小學(xué)感恩感恩(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 20:02:04
小學(xué)感恩感恩(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-27 20:02:04     小編:薇兒

總結(jié)是一個(gè)自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的過程??偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和操作性,要能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識(shí)的有效途徑。

小學(xué)感恩感恩篇一

那一天,我讀完了《青銅葵花》,眼淚就像流水一樣落了下來。我被第八章深深打動(dòng)了:紙燈籠。

里面講的是牛被爸爸不分晝夜地趕著干活。因?yàn)榕@狭?,走不?dòng)了,于是,爸爸只得大聲地呵斥它,偶爾還拿鞭子抽打它。終于,一天夜里,牛累倒了,倒在了一大堆金黃色的干草上。

不幸的是,奶奶也病倒了。去醫(yī)院檢查身體,卻沒有查出原因。醫(yī)生只是說,奶奶病得不輕,需要住院。先要交住院費(fèi),然后觀察。但是,這筆住院費(fèi)是一個(gè)天文數(shù)字。一天早晨,嘎魚來到他們家,給他們帶來了一只公雞、一只母雞。嘎魚一走,媽媽就讓葵花趕緊去上學(xué)。今天要考試??ㄓX得自己是家里唯一一個(gè)吃閑飯的人。不僅吃閑飯,還是唯一要花家里錢的人。于是,她心里想到了一個(gè)主意。

最后幾天,她就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)念頭了:將各門功課考砸!他們上午考語(yǔ)文,下午考數(shù)學(xué)。她將那些她看來沒有難度的試卷考的一塌糊涂。她做完這一切之后,覺得十分輕松。

兩天后,學(xué)校放寒假了,孩子們拿著成績(jī)單,扛著自己的板凳,高高興興地回家。幾乎所有的孩子都知道葵花平時(shí)的成績(jī),他們都很疑惑??ǖ睦蠋煂?duì)她這次成績(jī)也很驚訝!葵花的哥哥憤怒極了!但當(dāng)他走到家門口的時(shí)候,又走了出來。因?yàn)?,他知道,一旦爸爸媽媽聽到這個(gè)很差的結(jié)果會(huì)打葵花的??ǖ陌职帧寢?、校長(zhǎng)、老師、同學(xué)怎么也想不到她竟然考這么差!

當(dāng)青銅說出,這是因?yàn)槟棠躺]錢治病,葵花才不忍心繼續(xù)花錢讀書的原因時(shí),全家人都愣住了!

這個(gè)故事讓我懂得了感恩,葵花,就是榜樣。

小學(xué)感恩感恩篇二

責(zé)任不是一個(gè)甜蜜的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一份子的時(shí)候,責(zé)任已成為藝人成年的禮物不知不覺的卸落在你的肩上,他是一個(gè)你不得不時(shí)時(shí)付出一切的孩子,而他給予你的,往往只是靈魂與肉體的上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢。因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——————人格的偉大。

感恩也是一種責(zé)任,一種不可推卸的責(zé)任,他———————與與生俱來,懂得感恩,不僅僅是一種美德,他還是一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任與使命。

‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’你給我一滴水,我還你一眼泉,這中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,一滴水尚能如此,孕育我們生命的父母呢。他們是不是更加偉大,甚至說是最偉大呢,而他們又得到了什么,你的不耐煩,你的斥責(zé),甚至是你的嫌棄———————可他們本該得到什么,他們本該得到很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一眼清泉,可他們的要求很低很低,他們想要的,也許只是一句問候,也也許只是進(jìn)門時(shí)遞上的拖鞋,也許只是生病時(shí),你的一杯熱水——————這些在你看來微不足道,舉手之勞,可你不知這些對(duì)于愛你不求回報(bào)的父母來說,便是莫大的幸福。

也許,以前感恩是一種美德;也許,以前感恩是一種精神;但在這個(gè)獨(dú)生年代,感恩更多的是一種責(zé)任,一種使命。

我們都記得那個(gè)天黑了還不跟回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧?,別的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)橹呢?zé)任。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。

愿我們所有的人都把感恩之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

小學(xué)感恩感恩篇三

心懷感恩是我們每一個(gè)人都該擁有的美德,它可以帶給我們歡樂和最危難時(shí)的幫助。

感恩之心,讓我們擁有幸福,讓我們沐浴陽(yáng)光。

感謝感恩,在我們危難的時(shí)刻,許多以前曾受過我們幫助的人及時(shí)伸出援助之手,送來溫暖。因此,應(yīng)該對(duì)來求助的人盡心幫助,相信別人一定會(huì)記住我們的幫助,在我們有困難時(shí)就會(huì)盡自己的全力來感恩,回報(bào)我們,回報(bào)社會(huì)。

感謝感恩,它讓我們受人敬佩。一位叫叢飛的歌手資助了幾十個(gè)貧困兒童,受他資助的孩子們向社會(huì)宣傳了他的感人事跡,報(bào)答了他的幫助之情。在廣泛的宣傳下,叢飛的事跡感染了很多人,使更多的人加入到資助貧困兒童的隊(duì)伍中來,來回報(bào)社會(huì),來幫助更多需要幫助的人。整個(gè)社會(huì)因此變得更加和諧,更加美好。

感謝感恩,它讓我們感到友情的力量。只要是真心的朋友,他能在我們困難之時(shí)形影不離地圍繞在我們周圍,而不是離我們而去。有時(shí),朋友能給我們生命,在書中有一個(gè)故事:兩個(gè)朋友同在一架作戰(zhàn)飛機(jī)上工作,一天在飛行時(shí)飛機(jī)沒油了,飛機(jī)下面是一片大海,一個(gè)朋友帶著幾個(gè)人跳傘降落了。另一個(gè)朋友則把飛機(jī)開到了沙灘,在他醒來后,十分氣憤便找另一個(gè)朋友,卻沒找著,在他的包袱里有一張紙條:下面是鯊魚區(qū),一定要活下去。正因?yàn)榕笥训墓膭?lì)他才能活下來。

感謝感恩,因?yàn)槲覀兂迅卸髦牟庞辛诉@個(gè)社會(huì)的和諧。

小學(xué)感恩感恩篇四

老師是我們打開知識(shí)殿堂的金鑰匙;老師是我們通往成功彼岸的橋梁;老師是我們靈魂的工程師。

自從踏上求學(xué)的大道,我們就接受了無(wú)數(shù)老師的教誨。而令我影響最深的,就是一年級(jí)的張老師。

張老師有一頭秀麗的短發(fā),他一直堅(jiān)持教一、二年級(jí)的小孩。她教學(xué)非常認(rèn)真,在我的印象里,每天都是她來得最早。

一個(gè)寒冷的冬天,天空掛著西北風(fēng),飄著鵝毛大雪,張老師依然冒著嚴(yán)寒,早早的來到了教室。她用那滿是凍瘡的手,捧著一大摞作業(yè)本,這些都是她連夜批改出來的。它的眼睛紅紅的,顯然是夜里沒有睡地好。她輕輕地放下作業(yè)本,叫來那些有錯(cuò)誤的同學(xué),慢慢地講給他們聽,一直講到他們聽懂為止。不知不覺,早讀課結(jié)束了。她匆匆喝了一杯水,又為第一節(jié)課做準(zhǔn)備。她講的課很動(dòng)聽,上課時(shí),她的臉上沒有一點(diǎn)疲憊的神色,我們也聚精會(huì)神的聽著。每當(dāng)她講到新課時(shí),都會(huì)穿插一些動(dòng)聽的小故事,這些故事是她教學(xué)幾十年來積累下來的,為了我們的成績(jī),張老師付出了太多。

她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也關(guān)心我們的生活

上學(xué)發(fā)燒是一件痛苦的事,我就遇到過。那是一個(gè)冬天,早晨到了教室,我感覺全身無(wú)力,昏昏欲睡。兩對(duì)眼皮像被膠水黏住了似的,怎么也睜不開。同學(xué)們見我精神不佳就告訴了老師,張老師急忙趕來,確認(rèn)我真的發(fā)燒了,便迅速打來一盆水,脫下了手套,伸進(jìn)冰冷的水里擰干毛巾,搭在我的前額上。受到了冷水的刺激,我清醒了一些,看到張老師正用那紅腫的手在給我媽媽打電話,看著她那著急的臉色,我心里感動(dòng)極了。

張老師把我們當(dāng)成自己的孩子,她對(duì)我們的愛就像一片汪洋,深不見底,廣闊無(wú)邊。我至今記憶猶新!

小學(xué)感恩感恩篇五

你們都有過作文不會(huì)寫的困惑吧?當(dāng)然,我也不例外!

一個(gè)人的出現(xiàn),讓我的寫作世界發(fā)生了變化。那就是我的語(yǔ)文老師——戴老師。

個(gè)子小小,臉蛋圓圓,炯炯有神的眼睛似乎能看透一切,他的威嚴(yán)都刻在臉上,讓我們望而生畏。可是一開口,他幽默風(fēng)趣的本性表現(xiàn)得淋漓盡致,我們大家都特別喜歡他。

戴老師的作文課,哪叫作文課,分明是精彩“玩樂”課。記得最深的一次,作文課上老師教我們用人物的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。戴老師指著正在啃手指的小莊說:“請(qǐng)問,你的手指好吃嗎?是麻辣味的還是孜然味的?”我們一愣,然后哈哈大笑起來,七嘴八舌地說:“麻辣、抹茶、原味……”戴老師一本正經(jīng)地說:“對(duì),肯定抹茶味的,下次大家就可以這樣描寫,喜歡啃著抹茶味手指的小莊?!苯又骼蠋煗M面笑容地摸著我的頭,溫和地說:“呦,這個(gè)小學(xué)生呀,真乖,沒啃手指?!边€沒有等我們反應(yīng)過來,戴老師猛地一轉(zhuǎn)身,惡狠狠地嚷道:“喂,這個(gè)學(xué)生,放下手指不許再啃了”。頓時(shí),我們?nèi)喽夹α恕?/p>

戴老師的每節(jié)作文課,不是陪我們聊天講笑話,就是帶著我們一起做游戲。他總是讓我們?cè)跉g笑中學(xué)會(huì)怎么寫作文。每周我們都盼望著作文課的到來。慢慢地,我不但不討厭作文了,還喜歡上了寫作。

在戴老師的用心指導(dǎo)下,我這個(gè)作文“困難戶”竟然也有作文發(fā)表在報(bào)紙上,而且連續(xù)多篇文章發(fā)表各類報(bào)刊上,每次我都無(wú)比激動(dòng),這份快樂都是戴老師賜予我的。

現(xiàn)在,我真的想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)戴老師說:“戴老師,謝謝您三年的陪伴;謝謝您,趕走了我對(duì)作文的恐懼;謝謝您,用獨(dú)一無(wú)二的指導(dǎo)方式,讓我們愛上了寫作;更謝謝您,讓我嘗到了寫作成功之果的甜蜜……”

小學(xué)感恩感恩篇六

沒有老師辛勤的勞動(dòng)就沒有我們茁壯的成長(zhǎng)。

老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次,我們班的一位同學(xué)摔倒了,老師連忙把那位同學(xué)扶起來,對(duì)我們說:“同學(xué)之間要互相幫助,這樣我們的班級(jí)才會(huì)和諧、美好!”老師的這句話給了我們很大的幫助,讓我們同學(xué)之間搭起了友誼的橋梁。

老師還能站在身后給你加油、鼓勁??煲谀┛荚嚵耍覀?cè)诰o張的復(fù)習(xí)著。到了考試那天,老師說了一句話:“考試的時(shí)候千萬(wàn)不要緊張,這樣才能考好。”考試的時(shí)候,我很緊張,但是我一想起老師說的那句話,我又不緊張了。就這樣,我們班考了全年級(jí)第二,而我也取得了好成績(jī)。

老師還教導(dǎo)我們做人的道理。有一次,我們老師病了。給我們上課的時(shí)候,老咳嗽,嗓子不好。下課了,老師才告訴我們,她需要做一個(gè)小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了,老師都沒有告訴我們?我們班的同學(xué)都“哇”的一聲,可能都在想:老師都要做手術(shù)了,還在堅(jiān)持給我們上課,真是太不可思議了!從此老師教會(huì)了我們什么是愛崗敬業(yè)的寶貴精神!

讓我們用考上清華、北大的名牌大學(xué)來報(bào)答您;

讓我們用長(zhǎng)大成為有用的人才來報(bào)答您!

小學(xué)感恩感恩篇七

今天是星期五,我們班召開了語(yǔ)文聽寫大會(huì)。

早上,老師對(duì)我們說:“中午,我們班要開語(yǔ)文聽寫大會(huì)?!睂W(xué)生們聽了之后非常緊張?;丶液?,大家認(rèn)真復(fù)習(xí)了幾遍,為語(yǔ)文聽寫大會(huì)做準(zhǔn)備。

很快,就到了中午,所有的學(xué)生都陸續(xù)來到了學(xué)校。告訴你最好的朋友你的恐懼和緊張。上課的時(shí)候,大家都變得緊張起來。我們的第一堂課是寫作課。馬上下課了。

漢字聽寫大會(huì)開始了,同學(xué)們頓時(shí)緊張起來。老師把我們分成八組,每組七個(gè)人。我是第一個(gè)發(fā)號(hào)施令的人。我把我的團(tuán)隊(duì)對(duì)我的希望帶到了講臺(tái)上。當(dāng)時(shí)雙腿發(fā)顫,心里很緊張。輪到我了。老師念了一句話,陡就是高聳陡峭。老師沒說什么的時(shí)候,我寫的帥就是漂亮,漂亮,帥。老師問同學(xué):“她寫對(duì)了嗎?”學(xué)生說“沒有”,我突然就抑郁了,但是老師說“她寫的也對(duì)?!蔽业男囊幌伦悠届o了很多,心想:畢竟我為我們團(tuán)做了貢獻(xiàn),讓我們離勝利又近了一步。有了這段經(jīng)歷,我不再害怕。聽寫還是沒出錯(cuò)。

唉!沒堅(jiān)持多久。沒多久我又來了。老師第一次看殯儀館。上去之后突然忘了殯儀館的葬禮怎么寫了,以酒店客人的身份寫的。于是我就下去了。下去后看了看語(yǔ)文書,對(duì)自己很失望。為什么我寫錯(cuò)了?這應(yīng)該是我沒太當(dāng)回事吧。我準(zhǔn)備認(rèn)輸了。

漢字聽寫大會(huì)沒多久就結(jié)束了,我很難過,因?yàn)闈h字聽寫大會(huì)很有意思,對(duì)我們很有好處。

漢字聽寫大會(huì)是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的游戲,真的希望會(huì)有更多像這樣有趣的活動(dòng)。

小學(xué)感恩感恩篇八

父親,這個(gè)對(duì)我來說既熟悉有陌生的代名詞,在一次深情的擁抱后,變得更加深刻了,而我與父親之間的不愉快,便也隨之釋然了。

小時(shí)候,我與父親的交集不甚多,父親是家中的支柱,日夜為家中的經(jīng)濟(jì)勞累,我從上小學(xué)就幾乎與他碰不到面,更不用提心靈上的溝通了……問我對(duì)父親的事不甚了解,只是偶爾從媽媽口中聽來,媽媽還說爸爸是很關(guān)心我的,那時(shí)候我還小,在我看來,爸爸根本不過問我的事,所以,我常常希望能和爸爸有一次交心的溝通,就這樣,帶著這個(gè)小小的心愿,我走過了小學(xué)的時(shí)光。

升至初中后,父親逐漸開始通過與我的談話的方式來了解我學(xué)習(xí)的情況,這無(wú)疑會(huì)讓我開心不已,可是,也許是不怎么適應(yīng)初中生活,我的成績(jī)一落千丈,我因?yàn)槭芰丝荚嚨拇驌?,便一蹶不振,隨后幾次考試的成績(jī)也就越來越差,父母看著這樣的我,決定讓我換一個(gè)環(huán)境,之后,我就轉(zhuǎn)到了如今這所學(xué)校。所幸的是,效果還不錯(cuò)。

就在這一刻,我懂得了父親的愛!其實(shí),他時(shí)刻在身邊,就看你是否能抓得住。是啊,正如彭老師所說的,愛我們的人一直都在辛苦的付出著,我們要學(xué)會(huì)感思,不要讓我們的人失望!

這一刻,我又懂得了感恩!

小學(xué)感恩感恩篇九

生活,是美好的,卻又是艱難的,他給了我們很多無(wú)奈,很多淚水,在你傷心落魄的時(shí)候你是否會(huì)想到——感恩?;▋旱纳鼇碓从谝涣P⌒〉姆N子,有了雨水、陽(yáng)光,他才能開出艷麗的鮮花,同時(shí),他們是缺一不可的。我們的生命是母親給的,父親就像雨水和陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的途中,他們同樣也是缺一不可的,從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,他們手把手的把我們拉扯大,我們應(yīng)該懂得感恩。父愛、母愛,幸福的源泉。

生活對(duì)于熱愛他的人從來不會(huì)吝嗇,他在給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),困難,我們需要用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。想要獲得生活的恩賜,就需要擁有一顆包容和感恩的心,這是最重要的。只有我們學(xué)會(huì)感恩,從生活中你才能體會(huì)出美好。

生活就是一面鏡子,你笑,他就也對(duì)你笑;你哭,他就也對(duì)你哭。困難、挫折、失敗是避免不了的,有一顆感恩的心,感恩為幸福之首,感恩,才會(huì)幸福。

感恩之心常在。

小學(xué)感恩感恩篇十

感恩,就是你用實(shí)際行動(dòng)對(duì)待幫助過你的人。

這天,我放學(xué)回家,看見許多孩子圍在一棵大樹旁邊,我的好奇心驅(qū)使著我走過去。我看見有一個(gè)破衣爛衫的孩子坐在樹下,旁邊坐著他的老母親,他的母親雙眼緊閉著,似乎是一個(gè)盲人。那個(gè)孩子的臉上掛著微笑,他已經(jīng)失去了雙手。那張紅紙上,毛筆寫的大字映入我的眼簾:俺是一個(gè)殘疾人,俺的母親是個(gè)盲人,安的父親已經(jīng)生病了,俺需要錢。請(qǐng)你們買一些俺母親做的香包吧,很香的。

啊,我看見了,有一位大叔拿起十個(gè)香包:“多少錢?”“十元?!薄昂玫??!闭f完,大叔將手里的二十元錢遞給小男孩,小男孩接過二十元,皺著眉頭看了看:“叔叔,俺沒有錢可以還給你?!薄皼]事,你拿著吧,叔叔不缺錢?!闭f完,他就提著公文包跑走了。小男孩拿了一把香包,追了過去:“叔叔,這十個(gè)香包你也拿著吧,俺不想向你們討錢?!?/p>

那個(gè)小男孩看起來比我小兩歲,卻比我懂事。

靜下心來想想,以前我老是為了商店里的售貨員阿姨給我多找了錢而興奮不已;為了考了一百分而讓家人帶我去吃漢堡;為了一本特別喜歡的書而跟家人鬧得不可開交;為了被冤枉以后報(bào)復(fù)而在筆記本上密密麻麻的寫滿了那個(gè)人的壞話。這些時(shí)發(fā)生后,我都沒有感恩過。

感恩就是這么簡(jiǎn)單,在你欠別人是么東西時(shí),在他需要的時(shí)候及時(shí)還給他……

感恩媽媽為你做一頓飯;感恩爸爸在小時(shí)候給你當(dāng)馬騎;感恩爺爺奶奶教育你上課聽不懂不重要,做家庭作業(yè)或做練習(xí)的時(shí)候弄懂,這些都值得感恩。

小學(xué)感恩感恩篇十一

感恩的心小學(xué)生作文。

――題記。

媽媽,我愛您!

請(qǐng)?jiān)试S我大聲地對(duì)媽媽說一句“我愛您”。我不是詩(shī)人,不會(huì)用優(yōu)美地詩(shī)篇打動(dòng)我的母親;我更不是畫家,也不會(huì)用五彩的蠟筆繪畫出我母親美麗的容顏。我只能用丑的文筆將我的心聲獻(xiàn)給我最美的母親。希望她能聽到女兒對(duì)她的愛和牽掛。

我承認(rèn),我對(duì)母親的愛遠(yuǎn)不及她給我的愛如海般深沉,如山般高大??傄詾槟赣H愛我是理所當(dāng)然,卻不想到世界上也有被母親遺棄的孤兒。如今,我很慶幸,我不是其中的一員。我開始珍惜這一份愛,這一份來之不易的愛!

她從來沒有勉強(qiáng)我,后來,我們學(xué)會(huì)了用心去交流……。

我知道我的學(xué)習(xí)是從不讓媽媽操心的,托媽媽的洪福,我的學(xué)習(xí)還不賴。為什么這樣說呢?――這就要從我3年級(jí)的時(shí)候講起了:

我以前學(xué)習(xí)是很差的,原因是我上課經(jīng)常開小差,跟同桌講話,常多次收到老師的警告。當(dāng)時(shí)的我毫無(wú)所謂,反正只是一個(gè)小小的班主任,威脅不了我,得過且過地過日子。終于有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了個(gè)55.5分,當(dāng)時(shí)全班就只有我最差。我還記得老師開玩笑地對(duì)我說:“你家是賣555電池的嗎?”我當(dāng)時(shí)雖然有一點(diǎn)羞恥感,但并沒有意識(shí)到有什么需要改正。也許是習(xí)慣成自然吧。后來,老師見我并沒有悔改之意,執(zhí)意要見家長(zhǎng)。

無(wú)可奈何之下,我打電話給媽媽,當(dāng)我告訴媽媽老師要見家長(zhǎng)時(shí),電話那邊時(shí)靜音的……。

老師跟媽媽說了一大堆,什么這里不對(duì),那里不對(duì)的,聽到我都厭煩了。我想都沒想就沖出辦公室,回家看我的動(dòng)畫片,好象不關(guān)自己的事一樣。

后來媽媽也回家了,手里還拿著那長(zhǎng)55.5分的試卷,毫無(wú)表情。

“媽,什么時(shí)候吃飯啊?”我若無(wú)其事地問。

“你給我跪下……”還沒把話說完,媽媽便趴在沙發(fā)上哭了起來。

我開始害怕了,那是我有生以來第一次見媽媽哭。平時(shí),我媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)地女人,就算跟我爸爸吵架,也沒見她眼紅過。

我知道,我已經(jīng)傷了她的心……。

我的潛意識(shí)已經(jīng)使我跪了下來,但那一夜,媽媽沒有跟我講過一句話。

我整整跪了一夜,思考了一夜……。

第二天,媽媽憔悴地從房間走出來,她眼睛腫了,問我:“知道自己錯(cuò)了嗎?”“媽,我知錯(cuò)了,你原諒我,不要不理我……”我拉住媽媽的褲腳,生怕媽媽會(huì)一腳把我踢開。

“知錯(cuò)能改還是好孩子!”母女倆擁抱在哭聲中……。

經(jīng)過那件事之后,我開始懂事了,開始品味那非同凡響的母愛!

其實(shí),天底下哪有不愛自己子女的母親,只是她們愛的方式有所不同。我們有學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心!

“人類的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音,便是母親的呼喚”

我深信,這是真的。

我真想將對(duì)母親的所有呼喚都當(dāng)成是自己的專利,我渴望彌補(bǔ)我所有的過錯(cuò),將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給我最愛的母親。

讓我再大聲的說一次“我愛您”吧,媽媽!

愛,如潮水。希望你母親節(jié)快樂!

世上只有媽媽好,我愿用我的一生去譜寫這一首愛的贊歌!

小學(xué)感恩感恩篇十二

嘮叨伴我走過了十四個(gè)春秋。

小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路,媽媽就開始了嘮叨:我的小寶貝,當(dāng)心點(diǎn)。前面有個(gè)水桶。對(duì)了,好!轉(zhuǎn)彎,小心!好了,好了!回來,別走遠(yuǎn)了,太累了不好。明天再走,好嗎?話沒完沒了的。不過當(dāng)時(shí)的我,總感到歡快。

讀小學(xué)時(shí),嘮叨越來越多了。媽媽與同事講話時(shí),我總喜歡插上幾句,可媽媽覺得沒了面子,就厭煩地對(duì)我說:“去去去,大人講話,小孩多什么嘴。”我裝著沒聽清楚的樣子,媽媽可火了:“我平時(shí)是怎么教你的,你全忘了,回家!以后我非好好教訓(xùn)你不可?!贝藭r(shí)的我,心中較多的是隱隱的委屈。

跨進(jìn)初中門檻后,嘮叨更多了。我也開始厭煩起嘮叨來。

“娜,洗臉,真是的,你能不能快點(diǎn)呀!急死人了?!眿寢屢贿呎f,一邊忙著做早飯,我只能加快速度,不然,媽媽又嘮叨個(gè)沒完,我可受不了。

放學(xué)回家,我躺在床上,媽媽見了,又放大了嗓門:“說了幾百次,放學(xué)到家先做完作業(yè),在干別的?!蔽覠o(wú)可奈何,只好遵命。不過,“心不在焉”這個(gè)成語(yǔ)在這里再恰當(dāng)不過的了。

有一次,我正準(zhǔn)備上學(xué)去,媽媽跑過來遞上一把傘,說:“今天下午可能有雨,你帶著吧。”

看著天空,萬(wàn)里無(wú)云,怎么會(huì)下雨呢?媽媽真有點(diǎn)杞人憂天,我心里嘀咕著。于是,耍了個(gè)小滑頭,接過雨傘后,突然放在窗臺(tái)上,就逃之夭夭了,甭說啦,身后留下的又是一大串嘮叨。

“姜麗娜,姜麗娜”是熟悉的聲音:“你呀,叫你帶傘,你偏不聽?!贝藭r(shí),接到媽媽送來的傘,我才覺得嘮叨的媽媽并不煩人。

小學(xué)感恩感恩篇十三

尊敬的父親:

您好!

我忘不了您這九年來對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛,忘不了您眼中無(wú)限的期待,更忘不了您那心里盛滿的濃濃父愛......當(dāng)別人高興地在打麻將時(shí),您在耐心的輔導(dǎo)我;當(dāng)別人在興致勃勃地度假旅行時(shí),您在不辭辛勞地教導(dǎo)我;當(dāng)別人悠閑地散步時(shí),您還是在不厭其煩地教育我真真誠(chéng)誠(chéng)做人,坦坦蕩蕩做事。

記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午,我正在教室里聚精會(huì)神地看書,突然,金老師抱著一大堆卷子走進(jìn)來,鄭重地說:“今天語(yǔ)文測(cè)試,希望同學(xué)們認(rèn)真做題?!闭f完便發(fā)下試卷。一道道密密麻麻的難題映入我的眼簾,頓時(shí),我緊張而又吃力地做著一道道難題,生怕做錯(cuò)了,但是腦筋不聽使喚,抓耳撓腮還是做不出來。終于,在一場(chǎng)緊張的考試過后,我提心吊膽的想著要是考不出好成績(jī),您一定會(huì)大發(fā)雷霆的。這樣想著想著,便忐忑不安地回到家里。第二天,試卷發(fā)了下來,鮮紅的90分映入眼簾,這可是有史以來我考的最低的分?jǐn)?shù)。

回到家里,我縮在一個(gè)角落,腦海里滿是您生氣的樣子 。然而,令我意想不到的是,您帶著那慈祥和藹的面孔,輕輕地向我走過來,撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子,沒關(guān)系,一次考不好還有下次,只要你努力學(xué)習(xí),一定會(huì)考出好成績(jī)!”我的眼圈濕潤(rùn)了,我為擁有這樣的父親而感到自豪!

父親,您的愛是一條永不枯竭的河,您的情是一首永遠(yuǎn)寫不完的詩(shī)!父親,我感恩您!感恩您讓我更堅(jiān)強(qiáng),感恩您讓我獨(dú)立成長(zhǎng),感恩您......

您的兒子:xxx

20xx年3月9日

小學(xué)感恩感恩篇十四

“感恩的心,感謝有你?!?/p>

每當(dāng)聽到這首《感恩的心》,我就會(huì)情不自禁地想起曾經(jīng)關(guān)愛過我的人,有的對(duì)我是深情厚意,有的是小小的關(guān)懷,不管怎樣,我都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝幫助,愛護(hù)過我的人。

我最想感謝媽媽。

你是一個(gè)人,是一位女性,卻又是一個(gè)看似平凡但又不平凡的女人。當(dāng)我的心絕望得如干戈的沙漠時(shí),是你用那甘甜的露水滋潤(rùn)了他,讓我繼續(xù)前進(jìn)。

你恰似那一捧泥土,為了自己的兒女而努力。泥土的孩子是世間上成千上萬(wàn)的植物,因?yàn)槟嗤聊赣H,他們快樂成長(zhǎng)。而你就好象泥土一般,藏于萬(wàn)花之下。在一個(gè)不起眼的縫隙里,看著自己的兒女成長(zhǎng)?;蛟S他們會(huì)迷醉于花香,但是他們不會(huì)忘了他們的母親——泥土。是你養(yǎng)育了芬芳,是你澆灌了綠蔭,是你始終陪在他們左右,是你用畢生的心血托著他們向上。

然而,我的媽媽——你也是如此。是你讓我誕生于這美麗而有繁華的世界上,是你將我從黑暗中拯救出來。你曾頂著萬(wàn)分痛苦,讓我誕生于這個(gè)世界上。如今,又每天給予我無(wú)私的關(guān)愛,讓我在逆境中堅(jiān)強(qiáng),絕望中勇敢。你的愛,像月牙,給予了我溫暖和力量。

你就好比那月兒,把自己的光明無(wú)私奉獻(xiàn)給天空,即使自己留下了黑斑,也毫無(wú)怨言。曾經(jīng)容光煥發(fā)的你,今天卻為了給你的兒子——我幸福,自己留下了那歲月的痕跡。或許,有時(shí)我會(huì)和你斗氣,會(huì)對(duì)你耍小孩子脾氣,但我深深知道,這是你對(duì)我的關(guān)愛。曾幾何時(shí),你不是為了我的'生日,而露出快樂的笑容??墒?,我又怎么知道,你又何嘗記得,我的生日,就是你的受難日。

記得最近,我因作業(yè)太多,常常學(xué)到11點(diǎn)多??赡銥榱瞬蛔屛夜陋?dú),陪我一起,在漫漫長(zhǎng)夜中奮斗。早上,我總能嘗到你為我精心制作的早餐;晚上,總能嘗到你為我親手泡制的牛奶。你為了給我幸福,在我幸福之時(shí),不分日夜地照顧我。每天你為了讓我營(yíng)養(yǎng)均衡,做了一餐餐豐盛的飯菜。

在此,我要對(duì)你說一聲:“感謝你,我的媽媽!”

小學(xué)感恩感恩篇十五

陌生而又熟悉的自己:

你好!也許在十年后你會(huì)詫異我為什么要給你寫信,但是請(qǐng)你泡上一杯熱茶,仔細(xì)品味這封信的滋味。

世間萬(wàn)物,期間相輔相成,方顯其偉大。人間世事,給予與收獲并存,方有和諧。給予時(shí)收獲快樂,收獲時(shí)勿忘感恩。

烏鴉反哺,是對(duì)父母的感恩;藤繞枯枝,是對(duì)支持者的感恩;懸崖之樹,是對(duì)生命的感恩。他們收獲了愛與支持,得到了利與生命。他們也并沒有忘記感恩。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/15767998.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔