總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案。了解總結(jié)的目的和重要性，做好充分準備，才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能對你的寫作提供一些啟發(fā)。
野外郊游小學(xué)篇一
11月16日那天，秋高氣爽，晴空萬里，太陽照在身上暖暖的，是一個非常適宜野外郊游的好日子。
我和小伙伴相約去香溪洞玩。在“福道”外的小山坡上，我認識了兩種特別的植物和一種有趣的小昆蟲。
一種植物叫火棘，又名吉祥果、救命糧、火把果等。它的樹干大約1米高;樹枝努力向外伸展，側(cè)面稀疏地長著尖刺;葉子呈橢圓形，小小的，密密麻麻地布滿樹枝;紅紅的果實，像一串串美麗的珍珠掛滿枝頭。在綠葉的陪襯下，顯得更加惹眼。從遠處看，掛滿果、長滿葉的枝椏，像小小的火把。我心里暗暗稱奇：難怪叫火把果!真是名符其實呀。
另一種植物叫蒼耳，別名荊棘狗、老鼠愁、胡蒼子等。它的莖高約2尺;葉子像扇子，對稱生長;果實像帶刺的橢圓形小球，結(jié)滿莖干。它讓我想起學(xué)過的一篇課文《植物媽媽有辦法》，其中這樣描寫蒼耳：“蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。”
除了兩種特別的植物，我還認識了身穿花衣裳、被人們稱作“飛行家”的十星瓢蟲。它的樣子像半個圓球，頭兩側(cè)長著一雙小巧的眼睛，一對又細又短的觸角;兩只翅膀上對稱長著十個黑星;翅膀下面還隱藏著一對薄薄的羽冀;八只腳走起路來靈活自如?；丶疑暇W(wǎng)查知：原來，十星瓢蟲雖然長得好看，卻是害蟲。這讓我明白了一個道理：只有表里如一，才是真正的美好。
這次野外郊游讓我收獲不少。我不由地感嘆：大自然真奇妙!只要留心觀察，就會有新的收獲。
野外郊游小學(xué)篇二
期天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ加危蕾p秋天的景色。
下了車，同學(xué)們看到遠處一望無際的田野;啊!田野里的稻子樂彎了腰，玉米笑得咧開了嘴，高粱笑紅了臉。當(dāng)同學(xué)們看到遠處蘋果樹上的蘋果，都飛快地奔向蘋果樹。蘋果樹上的蘋果都熟了，紅紅的，圓圓的蘋果，讓同學(xué)們流出了口水。有些同學(xué)跟著老師去摘蘋果，他們都搶著摘，怕讓別人摘沒了，自己一個也沒摘著。還有些同學(xué)去采集不同形狀、顏色的樹葉，做書簽;有的葉子黃黃的，像五角星，有的葉子紅紅的，像一把把扇子等等……這時，同學(xué)們想：秋天多么美麗啊!
回到家，同學(xué)們的心情還是這么歡快，高興!
野外郊游小學(xué)篇三
今天，我們?nèi)デ嗌倌昊顒由峡萍纪卣拐n，其中有風(fēng)箏制作、擺的探究、海寶制作和創(chuàng)意機器人。其中讓我印象最深的是：風(fēng)箏制作和海寶制作。
做風(fēng)箏用到的是宣紙、竹簽和支架。一切準備就緒后，風(fēng)箏就開始制作了。
我先把竹簽插在支架上，接著就把支架放在宣紙上，沿著支架的末尾做個記號，再把記號連起來，并沿線剪下來。下面就要在宣紙上畫出自已喜愛的圖案，然后把支架用透明膠粘上去，這樣，一個風(fēng)箏就完成了一半了。然后讓老師幫忙用針在支架的中心位置穿一個洞，這個很重要噢！再把繩子穿進去，打個結(jié)，最后再把紅色的飄帶粘在風(fēng)箏尾部的正反面。這樣一個漂亮的風(fēng)箏就做好了！看著我和許馨文合作做成的風(fēng)箏，心里好開心呀！
然后是海寶制作，它需要兩個工具：鋸床、磨床。老師先發(fā)下來一塊木頭，在上面貼上各種各樣的大海寶貼紙，然后讓我們用鋸床割出海寶的輪廓，割出來的很粗糙，不過別擔(dān)心，接下來用磨床把輪廓磨光、磨平。第一次我失敗了，我認真總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，第二次我終于做成功了，而且還得到了老師的表揚，看著手里輪廓光滑的海寶心里樂開了花。
通過這次的科技拓展課，讓我學(xué)會了很多知識，也鍛煉了我的動手能力。更讓我懂得了做事情要認真仔細，同學(xué)之間的互相幫助和團結(jié)協(xié)作是多么重要。
今天真是快樂的一天，收獲很大！
野外郊游小學(xué)篇四
七天長假一眨眼就過去了，我想你一定去玩了吧，但是野外郊游你肯定沒有去。這次國慶節(jié)，我們就去野外郊游了。
10月5日，我們的野外郊游開始了。第一站是熱身的，我們選擇了楊爸爸的老家——阮家彎的南山。這座山并不高，雖然有點累，但我們很快就爬上了山頂。在那里，我們摘了一些野柿子。這些野柿子只有我的大拇指那么大，估計等它熟透了，我一口就能吞下三、四個！山上有兩座亭子，旁邊開滿了鳳仙花，還結(jié)了籽。你只要一捏它的果子，它就會像彈簧一樣彈出來，把種子傳播開來。就這樣，我們只花了一個鐘頭就回到了楊爸爸家。
野外郊游小學(xué)篇五
今天我們學(xué)校的合唱隊、鼓號隊、田徑隊、乒乓球隊和電腦興趣小組的同學(xué)，一起乘車到廈大白城——太陽灣附近野外郊游、燒烤。
早上9∶00，我們出發(fā)了。結(jié)束了一周的緊張的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們覺得心情格外的輕松，終于回到了大自然的懷抱，感受到大自然景色。坐著學(xué)校安排的車，經(jīng)過一個多小時的顛簸，“哎呀!”終于來到了目的地——廈大白城。車子停下后，我們分成幾個分隊，由老師的帶隊，找好了位置坐下，把帶來的東西拿出來，上飲料，生好木炭，架上鐵架，就開始燒烤了。剛開始，在老師的帶領(lǐng)下，我們先把帶來的蝦烤熟，吃了(比并且分給了其她老師)。接著老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西，且老師叫我們每人烤一串給她吃，我們一邊烤，給老師吃的，一邊烤，給自己吃的。要成功肯定要經(jīng)過磨難的嘛!我們在烤的時候被煙熏得流淚一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把紙巾，必要時擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃，因為它比較容易熟，可是又不好烤，“頭”烤好了，“屁股”還生著呢!
我們每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在鐵架上，邊烤，邊往上面抹燒烤醬、油。烤完了一串，我急忙給了老師，老師連聲說：“嗯，不錯，不錯……”直夸我烤的好吃?！皝恚銈冊倏疽淮u翅給我。”說完，我把老師的話傳給同學(xué)。我們又烤了一串雞翅，做法和做肉串的一樣，只不過要烤得時間久一些。差不多烤了半個小時，我們也談了半個小時，雞翅應(yīng)該熟了吧，我們用一雙大筷子，輕輕戳了幾下雞翅，有點硬了，覺得可以吃了，就交給了老師，她頻頻點頭。
過了許久，我們要回家了，每個人都有一些戀戀不舍，畢竟沒有家長在，我們多少會玩得開心一點;畢竟沒有家長的約束，我們多少會更自由一點的。
這次的郊游真有意義啊，因為我們不僅可以相聚在一起，還學(xué)會了獨立，自己動手做吃的。
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野外郊游小學(xué)篇六
星期天，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ加?，欣賞秋天的景色。
下了車，同學(xué)們看到遠處一望無際的田野;啊!田野里的稻子樂彎了腰，玉米笑得咧開了嘴，高粱笑紅了臉。當(dāng)同學(xué)們看到遠處蘋果樹上的蘋果，都飛快地奔向蘋果樹。蘋果樹上的蘋果都熟了，紅紅的，圓圓的蘋果，讓同學(xué)們流出了口水。有些同學(xué)跟著老師去摘蘋果，他們都搶著摘，怕讓別人摘沒了，自己一個也沒摘著。還有些同學(xué)去采集不同形狀、顏色的樹葉，做書簽;有的葉子黃黃的，像五角星，有的葉子紅紅的，像一把把扇子等等……這時，同學(xué)們想：秋天多么美麗啊!
回到家，同學(xué)們的心情還是這么歡快，高興!
教師。
評語。
：文章書寫認真，語言流暢，描寫生動形象。尤其是第二自然段開頭對田野里的景象描寫，寫出了秋天的特點。
今天，我們?nèi)乙约案绺缫患乙黄鸬浇纪庖按丁?/p>
一大早，我們大家?guī)е佂肫芭杓八栌闷?。哥哥開車帶我們出發(fā)了。車窗外到處是一片翠綠，田野里是綠油油的麥苗，黃澄澄的油菜花。
經(jīng)過一個小時的行程，我們終于到達了目的地---神仙溝畔。大家趕緊“安營扎寨”分工合作，爸爸支好了自制的灶臺，媽媽架起鍋點上火，開始燉小笨雞。姥姥和姐姐去挖野菜，我自告奮勇的和哥哥去拾柴。
走在樹林中，呼吸著清新的空氣，聽著小鳥們的歡唱。不遠處有一群小羊在吃草，還有一群小雞在忙著啄食。我盡情地在大自然的懷抱里玩耍著，奔跑著。
“吃飯嘍!”隨著媽媽的一聲呼喚，大家趕緊走來坐好，津津有味地吃著，開心極了。飯后我們一起去放風(fēng)箏，看著飛在空中的風(fēng)箏，我想：要是我也能飛到空中就可以和風(fēng)箏一起玩耍了。
太陽快下山了，我們也玩累了，大家收拾好帶來的用品，帶走生活垃圾，乘車打道回府。一路上,大家無比喜悅，還久久回味著野炊的歡樂情景。
哇，一聽到班級要去野外郊游野炊，全班都轟動了。
第二天，一過早自修，我們便浩浩蕩蕩的來到了野炊地點，開始生火。這生火可不是件容易的事啊，一不小心火就會熄滅，我用了很久的時間才把烤盤里的炭點著。按照分工，我專門燒烤，因為我曾經(jīng)烤過好幾次，有經(jīng)驗。燒烤是件工夫活。燒烤是件工夫活，你得耐心的在一旁加料、翻動，還要注意火候，火候大時你隔一小段時間就要翻動，火候小時你就要多過一段時間再翻。過了好久，我才燒好了第一批食物，給組員吃了后是好評如潮。“丁零零，丁零零”下課時間到了。下課時間是最麻煩的時間，別班的同學(xué)都下了課，都會擠在我們身邊看熱鬧，人多擁擠暫且不說，他們說話時老噴口水，我一邊在烤，他們一邊噴口水，別提有多惡心了。
我在燒烤，其他同學(xué)也沒有閑著，他們要不在炒菜，要不在穿肉和香腸，我們干得熱火朝天。經(jīng)過我們的一翻加工，生肉生菜都已經(jīng)成了一盤盤熱菜了，我們拿著這些菜去給其他的老師品嘗，希望得到他們的好評，等到野炊結(jié)束后，說不定還能拿個獎哩!
一個上午，我們已經(jīng)燒了很多菜，烤了很多燒烤。雖然有些不能吃，但是我們依舊開心，因為這是我們的勞動成果。
真的是很有意義的一次野炊，鍛煉了我們的動手能力和野外生存技巧。
爸爸和媽媽平常太忙了。且這一陣子手足口病也很厲害。也不敢?guī)业焦娪螒虻牡胤饺ネ妗?/p>
所以就只有等到周六或周日的時候帶我到野地里去玩。
今天下午，等爸爸下班回來后我就跟著爸爸媽媽到上次去玩的那一條路去玩了。
這次，金燦燦的油菜花已經(jīng)凋謝了。油菜花都已經(jīng)結(jié)子了。麥子也已經(jīng)抽穗了。
農(nóng)民佰佰們都在地里準備種玉米等。
不過，這次收獲也不小?？吹搅撕芏嗉仪輨游铮葫Z、鴨子、羊等。還看到了啄木鳥呢!
野外郊游小學(xué)篇七
第一段：引言（150字）。
野外郊游是讓身心得以放松和恢復(fù)的一項健康活動。在遠離城市喧囂和壓力的環(huán)境中，我們可以盡情享受大自然的美麗和寧靜。在這次野外郊游中，我有幸體驗了許多令人難忘的瞬間，并從中獲得了深刻的感悟。
第二段：身心和諧（250字）。
野外郊游為我提供了一個與大自然親密接觸的機會。在郊游過程中，我可以呼吸新鮮的空氣，遠離污染和壓力。身處在郁郁蔥蔥的森林中，眺望著群山起伏的美景，我感到內(nèi)心的平靜和寧靜。大自然賦予我們力量和能量，讓我們的身心得到和諧。我關(guān)閉了手機，遠離了互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的干擾，專注于眼前的風(fēng)景，享受大自然賜予的寧靜時刻。這種放松和平靜的感覺是無以言表的美妙。
第三段：團隊合作（300字）。
野外郊游不僅給予了我身心的放松，也增進了我與同伴之間的團隊合作。我們需要共同合作完成各種任務(wù)，例如搭建帳篷、生火做飯等。每個人在不同的角色中發(fā)揮自己的特長和能力，通過互相支持和配合，我們成功地克服了許多困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我學(xué)到了重視合作和團隊精神的重要性。團隊合作不僅能提高工作效率，還能增強人際關(guān)系和凝聚力。正是因為大家的努力和默契，我們能夠共同達到目標，這是個令人驕傲的成就。
第四段：挑戰(zhàn)與勇氣（300字）。
野外郊游也充滿了各種挑戰(zhàn)，而迎接挑戰(zhàn)則需要我們的勇氣。在攀登陡峭的山峰時，我一度感到腿腳發(fā)軟，但我不愿意放棄。我告訴自己，只要堅持下去，我就能克服困難。最終，我成功地登上了山頂，這是我生命中的一個值得驕傲的時刻。面對困難和挑戰(zhàn)，我們需要勇氣和毅力。只有心懷勇氣，我們才能夠不畏困難地向前行進，實現(xiàn)自己的目標。
第五段：感悟（200字）。
野外郊游使我充分領(lǐng)悟到大自然的偉大和人與自然的和諧。在郊游過程中，我深深體會到了自然的美麗和無限的力量。我也學(xué)會了如何與自己的內(nèi)心以及他人保持和諧。我體會到了團隊的力量和合作的重要性。野外郊游不僅讓我得到了身心的放松，還讓我在挑戰(zhàn)和困難中收獲了成長和勇氣。我相信，在未來的旅程中，我會不斷吸取野外郊游所教給我的智慧，讓它們成為我生活中的珍貴財富。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）。
野外郊游是一次意義非凡的經(jīng)歷，讓我重新審視了生活的意義和價值。它不僅給予了我身心的放松和健康，也讓我得到了與自然和他人和諧的體驗。野外郊游教會了我勇氣、毅力和團隊合作的重要性。我希望能夠?qū)⑦@些重要的教訓(xùn)融入到我今后的生活中，并與他人一起分享這種心靈的感悟。
野外郊游小學(xué)篇八
今天，陽光明媚、萬里無云，我和幾個小伙伴約好一起到北侖瑞巖森林公園游玩。
因為五一勞動節(jié)出游的人很多，高速路上很堵，剛剛進了瑞巖森林公園內(nèi)，我們一看時間，已經(jīng)是11點多了。于是我們把準備好的“自熱米飯”拿了出來，這就是我們的午餐。吃完了午飯，我們就去爬山了，這座山非常的高，我和孟祥睿爬到側(cè)峰的山頂，就感覺體力不支，堅持不住了，我們倆就坐在半山腰的石桌旁玩起我們自己發(fā)明的石頭棋。就在這時，李星宇他們沖了下來，于是我們連石桌上的石頭都沒來得及收拾就往山腳下沖，把爸爸媽媽們遠遠地甩在后面?；氐缴侥_下，我們小伙伴們一起玩“果凍炮彈”，玩累了，就在草地上躺著曬太陽。暖暖的陽光照在身上，舒服極了。
太陽快下山了，我和小伙伴們戀戀不舍地各自回家，我好想下次再和小伙伴們一起出去玩。
野外郊游小學(xué)篇九
野外郊游是一種讓人們走出城市，親近大自然的活動。在喧囂的城市生活中，我們常常感受到壓力和疲倦。而野外郊游可以讓我們暫時遠離城市喧囂，放松身心，感受大自然的力量和美麗。它還可以增強我們的探險意識和團隊合作精神，使我們更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。
第二段：組織野外郊游的注意事項。
在組織野外郊游之前，我們需要認真考慮一些事項。首先，我們應(yīng)該選擇適合的時間和地點。根據(jù)人們的日常生活和工作安排，選擇一個大家都能方便參加的時間。并且，要選擇一個安全和環(huán)境良好的地點，避免可能的危險事故。其次，需要做好充分的準備。包括檢查裝備是否完整，帶上必備的草地、帳篷、食品等物品，確保我們在野外郊游中的舒適和安全。最后，不要忘記告知相關(guān)親友我們的行程和聯(lián)系方式，以便在緊急情況下得到幫助。
野外郊游給予我們很多收獲和體驗。首先，我們可以欣賞到大自然的美景和多樣化的生態(tài)系統(tǒng)。在森林中漫步，呼吸新鮮的空氣，觸摸到樹木的質(zhì)地，感受大自然的力量，這一切都讓我們沉浸在寧靜與平和中。其次，野外郊游也能夠讓我們鍛煉身體，提高體能素質(zhì)。步行和爬山等活動可以增強我們的體力和耐力，使我們更加強壯和健康。最后，野外郊游是一個追尋未知和挑戰(zhàn)自我的過程。我們可能遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是通過團隊的協(xié)作和共同努力，我們一定能夠克服困難，完成任務(wù)。
第四段：必要的安全措施。
野外郊游是一項有一定風(fēng)險的活動，因此我們必須采取必要的安全措施。首先，要安裝好必要的防護裝備，如頭盔、手套等，以保護我們在活動中的安全。其次，遵守指導(dǎo)和規(guī)則也是非常重要的。我們應(yīng)該聽從領(lǐng)隊的指導(dǎo)，不隨意脫離隊伍或變換路線，避免因迷路或其他原因造成危險。最后，團隊中的成員要互相照應(yīng)，相互幫助。在遇到緊急情況時，大家應(yīng)該保持冷靜，并及時求助。
第五段：野外郊游的建議和總結(jié)。
最后，基于我個人的體驗和反思，我想給大家一些建議。首先，盡量選擇好天氣進行野外郊游，以免惡劣天氣影響我們的活動。其次，要在出發(fā)之前做好研究，了解目的地的地理、氣候等情況，以便做好相應(yīng)準備。此外，我們要尊重大自然，愛護環(huán)境。不亂扔垃圾，不破壞生態(tài)環(huán)境，保護自然資源。最后，我希望大家在野外郊游中能夠享受快樂和收獲，并在回歸城市生活后將這種體驗和感悟傳遞給更多的人，讓更多的人也能夠領(lǐng)略到大自然的魅力和力量。
總結(jié)一下，野外郊游是一種讓人們遠離城市喧囂，親近大自然的活動。通過組織野外郊游，我們可以獲得美景欣賞、體能鍛煉、團隊合作的收獲和體驗。但是，在野外郊游中，我們也必須注意安全措施，保護自己和環(huán)境的安全。希望通過這篇文章，能夠讓更多的人意識到野外郊游的重要性，并能夠在大自然中找到平靜和快樂。
野外郊游小學(xué)篇十
今天星期三，我有一節(jié)電子積木拓展課，我雖然沒上過，但是感覺很有意思，很期待，拓展課時間到了，我和同學(xué)鐘思哲、陶景琿一起來到綜合樓二樓實驗室，我們?nèi)苏伊艘粋€座位，坐了下來，老師點過名后，拿出一箱電子積木，給我們每個班發(fā)了一套電子積木，并且說：“這電子積木雖然零件不多，但是里面的內(nèi)容就豐富了，總共有三千一百一十個拼裝方法，足夠你們拼裝個痛快了，現(xiàn)在大家動起手來開始拼裝吧！”
老師說完，我們馬上打開箱子，看到說明書里面真的和老師說的一模一樣，有好多好多拼裝方法。我們找到了電動風(fēng)扇這個拼裝方法，拿出零件開始拼裝，電路板、導(dǎo)線、電池……可是我們拼了一半，就放棄了，因為這個對我們來說太難了，我們又開始拼手動錄音機，我們拼是拼好了，可是不知道怎么錄音和放音，所以我們又拆掉了，最后，我們又找到了手動電風(fēng)扇，我想：這個應(yīng)該容易些。因為這個零件很少，我們很快就完成了，我搖動手柄，風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了起來，真有意思??！我心想：很多東西并沒有想像的那么容易，都要認真去學(xué)習(xí)。
下課鈴聲響了，我們收拾好東西，我?guī)е蓡柣亟淌胰チ?，我邊走邊想：這些積木的原理是什么呢？它們?yōu)槭裁茨軐?dǎo)電呢？這節(jié)課我學(xué)到了許多電子知識，還是挺有意義的。
野外郊游小學(xué)篇十一
今天是星期天，我和媽媽爸爸妹妹一起野外郊游，我們開著車走在樹蔭下的小道，慢慢的往前開到達目的地時，媽媽鋪上準備的地毯。在上面擺上好吃的，我們就開始吃飯了，因為我們是野外郊游，不可以自己做飯，所以媽媽給我們準備的食物，都是一些快餐，比如漢堡包、薯條、番茄醬、甜甜圈、薯片等，還有很多零食呢。
吃完中午飯，我們繼續(xù)游山，因為爬山很累，所以我選了一座小山，我們往上爬爬了剛半個小時，妹妹就哭鬧著，不要繼續(xù)爬了，我說：“不要被困難壓住。”但媽媽卻說：“爬了大約半個小時了，休息會也挺好的，妹妹也累了。”我說：“如果到了晚上，咱們就爬不出去了，咱們不光等從山下爬到山上還得原路返回，開車回家，如果迷路了怎么辦？晚上更不容易爬出去?！眿寢屨f：“這剛幾點呀？休息會兒吧！我用著對不過媽媽只好答應(yīng)媽媽休息會兒，但要求最多15分鐘。經(jīng)過幾番商量，我們定十分鐘出發(fā)，十分鐘到了我們繼續(xù)走，可是妹妹還是不開心，不管媽媽爸爸怎么哄她，我是這樣覺得的自從生了妹妹媽媽爸爸就更偏愛她，最終，爸爸背著妹妹爬到了山頂。
那時已經(jīng)夕陽落山了，我們帶的水也不夠了，妹妹爸爸媽媽的水早喝完了，只有我還剩小半瓶，妹妹哭鬧著要喝我的水，爸爸說：“給妹妹喝一口嘛。”我說：“一路上她一直玩水，老是往地上倒水，你們也不阻止阻止，我就知道大人喝的多，妹妹還浪費，我只好給她喝了，今天并沒有想象的那么開心。而且回家的時候很晚很晚，星期一上課都打呼嚕。
野外郊游小學(xué)篇十二
太陽已經(jīng)偏西了，夕陽將我的影子拉得好長好長，我握著安全繩、踏上了藍線征服之旅。這是飛越從林運動中級難度的線路，人要在高空中通過一系列障礙，到達終點。
我站在出發(fā)平臺上，自信滿滿的走過第一關(guān)，來到第2關(guān)——“泰山跳”，七組像秋千一樣的繩索掛在高空，向下一看，直讓人心驚膽寒。我在平臺上猶豫了很久，不知是該先邁左腿還是右腿、先伸左手還是右手。這時一個外國的叔叔走在我前面，我目不轉(zhuǎn)晴地看著他怎么走完這一關(guān)，暗暗記下了動作要領(lǐng)，通過了這一關(guān)。
接下來的幾關(guān)，我都如履平地，直到藍線最大的攔路虎——“懸空十字木”出現(xiàn)了。9根渾圓的木頭，掛在高高的繩索上，搖搖晃晃。我的腳仿佛被膠水粘住了，一步也邁不出去，心臟狂跳不止，雙手直冒汗。我知道有保險繩，我知道不會摔死，可是我不知道為什么就邁不出這一步？這是最后一關(guān)了，勝利就在前方向我招手，爸爸媽媽一直在下面鼓勵我，我慢慢平靜下來，教練傳授的過關(guān)動作在腦海里越來越清晰。我咬緊牙關(guān)，深深地吸了一口氣，用雙手將“十字木”摟了過來，雙腳踏出平臺，踩在十字木底部，這時我整個身體和“十字木”一起懸在空中，為了不讓自己掉下去，只能拼命地抱住“十字木”，恨不得自己就是木頭的一部分，就這樣抱住了第2根、第3根木頭……直到終點。成功啦，我筋疲力盡的站在終點平臺，望著自己走過的路，長舒了一口氣，恐懼的陰霾一掃而空，取而代之的是滿滿的勇氣和喜悅。
野外郊游小學(xué)篇十三
野外郊游是一種很好的方式，讓人們遠離都市喧囂，去感受大自然的美麗和寧靜。在野外郊游中，我們可以親近大自然，享受戶外活動的樂趣，并從中獲得深刻的體驗和啟發(fā)。在我最近的一次野外郊游中，我收獲了很多，不僅放松了身心，還拓寬了我的眼界，下面我將用五段式的結(jié)構(gòu)來分享我的感受和體會。
第一段：有關(guān)準備。
在這次野外郊游之前，我做了充分的準備。首先，我查閱了大量的信息，了解了目的地的氣候、地理環(huán)境等。其次，我收拾了必要的行李，例如帳篷、睡袋、衣物和食物等。最后，我聯(lián)系了一些熟悉的朋友組成了一個小團隊，共同探索大自然的魅力。
第二段：親近大自然。
一到達目的地，我就深刻地感受到大自然的美麗和寧靜。清晨的陽光灑在湖面上，美麗的山巒在遠處靜靜地佇立著?？諝馇逍露逅?，呼吸著新鮮的空氣，我感到精神煥發(fā)。在郊游的過程中，我欣賞了壯觀的風(fēng)景，感受到了大自然的偉大和力量。我還進入了山林深處，真切地感受到了大自然的浩渺和獨特的魅力。
第三段：享受戶外活動。
在野外郊游中，我參加了各種戶外活動，得到了很多的樂趣。我和我的朋友一起搭起了帳篷，在大自然的懷抱中過夜。我們燒起了篝火，圍坐在一起聊天、唱歌。在湖邊，我們劃船、釣魚，感受到了水上活動的快樂。我們還組織了一場簡單的足球比賽，用體育鍛煉身體。這些戶外活動不僅讓我忘記了繁忙的生活，還讓我體驗到了團隊合作和友誼的力量。
第四段：豐富的體驗和啟發(fā)。
在野外郊游中，我獲得了許多豐富的體驗和啟發(fā)。首先，大自然的美麗讓我深刻地認識到我們應(yīng)該珍惜和保護環(huán)境?？吹缴酱ǖ膲衙篮秃吹膶庫o，我感到人類文明與自然和諧發(fā)展是非常重要的。其次，野外郊游讓我學(xué)會了適應(yīng)并享受簡單的生活。在野外，我們沒有豪華的住所和餐飲，但是我們卻能感到無拘無束的自由和快樂。這個經(jīng)歷讓我明白了物質(zhì)并不是幸福的唯一來源，簡樸的生活同樣可以帶來快樂和滿足。最后，與朋友們一起度過這段時間，我感受到了友誼的珍貴。在野外郊游中，我們互相幫助、互相鼓勵，這種團隊合作和友誼讓我獲得了深深的滿足感。
第五段：結(jié)束和反思。
在野外郊游結(jié)束時，我感到非常滿足和愉快。盡管旅程中經(jīng)歷了風(fēng)雨，但是收獲卻遠遠超過了困難。這次的經(jīng)歷讓我重新審視了生活的重要性和意義。我從中學(xué)到了很多，包括珍惜大自然、珍惜友誼、珍惜簡單的生活等。我相信這些寶貴的體驗和啟發(fā)將會伴隨我很長一段時間，并激勵著我追求真正的快樂和意義。
總之，野外郊游是一種非常有價值的體驗，它能夠讓我們遠離喧囂的城市，親近大自然，享受戶外活動的樂趣。在這次野外郊游中，我獲得了很多的體驗和啟發(fā)，不僅放松了身心，還拓寬了我的視野。我相信通過這樣的體驗，我將會更加珍視大自然的美麗，更加重視友誼和合作，追求一種真正的生活意義。我鼓勵更多的人去嘗試野外郊游，相信他們也會有著和我一樣的美好體驗和感受。
野外郊游小學(xué)篇十四
20xx年11月15日，我們學(xué)校的合唱隊、鼓號隊、田徑隊、乒乓球隊和電腦興趣小組的同學(xué)，一起乘車到廈大白城——太陽灣附近野外郊游、燒烤。
早上9∶00，我們出發(fā)了。結(jié)束了一周的緊張的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們覺得心情格外的輕松，終于回到了大自然的懷抱，感受到大自然景色。坐著學(xué)校安排的車，經(jīng)過一個多小時的顛簸，“哎呀！”終于來到了目的地——廈大白城。車子停下后，我們分成幾個分隊，由老師的帶隊，找好了位置坐下，把帶來的東西拿出來，上飲料，生好木炭，架上鐵架，就開始燒烤了。剛開始，在老師的帶領(lǐng)下，我們先把帶來的蝦烤熟，吃了（比并且分給了其她老師）。接著老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西，且老師叫我們每人烤一串給她吃，我們一邊烤，給老師吃的，一邊烤，給自己吃的。要成功肯定要經(jīng)過磨難的嘛！我們在烤的時候被煙熏得流淚一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把紙巾，必要時擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃，因為它比較容易熟，可是又不好烤，“頭”烤好了，“屁股”還生著呢！
我們每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在鐵架上，邊烤，邊往上面抹燒烤醬、油?？就炅艘淮?，我急忙給了老師，老師連聲說：“嗯，不錯，不錯……”直夸我烤的好吃。“來，你們再烤一串雞翅給我?！闭f完，我把老師的話傳給同學(xué)。我們又烤了一串雞翅，做法和做肉串的一樣，只不過要烤得時間久一些。差不多烤了半個小時，我們也談了半個小時，雞翅應(yīng)該熟了吧，我們用一雙大筷子，輕輕戳了幾下雞翅，有點硬了，覺得可以吃了，就交給了老師，她頻頻點頭。
過了許久，我們要回家了，每個人都有一些戀戀不舍，畢竟沒有家長在，我們多少會玩得開心一點；畢竟沒有家長的約束，我們多少會更自由一點的。
野外郊游小學(xué)篇十五
郊游是一件令我們特別開心的事情。今天，盼望已久的郊游終于到來了。我們乘車興奮地來到百萬葵園游玩，享受著春天的快樂。百萬葵園是個以向日葵為主題的，在全世界占地最大，種植向日葵數(shù)量最多的公園，里面還有很多游樂設(shè)施。
我們一進門，首先到達的是白鴿廣場。白鴿象征和平，看到他們在天空中歡樂的飛翔，我不禁開心地笑了。
接著，我們?nèi)ニ赝娌戎裢病Ｖ裢惨粋€接一個，在水中晃來晃去的。剛一看，覺得走過去很簡單。后來我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個接一個搭起來，要過去，并非那么容易。我好不容易差不多走過去了，突然開了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一只腳踩進水里，另一只腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢!我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個水輪是充氣的，一開始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李漫欣卻坐在一旁無動于衷。
后來，我實在太累了，就坐在水輪上休息，由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉(zhuǎn)動速度極快，我正好在水輪里躺著，就被晃得滾來滾去的，還翻了好幾個跟頭呢!此時的我眼冒金星，完全沒力氣。等我緩過神來，游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著休息了好一會兒，才有去玩其他游戲。
終于，活動結(jié)束了，我們集合上了車，戀戀不舍的離開百萬葵園，回到學(xué)校，回到家里。我的心里還想著郊游發(fā)生的種種趣事，真是回味無窮啊!
今年春天，爸爸早就許愿帶我和妹妹去野外春游。
6月的第二個星期天，我們終于如愿以償，那一天我和妹妹在爸爸的帶領(lǐng)下來到了野外，我看見了不遠處，一座座翠綠的山峰連綿起伏，是那樣柔美，在山頭籠罩著似輕沙似的薄霧，我們仿佛來到了仙境，更妙的是在山下是一塊塊晶瑩亮麗的稻田地，稻田里的水清澈見底，從遠處看好似一塊塊天然的明鏡，稻田里，農(nóng)民伯伯剛插上秧苗，秧苗整整齊齊地排列著，絲毫沒有破壞這一塊塊天然的明鏡，更令這稻田地充滿勃勃生機!
淘氣的妹妹不知什么時候坐在田梗上，伸出小腳丫想往田水了伸，我大喊制止她，生怕破壞了這幅美麗的畫卷。
我陶醉在這美景之中，欣賞著這天然的明鏡般的稻田，可我們又能去哪里尋找這如此巨大，如此清新，如此亮麗的明鏡呢?我可愛的家鄉(xiāng)的稻田啊，我無私奉獻的家鄉(xiāng)的沃土啊!
“哥哥，快來呀!”是妹妹在喊我，我尋聲望去，在公路的另一邊，是一片片菜地，在片片綠油油的菜地中，有半個操場大小的一片地全是金燦燦的黃花，仿佛金色的錦緞。
不知什么時候，妹妹跑到菜花地叢中，在捕捉蝴蝶，此時，我情不自禁想起了大詩人楊萬里的詩句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
此時此刻，能和古代詩人共同領(lǐng)略田園風(fēng)光，令人心醉，此情此景，令人陶醉!
野外郊游小學(xué)篇十六
野外郊游是一種令人身心愉悅的活動，不僅可以讓我們遠離都市的喧囂，還能讓我們感受大自然的美麗與偉大。今年暑假，我參加了一次野外郊游活動，深深體會到了大自然的魅力和人與自然的和諧相處。以下是我對野外郊游的感受和心得體會。
首先，野外郊游可以讓人身體得到鍛煉，增強身體素質(zhì)。在野外郊游中，我們需要長時間行走，攀爬山脈，跋涉溪流，這些活動對于身體有很好的鍛煉作用。在攀爬山脈的過程中，我們不僅可以感受到體力的消耗，還可以感受到體力的成長。當(dāng)我們成功地攀爬到山頂時，可以看到美麗的風(fēng)景，這一切都是我們自己努力的成果，讓人充滿了成就感。
其次，野外郊游可以讓我們接觸到豐富多樣的自然景觀。人類建造的城市無疑美麗而繁華，但是與大自然相比，它的美麗又顯得蒼白無力。野外郊游可以讓我們親身接觸到大自然的美麗，感受到大自然給予我們的美好。在郊游中，我們可以沿著小溪漫步，欣賞到清澈見底的水流；我們可以攀爬山巖，遠望云海；我們可以躺在草地上，看著浩瀚的星空；所有這些景觀都讓人流連忘返，使我們對世界的美好有了更深的體會。
再次，野外郊游可以讓我們感受到生命的寶貴和脆弱。在大自然面前，我們會感受到人類的渺小和微不足道，也會深切感受到生命的脆弱。當(dāng)我們攀爬山脈時，如果不小心摔倒，可能會造成嚴重的后果；當(dāng)我們鉆入冰冷的溪流中時，如果不能正確面對水流的力量，就會面臨危險。這一切都讓我們懂得了尊重大自然、珍惜生命的重要性。
最后，野外郊游可以培養(yǎng)我們的團隊合作意識。在野外郊游中，我們需要互相幫助、齊心協(xié)力。例如，攀爬陡峭的山脈時，我們需要相互攙扶，共同承擔(dān)風(fēng)險；穿越茂密的森林時，我們需要一同前行，相互警戒。在合作中，我們不僅學(xué)會了與人溝通、協(xié)商，還學(xué)會了互相信任和依靠，這些都是在日常生活中不容易培養(yǎng)的品質(zhì)。
總之，野外郊游是一項有意義的活動，它不僅可以讓我們鍛煉身體、感受大自然的美麗，還可以讓我們理解生命的脆弱和團隊合作的重要性。參加野外郊游的體驗讓我意識到了大自然對我們的偉大給予，也讓我更加珍惜我們所擁有的一切。我相信，在以后的生活中，我會更加關(guān)注環(huán)境保護，同時也會更加懂得如何與大自然和諧相處。
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