育處還將推出系列的“志愿者行動”，象昨日開學的第一天，迎著朝陽進校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候——“校長，你好”，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務服務他們的勞動，他們就是我們學校一道亮麗的風景。還有在我們的圖書館，經(jīng)?？吹搅x務的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀!謝謝這些圖書協(xié)管員，因為你們的無私，才保證學校圖書的流通!還有我們的大隊委，承擔起義務協(xié)管員，每一天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風貌。大隊委們，謝謝你們哦!志愿行動，在于志愿在于義務更在于自覺，同學們，期望你們能主動自覺做些力所能及的事務，為班級為學校，互相督促互相幫忙，共同打造我們沼濤實小美麗的家園!
同學們，老師們，這學期很短，只有18周，期望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌!
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇四
首先感謝學校領導和教研室給我這次機會代表信息技術組向大家匯報我們組教研活動的開展情況。今天我演講的題目是《網(wǎng)絡教研讓我們更加專業(yè)——記信息技術組一次教研活動》。
心理健康兩門學科。真正成為一個多民族，多學科的大家庭。多年來，我們在學科理論研究、教法探討方面存在許多的空白，很多教師的教學都本能地依照“技術掌握”的思路進行“教程式教學”，久而久之，教師不僅退化成一個“技能教練員”，甚至把“技能”視為教學的唯一目標。這樣缺乏內(nèi)涵和藝術的課堂實際上是枯燥乏味的。怎樣才能在變化中尋得一條適合自身發(fā)展的教學之路，每位老師都在思索中前行。
飄雪的十一月，讓略顯寒涼的初冬有了神秘的韻味。
整個校園，籠罩著一層氤氳的書香，同樣在這美麗的校園里，我們的網(wǎng)絡也覆蓋了學校的每一個角落。
組網(wǎng)絡交流教研活動準時拉開了帷幕。
在網(wǎng)絡交流平臺上，每臺電腦都保持正常的。
老師們的發(fā)言迅速刷新著會議記錄。屏幕亦然安靜，但卻分明聽到了思想火花迸發(fā)的聲音。那聲音，清脆、有力。大家在心中不由的為網(wǎng)絡教研叫“好”。
發(fā)言中談到，教師如何認識到以往課堂教學中存在的種種不足，xx老師談到，我們可以采取“照鏡子”的教研策略，即通過對日常課堂的觀察，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，反思自身的教學方式和課程觀念，從而認識自己在學科教學中的狀態(tài)，認識和反思現(xiàn)實是完善改進工作的開始。針對目前學生的實際情況，大家普遍認為，我們學科的教育己成為中學必不可少的必修或選修科目。其主要目標是提高學生的技術素養(yǎng)，以更為負責、更有遠見、更具道德的方式使用技術，以積極探究的姿態(tài)和一定的科學精神廣泛的參與社會，參與社會對技術的決策，參與技術創(chuàng)新的實踐。提高全體學生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀，向上的心理品質(zhì)，促進學生人格的健全發(fā)展。培養(yǎng)學生處理信息并能夠主動利用信息技術和信息資源解決實際問題的能力，同時，還要培養(yǎng)學生具有適應信息社會生活的倫理道德和法律法規(guī)觀念。我們要采取好的有效教學模式，例如，邊講邊練、精講多練、先學后教，結(jié)合多媒體課件，使教學更加形象、生動、有效。
網(wǎng)絡教研活動持續(xù)了兩個多小時，聽不到喧囂，亦不見人面。但有思想火花迸發(fā)的聲音，卻使我們參與的老師們深深地記住了這場別開生面的教研活動，猶如這飄雪的十一月，寒涼的初冬帶來一杯暖暖的熱茶。通過網(wǎng)絡教研，在與同行交流、碰撞、反思的過程中，促進了教師自我更新，推動了教師自身的進步，促進了教師的專業(yè)化成長！網(wǎng)絡教研突破了時間和空間的限制，真正實現(xiàn)了“師師互動”的效果。教研因網(wǎng)絡而更加精彩。
各位老師：教研是提高教學質(zhì)量和促進教師發(fā)展的有效途徑，是它提供給學生和教師的一個大舞臺，我們信息技術組的教師都要提高教研意識，創(chuàng)造性地通過不同的方法開展教研活動，我想，信息技術組的明天會更好，一次網(wǎng)絡教研活動雖然結(jié)束了，卻給我們今后教研活動模式提供了更多的探索和思考。其實這也并不是我們的創(chuàng)意，而是當前很多學校正在做的，但對于我們來說，這是個好創(chuàng)意，因為這種做法推動了信息技術組教研的步伐，讓我們的教研更加專業(yè)、規(guī)范，對研討的內(nèi)容更加豐富和深入。固然，網(wǎng)絡教研活動存在著諸多不確定因素，但交流的有效性和縱深性得到了實際的提高。網(wǎng)絡技術普及的今天，請您輕點鼠標，就能看到整個世界！網(wǎng)絡教研加快了我們的成長。網(wǎng)絡教研讓我們更加專業(yè)！讓我們?yōu)閤xx中學美好的明天而共同努力奮斗吧！
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇五
在我看來，一些同學平日里上學遲到，曠課;課間做操不認真，集合散漫，甚至有些同學站在原地動也不動，望著地面發(fā)呆，不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時間，本應該是同學們朗誦復習的時間，一部分同學卻因為自己的饑餓感，而不顧他人感受，大口吃著早點，不僅教室里氣味讓人難受，還影響了他人的'學習。然而正真到了自習課后早餐時間，同學們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閑聊、四處閑轉(zhuǎn);或者拿著手機看，把這寶貴的時間打發(fā)掉。課堂上，部分同學不認真聽課，開小差，玩手機，說閑話，不僅影響了自己，還影響了他人;下課時，追逐嬉戲，大聲喧鬧，不分年級的自由串班，影響他人休息時間。放學路上，不遵守交通規(guī)則，過馬路不走人行道，兩三人一群嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口，那里像學生的樣子呀!
并且學校要求學生騎車不允許載人，但還是有很多學生不遵守規(guī)定，有的甚至乘載兩三個人，這樣既不安全，又違反了交通規(guī)則，還容易發(fā)生交通交通事故。衣著上，學校統(tǒng)一著裝，不僅是為了學校的有個良好的精神風貌更是為了防止學生與學生之間攀比的心理，讓同學們把更多的時間用在學習上，而不是穿著打扮上。學習不思進取，課堂睡懶覺，課后惹是生非，更有其者;有些來自于農(nóng)村的同學不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費，參與賭博，吃喝上鋪張浪費，不懂得勤儉節(jié)約，感恩父母的苦心，這些陋習都存在你我的身邊。同學們殊不知三年高中已匆匆而去，知識沒有學到多少，卻養(yǎng)成了一身的壞習慣，當你們踏入社會以后，有沒有想過自己能做什么，會做什么，準備做什么，我想答案不言而喻。做為中學生的我們，現(xiàn)在要從迷茫中清醒過來，從自身中尋找陋習，去努力克服它，改正它。為了我們美好的明天，讓我們一起共同營造嶄新的校園風。養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立積極向上的人生觀，價值觀;讓我們一起在一個優(yōu)良的學習環(huán)境中快樂成長。
陽春三月，全中國都彌漫著文明的芳香，而這芳香正來自于各種花朵，你便是他們其中的一份子;相信自己，我們一定行。做為中學生的我們將會用我們的實際行動，來踐行“除陋習，樹新風”的活動。挑起傳承文明的儀命，無負與未來，無負于這教育我們的美麗校園，我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20xx年高考，而為母校獻禮!
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初一（10）班的xxxxxxxxxxx一個活潑，快樂，我行我素的女孩。
可能是剛剛脫離了小學的保護吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是xx小學的！”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學的?！?/p>
這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。
那黃綠二色的教學樓和諧，歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發(fā)學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。
這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。
翠崗共有31個班級，每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言，教會了我們?nèi)松凶钚枰獙W習的一點——做人。在我得意忘形的時候，我看見了：驕傲使人退步；在我反悔諾言的時候，我看見了：一言既出，駟馬難追；在我亂花金錢的時候，我看見了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個的冰山又是怎樣，可是無法想象了。
這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學讓我的心熱了。
雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難，其他人就會熱心地走上前去，這一點我可是深有體會。我的班主任，也就是張老師。她對我很嚴厲，一直都是表揚得少，批評得多。但我十分的感激她，因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足，使我不斷奮進。學校的老師，同學對我的關心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛翠崗這個“家”了。
就是這樣，我愛上了翠崗。現(xiàn)在，我想大喊一聲表達我心中真切的感受：“我是翠崗人！”
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇七
大家好：
微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。
它代表著愉悅，善意，友好，接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學。
生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷，我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。三分鐘演講稿：微笑面對人生。我們迷惘，困惑，徘徊，孤獨，無助，不知所措；這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端！于是，悲劇便產(chǎn)生了！我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡里，早已迷失了自己。只是，我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認罷了。其實，我們脆弱得不堪一擊，因為我們?nèi)狈γ鎸ι畹挠職?，更缺乏面對自己的勇氣。朋友們，其實，如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑，你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。
太陽是新的，空氣是新的，花草是新的，樹木是新的，就連每個人的面孔都是新的。如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話，那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。因為，在你用微笑面對人生好與不好，壞與不壞，對與不對的時候，這一切也都在用微笑回應著你！
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇八
有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂，沒有品味過就不知道它的滋味。
這就是護士，陽光下最平凡、最平淡、最單調(diào)的職業(yè)。愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不學得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。多少護士同仁為這類護士職業(yè)的最高境地獻出了終生的精力。
立德為醫(yī)，修業(yè)濟人；治病救人，忘我奉獻。在這類良好的醫(yī)院文化的熏陶下，一代又一代的.護士傳承著歷代陽醫(yī)人嚴謹治學，勤奮務實的醫(yī)者作風，全力以赴為陽新人民提供優(yōu)良的護理服務。社會的發(fā)展，醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，陽新縣人了醫(yī)院的護理工作從80年代三化病房的建設，責任制護理，到90年代的整體護理和現(xiàn)在的人性化護理管理模式，護理工作發(fā)生了史無前例的有變化。特別是近幾年來，從建章建制、完善質(zhì)量檢查標準開始，一步一個腳印，堅持病人至上，質(zhì)量第一，出色服務，延續(xù)改進的質(zhì)量管理理念，構(gòu)建了嚴謹?shù)囊?guī)范的護理管理體系，與時俱進展開了各項優(yōu)良護理服務，如前后展開了五心服務、雙八、雙五服務，和星級護理服務等。不斷加強護理隊伍建設，完善護理質(zhì)量管理工作流程，落實搶救及特殊事件報告處理制度和護理緊急風險預案，建立了護理質(zhì)量追蹤機制；重視健康教育，實行出院病人回訪制；在創(chuàng)新中完善管理，以科研增進服務進步。從而使護理工作緊跟時代發(fā)展需求，很好地滿足了臨床醫(yī)療需求和人民群眾日趨增長的服務需要。
歲月循環(huán)，光陰荏苒，回首從護的晝夜兼程，品讀著生命的春華秋實，曾年少時的美麗向往記憶猶心，相信每位護士都有不同的感慨。作為在醫(yī)院熔爐中逐步成長起來的我，多年在歷練深深地體會到：護理工作在苦累中體現(xiàn)價值，在細節(jié)中描繪高尚，在醫(yī)學瑣粹中鑄造輝煌。固然護士工作三班倒沒有節(jié)假日，常常加班加點，身體透支；常常由于不能一針見血而遭受白眼，乃至平白無故被當做出氣筒，多年以后才明白，當個天使太不輕易，白衣天使的翅膀太沉重了，左側(cè)背著愛心和真誠，右側(cè)馱著微笑和奉獻，用辛苦的汗水一筆筆描繪著青春的足跡。這類執(zhí)著將會使我們畢生受益，選擇當護士，無怨無悔！當有人問我的職業(yè)時，我會自豪的說：我是一位護士。
可愛、單純、美麗的青春歲月不知道甚么時候就從忙繁忙碌的手指間溜走了。記不起從甚么時候開始，學會了容忍、學會了保護，學會了處事不驚，學會了許很多多。人在成熟中變得復雜，復雜以后的我仿佛對好多事情變得理性。天天都要面對那末多的生離死別，有時候我都在想自己會不會還有淚流。有人說，或許是由于終年工作的緊張把豪情消磨殆盡了，而護士姐妹們卻一如既往地渴看用柔弱的雙肩扛起重擔，沉重的護理工作蕉萃了她們的容顏，然而護士姐妹們天天都對生活與工作布滿了豪情！面對著病人的誤解仍然微笑著，渴看用微笑和真誠搭起護患之間的信賴，一次次從死神手里奪下鮮活的生命，再苦再累仍然默默無聞地工作！病人無醫(yī)，將陷于無看；病人無護，將陷于無助。這是我國首位南丁格爾獎得主王琇瑛的話，讓我們將愛置于心，辛苦工作，努力不讓病人墮入無助的地步。愿天使們的逝往青春能換回患者康復的笑靨，我們將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的悉心護理而減少痛苦，因我們的耐心指導而有所收獲，因我們的真心安慰而建立信心。因我們的真誠微笑而健康快樂。
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇九
同學們：
大家好！我是摩羯座的劉禹辰，首先，我先來向大家介紹我們組的組徽，我們的組徽是由我們需共同設計的，因為我們是星空班級，所以我們的組徽由一顆六芒星包著一個美麗的`圖案——摩羯之心。六芒星在古希臘神話中代表著守護女神，他象征著純潔、高尚的品質(zhì)，而六芒星守護著我們組的摩羯之心，所謂摩羯之心便是我們的品質(zhì)，它象征著勇敢，堅毅，永不畏懼。
接下來，我來。
為大家。
介紹一下班級文化，每當抬頭一望便看到了我們班訓：“業(yè)精于勤，行成于思”這句話告訴我們學業(yè)由于勤奮而精通，事情由于反復思考而成功。我們班的口號是：“仰望星空，腳踏實地！”我們正如夜空中的每一顆小星星，可能我們還沒有散發(fā)。
出自。
己的光芒，但我相信，大家只要團結(jié)一心，一定會變成閃耀的明星，在這個班級里，同學們讓我懂得了團結(jié)合作，樂于助人，我十分感謝身邊的每一個同學，讓我們一起仰望星空，腳踏實地吧！
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇十
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!我很榮幸能作為一名教師代表在開學典禮上發(fā)言。
當春天燦爛的陽光照耀我們的校園時，又一個充滿激情和挑戰(zhàn)的時刻即將開始!我們滿懷熱情、激動、希望地迎來了新的學期!
俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。只有用辛勤的勞動播種希望的種子，才會有滿意的收獲。
作為x中心小學的一員，我們感到無尚的光榮。因為x中心小學充滿青春活力，有著勤奮、求真、創(chuàng)新的良好校風，我們每個人都感到由衷的快樂和無比的自豪。
作為x中心小學的一名教師，我們愿意付出一切，全力以赴，因為我們選擇了這個職業(yè)，選擇了奉獻。
新學期，我們不辜負各級領導的殷切期望，不辜負家長的高度信任，銳意進取，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，加強課堂教學，提高教學質(zhì)量，關注每一個細節(jié)。
關心每一個學生;在學生成長的道路上無私地播撒陽光雨露，為每一個學生的飛翔插上強有力的翅膀，讓你飛得更高更遠。
同學們，x中心小學記錄了你們的成長歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記，也是你成功的起點。x中心小學的老師們一直在用無私的奉獻，期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康成長。
同學，在新的學期，我衷心希望所有的學生都將建立一個崇高的理想，學會做人、學會做事、學會生活、學會學習、自尊自律，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣、良好的生活習慣。
最后，祝各位老師工作愉快!身體健康!
祝同學們在新的學期里學習進步!快樂健康成長!
祝我們x中心小學繁榮昌盛!
謝謝大家!
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇十一
大家好！
我今天演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責！”"
“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間！”這句話成了新時代最響亮的口號！我們也應該為環(huán)境保護做出貢獻。
隨著人們生活水平的逐步提高，對日用品的需求越來越高。一些工廠為了自己的利益，將廢水排入清澈的溪流，將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，河流逐漸變臟，一些動物和人類因為喝了大量的臟水而死亡，已經(jīng)危及到我們的生存環(huán)境！現(xiàn)在，森林在減少，工廠在增加，綠色在減少，灰色在增加。人只關心自己的利益，不顧惡劣的環(huán)境。醒醒！加油，保護環(huán)境！
我們的藍天不再因為污染而蔚藍；我們的云不再因為污染而白；因為污染，我們的樹不再茂盛了。這一切都來源于“污染”這個詞。這種污染的罪魁禍首是那些只為人民謀利益，不為壞人謀利益的人！
因為污染，地球母親的臉變得蒼白憔悴。因為污染，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累；因為污染，地球母親失去了本來的顏色；因為污染，地球母親…醒醒吧！那些無知的人，給我們一個綠色的世界！加油！積極參加健康活動，保護環(huán)境！甚至從地上撿起一個塑料袋，都是熱愛地球母親的象征。
再次記住我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球變成第二個月亮…
我已經(jīng)說完了。謝謝大家。
關于保護環(huán)境的演講親愛的老師和同學們:
早上好！我今天演講的題目是“保護環(huán)境，從我做起”。同學們，我們的家豐富而美麗。我們生活和學習的地方空氣如此清新，環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂和幸福。但是，你知道嗎？在我們生活的地球上，美麗的環(huán)境正在被破壞，這將給我們帶來無盡的災難。
我們少先隊員能為地球母親做些什么？先說身邊的小事。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來扔進垃圾箱，那你就是一個保護環(huán)境的好孩子；在學校里，看到水龍頭沒關，就可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線時主動關掉教室的燈，那么你就是一個節(jié)約資源的好學生...只要你心中有愛護環(huán)境的人，你就能為我們的家做出貢獻，添上一片綠色，把地球建設成未來更加美好和諧的新家。
同學們，你們看，因為我們的參與，青山格外綠；因為我們的存在，大地母親開心地笑了！
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
城市是一面鏡子，映射出世間萬象：堆積成山的垃圾散發(fā)著惡臭，一望無際的工廠呼嘯著黑煙，空置不管的荒地爬滿了雜草……生活在這樣的城市中，我甚至遺忘了綠色，我甚至不懂得什么是綠色生活?？墒?，我所認為的這一切將被嶄新的綠道所徹底改變!
驛站!一個綠色的驛站矗立在我眼前!“你此刻所在的位置是……荷城公園?！?，我一個字一個字的讀著地圖，真新鮮!只見一條用黃線畫出的通道筆直通向遠方，上頭還印上了自行車的標志?！疤袅?”，騎車的熱情似乎被這通道煽動起來，“綠道，我來了!”
冷空氣撲在臉上實在不怎樣好受，但陽光是如此溫柔的撫摸著我，令我感覺有點別致。我順著綠道一路前行，視線的左側(cè)是一條筆直的巨龍——西江。遠看西江的那種美，不是能用語言形容的。她不像西湖般泛起漣漪，也不像大洋般卷起巨浪，她只是撫動著波浪，不顯媚態(tài)，卻也有幾分可親。一艘艘輪船浮動在江面，就如一塊大白布上擺弄著幾點彩帆，頗具畫意。騎在綠道上，感覺很舒服——沒有凹陷，沒有缺口，就是一向的平坦舒適。兩旁栽滿了各色的花兒，直立著各種的樹木。每一個騎車人都不會覺得孤單，亦不會覺得單調(diào);每一個路人都不會感到厭倦，即使你放慢步子，每一個畫面都是完美的。冬天的一切在綠道上都溢滿生機，綠道上的一切在冬天里都充滿活力。
我的擔心已拋到九霄云外，從沒有過今日的高興。飛奔的車輪又駛過了世紀廣場，駛過了樓房林立的居民區(qū)，此刻我眼前的是一望無際大草地。
與剛才的情景相比，那里人煙稀少。偶爾看到有林務人員修剪花草，但還是感覺到陌生。騎上了滄江河河堤，我感覺累了，在驛站里坐了下來。木制的凳子坐上去很舒服，而四周的花草令我又感到了愉悅。我還沒走過河堤呢!好奇心又驅(qū)使我細心翼翼的走下河堤，走到河岸邊。不可思議!那里的滄江水清澈極了，與平日聽說的簡直兩碼事!滄江河也脫胎換骨了停留片刻，我淘氣的在河堤上傾斜了45度便回去了。
回去的路依舊是鮮花簇擁，綠樹環(huán)抱。沿途還有幾個小石頭裝點情趣，頗有一番趣味!新鮮的空氣滋潤著我的身體，使我更加充滿活力。轉(zhuǎn)眼間，我就到了綠道的終點——七星崗公園。
太陽，緩緩垂落了……。
綠道之行給了我美的感受，它不僅僅是一次愉悅的旅行，更是一次認知的改變：城市，也有它的綠色生活，只要我們都不斷追求，更多的綠道就會變成現(xiàn)實;而那綠道，就是通往綠色生活的通道!
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇十三
各位同學，老師們：
大家好，我是xx班的xxx，我今天演講的題目是《為綠色加油》。
這是一個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰不想自己的家干凈，清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們湖里中學兩千多名師生共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識，培養(yǎng)正確的人生觀，價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所。創(chuàng)建綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任?。?/p>
目前我縣正轟轟烈烈的開展”整臟治亂”活動，我們學校也不例外，每個班的同學都把自己的家打掃得干干凈凈，許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑，食品袋，廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫......
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實的樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園?！蔽鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。從我做起，從現(xiàn)在坐起，從小事做起，從保護校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要以實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。
同學們，讓我們行動起來，為”綠色加油”，珍惜綠色，愛護綠色，創(chuàng)造綠色。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。
為了讓大地山清水秀
為了讓家園綠樹藍天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
共同加入”呼喚綠色行列”
保護綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍天綠地
行動起來，從我開始
行動起來，從現(xiàn)在開始
謝謝！
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇十四
老師和學生：
大家好！
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日。這次會議也是人類第一次真正開始關注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護環(huán)境的歷史性盛會。因此，聯(lián)合國將6月5日定為世界環(huán)境日，每年的世界環(huán)境日也確立了一個主題。
眾所周知，地球的大氣層、森林、海洋、野生動植物等。構(gòu)成一個錯綜復雜、密切相關的自然生態(tài)系統(tǒng)，這是人類生存的基本環(huán)境。長期以來，人類在征服和掠奪自然中擱淺了文明的進程。人類似乎從來沒有想到，養(yǎng)育人類的地球在人類生存和發(fā)展的歷史上遇到過很多敵人：戰(zhàn)爭、饑荒、瘟疫，每一個敵人都讓人類付出了沉重的代價。然而，當今人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。
空氣污染過度、溫室效應增強、臭氧層破壞、土地荒漠化、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、人口快速增長，都是經(jīng)濟發(fā)展過程中對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞造成的。
說到人類與環(huán)境的關系，我們總覺得離自己很遠，但其實環(huán)境問題可以說就在我們身邊。最近幾天不知道大家有沒有關注一篇報道。由于無錫太湖藍藻大規(guī)模爆發(fā)，數(shù)百萬市民的自來水無法在一夜之間正常使用。打開水龍頭時，他們聞到一股難聞的氣味，水喝不下去，給人們的生活帶來了很多不便。這次藍藻爆發(fā)的原因是我們自己人類：工業(yè)污水不斷排入太湖，太湖人工養(yǎng)殖的過度開發(fā)，促使太湖水質(zhì)富營養(yǎng)化越來越嚴重；此外，無錫4月份平均氣溫比正常高1.8攝氏度，為藍藻生長提供了有利條件。藍藻大量繁殖，水中溶解氧濃度降低，導致魚、蝦、蝸牛等水生生物死亡。太湖的水面完全被一層厚厚的綠色物體覆蓋，腐爛的藍藻導致水質(zhì)急劇惡化。曾經(jīng)清澈的太湖今天觸目驚心，太湖也在“警告”大家，如果人類肆意破壞環(huán)境，自然會對人類進行無情的報復。
千里之行，始于足下。實施綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境，建設美好家園，必須從我做起，從小做起：不亂扔垃圾，不浪費食物，最大限度節(jié)約能源和紙張，拒絕使用一次性“白色污染物”，多植樹種草，保護野生動物資源.然后，我們上方的天空會更藍，我們周圍的河流會更清澈，我們周圍的山會更清澈。
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇十五
各位老師，各位同學：
下午好!
今天我演講的題目是：加強環(huán)保意識，維護班級環(huán)境。
我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
再比如，你們把森林里的動物都抓住，皮毛剝下來做成名貴的衣服，肉制成野味，高價出售。總之沒個部位都可以變成錢!”對呀，他們怎么沒想到呀?這樣的錢太好賺了!于是，全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久，方圓千里的樹全被砍光，動物也無一幸免。當然農(nóng)民都過上了幸福的日子。可沒過多久，不幸就降臨了，一會兒旱，一會兒澇，再也沒有風調(diào)雨順的時候，莊稼根本沒收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬里，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。我總在想：這個世界如果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸，沒有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類，那將是多么可怕!
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢，謝謝!
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇十六
你們好，很榮幸能在這里展示自己的環(huán)保作品，在此，我先感謝大家對我的認可，感謝所有給我靈感和創(chuàng)意源泉的人，更感謝這些原本在人們眼中一無是處的它們。
現(xiàn)在給大家看到的是一個最近才做的環(huán)保筆筒，它沒有多么高端大氣的外表，更沒有多么有檔次的原材料，但它的低調(diào)絕對能顯現(xiàn)它十足的內(nèi)涵——首先，大家都看到，這筆筒本身就是大家常見的硬質(zhì)包裝紙做的。給它兩邊各按一個筆筒主要是考慮大多數(shù)人的筆和指甲鉗等小東西可以分開放，另外，我還特地在中間設置一個柜子，這樣還可以放一些便條或者餐巾紙什么的。為達到對稱美和意境美的有機結(jié)合，沒啥美術天賦的我只能在上面添上了兩棵樹，這在另一方面也暗含了“綠色環(huán)?！钡闹黝}。
接下來大家看到的是一個燈罩和一個比較有個性的門牌。這燈罩是本人參加初賽的作品，它同樣不華麗不高端不大氣，但，它最大的特點就是實用、創(chuàng)意還有環(huán)保。至于這門牌，它是做筆筒剩下的材料做的，也是我在它身上花的心思最多的，當然，他也是本人目前最喜歡的作品，不只因為它的環(huán)保實用或者是創(chuàng)意，而是它所代表的一種寢室文化，一種代表著團結(jié)自在的文化。我把我們6個人的相片分別嵌在里面，我把一個沒有等級、沒有虞詐、沒有拘束、沒有自我主義的寢室文化嵌在里面……在做這些作品的過程中他們幫助了我不少，我想說，這作品嵌上了我所有的祝福和感謝。
我們每個人都一樣，垃圾都是人為定義的，就像沒有人天生就是敗類一樣，只要我多一份留心，多動一點腦筋，多動起手來，我們也可以把生活裝飾得更好。
以上就是我的演講，希望大家給我鼓勵和支持，我一定會再接再厲，相信下一個作品更會贏得大家的喜愛。
謝謝大家！
環(huán)保的創(chuàng)意的演講稿篇十七
親愛的老師們、同學們:。
大家好！
現(xiàn)在，我們的環(huán)境污染越來越嚴重。比如汽車尾氣，工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液，人類生活產(chǎn)生的垃圾，也是污染環(huán)境的重要因素。我們應該重視它。隨著人類活動的頻繁，空氣體污染日益嚴重。這些問題導致農(nóng)作物枯死，降低農(nóng)作物產(chǎn)量?？諝怏w污染不利于人類的生活和健康，使環(huán)境越來越差，使我們最終無法生存，也導致一些自然災害。
因此，我們應該盡力保護環(huán)境、地球和我們的家園。我們應該從自己做起，從我做起，我們不應該亂扔垃圾。增強環(huán)保意識，向有關部門反映污染環(huán)境的主要因素。我們應該增強意識，與破壞環(huán)境的行為作斗爭。吃飯時要少用一次性筷子、紙杯等。，保護森林，愛護草地，堅持綠化環(huán)境，禁止破壞和污染環(huán)境。你應該號召身邊的同學為我們的家做清潔工，為我們的家做裝飾，從根本上不讓我們的家受到傷害。這是作為“地球一滴”的責任和義務。
我們應該美化我們的家園，呼吁世界各地的人們植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還湖，禁止水土流失，減少汽車尾氣排放，敦促人們步行上班。老板要修改作息時間，處理工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢液廢氣，安裝自動處理器。
為了減少酸雨，保護人民的災難，也可以減少二氧化碳過量產(chǎn)生的溫室效應，而生產(chǎn)中造成環(huán)境污染的因素是最嚴重的。由于生產(chǎn)中大量使用化石燃料，對環(huán)境有影響，燃燒到燃料中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，進入空氣體，在一定條件下形成酸雨，造成全球性危害，從而使周圍環(huán)境溫度升高，造成污染。
謝謝大家！
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