通過感悟，我們可以更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，更加從容地應(yīng)對人生的各種變化。如何通過觀察和思考來提升感悟的敏感度和深度？在這里，我們匯集了一些感悟人生的優(yōu)秀作品，與大家一同分享其中的感悟和思考。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇一
夏天，你看那仙人掌，就那么巴掌大一片，插到天臺角落的一個(gè)干土花盆里。過了一段。
那片仙人掌，粗略地瞄一眼不足為奇，仔細(xì)地。
仙人掌越長越大，越來越美麗了。它的片數(shù)也從一片長成了五、六片。有的葉片尖，露出了花蕾。
有一天，我看著仙人掌，突發(fā)奇想：我把仙人掌長出來的那幾片都肢解下來，另外找個(gè)地方插著，它還會(huì)不會(huì)活得下去呢？出于這個(gè)想法，我把那五、六片仙人掌都分成一片一株，插在了不同的地方。
我想著：生命力再頑強(qiáng)，也總有一株撐不過一死。但是，幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚訝。那些被我“分尸”的仙人掌單片，都存活了。原來的母體也未因肢解葉片而腐爛致死。
蔡夢荷。
2011.3.26。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇二
生命是渺小的，就像大海里的沙子；生命是可貴的，他們只出現(xiàn)在對生命珍惜的人眼前；生命是寶貴的，它比財(cái)富更珍貴，這些是我看到一只螞蚱想到的。
一天下午，一直不起眼的螞蚱，教會(huì)了我對生命的珍惜，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難。
一天，我在空地上玩耍，一只螞蚱引起了我的注意，我想把它抓到，我一下子撲了過去，可是我一抓到它，它就奮力掙扎，用它渺小的生命來逃離我的手掌心。我一不小心讓它逃走了，我再一次去捉它，它一會(huì)兒躲到樹的上面，一會(huì)兒躲到草叢里，一會(huì)兒又跑到石頭縫里，拼命地想逃離我的捕捉。
在捉螞蚱的過程中，我一不小心摔了個(gè)四腳朝天，但是我依然頑強(qiáng)地站了起來這時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)螞蚱在一旁的樹蔭下休息，再一次的捉到了它，它又一次地逃離我的手掌心，它咬住我的一根手指，腳向前一蹬，盡管失敗了，但是它不屈不撓，頑強(qiáng)不倔地想死里逃生我漸漸的開始松開，一是因?yàn)槲冶凰哪欠N求生忘死的精神感動(dòng)了，二是因?yàn)槲涷频哪欠N力量，使我的手特別的疼，我放它走了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理，生命雖然是渺小的，但在我心中是偉大的，我看到了頑強(qiáng)，看到了生命的潛力，小螞蚱永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇三
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這句詩寫出了生命頑強(qiáng)的一面?，F(xiàn)實(shí)生活也正是如此，只有頑強(qiáng)的生存下去，不斷前進(jìn)，才能到達(dá)自己想要去的地方。
天灰蒙蒙的，我望了望天空，烏云密布，心情也不由的煩躁起來?！皣W啦啦”雨隨即下開了，我便撐起傘往家走。路過一個(gè)建筑工地時(shí)，我看見地上有一個(gè)小木樁，覺得礙事，就一腳把它踢飛了——呀，底下竟然有群螞蟻在避雨！螞蟻們受了驚嚇，四處逃竄，不一會(huì)兒就跑得沒影了。只有一只小螞蟻，呆在地上不動(dòng)，看樣子是受傷了。我暗自嘲笑這只小螞蟻真笨，在木樁下躲雨卻被木樁壓傷了。
我俯下身來看這只小螞蟻，它傷得不輕，身體被壓得扁扁的，脖子也有點(diǎn)歪。因?yàn)檎轮笥?，它連站都站不起來。我心想：“唉，看來這只小螞蟻是活不過今天了?！?/p>
正在我剛要離去的時(shí)候，這只受了重傷的小螞蟻竟然歪歪扭扭地站了起來。我又蹲了下來，滿心好奇：“它都傷成這樣了，還要到哪兒呢？”只見它一瘸一拐地緩慢移動(dòng)著，看樣子好象要去路邊，我趕緊跑到路邊一看，明白了，那里有個(gè)小洞，那應(yīng)該就是螞蟻窩吧！
我又回到了那只螞蟻身邊，卻發(fā)現(xiàn)它倒在地上。我心想：“該不會(huì)放棄了吧？”但仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣，它全身濕濕的，估計(jì)是被一顆豆大的雨滴砸暈了腦袋。
它半天都沒有再站起來。我不由惋惜起來，這么一只敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍男∥浵?，今天就要命喪黃泉了。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的腳動(dòng)了一下，不一會(huì)兒，它竟然又站了起來。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛，因?yàn)楝F(xiàn)在雨勢絲毫沒有減小，反而還有增加的跡象，我原以為它在昏迷中被淹死了。
但是這只小螞蟻絲毫沒有放棄，它拼命地挪動(dòng)著身體，向著家的方向前進(jìn)，經(jīng)過七八分鐘的拼搏，小螞蟻終于到了自己的家門口，一口氣鉆了進(jìn)去。
從此以后，我再見到螞蟻不會(huì)嘲笑它們?nèi)跣×?，那只雨中奮力前行的螞蟻始終在我的腦海里揮之不去。從它身上，我深深地體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。
哲人說，頑強(qiáng)的種子從不對瘠土唱詛咒的歌。是啊，生命是一條小溪，穿越崇山峻嶺的層層阻撓，歡躍著奔向蔚藍(lán)色的大海；生命是一座高山，經(jīng)過千百萬年的風(fēng)吹日曬，隱忍著長成絕高的峰頂。生命的美好在于頑強(qiáng)。是頑強(qiáng)，創(chuàng)造了螞蟻生命的奇跡；是頑強(qiáng)，成就了我們生命的價(jià)值。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇四
我家有一盆碧綠的仙人球，它是媽媽前幾個(gè)月在市場上買的。
當(dāng)時(shí)，我很好奇這個(gè)圓圓的、渾身是刺的家伙。它的顏色很鮮艷，里面的球是碧綠色的，刺則是淡黃色的?？粗拖窨匆娏艘煌麩o際的沙漠。
但一點(diǎn)也不漂亮，還有點(diǎn)土。所以，我并不喜歡它?？墒?，過了幾天，
上個(gè)月，我第一次見到它生命力的頑強(qiáng)。前幾個(gè)月，本該給它澆水，把它搬到室內(nèi)來，可是喜新厭舊的我早把它拋到了九霄云外。有一次出去玩，偶然看見了碧綠的、帶著鋒利的刺的葉子，猛然想起了那盆被我遺忘的仙人球。我懊惱的想：它肯定已經(jīng)干死了?；氐郊遥艿疥柵_上一看，大吃一驚，它依然生機(jī)勃勃，一根根鋒利的小刺，仿佛在困難面前毫不畏懼。
有一天，我又一次見到了它的頑強(qiáng)。那天，我不小心將它的花盆摔破了，它躺在地上，遍體鱗傷，慘不忍睹。沒辦法了，它肯定會(huì)死的。但媽媽告訴我，要我把它的“遺體”，插在了一個(gè)塑料杯里，里面埋上土，澆點(diǎn)水，興許還能救活。我不相信，不過我出于對它的好奇，還是我把它放在里面，希望奇跡的發(fā)生。一個(gè)星期過去了，它依然充滿綠色，充滿希望，兩個(gè)星期過去了，仙人球頑強(qiáng)地活過來了！它又重新用它的頑強(qiáng)生命戰(zhàn)勝了困難，它不靠天，不靠地，它靠的是自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我高興極了，圍著它手舞足蹈，好像在慶祝一個(gè)重大的節(jié)日一樣。從此，在我心中，它就是我的好老師、好向?qū)А?/p>
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇五
那是在初夏某個(gè)星期五的暴風(fēng)雨哭嚎的夜晚，陰暗的樓道里斷斷續(xù)續(xù)傳來細(xì)碎、微弱的.呻吟聲淹沒在風(fēng)聲、雨聲中，打開手機(jī)，借著微弱的光去訓(xùn)教聲源，它來自一只窩在角落里的瘦貓，它的毛已經(jīng)濕透了，背上還掛著幾塊你吧。瘦貓望著我，眼睛里盛滿了恐懼與苦楚，弱光下，它眼中的亮光被痛苦支離破碎。（初中作文）。
我天生便不是愛憐憫將死之物的那種人，況且仕途的曲折已使我無暇顧及太多。所以在盯了它半晌后，我直起身子，“噔噔噔”踩上樓，樓道里的燈一直從一樓亮到頂樓。
暴風(fēng)雨之后的幾天，是難得的好天氣，我也加緊了去面試中心的步伐，有一次下樓瞥見那只瘦貓因?yàn)槲业耐蝗怀霈F(xiàn)而一跛一跛地快速向墻腳挪去的身影，突然覺得很好笑，一只將死之貓了，竟還會(huì)害怕，竟還有氣力掙扎，可惜，做什么終是一場空。盛夏的時(shí)候，那貓不見了，就像來時(shí)那樣無聲無息，城市里較快的步伐，致使沒人注意過它的存在。我想——它大約的確已經(jīng)死了。
在經(jīng)歷n次的面試失敗后，我決定放棄了，不想要再深究自己的大學(xué)專業(yè)是學(xué)來做什么的了。神跡般的，我回家時(shí)又看到了那只貓，現(xiàn)在已是夏末，天氣有些微涼。貓依然很瘦，依然跛腳，不同的是，此時(shí)的貓比盛夏時(shí)的它精神多了，毛色也變得黑亮，很顯然，在它與命運(yùn)、與死亡的角逐中，它光榮的勝出，以它頑強(qiáng)的意志，以它不放棄的掙扎。我的心中忽然有什么地方陷了下去，我“噔噔噔”踩上樓，樓道里的燈，一直從一樓亮到頂樓。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇六
生命是一朵燦爛的花，它因奮發(fā)而繽紛;生命是一棵欲墜的樹，它因困難而放棄;生命是一片蔚藍(lán)的天，它因夢想而變得開朗。
生命，多么脆弱的一個(gè)詞。他在春天萌芽，冬天枯萎。在這個(gè)階段，它要經(jīng)歷多少風(fēng)和雨的洗禮，它可能在瞬間就會(huì)灰飛煙滅，但這些我們都無法預(yù)知，只因我們看不清它那朦朧的前途。
生命，多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)詞。風(fēng)雨阻擋不了它前進(jìn)的腳步，冰雪凝固不了它灼熱的心靈。它不斷的拼搏，不斷的前進(jìn)，只為沖破陰霾，去迎接那人間的最美好的一刻。
頑強(qiáng)的生命。
生命是十分寶貴的，只有頑強(qiáng)生命，才能去克服所有的困難。四川人民面對著死亡并沒有害怕，而是勇敢地去面對。我們一定要為中國加油，為四川加油!如果我們給四川人民多一點(diǎn)鼓舞，就可以給他們多一點(diǎn)信心。
再大的震，震不倒我們的決心;再大的雨，澆不滅我們的愛心。許多人都在積極地為四川人民進(jìn)行募捐，都祝愿他們早日重建更美好的家園。我們的心，永遠(yuǎn)和四川人民連在一起，為他們那頑強(qiáng)的生命，好好地鼓勵(lì)他們。
頑強(qiáng)的生命是許多人渴望的，而它就在你身邊。它常常會(huì)來考驗(yàn)?zāi)悖绻惴艞壛诉@個(gè)機(jī)會(huì)，你就失敗了，如果你堅(jiān)持到底，成功將會(huì)屬于你。我們只有經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能鍛煉出頑強(qiáng)的生命。
我相信，四川人民通過這場地震，一定會(huì)變得更加頑強(qiáng)。頑強(qiáng)的生命也會(huì)像星星那樣，數(shù)也數(shù)不清。我們都應(yīng)該珍惜好自己的生命，來為四川人民送去祝福!
珍惜生命，活出精彩。
地上飛來一只斷了一片翅膀的蒼蠅。只見它一腐一拐地貼著地面掙扎飛來。它冒著被人踩死的危險(xiǎn)拼命飛行。它雖然只有一片翅膀，但仍奮力飛行，那種求生的欲望是那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!一瞬間，我被深深地感動(dòng)著。
家里的那一盆仙人掌。有一次我們?nèi)页鋈ネ妫媪宋逄?回到家，我心想：以前的花不澆水只能活兩天，那仙人掌該不會(huì)死了吧?可我一看，只見仙人掌格外翠綠，生氣勃勃，依然立在那兒，那堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我至今難以忘懷。
想到這，我心頭怦然一震：生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)也不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨無比的夜明珠，是無價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，只有一次，我要好好珍惜生命，讓生命活出精彩，創(chuàng)造出屬于自己的生命軌跡。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇七
我把日程表上的“放棄面試”改成了“繼續(xù)面試”，心中忽然像釋放了一塊大石頭那么輕松，想下樓去散散步了，這么多個(gè)月隨著城市加緊的步伐奔跑，是時(shí)候給自己的心靈放個(gè)假了。當(dāng)然，出門之前，我從冰箱里拿出兩條沙丁魚來，算是獎(jiǎng)勵(lì)那瘦貓頑強(qiáng)的生命吧。（中國作文網(wǎng)）。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇八
翻書時(shí)，不經(jīng)意間看到了一只小螞蟻，它正急速地爬著。頓時(shí)，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我把手掌伸向它，它沒用多大力就爬了上來。也許是由于這只小螞蟻年輕氣旺，爬到我的手心上后就不斷的到處亂跑，似乎正在尋找逃出去的出口。我不禁對它有些厭煩了，便用對它來說如同柱子般的食指，將它按了下去。
就在我松開食指的一剎那，小螞蟻如同離弦的箭般沖了出來，似乎毫發(fā)無傷。我笑道：這就是文章里常說的生命力頑強(qiáng)吧。不過它越是頑強(qiáng)，我越是來勁！于是，我第2次向它伸出魔爪：我將食指緊緊的按住它，并且越按越緊，直到手心里感到一陣陣酸痛才停手。
我慢慢的將手指松開，沒想到它竟然又跑了出來！但它似乎是負(fù)了傷，速度與上次相比明顯減慢了不少。我把手湊到了眼前，原來剛剛的積壓把它的兩條腿弄短了，它此時(shí)正在痛苦的掙扎?？粗纯嗟奈浵?，我有點(diǎn)余心不忍。長痛不如短痛，為了讓螞蟻不再痛苦，我再一次將手指按向了它。我用大拇指在手上來回摩擦，希望一次就將它送到極樂。可當(dāng)我再次把手指松開時(shí)，我驚呆了。
只見小螞蟻先是搖了搖頭上的兩個(gè)觸角，正當(dāng)它要爬起來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，無論它怎么用力，身體也只是微微的顫動(dòng)--剛剛的積壓把它的腿幾乎都壓短了，只有一條似乎還能用，但也是傷痕累累。不過，它仍是不甘心的向前爬著，或許它是想早些回家，不讓老婆孩子擔(dān)心；或許是它年邁的父母為它做好了飯菜，正等著它回去吃；或許不知不覺中，我的眼睛濕潤了。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇九
在世界的東方，總有那么一些人，在災(zāi)難來臨時(shí)臨危不懼，骨子里流露出非凡的拼勁，那是一種敢于跟天災(zāi)作斗爭的頑強(qiáng)的精神。
那一刻，地動(dòng)山搖，那時(shí)的我們，也許還正在午覺，誰會(huì)知道，災(zāi)難就在身邊，一觸即發(fā)。那是一次8.0級的大地震，所有的房屋、大廈、教學(xué)樓都在一瞬間成為了一片廢墟，孩子們那，也許才剛剛走進(jìn)教室拿出教科書，一眨眼的功夫，就身處于黑暗之中，頭上頂著瓦礫，于他們做伴的是土和瓦，柔嫩的皮膚上被劃得血跡斑斑。
令人驚奇的是，廢墟上，我們竟能奇跡般的聽見國歌聲。“起來，不愿做奴隸的人們……”此時(shí)，過個(gè)被孩子們唱的是那樣地雄壯而有力，那歌聲表達(dá)的是一絲希望、一絲生機(jī)，對于搜捕的官兵叔叔們來說，那歌聲更是具有多大的意義。
事后，當(dāng)記者采訪起這群孩子們，問他們?yōu)槭裁磿?huì)想起在這麼特殊的時(shí)刻唱國歌時(shí)，這群看似天真幼稚的孩子們的回答令在場的所有人震驚：“因?yàn)橹袊且粋€(gè)偉大的國家，全國民眾齊心協(xié)力匯聚起來的力量是不可抗的，而國歌就把中國人民那種頑強(qiáng)拼搏的精神淋漓盡致的展現(xiàn)了出來，唱國歌能夠激勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，給我們一種力量，就算頭頂上的石塊再重，我們也要一直走下去，相信風(fēng)雨過后一定能看見彩虹。”
如今，他們已經(jīng)進(jìn)入生活正軌了，已經(jīng)恢復(fù)了昔日的他們，我真為他們那而驚嘆。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇十
在我家的陽臺上，有一盆“奇葩”的植物，它不像別的植物那樣挺拔，而且它的莖都折了，但它還是頑強(qiáng)地生長起來。它就是我種的'綠豆。
今年4月份，老師告訴我們6月份要舉行種植節(jié)活動(dòng)，要求同學(xué)們在家種一盆小盆栽，在種植節(jié)的時(shí)候拿到學(xué)校評展。
回到家，我就種了盆綠豆，沒幾天，綠豆就發(fā)芽了。在我精心照顧下，綠豆長得既挺拔又茂盛，我很開心。
終于到種值節(jié)了，我開開心心地抱著綠豆去參展，但令我想不到的是由于綠豆長得太高，莖又太細(xì)，在活動(dòng)結(jié)束后回家的途中竟然折斷了。整盆綠豆都倒向一邊，葉子蔫巴了，耷拉著“腦袋”，一連幾天都沒有任何生機(jī)。爸爸說：“活動(dòng)都結(jié)束了，綠豆莖也折了，不可能活了，拔出來扔了吧?！眿寢寘s說：“植物的生命力是很強(qiáng)的，再等一等吧。”就這樣，這盆綠豆就留在了我家的陽臺上。
我經(jīng)常給它們澆水，施肥，變換花盆的位置。半個(gè)月之后，奇跡發(fā)生了！這盆綠豆竟然從折的地方挺了起來，雖然它們還是倒向花盆一邊，但可以看到它們在努力地向上，向上……受傷的地方變得越來越粗壯了。我不由地贊嘆：植物的生命力竟如此地頑強(qiáng)。
這次種綠豆的經(jīng)歷，不僅讓我感受到了植物力，更讓我明白了：在學(xué)習(xí)生活中，要像綠豆一樣遇到挫折不放棄，要勇敢地挺起來。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇十一
我趴在書桌上仔細(xì)端詳著那，臉上浮現(xiàn)著一絲淺淺的笑意。
幾天前，我無意間撿到媽媽修剪下來幾枝殘根，覺得它們孤零地躺在地上怪可憐的，一時(shí)興起，抱以試一試的心態(tài)，翻出一只玻璃瓶，灌滿清水，剪掉它們腐爛的雜根，輕輕將它放入水中，擺放至桌上觀賞。
漸漸地，學(xué)習(xí)的忙碌令我無暇顧及它，小花從我腦海中像一位陌生人一樣路過，被我淡忘。
幾天后悠閑無聊的我不經(jīng)意瞥見冷落在角落的小花，那一刻我怔住了，原來那個(gè)耷拉著腦袋彎著腰，似個(gè)老態(tài)龍鐘的老人一般枯萎的枯枝無影無蹤，取代而之的是挺直著身板，高昂著頭顱的帥小伙；給人一種清爽的小清新的韻味和一股子不服輸?shù)陌翚?。?xì)長的小紅須一簇簇地躥上了枝莖，被碧綠襯托出一種特殊的可愛。之前枯萎泛黃，有幾道裂紋的敗枝居然誕生出幾朵鮮嫩嬌小，肉肉萌萌的小芽，害羞地瑟縮在大一點(diǎn)葉的庇護(hù)下，讓人心生憐憫。翡翠般的玉葉，高傲的伸展著自己高貴的身姿，頗有女王傲然的氣質(zhì)。
我目瞪口呆地注視著它們，它們懷揣著生的希望，不放棄自己，頑強(qiáng)不拔，野蠻的涅槃重生！
我趴在書桌上端詳那，臉上笑意更深......
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇十二
植物的生命無疑是頑強(qiáng)的。
假期中，我心血來潮，拿來一個(gè)小花盆，裝上土，放上選好的枇杷種子，澆上水，放在窗臺上等待著它發(fā)芽的那一刻。
梅雨季節(jié)，空氣濕潤，種子竟然發(fā)了霉，無奈之下，我只好將種子并泥土一齊倒入了陽臺上的小臘梅樹花盆中。
幾天酷暑，泥土開始變干，種子上的'霉菌也消失了，種子的外殼也裂了開來，露出里面綠油油的子葉。
又一次雨季豇豆?jié)u漸好轉(zhuǎn)，不過他們也為此而付出了代價(jià)——他們最初長出的葉子已枯黃并脫落，身子并不是筆直的，而是斜著長了一段后，又突然筆直朝上長了一折。
即使命運(yùn)給予了他們最大的打擊，他們?nèi)员Ａ糁蛏系幕盍?，他們珍愛生命，他們不放棄生的可能，他們是多么頑強(qiáng)!
立秋以后，無意中我發(fā)現(xiàn)，在那花草中立著一株株筆挺的小枇杷。他們毫不畏懼，昂首挺胸。即使知道自己的葉子小得可憐，也并不自卑——他們可是曾經(jīng)發(fā)過霉的枇杷種子長出來的頑強(qiáng)生命!
豇豆也毫不示弱，他們糾纏著臘梅的枝干而上，大喊:“我要開花!我要開花!”他們的愿望終成現(xiàn)實(shí)，一朵朵淡紫色的花迎風(fēng)翩舞。哪怕他們知道這些花遲早要凋零，甚至連果實(shí)也結(jié)不出，也并不灰心，花開的一次比一次更熱烈，一次比一次更持久，一次比一次更美麗奪目。
多么!
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇十三
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因?yàn)樯緛砭褪且粋€(gè)奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時(shí)爸爸給我買的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過仙人掌時(shí)激動(dòng)地心情。我小心翼翼地打開袋子，看見了兩株滿身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒有我想象中的那么好看。
養(yǎng)了幾天，仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個(gè)想法，我想把其中一個(gè)仙人掌切開，看看里面是什么，我拿來一把刀，把其中一株切開了?？墒抢锩娌]有那么堅(jiān)硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的.水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開，只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。
令我意想不到的是，過了幾天，那個(gè)被我切開的兩個(gè)葉片竟然又長在一起了，雖然可以看出那被我切開后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上，茁壯生長！它的頑強(qiáng)生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花，像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其力，散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)的氣息，我愛仙人掌那種百折不撓，頑強(qiáng)求生的精神。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇十四
一棵小草的誕生，象征著一個(gè)新生命的開始，它的生命是那么的頑強(qiáng)卻又是那么脆弱。你可以不費(fèi)吹灰之力奪去它那寶貴而又難得的生命，你也可以被那頑強(qiáng)不息的精神所震撼。
不知何時(shí)，我家的花園里已冒出了一棵嫩綠的小草。每天，它都在那里低吟淺唱：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的兄弟姐妹遍及天涯海角……”過了幾天，它的周圍已經(jīng)長出了許多它的兄弟姐妹——小草。媽媽要拔掉它們，在我的百般央求之下，媽媽答應(yīng)那個(gè)把草根留下。過了幾天，它又發(fā)芽了。剛出生的小苗苗仰天長嘆一聲：“留得草根在，不怕不發(fā)芽”。是??！小草不會(huì)在受了點(diǎn)點(diǎn)挫折之后就灰心喪氣，而是更加頑強(qiáng)地生長著。
細(xì)雨嘀噠，小草使勁地儲存水分，從來不依賴別人給它澆水。小草是為了自己而活著，所以從來都不會(huì)為了自己的生存去毀掉別人的生命。強(qiáng)風(fēng)暴雨來臨，它就高呼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”小草并沒有在暴風(fēng)雨的摧殘中倒下，而是挺直了腰板兒，接受暴風(fēng)雨的洗禮。
待到秋天，死神慢慢地向小草逼近，但是小草沒有一絲慌亂，而且會(huì)心地一笑說道：“不在乎生命的終點(diǎn)站在哪里，只在乎沿途的風(fēng)景?！笔前?！小草已經(jīng)在它的生命歷程中經(jīng)歷了種種磨難與考驗(yàn)，它不怕困難，頑強(qiáng)不息地走完了一生。
小草從不灰心喪氣，而是在一次次的挫折中更加堅(jiān)韌、頑強(qiáng)；小草從不居功自傲，而是在一次次的成功中更加努力；小草也從不依賴他人，而是在一次次收獲中更加堅(jiān)忍不拔。
小草在死前的遺言成了千古絕唱，那就是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇十五
今天，我讀了《天堂里的老師》這篇文章。文中講述一個(gè)19歲的大學(xué)生阿明，他的夢想是當(dāng)一名老師，不幸的是他得了血癌，面對死亡，他還是頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，堅(jiān)持學(xué)習(xí)大學(xué)課程。我一開始很不明白，為什么他明知道自己已經(jīng)活不了多久了，卻還要學(xué)習(xí)那些大學(xué)課程呢？難道人死了還會(huì)用到那些知識嗎？到最后，我才明白了阿明的心思，原來他希望在天堂里當(dāng)一名老師，去教像冬冬那樣不幸夭折、沒有機(jī)會(huì)上學(xué)的孩子。
“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強(qiáng)”這是文中最令人感慨的一句話，這句話一直浮現(xiàn)在我的腦海中，感動(dòng)著我，也讓我對生命有了更深刻的理解。主人公阿明雖然得了血癌，但他一直堅(jiān)持自己的夢想永不放棄，這就是他頑強(qiáng)的生命；年僅七歲的冬冬非常熱愛學(xué)習(xí)，盡管化療之后，身體很虛弱，他仍然堅(jiān)持跟阿明學(xué)習(xí)英語單詞，病魔也阻擋不了他渴望學(xué)習(xí)的那份熱情，這也是頑強(qiáng)的生命。我想，他們頑強(qiáng)地與病魔作斗爭，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗麄兊男闹杏袎粝?，任何困難與挫折都無法阻擋他們追求夢想的步伐。
相比之下，我們的生活多么幸福，每天衣食無憂，甚至有的同學(xué)還是衣來伸手，飯來張口的，擁有幸福生活和健康體魄的我們，是否也能為自己的夢想而努力呢？讀完阿明和冬冬的故事，留給我的不僅是感動(dòng)，更多的是鞭策，它警示著我要珍惜現(xiàn)在健康幸福的生活，為自己的理想而努力奮斗，頑強(qiáng)的生命是不向困難和挫折低頭的。
（點(diǎn)評：小作者能從《天堂里的老師》找到情感的生發(fā)點(diǎn)，從中讀懂生命中那種頑強(qiáng)的精神的可貴之處，寫出對生命的理解，寫出自己的真情實(shí)感。）。
生命的感悟?qū)︻B強(qiáng)生命的感悟篇十六
仙人掌是我見過最。
夏天，你看那仙人掌，就那么巴掌大一片，插到天臺角落的一個(gè)干土花盆里。過了一段時(shí)間，我和幾位同學(xué)又到天臺去玩?？匆娔瞧扇苏疲倭⒃谀抢?，堅(jiān)韌而挺拔。這使我，以及和我一起上來的人都很驚訝。生命的奇跡在這里誕生了！
那片仙人掌，粗略地瞄一眼不足為奇，仔細(xì)地觀察起來，它顯得與其他植物不同起來。它的外表布滿一根根尖刺，時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害；尖刺下面卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼，以減少水份和營養(yǎng)素的散失；外殼下面變細(xì)部份，就是很多植物沒有的強(qiáng)勁的入土獨(dú)根，這是仙人掌吸取水份和營養(yǎng)素的主要器官?？梢?，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會(huì)再開一扇窗。這是所有生物的生存法則。
仙人掌越長越大，越來越美麗了。它的片數(shù)也從一片長成了五、六片。有的葉片尖，露出了花蕾。
有一天，我看著仙人掌，突發(fā)奇想：我把仙人掌長出來的那幾片都肢解下來，另外找個(gè)地方插著，它還會(huì)不會(huì)活得下去呢？出于這個(gè)想法，我把那五、六片仙人掌都分成一片一株，插在了不同的地方。
我想著：生命力再頑強(qiáng)，也總有一株撐不過一死。但是，幾天后看到了一幕卻真真正正地令我驚訝。那些被我“分尸”的仙人掌單片，都存活了。原來的母體也未因肢解葉片而腐爛致死。
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