演講稿的結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽(tīng)眾留下深刻的印象。特別注意語(yǔ)言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，避免使用口語(yǔ)化或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。演講稿的魅力在于能夠用簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的語(yǔ)言，打動(dòng)人心，讓人深思。
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。
大家好！
我是高二29班的譚靜雅。我們國(guó)家今天演講的主題是:注意個(gè)人衛(wèi)生，保護(hù)校園環(huán)境。
學(xué)校是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的地方。好的校園環(huán)境可以給我們提供一個(gè)好的氛圍，讓我們更有動(dòng)力。
同學(xué)們，當(dāng)我們走在綠樹(shù)成蔭的校園里，我們會(huì)更加輕松愉快。當(dāng)我們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)更加專(zhuān)注；當(dāng)我們?cè)诟蓛粽麧嵉氖程贸燥垥r(shí)，我們會(huì)更加節(jié)約和文明。良好的校園環(huán)境，讓我們心情舒暢，健康成長(zhǎng)；良好的校園環(huán)境讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加自覺(jué)和勤奮；良好的校園環(huán)境讓我們更文明，更有知識(shí)。
但在美麗的校園里，有時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不和諧的風(fēng)景——丟棄的果皮碎屑，踐踏的草坪，寫(xiě)滿(mǎn)涂鴉的桌椅...或者我們不注意個(gè)人衛(wèi)生，在食堂吃飯時(shí)把桌子弄亂，在校園里穿著隨便...
這些行為都讓八中灰頭土臉。其實(shí)，營(yíng)造良好的氛圍，建設(shè)美好的八中，與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。
作為一名合格的八中學(xué)生，你應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境。只有我們每個(gè)同學(xué)都干凈衛(wèi)生，我們八中才能干凈漂亮。
因此，在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該積極制止破壞環(huán)境的行為，同時(shí)，樹(shù)立愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生和保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
在此，我提出以下倡議:。
一，臉干凈，穿著得體。
二、自覺(jué)整理垃圾，放入垃圾桶。
三，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)。
四、不踐踏草坪，不隨意采摘花草。
五、自覺(jué)維護(hù)校園整潔，認(rèn)真做好值日清潔工作。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好的校園環(huán)境！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇二
同學(xué)們：
大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球他_的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球他_的血液變得骯臟。
隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車(chē)排放出超標(biāo)的尾氣，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
作為我們，應(yīng)該如何做？來(lái)挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇三
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類(lèi)，地球也會(huì)逐漸走向滅亡！我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài)，同時(shí)又是那么容易破碎。我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭：一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上；一位中年男子抽著煙，走了一會(huì)兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆匆地走，兒子問(wèn)父親，瓶子扔哪兒？父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō)，老師說(shuō)‘不能隨便扔?xùn)|西！’父親不耐煩地說(shuō)，哎呀，特殊情況特殊對(duì)待嘛！說(shuō)著，就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭，一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冰棍，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后，撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，可就在這時(shí)，那位母親趕緊走了上來(lái)，拍掉了孩子手上的紙，說(shuō)：“快扔掉，臟！”同樣是地球公民，為什么卻有如此之大的反差！如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾，那么我們的地球?qū)?huì)變得多么漂亮，干凈??！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光彩吧！讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈的家園！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一億年以后，動(dòng)物已經(jīng)成了整個(gè)地球的主人，因?yàn)槿祟?lèi)再也忍受不了地球上的污染，都紛紛搬在別個(gè)星球上去了。然而動(dòng)物去生活在這個(gè)被人類(lèi)遭踏得一塌胡涂的地球上，它們并沒(méi)有像人類(lèi)那樣離開(kāi)它們溫柔的母親――地球，而是想改善她，保護(hù)她。
春天，動(dòng)物們找來(lái)一棵棵小樹(shù)苗上山植樹(shù)，在地上織上了綠草。并且把一些污染地球的工廠(chǎng)清理了，江河里的水變綠了，幾個(gè)月后，樹(shù)上長(zhǎng)出茂盛的綠葉，地上開(kāi)出了美麗的花。競(jìng)直就像陶淵明所講的世外桃源。
夏天，樹(shù)木開(kāi)始結(jié)果了，動(dòng)物們每一天都給樹(shù)木澆水，施肥，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣贤嫠！⒔o小樹(shù)撓癢癢，樂(lè)得小樹(shù)笑彎了腰。
秋天，樹(shù)木枯黃了，樹(shù)葉一片片地在往下跳舞，好像在謝謝動(dòng)物們，動(dòng)物們拿著掃帚給落下來(lái)的樹(shù)葉掃進(jìn)了垃圾筒里。
冬天，大地穿上了她最美的一件白衣，樹(shù)木也穿上了動(dòng)物給它們織的毛衣，地球因?yàn)樽约耗苡羞@樣的小孩子而高興得落淚了。
雪化了，又一個(gè)春天來(lái)了，動(dòng)物們正在迎接春天時(shí)，人類(lèi)從天而降。原來(lái)人類(lèi)知道了地球恢復(fù)原樣，都紛紛來(lái)到地球。把樹(shù)砍了修建房子，瞬間，動(dòng)物們的辛勤勞動(dòng)白費(fèi)了，人類(lèi)看見(jiàn)動(dòng)物在哭泣，但并不理會(huì)，卻把一些小的動(dòng)物帶走當(dāng)寵物。大的關(guān)起來(lái)打算吃了它。
地球是我們的家園，我們身為地球的小主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。讓它的心靈不再受到傷害。
當(dāng)我們xx年搬入這個(gè)小區(qū)，這里環(huán)境清新?？墒牵趚x年，我們的小區(qū)不再空氣清新，我家緊靠著一條小河，每到夏天都會(huì)散發(fā)出一股難聞的臭味，遇上偏北的風(fēng)，我們就會(huì)趕緊關(guān)上門(mén)窗以防止臭氣進(jìn)入。在居委會(huì)的倡議下，“保護(hù)環(huán)境，從我做起”!全體小區(qū)居民被動(dòng)員起來(lái)了，我雖然是一名小學(xué)生，但為了我們的家園，我也積極地參加了雙休日保護(hù)環(huán)境、清理垃圾的活動(dòng)。這一天，我們坐著小船在小河里行駛，認(rèn)認(rèn)真真地?fù)浦『永锏睦?，?jīng)過(guò)我們不懈的努力，小河變得清澈了，臭味消失了，小紅魚(yú)也游回來(lái)了，河邊的小草也漸漸變綠了，清晨的河邊出現(xiàn)了釣魚(yú)者和晨練的人們!
我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。
讓我們共同的地球擁有美好的明天，還地球一個(gè)清潔的環(huán)境!
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球??；桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡；水龍頭開(kāi)著，讓水肆意的流失；美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳??；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)！
子的責(zé)任？
我們將在太華路小學(xué)邁出人生的第一步。每位同學(xué)都是校園里的一份子，都是這所學(xué)校的小主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們是我們必須要做的。在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛(ài)一棵小樹(shù)苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向六一班全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛(ài)我校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓太華路小學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，我們美麗的家。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境這個(gè)詞，就像是一個(gè)帶著提示燈的招牌，樹(shù)立在我們的生活當(dāng)中。很多人都知道現(xiàn)在的環(huán)境是需要去保護(hù)的，但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過(guò)，我們?yōu)槭裁磿?huì)做不到呢？其實(shí)并不是做不到，而是我們就沒(méi)有下定決心去做到罷了。我們可能因?yàn)閼卸?，因?yàn)槿涡裕詻](méi)有好好的去保護(hù)我們的環(huán)境，不僅沒(méi)有保護(hù)好它，有時(shí)候反而去破壞它。所以針對(duì)這一些問(wèn)題，我想我們應(yīng)該好好的去對(duì)地球媽媽反思了。
還記得以前有這么一件小事，那時(shí)候我是一個(gè)很喜歡講衛(wèi)生的人，加上那時(shí)候我是班里的衛(wèi)生委員，所以在教室里我最討厭的就是看到垃圾角哪里總是堆滿(mǎn)了垃圾。有時(shí)候當(dāng)日值班的同學(xué)忘記到垃圾了，我會(huì)主動(dòng)去倒。因此而受到了老師的表?yè)P(yáng)。但在老師的表?yè)P(yáng)之中，我印象最深的不是老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)之詞，而是老師說(shuō)了這樣的一句話(huà)，她說(shuō)“維護(hù)好一個(gè)小小的環(huán)境或許一個(gè)人就可以做到，但是如若每個(gè)人都保持好了，這一個(gè)去做的人也就可以消失了?！?/p>
是啊，就像老師說(shuō)的一樣，我們每個(gè)人如果都做好了自己的事情，那么不就可以讓那些去維護(hù)衛(wèi)生和環(huán)境的人輕松一些了嗎？不就可以讓這為我們承擔(dān)的地球媽媽輕松了一些了嗎？所以親愛(ài)的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境這一件事情，最重要的還是要從我們每個(gè)人自己做起啊，只有做好了自己的那一份，我們才會(huì)有一個(gè)更好的生存環(huán)境，才能為我們的地球更快的減壓啊！
那么保護(hù)環(huán)境，我們每個(gè)人都要從哪些方面做起呢？在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議。首先是要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生，課桌里，垃圾桶里，都要嚴(yán)格控制好自己的行為。其次是在校園里，要維護(hù)好公共的環(huán)境，讓我們的校園美麗維持的更久。最后就是要在社會(huì)上去堅(jiān)持我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任了，不管他人有沒(méi)有做到去保護(hù)環(huán)境，保持好公共衛(wèi)生，但是作為學(xué)生的我們，是要必須去做好自己的。
我們盡可能去通過(guò)自己的力量改變這個(gè)環(huán)境，去影響更多的人加入這個(gè)行列之中來(lái)?；蛟S我們不會(huì)像想象中那么順利，但是這也是我們必須要去做和堅(jiān)持的事情?。〔还苁谴蟓h(huán)境還是小環(huán)境，都是要我們著手去做的，親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們一起動(dòng)起手來(lái)，維護(hù)好我們的環(huán)境，保護(hù)好我們的資源吧！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊做起”。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春！”春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是播種的季節(jié)！男孩女孩們，你們知道嗎？3月12日是中國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”。
有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美好的大自然；有了樹(shù)，就有了清爽清新的空氣。樹(shù)木，既能防風(fēng)固沙，又能保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠實(shí)衛(wèi)士，它們用自己獨(dú)特的顏色為城市穿上了新的綠色衣服。如今，植樹(shù)造林已成全民風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代追求。
如今，我們的校園也在悄然發(fā)生著變化。我不知道學(xué)生們是否注意到了，但是在孩子們的心后面，一些樹(shù)苗被我們的工人移植到了小花園里。希望同學(xué)們能好好愛(ài)護(hù)它們，讓它們陪我們一起在美麗的xx校園里成長(zhǎng)。
作為一名小學(xué)生，我們可能無(wú)法自己種下一棵樹(shù)苗，但我相信，珍惜和愛(ài)護(hù)我們周?chē)木G色環(huán)境也是一種良好的行為。我建議大家從生活中的一點(diǎn)一滴做起，珍惜身邊的一草一木，珍惜身邊的山山水水，規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。不要踐踏花壇、綠地，不要攀枝折綠，不要浪費(fèi)紙張，不要使用一次性餐具等。隨心所欲，為我們的地球家園盡你所能。給花壇里的花澆點(diǎn)水，培土，一起美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學(xué)要爭(zhēng)做綠色宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)我們校園的每一株植物，愛(ài)護(hù)我們城市的每一株植物。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)，讓我們牢記在心，多走幾步路，不要穿越綠化帶，不要踐踏綠化帶?！安蛔鰺o(wú)益的事，不做邪惡的事”，從我做起，從你做起，從小事做起，從你身邊做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)綠化美化環(huán)境的有心人。在未來(lái)，我們的校園會(huì)更美麗，我們的城市會(huì)更美麗！我們祖國(guó)的未來(lái)會(huì)越來(lái)越光明！
謝謝大家！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境——從我做起”。
每當(dāng)我們走進(jìn)校園大門(mén)和教室的時(shí)候，是不是感覺(jué)走進(jìn)了另一個(gè)家？是的，校園是我們的家，是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的地方，學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友，這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡，見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)心；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得禮貌，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美好的環(huán)境可以讓我們寬容謙卑，學(xué)會(huì)做人。作家說(shuō)環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)環(huán)境是靈感的源泉，戰(zhàn)略家說(shuō)環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生說(shuō)環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
在這里我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)在澳大利亞留學(xué)的中國(guó)年輕人的親身經(jīng)歷。他說(shuō)有一天，當(dāng)他走在林蔭大道上時(shí)，一個(gè)老人突然從后面走過(guò)來(lái)。當(dāng)他仔細(xì)看時(shí)，他正在追逐一張紙。風(fēng)好像是故意吹在老人身上的，把紙吹得到處都是，老人卻執(zhí)意要追。年輕人想：這對(duì)老年人來(lái)說(shuō)一定是很重要的材料。于是，追上去把紙條交給老人。沒(méi)想到，老人接過(guò)紙條，轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾桶，高興地說(shuō)：“終于到了該去的地方了。”。
同學(xué)們，你們聽(tīng)到這個(gè)故事后有什么感想？我想，如果我們每個(gè)人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西，那么我們的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫粲写禾臁?/p>
每個(gè)人都知道環(huán)境對(duì)我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰(shuí)不想在舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一個(gè)不是我們渴望看到的？然而，就因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有點(diǎn)自私和懶惰，這美好的環(huán)境就從指縫間悄悄溜走了。以前，每次下課的時(shí)候，午休的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，操場(chǎng)上，過(guò)道上，樓梯上，綠化帶里……我們學(xué)生走到哪里，哪里就散落著書(shū)包，糖紙，塑料瓶等。那些學(xué)生隨意扔掉的東西，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為，與我們美麗整潔，充滿(mǎn)和諧人文氣息的校園環(huán)境很不相稱(chēng)。作為學(xué)校的主人，我們?yōu)槭裁床蝗ブ浦顾?，去改變它？這個(gè)美麗的環(huán)境屬于我們每個(gè)人，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力保護(hù)它。
俗話(huà)說(shuō)“不為善不為惡。”這就要求我們保護(hù)環(huán)境，從我們每個(gè)人做起，從每一件小事做起，愛(ài)護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；如果我們拿起一張紙和一個(gè)塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園就會(huì)干凈一點(diǎn)。沒(méi)有每一小步的積累，一個(gè)人不可能走完一千英里。不需要花費(fèi)太多的精力和時(shí)間，只需要每個(gè)學(xué)生一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事情，重要的是持之以恒，努力。我覺(jué)得這不僅是一種努力，更是一種回報(bào)！我相信滴水穿石，鐵杵磨成針，我們的校園在我們的精心呵護(hù)下一定會(huì)越來(lái)越美麗。
讓我們行動(dòng)起來(lái)！愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起”。我希望你能做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不踐踏草坪，不折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來(lái)，還在桶里不被打擾。
4、自覺(jué)與不文明的人說(shuō)再見(jiàn)，與不文明的人做斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
老師同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自律檢查。撿起一塊垃圾，留下一面干凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你我和每個(gè)人的努力！
謝謝大家！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇九
各位同學(xué)們：
今天我要講的是維護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《維護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》，
讓咱們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及出產(chǎn)、生活有哪相同離得開(kāi)咱們生計(jì)的環(huán)境，咱們生活在地球上，然而地球并不是有咱們生計(jì)，還有許多許多的動(dòng)物植物，一切生物的生計(jì)，又有哪相同離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由一切的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生計(jì)的根本環(huán)境。
然而，維護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類(lèi)生計(jì)的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所損壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直停留在對(duì)自然的征服掠取上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予維護(hù)和報(bào)答，咱們?nèi)祟?lèi)在獲得輝煌的文明效果的一同，對(duì)自然的掠取卻使得咱們所生計(jì)的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增加和出產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比咱們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需求堅(jiān)持平衡是相同的，你想想，咱們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)發(fā)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，現(xiàn)在地球面臨了許多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的工作，維護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
維護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然咱們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有才能去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是咱們能夠從小事做起。春天到了，植物開(kāi)端成長(zhǎng)，咱們能夠積極參加植樹(shù)節(jié)，維護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，咱們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)則，把廢棄物扔到指定的地址或容器中，防止運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等替代，這樣能夠大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的工作嗎？只要咱們情愿，很輕松就能完結(jié)，很輕松就能參加到維護(hù)環(huán)境的嚴(yán)重工作傍邊。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶疑什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一同去愛(ài)護(hù)環(huán)境，維護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參加，咱們的校園更美麗，咱們的祖國(guó)更美麗，讓咱們時(shí)刻謹(jǐn)記維護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講結(jié)束，相信大家！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十
大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容就是《地球，我們的母親》。
同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎？對(duì)了，是世界地球日。世界地球日最早是由美國(guó)人在1970年發(fā)起的，在2xxxx年4月22日，第63屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一致通過(guò)決議，決定將今后每年的4月22日定為“世界地球日”。這是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)?；顒?dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。
當(dāng)前，威脅著地球和人類(lèi)生存的十大環(huán)境問(wèn)題是：（一）全球氣候變暖；（二）臭氧層的耗損與破壞；（三）生物多樣性減少；（四）酸雨蔓延；（五）森林銳減；（六）土地荒漠化；（七）大氣污染；（八）水污染；（九）海洋污染；（十）危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。
面對(duì)這些問(wèn)題，我們能做些什么呢？我們可以身邊的小事做起，例如：1、不要過(guò)度使用空調(diào)暖氣，這是造成氣候變暖一部分原因。
2、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。
3、建議使用竹制家具，因?yàn)橹褡颖葮?shù)木生長(zhǎng)得快。
4、其實(shí)利用太陽(yáng)能這種環(huán)保能源最簡(jiǎn)單的方式，就是盡量把工作放在白天做。
5、認(rèn)為把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜盤(pán)碗洗得更干凈，那只是心理作用。
6、可以理直氣壯地說(shuō)，衣服攢夠一桶再洗不是因?yàn)閼?，而是為了?jié)約水電。
7、如果堵車(chē)的隊(duì)伍太長(zhǎng)，還是先熄了火，安心等會(huì)兒吧。
8、定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省不少電。
9、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)：剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱。
讓我們?yōu)榱说厍蚰赣H的健康行動(dòng)起來(lái)，出一份力吧！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：
在這陽(yáng)光明媚的收獲季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了安徽騰達(dá)億利公司，隆重舉行新廠(chǎng)落成慶典暨新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研討會(huì)。這是阜南人民生活中的一件大事，也是阜南招商引資和工業(yè)發(fā)展史上的又一個(gè)重要里程碑。在此，我代表中國(guó)共產(chǎn)黨阜南縣委、縣政府向前來(lái)參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友，表示衷心地感謝！向一如既往關(guān)心、支持阜南發(fā)展的各位同盟、各位客商，表示誠(chéng)摯地謝意！
近年來(lái)，阜南縣委、縣政府把“加快發(fā)展”作為第一要?jiǎng)?wù)，積極實(shí)施“外向帶動(dòng)”戰(zhàn)略，切實(shí)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，進(jìn)一步拉大城市框架，完善城市功能，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，構(gòu)筑招商引資平臺(tái)，制定了一系列引商、惠商、安商、富商的政策，吸引了一大批中外客商前來(lái)投資興業(yè)，為阜南的快速發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
20xx年11月，騰達(dá)公司入駐阜南工業(yè)園，在不到半年的時(shí)間，就取得了驕人的業(yè)績(jī)：投資1。5億元、占地221。8畝、建筑面積達(dá)高效節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品研討會(huì)暨新廠(chǎng)落成慶典儀式講話(huà)5。2萬(wàn)平方米新廠(chǎng)房初具規(guī)模。風(fēng)力發(fā)電機(jī)、自充自發(fā)自補(bǔ)電動(dòng)車(chē)、彩印包裝、禽流感針劑等高效、節(jié)能、環(huán)保型企業(yè)將陸續(xù)遷入。尤其是騰達(dá)公司研發(fā)的風(fēng)力發(fā)電機(jī)、自發(fā)自充自補(bǔ)電動(dòng)車(chē)，以嶄新的理念、獨(dú)創(chuàng)的發(fā)明，開(kāi)創(chuàng)了節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品之先河，標(biāo)志著騰達(dá)公司邁入依靠高科技，堅(jiān)持走科技創(chuàng)新的發(fā)展之路。剛才，吳要明董事長(zhǎng)介紹，騰達(dá)公司滿(mǎn)負(fù)荷生產(chǎn)后，可解決千人就業(yè)，年創(chuàng)產(chǎn)值超過(guò)7億元，創(chuàng)利稅1。4億元。
前進(jìn)路上無(wú)止境，步步都在起點(diǎn)上。希望騰達(dá)公司以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技為支撐，以一流的產(chǎn)品、一流的質(zhì)量、一流的服務(wù)，搶占國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)，把機(jī)電等產(chǎn)品做大做強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，成為阜南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱企業(yè)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。阜南人杰地靈、物華天寶，是八方客商看好的投資熱土，是四海賓朋創(chuàng)業(yè)的最佳場(chǎng)所。我們真誠(chéng)地歡迎社會(huì)各界有志之士，來(lái)阜南投資、來(lái)阜南發(fā)財(cái)，阜南縣委、縣政府及152萬(wàn)人民將是你永遠(yuǎn)信賴(lài)的朋友！
最后，祝騰達(dá)公司干出世上驚天業(yè)，譜寫(xiě)人間動(dòng)地詩(shī)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友精神愉快，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十二
尊敬的各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是友愛(ài)學(xué)校五五班的xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》!眾所周知，的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。勿庸置疑，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳環(huán)保生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天，就讓我們從小事說(shuō)起吧!
在場(chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開(kāi)紙，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù)、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!
同學(xué)們，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算，一戶(hù)普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬(wàn)戶(hù)居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無(wú)謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人。
同學(xué)們，在車(chē)水馬龍的街頭，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí)，你是否以為躲在自家車(chē)子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康?告訴你，生活在城市里，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱(chēng)，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的依賴(lài)，減少我們對(duì)空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車(chē)或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車(chē)騎手!節(jié)約一升油，凈化一片天!
眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。一袋垃圾，如不分類(lèi)處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之，分類(lèi)清運(yùn)和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類(lèi)一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類(lèi)一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，為保護(hù)美好的家園而努力!
謝謝大家!
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡?！边@是大詩(shī)人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤儉自持，可以處樂(lè)，可以?xún)€約”，“無(wú)論是大家還是小家，士農(nóng)工商，勤儉節(jié)約，未有不興，驕奢倦怠未有不敗”。
翻開(kāi)厚重的華夏歷史，由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉，文王成了圣人還親自上朝，日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之，夜以繼日，幸而得之，常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠，事無(wú)巨細(xì)，勤到這種程度。陶侃綜理密微，就是竹頭木屑都儲(chǔ)于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀，粗茶淡飯礪大志，始有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。
由儉入奢易，由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國(guó)滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見(jiàn)不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無(wú)度，荒淫暴虐；秦始皇興建阿房宮豪華蓋世，終為楚人一炬；隋煬帝沉迷于燈紅酒綠，不理朝政，落的個(gè)身首異地；唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之亂，是盛唐趨衰。
前世不忘后世之師。當(dāng)今我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就，人民的生活水平不斷提高，許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土，從粗茶淡飯到山珍海味，有的人甚至為了顯示自己的氣派，在菜肴里點(diǎn)綴金箔，以增加其含金量，另人咋舌。更有甚者，他們拿俸祿、吃皇糧，卻不為人們辦事。
可是，舉手投足之間，浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉，面對(duì)食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯，我們可曾有過(guò)一絲的憐惜，面對(duì)寢室里流過(guò)的自來(lái)水，我們可曾有過(guò)一絲自責(zé)。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火紛飛的歲月，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴，隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無(wú)所謂。可是在世界的其他地方，卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線(xiàn)上掙扎啊。
我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量，也是為失敗做保險(xiǎn)，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，一旦奢侈浪費(fèi)，必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸，用冷靜的眼光，著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個(gè)道理：“儉，德之共也；侈，惡之大也。”
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們身邊發(fā)生的事觸目驚心如路邊的小樹(shù)被折，小草被踩踏，小花被采摘等人類(lèi)亂砍亂伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。就是這樣，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性用品，盡自己的一份力量。在此，我希望大家保護(hù)環(huán)境，只有保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境才是保護(hù)了我們自己，地球只有一個(gè)，希望大家都愛(ài)護(hù)她！
謝謝大家！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十五
尊敬的老師：
大家下午好！
保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間！這句話(huà)，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)！我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠(chǎng)為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里；把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類(lèi)因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊?，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境！現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠(chǎng)在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧！趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴?，我們的云朵不再潔白；因?yàn)槲廴?，我們的大?shù)不再茂盛這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們！
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩；由于污染，地球媽媽已經(jīng)醒醒吧！那些無(wú)知的人們，還我們一片綠色的天地！快快行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧！哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十六
敬愛(ài)的各位老師：
你們好！
首先，感謝各位老師抽出時(shí)間參加本班的教師節(jié)演講活動(dòng)，謝謝你們?。ň瞎?/p>
不知不覺(jué)已經(jīng)上九年級(jí)了，以前，幾乎每個(gè)節(jié)日我們都會(huì)有自己的慶祝方式。唯獨(dú)教師節(jié)，被老師和同學(xué)們淡忘了。因?yàn)槔蠋熋刻於家β倒ぷ?，根本不?huì)在意何時(shí)是自己的節(jié)日。即使有有心的同學(xué)想出一些方法來(lái)報(bào)答老師，但也可能會(huì)遭到老師的婉拒。那么今年，就讓我們用自己的方式來(lái)報(bào)答老師的恩情吧。
其實(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)的每一句話(huà)，都值得我們?nèi)ニ伎?。雖然他們不是哲學(xué)家，但他們總會(huì)用盡畢生所學(xué)去教導(dǎo)我們，感化我們。我想，只有做到把老師的每句話(huà)都當(dāng)做一種恩賜，才能真正長(zhǎng)大吧！
今天是個(gè)特別的節(jié)日，是屬于老師們的節(jié)日，對(duì)你們的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，只有一句簡(jiǎn)短的話(huà)：老師，你們辛苦了，我們愛(ài)您！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十七
自然是人類(lèi)的母親，人類(lèi)是自然懷抱中的嬰兒。人類(lèi)吃的、穿的、用的，無(wú)一不來(lái)源于自然。
可人類(lèi)又是如何對(duì)待自然這偉大的‘母親’呢？人類(lèi)把母親的血管——江河，弄臟了；把母親的頭發(fā)，拔得光禿禿；把母親的身體——礦脈，炸得千瘡百孔；把母親的胸膛——大海，污染了。
環(huán)保無(wú)大事，只有小事。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)愛(ài)護(hù)我們的母親。如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹(shù)造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，為我們生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。讓我們的母親不再為我們操心、生氣。
環(huán)保無(wú)大事，只有小事。人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，那么我們就可以再好的環(huán)境里生活。
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十八
親愛(ài)的朋友們:。
你們好，伙計(jì)們！
“地球開(kāi)始向人類(lèi)發(fā)威了！人類(lèi)開(kāi)始注意保護(hù)環(huán)境。大家沒(méi)有亂扔垃圾，而是把垃圾收集起來(lái)，運(yùn)到垃圾焚燒廠(chǎng)進(jìn)行無(wú)害化焚燒。街道到處都很干凈，人們都很開(kāi)心。然而，住在地洞里的老鼠卻成群餓死了?！瓉?lái)垃圾無(wú)處可尋！”
看完以上材料，你會(huì)問(wèn):為什么人都懂得保護(hù)環(huán)境？
近年來(lái)，由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的不斷破壞，世界的未來(lái)并不樂(lè)觀:氣溫上升導(dǎo)致冰川融化，生物不斷滅絕，人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木，臭氧層出現(xiàn)空洞...這些情況都來(lái)自于“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷向我們暗示:拯救地球！保護(hù)環(huán)境迫在眉睫！
那么，如何采取行動(dòng)呢？首先，我們必須減少砍伐樹(shù)木。樹(shù)木可以制造氧氣和吸收二氧化碳。其次，我們應(yīng)該保護(hù)濕地。保護(hù)濕地相當(dāng)于保護(hù)40%~50%的生物物種。
氣溫上升主要是因?yàn)榇髿庵卸趸嫉闹饾u增加。所以要降低空氣體中的二氧化碳含量，把未來(lái)冰川融化的噩夢(mèng)扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底降溫。減少空氣體中二氧化碳的最好方法就是多種樹(shù)。
此外，氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時(shí)不可避免地會(huì)產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“元兇”之一。
因此，人類(lèi)必須減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少老鼠少，就有了開(kāi)頭故事的一幕。最后，我想提醒大家，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇十九
你們好！
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕Ｎ覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇二十
放眼望去，有的.只是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟?lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土流失尤為嚴(yán)重，乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì)，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī)，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨。
可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外，二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我要演講的題目是《善待地球，保護(hù)環(huán)境》。
我們生活的地球上，人類(lèi)為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛；一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周?chē)?0平方米的土地寸草不生。城市的煙囪冒出來(lái)滾滾濃煙，成千上萬(wàn)輛汽車(chē)排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn)；亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化；工廠(chǎng)排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚(yú)蝦死亡一樁樁、一件件，自然環(huán)境惡化給人類(lèi)造成的危害觸目驚心！更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，每小時(shí)就有一個(gè)生物種在地球上消失善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛(ài)我校園做起。我們應(yīng)盡我們的努力去呵護(hù)校園，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧！在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇二十二
親愛(ài)的人們：
你們好!
人人都要保護(hù)環(huán)境，這是大自然的規(guī)律，如果不保護(hù)環(huán)境，世界就會(huì)被污染。
保護(hù)環(huán)境是從一點(diǎn)一滴的小事做起，而我卻沒(méi)有做好。有一次過(guò)新年，我們?nèi)ロ樂(lè)迳焦珗@游玩，騎完自行車(chē)，我們個(gè)個(gè)都餓了，我們買(mǎi)了一小包零食來(lái)吃，而我，吃完零食，我因?yàn)楦吲d過(guò)頭了，所以隨手就把我吃過(guò)的7包零食的包裝扔在地上，然后我進(jìn)去便利店里面看電視，盡管今天的電視劇很好看，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把以前媽媽跟我說(shuō)的話(huà)忘得一干二凈，我所有的心思都沉迷在這個(gè)電視劇里面。在過(guò)了三十分鐘，我才想起來(lái)，可是，這時(shí)候，媽媽生氣的走過(guò)來(lái)說(shuō)："你這個(gè)臭丫頭，難道我以前跟你說(shuō)的要保護(hù)環(huán)境，你都忘了嗎?"我說(shuō)："我不是忘了，我只是顧著看電視。"媽媽說(shuō)："看電視重要一些，還是撿垃圾重要一些?"我說(shuō)："撿垃圾。"媽媽說(shuō)："那你快點(diǎn)撿呀。"。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年了，但是，這件事讓我學(xué)會(huì)了，如果世界上都扔一塊垃圾在地面，那么整個(gè)地球就會(huì)變成一片廢區(qū)，所以我們每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，世界才會(huì)更美好！
天天搞保護(hù)環(huán)境演講稿篇二十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天,我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境,從我做起》.親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物.請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿(mǎn)地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力.
同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙.
為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士.
讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家.
我的演講完了,謝謝大家!
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