通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足，提高自己的能力和素質(zhì)。一篇好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)具有客觀性和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來(lái)新的啟示。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
夢(mèng)想的羽翼初三篇一
世間上的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像是我們生存的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們前進(jìn)的腳步。那么我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是憑借自己的努力考上仲元中學(xué)。仲元中學(xué)從小就是我的目標(biāo)，我的`夢(mèng)想。
不知不覺(jué)初三的生活將要結(jié)束，不禁感慨著時(shí)間的流逝?；厥壮跞纳睿业男牟恢獮槭裁此崃怂?。剛開(kāi)始的初三生活就讓我感到了壓力這一東西，每天都要上很多節(jié)課，做很多的作業(yè)，生活就像失去了樂(lè)趣。但是，我的心里很清楚，現(xiàn)在放棄，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。有句話說(shuō)過(guò)：“成功一定有方法，失敗一定有原因?！蔽乙欢ㄒ业匠晒Φ姆椒ǎ页鍪〉脑?。不懈努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
“黎明之前是漆黑的夜晚，成功之前是坎坷的道路?！睂?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是復(fù)雜的，是坎坷的，是充滿誘惑的。想起初三的第一學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了這句話。這個(gè)學(xué)期有3次考試，但悲哀的是我始終是在班上排名第二或第三。我那時(shí)非常痛苦，難道我的水平就來(lái)到這里嗎?我就這么不如別人嗎?想著想著就非常想放棄。但我知道我不能，我必須堅(jiān)持下去，為了我的老師，我的朋友，我的家人，更為了我這從小的夢(mèng)想。就這樣，我有了拼下去的動(dòng)力。雖然我不知道最后的結(jié)果會(huì)如何，但是我相信只要拼過(guò)，就無(wú)悔了。
在中考出成績(jī)那天，我的心很不平靜，一個(gè)個(gè)畫(huà)面都在的的腦海里閃過(guò)，有三年來(lái)的艱辛，三年來(lái)的幸福，三年來(lái)的不斷追求。很難想象，再打開(kāi)電腦知道成績(jī)的那一刻會(huì)有什么是發(fā)生。但當(dāng)我看到成績(jī)單的那一刻，我震驚，我考出了比我目標(biāo)更好的成績(jī)。我感覺(jué)好像一切的努力都在這一刻得到了詮釋。我的夢(mèng)想也因此實(shí)現(xiàn)了。
謝謝你，我的夢(mèng)想，在我學(xué)習(xí)不得意得時(shí)候給了我拼搏的動(dòng)力;在我想放棄的時(shí)候給了我支持;在我不專心的時(shí)候給了我鞭策。我的生命因有了夢(mèng)想而精彩，也因有了夢(mèng)想，在未來(lái)的人生道路中走得更高更遠(yuǎn)!
夢(mèng)想的羽翼初三篇二
“寶貝，這是我給你轉(zhuǎn)的新學(xué)?！跹判W(xué)，好好學(xué)習(xí)哦！”我循著媽媽的手指往那邊看，哇！一座古堡哎！周身散發(fā)著一種神秘的感覺(jué)。古堡前的草地上開(kāi)滿了鮮花，姹紫嫣紅，好不漂亮！最顯眼的是那座噴泉，它噴出的水柱有種沖破云天的架勢(shì)。我贊嘆著，在這個(gè)夢(mèng)幻般的學(xué)校開(kāi)始了我夢(mèng)幻般的學(xué)習(xí)旅程。
絮雅學(xué)校每個(gè)班的名稱都是按照教室的形狀來(lái)命名的。我被分在了“玫瑰班”，顧名思義，我的教室就是一朵高傲的玫瑰花。
我迫不及待地走進(jìn)了屬于我的“玫瑰班”。剛走進(jìn)去，一陣濃濃的香味撲面而來(lái)，這是我聞過(guò)的最好聞的味道，我用力吸了幾口，只感覺(jué)那甜香已在我身體里彌漫開(kāi)來(lái)。我陶醉在香的海洋里，好不容易從里面“拔”了出來(lái)，醒了醒神，看見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們都穿著校服，女孩子是紅色連衣裙加粉色發(fā)卡，男孩子是黑色西裝加紅領(lǐng)帶。這套裝扮樸素卻不單調(diào)，優(yōu)雅又不失活力，真是要多好有多好。全班只有20個(gè)孩子，令我驚訝的是，每個(gè)人多坐在巨大的花蕊上，很明顯，花蕊就是他們的課桌。
伴隨著同學(xué)們熱烈歡迎的掌聲中，我在第三排入了座。
我剛坐下，上課鈴就響了起來(lái)。仔細(xì)一聽(tīng)，竟然是《天鵝湖》，不愧是優(yōu)雅的“玫瑰班”，連上課鈴都那么高雅。
鈴聲剛一響起，同學(xué)們就快速回到自己的座位，端端正正地坐好，安安靜靜地等待著老師的到來(lái)。教室里靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)得一清二楚。
“嗒嗒······”高跟鞋走路時(shí)發(fā)出的清脆的聲音越來(lái)越清晰，一位年輕的女老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們“唰”地一聲站了起來(lái)：“老師您好！”“免禮，嘻嘻，跟我客氣什么??？我是你們永遠(yuǎn)18歲的姐姐啊！放松放松······”老師嫣然一笑，她笑起來(lái)十分好看，大家都“哧哧”地笑了起來(lái)，氣氛頓時(shí)輕松了許多。
開(kāi)始上課，課堂活躍極了。每當(dāng)老師問(wèn)題一出，手就豎起一大片，每個(gè)人生怕別人冷落了自己。老師像個(gè)頑童一般，她會(huì)模仿課文里的人物，會(huì)讓同學(xué)們自編自演課本劇，看大家累了，還會(huì)給大家講個(gè)笑話。教室里不斷傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。盡管如此，課堂紀(jì)律還是出奇的好，大家都勤奮地記著筆記······我被這股勁兒感染了，也加入到這股勤奮學(xué)習(xí)的大軍之中。
下課了，大家有的和老師一起做游戲，有的一個(gè)人靜靜地看書(shū)······我則站在座位上環(huán)顧教室。教室是那樣整潔、干凈，地上找不到任何垃圾，玫瑰花瓣做成的墻上貼著“玫瑰班”所獲得的獎(jiǎng)狀：
“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)接力比賽第一名！”
“熱烈祝賀‘玫瑰班’獲絮雅小學(xué)‘年度星級(jí)班’，望再接再厲！
“熱烈祝賀‘玫瑰班’在市知識(shí)競(jìng)賽中獲得團(tuán)體第一名的好成績(jī)！
獎(jiǎng)狀多得我數(shù)都數(shù)不清。真是個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的班級(jí)。我由衷地感嘆。
教室后方有一個(gè)“生物角”，這可是塊風(fēng)水寶地。一年四季都會(huì)有花草。紅的玫瑰，黃的菊花，白的茉莉······這令人目不暇接的美景總會(huì)抓住任何一位來(lái)訪者的眼球，特別是旁邊裝在魚(yú)缸的金魚(yú)，搖晃著紗裙一樣的尾巴，快活地在水缸里游來(lái)游去，給這個(gè)教室又增添了一份生機(jī)。
“嗯！不錯(cuò)！很好!這才是我夢(mèng)想中的班級(jí)！”我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
夢(mèng)想的羽翼初三篇三
夢(mèng)想是我們?nèi)松械姆较驑?biāo)，他能帶領(lǐng)我們更好的前進(jìn)，如果人們失去了夢(mèng)想，那么我們就如同機(jī)器一般，千篇一律的生活，乏味無(wú)趣。所以夢(mèng)想可以點(diǎn)綴你的生活，讓你的生活多姿多彩。
有人就會(huì)說(shuō)了，理想和夢(mèng)想不是差不多嗎？我來(lái)告訴你，并不是。理想是個(gè)人基本都能實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)理智的想法；嗯，夢(mèng)想就不同了，有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得它措手可及，可實(shí)際上它離你十分遙遠(yuǎn)，這是一個(gè)夢(mèng)一般的想法。那既然夢(mèng)想那么難達(dá)到，為什么還要去擁有它？我覺(jué)得夢(mèng)想并不是一定要達(dá)到，重要的'是它存在你的心中，只要你有對(duì)夢(mèng)想的憧憬就可以了，這將是你前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論你在路上遭受到什么失敗和挫折，要夢(mèng)想都會(huì)幫助你在路上克服挫折，提升你對(duì)挫折的免疫能力。
在初中時(shí)，曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，題目是《夢(mèng)想與成功的羈絆》，大致內(nèi)容是有一些專家曾去調(diào)查研究過(guò)，小時(shí)候有夢(mèng)想，長(zhǎng)大后失去夢(mèng)想的人僅有5%的人生對(duì)來(lái)說(shuō)是成功的；而小時(shí)候擁有夢(mèng)想，長(zhǎng)大后曾有為夢(mèng)想奮斗和努力的人有20%的人是成功的；最后有一些人是一直以來(lái)都有夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈為夢(mèng)想不斷奮斗拼搏，這些人成功的幾率竟高達(dá)90%！這說(shuō)明夢(mèng)想能夠讓你的生活發(fā)生質(zhì)的變化，不過(guò)前提是你要一直擁有他，為他奮斗，讓夢(mèng)想成為你在生活的黑暗中唯一的指明燈。
擁有夢(mèng)想不一定要實(shí)現(xiàn)，你可以用另一種方式去實(shí)現(xiàn)，比如說(shuō)，你的夢(mèng)想是摘星星，可是等你長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)所謂的“星星”是離我們十分遙遠(yuǎn)的星球，它體型特別大，重量也特別重，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。很多人都是實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想而放棄她，那為什么不換個(gè)方式換個(gè)方式去實(shí)現(xiàn)它？“摘星星”完全可以做得到，只要你創(chuàng)造出一個(gè)可以看到其他星球，觸摸那些星球，而且能把它抓住，雖然只是幻像，可這樣你不就成功了嗎？你的科技將會(huì)對(duì)人類作出貢獻(xiàn)，所以夢(mèng)想不一定要真的實(shí)現(xiàn)，可以換著方式去實(shí)現(xiàn)，這樣你就會(huì)在夢(mèng)想的路途中收獲經(jīng)驗(yàn)，在終點(diǎn)您會(huì)收獲成功的喜悅。
網(wǎng)上常流行一句話，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？所以拋開(kāi)一切的迷惑和迷茫，去擁有一個(gè)夢(mèng)想吧。在此希望每一個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)成為一個(gè)“貪心”的人。
夢(mèng)想的羽翼初三篇四
清新的空氣，碧空如洗的藍(lán)天，偌大的校園，那是我心中向往的地方。只是，在追逐夢(mèng)想的道路上往往伴隨著數(shù)不勝數(shù)挫折，山的那邊還是山，不斷阻礙著我前進(jìn)的道路。
我有一個(gè)不聰明的腦袋，別人一聽(tīng)就懂的知識(shí)我可能需要花兩倍的時(shí)間來(lái)弄明白。尤記得七年級(jí)的第一次月考，由于以前較優(yōu)異的成績(jī)，我不禁有點(diǎn)飄飄然，考了有史以來(lái)我最不滿意的成績(jī)。我心慌了，重振旗鼓，一點(diǎn)一滴的往上爬?？墒沁@一年仿佛耗光了我所有的拼勁，上了八年級(jí)，我仿佛再也找不到七年級(jí)的激情了。我陷入了迷茫，總是拿很多雞湯來(lái)激勵(lì)自己。幾乎所有人都說(shuō)我很努力，可是真正的想法還是只有我自己知道，我只是看起來(lái)很努力，總是空想，而并非行動(dòng)。
日本歷史上銷量最高的書(shū)《窗邊的小豆豆》的作者說(shuō)過(guò)一句話:我總是天天把理想掛在嘴邊，心里不斷想著那個(gè)夢(mèng)想，以為這樣就能實(shí)現(xiàn)。可是，我錯(cuò)了，這種掛在嘴邊的理想，我與它漸行漸遠(yuǎn)。
曾經(jīng)的我也是這樣，太想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可是，當(dāng)我不在耗費(fèi)精力想這件事，而著手于眼前的一件件小事的時(shí)候，我正在離夢(mèng)想越來(lái)越近。
八年級(jí)時(shí)候的我，太迫切想要尋回當(dāng)初的拼勁，反而急于求成。老師也曾經(jīng)給我評(píng)論過(guò)我太過(guò)于急于求成，而忘記可事物的發(fā)展需要順其自然。那是的我不以為意，可是隨著成績(jī)?cè)俅我稽c(diǎn)一點(diǎn)下滑，我慌了。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
做任何事情都需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，太過(guò)于急于求成反而做不成任何事，從而陷入無(wú)盡的焦慮當(dāng)中。而焦慮的原因就是因?yàn)槲易龅氖虑榈慕Y(jié)果，與我預(yù)想到的差別太大，而現(xiàn)在我明白了。
走進(jìn)了初三，離夢(mèng)想更近了一步。清新的空氣，碧空如洗的藍(lán)天，偌大的校園，我離它不再是那么的遙遠(yuǎn)。挫折又如何，為了心中的夢(mèng)想，再苦再累也不怕。
夢(mèng)想的羽翼初三篇五
每個(gè)人都有過(guò)追趕夢(mèng)想的經(jīng)歷。這個(gè)夢(mèng)想就象是風(fēng)箏，是人生這條道路上的領(lǐng)跑。它好象很遠(yuǎn)，怎么也追不上；又好象很近，一伸手就能抓住。同時(shí)，它像是一盞明燈，指引著我們走出迷霧。我們追趕夢(mèng)想的步伐，是決定我們是否能追趕到夢(mèng)到的重要因素。
人生有時(shí)就如一座高山，你努力地攀爬，接受一次又一次意想不到的困難，揮灑汗水，但始終不要放棄相要完成的夢(mèng)想的愿望。而夢(mèng)想，很可能是一罕見(jiàn)的雪蓮花。倘若你在中途停下追趕夢(mèng)想的步伐，選擇了一條輕松的路，但會(huì)錯(cuò)過(guò)了成就夢(mèng)想的機(jī)會(huì)從而成為一個(gè)平凡的人。
或者，人生是一張空白的宣紙，而夢(mèng)想是你想畫(huà)的風(fēng)景，它需要你用努力和汗水來(lái)繪畫(huà)。在這途中，你常常會(huì)碰到各種各樣的麻煩，但請(qǐng)記住，堅(jiān)持下來(lái)后得到的結(jié)果一定會(huì)讓你十分驚喜。如果你在中途遇到的困難使你退縮羨慕在這停下了步伐，那么這張畫(huà)會(huì)是你終生的遺憾。
有時(shí)，人生就像五線譜，夢(mèng)想就像你喜歡并想制作的樂(lè)章，它會(huì)因?yàn)槟愀冻龅呐εc汗水來(lái)判斷用什么音符。它絕對(duì)公平，你用什么去追趕夢(mèng)想，它都一清二楚。如果你想糊弄它，那慘的一定是你，因?yàn)樽汾s夢(mèng)想的是你還不是它。千萬(wàn)不要停下追夢(mèng)的步伐，因?yàn)槲磥?lái)的你，一定會(huì)感謝你此時(shí)的堅(jiān)持。
也許人生就象一座沒(méi)有電梯的摩天大樓，假如你想跑到頂樓做董事長(zhǎng)，你就得去爬那個(gè)看似漫無(wú)盡頭的樓梯。你不停地奔跑，不斷地鼓勵(lì)自己，你氣喘吁吁，堅(jiān)持著不放慢步伐?？墒沁@樓梯仿佛怎么也跑不完，途中還有不少對(duì)手的暗中陷害，或許此時(shí)的你開(kāi)始懷疑自己的能力來(lái)，你開(kāi)始泄氣，放慢你追夢(mèng)的步伐，甚至你開(kāi)始選擇了其它與夢(mèng)想完全沒(méi)有關(guān)系的路。你放棄了夢(mèng)想，停下了步伐，多年之后，你會(huì)定會(huì)后悔此時(shí)的放棄！
可能人生還如一場(chǎng)馬拉松，你與一群人在同一條起跑線賽跑，夢(mèng)想則是終點(diǎn)的獎(jiǎng)牌!長(zhǎng)跑固然很累，它完全在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔εc決心，你對(duì)夢(mèng)想的渴望也會(huì)刺激著你努力奔跑?；蛟S在最初，你是這群人的前面幾個(gè)人，但慢慢地，便有不少人跟不上速度而掉隊(duì)。漸漸地，你開(kāi)始累了，你想停下，但是不能！因?yàn)槟阒?，一但停下，便可能?huì)跟不上隊(duì)伍，最后實(shí)現(xiàn)不了你的夢(mèng)想。于是你選擇了堅(jiān)持，忍受著體力不支的折磨。最后你勝利了！拿著獎(jiǎng)牌的你哭得說(shuō)不出話來(lái)。是啊，倘若你在中途停下步伐休息的話，就不會(huì)站在這里實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
其實(shí)，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，哪一個(gè)沒(méi)在追趕夢(mèng)想的道路嘗盡苦頭呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。在困難的阻撓下卻不停下步伐，才是成功的真正原因。
夢(mèng)想的羽翼初三篇六
一次次的跌倒，一次次的爬起，不愿服輸，不愿放棄，只因?yàn)樽约盒闹杏幸粋€(gè)值得自己為之奮斗的目標(biāo)——那就是夢(mèng)想！
手執(zhí)一顆黑子落下，眼前是密密麻麻的棋子，坐在對(duì)面的爸爸輕松地一笑，瞄了我一眼，隨意在棋盤上點(diǎn)下一顆白子，我的目光隨著爸爸的手死死地盯著那顆白子，想看出什么端倪來(lái)，仿佛那顆棋子背后隱藏著早已計(jì)算好的，讓我跳下去的驚天陰謀！反復(fù)檢查幾遍，確定沒(méi)什么問(wèn)題了才小心的擺放下我的黑子，可是當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，爸爸大喝一聲：“哈！我贏啦！”啥？！我驚慌得不知該看哪里，東張西望，不知自己怎么就輸了。我甩甩頭，定睛一看，爸爸已連成了五顆，我徹底輸了。連挽回的機(jī)會(huì)都沒(méi)有就輸了。我不服，“我會(huì)贏的！”轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了房間。
我當(dāng)然不會(huì)就此善罷甘休的。有些沮喪的撲通一聲倒在了床上，胳膊枕在腦后，翹起腿，思考著剛才爸爸的招式，我怎么就輸了呢？斟酌著應(yīng)對(duì)的招式，怎么下才好呢，我有些煩躁地抓抓腦袋，“怎么辦呢?我到底怎么下呢......怎么辦...怎么辦......”我不停的嘀咕著。突然，我叫起來(lái):“啊，原來(lái)如此，這樣就行了！”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上躍起，奔向書(shū)桌，拿起筆，粗暴地把筆蓋一扔，隨手扯過(guò)一張紙，開(kāi)始飛快地寫下應(yīng)對(duì)的高招，哼！下次我可不會(huì)輸！
我又一腳踩上凳子，在高高的書(shū)架前翻找起來(lái)，不少書(shū)“啪”的一聲摔倒了地上，我可管不了那么多，好不容易找到了——一本五子棋類書(shū)籍！我吹了吹上面的薄薄一層灰塵，撫了撫封面，整理了一下泛黃的書(shū)頁(yè)，從椅子上跳下，急切地翻閱起來(lái)，我就不信我下不過(guò)爸爸！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都要和爸爸過(guò)招，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)那天，我顫抖地落下那顆棋子時(shí)，抬頭看見(jiàn)爸爸欣慰的笑容，“哈哈！”我大笑出聲，總算贏了！
我的小小夢(mèng)想就是勝過(guò)爸爸，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像我這樣的小小夢(mèng)想?yún)R成了一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)！
中國(guó)夢(mèng)，就是讓每個(gè)中國(guó)人都幸福，用每個(gè)人的肯定，堆積成的。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就需要不斷地努力，從實(shí)現(xiàn)自己的小小夢(mèng)想開(kāi)始做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
從現(xiàn)在做起！從自己做起！從堅(jiān)持做起！讓我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏吧！
夢(mèng)想的羽翼初三篇七
草色青春，浮生如夢(mèng)亦如煙；鳥(niǎo)啼月落，只記花開(kāi)不記年。
——題記。
風(fēng)吹過(guò)夏天，淡忘的記憶留在花凋零的冬天，院子里的雛菊又開(kāi)，青色的石板空在竹枝下，流云灑滿天際。那些說(shuō)給樹(shù)聽(tīng)的話，嵌在樹(shù)的年輪里，隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成參天的回憶。我用手撫摸著那棵樹(shù)裂開(kāi)的皮紋，每一道皮紋都是一段青澀的光陰。站在時(shí)光盡頭，仿佛又看見(jiàn)了，那個(gè)雨季，薄涼。
漫長(zhǎng)的雨季終于過(guò)去了，我狠狠地說(shuō)著，雨季-終于-過(guò)去了！空氣里滿是陽(yáng)光暖暖的香味，我喜歡光與影的構(gòu)圖。陽(yáng)光下可以看見(jiàn)葉片脈絡(luò)的流動(dòng)，可以聽(tīng)見(jiàn)生命破土的樂(lè)音，旋律是那么的美，就像靜夜里月光淡淡地打在身上的感覺(jué)。
斑斕的陽(yáng)光穿過(guò)枝葉的罅隙斜斜射進(jìn)散發(fā)著腐朽氣息的窗子，畫(huà)室里仍是清爽，另一扇窗子透進(jìn)颯颯的風(fēng)，我在畫(huà)室里學(xué)畫(huà)，偶爾也會(huì)與老師談心。
我很喜歡老師，她說(shuō)話慢慢的，但是卻那么的有力量。曾記我說(shuō)，我的夢(mèng)想是能夠成為一名畫(huà)家。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是有區(qū)別的，就像夢(mèng)想家與思想家，夢(mèng)想家只會(huì)造空中樓閣，而思想家呢？伏爾泰說(shuō)過(guò)，自由就是可以做一切不傷害別人的事情，我一直很喜歡這句話，可見(jiàn)思想家是有邏輯的，夢(mèng)想家只會(huì)天馬行空，無(wú)法駕馭現(xiàn)實(shí)，我只好在夢(mèng)想的路上撤退了。我的家長(zhǎng)不可能允許我在一個(gè)青黃不接的時(shí)間學(xué)畫(huà)畫(huà)。大概所有的家長(zhǎng)從來(lái)都覺(jué)得考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)才是我們?cè)撟龅氖隆＠蠋焻s說(shuō)，一個(gè)畫(huà)匠需要規(guī)則，但是畫(huà)家可不需要，這是不一樣的，既然你不是為了討好什么才去畫(huà)畫(huà)的，就不要去管什么規(guī)則?。∷难劬α亮恋?，像那天傍晚掉進(jìn)井里的天光一樣，一瞬間的明亮引來(lái)一整片的清揚(yáng)。又仿佛那目光是月光一樣把黑暗都照亮了。
一個(gè)人，也許有很多很多該做的事情，這些事情會(huì)像沙漠侵襲綠洲一樣覆蓋掉更多他們想做的事情。你為什么想畫(huà)畫(huà)呢？老師曾這樣問(wèn)。為什么呢？我問(wèn)自己，當(dāng)然是想要表達(dá)內(nèi)心的感覺(jué)啦。老師看起來(lái)并沒(méi)有感到意外，只是說(shuō)，沒(méi)有人能夠剝奪你內(nèi)心的感覺(jué)，明白嗎？我沉默了，我知道她說(shuō)的是對(duì)的。她總是輕易的讓我信服，讓迷途的我找到正確的方向。
后來(lái)，我一直沒(méi)有真正去學(xué)過(guò)專業(yè)的畫(huà)畫(huà)，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)畫(huà)畫(huà)。那是夢(mèng)想，是一個(gè)美麗的信念，因?yàn)槔蠋?，我真正把它?dāng)作了“夢(mèng)想”。因?yàn)檫@樣的信念，每個(gè)平凡的日子才顯得與眾不同。
夢(mèng)想的羽翼初三篇八
記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱各種練習(xí)冊(cè)紙張指尖滑落；記不清有多少支筆芯，在我手中轉(zhuǎn)動(dòng)，在紙上留下了不可磨滅的痕跡；記不清有多少淚水，代替微笑親吻過(guò)我的臉。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自己對(duì)夢(mèng)想承諾的余音，感到青春的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知。我愿自己是一只上了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。
所謂長(zhǎng)大，不過(guò)是年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸離開(kāi)父母的懷抱。而成長(zhǎng)，是要接受各種考驗(yàn)與磨難的錘煉。成長(zhǎng)是一個(gè)不斷埋葬夢(mèng)想和掩蓋激情的過(guò)程，可是不甘心的我們卻又總是不斷把自己曾埋葬和掩蓋的熱血挖出來(lái)再次沸騰。我們對(duì)自己說(shuō)：那個(gè)瞬間，夢(mèng)想不滅。高三的日子，夢(mèng)想不停敲擊的我們的大腦和心靈，支撐我們走下去。它不斷提醒我們未來(lái)的選擇在于我們自己今天播下的種子。或許有那么一段日子，墮落過(guò)，失落過(guò)，悲傷過(guò)，絕望過(guò)。但終究已成為過(guò)去。我們依然記得，我們開(kāi)心過(guò)，興奮過(guò)，激情過(guò)，歡笑過(guò)。他們化成只只雨蝶，飛進(jìn)心里那片凈土。
青春原本希冀的光環(huán)在此刻只把人照得蒼白和疲沓，那些歇斯底里的口水早已將我們淹沒(méi)，完全失去了理智。我們秉持著那份天真與無(wú)知，在青春里肆無(wú)忌憚的瘋狂，肆意妄為的傷害了那些愛(ài)我們的人們。那些痛留在心里，是那么刻骨銘心，深入骨髓的疼痛，讓我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。愛(ài)的過(guò)程便是你學(xué)會(huì)忍耐和寬容的過(guò)程。愛(ài)的本質(zhì)便是痛。痛過(guò)之后，破繭之后，那份愛(ài)呼之欲出。那份愛(ài)是深沉的，是純凈的，不摻雜任何雜質(zhì)的。最本質(zhì)的愛(ài)，是夾雜著些許痛苦，裹藏著淚水，浸潤(rùn)著我們偶爾干涸的心。
青春太過(guò)美好，以至于我們?cè)趺催^(guò)都覺(jué)得是一種浪費(fèi)。而那時(shí)候我們能做的事情，我們都已經(jīng)盡力去做了，沒(méi)有謊言，沒(méi)有錯(cuò)誤，沒(méi)有搞砸，也沒(méi)有失敗。只是，時(shí)間，慢慢流逝了而已。我們已經(jīng)盡力，對(duì)得起自己那顆炙熱的心，沒(méi)有辜負(fù)曾經(jīng)堅(jiān)持許下的諾言，沒(méi)有磨掉那份暖暖的深情。我們心中依然保存著純凈，依然帶著堅(jiān)毅勇敢的往下走。我不知道這份力量可以維持多久，但我希望那會(huì)是一輩子。
歲月的流逝中，命運(yùn)的長(zhǎng)河中，我們漸漸學(xué)會(huì)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人坐車，一個(gè)人看電影，一個(gè)人旅行。走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。周圍的所有都那么陌生。而那些不過(guò)是陽(yáng)光下的泡沫，只是一霎花火，一觸就破。時(shí)間是良藥，沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有過(guò)不去的心情。明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起來(lái)。一切都會(huì)是新的開(kāi)始，一切都會(huì)好起來(lái)。一切苦難都沒(méi)有關(guān)系，世界上總會(huì)有個(gè)人，會(huì)陪伴你度過(guò)那些蒼白無(wú)力的日子。
時(shí)間的齒輪不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，它承載著我們所有的幻想，以一種我們無(wú)法追上的速度向前駛?cè)?。在它身后，我們奮力追趕。就像大海中，微小的游魚(yú)，無(wú)意間被何浪推向了擱淺的沙灘，奮力翻騰，只是期望能夠喝上一口水，哪怕只是一滴水。我們徘徊在命運(yùn)齒輪身后，幸福好像總是那么近，可又那么遠(yuǎn)，伸手，而不可即?？删褪沁@可望不可即的幸福，促使我們不斷向前，不斷向上，。畢竟，幸福不是唾手可得的，不是具體的一樣物品。幸福沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，衡量的天平存放在每個(gè)人心中。那是屬于我們自己的幸福，不關(guān)乎其他，不在乎別人的幸福。
有時(shí)候殘缺也是一種美，錯(cuò)過(guò)也是一種幸運(yùn)。那顆因他陽(yáng)光下閃耀的身影而悄悄悸動(dòng)的心，也慢慢回到它原本跳動(dòng)的`頻率。那份年少時(shí)純純的愛(ài)戀，也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)，在我們還未發(fā)覺(jué)的時(shí)候，悄悄變得不那么沖動(dòng)。誰(shuí)都在年少遇到這樣一個(gè)人，他是青春里最美好的化身，即使到了暮年，腦海中依舊是他那個(gè)最美好的樣子。沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，沒(méi)有失去，至少我的生命中有他的出現(xiàn)，曾經(jīng)他陪伴過(guò)我一步一步成長(zhǎng)，陪我走過(guò)教室外的走廊，陪我從操場(chǎng)這頭走向那頭，陪我漫步過(guò)青春。這世界上終究有些愛(ài)情，失了開(kāi)局，殘了結(jié)尾，是明知不可能卻不得不愛(ài)，不管那個(gè)人是逝去了，還是相見(jiàn)無(wú)期。因?yàn)檫@份殘缺，這場(chǎng)錯(cuò)過(guò)，讓這場(chǎng)匿名的愛(ài)戀變得神秘。那層不愿掀開(kāi)的薄紗，就讓它永遠(yuǎn)包裹著曾經(jīng)純純的悸動(dòng)。一直陪伴我的余生，成為年少青春時(shí)，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的證據(jù)。
夏日里，回憶是一件發(fā)白的襯衣，溫暖的風(fēng)掀起一角思念，淌著成線的甜蜜哀愁在每一個(gè)幽深的夜晚，靜靜閃爍著夢(mèng)的微光。舊日時(shí)光住在云里，在拉普達(dá)里靜謐，春來(lái)秋去，滿滿的記憶開(kāi)在陽(yáng)光里，那是我存在過(guò)的證據(jù)。那時(shí)候多么年輕，所以有大把的時(shí)間可以揮霍。然而漸漸的，那些熱鬧也就散去了。無(wú)數(shù)個(gè)青春碎片收藏起來(lái)，也再也換不回一個(gè)完整的少年情懷。青春的美好外衣逐漸褪去，我們羽翼漸漸豐滿。是該放下那些不切實(shí)際的幼稚想法，丟掉那些莫名其妙的幻想，扔掉那些忘乎所以的沖動(dòng)。收拾行囊，重新上路。
在青春的時(shí)光里，我們每一個(gè)人都是一朵花，而且會(huì)一直都是一朵花。那漫漶的青春，清歡料峭，和著那顆年輕的心，充斥著隨遇而安。當(dāng)曼珠沙華盛放在午夜，我們與青春無(wú)眠。
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夢(mèng)想的羽翼初三篇九
黑夜里我看見(jiàn)它匍匐在我的肩頭，雙眼泛著白亮的光，它用那有力的臂膀，把我高高舉起，然后，拋向，那個(gè)，蔚藍(lán)的天。
我在白白云霧中，用我迷茫的雙眼，看著底下，這個(gè)，我生存著的世界。
那里，有著和我一樣的“人”，我看見(jiàn)他們的背上的點(diǎn)點(diǎn)白色，甚至有一些“人”，已經(jīng)從地下緩緩升起，高過(guò)了我，逐漸升向那個(gè)看不見(jiàn)的頂端。
這一益處使他們不用時(shí)刻擔(dān)心自己會(huì)掉下來(lái)，但是，我看見(jiàn)了，那個(gè)在最高處徘徊著的青年洋洋得意之時(shí)，一人，猶如一個(gè)在黑暗中藏匿著的可怕獵手，兇狠，一招擊倒，從低處盤旋而起，向上筆直穿去。
突然，一人也向著我撲來(lái)，我的羽翼被他生生的折斷了！我尖叫一聲，從高空掉落，我的最后一絲意識(shí)，是那人，微笑著的，詭譎的臉。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，那個(gè)世界，便是我如今的這個(gè)世界。
爬得越高，摔得越痛，你洋洋得意，別人辛苦的爬向那個(gè)位置的時(shí)候，然后，你就輸了。
定安立達(dá)學(xué)校初一:鄭立舊。
夢(mèng)想的羽翼初三篇十
從今以后，我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去重拾過(guò)去的激情與不懈。
為什么時(shí)間可以改變一個(gè)人的性格，為什么年輪可以轉(zhuǎn)動(dòng)每個(gè)人的熱情，
為什么世間所有情感都不能持之以恒。當(dāng)歲月的流動(dòng)把過(guò)去的一切全都統(tǒng)統(tǒng)丟棄時(shí)，留下的只有我們的無(wú)奈與嘆息。我不甘心這么地惰落，我不甘心現(xiàn)在的無(wú)聊，我要努力！去尋找年少上學(xué)時(shí)的歡躍與熱情，帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去重新接受那知識(shí)的洗禮！
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才下得起這個(gè)決心。夢(mèng)想不需要理由，它本身就是一個(gè)堅(jiān)定的理由，不會(huì)隨著歲月的改變，或者變質(zhì)。于是，我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去堅(jiān)持自己的未來(lái)。
我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，帶上那顆渴望知識(shí)的心去上學(xué)。因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以我就會(huì)有一個(gè)足夠地理由去將它實(shí)現(xiàn)。我不斷提醒著自己，不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而沾沾自喜，而自以為是；也不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折而垂頭喪氣，而絕望灰心！我的夢(mèng)想上一個(gè)偌大廣闊的地界；把這一小點(diǎn)的喜怒哀樂(lè)放進(jìn)去又算得上是什么？這只過(guò)是人生的一次測(cè)驗(yàn)罷了，往后還會(huì)有更多的困難向你鋪天蓋地襲來(lái)，你只有勇敢地接受挑戰(zhàn)，對(duì)得起你的夢(mèng)想。
當(dāng)每天上學(xué)時(shí)，不必為自己躺在被窩里的那個(gè)美夢(mèng)還沒(méi)做夠而遺憾，不必為今天早上的那部電視劇還沒(méi)看完而惋惜。想想今天因夢(mèng)想所制定的目標(biāo)，就再也沒(méi)有留戀的理由。上課時(shí)實(shí)在聽(tīng)不下去，想做小動(dòng)作把這節(jié)課消閑下去，就用夢(mèng)想的堅(jiān)定來(lái)克制自己，努力地跟著老師的思維一同走，心里不斷為自己加油打氣，把獲取豐富的知識(shí)作為今天的夢(mèng)想去將它實(shí)現(xiàn)。下課了，別人都飛奔下去玩，自己的心也開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。鎮(zhèn)定！一定要鎮(zhèn)定，必須把這節(jié)課知識(shí)所認(rèn)真鞏固一遍才可以。
從此，上學(xué)也不是一件痛苦的事，那是一個(gè)可以讓夢(mèng)想，真正實(shí)現(xiàn)的美妤世界，在這個(gè)美好的世界里，我們把知識(shí)當(dāng)作飛翔的翅膀，自由自在地暢游在這個(gè)洋溢著文化氣息的歡樂(lè)世界里。不是嗎？還記得有一首歌是這樣唱的——“每個(gè)人有個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)……”現(xiàn)在，我們把學(xué)習(xí)視為現(xiàn)在的夢(mèng)想，那么學(xué)習(xí)還苦嗎？不會(huì)的，為夢(mèng)想奮斗，再苦再也值得，只要肯努力，最終還是會(huì)有收獲的。
是的，從今以后，我要帶著夢(mèng)想去上學(xué)，去重拾過(guò)去的激情與不懈，去為夢(mèng)想打好良好的基礎(chǔ)，去為明天的輝煌所創(chuàng)造！走在這條崎嶇不平的路上，我會(huì)認(rèn)真地前進(jìn)，勇敢為自己的夢(mèng)想而拼搏！
帶著夢(mèng)想去上學(xué)，趁這風(fēng)和日麗！
帶著夢(mèng)想去上學(xué)，趁這花好時(shí)節(jié)！
夢(mèng)想的羽翼初三篇十一
夢(mèng)，像風(fēng)一樣看不見(jiàn)，摸不著，但是它總會(huì)跑出來(lái)在心尖翩翩起舞，讓你時(shí)刻銘刻在心。
夢(mèng)，似乎只喜歡在你睡著時(shí)出現(xiàn)，醒來(lái)之后只能慢慢地回味、感慨。
在我的心里，一直有一個(gè)美麗的夢(mèng)。從小時(shí)候我就想當(dāng)一個(gè)舞蹈家，在舞池旋轉(zhuǎn)我的人生，綻放我的光彩。直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)依然圍繞著我，激勵(lì)著我，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想努力著。
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去舞蹈室里看那些姐姐們跳舞，看著扭動(dòng)的舞姿，真讓我喜歡，想到我要是也能這樣翩翩起舞多好?。∧鞘歉鞠氩坏轿璧赣?xùn)練的辛苦。
四歲那年，媽媽決定讓我進(jìn)舞蹈班學(xué)習(xí)，那天，媽媽把我領(lǐng)進(jìn)教室里，一位漂亮的姐姐接待了我，他仔細(xì)打量我，讓后問(wèn)我：”幾歲了？喜歡跳舞嗎？”接著然后把我安排到一群小朋友的隊(duì)伍里開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的基本動(dòng)作。壓腿、下腰……一堂課下來(lái)，我沒(méi)有感受到跳舞的美好，還流了不少的眼淚。但我還是堅(jiān)持去學(xué)舞蹈，繼續(xù)重復(fù)著壓腿、下腰，練習(xí)舞蹈的基本動(dòng)作。一轉(zhuǎn)眼，三年過(guò)去了。
七歲的時(shí)候，我的舞蹈已近有了一些進(jìn)步，舞蹈老師安排我們?nèi)ハ愀郾硌荨５谝淮蔚桥_(tái)表演，心里特別驚慌。在表演之前，老師安排我們一個(gè)個(gè)排成對(duì)熱身，緊張的我問(wèn)熱身的隊(duì)友：“怎么熱身??？疼不疼??？‘’但沒(méi)有一個(gè)回答我，只是看到他們一個(gè)個(gè)都流著眼淚。終于輪到我熱身了，進(jìn)去一看，我前面那個(gè)隊(duì)友的上下身被老師壓折在一起，那個(gè)隊(duì)友邊哭邊喊，聲音讓我心驚膽戰(zhàn)。老師看到我，就直接讓我趴下，我應(yīng)為緊張和害怕，一聽(tīng)到老師叫聲，我立馬往著門外跑，最終還是被抓住了，我也被悲慘的折疊了起來(lái)。其實(shí)，這樣的訓(xùn)練早已習(xí)慣，也不會(huì)疼的，因?yàn)榫o張才一個(gè)勁的哭鬧。
盡管我已經(jīng)習(xí)慣了很多舞蹈的基本訓(xùn)練動(dòng)作，但還是不喜歡后壓腿的感覺(jué)?？墒牵畾q那時(shí)，老師說(shuō)你老不練習(xí)后壓，到時(shí)候考級(jí)怎么辦？是?。∵€要靠基本功，唉，壓就壓?jiǎn)h。過(guò)了一段時(shí)間我都懷疑自己還有沒(méi)有骨頭這種東西?？技?jí)過(guò)了之后很開(kāi)心，自己的付出是有回報(bào)的。但后來(lái)我差點(diǎn)就放棄了它。我一直是校舞蹈的，同時(shí)還在外面上舞蹈課，時(shí)間有沖突，而且我的視力逐漸在下降，并且周一到周五在學(xué)校舞蹈室四點(diǎn)到六點(diǎn)，星期六星期天又要上舞蹈課，學(xué)習(xí)的時(shí)間減少了，又很累，并且?guī)狭搜坨R又不方便。之后我有一段時(shí)間沒(méi)有去練習(xí)舞蹈，我竟開(kāi)始想念它，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)融入了我的生活一切，已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分。
從不知道什么是辛苦，什么是累，到學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起，知道有付出就會(huì)有回報(bào)。舞蹈讓我學(xué)到的不僅僅是簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，更讓我學(xué)會(huì)很多道理。
學(xué)了八年的舞蹈，至今我的夢(mèng)想都已經(jīng)與它相關(guān)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，舞蹈伴我成長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)人生的每一步。
夢(mèng)想，一份簡(jiǎn)單的信念，卻讓我追夢(mèng)的腳步永不停歇。
夢(mèng)想的羽翼初三篇十二
夢(mèng)想是心靈的家園，有了夢(mèng)想，我們便知道自己該往何處去，有了夢(mèng)想，自己的那顆心不再流浪，就有了一個(gè)可以歸去的舒服又溫馨的——家。
我們每個(gè)人，都有一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人才是幸福的人。因?yàn)樗麜?huì)知道自己應(yīng)該做什么?？墒牵任覀冮L(zhǎng)大后，我們會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，竟有這么多人把夢(mèng)想給丟了。昔日那些豪情萬(wàn)丈的想法，早一不知不覺(jué)變?yōu)橐老〉幕貞?。在他們的現(xiàn)實(shí)生活中，是一絲一毫也找不到夢(mèng)的痕跡了。
敢于夢(mèng)想就成功了一半，但沒(méi)有計(jì)劃的夢(mèng)想終究回成為泡影。有了夢(mèng)想就應(yīng)該有行動(dòng)，讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)，擬一份細(xì)致而慎密的夢(mèng)想清單，讓我們給未來(lái)插上透明的翅膀，為之奮斗，讓夢(mèng)想起飛！
讀書(shū)，
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夢(mèng)想的羽翼初三篇十三
回頭望去，在陽(yáng)光的照耀下，路旁的一波波麥浪隨風(fēng)涌過(guò)，泛著金色的光芒。那是希望的象征。它們正在追逐著它們金色的夢(mèng)想，帶著它們的夢(mèng)一路奔跑著，走過(guò)夢(mèng)想的陽(yáng)光。
夏日的烈陽(yáng)烘烤著大地，一眼望去街上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人。我撐著傘低著頭獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。在陽(yáng)光下形成一個(gè)小小的影子。汗水沁濕了我的發(fā)絲，順著臉頰從下巴流下。好似在為我哭泣，又好似在嘲笑我的放縱。
緩緩地抬起頭，看到遠(yuǎn)處正在新建的信用社。樓架上，幾個(gè)戴著安全帽的工人正在忍受著烈日的煎熬，賣力的工作著，時(shí)不時(shí)用衣袖擦揩著臉上的汗水。
我不禁又想到了現(xiàn)在的我。總認(rèn)為自己年少青春，有輕狂的資本，可看到這一幕，平生第一次有了害怕的感覺(jué)。害怕有一天，我也會(huì)這樣。
想起我進(jìn)入高中以來(lái)那不理想的成績(jī)，第一次對(duì)未來(lái)有種無(wú)力感。
那時(shí)的我心依舊稚嫩，并不曾對(duì)未來(lái)有過(guò)什么害怕，總是幻想著未來(lái)的美好一切；總是以為未來(lái)的一切都是順理成章的。從來(lái)沒(méi)有考慮那條叫未來(lái)的路上所遇的荊棘會(huì)阻絆我們前進(jìn)，也沒(méi)想過(guò)如果不小心，也許我們會(huì)被荊棘刮得傷痕累累。
現(xiàn)在的我似乎有所明白，在未來(lái)的道路上，我們需謹(jǐn)慎考慮謹(jǐn)慎前行。
當(dāng)靈魂為了夢(mèng)想而追逐時(shí)，在現(xiàn)實(shí)的沼澤中免不了受到世俗的羈絆?；蛟S靈魂受了傷，軀殼會(huì)痛，但當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，追逐夢(mèng)想，越過(guò)沼澤而高飛時(shí)，軀殼也會(huì)因靈魂的喜悅而笑。
現(xiàn)在才懂得，羈絆我們的不是沼澤，而是那顆逐夢(mèng)的心。
如果有了一顆對(duì)夢(mèng)堅(jiān)持的心，再遠(yuǎn)的路一步一步也能走完，如果沒(méi)有逐夢(mèng)的動(dòng)力，即使再短的路一步不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
這時(shí)吹來(lái)一陣清風(fēng)，吹散了夏的酷熱，汗水不知何時(shí)已清風(fēng)擦干。
抬頭望向天空，太陽(yáng)依舊炙熱，只是炙熱的不是我的身而是逐夢(mèng)的心。
望著建筑物上那些工作的工人，我更堅(jiān)定了我未來(lái)路上的夢(mèng)。即使我現(xiàn)在是一條毛毛蟲(chóng)，但我相信在未來(lái)逐夢(mèng)的途中，我會(huì)蛻變成絢麗的蝴蝶，在陽(yáng)光舞動(dòng)著青春彩色的夢(mèng)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)；只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有經(jīng)過(guò)流血的手指，才能彈奏出世間絕唱。帶著夢(mèng)，勇敢的奔跑在未來(lái)的逐夢(mèng)路上吧。在一切還沒(méi)有成定局前，請(qǐng)不要停下逐夢(mèng)的腳步。
路很美，是過(guò)去劃下的痕，路是我未來(lái)的魂，走過(guò)夢(mèng)想的陽(yáng)光，踏上路，追逐我的心魂。
夢(mèng)想的羽翼初三篇十四
“這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。”耳畔響起了張杰的《仰望星空》這首歌。
抬起頭，仰望星空，群星璀璨，那星光迷離而又柔美，夢(mèng)幻而又魅力，令人神往，卻又遙不可及。星空，如同夢(mèng)想，一如我們對(duì)夢(mèng)想的追求與向往。但如果不付出努力，如果不腳踏實(shí)地，那么夢(mèng)想便只能是夢(mèng)想！
我曾在一本書(shū)中看到過(guò)這樣一句話：“。
然而，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要腳踏實(shí)地，執(zhí)著追求！
美麗的星空，永遠(yuǎn)不屬于大地，只有我們腳踏實(shí)地，才可以用自己的每一個(gè)腳印折射出星空的絢麗！
所以，為了我們每個(gè)人的夢(mèng)想，我們都應(yīng)該更加的努力，更加的拼搏！
初三，是一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們都要把握好這一次關(guān)鍵的機(jī)會(huì)，相信未來(lái)的星空，是屬于我們90后的！
雖然，不是所有的夢(mèng)想都能開(kāi)花，但是我們付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就不會(huì)后悔！
仰望星空，追尋夢(mèng)想！腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！讓生命之花傲然出谷！
夢(mèng)想的羽翼初三篇十五
三年很快，細(xì)數(shù)人生有意義的三年，其實(shí)不太多。
一不小心就畢業(yè)了，雖然還會(huì)再讀，但接下來(lái)的兩年卻因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)而了解了一點(diǎn)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，反而壓力更大，更怕自己會(huì)浪費(fèi)這兩年。只是暫且緩了下，但是如果接下來(lái)的兩年不能對(duì)自己的價(jià)值觀和人生觀有幫助的話，那還不如早早去工作，去像大人一樣工作。去了解社會(huì)想讓我學(xué)得的東西，所以在內(nèi)心，我一直需要有人監(jiān)督，大一到大三，我知道自己有改變，以前看世界的角度非常幼稚，不接地氣，現(xiàn)在好歹能明理許多。雖然還是一身的刺，橫沖直撞，但至少，不至于那么的無(wú)知了。認(rèn)定了對(duì)人生的有價(jià)值的事，還是會(huì)去做，當(dāng)然，也不希望褪去那點(diǎn)固執(zhí)，很多事，要么不做，要么做好。其實(shí)這樣理性起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己骨子里很像個(gè)男孩子。
宿舍的學(xué)妹在為婚慶策劃案忙碌，在哪里努力的吹簽到板要用的氣球，我就一下子想到那時(shí)候的我們，和蘇思一起冒雨去摘花做婚禮上可能用到的捧花，那時(shí)候還為了一個(gè)視頻作業(yè)努力學(xué)習(xí)會(huì)聲會(huì)影這種之前覺(jué)得以后怎么都不可能用到的軟件，覺(jué)得那是一種勁，不知道哪里來(lái)的力量，每次的效果都很好。那時(shí)候的想法也不會(huì)想太多，每次就想著，既然都是必須的做的，既然都要花功夫，何必不做好一點(diǎn)，然后很多個(gè)何必不做好一點(diǎn)就讓整個(gè)大學(xué)階段都好起來(lái)了。
今天，校長(zhǎng)在上面講話，第一點(diǎn)講到德，第二點(diǎn)講每個(gè)人都要努力去回答一個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得第一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，是被動(dòng)性的整理好自己的問(wèn)題，第二點(diǎn)卻很難，是主動(dòng)要承擔(dān)性的去接觸這個(gè)社會(huì)，主動(dòng)性是一件很難的事。不過(guò)，我知道，大家還是會(huì)努力的，每個(gè)人都有自己的發(fā)光點(diǎn)，即使是跟螢火蟲(chóng)一樣，也還是在努力的發(fā)亮。合唱結(jié)束后，很多人自然的哭了，老師學(xué)生抱在一起，淚水止不住，那一刻，我什么都沒(méi)想，只是被一個(gè)同學(xué)和老師深情擁抱著，看著他們哭的非常傷心，我也忍不住落淚。我不知道那一刻哭的他們?cè)谙胧裁?，因?yàn)橛泻脦讉€(gè)孩子也要一起去師大，但他們還是哭的很傷心，我沒(méi)去深思不知道老師哭的原因，大概是覺(jué)得不舍得這一屆的孩子，又或者懷念著他們的青春，又或者跟我一樣感慨這時(shí)間如此易逝去，總之，時(shí)間的腳把每個(gè)腳印都踩下了，青春這一腳，狠狠的踩進(jìn)了泥濘，每個(gè)人都走的踉蹌，刻骨銘心。
總之，是一點(diǎn)點(diǎn)自己去做很多與生活有關(guān)的事來(lái)。大大咧咧的性格也終于好了一些，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)女孩子，會(huì)精致成熟的生活才是人生最大的榮譽(yù)?？吹侥切﹥?yōu)雅生活起來(lái)的女性，覺(jué)得她們是這個(gè)世界上獨(dú)特而美麗的風(fēng)景。于是，自己開(kāi)始計(jì)劃著，要做些特別的事，那些事或者教會(huì)自己獨(dú)立，或者教會(huì)自己去追求生活的情趣，或者教會(huì)自己看待世界，這些計(jì)劃，在余生最近的年生里盡力去實(shí)現(xiàn)，相信等到老掉的時(shí)候，肯定不會(huì)有太大的遺憾。但是實(shí)現(xiàn)這些小計(jì)劃，要有強(qiáng)大的內(nèi)心，我知道自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，但是還是會(huì)去堅(jiān)持，看看做的到多少，小遺憾必然有，不留大遺憾就好。
昨天的時(shí)候看“夏目友人帳”，看到小狐貍的草帽的時(shí)候忍不住哭出來(lái)，小狐貍那么柔弱，總是被欺負(fù)，卻將自己的堅(jiān)持保護(hù)的那么好，媽媽的石頭墓碑，撿來(lái)的沒(méi)有人要的草帽，他的世界簡(jiǎn)單又小，卻將自己的夢(mèng)呵護(hù)的那么好?？吹剿f(shuō)夏目“太好了，在人前笑起來(lái)很假呢，這樣就能跟我做朋友了”的時(shí)候就知道，他擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)，所以內(nèi)心的他，也是這樣孤獨(dú)，這樣孤獨(dú)的他卻有了拜托孤獨(dú)的愿望，并且，最后愿望成真，這么脆弱的他，也能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，并且還那么努力，真的很感人。我也希望自己有小狐貍一樣的勇敢，可以不畏懼長(zhǎng)大，努力的向前。
去吧，去追那些未完成的夢(mèng)吧。沒(méi)有信仰的時(shí)候，相信自己的心，總會(huì)知道自己要什么的，什么都不缺才是可怕的。
夢(mèng)想的羽翼初三篇十六
夢(mèng)想，在花里溢了蜜，在葉上鑲水珠，在風(fēng)中夾清香，在水中撥漣漪。夢(mèng)想是下凡的天使，手中捧著希望的鮮花，陣陣星光簇?fù)碇@場(chǎng)美景。夢(mèng)想是一顆小小的種子，終將沖破泥土，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，結(jié)出豐碩果實(shí)。
我的夢(mèng)想在田間停了腳，看那張開(kāi)笑臉的果實(shí)在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開(kāi)雙手;看那拍打著卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅，我想置身于這樣美妙的世界，看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來(lái)的詩(shī)篇。我夢(mèng)想置身于這世外桃源，縱許沒(méi)這三五桃林，也不缺美景盎然入我心間。
我的夢(mèng)想在海洋放了笑，瞧那蔚藍(lán)的天映著美麗的景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿，進(jìn)入腳底，帶來(lái)舒適與安心;瞧那翩然飛過(guò)的海鷗，笑著鬧著，努力著向前飛翔。我也想去海里看看，看那深海里穿著五顏六色衣裳的魚(yú)兒仙子，看那深海里劃著動(dòng)人舞步的水母小姐;看那強(qiáng)壯有力的鯊魚(yú)先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇，裝載著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我想知道那不大的水上戰(zhàn)斗機(jī)為何能承載著千千億億個(gè)人的夢(mèng)想，為何有著滴滴汗水和雙雙紅眼，我夢(mèng)想將來(lái)有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰(zhàn)斗機(jī)。夢(mèng)想著有一天能去到那深水世界里，為自己更為祖國(guó)盡一份力量。
我的夢(mèng)想迷戀上了人們的笑顏，看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅?cè)f分，會(huì)傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開(kāi)了花，擦了蜜。我夢(mèng)想自己和周圍的人的臉上有著常駐不散的笑容。
我將種下一顆夢(mèng)想的種子，讓它在泥土里吸收養(yǎng)分，待時(shí)機(jī)成熟迸土而出!它終將帶著我的夢(mèng)想長(zhǎng)成大樹(shù)，結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)。摘下來(lái)品嘗，嘴中漾著三種夢(mèng)想的味道，心里填著豐收的喜悅，吮著夢(mèng)想果實(shí)的汁味，嗯，是我夢(mèng)想的味道。種下一顆夢(mèng)想的種子吧，愿我能收獲三個(gè)夢(mèng)想的果實(shí)!
夢(mèng)想的羽翼初三篇十七
兒時(shí)的我們，一定幻想過(guò)自己的夢(mèng)想。隨著歲月的流逝，夢(mèng)想，或許已經(jīng)淡忘。不忘初心，方得始終。但是夢(mèng)想，一直在我們身邊守望著我們。
我們一定都聽(tīng)過(guò)《夢(mèng)想的力量》這篇課文。一個(gè)小孩子，瑞恩，要為遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井，聽(tīng)起來(lái)肯定是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小孩子的夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的小孩夢(mèng)。然而，就是這種毫無(wú)可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)卻成了現(xiàn)實(shí)，而且影響著其他的人！我們可能并沒(méi)有這樣的感觸，但是我們感受到了夢(mèng)想的力量是不可估計(jì)的。
“人總是有限制的，但有夢(mèng)總是最美的?！比松穆猛臼强部赖?，但夢(mèng)想的力量是偉大的。兒時(shí)，我十分怕水，可謂是遇水就躲?？赡苈?tīng)著會(huì)有些滑稽，但是小時(shí)候我可是真的因?yàn)榕滤疀](méi)有去過(guò)一次海邊?？赡苁且?yàn)橐郧氨凰畣苓^(guò)的原由，導(dǎo)致我對(duì)水產(chǎn)生了十分大的陰影。那時(shí)我唯一的夢(mèng)想便是變得不怕水。直到有一年的暑假，父母帶我去海邊游玩。那時(shí)天高氣爽，父母到了海邊一溜煙就跑到了沙灘的海水邊，留我一個(gè)在原地發(fā)愣，好奇心驅(qū)使著我像海邊走去，走到跟前又不著痕跡得后退了幾步，身體蠢蠢欲動(dòng)內(nèi)心卻抗拒著。這種癥狀持續(xù)了幾分鐘，我便小心翼翼的將腳深入涼涼的海水里。哇，真得勁啊，腳在水里劃了幾下便繼續(xù)向前的動(dòng)作。不知不覺(jué)我慢慢得便靠近了父母的身邊，他們十分驚訝地望著我，臉色無(wú)不充滿著驚異。笑容也在我的臉上慢慢浮現(xiàn)，原來(lái)我可以做到！這便是夢(mèng)想的力量吧！
面向前方，陽(yáng)光就是力量。不怕艱難，一路歌唱，感謝一路，有你在身旁，為我指引夢(mèng)的方向，勇敢去闖，夢(mèng)想就是力量！想來(lái)，夢(mèng)想便是我們心中的一顆種子，給予我們無(wú)限的可能，無(wú)限的希望。
夢(mèng)想的力量亦大亦小，當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)出十分堅(jiān)定的信念時(shí)，這是好的開(kāi)頭，夢(mèng)想將會(huì)給予它無(wú)窮的力量！即使在過(guò)程中遭遇重重障礙，夢(mèng)想也會(huì)引領(lǐng)她走向成功；而一個(gè)意志不堅(jiān)定甚至可能隨時(shí)舍棄他的夢(mèng)想的人，即使擁有再大的夢(mèng)想，也是空談，夢(mèng)想的力量便會(huì)變得微乎其微?？梢?jiàn)，夢(mèng)想的力量，需要信心，勇氣，百折不撓的意志。
生活如酒，或濃烈，或芳香，或甜美，因?yàn)閴?mèng)想變的香醇。
生活如云，或優(yōu)雅，或清逸，或飄揚(yáng)，因?yàn)閴?mèng)想變得炫目。
生活如畫(huà)，或光亮，或暗淡，或素雅，因?yàn)閴?mèng)想變的獨(dú)特。
夢(mèng)想，便是力量！激勵(lì)我們成長(zhǎng)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！
待到回首時(shí)，夢(mèng)想仍在守望。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)下思索，夢(mèng)想，就是力量。
——后記
夢(mèng)想的羽翼初三篇十八
倘若不是那年冬天發(fā)生的一切，我一定沒(méi)有煩惱，沒(méi)有煩惱背后的夢(mèng)想吧？春去冬來(lái)，周而復(fù)始，那年冬天年僅兩歲的佛山女童小月月遭兩車碾壓，十八位路人的漠然而去；當(dāng)老年人摔倒，有人攙扶他時(shí)，他卻以德報(bào)怨。這個(gè)世界到底怎么了？滿滿的都是煩惱。放下手中的書(shū)籍，我開(kāi)始尋尋覓覓。
為霞善滿天。
他們走過(guò)半個(gè)地球，最后在小山村駐足，高學(xué)位的他們?cè)谕诵莺鬀](méi)有選擇在北京的安逸生活，因?yàn)樗麄冇袩?---如果他們不去支教，祖國(guó)的下一代該如何，祖國(guó)的明天該怎么辦，因此在他們的煩惱背后有夢(mèng)想依然堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，到貴州偏遠(yuǎn)的地區(qū)去支教，他們走過(guò)上萬(wàn)千里路，支教過(guò)五所學(xué)校，他們募捐，為孩子們建了食堂為此孩子們的面目也煥然一新了。發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，夕陽(yáng)最美，晚照情濃。朱敏才，孫琳娜，她們心中有煩惱，煩惱背后又有夢(mèng)想，他們對(duì)新一代的溫暖讓我看到了夢(mèng)想。
仁孝行于家。
20xx年，萬(wàn)般不行的她父親有突患腦梗癱瘓?jiān)诖玻@是她的煩惱，因?yàn)闊辣澈笥袎?mèng)想，她放棄了孩子·家庭，甚至是他的文學(xué)詩(shī)歌夢(mèng)。為了父親不惜一切代價(jià)，辭職賣房賣車，他天天給父親擦身，翻身，無(wú)微不至，是父親十三年從未得過(guò)褥瘡。她們經(jīng)濟(jì)的唯一來(lái)源時(shí)那一千多元的養(yǎng)老保險(xiǎn)，出去醫(yī)療費(fèi)所剩無(wú)幾，他總會(huì)精打細(xì)算，一切為了讓父親過(guò)上好生活。命運(yùn)百般擠兌，她總咬緊牙關(guān)，在夜里執(zhí)筆自w。
她，朱曉輝，十三年守護(hù)，正是因?yàn)樗臒辣澈笥袎?mèng)想。十三年，讓我尋到了晚輩對(duì)長(zhǎng)者的恩情，如春天般細(xì)膩。讓我又一次看到了夢(mèng)想。
和風(fēng)春滿園。
三十九年前，一個(gè)大院出生的高新海因病導(dǎo)致高位截癱，以至于下身完全無(wú)知覺(jué)。從那以后他成了大院的煩惱，正因?yàn)樗麄兊臒辣澈笥袎?mèng)想，他從過(guò)上了好生活。自那天起大院的鄰居們就開(kāi)始默默地承擔(dān)起對(duì)他所有的責(zé)任，這是一座愛(ài)的大院，溫暖的手，真誠(chéng)的心。春去秋來(lái)，不離不棄。這就是河南的一個(gè)大院---隴海大院。他們互幫互助，共同過(guò)五關(guān)斬六將，這是一場(chǎng)愛(ài)的馬拉松，長(zhǎng)跑十九年，如春天般博大無(wú)私，讓我再次堅(jiān)定了夢(mèng)想的存在。
尋尋覓覓，我終于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這世界上并不是缺少煩惱背后的夢(mèng)想，而是缺少發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的眼睛。
我愿一直尋尋覓覓，發(fā)現(xiàn)著煩惱背后的夢(mèng)想，讓我更自信更樂(lè)觀的到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想的羽翼初三篇十九
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或多或少，或大或小。就比如說(shuō)我吧，我的夢(mèng)想是做名對(duì)社會(huì)有用的人，小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生，能夠救死扶傷，減輕人們的痛苦……但是暑假發(fā)生的件事又讓我多了個(gè)夢(mèng)想。
那是個(gè)蟬聲?shū)Q鳴、艷陽(yáng)高照的下午，媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩，整潔的道路，美麗的綠化讓人心情愉悅。“來(lái)潑我呀，來(lái)潑我呀！”這時(shí)陣嬉戲聲傳入我的耳中，讓我不由自主地飛奔過(guò)去，哇！條清澈的小溪映入我的眼簾，許多大人小孩在水里快樂(lè)地玩耍著。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哇！現(xiàn)在的水變得好清呀！”
“什么？現(xiàn)在，難道以前不是這樣的嗎？”我奇怪地問(wèn)道。
媽媽說(shuō)：“以前這條小溪被大家稱為‘牛奶河’”。
“啊，牛奶河？牛奶河不是更好嗎？可以拿來(lái)喝呀”我天真的說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“此牛奶非彼牛奶，這個(gè)所謂的牛奶是工廠里排出來(lái)的污水，這條小溪的上游有個(gè)工廠，排出來(lái)的污水都流到了這條小溪里了，小溪里的水受了污染，顏色變成了白色，有人下去洗了澡之后全身都長(zhǎng)了小紅點(diǎn)還發(fā)癢，可見(jiàn)這水有多毒呀，后來(lái)經(jīng)過(guò)政府的‘五水共治’整治后，這條小溪又變回了原來(lái)的面貌,真是太好了！”聽(tīng)了媽媽的這番話，我心里暗暗的下定決心：現(xiàn)在做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，長(zhǎng)大后要做個(gè)環(huán)保大使，讓我們的家園永遠(yuǎn)這樣美麗下去！
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我們作為國(guó)家的小公民，理當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，力求進(jìn)步，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的棟梁之材。我相信，只要我有顆逐夢(mèng)的心，加百分之百的毅力，就定會(huì)在逐夢(mèng)的路上越走越快，完成我的夢(mèng)。
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