科室主任工作計劃 科主任工作計劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 10:16:31
科室主任工作計劃 科主任工作計劃(五篇)
時間:2023-03-13 10:16:31     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

科室主任工作計劃 科主任工作計劃篇一

今年檢驗科共帶實習(xí)生x人,新員工培訓(xùn)xx人,現(xiàn)有在職人員x人。在人員少工作壓力大的情況下,完成日常檢驗工作及彩虹、朝陽疾控的各項工作,完成各室儀器的每日校準(zhǔn)、質(zhì)控、定標(biāo),保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。在提高經(jīng)濟(jì)效益的前提下,降低成本,避免浪費。

具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,熱情的對待每一個前來檢查的病人,做到“急病人之所急,想病人之所想”,全心全意為病人服務(wù)。多次得到病人的表揚,大家始終保持積極向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。在工作中對不符合檢驗要求的標(biāo)本,耐心地向病人解釋,和病人說明原因,取得病人的認(rèn)可,重新留取標(biāo)本。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正,時刻與各科室保持聯(lián)系。

我科員工嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不遲到、不早退、不串崗、不曠工,無醫(yī)療差錯。在工作上,大家注重各種知識的學(xué)習(xí)與積累,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。

積極參加上級醫(yī)療機構(gòu)組織的各種培訓(xùn)。x月參加xx區(qū)疾控中心生物安全培訓(xùn)和xx疾控hiv上崗培訓(xùn);5月18日參加xx疾控中心生物安全培訓(xùn);10月20日參加xx疾控hiv上崗培訓(xùn);全科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到每周一次、每月考核。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題,確保發(fā)出檢驗報告的準(zhǔn)確性,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,提供有利的診斷依據(jù)。

今年我科開展新的檢驗項目有大皰病診斷試驗抗表皮基底膜抗體和抗橋??贵w;引進(jìn)一臺五分類全自動血細(xì)胞計數(shù)儀和進(jìn)口全自動發(fā)光免疫分析儀,大大地增加了檢驗科檢測范圍和有效地提高了檢驗科的整體服務(wù)質(zhì)量,同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了巨大的財富。

截止到2017年12月12日,檢驗科共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益約400多萬,有53611人化驗;另外,“國家十一五重大科研項目”男男性病篩查已經(jīng)圓滿結(jié)束,共檢測3063人,創(chuàng)收入大約87萬元;朝陽區(qū)流動人口20000人hiv體檢。參加衛(wèi)生部室內(nèi)、室間質(zhì)評活動,取得了好成績。順利通過了上級醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生部門的各項檢查。通過全體員工的努力,檢驗科的工作得到了上級醫(yī)療機構(gòu)的一致好評,檢驗質(zhì)量、業(yè)務(wù)能力得到了他們的信賴。

我科在不增加人員,不影響日常工作的情況下,大家發(fā)揚吃苦耐勞的精神,保質(zhì)保量的完成了科研工作,為國家科研事業(yè)盡一份心、出一份力。

明年要高度重視提高員工素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、操作技能、服務(wù)理念,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng),邊學(xué)習(xí)、邊總結(jié)、邊提高,解決工作中的實際問題。狠抓專業(yè)知識及技能操作,熟悉各種儀器的操作規(guī)程,力求樣樣有章可循、有據(jù)可依;明年我們要重拳出擊,充分發(fā)揮新進(jìn)儀器的功效,尤其是進(jìn)口全自動發(fā)光免疫分析儀,提高檢驗科知名度,開展疑難病特殊檢驗項目。

在明年工作中要繼續(xù)做好室內(nèi)、室間質(zhì)控并參加衛(wèi)生部質(zhì)量評比工作,保證檢驗結(jié)果的準(zhǔn)確性,定期校準(zhǔn)檢驗儀器和做好儀器維護(hù)記錄。發(fā)揚優(yōu)勢,改正不足,努力做好各項工作。做到自己滿意、醫(yī)生滿意、病人滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心!爭取在新的一年里再上一個新臺階!

科室主任工作計劃 科主任工作計劃篇二

在教育局、校長室的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校工作的總體思路,堅持科研興教、科研強校的原則,進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究、服務(wù)、指導(dǎo)職能,以課題研究為載體,帶動教師的專業(yè)成長,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,努力提高教科研質(zhì)量,推動我校教育科研工作持續(xù)快速發(fā)展。

為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,根據(jù)學(xué)校的實際情況制定了本學(xué)期的計劃:

教師由于要備課、改作業(yè)、上課等要占去大量的時間,因而想把每節(jié)課備的充分而精致,其實是很難做到的,為了讓學(xué)科內(nèi)所有教師資源共享,快捷有效的提高整體的教學(xué)水平,發(fā)揮集體的力量,本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,分學(xué)科組開展集體備課活動。

學(xué)校教師逐漸老齡化,中青年教師即將成為學(xué)校的教學(xué)主體,把青年教師的打造成名師可以更有效的提高教育質(zhì)量,同時也為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

具體措施:

1.分學(xué)科組織教師進(jìn)行集體研討,研討課題由被培養(yǎng)對象提供。

2.對研討的過程進(jìn)行總結(jié),并對研討的內(nèi)容進(jìn)行修改。

3.被培養(yǎng)對象上觀摩課,并于會后開展交流會,提出相應(yīng)的改進(jìn)意見,以及努力方向,達(dá)到預(yù)期的培養(yǎng)效果。

4.對于表現(xiàn)突出的教師,予以表彰,并推薦至市、縣級參加比賽。

我校有一批非常優(yōu)秀的教師,但也有一些需要成長的教師,閉門造車往往看不到自己的不足,為了實現(xiàn)教師的自我突破,進(jìn)一步發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用,對教育教學(xué)的促進(jìn)作用,提高教學(xué)水平,本學(xué)期將開展名師示范課。

相信在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,通過不斷努力完成以上各項工作,相信對學(xué)校教育教學(xué)工作能起到很好的促進(jìn)作用。

科室主任工作計劃 科主任工作計劃篇三

在中心領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,在科室人員的大力支持及配合下,不斷解放思想,更新觀念,嚴(yán)格管理,圍繞辦事高效、勤儉奮進(jìn)為目標(biāo),本著完善招投標(biāo)活動的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性,防范違規(guī)違紀(jì)行為、提高自身業(yè)務(wù)水平,抓好政府采購工作,提高招標(biāo)效率,使我科工作再上新臺階,2018年制定如下工作計劃:

(1)根據(jù)科室現(xiàn)行工作模式,制定并完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責(zé),認(rèn)真履行。

(2)實行目標(biāo)管理責(zé)任制,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行,加強過程管理和環(huán)節(jié)控制,順利完成各項工作指標(biāo)。

(1)每季度在科室交流會議上,與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑒,取長補短,提高自身管理水平。

(2)加強檔案資料的管理,使檔案資料文書標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、明細(xì)化。

(3)定期對業(yè)務(wù)知識進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)理解,不斷提高自身對工作的認(rèn)識,增強創(chuàng)新意識。

(1)對各項政府采購法律法規(guī)反復(fù)學(xué)習(xí),嚴(yán)格依照法律法規(guī)要求進(jìn)行項目招投標(biāo)活動。

(2)認(rèn)真對待中心組織的各種培訓(xùn),將培訓(xùn)的內(nèi)容真正運用到實際中去。

(3)重視創(chuàng)新培訓(xùn),加大科研力量,灌輸科研意識。

(1)對全科人員進(jìn)行違規(guī)違紀(jì)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求科室人員按照規(guī)章制度辦事,杜絕一切違規(guī)違紀(jì)行為。

(2)加強違反招投標(biāo)紀(jì)律行為的防范,嚴(yán)格控制招標(biāo)現(xiàn)場可能發(fā)生的違規(guī)違紀(jì)行為,做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早杜絕。

在辛勤的工作中,我們走過了2017年,這一年我們完成了中心下達(dá)的各項任務(wù),但是仍然存在不足。希望在2018年,我們產(chǎn)權(quán)交易科在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,圓滿完成各項綜合目標(biāo)管理任務(wù)。

科室主任工作計劃 科主任工作計劃篇四

作為外科副主任的一年,本人在院長、科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行副主任職責(zé),輔助外科主任完成科室的各項工作。

一、全年外科完成手術(shù)xxx例。

二、在省級三甲醫(yī)院醫(yī)生支持開展手術(shù)xx臺,提高了醫(yī)生的技術(shù)水平,學(xué)習(xí)了新經(jīng)驗。為患者節(jié)省了人力物力資源。

三、為骨科手術(shù)引進(jìn)了c型臂設(shè)備。

積極引進(jìn)和運用新技術(shù)、新項目,2017年加大了對腹腔鏡膽囊切除手術(shù)的推廣和運用,全年完成手術(shù)xx例。

一年來,通過全科同志的共同努力,較好地完成了科室各項工作任務(wù),但工作標(biāo)準(zhǔn)和工作質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距,思路還需要更加寬闊。在新的一年里,要加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,提高工作質(zhì)量,團(tuán)結(jié)一致,扎實工作,高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和院領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

2018年具體計劃如下:

(1)醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的革新方面希望醫(yī)院能給與大力支持,比如進(jìn)顯微外科器械。外科床頭血糖檢測。

(2)加強醫(yī)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí),加強病例討論,是以后要注意抓的問題。

(3)人才的培養(yǎng)情況:2018年擬派2人到省城三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),同時努力做好繼續(xù)教育工作,鼓勵專業(yè)人員參加培訓(xùn)。

(4)積極配合醫(yī)院“爭二甲”做好各項工作,開展衛(wèi)生人員培訓(xùn)和適宜新技術(shù)、新項目的推廣應(yīng)用。

科室主任工作計劃 科主任工作計劃篇五

本年在作為學(xué)校學(xué)科教研室主任期間,有許多感受,在總結(jié)今年工作的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將2018年的工作作如下計劃:

分年級組織教師開展“教育城域網(wǎng)資源”共建共享軟件平臺培訓(xùn)。

1、制定本學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃。

2、召開教研組長、備課組長會議,布置本學(xué)期教科研工作。

做到充分體現(xiàn)教育科學(xué)研究的導(dǎo)向和服務(wù)功能,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為全面提高學(xué)校辦學(xué)效益服務(wù)。

以教帶研,以研促教,將學(xué)科研修活動與教學(xué)實踐、教學(xué)常規(guī)建設(shè)有機結(jié)合,全力構(gòu)建以教研組、備課組為單位的合作型教師團(tuán)隊,全面提高我校教師隊伍整體素質(zhì),從而全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課改理論,進(jìn)一步更新教育觀念。定期印發(fā)學(xué)習(xí)材料,以教研組為單位的集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)老師們理論水平提高,專業(yè)水平提升。

不斷完善原有幾種校本課程的教學(xué)大綱、樣書的編寫、印刷出版、使用、課程評價等,再開發(fā)6至8種新的校本課程,體現(xiàn)學(xué)校特色:

一是開發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源,建設(shè)以科學(xué)探索為核心的理科實驗操作類校本課程;

二是結(jié)合學(xué)科特點,對名家教材、名著進(jìn)行開發(fā)整理,形成拓展性校本課程;

三是建設(shè)以學(xué)生個人興趣為基礎(chǔ)的技能類課程和活動類、綜合類課程。

堅決杜絕“拿來主義”,禁止從網(wǎng)絡(luò)下載試題,不加選擇直接拿來給學(xué)生做,要挖掘資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導(dǎo)作用和備課組的集體智慧,編寫教學(xué)講義和寒暑假作業(yè)。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎(chǔ)上通過加工、整理、篩選、補充,對照新課標(biāo),瞄準(zhǔn)新高考,形成系列化的作業(yè)、練習(xí)、試卷,打造具有泰中特色的校本化教學(xué)資料,不斷強化精煉、精講、精批、精評四個環(huán)節(jié)。

完善獎勵制度,加大對學(xué)科競賽獲獎指導(dǎo)老師的獎勵力度,以期“優(yōu)秀生拔尖,特長生發(fā)展”,提升我校在全省競賽中的知名度。

更新培訓(xùn)理念,激發(fā)教師參與培訓(xùn)的主動性、自覺性。精選培訓(xùn)內(nèi)容,要在解讀新課程,掌握教科研方法上加強培訓(xùn)。要創(chuàng)新培訓(xùn)模式,堅持把專業(yè)培訓(xùn)和日常教學(xué)、教研結(jié)合起來,把外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)結(jié)合起來。

特別要加強基于學(xué)案教學(xué)、分層作業(yè)、分類指導(dǎo)等方面的專題校本教研和校本培訓(xùn)。適時邀請有關(guān)專家來校講學(xué)。校本培訓(xùn)形式多樣,可請校內(nèi)參加高考閱卷、命題工作的有關(guān)老師開講,與一線教師談經(jīng)驗體會。

開展教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、校內(nèi)名師的評選工作,激勵中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學(xué)校,特級教師、名教師工作室的積極作用,為名師培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺和成長空間,鼓勵教師參加各類教學(xué)比武、論文大賽等中心活動,提高青年教師理論水平和科研能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長,增強學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展能力。

各學(xué)科教研組必須根據(jù)教學(xué)實際確定本學(xué)科的一個研究課題,每個教師要有個人研究專題,每個市級以上名教師、學(xué)科帶頭人必須向國家、省或泰州市申報一項課題。課題的確定要從教育教學(xué)實際出發(fā),直接介入日常教學(xué),為教育教學(xué)服務(wù),使教科研更具有針對性和實效性,重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的實際效果。正在實施的課題要擴(kuò)大參與面,強化過程管理,重視資料的積累,按時做好中期評估和結(jié)題工作。

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