總結(jié)是我們對自己的一種負責表現(xiàn)?？偨Y(jié)要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進行敘述，確保思路清晰。以下是一些總結(jié)寫作的注意事項和技巧，供大家參考。
感恩獻給老師篇一
朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。那么教師節(jié)感恩的詩如何朗誦？下面本站小編整理了感恩教師節(jié)詩朗誦，供你閱讀參考。
桃李滿天下，春暉遍四方。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;。
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!
您的品格和精神，可以用兩個字形容--燃燒!
有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，
這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，
怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊。
老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒;。
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……。
經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光。
照亮了別人，耗盡了自己。
這無私的奉獻，令人永志不忘。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您--老師的愛，天下最偉大，最高潔!
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!
詩詞。
歌賦，頌不完對您的崇敬!
您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;。
您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您：
我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。
您是園丁，為祖國山川添秀色;。
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，
向您表達衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，
也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;。
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，
唱出迷人的歌曲;。
您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……。
在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：康樂、如意!
您是園丁，為祖國山川添秀色;。
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里，
讓我獻上一支心靈的鮮花，
向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，
用遍地鮮花編織詩篇，
也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
我不是您最出色的學生，
而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節(jié)日里，
我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，
您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。
我虔誠地祝福您：康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。
在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。
我們捧著優(yōu)異的成績，
來祝賀您的勝利!
甲：一支粉筆、點播知識王國的迷津。
三尺教鞭、指點通向理想的道路。
乙：一塊黑板、記下老師無限深情。
七尺講臺、輝映著老師的艱辛。
甲：今天是第十八個教師節(jié)、您的學生最想對您說的就是。
老師您辛苦了!
器樂：童年。
乙：當我第一次翻開書本、削第一支鉛筆。
聽第一個故事、唱第一首歌。
甲：是一支燭光搖綴于我們小小的課桌。
乙：我們是您辛勤撒播的花種。
今日盛開再次回到您的花圃。
甲：請全體教師到臺前來、回收您的果實。
(隊員獻花)。
乙：燭光啊!您為我們的民族。
奉獻出一代又一代繽紛的花朵。
甲：您含辛茹苦、咀嚼清貧。
嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色。
乙：祝老師年輕。
甲：在這歡慶的日子里、我校樂隊也前來祝興(紅河谷)。
乙：你看那邊師生同臺別有一番情趣。
甲：掬一脈書香、你從那條校園小路走來。
走進那塊青春的芳草地。
乙：你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光。
又躬身為他們澆水鋤草。
甲：您日復(fù)一日的哺育著、呵護著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實。
乙：今天是老師的節(jié)日、我們要做最聽話的學生。
祝老師節(jié)日快樂。
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感恩獻給老師篇二
1、是你的指引，讓我健康成長;是你的教導(dǎo)，讓我遨游知識的海洋;是你的付出，讓我學會了堅強;是你的目光，在引導(dǎo)著我走上人生的大道康莊!謝謝你老師，祝你健康!
2、您滿頭的白發(fā)，是我叛逆的刻畫;您不再年輕的容顏，是我成長的洗禮。感謝您，我敬愛的老師，感謝您教會我成長，給我堅強的力量。
4、您是一盞燈，照亮了我的前程，您是大海里的燈塔，指引著我前進的方向，您的教誨催我風雨兼程，祝福您，我的老師。
5、一路走來，真的非常感謝所有恩師對我們的培養(yǎng)和指導(dǎo)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。也許這就是給全天下傳道、授業(yè)、解惑的老師們最好的詮釋。深深地道一聲：恩師，您辛苦了!!!
6、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
7、什么是母校?什么是恩師?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵一句。老師教會我們的，永遠不止是單純的知識。即使你對它再不滿、再遺憾，你依然不愿意任何人說它不好。我的老師，我要翱翔了，謝謝你為我插上的翅膀羽..
8、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
9、百花爭艷馥郁滿園，桃李爭輝錦簇團團。春風化雨滋養(yǎng)心房，育人數(shù)年不辭心酸。金玉良言銘記心田，謹記師恩飲水思源。福壽安康唯吾所愿，敬意款款!
10、我們?nèi)雽W或是畢業(yè)，您就在那里，不來不去;我們頑劣或是努力，您都在那里，不離不棄;我們忘記或是掛念，您始終在那里，不悲不喜。親愛的老師，您辛苦了!
11、時間在變，生活在變，工作在變，身邊所有的一切都在變，唯有我的一顆感恩的心沒有變，無論在何時您都是我尊敬的老師，心里的那份感激無從言表只有一句發(fā)自內(nèi)心的話，恩師謝謝您!
12、鞠上一個躬，說聲謝謝您，幾年關(guān)愛難忘懷，永遠記心頭;行上一個禮，道聲辛苦您，伏案備課為我們，多次到天明;端上一碗水，離別餞行酒，等到成功得喜報，再回母校行。
13、歌頌?zāi)鷰煹碌脑捳Z我不會說，講述您勤懇的事情我不會訴，唯有用最樸實的語言，表達對您的感謝。謝謝您，親愛的老師，您辛苦了!
感恩獻給老師篇三
1、歲月匆匆流逝，而你還是我恩師，不管您變成什么樣子，在我中心，您都是最美的花仙子！親愛的老師，節(jié)日快樂，青春永駐！
2、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨！
3、開心是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，教師節(jié)了，祝老師們節(jié)日快樂！
4、或許它少了些親情的偉大，愛情的浪漫，友情的真摯，但它的默默付出卻讓人難以忘記。恩師情重，無以回報，教師節(jié)唯有祝您一生平安，身體健康。
5、難忘的校園時光，有著難忘的師生情懷；坦誠的學生時代，有著您孜孜不倦的教誨；時隔多年，記憶猶新，您，依然是我最尊敬的人，老師，祝節(jié)日快樂！
6、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
7、一只粉筆兩袖清風，三尺講臺四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂！
8、您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬；您是燭光，照亮了童稚的心靈；您是馬達，推引著每個學子前行。教師節(jié)無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。
9、桃李開了一茬又一茬，學生走了一屆又一屆，日歷翻了一頁又一頁，皺紋深了一轍又一轍。親愛的老師，教師節(jié)到了，讓我們向您道一聲：老師，您辛苦了！
10、有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個人。
11、老師，感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……在這個充滿感恩之心的節(jié)日里，請接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂。
12、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。感恩有你教導(dǎo)，祝恩師感恩節(jié)快樂！
感恩獻給老師篇四
應(yīng)該獻給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母，還是辛勤教育我的老師呢·按道理，我應(yīng)該把更多的感恩敬獻給賦予了我生命的父母，但是，細細一想，我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻給我的老師。因為他們像粉筆一樣，默默地奉獻著自己；像蠟燭一樣，點燃了自己，卻照亮了我們；像航海中的一盞燈，照亮我們前進的路；也是他們把我們一天天從無知引向有知。
俗話說的好，“嚴師出高徒”。有一次，我就應(yīng)驗了這句話。我們班的座位是滾動式的，所以那一天我正好坐在最后。快要上課時，我借了一本lt；lt；世界兒童gt；gt；，這本書里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實。于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢”，悄悄地看了起來，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過了一會兒，忽然從耳邊傳來：“佳佳，叫你呢·……”
“啊·~~干什么啊·”我抬起頭，看著同桌，感到莫名其妙地說；“你怎么這么煩啊·＇＇不要動我！”
“喂~~老師叫你呢·”他對著我著急的說。
我立刻把書收起來，抬頭看著老師的眼睛，我心里感到非常不安。“佳佳！你下課拿著書，到我辦公室來！”老師兇巴巴地對我說?！巴甑傲耍⊥甑傲?！這是暴風雨來臨之前的預(yù)兆~~~~~”我在心里默默地叨念著。
“佳佳，你是一個很聰明的孩子，為什么上課不認真聽講，卻看這些書！說一說為什么吧！~”
“……我，老師對不起~~~”
“好吧~你以后怎么改？”
“我以后再也不在上課的時候，看這些書了，還要認真聽講?！蔽倚÷曈终J真地對老師說。
“記住你說的話，下次我就敲了，知道嗎？因為你是女孩?！?/p>
這件事雖然過去了，但是我依然記憶猶新。我永遠不會忘記老師們對我的種種教育。現(xiàn)在我終于知道了，為什么說————“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽光雨露，滋潤了我們的心田，使得我們的未來綠草如茵，繁花似錦?！?/p>
感恩獻給老師篇五
應(yīng)該獻給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母，還是辛勤教育我的老師呢？按道理，我應(yīng)該把更多的感恩敬獻給賦予了我生命的父母，但是細細一想，我還是應(yīng)該把更多的感恩敬獻給我的老師。因為他們像粉筆一樣，默默地奉獻著自己；像蠟燭一樣，點燃了自己，卻照亮了我們；像航海中的一盞燈，照亮我們前進的路；也是他們把我們一天天從無知引向有知。
俗話說的好，“嚴師出高徒”。有一次，我就應(yīng)驗了這句話。我們班的座位是滾動式的，所以那一天我正好坐在最后?？煲险n時，我借了一本書，這本書里有我喜歡看的故事，能讓我的小腦瓜更加充實。于是，我利用坐在后面的“優(yōu)勢”，悄悄地看了起來，心想：我坐在后頭，老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過了一會兒，忽然從耳邊傳來：“佳佳，叫你呢……”
“啊——干什么??？”我抬起頭，看著同桌，感到莫名其妙地說：“你怎么這么煩啊不要動我！”
“喂——老師叫你呢?！彼麑χ抑钡恼f。
我立刻把書收起來，抬頭看著老師的眼睛，我心里感到非常不安。“佳佳！你下課拿著書，到我辦公室來！”老師兇巴巴地對我說?！巴甑傲耍⊥甑傲?！這是暴風雨來臨之前的預(yù)兆……”我在心里默默地叨念著。
“佳佳，你是一個很聰明的孩子，為什么上課不認真聽講，卻看這些書！說一說為什么吧！”
“老師對不起……”
“好吧，你以后怎么改？”
“我以后再也不在上課的時候，看這些書了，還要認真聽講。”我小聲又認真地對老師說。
“記住你說的話，下次我就敲了，知道嗎？因為你是女孩。”
這件事雖然過去了，但是我依然記憶猶新。我永遠不會忘記老師們對我的種種教育?，F(xiàn)在我終于知道了，為什么說——“老師是靈魂的耕耘者，是他用美的陽光雨露，滋潤了我們的心田，使得我們的未來綠草如茵，繁花似錦。”
感恩獻給老師篇六
1、您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。
2、萬水千山總是情，灑向人間都是愛。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師。
3、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
4、我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。祝天下所有老師快樂幸福！
5、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
6、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
7、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您，我的胸懷博大，知識精深的老師。
8、假定美德即知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。
9、您是我一生最難忘的人，謝謝您！
10、恩師永銘記，師恩久難棄。祝老師節(jié)日快樂。幸福永遠。
11、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
12、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的。時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
13、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝。老師，節(jié)日快樂。
14、謝謝您，我尊敬的老師！
15、在這個特別的日子里，我想您說聲：節(jié)日快樂。愿您在今后的日子里更加健康快樂。
16、春風，滋潤了世界，而自己卻無聲地消失在春天之中。老師，您就是我們心間的春雨，我們將永遠感謝您。
17、教師要以父母般的感情對待學生。
18、感謝您無私的教誨，師恩不忘！
19、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里健康快樂！
20、教師節(jié)到，快樂與您相伴！
21、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增。
22、念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
23、老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現(xiàn)了樂趣，有了你我的'人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝您。
24、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕。
25、我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>
26、老師永遠帶著笑容，總是那樣快樂幽默，喜歡談?wù)撊松矏勐犅犖业膲?，那就是我永遠的老師。
27、親愛的老師，我祝你教師節(jié)快樂！
28、教師是人類靈魂的工程師。
29、小小禮物輕又輕，送給老師一片心。老師別怪禮物小，這是我的一片心。
30、忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。
31、您的恩情比海深，永不忘。
32、您的辛勞是我們的動力，我們的成功是您的驕傲，然而我們會為您自豪。
33、老師，祝您萬事如意！
34、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
35、恩師永銘記，師恩久難棄。
36、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快。
37、所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安。
38、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快。
39、捧著一顆心來，不帶半根草去。
40、粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識的寶地；三尺講臺，是老師展現(xiàn)風采的舞臺；年復(fù)一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻！
41、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。
42、我的第二母親，老師你辛苦了。為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢？
43、想念您，懷念您，老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
44、師恩重如山，學生不敢忘！
45、祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂。
感恩獻給老師篇七
1、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
2、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
3、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手。衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
4、坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識催開了桃李芬芳。感恩節(jié)，祝老師快樂安康。
5、老師的愛，凝結(jié)在紅色的批注里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落里，串通在學生的心靈里。感恩節(jié)，謝老師栽培之恩！
6、不計辛勞求奉獻，三尺講臺夜燈長明，赤誠之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟濟笑開顏。感恩節(jié)感恩無限，愿您安康永遠！
7、每一天，每一刻，每一秒，你不慕虛榮，把心兒累。這一天，這一時，這一秒，我充滿感恩，送祝福到。感恩節(jié)，老師，您辛苦了。
8、我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。
9、我們熱愛您，親愛的老師，用盛開的鮮花抒發(fā)我們的情感；我們贊美您，辛勤的園丁，用嘹亮的歌聲表達我們的情感。感恩節(jié)快樂！
10、我雖然不是你最優(yōu)秀的學生，但你一直是我最欣賞的老師，在感恩節(jié)來臨之際，祝天下所有的老師節(jié)日快樂，育人為樂，桃李滿天下！
11、點一盞心燈，照亮無數(shù)學子的前程；灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的芬芳。感恩節(jié)到了，學生祝您節(jié)日快樂，并鄭重地向您道一聲：謝謝！
12、朋友的愛是關(guān)愛，戀人的愛是情愛，老師的愛是大愛。扶持雖有限，大愛卻無言。感恩節(jié)到，唯以無聲的短信問候，回報無言的大愛！
13、寒來暑往，春去秋涼，悉心評講，傾心課堂，學生短長，牽掛心上，三尺講臺，熠熠生光，默默不響，桃李芬芳，可敬師長，節(jié)日安康！
14、用語言播種用粉筆耕耘，用汗水澆灌用心血滋潤，這就是老師您的崇高勞動。擁有幸福頻頻出佳績；擁有財富桃李滿天下！祝感恩節(jié)快樂！
15、報告老師我已長大，和您一樣聽黨的話，朝九晚五工作不差，努力上進有望提拔，感恩節(jié)近掏出電話，送句祝福意思一下，我的恩師心中牽掛！
16、iiiiiii燭光雖不炙熱，但柔和親切；情意雖不朝夕，但刻骨銘心；為您點燃七支蠟燭，祈愿：桃李天下飛花雨，幸福常駐您心底！節(jié)日快樂！
17、當我傷心時，是您開導(dǎo)我；當我失意時，是您鼓勵我：您是我的良師益友。恰逢今天感恩節(jié)，發(fā)條短信祝您快樂，您就像是我的老師，愿你安康！
18、如果我是小樹，你便是我需要的陽光，如果我是小鳥，是你教會我飛翔，親愛的老師，我們因為你而成長，愿你每天都和今天的感恩節(jié)一樣快樂！
19、把記憶疊成小船，飄蕩思念的心上；把思念寄托風鈴，搖曳學校的回憶；把回憶串成故事，寫滿真摯的祝福；把祝福融入短信，老師，節(jié)日快樂！
20、感恩節(jié)，我托陽光送你美好的祝愿，我托秋風帶給你深深的思念，我寄白云捎給你久久的惦念，我挾藍天傳給你真真的問候，辛苦了，敬愛的老師。
21、金秋十月，秋風送爽，在徐徐的秋風中，我們迎來了一個美麗的節(jié)日。感恩節(jié)，恩師情重，無以回報，唯有默默祝福，愿您身體健康，一生幸福。
22、一支粉筆書寫生活的點點，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺滿滿是辛勤的汗水，感恩節(jié)來臨，濃濃的祝福送給你，愿你節(jié)日快樂，笑容滿面。
23、您是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，感恩節(jié)快樂！
24、有一條短信用心編寫，有一個稱謂用一生詮釋，有一個節(jié)日用愛渲染，有一句祝福用深情表白：老師，辛苦了，感恩節(jié)到，祝您身體健康，節(jié)日快樂！
25、講臺前，寒來暑往，日復(fù)一日，您諄諄教誨，臺上展風采；校園里，春夏秋冬，年復(fù)一年，您辛勤灌溉，園內(nèi)盡芬芳，感恩節(jié)到了，祝您桃李滿天下！
26、您是一把傘，為我們撐起一片天；您是一盞燈，為我們照亮人生路；您是智慧的源泉，您是進步的靈魂！感恩節(jié)來臨之際，祝您身體健康，幸福無疆！
27、教的是書，翻開人生無數(shù)精彩的篇章；樹的是人，長成世間頂天立地的兒女；燃的是燭，焚盡心頭紅淚始干的血汗；老師，感恩節(jié)來臨，愿您收到無盡誠摯的祝福！
28、不見不表示不牽掛，不說不表示不惦念，再遠的距離再擋不住我對你的思念，再多的言語也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，感恩節(jié)快樂！
29、一片赤誠之心攜清風兩袖，三寸不爛之舌道四書五經(jīng)，六塵不染無雜七雜八事，九州四海授仁義道德書，謝恩師十分諄諄教誨，祝節(jié)日萬分歡樂開懷！
30、我用最溫馨的愛，報答老師的傳業(yè)之恩，用最深情的關(guān)切，祝福老師笑口常開，用最感激的行動，讓老師事事順心愉快。感恩節(jié)，送上我最真誠的祝福！
31、別人從生活中撈取黃金，他只能獲取花香，他的黃金是早晨的太陽，他的銀子是十五的月亮，他的自豪是桃李芬芳，感恩節(jié)，記得發(fā)一條短信感謝老師。
32、用無悔做人生的格言，用呵護砥礪前行的遠帆，用關(guān)懷溫暖幼小的心靈，用智慧放飛青春的夢想。老師，你就是最無私的園丁，真心祝愿你節(jié)日快樂。
33、用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；會心的笑笑逐顏開，真誠地用知識引導(dǎo)未來；感恩節(jié)祝身體健康萬壽無疆。
34、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您-老師的愛，天下最偉大，最高潔。
35、至此感恩節(jié)到來之際，請允許我將這條滿載著健康、快樂、幸福、平安的短信獻給所有奮戰(zhàn)在教育崗位的老師們，祝你們教師快樂！身體健康！萬事如意！
36、感恩節(jié)到了，小時候是送自己畫的畫。上中學的時候，開始流行送賀卡。大學了，學會了給老師送花?，F(xiàn)在工作忙，發(fā)個短信表示問候。祝老師節(jié)日快樂！
37、有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師！感恩節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂！
38、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業(yè)天底下最壯麗，教師的稱號人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
39、又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年，祝感恩節(jié)的你：快樂一學年，開心一學年，輝煌一學年！
40、感恩節(jié)，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運罩，九祝您久久幸福天天笑。
41、在今天這個大喜的日子，眾童鞋一定要盡情盡興，為自己的師長干盡美酒。用贊美之醇釀把他們灌醉，以入新世紀之洞房。勿忘祝汝等老師節(jié)日快樂哈！
42、是您為年輕的夢想插上翅膀，是您為青春的心靈點燃希望，是您投給我們關(guān)懷的目光，是您帶領(lǐng)我們航行在知識的海洋。多保重，老師，祝您感恩節(jié)快樂。
43、感恩節(jié)到，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人；一束百合花，感謝您不求回報純潔的愛；一束滿天星，那是您的桃李滿天下。祝您感恩節(jié)快樂！
44、師者，所以傳道授業(yè)解惑也；生者，所以求知學習拼搏也；感恩節(jié)，所以祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！
45、秋風落葉輕拂過，宛如當年您敦厚的手、慈祥的話語，給我最溫柔的撫慰、最誠摯的教化！祝福您，親愛的老師！——曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風的老師！
46、老師，謝謝您，您啟迪了我的智慧之心，教會了我做人的道理，借短信送上這聲衷心的祝福。我愿您幸福愉快到永遠，愿您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花！
47、快樂老師教您忘記煩惱，歡樂老師教您拋棄憂愁，健康老師教您躲避病魔，幸福老師教您享受美好。今天感恩節(jié)，我請四個老師一起來教您，嘿嘿，感動吧！
48、有人說，您像春蠶，吐盡銀絲；有人說，您如蠟燭，照亮別人，甘于奉獻。我要說，您永遠是我心中最可愛可敬的人，感謝您對我的教誨，祝您感恩節(jié)快樂！
49、老師，您辛苦了，布置作業(yè)的時候能少布置點就少布置點吧，監(jiān)考的時候能得過且過就睜一只眼閉一只眼吧，感恩節(jié)的時候能隨心所欲怎么快樂就怎么過吧。
50、開心老師教你忘記煩惱，歡樂老師教你拋棄憂愁，健康老師教你躲避病魔，幸福老師教你享受美好。今天感恩節(jié)，我請四個老師一起來教你，嘿嘿，感動吧！
51、你在上，我在下，你在前，我在后。你領(lǐng)著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導(dǎo)我們，在那特別的一天，我會從遠方捎去我深深的祝福！感恩節(jié)快樂！
52、愿您的煩惱高階無窮小，好運連續(xù)且可導(dǎo)，理想一定洛必達，每天都有拉格朗日，生活不單調(diào)，道路不凹凸，金錢導(dǎo)函數(shù)大于零，快樂無窮大。祝感恩節(jié)快樂！
53、時間：感恩節(jié)；地點：世界各地；人物：學生、家長和老師；事情：送上最真誠的最溫馨的最甜蜜的最感激的祝福；目的：感謝老師的教導(dǎo)，祝老師節(jié)日快樂！
54、講臺與課桌之間，有老師和學生的距離，卻包含了一顆關(guān)懷的心和無數(shù)求知的眼睛；難忘校園時光，難忘老師的孜孜教誨，感恩節(jié)到了，愿天下老師身體健康！
55、開心是快樂的老師，快樂是健康的老師，健康是幸福的老師，幸福是美好的老師，美好是和諧的老師，和諧是生活的老師，感恩節(jié)了，找對老師，祝節(jié)日快樂！
56、太陽升起又落下，月亮缺了又變圓，樹葉落了又生長。老師，時光的流逝增加了你的白發(fā)，也增加了我們的知識。其實我們每天都在想你，感恩節(jié)這天更想你！
57、幼苗不經(jīng)過辛勤汗水精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀，怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄；短信怎能忘記祝您感恩節(jié)快樂！
58、時光如古木參天，搖曳著無數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散；究竟迎來過多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。感謝恩師，祝感恩節(jié)快樂！
59、您是我老師，更是我可愛的兄長。教我知識也就罷了，還讓我體會到人生的無窮樂趣。感恩節(jié)到了，弟子祝您愛情甜蜜、永遠是學生可敬又可愛的超棒師長！
60、有人說你是強者的摯友，理想的鑰匙；有人說你是成功的搖籃，前進的火炬；世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私，您的教誨深情！祝您感恩節(jié)快樂！。
61、有一種愛無法忘記，有一種情刻骨銘心，那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭，其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您，親愛的老師，節(jié)日快樂！
62、敬愛的老師，您是園丁，質(zhì)樸無華；是慈母，真情感人；是蠟燭，溫馨動人；是春蠶，嘔心瀝血；是春雨，潤物無聲；是人梯，無私奉獻。祝您感恩節(jié)快樂！
63、有一種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計回報卻沒有盡頭，有一種堅持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個人。衷心祝您節(jié)日快樂！
64、您用慈愛的光，點亮希望的燈；您用智慧的歌，敲開人生的門；您用純樸的情，融化心靈的鎖；您用平凡的筆，撰寫生命的彩。感恩節(jié)，祝福老師們幸福永遠！
65、講臺上，粉筆染白發(fā)；書桌邊，責任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學生青于藍；像蠟燭像春蠶，奉獻赤誠一片。老師，祝您節(jié)日快樂！
66、一臉嚴肅，兩目有神，三尺講臺，四方步伐，五湖四海，六韜三略，七步成章，八成歲月，九成心血，十分努力只為桃李芬芳，百分感激師恩無量！節(jié)日快樂！
67、陽春三月萬物蘇，力戒動怒養(yǎng)心情，更戒憂郁煩惱增，心胸開闊才放松，不良情緒肝氣滯，免疫下降疾病生，風和日麗去踏青，臨溪戲水好心情。愿笑對人生！
68、多想為您拍去肩膀的粉筆塵，多想為您捧一杯濃濃的鐵觀音，多想親口對您說句對不起，多想親口對您說句謝謝您。您的學生時刻把您牽掛，祝您感恩節(jié)快樂！
69、用心工作，成功根本；用心思考，力量根本；用心讀書，智慧根本；用心結(jié)緣，交友根本；用心慈悲，做人根本；用心祝福，快樂根本。愿你用心，幸福一生！
70、因為有了您，生活才如此精彩紛呈；因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師！您的'教導(dǎo)如細雨潤物般悠遠。感謝您！衷心祝您感恩節(jié)快樂！
71、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨，六齒幼童，七嘴八舌，雖才高八斗，學富五車，仍需九牛二虎之力，可見十分用心。難忘師恩，老師，節(jié)日快樂！
72、在這個屬于您的日子里，借這條短信寄上我溫馨的祝?！ノ艺嬲\的問候，愿我的一句祝福洗去您工作的勞累·一聲問候帶走您身邊的煩惱，老師，節(jié)日快樂哦！
73、歲月流逝，我們將不快刻在了沙灘上，將頑皮刻在了課桌上，將創(chuàng)作刻在了石頭上，卻將您的名字刻在了心里！親愛的老師，您的師恩我們永不忘！祝感恩節(jié)快樂！
74、夏天送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬天送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時送杯高興就好，祝福您百事可樂！希望今天是一個艷陽天，明天會更好！感恩節(jié)快樂！
75、施以愛心不圖回報，這是您的教導(dǎo)，不貪小利拾金不昧，這是您的教誨，尊敬師長孝敬老人，這是您的教育，感恩節(jié)，開心健康幸福永駐，這是我對您衷心的祝福！
76、敬愛的老師，在求學的道路上有您的指點，在困惑無援時有您的幫助，在懈怠失望時有您的鼓勵，我披荊斬棘，一路前行！值此第27個感恩節(jié)來臨之際，祝愿老師平安健康！
77、歲月蹉跎滄桑了容顏，工作繁重累彎了腰間。踏實做事，事業(yè)執(zhí)著，無怨無悔，樸實園丁，都是老師們的寫照。又是一年感恩節(jié)，無聲的短信來問候：祝您節(jié)日快樂，身體健康！
78、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！在感恩節(jié)里，愿我的祝福化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無盡的芬芳！
79、您用戲劇的精髓，吸引著學子們饑渴的目光；您用音樂的旋律，帶領(lǐng)著學子們追求知識的樂曲；您用雕塑家的技藝，雕琢出人類的靈魂。感恩節(jié)來臨，愿您幸福安康，節(jié)日快樂！
80、不計辛勞只奉獻，三尺講臺，夜燈長明，兩鬢飛白混不見，赤誠之心不一般，桃李天下，香滿人間，英才濟濟笑開顏，感恩節(jié)感恩無限，真摯祝福，真心相傳，唯愿您安康永遠！
81、步履蹣跚之時，是您，讓我們走向人生之路；充滿理想之時，還是您，讓我們展翅翱翔！感謝老師的嘔心瀝血，感恩節(jié)到了，我將以最誠摯的心，向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
82、一年一度感恩節(jié)到了，每年的這個時候，我都會記著為您送上一份真摯的祝福，哪怕它恰似一縷微風，從您的眼前輕輕掠過，我也要留給您一句發(fā)自肺腑的話：師恩難忘，感恩節(jié)快樂！
83、三尺講臺開辟我們?nèi)松奈枧_，一根粉筆抒寫我們美好的未來，不倦的教誨指引我們前進的道路，耐心的輔導(dǎo)打下我們成功的基礎(chǔ)，感恩節(jié)感謝您所做的一切，真誠祝愿老師愿您節(jié)日快樂！
84、猶記得，校園時光的燦爛美好，猶記得，老師講課時的意氣風發(fā)，猶記得，您日夜忙碌時的身影，猶記得，在2016年的感恩節(jié)給您送上祝福，或許不一樣的短信，但是確實一樣的真誠的祝愿！
感恩獻給老師篇八
枝頭掛滿碩果的時節(jié)。
一首不悔的贊歌。
響徹整個世界。
歌唱我們敬愛的老師。
感謝你把知識傳播。
你就像春天里的和風細雨。
滋養(yǎng)花草灌溉大地。
你用辛勤的汗水。
培育了桃李花芳。
你挺拔的脊梁。
挑著為國育才的重任。
無論風霜雨雪。
酷暑嚴寒。
你總是迎接黎明的第一道曙光。
黑夜里燃起的燭燈下。
有你伏案批卷的身影。
三尺講臺前。
每一天都有你諄諄善誘的教導(dǎo)。
一方黑板。
剛勁有力的字體。
教我們學會。
創(chuàng)新、求實、進取、奮斗。
老師用嚴父慈母的情懷。
言傳身教。
讓我們懂得。
友愛、團結(jié)、互助。
你把青春獻給了孩子。
燃燒自己照亮我們前進的道路。
你用那雙沾滿粉末的雙手。
托起明天的希望。
你額頭上新添的根根白發(fā)。
見證著你崇高的奉獻。
還有那殷殷報國情。
你就像一棵大樹。
頭頂藍天灑下綠茵。
默默庇護童心造福社會。
今天。
是您的節(jié)日。
我們用最真的心聲。
唱響九月之歌。
一聲謝謝。
萬語千言匯聚在其中。
老師。
請接受我們的祝福。
愿幸?？鞓放c你同步。
感恩獻給老師篇九
黑板是您的陣地。
粉筆是您的工具。
知識是您的武器。
您給學生譜寫成功的平臺。
讓學生有鍛煉本領(lǐng)的'舞臺。
您給學生修筑成才的石階。
讓學生有攀登高一峰的臺階。
您為學生遮雨打傘。
您為學生擋風御寒。
春天，你把知識的雨露揮灑。
秋天，你把哺育的碩果收獲。
一個個走向成功的孩子。
一個個走向神州的希望。
愿意看到您臉上洋溢著幸福的滿足。
今天，這個特殊的日子。
快樂屬于你。
幸福屬于你。
你圓了一個又一個兒時的夢想。
你放飛了一個又一個兒時希望。
您不分白天黑夜的執(zhí)著耕耘。
您不管風吹雨打的辛勤勞作。
您播灑希望的種一子。
您編撰收獲的章。
您美好的愿望是成長。
您美好的祝愿是成才。
風雨伴您走春秋。
日月陪您歷滄桑。
您造就華夏棟梁。
您培育炎黃桃李。
今天，這個特殊的日子。
您的美麗化著夜晚的煙花。
燦爛在星空。
您的笑靨化著一束紅花。
鮮紅在心中。
我尊敬的老師。
把平日的辛勞放下。
來渡過您崇高的節(jié)日吧。
感恩獻給老師篇十
有人說您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
有人說您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間；
有人說您是一頭母羊，吃進去的是草，擠出的卻是甘甜的乳漿；
有人說您是一座寶藏，讓求知者充實了頭腦，挺直了脊梁。
我說您更像水、空氣和陽光，
沒有您，世界就沒有生氣，
沒有您，大地將一片黑暗。
一天又一天，您周而復(fù)始的走進同一間教室；
一年又一年，您送往迎來了幾多渴盼的眼睛。
您矢志不渝，樂于清貧；
您癡心不改，甘于奉獻。
但您的清貧，迎來得卻是滿園春色；
而您的奉獻，換來得卻是桃李芬芳。
一本大紅的教師證書，成為您遠航生命的風帆；
幾聲親切的老師呼喚，更讓您胸中暖意融融。
一支粉筆雖然微小，您卻繪出了一幅幅壯美畫卷；
三尺講臺雖然狹窄，您卻耕出了一片片春意濃濃。
是您讓我學會了思考，驅(qū)散了我知識盲區(qū)的陰霾；
是您讓我懂得了做人，教會了我如何去迎接未來；
我沒有動人的歌喉，無法唱出對您的感激之情；
我沒有華麗的辭藻，難以抒發(fā)您積淀的輝煌人生。
且讓我借用先賢的一幅數(shù)字聯(lián)，
一支粉筆，兩袖清風，
三尺講臺，四季晴雨，
加上五臟六腑七嘴八舌九思十霜，
教比有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下；
十卷詩賦，九章勾股，
八索文思，七緯地理，
連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，
誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。
感恩獻給老師篇十一
《束》是鄂教版六年級上冊第三單元的第一篇課文，是一首表達師生情誼的詩歌。整首詩圍繞“愛”，既寫出了教師對事業(yè)的熱愛和對學生的關(guān)愛，又寫出了學生對教師的敬愛，贊揚了人間至真至純的師生情誼。課文共有4個小節(jié)，每個小節(jié)用不同的形式表達了師生情。
這首詩的第1小節(jié)概括地贊頌了老師獻身教育而無怨無悔的崇高品質(zhì)；第2小節(jié)用具體的事例再現(xiàn)了教師關(guān)愛、教育學生的情景；第3小節(jié)寫學生向老師獻“勿忘我”表達對老師的祝福和敬愛之情；第4小節(jié)寫老師高尚的品質(zhì)給學生的人生帶來的啟迪。
我是今年9月2日才調(diào)入學校的，而且一來就接手六（1）班的語文教學工作。在此之前我一直從事了五年的數(shù)學教學工作，因此無論對學生還是對教材，我都感到很陌生，同時也感到肩上的壓力很大，為了能更快適應(yīng)教學工作，我盡量爭取與學生多接觸，用了不到一個星期的時間我認識了班上的33名學生，記住了他們的名字。在平時的上課過程中我初步了解到學生們普遍喜歡上數(shù)學課，語文方面書寫不夠工整，對于學好語文信心不足。
為了上好這篇課文，我提前布置學生對課文進行了背誦，學生比較感興趣，畢竟教師節(jié)剛過，而且在9月10日那天，學生們在班上搞了一個隆重的慶?；顒樱粌H給班主任老師送上了許多禮物，而且我這個剛來才幾天的新老師也收到了不少禮物。由此可見學生們對老師還是有一定的感情基礎(chǔ)的，這也是我選擇這篇課文的原因之一。
這篇課文是以詩歌的形式呈現(xiàn)的，詩歌情感熾烈，意境深邃，加之語言凝練，節(jié)奏鮮明，韻腳突出，很適合朗讀，因此我打算用讀的方式來教這篇課文。一共分2課時來上這篇課文，第一課時初讀感知，整體把握，掃清文字障礙，找準情感主線。第二課時精讀品味，感受師生情深，課內(nèi)我將安排多種形式的讀，例如大聲讀、分組讀、男女生輪流讀，表演讀等。在讀中品味師生之愛，在讀中感受師生之情，在讀中體會詩歌的寫作特點。我將要上的就是第2課時內(nèi)容。
其次是采用讀說結(jié)合，讀寫結(jié)合的方式，加強語言訓練，突出語文教學的特點。本詩意境優(yōu)美，表達有特點，值得學生學習借鑒。例如在教學第2小節(jié)時，三個“記得”可讓學生用自已的話描述詩中的情境，然后不失時機地讓學生模仿課文的寫法，用“記得”開頭寫話。
本課的教學目標我是這樣確定的：
1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．抓住關(guān)鍵語句，體會文中蘊涵的濃濃師生情。
3．領(lǐng)悟詩歌的表達方法，試著用“記得”開頭寫幾句話。
1．整體把握，抓住情感主線。
2．以讀為主，結(jié)合講、思、想、議一起理解內(nèi)容。
感受師生情誼，激發(fā)學生對老師的熱愛感激之情。
抓住關(guān)鍵語句讀思議想，體會文中蘊涵的感情。
練習用“記得”開頭說話寫話。
一、導(dǎo)入回顧上課時內(nèi)容：
這節(jié)課我們一起品味一下詩中那濃濃的師生情誼。（師配樂范讀課文，課件出示有關(guān)老師與學生的圖片，給學生一些感性認識）。
二、品讀第1節(jié)：
讓學生自由讀第1節(jié)，你從哪些句子、詞語中能讀出老師對工作的熱愛。
抓住文中的幾對反義詞休會思想感情：
歡聚——離別憂愁——喜悅青絲——白發(fā)。
接下問學生：老師希望什么？對什么“癡情”？從而理解“無怨”一詞的深刻含義。
最后讓學生帶著崇敬之情讀這一節(jié)。
三、教學第2節(jié)：
1．默讀這一節(jié)，看看作者回憶了老師關(guān)愛學生的哪幾件事？
2．交流，概括出三件事。
3．指名讀第一件事，其他同學邊聽邊想，你的眼前仿佛看到了什么？
4．指名說一說。
然后從文本回到現(xiàn)實，在你的小學生活中有哪些老師關(guān)心愛護你的事呢？請你回憶一下，用“記得”開頭說一說。
四、學習第3節(jié)：
師啟發(fā)：作為學生遇到了那么好的老師，我們會怎樣表達對老師的感激之情呢？
引導(dǎo)學生思考：“勿忘我”是一種什么樣的花？學生為什么要送“勿忘我”？讓學生聯(lián)系課文第一節(jié)思考討論。
再問：學生給老師送花為什么要“輕輕地放”“默默地放”呢？從中你體會到什么呢？
最后讓學生帶著感激之情齊讀本節(jié)。
五、品讀第4節(jié)：
男女生輪流讀本節(jié)，讓學生找一找當學生長大成人之后回想起老師的什么？
品讀“仿佛仍然站在我們的背后”一句。
問：這是不是一個比喻句？那作者為什么說老師站在背后注視著我們，鼓勵著我們呢？
作者最后用了一個省略號，作者省略了什么呢？結(jié)合前3節(jié)想一想？
指名學生有感情地讀第4節(jié)。
六、總結(jié)全文。
作者寫這首詩獻給老師表達了什么思想感情？
配樂齊誦全詩。
七、板書設(shè)計：
7束。
工作。
（無怨、癡情）。
感恩獻給老師篇十二
是第二十七個教師節(jié)。
望著滿天星空，迷人的夜色，
我翻來覆去無法入夢，
老師啊!有多少心里話要對您訴說?
在老師的日子里，我拿什么禮物送給她?
是一支筆?一個日記本?還是一本紀念冊?
不，老師給我們的愛，不是用金錢換來的，
六年來的學習生活歷歷在目，
怎能忘和您一起度過的日日夜夜?
講桌前您聲音嘶啞，面孔赤紅，
燈光下，筆尖流淌著您的汗水和心血!
您曾資助多少失學的同學重返學校．。
自己始終過著最低水平的生活。
一件短袖藍格汗衫早已褪了顏色。
腳下穿的還是那雙過了時的涼鞋。
是您給我戴上第一條紅領(lǐng)巾，
是您教我們熱愛祖國，
是您讓我們學會生存，
是您親手點燃了夏令營的篝火!
媽媽說我是丑小鴨，
可您說我會成為白天鵝!
爸爸說我越來越懂事了．。
那是您諄諄教導(dǎo)的結(jié)果!
如果說兒童是祖國的花朵，
那么您就是催開百花的使者。
如果說我們是棵棵樹苗，
那么您就是剪枝人中的一個。
看到您眼角的細紋，
我內(nèi)心感到深深的自責。
您為我們的成長操碎了心，
是我們使怎頭上的白發(fā)增多!
老師啊!我一定會成為參天大樹，
我會成為潔白的天鵝。
我會成為棟梁之才，
我會成為祖國上空的云霞一朵!
老師啊!我們即將離開母校，
我們不會忘記您的囑托。
請接受您的孩子的祝福吧!
老師，讓我們用孩子的愛，
陪伴您度過這光榮的時刻!
感恩獻給老師篇十三
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我心田的春雨，我將永遠感謝您。
老師，曾經(jīng)的我上課是多么不專心，有時我甚至是在“睜著眼睛睡覺”，頭腦中一片空白。您發(fā)現(xiàn)后，總是用那嚴厲卻又善良的眼神看著我。您的眼睛仿佛在說話：“上課不要分神，要專心聽課哦！”每每于此，我總能“回歸現(xiàn)實”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板并細心地聆聽您講課。漸漸地，成為了一種習慣。這種習慣一直伴隨我左右，成為了我的指路明燈，照亮了我前行的方向。
無論是學習還是課余時間，您都無時無刻不教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
七年級運動會，我有幸被選入接力棒成員。在訓練時，輪到我接棒了。我瞥見老師的眼睛仿佛在說：“加油！”我拿起棒迅速跑向前方。就在那時，同學們左手接棒，而我因一時緊張卻用的是右手，自然我也受到了應(yīng)有的懲罰?！班亍钡囊宦?，一陣旋暈，頭腦突然一片空白，我被重重地摔在了地上，疼到了幾乎沒有意識。可這時同學們都在忙著其它事情，沒有人注意到這一點。比賽依然在進行著，我再一次瞥見老師的眼睛仿佛在說：“站起來，那不是你的終點。你不能低下頭，這個只能靠你自已，我也愛莫能助！”這時我突然發(fā)現(xiàn)，老師并沒有撐傘，而是與我們一起在承受著太陽的考驗。我深受鼓舞，勇敢地站起來并向終點沖去。從此以后，我只要經(jīng)歷失敗，我就會想起您那種充滿鼓勵的眼神，讓我重拾信心，堅定地走向彼岸。
老師，您就像黑暗中的蠟燭，就像在黑板上涮涮書寫的粉筆?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。為表達謝意，我想送您一束花。在教師節(jié)來臨前，我要對您說：“謝謝老師，祝您教師節(jié)快樂！”
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感恩獻給老師篇十四
媽媽：愛呀，就是關(guān)心別人，細心地照顧別人，還會為別人做很多的事情……。
媽媽：對呀！
悠悠：媽媽，我很愛很愛我們班的老師！
媽媽：那我們寫首小詩送給老師，好嗎？
悠悠：好！
——謹以此詩獻給辛勤付出的蒙氏班的`老師們。
作者：一年級8班周予心凝。
如果我是一個畫家，
我要畫最美麗的畫，
再寫上感動的話！
如果我是一個詩人，
我要寫最棒的文字，
再告訴她：我很想您！
如果我是一個魔術(shù)師，
我要把老師的煩心事都去掉，
讓她每天都快快樂樂的！
如果我是一棵大樹，
我要結(jié)出最甜的果實，
再讓老師解解渴！
如果我是一朵小花，
我要開出最香最美的花，
長在教室，
這樣就可以永遠不離開您的懷抱！
因為，
很愛很愛您！
悠悠：媽媽，我要上小學了？
媽媽：嗯，悠悠長大了，要做小學生了！
悠悠：可是，我不想離開我們班的老師。我可喜歡她們了！
媽媽：那你想對老師說什么呀？
悠悠：
耿老師，您的話兒最好聽，很溫暖，像媽媽！
于老師，您的方法最奇妙，很有趣，像變魔術(shù)！
王老師，您的琴聲最動聽，很可愛，像小溪！
趙老師，您的舞蹈最優(yōu)美，很漂亮，像孔雀！
老師，我要上小學了，不想和您們，還有小朋友們分開，可是，媽媽說，每個人都要這樣才能長大，我有些不想長大了，因為長大的世界里沒有您們，要是我們永遠在一起多好?。?/p>
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