教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 21:09:06
教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-28 21:09:06     小編:ZS文王

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教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家新年好!

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在這美麗的校園,共同憧憬美好的未來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學(xué)習(xí)好,一切都順利!祝初一同學(xué)快樂(lè)健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝初二同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科都強(qiáng)!祝初三年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一大步,以百米沖刺的速度去取得中考優(yōu)異的成績(jī),踏上高一級(jí)理想的學(xué)習(xí)殿堂!

告別了冬天的寒冷,百花競(jìng)艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在全校師生的辛勤耕耘下,在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天,校園里綻放出了靚麗鮮花,朵朵艷麗,美麗芬芳。

新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,我們一定竭盡全力,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在一起,你們的幸福,我們才是快樂(lè)的;你們的進(jìn)步,我們才是欣慰的;你們的成功,我們才是優(yōu)秀的。

良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期開(kāi)始,希望同學(xué)們帶上三樣寶貴的東西:第一帶上理想和目標(biāo)。就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的.向往,它才能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

第二帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶?!但有了自信和?jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。

第三帶上勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒(méi)到,就在大樹(shù)底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺(jué)。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚(yáng)起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

最后深深地祝福全體師生,工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝屆中考再創(chuàng)新高,祝我們的學(xué)校越來(lái)越輝煌!

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇二

各位老師:

新學(xué)期開(kāi)始了,上個(gè)學(xué)期,在全體老師的努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利展開(kāi),形成了良好的發(fā)展勢(shì)頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件,注定了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,全縣教育系統(tǒng)處于一個(gè)大變革、大飛躍的前夕。古人說(shuō):“謀其上者得其中,謀其中者得其下,謀其下者無(wú)所得?!痹谛聦W(xué)期,望全體教職員工,樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己,用超前的意識(shí)提高工作效率。為此,要求全體教職員工一定要強(qiáng)化“六大意識(shí)”:

學(xué)校是一個(gè)單位,更是我們?cè)S多老師組成的大家庭,共同維護(hù)學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應(yīng)該是我們每位教師的共同責(zé)任。同時(shí),每一位老師都在學(xué)校的一個(gè)崗位上,都有自己的崗位職責(zé),為了真正擔(dān)負(fù)起教好書、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù),為了體驗(yàn)取得教育教學(xué)成績(jī)時(shí)的愉悅,為了教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛(ài)心和責(zé)任心,認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,每一位教職員工更要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),努力提高教學(xué)成績(jī),讓學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校教學(xué)人員:

一要認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)常規(guī),做到教學(xué)過(guò)程扎實(shí)有效;

三要精講、精練、精改。

德育工作人員:

一要加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。

二要分年級(jí)開(kāi)展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動(dòng),有目的的進(jìn)行德育教育,做到德育教育序列化,提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。

后勤人員:要圍繞教學(xué)這個(gè)中心,提高主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。

安全事關(guān)師生切身利益,關(guān)系背后所有家庭的幸福,安全問(wèn)題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強(qiáng)化安全意識(shí),全力維護(hù)校園穩(wěn)定。

一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查,既要排查校舍安全隱患,更要排查危及師生生命安全的隱患,要邊排查邊整改,整改及時(shí)到位。

二要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,通過(guò)班會(huì)、宣傳欄等形式天天講安全,切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

三要各時(shí)段值班人員高度重視,恪盡職守,認(rèn)真履行職責(zé)。

學(xué)校工作是一個(gè)整體,是我們共同的事業(yè),這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起,這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同,但那是學(xué)校整個(gè)機(jī)體不可分割的一部分;雖然有時(shí)也存在競(jìng)爭(zhēng),但那是我們工作動(dòng)力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個(gè)舒心的環(huán)境,互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作,要愛(ài)學(xué)生,以愛(ài)心培育愛(ài)心,讓學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園,讓校園更加和諧、向上、陽(yáng)光。

以人為本是我們管理的基本理念,促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標(biāo)。每一位教職員工要強(qiáng)化人本意識(shí),促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二是多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生,孩子適合于發(fā)展什么,我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么;

四是大力開(kāi)展文體活動(dòng),學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì),是一切素質(zhì)的前提,人人掌握一項(xiàng)技能,人人都有一項(xiàng)愛(ài)好,這樣才能終身受益。

二要從書本上學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);

三要向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的模式和方法,豐富自己,少走彎路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要及時(shí)總結(jié)升華,形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇三

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

20xx年除夕的焰火已經(jīng)闌珊,20xx年元宵的花燈剛剛謝幕。正是這焰火,

為我們的親人點(diǎn)亮外出的行程;正是這花燈,為我們?cè)谧妮份穼W(xué)子迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的鈴聲。去年的辛苦與忙碌已經(jīng)變成今天的成績(jī)與幸福;豬年的努力與奔波已經(jīng)化做鼠年的腳步與期盼。

作為一名普通的xxxx人,我很榮幸能夠在今天的大會(huì)上代表發(fā)言。20xx年調(diào)入xxxx,不知覺(jué),千余個(gè)日子我們一起走過(guò)。其間,我們一起耕耘、一起收獲,我們一起感受xxxx的變化。

新年新景新氣象,我們更當(dāng)有新思想、新目標(biāo)、新作為。歷史上所有的杰出人物,他們無(wú)一不是勤于讀書、刻苦學(xué)習(xí)之人;他們都有著遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),且歷經(jīng)磨難志不衰。作為教師,我們會(huì)迅速適應(yīng)新形勢(shì),深入新課改,轉(zhuǎn)變各自的角色。嚴(yán)格教學(xué)五認(rèn)真的基本要求,認(rèn)真研究學(xué)生、教材、學(xué)法、教法,努力創(chuàng)造有效的、充滿個(gè)性的課堂教學(xué)環(huán)境,與學(xué)生一起在交流、合作、互動(dòng)、探究、實(shí)踐中共同進(jìn)步。我會(huì)深入新課程改革,樹(shù)立新的教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,做學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引領(lǐng)者、促進(jìn)者,做課堂教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者、管理者,做新課程改革的實(shí)施者、研究者、開(kāi)發(fā)者。我們會(huì)面向全體學(xué)生,立足個(gè)體,著眼整體,分層施教,走下來(lái)與學(xué)生上課,蹲下來(lái)與學(xué)生對(duì)話,與他們一起成長(zhǎng)。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升服務(wù),為我校08高考的創(chuàng)新服務(wù),求突破、譜新篇。讓我們一道樹(shù)立主人翁意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)、科研意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等,為我校的發(fā)展和提升服務(wù)。

各位!讓我們牽手,共創(chuàng)我們美好的將來(lái),打造xxxx輝煌的明天。讓我們的學(xué)子真正成為社會(huì)有用之才;讓我們的xxxx真正成為運(yùn)河南岸的金邊奇芭。我相信:明天的xxxx一定會(huì)因?yàn)橛心?、有我而精彩!明天的我們一定?huì)因?yàn)槭莤xxx人而驕傲!

謝謝!

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇四

尊敬的老師們:

大家新年好!今年是中國(guó)農(nóng)歷的牛年,金牛迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、舒暢、寒冷而富有詩(shī)意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生氣希望勃勃的20xx年春季。在這里,我向全校教師拜個(gè)晚年,祝愿老師們健康快樂(lè),家家幸福安康!

老師們今天是新學(xué)期上班的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起?;厥走^(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下,我校全體師生同心協(xié)力,同心專心一意謀發(fā)展,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天,我們站在新的起跑線上,新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)?讓我們共同謀劃一下吧!

20xx年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇,繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則,堅(jiān)持抓核心、求突破的策略,堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才,全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作,重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理,進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。

"抓核心"即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,參與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。"求突破"即隊(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升,合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。

"抓薄弱、求協(xié)調(diào)"即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,二抓學(xué)生知識(shí)掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級(jí)之間、班級(jí)之間的均衡發(fā)展。

"打造和諧校園、培育有用之才"是全體教師的奮斗目標(biāo)。"打造和諧校園"就是要努力打造三個(gè)方面的和諧:

一是校園環(huán)境的和諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境,達(dá)到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境,做到環(huán)境整潔,布置美化,突出教育作用,"讓墻壁說(shuō)話";要建設(shè)良好的辦公環(huán)境,想方想法主意改善教師工作環(huán)境。

二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧,要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長(zhǎng)的現(xiàn)代師生關(guān)系特征,教師要做學(xué)生的榜樣和楷模,要公正、公平地對(duì)待學(xué)生,尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng),特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高,要在他們身上傾注更大的愛(ài)心,讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛(ài)護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡"合作互助、共同發(fā)展"的精神,做到"協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)提高"("協(xié)調(diào)配合"——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),努力為青年教師提供最佳的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展空間,使學(xué)校成為他們成長(zhǎng)的沃土。青年教師要尊重中老年教師,要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn),善于吸收內(nèi)化,努力形成自己個(gè)性化的教育智慧。"合作共進(jìn)"——只有合作才有合力,合作是克服堡壘的法寶,交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神,在合作中思想互補(bǔ),專業(yè)共進(jìn)。"競(jìng)爭(zhēng)提高"——競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的動(dòng)力,競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng),在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人,領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù),教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步,要為教師的教育教學(xué)服務(wù),為教師解決挫折服務(wù)。

三是教育的和諧。

(1)教育與教學(xué)的和諧發(fā)展。教育是教師的第一要?jiǎng)?wù),教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識(shí)的同時(shí)必須不忘育人的本分。德育首位,做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動(dòng)中經(jīng)常滲透滲出滲出思想道德的教育。

(2)學(xué)科之間的和諧。拓展課、藝體課等雖無(wú)抽查統(tǒng)測(cè),但絕非次要課程,要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,注意普及與提高相結(jié)合,在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長(zhǎng)生的培養(yǎng),使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。

(3)學(xué)生知識(shí)的獲取與能力的培養(yǎng)的和諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中,要把學(xué)習(xí)方法的獲得,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位,為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

"培育有用之才"首先要求我們樹(shù)立正確的人才觀和正確的育人觀,到底怎樣的人才是有用之才,關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值,是我們必須要思考的標(biāo)題題目。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀,要根據(jù)學(xué)生的.個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育,要讓不同的對(duì)象都有發(fā)展的條件和空間,并能最大限度的發(fā)展,是我們教師的責(zé)任。

學(xué)校教育以德育為首位,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。必須強(qiáng)化以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育;必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。獲取知識(shí)的能力比知識(shí)本身更為重要,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識(shí)更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué),盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力,拓展思維空間,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位,發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好,盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。

總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué),知識(shí)與能力,一般與個(gè)別的關(guān)系,對(duì)不同的學(xué)生施以針對(duì)性的教育,使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展,使人人成為社會(huì)有用之才。

主要工作:

1、培育良好的班級(jí)文化,優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理,拓寬德育途徑,豐富德育內(nèi)涵,注重德育實(shí)效,努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間,精心構(gòu)思德育內(nèi)容,不斷改進(jìn)德育方法,不隨意擠占德育課程,提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè),讓墻壁說(shuō)話,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者的思想,使德育融入每一堂課,每一門學(xué)科。要提高德育的針對(duì)性,針對(duì)班級(jí)實(shí)際抓重點(diǎn),抓破弱,求實(shí)效;針對(duì)學(xué)生實(shí)際,重視個(gè)別教育,抓均衡,抓轉(zhuǎn)化。二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究,努力提高德育能力。要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng),開(kāi)展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流,要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng),積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展德育的專題討論,解決普遍性的標(biāo)題題目。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn),所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起,以體驗(yàn)為途徑,以榜樣來(lái)感召,使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得,在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出標(biāo)題題目,在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng),閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成;數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展,而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍,要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟,在實(shí)踐中磨礪,在反思中進(jìn)步,在調(diào)整中提高。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的校本培訓(xùn),離不開(kāi)學(xué)校的專業(yè)氛圍,更離不開(kāi)教師自身的鉆研,離不開(kāi)自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有標(biāo)題題目,他只能給予你某種啟示,引起思考,學(xué)習(xí)一些解決標(biāo)題題目的策略,領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)標(biāo)題題目,研究標(biāo)題題目,通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決標(biāo)題題目,在標(biāo)題題目解決中積累提高,在研究標(biāo)題題目中產(chǎn)生智慧。

在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的標(biāo)題題目,在經(jīng)?;?dòng)中提高自我;充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論,讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān);進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的困難,做到共同發(fā)展,共同提高。

上學(xué)期的質(zhì)量抽查,不少學(xué)科取得了成績(jī),成績(jī)的背后傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服挫折,實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

1、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),不放過(guò)一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的提高。

2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程,要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,要思考調(diào)整改善的策略。

3、要堅(jiān)持"守球門"的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),既要抓好整體質(zhì)量的提高,又要抓好學(xué)困生的提高,盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,學(xué)困的程度降到最低。

4、要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地,既抓基礎(chǔ)道德教育,又抓階段性重點(diǎn)教育,使教育與教學(xué)融為一體。

5、要堅(jiān)持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平,確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通,資源共享。做到信息互通,資料共用,經(jīng)驗(yàn)智慧共享;加強(qiáng)補(bǔ)差,做到課內(nèi)外結(jié)合,集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合,思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合;加強(qiáng)協(xié)作,做到全校一盤棋,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。

老師們,本學(xué)期時(shí)間緊,壓力大,我們要變壓力為動(dòng)力,整體思考好新學(xué)期工作,找準(zhǔn)工作突破口,確定好有力的工作措施,細(xì)化工作過(guò)程和細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取通過(guò)全校上下的共同努力,再創(chuàng)佳績(jī)。

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇五

開(kāi)學(xué)教師講話稿導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《開(kāi)學(xué)教師講話稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:老師如海,寬容做舟方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,方知山之高大,方知心之高尚。下面我為你整理了幾篇,希望對(duì)你有幫助。一老師們、同學(xué)們:大家好!愉快...老師如海,寬容做舟方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,方知山之高大,方知心之高尚。下面我為你整理了幾篇,希望對(duì)你有幫助。

一老師們、同學(xué)們:

然成功的背后淚的多少,這是我們?nèi)w師生共同付出辛勤努力的結(jié)果。在此我再次向全體師生表示真誠(chéng)的謝意和祝賀!在上期中我校狠抓德育工作,開(kāi)展了精神文明建設(shè)和小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育;注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,加大課改力度,大膽進(jìn)行。

教學(xué)。

改革,使學(xué)校充滿生機(jī)與活力,部分年級(jí)教學(xué)取得了較好成績(jī),值得欣慰的是,剛?cè)雽W(xué)的學(xué)前班及一年級(jí)的小同學(xué)們,經(jīng)過(guò)短短半年學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,提高了自理能力,增長(zhǎng)了成長(zhǎng)本領(lǐng)。

明顯的看到我們?nèi)w同學(xué)在享受學(xué)習(xí),享受生命中用自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求。更值得可圈可點(diǎn)的是,我們?nèi)w教師在努力工作,默默奉獻(xiàn),用自己的青春和智慧譜寫我校美麗的篇章,也在享受著教育、享受著生命,實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。這些諸多的成績(jī)和大好的局面,令人欣喜,催人奮進(jìn),讓人難忘,這些是我們學(xué)校的光榮和驕傲,在此,我再次向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意!回首過(guò)去,我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步;展望未來(lái),我們充滿著春天的生氣與豪情!老師、同學(xué)們,我們應(yīng)時(shí)刻記住:今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。隨著虎年鐘聲的敲響,我們學(xué)校新一輪建功立業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響,這又是一項(xiàng)凝聚全校師生的智慧和力量、體現(xiàn)我們xx小學(xué)共同理想和追求的工程,是我們的莊嚴(yán)使命,也是學(xué)校繼續(xù)振興發(fā)展的必然選擇。我們深知,學(xué)校前進(jìn)的道路上還會(huì)有很多困難,實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也會(huì)非常艱難,但我們將沿著這條道路堅(jiān)定不移地,義無(wú)返顧地走下去!謝謝大家!

二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家下午好!很榮幸,今天能代表教師在這發(fā)言,在這春光明媚的午后和大家一起慶祝長(zhǎng)鎮(zhèn)中學(xué)xx年春季開(kāi)學(xué)。

剛剛過(guò)完一個(gè)平安、愉快的春節(jié),我們又重新聚在一起,整裝待發(fā)。新的學(xué)期,意味著新的希望,新的開(kāi)始。作為老師,在新學(xué)期伊始,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。因?yàn)閷?duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛(ài),本著"對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)"的宗旨與態(tài)度,我們會(huì)更踏實(shí)、更積極地投入教學(xué)工作中,立足于講臺(tái),把知識(shí)與希望播種在你們的心田。

在此,也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初三的同學(xué)們,你們作為長(zhǎng)鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)頭兵,學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們充滿期望,你們有壓力。但希望你們能很好地把壓力化為動(dòng)力,不負(fù)眾望。平時(shí)合理安排學(xué)習(xí)和休息,在各方面為學(xué)弟學(xué)妹做好表率,力爭(zhēng)中考以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感:图胰藸?zhēng)光添彩。初二的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,為明年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在的九年級(jí)是你們的目標(biāo),但不是終極目標(biāo),而是要超越的目標(biāo)。希望一年更比一年好!七年級(jí)的同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,因?yàn)樯磉呌心敲炊啾M職盡責(zé)的老師,優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐。你們要做的就是遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)一切的好習(xí)慣,健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

春晚中,農(nóng)民工組合旭日陽(yáng)剛一首《春天里》感動(dòng)了許多人,而他們自身的經(jīng)歷正是我們學(xué)校校訓(xùn)"勤奮創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話"的真實(shí)寫照。所以,今天,在這春天里,請(qǐng)同學(xué)們樹(shù)立奮斗的目標(biāo)、種下知識(shí)的種子,老師會(huì)和你們一起灌溉、培養(yǎng),讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

也許不是每位同學(xué)都會(huì)成為耀眼的花朵,有可能只是默默無(wú)聞、點(diǎn)綴他人的小草,但是你們一定要成為一個(gè)正直、坦率、真誠(chéng)的人。那時(shí),老師們會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生而驕傲!最后,我衷心地祝福全體師生工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝長(zhǎng)鎮(zhèn)中學(xué)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!謝謝大家!三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí),當(dāng)我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí),我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的"紅山人",能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺(jué)得非常榮幸。

記得以前常聽(tīng)人說(shuō),教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),原來(lái)我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上,我更真切的感受到"教師"這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。"學(xué)高為師,身正為范。"更是要求教師不僅需要廣博的知識(shí),更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上,我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,這對(duì)大家來(lái)說(shuō),都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

第一句,教書育人是我的天職。

第二句,為人師表是我的本份。

第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。

第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。開(kāi)學(xué)典禮新教師發(fā)言稿最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂(lè);立志從教,一生常樂(lè)!謝謝大家!

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能作為七年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)代表,在這里發(fā)言,非常感謝孫書記、非常感謝王主任和郭老師為我創(chuàng)造了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)心里話。

眾所周知,:“孟母三遷”的故事,說(shuō)的是孟母為了給孟子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,從墓地旁、屠戶附近,到居住在學(xué)校旁邊,多次搬遷,最后把孟子培養(yǎng)成一代儒家宗師。這說(shuō)明一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要!

當(dāng)我們的孩子勢(shì)不可擋地升入初中時(shí),選擇哪所學(xué)校就成了我們家長(zhǎng)最大的心事。xx中在經(jīng)歷幾年奮斗創(chuàng)新之后,已成長(zhǎng)為長(zhǎng)春市綠園區(qū)第一所重點(diǎn)名校,和每位家長(zhǎng)一樣,懷著殷切的望子成龍之心我為孩子選擇了xx中,孩子承載著父母的希望和自己的夢(mèng)想走進(jìn)了xx中。

xx中的校園:溫馨、整潔、儒雅、靜默!

這里有寬敞的校園,高大的教學(xué)樓;這里有嚴(yán)格的教學(xué)管理,敬業(yè)忘我的教師隊(duì)伍;這里還有一群群求知若渴的孩子~~為了我們的孩子,老師們放棄了課間,放棄了午休,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守。

我的兒子生性頑皮、好動(dòng),升入六年級(jí)后因?yàn)樽陨淼膽卸韬蜕⒙?,學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下,作為家長(zhǎng)我心急如焚,對(duì)孩子好言相勸過(guò),也粗暴對(duì)待過(guò),但收效甚微。只好求助于老師,郭老師是位教育經(jīng)驗(yàn)豐富的'班主任,她告訴我,孩子的成長(zhǎng)過(guò)程本來(lái)就是動(dòng)蕩起伏的,正因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在可塑性很強(qiáng),所以任何外力都可能改變他們,影響他們。做為家長(zhǎng)要明確“教育無(wú)小事,事事皆育人”的道理,要時(shí)刻關(guān)注孩子,耐心引導(dǎo)他們。郭老師讓我每周至少和她通一次電話,讓我隨時(shí)了解孩子在校情況,她也能及時(shí)了解孩子在家的情況。她說(shuō)她能堅(jiān)持四年,她說(shuō)到做到,至今已堅(jiān)持一年。

我非常感謝xx中學(xué)的老師讓我的孩子開(kāi)始轉(zhuǎn)變,開(kāi)始進(jìn)步。上學(xué)期年級(jí)舉辦了讀書匯報(bào)活動(dòng),我兒子有幸代表班級(jí)參加演出,他和班級(jí)其他幾個(gè)孩子一起表演相聲。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。正式演出前夕,孩子在家刻苦背臺(tái)詞、練表情,看著他專注的神情,倔強(qiáng)的目光,不能為班級(jí)丟臉的決心,讓我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈的感受到,xx中學(xué)老師在教育孩子方面的良苦用心;也頓悟出學(xué)校的各種文體活動(dòng)也是在育人樹(shù)人。

這個(gè)假期孩子參加了軍訓(xùn)。我兒子身體單薄,也從來(lái)沒(méi)離開(kāi)家長(zhǎng)這么多天,我的擔(dān)憂和牽掛可想而知。但看到軍訓(xùn)歸來(lái)后的兒子,我覺(jué)得我的擔(dān)心多余了。他不再那么懶散了,不再做事輕言放棄了,不再不切實(shí)際的夸夸其談了。孩子雖然身體在軍訓(xùn)中吃了點(diǎn)苦,但心靈卻受到了凈化與磨練。感謝學(xué)校,感謝可敬的軍人們!教育孩子絕不能靠一個(gè)人的力量,與學(xué)校和老師配合,全社會(huì)共同擔(dān)當(dāng),我們的孩子才能成人成才!

孩子的老師大半時(shí)間都給了我們的孩子,他們?cè)诮毯⒆又R(shí),促孩子進(jìn)步,督孩子成長(zhǎng),可謂是我們家長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)的后盾和保障。所以我覺(jué)得,我們家長(zhǎng)必須理解老師的付出和苦心,在不懂事的孩子面前要與老師保持高度的一致性,在教育孩子課業(yè)和成長(zhǎng)時(shí)要嚴(yán)格配合老師的約束和規(guī)定,當(dāng)孩子在學(xué)校受委屈時(shí),要大義大氣、通情達(dá)理,不袒護(hù),不縱容孩子,永遠(yuǎn)與老師同行,并肩攜手,共創(chuàng)未來(lái)!

最后,我想對(duì)所有孩子們說(shuō):“孩子,父母是你最親的人,學(xué)校老師是你最近的人,聽(tīng)我們的話,我們只想讓你們更好,我們只想更多的幫助你們,但前行的路還需用自己的雙腳去踩,希望你們放下彷徨,收斂叛逆,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,為自己的一生負(fù)責(zé),為自己的一生爭(zhēng)氣!家長(zhǎng)、老師、學(xué)校會(huì)以你們?yōu)闃s!

加油!孩子們!相信你們是最棒的!!!

愿xx中與孩子共成長(zhǎng),共進(jìn)步,同樣擁有一個(gè)輝煌燦爛的明天!

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)成為了過(guò)去式,春暖花香的季節(jié)。

相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的初中生活依舊回味無(wú)窮?;叵氲?年前剛剛步入初中校門的我們,可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。三年中,我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水,同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。

也許,在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗,但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。

也許,在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊,但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

也許,在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),但是我們明白了要保持冷靜。

而現(xiàn)在的我們,面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去,只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌,但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗,但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去,在乎他“曾經(jīng)”成敗與否,只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗,以后也要繼續(xù)奮斗!

“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們,心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁,也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認(rèn),名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學(xué)生,我們理應(yīng)銘記!

學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生,主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個(gè)黃金時(shí)期,我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù),那就是學(xué)習(xí)。古人有云:“學(xué)海無(wú)涯”,此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。

可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是,那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí),但是在我們不注意的時(shí)候,在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!

上課注意聽(tīng)講,我們知道了什么時(shí)候該做什么!

下課后要記得做功課,我們知道了對(duì)于我們還有一份責(zé)任!

在做難題的時(shí)候要思考,我們知道了困難是需要用心思克服的!

在孤軍奮戰(zhàn)無(wú)果時(shí)得到同學(xué)幫助,我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大!

在考試成績(jī)出來(lái)后,我們才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘,一分收獲”!

其實(shí)這些是很顯而易見(jiàn)的,但是我們往往又忽略掉。有的`同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果,但是我們要記住,收獲最多的其實(shí)是過(guò)程,要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢?這就是過(guò)程!

所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)過(guò)程中越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。

高中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在xx應(yīng)該是非常充實(shí)的三年,我們不得不感謝xx給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐,讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分!而我相信我們?cè)谶@里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng),慢慢體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

同學(xué)們,請(qǐng)記住:選擇了奮斗就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!

希望在未來(lái)的三年中,我們與老師們同進(jìn)同退,共同奮斗,書寫我們美好的未來(lái),也書寫xx美好的未來(lái)。

最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們,和我們親愛(ài)的學(xué)校一起“蒸蒸日上”!

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇八

我是學(xué)校一員, 責(zé)任有我一份. "這是我們中央小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ), 在過(guò)去的日子里, 我們不斷踐行著這句話.

?對(duì)待學(xué)校工作, 我們一直以主人翁的姿態(tài), 恪盡職守, 力求做到做盡善盡美.

?對(duì)待學(xué)生, 我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé), 而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母. 在煳口中, 我們對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖, 就像媽媽一樣. 午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯盒;放學(xué)時(shí), 手牽手送到校門口;生病時(shí), 端來(lái)一杯熱水, 送去幾句安慰的話語(yǔ), 并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通, 生怕延誤一絲病情;誰(shuí)的頭發(fā)亂了, 我們會(huì)切身為她梳理;誰(shuí)有了心事兒, 我們又會(huì)耐心詢問(wèn)、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話語(yǔ);在學(xué)習(xí)中, 為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲, 我們老是挖空心思精心預(yù)備;為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步, 我們犧牲自己課余時(shí)間, 細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo);為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況, 我們伏首案頭, 精縛細(xì)批改孩子每一本功課.

?校園里灑滿了我們辛勤的汗水, 留下我們忙碌的身影. 學(xué)高為師, 身正示范. 我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生. 讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人.

?新學(xué)期的開(kāi)始, 意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程. 作為教師, 在新學(xué)期里, 我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生盡責(zé), 對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)"的宗旨, 以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好, 讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng), 為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ). 向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量, 還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通, 架起家校間的七彩橋梁. 用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!

?"人間春色本無(wú)價(jià), 筆底耕耘總有情. "甘將心血化時(shí)雨, 潤(rùn)出桃花片片紅". "作為教師, 我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備, 我們?cè)竷A己所有, 全力以赴, 一切為了孩子, 為了孩子的一切!由于, 孩子們, 你們是幸福的, 我們才是快樂(lè)的, 你們是提高的, 我們才是欣慰的, 你們是成功的, 我們才是優(yōu)秀的`. 讓我們用勤奮和汗水, 用聰明和熱情, 捉住這寶貴的今天, 去創(chuàng)造太平中央小學(xué)夸姣的明天!

?最后真心地祝福全體師生及各位家長(zhǎng), 在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利, 學(xué)有所獲!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,我們迎來(lái)了2010年,這一年閃光的字眼就是中國(guó),就是奧運(yùn)!1xx年前,期盼奧運(yùn)圣火能夠在中國(guó)的大地上燃燒的《天津青年》雜志向全體中國(guó)人提出了:“中國(guó)何時(shí)才能舉辦奧運(yùn)會(huì)?”這個(gè)當(dāng)時(shí)令國(guó)人無(wú)以言對(duì)的問(wèn)題;1xx年后的今天,我們終于實(shí)現(xiàn)了這夢(mèng)寐以求的愿望!贏得了2010年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)!實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人百年的奧運(yùn)夢(mèng)想!

在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里老師們歡樂(lè)過(guò),苦惱過(guò),微笑過(guò),煎熬過(guò),奮斗過(guò),我們也感到累過(guò)。不過(guò),同學(xué)們,你們可曾知道,每一次看到你們燦爛的笑臉,每一次看到你們活動(dòng)時(shí)專注的眼神,每一次看到你們點(diǎn)滴的進(jìn)步。那都是老師們最高興、最快樂(lè)、最欣慰的時(shí)刻。那一刻腦海中也在頻頻閃現(xiàn):教師——是我們無(wú)悔的選擇!

新學(xué)期中,我們每一位老師都期待著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),希望你們學(xué)得更好、變得更懂事理。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更陽(yáng)光了。

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家新年好!

很榮幸在這個(gè)美麗的季節(jié)和你在一起,和你一起分享春天的快樂(lè)!

有用的人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。因?yàn)槲覀兡贻p,我們有理由不承認(rèn)失敗,堅(jiān)持自己的理想。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們有無(wú)限的激情和高昂的斗志。因?yàn)槲覀兡贻p,我們有“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過(guò)深深的?!钡男判?,有在高考面前不死的決心。

時(shí)間匆匆,光陰似箭。然而,中學(xué)記錄了你的成長(zhǎng),并把它與你的青春聯(lián)系起來(lái)。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜相連的足跡,都是你奮斗后的人生印記,也是你成功的起點(diǎn)。在這里,我們要學(xué)會(huì)感謝和珍惜。一千多個(gè)日日夜夜,老師無(wú)私奉獻(xiàn),鼓勵(lì)我們的全面發(fā)展,包容我們的.無(wú)知和固執(zhí),糾正我們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,期待我們的健康成長(zhǎng)。當(dāng)然,我也要祝賀你,這里的所有學(xué)生,你們的活力和青春。你有優(yōu)秀的老師,愿意做別人的階梯,你有優(yōu)秀的環(huán)境,會(huì)幫助你成才。在中學(xué)階段,你不僅會(huì)形成頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有扎實(shí)豐富的文化素養(yǎng),還會(huì)擁有高貴典雅的氣質(zhì),寬廣的胸懷,以及天下第一的勇氣!

大浪淘沙,顯出黃金本色。大雨沖過(guò),還看到參天的松樹(shù)!工作磨礪出來(lái)的我們,高中三年磨礪出來(lái)的你,會(huì)更加成熟穩(wěn)重自信。春天是萬(wàn)物盛開(kāi)的季節(jié),是花開(kāi)的季節(jié),是我們應(yīng)該忙于播種的季節(jié)。在新的一年里,我們心中充滿了期待:期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期待秋天碩果累累。最后,祝在座的各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,祝各位老師事業(yè)有成,祝中學(xué)明天更加輝煌!

謝謝大家!

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的xx學(xué)校校園里,和你們一起分享收獲的喜悅。

我們很是激動(dòng),能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在最高學(xué)府繼續(xù)深造。xx年來(lái),xxx大學(xué)在“博學(xué)、誠(chéng)信、求索、篤行”校訓(xùn)的指導(dǎo)下,逐漸成為一所在國(guó)內(nèi)外享有較高知名度的大學(xué)。六十年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專業(yè)人才,在各自的崗位上成為國(guó)家的棟梁。某某大學(xué)如西子般的美麗,六十年的文化積淀噴薄出新的生命,某大學(xué)煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激勵(lì)著我們。

我相信,我們?cè)谧卮蠖鄶?shù)人都曾經(jīng)過(guò)“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們,經(jīng)過(guò)工作磨礪的`我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這大學(xué)的新起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來(lái)的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論內(nèi)涵,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)(大學(xué)簡(jiǎn)稱)之子的風(fēng)采!

謝謝大家!

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的成就。

作為xx的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的xx洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)xx人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

老師們、同學(xué)們,過(guò)去的.一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,xx取得了可喜的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

成績(jī)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,努力走向成功!

最后,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的xxx更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!

謝謝大家!

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

秋風(fēng)送爽,秋雨微涼,在這宜人的時(shí)節(jié)里,我們迎來(lái)了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表,首先歡迎你們回到熟悉又陌生的校園!

在這個(gè)時(shí)候我想讓二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的同學(xué)們向我們一年級(jí)的弟弟妹妹們問(wèn)聲好,大家跟我說(shuō):弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級(jí)的小朋友跟我一起說(shuō):哥哥姐姐們好!謝謝你們!

現(xiàn)在同學(xué)們一起來(lái)向所有的老師們問(wèn)聲好:“老師,您好!”

同學(xué)們?cè)谶@短短的問(wèn)候過(guò)程中,你們學(xué)會(huì)了尊重,感受到愛(ài),感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛(ài)心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂(lè)幸福的生長(zhǎng)!相互尊重,相互關(guān)愛(ài),健康快樂(lè),這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學(xué)們,環(huán)顧我們的學(xué)校大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們樹(shù)木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動(dòng)活潑的壁畫,嶄新的操場(chǎng),這讓我們的校園更加美麗更加可愛(ài)了。但是如果我們不珍惜不愛(ài)護(hù),所有這些可愛(ài)就會(huì)變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜愛(ài)護(hù),安全第一,共創(chuàng)和諧美麗的校園。孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個(gè)溫馨的家園,這里有像父母一樣愛(ài)你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛(ài)你們的學(xué)長(zhǎng),還有很多俏皮可愛(ài)的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里,我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo):努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的好學(xué)生!

老師們、同學(xué)們,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,讓我們以全新的面貌來(lái)迎接我們的新學(xué)期,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)將我們共同擁有的校園——合心小學(xué)變得更加美麗溫馨!讓我們?cè)谶@里愉快地工作!快樂(lè)地學(xué)習(xí)!共創(chuàng)合心小學(xué)的美好未來(lái)!謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好。今天我很高興能站在這里作為一名高中部教師,代表全體高中部在這個(gè)盛大的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,在此,我僅代表我們?nèi)w高中部教師衷心祝愿全體教師在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)有所成!

新的學(xué)期,意味著新的憧憬、新的征程。我代表高中部教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會(huì)一如既往,對(duì)學(xué)生盡職,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)主要做到以下幾點(diǎn):

1. 用過(guò)硬的知識(shí)技能儲(chǔ)備和個(gè)性化的人格魅力贏得你們的信耐。

2. 用愛(ài)心和耐心開(kāi)啟同學(xué)們求知欲望的心靈,時(shí)刻以一顆事業(yè)和父母心,關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生的心理健康和身體健康,教書育人,愛(ài)崗敬業(yè),做到不放棄,不拋棄。

3. 用靈動(dòng)的音符來(lái)彈奏你們激揚(yáng)的青春,用炙熱的生命之火來(lái)點(diǎn)燃你們理想的明燈。

同時(shí),對(duì)我們的同學(xué)們提出以下殷切希望和建議:

1.自己的信念,面對(duì)困難,不氣餒、不退讓,信息慢慢,迎難而上。

2.先學(xué)做人,再學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),尊敬同學(xué),尊重自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù),以學(xué)習(xí)為主,爭(zhēng)取進(jìn)步,讓自己滿意。

各個(gè)年級(jí)的同學(xué),你們?cè)谌松年P(guān)鍵路口,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以厚望,希望你們不懈努力,為自己開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái),為母校爭(zhēng)光添彩!中年級(jí)的同學(xué),你們肩負(fù)承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床?,再?chuàng)佳績(jī)!低年級(jí)新同學(xué),你們是我們學(xué)校的新鮮血液,愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境,自信、自勵(lì)、自強(qiáng),新的起點(diǎn)有新的收獲!

再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家!今天是個(gè)特殊的日子,很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言.在此,請(qǐng)答應(yīng)我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)懷倍致,悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!

"我是學(xué)校一員,責(zé)任有我一份."這是我們中央小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ),在過(guò)去的日子里,我們不斷踐行著這句話.

對(duì)待學(xué)校工作,我們一直以主人翁的姿態(tài),恪盡職守,力求做到做盡善盡美.

對(duì)待學(xué)生,我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé),而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母.在糊口中,我們對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖,就像媽媽一樣.午休時(shí)幫他們擰開(kāi)飯盒;放學(xué)時(shí),手牽手送到校門口;生病時(shí),端來(lái)一杯熱水,送去幾句安慰的話語(yǔ),并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,生怕延誤一絲病情;誰(shuí)的頭發(fā)亂了,我們會(huì)切身為她梳理;誰(shuí)有了心事兒,我們又會(huì)耐心詢問(wèn)、暖和他們心靈;留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀;講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話語(yǔ);在學(xué)習(xí)中,為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲,我們老是挖空心思精心預(yù)備;為了讓有難題的學(xué)生有所進(jìn)步,我們犧牲自己課余時(shí)間,細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo);為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們伏首案頭,精縛細(xì)批改孩子每一本功課.

校園里灑滿了我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影.學(xué)高為師,身正示范.我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生.讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人.

新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程.作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著"對(duì)學(xué)生盡責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)"的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??;用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng),為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量,還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,架起家校間的七彩橋梁.用崇高的師德東風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈!

"人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情."甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花片片紅"."作為教師,我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備,我們?cè)竷A己所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!由于,孩子們,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的,你們是提高的,我們才是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的.讓我們用勤奮和汗水,用聰明和熱情,捉住這寶貴的今天,去創(chuàng)造太平中央小學(xué)夸姣的明天!

最后真心地祝福全體師生及各位家長(zhǎng),在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,學(xué)有所獲!

有緣人相聚,無(wú)悔心相依。

今天能在于村中學(xué)與大家成為同事我深感榮幸,一生中又平添了幾十位兄弟姐妹我更是無(wú)比欣慰。未來(lái)共事不論時(shí)間長(zhǎng)短,我不會(huì)以犧牲大家的利益去換取我個(gè)人的政績(jī),相反我將與你們一起努力去維護(hù)我們大家的共同利益。讓于村中學(xué)騰飛,讓于村中學(xué)輝煌,最后讓我們大家共同受益。讓于村的父老鄉(xiāng)親受益。當(dāng)然這離不開(kāi)大家的理解和鼎力支持。

對(duì)剛才公布的課程安排,盡管我們班子成員用了幾個(gè)上午,幾經(jīng)更改方案,總想找好平均,總想讓每位老師都滿意,都能快樂(lè)的工作,但終不能盡如人意,暫時(shí)的不如意,拜托大家暫時(shí)接受,我將用一學(xué)期的時(shí)間抓緊了解大家的心愿,盡最大可能的滿足大家工作上的合理要求。

假期當(dāng)中,我通過(guò)網(wǎng)站以及跟班子成員交流,對(duì)各位尊敬的教師做了初步的了解,不過(guò)我會(huì)盡快通過(guò)進(jìn)入課堂,走入辦公室,以及其他交流方式盡快熟知每一位同志。(后附教師基本情況問(wèn)調(diào)卷)

下面我先做個(gè)自我介紹。。。。。。。。。。

一、 先說(shuō)一下:班子成員分工:

我負(fù)責(zé)全面工作

呂校長(zhǎng)安全法制

張校長(zhǎng)教導(dǎo)處政教處總務(wù)處教師請(qǐng)假

王主任教導(dǎo)處主任

姚主任總務(wù)處

高主任政教處 宣傳報(bào)道

教導(dǎo)干事任敬華

團(tuán)委工作張海濱

同時(shí),我在這也把權(quán)限規(guī)定一下,每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人,作為教師的申請(qǐng)報(bào)批上限,也就是說(shuō)這些事都由主管副校長(zhǎng)做主,簽批。需要商議的,由主管副校長(zhǎng)報(bào)到我這里決定,教師本人越過(guò)主管副校長(zhǎng)直接找我的,我不予辦理。(主管副職不在學(xué)校,等著急辦的事除外)

班子成員職責(zé)要分明,但要分工合作,要團(tuán)結(jié)協(xié)作。正所謂“分工不分家”。充分體現(xiàn)在合作與共享之中。相互補(bǔ)臺(tái),而不是相互拆臺(tái),相互補(bǔ)臺(tái)好戲連臺(tái),相互拆臺(tái)一塊下臺(tái)。

班子成員每周一的第二節(jié)課,在校長(zhǎng)室集合開(kāi)會(huì),總結(jié)上周工作,部署本周工作。將工作安排記載在《于村中學(xué)每周工作行事歷》打印存檔,并分發(fā)班子成員組織落實(shí)。同時(shí)利用升旗儀式,宣講給全體師生,按部就班的開(kāi)展工作。班子成員會(huì)以及全體教師會(huì)議記錄由高金龍老師負(fù)責(zé)。留檔備查。

不安排教師例會(huì)。將根據(jù)工作需要隨時(shí)召開(kāi)。每位教師開(kāi)會(huì)時(shí)必須帶會(huì)議記錄本,做好會(huì)議記錄。并將工作布置認(rèn)真執(zhí)行和完成。實(shí)施最嚴(yán)格的限時(shí)辦結(jié)制度、最嚴(yán)肅的服務(wù)承諾制度、最嚴(yán)厲的問(wèn)責(zé)制度。

《于村中學(xué)會(huì)議制度》,《教職工請(qǐng)假制度》,《教師十不準(zhǔn)》,《上課守則》,《教案,聽(tīng)課記錄,教案檢查標(biāo)準(zhǔn)》,《關(guān)于評(píng)選優(yōu)秀教師的規(guī)定》,《關(guān)于評(píng)選優(yōu)秀班主任的規(guī)定》,《關(guān)于評(píng)選師德標(biāo)兵的規(guī)定》所有這些制度以及規(guī)定都不在這一一宣布了。打印張貼在每個(gè)辦公室。我認(rèn)為大家干教師這一行都不是一年兩年的了,大多數(shù)又都是師范畢業(yè),所以該怎么當(dāng)教師,該怎么上課,我就不在這里贅述了。

我初來(lái)于中,對(duì)大家過(guò)去的工作功過(guò),我不去評(píng)論,我更想看全體教師將來(lái)如何的工作。我更想就當(dāng)前我校的四面楚歌的形式,以及我們教師當(dāng)前的優(yōu)厚待遇給大家分析或提醒。

教師行當(dāng),我干了27年了。歷經(jīng)了教育的改革,尤其是教師待遇的改善。80年前,工資待遇很低,每月只有30多元,93年開(kāi)始工資改革,300多元了,到2000年就是900多元了,尤其是2015年的大幅提升更加大了工資的步伐,兩千七八,而且還一次性補(bǔ)發(fā)了24個(gè)月的。買車的,購(gòu)房的,這樣令社會(huì)人員刮目相看,更加羨慕,其實(shí)更嫉妒,給教師編出一句順口溜,“溜溜達(dá)達(dá),兩千七八”,羨慕的還不只是工資,還有教師特有的寒,暑,年假的帶薪休假法律規(guī)定。再有就是這個(gè)行業(yè)不屬高危行業(yè),自己的身體健康和生命安全有保障。我說(shuō)這些,就是喚醒大家對(duì)我們現(xiàn)在擁有的這份工作要珍惜,那就要干好。

因此我特別提出,全體教師要增強(qiáng)一種意識(shí),提倡一種精神,改變一種思想,做到四個(gè)無(wú)愧,樹(shù)立四種形象。

一、增強(qiáng)主人翁意識(shí)

身為于村中學(xué)的教師,必須要把于中當(dāng)成自己的家,于中的興衰,榮辱,要事事與我們相連,我很欣賞的一個(gè)提法。就是希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。每一位教師在社會(huì)的一言一行都代表著學(xué)校的形象,都代表著全體教師的形象。真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”因此,我奉勸大家,對(duì)于村中學(xué)不利的話不能說(shuō),有損于村中學(xué)形象的事不能干。做到人人為于中樹(shù)良好形象,個(gè)個(gè)為于中創(chuàng)良好聲譽(yù)。另外,在你的踏實(shí)工作之外,希望大家,以一個(gè)于中教師的身份,以一個(gè)于中主人翁的意識(shí),站在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的高度,為我們于村中學(xué)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。一句治校良言,一計(jì)治校良策。(后附教師基本情況問(wèn)調(diào)卷)都將成為感動(dòng)我,鼓勵(lì)我,鞭策我努力工作的巨大力量,也必將成為我們見(jiàn)面后你贈(zèng)予我的最好禮物。希望你能認(rèn)真,負(fù)責(zé),如實(shí)填寫。

二、提倡奉獻(xiàn)精神

奉獻(xiàn)精神本來(lái)是無(wú)私的,不需要回報(bào)的,可我們都拿著很高的工資呢。我們今天借用著提出來(lái),重點(diǎn)是提倡我們教師對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài),要愛(ài)生如子。因?yàn)闆](méi)有愛(ài)的語(yǔ)言,是乏味的;沒(méi)有愛(ài)的行為,毫無(wú)意義的甚至是有害的。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種“博愛(ài)”——面向全體學(xué)生的愛(ài),要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做教師的底線。一位名家說(shuō)過(guò):如果你討厭學(xué)生,那么你的教育沒(méi)等開(kāi)始就已經(jīng)結(jié)束。所以,尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。尤其在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn):“合乎人性,體現(xiàn)人道,口下留德,手下留情?!保ㄌ幚韺W(xué)生時(shí),設(shè)身處地的想想我們自己當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,這樣處理你接受嗎?)

三、改變一次教育終身享用的思想

我們大家都有證明自身價(jià)值的畢業(yè)證書,但我們不能躺在這張證書上享用一輩子。有人把這樣的教師戲稱為“三靠”教師:上課靠“參考書”,布置作業(yè)靠“同步”,學(xué)生考試靠“題庫(kù)”?!搬t(yī)生的功夫在病床,教師的功夫在課堂?!倍鎸?duì)現(xiàn)代的教育理念,不斷更新的知識(shí)體系以及飛速發(fā)展的信息教育,如果我們不樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,不過(guò)幾年,我們的知識(shí)就顯匱乏,我們的教學(xué)方法就會(huì)過(guò)時(shí),我們的教學(xué)手段就會(huì)落后,我們的學(xué)校就會(huì)失敗。不學(xué)習(xí),思想觀念就會(huì)僵化,理想信念就容易動(dòng)搖,組織紀(jì)律就會(huì)松懈;如果不學(xué)習(xí),就難以提高工作能力,更談不上創(chuàng)造性工作,也就更難勝任新的崗位。

現(xiàn)在我市教師超編1000人,(國(guó)辦在編)之所以現(xiàn)在沒(méi)有裁員,用小品上的話說(shuō),‘沾了構(gòu)建和諧社會(huì)的光了’。本學(xué)期,學(xué)校將利用各種教育資源,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。學(xué)校倡導(dǎo)每位教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定得好并認(rèn)真實(shí)施者,比如課題申報(bào)成功并順利結(jié)題??梢韵?qū)W校申請(qǐng)給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí),將考慮到此項(xiàng)開(kāi)支。

本學(xué)期學(xué)校還將根據(jù)工作需要,組織部分班主任和部分骨干教師走出去參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)市教研員和市級(jí)優(yōu)秀教師來(lái)我校傳經(jīng)送寶。

四、力爭(zhēng)做到四個(gè)無(wú)愧,樹(shù)立四種形象

學(xué)校的工作,雖然有各種制度和考評(píng)辦法,但基于教師職業(yè)的特點(diǎn),有些工作是無(wú)法用尺能量其長(zhǎng)短,也不是用稱能稱其輕重。但我們有一個(gè)最可信賴的準(zhǔn)則,那就是“良心”。只要我們?cè)诠ぷ髦袪?zhēng)取做到“無(wú)愧家長(zhǎng)的重托與期待,無(wú)愧學(xué)生的時(shí)間與未來(lái),無(wú)愧社會(huì)的信任與關(guān)愛(ài),無(wú)愧教師的良心與師德”我們就能寢食自安。我們的工作也就必然成績(jī)卓著。

針對(duì)我校女同志較多,個(gè)人素質(zhì)相差較大這個(gè)現(xiàn)實(shí),抓好教職工的團(tuán)結(jié)工作尤為重要,我特別提出同事之間要做到“三多三少兩要”。即:多一些理解,少一些猜疑;多一些寬容,少一些埋怨;多一些幫助,少一些拆臺(tái);要合心、要信任。不要因?yàn)橐淮涡⌒〉臓?zhēng)吵,損失我們一生的偉大友誼。更不要因?yàn)橐淮尾辉撚械臎_動(dòng),毀掉一生的前途。(看看郭冬臨的小品 《男子漢大丈夫》)現(xiàn)在農(nóng)村婦女為孩子搗亂的都不見(jiàn)了,而我們身為教師,更要注重我們形象的塑造,注重我們品德的修養(yǎng),要求我們大家”在工作中樹(shù)立良好的師者形象,在學(xué)校中樹(shù)立良好的師德形象,在學(xué)生中樹(shù)立良好的師范形象,在社會(huì)上樹(shù)立良好的師表形象。

其實(shí)。我們生活在這個(gè)物欲橫流、金錢崇拜的年代,現(xiàn)在的社會(huì)很多人普遍存在:對(duì)人不感激,對(duì)己不克制,對(duì)事不努力,對(duì)物不愛(ài)惜。這實(shí)際上是人們的浮躁心理的表現(xiàn)。作為教師,也受到了很大的沖擊。這就要求我們要保持一種平和的心態(tài),守住心靈的寧?kù)o,建設(shè)自己的精神樂(lè)園。按照本色做人,按照角色做事,按照特色定位?!吧僖恍└≡辏嘁恍┨?shí),少一些務(wù)虛,多一些務(wù)實(shí)。”要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課;靜下心來(lái)批閱每一本作業(yè);靜下心來(lái)與每一個(gè)孩子交流;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn);靜下心來(lái)讀幾本書;靜下心來(lái)總結(jié)教學(xué)規(guī)律;靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方法;靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,品嘗自己的工作樂(lè)趣和意義。

保持平和的心態(tài)最好的方法就是把握“比”的正確方法

“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時(shí)攀談,相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比,人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來(lái)比的,這無(wú)可非議,但關(guān)鍵是怎么比。

四十歲的羨慕三十歲的活力四射,三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng),二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。同是爹娘給的一雙腿,你比得上劉翔嗎?同是一個(gè)地球村上長(zhǎng)大的,你比得過(guò)比爾蓋茨嗎?,我們必須承認(rèn)先天條件和個(gè)體差異,也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然,努力向上,拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮,為了名利,為了畫一個(gè)供人欣賞品評(píng)的圓滿句號(hào)而透支生命,則大可不必。

正確的比能比出進(jìn)步,比出振奮,比出博學(xué),比出善良,比出真誠(chéng),比出愉快,比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后,比出委靡,比出愚昧,比出痛苦,比出嫉妒。

魏書生提出的比的方法是:

機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過(guò)去比;

道德和高尚的比;將來(lái)和強(qiáng)的比;目前和接近的比。

另外幾個(gè)小事

1、基本情況問(wèn)調(diào)卷,帶回家慢慢填寫,我要的是真實(shí)的,真心的,這也是我了解你的一個(gè)途徑。寫完后,由本人親自遞交給我,最后我將匯總保存,為日后的工作提供參考。

2、一號(hào)開(kāi)學(xué),第一天,全體教師都要更早一點(diǎn)到崗,安排衛(wèi)生清理和教室打掃工作,并檢查暑假作業(yè)完成情況。要及時(shí)查點(diǎn)人數(shù),掌握未到學(xué)校學(xué)生的行蹤。初一班主任及相關(guān)教師,都要以飽滿的精神風(fēng)貌,面對(duì)新面孔,給新同學(xué)留下一個(gè)最佳印象。

3、各教師辦公室,各教室、各專業(yè)教室財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì),尤其是大宗貴重物品要有負(fù)責(zé)人簽字。后勤人員還要利用今天下午,將初一的教室,配齊新桌凳,并制定財(cái)物管理制度。

4、作息時(shí)間 按秋季作息時(shí)間表運(yùn)行,

5、初三準(zhǔn)備住宿,爭(zhēng)取在下周盡快安排上課,后勤人員及時(shí)整理好宿舍用品。檢查床鋪是否存在安全隱患。

6、電腦網(wǎng)絡(luò)的使用,八小時(shí)上班期間,任何人不得瀏覽非教學(xué)網(wǎng)頁(yè),請(qǐng)大家記住,電腦網(wǎng)絡(luò)是工具 而不是玩具。不要玩物喪志。

7、學(xué)校新設(shè)電子郵箱一個(gè)。

8、最后還要囑咐一下大家,騎摩托,開(kāi)車的人越來(lái)越多了,希望大家,上下班的路上務(wù)必注意安全,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的這個(gè)年齡不只是為我們自己活著。還有我們的家人,我們的朋友。請(qǐng)珍惜!

最后我用這樣一句話,希望大家能理解!

工作是船 友情是帆 讓帆高懸你我心間,讓船永不漂離港灣。

謝謝!

2015-8-30

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表教師發(fā)言。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們迎來(lái)了2012年的春天,新的學(xué)期。新的學(xué)期,是新的起點(diǎn),是新的希望,是新的征程!

首先我代表我們中學(xué)的老師表態(tài):一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任。我們會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,我們會(huì)繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,努力學(xué)習(xí)、開(kāi)拓進(jìn)取積極實(shí)踐、勤奮工作,上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量,耐心解答每一位同學(xué)的問(wèn)題,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。同學(xué)們你們知道嗎?城關(guān)中學(xué)的老師每時(shí)每刻都在默默地奉獻(xiàn),有的老師帶病堅(jiān)持上課,有的犧牲自己小家的利益,以同學(xué)們的利益為最高利益;多少老師熬夜加班地為同學(xué)們付出!我們希望同學(xué)們的全面發(fā)展,包容著同學(xué)們的無(wú)知與固執(zhí),糾正著同學(xué)們的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,期待著同學(xué)們的健康成長(zhǎng)!

其次我真誠(chéng)的希望全體同學(xué),在新的一年里,制定好計(jì)劃,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)高尚的人:你不僅僅是你自己的!你還是這個(gè)國(guó)家的、這個(gè)民族的、這個(gè)學(xué)校、你父母的期望!要時(shí)刻想到你背后那深情的目光!要時(shí)刻想到你肩上的`責(zé)任??!同學(xué)們還要學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地努力下去,做對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人!同學(xué)們,在新的學(xué)期,更要特別注意安全,珍惜生命,節(jié)約用水,學(xué)會(huì)理解尊重每一位老師,聽(tīng)好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),珍惜每一天!一年之計(jì)在于春呀!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、我們每一位教師身體健康!家庭幸福!工作愉快!萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的學(xué)員們:

大家上午好!春風(fēng)三月,陽(yáng)光和煦,我們滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,迎來(lái)了新的學(xué)期。各位學(xué)員帶著對(duì)知識(shí)的渴望和提升自我的愿望,走進(jìn)了我們##廣播電視大學(xué),開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程。在此,我謹(jǐn)代表我校全體教師,對(duì)各位新學(xué)員的到來(lái),表示誠(chéng)摯的歡迎。祝賀你們成為##電大開(kāi)放教育的一名學(xué)員,并預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)進(jìn)程中不斷進(jìn)步,每天都有新收獲。

人間春色本無(wú)價(jià),電大耕耘總有情。近幾年以來(lái),##廣播電視大學(xué)致力于教育教學(xué)工作,取得了顯著的成績(jī),多次獲得中央和遼寧省電大的褒獎(jiǎng)。這是因?yàn)槲倚碛虚_(kāi)拓進(jìn)取、智慧嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男nI(lǐng)導(dǎo)及高效干練的管理團(tuán)隊(duì),擁有專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)技能嫻熟的教師隊(duì)伍,擁有教學(xué)資源共享的電大教學(xué)系統(tǒng)。目前,##電大采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育形式,它是一種不同于傳統(tǒng)教育的新型教育模式,相對(duì)于傳統(tǒng)的、封閉的面授教育而言,開(kāi)放教育打破了種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制,以學(xué)員自主學(xué)習(xí)為中心,采用各種教學(xué)手段,構(gòu)建了以學(xué)員個(gè)別化自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)為主的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育體系。

生命無(wú)窮愿無(wú)極,海天遼闊立多時(shí)。作為一名開(kāi)放教育的學(xué)員,首先,應(yīng)該盡快了解開(kāi)放教育的教學(xué)特點(diǎn),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,提高自主學(xué)習(xí)的積極性,盡快適應(yīng)開(kāi)放教育的教學(xué)模式。其次,還有盡快適應(yīng)開(kāi)放教育教學(xué)環(huán)境,掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)技能,充分利用好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和手段,如電大在線平臺(tái)、cai課件、ip課件、電子郵件等。再次,應(yīng)該按時(shí)參加學(xué)校精心為你們安排的面授輔導(dǎo)和網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)。最后,還應(yīng)該認(rèn)真、按階段、循序漸進(jìn)地完成形成性考核作業(yè)。為了取得良好的期末考試成績(jī),請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí),大家可以瀏覽網(wǎng)上期末復(fù)習(xí)指導(dǎo),該內(nèi)容豐富、具體、權(quán)威、實(shí)用。

各位學(xué)員,開(kāi)放教育學(xué)習(xí)對(duì)你們提出了新的要求,對(duì)我們教師也賦予了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),給我們教師提供了一片新的教學(xué)天地。傳統(tǒng)廣義的傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)被賦予了新的內(nèi)涵,教師的角色也發(fā)生了巨大的變化。教師已從過(guò)去的單純的知識(shí)傳授者,變成了當(dāng)代教學(xué)設(shè)計(jì)者。導(dǎo)學(xué)、助學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo),已成為了電大系統(tǒng)教學(xué)的重要手段。我們誓愿用先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和熱情周到的教學(xué)支持服務(wù)陪伴你們順利度過(guò)入校學(xué)習(xí)-形成性考核-畢業(yè)實(shí)踐等全過(guò)程。我們將會(huì)用真心、愛(ài)心和耐心,為你們的學(xué)習(xí)旅程保駕護(hù)航,甘愿成為每一位電大學(xué)員暢游人生學(xué)習(xí)驛站的良師益友。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。理想,是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標(biāo),是我們一生勇往直前的精神支柱。我們相信:只要我們大家彼此尊重,共同努力,你們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。今天,我們將一同踏上新的旅程,師生共勉,教學(xué)相長(zhǎng);明天,你們一定會(huì)學(xué)有所成,積極投身于我們美好家園的建設(shè)之中。

最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,新學(xué)期工作順利、生活愉快、身體健康!謹(jǐn)祝學(xué)員們,學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)有所成!順祝##廣播電視大學(xué),越辦越輝煌!

謝謝大家!

各位同志:

漫長(zhǎng)而熱烈的寒假已經(jīng)結(jié)束,把上學(xué)期的中層干部總結(jié)會(huì)放在開(kāi)學(xué)初開(kāi), 就是要在肯定成績(jī)的同時(shí),發(fā)現(xiàn)不足,便于思考確定本學(xué)期的工作方法,以及工作思路的調(diào)整。

一、就總結(jié)來(lái)說(shuō),總結(jié)什么內(nèi)容每個(gè)人都知道:首先是以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,其次是把安全和課改放在重要位置,第三是搞好學(xué)校的衛(wèi)生、保證正常的教育教學(xué)和活動(dòng)秩序(保持師生良好的精神風(fēng)貌)、不斷養(yǎng)成師生良好的行為習(xí)慣等。這些方面我們的成績(jī)有哪些,還存在哪些問(wèn)題,這學(xué)期準(zhǔn)備怎么辦,我們都應(yīng)該有所思考。

1、教學(xué)成績(jī)。反映學(xué)校成績(jī)主要是中考和縣質(zhì)量監(jiān)測(cè)。縣質(zhì)量監(jiān)測(cè)小學(xué)是第一,今后,不僅要保住第一,還要朝全面第一的目標(biāo)邁進(jìn)。初中總體保住了第三,但已經(jīng)有不少人被罰款了,意味著這些老師的成績(jī)已經(jīng)落到第四后面了,初中罰款數(shù)額固然不大,但被罰款人數(shù)較多,很值得警覺(jué)和反思。

有的人課上得很多,錢拿得不少,就是成績(jī)上不去,還不以為然。怎樣讓這些教師有質(zhì)量意識(shí),怎么讓他們專心扎實(shí)教學(xué),可能是我們教干面臨的在管理方面的實(shí)際問(wèn)題。我想,要校長(zhǎng)室牽頭,一是根據(jù)成績(jī)發(fā)通報(bào),二是把成績(jī)同考核聯(lián)系(缺勤缺課缺會(huì)缺教研,備課,學(xué)案修改,課改成績(jī)排名),三是讓落后者自己找原因,四是談話警戒,五是出臺(tái)對(duì)成績(jī)持續(xù)落后、課改消極的教師怎么辦的規(guī)定。在沒(méi)有出臺(tái)這個(gè)規(guī)定之前,前面的幾步可以走,本學(xué)期就要走。分學(xué)科組賽課結(jié)束(期中考試后)和校級(jí)賽課結(jié)束(第二次月考后),兩次對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)和課改綜合評(píng)估,并對(duì)二項(xiàng)成績(jī)聯(lián)系對(duì)照。

我們要讓每位老師都清楚:成績(jī)出自每一節(jié)課。作為雙語(yǔ)的老師,誰(shuí)不想搞課改,成績(jī)又一塌糊涂,就要讓誰(shuí)處于危機(jī)的境地。

2、安全。本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生較大的安全責(zé)任事故,可貴的是小學(xué)六年級(jí)這些高年級(jí)很穩(wěn)定。但上學(xué)期發(fā)生了兩起纏手的安全事故,從綜合情況看,本學(xué)期要從下列方面加強(qiáng)安全管理:一要加強(qiáng)樓層和課間值班,強(qiáng)化學(xué)校和級(jí)部值日管理;二是嚴(yán)禁攜帶管制刀具進(jìn)入校園,只要帶就勒令退學(xué),班主任一定要認(rèn)真說(shuō)到位,同時(shí)每周都要收繳;三是千萬(wàn)不能因?yàn)槭毝l(fā)生責(zé)任事故,每個(gè)人都要清楚自己安全管理責(zé)任在哪里?(包括課堂、室外課或活動(dòng)課、活動(dòng)、會(huì)議、學(xué)校值班和級(jí)部值班、查寢飲食、安全隱患排查上報(bào)和及時(shí)排除、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并妥善處理、及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)聯(lián)系溝通家長(zhǎng)),保證了安全才能保護(hù)好自己;四是不得招收或擅自招收本校勸退的、外校開(kāi)除的、城區(qū)學(xué)校退學(xué)的學(xué)生。五是強(qiáng)化安全屬地管理,落實(shí)安全隱患定期排查和及時(shí)排除制度,強(qiáng)化安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

3、課改??傮w情況比前一學(xué)期好,本學(xué)期賽課的聽(tīng)評(píng)課參與度較前有所提高,三輪賽課正常進(jìn)行,資料完整,課改考評(píng)出來(lái)結(jié)果。

1)要進(jìn)一步發(fā)揮備課組長(zhǎng)作用,保證每課有學(xué)案、保證學(xué)案的及時(shí)修改,搞好教研活動(dòng)。

2)進(jìn)一步把三輪賽課抓實(shí)。讓普遍參與和先進(jìn)引領(lǐng)結(jié)合起來(lái),表彰先進(jìn)和鞭策后進(jìn)結(jié)合起來(lái)。

3)注重課改考評(píng),以評(píng)促改。課改已被越來(lái)越多的老師所接受,在此再一次要求全體老師,切實(shí)做到不爭(zhēng)論、不懈怠、不折騰,埋頭潛心搞課改。教務(wù)和級(jí)部要認(rèn)真做好課改綜合評(píng)估,排名靠后的,要自己寫出原因、目標(biāo)和措施。連續(xù)兩次課改成績(jī)靠后、教學(xué)成績(jī)也落后的,經(jīng)校長(zhǎng)室研究后采取措施:首先是戒免談話,二是減課停課,三是上報(bào)縣局。局領(lǐng)導(dǎo)不止一次地說(shuō),到我們學(xué)校課改三年時(shí),如果還是落后,就考慮調(diào)出。

4、學(xué)校的文明衛(wèi)生、嚴(yán)謹(jǐn)秩序、良好習(xí)慣的好差程度,是一所學(xué)校以及在這所學(xué)校工作的人們的品位高低的外顯。

亂拋廢紙雜物、衛(wèi)生打掃不及時(shí)、排隊(duì)就餐秩序、寢室衛(wèi)生紀(jì)律、師生的精神狀態(tài)和班學(xué)風(fēng)的形成等,這些問(wèn)題誰(shuí)都知道怎么管,級(jí)部要想辦法,班主任要積極主動(dòng)管,才可能有較好的效果。

二、就管理來(lái)說(shuō),級(jí)部負(fù)責(zé)制初中實(shí)行一年多來(lái),不管是級(jí)部還是處室,在座的應(yīng)該比較清楚了自己應(yīng)該做什么,什么應(yīng)該讓給別人做,什么應(yīng)該配合起來(lái)做。但問(wèn)題在哪兒呢,一是方法和措施要優(yōu)化,二是主人意識(shí)要強(qiáng)化,三是管理手段要多元化。

1、加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)

第一是加強(qiáng)教干隊(duì)伍建設(shè)。這里體現(xiàn)主人意識(shí)強(qiáng)化問(wèn)題,即想管、敢管。

分管校長(zhǎng)要了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題指路子,修改或參與定計(jì)劃,過(guò)程監(jiān)控關(guān)注結(jié)果。

級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)還要充分做主人。級(jí)部三主任由分管校長(zhǎng)或主任進(jìn)行明確分工,各司其職。分管教學(xué)主任主要抓教學(xué)和課改(教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)案使用與修改,教學(xué)和課改考評(píng)),分管教育主任主要抓學(xué)生管理(班主任培訓(xùn)班級(jí)考評(píng)、學(xué)生人頭、衛(wèi)生、就餐就寢、亂拋廢紙、長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)、管制刀具等),級(jí)部主任主要抓教師,同時(shí)要抓好副主任。分管校長(zhǎng)就是這個(gè)級(jí)部的一把手,搞好了是你的本事和成績(jī),搞差了,也是你的責(zé)任。

第二是加強(qiáng)班主任和備課組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。這里體現(xiàn)方法措施要優(yōu)化,即樂(lè)管、善管。

——班主任工作要指導(dǎo),更要談心、管理、考評(píng),因?yàn)椴皇撬麄儾粫?huì)管,而是他們有的人懶于管。(吃飯班主任帶著走的,可以按次加分;上課期間進(jìn)行班級(jí)人數(shù)檢查,少人可以扣分,當(dāng)然要求學(xué)生請(qǐng)假的,班主任事先要報(bào)級(jí)部登記;衛(wèi)生打掃不及時(shí)、不干凈的先把分扣了再通知打掃;亂拋廢紙雜物的,級(jí)部就要逮,逮到的在班內(nèi)做檢查,級(jí)部下發(fā)通報(bào))。小事要一件一件地做,小事做不好,級(jí)部就不會(huì)在緊張嚴(yán)肅之感,還哪來(lái)很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

——備課組長(zhǎng)要管理,更多的是指導(dǎo)和過(guò)程檢查。查三案分工修改印發(fā),查學(xué)案使用反饋修改,查教研考勤和活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作與備課組長(zhǎng)的考績(jī)聯(lián)系起來(lái)。

第三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。這里有管理手段多元化,即恩威并舉、和諧與原則并重。

對(duì)教師要關(guān)愛(ài),更要管理。要敢管、會(huì)管。從何管起:一是考勤,二是教學(xué)常規(guī),三是成績(jī),四是課改,五是考評(píng)。成績(jī)落后、考評(píng)不好怎么辦?作為主任和分管校長(zhǎng),你們不僅要善于指導(dǎo)落后的老師,還要學(xué)會(huì)給他們以壓力,不然,他們就不會(huì)有動(dòng)力,也就不會(huì)有良好的效果出來(lái),更有甚者還會(huì)找你們的麻煩,這一點(diǎn)主任們一定深有體會(huì)。

2、管理感到很吃力時(shí)怎么辦

對(duì)人的管理,不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)老師,要?jiǎng)幽X筋想辦法。當(dāng)然要以學(xué)校的管理制度為基礎(chǔ),以關(guān)心人愛(ài)護(hù)人發(fā)展人為宗旨,以提前告知讓人人明白為前提,以嚴(yán)格執(zhí)行為手段。不要?dú)饧睌模淇斓貓?zhí)行制度,這個(gè)制度必須是學(xué)校宣布的,或者地根據(jù)學(xué)校的要求級(jí)部細(xì)化落實(shí)并經(jīng)過(guò)民主程序的,最好由主任在會(huì)上宣布、強(qiáng)調(diào)后再執(zhí)行。告訴一個(gè)絕招:只要按制度執(zhí)行懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)有效果,失去主動(dòng)、放任自流只會(huì)讓自己步入尷尬的境地,與削球手很難取得乒乓球冠軍是一個(gè)道理。

作為中層領(lǐng)導(dǎo),我們把人管理好了,把上面的小事做好了,還能有什么事做不好。

3、認(rèn)真研討并吃透校長(zhǎng)辦公會(huì)議精神,結(jié)合處室要求,內(nèi)化形成本級(jí)部的周工作安排,通過(guò)會(huì)議認(rèn)真貫徹下去(必要時(shí)印發(fā)),然后抓好落實(shí),工作才會(huì)有條不紊。

同志們,教育在發(fā)展,外面在提高,作為雙語(yǔ)老師,我們追求的是精品、是特色、是先進(jìn),而不是平平淡淡、碌碌無(wú)為、不思進(jìn)取。希望全體同志振作精神,發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正不足,干出讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意、自己也滿意的成績(jī)。

春節(jié)剛過(guò),給同志們拜個(gè)晚年,祝各位兄弟姐妹們新春愉快、全家幸福!

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇十三

尊敬的各位來(lái)賓,大家中午好!

今天是農(nóng)歷三月二十九,在這春風(fēng)和煦、春光明媚、春意盎然的美好日子里,平頂山一中迎來(lái)了一件大喜事——外語(yǔ)組的帥哥王勝杰和政治組美女王莎莎老師的喜結(jié)良緣。在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工向二位新人表示祝賀!

新娘東北師范大學(xué)畢業(yè)以后就到我校工作,不僅人長(zhǎng)得漂亮,課教的更漂亮,深受學(xué)生的喜愛(ài);新郎河南師范大學(xué)畢業(yè)以后應(yīng)聘到新鄉(xiāng)一中工作兩年,后來(lái)可能是天意,又回到老家平頂山一中任教,小伙子人長(zhǎng)得帥,英語(yǔ)也說(shuō)得棒,所帶成績(jī)非常出眾。我們中國(guó)有句老話:“百年修得同船渡,千年修得共枕眠?!彼麄儍蓚€(gè)走到一起可以說(shuō)是順天順意、志同道合、比翼齊飛!我真的很佩服勝杰老師的眼力,你用英語(yǔ)老師的國(guó)際視野成功追到謳歌社會(huì)主義的政治老師,“高”!更充分說(shuō)明了一句我們一中的真理—肥水不流外人田。

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我很榮幸能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起迎接新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的`盼望。對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生而言,都是一頁(yè)嶄新的篇章。在此,我代表全體教師向全校學(xué)生作出以下承諾:

一、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。關(guān)注每一位學(xué)生的身心開(kāi)展,平等對(duì)待每一位學(xué)生,對(duì)待學(xué)生做到嚴(yán)愛(ài)有加。

二、精心打造自己的精彩課堂,向課堂40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生的課外學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

三、積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升自己的政治覺(jué)悟,提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研能力。

四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退。保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的任務(wù)。

最后深深地祝福外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的全體教師,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝福xx小學(xué)的全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登頂峰。更祝福我們xx小學(xué)的辦學(xué)越辦越輝煌!

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,我這天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一齊慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。

告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期盼的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月一日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著期望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)?。涣⒆阌谥v臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古,流芳百世,但我們會(huì)驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏學(xué)偉習(xí)目標(biāo)。

作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x取了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一齊,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望:

初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,期望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!

初一新生們,你們是三中的新鮮血液,期望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們就應(yīng)樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是用心的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中必須會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才,必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選取了勤勉和奮斗,也就選取了期望與收獲;選取了紀(jì)律與約束,也就選取了理智與自由;選取了痛苦與艱難,也就選取了練達(dá)與成熟;選取了拼搏與超越,也就選取了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的這天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造完美的明天吧。

最后深深地祝福xx中心校的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的xx中心校越辦越輝煌。

謝謝大家。

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇十六

尊敬的各位老師:

大家上午好!

激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去,我們帶著對(duì)彼此的一份想念和對(duì)教育的責(zé)任,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見(jiàn)面了!在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中,大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo),自加壓力,默默無(wú)聞,辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,共同拼搏,取得了喜人的教育教學(xué)成績(jī)。

新學(xué)期開(kāi)始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作:

1. 關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。

安全防范教育及安全行為意識(shí),仍是我們工作的.重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育,要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體,更要有健康的思想。

2. 教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸,要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí)、能力的培養(yǎng)。

教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心,我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上,眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué)樂(lè)學(xué),多思善問(wèn)。我們的各門學(xué)科,要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,變革原有的教學(xué)方式,“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還給學(xué)生主體地位”,達(dá)到“教是為了不教,學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得生動(dòng)。

3. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力保證教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)中,努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“施教之功,貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)之功,貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式,把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!

備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn);發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。

批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià),且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。

4. 愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。

“己所不欲,勿施于人?!泵恳粋€(gè)人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識(shí),更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。從這一意義上說(shuō),讓學(xué)生感受到人性的光輝、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格是教師的責(zé)任,也是教師的專業(yè)素養(yǎng)。任何一位有著職業(yè)操守的教師,都希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,信奉著“嚴(yán)師出高徒”的古訓(xùn)。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來(lái)傳遞的,包括和學(xué)生談話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評(píng),帶給學(xué)生的羞辱和傷害,是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生,會(huì)通過(guò)寫日記等方式,給痛苦一個(gè)流淌的出口,即便如此,那種傷痛仍然難以消弭;更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。今天他們是孩子,可明天他們是成人。“冰,水為之,而寒于水?!比舾赡旰?,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當(dāng)初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦,本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師,要努力做到,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意,我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻,也就是說(shuō),對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁,努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。

老師們,大家都知道:教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線,是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé),嚴(yán)格做好本職工作,把簡(jiǎn)單的事情做好了,就是不簡(jiǎn)單;把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。

下面就開(kāi)學(xué)的有關(guān)工作作一安排。

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇十七

在教師的婚禮上,婚禮致辭要怎么說(shuō)呢?下面是本站小編給大家整理的教師新婚慶典上的。

講話稿。

僅供參考。

各位來(lái)賓,朋友們:

時(shí)值五一黃金周,又喜縫杜××、薛×純潔愛(ài)情白金日子,二位新人在滿座高朋祝福中喜結(jié)良緣,這是二位新人的大事,是杜、薛兩家的喜事,也更是信息學(xué)院和x中學(xué)的大喜事。

磁學(xué)的“異性相吸”使他倆明白了形影不離的摯友;。

熱學(xué)的“做功生熱”使他倆升華成了熱戀的蜜友;。

電學(xué)的“電子對(duì)撞”使他們今天釋放炫麗的愛(ài)情火花,明天結(jié)出婚姻的果實(shí),后天成就千秋的偉業(yè)。

其實(shí),如此生動(dòng)的物理學(xué)場(chǎng)景決非偶然,這是因?yàn)槎环謩e就職于物理界兩位名人掌管下的兩個(gè)院校,一個(gè)是由張校長(zhǎng)管理的育英中學(xué),一個(gè)是劉院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的信息學(xué)院。

大家知道今年是世界物理年,二位的結(jié)合必將把數(shù)十年創(chuàng)立、上百年檢驗(yàn)的愛(ài)因斯坦的時(shí)空相對(duì)論演繹成為百年好合、千年不變的愛(ài)情絕對(duì)論,把xx中學(xué)與信息學(xué)院的距離拉的更緊貼,把兩院校感情聯(lián)系更緊密。

愿二位新人今天發(fā)生的是物理碰撞,明天呈現(xiàn)的是化學(xué)反應(yīng),后天結(jié)出新生命之果。

謝謝各位!

各位長(zhǎng)輩、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友,中午好!

今天,我受新郎新娘的重托,擔(dān)任x先生與x小姐結(jié)婚的證婚人。在這神圣而又莊嚴(yán)的婚禮儀式上,能為這對(duì)珠聯(lián)壁合、佳偶天成的新人作證婚詞我感到十分榮幸。

新郎x先生在翻水小學(xué)從事學(xué)校管理工作,擔(dān)任總務(wù)主任,新郎不僅外表長(zhǎng)得英俊瀟灑、忠厚誠(chéng)實(shí),而且心地善良,為人和善;不僅工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨,而且在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,成績(jī)突出,是一位才華出眾的好青年。

新娘x小姐在翻水小學(xué)工作,從事英語(yǔ)教學(xué)工作。新娘不僅長(zhǎng)得小鳥(niǎo)依人,漂亮可愛(ài),而且純真善良,勤奮好學(xué),是一位可愛(ài)的好姑娘。

基督教圣經(jīng)里說(shuō),上帝從男人身上抽了肋骨造就了女人。我想,這肋骨一定是男人的主心骨,從此,男孩變成男人后,便開(kāi)始了尋找屬于他的主心骨——女人,并甘愿接受女人的管理的歷程。我們欣喜地看到,臺(tái)上的根深兄弟終于找到了。從今天起,我相信,他能以在座各位好男人為榜樣,成為一個(gè)自覺(jué)遵守“三從四德”的好男人,做到“太太外出要隨從,太太命令要服從,太太錯(cuò)了要盲從”以及“太太化妝要等得,太太花錢要舍得,太太生日要記得,太太打罵要忍得”等要求。

這幾天,社會(huì)各界都對(duì)本次婚禮給予了高度關(guān)注,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在談?wù)摫敬位槎Y時(shí),充滿深情地說(shuō):新郎和新娘將向世界證明,他們的結(jié)合將和我當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)一樣具有歷史意義。而久居深山的本拉登,也不畏冒著生命危險(xiǎn),于幾天前通過(guò)錄像向外界發(fā)出聲明,號(hào)召伊斯蘭兄弟在這幾天放下武器,到酒吧喝酒,以確保本次婚禮的安全進(jìn)行!

說(shuō)到這里,我想新娘新郎從此刻起,你們已經(jīng)告別過(guò)去,走上精彩的人生新舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,你們將扮演丈夫、妻子、父母、兒媳、女婿等諸多角色。我作為證婚人,能夠代表大家給予你們的,僅僅是“祝?!倍?。祝福你們能夠相親相愛(ài)!和和美美!白頭偕老!如果法律允許的話,我還祝愿你們?cè)缛諆簩O滿堂。另外,不要辜負(fù)家人,不要辜負(fù)朋友!不要辜負(fù)本拉登!也不要辜負(fù)奧巴馬!更不要辜負(fù)全世界所有關(guān)心你們,并對(duì)你們。

寄語(yǔ)。

濃重祝福的70億地球人!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位長(zhǎng)輩、全體嘉賓,身體健康,心想事成,大吉大利,明天更美好!謝謝大家!

尊敬的各位來(lái)賓,大家中午好!

今天是農(nóng)歷20xx年三月二十九,在這春風(fēng)和煦、春光明媚、春意盎然的美好日子里,平頂山一中迎來(lái)了一件大喜事——外語(yǔ)組的帥哥王勝杰和政治組美女王莎莎老師的喜結(jié)良緣。在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工向二位新人表示祝賀!

新娘東北師范大學(xué)畢業(yè)以后就到我校工作,不僅人長(zhǎng)得漂亮,課教的更漂亮,深受學(xué)生的喜愛(ài);新郎河南師范大學(xué)畢業(yè)以后應(yīng)聘到新鄉(xiāng)一中工作兩年,后來(lái)可能是天意,又回到老家平頂山一中任教,小伙子人長(zhǎng)得帥,英語(yǔ)也說(shuō)得棒,所帶成績(jī)非常出眾。我們中國(guó)有句老話:“百年修得同船渡,千年修得共枕眠。”他們兩個(gè)走到一起可以說(shuō)是順天順意、志同道合、比翼齊飛!我真的很佩服勝杰老師的眼力,你用英語(yǔ)老師的國(guó)際視野成功追到謳歌社會(huì)主義的政治老師,“高”!更充分說(shuō)明了一句我們一中的真理—肥水不流外人田。

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇十八

同學(xué)們,老師們:

迎著涼快的秋風(fēng),我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。

我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校,近幾年,我校全體師生在xx區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)懷支持下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,屢次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),教學(xué)成績(jī)畢業(yè)班統(tǒng)考居全區(qū)前列。在以后的日子里,從這里將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們,你們將是將來(lái)祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。但是,還是那句話說(shuō)得好:千里之行,始于足下。一切的'成績(jī),一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)始,都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期,請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話:

責(zé)任心,邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)慣,歡樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。

責(zé)任心,含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易。要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

好習(xí)慣,也包含了許多內(nèi)容,而且就呈現(xiàn)在我們平常的一言一行,一舉一動(dòng)之中,習(xí)慣雖小,意義很大,而且1好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起,從小事做起。

同學(xué)們,一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成,還是好習(xí)慣的養(yǎng)成,包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高都需要有持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的,但這里面有歡樂(lè)!我想,當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí),你一定會(huì)感受到這種歡樂(lè)!最后,我衷心祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝福我們的老師們工作順利、身體健康!

感謝大家!

教師在開(kāi)學(xué)慶典講話稿篇十九

開(kāi)學(xué)了,教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,與學(xué)生一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)老師開(kāi)學(xué)慶典。

講話稿。

僅供參考。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

新年好!

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,作為科城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名教師,此時(shí)此刻我心中有許多感想。

作為教師,我們熱愛(ài)這所學(xué)校,因?yàn)闊釔?ài),所以珍惜;我們珍惜科城實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年來(lái)爭(zhēng)得的輝煌,因?yàn)檎湎?,所以拼搏,很榮幸,能和大家一起拼搏在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里。人們常用“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”“開(kāi)門的金鑰匙”、等等閃光的詞句來(lái)形容和贊美教師。是啊,天底下還有比聽(tīng)到孩子們發(fā)自肺腑的一聲“老師”更叫人快樂(lè)的嗎?一縷眷戀的柔情,一股燃燒的熱忱,這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于教書育人的成就感,在于桃李芬芳時(shí)的滿足感。我們知道,講臺(tái)是我們的期待。于是,在這由責(zé)任、智慧、情感、信念、理想熔鑄成的三尺講臺(tái)上,我們點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)希望,放飛了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們緊緊地連在了一起。同學(xué)們:你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春"那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生們的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)碩果累累。古人說(shuō):師者,所以傳道受業(yè)解惑也。同學(xué)們,我們科城全體老師都愿意成為你們的良師,引領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;我們?cè)敢馐悄銈兊囊嬗眩謸?dān)你們的歡樂(lè)和憂愁。我們只想在平凡的工作崗位上,盡心盡責(zé),教好書,育好人,無(wú)愧于為人師表!

同學(xué)們,社會(huì),學(xué)校,老師,家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望,我代表全體老師,要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

第一、要收心。

從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的以學(xué)為主。

第二、下決心。

新學(xué)期要確立新目標(biāo),下決心,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

第三、有恒心。

堅(jiān)持就是勝利,只有持之以恒,才能取得新的輝煌。

第四、有愛(ài)心。

同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

第五、要留心。

注意校內(nèi)和校外安全。

最后,希望同學(xué)們不負(fù)眾望從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校,為社會(huì)爭(zhēng)添光彩.同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)需要你們?nèi)?chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!

最后,我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在新的一學(xué)期工作順利,身體健康,家庭幸福;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。

我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們齊聚在中心小學(xué)這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝中心小學(xué)給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

第一句,教書育人是教師的天職。

“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。

第二句,為人師表是教師的本份。

“德高為師,身正為范”。所謂言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺(jué)學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。

第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。

“問(wèn)君哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。要給學(xué)生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué),更要向老教師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。

我認(rèn)為,教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。

最后,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí),用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng),指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。

也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們,為自己的青春留一段無(wú)悔的記憶,在我們的三塘鋪中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝愿老師們工作順利,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

很榮幸,我今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言,一起慶祝新學(xué)期的開(kāi)始。

作為教師,在新的學(xué)期,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,立足于課堂,向“大組合”課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力!我們會(huì)學(xué)而不厭,不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高;使我們的“大組合”課堂再上一個(gè)新臺(tái)階。

作為教師,在新的學(xué)期,我們會(huì)更加關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,將本著不拋棄、不放棄的原則,關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)導(dǎo)其行、愛(ài)暖其心,為每一位學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們會(huì)把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作契機(jī),以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力工作,為第三小學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,家庭幸福!祝各位同學(xué)學(xué)有所獲,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們第三小學(xué)的明天更加輝煌!

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