感謝有你老師歌詞 感謝有你老師(實用11篇)

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感謝有你老師歌詞 感謝有你老師(實用11篇)
時間:2023-11-27 20:57:11     小編:LZ文人

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝有你老師歌詞篇一

我是一個性格內(nèi)向,不善言辭的男孩兒。由于小學(xué)基礎(chǔ)不是很好,我懷著惴惴不安的心情邁入初中校園。走進(jìn)教室,看到講臺上有張臨時課表,第一節(jié)課竟然就是數(shù)學(xué),想到我的數(shù)學(xué)成績,心頭一緊。我找了個靠后的座位,安靜地坐下,聽著陌生的同學(xué)們在小聲猜測數(shù)學(xué)老師的性別、年齡、是否嚴(yán)厲等等,我卻無心參與,因為我早有耳聞。

“叮鈴鈴……”上課鈴聲突然響起,室內(nèi)頓時鴉雀無聲,所有人的目光齊刷刷地盯向教室門口。這時,一個高大的男老師手托書本,邁著沉穩(wěn)的步子走了進(jìn)來。我急忙收回目光,努力把身子坐正坐直。

上課期間,我聽課的狀態(tài)達(dá)到了前所未有的認(rèn)真程度。做題時,老師走下講臺巡視,我偷偷地瞄了一眼,寬大的額頭,頭發(fā)稀疏,一張冷峻的面孔,不怒自威……“額地神??!”我哪敢再看下去?繼續(xù)低頭做題。不一會兒,聽到腳步聲離我越來越近,我的心跳越來越快。腳步聲在我身后停了下來,我的心提到了嗓子眼兒,不禁對自己的解題過程產(chǎn)生了懷疑。我急忙用筆劃掉上面的答案,打算重新做?!盀槭裁磩澋??”“我……我好像做錯了。我……我數(shù)學(xué)一直不好?!薄皠e緊張,要相信自己,你能行!”一只大手放在我肩上,輕輕地拍了拍,我卻感到十分有力。我慢慢抬起頭,老師正在用堅定而又充滿信任的目光看著我,依然是一副冷峻的面孔,我卻心想:數(shù)學(xué)老師也不像傳說中的那么可怕啊?我要加倍努力,用優(yōu)異的成績回報這位可敬的老師。老師,感謝有您,在我怯懦時,給我力量與勇氣。

第一次月考成績發(fā)表的那一天,陽光格外明媚,教室內(nèi)手握試卷的我卻無法感受到一絲暖意?!?9”這個數(shù)字,看上去奇丑無比,那么刺眼,每個鮮紅的叉,都似鋼針刺得我心痛。我不知道該怎樣面對您,不知道怎樣和家人交代。

不知道在什么時候,您已經(jīng)坐在我身邊,拍拍我的肩,說:“怎么?還在為考試的事情傷心?”我沒有說話,只感覺喉嚨像被什么東西塞住了一樣,眼眶微微濕潤了。抬眼看向您,淚眼矇眬中,我看到的不是那張冷峻的面孔,您面帶微笑,拉過我的手,緊緊地握住,我感到一股暖流直流入我的心底。您拍拍我的手,繼續(xù)說:“孩子,失敗不可怕,可怕的是輕言放棄!來,把你的卷子給我,我給你講講。”說罷,您沖我做了個勝利的手勢,又像小孩子一樣沖我眨了眨眼。您那調(diào)皮的表情,卷走了我內(nèi)心的傷痛,而淚水卻像決了堤的洪水,狂涌出來。老師,感謝有你,即使在困難面前,我也不會有一絲畏懼。

“……感謝有你日子更有意義,感謝有你生命充滿漣漪;感謝有你日子更有意義,感謝有你生命充滿漣漪?!备杪曉诙吙M繞,思緒在心間飛揚(yáng)。老師,有您為伴,我的生活燦爛無比,我的內(nèi)心充滿陽光。在我的成長路上,感謝有您!

感謝有你老師歌詞篇二

大地辛苦哺育著花兒,花兒懂得感謝,向大地獻(xiàn)出了自己的芬芳美麗。于是,世界上便多了一份百花齊放、爭妍斗艷的勃勃生機(jī);甘霖滋潤著小草,小草懂得感謝,向甘霖奉獻(xiàn)自己的一份力量,于是,世界上便多了一抹在春風(fēng)中搖曳的綠色。世界上的萬物更是如此,春去秋來,只有心存感謝,世界萬物才會生生不息。而我要感謝我的老師。

有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈?!币灿腥苏f:“老師是一杯哺育同學(xué)們的水?!倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學(xué)們的心田。

記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)的時候,分到了您的班,我的分?jǐn)?shù)在70左右。您沒有說什么,只是更加的鼓勵我,幫助我;在我題不會的時候,您又耐心的教我;在我失落的時候,您又耐心的教導(dǎo)我;在我無助的時候,又是您伸出了援助之手。天底下除了父母的愛,就是您對學(xué)生那無私偉大的愛了!

經(jīng)過您的精心輔導(dǎo),我的學(xué)習(xí)成績變了,轉(zhuǎn)來的這個學(xué)期,這個期中考試,我的語文成績竟達(dá)到了全年級的第一,數(shù)學(xué)也提高了不少。我拿到卷子的那一剎那——我哭了——這個成績包含了您多少的汗水和教導(dǎo)啊!在這個成績向后,我的數(shù)學(xué)也提高了更多,沒有下過前10名!

?。±蠋煻嗝吹膫ゴ螅绻茖W(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月1日教師節(jié)時,我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。

老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的'一切。老師,您辛苦了?。。。?!

感謝有你老師歌詞篇三

老師像園丁,不知疲倦地,培育著我們,老師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。

老師不像耀眼的明星那樣引人注目,他們是多么的平凡,普通。老師們肩負(fù)著培育下一代的重任,老師,是世界上最神圣的職業(yè)。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里滶游,帶領(lǐng)我們踏上了人生的軌道。

在我們遇到挫折時,是誰鼓勵我們不要灰心,在我們碰到困難時,是誰一次次的幫助我們?在我們得到贊楊時,又是誰要我們牢記——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?是老師!

記得有一次測驗,一節(jié)課還沒下我就把卷子交了上去,心里還洋洋自得,覺得自己做得很快。可試卷發(fā)下來時我才追悔莫及,恨不得重新再考一遍,正當(dāng)我懊悔之時,是老師走過來,對我語重心長地說:你錯得太不應(yīng)該了,這都是你粗心大意造成的,下一次可一定不能這樣了。老師,是你的教誨讓我重拾信心。

老實勤懇地工作著,將自己一生所學(xué)的知識,毫無保留的傳授給我們。有這樣一句話:一日為師,終身為父。老師,真的'很感謝你,你的陪伴好比親生父母。

感謝有你老師歌詞篇四

“我說你是人間的四月天,笑聲點亮了四面春風(fēng)?!睆奈艺J(rèn)識你開始,你似乎就在為我編織文學(xué)夢。那時的我,總喜歡聽你念,把隨意吹來的風(fēng)幻化作一場美麗的夢,用一身詩意寫盡萬古的人間四月天。感謝你為懵懂的我準(zhǔn)備了一場文學(xué)盛典,讓我徜徉在那里,沉醉于其中。

“糧食哺育身體,書籍哺育靈魂,只有身體與智慧共同增長,才是健康成長。”記得你說過,書籍不可缺少。每當(dāng)我將手指拂過書頁,就會想起這句話,想起你眼神中對書的崇敬。記得你讀林海音的《竊讀記》中的一句話:“記住你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”那時正是盛夏,強(qiáng)烈的陽光毫不客氣地侵占了我們的教室,但仍擋不住你眼里的光芒。窗外樹葉沙沙作響,伴我進(jìn)入你生動的課堂。

“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”。有你陪伴的幾年,我仿佛踏上穿越時空的文學(xué)之旅,足不出戶卻沉迷于“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉(xiāng)情結(jié);傾聽到“嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤”的美妙音樂;陶醉于“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風(fēng)情;感受到“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的慷慨激昂;體會到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大公無私。你每一句循循循善誘的話都刻在我的腦海里,如一樹一樹的花開,綻滿在我年輕生命每一個時間的角落。

老師,感謝有您,讓在迷茫之中的我看到了“星星點燈”,讓我在“文學(xué)之?!鄙铣孙L(fēng)破浪。有人說:“謝謝”兩個字是如此端凝肅穆,像海里日出,單純平實,感天動地。讓我在心底默默的念著:“老師,謝謝您!”

感謝有你老師歌詞篇五

九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),回報的季節(jié)……教師,是這個季節(jié)的主題。我們隨著秋的腳步,走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來了第二十五個教師節(jié),在這個特別的日子里,我衷心地向在工作崗位上默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的老師們道一聲:“老師,節(jié)日快樂!”

每個人都離不開老師的教導(dǎo),從頑童到少年,再到青年的生命歷程中,老師都是值得我們尊敬和感恩的人,有人說“老師是辛勤園丁,日夜培育著祖國的花朵。”是的,老師!你是祖國的寶貴財富;是你們托起祖國的教育大廈。由于我們還是發(fā)展中國家,老師的生活還是有些清苦,但是你們卻一往情深,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。肩上一邊挑的是祖國教育大計重任,一邊挑的是學(xué)生的未來。

愛是生命最強(qiáng)音。老師的愛是無私的,是永恒的。無論身在病榻輔導(dǎo)不止還是累倒在講臺,無一不滲透著愛。每一條小路都有它的起點,每一條江河都有都有它的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一個人都都曾有恩師相伴!四川映秀鎮(zhèn)的教師譚千秋,在大地震中,毅然張開自己天使般的翅膀,守護(hù)住自己年幼的學(xué)生,以血肉之軀守住孩子們生命延續(xù)的大門。這樣的事例還有很多很多,他們用自己的生命詮釋了人民教師的真諦;將自己的身軀化作一座巍峨的豐碑。在危險面前擔(dān)心的是孩子的安全,而不顧自己的安危。

老師,你們憑三尺講臺,三寸舌,三寸筆,培育桃李三千;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,成就棟梁千萬。老師,你受人尊敬,讓人羨慕,值得我們畢深懷念!

感謝您老師,您讓我們成為自信的·能超越自我的人。你用事實像我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn)。讓我們盡情地在知識的海洋遨游,讓生命充滿驚奇!

感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨·見識和想象?;蛟S你講課的每個細(xì)節(jié)會隨著時間的流逝被我們淡忘,但您的熱情·勇氣和慈愛會永駐我們心中,讓我們刻骨銘心!

感謝您老師,是您讓我們懂得生活既能像紙張一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師!你們的教誨如春風(fēng)·似瑞雨,滋潤了我們的心田。最后,我衷心祝愿我們尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心!

感謝有你老師歌詞篇六

大地辛苦哺育著花兒,花兒懂得感謝,向大地獻(xiàn)出了自己的芬芳美麗。于是,世界上便多了一份百花齊放、爭妍斗艷的勃勃生機(jī);甘霖滋潤著小草,小草懂得感謝,向甘霖奉獻(xiàn)自己的一份力量,于是,世界上便多了一抹在春風(fēng)中搖曳的綠色。世界上的萬物更是如此,春去秋來,只有心存感謝,世界萬物才會生生不息。而我要感謝我的老師。

有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈?!币灿腥苏f:“老師是一杯哺育同學(xué)們的水?!倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學(xué)們的心田。

記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)的時候,分到了您的班,我的分?jǐn)?shù)在70左右。您沒有說什么,只是更加的鼓勵我,幫助我;在我題不會的時候,您又耐心的教我;在我失落的時候,您又耐心的教導(dǎo)我;在我無助的時候,又是您伸出了援助之手。天底下除了父母的愛,就是您對學(xué)生那無私偉大的愛了!

經(jīng)過您的精心輔導(dǎo),我的學(xué)習(xí)成績變了,轉(zhuǎn)來的這個學(xué)期,這個期中考試,我的語文成績竟達(dá)到了全年級的第一,數(shù)學(xué)也提高了不少。我拿到卷子的那一剎那——我哭了——這個成績包含了您多少的汗水和教導(dǎo)啊!在這個成績向后,我的數(shù)學(xué)也提高了更多,沒有下過前10名!

?。±蠋煻嗝吹膫ゴ?,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月1日教師節(jié)時,我希望全世界學(xué)生都送給自己老師一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。

老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。老師,您辛苦了?。。。?!

感恩的心,感謝有你主題班會教案

感謝老師敘事作文

老師,感謝您!作文

因為有你隨筆

關(guān)于感謝老師感謝信

感謝老師的感謝信

感謝有你老師歌詞篇七

感謝,老師!敬愛的老師,今天是自創(chuàng)立教師節(jié)以來的第28個教師節(jié)。請允許我對您說一句——教師節(jié)快樂。我自上初中以來一直被您照顧著。

這句普通的話大概在平常我無法說出口‘老師,謝謝您,您辛苦了?!瘜τ诶蠋?,我們有的只不過是一個個嘴中或文字中一個個的贊美。我們還無法用我們自己的物質(zhì)條件來對老師進(jìn)行感恩,但我們有的只不過是不讓老師所付出的心血白白流逝的優(yōu)異成績。這大概是我們自己對老師的一種特殊感恩方式吧!我們大概無法理解老師的辛苦,但我們可以去想,想那些汗與淚……老師你還記得嗎?在我們還著憧憬的心情小心翼翼的來中學(xué)的時候,那時真的覺得很可怕,那種對前方一切未知的可怕。

是您帶我們一步一步地走到至今,像一顆啟明星照亮我們前進(jìn)的道路;還有你臉龐上那永遠(yuǎn)柔和的線條,和那微微翹起的嘴角,永遠(yuǎn)都是那么的美麗,像清晨第一縷柔和的陽光。老師你還記得嗎?在上學(xué)時,我們對作業(yè),對課本的抱怨嗎?現(xiàn)在回憶起當(dāng)初剛進(jìn)入中學(xué)時的青澀,總?cè)滩蛔∥⑽⒗_嘴角,輕笑當(dāng)時的狂妄與對夢想的無知。老師你還記得嗎?我們在課堂上的一雙雙眼睛嗎?初一時,我們眼眸中的無知與退怯嗎?現(xiàn)在的我們已漸漸退去青澀,已不再是當(dāng)初的“無知小兒”了,逐漸邁向成熟。老師這是我們在學(xué)院里一點一滴的成長,這些是在教室里與您一起成長的美好回憶,雖然它有苦有甜有酸,但它就是讓我們難忘,因為它有滋味,有幽香,有你在生活中的細(xì)心呵護(hù)與指導(dǎo)。

老師在我們的心中您是天,您是地。用多少語言都無法贊美您的一切,但我卻還是忍不住要去贊美,贊美你的無私,向宇宙將無盡擁在懷里;贊美你的辛苦,贊美……老師,謝謝你對我們的關(guān)懷,謝謝你對我們的疼愛,謝謝你對我們的付出。即便我們無法作出回應(yīng),你依然不放棄。記得是你在我們心中撒下憧憬未來的種子,讓我們像種子一樣期盼;記得是你為種子披上陽光、蓋上雨滴,讓我們沖破土地,讓嫩綠的葉子綻開身姿;記得是你在葉片上繪上彩虹,讓花苞含羞待放,讓我們露出清麗;記得是你在花苞上輕輕吹拂,讓我們睜開雙眼仰望天空。

老師是你自我懂事起,一直不離不棄的照顧著我。我的成長之路上到處有你暗含幽香的身影,到處有你那溫暖的雙手,到處是那溫暖的身軀,為我把冰冷的心融化。老師,你是我生活中的一把透明傘,為我遮擋住突然襲來的暴雨,當(dāng)我抬起頭時,你只淡淡的說一句‘那是一朵淡淡透明的云’;你是我庭院里的一串紫藤花,在窗邊為我消去夏季的炎熱,當(dāng)我抬頭仰望你時,你只是隨風(fēng)搖擺。老師,敬愛的老師。

我由衷的對您表示感謝,對你為我們付出的一切表示感謝,對你為我們的包容表示感謝。老師,教師節(jié)快樂。

感謝有你老師歌詞篇八

九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),回報的季節(jié)……教師,是這個季節(jié)的主題。我們隨著秋的'腳步,走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來了第二十五個教師節(jié),在這個特別的日子里,我衷心地向在工作崗位上默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的老師們道一聲:“老師,節(jié)日快樂!”

每個人都離不開老師的教導(dǎo),從頑童到少年,再到青年的生命歷程中,老師都是值得我們尊敬和感恩的人,有人說“老師是辛勤園丁,日夜培育著祖國的花朵?!笔堑?,老師!你是祖國的寶貴財富;是你們托起祖國的教育大廈。由于我們還是發(fā)展中國家,老師的生活還是有些清苦,但是你們卻一往情深,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。肩上一邊挑的是祖國教育大計重任,一邊挑的是學(xué)生的未來。

愛是生命最強(qiáng)音。老師的愛是無私的,是永恒的。無論身在病榻輔導(dǎo)不止還是累倒在講臺,無一不滲透著愛。每一條小路都有它的起點,每一條江河都有都有它的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一個人都都曾有恩師相伴!四川映秀鎮(zhèn)的教師譚千秋,在大地震中,毅然張開自己天使般的翅膀,守護(hù)住自己年幼的學(xué)生,以血肉之軀守住孩子們生命延續(xù)的大門。這樣的事例還有很多很多,他們用自己的生命詮釋了人民教師的真諦;將自己的身軀化作一座巍峨的豐碑。在危險面前擔(dān)心的是孩子的安全,而不顧自己的安危。

老師,你們憑三尺講臺,三寸舌,三寸筆,培育桃李三千;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,成就棟梁千萬。老師,你受人尊敬,讓人羨慕,值得我們畢深懷念!

感謝您老師,您讓我們成為自信的·能超越自我的人。你用事實像我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn)。讓我們盡情地在知識的海洋遨游,讓生命充滿驚奇!

感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨·見識和想象?;蛟S你講課的每個細(xì)節(jié)會隨著時間的流逝被我們淡忘,但您的熱情·勇氣和慈愛會永駐我們心中,讓我們刻骨銘心!

感謝您老師,是您讓我們懂得生活既能像紙張一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

敬愛的老師!你們的教誨如春風(fēng)·似瑞雨,滋潤了我們的心田。最后,我衷心祝愿我們尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心!

感謝有你老師歌詞篇九

她是一位普通的教師,她將“不言敗”的`精神注入我的內(nèi)心,她給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我樂觀面對風(fēng)雨。她就是我的班主任——姜老師。

在大家的眼里,我是一個成績忽上忽下,狀態(tài)忽好忽差的班干部,但是姜老師卻從不放棄對我的教導(dǎo)。

一個熱浪滾滾的中午,緊張的第一單元測試終于結(jié)束了。我與同學(xué)們一起圍在姜老師旁,看老師批試卷,我的心跳得很快,當(dāng)批到我的試卷時,我的心都快跳出來了。

前面的答案都對,我鎮(zhèn)定了許多。當(dāng)批到閱讀題時,老師一連畫了三個大圓圈,我的心像被刀子割了一樣,淚水不由自主地流了出來。同學(xué)們紛紛安慰我,但我卻陷入悲痛的沼澤,難以自拔。這時,和我并排坐著的姜老師開口了:“邦杰,要多復(fù)習(xí),課文要多讀?!焙喍痰恼Z言,卻道破了我的學(xué)習(xí)中的漏洞和不足。

我望著姜老師——烏黑的長發(fā),堅定的眼神中滿是鼓勵,微微上揚(yáng)的嘴角好像有道不盡的關(guān)切??吹轿业那榫w有了緩和,姜老從口袋里掏出一張餐巾紙,默默地遞給我。接過那張還有余溫的紙巾,我仿佛聽到了老師內(nèi)心的話:一次考差沒有關(guān)系,老師相信你的能力……我連忙擦干眼淚,向在場的所有同學(xué)點了點頭。就在那時,我的余光分明看到了姜老師臉上的笑容。

回到教室后,姜老師的話一直縈繞在我的耳畔。在后來的學(xué)習(xí)中,我也慢慢地克服了自己的不足,腳踏實地地學(xué)習(xí)。

姜老師很年輕,但她卻給予了我成長的力量,她是我最想感謝的老師,她是我的偶像!

感謝有你老師歌詞篇十

您無私的給我們知識,把我們浸泡在知識的海洋里,默默的培育著我們,使我們從一個無知的孩童開始慢慢成長起來,老師,感謝有你。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于感謝有你老師

作文

,給大家作為參考,歡迎閱讀!

您兢兢業(yè)業(yè)地工作,用春風(fēng)般的話語溫暖著每一個同學(xué)的心,用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。

老師,您像媽媽一樣關(guān)心我。記的剛上一年級時,上學(xué)、放學(xué)我都要家長接送。一天中午放學(xué)了,爸爸媽媽和姥姥都沒有來接我回家,看著馬路上川流不息的車輛我不敢過,在路邊呆呆地站了好長時間。正當(dāng)我感到萬分焦急的時刻您正好從學(xué)校里出來了,您看到我獨(dú)自一人站在路口,關(guān)切地問:“怎么還不回家?”我說:“老師,我不會過馬路?!比缓竽鷵艽蛄藡寢尩碾娫?。過了一會兒,媽媽匆匆趕來,我高高興興地回家去了。這對您來說可能是舉手之勞,是一件微不足道的小事,可對我來說卻是天大的事,多虧您我才能平平安安地回家。

老師,謝謝您!

老師,您像爸爸一樣嚴(yán)格要求我。上課我玩直尺,您用嚴(yán)厲的目光提醒我要認(rèn)真聽講。

在與您相處的日子里,我不知不覺地“長大”了。

老師,謝謝您!

“謝謝你了,我敬愛的老師。”

“老師,您辛勤了!謝謝您!”

生我們的是父母,養(yǎng)我們的是父母,可教會我們學(xué)會做人的是我們慈愛的老師,老師可以說是我們的再生父母,如果沒有老師的幫助,我們也許到現(xiàn)在也只會說幾句父母教的話,就連最簡單的加減乘除法都不會。我可算的上是一個半老實、半頑皮的學(xué)生,偶爾會犯錯惹老師不高興,可我正在改,只不過進(jìn)度有點慢。

一天我背著書包去上學(xué),到學(xué)校門口我才想起一件事,昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表,我忘記拿了,一時間我不知應(yīng)該怎么做了,回家拿吧!時間不夠用,讓父親送過來吧!父親正在干活,沒空啊!于是,我只好自認(rèn)倒霉,提著書包走進(jìn)了校門,不過天無絕人之路,今天收作業(yè)的不是老師,而是,英語課代表,于是,我就像無事小鳥一樣飛過了這次風(fēng)波,雖然這件事過去了,但我很內(nèi)疚,總覺得對不起老師、欺騙了老師,因為老師怎么說也是對我好啊!從那時起,我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好生的到頭來還挨罵,如果忘記拿了,那午飯就可以和我說拜拜了,嘿,這一招還真有效,經(jīng)過了三四次不吃午飯的中午,我的記性變好了,不會再忘記拿東西了,為此,父母還表揚(yáng)過我。

雖然我有對不起老師的地方,可我還是很尊重老師的,雖然老師也打過我、罵過我可我一點也不記恨老師,因為,畢竟還是我做的不好,老師在幫助我糾正錯誤打我是為了讓我記住這次教訓(xùn),不要有類似的事發(fā)生!!

老師是關(guān)愛我們的,我愛老師,王誠老師!!!!!

感謝有你老師歌詞篇十一

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的老師感謝有你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有人把春蠶比作老師,那吐盡的絲,正可以丈量生命的價值;有人把紅燭比作老師,那成灰的燭芯正可以詮釋無私的品質(zhì)。但在我眼里,老師只是老師,老師的好很平凡,卻足以改變一個人的一生。

“王婷婷,你放學(xué)后留一下。”記憶之門在一聲平靜的'召喚聲中開啟。

那年,我讀六年級,正積極準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)考。我還清楚地記得,那一天,天空中斜斜地掛著一輪滾圓的夕陽,明朗的天際,幾朵雪白雪白的云悠然自得地飄浮著。這么美的景,我卻無心欣賞,站在班主任的辦公室門口,我糾結(jié)得幾近將衣角扭破。

“來了怎么不進(jìn)來?”突然,門開了,班主任板刷似的頭頂先露了出來,緊接著便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著,本就小的眼睛,這一笑便成了一條細(xì)細(xì)的縫,好像一團(tuán)肉上叫人畫了兩條線,看起來頗有幾分搞笑!

“我......”我咬了咬嘴唇,臉噌地一下就紅了。

“最近家里有什么事?”班主任許是看出了我的窘迫,很快便轉(zhuǎn)移了話題,“坐?!彼麑⑽乙M(jìn)辦公室,指了指辦公桌邊的一把椅子,示意我坐下,“你最近的學(xué)習(xí)積極性好像不太高?!彼f了一杯水給我,“小心燙?!?/p>

“我......”我把頭垂了下來,支支吾吾好半天,也沒說出個所以然來。

“是想放棄?”

“婷婷,你見過母雞孵小雞嗎?”

“恩?”我被這突如其來的發(fā)問弄得有些莫名,抬頭疑惑地看著他。

“母雞孵小雞要連續(xù)孵上21天?!崩习逭苏碜?,窄窄的眼睛輕輕地眨了眨,“這21天,母雞幾乎不出窩,它沒日沒夜地守著那些蛋,像守著一堆寶貝一樣守著?!?/p>

我聽呆了,從沒想過母雞還有這樣的精神,原本有些抗拒的心,漸漸平靜了下來。

“21天,那些蛋表面上一點動靜也沒有,內(nèi)部卻發(fā)生著質(zhì)的變化,只要時間一到,小雞們就會破殼而出,那時候,一定是一只接著一只出來的。”老班越講越起勁,那對縫隙一樣小的眼睛里閃動著璀璨的光芒,“婷婷,其實學(xué)習(xí)就像母雞孵小雞一樣,雖然表面上看不出變化,但你所有的努力都會積蓄成能量,有一天會一股腦兒地迸發(fā)出來。”

聽完老師的話,我?guī)捉浪男膲K于重新修復(fù)了起來,那以后,無論結(jié)果怎樣,我都努力堅持著......

老師,不是春蠶,亦不是紅燭,老師比春蠶更用心,比紅燭更無私!

感謝有你!老師!

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