世界是如此廣闊，我們每個人只是這個浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。在總結(jié)中，我們可以用清晰明了的語言和條理清晰的結(jié)構(gòu)來闡述觀點。接下來，小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，希望能對大家有所幫助。
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇一
敬愛的的叔叔、阿姨們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，我能在這里代表一百名20xx年魏營小學音樂種子“春蕾班”學生發(fā)言，心里感到萬分激動。首先，請允許我代表我校所有的學生以最誠摯的熱情歡迎大家來到美麗的魏營小學做客！同時感謝大家對我們的關(guān)心與幫助。
今天在我們的記憶里是一個快樂的日子，不僅是因為我們得到了叔叔、阿姨們的捐贈，更是因為我們感受到了人間的真情，這份愛心也將成為我們一生中非常美麗的珍藏！
今天我們手捧著你們的'捐款，覺得分外沉重，因為這里飽含著叔叔、阿姨們對我們的一片深情與厚望。這份情比山還高，這份愛比海還深，這份情誼會讓我們永遠銘記在心中。
“贈人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖和愛的甘露，無憂無慮地享受著學習的快樂；你們的愛心也將會在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚，我們因你們的高尚而成長，我們的明天，也會因為有你們的支持而更加燦爛輝煌！
“誰言寸草心，報得三春暉”。親愛的叔叔阿姨們，世界上最美麗的語言也無法表達我們對你們的感激之情，我們只能加倍努力學習，在愛的陪伴下茁壯成長。將來我們會接過你們愛的接力棒，以愛心傳遞愛心，回報社會！回報你們的愛！
最后，祝叔叔、阿姨們身體健康，好人一生平安。祝老師們工作順利，天天開心，也希望同學們好好學習，天天向上。
謝謝大家！
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好！
為加快推進教師專業(yè)化成長進程，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范高效的教育教學氛圍，學校特開展教師“結(jié)對幫扶”的活動。當然，自己也很榮幸跟著一位優(yōu)秀導(dǎo)師王海英王老師學習！
回首過往，匆匆一年，忙碌充實，收獲了工作的經(jīng)驗，學生的進步，同事的關(guān)心和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有困惑，有喜悅，有感動.......作為青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優(yōu)秀教師相比，還有很大差距，業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富。此非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個好的結(jié)對幫扶發(fā)展平臺。
誠心，細心，虛心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學，勤問，勤練是我們拜師學習的方法；成長，成熟成才是我們拜師學習的目的!在此，我表示：
一．要虛心接受導(dǎo)師王老師的指導(dǎo)，認真學習業(yè)務(wù)知識，練就過硬教學基本功。勤于聽課，有所聽有所感有所悟,多探索多積累，有所用！
二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標準，鉆研教材，跟隨導(dǎo)師指導(dǎo)，備好每節(jié)課，上好每堂課并及時請導(dǎo)師聽評課，找差距，通過實踐知不足，快上進！盡快形成自身特色的教學思路與風格。早日脫穎而出！
總結(jié)。
交流閱讀。自我充電自我改變與時俱進抵達智慧！
謝謝！秦雅娟。
2015.11.06。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來實驗一小已是第15個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學成長路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發(fā)言，既榮幸又誠惶誠恐，因為無論是論資歷還是教育教學水平都是很膚淺，所以感謝學校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵，借此機會，請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
輪崗來我校的教師，你們都是奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的骨干教師，都有著豐富的教學經(jīng)驗，先進的教學理念，精湛的教學藝術(shù)，你們的到來為我校的教育教學注入了新鮮的血液和新的活力。學校此次手拉手聯(lián)誼活動更是為我們之間互相學習，共同提高搭建了一個良好的平臺。結(jié)對活動，不僅是發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，也是教學相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校，但你們積極的工作熱情、一絲不茍的工作態(tài)度在感染著我們，影響著我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進的腳步，所以我們依然會努力提升自己，不斷反思，集思廣益，進一步提高自身教育教學水平。在工作中，我們會毫無保留地與你們交流自己的工作經(jīng)驗及。
心得體會。
讓我們互相學習互幫互助互相取長補短博采眾長。在生活中只要遇到困難我們會盡我們所能地給予真誠的關(guān)心和幫助會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體！我相信此次幫扶聯(lián)誼活動它絕不只是一個簡單的形式也不僅僅是一紙協(xié)議它構(gòu)建的更是一個和諧的團隊一種向上的文化它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中一起收獲成長的喜悅共同感悟心手相聯(lián)的快樂。
最后，感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結(jié)對子的老師一年后都能給學校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯(lián)誼活動能結(jié)出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
結(jié)對幫扶發(fā)言致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
在這綠樹如茵、充滿生機的初夏，我們有幸迎來了xx總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，共同出席并見證xx公司和xx公司的結(jié)對幫扶簽約儀式。xx公司作為一個年輕的公司，集團總部及xx公司給與了我們鼎力支持和深切關(guān)懷，讓我們倍受鼓舞，也讓我們對xx公司的未來充滿了信心和勇氣，在此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部領(lǐng)導(dǎo)和xx公司同仁的到來，并對他們的支持致以最真誠的謝意！
今天我們在這里舉行結(jié)對幫扶簽約儀式，目的就是為了快速推進、提升我們xx公司生產(chǎn)運營精細化、專業(yè)化和一體化管理水平。xx公司將與我司聯(lián)合成立“資源共享、協(xié)同成長”幫扶項目小組，他們將全面支持我司的建設(shè)和運營。xx總部的領(lǐng)導(dǎo)亦對于此項工作給予了高度的重視和大力的支持。
對于年輕的韶關(guān)公司來說，本次幫扶協(xié)作的思路很簡單，首先，找到缺陷，提出設(shè)備管理、質(zhì)量改進、效率提升、成本管理、體系完善的需求；其次，尋求解決方案，通過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學習等一系列行動，找到適合公司的改進辦法；最后，落到實處，幫扶項目結(jié)束后，將改進辦法落實，進行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的，但實際的操作過程中需要韶關(guān)公司全體員工的全力以赴，也需要總部領(lǐng)導(dǎo)和兄弟公司的全力支持，希望我們這一次的幫扶項目能為我們韶關(guān)公司留下璀璨的瑰寶。
xx公司和xx公司結(jié)對幫扶項目的洽談工作已有一段時間，回顧整個歷程，我們深切感受到總部以及xx公司的領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心、支持與信任。我們堅信，今天的合作僅僅只是一個開端，我們會在xx總部的領(lǐng)導(dǎo)下，向xx公司傾心學習，共同研討，共同進步，為集團的發(fā)展保駕護航！
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇三
同學們，老師們：
最近一段時間，全國各地不斷有中小學生溺水身亡事故的發(fā)生，目前我們逐步進入夏季，是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學生的生命安全，嚴防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生，學校要求禁止任何同學私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。
為切實加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，希望你們增強防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧；
3、到井邊打水不慎落入井中；
4、雨天掉入溝坑。
1、教孩子學會游泳，學生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；
2、教育孩子不要單獨在河邊玩耍；
3、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
4、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉時可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院；
5、在施救時預(yù)防眼外傷。
親愛的同學們，安全無小事，老師們希望你們在快樂的學習生活中能夠平安、快樂健康的成長。
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇四
敢于發(fā)聲亮劍，彰顯的是黨員干部的政治品格與責任擔當。責任是信念之基，擔當是力量之源。下面是精心整理的2017最新新疆村干部發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。
5月13日，市紀委召開綜合派駐紀檢組座談會。在聽取駐市政府辦公廳紀檢組等12個市紀委派駐綜合紀檢組的發(fā)言后，市委常委、市紀委書記楊鑫指出，今年4月實施綜合派駐以來，各派駐紀檢組一邊學一邊干，在干中學、在學中干，工作起步平穩(wěn)、開局良好，總體運行健康有序。要牢記職責使命，繼續(xù)加大工作力度，敢于監(jiān)督執(zhí)紀，敢于發(fā)聲亮劍，讓駐在部門感受到，紀檢組就在身邊、監(jiān)督就在眼前。
楊鑫強調(diào)，要明確派駐機構(gòu)的職責定位，認真落實中央對派駐監(jiān)督的重大要求，徹底改變把派駐監(jiān)督視作同級監(jiān)督的錯誤觀念，徹底改變端著人家飯碗，不好挑人家毛病的錯誤心態(tài)，徹底改變把組織派出監(jiān)督理解為派去升官、解決待遇的錯誤認識，真正把監(jiān)督職能履行好。要聚焦關(guān)鍵少數(shù)，把監(jiān)督班子成員特別是一把手作為重點，給他們黨風廉政建設(shè)和其他方面畫畫像，用自己的直接感受、用調(diào)研的結(jié)果，跟市紀委掌握的情況對對表。市紀委機關(guān)各部(室、廳)要不斷強化對各派駐紀檢組的聯(lián)系、指導(dǎo)、服務(wù)和監(jiān)督，讓派駐機構(gòu)有領(lǐng)導(dǎo)、有依靠、有歸屬感，感受到娘家的存在。市紀委組織部和干部監(jiān)督室，要對各派駐機構(gòu)和派駐紀檢組長、派出紀工委書記所承擔的工作任務(wù)、工作分工進行一次排查，對還存在承擔其他工作、職能沒有轉(zhuǎn)變到位的，要嚴肅問責。
當前要學好用好《中國共產(chǎn)黨問責條例》。從現(xiàn)在開始，不等不靠，一手抓學習，一手抓實踐，對照《問責條例》六種情形，聚焦主體責任和領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)，大膽問責、精準問責、嚴肅問責，抓住典型問題，層層傳導(dǎo)壓力，讓失責必問、問責必嚴成為常態(tài)，以問責倒逼責任落實。積極實踐四種形態(tài)。監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)是全面從嚴治黨的具體舉措，是紀檢機關(guān)履行職責的具體抓手。一方面要大膽用，以抓早抓小的精神，加強日常監(jiān)督執(zhí)紀，發(fā)現(xiàn)違紀苗頭馬上去管，把問題消除在萌芽狀態(tài)。另一方面，督促駐在部門黨委(黨組)經(jīng)常用、帶頭用，抓常、抓細、抓長，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)，使黨內(nèi)政治生活真正嚴肅起來。要不斷強化紀律審查，把紀律審查擺在突出位置，加大工作力度，突出政治紀律和政治規(guī)矩、侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題等重點監(jiān)督內(nèi)容，堅持有案必查、有腐必懲。要及時容錯糾錯，準確把握和區(qū)分政策界限，把嚴格執(zhí)紀與寬容失誤統(tǒng)一起來，提高監(jiān)督執(zhí)紀問責的綜合效果，保護干部干事創(chuàng)業(yè)積極性，形成按規(guī)則辦事的政治生態(tài)。
權(quán)力就是責任，責任就要擔當。要增強擔當意識，要出于公心、放下顧慮，敢于監(jiān)督負責，敢于碰硬紅臉。提高發(fā)現(xiàn)問題能力，做細做實做深監(jiān)督工作，掌握被監(jiān)督單位的歷史和特點，鉆研駐在部門相關(guān)業(yè)務(wù)，伸長耳朵、瞪大眼睛，提高發(fā)現(xiàn)問題、處置問題的能力。不定期到各單位辦公，主動深入下去，加大直接聯(lián)系黨員干部群眾的力度，決不能坐等線索上門。要完善工作機制，既要自力更生，更要善于學習借鑒好的經(jīng)驗做法，特別要學習中省派駐機構(gòu)的做法好經(jīng)驗，力爭通過較短時間，建立一套科學高效管用的工作模式和運行機制，實現(xiàn)監(jiān)督規(guī)范化、常態(tài)化。
按照自治州黨的群眾路線教育實踐活動實施意見的安排和要求，這段時間，我認真學習了習近平總書記、自治區(qū)黨委書記張春賢及其他幾位中央領(lǐng)導(dǎo)同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話和中央有關(guān)文件。通過學習，感覺頭腦更加清醒，效果明顯、收獲很多。自治州四大班子以政治堅強，反對四風為主題進行集中討論，談體會，我認為很有必要，因為活動剛剛開始，下面結(jié)合學習思考情況談幾點初步的認識和體會。
一、要以教育實踐活動為契機，進一步增強政治堅定性，保持黨的純潔性。
政治是否堅強來自于理想信念是否堅定。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。共產(chǎn)黨人就是要牢牢把握永不動搖信仰這條紅線，不斷增強政治堅定性，堅持用馬克思主義立場、觀點、方法觀察世界，廓清思想迷霧，排除思想干擾，既志存高遠，又腳踏實地，始終做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義藍圖理想的堅定信仰者和忠實踐行者。但是要一輩子牢記不動搖是不容易的，人的一生會經(jīng)歷各種誘惑，有時會走偏路，甚至信念會發(fā)生動搖，怎么辦?就如同汽車一樣，只有經(jīng)常保養(yǎng)才能保持正常狀態(tài)，這次黨的群眾路線教育實踐活動就如同對思想進行保養(yǎng)，讓思想保持良好的狀態(tài)。中央提出在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大舉措，是順應(yīng)群眾期盼、加強執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。這三個重大深刻闡述了新形勢下貫徹黨的群眾路線、加強作風建設(shè)的極端重要性。一是黨之所依。我們黨93年來的光輝歷程證明，黨的根基在人民，人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。要牢固樹立人民是創(chuàng)造歷史的真正英雄的唯物史觀，強化立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨意識。自覺踐行黨的群眾路線，多站在群眾立場想問題、作決策、辦事情，多謀民生之利，多解民生之憂，更好團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾共奮斗。二是民之所盼。黨群關(guān)系好比魚水關(guān)系，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。新的形勢要求我們的黨員干部必須牢固樹立一切為了群眾、一切依靠群眾的理念，堅持從群眾中來，到群眾中去，做到為民務(wù)實清廉，對此，全社會給予了高度關(guān)注，人民群眾給予了很高的期盼。三是國之所需。國家的進步，民族的復(fù)興，離不開人民群眾的參與支持。
陳毅曾說過，淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小車推出來的。我們要實現(xiàn)黨的十八大確定的兩個100年的奮斗目標和中國夢，最根本的還是要依靠十三億人民群眾的真心擁護和積極參與，要靠8500萬黨員的良好形象和良好作風做保障。四是實踐證明。自2013年6月開始的第一批教育實踐活動站在新的起點、肩負歷史重任，以習近平為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體制定并帶頭落實關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，有力推動黨風政風改進，為開展教育實踐活動作了思想動員、工作準備和行動示范。實踐證明，黨的群眾路線教育實踐活動觸動了黨員干部靈魂，廣大黨員干部思想信念進一步提升，更加自覺地把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，更加打牢了踐行群眾路線的思想基礎(chǔ)。四風問題得到有效遏制，制度力量進一步彰顯。從中央八項規(guī)定到《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》再到《黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等，中央出臺一系列制度，加強頂層設(shè)計，標出紅線、劃出雷區(qū)，傳承的是優(yōu)良作風，收獲的是人民信任。第一批教育實踐活動以改進作風的實際成效取信于民，得到人民群眾廣泛支持和贊譽。五是在新疆開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要首先解決政治意識不強，在面對大是大非問題上要絕對同黨中央、自治區(qū)黨委保持一致性的問題。在民族團結(jié)問題上，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要以身作則，率先垂范，敢于亮劍，挺身而出。通過學習，徹底解決領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位同人民群眾的聯(lián)系不夠，解決各級領(lǐng)導(dǎo)干部損害群眾利益，不能為群眾辦實事的問題。通過學習和開展教育實踐活動，找出新疆和伊犁跨越發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全州各族人民為伊犁跨越式發(fā)展和長治久安貢獻力量。
二、要以教育實踐活動為載體，深入持久推進反對四風。
開展黨的群眾路線教育實踐活動就要從解決四風問題入手，打造為民務(wù)實清廉的黨員干部隊伍。這次教育實踐活動的主要任務(wù)就是聚焦作風建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題。以習近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶頭制定并落實中央八項規(guī)定，有力地推動黨風政風改進，發(fā)揮了很好的示范作用。我們要按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，嚴于律己，不斷提高自身能力素質(zhì)。我覺得自己主要從以下三個方面做起：一是通過學習教育，真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)問題。要強化學習，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習黨的十八屆三中全會精神，提高思想認識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)。四風問題及其各種表現(xiàn)形式都與世界觀、人生觀、價值觀有聯(lián)系，總開關(guān)問題沒有解決好，這樣那樣的出軌越界、跑冒滴漏就在所難免。二是力戒四風。生活中，我們會面臨著兩種病的威脅，一種是已病，一種是未病。在開展工作過程中，我們也會或多或少存在著工作方式、方法上的已病和未病。
對此，我將剖析病因，對癥下藥，轉(zhuǎn)變作風，改進方法，治好已病，驅(qū)除未病。要認清形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風在工作中的具體表現(xiàn)和危害，防微杜漸，防患未然。牢牢把握堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個根本方向，深刻認識中國特色社會主義是當代中國發(fā)展進步的根本方向，更加堅定道路自信、理論自信，時刻牢記當前面臨的最大任務(wù)是穩(wěn)定和發(fā)展，時刻牢記空談?wù)`國、實干興邦，逢山開路、遇水架橋的精神，不斷開辟中國特色社會主義在伊犁實踐的新境界。牢牢把握黨要管黨，從嚴治黨這個根本保證。在黨言黨，在黨憂黨，在黨愛黨，在黨為黨。深入實施黨建工作創(chuàng)新工程，全面加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，不斷增強黨的凝聚力和創(chuàng)新力。三是堅持四自。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。2008年參加援疆工作以來，把工作精力主要放在了援疆工作方面，地方分管工作管的少，考慮的少，思想上還存在到位不越位，能不說盡量不說的現(xiàn)象。在援疆工作上存在沒有將伊犁的發(fā)展同援疆工作統(tǒng)籌考慮，只是為了完成援疆任務(wù)的現(xiàn)象。同當?shù)馗刹空勑纳?、交流少等情況。對分管的工作聯(lián)系實際，以黨章為鏡、以身邊同事為鏡、以群眾為鏡。對照黨章規(guī)定，學習和汲取群眾及周圍同事的優(yōu)秀品質(zhì)，認真查找自身不足，虛心聽取批評意見，從嚴要求，取長補短，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風不正、不實、不廉的問題。緊密圍繞群眾路線的時代內(nèi)涵，圍繞為民務(wù)實清廉在工作中的具體要求，從自身做起，從每一件小事做起，進一步提高服務(wù)群眾的能力水平。
三、要以教育實踐活動為指導(dǎo)，扎實做好新形勢下的各項工作。
一是發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的群眾路線教育實踐活動中的表率和帶動作用，深入調(diào)查研究，廣泛聽取聯(lián)系點黨員、干部、群眾的意見、建議，向群眾問計問策，切實加強對聯(lián)系點教育實踐活動的具體指導(dǎo)。二是組織開展好州政協(xié)黨組、機關(guān)黨的群眾路線教育實踐活動。政協(xié)工作是黨的全局工作的重要組成部分，政協(xié)機關(guān)中的共產(chǎn)黨員是受黨組織委派從事政協(xié)工作的，要帶頭學習貫徹黨的路線方針政策，努力提高自身修養(yǎng)和能力，做到人品好、人緣好、形象好，具有人格力量。目前，州政協(xié)機關(guān)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是強的，黨員干部的總體素質(zhì)也是好的，但在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面依然存在一些不容忽視的問題。在政協(xié)機關(guān)開展教育實踐活動，有利于深入推進學習型、文化型、健康型機關(guān)建設(shè)，提高機關(guān)黨員干部的政務(wù)性、事務(wù)性服務(wù)能力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風，更好地為工作大局服務(wù)、為政協(xié)履行職能服務(wù)、為政協(xié)委員服務(wù)，使政協(xié)機關(guān)成為名副其實的政協(xié)委員之家、團結(jié)民主之家。真正做到：按照中央精神和州黨委部署，采取多種形式聽民聲、找問題、求良策，切實做到與人民同呼吸、共命運、心連心的立場不動搖，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，人民政協(xié)為人民的工作理念不能改，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益的出發(fā)點和落腳點不能偏等五個不能。努力實現(xiàn)群眾觀念進一步增強，工作作風進一步改變，文風會風進一步好轉(zhuǎn)，精神面貌為之一新的目標。
這只是這幾天學習的體會，隨著學習的深入，思想的提高，認識和排查的問題也會越來越深，我會確實按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，找周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)談心，征求意見，爭取做到查找出主要問題，通過洗澡、搓背達到一身輕，輕裝上陣，為伊犁的發(fā)展作出自己的貢獻。
在前不久召開的自治區(qū)紀委八屆四次全會上，中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢強調(diào)，在反分裂反暴恐斗爭中，各族黨員干部要在第一時間敢于發(fā)聲亮劍、敢于表明態(tài)度。這既是對黨員干部的政治要求，更是黨員干部的責任擔當，是確保新疆社會穩(wěn)定和長治久安的關(guān)鍵所在。
敢于發(fā)聲亮劍，彰顯的是黨員干部的政治品格與責任擔當。責任是信念之基，擔當是力量之源。在新疆社會穩(wěn)定形勢面臨復(fù)雜嚴峻的挑戰(zhàn)面前，更需要這種責任擔當?shù)恼纹焚|(zhì)。只有大膽負責、勇于擔當?shù)狞h員干部，才能在困境中找到出路、在挑戰(zhàn)中把握機遇，帶領(lǐng)群眾有所作為。
敢于發(fā)聲亮劍，就不能回避矛盾，不能前怕狼后怕虎，更不能怕流血犧牲。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，即使條件再艱苦也要主動克服，形勢再復(fù)雜也努力適應(yīng)，矛盾再尖銳也盡力解決，情況再危險也勇上一線，這樣才能擔當起該擔當?shù)呢熑巍?/p>
每發(fā)生一起暴恐事件，在感到震驚憤怒的同時，我們每名黨員干部都要捫心自問一下，為什么暴徒的暴恐行動能夠?qū)嵤?，為什么沒有提前預(yù)防或發(fā)現(xiàn)，以強烈的責任心對照自己的工作進行反思，及時。
總結(jié)。
剖析反分裂反暴恐工作中的疏漏，不斷加強全面防范。只要每名黨員干部在反分裂反暴恐活動中第一時間敢于發(fā)聲亮劍、敢于表明態(tài)度，用實際行動影響和感召群眾，就會讓那些恐怖勢力成為過街老鼠，人人喊打無處藏身。
敢于發(fā)聲亮劍，還要有先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的情懷，吃苦奉獻在前，沖鋒陷陣在前。當下，全疆各級機關(guān)抽調(diào)20萬名干部即將深入鄉(xiāng)村開展為期三年的訪民情、惠民生、聚民心活動，更需要黨員干部的責任擔當，既要協(xié)助基層抓好各項維穩(wěn)措施的落實，深入開展依法治理非法宗教活動、打擊宗教極端違法犯罪專項行動，更要肩負起教育疏導(dǎo)的重任，引導(dǎo)群眾把力量凝聚到發(fā)展經(jīng)濟、維護穩(wěn)定上來，夯實長治久安基礎(chǔ)。
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇五
每一個人要始終牢記宗旨，堅定立場，恪守政治紀律，用黨章武裝頭腦，規(guī)范一言一行、一舉一動，做政治上強的表率;要在當前反分裂反暴恐斗爭嚴峻形勢和生死考驗中，牢記國家利益和社會責任。下面是精心整理的新疆基層發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。
**月5日，自治區(qū)教育工委、教育廳召開揭批聲討728、730暴恐分子罪惡行徑大會，通過正面發(fā)聲、揭批聲討，在教育廳機關(guān)及直屬單位形成堅決維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定、堅決維護民族團結(jié)的強大輿論力量。自治區(qū)教育廳副廳級以上領(lǐng)導(dǎo)、廳機關(guān)各處室全體干部、直屬單位中層以上干部參加大會。
會上，15名各民族干部作了發(fā)言，用自己的語言，用真情實感，強烈譴責暴恐分子令人發(fā)指的罪惡行徑，旗幟鮮明地表明了堅決維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、堅決打擊和抵御民族分裂主義和極端宗教勢力的堅定立場，體現(xiàn)出堅決維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定和新疆長治久安的堅定決心和堅強信心。15名各民族干部紛紛表示，要把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，堅決擁護中央和自治區(qū)關(guān)于當前反恐維穩(wěn)工作的決策和部署，增強大局意識、政治意識、責任意識，自覺站在反分裂斗爭的第一線，捍衛(wèi)來之不易的民族團結(jié)、繁榮穩(wěn)定的大好局面，牢固樹立三個離不開思想，為維護社會穩(wěn)定積極貢獻力量。
會議號召，教育工作者承擔著堅守社會主義陣地、培育社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的神圣職責。全廳干部職工要認清暴恐活動的罪惡本質(zhì)，明辨是非，亮明態(tài)度，勇于擔當，敢于負責;要強化責任意識和底線思維，對于他們實施的暴行堅決徹底地予以沉重打擊和深刻批判;要始終牢記宗旨，堅定立場，恪守政治紀律，用黨章武裝頭腦，規(guī)范一言一行、一舉一動，做政治上強的表率;要在當前反分裂反暴恐斗爭嚴峻形勢和生死考驗中，牢記國家利益和社會責任，牢記作為國家公職人員的行為規(guī)范要求，以更高、更嚴的政治標準要求自己，始終做到大事面前不糊涂，關(guān)鍵時刻不動搖，危難時刻不退縮;要堅定不移貫徹落實第二次中央新疆工作座談會精神，保持定力，堅定信心，通過開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的民族團結(jié)教育活動，堅持對學生進行民族團結(jié)教育，引導(dǎo)學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要結(jié)合訪民情惠民生聚民心工作，始終相信和依靠各族群眾，以爭取民心為工作重心，俯下身子，深入群眾，密切干群關(guān)系，了解群眾所想所盼，解決群眾實際困難。要充分發(fā)揮自辦媒體優(yōu)勢，通過新疆教育電視臺、新疆教育報、新疆教育廳門戶網(wǎng)站、微博、微信等方式，在全區(qū)教育戰(zhàn)線掀起聲討暴恐分子罪惡行徑、揭批三股勢力丑惡嘴臉，弘揚團結(jié)向上、和諧穩(wěn)定正能量的大揭批、大討論活動，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，向暴恐分子和三股勢力亮劍，向宗教極端思想和行為亮劍，在教育系統(tǒng)各族干部師生中促成團結(jié)一心、同仇敵愾的濃厚氛圍。
對暴恐分子的容忍，就是對人民群眾的傷害。防范和打擊暴恐活動，必須做好標本兼治各項工作。一方面要高舉法治旗幟、保持嚴打高壓態(tài)勢，強化底線思維，出重手、下重拳，先發(fā)制敵，掌握反暴恐斗爭主動權(quán)。另一方面要全面加強社會面整體防控，鑄就橫向到邊、縱向到底的安全之盾，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，打一場反暴恐的人民戰(zhàn)爭。把思想統(tǒng)一到中央對形勢的分析判斷上來，統(tǒng)一到中央的方針政策和工作部署上來，我們才能以堅決的態(tài)度、有力的措施，有效防范和嚴厲打擊各種暴恐活動，切實維護新疆團結(jié)穩(wěn)定的大局。
這次組織選派我擔任村紀委派駐紀檢組長，我深感責任重大、使命光榮。市委書記劉雪榮、村紀委書記王立兵和我們座談，體現(xiàn)了市委、村紀委對派駐紀檢監(jiān)察機構(gòu)工作的重視和支持，更體現(xiàn)了對我們紀檢監(jiān)察干部的關(guān)心和關(guān)愛，作為紀檢組長，我將結(jié)合實際認真學習領(lǐng)會、精準調(diào)校、緊跟趕趟，在三個進一步、三個自覺中把會議精神貫徹到今后的具體工作中，決不辜負組織的信任和領(lǐng)導(dǎo)的囑托。
進一步深化認識，增強聚焦主責主業(yè)的思想自覺。我將進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，服從組織、忠于組織，始終做到守土有責、守土盡責，時刻踐行兩為擔當，立足崗位真心謀事、盡心干事，敢作敢為、敢抓善成，用自己的實際行動來回報組織的培養(yǎng)，用實實在在的成效來推動派駐機構(gòu)改革工作進一步深化。
進一步擺正位置，增強聚焦主責主業(yè)的行動自覺。在今后的工作中，我將始終向市委、村紀委對標看齊，始終聚焦主責主業(yè)、始終聚焦兩個責任四種形態(tài)六大紀律，充分發(fā)揮派的權(quán)威、駐的優(yōu)勢，全面履行派駐紀檢組監(jiān)督職責。在強化兩個責任上，督促駐在單位班子成員牽緊主體責任這個牛鼻子，勤甩追責問責的鞭子，推動駐在單位形成一級抓一級、層層傳導(dǎo)壓力全覆蓋責任落實體系。在實踐四種形態(tài)上，突出抓早抓小、動輒得咎。在聚焦六大紀律上，堅持紀法分開、紀在法前、紀嚴于法。同時，對違紀黨員干部做到露頭就打，使紀律和規(guī)矩真正在駐在單位立起來、嚴起來。
我們新疆好地方，天山南北好牧場。戈壁沙灘變良田，麥穗金黃稻花香。一個富饒幸福的新疆，首先要是一個穩(wěn)定和諧的新疆。始終保持清醒頭腦、切實增強憂患意識，堅決防范、嚴厲打擊，我們就一定能把暴恐分子的囂張氣焰打下去，給新疆各族人民創(chuàng)造一個安定祥和的生活環(huán)境，為新疆贏得一個更美好的明天。
所以為了著美好的明天。我們要進一步廉潔自律，增強聚焦主責主業(yè)的紀律自覺。我將牢牢樹立打鐵還需自身硬的理念，加強派駐紀檢組的自身建設(shè)，打造忠誠干凈擔當?shù)呐神v隊伍。堅持學思踐悟、提升素質(zhì)，迅速傳達學習省委、省紀委，市委、村紀委派駐機構(gòu)改革系列講話及文件精神，學深悟透、真懂真用，內(nèi)化于心，外化于行，全面提升派駐紀檢監(jiān)察干部履職能力。正人先正己，作為紀檢組長，我將始終嚴格要求自己，始終做到自身正、自身硬、自身凈。
暴恐分子以超過法理的殘忍，對無辜群眾下手，連老弱婦孺都不放過，充分暴露了其令人發(fā)指的邪惡本質(zhì);駕車在早市沖撞群眾，連續(xù)引爆炸藥，充分暴露了其反人類、反社會的真實面目。這再次證明，暴恐分子踐踏人類道義、挑戰(zhàn)文明底線，是全人類共同的敵人。
在接二連三的暴恐襲擊中，暴恐分子精心選擇時機，以殘害無辜群眾的暴恐行徑，制造恐怖氣氛和轟動效應(yīng)，以此向黨和政府示威施壓。然而，他們越是處心積慮，就越說明他們已經(jīng)窮途末路;他們越是不擇手段，就越讓世人看清楚他們的兇殘本質(zhì);他們越是瘋狂作惡，就越會遭到毫不留情的迎頭痛擊!
暴恐分子的血腥行徑，激起新疆各族人民和全國人民的強烈義憤。從現(xiàn)在開始，新疆只有兩種人，熱愛和平的普通人，和不知死活的亡命歹徒。從現(xiàn)在起，新疆只有兩種聲音，嚴懲不法分子，和安撫無辜傷員及家屬。從現(xiàn)在開始，新疆只有一種心情，捍衛(wèi)我們的和平生活，絕不允許任何人觸碰我們的底線。從現(xiàn)在起，新疆只有一種態(tài)度，反恐維穩(wěn)，軍民一心，絕不手軟。新疆同胞的微信表達了兩千多萬新疆各族群眾的共同心聲。在全國上下共同打擊暴恐犯罪、維護社會穩(wěn)定的堅強意志面前，暴恐分子只會成為人人喊打的過街老鼠，為世人不齒、被同胞唾棄。
與暴恐分子的斗爭，是一場正義與邪惡、進步與反動、法治與犯罪的較量，沒有絲毫妥協(xié)、退讓的余地。對暴恐活動和恐怖分子必須警鐘長鳴，持續(xù)保持嚴打高壓態(tài)勢，全力維護社會穩(wěn)定;同時，要打一場反暴恐的人民戰(zhàn)爭，發(fā)動廣大人民群眾檢舉揭發(fā)暴恐分子及其幕后操縱者，深入開展打擊暴力恐怖團伙和極端組織專項行動，真正做到深挖細查、除惡務(wù)盡，堅決把暴恐分子的囂張氣焰打下去。
對恐怖主義、分裂主義、極端主義這三股勢力，必須采取零容忍態(tài)度，加強國際和地區(qū)合作，加大打擊力度，使本地區(qū)人民都能夠在安寧祥和的土地上幸福生活。習近平主席在亞信會議第四次峰會的講話，闡明了黨和國家的鮮明立場。暴恐分子的罪惡行徑，撼動不了新疆社會穩(wěn)定和長治久安的大局，只會更加堅定各族人民同仇敵愾的意志，只會更加堅定黨和政府嚴厲打擊的決心。多行不義、自取滅亡，這是暴恐分子的必然下場。
更多。
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇六
在此，我代表接受捐贈的25位同學向你們鄭重承諾：我們會珍惜這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，努力學好專業(yè)知識，同時珍惜其他知識領(lǐng)域，不斷提高自己，用知識武裝自己，早日成為國家棟梁。用成績回報社會上各人士對我們的關(guān)心與厚愛。世界上最美的言辭也代表不了行動，請你們拭目以待!
最后，請允許我再一次代表受自主的25位同學向你們說一聲，謝謝大家!
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受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇七
要帶領(lǐng)周邊的人，特別是廣大教師和知識分子，在媒體、微博等相關(guān)平臺上發(fā)聲亮劍，還要在茶余飯后的社會生活中，更多地宣傳先進文化。查字典本站小編在此整理了2019年新疆教師敢于發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
很榮幸今天能參加這個主題演講，我的演講題目是鑄高尚師德樹人格豐碑。法國著名作家雨果曾說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。十年樹木，百年樹人，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的師德直接影響學生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。
第1頁中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在。
教學。
工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。，教師的師德直接影響學生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農(nóng)夫，在自己所鐘愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
第2頁會對他們及時進行表揚，把他們放到好學生的行列中，并且讓他們擔任班中的班干部，管理同學的同時，學會管理自己，一次次的行動，使他們內(nèi)心深處樹立一個觀念，我是好學生，從而思想表現(xiàn)各個方面都得到極大的好轉(zhuǎn)。
我對學生管理工作充滿了愛，但愛僅僅是師愛內(nèi)涵的一半，其另一半則是嚴。從嚴要求，嚴格管理，嚴字當頭，是我的一貫要求。學生都知道，老師嚴中施愛，愛中求嚴，嚴在當嚴處，愛在細微中。圍繞成長與成才、學習與做人這個基本問題，我經(jīng)常找學生談心，一方面把大道理講實、講清，要求學生要把現(xiàn)實與理想聯(lián)系起來，引導(dǎo)學生把個人追求融入理想之中;另一方面堅持把小道理講深、講透，引導(dǎo)學生跳出個人的圈子，正確把握小家與大家,個人與集體的關(guān)系，認清任何個人的成長與進步都離不開集體的力量，更離不開國家的興旺發(fā)達和社會的文明進步，懂得國家興亡、匹夫有責的道理，從而使學生自覺把個人現(xiàn)實愿望與遠大理想統(tǒng)一起來，在實現(xiàn)個人理想和志愿的同時，將來努力為國家和社會多做貢獻。
我的苦口婆心與循循善誘終于有了回報，一個又一個問題生終于逐漸明白了自己應(yīng)該追求什么，什么該做，什么不該做，該怎么去做，并逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣。
第3頁又轉(zhuǎn)化為一種無形的向心力，凝聚力，學生們喜歡我，尊重我，愛戴我，佩服我，愿意接受他我教誨，并和我交朋友,在師愛感召下，同學們快樂地進步成長。
朋友們，讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)多獻一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧。
作為一名長期工作在反分裂斗爭一線的少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部，自治區(qū)公安廳副廳長亞力坤亞庫甫說：同三股勢力的斗爭，既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場維護祖國統(tǒng)一與企圖分裂祖國、維護民族團結(jié)與企圖挑起民族仇殺、維護社會穩(wěn)定與企圖制造****的生死較量。面對嚴峻復(fù)雜的反分裂斗爭形勢，強調(diào)黨員干部突出政治堅強，就是要切實增強政治意識、大局意識，增強政治敏銳性和政治鑒別力，擦亮眼睛，明辨是非，劃清界限，始終做到立場十分堅定，旗幟十分鮮明，行動十分堅決。我將帶頭踐行五講，堅決同三股勢力作針鋒相對的斗爭，以自身行動影響和帶動親人、同事、朋友。
第4頁鮮明、態(tài)度明朗、行動堅決，每一位黨員干部都是穩(wěn)定的旗幟、團結(jié)的標桿，都要以自己的示范帶頭作用影響和帶動群眾。
意識形態(tài)領(lǐng)域是關(guān)乎人的思想意識、爭奪人心的沒有硝煙的戰(zhàn)場，看似無形，不見刀槍，實際上，爭奪與反爭奪、滲透與反滲透的斗爭異常激烈。自治區(qū)黨委宣傳部副部長張可讓說，多年來，新疆發(fā)生的暴力恐怖犯罪活動，其背后都存在意識形態(tài)的滲透。
這深刻啟示我們，在進一步加大反恐維穩(wěn)力度，進一步強化各項措施，鞏固和擴大反分裂斗爭成果的同時，更要把意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭放在突出的位置，奪取意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的新勝利。我們要切實貫徹自治區(qū)黨委有關(guān)要求，把遏制宗教極端主義滲透作為第一任務(wù)，堅定地站在反分裂斗爭第一線，敢于發(fā)聲亮劍。
第5頁導(dǎo)干部帶了頭，才能更好地帶動所有黨員干部，所有黨員干部不信仰宗教，就會對淡化宗教氛圍起到引領(lǐng)作用。
自治區(qū)教育廳廳長吐爾遜伊不拉音說，作為少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該去引領(lǐng)社會先進文化，對落后的文化嚴厲抨擊，除了我本人以外，還要帶領(lǐng)周邊的人，特別是廣大教師和知識分子，在媒體、微博等相關(guān)平臺上發(fā)聲亮劍，還要在茶余飯后的社會生活中，更多地宣傳先進文化，抵制落后的、極端思想的滲透破壞。同時，牢固樹立政治家辦教育的理念，牢記為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人的重大職責，加強學校教育陣地建設(shè)，堅決防范、抵御敵對勢力向?qū)W校的滲透。
在意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的前沿陣地工作，我感到責任重大，使命光榮，收獲也很大。今年，根據(jù)自治區(qū)黨委的安排，自治區(qū)文化廳廳長穆合塔爾買合蘇提到南疆重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加維護穩(wěn)定工作。在談蹲點體會時，他說，近幾年在一些地方極端宗教思想抬頭、宗教氛圍濃厚，與現(xiàn)代社會，與優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化格格不入，對正氣、正能量形成了壓力。個別披著宗教外衣別有用心的人欺騙、蒙蔽群眾，散布極端錯誤思想，甚至蠱惑群眾不能看電視、唱歌跳舞，不進清真寺要進地獄，提倡女人戴面紗，穿吉里巴甫服，誘導(dǎo)民族和社會倒退，回到中世紀，抵制社會進步和現(xiàn)代文化的弘揚和發(fā)展。自治區(qū)黨委下發(fā)的11號文件，對正常的民族風俗習慣、第6頁合法的宗教活動和非法的宗教行為明確定位，使我更加認清了這些現(xiàn)象和謬論背后的險惡用心。對這些現(xiàn)象和行為，我?guī)ь^堅決反對、堅決抵制。
在新疆，沒有各民族的團結(jié)就沒有社會穩(wěn)定，沒有穩(wěn)定一切發(fā)展就無從談起，甚至已經(jīng)取得的發(fā)展成果也會喪失。自治區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長吾拉木阿布都卡德爾說，如果民族團結(jié)出現(xiàn)問題，受害的不是哪一個民族，而是所有生活在這塊土地上的人們。因此，維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定是關(guān)系各族人民切身利益的大事，也是各族人民的共同責任。
對于如何進一步搞好民族團結(jié)，自治區(qū)文化廳黨組書記任華有自己的理解，她告訴記者，加強民族團結(jié)，就要推動民族融合，堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，倡導(dǎo)形成尊重差異、包容多樣、相互欣賞的環(huán)境氛圍，發(fā)展一體多元、融合開放、具有新疆特色的現(xiàn)代文化，通過各民族文化上的融合推動思想上的融合，以思想上的融合，帶動各方面的融合，凝聚起加快發(fā)展的新疆力量。
第7頁任。
在以后工作中，要積極開展去極端化專項活動，我們可以看到，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘，把去極端化教育做實、做細，并且點面結(jié)合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，同時開展豐富多彩的活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
最近一段時間，我們看到一些年齡和我們差不多的年輕人，因為受到三股勢力和宗教極端思想的洗腦走上了邪路，有些人穿上了吉里巴甫服飾。我們實在是看不懂，也看不下去。我們想告訴那些干壞事的人盡快懸崖勒馬，告訴那些年輕人：醒醒吧!難道你們看不見我們新疆這幾年依靠黨的好政策和援疆政策，發(fā)生了翻天覆地的變化嗎?!近日，新疆運動員發(fā)出公開聯(lián)名信《以實際行動捍衛(wèi)美麗家園》。
第8頁光的形象，用運動員的陽光形象帶領(lǐng)新疆的青年人，向往光明，向往進步，向往美好生活。
新疆體育的發(fā)展，離不開和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，作為一名受黨和國家培養(yǎng)多年的維吾爾族少數(shù)民族運動員，應(yīng)該更加刻苦訓練，努力拼搏，懷抱感恩之心，用更好的運動成績?yōu)樾陆偧俭w育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。希望能夠用自己的實際行動做出表率，有力回擊暴力恐怖分子的挑釁，并且呼吁廣大青年朋友們用正能量抵制暴力恐怖活動，抵制破壞民族團結(jié)的錯誤言行，堅決與極端思想作斗爭。在第十二屆全運會上奪得鐵餅亞軍的新疆運動員努爾買買提吐拉克說。
2019年代表中國拳擊隊參加了倫敦奧運會，2019年在全國第十二屆運動會上獲得金牌，成長為新疆拳擊隊的領(lǐng)軍人物之一的麥麥提圖爾孫瓊表示，沒有各族兄弟姐妹對我的支持，我也無法走到今天。作為中國國家拳擊隊和新疆拳擊隊絕對的主力運動員，承載著全國人民、全疆人民的期望，我熱愛拳擊事業(yè)，追求著競技體育的高峰，渴望擁有穩(wěn)定和諧的訓練比賽環(huán)境和團結(jié)向上的精神氛圍，做為少數(shù)民族運動員有義務(wù)也有責任號召大家：堅決反對暴恐分子的罪行，讓我們各民族同胞團結(jié)起來，共同建設(shè)美好家園，為新疆的體育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。
第9頁事業(yè)的發(fā)展中去。足球運動員巴力買買提艾力說，他同時呼吁，正確、理智的對待暴恐事件造成的恐慌，在這種時刻更應(yīng)該搞好民族團結(jié)，中國56個民族缺一不可，決不能讓暴恐分子企圖破壞民族團結(jié)、分裂祖國統(tǒng)一的意圖得逞。
第10頁。
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇八
南太湖管委會“2018年工作會議”會議上臧書記特別強調(diào)了“企業(yè)結(jié)對幫扶困難群眾”的活動，幫扶活動著眼于提高幫扶對象的脫貧能力，著力幫助解決實際困難。
陳利鋒董事長高度重視此項工作，成立了“扶貧幫困工作小組”，同時董事長向工作小組成員傳達了“扶貧幫困”的重要精神，要求扶貧工作小組在南太湖管委會的領(lǐng)導(dǎo)下，切實將扶貧工作落到實處，及時解決實際問題，提高幫扶成效。
同日下午天躍物流扶貧工作小組一行來到貧困戶吳金山家中，吳金山老人無后代，無勞動力沒有固定收入，現(xiàn)居住的房子是靠政府職能部門及南太湖管委會出資搭建。
公司開展聯(lián)系貧困戶結(jié)對幫扶工作是貫徹落實***總***關(guān)于扶貧開發(fā)工作的系列講話精神的具體舉措，圍繞2020年如期脫貧總目標，認真執(zhí)行南太湖管委會“結(jié)對幫扶困難群眾”活動，積極履行企業(yè)社會責任，形成人人參與扶貧、人人關(guān)注扶貧的工作氛圍，幫助貧困家庭解決現(xiàn)實問題，實現(xiàn)生活水平和人均收入不斷提高。
同時天躍物也積極向員工傳達“扶貧幫困”的精神，也呼吁社會各界朋友能夠積極響應(yīng)政府，共同行動起來幫助身邊的困難群眾。
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇九
老師們、同學們：
大家好！
我是高三(xx)班的xx，今天我發(fā)言的主題是“滿載希望，夢想啟航”。
月考剛剛結(jié)束，市聯(lián)考即將來臨。面對豪言壯志，我們更多的是一份堅定，內(nèi)心充滿對高考的躍躍欲試。回首十幾年的寒窗苦讀，我們期待的是苦累后的碩果，我們嗅到了越來越濃厚的戰(zhàn)火氣味。我們越來越珍惜時間，充滿斗志。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是啊，夢想就在前方，我們已經(jīng)啟航。
如果你不夠優(yōu)秀，只是因為你不夠努力。如何利用好以后的寶貴時間，我將從以下幾個方面著手。
一、挖掘潛力。每個人都有潛在的力量，只不過被時間埋沒，被意志影響，被習慣消磨。我們要做的是拋棄不切實際的幻想，腳踏實地的學習，用破釜沉舟的決心，挖掘自身的潛力。
二、管住四處神游的思緒，專心致志的學習；放下過去的榮辱得失，心無旁騖的學習，要克服浮躁，要學會堅強，面對高考，一帆風順固然值得羨慕，但那天賜的幸運不可多得，可遇而不可求。
三、不計較眼前勝敗。面對成功與失敗;不但要看到成績分數(shù)的增減，更要剖析分數(shù)下隱藏的得失。安靜做事，勤奮耕耘，問心無愧。不要為某一次機會的得失而或喜或悲，不要為一次成績的升降而打亂節(jié)奏。
四、充滿自信。風雨過后，眼前便是，鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面便是，鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是，積翠如云的空蒙山色；在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。記住，我們的最終目標是高考。
讓我們滿懷期望，飛向夢想的前方！
謝謝大家！
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
站在這里，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來實驗一小已是第15個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學成長路上，我遇到了那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這里發(fā)言，既榮幸又誠惶誠恐，因為無論是論資歷還是教育教學水平都是很膚淺，所以感謝學校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵，借此機會，請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
輪崗來我校的教師，你們都是奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的骨干教師，都有著豐富的教學經(jīng)驗，先進的教學理念，精湛的教學藝術(shù)，你們的到來為我校的教育教學注入了新鮮的血液和新的活力。學校此次手拉手聯(lián)誼活動更是為我們之間互相學習，共同提高搭建了一個良好的平臺。結(jié)對活動，不僅是發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”作用，也是教學相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校，但你們積極的工作熱情、一絲不茍的工作態(tài)度在感染著我們，影響著我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進的腳步，所以我們依然會努力提升自己，不斷反思，集思廣益，進一步提高自身教育教學水平。在工作中，我們會毫無保留地與你們交流自己的工作經(jīng)驗及心得體會，讓我們互相學習，互幫互助，互相取長補短，博采眾長。在生活中只要遇到困難，我們會盡我們所能地給予真誠的關(guān)心和幫助，會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體！我相信，此次幫扶聯(lián)誼活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個和諧的團隊，一種向上的文化，它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。
最后，感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結(jié)對子的老師一年后都能給學校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們手拉手教研聯(lián)誼活動能結(jié)出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
··。
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇十一
打贏脫貧攻堅仗需要全社會參與，為切實把思想行動統(tǒng)一到縣委的部署和要求上來，充分發(fā)揮政協(xié)人才薈萃、智力密集、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，縣政協(xié)積極引領(lǐng)和帶動更多的社會力量投入扶貧攻堅事業(yè)。
一、發(fā)起政協(xié)委員扶貧幫困行動。2月份，縣政協(xié)向全縣政協(xié)委員發(fā)出倡議書，引領(lǐng)委員發(fā)揮各自資源優(yōu)勢，各盡所能、踴躍參與“一企幫一村、百名委員掛百戶”扶貧幫困結(jié)對行動，為困難群眾在改善生活條件、解決子女上學、推薦務(wù)工就業(yè)等方面辦實事、做好事。廣大委員勇于承擔社會責任，身體力行，成效初顯,至目前，已有84名政協(xié)委員掛鉤結(jié)對102戶貧困家庭。一是廣泛參與訪貧問苦“送溫暖”活動。程新元、黃其設(shè)、張仁旭、黃雪琴等許多委員從困難群眾急需的事情做起，開展春節(jié)走訪慰問貧困戶，協(xié)調(diào)減免貧困家庭子女學費，解決殘疾孩子就學困難，為貧困戶無償提供苗木，協(xié)調(diào)養(yǎng)殖項目發(fā)展生產(chǎn)，介紹務(wù)工就業(yè)等，受助家庭170多戶。二是改善貧困戶住房條件。林程、魏福城、楊代宏等委員及愛心人士捐款10多萬元，資助4戶貧困家庭新建住房、修繕房屋，改善生活條件。三是為扶貧公益事業(yè)捐資。張翰武委員、邱家強委員為縣扶貧基金會捐款8萬元。
二、圍繞扶貧攻堅組織視察協(xié)商。九屆一次常委會專題協(xié)商通過將扶貧攻堅工作視察監(jiān)督列入20**年政協(xié)工作重點。3月21日，縣政協(xié)組織視察組，深入嵩口鎮(zhèn)、長慶鎮(zhèn)等部分貧困村，圍繞扶貧開發(fā)政策落實、資金使用、項目進展、工作成效等開展民主評議、專項視察，聽取了縣政府辦、扶貧辦、財政局、農(nóng)業(yè)局、水利局、教育局、衛(wèi)計委、科技文體局、民政局、農(nóng)信社等相關(guān)工作情況匯報，進行協(xié)商建言。
三、助力扶貧攻堅宣傳報道。開通“永泰政協(xié)”微信公眾號，充分利用微信平臺、政協(xié)簡報等宣傳陣地，宣傳我縣扶貧攻堅工作的政策部署與取得成就，搭建社會力量廣泛參與扶貧攻堅事業(yè)的平臺;宣傳政協(xié)助力扶貧的重要活動，報道政協(xié)委員在扶貧結(jié)對行動中涌現(xiàn)的先進事跡和先進典型，營造全縣人民同心同德、群策群力、共建全面小康的濃厚氛圍。
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我是高三10班的班主任焦永文，很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言，下面我就高三10班一?？荚嚽闆r以及第一學期學習情況作一個匯報，按照佛山劃線，本次考試高三10班重點線以上人數(shù)是2人，比年級設(shè)定的目標多兩人（原來沒有重點目標）本科線以上人數(shù)是46人，比年級設(shè)定的目標多11人，按照這個劃線看上去比較理想，但是如果按照年級獎勵方案所設(shè)定的目標，高三10班進入市理科前600名的人數(shù)是2人，比獎勵方案的目標多2人（不變），進入市理科前3200名的人數(shù)是37人，比年級設(shè)定的目標多2人，僅僅達標，非常僥幸。不管怎樣我們班總算完成了年級對這次考試下達的目標，也算一個小小的成功，所以我要感謝任教我們班的老師，語文譚月娥老師，數(shù)學曾廣強老師，英語簡玉婷老師，化學陳建萍老師，生物趙銀霞老師，正是他們的共同努力才取得這個成績！也希望我們這個小團隊能夠團結(jié)合作爭取后階段更大的突破！
作為班主任，管理高三10班一個學期來，我覺得我做了很多也錯了很多，下面我把一個多學期以來我的所做所想所見分享出來，希望各位老師能夠批評指正：首先我管理班級基于兩個理念：第一是要充分認識學生，認識教師自己；第二是把該做的工作做細做好。我在高三一開學的時候，對班級并沒有立刻作出什么要求，沒有訂立班規(guī)，沒有立刻任命班干部，只是先沿用高二的兩個班長，因為不能充分認識這個班的學生，訂立的班規(guī)都可能不切合實際，在沒有充分認識每個學生前，選出來的班干部很難合適，開展工作起來往往事倍功半，特別是各科科代表。接下來的時間里，我開始對每一個學生做一個大概的.評估，包括學習成績，學習的勤奮程度，接受知識的能力，各學科的強弱與喜好，甚至為人處事的態(tài)度，情商等等，在平時的教學工作和班主任工作中有意識針對其特點進行工作，比如有一個整天嬉皮笑臉，神神經(jīng)經(jīng)的男同學在他問問題的時候?qū)ζ涫┘訅毫?，盡量強調(diào)問題非常簡單，其他同學都會做，問5道題目只講2道，讓其珍惜課堂講授知識的時間。而對于一些理解能力不太強的學生，我會耐心的回答他相類似的問題三次，因為一次講解就能接受的學生太少，我們高估了大部分的學生，切身處地有時候教師自己也做不到。
在管理班級過程中，我還覺得把該做的工作做細做好，就足夠了，例如剛開學時候?qū)W校要求對學生進行前途理想教育，于是我花了大量的時間收集各所熱門大學的資料，做了一百多頁的課件，力求盡善盡美把整個大學從各方面呈現(xiàn)給學生，包括各所大學的位置，特點，環(huán)境，男女比例，招生分數(shù)等等等等，用了兩三個周的時間才講完，講完以后基本上學生就對每個大學都有了比較明確的認識，能夠討論各所大學的差別，還做了一個大學與高中學習、生活對比的主題班會，各種社團、各種娛樂節(jié)目、談戀愛、游玩等等，讓學生向往大學，憧憬自己的大學，并且具體到哪所大學！因為我發(fā)現(xiàn)很多高三學生對大學的了解基本一片空白，如果不把大學詳細的給他們介紹，他們心中的大學夢就無法找到強有力的支撐，學習動力就會少很多，不利整個高三的學習！
在一個多學期中我也發(fā)現(xiàn)了很多問題，例如高三10班的學生基本上都能夠發(fā)自內(nèi)心的想學習，但很多時候紀律散漫，例如每天下午跑步的人非常少，早讀聲音小，自習途中上廁所的人多，可能跟我過多強調(diào)學生個體差別，不注重班集體有關(guān)，另外本次一?？荚囍斜究婆R界生上線人數(shù)嚴重不足，17個臨界生只上了5個，體現(xiàn)出我對本科臨界生所做的工作不足，在以后的時間里還有待加強。
以上是我對一?？荚嚰鞍嘀魅喂ぷ鞯囊恍┎怀墒斓姆治?，希望各位老師批評指正，我的講話完畢，謝謝大家！
受幫扶學生表態(tài)發(fā)言稿篇十三
我校按照上級的結(jié)對幫扶的號召，與**鎮(zhèn)中心小學結(jié)對幫扶，我校是受助學校。在工作中我們堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習實施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學理念、教學方法等方面縮短了學校之間的差距。學校結(jié)對幫扶是教育協(xié)調(diào)發(fā)展、解決教學中的薄弱問題的舉措，這對于提高我校教育教學質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學校學習的極好機會，使得此項活動自始至終按照有序有效開展著。
精湛的教學藝術(shù)全新的教學理念良好的教學效果使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應(yīng)用能力。
我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，大大提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風積極、虛心地向城市先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結(jié)合起來，努力提高我校的基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
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