無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不服輸?shù)淖魑?00篇一
我是一名高中生了，我要開始收拾我零散的行裝，延續(xù)我的人生之旅。
時間滴答滴答地一分分一秒秒逝去，人心搖搖晃晃地一點點一滴滴失序，不清楚我所謂的執(zhí)著所謂的夢是否可以靠自己的努力去完成，我只想找一個人替我回答這個心中一直困惑的疑問。
我不知道可不可以再一次做回從前的自己，從前那個笑得沒心沒肺的我，那個敢愛敢恨敢作敢當?shù)奈遥莻€義無顧返向前邁進的我，那個弱水三千只取一瓢的我。
每個人都需要成長都需要長大，每個人必須經(jīng)歷太多然后才能長大，也許以前的我做了太多幼稚的事，太多無理取鬧的事，以至于現(xiàn)在是多么討厭曾經(jīng)犯錯的那個自己。
每個人總是要學會長大，終究要學會一個人生活，每個人都是一個單體，沒有誰會長久陪伴在身邊。
然而我相信總會有一天我會站在高處看曾經(jīng)拋棄我的人怎樣失魂落魄。
我相信在萬人中央，我總會發(fā)光。
我不得不努力完成自己的夢想，我不得不讓自己內(nèi)心變的`強大，我不得不做個堅強的自己。我總是患得患失，總會覺得會失去一點東西，總會感覺自己腦海里什么只是也沒有，總會害怕每次考試的題目，總會害怕生活的孤獨，我對我自己是那么沒有信心.。
我知道我有夢想我有追求，可是我也很容易迷茫我不知道到底該往哪里走，就像走在十字路口突然不知道該走去哪里好。
一個學期就這樣過去了，我已經(jīng)是高二的學姐了，上個學期成績終于還是提高了一點，只是并沒有多大的表情。
或許，我還有很大的發(fā)揮空間，只是我不知道該怎么去發(fā)現(xiàn)。時間分分秒秒的走著，突然之間，我是真的害怕了。在我思考的時候，生活就這樣溜走了。
腳步，輕浮的，在風里面飛舞，走過的地方，是單程的回憶。我知道成功不是神秘偉人的運氣，而是一步一個腳印。我常對自己說，堅持就是勝利，只要我努力了，那么一定會有回報的。即使，那個回報只是一小步，但是對于未來的我來說。卻是一大步，縮小離最終夢想的距離。
我所剩的時間越來越少，不得不逼迫自己去努力，感覺一股壓力由衷的席卷而來，有時候突然感覺自己好累好煩卻找不到苦惱的理由，一切都是那么莫名其妙。在陽光下我們稚嫩的臉上添上了一份本不屬于我們這個年紀的憂傷。
現(xiàn)在我們就像是表盤上的時針和分針，不停的轉(zhuǎn)動對于時間的流逝卻無能為力。我們能做的就是忙于在現(xiàn)實與夢想的國度之間奔跑。
不管怎樣，我都不會去懷疑我的夢想是否該放下。
我的努力是否是白費的，因為我始終相信風雨之后彩虹終會掛起。
不服輸?shù)淖魑?00篇二
不服輸作文700字
記得我剛剛學騎自行車的時候,每次不是鼻青臉腫的回來，就是膝蓋磨破皮一瘸一拐的回到家。
早晨，太陽啄破了黑夜的蛋殼，早早的掛在了天上。我趁著大家沒完全醒就出門學自行車去了—因為我都這么大了，還不會騎自行車是件很丟臉的事，所以我一個人早早地去操場練習騎自行。
我不會上車，所以只好用“懶上車”勉強上去了。我坐了上去，腳用力一蹬踏板，只聽“啪”，摔了個四腳朝天。當我趴在地上不想起來的時候，太陽公公照在了我身上，好像在對我說：“起來！你要勇敢地克服困難，不能被困難嚇倒?！庇谑?，我重新鼓起勇氣站起來，開始克服上車的問題。先用老方法上車，接下來就要過一個難關(guān)了，我特意找了一個下坡，因為下坡有助于保持平衡。我把雙腳都放在踏板上。順著坡度向下滑，“啊，我終于突破了上車大關(guān)！”可是，正當我高興時，下坡結(jié)束了，平衡開始難以控制，我雙手緊握籠頭，才保持住了。我平?？匆妱e人騎自行車很輕松，有的甚至連手都不用握，沒想到，這里面可大學問呀！
我騎了三圈，開始可以慢慢地掌控自行車了，雖然偶然會把持不住，總體來說還行。終于，我征服了平地。
我開始得意忘形了，開始挑戰(zhàn)石子路了，我剛一進入石子路就摔了個狗啃屎，可慘了。但是，我還是堅信海迪阿姨的話“即使摔倒一百次，也要第一百零一次的站起來?！蔽以诙付傅氖勇飞咸魬?zhàn)了好幾十次，最后我從廣場的角落沖向石子路，本以為借助沖力能在石子路上騎一段時間，但這卻讓我摔得更加嚴重了，足足讓我趴在地上一分鐘站不起來，我想：算了，算了，我一定過不了石子路了！但是我又想不會騎石子路，不是白學？我決定再來1次。
結(jié)果我每試一次，就想再來一回，大約十幾次后我沖出了石子路?！拔覍W會了！”我高興極了。
這次雖然傷痕累累，但我學會了騎行車。這就是不服輸，不怕難的我！
不服輸?shù)淖魑?00篇三
記得我剛剛學騎自行車的時候,每次不是鼻青臉腫的回來，就是膝蓋磨破皮一瘸一拐的回到家。
早晨，太陽啄破了黑夜的蛋殼，早早的掛在了天上。我趁著大家沒完全醒就出門學自行車去了—因為我都這么大了，還不會騎自行車是件很丟臉的事，所以我一個人早早地去*場練習騎自行。
我不會上車，所以只好用“懶上車”勉強上去了。我坐了上去，腳用力一蹬踏板，只聽“*”，摔了個四腳朝天。當我趴在地上不想起來的時候，太陽公公照在了我身上，好像在對我說：“起來！你要勇敢地克服困難，不能被困難嚇倒?！庇谑?，我重新鼓起勇氣站起來，開始克服上車的問題。先用老方法上車，接下來就要過一個難關(guān)了，我特意找了一個下坡，因為下坡有助于保持平衡。我把雙腳都放在踏板上。順著坡度向下滑，“啊，我終于突破了上車大關(guān)！”可是，正當我高興時，下坡結(jié)束了，平衡開始難以控制，我雙手緊握籠頭，才保持住了。我平?？匆妱e人騎自行車很輕松，有的甚至連手都不用握，沒想到，這里面可大學問呀！
我騎了三圈，開始可以慢慢地掌控自行車了，雖然偶然會把持不住，總體來說還行。終于，我征服了平地。
我開始得意忘形了，開始挑戰(zhàn)石子路了，我剛一進入石子路就摔了個*啃屎，可慘了。但是，我還是堅信海迪阿姨的話“即使摔倒一百次，也要第一百零一次的站起來?！蔽以诙付傅氖勇飞咸魬?zhàn)了好幾十次，最后我從廣場的角落沖向石子路，本以為借助沖力能在石子路上騎一段時間，但這卻讓我摔得更加嚴重了，足足讓我趴在地上一分鐘站不起來，我想：算了，算了，我一定過不了石子路了！但是我又想不會騎石子路，不是白學？我決定再來1次。
結(jié)果我每試一次，就想再來一回，大約十幾次后我沖出了石子路?！拔覍W會了！”我高興極了。
這次雖然傷痕累累，但我學會了騎行車。這就是不服輸，不怕難的我！
不服輸?shù)淖魑?00篇四
在媽媽眼里，我是個長不大的嬌嬌女，她總說我太嬌氣了;在爸爸眼里，我是個特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數(shù)我跟爸爸最貼心。我自己認為：我已經(jīng)漸漸長大了，也已經(jīng)有了一些純屬個人的想法。
還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來說，本人的五官還算周正，甚至可以說是蠻精致的呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般 紅撲撲的小臉蛋。
接著，就讓我來重點介紹一下本人的三大愛好吧。
我的第一大愛好是畫畫。從小我就愛涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面和水泥地面。因此，爸爸每每把我喚作“一個天才的小畫家”。
爸爸給我報過幾個美術(shù)興趣班。最近兩年，每逢周六的晚上，我會去“靈性”藝術(shù)培訓班跟王老師學畫畫。我非常珍惜每一次學畫畫的機會。就說昨天的.事兒吧，雖然我已經(jīng)連續(xù)發(fā)高燒好幾天了，但還是憑著自己對畫畫的一腔熱忱，強撐著去上課了。
我的第二大愛好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來看。隔周一次，我還去學校圖書館精挑細選地借上一本書。記得讀一年級時，爸爸就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個可愛的小蜜蜂，我也正如一個小蜜蜂，每次去圖書館，就是進 入了一個風光無限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會借兩本自己愛看的書帶回家去慢慢地品讀。
作為愛看書的回報，至今我已經(jīng)發(fā)表了十一篇作文。為此，連我們的語文老師都叫我“作文大王”呢。
最后，再來說說我的第三大愛好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺上，只要有空，就會在窗臺邊消磨上半個時辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝 啦，傻傻地看一會兒啦……我家的水仙花終于有花苞了，我就不停地問爸爸：“爸爸，水仙花什么時候開呀?水仙花什么時候開呀?”爸爸總是說：“快了，快了!”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開出花來。終于，水仙花開出了第一朵花，小小的， 香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心里盛滿了快樂和幸福!
聽我介紹到這兒，你應該了解我是個怎么樣的人了吧。對，我就是這樣的一個人!
我的語文老師高中作文800字3篇（擴展9）
——描寫我的老師作文800字
不服輸?shù)淖魑?00篇五
記得我剛剛學騎自行車的時候,每次不是鼻青臉腫的回來，就是膝蓋磨破皮一瘸一拐的回到家。
早晨，太陽啄破了黑夜的蛋殼，早早的掛在了天上。我趁著大家沒完全醒就出門學自行車去了—因為我都這么大了，還不會騎自行車是件很丟臉的事，所以我一個人早早地去操場練習騎自行。
我不會上車，所以只好用“懶上車”勉強上去了。我坐了上去，腳用力一蹬踏板，只聽“啪”，摔了個四腳朝天。當我趴在地上不想起來的時候，太陽公公照在了我身上，好像在對我說：“起來!你要勇敢地克服困難，不能被困難嚇倒?！庇谑?，我重新鼓起勇氣站起來，開始克服上車的問題。先用老方法上車，接下來就要過一個難關(guān)了，我特意找了一個下坡，因為下坡有助于保持平衡。我把雙腳都放在踏板上。順著坡度向下滑，“啊，我終于突破了上車大關(guān)!”可是，正當我高興時，下坡結(jié)束了，平衡開始難以控制，我雙手緊握籠頭，才保持住了。我平?？匆妱e人騎自行車很輕松，有的甚至連手都不用握，沒想到，這里面可大學問呀!
我騎了三圈，開始可以慢慢地掌控自行車了，雖然偶然會把持不住，總體來說還行。終于，我征服了平地。
我開始得意忘形了，開始挑戰(zhàn)石子路了，我剛一進入石子路就摔了個狗吃屎，可慘了。但是，我還是堅信海迪阿姨的話“即使摔倒一百次，也要第一百零一次的站起來。”我在陡陡的石子路上挑戰(zhàn)了好幾十次，最后我從廣場的角落沖向石子路，本以為借助沖力能在石子路上騎一段時間，但這卻讓我摔得更加嚴重了，足足讓我趴在地上一分鐘站不起來，我想：算了，算了，我一定過不了石子路了!但是我又想不會騎石子路，不是白學?我決定再來1次。
結(jié)果我每試一次，就想再來一回，大約十幾次后我沖出了石子路?！拔覍W會了!”我高興極了。
這次雖然傷痕累累，但我學會了騎行車。這就是不服輸，不怕難的我!
不服輸?shù)淖魑?00篇六
那天早晨，霧很大，云朵似乎掉在地上，可我依舊可以看見燦爛的陽光。教室里已擠滿了人。這時，一個高而胖的身影出現(xiàn)在我眼前。是他――班里最胖的“八戒”。我們正等著去春游。
出發(fā)后，很快到了目的地，大伙急忙丟下包，在山腳下準備登山。這時，大家的神情頓時緊張起來，與之前的平靜截然不同?！鞍私洌蓜e又落最后，溜走了?！币晃煌瑢W笑著說道。而八戒似乎在想：等著瞧，看我怎么爬到山頂。
一開始，大伙就把他拉開了一大截，最后，成了一個點。到了半山腰，我也被拉開了一大截。
看著遙遠的山頂，問了問自己：下山吧，上面的路還有那么長。于是，轉(zhuǎn)身下山去。這時，矮而胖的身影緩緩靠近。是八戒，他吃力地爬著，佝僂著背，大口地喘氣，看見我時，問道：“你要下山?”“嗯。你也下山吧，都最后了，路才走了一半?！彼櫰鹈碱^，生氣地說：“怎么可以半途而廢呢!現(xiàn)在雖然落后，但魯迅先生不是說過：‘要為跑在最后的人加油?！F(xiàn)在，我們應該為自己加油，又怎么能放棄呢!”
他的話，極為普通，不像大師們那樣有哲理，可我卻感到十分慚愧，臉頓時紅了起來。最后，還是與八戒一起繼續(xù)登山了。我們到了山頂，眼前的景色如仙境一般。云在地上游，樹在天上長，有彩虹，有蝴蝶，還有果樹，一切都是如此美好。
“八戒，你竟然沒溜走，還爬上來了。我可真是服了你?！敝暗哪俏煌瑢W搖著頭，拍著手說?！翱刹皇菃?”他昂起頭驕傲地說。此時，周圍的同學也拍起了手。
山頂上，樹雖然少，可它們長在一起;蝴蝶雖然小，可它們飛在一起;花香隨淡，可它們?nèi)谠谝黄稹Ｂ犞私錃g快的笑聲，我們的心近了。
平日里，我不了解他。這次登山，使我第一次讀懂了他。在平凡的外表包裹之下，他有著一顆不服輸?shù)男摹?/p>
不服輸?shù)淖魑?00篇七
《草船借箭》這篇文章，講的是在三國時期發(fā)生的一件關(guān)于諸葛亮的事，這篇文章的主人公是諸葛亮。當我讀完這篇文章后，深有感觸。
在我的心中諸葛亮是一個心胸寬廣，寬容大度的人，他不會因為周瑜算計他，設圈套來陷害他，而與周瑜斤斤計較，跟周瑜鬧僵，而是用自己的行動證明給周瑜看，你是算計不了我諸葛亮的。
在我的心中諸葛亮是個膽識過人的人，他很自信，覺得自己猜測的是對的，所以諸葛亮才會在船上盡情地飲酒取樂，游手好閑，與魯肅談天說地。就因為他有膽識，所以才敢在回去的時候吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭?！?/p>
在我的心目中諸葛亮是個神機妙算、料事如神的人，在《火燒赤壁》中，諸葛亮把從曹操那里借來的箭，又歸還給了曹操，諸葛亮還回去的箭，是帶有火的，直射曹營，射死了許多曹軍；在《空城記》中，諸葛亮用了空城計把曹軍退了回去；在《草船借箭》中，他居然能夠知道周瑜要算計他，要他出洋相，一心想把他干了，讓他下不了臺。他還知道魯肅的為人是忠厚守信，不會告密的，所以，諸葛亮就是利用魯肅的這個特點，來對付周瑜，才能造好船，要不周瑜知道了還不搞破環(huán)才怪呢，他還算準了第三天會大霧漫天，如果靠近曹操的水寨，不停地敲鼓和吶喊，曹操看霧這么大，是不會輕易動兵的，就因為，諸葛亮識人心，才會最后借箭成功。
諸葛亮，你真是我的偶像，心中的實力派偶像。
我的語文老師高中作文800字3篇（擴展5）
——我的好老師800字作文3篇
不服輸?shù)淖魑?00篇八
十來年了，吳戰(zhàn)武吳老師，還記得我們嗎?
今天心里盡是糾結(jié)，于是寫了幾句話，點成逗點，又裝詩人了。突然就想起了你。因為高一第一次有嘗試這文體，拿給你看，你笑了，說詩呢，一般都要有隱喻有象征的，不能這么直白抒情的。
今天你的學生還是沒什么長進啊，羞愧啊。
還記得我們高一，那時你好像剛從師范畢業(yè)才教書，有活力有激情，擔任著我們的語文老師兼班主任。
剛開始備的課較時間總是太短，因此就只能老版書，黑板上密密麻麻都是字。
講課的時候呢，會不自覺偶爾用書擋著嘴巴，后來這羞澀可愛的特征好像糾正了一些。
因為自己是語文課代表，要收發(fā)作文。因此總能順便檢查下其他作文批語。老師批語總是很長，有時會寫大半頁。好像讀后感。這用心讓人很意外和感動。記得有次自己的批語里還提到了“窮者獨善其身，達者兼濟天下”，忘了為何有這批語，卻至今還在回味這句話。
那時下午課到晚自習中間有一個半小時時間，他把自己的一本唐詩宋詞給我讓我作黑板抄，當時玩一樣背過的岳飛的《滿江紅》，李清照的《聲聲慢》，李白《蜀道難》還有李煜的《虞美人》，“桃花謝了春紅，太匆匆?！鄙衿?，都還記得。
后來高二時要給我們換新班主任，學校可能覺得管得不嚴吧，同學們很是抗拒過。那時在操場上好像開運動會時，也跟康有為梁啟超的思想運動一樣，班里幾個人真密謀策劃了什么。主題是挺喜歡您的，期望您繼續(xù)帶我們和怎么反對新班主任吧。有張夏梅，郝長坤七八個人。因為記得的是當時還一起去了我家。哇，那時可是坑洼路帶一段泥濘。
不知道自己記憶是不是有模糊的地方，有沒有人還記得其他的?
今天外邊起著大風，咆哮嚎叫的兇猛，卻想起了詩，想起了崇拜感動過的語文老師。
我的語文老師高中作文800字3篇（擴展4）
——我的偶像高中作文800字3篇
不服輸?shù)淖魑?00篇九
現(xiàn)在，就讓我為你們介紹我的幾位語文老師吧。
6歲，剛剛懂事的我進入了小學，迎接我的除了學校，還有一位位和藹可親的老師。那時侯，我的班主任是教語文的，是她把剛剛?cè)雽W的我們引到了一個童話般的語文天地。從基礎的拼音到高難度的文言文，從日記到周記再到作文，她總是不厭其煩地糾正我們的錯誤，批改我們的作業(yè)。還記得那是二年級的時候吧，我剛開始學寫作文，有一次布置的題目是。當時我拿的是去廈門游玩是的照片，老師專門針對我的照片給我講了應該怎樣去寫，在老師的指導下，那次我的作文取得了好成績，并且在報紙上也刊登了，我很感激這位給予我啟蒙知識的語文老師。
12歲，經(jīng)過了6年的奮戰(zhàn)，我到二中求學，語文老師由女老師變成了男老師，我還處于適應不同性別老師代棵的階段。這位老師姓許，在第一天的語文課上，他向我們自我介紹，在一陣滔滔不絕的演說后，他用了一句_我的塑料普通話演說到此完畢_做了結(jié)尾，同學們都被他的詼諧諺語逗笑了。在以后的語文課上，許老師都會用幽默有趣的語言給我們傳授知識，我們在快樂中接受充滿情趣的語文知識。但是，那時只是圍繞課本而已，沒有運用華麗的詞藻，更沒有延伸課外知識。在這一點上，我認為現(xiàn)在的高中語文老師做得很好，把課堂氣氛也調(diào)節(jié)的恰倒好處，她還會告訴我們一些有深度，有內(nèi)涵的知識，并把一些我們沒有聽說過的好詞，好句和成語寫在黑板上并解釋到我們理解為止。這幾天，我們正在學習現(xiàn)代詩，龔老師每每都像詩人一樣，把自己內(nèi)心的情感表達出來，讓我很羨慕很佩服。
在介紹我的語文老師的時候，我想到了曾經(jīng)的一篇作文，題目是_我長大后想成為一名……_。當時，我寫的就是今后想做一名語文老師。我想，如果我有可能成為一名語文老師，我會結(jié)合以上三為老師的優(yōu)點，盡我最大的努力做一個合格的老師。
最后，我想對我的老師們說一聲_謝謝您_！
我的語文老師高中作文800字3篇擴展閱讀
我的語文老師高中作文800字3篇（擴展1）
——我的語文老師作文800字5篇
不服輸?shù)淖魑?00篇十
我是一株小小的地丁花，生長在零散的磚頭縫中。我沒有大樹的高大，沒有玫瑰的香氣，只有一顆不服輸?shù)男摹?/p>
我每天就這樣生長著，在眾多同類的眼里，是那么平凡。然而，我卻不這樣認為，如果不拿自己當回事，那么存在就失去了意義。于是，我下定決心，一定要活下來，開出美麗的花。
即使是從樹葉縫中透進的一點陽光，我也要伸展全身，努力沐浴其中;即使只有一滴水，我也要努力汲取，慢慢成長。
夜晚，天空下起瓢潑大雨，豆大的雨滴打在我身上，大樹搖動身體，風呼嘯著，天空一片昏暗。我感到恐懼，覺得自己就要死去。突然，我想到生命的意義，想到當初對自己的承諾，就不害怕了，咬緊牙，在雨中站立。終究，我還是抵不過自然的無情，昏迷了。
等我再次醒來，已經(jīng)是早晨。我看見了太陽，天邊似乎還有彩虹。我發(fā)現(xiàn)自己倒在磚塊上，便想努力站起來，感受陽光的溫暖?？晌覠o論如何努力都挺不起腰來。聽到其他小花的嘲笑，我沒有泄氣，告訴自己不能放棄，要越挫越勇。
我每天都汲取地下的營養(yǎng)，努力生長。突然有一天，我感到全身舒暢無比，一咬牙，突然站了起來!之后，我開出了一朵淡紫色的地丁花。
一天，一個女孩從墻邊走過，看到了我，感嘆著：“好美的地丁花啊!”
生活中的挫折就像人生路上的石頭。對挫折永遠不要服輸，把它當成通往成功的墊腳石，而不是絆腳石。
不服輸?shù)淖魑?00篇十一
在我的世界里，一直屹立著一位巨人。他，會很疼我盡管他很嚴肅；會理解我鼓勵我哪怕他不茍言笑。他是我的生命之源，我的唯一不可替代。他是我的導航，沒有他的指引，我早已迷失方向；他是我的空氣，沒有他的生活，我會窒息般痛苦。是的，他就是我的父親，我心目中的巨人。
剛剛記完新學的課文，夜已很深了，一切都很安靜。此刻困乏得最渴望的無非是休息了。隱隱約約聽到書房傳出的陣陣咳嗽聲。難道是父親還沒有睡嗎？疑惑地走出房間，書房的門是半掩的，往門縫一探，果真是父親。他坐在桌前算著賬單，忙碌了這么多年，他的歲月開始滄桑了，他需要戴眼鏡了。燈光下，他的側(cè)臉顯得那么疲憊和蒼老，頭發(fā)上似乎又增添了幾根銀絲。
不知道為什么，每每看到父親這樣的身影，心里總是隱隱作疼，好像心中的巨人要倒了，而我努力地攙扶他，卻顯得那么無力。我什么都不能為他做，只能學習，努力學習！前幾天，父親生病了，他躺在床上好些天才恢復，那時候的他多么無助，我看得好心疼。我深深地意識到，巨人的年輕已被歲月無情地奪走了。
而我長大了，不能總是依賴著他。九年前，是父親教我學會獨立。那是我讀一年級時，除了開學第一天，父親帶我去上學。以后的日子，父親讓我自己走去上學，他說，小孩子就要從小學會獨立。我埋怨著父親不愛我。那時候，家里離學校不是很遠，我每天都按時背著書包去上學。卻總是在那個轉(zhuǎn)角處隱隱約約感覺到一個熟悉的身影，轉(zhuǎn)身仔細看，只是來來往往的人群。三年級時，父親來到廣州。我總是告訴母親：“我想念爸爸了。”母親告訴我，當初我所說的熟悉身影就是父親。原來，所謂的“不在乎”是這樣的用心良苦。我恍然大悟，是父親鑄就了我的獨立。
父親的文憑不是很高，可他了解的知識卻仿佛無止境。我總愛聽父親講的故事，不管是歷史、現(xiàn)代還是國際等，都是那么津津有味?！度龂萘x》是我喜歡的一部書，但比起看《三國演義》，我更喜歡聽父親給我講這里面的傳奇故事。
父親永遠是屹立在我心目中的巨人，永遠是我敬佩的人，只是歷經(jīng)漫漫坎坷大道，巨人有些累了……
我的語文老師高中作文800字3篇（擴展8）
——我的自畫像高中作文800字
不服輸?shù)淖魑?00篇十二
我是一個不服輸?shù)哪泻?，如果有人問我最愛玩什么，我會毫不猶豫的回答：“攀巖！”
那是一個暑假里的一天，
來到了訓練營，第一個引入我眼簾的是一座像巨人似地人造高山，這座山上沒有花草樹木，只有
七棱八角的小巖釘釘在山上。山上刻了兩行大字“世界無難事，只要肯攀登”。這不是攀巖嗎？
雖然我沒有玩過，但是，電視里看別人玩得很輕松，我想：“這有什么難的？我能行！”
炎熱的夏日里暑氣逼人，但我不以為然的穿上了保險衣，興奮地向上攀，我‘蹭’‘蹭’‘蹭’
兩三下，只見六、七個巖釘被我征服了，我想：“這也太簡單了吧！根本不在話下嘛！”我望了望上面的那些巖釘，心想：“看我不一個個逮住你們！”可太陽公公卻故意和我作對似地，
不服輸?shù)淖魑?00篇十三
追憶往昔，一種情感，一種想法，一位老師伴隨著我走了不知多個無知年華。
沒有華麗的外表，沒有深度的思想，沒有微笑，只有倔強。
掉漆了，年老了，仍散發(fā)出一種無可逼近的美麗，可貴，傲氣，這種東西會有很多，但精神只有一種難得，當你毫無意識時，它顯得一文不值，當你細心觀察時，其實，你會發(fā)現(xiàn)，它比你高大得多，你在它面前無比渺小。
青澀的歲月，我是無知的。當接觸它時，只是把它當做一使用方便的工具，從無另眼相看。可無知的年華是有限的，但我更清醒時，其實它不僅僅發(fā)揮了自己的作用，更散發(fā)出一種精神。
有些成長，要用智慧去指引，它牽引著我的思想從這一刻開始。
這位老師在我的手中正揮舞著，舞者都有最柔軟的地方。但是它沒有，只有筆直。又是我的思想好像進水。何必呢、把自己挺的那么直，不累么？
我想，不用我說它是誰，大家都已經(jīng)想到了。當體會它時，發(fā)現(xiàn)無知未必是件壞事，只有無知了，才會有所發(fā)現(xiàn)，不是么？
筆不停在我的手中揮動，它是可謹慎著，不是自己的要打彎。如果一旦彎下去，它便毫無意義了，它很倔強的，又是你的急切，憤怒，，但讓它無動于衷。它永遠不可能彎下它昂貴的身軀，永遠不會低下那昂貴的頭顱，這就是它自己，它的個性，沒有誰可以侵犯。沒有誰可以改變，簡簡單單的一舉一動，讓我把它當成了倔強的老師，讓我在面對一些事，一些人時，變得倔強，不低下頭，不服輸。
這位老師雖然很小，身價并不高，但它的精神常人不會有，包括我，但它總會在別人的無視下，散發(fā)著陣陣尊貴，是我肅然起敬。
這位老師，還要伴隨我走過多少個春秋冬夏？
不服輸?shù)淖魑?00篇十四
那一年您給我的教誨，學生謹記，不敢忘卻，僅以此文懷念您——我親愛的尤老師。
三年前，我?guī)е鴿M心的憧憬踏進了初中的大門。九月一日，照例的開學日，第一堂課便是語文。鈴聲打響后，我死死地盯住了班門口。滿懷期盼地等待著第一位初中老師的到來。這時一個體形略胖，國字臉，*頭的老師踏著穩(wěn)重的步伐走進來了，那便是您，給人一種莊重又不乏幽默的感覺。您放下了手中的書，左手插著口袋，右手隨手捻起講桌上的一根粉筆，在黑板上刷刷寫下您的名字。兩個字豎著擺在黑板上，草書，龍飛鳳舞，這一切都給人一種隨意之感。接著的一堂課，您高談闊論您對文學的認識，講得滿臉通紅，神采飛揚?？赡苁悄挲g的關(guān)系，那時的我對您的思想并不理解，內(nèi)容也大抵忘卻了。只記得，那堂課后，我發(fā)現(xiàn)我的語文老師是個很博學的老師。
以后的每一堂課，我都認真地感受您的魅力。您最大的特點恐怕就是豎式板書了，從上自下，從右自左豎式板書讓我再一次體會到了您的個性，就像民國時代的書籍一樣，給我一種濃重的歷史積淀感與濃郁的文化氣息。
還記得每一次的面批或家長會，您總喜歡用一些“上不得臺面”的詞匯來形容各種人和事。記得有一次您叫我到辦公室面批，劈頭就是一句：“你這孩子挺有智商，咋就是沒頭腦呢？”我被這犀利的言語驚到了。只見您順勢把我拉到旁邊，指著卷子上的一處錯誤給我講解，分析我寫的有多不合理。講解完畢，我看著您大口大口喝水的模樣，又想起那些頗為犀利的言語，心中便沒有了刺痛感，取而代之的是一種別樣的溫暖。那天我明白了我們愛著的語文老師也同樣在用他獨特的方式愛著我們……
然而，三百六十五個日日夜夜一晃而過，又是一年開學日，這天的語文課上再也沒有了豎式板書，再也沒有了犀利的言語，您轉(zhuǎn)去別班了，而我們對您的依戀，只得化在每次執(zhí)著地還去找您看作文，等著您溫柔地罵，化在無形中了。而我卻永忘不了您了……
一日為師，終生為父，我試著臨摹您的豎式板書，卻總畫不出個輪廓。只得在三年后的今天作下此篇，獻給深愛的您，深愛的尤老師。
不服輸?shù)淖魑?00篇十五
有這樣一種寶貝，它能讓你釋放壓力，它能讓你擁有智慧的頭腦，它能讓你不再無所事事，它就是——書。
我喜歡看動物小說、童話、歷史故事、科普雜志、科幻小說等等。一看書就經(jīng)常如癡如醉，把任何煩惱都拋到九霄云外。很多時候看得忘記了時間，急得爸媽大叫“注意眼睛！注意眼睛！”其實對我來說，看書是一種消遣，算“玩”。我看書不求甚解，只求看味道。雖然我讀書囫圇吞棗，但讀書還是帶給我很多快樂。
我很喜歡邊吃東西邊看書，這樣我不喜歡吃的東西也能成為人間美味。嘿嘿，我這也算“食不知味”了，想想這畫面很是有趣。每當我感覺無聊時，一定是捧起一本書，這時書就成了我的好朋友。我們一起打發(fā)了很多寂寞時光。有時我會把書中的插圖臨摹下來，再把書中的好詩好句抄在旁邊，當作自己的“杰作”，也可以算讀書的收獲。
由于我喜歡讀書，語文試卷中的閱讀題、附加題自然不是難題。寫得也比較生動有內(nèi)容，有時也會被老師在班上朗讀。還當上了老師的小助手——幫老師修改同學的作文，這些都是讀書的饋贈。
我讀書時常入迷，那時自己似乎變成一個隱形人，跟著書中的主人公一同旅行，感受著他們的酸甜苦辣。當我讀到歷史書上殘暴無道的商紂，勞民傷財、多行不義時就想如果我是紂王，我一定要愛民如子，千古流芳。當讀到雄才大略的唐太宗開創(chuàng)了貞觀之治，我在心里暗暗歡呼，還會在腦海里構(gòu)思那時的大唐盛世。動物小說編織了一個個有趣的故事，在那里花開草長都是有聲音的。小小的蜘蛛都能通過“織”字救了好朋友——一只可愛的小豬。先天不會說話的天鵝學會了吹小號，不但養(yǎng)活了自己還救了女朋友，那真是個有趣的世界。當家里飛進一只蝙蝠，我告訴爸爸它是“會飛的老鼠”，而且是一個瞎子。被我說得一愣一愣的爸爸驚奇地問我“小朋友，你怎么知道的這么多”？我那個得意啊，其實這些知識都是從科普雜志上得來的。
書，是我的“無聲的老師”，它教會了我許多知識，明白了許多道理。告訴我許多在不同的地方不同的時間發(fā)生的不同的事，讓我了解了這個世界是多么精彩。書，它真是一個“資深的博士”。書帶給我快樂，帶給我幸福，我愛你——書。
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