最新我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 12:09:32
最新我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文(十篇)
時間:2023-03-15 12:09:32     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文篇一

“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏?!倍熳x書,雖然身外寒氣逼人,但心中會燃起讀書的火光。我愛讀歷史,讀歷史的滋味如烈酒,混合著冬日窗前的梅花浮動,深深烙在我的心里,讓我與書中的人物同悲同喜,同做一聲嘆息,同發(fā)一份疏狂。

一次,我讀書的“癮”又發(fā)作了。在一排排花花綠綠的書中,我飛速地尋找著《史記》、《古文觀止》……我喜滋滋地捧著這些“寶貝”,找了個位子,津津有味地看了起來。

開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風,蒙蒙杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。在油墨的芳香中,我踏著歷史的足跡,來到大漢王朝。在這兒,我認識了司馬遷。司馬遷一生坎坷,命運多舛,由于直言進諫,觸怒了漢武大帝,被處以宮刑。但他沒向命運屈服,而是奮發(fā)苦讀,猶如一朵殘梅在嚴寒中綻放,終于完成了巨作《史記》。我為呂不韋被遷都,孫臏被剔去膝蓋骨,左丘明雙目失明,屈原憤恨跳江,荊軻刺秦王不成反被殺感到無比憎恨、憤怒……

我被書深深地吸引住了,在籟籟雪聲里讀金戈鐵馬的歷史,細聽那鏗然有聲的余音,慢品那壯士斷腕的豪情。一杯酒澆化胸中塊壘,好不痛快!烈酒入杯,壯志凌云,讀書如此令人興奮!

云走云飛,花開花落,光陰流水的兩岸,我始終在“執(zhí)著”地前行。也許會遇見許多人,許多事,也許會聽見許多言語,但我知道,無論身處何方,能有書為伴,能體會到讀書的滋味就是我莫大的幸福。

我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文篇二

書籍,是人類進步的階梯!書,陪伴著我們一生,傳授給我們知識,教會了我們做人的道理。

每個學段所閱讀的書是有所不同的。小學一、二年級,我最喜歡看繪畫的書,里面的圖畫深深地吸引了我。每次我都會坐在媽媽身旁,由她來讀給我聽,我對照著看圖畫。三、四年級時,我看書的類型轉(zhuǎn)到了文字類上。寒暑假時,學校都會發(fā)書給我們看,我總是在前幾天就已經(jīng)把它看完。從六年級開始,我又迷戀上了閱讀名著和名家散文。

記得小學四年級,當時我非常喜歡讀書,總是一有時間就閱讀,也因此常常會有作業(yè)沒有做完。有一次,在英語課上,我一直惦記著昨天晚上還未看完的故事結(jié)局,于是從書包里偷偷拿出書來,用課本在前面遮擋著。聽著同學們朗朗的讀書聲,我也對對嘴型動著嘴。在緊張忐忑中終于看完了故事結(jié)局,我滿足地抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)停止了講課。我看到了老師一張生氣的臉,還有同學們齊刷刷地盯著我的目光和等著看我熱鬧的表情。我有些不知所措了,還好老師只是長長地嘆了一口氣,又繼續(xù)講課了,但我憂心忡忡,什么也聽不進去。挨到下課,老師把我叫到了辦公室。雖然老師很贊成你多讀點書,但你也要注意時間和場合呀。上課看課外書,不但耽誤了自己學習,也用錯了書的用途。老師語重心長地告誡我說。

現(xiàn)在的我再也不會那么做了。我會等到周末去圖書館看書,找一本好書,坐下便可看一整天,那時的我完全沉浸在書的世界里。自己的情緒也被書中的人帶著走,看到他們成功,我會高興;看到他們失敗,我會為之傷感。每每都是到了圖書館關(guān)門時間了,我還舍不得離去。

現(xiàn)在讀書,我也不再只滿足于讀書本內(nèi)容了,我會重視積累,摘抄優(yōu)美或有哲理的語句,我還會在書中做圈點勾畫式的批注,寫下自已的理解與思考。

如果旅行中只能帶一樣東西,我一定會帶上它書!

我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文篇三

莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個比喻就像在說我一樣。我非常喜歡讀書,不管是什么書,只要我能讀懂的,我就愛讀。

初識文字時,看著那些漫畫、連環(huán)畫報,不僅被那些豐富的想象和有趣的畫面所吸引。久而久之,我也成了一個幻想家,總是面對著鏡子發(fā)呆,勾畫著自己長大的模樣。

隨著年齡的增大,我的讀書興趣也越來越大,從一本本連環(huán)畫,到《楊家將》、《岳飛傳》的文學作品,接著我又喜歡上了火熱流行的《斗羅大陸》長篇小 說,又從《明朝那些事》、《中華上下五千年》這些歷史文學,到《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》、《雪豹悲歌》、《鳥奴》這些動物小說,最后是爸爸媽媽媽 給我買的一本本作文選集,我讀過的書簡直數(shù)都數(shù)不清。

開始寫作文的時候,我嘗試著把那些我讀過的文學作品中佳詞妙句和我的作文融合起來,于是,我的筆下出現(xiàn)了雪花飄飄,滿地銀霜的景面、想馬小跳一樣古 靈精怪的小男孩、想小紅帽一樣開的小姑娘,就這樣一篇篇精彩絕倫的作文從我手中誕生,老師也常常把我的作文的范文來念,殊不知,那是我精心借鑒的結(jié)果。

后來,通過《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與?!贰ⅰ都偃缥矣腥旃饷鳌愤@些經(jīng)典名著,我懂得了,寫作文,不管是做什么事都要靠自己的那雙手來勞動,光借鑒別人是不行的,我開始用自己的想象與思想來構(gòu)思,來創(chuàng)作,雖然寫出來的并沒有以前那樣精彩,但我的成就感卻今非昔比。

書陪伴我走過了12年的歲月,它就像一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我?guī)нM知識的大門,一直陪伴著我去攀登那識的巔峰。它讓我 看到了人間百態(tài),也讓我嘗盡了“酸甜苦辣”。它讓我擁有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標,它和我的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著歲月的累積而越來越 豐富……

我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文篇四

書中自有黃金屋!書是知識的海洋,對我而言,生活如果沒有書,就會像一大片沒有花的草地一樣枯燥。我一向喜歡讀書,從童話寓言、小古文、小說到一部部經(jīng)典名著,科普書?

在那么多書當中,我最喜歡的書是《閃亮的五二班》。因為,在我9歲的生日我收到了這本書,對我來說它有非凡的意義。書的作者伍美珍,也是我最喜歡的作者之一。閃亮的五二班講述了一個女孩若思在五二班里度過的每一天。朋友之間的矛盾,大隊委競選,投稿獲獎?一件件事被詳細的描繪了下來。

我最喜歡的故事,是大隊委競選的故事,若思在競選大隊委的時候靠著大家的努力,當上了大隊委。讀了這個故事我看到了友誼的可貴,以后,我也會珍惜友誼,在陽光下快快樂樂的成長。

我最喜歡的人物是若思,她是一個陽光向上的女孩,很樂觀,她有勇氣去挑戰(zhàn)別人,敢于發(fā)表自己的意見。我和她不同,雖然我也是個陽光,樂觀的女孩。但我卻膽小,很少發(fā)表自己的意見,害怕因為說錯被別人笑,就把自己想說的話放在心里偷偷的說。我有一個缺點,就是不像若思一樣寬容,有點會嫉妒別人。

以前我很努力學習,卻不能參加大隊委競選,看到另一個同學當上了大隊委,心里就有點生氣:還不是老師對她好,把大隊委的寶座給了她。如果老師對每個人都公平那肯定輪得到我!于是,我就到處說她是因為老師對她好,跟別的老師說她的好,她才不會當上大隊委哩!但后來,我看到了她真的很優(yōu)秀,對人好,樂于幫助他人,管理的很有序,也文才多藝,會畫畫、跳舞、唱歌、彈琵琶……我忽然覺得老師的選擇是對的,我們也成了很好的閨蜜。自從我讀了這本書,我對朋友也寬容起來,但我覺得,我可以更好,所以,我還會繼續(xù)讀書,讓自己變得更好!

書,是我們揚帆起航的起點,是為我們引導未來的標。讓我從此以后懂得了許多道理,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,書多讀。

我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文篇五

書柜上,安安靜靜地躺著一本本獲救或新的書……

不經(jīng)意地,眼睛瞄到了一本顏色分外鮮的書本,走近細瞧,喲,是《名人傳》。頓時,心中莫名地有種恍然若失的感覺。絞盡腦汁,拼命地想循著記憶的軌跡一路搜索下去。突然,腦袋中靈光一現(xiàn),這不是六個月前在圖書館借下的一本書嗎?

驟然,腦袋中一片空白,心中不時顯出恐懼的陰影。怎么辦,已經(jīng)違反了圖書館定下的一個月還書的約定,是恭恭敬敬地到圖書館接受懲罰與尊嚴的打擊,還是干脆永遠地讓那本書違心地躺在家中,反正,只是天知、地知,我知……

在媽媽的安慰下,我狠下心來,決定硬著頭皮去還書,至少這樣人的誠信度不會打折扣。拋開雜念,我逐漸地走到圖書館的門口,“勇敢”而有些焦慮地踏了進去。

一切依舊,圖書館內(nèi)沒有我想像的那樣“陰森”,仍舊到處飄蕩著歡聲笑語。

“小弟弟,有什么事嗎?”一位阿姨和藹可親地說。

“我……我……”頓時,感覺卻難以說出口。

“怎么了?”

我小心翼翼地從背后拿出那本書,舉到了阿姨眼前,羞愧萬分地說:“阿姨,我來還書……”

“啊”阿姨一愣,然后又馬上回過神來,輕輕地拍拍我的背,調(diào)皮地說:“哦,好的,不過你要為你沒有及時還書付出代價哦……”

“哦。”我懵懵懂懂地說。

阿姨將我領(lǐng)到了總臺旁,開始了還書的各個步驟。只見她嫻熟地敲打著鍵盤,每一次的叩擊都引起我一陣心跳。

我偷偷地打量著阿姨,心中如十五個吊桶打水——七上八下。再低頭望了望手中的那本《名人傳》,想起一個個名人以誠信為本的事例、古訓,臉上感到火辣辣的。

一會兒,阿姨又心平氣和地說:“下面請付出你超出期限的還書金10元。”于是,我毫不猶豫從口袋中掏出一張嶄新的10元,輕輕地把書和錢遞給了阿姨。

“好了,希望你以后也要嶄新做人哦。”阿姨說道。

“恩”,我使勁地點著頭。

離開這個圣潔的地方,我感到心中的大石頭終于塵埃落定了,弒,天空是那樣地湛藍,空氣是那樣地清新……

我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文篇六

說起我與書的故事,那可是“歷史”悠久,源遠流長。

在我還不認識字時,媽媽從書店里買來許多磁帶,通過錄音機讓我從有聲音的“書”中聽到了許許多多的故事:《龜兔賽跑》《聰明的小紅帽》《安徒生童話》……雖然老式錄音機的聲音有點模糊不清,但是我不在乎,依然聽得津津有味,慢慢地我就感到不過癮了。

上幼兒園時,媽媽教我看繪本。繪本里那些精美的、花花綠綠的插圖深深地吸引了我。《愛心樹》讓我感動得淚如雨下;《父與子》讓我看了又看,笑了又笑,睡覺的時候都把它抱在懷里。一本本繪本激發(fā)了我閱讀的欲望。

漸漸地,家里小書柜里的書已經(jīng)不能滿足我看書的需求了,媽媽就幫我在學校里訂了報刊。這樣我的知識更加全面了。上學期科學老師讓我們自主做一張練習卷。最后一題關(guān)于石墨的用途可把我難住了。我苦思冥想,但怎么也做不出來。突然,我想起了不久前新一期的《我們愛科學》雜志中有一篇關(guān)于石墨的簡介。我打開一看,發(fā)現(xiàn)書中有一篇用石墨做炸彈的文章,我就胸有成竹地在試卷中填了“炸彈”兩個字。老師批改后表揚我“上知天文,下知地理”。我甜甜地笑了,這都是課外讀物給我的饋贈。

到了三四年級,我像一個饑餓的人撲在面包上那樣貪婪地讀著一本本書。讀了《為中華之崛起而讀書》,我開始思考我為什么而讀書。我想了半天,也沒有答案。因為當我看《宇宙探秘》時,我就想成為科學家;看《福爾摩斯探案》時,我就想成為偵探;看《魯濱孫漂流記》時,我迫不及待想成為探險家……這么多的理想、這么多的抱負使我猶豫不決。爸爸笑著說:“你的想法都很好,其實就是成為一個對他人、對社會有用的人,但是要成為一個有用的人可不簡單喲,你知道可以從哪里找到答案嗎?”“知道了!”我揚揚手里的書清晰而又堅定地回答。

從此,為夢想而讀書再一次點燃了我對書的摯愛。我總是手不釋卷,在書海中不可自拔。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是啊,一本本好書就是一頓頓美味的精神大餐,使我茁壯成長。是呀!我是吃飯長大的,也是讀書長大的。

我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文篇七

第一次見到書的時,是我懵懂著在床上時,母親為我講的故事,那是煉石補天的女媧,是挽弓射日的后羿,更是開天辟地的盤古,這一個個傳奇,給我的童年烙下了深深的印記。

時間一天天過去了,我開始走進了學校。稚氣中,卻仍沒有淡化那份對千萬年前傳說的熱愛,對其他的書籍不屑一顧。那時,在我的心中,有著一個個英雄的輪廓,卻只是缺少一個破土而出的契機。直到一次偶然的機會,我來到了一家書店。

滿目琳瑯,我卻視而不見,只是被緊挨著的幾本書深深地吸引。它們的封面上,有手持長刀站在荒漠上的士兵,有坐在木椅上舉著手談經(jīng)論道的詩人們。他們的身影,打開了那扇啟迪的大門。

那是歷史書,是我多年來致力閱讀的書——

曾見識盤古開天地,認知女媧造人類,也明白炎黃的傳承,五帝的輝煌,那些事沉朽的傳說。曾隨夏啟見王朝,看商湯統(tǒng)亂世,也恨夏桀的昏庸,商紂的殘暴,那些是奴隸王朝的興盛沉浮。曾感概春秋的混亂,戰(zhàn)國的硝煙,也哀嘆英雄的隕落,秦王終六合,那些是時代的更迭。漢的傳奇,晉的短暫,隋的二世,唐的繁榮,宋的懦弱,元的剽悍,明的軍權(quán),清的恥辱……

那一本本歷史書,帶給我的不再是熱血與沸騰,而是沉凝與穩(wěn)重。年歲的長大是我從書中看到了官場的爾虞我詐,看到了戰(zhàn)場上源于人心的兵法,看到了權(quán)力背后更多的東西,也看到了歷史人物成敗的緣由。

于是我一直認為,歷史,可以代替其他的書籍,如今,我才明白自己錯的如此之遠。

我是從初中才開始接觸了作文書,老師的強烈吹捧一度讓我充滿了不解。但當我真正開始閱讀時,我發(fā)現(xiàn)自己的眼前不是宏觀的往事,而是人生的百態(tài),一時間,我竟是百感糾集。

曾經(jīng)的我背上了錯誤的.包袱,淡忘了這些來自身邊的伙伴。我讀到了人世的真情,讀到了親情的幸福,讀到了愛情的震撼,讀到了友情的真摯,當我讀到一篇文章中那生命絕唱的蘋果雕塑時,淚水不由自主地涌出。以往的對作文書的不屑與輕蔑變?yōu)榱死⒕魏突诤蕖?/p>

如今,我的腦海中承載著各類的叢書,每時每刻,我的路上都與書相伴。

我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文篇八

“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鈴聲將我從夢中喚醒,我緩緩睜開眼,卻聽媽媽正在拍門呢,無奈,起了床,母親看著一片凌亂的屋子,氣得火冒三丈,恨不得把我吃了,最后只是讓我把屋子收拾好。我本想再回被窩睡個回籠覺,卻一不小心踩到了什么,摔了個四腳朝天,氣得我抬起腳就想給它一腳。再一看,咦?這不是我昨晚沒看完的故事書嗎?我捧起書不自覺地看了起來,竟然入了迷,連睡回籠覺都忘了,直到媽媽拽著我的衣領(lǐng),我才從書的世界里出來??匆妺寢審堁牢枳Φ臉幼?,我嘆了口氣。

在被媽媽修理完一番后,我就去吃飯了,吃飯時卻不忘捧著書,里面的內(nèi)容看得我哈哈大笑。將一大片油濺在了書上,我頓時心疼得不行。這時媽媽說:“你要是再看,我以后就絕不會再給你買書!”聽到這兒我嚇得半死,立馬把書放好,然后乖乖地吃飯了。

吃完飯后媽媽說一會兒跟我一起到街上買點東西,我愁眉苦臉。我雖然是個女孩子卻不喜歡逛街,但看媽媽的表情我是非去不可了。哎……

在去之前,我背上了書包,往里面裝滿了書,一路上,我拉著媽媽的手,一邊走一邊看,撞到了許多人,媽媽揮著拳頭,我才戀戀不舍地將書放回。到了服裝店,媽媽試試這件,試試那件。看得我眼花繚亂。

突然我靈機一動,對媽媽說:“媽媽,我餓了,給我點錢唄。”媽媽疑惑地看著:“我不是剛吃完飯嗎?”我說:“走了那么久,有點餓?。 眿寢尳o了我30元,并對我說:“一會兒我就走了,你自己坐車。”我連忙道:“好的,您老放心!”拿著錢我直奔書店,到了書店,我隨便找了個地方捧著書看,直到書店的燈亮起,我看著窗外才知已經(jīng)月上樹梢了。我到書架上拿了兩本書,正準備結(jié)帳時,卻見書架上的一本《草房子》正在打折,我眼前一亮,就要去拿,心想:“算了,不坐車回家也行,就當散步吧。”

路上我哼著歌,今天真是收獲滿滿!

我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文篇九

書是知識的海洋,也是人類進步的階梯。書對我來說就是一個忠實的朋友。

書的作用非常大,通過它,我了解到許多歷史、地理知識。書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國的壯麗山河。

我喜歡看書,只要一見到一本新書就愛不釋手,把什么都忘了,連吃飯也不記得了。一天中午,我跑到家附近的書店去買書。可此時的天色已漸漸地暗起來,而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。

什么?《史記》沒有了!售貨員阿姨的一番話,就像一盆冷水,澆滅了我的滿腔興奮。正當我垂頭喪氣準備離開時,柜臺上一本嶄新的《資治通鑒》吸引了我。我將目錄瀏覽一番,頓時欣喜若狂,一看標價沒事,不就兩個星期的零花錢,這哪有書重要?想罷,我便堅決將沾了點灰的錢放在柜臺上,又一把拿起書,頭也不回地走了。一路上,我興高采烈地哼著小調(diào),誰知這天就像孫悟空的臉――說變就變。傾盆大雨如脫韁野馬,狂瀉而下。我為了早點看書,就一鼓作氣地跑回家。

回到家,我一照鏡子,發(fā)現(xiàn)額頭和衣服上都懸著一根根水珠鏈子。我一把抹去那一條條晶瑩透亮的水珠鏈子。可我顧不了這么多,抱起書,專心地看著。不知過了多久,媽媽走過來對我說:你已經(jīng)看了一個多小時了,趕快去吃午飯。我正專心致志地看著書,哪有空理她。媽媽只好架起大炮向我猛烈開火。我只好依依不舍地放下手中的寶貝,嘴里很不情愿地嘀咕著:人家看得好好的,真是的。你在嘀咕什么?媽媽問我。沒沒什么。哎呀,還好媽媽沒聽見,不然又要大炮轟炸了!

白天上學,老師特嚴,并下有指令:上課不許看書。只好在放學時,以迅雷不及掩耳之勢跑回家。回到家,如廁方便,拿一本書進去,可謂一廁兩便,其樂無窮也。難舍難分之際,只聽媽媽河東獅吼:忘記時辰了,半時三刻還不出來。無奈之下,只好在緊要關(guān)頭剎住。

睡前過癮,真是大開眼界。最恨老爸突擊查房,讀書關(guān)燈,強令睡覺。父命難違,暫且先睡,待他放心出門時,再津津有味地品讀著。

書籍是人類進步的階梯,同時也是我視力下降之階梯??植痪煤笪业谋橇壕鸵芸嗔恕K晕乙院罂磿刂茣r間,端正坐姿,這樣就可以兩全其美了!

我與書的作文400字 有關(guān)我與書的作文篇十

深更半夜,在浩瀚無垠無垠的夜空中,有一顆絕不滅掉的大牌明星,點亮了黑暗中我前行的路面——那便是書本。

聽媽媽說,童年的不是我尤其喜歡讀書。夜里,媽媽便將我抱入懷中,講著一個個神話故事。那時候的我好像置身童話王國,在這個歸屬于我的世界手游邀游。逐漸的,我對書造成了興趣愛好。

來到上中小學的年紀,媽媽給我買了一本《安徒生童話》我甘之若飴。用手指著拼音一個字一個字地讀。《賣火柴的小姑娘》要我茫然若失,《皇帝的新裝》使我捧腹大笑,禁不住譏諷他的愚昧,《丑小鴨》又要我獲益匪淺……要是我一舉起書就不舍得學會放下,恨不能一口氣把一本書念完。

打那以后,書變成我親密無間的盆友,就是我生命中不能缺乏的一部分。

如今,我以不符合讀童話故事了,這些世界經(jīng)典名著又像磁石一樣吸引住著我。

印像深刻的就是《假如給我三天光明》了。我如醉如癡地閱讀文章著,要是有一點時間便用看來這本書。我覺得得流連忘返,小故事中的主人翁克山·凱勒要我欽佩不己,她盡管看不到多彩的全球,聽不到美妙的聲音,但她的頑強英勇,永不低頭的精神實質(zhì)非常值得大家學習培訓!

我對書但是像掌上明珠般看待。還記得有一次,我來書而訓斥了舅媽一番。

那時個燦爛的早上,我拿出新買的《綠野仙蹤》閱讀文章起來。剛翻出第一面,我詫異地叫了起來,這頁紙上有一團黑筆印,我火冒三丈,要了解,書是我心,書是是我的肝,書是我生命中的四分之三。這一畫,使書籍變?yōu)閭€大花臉。這一定是親妹妹可口可樂干的“好事兒”!昨日她還來我們家玩了呢,我越想越氣,眼淚嘩嘩地流了出來。我拿著書,怒氣沖沖地找舅媽“算帳”。趕到她們家,我對著舅媽把她訓斥了一通。子不教,父之過,這事自然得怪舅媽了,我如一頭發(fā)火的獅子座勃然大怒,舅媽從未見過我這般較真兒,不斷說“抱歉”。盡管這一件事兒毀了我“文靜女生”的盛名,但不難看出我是多么的地愛護書籍。

我和書的故事始終講不完。書?。∥視肋h愛你,你是我心中人生道路中最為關(guān)鍵的盆友。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/1605057.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔