是對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。一個好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過程，展示出我們的成長和進(jìn)步。小編精心挑選了一些總結(jié)范文，供大家參考，希望可以幫助到大家寫作的過程。
初中生早退檢討書篇一
你好！
今天下午最后一節(jié)課的時候，我沒有等下課鈴聲響起來，就偷偷溜走了。這樣的曠課早退行為，是不應(yīng)該出現(xiàn)在我這樣的學(xué)生身上的。我為自己有這樣的行為而感到后悔與懊惱，因為我早退不是為了什么重要的事情，而只是為了打籃球。僅僅只是這樣的緣故，我就翹課早退去玩耍，愧對了自己作為學(xué)生的職責(zé)。我向您道歉，也向xx老師道歉。
最后一節(jié)課是xx老師的生物課，我是一個愛玩的孩子，其實也不怎么喜歡學(xué)習(xí)。而且對于生物課，我個人是很不喜歡的，因為生物課講的很多東西都好復(fù)雜，我有些聽不懂。想著自己本來就對學(xué)習(xí)不怎么感興趣，我就打算偷偷溜走去做些別的事情。我喜歡打籃球，我覺得在籃球場上馳騁是一件很愉快的事情。每天放學(xué)的時候我都會去和其他人一起打球，有時候是同級的其他班的同學(xué)，有時候是一些高中的學(xué)長。因為我的`球技很不錯的原因，他們也樂于跟我一起打籃球。有時候被他們夸了幾句，我就內(nèi)心的激動的很。
和他們打球我是真的覺得很快樂，因為我學(xué)習(xí)不好，總是被父母罵，他們整天念叨我，讓我學(xué)習(xí)。很多事情都不讓我做，我很反感他們這樣的行為。但是我也知道他們是為了我好，比如不讓我玩手機，又或是不準(zhǔn)我玩電腦游戲，就連課外書都不怎么準(zhǔn)我看。我喜歡打球，他們也不準(zhǔn)。每次回家的時候我也只能跟朋友玩上二十分鐘，因為時間久了回家就會晚，然后又要被念叨。我早退就是想多玩會籃球，對不起，老師。
老師，我想在初中畢業(yè)后就去參加職業(yè)籃球隊，而且體育老師xx老師也說我很有天賦，但是在這之前，我還是會盡我所能的學(xué)習(xí)。畢竟這是我這階段該做的，雖然可能成績依舊不好。我也保證，早退翹課這種事情不會再發(fā)生了。因為我記得我的身份，我還是個學(xué)生，所以我要盡一名學(xué)生的職責(zé)。希望老師您能原諒我這一次的行為，也希望您能在之后的時間里督促我，輔導(dǎo)我，謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我在早讀課上早退的行為讓老師生氣了，我為自己犯下的錯誤而后悔，同時我也會努力去改正自己的不足，讓我可以更好地去展開自己的生活，讓我的未來變得更加的精彩。
當(dāng)時會選擇在早讀課上早退，其實就是自己太餓了，想要盡快的去到食堂買早餐，由于我們所處的教室樓層過高，每次到食堂的時候都需要排很長的隊。也真是由于這一點，我才更想要提早一點去買早餐，才選擇了在早讀課上早退。你也是知道的在早讀課與第一節(jié)課之間只有那么一點點的時間，若是加上排隊的時間就根本沒有辦法吃完早餐，更是會導(dǎo)致我的課堂上沒有精神，沒有心思去學(xué)習(xí)。雖然我這樣的理由簡直就是在為錯誤行為找借口，但是我說的也是事實。這一次確實是我沒有思考這么多，更是沒有意識到早讀的重要性，所以我愿意接受懲罰。
我如此的早退理由似乎還是說得有理，但是這也不能是足以讓我去違背學(xué)校規(guī)定，更是讓老師生氣的理由?，F(xiàn)在我已經(jīng)是知道自己行為的錯誤了，而我真是很希望自己能夠改正這樣的錯誤思想。在早餐這件事上其實也應(yīng)該算是我的錯誤，畢竟若是我可以起早一點，在早讀課之前就買完早餐并吃完，就不會發(fā)生這樣的事情了，所以這一切都還是我的過錯，我很是抱歉自己出現(xiàn)這樣的行為，一方面讓老師傷心了，另一方面也讓我沒有在早讀課上認(rèn)真的做好學(xué)習(xí)。
這一次我也是反思過自己了，明白自身確實有很多的地方需要去改正，同時我也是需要盡可能的讓自己在其中去成長，去為自己的未來而奮斗。其實我也知道自己是有些頑皮的，在平時雖然老師沒有嚴(yán)格的批評我，但是我也是知道自己不是完全意義上的好學(xué)生，更是在這樣的事情發(fā)生后，我才真正的明白自己存在著非常多的缺點，所以我在此向老師承諾我一定會改正自己，讓自己可以在學(xué)習(xí)上去努力，再也不去做那些違反紀(jì)律的事情，同時爭取讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
希望老師能夠看在我如此誠懇的態(tài)度上，讓我可以更好地去做好自己，更是讓我規(guī)范好自己，在學(xué)習(xí)上去提升，讓我可以成就出最棒的自己。像這種類似的事情我定是不會再犯了，我會翻個的管理好自己，讓自己有更好的發(fā)展，更是促成我美好的未來。也希望老師可以多多幫助我，更是對我不好的行為及時批評，讓我可以去改正過來。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
初中生早退檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年x月x日20時03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的.教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
一，作為一個學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。
二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力，他們是班級的引領(lǐng)者。作為一個有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認(rèn)每一個缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學(xué)生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任，此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻(xiàn)，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀(jì)律。
三，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無私的服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費國家資源，浪費學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績來回報社會回報學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼，經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。
如果時間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對不會選擇早退，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動，如果時光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個稱職的學(xué)生。然而，時光不能重來。因此我，在認(rèn)識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會再犯相同的錯誤。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會做到：
一、不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些遵紀(jì)守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個有責(zé)任心，有自制力的新時代的大學(xué)生。
二、在未來的學(xué)習(xí)中，努力充實自己，學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)會正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識，同時也加強道德文化修養(yǎng)，提高思想覺悟，弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我的崇尚和敬意。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。
20xx年xx月xx日，在距離晚自習(xí)下課還有整整x小時x分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。
隨后，紀(jì)檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的初中生學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。
因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
老師你好！
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學(xué)習(xí)會計的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣?！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜恚姨λ麄兌狭?！看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說“知錯能改。善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認(rèn)識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的'對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧，老師的批評我們應(yīng)該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認(rèn)識不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你的一片苦心！
初中生早退檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為我在早讀課上早退的行為讓老師生氣了，我為自己犯下的錯誤而后悔，同時我也會努力去改正自己的不足，讓我可以更好地去展開自己的生活，讓我的未來變得更加的精彩。
當(dāng)時會選擇在早讀課上早退，其實就是自己太餓了，想要盡快的去到食堂買早餐，由于我們所處的教室樓層過高，每次到食堂的時候都需要排很長的隊。也真是由于這一點，我才更想要提早一點去買早餐，才選擇了在早讀課上早退。你也是知道的在早讀課與第一節(jié)課之間只有那么一點點的時間，若是加上排隊的時間就根本沒有辦法吃完早餐，更是會導(dǎo)致我的課堂上沒有精神，沒有心思去學(xué)習(xí)。雖然我這樣的理由簡直就是在為錯誤行為找借口，但是我說的也是事實。這一次確實是我沒有思考這么多，更是沒有意識到早讀的重要性，所以我愿意接受懲罰。
我如此的早退理由似乎還是說得有理，但是這也不能是足以讓我去違背學(xué)校規(guī)定，更是讓老師生氣的理由?，F(xiàn)在我已經(jīng)是知道自己行為的錯誤了，而我真是很希望自己能夠改正這樣的錯誤思想。在早餐這件事上其實也應(yīng)該算是我的錯誤，畢竟若是我可以起早一點，在早讀課之前就買完早餐并吃完，就不會發(fā)生這樣的事情了，所以這一切都還是我的過錯，我很是抱歉自己出現(xiàn)這樣的行為，一方面讓老師傷心了，另一方面也讓我沒有在早讀課上認(rèn)真的做好學(xué)習(xí)。
這一次我也是反思過自己了，明白自身確實有很多的地方需要去改正，同時我也是需要盡可能的讓自己在其中去成長，去為自己的未來而奮斗。其實我也知道自己是有些頑皮的，在平時雖然老師沒有嚴(yán)格的批評我，但是我也是知道自己不是完全意義上的好學(xué)生，更是在這樣的.事情發(fā)生后，我才真正的明白自己存在著非常多的缺點，所以我在此向老師我一定會改正自己，讓自己可以在學(xué)習(xí)上去努力，再也不去做那些違反紀(jì)律的事情，同時爭取讓自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
希望老師能夠看在我如此誠懇的態(tài)度上，讓我可以更好地去做好自己，更是讓我規(guī)范好自己，在學(xué)習(xí)上去提升，讓我可以成就出最棒的自己。像這種類似的事情我定是不會再犯了，我會翻個的管理好自己，讓自己有更好的發(fā)展，更是促成我美好的未來。也希望老師可以多多幫助我，更是對我不好的行為及時批評，讓我可以去改正過來。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
在今天早讀課的時候，我做了一件特別愚笨的事情，我為了一己私欲，選擇了在早讀課結(jié)束之前就提前離開了教室，這雖然并不是一件很重大的事情，可它給班上的同學(xué)帶來的影響卻是不小的。為了能讓同學(xué)們以我為戒，也為了能讓老師您能原諒我犯下的錯誤，我特地給您寫下了這份檢討書，以此來表明我認(rèn)錯的決心。
咱們的學(xué)校比較特殊，是一所封閉式管理的寄宿學(xué)校，每天都得上早操和晚自習(xí)，而且吃早餐的時間段是在早讀課結(jié)束之后，所以早讀課對于我們來言就是飯前的自習(xí)時間。早讀課的目的'，是為了讓我們背誦一些課文和單詞，以便提前進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，所以還是比較重要的，但是早讀課也有那么一個傳統(tǒng)的習(xí)俗，就是下課后大家都會急忙的跑去食堂吃早餐，要是去晚了，好吃一點的早餐是肯定沒了，甚至連殘羹剩飯都沒有，這對于我們這些學(xué)生的奔跑速度是一個考驗。
現(xiàn)在，我也知道早退帶來的后果了，那就是會影響班上同學(xué)的學(xué)習(xí)，也會影響班級的形象，這種自私自利的行為是絕對不容許再發(fā)生第二次的，要是不進(jìn)行有效的管控的話，會讓越來越多的同學(xué)效仿，最后會導(dǎo)致早讀課的學(xué)習(xí)效率大大降低。我在此向老師您保證，以后的早讀課我一定認(rèn)真的背誦課文，絕不在這種方面耍小聰明了！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生早退檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。
20xx年x月x日，在距離晚自習(xí)下課還有整整x小時x分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。
隨后，紀(jì)檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質(zhì)的初中生學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。
因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生早退檢討書篇八
您好！
在20xx年x月x日5點，距離最后一節(jié)課下課還有半個小時的時間，我卻自己擅自做決定，從后門偷偷溜走，出現(xiàn)上課早退這樣的現(xiàn)象，這樣的行為不僅影響了老師的教學(xué)，更影響了班級里的其他同學(xué)聽課，在自我檢討反思過后，我知曉我的這個行為讓老師很傷心，所以寫下這份檢討書向老師表達(dá)我的歉意，也向班級里的其他學(xué)生道歉。
我先來說一下我上課早退的.原因，寢室浴室熱水壞了，就只能去其他的地方打熱水。我怕在下課的時間人太多，會打不到熱水，所以我就在上課之前計劃好，要在上最后一節(jié)課的時候提前從后門偷偷溜走。老師，我很抱歉做出這樣的行為，我也很后悔我在上課提前離開，沒有尊重老師。老師一直很認(rèn)真的對待給我們傳授知識這件事。看到老師課本上，在給我們上課之前的做好的紅筆標(biāo)記出來的筆跡，我知道老師真的對我們班的每一位同學(xué)很用心，也很認(rèn)真的對待自己的工作。而我卻不理解老師的用心良苦，將老師的心意給辜負(fù)了，老師肯定對我很失望，您肯定也為我做出的行為感到傷心。
老師有多次地跟在班級里說過，在班上就要有班上的規(guī)矩，老師站在講臺上教學(xué)，只要是老師還站在講臺上，我們學(xué)生就應(yīng)該給老師最起碼的尊重，不能擅自自己離開教室，而我卻還在老師還在上課的時候，自己偷偷從后門溜走了。學(xué)生尊敬自己的老師是一件必然的事情，我上課早退是對老師您的不尊重，做了一件學(xué)生最不應(yīng)該做的事情。我也知道老師您對我有很大的期望，我卻因為自己覺得這門功課學(xué)得很好，已經(jīng)足夠掌握了，就決定在您的課上提前離開，辜負(fù)了老師對我的期望，也辜負(fù)了老師對我的信任，對此我感到很抱歉。
希望老師能夠不計前嫌地原諒我這次無知的行為，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，比往常的自己更加努力，讓老師覺得之前對我的期望和信任都是值得的。在此，我向您保證，今后的課堂一定認(rèn)真努力地聽講，老師交代給我的任何任務(wù)我都會認(rèn)真的完成，做一個好學(xué)生的榜樣。
再一次希望能夠得到老師的原諒，我不會在犯這樣幼稚無知的錯誤了，老師，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生早退檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我為我上次在您的課堂上早退的事情向您表示我最誠心的道歉。我已經(jīng)完全的知道了這種行為的錯誤，并且是不可取的。對此，我已經(jīng)深深的悔過了。
上周，您的課為周五的最后一節(jié)，我?guī)е鴮χ苣┬腋Ｉ畹你裤?，在教室座位上焦躁不安著，或許我的焦躁只是來源于燥熱的天氣。在課堂僅剩下十分鐘時，您結(jié)束了您本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，讓我們自己看書復(fù)習(xí)或是預(yù)習(xí)。但我回家的急切之心并無法平息下去，我想著既然現(xiàn)在課上完了，自習(xí)哪兒都可以上，就伙同旁邊的同學(xué)計劃早早溜回家去。我們瞅著您埋頭看書的空檔，以蹲姿悄悄地溜出了教室。我們實在是低估了老師的敏感度，在我們沖出教室的那刻，就被老師您給抓了個正著。當(dāng)時滿臉羞愧的我們，實在沒有當(dāng)場承認(rèn)錯誤，竟然還試圖編纂其他的理由來欺瞞老師，對此，我真是悔不當(dāng)初啊。
老師已經(jīng)是教書育人很長一段時間了，什么樣的錯誤沒見過，什么樣的錯誤沒發(fā)現(xiàn)過，什么樣的虛假理由沒聽過，我實在是太愚蠢了，竟然試圖用自己的一點小聰明去欺瞞老師。老師，我已經(jīng)打心底里知道錯誤，我知道我違反規(guī)定的錯誤行為是不可取的，并且保證以后都不會發(fā)生這種事情。
我保證在接下來的學(xué)習(xí)中，我會以中考為中心，拿出百分百的信心，百分百的努力去面對自己的學(xué)業(yè)。中考是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，中考的成敗決定著未來的高中生活在哪里度過，更是為自己順利進(jìn)入理想大學(xué)的有一個有效途徑。我一定會拿出自己最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，重視接下來的每一次課堂，每一次考試，定不負(fù)老師的期望。
上課早退這件事是對校規(guī)校紀(jì)的違反，是對老師課堂教學(xué)的不尊重，是對同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境的破壞。我希望以后每位同學(xué)都將我作為違反規(guī)定的反面教材，監(jiān)督自己的行為，拒絕做出任何錯誤的行為，保證學(xué)校、班級的良好風(fēng)氣。并且我更希望老師能夠原諒我這次愚蠢的行為，不要因為一次的錯誤就將我劃至壞學(xué)生的行列，我已經(jīng)認(rèn)真的悔過了，希望老師還是可以對我抱有更多的期待。在未來，我不僅會在學(xué)習(xí)上以認(rèn)真努力的態(tài)度去對待，并且會積極參與校園班級活動，努力將班級打造成為全校的模范班級，為老師爭光！
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
初中生早退檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
在今天早讀課的時候，我做了一件特別愚笨的事情，我為了一己私欲，選擇了在早讀課結(jié)束之前就提前離開了教室，這雖然并不是一件很重大的事情，可它給班上的同學(xué)帶來的影響卻是不小的。為了能讓同學(xué)們以我為戒，也為了能讓老師您能原諒我犯下的錯誤，我特地給您寫下了這份檢討書，以此來表明我認(rèn)錯的決心。
咱們的學(xué)校比較特殊，是一所封閉式管理的寄宿學(xué)校，每天都得上早操和晚自習(xí)，而且吃早餐的時間段是在早讀課結(jié)束之后，所以早讀課對于我們來言就是飯前的自習(xí)時間。早讀課的目的，是為了讓我們背誦一些課文和單詞，以便提前進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，所以還是比較重要的，但是早讀課也有那么一個傳統(tǒng)的習(xí)俗，就是下課后大家都會急忙的跑去食堂吃早餐，要是去晚了，好吃一點的早餐是肯定沒了，甚至連殘羹剩飯都沒有，這對于我們這些學(xué)生的奔跑速度是一個考驗。
現(xiàn)在，我也知道早退帶來的后果了，那就是會影響班上同學(xué)的學(xué)習(xí)，也會影響班級的形象，這種自私自利的行為是絕對不容許再發(fā)生第二次的，要是不進(jìn)行有效的管控的話，會讓越來越多的同學(xué)效仿，最后會導(dǎo)致早讀課的學(xué)習(xí)效率大大降低。我在此向老師您保證，以后的早讀課我一定認(rèn)真的背誦課文，絕不在這種方面耍小聰明了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生早退檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
昨天的最后一節(jié)自習(xí)課，我沒有上完就回家了，提前了半個小時走。對不起，我知道這是不對的，但我還是做了，給班級帶來了影響，給同學(xué)們起了一個不好的頭。希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我的行為，不僅會讓自己受到影響，還會影響到整個班集體。
我知道，作為一個初中生，上課是我應(yīng)該要做的事情。若是我有什么事需要提前回家，可以跟老師請假。但我卻在還沒有放學(xué)的時候，自己提前偷偷溜走，這是絕對不應(yīng)該的。我做出這種行為，是我紀(jì)律意識不強的表現(xiàn)。如果我足夠遵守學(xué)校的紀(jì)律，就不會在明知道這樣做是違反紀(jì)律的情況下，還做出這樣的事情。我這樣做給班長的工作增加了難度，若是每一個人都像我一樣提前回家，那我們班就是一個沒有紀(jì)律的班級，風(fēng)氣也會變得很差。老師相比于紀(jì)律不好的班級，肯定會更喜歡乖巧一點的班級。雖然老師并不會因為我們紀(jì)律不好而不認(rèn)真教我們，但我們肯定更希望可以得到老師的喜歡。
我們自習(xí)課都是用來讓我們自己分配的，想寫作業(yè)就可以寫作業(yè)，想做什么就可以做什么，但是不能做與學(xué)校無關(guān)的事情。我之所以提前回家，是因為我想著我回家之后有可以寫作業(yè)，沒有必要一定要在學(xué)校寫。再加上我約了小伙伴放學(xué)之后一起玩，所以我在大家都沒有注意到的時候偷偷的溜走了。我知道我不應(yīng)該這樣做，我已經(jīng)是一個初中生了，必須要遵守學(xué)校的紀(jì)律，不能自己想怎么做就怎么做。就算在家也可以寫作業(yè)，但學(xué)習(xí)的氛圍肯定沒有在學(xué)校那么的好，學(xué)習(xí)效率也沒有那么的高。若是在家和在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果一樣，學(xué)校就沒有必要在下午開一節(jié)自習(xí)課，直接讓我們早點回家就好了。學(xué)校做的每一個決定都是有理由的，所以自習(xí)課存在肯定是有必要的。
在老師批評我之后，我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我不應(yīng)該早退的。在之后我一定不會再犯這樣的錯誤，我一定會好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我以后會向班上一些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)，改掉自己身上的缺點，讓自己變得更好。請老師原諒我這一次的'錯誤，我之后一定會增強自己的紀(jì)律意識，不會再做這樣違反規(guī)定的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生早退檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!
二，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長，該當(dāng)重罰。
三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自身紀(jì)律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊!
簽名：
時間：20xx年**月**日。
初中生早退檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
今天上學(xué)早退，已經(jīng)不是第一次了，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應(yīng)該的。
也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。
我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！也請同學(xué)們監(jiān)督，再以后的日子里，我會早起早到，做到你遲到不早退，做一個合格的好學(xué)生！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生早退檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對上課早退這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不無故早退的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得遲到早退。但是我還是無故早退了。關(guān)于早退的事情，我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會按時上課的，但這一次是我想去上自習(xí)，學(xué)習(xí)一些自己更感興趣的東西，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且向老師用這種方式請假也是不可能被同意的。
所以，我選擇了早退這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的私自早退也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴(yán)重不足。
平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯誤。
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有早退的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)重的錯誤。對于開設(shè)的每一門課程都有的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯誤。
這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
檢討人：
20xx年x月x日。
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