以家風(fēng)家教為題的演講稿(專業(yè)19篇)

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以家風(fēng)家教為題的演講稿(專業(yè)19篇)
時間:2023-11-28 17:26:03     小編:筆舞

演講稿的重點要突出,結(jié)構(gòu)要清晰,便于聽眾理解和記憶。不斷反思和改進自己的演講,善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn);這些演講稿范文涉及多個主題和領(lǐng)域,為不同類型的演講提供了豐富的思路和素材。

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇一

家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

家人們不僅教導(dǎo)我好好做人,還教育我要好好學(xué)習(xí)。五年級,我因沉迷網(wǎng)絡(luò),所以期中考試只考了八十幾分?;丶衣飞?,我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家,媽媽卻對我說:〝失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點,爭取下次取得更好的成績。〞然后媽媽和我分析原因,為我解答難題。經(jīng)過媽媽的'輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我取得了優(yōu)異的成績。

莎士比亞曾說過:〝書籍是全世界的營養(yǎng)品。〞在學(xué)習(xí)上,我有個好習(xí)慣:愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學(xué)書,例如《駱駝祥子》?!冻悄吓f事》?!洞斑叺男《苟埂?。我一有時間就拿出一本來看。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個中國人——我們這些孩子,也一定要發(fā)揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個繼承人!

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好:

很榮幸有機會參加這次座談會,“弘揚家風(fēng)、傳承家訓(xùn)”是落實縣委縣政府創(chuàng)建文明家庭這項活動的有力舉措,也是踐行社會主義核心價值觀的有效手段。下面我談一下對“弘揚家風(fēng)、傳承家訓(xùn)”的認識:

好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓(xùn),一個家庭獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng),良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng),這就需要每個家庭成員共同遵守,好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員,家長的言行對于孩子非常重要,這應(yīng)該就是所謂的言傳身教。從小我的父母總是以身作則、言傳身教,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),使我在學(xué)習(xí)生活、為人處事方面受益匪淺。我也會將這些好的傳統(tǒng)教給我的子女,代代相傳。

好的家風(fēng)是一個家族興旺發(fā)達的法寶。

一個家族的興旺與發(fā)達,離不開引領(lǐng)家庭走向成功者所立下的家訓(xùn)和家風(fēng),家風(fēng)與家教的形成要經(jīng)歷幾代人的積累和沉淀,它總結(jié)了無數(shù)家庭的得失與經(jīng)驗,結(jié)晶為獨一無二適合本家族實際的法寶,的確在養(yǎng)育我們的這片土地上,我們的父輩經(jīng)歷了太多苦難的日子,現(xiàn)在我們時常還可以聽到他們說“舊社會”、“大鍋飯”、吃不飽飯等等的話,這就漸漸形成了“勤儉持家”、不鋪張浪費的家風(fēng),即使現(xiàn)在條件好了,這種好的家風(fēng)也不能丟棄。

好的家風(fēng)是社會文明程度的體現(xiàn)。

中國是禮儀之邦、文明古國。古有孔子提出“仁者愛人”,今有社會主義核心價值觀。家庭是社會的細胞,我想每個家庭都應(yīng)該有適合自己的家風(fēng)家訓(xùn),作為家庭的一員我們責(zé)無旁貸擔(dān)負起這一重任,凝聚家庭合力、助力社會新風(fēng)尚的形成,用千家萬戶淳正的家風(fēng)為“中國夢”添磚加瓦,讓全社會都充滿正能量。

謝謝大家!

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇三

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認識別人家中的優(yōu)良美德。”通過觀看這個節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實,不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。

現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。

這就是我家的家風(fēng),我覺得家風(fēng)就是一個家庭的面貌,我們一定要好好牢記長輩告訴我們的好家風(fēng)!

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇四

家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是在一個家庭中,良好的風(fēng)氣。家庭的風(fēng)氣如果良好,這個家庭就一定會培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的'后代。

”愛弱“就是我們家的家風(fēng)。”愛弱",一個短短的詞語,體現(xiàn)出我們炎黃子孫的良好品德,同時也展現(xiàn)出我們家的良好風(fēng)氣。

我家有一位疾不可為的病人----姐姐。姐姐在出生六個月時,被診斷為小兒腦癱,依照現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)很難治愈,得知這個噩耗,有人勸媽媽把姐姐丟掉,但媽媽沒有這樣做,媽媽經(jīng)常說,姐姐已經(jīng)是很不幸的孩子了,不能再讓她失去母愛,失去家庭的溫暖,于是爸媽商量,就算是傾家蕩產(chǎn)也要為姐姐治病,在兩年的東奔西跑,四處求醫(yī)過后,姐姐沒有絲毫好轉(zhuǎn),據(jù)媽媽說,姐姐治病的過程是無比痛苦的--扎頭針、扎體針、打針、輸液、吃藥……爸媽再也不忍心看著姐姐受盡折磨而沒有任何轉(zhuǎn)機的治療,只好放棄,從那以后,爸媽決定給姐姐天下最溫馨最細致的關(guān)愛。

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能夠參加這場演講比賽,今天我演講的題目是《秉承祖訓(xùn),修身持家》。主要談一談我對“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”的一些思考。

小時候,見到很多人家的大門上都會鐫刻一副這樣的對聯(lián)“忠厚傳家久,詩書繼世長”,并且把它當(dāng)作祖訓(xùn)來傳承。當(dāng)時很不理解,一個家庭能夠傳承不息,靠的難道不是權(quán)勢與財富嗎?為什么這副對聯(lián)卻說靠的是忠厚與詩書呢?年齡漸長,讀書漸多,閱歷漸深,我似乎明白了,權(quán)勢再大,終有失勢的時候;財富再盛,終有敗光的時候,所謂“花無百日紅,人無千日好”,功名利祿也許只是過眼云煙,對于后世子孫甚至是一杯鴆藥。細細思量,“忠厚傳家久,詩書繼世長”的祖訓(xùn),凝聚先祖智慧,告誡子孫以忠厚待世,憑詩書修身,豈不更具價值?中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。

每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望,對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!家訓(xùn)側(cè)重于對整個家族成員修身持家、自省自勵的規(guī)范??梢哉f家訓(xùn)是中華民族傳統(tǒng)文明的縮影,一些著名的家訓(xùn)曾一度引領(lǐng)這些家族的輝煌歷史,如《誡子書》《朱子家訓(xùn)》《范氏家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾氏家訓(xùn)》等。“靜以修身,儉以養(yǎng)德,淡泊以明志,寧靜以致遠”;“一粥一飯,當(dāng)思來處不易。一絲一縷,應(yīng)念物力維艱”;“業(yè)精于勤荒于嬉”;“海納百川,有容乃大”等哲理名言許多都是出自一些著名家訓(xùn)。當(dāng)然,每個時代,家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵都會發(fā)生一些變化,如果總是用一些陳腐的規(guī)矩來對當(dāng)代青年進行說教,有時不但起不到教育的作用,反而會引發(fā)反感,淡化了家風(fēng)家訓(xùn)的教育意義。

但是,有一些核心的觀念確實亙古不變,無論時間和家族如何變遷,社會價值觀如何改變,現(xiàn)代社會家庭如何分散和獨立,這些理念都不能淡忘。我們是不是應(yīng)該認真思考:近些年社會公德和價值觀的各種扭曲現(xiàn)象是否與家風(fēng)家規(guī)的日益衰敗密不可分?“修身齊家治國平天下”是傳統(tǒng)儒家文化的根基,而其中的精髓是仁悌忠孝禮義廉,“慣兒不孝,慣狗上灶”,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;“積財千萬,不如薄技在身”都是強調(diào)嚴教、勤儉、勤奮、自立才能最終功成名就,實現(xiàn)個人價值。知恥才能后行,知禮義才知善惡,行善行仁才能“積德以遺子孫”。真正的家風(fēng)家訓(xùn)家教應(yīng)該是一種品質(zhì),是一種作風(fēng),折射出中華民族的文化傳承,是我們的精神大廈。缺少了精神和信仰的民族是可悲的,缺少了精神和信仰的家庭是可憐的,缺少了精神和信仰的當(dāng)代青年更是可怕的。

因此,我們一定要努力傳承民族文化,把符合當(dāng)代中國特色和社會主義核心價值觀的家風(fēng)家訓(xùn),尤其是要把其中的愛國、尊師、感恩、孝道等寶貴的品質(zhì)、優(yōu)良的作風(fēng),傳承下去,蔭庇后代,造福子孫。先生們,女士們,以上只是我的一些淺薄見解,有不當(dāng)之處還請批評指正。

但是我堅信,全社會都動員起來,挖掘好家風(fēng),傳承好家訓(xùn),踐行好家教,我們的人生會更精彩,家庭的生活會更幸福,祖國的未來會更美好!謝謝大家!

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇六

我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓(xùn),一個家庭獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng),良好的家風(fēng)能夠體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng),然而,需要每個家庭成員的遵守,好的家風(fēng)能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員,家長的言行對于孩子非常重要,這就是所謂的言傳身教吧。我是一個在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子,歡樂的笑聲,優(yōu)美的音樂聲,瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著我成長。爸媽總是以身作則,言傳身教,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,從而讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然,這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準則,即是:為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本,為體是基礎(chǔ),為學(xué)是手段,為用是目的,為生是理想。

一個家族的振興與發(fā)達,離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗,結(jié)晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

的確,在生我養(yǎng)育我的這塊土地上,父輩的經(jīng)歷過太多的艱苦日子,到我們這一輩雖然還時常有聽到“舊社會”“土地承包到戶”等,但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象;因為我的父親母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神,一種積極面對生活,勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。

我家的家風(fēng)家教有四條:一是積極的生活態(tài)度,二是認真做事、勤儉節(jié)約,三是善良真誠待人,四是孝敬尊長。

下面就把這四條做一個講解:

1、父母總說積極的生活態(tài)度對我們很重要,他們在日常生活中對子女總是和藹的面容,從不在晚輩面前講家中生計的困難,經(jīng)常告訴我他們小時候每到開學(xué)前些天,父親(我的爺爺)都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費;記憶中父母親講給我們的都是明天會更好,你們遇上了好時代要好好學(xué)習(xí),不管上什么學(xué)校家里都支持,沒有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會如愿以償,當(dāng)我們由小學(xué)升到初中,到高中,每成長一個階段,這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神,鼓舞著我們。

2、今天不必要建一堵完美的墻,只需要砌一塊完美的磚,一步一個腳印踏踏實實向前走。一口吃不了胖子,凡事不可心急但必須認真去做認真對待,從小事做起,不管是以前在校讀書還是現(xiàn)在在家中,家里每個人都會主動的做家務(wù);父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉,自己的衣服鞋子都是穿的實在是破了穿不出去了才買新的,吃飯時總是把好吃的菜讓給我們吃,從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣,也教會了我們不浪費不奢侈。

3、為人要善良,真誠待人,在我年紀很小的時候,孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的.故事就印在我們的腦海里,父母親教導(dǎo)我們做人做事要誠實,做人,要誠實、誠信、知錯就改?!罢\信是做人之根本,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實,認識到自己的錯誤,就要改正,不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒有免費的午餐的道理,富裕的生活要靠自己雙手來創(chuàng)造,有奮斗才能實現(xiàn)自己的理想。父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績,而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵的方式,與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那么開心、有趣,不管我的學(xué)業(yè)到哪個階段成長到什么年紀,這種開心、有趣的感覺從未減弱。

4、孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅定的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

許多年以來我深深的理解這四點家風(fēng)家教,也同樣會傳承給下一代,并且在我們這個大家族中,這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心,無論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠,或者事業(yè)有成有多么的成功;都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo),以致于我們自己同樣的要言傳身教,教育我們的后輩代代傳承。社會在不斷的發(fā)展,生活環(huán)境和各方面的條件越來越好,但這些優(yōu)秀的精神永遠不會被棄忘,它激勵我們積極向上,教會我們面對生活,遇見困難不氣餒。

良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會風(fēng)尚進步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

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以家風(fēng)家教為題的演講稿篇七

家風(fēng)是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是家庭世代相傳的立身做人的行為準則。家風(fēng)是一個家庭中最重要的主旋律。如果沒有家風(fēng),家庭就會出亂子。下面給大家分享一些關(guān)于家風(fēng)主題的演講稿800字,希望對大家有幫助。

我生活在農(nóng)村的新時代,似乎沒有什么驚天動地的家風(fēng)祖訓(xùn),只是憨厚的爸爸常對我嘮叨:做人要誠實守信,勤儉節(jié)約,尊老愛幼之類的話。嘮叨長了,我也就只當(dāng)耳旁風(fēng),現(xiàn)在想想這幾句話大概應(yīng)該是我們的家風(fēng)祖訓(xùn)吧!

我今年已經(jīng)上三年級了。從我上學(xué)前班的時候,爸爸就叮囑我上課一定要聽老師的話,認真聽講,努力學(xué)習(xí),不要和同學(xué)打斗,當(dāng)別人有困難的時候一定要幫助,不許撒謊,做誠實守信的孩子。至今我仍然牢記爸爸的話,在學(xué)校謹遵老師的教誨,團結(jié)同學(xué),認真學(xué)習(xí),從不和同學(xué)鬧矛盾,每當(dāng)同學(xué)有困難如沒有筆寫字、沒有筆擦等,我都會主動幫忙;當(dāng)在某個問題上產(chǎn)生分歧的時候,我總是笑笑說:“那就那么辦吧!如果不行,再采取別的辦法?!本瓦@樣,班級同學(xué)都很愿意和我交流問題。到頭來,常常還是我的辦法好,同學(xué)們都說我是“樂于助人的小諸葛”呢!

有一次,同桌的筆擦丟了,我就幫他找,正在這時,一名同學(xué)說是我拿走的,就在我的文具盒里,是呀,我的筆擦和他的一模一樣,可是我的是爺爺早上新給我買的,不是他的,后來老師經(jīng)過仔細調(diào)查,真相大白了。老師夸我是一個誠實的孩子。把這件事說給了家人聽,得到了家人的肯定,并鼓勵我今后遇事不要慌,也要做誠實的孩子。

記著有一次,爺爺來學(xué)校接我,我背著書包高高興興的張開雙臂奔向爺爺,此時爺爺手中正好拿著幾個被人亂扔的塑料瓶,于是,我疑惑不解的問:“爺爺,撿塑料瓶有什么用?”爺爺不慌不忙地回答“賣錢,給你買雪糕呀!”我當(dāng)時就愣住了,爺爺看到我此時的情境,就笑瞇瞇地對我說:“勤儉節(jié)約,才能有吃有穿嗎?!蔽液湍隳棠叹褪沁@樣勤勞節(jié)儉才讓你們過上幸福的生活。是啊,每當(dāng)我亂扔紙張、還有半截鉛筆時,爸爸也總是這么說我:“不要浪費,要勤儉節(jié)約?!睆拇艘院?,我就慢慢養(yǎng)成了一個勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

說到尊老愛幼,我深有感觸,特別是去年的夏天,天氣非常炎熱,我特別想吃一根雪糕解解涼,正在這時,從南邊的胡同口走過一位飽經(jīng)風(fēng)霜奔波勞累、瘦骨嶙峋的老人,他就是我那年近八旬的爺爺來接他的“心肝”放學(xué)回家,他看到別的家長都給自己的孩子買雪糕,他也從兜里掏出一張舊的一元錢,也買了一顆遞給了我,當(dāng)我接過雪糕送到他的嘴邊,爺爺輕輕地舔了一下說:“你快吃吧!回家好寫作業(yè)?!蔽业倪@一舉動被旁邊的人看在眼里,情不自禁地說:“多懂事的孩子呀!知道尊敬老人,現(xiàn)在的孩子能有幾個這樣的,早把老祖宗留下的傳統(tǒng)美德給丟了,您老人家為有這樣的孫子多自豪呀!”聽了別人的夸獎,我高興極了,爺爺也笑了。從此,我吃好吃的都先給爺爺奶奶吃,再給爸爸媽媽吃,最后我在吃,現(xiàn)在我也有一個可愛的小妹妹了,所以有好吃的也先緊著她吃。我的行為不僅受到家人的夸獎,也受到老師同學(xué)及親朋好友的贊許。

好的家風(fēng),能成就一個人的夢想。能給社會帶來許許多多的正能量,而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。正印證了那句話:“少年強,則國強。”作為新時代的我,一定要把好的家風(fēng)傳承下去,讓我的家鄉(xiāng)、我的祖國更強大。

好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng),現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!

有著許多比如:嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,有吃飯時要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫作業(yè)要有計劃性,書桌要整理好。好的生活習(xí)慣,教我要怎樣做人等等。

在我們家,我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規(guī)呢。不過,他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠銘記于心。

記的有一次,我與媽媽一起上街。外面有好多乞丐,我對他們產(chǎn)生了厭惡,看見他們就惡心。這時,又有一個乞丐來到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢,我氣憤極了大聲說:“滾開!”媽媽看見了說:“注意禮貌?!蔽蚁胍粋€乞丐而已??蓩寢寘s把5塊錢給了他,我大吃一驚。生氣地對媽媽說:“媽媽,你干嘛給他,五塊錢可以買一根夢龍耶?!眿寢屌c藹對我說:“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子,記住啊,一定要有愛心與幫助他人的一顆心,多少錢也買不回來的東西,就是那金子般的那顆心?!边@番話深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛心,有一顆幫助他人的心。

還有一件事,使我一生難忘,那是爸爸媽媽要告訴我要獨立與堅強的道理時地一件事。

記的有一場大雨,我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了??晌业攘撕镁茫职謰寢屵€沒來,我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見到路上,我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點打在我的身上,我覺的異常的冰涼,也許是心涼了吧。

我打開家門,我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我,我別過臉不想理他們。媽媽輕聲走過來說:“孩子,今天你是自己走回來的。看一看你身后的腳印吧,以后也要這樣堅強哦,要獨立要堅強要自信要寬容,這不就是我們曾經(jīng)定過的家風(fēng)哦,要加油噢?!?/p>

獨立,堅強,自信,寬容,有愛,這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到,做到最好,成為一個成功的人,我相信,我一定會變的更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風(fēng)永遠伴隨著我成長。加油吧,為有這些而驕傲吧。

三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴格的家風(fēng)。由此可知,家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵,亦會對人產(chǎn)生巨大的影響。

家風(fēng)是嚴格的,它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!案]燕山,有義方,教五子,史俱揚?!毕氡卮蠹覍Ω]燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代,一般的人家可能認為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了??墒撬麉s不向命運低頭,從小嚴格教育子女,最終成就五子登科的美談,更被當(dāng)時文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎,教子以義方。靈椿一株老,仙桂五枝芳?!苯?jīng)上所述,我們可以知道,嚴格的家風(fēng),有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

家風(fēng)是睿智的,它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物,想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就,卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時候,亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀,想必一句“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”便是對其家風(fēng)的最好詮釋了吧。但是我們可以這樣想,要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀,想必他非但不能成為千古名相,恐怕連衣食也有很大的問題了。到那時,真會應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達于諸候”了吧。也真的會是一條“臥龍”了。由此可知,睿智的家風(fēng),有助于人取得成功。

家風(fēng)是深刻的,它有助于培養(yǎng)人的個性品質(zhì)。一代詞女李清照,想必也是大家也是耳熟能詳了,可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過人的外表,卻不知其在小的.時候也是一位天真可人的女孩子,只不過是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反,如果她沒有以上兩種東西的幫助,可能會還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知,深刻的家風(fēng),有助于培養(yǎng)人的個性品質(zhì)。

現(xiàn)在,換個角度說說自己的家風(fēng)吧!我的家風(fēng)沒有上述名人的著名,亦沒有他們的意義深刻,而且我也認為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認為家風(fēng)對我也有很大的影響,這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因為,我的家風(fēng)很簡單,就是努力為祖國、人民作出屬于自己的貢獻,堂堂正正的做一個大寫的“人“字。雖然現(xiàn)在自己離這個目標還有很大的距離,但是我卻在一步步的努力,我相信自己總能實現(xiàn)的,這就是自己對家風(fēng)的全部理解了。

家風(fēng),是每一個人的家里必有的習(xí)慣,人人都會在家風(fēng)的影響下慢慢的成長。校有校規(guī),家有家風(fēng)。然而,家風(fēng)就成為我既想學(xué)習(xí),又不想失去的“伙伴”了,接下來,我就來跟你說說我家的家風(fēng)吧!

每當(dāng)過年的時候,我們家都要貼春聯(lián),放鞭炮,吃香喝辣。晚上還要看春晚,還必須要熬到凌晨十二點,為的是吃餃子,還要往餃子里包硬幣,小孩吃到,就會得到大人的獎勵;大人吃到,我們就祝他在新的一年里,財源滾滾,心想事成,好運連連。

除了過節(jié)的習(xí)貫以外,還有很多。比如:吃飯時必須閉嘴吃,有客人到家里來要問好,坐著時后背要挺直,不過有一個習(xí)慣是我學(xué)了好久才會的。

記得是我第一次學(xué)習(xí)拿筷子的時候,總是把我的食指翹起來。因此,每當(dāng)我的食指翹了起來的時候,媽媽總會打我的食指,給我嚴厲的批評,可是我還是改不掉我的壞習(xí)慣。直到有一天中午,我吃著我的飯,不知不覺的就發(fā)現(xiàn)我的食指竟然沒有翹起來,就連媽媽和姥姥也感到到很意外,當(dāng)再一次吃飯的時候,我的食指依然沒有翹起來,連著幾頓飯以后,我覺得我終于成功的改掉了我的這個壞習(xí)慣。

我是一個膽小的人,每當(dāng)家里來了客人的時候,都不敢說話。但是,家風(fēng),讓我變得不再膽小了,而是一個既受人愛戴又勇敢的人。

有一次,爸爸的一個朋友來到家里來做客。媽媽曾經(jīng)問我想不想當(dāng)一個受人喜歡的小孩子。如果想,就要有禮貌。我當(dāng)然要當(dāng)一個受人喜歡的小孩子了,男子漢大丈夫有什么不敢的!于是我一不做,二不休,一見客人我就連忙問好,給客人沏茶,客人十分的喜歡我。吃飯時,客人總是往我的碗里面夾肉,我總是不停地說謝謝。

坐立的姿態(tài)很重要。小時候,媽媽總是告訴我坐著的時候,后背一定要挺直,不然的話,長大以后后背就是彎的了。雖然媽媽不少次讓我后背挺直后背,但是我總是改不掉,直到有一次,我和媽媽參加她同事的生日宴會,我看著其他小朋友都在好好坐著,而我卻彎著背,我想:別的小孩都能走得那么直,我為什么不能呢?于是,我挺直了后背,像其他的小朋友一樣高高興興的吃起飯來。

家風(fēng),將伴我成長,我愿與它永遠的成為“好伙伴”!

家風(fēng)如一杯酒,清香甘冽;家風(fēng)如一壺茶,醇厚芬芳;家風(fēng)如一朵花,馨香撲鼻;家風(fēng)如一張畫,連城之璧。俗語說:“國有國法,家有家規(guī)”,一個良好的家風(fēng)就是一所好的學(xué)校,它經(jīng)過日常生活影響著我們的心靈,是一種無言的教育。我們家有三風(fēng):善良之風(fēng),孝順之風(fēng),勤儉之風(fēng)。

我家的善良之風(fēng)。媽媽常說:“善良是心靈的燈盞,能引導(dǎo)迷路的孩子前行”前年的一個星期天,我和媽媽去春天服飾里給我買了一件新毛衣,然后又去超市買了一些零食。在回家的路上,我們遇到了一個跟我年齡相仿的孩子,可是跟我不一樣的是他患有小兒麻痹癥,當(dāng)時的他穿的破破爛爛的,還在馬路邊上到處乞討。我看他好可憐,正準備給他分點零食吃,媽媽卻什么話都沒說,直接把口袋里僅有的二百多元錢遞給了那個孩子,還把給我買的零食和毛衣都給了他,并對他說:“孩子,買車票回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心啦,家里再窮,也是家。”我記得當(dāng)時那孩子哭的好悲痛,直對著媽媽鞠躬說:“多謝,多謝”,之后,我在街上再也沒見過那個孩子,我想他必須是回家和爸爸媽媽幸福的在一齊了。

我家的孝順之風(fēng)。古人云:百善孝為先,孝順是每個中華兒女都應(yīng)當(dāng)必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我孝順我的爸爸媽媽,每一天,我會在課余時間幫他們干點力所本事的活,晚上給他們捶捶背,倒點熱水泡泡腳。我孝敬我的爸媽是因為他們的言傳身教,多年來,爸媽十幾年如一日的孝敬爺爺奶奶,記得奶奶生病住院時,爸爸媽媽衣不解帶的侍奉在病床前,他們是遠親近鄰們公認的好兒子,好兒媳。

我家的勤儉之風(fēng)。我們家勤儉節(jié)儉的宗旨是:該花的錢一份都不能少花,不該花的錢一份都不能多花。比如我要買學(xué)習(xí)用具或者課外書籍,媽媽總是給我足夠的錢,讓我能夠挑選自我喜歡的課外讀物。在我看見同學(xué)新買的玩具羨慕的眼神時,媽媽教育我:好鋼用在刀刃上,這些錢能夠給你買好幾箱特侖蘇了,別和同學(xué)比吃穿玩,要比比學(xué)習(xí)。

家風(fēng)如春雨,潤物細無聲,隨風(fēng)潛入我的心靈。父母給我留下了這么豐厚的精神財富,我必須會努力的將我家的家風(fēng)世世代代傳承發(fā)揚下去。

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇八

我小時候有一個壞習(xí)慣——-一張白紙沒有用多少便丟了。

那一次,我坐在書桌前寫作業(yè),被一道題給難住了,我在草稿紙上列著算式、畫著圖,可寫了半天也沒有想出、寫出,便把寫了一點點的紙給反手丟在房間的地上,不一會兒地上就有七八張的草稿紙,這時爺爺走了進來,看到滿地的紙,皺了皺眉毛,撿起一張紙,看到什么上面只寫了幾行字,有點不開心地對我說:“婕兒,爺爺我給你講個故事唄!”我點了點頭,說到:“好呀!”“那是在解放戰(zhàn)爭時期,白公館里關(guān)著一個八歲左右的孩子,那里的政治犯教他學(xué)習(xí),而他的本子都是用草紙裝訂的,短短的鉛筆削的尖尖的……”聽了爺爺?shù)脑?,我明白了爺爺?shù)挠靡?,我重重地點了點頭,對爺爺說:“我知道了爺爺,我以后一定再也不會浪費紙了!”爺爺笑咪咪地點了點頭:“孺子可教也。”

良好的家風(fēng)使我們一輩子受益匪淺,家風(fēng),讓我們代代相傳!

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

家是難舍的親情,是心靈的港灣,是充滿了愛與責(zé)任的驛站。孩子只有在良好的家庭氛圍中成長,才能變得越來越出色。

我的家風(fēng)之一:堅持不懈。

我對很多事情都是三分鐘熱度,到了那股新鮮勁兒沒了的時候,就放棄了。

剛剛開始的那幾天我對這里面的一切都充滿了好奇,可好景不長,我對葫蘆絲便失去了興趣。

又到了每周去上課的時間了,我慢吞吞走到了媽媽的身邊,欲言又止,媽媽見我這樣,摸著我的頭,和藹地問我:“寶貝,怎么了?”我低著頭弱弱地說:“媽媽,我……我……不想去上課了……”我的話音未落,媽媽臉上的笑便漸漸地收斂起來了,但忍住不對我發(fā)火,循循善誘地對我說:“孩子,我們學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西不是為了考試,也不是為了向別人顯擺,而是為了可以陶冶情操。你看從古至今,多少名人他們的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,也沒有老師可以教他們,可他們不管有多苦多累,都堅持不懈,而你有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你都不珍惜,你覺得你這么做好嗎?”當(dāng)媽媽說完這些話,我沉默了,片刻,我抬起頭對媽媽說:“媽媽我明白了,我們?nèi)ド险n吧!”

從那以后,我再也沒有放棄過,一直牢牢地記住媽媽的那句“堅持不懈”,至今學(xué)業(yè)已經(jīng)有些緊張了,可我仍沒放棄,繼續(xù)學(xué)習(xí)著,并且在去年還多增添了笛子這一樂器。

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇十

我住在農(nóng)村,爸爸媽媽常跟我說:人窮志不窮,我們一定要做一個誠實的人,要拾金不昧。我那時并不明白那句話,直到八歲那時候,樂樂才讓我明白了這句話的意義。

覺得八歲那年,樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候,我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說:樂樂,快看!有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了,我們得發(fā)財了!我們把它撿回家吧!樂樂聽了,十分生氣,說:我們不能把這個錢包撿回去,如果我們把這個錢包撿回去的話,那這個錢包的主人一定會十分著急的。我們還是把這個錢包送到失領(lǐng)處吧。好嗎?我聽了,感到羞愧萬分。于是,我和樂樂說:樂樂,那我們現(xiàn)在就把這個錢包送到失領(lǐng)處吧。樂樂聽了,心情就變好了,馬上一邊拿著那個漂亮的錢包,一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了。

我和樂樂一起騎著自行車,有說有笑的。騎了差不多七分鐘,我和樂樂就到了失領(lǐng)處。到了失領(lǐng)處的時候,樂樂就把錢包交給了失領(lǐng)處的阿姨,阿姨見了,對我和樂樂說:你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀!我和樂樂聽了,甜甜地笑了。

不久,那個錢包的主人來到了失領(lǐng)處,那個阿姨告訴她:看,坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的。錢包的主人知道了,對我們連連道謝。我們連聲說:不用謝!于是,我和樂樂就一起繼續(xù)騎自行車了。

從這件事中,我明白了:做人一定要誠實。

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇十一

大家好!

小的時候,爺爺奶奶就經(jīng)常教育我,做人要正直,而且要樂于助人,要善良……這些出色的品質(zhì),他們都用行動詮釋了。記得一次,我聽奶奶說,以前,爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾,回到家中后,二姑看到后喜歡的不得了,懇求把圍巾給她,可是他們還是把圍巾還給了失主,盡管二姑哭的很傷心。還有,八年前,奶奶在睢寧觀音醫(yī)院撿了一個棄嬰,本以為他是一個健康的孩子,可兩年后卻發(fā)現(xiàn)他是一個腦癱兒童,家里人都不同意撫養(yǎng)他,心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他,直到現(xiàn)在還養(yǎng)在家里。

如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,我非常樂意幫助同學(xué),尤其是解決學(xué)習(xí)上的難題,而且周末回家了,我會幫忙做家務(wù),給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事,還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問題,我會很耐心來幫助他,我會為此感到欣慰和滿足。

記得有一次,有三個事業(yè)有成的人來我們學(xué)校,要贊助貧困的學(xué)生上學(xué),班主任把這個難得的名額給了我,當(dāng)時我強烈反對,覺得還有比我更需要幫助的。卻沒拗過老師,心里總覺的過意不去。沒幾天,學(xué)校又要我寫貧困申請,我覺得我已經(jīng)有一份補助了。就把這個機會讓給了別人。老師欣慰的笑了。

看見奶奶這么愛這個沒有血緣關(guān)系的小弟弟,漸漸地我也學(xué)會了去愛他,就像奶奶所說無論如何,他都是一條生命。

今后無論走到哪兒,我都不會忘記,爺爺奶奶的淳淳教誨,我會讓它們一直伴著我成長。

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《仁愛有光——說說我們家風(fēng)故事》。

離南通100里遠的地方有一個村子,那里住著我年過花甲的外婆。外婆喜歡種花,她的小院四季芬芳:嫵媚艷麗的芍藥,隨風(fēng)送香的桂子,冰清玉潔的臘梅……鄰居們總愛聚在一起賞花,賞著賞著,有些花就被他們當(dāng)寶貝兒帶走了。我有些不解,外婆笑著對我說:你看,那成片長的虞美人多美!開一朵,美!成片開,更美!大家美勝過一家美!于是,從外婆一家到兩家、三家……現(xiàn)在,村里家家房前屋后都有了翩躚的花影,都氤氳著迷人的花香。

媽媽說:外婆雖不識字,但是一個有仁愛之心的人。她愛四時風(fēng)物,心中有暖意,總是善待他人,所以人緣兒特別好。

家里深受外婆影響的當(dāng)屬媽媽了。媽媽是一位小學(xué)老師,顧云博是媽媽以前的學(xué)生。他經(jīng)歷了父母離異、患抑郁癥的媽媽自殺的變故,現(xiàn)在和外婆相依為命。周末,媽媽帶我去看顧云博。

我們站在那扇緊閉的木門前敲了許久。門開了,又高又瘦的他有點自閉木訥。媽媽輕輕拍打他的背讓他挺起胸來,開玩笑說:要有男孩子的陽剛之氣才夠帥!看著媽媽用真摯的笑容慢慢叩開他緊閉的心扉,用溫和的話語勉勵他為中考做好準備;看著顧云博逐漸放松下來,愿意交談,偶爾露出笑容。我不禁被眼前這幅溫馨美好的畫面打動了。

外婆的贈人玫瑰,媽媽的愛生如子,都給了我潛移默化的影響:過新年,我來到社會福利院看望孤殘兒童,愿我的問候成為他們小小世界的一束微光,一縷暖陽。小學(xué)鄰班的伙伴患重病住院,我積極籌劃愛心義賣,成為傳播正能量的愛心使者讓我倍感自豪。我還是一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者:深入社區(qū)進行創(chuàng)文宣傳;與新疆的小伙伴結(jié)對共成長;經(jīng)常關(guān)注一些社會微公益……我深知:心中有大愛,行之有擔(dān)當(dāng)!

“仁遠乎哉我欲仁,斯仁至矣!”孔子的話語穿越了兩千年的流光,照耀著后人。我們一家身親力行,因為我們堅信:倘若心中被仁愛充滿,我們自己和這個世界都會變得更加美好!

謝謝大家!

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認識別人家中的優(yōu)良美德。”通過觀看這個節(jié)目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實,不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家,心中有國。

現(xiàn)在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌?!?/p>

首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農(nóng)民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。

這就是我家的家風(fēng),我覺得家風(fēng)就是一個家庭的面貌,我們一定要好好牢記長輩告訴我們的好家風(fēng)!

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

家庭是社會的細胞,隨著社會的進步、時代的發(fā)展,家庭的作用、組成、教育、風(fēng)氣也在不斷變化。但是無論大環(huán)境如何變,家庭這個小集體具有的親情聯(lián)系和生養(yǎng)、教育子女的功能,卻始終沒有變化。也正因如此,在人類發(fā)展的歷史長河中,家庭的重要作用不可或缺。沒有良好的家庭教育,沒有良好的家庭美德,就不會對子女有良好的素質(zhì)教育,就不會對社會的發(fā)展進步產(chǎn)生促進作用,就不會有國家的富強和社會的穩(wěn)定。

良好的家風(fēng),源于良好的家訓(xùn)。我國古代家訓(xùn)源遠流長,包含著十分豐富的內(nèi)容,涉及到安身立命、接人待物、齊家守業(yè)以及治國平天下等方方面面。這些優(yōu)秀的、閃耀著中華民族智慧的精神遺產(chǎn),體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)倫理文化的基本精神、價值取向、人文關(guān)懷。

而在今天,有些家訓(xùn)對我們現(xiàn)代的教育教育也是具有極強的借鑒意義。如仕宦家庭道德教育的成熟代表作《顏氏家訓(xùn)》;帝王家庭道德教育的系統(tǒng)著作唐太宗的《帝范》;諸葛亮臨終前留下的《誡子書》,司馬光的《訓(xùn)儉示康》,朱柏廬的《治家格言》,《曾國藩家書》八字家訓(xùn)“早掃考寶書蔬魚豬”,早、掃即早起和掃除,考指祭祀,寶即睦鄰友好,書即讀書明理,蔬、魚、豬即種菜、養(yǎng)魚、養(yǎng)豬。曾國藩以此為教訓(xùn)教育內(nèi)容之一,教育曾氏家族子弟,并希望后輩薪火沿承。

但是現(xiàn)在有些家庭教育由于不能“輸在起跑線上”的心理,已經(jīng)走上了另一條道路?!皩W(xué)習(xí)成績第一”,給孩子不厭其煩的報各種補習(xí)班,假期的孩子不是在游樂場,而是在補習(xí)功課的培訓(xùn)機構(gòu);“謹慎對待陌生人”,陌生人成了一個孩子甚至成年人記憶深處的一個詞匯,尤其是面對陌生人摔倒在地上時,扶還是不扶竟然由上升為一個社會問題和哲學(xué)問題;“少走彎路,走捷徑”,我們看看國家發(fā)改委原副主任劉的“育兒經(jīng)”,據(jù)他兒子記憶:小的時候每次我爸騎車帶我去奶奶家的時候,都不走大路,都串胡同,跟我說這樣近,做人要學(xué)會走捷徑。每次在路上我爸都會教導(dǎo)我,一定要有出息,要做人上人,這樣才能過得好,才能受人尊重。這樣劉的教誨在兒子心中深深地扎下了根,讓他找到了一條最便捷的成功之路,這就是利用父親職務(wù)的影響力、手中的權(quán)力攫取金錢。而最終,父子二人皆鋃鐺入獄。沒有良好的家訓(xùn),就沒有良好的家庭教育,也就沒有個人的幸福。

“國無德不興,人無德不立”。加強全社會的思想道德建設(shè),離不開家風(fēng)的傳承。它對我們的社會而言,就是一種道德的力量和規(guī)則的信仰。一個家庭應(yīng)該要有它的家風(fēng)、家訓(xùn),良好的家風(fēng)、家訓(xùn)會內(nèi)化為內(nèi)化為一種實際行動,在今后的人生道路上越走越寬。

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇十五

我認為一個家庭不錯的行為標準就是家訓(xùn),一個家庭獨有的風(fēng)尚就是家風(fēng),不錯的家風(fēng)能體現(xiàn)家庭成員的家教和素養(yǎng),然而,需要每個家庭成員的遵守,好的家風(fēng)能熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員,家長的言行對于孩子非常重要,這就是所謂的言傳身教吧。我是一個在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子,歡樂的笑聲,優(yōu)美的音樂聲,瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋,伴隨著我成長。爸媽總是以身作則,言傳身教,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,從而讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,養(yǎng)成了不錯的生活習(xí)慣。當(dāng)然,這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是五為準則,即是:為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本,為體是基礎(chǔ),為學(xué)是手段,為用是目的,為生是理想。

一個家族的振興與發(fā)達,離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力,它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗,結(jié)晶成為獨一無二.適合自身家庭或家族實際的法寶,引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。

的確,在生我養(yǎng)育我的這塊土地上,父輩的經(jīng)歷過太多的艱苦日子,到我們這一輩雖然還時常有聽到舊社會土地承包到戶等,但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象;因為我的父親母親早已把往日的磨難當(dāng)作一種精神,一種積極面對生活,勤勞節(jié)儉的家風(fēng)傳承給我們這一代。

我家的家風(fēng)家教有四條:首先是積極的生活態(tài)度,第二是認真做事、勤儉節(jié)約,第三是善良真誠待人,第四是孝敬尊長。

下面就把這四條做一個講解:父母總說積極的生活態(tài)度對我們很重要,他們在日常生活中對子女總是和藹的面容,從不在晚輩面前講家中生計的困難,經(jīng)常告訴我他們小時候每到開學(xué)前些天,父親(我的爺爺)都忙于東奔西跑的籌借學(xué)費;記憶中父母親講給我們的都是明天會更好,你們遇上了好時代要好好學(xué)習(xí),不管上什么學(xué)校家里都支持,沒有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會如愿以償,當(dāng)我們由小學(xué)升到初中,到高中,每成長一個階段,這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神,鼓舞著我們。

今天不必要建一堵完美的墻,只需要砌一塊完美的磚,一步一個腳印踏踏實實向前走,這是認真做事的第二點家教;一口吃不了胖子,凡事不可心急但必須認真去做認真對待,從小事做起,不管是以前在校讀書還是現(xiàn)在在家中,家里每個人都會主動的做家務(wù);父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉,自身的衣服鞋子都是穿的實在是破了穿不出去了才買新的,吃飯時總是把好吃的菜讓給我們吃,從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風(fēng)氣,也教會了我們不浪費不奢侈。

第三點是為人要善良,真誠待人,在我年紀很小的時候,孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里,父母親教導(dǎo)我們做人做事要誠實,做人,要誠實、誠信、知錯就改。誠信是做人之根本,立業(yè)之基這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實,認識到自身的錯誤,就要改正,不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒有免費的午餐的道理,富裕的生活要靠自身雙手來創(chuàng)造,有奮斗才能實現(xiàn)自身的理想。父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績,而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵的方式,與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那開心、有趣,不管我的學(xué)業(yè)到哪個階段成長到什么年紀,這種開心、有趣的感覺從未減弱。第四是孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才能在社會上立足,才能讓自身走的更遠!銘記家風(fēng),為自身的.人生做奠定而堅定的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

很多年以來我深深的理解這四點家風(fēng)家教,也同樣會傳承給下一代,并且在我們這個大家族中,這優(yōu)良的家風(fēng)家教也早已根深蒂固深入人心,無論子女們學(xué)業(yè)有成走多遠,或者事業(yè)有成有多么的成功;都忘不了父母親的諄諄教導(dǎo),以致于我們自身同樣的要言傳身教,教育我們的后輩代代傳承。社會在不斷的發(fā)展,生活環(huán)境和各方面的條件越來越好,但這些優(yōu)秀的精神永遠不會被棄忘,它激勵我們積極向上,教會我們面對生活,遇見困難不氣餒。

不錯的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個家庭都應(yīng)構(gòu)建起有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會風(fēng)尚進步發(fā)展;給力偉大的中國夢我的夢的實現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇十六

生活中,每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無不烙上家風(fēng)的印記。家風(fēng)雖是一家之風(fēng)范,卻是鑄造子女成才的熔爐。家風(fēng)就像一棵樹,一棵枝葉如蓋的百年大樹,子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香??都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的必須的家風(fēng)。自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時可現(xiàn),處處可尋。

據(jù)記載,司馬懿的父親司馬防就是一位注重家庭教育的家長。在家中,包括司馬懿在內(nèi)的幾個兒子雖然已經(jīng)成年,但司馬防不召喚他們,兒子們便不敢隨意去見父親;見面時,如果沒有允許他們?nèi)胱?,便不敢坐下;司馬防不向兒子們提問,他們也不能隨便說話。司馬氏父子之間完全按照禮儀相處,秩序井然。這看上去顯得有些不近人情,但卻是在漢末亂世時對傳統(tǒng)禮儀的一種堅守。雖然“舉秀才,不知書;舉孝廉,父別居”已經(jīng)成了當(dāng)時社會與政壇上屢見不鮮的丑聞,但在司馬防家中,仍能保持儒家所倡導(dǎo)的禮儀,這就是家風(fēng)的影響力——不隨時而變,靠治家者的自覺,維護他們所認同的價值。

待自己時,仍然用仁和的態(tài)度去對待對方。因為畢竟不能以對方的態(tài)度來看待對方,也不能將對方的話反用之。只有以仁對待別人,自己才會在別人的眼中留下一個好的印象,對方也會被自己所感,便也會以仁對待自己。德行是一個人思想品德好壞的體現(xiàn),德行的好壞,也就意味著這個人的品行與處事行為是怎樣的,如果自己的德行是良好地,這個人在任何地方都有立足之地。而德行底下的話,不僅會為自己徒增麻煩,在別人的眼里,這便是沒有修養(yǎng)的體現(xiàn)。

優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧,令人感到不著邊際的大道理,嚴格的說,只是一些做人做事的基本常識。關(guān)鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。家訓(xùn),該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。家教,我認為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識,學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改?,F(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識,學(xué)會了文明,懂得了道理。我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,正能量得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

清晨,我坐在小小的書桌旁讀書,回憶著當(dāng)初遇到書時的情景。

上小學(xué)之前,媽媽經(jīng)常一邊看著書。一邊講著書中的故事。那時的我還小,一個個陌生的文字讓我感覺不好玩。我還沒喜歡上讀書,但我喜歡聽媽媽講故事。媽媽告訴我,那些好聽的故事,都是來自于圖書里。

圖書里的世界真的那么神奇?一年級的時候,我隨手拿起書架上的一本《童話故事》,當(dāng)時就想看看里面漂亮的圖畫,可誰知道,這一看竟然入了迷,我津津有味的讀起來,沉浸在我的童話世界里:英俊的王子、美麗的公主、邪惡的巫婆,善良的小矮人……就這樣,我愛上了讀書。

自從喜歡讀書以后,我改變了很多——小小的我有些怕黑,卻“勇敢”的走進了地下室;從前最讓我頭疼的.流浪狗在挨餓,我竟然可以善良的像個公主一樣給它喂食。

讀書不僅能改變自己的性格,還可以給我?guī)砼笥?。我有好幾個朋友都是因為喜歡讀書而認識的。我們經(jīng)常在一起討論某本書中自己喜歡的段落,討論作者怎么會有那么豐富的想象力,可以把故事寫的那么精彩。我們幻想著自己也能成為作家,寫出好的作品讓大家來讀,為了這個夢想,我們一定要好好學(xué)習(xí)。

我熱愛讀書,讀書給我?guī)砹梭@喜,讀書給我?guī)砹丝鞓罚覐淖x書中增長了智慧。

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

今天我旗下講話的題目是傳承良好家風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

千年前,吳越錢氏奠定了“上有天堂、下有蘇杭”的千年繁華,也留下了以《錢氏家訓(xùn)》為代表的錢王文化寶貴財富?!跺X氏家訓(xùn)》不僅是錢氏后人的行為準則,更是我們共同的“傳家寶”。

一個人相當(dāng)于一棵樹,一個家庭就是幾棵樹。通過家庭的帶動,能夠影響周邊的家庭,形成森林,形成一個大氣候,從而影響整個社會精神文明建設(shè)。因此,臨安開展好家風(fēng)建設(shè),就是以家風(fēng)為抓手,大力挖掘、弘揚、傳承《錢氏家訓(xùn)》等傳統(tǒng)文化精髓,并以家風(fēng)帶鄉(xiāng)風(fēng)、促作風(fēng)、樹新風(fēng),把社會主義核心價值觀,融入個體的行動中、植入群眾的心靈里。

在好家風(fēng)建設(shè)中,臨安注重家庭,確立愛國愛鄉(xiāng)、遵紀守法兩項“基本標準”和誠實守信等八個“倡導(dǎo)方向”,近兩年推選出近8000余戶“好家風(fēng)”家庭,舉辦100多場“好家風(fēng)”家庭褒獎禮,凝聚起千家萬戶向善的力量;臨安注重家教,組織“好家風(fēng)”進萬家村村宣講活動,以身邊的“好家風(fēng)”事例生動詮釋社會主義核心價值觀;開展“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長”活動,學(xué)生和家長一起立家訓(xùn)、曬家訓(xùn)、傳家風(fēng),讓家風(fēng)成為孩子成長的陽光雨露;以“誠信、敬業(yè)”為主題開展“好家風(fēng)”進農(nóng)家樂、進電子商務(wù)活動,讓“好家風(fēng)”產(chǎn)生口碑效應(yīng),帶來實實在在的效益,從而培育千家萬戶向好的風(fēng)尚。

臨安注重家風(fēng),通過“好家風(fēng)”與黨建、民風(fēng)、村風(fēng)有機結(jié)合,在每個行政村建立“平安巡防”和“鄰里互助”兩支“好家風(fēng)”志愿服務(wù)隊,引導(dǎo)黨員干部帶頭立家訓(xùn)、亮家訓(xùn)、傳家風(fēng);推出“好家風(fēng)家庭”優(yōu)惠貸款、就業(yè)服務(wù)支持及有線電視優(yōu)惠服務(wù)等,增強“好家風(fēng)”家庭獲得感,激發(fā)了千家萬戶向上的動力。

通過“好家風(fēng)”建設(shè),既弘揚了社會正能量,也激發(fā)了群眾的道德情感,更有力地凝聚了向善向好向上實現(xiàn)夢想的強大動能。臨安將持之以恒,讓“好家風(fēng)”在錢王故里代代相傳。

以家風(fēng)家教為題的演講稿篇十九

大家好!今天我講的故事是《好家風(fēng)伴我成長》。

家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準則。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。

相反,不良家風(fēng)給我們帶來十分嚴重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常優(yōu)越,家人從不讓她做家務(wù)活,媽媽還說:“做家務(wù)活沒出息,這是下人做的事情!”最后,小敏養(yǎng)成了好吃懶做壞習(xí)慣,并且從不關(guān)心別人。由于她的自私、懶惰、自以為是,因此她沒有朋友,內(nèi)心孤獨!

著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說過:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”好的家風(fēng)才能陪伴我們更好的成長!

小時候,每次上學(xué)之前,爸爸總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?,到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架,如果有人欺負你,就回來跟我說,我去找你們老師?!保“职质莻€政治老師,有事沒事給我上“政治課”,教育我遇事要寬宏大量,要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我:吃得苦中苦,方為人上人,要從小學(xué)會吃苦,否則不能干成什么大事!”她一直對我要求嚴格,雖然日子好了,但也要勤儉節(jié)約。記得一年級那年,在一位高年級學(xué)生的教唆下,我經(jīng)不住校門口燒烤誘惑,幾天之內(nèi)背著父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了,結(jié)果換來了父母嚴歷的批評及半天的衛(wèi)生間“禁閉”。父母都是教師,工作十分辛苦,但工作態(tài)度認真,愛崗敬業(yè)。在家里,父母把家庭把持得井井有條,干干凈凈,每到周末一家3口齊動手做衛(wèi)生,很小的時候,我就在媽媽的要求下加入了這一行例,手拿一小拖把,屁顛屁顛跟在他們后面。我的父母都愛看書,有良好的閱讀習(xí)慣,在他們榜樣的引導(dǎo)下,我迷上了閱讀。從上小學(xué)開始到現(xiàn)在,我讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍,如《少年科學(xué)博覽》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《格列弗游記》及雜志《微型小說》、《讀者》等。我還酷愛看史學(xué)書,現(xiàn)在我看完了《上下五千年》、《漢光武帝劉秀傳》、《漢高祖劉邦》、《漢武帝劉徹》、《史記》等。

今天,我已成為一名初中生,早已養(yǎng)成了團結(jié)同學(xué)、樂于助人、艱苦樸素,學(xué)習(xí)認真等好習(xí)慣。仔細想想,這些都和我們家“和諧,嚴謹,勤儉,敬業(yè),向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。好家風(fēng)伴我成長。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能讓自己走得更遠!飛得更高!

我的故事講完了,謝謝大家!

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