年終到了，這是我們總結(jié)一年來工作成果的最佳時(shí)機(jī)。在寫總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容，注意自己的表述方式。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法，大家一起來看看吧。
我愛野菊花小學(xué)篇一
吃過中飯，我們帶著藍(lán)子，和外婆一起到山上采野菊花。
一路上，鳥語花香，我看到不遠(yuǎn)處有黃色的小花，外婆說：“那就是野菊花，”我開心的和媽媽一起飛快的跑過去，伸手摘一朵，小小的黃色野菊花，好香啊!我們一朵一朵的摘下來，放進(jìn)藍(lán)子里，我們一路走一路找一路摘，路上還有灰色的和綠色的螳螂，我怕極，看見就跑，媽媽說：“不用怕，那些螳螂你不要?jiǎng)铀?，它不?huì)咬你的，”我就小心的向前走，摘著摘著，我摘累，我就坐在一塊大石頭上休息，坐一會(huì)，媽媽說：“我們摘的差不多，該回家，”最后，我牽著媽媽的手，和外婆一起有說有笑的回家。
這真是快樂的一天呀!
我愛野菊花小學(xué)篇二
回到故鄉(xiāng)的小山坡來，隨處可見五顏六色的野菊花，陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中飄蕩著。粗粗看，野菊花并沒有什么特點(diǎn)密密的花瓣中夾著一個(gè)“大盤子”。細(xì)細(xì)瞧就會(huì)發(fā)現(xiàn)，野菊花完全不同于溫室里的鮮花，它有一種異樣的美。在繁茂的綠葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人，卻瞞不了我。因?yàn)?，我能順著那?dú)特的清香味兒尋找到它的家園。
叢叢簇簇的野菊花，鋪滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。如摻過蜜一樣的清香，溢滿了各個(gè)角落，彌漫了整個(gè)山坡。它們?nèi)~子的綠色和大小都不一樣；莖的粗細(xì)，高矮也各不相同；花朵的大小、顏色更讓人眼花繚亂，白、紅、黃、藍(lán)，五彩繽紛，大的像月季花，小的像扣子，扁的像一把小花傘，圓的像絨球。風(fēng)一吹，都跳起舞來。
野菊花的生命力十分頑強(qiáng)，不論陡峭的山坡，還是荒涼的土地，或是堅(jiān)硬的石縫，只要落下它的種子，就會(huì)萌發(fā)出來。不用任何人來給它澆水、施肥。任憑風(fēng)吹雨打，它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
野菊花毫無私心，它把自己美麗的色彩獻(xiàn)給了人類。用它來泡茶熬湯，能清熱去火，能解毒，還能根治感冒呢。
我家院子里長著很多野菊花，每到花開季節(jié)一簇一簇盛開的野菊花，把院子裝扮得富麗堂皇。
黃色的花瓣上長著一絲短短的小絨毛?；ㄈ镏杏?-5顆小種子，種子是棕色的，有芝麻那么大點(diǎn)。支撐整個(gè)花盤的是一根棉線般大的莖。這么沉重的花盤讓這細(xì)細(xì)的莖支撐著，總讓人不由得心疼。每看到這堅(jiān)強(qiáng)的野菊花我都不免有點(diǎn)慚愧。現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，父母平時(shí)嬌生慣養(yǎng)，捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，就連掃地都不讓掃。這細(xì)細(xì)的莖卻擔(dān)負(fù)著這么沉重的負(fù)擔(dān)。我原來把野菊花視為不起眼的野草，認(rèn)為它是沒法跟家中精心栽培的名貴品種媲美的?？墒?，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，因?yàn)橛幸患伦屛覍?duì)野菊花刮目相看了。
野菊花，是一種不名貴的野花，但是，它現(xiàn)在，在我心中比金子還閃光。因?yàn)?，他值得我們學(xué)習(xí)的地方太多了。它教會(huì)我們獨(dú)立的成長，它告訴我們珍惜現(xiàn)在的一切，它告訴我們要學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中成長。它還告訴我們，一定要讓自己短暫的一生，充實(shí)，有價(jià)值，就像它綻開的，美麗花朵。
如果你到我故鄉(xiāng)的小山坡來，準(zhǔn)會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)山坡上長滿了野菊花。粗粗看去，野菊花并沒有什么特點(diǎn)密密的花瓣中夾著一個(gè)“大盤子”。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在繁茂的綠葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它藏得過你，卻瞞不了我。因?yàn)?，我只要聞到它那?dú)特的清香味便會(huì)知道它在那里。這就是故鄉(xiāng)小山坡上的野菊花。
野菊花生活在陡峭的山坡上，它的生命力十分頑強(qiáng)。它不需要任何人來給它澆水、施肥，任憑風(fēng)吹雨打還能堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
野菊花的作用很多。例如：它能用來泡茶。用野菊花泡的茶不但能治病，還能清熱敗火；還有，野菊花可以消毒止血、治感冒；野菊花有一種淡淡的清香，使人聞了神清氣爽。
野菊花很容易活。只要風(fēng)一吹，把它的種子吹到土壤里，再憑著日曬雨淋，它就可以生存了。因此，你在小山坡或土地里經(jīng)常能看見野菊花。
在綠草叢或樹叢中，野菊花一簇簇地?cái)D滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。那像摻過蜜一樣的清香，溢滿了各個(gè)角落，熏醉了整個(gè)山坡。
小小的野菊花，默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。
我第一次刷碗。
記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，有一天，爸爸媽媽都做客去了，就我和奶奶在家里。吃完了飯，剛好我也寫完了作業(yè)，奶奶準(zhǔn)備洗碗的時(shí)候，我連忙說“奶奶，您腿腳不方便，還是讓我來洗吧?！蹦棠烫蹛鄣乜粗?，怎么也不讓我洗，因?yàn)槲覐膩矶紱]有干過家務(wù)，我抱著奶奶的胳膊撒嬌：“好奶奶，你就讓我試試吧。我都已經(jīng)上三年級(jí)了，你還是讓我做家務(wù)吧！”奶奶拗不過我，只好讓我去洗了。
我坐在椅子上，看著泡沫中的那些碗，有點(diǎn)發(fā)愁：就這樣灰溜溜地過去吧，奶奶雖然不會(huì)說什么，但是心里肯定會(huì)笑話我，一個(gè)自告奮勇洗碗的人，一個(gè)搶著洗碗的人，竟然只洗了一半就自己打了退堂鼓？想到這里我自己都不好意思了，盆里的碗也好像在嘲弄地看著我：“真是個(gè)小笨蛋，連個(gè)碗都洗不干凈，看你以后還能干什么？”
想到這里，我的臉一下子紅了，感覺想著了火似的。我趕緊站起來，把盆里的洗潔精水倒掉一半，又重新添了些熱水，仔細(xì)地回憶著媽媽洗碗的動(dòng)作，左手拿碗，右手拿抹布，一邊轉(zhuǎn)一邊擦洗，認(rèn)真地把碗一個(gè)一個(gè)洗干凈了，然后又用清水沖了一遍。我還學(xué)著媽媽的樣子，把盆子、桌子都擦干凈。
看著桌子上那些洗得干干凈凈的碗，我心里別提有多高興了！桌子上的碗白白的，亮亮的，還閃著晶光，它們好像也在笑著表揚(yáng)我呢！
從第一次洗碗的過程中，我感受到了勞動(dòng)的樂趣，從那以后，我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事情，在勞動(dòng)中懂得回報(bào)，在喜悅中收獲成長的幸福！
老虎和小松鼠。
一天，小松鼠和小刺猬在村子里玩足球，你傳給我，我傳給你，只有小豬在吊床上睡覺。
老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就斷了，老虎眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了辦法，如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上，還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上，第三個(gè)人一跳不就過去了。
老虎買了一個(gè)廣播，大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊”。過了好久也沒見一個(gè)人來。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法，又在廣播里大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊，我這里有許多肉吃，來晚了就沒得吃了”。不到一秒種他們就來了。“肉呢”，大家異口同聲地問。老虎說“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走，老虎又說“只要大家齊心協(xié)力，一定會(huì)抓到那些可惡的家伙的”。
于是，大家到了晚上開始襲擊這村子，老虎的表哥是大將，帶著兵馬去攻擊，不一會(huì)，除了小松鼠和小刺猬，其他的動(dòng)物都被抓了。原來它們沿著地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。
殘缺的美。
即使她不是真人；即使她是沒有生命的雕塑；即使她的雙臂已然殘缺；即使......她豐滿而圣潔，柔媚而單純，優(yōu)雅而高貴。她《斷臂的維納斯》。
潔白的大理石質(zhì)樸的勾勒出維納斯豐腴的體態(tài)，膚如凝脂。微微扭轉(zhuǎn)的身體，和諧的黃金比例，淡然流露出塵脫俗的美感。拳曲的頭發(fā)如同真人一般輕松自然的垂墜下來；五官像是刀刻出來似的輪廓分明，不一定精致，卻一定特點(diǎn)鮮明。嘴角上揚(yáng)完美的弧度，笑容娟美。
淳樸的藝術(shù)氣息，亞歷山德羅斯向我展示出一個(gè)圣潔典雅的女神維納斯。
美中不足的是殘缺的雙臂已然是無法抹去的瑕疵，在世人眼中卻被賦予了別樣的美，從而誘發(fā)了許多美好的猜想?？上У氖潜M管那么多雕塑家為她精心添置雙臂，然而都是畫蛇添足般的可笑。維納斯丟失的雙臂是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，不完整并不能撼動(dòng)她一絲一毫的美感。殘缺使她成了永恒的美的象征，她向我們證明那也是一種不俗的美。
如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)，失去后總有得到。維納斯雙臂殘缺，卻有著深入人心的力量。在她圣潔光芒的背后，同樣閃爍著殘缺的美麗。
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我愛野菊花小學(xué)篇三
回到故鄉(xiāng)的小山坡來，隨處可見五顏六色的野菊花，陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中飄蕩著。粗粗看，野菊花并沒有什么特點(diǎn)――密密的花瓣中夾著一個(gè)“大盤子”。細(xì)細(xì)瞧就會(huì)發(fā)現(xiàn)，野菊花完全不同于溫室里的鮮花，它有一種異樣的美。在繁茂的綠葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人，卻瞞不了我。因?yàn)椋夷茼樦仟?dú)特的清香味兒尋找到它的.家園。
叢叢簇簇的野菊花，鋪滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。如摻過蜜一樣的清香，溢滿了各個(gè)角落，彌漫了整個(gè)山坡。它們?nèi)~子的綠色和大小都不一樣；莖的粗細(xì)，高矮也各不相同；花朵的大小、顏色更讓人眼花繚亂，白、紅、黃、藍(lán)，五彩繽紛，大的像月季花，小的像扣子，扁的像一把小花傘，圓的像絨球。風(fēng)一吹，都跳起舞來。
野菊花的生命力十分頑強(qiáng)，不論陡峭的山坡，還是荒涼的土地，或是堅(jiān)硬的石縫，只要落下它的種子，就會(huì)萌發(fā)出來。不用任何人來給它澆水、施肥。任憑風(fēng)吹雨打，它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
野菊花毫無私心，它把自己美麗的色彩獻(xiàn)給了人類。用它來泡茶熬湯，能清熱去火，能解毒，還能根治感冒呢。
點(diǎn)評(píng)：
文章開門見山“回到故鄉(xiāng)的小山坡來，隨處可見五顏六色的野菊花”。“在繁茂的綠葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人，卻瞞不了我”?？梢娦∽髡呤且粋€(gè)生活中的有心人。
作者抓住野菊花的形、色、味，用比喻、擬人等修辭法進(jìn)行描述。不僅贊美了野菊花頑強(qiáng)的生命力，還贊美了野菊花毫無私心，把自己獻(xiàn)給人類的寶貴品質(zhì)。
結(jié)尾作者用“我怎能不贊美你，又怎能忘記你？”反問句式，充分表達(dá)了作者對(duì)野菊花的喜愛之情。
讀了本文，我們可以感受到，只要熱愛生活，留心觀察，就能寫出好的文章來。請(qǐng)記?。荷钍菍懽鞯脑慈?。
我愛野菊花小學(xué)篇四
周末，媽媽帶我去姥爺家，媽媽說：“那里的菊花可美，令人沉醉其中?！?/p>
我一到那也被震驚，什么千頭菊，什么鴛鴦菊，形態(tài)萬千。讓我目不暇接，眼花繚亂。最令我喜愛的是野菊花，我不是因?yàn)樗敛畔矚g它的，是因?yàn)樗緲?，可愛。雖然它是那么不起眼，但一位名人說過：不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。沒錯(cuò)野菊花就是這樣，也許它不怎么引人注意，但它的可愛卻吸引我。
我愛野菊花小學(xué)篇五
秋天，樹葉悄悄落了下來。樹枝上結(jié)滿了金燦燦的果實(shí)。它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，對(duì)著我們微微笑。那是秋天已經(jīng)到來的象征。
秋天到了，大部分花都枯萎了，然而野菊花卻開得十分旺盛。野菊花非常美麗，顏色各種各樣，有淡紫色的.，有金黃色的，還有白色的……我最喜歡的是那種淡紫色的野菊花。因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看它，好象是雪白的顏色，走近了才會(huì)看得清楚它是淡紫色的。它中間的花芯非常大。那是因?yàn)榛ㄐ闹虚g是幾個(gè)花芯合起來的，可好看了?；ò旰苄?，比一粒瓜子還要小，要小得多。而且這些野菊花不怕風(fēng)吹雨打，不怕寒冷。它們在寒風(fēng)冷雨中頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，好艱難！
它不但在秋天有，而且在春天也可以看到它。春天，它還會(huì)捉蜂引蝶，顯示出它的美麗動(dòng)人的姿態(tài)來。那一朵朵像眼睛那么大的花，沒有人會(huì)看見它，沒有人會(huì)理會(huì)它。它無聲無息地生長著，它把它所有的一切都獻(xiàn)給了人們。然而，我們卻不知道珍愛它們。一次次把它踩在腳底，任意踐踏；一次次把它摘下來，隨意玩弄，玩過了就扔掉它。親愛的朋友，你一定要珍惜大自然里的每一樣?xùn)|西，只有這樣，我們才會(huì)生活得幸福美滿！
我愛野菊花小學(xué)篇六
秋天來，天更高，云更白，風(fēng)更涼，秋菊開。
講臺(tái)上這束野菊花很漂亮，它插在一個(gè)透明的瓶子里，牌子里有水?；ㄇo又細(xì)又長，綠油油的，惹人喜愛。它的葉子嫩綠嫩綠的?；ǖ念伾利悇?dòng)人，瞧，白如雪、黃如金，還有紅彤彤、紫瑩瑩?；ㄈ镉泻诤鹾醯?、有白花花的，還有棕色的?；ㄈ锩兹祝軋A很圓，像一顆顆小星星，閃爍在野菊花小小的花叢里。而那小小的花骨朵，仿佛像一位可愛又美麗的小公主不敢露出粉嫩嫩的臉蛋。野菊花在秋天開放，不怕風(fēng)霜，生命力頑強(qiáng)。
野菊花這么漂亮，生命力這么頑強(qiáng)，我怎么能不喜歡它呢?
我愛野菊花小學(xué)篇七
如果你到我故鄉(xiāng)的小山坡來，準(zhǔn)會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)山坡上長滿了野菊花。粗粗看去，野菊花并沒有什么特點(diǎn)密密的花瓣中夾著一個(gè)“大盤子”。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在繁茂的綠葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它藏得過你，卻瞞不了我。因?yàn)?，我只要聞到它那?dú)特的清香味便會(huì)知道它在那里。這就是故鄉(xiāng)小山坡上的野菊花。
野菊花生活在陡峭的山坡上，它的生命力十分頑強(qiáng)。它不需要任何人來給它澆水、施肥，任憑風(fēng)吹雨打還能堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
野菊花的作用很多。例如：它能用來泡茶。用野菊花泡的茶不但能治病，還能清熱敗火；還有，野菊花可以消毒止血、治感冒；野菊花有一種淡淡的清香，使人聞了神清氣爽。
野菊花很容易活。只要風(fēng)一吹，把它的種子吹到土壤里，再憑著日曬雨淋，它就可以生存了。因此，你在小山坡或土地里經(jīng)常能看見野菊花。
在綠草叢或樹叢中，野菊花一簇簇地?cái)D滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。那像摻過蜜一樣的清香，溢滿了各個(gè)角落，熏醉了整個(gè)山坡。
小小的野菊花，默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。
我家院子里長著很多野菊花，每到花開季節(jié)一簇一簇盛開的野菊花，把院子裝扮得富麗堂皇。
黃色的花瓣上長著一絲短短的小絨毛。花蕊中有3-5顆小種子，種子是棕色的，有芝麻那么大點(diǎn)。支撐整個(gè)花盤的是一根棉線般大的莖。這么沉重的花盤讓這細(xì)細(xì)的莖支撐著，總讓人不由得心疼。每看到這堅(jiān)強(qiáng)的野菊花我都不免有點(diǎn)慚愧?，F(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，父母平時(shí)嬌生慣養(yǎng)，捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，就連掃地都不讓掃。這細(xì)細(xì)的莖卻擔(dān)負(fù)著這么沉重的負(fù)擔(dān)。我原來把野菊花視為不起眼的野草，認(rèn)為它是沒法跟家中精心栽培的名貴品種媲美的。可是，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，因?yàn)橛幸患伦屛覍?duì)野菊花刮目相看了。
野菊花，是一種不名貴的野花，但是，它現(xiàn)在，在我心中比金子還閃光。因?yàn)?，他值得我們學(xué)習(xí)的地方太多了。它教會(huì)我們獨(dú)立的成長，它告訴我們珍惜現(xiàn)在的一切，它告訴我們要學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中成長。它還告訴我們，一定要讓自己短暫的一生，充實(shí)，有價(jià)值，就像它綻開的，美麗花朵。
回到故鄉(xiāng)的小山坡來，隨處可見五顏六色的野菊花，陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中飄蕩著。粗粗看，野菊花并沒有什么特點(diǎn)密密的花瓣中夾著一個(gè)“大盤子”。細(xì)細(xì)瞧就會(huì)發(fā)現(xiàn)，野菊花完全不同于溫室里的鮮花，它有一種異樣的美。在繁茂的綠葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人，卻瞞不了我。因?yàn)椋夷茼樦仟?dú)特的清香味兒尋找到它的家園。
叢叢簇簇的野菊花，鋪滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。如摻過蜜一樣的清香，溢滿了各個(gè)角落，彌漫了整個(gè)山坡。它們?nèi)~子的綠色和大小都不一樣；莖的粗細(xì)，高矮也各不相同；花朵的大小、顏色更讓人眼花繚亂，白、紅、黃、藍(lán)，五彩繽紛，大的像月季花，小的像扣子，扁的像一把小花傘，圓的像絨球。風(fēng)一吹，都跳起舞來。
野菊花的生命力十分頑強(qiáng)，不論陡峭的山坡，還是荒涼的土地，或是堅(jiān)硬的石縫，只要落下它的種子，就會(huì)萌發(fā)出來。不用任何人來給它澆水、施肥。任憑風(fēng)吹雨打，它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
野菊花毫無私心，它把自己美麗的色彩獻(xiàn)給了人類。用它來泡茶熬湯，能清熱去火，能解毒，還能根治感冒呢。
我愛野菊花小學(xué)篇八
隨著“喔喔”的雞叫聲，方靈起床了。她猛然想起今天是教師節(jié)。方靈想著：年過半百的王老師起床了嗎？他每晚都要改作業(yè)，備課，要到很晚才睡，那樣王老師吃得消嗎？王老師年紀(jì)大了，老年人容易得高血壓，那該怎么辦呢？就送老師一束野菊花吧，老師聞到了香味，就會(huì)心情舒暢的。
方靈費(fèi)了好大的勁兒才爬上坡頂，看，那里有好多野菊花呀！她一手采一手拿，不一會(huì)兒，已經(jīng)采了好多。方靈捧著花向王老師家走去，一個(gè)趔趄，摔了下來。她本想回家清理一下傷口，可是去年冬天，王老師帶病上課的`那一幕又浮現(xiàn)在眼前。她顧不了那么多，便急匆匆地向王老師家走去。
你瞧，方靈踮著腳，側(cè)著身子，近了，更近了……她終于把花放了進(jìn)去，小臉上露出了舒心的笑容。
啊，方靈送的不是普普通通的野菊花，而是一顆真摯的心。
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我愛野菊花小學(xué)篇九
如果你到我故鄉(xiāng)的小山坡來，準(zhǔn)會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，這里的山坡上長滿了野菊花，粗粗看去，野菊花并沒有什么特點(diǎn)——密密的花瓣中夾著一個(gè)“大盤子”。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在繁茂的綠枝中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它藏得過你，卻瞞不過我。因?yàn)椋乙劦剿翘貏e的清香味兒便會(huì)知道它在那里。這就是故鄉(xiāng)小山坡上的野菊花。
野菊花很頑強(qiáng)、容易活，生長在陡峭的坡上。只要風(fēng)一吹，把它的種子吹到土壤里，它不需要任何人給它澆水，施肥，任憑風(fēng)吹再打也能堅(jiān)強(qiáng)地活下來。因此，你在小山坡或土地里經(jīng)常能看見野菊花。
野菊花的作用可多了。例如;可以用來泡茶，用野菊花泡的茶能治病，能清熱敗火;還有，野菊花可以清毒止血，治感冒;野菊花有一種談?wù)劦那逑?，使人聞了神情氣爽。它身上的這些特點(diǎn)，正是我所喜愛的。
[1][2]下一頁。
我愛野菊花小學(xué)篇十
9月9日那天晚上，下起了大雨，小紅的額頭滾燙滾燙的，汗珠一顆顆地落下來，眉頭鎖地緊緊的，還抱著肚子在床上不停的打滾，直叫疼，野菊花作文。
小紅的班主任老師在辦公室改學(xué)生作業(yè)，這時(shí)有幾位滿頭大汗的同學(xué)，上氣不接下氣地闖進(jìn)劉老師的辦公室，來向劉老師報(bào)告，劉老師得知這個(gè)消息便猛地站起身，她放下手中的作業(yè)，就連筆蓋也記不得扣上，就馬上去給小紅的家長打電話，但打了好幾次也打不通，劉老師放下電話想了一下，便隨著那幾個(gè)同學(xué)到小紅的寢室，他二話沒說，立刻抱著小紅跑到醫(yī)院。
第二天真是個(gè)好天氣，秋高氣爽，花兒、草兒身上還殘留著昨晚大雨所送的禮物——露珠。
小紅醒了，感覺身體已經(jīng)完全恢復(fù)了，她發(fā)現(xiàn)有一位老師正靠著病床睡著了。小紅輕輕地對(duì)那位老師說了句：“節(jié)日快樂。”然后留了張紙條放在床上，輕手輕腳地走了。
她首先回到家，換了一身漂亮的粉色上衣，還在頭上系了一個(gè)自己最愛的粉色蝴蝶結(jié)，佩戴好紅領(lǐng)巾，背著棕色書包。飛快到家背后的小山坡上，摘了一束最鮮艷的野菊花，因?yàn)樗耄簞⒗蠋熅陀幸熬栈ㄟ@種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，接著她高興地前往學(xué)校。一路上她又蹦又跳，書包友好地拍打著她的'小屁股，她的腦袋還一擺一擺的，看起來精神好多了。
到了學(xué)校，她首先就來到劉老師的辦公室，站在劉老師窗前，他整了整衣服，向房里探了探?！斑?，怎么沒人？”
小紅發(fā)現(xiàn)老師的桌上放著語文書和教案，書上還放著一副眼鏡，她想老師一定去教室了。
“把花放哪呢？就放這吧。”
她把菊花放到了劉老師的筆筒里。
大概老師知道菊花是小紅送的，上課時(shí)，劉老師欣慰地向小紅笑了一下。小紅真的很開心，這次上課她格外認(rèn)真。
我愛野菊花小學(xué)篇十一
回到故鄉(xiāng)的小山坡來，隨處可見五顏六色的野菊花，陣陣淡雅的清香在微風(fēng)中飄蕩著。粗粗看，野菊花并沒有什么特點(diǎn)——密密的花瓣中夾著一個(gè)“大盤子”。細(xì)細(xì)瞧就會(huì)發(fā)現(xiàn)，野菊花完全不同于溫室里的鮮花，它有一種異樣的美。在繁茂的綠葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人，卻瞞不了我。因?yàn)?，我能順著那?dú)特的清香味兒尋找到它的家園。叢叢簇簇的野菊花，鋪滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。如摻過蜜一樣的清香，溢滿了各個(gè)角落，彌漫了整個(gè)山坡。
點(diǎn)評(píng)：文章開門見山“回到故鄉(xiāng)的小山坡來，隨處可見五顏六色的野菊花”?！霸诜泵木G葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。它瞞得過走馬觀花的人，卻瞞不了我”。可見小作者是一個(gè)生活中的有心人。作者抓住野菊花的形、色、味，用比喻、擬人等修辭法進(jìn)行描述。不僅贊美了野菊花頑強(qiáng)的生命力，還贊美了野菊花毫無私心，把自己獻(xiàn)給人類的寶貴品質(zhì)。結(jié)尾作者用“我怎能不贊美你，又怎能忘記你？”反問句式，充分表達(dá)了作者對(duì)野菊花的喜愛之情。讀了本文，我們可以感受到，只要熱愛生活，留心觀察，就能寫出好的文章來。請(qǐng)記?。荷钍菍懽鞯脑慈?/p>
那是一個(gè)秋高氣爽，天高云淡的早晨，一位身穿粉紅色裙子，頭扎粉紅色辮子的小姑娘正在田野上采野菊花。她想干什嬤呢？原來今天是教師節(jié)，她想代表全班同學(xué)去給老師獻(xiàn)花，以表同學(xué)們對(duì)老師的敬愛。她來到了老師的辦公室門前，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)不在辦公室了，她便打開窗戶，看到了桌上那一幕：老花鏡，在陽光的照耀下，反射出晶瑩的光亮，老師帶著它給同學(xué)講了多少人生的哲理和無窮的知識(shí)。地球儀象征著老師淵博的知識(shí)和寬廣的胸懷。墨水瓶的蓋開著，老師用紅紅的墨水為同學(xué)批改過多少作業(yè)，一個(gè)個(gè)對(duì)鉤時(shí)老師的心血，是老師對(duì)學(xué)生無限的愛。這時(shí)朝霞已經(jīng)灑滿了辦公室，仿佛洋溢出同學(xué)們對(duì)老師的敬愛。她小心翼翼的把兩束野菊花插進(jìn)老師的筆筒里。她看著芬芳四溢的花朵，心里默念道——老師啊，當(dāng)你看到花時(shí)，不要去尋找送花人，野菊花會(huì)告訴您的。金秋，誰將是幸福的收獲者，野菊花也會(huì)告訴您的。
我愛野菊花我家院子里長著很多野菊花，每到花開季節(jié)一簇一簇盛開的野菊花，把院子裝扮得富麗堂皇。黃色的花瓣上長著一絲短短的小絨毛?；ㄈ镏杏?-5顆小種子，種子是棕色的，有芝麻那么大點(diǎn)。支撐整個(gè)花盤的是一根棉線般大的莖。這么沉重的花盤讓這細(xì)細(xì)的莖支撐著，總讓人不由得心疼。每看到這堅(jiān)強(qiáng)的野菊花我都不免有點(diǎn)慚愧。現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，父母平時(shí)嬌生慣養(yǎng)，捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，就連掃地都不讓掃。這細(xì)細(xì)的莖卻擔(dān)負(fù)著這么沉重的負(fù)擔(dān)。我原來把野菊花視為不起眼的野草，認(rèn)為它是沒法跟家中精心栽培的名貴品種媲美的?？墒牵野l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，因?yàn)橛幸患伦屛覍?duì)野菊花刮目相看了。在樓道里的一個(gè)角落，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)一株野菊花盛開了。在它的周圍亂七八糟地堆放著一些雜物，還有一些人們隨意扔下的垃圾，發(fā)出一陣陣惡臭味兒。而它，就那么驕傲而自信地開放著。我不敢相信自己的眼睛，在這樣艱苦，困難的條件下，野菊花竟生存了下來。這般頑強(qiáng)的生命力，足以讓我重新認(rèn)識(shí)這美麗的野菊花。這讓我聯(lián)想到我們的生活。有些人遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)覺得天要塌下來。而野菊花卻充滿信心，存活下來了。我們有時(shí)侯真是“生在福中不知?！薄Ｗ诓妥莱燥?，還說這個(gè)不好吃，那個(gè)不好看的。坐在寬敞明亮的教室里還怕功課太多......但是，野菊花卻在角落的垃圾死角中掙扎著，頑強(qiáng)地生存，美麗地綻放，想到這平凡又令人敬佩的植物。我們難道不應(yīng)該珍惜這美好世界嗎？野菊花，是一種不名貴的野花，但是，它現(xiàn)在，在我心中比金子還閃光。因?yàn)?，他值得我們學(xué)習(xí)的地方太多了。它教會(huì)我們獨(dú)立的成長，它告訴我們珍惜現(xiàn)在的一切，它告訴我們要學(xué)會(huì)克服困難，在失敗中成長。它還告訴我們，一定要讓自己短暫的一生，充實(shí)，有價(jià)值，就像它綻開的，美麗花朵。
我愛野菊花小學(xué)篇十二
秋冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，菊花成這個(gè)時(shí)節(jié)一道美麗的風(fēng)景線。聽別人說野菊花不但非常美麗，而且可以作為一味藥材用來泡茶呢。這不，我們一家來到田間山野去尋找野菊花的蹤跡。
我們說說笑笑地走在山間的小路上，忽然有一片金色映入眼簾。我驚訝極，走近一看，原來一朵朵金色的菊花組成一片金色的“海洋”啊!一陣微風(fēng)吹來，菊花的芳香彌漫在空中，一股股醉人的香味撲鼻而來，好像是在歡迎我們的到來。有的菊花已經(jīng)綻開美麗的笑臉，展開金黃色的花朵;有的菊花半遮半掩，像一位紅著臉蛋兒的小姑娘，尤其是那含苞欲放的花骨朵兒，在周圍的尖刺保護(hù)下，顯得格外嬌美。蜜蜂在那鵝黃的花蕊上忙碌著，準(zhǔn)備過冬的食物。美麗的蝴蝶卻在花叢中翩翩飛舞著，仿佛沉浸在這迷人的景色中。
我們把一顆顆菊花小心翼翼地摘下來放入籃中，調(diào)皮刺兒趁你不注意會(huì)輕輕吻你一下……不知不覺就到中午，我們每個(gè)人都摘一小籃，雙手上也留下菊花的清香，可謂是“采菊東籬，手有余香”啊!
我愛野菊花小學(xué)篇十三
花的品種有很多：國色天香的牡丹，淤泥而不染的荷花，清新飄逸的蘭花……可我最喜歡的是那山上的野菊花。
粗粗看去的野菊花并沒有什么特點(diǎn)——密密的花瓣中間夾著一個(gè)“大盤子”。如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在繁茂的綠葉叢中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的花朵好像在跟你捉迷藏。
野菊花生活在陡峭的山坡上，它的生命力十分頑強(qiáng)。它不需要任何人給它澆水、施肥，任憑風(fēng)吹雨打也能堅(jiān)強(qiáng)地活下來。野菊花很容易活下來。只要風(fēng)一吹，把它的種子吹到土壤里，再憑日曬雨淋就可以生長。因此，山上都是郁郁蔥蔥的的野菊花。
野菊花的作用有很多。例如：它能用來泡茶，能清熱敗火；還能消毒止血、治感冒；野菊花還有一種淡淡的清香，使人神清氣爽。
野菊花?。∧銥樯狡略鎏砻利惻c生機(jī)！愿你的生機(jī)永遠(yuǎn)與我相伴！
我愛野菊花小學(xué)篇十四
神奇的大自然用那一雙有魔力的手創(chuàng)造美麗的“植物王國”，里面的植物千奇百怪，各有特色?？墒牵覅s對(duì)那毫不起眼的野菊花情有獨(dú)鐘。
我居住的社區(qū)里的“百花園”里就種著一群野菊花。他們棵棵亭亭玉立，秀姿天成。在那碧綠色葉子的襯托下，淡黃色的花瓣似乎顯得有些柔弱；它的花瓣呈橢圓形，一片片緊密地湊在一起，顯得十分柔弱；在花瓣的合抱下，花朵中心金黃色的花蕊更顯的高貴無比；它那纖細(xì)的花莖努力地托著那朵柔美的花，似乎有些吃力；它的葉子兩頭尖尖，圓滑無比，綠得似乎可以滴下油來；它的根部則牢牢地抓住地皮，挺立著，儼然一位勇敢的士兵。這五者融為一體，簡直是天衣無縫！
秋天不知不覺地來到我們身邊，一陣陣凜冽的寒風(fēng)刮來，各種各樣的植物都招架不住，紛紛向殘暴的寒風(fēng)俯首稱臣。而這時(shí)，看似弱不禁風(fēng)的野菊花勇敢地“站”出來，輕蔑地瞄一眼正在瘋狂肆虐的寒風(fēng)“挑戰(zhàn)”：“一位戰(zhàn)士倒下，還會(huì)有千千萬萬名戰(zhàn)士站起來！”
在這瘋狂的戰(zhàn)斗中，郁郁蔥蔥的大樹也似乎招架不住，搖搖晃晃，仿佛馬上就要倒下來似的。但是，那群野菊花卻依舊堅(jiān)定地聳立在猛烈的寒風(fēng)中，似乎在向寒風(fēng)：“再大的風(fēng)我們也不怕，讓狂風(fēng)再來得猛烈些吧！”這群野菊花仿佛頓時(shí)就令人肅然起敬。
野菊花的外表雖然十分柔弱，但內(nèi)心卻非常堅(jiān)強(qiáng)。它有一種勇于拼搏，不肯屈服的精神！它們不僅美麗高貴，而且還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的'心！我愛你，野菊花！
我愛野菊花小學(xué)篇十五
我喜歡一種樸素的花，它常常不招人注意。它雖然沒有桂花芳香，沒有玫瑰婀娜多姿，但卻獨(dú)受我的欣賞與寵愛，它就是野菊。
在路邊的草地上，時(shí)常會(huì)有幾朵樸素淡雅的小野菊映入眼簾。它們雖小，卻昂首挺胸地立在堅(jiān)硬的泥土上。或許，還有一些會(huì)長在巖石縫里，就像一個(gè)個(gè)微笑的小姑娘獨(dú)自欣賞自己那微微的芳香。
在風(fēng)和日麗的日子里，小姑娘們會(huì)將野菊輕輕地摘下，插在衣兜里或戴在頭發(fā)上，希望借此點(diǎn)綴，來凸顯自己的美。然而，野菊的美只是曇花一現(xiàn)，過一會(huì)兒就會(huì)被扔在地上。那時(shí)，它也許會(huì)被踩在腳下，失去它往日的生機(jī)與魅力。
夏季里，野菊吮吸著雨水，努力展現(xiàn)自己的美貌。但是，它也只能站在路邊，處在惡劣的環(huán)境中，無論如何也不能引起人們的重視。可是野菊毫不灰心，它仍然默默無聞地送給人們芳香，送給人們美好。
隨著時(shí)間流逝，它也會(huì)慢慢凋謝，變成土地媽媽的肥料。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！币熬找彩侨绱耍雷约阂廊贿€是“無名小卒”，它更明白，自己也該一如既往地默默送去美好。
世界上有許多有著野菊品質(zhì)的人。疫情期間，抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員個(gè)個(gè)不留名，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一份力量；社區(qū)工作者為人們服務(wù)，加入了抗疫的大隊(duì)伍……它們像野菊一樣默默奉獻(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛野菊，因?yàn)樗心瑹o聞的品質(zhì)；我更愛像野菊一樣的人，因?yàn)樗麄兛偸悄瞰I(xiàn)自己的一份力量，為世界貢獻(xiàn)著一份善意。
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