假如世上沒有了音樂范文(16篇)

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假如世上沒有了音樂范文(16篇)
時間:2023-11-28 02:47:14     小編:雁落霞

總結(jié)有助于我們更好地認識自己,并為自己的成長做出調(diào)整和規(guī)劃。寫總結(jié)時要注意邏輯性和條理性,合理安排論述的層次和順序。總結(jié)的范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情,但我們要記住總結(jié)是一個個人的過程,要真實、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會。

假如世上沒有了音樂篇一

回到家,寫完作業(yè),我躺在沙發(fā)上發(fā)呆。爸爸媽媽還沒回來,我不知不覺中來到了一座城市:我雖然不怎么喜歡音樂,甚至想讓它消失,可有幾部流行歌曲我百聽不厭,比如《20xx年的第一場雪》,《兩只蝴蝶》……所以我第一個想去超市買幾盤磁帶,再買一臺錄音機,先聽聽音樂,再看看這是個什么城市??沙袥]有磁帶,這使我非常掃興。

我又來到一個舞廳,想:里面一定有音樂吧??纱蟠蟪龊跷业念A(yù)料,這里也沒有音樂!

我離開舞廳,來到一個學(xué)校,問那里的一個小朋友:“你們的上、下課鈴是音樂嗎?”他說:“不,是鐵鈴?!?/p>

我終于明白了,這是一個沒有音樂的城市,我感到了前所未有的恐懼。我忽然明白了音樂的美好,沒有音樂,世界就暗淡無光,枯燥乏味。如果有音樂,人們歡聲笑語,充滿活力??磥?,音樂是必不可少的!

我醒了,回想起這個夢,我練起今天學(xué)的歌曲,有音樂的世界真好!

假如世上沒有了音樂篇二

2046年,我走在馬路上,迎面走來一位穿的亂七八糟的老人,我笑他:“嗬,穿得這么臟,簡直就像個乞丐?!边@個老人說:“竟然嘲笑我,我將你們這個世界上的音樂全部抽走?!闭f著,他就拿出了一根頭帶紅寶石的魔杖,念起咒語,隨后,他把魔杖指向了我們這個城市,頓時,發(fā)出了一道紅光,最后,這位老人不見了。

我站在街上,好像到了一個陌生的世界,周圍那熟悉的聲音不見了,到處是吵雜聲,我實在是難以忍受,就回到了家。我躺在床上,想聽聽音樂,就打開了mp3,可那玩意就是不頂用,我只好躺在床上睡覺,我希望這只是個夢。

第二天早上,我醒了,出了家門,周圍還是一個樣,還有點新變化——所有的音樂場所都倒閉了,我最喜歡的那家音樂廳,現(xiàn)在都成服裝店了;許多賣播放器的地方,已是杳無人煙。

我來到了一所學(xué)校,因為上課前沒有唱歌,老師和學(xué)生都昏昏欲睡,沒有一點精神。我想:我要是原來生活在這樣的環(huán)境里,現(xiàn)在早就名落孫山了。

我又來到了一片空地,這時,我想了起來,這里原來有許多有名的歌手在這唱過歌,但是現(xiàn)在,這些歌手都已消失在茫茫的人海中了?,F(xiàn)在,這兒卻是黑壓壓一片,全是吵雜聲。

最終,我回到了家門口,這里靜悄悄的。我又想起了昨天,就因為我的一句話,就讓世界沒了音樂,我哭了。這時,那位老人又站在了我面前。

他說:“知道教訓(xùn)了吧,以后可別以貌取人哦。既然你知道錯了,那我就把音樂還給你們吧?!彪S后,他又不見了。

耳邊又響了音樂,學(xué)校的老師學(xué)生又有了精神,那片空地上又有了歌手……。

我的眼睛模糊了,沒想到音樂對我們這么有用,它可以讓我們知道一些有名的歌手,它可以讓我們陶冶性情,可以讓我們的世界更加美麗、豐富多彩。

假如世上沒有了音樂篇三

偉大的文學(xué)獎高爾基曾經(jīng)說過一句話——書籍是進步的階梯,我國的詩圣杜甫也說過關(guān)于讀書的名言——讀書破萬卷,下筆如有神。

關(guān)于讀書,我認為它是人類學(xué)習(xí)某一種經(jīng)驗的最簡單最經(jīng)濟的一種方法,你可以在書中找到任何你想找的東西,你也可以在書中找到任何你不曾見過的人或不曾經(jīng)歷過的事,同樣的,你也可以在書中找到你夢想中自己的樣子,這就是培根所說的讀書足以補經(jīng)驗之不足吧。

在生活節(jié)奏如此之快的現(xiàn)在,如果缺少了能使自己身心放松下來的讀物,我相信你勞苦工作一天后的身體一定會變的疲憊不堪。

當(dāng)你在午夜因失眠而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時候,你想看一看荷馬史詩來掃一掃疲倦的時候,你會發(fā)現(xiàn)你的身邊只有一些電器,你習(xí)以為常的打開了電視,發(fā)現(xiàn)電視節(jié)目全部都是一些娛樂視頻或者關(guān)于明星生活的雞毛蒜皮的新聞,你無可奈何的關(guān)上電視,只能睜著眼仰面躺在床上等待天亮。

所以說世上不能沒有書籍,沒有了書籍的世界就像一盤沒有放調(diào)料的食物,不管你的食材是多么的稀奇,都是有形而無味的。

假如世上沒有了音樂篇四

“書是人類進步的階梯”,“讀一本好書相當(dāng)于與一位高尚的人交流”。在過去就有許多人十分重視書。讀書是人們學(xué)習(xí)知識,獲取信息,放松心情的重要途徑。培根說“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”讀書可以提高人的素質(zhì),讀書可以凈化人的心靈,讀書可以培養(yǎng)人的性格,讀書可以發(fā)掘人的潛力……書對一個人的生存和成長有著至關(guān)重要的作用。讀書的另一個好處還在于,它溝通作者與讀者的心靈。讀小說,體會人間百態(tài);讀散文,感受社會和自然的種種;讀詩,感悟作者思想。讀書可謂是“百利而無一害”了。

假如世上沒有了書,人們只能整天面對著電視的屏幕與電腦的顯示器;看看電視,玩玩游戲,生活也失去了文學(xué)的色彩。

假如世上沒有了書,我們無法與古人在思想上交流,無法與哲人的思想共鳴;我們無法享受他們的精神盛宴,這將是一件多么遺憾的事??!

假如世上沒有了書,人們的生活將會混亂,因為他們失去了親密的朋友,敬愛的老師。書的地位是不可替代的。

世上不能沒有書。一個家庭沒有書,就象水失去了流動;一個民族沒有書,就象火失去了躍動;一個社會沒有書,就象鳥兒失去了翅膀。

假如世上沒有了音樂篇五

小櫻(失業(yè)女作家)。

“哎,這日子可怎么過呀?“小櫻漫步在喧鬧的大街上,看著衣服上那一個個五顏六色的補丁和急于看看這個世界的腳趾,不禁嘆了口氣“我的收入本來就不多,現(xiàn)在又失業(yè)了,搞得我一人吃不飽,全家都挨餓,怎么辦呢?““咕?!斑@不,他的肚子又叫了,碰巧,在她身旁,有一家名叫“決食占“的地方——快餐店。她走了進去,只見店里人山人海,水泄不通。小櫻好不容易擠到了柜臺,從口袋里摸出了一個臟兮兮的鋼蹦兒,買了一個燒賣。掌柜的接到錢,喊道:“好嘞,一個燒賣,找你一百元,請到候餐口候餐!“小櫻接過錢,到了候餐口,她簡直樂瘋了。

小明(叫花子,前書店老板)。

同學(xué)們,假如世上沒有了書,人類將停止前進的腳步,將會迷失生活的方向,將會在將人生的海洋里失去僅有的一葉孤舟。愛書吧,書是人類進步的階梯“!

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假如世上沒有了音樂篇六

音樂在我們的生活中無處不在。自然界中的鳥叫、風(fēng)聲……生活中的歌聲、器樂聲、鍋碗瓢盆的叮咚聲……我們都把之當(dāng)作音樂,真的'很美,生活中多了音樂會讓我們的生活更開心、愉快!

如果這個奇妙的世界從此失去了音樂,那將會是怎么樣的一番景象呢?我知道世界上沒有了音樂會有多么無聊。手機來電話就一直“鈴,鈴,鈴”的響個沒完,要多煩人就有多煩人;還有那鋼琴、小提琴、電子琴、長笛等之類的樂器也就毫無用處了。(面對現(xiàn)實感受沒有音樂的苦衷,很有說服力,真實感很強。)。

既大膽又愛好幻想的我,突然冒出了一個令人做夢也想不到的念頭。

一天,我獨自來到了另一個地球。這里實在是太奇怪了——根本就聽不到音樂,并且連他們國家所有的字典里沒有“音”、“樂”這兩個字!我驚呆了,用懷疑的目光去察看這個地方。我悄悄地走近他們的房間,打開電視想看看電視劇,可是它也變得無味了。因為前面的主題曲、中間的插曲、后面的片尾曲只剩下歌詞了,主人公和配角唱的歌兒簡直就是噪音,沒有一點音樂氣息。!郁悶透頂了,還是有音樂好?。ㄔ俅胃惺軟]有音樂的無奈,側(cè)面描寫音樂對我們?nèi)粘I畹闹匾?。)?/p>

讓我們協(xié)起手來,把這個世界變成一個充滿音樂,充滿快樂的家園。讓音樂之花開遍世界的每一個角落。讓我們開開心心地做一個愛音樂、懂音樂的人吧!

假如世上沒有了音樂篇七

在一個陰雨綿綿的早晨,我正在床上看書。忽然,像變戲法似的,手中的書不見了!整書柜的書不見了!我頓時驚慌失措,愣愣地站在原地,感覺心里空空的。

百般無奈下,我來到了朋友家。

剛一推開門,就看到了朋友。他和我一樣,是頗愛讀書的。而此時的他卻全神貫注地坐在電視前,一頭亂蓬蓬的頭發(fā),呆滯的眼神,讓我竟完全認不出她了!

看到這一幕,我默默地退了出來,走上了大街。

我茫然地站在大街上,不斷地問自己:世界怎么變成了這樣?

書才消失了一天不到,世界竟變成了這樣!

書,對人類來說是多么重要啊!

一本本書,記載了一個文明古國幾千年的歷史;一本本書,記載了人類進步的歷程;一本本書,使人類擺脫了愚昧。

我在心中吶喊:“書,快回來??!”

“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,原來是一場夢啊,但身上的衣服早已被汗水打濕。

假如世上沒有了音樂篇八

音樂,能使煩惱的人心情舒暢,音樂,能使郁悶的人豁然開朗;音樂能讓……,那么,假如世界上沒有了音樂,那又會怎樣呢?一個星期天晚上,我躺在床上翻來覆去地冥思苦想,不知不覺,便進入了夢鄉(xiāng)。

突然我來到了“無音國”。世界上哪會有“無音國”這個國家?我自言自語道,迷惑不解地走進去。這跟我們國家沒什么兩樣。

我走進了一家咖啡店,心想:要是邊喝邊享受音樂哪多好??!誰知,這里沒有音樂,聽到外面汽車“嗜嗜”聲。

走出來我問叔叔,叔叔這里沒有音樂嗎?叔叔說:“音樂,音樂是什么,好吃嗎?好玩嗎?是古董嗎?”

我來到了“音樂國”哇噻!這里滿街都是音樂,神清氣爽,而且聽了讓人心心曠神怡!隨著時間推移,一首曲子到了高潮,人們翩翩起舞……我看見了也不由自主地跳起來,唱起來。

我正沉浸在歡樂的海洋中,該中不叫,不該叫的死鬧鐘把我從美夢中拉回來,我情不自禁地想:“我現(xiàn)在要認真學(xué)好音樂,當(dāng)一們音樂家。讓音樂永遠地存在,讓音樂永遠伴隨著人們。

假如世上沒有了音樂篇九

來到了學(xué)校,同學(xué)們都非常地奇怪,就像非常生氣似的。我每走一步都心驚膽寒地想:他們會不會把我罵得哭了。不一會兒,同學(xué)們都在紛紛議論著:“你們在家里是不是有一點奇怪,本來一起床就能聽到的那美妙的音樂,現(xiàn)在竟然消失了,到底是怎樣回事呢?”

頓時,教室里就像炸開了油鍋似的。

上音樂課了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都排隊來到了漂亮的音樂室。此時,音樂老師穿的衣服也變成了體育老師穿的衣服了,音樂老師說:“以后音樂課會取消,全部用來上體育課”頓時,同學(xué)們都哭了起來。我心里非常傷心地想:如果以后沒有了音樂課,那我們就再也不能學(xué)到這些美妙的歌曲了,也不能吹豎笛了。

同學(xué)們傷心地來到操場,老師要我們整一節(jié)課都用來罰跑步。我心里想:如果這樣整節(jié)課都是跑步,沒有了悅耳的歌聲,優(yōu)美的曲子,那生活還有什么意思。想著想著,我就哭了起來了。

如果世界上真的沒有了音樂,我們生活就變得很枯燥無味的,人也變得納悶起來。其實有那美妙的音樂人也會開心許多的。我喜歡這美妙的音樂。

假如世上沒有了音樂篇十

書是人類智慧的朋友,書是人類終身的老師,書是人類進步的階梯。

書從甲骨文發(fā)展到如今一本本讓人留連忘返的書籍,人便逐漸擺脫了愚昧、野蠻,有了知識的積累,有了科學(xué)的探究,有了情感的抒發(fā),便是有了文明。于是人類開始發(fā)明創(chuàng)造,開創(chuàng)人類發(fā)展新紀元。世界不再僅僅是人類生存的空間,而是人類存找生命意義的家園。但是,假如世界上沒有了書,幾千年的歷史怎么長流?假如世界上沒有了書,時間會退化人夢想的翅膀;假如世界上沒有了書,人的思想便會如沒有水的河流——混沌、干涸。試想,沒有了書,中國上下五千年的歷史便會從此銷聲匿跡,無可得知,甚至如珠玉般耀眼的近代史也會埋沒在日新月異的歷史長河中,漸漸被人遺忘、遺忘。于是,一個個充滿思想的生命肌體開始衰退,就這樣在自然界里稱霸了好幾千年的人類被擊垮了,就這樣在地球上存在了好幾千年的文明被遺落了。黑暗即將侵蝕整個世界,人啊,你可以去哪里呢?不愿世界變成這樣吧?那么,我們要牢牢地拽住書,不要讓它消失。因為,只有書,才能喚醒我們沉睡的靈魂,激發(fā)我們?nèi)ヅλ伎?,引領(lǐng)我們遠離愚昧野蠻的社會。我們不再是猿,因為有了書,我們成了人,書把人和野獸區(qū)分開來了,更讓我們意識到一個沒有書的民族是多么的可悲。

我們應(yīng)該趕謝書,感謝它給了我們一個文明的社會;感謝它給了我們一個優(yōu)美的環(huán)境;感謝它給了我們一個可以存找自己生命價值的家園。

我們應(yīng)該擁有書,擁有它,猶如擁有一張穿越時空的機票;擁有它,猶如擁有與世界各國人們握手的機會;擁有它,猶如擁有一泓生生不息、水流不斷的清泉。

我們更應(yīng)該讀懂書,讀懂它,可以提升自身的素養(yǎng);讀懂它,可以創(chuàng)造無數(shù)的財富;讀懂它,可以得到人生路上最美的風(fēng)景!

假如世上沒有了音樂篇十一

一天晚上,我躺在柔軟舒適的小床上,慢慢地閉上了眼睛,進入了夢鄉(xiāng)......

“咚咚”,一陣風(fēng)把我?guī)У搅艘粋€神秘的世界,我一看,我已經(jīng)跨越了時空,來到30.這個世界怎么靜悄悄地,沒有一絲聲響呢?讓我感到十分寂寞,便唱起了歌,希望得到一點音樂.正當(dāng)我唱得高興的時候,一個穿警服的人走到我面前,看了看我的服飾,說道:”你是20xx年的人吧!你現(xiàn)在在的時代是3008年,你所在的城市叫做靜悄悄城市,我是布魯斯警長,給,這是我們城市的條規(guī),請你遵守我們城市的條規(guī).”說完,布魯斯警長就無聲地走了.我低下頭看這些紙,最上面寫著幾個大字:”靜悄悄城市條規(guī)”.下面又寫著:1、作曲家不得作曲;2、所有居民不得唱歌,發(fā)出聲音;3、......我一條一條的看下去,我看完了所有的條規(guī),真是既氣憤又害怕,氣憤的是這個城市的市長真是太可惡了,他竟然不讓自己的居民生活在美妙的音樂中,他不能讓自己的居民安居樂業(yè),根本就不配當(dāng)一名好市長!“害怕的是,如果我長時間生活在這種環(huán)境中,聽不到美妙的音樂,我就會被活活地憋死,想到這里,我的腳步便不由自主朝森林走去,森林是一個充滿美妙音樂的世界,在那里可以聽到各種各樣的歌聲,小溪在唱著嘩啦啦的歌,小鹿在溪邊散步,腳下發(fā)出噔噔的腳步聲,小鳥在空中飛舞,唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌,小青蛙們在河邊呱呱地在搞三重唱,啄木鳥在給大樹爺爺治病的同時,也在奏著自己的搖滾樂交響曲。這是一個生機盎然的世界??僧?dāng)我來到森林時,一下子目瞪口呆,不敢相信這是事實:森林里面萬籟俱寂,鳥兒們仿佛飛走了,聽不到美妙的歌聲,小動物們好像失去了活力,個個可憐巴巴的看著我。

我走到小番茄面前,它呀,只要聽到音樂就變得紅通通的,即可愛又誘人,可是,它現(xiàn)在的.樣子簡直是目不忍睹,又小又綠,讓人看著就沒有一點胃口,我走過去,輕輕地問道:“小番茄,你怎么了?“我的話還沒有說完,小番茄就哭了起來,它還邊哭邊對我說:”自從這名市長新上任以后,它就不讓我們這個城市奏出一點音樂,所以,我也只能長成這個樣子,嗚嗚!“我又走到跳舞草身旁,它平時只要聽到音樂,葉子就會隨音樂的節(jié)奏跳起舞來,可活潑了,可現(xiàn)在呢?跟小番茄一樣,耷拉著腦袋,低下了頭。一位老樹看著我那傷心的樣子,對我說:”孩子,自從那名新市長上任,他便開始利用他的權(quán)勢,他討厭音樂,不想聽到任何音樂,于是,他便下了條規(guī),任何地方都不能奏出一點音樂,包括我們植物和動物在內(nèi),如果我們違反了他的條規(guī),他就要看到我們的這些樹木,拔掉花草,并且捕殺動物,破壞我們這個和諧的大家庭,我們也只能這樣了?!敖又矣挚戳丝纯蓱z的動物們,它們個個都無精打采,都縮回自己的窩里,啄木鳥對我說:“剛才大樹爺爺說的對,事情就是這樣的,我想你一定待不下去了,你快逃吧,逃出這個沒有音樂的世界吧!”我點了頭,向它們快速告別便飛奔了起來。我跑過了森林,跑過了馬路,跑過了市政府,跑過了大街,跑過了......

“花兒,快起床了,你瞧瞧現(xiàn)在都已經(jīng)幾點了!”我揉揉惺忪的眼睛,陽光早已射在了我的臉上。啊,這幸虧只是一場夢,不然我可就慘了。我邊穿衣服邊想。

我一定要呼吁全世界的小朋友們,用自己的行動去保護大自然,用自己真誠的心去歌唱生活,這樣大自然才會給我們奏出非常美妙、動聽的音樂,人們才能健康快樂地生活。

讓美妙的音樂化成為我們生活的交響曲吧!

讓美妙的音樂化成為我們生活的交響曲吧!

假如世上沒有了音樂篇十二

書籍我們需要你,你快回來!

晚上,我們要寫作業(yè),書不見了,所以只能手抄作業(yè),雖然我們抄得題不是很多但手也麻了,抄著抄著,?老師,?虐?怎么寫??劉旻韜問。老班慣性回答:?查字典去,要不字典買來干什么??劉旻韜委屈地說:?老師,書不見了怎么查呀??老班恍然大悟:?哎呦我這記性,怎么又忘了書不見了呢?‘虐’字這樣寫。?老師只能在黑板上給我們寫了出來。書籍我們需要你,你快回來!

音樂課。我們學(xué)習(xí)?棒棒舞?,可是因為沒有書我們誰也不會唱,所以,就不教了。美術(shù)課,書不見了,怎么畫呀!美術(shù)課被取消了。

科學(xué)課,書不見了,實驗先后順序不知道,又不教了。

早讀、午讀、晚讀,書不見了讀個啥呀?

值得慶幸的是還能上體育和電腦,于是我們以后的這段日子,不是上體育就是上電腦。一開始還行,后來我們覺得生活無聊透頂。神啊!快來救救我們,讓我們回到有書的世界里生活吧!

有些人啊,只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)有書的時候,他們不懂得珍惜,所以我做了假如沒有書的想象,告訴那些不愛讀書,不珍惜時間的人,只有書才會給我們的生活帶來多彩的生活。

假如世上沒有了音樂篇十三

假如世上沒有了書,人類的文明將無從說起,中國那上下五千年的文化更無法考究。那“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》假如失去了;那揭示適者生存道理的《物種起源》倘若沒有了;那物理學(xué)上的總結(jié)“牛頓定律”假如不見了;那……假如世上沒有了書,人們將無法馳騁古今,穿梭宇宙,回到過去,了解前人的故事,揭穿生命的奧秘。

假如世上沒有了書,人們無法了解偉人的事跡,無法敬佩他們的精神,生活頓覺少了一道振奮人心的風(fēng)景線。假如世上沒有了書,我們怎能透過《假如給我三天光明》來感受海倫?海勒那頑強的意志?假如世上沒有了書,我們怎能感受貝多芬那在發(fā)出扼住命運的咽喉的吶喊下奏起的《命運交響曲》?假如世上沒有了書,我們怎能透過《本草綱目》中對草藥的詳盡著解,從而敬佩李時珍的恒心與毅力……每一本好書都印證著一個傳奇,都有著可歌可泣的故事,都能讓我們的精神受到鼓舞,使我們更奮發(fā)向上。

假如世上沒有了書,生命頓覺平庸起來,感動無法抒寫,真愛無法受理解,心靈會缺乏關(guān)愛。假如世上沒有了書,我們?nèi)绾稳ジ惺芮菍ψ鎳囊黄艺\?假如世上沒有了書,我們?nèi)绾卫斫獗墓P下那仿如荷葉在暴風(fēng)雨中護著荷花般的偉大母愛精神?假如世上沒有了書,我們又怎能為林黛玉那執(zhí)著堅貞的愛情觀而感動?……假如世上沒有了書,生活便缺乏了詩情畫意,只能讓世人萬分惋惜。

假如世上沒有了音樂篇十四

假如世上沒有了書,我們也許就不知道中國的四大古典名著,就不會知道中國博大精深的文化。

假如世上沒有了書,世界歷史恐怕就要倒退到原始社會了吧!那時,我們就會沒有文化、沒有知識。每天只知道吃飽就睡,睡醒了就又吃!每天過的都是同樣的、如行尸走肉一樣生活,真是枯燥、無味。

假如世上沒有了書,那各國之間就根本不會有來往,也許根本就沒有各國。世上的人只知道有自己的存在,更本不曉得除了自己之外還會有其他什么存在!

假如世上沒有了書,那就不會有那么精彩的文章供我們閱讀。不知道徐志摩的《再別康橋》說了些什么;不知道朱自清的《背影》是如何的傳神;不知道魯迅的《狂人日記》是個怎樣的“狂”法!

假如世上沒有了書,《史記》就無人知曉,《本草綱目》就無人問津,《論語》就不會流傳下來……這一切的一切,都離不開書。

假如世上沒有了書,就似天上沒有了太陽,人失去了書,就似大地失去了陽光,世界將被黑暗籠罩。假如世界上沒有了書,就似一年中沒有了春,人失去了書,就事大地失去了花朵,失去了芬芳!

假如世上沒有了書,我們就不會知道李白為何人,就不會知道岳陽樓是怎么的雄偉,就不會知道洞庭湖是多么的令人神往,就不會知道小石潭的清幽,錢塘江的壯麗,圓明園的偉大,頤和園的幽雅……假如世上沒有了書,這些,我們都不會知道!

雖說書不是萬能的,但沒有書是萬萬不能的呀!

假如世上沒有了音樂篇十五

自古以來的文人墨客、雅人志士,整天搖頭晃腦,滿口之乎者也的情形也許早就被整日的吃喝、終日的胡言亂語所代替。更不會有刻苦用功的匡衡為了書而鑿壁偷光,辛勤勤奮的囊瑩為了書而映雪學(xué)習(xí),成為今日人們傳誦的榜樣和后人所學(xué)習(xí)的楷模。

現(xiàn)在的人類,正因為有了書的精神鼓舞,才創(chuàng)造了一番新天地,開拓了一番新未來。有了儒家思想,才更知“仁”的重要;有了墨易學(xué)派的熏陶,才更懂“愛”的意義?,F(xiàn)在我們也同樣在書的領(lǐng)導(dǎo)下、在科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)域進步,在創(chuàng)新的時代獨占鰲頭。假如世上沒有了書,人類也許以為愚昧無知是驕傲,也許認為無所作為是快活,沒有了書,人類真的不會像現(xiàn)在,以健康的思想迎接未來,以豐富的技能迎接挑戰(zhàn)。

未來是夢想主宰的舞臺,希望寄托在世紀的新生代。沒有了書,不會有豐富的人才資源,孩子的未來將是未知的無奈。假如世上沒有了書,誰還會辛苦的為了明天而期待呢?正是由于書,祖國的未來才有我們的勾勒,由于書,我們才在無時無刻的拼搏,也許僅僅為了《桃花源記》的寧靜自由,也許為了追求擁有像“不以物喜,不以己悲”的豁然與坦然,正是因為這些,才推動了我們前進。假如世上沒有了書,一切只會止步不前。

詩人說:“假如世上沒有了書,哪里去尋找豐富的意境去填補我們空虛的心?”

老師說:“假如世上沒有了書,怎樣去培養(yǎng)新世紀的未來與世界的主宰者?”

現(xiàn)實主義者說:“假如世上沒有了書,似乎連女朋友也追不到,幸好還有《詩經(jīng)》的《關(guān)雎》?!?/p>

寂寞主義者說:“假如世上沒有了書,怎么去在平淡的生活中找的一絲不平凡的喜悅?”

而我說:“假如世上沒有了書,春天會變得孤獨,夏日會顯得荒蕪,秋季會變得凄楚,冬日會顯得倉促。假如世上沒有了書……”

假如世上沒有了音樂篇十六

“咦?我的書到哪兒去了?”早上,我剛起床,就發(fā)現(xiàn)我桌上的書消失了。我趕快下樓,走進書房,翻翻書架,找找柜子,又搜搜抽屜,發(fā)現(xiàn)所有的書都不翼而飛了。怎么回事呢?直到我去了好幾個同學(xué)家之后,才知道——原來是世界上沒有了書。

自從世上沒有了書之后,我們的智慧急劇下降:那些不工作的人們不是整天打撲克,就是玩電腦;小孩們不是玩游戲,就是看電視。而我呢,整天沉迷于電視這一個好朋友,因為沒有書了,不用上學(xué),不用看書,更不用做作業(yè),電腦又不能玩,只有看電視了。

高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。書就像是我們生活中最重要的東西。沒有了書,我們好像就活不下去了。書就像是我們最好的朋友,是我們生活中的一部分,不可缺少的一部分。想到以前可以在學(xué)校了讀書,每天的課程都排的滿滿的,不像現(xiàn)在一樣變得無所事事。以前還能夠天天在學(xué)校里讀書,天天都可以增長一點知識。

而現(xiàn)在呢?我們學(xué)到的知識都一無所有,腦袋里面空空的,心里就只想著看電視。以前可以再學(xué)校了與同學(xué)們一起讀書,一起歡樂,學(xué)校里到處都是歡聲笑語,而現(xiàn)在卻只有電視的聲音。

瞧,沒有書的日子是多么痛苦?。 翱彀褧€給我吧!”我大聲呼喊著。唉,還是在有書的世界中生活好,書可以增長我們的知識,可以開拓我們的視野,可以豐富我們的生活。我真想回到有書的世界里?。?/p>

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