科技總結有助于發(fā)現(xiàn)和總結科技創(chuàng)新的規(guī)律，進而推動科技的進步和發(fā)展。高質量的總結要求我們深入思考并總結出精華部分。以下是一些培養(yǎng)創(chuàng)造力的途徑，希望對你有所啟發(fā)。
繪畫活動策劃篇一
結合現(xiàn)階段我班開展的主題《我在馬路邊》，孩子們的生活經(jīng)驗有了必須的積累，關注到的關于這一主題的資料也越來越高?？墒牵谶@些孩子們的影響中，電瓶車、自行車、摩托車是他們最熟悉的，因為爸爸每一天早上送他們來園的交通工具就是這些，所以在早晨他們交流的最多的也是這些了。結合培養(yǎng)我們的孩子的繪畫本事，用線描的形式來讓幼兒進行嘗試和鞏固。
嘗試運用直、橫、斜線的連接和緊密排列體會線描的美感。
ppt。
一欣賞(感知不一樣線條的連接組合)。
1、馬路上滾來了兩個輪子，會是什么車呢(摩托車、自行車)。
2、看，許多線條寶寶都跑來了。哇，是一輛自行車。
小結：我們能夠用許多細細的線條表現(xiàn)自行車的樣貌。
二示范討論(了解作畫的要點)。
1、車輪上的鋼絲怎樣安裝呢。
從輪胎到中間的軸一根根連接起來，像旋轉起來的大風車。
2、我們怎樣把車子組裝起來呢。
需要一個斜杠(我們用兩根線條連接起來)，我們還能夠用兩根線條畫什么呢(車座底部)你覺得還需要什么呢(龍頭車把，有幾個呢)。
3、一輛自行車裝好了，你還想添加些什么呢(用橫豎線條緊密組合成車簍，許多密密的橫線條在一齊變成衣包架)。
三幼兒作畫。
我們也來用線條寶寶設計一輛漂亮的自行車。
觀察要點。
1、車輪鋼絲斜線條的旋轉繪畫。
2、線條畫得深而不破。
四交流講評。
你們覺得他的自行車什么地方漂亮，什么地方還需改善一下呢。
繪畫活動策劃篇二
伴隨著奧運會火炬的點燃，全國上下參與和奧運相關活動的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運，表達對奧運的關注與支持。目前，中國郵政廣告有限責任公司與中國美術出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導全市市民的積極參與，更應該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運會，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運會的關注，對奧運健兒為國爭光永奪獎牌，頑強拼搏的賽場精神有更深的體會。同時也可以給孩子們提供一個更好展示才華的舞臺，讓他們也積極的參與進來，共同將奧運激情推向一個新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術節(jié)，如果能將此次活動作為其中的一個項目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局擬與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動，將全市少年兒童的奧運夢想都帶動起來，共同關注奧運，支持奧運，參與奧運！
“我把快樂寄給奧運健兒”少年兒童繪畫大賽。
5月1日——年6月30日。
全市中小學學生、幼兒園小朋友。
此活動擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
08年奧運會將在中國北京舉行，此次盛會空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運，為北京奧運獻上自己的一份力。此次活動的.開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個更好展示自身才華的舞臺，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運動員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài)，也是提升本市關愛少年兒童健康成長的一項舉措。通過此次活動，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進孩子們參與比賽，市郵政局將開發(fā)制作此次活動的專用明信片。我們將在明信片上預留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實施方案，明確此次活動的意義和目的，正式發(fā)文給全市各中小學和幼兒園。郵政局將活動宣傳海報制作好并發(fā)放給各學校。
2、各市屬中小學、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向學生廣泛宣傳此次活動的意義，鼓勵他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時，以此次活動作為培養(yǎng)學生綜合素質得到全面發(fā)展的契機，各學?？梢詫⒋舜位顒幼鳛楸拘Ｒ豁椨幸饬x的主題課外活動，培養(yǎng)學生學習繪畫的興趣和正確指導學生繪畫的技巧。各校將學生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
1、獲獎作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎者將獲得相應的獎品；
3、獲獎作品將有機會編入明信片封面。
繪畫活動策劃篇三
為進一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能,引導學生加強文化道德修養(yǎng),提高綜合素質,促進學生全面發(fā)展;展示高校素質教育成果,努力打造校園文化活動品牌,積極營造有利于學生健康成長成才的校園氛圍,搭建具有時代特征的校園文化藝術活動平臺,促進學生健康成長成才,學校決定舉辦第九屆校園文化藝術節(jié)活動。這次文化藝術節(jié)以“和春藝彩”為主題。
發(fā)揚藝術之光,傳承書畫風采,共創(chuàng)魅力校園。
豐富我校學生課余生活,進一步美化我校學生的學習環(huán)境,增強我校學生的團結力、凝聚力和創(chuàng)造力,激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學心中不同的個性。讓學生的特長有一個發(fā)揮的平臺。
4月17日(周五)中午12點20分學校一樓食堂。
1.國畫:四尺三開。
2.水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開。
3.卡通畫:四開或短片4格(每格16開)兩種規(guī)格。
4.報名時要注明繪畫的類型。
5.比賽內(nèi)容由承辦方現(xiàn)場統(tǒng)一命題。
主題40%,色彩30%,創(chuàng)新30%。
分別以小學、初中、高中評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名。
繪畫活動策劃篇四
為了給同學們提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化，我院將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的藝術節(jié)，用娛樂的形式來增強大家的'自信心和表達能力，來緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為美術方面有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個出色的你！
以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發(fā)揮同學們的自身風采和美術才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春夢想的不同理解。
一、活動內(nèi)容：美術作品：素描、國畫、水彩、簡筆畫、油畫、
二、活動要求：每班至少五分，
紙張大?。?開，
內(nèi)容積極向上，反映青春夢想為主題。
三、參評教師：沈金、梅佟、麗冰、趙晨希。
四、活動時間：10月25日至11月3日。
青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔，如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。望同學們積極參與，給自己一個展示自己才華的舞臺！
繪畫活動策劃篇五
20xx年7月27日上午8點——11點。
1、現(xiàn)場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內(nèi)進行。
2、現(xiàn)場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。
全縣各學校學生，教師。
每個組別類別的參賽學生數(shù)量不得多余3名，教師參賽數(shù)量不設上限。
素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。
2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴格，過大或過小的作品將不予受理】。
1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。
參賽學生分：幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
1、每組別、類別分別設一等獎1名，(加5分)二等獎2名，(加3分)三等獎3名，(加1分)優(yōu)秀獎5名(不加分)(如作品數(shù)量小于獎項數(shù)目，酌情評比)。
2、教師指導的'學生作品被評為一等獎的，該教師可評為“優(yōu)秀指導教師”。
1、集體獎項：書畫大賽設縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉(xiāng)小團體一等獎一名，其余參與單位視作品數(shù)量及作品質量可獲得優(yōu)秀組織獎(根據(jù)參賽作品獲獎情況評定)。
2、個人獎項：獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生，將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書，“優(yōu)秀指導教師”統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
選送作品20xx年xx月xx日(過期不予受理)。
繪畫活動策劃篇六
“五四”是一個讓人難忘的日子，“五四”蘊含著中國人民的奮斗史，“五四”是中國革命成功的記載。弘揚五四精神，踐行科學發(fā)展，爭當創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒。發(fā)揚藝術光彩，傳承書畫技能，迎接五四愛國運動。
外語學院全體同學。
自定（上交時間：20xx年5月4日中午12:30）。
由于采用非現(xiàn)場發(fā)揮，地點自定。
比賽分為硬筆書法類、軟筆書法類和繪畫類。不同類別依據(jù)不同評分標準，優(yōu)秀作品將予以展出。
（一）主承辦方。
主辦方：外語學院。
承辦方：學宣部。
（二）宣傳、報名。
由各班宣傳委員在班上宣傳，然后以班級為單位，把要參賽人員名單報到宣傳委員處，然后各班宣委把名單統(tǒng)一交到學生會學宣部部長葉光麗處，由學宣部做最后的統(tǒng)計。
（三）比賽規(guī)則及要求。
1、比賽采用非現(xiàn)場發(fā)揮式，報名的同學自己下去準備參賽作品。（紙張要求：不小于a4紙）。
2、參賽作品于本人5月4日中午12:30交到電氣學院208教室葉光麗處，過時作廢，未按時交者視為棄權。
3、繪畫者可在其旁加少量文字說明，但不能掩蓋了自己繪畫的主題。（即：書法繪畫不能同分量，不利于評分）。
4、作品上需注明班級、姓名。
5、參賽作品不能弄虛作假，盜版他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)，后果自負。
6、由外聯(lián)部負責買獎狀紙張，辦公室負責打印、復印，生活紀檢部發(fā)獎狀。
（四）評委及評分標準。
1、由學生會各部門部長、副部長擔任評委，評出結果后交到主席團審核。
2、評分采用去掉一個最高分，一個最低分，求剩余各分數(shù)的平均值為最后得分。
3、均采用10分制，評委打分不得低于8分。得寫繁體字、異體字；卷面整潔、無涂改。
b.字體大小適中、字跡清楚、美觀；文筆流暢、結構合理。
c.力量感強、分布勻稱；字形章法自然，整體感官舒適。
b.軟筆類a.點畫準確、用筆熟練；線條勁健、行筆流暢。
b.疏密有致、節(jié)奏感強；結構正確、行距恰當。
c.形神兼具、風格一致；內(nèi)容完整正確、無錯別字。
c.繪畫類。
a.畫面結構比例準確。
b.主題明確、畫面中心內(nèi)容突出；
c.勾畫自然、色彩豐富鮮明；上色均勻、有層次感。
d.造型生動、作品富有感染力。
5、希望各評委本著公平、公正的原則，嚴格按照上訴標準評分。
一等獎3名（硬筆書法、軟筆書法、繪畫各一名）。
二等獎6名（獲獎人數(shù)依照三類各類報名人數(shù)而定）。
三等獎9名（獲獎人數(shù)同上）。
優(yōu)秀獎若干。
獎狀紙張、打印、復印共計20元左右。
20xx年4月28日晏超。
繪畫活動策劃篇七
20xx年是中國共產(chǎn)黨的101華誕，同時也是辛亥革命的110周年。
為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年和辛亥革命xx周年，國家數(shù)字電視法律服務頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動，依托豐富多彩的書畫藝術形態(tài)，學習宣傳中國共產(chǎn)黨領導中國革命、建設、改革的豐功偉績和歷史經(jīng)驗，繼承和發(fā)揚以振興中華、民族復興為己任的辛亥革命精神，引導和激勵社會各界人士堅定信念，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，為進一步貫徹落實我國十二五規(guī)劃添磚加瓦。
【征集時間】。
書畫大賽評比自20xx年7月開始，至20xx年9月底前結束。20xx年10月9日頒獎。
【頒獎地點】。
書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國政協(xié)禮堂、全國會議中心舉行。
【組委會】。
主任：xx。
常務秘書長：xx。
1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關辛亥革命、建黨方面的內(nèi)容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。
2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統(tǒng)文化等。
3、作品思想內(nèi)容健康、格調高雅。
4、作品規(guī)格最小不低于4尺對開(或見方)，以4尺為宜，無需裝裱。
5、在作品背面右下角用鉛筆楷書注明作者姓名、性別、年齡、詳細通信地址、郵編、電話。并附200字以內(nèi)的藝術簡介一份。
6、草書、篆刻請另附譯文。
7、所有作品片權歸大展組委會(恕不退稿)。
書畫愛好者、專業(yè)者、學者、及通晚中國書法藝術的國際友人。
：20xx年9月底。
書畫專家、學者，共同組成評審委員會，經(jīng)初評、終評之后，入選作品將集結成書。
繪畫活動策劃篇八
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會，xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
5月28日——6月1日。
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
（二）聯(lián)動促銷。
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
（三）大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。
4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
繪畫活動策劃篇九
活動目的：
1.以少兒環(huán)保繪畫為契機，以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題，在學生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護環(huán)境，愛護家園，人人爭當保護衛(wèi)士。
2.為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
4.新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
主辦單位：共青團xx市委xx市環(huán)保局
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦?/p>
協(xié)辦單位：東方威尼斯水城
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學校范圍：學校領導、老師、學生及學生家長（校名略）
媒體部分：xx日報、報社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動參與人預計500人。
地點：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）
時間：xx年6月1日（星期一）
（一）前期準備
1.與市環(huán)保局達成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式；
2.與贊助方達成共識，確定活動宣傳方式；
a.建議政府部門下文或邀請函到學校及其他相關單位；
日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告,面積200m2）；
c.發(fā)放手機短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。
3.邀請參與學校，落實參與人數(shù)及人員；
4.確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領導及嘉賓；
5.布置活動現(xiàn)場，購置相關物品。
（二）現(xiàn)場部分
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。（贊助方30分鐘）
商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式
屆時我們將組織領導、嘉賓、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）
市環(huán)保小衛(wèi)士
從參與活動的學校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽證書(每個參與學校限10人，總人數(shù)控制在100以內(nèi))。
市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名
屆時我們將組織領導、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名活動。
待活動結束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）
市少兒環(huán)保繪畫
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結束后，學生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞照片，并在xx日報做深度宣傳報道。
待活動結束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（※※活動當日細案另附※※）
（三）后期宣傳
1.本次活動結束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關注我市環(huán)保事業(yè)，關注少兒素質教育）
2.活動結束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3.活動結束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
1.冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權；
2．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀念品上。
5．冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個x展架）。
6．冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7．現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場主持人將為冠名者設置1-2個互動話題。
九、活動預算：
活動預算：xx萬元（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用）
繪畫活動策劃篇十
1.進一步推進班級美術特色教育，提高幼兒藝術素養(yǎng)，為幼兒提供良好的創(chuàng)作機會和環(huán)境。
2.愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。
星星一班班級教室。
全班幼兒。
1、a4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份（幼兒已備）。
2、作品背面寫：幼兒姓名、作品名稱、（由老師提前完成）。
1.老師組織幼兒集中，示范繪畫內(nèi)容。
2.宣布比賽開始，幼兒在指定區(qū)域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。
3.繪畫作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標簽（姓名、班級、作品名字）、過塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學期，邀請家長欣賞。
4.根據(jù)比賽結果給幼兒頒發(fā)獎狀。
5.活動過程和結果以圖文結合的形式發(fā)送總部博客首頁。
繪畫活動策劃篇十一
一、活動目的：
以學校的“魚峰歌圩”為平臺，開展慶國慶繪畫比賽，讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達少數(shù)民族地區(qū)的人民對祖國的熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，并促進學校文化建設，決定在學校開展“魚峰歌圩，歌配畫”繪畫比賽活動。
二、活動時間：
201x年9月22——28日。
一至六年級全體學生。
四、活動要求：
1.內(nèi)容要求：
參加繪畫比賽的學生以少數(shù)民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。
2.繪畫要求：
a.繪畫形式不限，兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可，繪畫材料不限。
b.畫紙統(tǒng)一用4開。
c.色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調要協(xié)調。
3.比賽設兩個組。
少年組(4-6)年級兒童組(1-3)年級。
五、作品報送時間、地點及要求。
1.每班上交10幅作品參加比賽，上交時間：201x年9月28日。
2.政教處組織人員對參賽作品進行統(tǒng)一評比，并按比例進行表彰獎勵。(優(yōu)秀作品展出在學校宣傳欄)。
一、美術教育活動的總目標。
1.引導幼兒體驗美術活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒美術活動的興趣。
2.引導幼兒注意觀察生活，培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。
3.引導幼兒在美術活動中認真，有耐力和毅力，培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質。
4.引導幼兒學習初步的繪畫，收工的工具和材料的基本使用方法，學習多種繪畫、手工的基本技能和方法，能大膽地進行各種形式的美術活動。
5.引導幼兒學習一些粗淺的美術知識，引導和幫助幼兒感受美，欣賞美，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。
二、本學期美術活動分目標。
1.積極引導幼兒參加繪畫活動，培養(yǎng)幼兒對美術的興趣，體驗繪畫的樂趣。
2.引導幼兒認識逐步學會使用繪畫工具和材料，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和作畫姿勢。
3.培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習慣。
4.認識紅、黃、綠、藍等顏色，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。
5.學習用點、線和簡單的形狀表現(xiàn)日常生活中熟悉的物體的基本形象和特征。
6.引導幼兒學會涂染的方法，大膽的畫出物體的基本形體特征。
7.引導幼兒參加各種手工活動，培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣及良好的手工活動習慣，促進幼兒手部肌肉的發(fā)育，訓練幼兒手指的靈巧性和手眼、腦的協(xié)調發(fā)展。
8.初步學習撕紙和粘貼的方法，學習用膠水、糨糊等粘貼一些簡單的物體形象。學習用面狀材料按對角折，對邊折的方法折一些簡單的物體形象。
9.引導幼兒認識做泥工的工具和材料名稱，初步學會用搓、團、壓等方法塑造簡單的物體形象。
10.通過欣賞，培養(yǎng)幼兒的學畫興趣及集中注意力觀察欣賞作品的習慣。
三、美術教育活動內(nèi)容。
1.繪畫。
(1)引導幼兒逐步認識和學會使用彩色水筆、蠟筆、油粉筆、油畫棒等繪畫工具材料。
(2)訓練幼兒地握筆方法和作畫姿勢，手眼保持一定距離，握筆自然。
(3)認識紅、黃、綠、藍、黑色。
(4)學習用涂色、添畫、手指畫、棉簽畫、印畫、命題畫、意愿畫等形式和簡單構圖表現(xiàn)自己的生活感受和想象力。
(5)學習用點、豎線、橫線、斜線、曲線、涂染等方法及用圓形、方形、三角形等基本圖形表現(xiàn)幼兒熟悉的物體，如花、太陽、樹木、車輛、動物等。
2.手工。
(1)學習撕貼長方形，學習用圓形材料粘貼出物體的基本性狀及其他不規(guī)則的形狀。
(2)認識泥工的工具材料的名稱，學習用團圓、壓扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等簡單的物體形象。
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“從小講究衛(wèi)生，保護環(huán)境”的意識，傳遞共建“延安是我家，環(huán)?？看蠹摇钡睦砟?，結合我班特色課，制定我班慶六一“親子美工”活動方案如下：
一、親子繪畫主題：
“美麗家園快樂成長”
二、活動對象：
各班幼兒和家長。
三、活動目標：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮。
四、活動準備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉。2.剪刀、膠棒。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5.各類適合活動的音樂。
1、參賽畫紙規(guī)格：、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規(guī)則。
4、進入活動后幼兒可自主選擇材料，但是需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主。
5、進入活動場地家長把手機調為靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。
6、由于活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。
幼兒園親子美術活動方案3篇幼兒園親子美術活動方案3篇8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名)。
為了營造活潑向上的校園文化，讓幼兒感受一個快樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達表現(xiàn)自己的快樂童年，從而讓孩子感受美好的生活，體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年夢想，本次活動以“童心·同夢”為主題，鼓勵孩子、家長用彩筆展現(xiàn)美麗童年，鑄就親子共同夢想?，F(xiàn)安排如下：
一、活動時間。
20_年6月12日(星期五)上午8：30——10：00。
二、活動地點。
幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)。
三、參與對象。
中班組部分幼兒及家長。
四、活動形式。
以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫。
五、繪畫主題。
童心·同夢。
六、活動目標。
讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，夢想未來。在感受藝術美的同時，使親子間情感的交融更加親密，使家園教育更加快樂、和諧。
七、活動要求。
1、繪畫內(nèi)容要結合主題，現(xiàn)場作畫。
2、作品是幼兒和家長共同完成。
3、畫面要整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。
八、活動準備。
白色長布每班一條，顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。
九、活動流程。
1、各班教師交代介紹活動。
2、幼兒、家長作畫，教師巡回指導。
3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞：“童心·同夢”親子繪畫作品，展示在幼兒園過道內(nèi)，老師、家長、孩子一起欣賞。
為了更好的`在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識，提升家庭及幼兒交通安全意識，幼兒園結合中國關心下一代工作委員會公益文化中心及中國美術家協(xié)會少兒美術藝術委員會組織的“夢想之車”全國兒童安全主題繪畫大賽活動，將在幼兒園開展“大手拉小手，安全伴我行”親子繪畫比賽活動?；顒泳唧w事項如下：
一、主題：“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品征集時間：201x年9月8日——201x年9月18日。
三、參賽對象：中大班幼兒及家長。
四、作品的收集：以班級為單位進行收集。
五、參賽作品要求：
1、活動形式為親子繪畫，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫尺寸a3紙(即兩張a4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內(nèi)容力求展示童趣，發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保、未來生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力，鼓勵原創(chuàng)。
4、繪畫主題建議：“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩?！薄安蝗ッ嗔说碾娋€”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯(lián)系電話，以便被評為優(yōu)秀作品后報送全國參賽時統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
繪畫活動策劃篇十二
一、活動主題：
活動主題：共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士。
二、活動目的：
1。以少兒環(huán)保繪畫為契機，以“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”為主題，在學生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護環(huán)境，愛護家園，人人爭當保護衛(wèi)士。
2。為活動贊助方“東方威尼斯水城”進行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽度與知名度。
三、活動亮點：
4。新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
四、組織單位：
主辦單位：共青團xx市委xx市環(huán)保？？
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦尽?/p>
協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
五、參與單位：
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學校范圍：學校領導、老師、學生及學生家長（校名略）。
媒體部分：xx日報、報社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動參與人預計500人。
六、地點時間：
地點：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）。
時間：xx年6月1日（星期一）。
七、活動內(nèi)容：
（一）前期準備。
1。與市環(huán)保局達成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式；
2。與贊助方達成共識，確定活動宣傳方式；
a。建議政府部門下文或邀請函到學校及其他相關單位；
日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告，面積200m2）；
c。發(fā)放手機短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。
3。邀請參與學校，落實參與人數(shù)及人員；
4。確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領導及嘉賓；
5。布置活動現(xiàn)場，購置相關物品。
（二）現(xiàn)場部分。
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。（贊助方30分鐘）。
商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式。
屆時我們將組織領導、嘉賓、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）。
市環(huán)保小衛(wèi)士。
從參與活動的學校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽證書（每個參與學校限10人，總人數(shù)控制在100以內(nèi)）。
市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名。
屆時我們將組織領導、家長、老師、學生、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當保護衛(wèi)士”宣誓簽名活動。
待活動結束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
市少兒環(huán)保繪畫。
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結束后，學生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞照片，并在xx日報做深度宣傳報道。
待活動結束后，于6月5日，世界環(huán)保日當天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構思獨特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（三）后期宣傳。
1。本次活動結束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關注我市環(huán)保事業(yè)，關注少兒素質教育）。
2?；顒咏Y束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3?；顒咏Y束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
八、冠名權益：
1。冠名者將獲得本次活動的獨家冠名權；
2．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀念品上。
5．冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個x展架）。
6．冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7．現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場主持人將為冠名者設置1—2個互動話題。
九、活動預算：
活動預算：xx萬元（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費用）。
繪畫活動策劃篇十三
以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學習、熱愛生活為主；從不同側面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進場），在兩節(jié)課內(nèi)現(xiàn)場獨立完成（一人一畫）。
繪畫：不大于4k。
書法：4尺3開。
繪畫：每班各派3名學生參加。
書法：每班各派2名學生參加。
繪畫：10月28日下午第一節(jié)課開始。
書法：10月28日下午第二節(jié)課開始。
多媒體教室。
按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優(yōu)在校宣傳櫥窗展示。
繪畫活動策劃篇十四
1、帶領寶寶和家長一起捕捉春天的`氣息，豐富寶寶的認知。
2、提高寶寶動手操作能力。
3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。
15米長白布，廣告色（紅，黃，藍，綠，紫，橙，白），涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條。
1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動流程。
2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。
3、變魔術：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。
4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。
5、請家長帶寶寶依次來老師這里領取畫筆和調色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。（老師做個別指導）。
6、集體合影。
人員安排：
主持：
簽到（統(tǒng)計人數(shù)）：
掛條幅：
照相：
現(xiàn)場協(xié)調：
放音樂：
物品管（清）理：
要求：統(tǒng)一著工裝。
繪畫活動策劃篇十五
1、通過與孩子共讀，讓孩子更加熱愛書籍，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
2、在閱讀中提高孩子的綜合素質，增長知識，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
3、通過親子閱讀，提高孩子讀書的興趣，增強自主閱讀的能力，慢慢從親子讀為主轉變?yōu)樽约鹤x為主。
4、通過讀書，為孩子語文學習打基礎，以讀促寫，提高語言表達能力和插圖繪畫的欣賞能力。
1、時間安排：每天早晨飯前二十分鐘為早讀時間，常用詩詞為主。每天每晚睡前半小時，父母與孩子一起親子閱讀孩子喜歡的書。做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、閱讀方式：讓孩子獨立閱讀后講給家長聽聽，家長再根據(jù)內(nèi)容提出相關問題，以交流的方式幫助孩子加深印象。
3、讀書效率：引導孩子學會積累，教會孩子從書中提取精華，理解精辟語句的精妙之處，并轉為自己的語言，以背誦優(yōu)美句段為主。
主要利用現(xiàn)有的書目，根據(jù)需要及時補充?！短圃娙偈住贰ⅰ缎W生必讀古詩七十首》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《愛的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《勵志故事》、《親情故事》、《成語故事》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《影響孩子一生的.101個親情故事》、《腦子急轉彎》，以及各種童話、睡前故事、學校統(tǒng)發(fā)的課外讀物等。爸爸媽媽以自己專業(yè)書籍學習為主，兼讀經(jīng)典、有益的課外書目。
繪畫活動策劃篇十六
20xx年是中國共產(chǎn)黨的101華誕，同時也是辛亥革命的110周年。
為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年和辛亥革命xx周年，國家數(shù)字電視法律服務頻道決定開展書畫大賽評比和展覽交流活動，依托豐富多彩的書畫藝術形態(tài)，學習宣傳中國共產(chǎn)黨領導中國革命、建設、改革的豐功偉績和歷史經(jīng)驗，繼承和發(fā)揚以振興中華、民族復興為己任的辛亥革命精神，引導和激勵社會各界人士堅定信念，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，為進一步貫徹落實我國十二五規(guī)劃添磚加瓦。
【征集時間】。
書畫大賽評比自20xx年7月開始，至20xx年9月底前結束。20xx年10月9日頒獎。
【頒獎地點】。
書畫大賽頒獎開幕儀式將在北京人民大會堂、或全國政協(xié)禮堂、全國會議中心舉行。
【組委會】。
主任：xx。
常務秘書長：xx。
1、提倡作品以詩、詞、歌、賦、繪畫等形式反映有關辛亥革命、建黨方面的內(nèi)容，歌頌化夏兒女、反帝、反封、反壓迫、英勇斗爭事情。
2、描軍、歌頌祖國大好河山、華夏文明、博大精深的中國傳統(tǒng)文化等。
3、作品思想內(nèi)容健康、格調高雅。
4、作品規(guī)格最小不低于4尺對開(或見方)，以4尺為宜，無需裝裱。
5、在作品背面右下角用鉛筆楷書注明作者姓名、性別、年齡、詳細通信地址、郵編、電話。并附200字以內(nèi)的藝術簡介一份。
6、草書、篆刻請另附譯文。
7、所有作品片權歸大展組委會(恕不退稿)。
書畫愛好者、專業(yè)者、學者、及通晚中國書法藝術的國際友人。
：20xx年9月底。
書畫專家、學者，共同組成評審委員會，經(jīng)初評、終評之后，入選作品將集結成書。
繪畫活動策劃篇十七
“賽場寫真”
一、活動背景及活動目的：
為了引導我院更多的學生自主地關注校運動會、參與校運會，同時進一步加強校運會道德風尚在美術與設計學院中的傳播和推廣，充分展示我院學生的賽場風采。針對我院專業(yè)技能特點、充分發(fā)揮我院學生特長的基礎上，特此面向學院全體同學策劃開展“賽場寫真”作品征集活動。“賽場寫真”項目與加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結合，充分展示我院學生的朝氣和自信。“賽場寫真”項目為我院廣大學生搭建了一個可以充分表現(xiàn)自己的平臺。讓學生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現(xiàn)出來。并鼓勵他們將對校運動會的關注變成現(xiàn)實積極的行動起來。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚的青春，描繪出你我心中的.精彩！
二、活動主題：
“鑄輝煌青春”
三、活動對象：
美術與設計學院全體學生。
四、作品征集時間：
xx年10月9日—10月27日。
五、作品形式及要求：
（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。
（2）作品須原創(chuàng)，嚴禁抄襲。
（3）作品不小于a4大小。
六、展示形式：
在操場旁校道上設置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。
七、活動流程：
（一）活動內(nèi)容。
【活動前期準備】。
（1）各階段作品截止時間：
第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日。
第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日。
第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日：10月27日。
（6）統(tǒng)計優(yōu)秀參賽作品，并于xx年11月中旬公布于泉州師范學院美術與設計學院公告欄。
繪畫活動策劃篇十八
在美術教學中，我發(fā)現(xiàn)幼兒總是能很快地掌握與詩歌相結合的繪畫作品，并且記憶深刻。這讓我萌發(fā)了采用兒歌、繪畫相結合的方法進行詩畫教學，實現(xiàn)語言和美術的情意互通的想法，美術活動“小花貓”由此應運而生。它將繪畫步驟分解成一句句兒歌，并填入幼兒耳熟能詳?shù)膭赢嬈稒C器貓》的音樂旋律中，讓幼兒在說說、唱唱、畫畫中發(fā)展創(chuàng)新能力，提高繪畫技能。
1．初步嘗試用簡單的線條畫出小花貓，掌握兒歌內(nèi)容。
2．通過詩畫教學的方式掌握繪畫步驟，并能在模仿的基礎上進行創(chuàng)造)。
3．在邊唱邊畫的過程中體驗詩畫繪畫的樂趣。
1．“小貓咪”繪畫步驟圖，“小花貓”字卡一張。
2．畫筆、彩色畫紙若干，《小花貓》mp3音樂一段，紅五角星若干。
一、兒歌導入，引發(fā)興趣。
1．師：今天老師帶來了一支神奇的小畫筆，它的本領可大了，能變出小朋友喜歡的東西，看仔細了!(教師邊念兒歌邊繪畫)。
2．師：你們瞧，小畫筆變出了什么?(小花貓)是不是很神奇啊?想不想再來看老師變一變?這一次，老師請小朋友用眼睛仔細看，用耳朵仔細聽，老師在畫小花貓的時候，唱了什么又畫了什么，好嗎?(教師將兒歌填入動畫片《機器貓》的音樂旋律中，邊唱邊畫)。
(評析：活動一開始，教師手持畫筆，以變魔術的方式畫出小花貓，吸引幼兒的注意力，然后邊唱邊將小花貓的形象一筆一畫勾勒出來，讓幼兒驚嘆不已，極大地激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望。)。
二、理解兒歌內(nèi)容，初步掌握繪畫步驟。
1．師：你聽到歌曲里唱了什么?(幼兒回答)。
2．教師根據(jù)幼兒的回答，分析每句兒歌的內(nèi)容，以及與小花貓對應的部位，并將相應的步驟圖按次序排列。師生通過徒手練習、集體學唱歌曲等多種方法掌握繪畫步驟。
(評析：此環(huán)節(jié)為活動重點部分，旨在讓幼兒掌握兒歌的大概內(nèi)容，分析得出繪畫的步驟，為下一步的繪畫打下基礎。)。
三、幼兒練習，嘗試按照兒歌內(nèi)容繪畫。
1．交代繪畫要求，鼓勵幼兒在模仿老師的基礎上進行添畫，如添畫身體及背景物品等。
2．幼兒繪畫，教師為不同層次的幼兒提供不同的操作材料，并巡回指導，重點指導能力較弱的幼兒。繪畫過程中播放《小花貓》mp3音樂，渲染氣氛。
3．作品展示：將幼兒的繪畫作品放置于作品欄中。
(評析：在幼兒充分掌握繪畫步驟后，教師給幼兒提供練習和創(chuàng)造的空間，并鼓勵幼兒在模仿的基礎上進行再創(chuàng)造。在老師的提醒和協(xié)助下，幼兒畫出了形態(tài)各異的小花貓，還有不少作品呈現(xiàn)了貓吃魚和捉老鼠的場景，頗有創(chuàng)意。)。
四、講評活動。
1．師：你喜歡哪只小花貓?為什么?對于有創(chuàng)造性的作品教師及時肯定。
2．師：請你為喜歡的小花貓帶上五角星吧!(幼兒將手持的紅五角星自主粘貼到自己喜愛的作品上)。
(評析：評價部分，教師讓幼兒成為評價的主人，從造型、創(chuàng)意等方面對他人的作品進行個性化評價，幼兒暢所欲言，活動效果顯著。)。
五、結束活動。
(評析：活動最后，教師請幼兒作進一步思考，為幼兒利用兒歌創(chuàng)編其他作品埋下伏筆，既是活動的終點，又是再一次創(chuàng)造的起點。)。
1．體驗快樂：我與小貓做游戲。
2．嘗試用詩畫結合的方法畫出其他一些圖案(如獅子、西瓜等)。
活動中教師要讓幼兒理解兒歌和畫面的關系，在繪畫過程中幼兒能邊念兒歌邊繪畫。
附：
1．自編兒歌。
小花貓。
一個圓圓的盤子上，(腦袋)。
放著一塊小蛋糕，(鼻子)。
還有兩粒巧克力豆，(眼睛)。
它的味道真正好，(嘴巴)。
忽然聽見一聲喵，(耳朵)。
根根胡須往上翹，(胡須)。
猜猜它是動物中的哪一位?
它呀就是會捉老鼠的小花貓。
2．繪畫步驟圖：略。
繪畫活動策劃篇十九
1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式，體驗合作繪畫的快樂。
2、學習輪廓畫的繪畫技巧，激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣，繪畫出熊的不同形態(tài)與動作；
3、鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的表達與表現(xiàn)能力。
關節(jié)熊（大范例一套，小的幼兒每人一套）長卷畫紙、彩筆。
1．故事導入，引發(fā)幼兒興趣。
（2）教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事？它看見了誰？它說什么？”并請1～2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動作。
2．幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
（1）教師啟發(fā)：后來又發(fā)生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？
（2）[請每個幼兒取出關節(jié)熊]請你來擺一擺、講一講。
3．幼兒分組合作繪畫。
（1）教師鼓勵幼兒將熊的故事畫下來，“熊的故事太有趣了，我們把它畫出來好不好？”
（2）嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作，畫一幅長長的畫，再一起編一個長長的、有趣的故事吧?！?/p>
（3）請幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進行繪畫。
（4）教師巡回指導。給與幼兒適時適當?shù)貛椭?/p>
（5）鼓勵先畫完的幼兒串編故事并進行適當?shù)靥懋嫛?/p>
4．作品展示，講評。
（1）請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
（2）自由欣賞，鼓勵幼兒發(fā)表評論。
（3）鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。
繪畫活動策劃篇二十
伴隨著08年奧運會火炬的點燃，全國上下參與和奧運相關活動的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運，表達對奧運的關注與支持。目前，中國郵政廣告有限責任公司與中國美術出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導全市市民的積極參與，更應該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運會，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運會的關注，對奧運健兒為國爭光永奪獎牌，頑強拼搏的賽場精神有更深的體會。同時也可以給孩子們提供一個更好展示才華的舞臺，讓他們也積極的參與進來，共同將奧運激情推向一個新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術節(jié)，如果能將此次活動作為其中的一個項目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局擬與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動，將全市少年兒童的奧運夢想都帶動起來，共同關注奧運，支持奧運，參與奧運！
“我把快樂寄給奧運健兒”少年兒童繪畫大賽。
2008年5月1日——2008年6月30日。
全市中小學學生、幼兒園小朋友。
此活動擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
08年奧運會將在中國北京舉行，此次盛會空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運，為北京奧運獻上自己的一份力。此次活動的.開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個更好展示自身才華的舞臺，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運動員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài)，也是提升本市關愛少年兒童健康成長的一項舉措。通過此次活動，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進孩子們參與比賽，市郵政局將開發(fā)制作此次活動的專用明信片。我們將在明信片上預留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實施方案，明確此次活動的意義和目的，正式發(fā)文給全市各中小學和幼兒園。郵政局將活動宣傳海報制作好并發(fā)放給各學校。
2、各市屬中小學、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向學生廣泛宣傳此次活動的意義，鼓勵他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時，以此次活動作為培養(yǎng)學生綜合素質得到全面發(fā)展的契機，各學校可以將此次活動作為本校一項有意義的主題課外活動，培養(yǎng)學生學習繪畫的興趣和正確指導學生繪畫的技巧。各校將學生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
1、獲獎作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎者將獲得相應的獎品；
3、獲獎作品將有機會編入2009年明信片封面。
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