我的小發(fā)明學(xué)生范文(22篇)

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我的小發(fā)明學(xué)生范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-28 21:37:06     小編:夢(mèng)幻泡

在日常生活中,我們常常會(huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活相關(guān)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在寫總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng),避免模糊和空洞的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門,希望能幫助大家更好地生活和工作。

我的小發(fā)明學(xué)生篇一

在一寧?kù)o的夜晚,小鳥(niǎo)睡了,小雞睡了,大地也睡了,只有我一個(gè)人兒獨(dú)自在燈下做我幻想中的文具盒。

我找來(lái)硬紙、剪刀、尺子、雙面膠等,開(kāi)始了我的奇妙設(shè)計(jì)。

它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)18厘米左右,高4厘米,寬6厘米外部左邊是一對(duì)和平鴿,頭上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一雙紅眼睛,自由轉(zhuǎn)動(dòng)著,它的'右下角有兩朵綻開(kāi)的小紅花。

內(nèi)部分三層,上層有課程表,左邊有燈、鏡子,中層安裝起削筆刀、音樂(lè)盒,底層放有尺子、剪刀和筆。

它的用途可真了不起,可以指導(dǎo)我們寫作業(yè),燈照著我們學(xué)習(xí),每當(dāng)我想睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出悅耳的歌聲,使我重新振作起來(lái),它用電池,也不要插電,吸要在它的底部放一張紙就可以了。

它有防盜功能,只要有別的人拿它,就會(huì)被觸電,只有用主人的指紋才能打開(kāi)或拿動(dòng)它,還可以飛起來(lái),它可以自動(dòng)收拾文具。

有了它不會(huì)忘記帶學(xué)習(xí)用具;有了它晚上陪我放學(xué)回家;有了它不要用臺(tái)燈,拉開(kāi)開(kāi)關(guān),燈剎地亮了,我可以在下面全神貫注的做作業(yè)。

我的小發(fā)明學(xué)生篇二

翻了幾頁(yè)報(bào)紙,突然看到了一條激動(dòng)人心的新聞《把芯片縫在足球里》,文中寫到:為了讓球賽進(jìn)行得更加公正,某德國(guó)工程師把芯片縫在了足球里,在比賽中,如果芯片發(fā)現(xiàn)評(píng)判有誤判或黑哨的行為,便會(huì)發(fā)出一陣刺耳的響聲。如果一場(chǎng)球賽中,評(píng)判誤判及黑哨的行為超過(guò)足協(xié)規(guī)定的次數(shù),就會(huì)受到處分。

讀到這里,我不禁想起我的姑姑。有一次,姑姑和我到鴻運(yùn)電腦城買東西時(shí),被人偷去了錢包,不但買不到東西,而且連幾張信用卡身份證也不見(jiàn)了,想起姑姑去辦掛失那跑上跑下的樣子,我現(xiàn)在還記憶如新。這時(shí),我突發(fā)奇想,要是把芯片縫在錢包里,會(huì)怎么樣呢?我幻想著,這個(gè)錢包的模樣。對(duì)了,這個(gè)錢包的顏色鮮艷,也很薄,要人一看就喜歡。這個(gè)錢包有四大功能,一是,如果有人把他偷了,他就回發(fā)出響亮的叫聲,使別人察覺(jué),上前捉小偷。二是,如果捉不到小偷,錢包會(huì)自動(dòng)打開(kāi)攝像頭還會(huì)報(bào)警,并且,放下早已備好的小型追蹤器在小偷身上,再去自動(dòng)報(bào)警。三是,如果偷錢包的小偷做些違法的事情,例如吸毒等,錢包將會(huì)把所有資料給警方協(xié)助調(diào)查。四是,如果你的錢包落在什么地方,他就會(huì)撥通你的手機(jī),用預(yù)先錄好的錄音說(shuō):“你把錢包漏在哪里?!比绻阋粋€(gè)月之內(nèi)沒(méi)有去拿,它就會(huì)把自己放進(jìn)垃圾桶。你說(shuō),這錢包會(huì)不會(huì)成為以后的流行錢包呢?我相信,在將來(lái),每個(gè)人的手上都有這種錢包。

我一定要好好學(xué)習(xí),在不久的將來(lái)發(fā)明出這種錢包,告訴你,我為這種錢包起了一個(gè)名字:芯片錢包。

我的小發(fā)明學(xué)生篇三

我想發(fā)明一種多功能皮鞋,有了它,我上舞蹈課、體育課或者晚上出門就都不用擔(dān)心了。

首先,我要在這雙鞋子后面藏進(jìn)一對(duì)漂亮的鞋跟,只要一按按鈕,鞋跟就會(huì)從鞋底輕輕彈出,我再也不用往書包里另外塞舞蹈鞋了。

其次,鞋里還要安裝一對(duì)按摩頭,上完體育課后,小腳又酸又疼,我只要一按開(kāi)關(guān),哈哈,自動(dòng)進(jìn)行腳底按摩!

另外,我還要在鞋頭裝上彩色的燈珠,晚上走在漆黑的街道或樓道里,打開(kāi)小彩燈,美麗的燈光伴我前行,不用再拿手電筒照亮,步伐也變得輕快多了呢!

我的小發(fā)明學(xué)生篇四

黃河瀑布是水力資源,但是大家想到的是筑壩發(fā)電。而中國(guó)25前公輸般就發(fā)明輸送帶狀水車,把水往上提——相反利用瀑布水往下流的動(dòng)力帶動(dòng)發(fā)電機(jī)就可以發(fā)電。

凡是流速每秒10米就足夠帶動(dòng)發(fā)電機(jī),在整條河流布滿發(fā)電機(jī),其總發(fā)電能量肯定超過(guò)大壩。而且可以移動(dòng),在枯水期可以到有水處。像錢江潮也可以不筑壩發(fā)電。

我的小發(fā)明學(xué)生篇五

我從小就特別崇拜科學(xué)家,他們不僅有豐富的知識(shí),還有做事認(rèn)真的態(tài)度和為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的能力!

生活中我也是一個(gè)細(xì)心的觀察者呢,每一件事物都有他的生長(zhǎng)軌跡,多觀察記錄,生活總會(huì)回饋給我們驚喜。這不,今天我就有一個(gè)小發(fā)明。

我用家里的廢舊牛奶箱做了一個(gè)太空服。外觀非常酷。

我的小發(fā)明學(xué)生篇六

今天,我發(fā)明了一件東西名叫:橡皮泥筆。橡皮泥筆怎么做呢?一起去看看吧!

第一步:選一個(gè)你喜歡顏色的橡皮泥,再準(zhǔn)備一個(gè)筆芯兒。最好是帶蓋子的。

第二步:把橡皮泥裹在筆芯兒上。筆頭上要留一點(diǎn)位置,為的是蓋上筆蓋。

然后把它晾干就可以了。

橡皮泥筆完成后,拿著寫字的時(shí)候摸起來(lái)軟軟的,很舒服。

我的小發(fā)明學(xué)生篇七

這樣?xùn)|西就是一件襯衫,它可不是普通的襯衫,他是友好多功能的,你想降低體溫的時(shí)候按胸前的藍(lán)色按鈕,你想身高體溫的時(shí)候,按胸前的紅色按鈕,如果你不想讓蚊子咬的華,可以安黃色按鈕,黃色按鈕,里面會(huì)發(fā)出一種香氣,香氣蚊子聞到了,立刻就會(huì)死。還有一個(gè)功能是它可以讓你長(zhǎng)出翅膀來(lái)飛向藍(lán)天。

我的小發(fā)明學(xué)生篇八

它是用金子做成,形狀像一個(gè)小紙箱,有兩個(gè)像扣子一般的按鈕,這兩個(gè)按鈕都在外面,如果按第一個(gè)按鈕,文具盒便自動(dòng)打開(kāi)。里面什么都有:尺子、鋼筆、鉛筆、水筆、膠水……等等,它還有一個(gè)小的遙控器呢!遙控器上有五個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕一按鉛筆和像皮跳了出來(lái),第二個(gè)按鈕一按,鋼筆和涂改液跳了出來(lái),第三個(gè)按鈕一按修正帶和計(jì)算機(jī)走了出來(lái),第四個(gè)按鈕一按,墨水和膠水走了出來(lái),第五個(gè)按鈕一按,剩下的東西都出來(lái)了,弟弟以為這是玩具,一按第二個(gè)按鈕,一按第五個(gè)按鈕,都跳出了一些東西,嘴里還說(shuō)著:“真好玩?!?/p>

我的小發(fā)明學(xué)生篇九

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的小發(fā)明500字_小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們家特別愛(ài)養(yǎng)花,這些花花草草儼然成了我們?nèi)业暮门笥???墒敲磕甑氖罴?,我們?nèi)叶家乩霞叶燃倩蛲獬雎糜?,離開(kāi)家十天半月的,一不小心這些朋友就遭受“災(zāi)難”:放在家里吧,干涸而死或爛根而亡的;委托社區(qū)里的`阿姨吧,總覺(jué)得太麻煩別人。暑假養(yǎng)花的問(wèn)題困惑了好幾年,始終得不到解決。

今年暑假,阿姨家搬新房,把家里翻了個(gè)底朝天,我也跟著幫忙。突然從樓上儲(chǔ)存室找到一個(gè)“老古董”,只見(jiàn)它是橢圓形的,還有個(gè)小開(kāi)關(guān)。我不認(rèn)識(shí),拿著它去找阿姨。阿姨說(shuō)這是她當(dāng)年做裁縫學(xué)徒工時(shí)買的,歷史悠久,現(xiàn)在已經(jīng)不多見(jiàn)了。我仔細(xì)的聽(tīng)著阿姨講那過(guò)去的故事,講著講著,就說(shuō)到它的用法。原來(lái)是燙衣服時(shí)放水用的,先把水放入這個(gè)“老古董”,然后用皮管接到電熨斗上,這樣才有蒸汽不使衣服燙壞……現(xiàn)在的電熨斗已經(jīng)不用這個(gè)“裝置”了。既然不用了,好奇心驅(qū)使我立刻拿去玩,玩“老古董”的“蜻蜓倒立”,玩“老古董”的“水槍戰(zhàn)”……突然,不知哪根神經(jīng)來(lái)了靈感,我何不用這個(gè)東西做個(gè)長(zhǎng)期澆花裝置,也免得我家的花再次遭殃。

說(shuō)干就干,我先把“老古董”裝滿水,并把小開(kāi)關(guān)擰緊,然后找了根長(zhǎng)繩把它掛在陽(yáng)臺(tái)墻壁的釘子上。固定完后,就搬來(lái)三盆花,想想怎樣使他們產(chǎn)生聯(lián)系?靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)了棉線和牙簽,把棉線安恰好長(zhǎng)度剪斷,一頭系在“老古董”上的出水口出,另一頭系在牙簽上,并把牙簽插在花盆里。一切搞定后,把小開(kāi)關(guān)擰開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),只見(jiàn)涓涓細(xì)流就沿棉線順流而下,最后,經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”終于來(lái)到花盆里?!芭丁晒D”,我不禁大叫起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),看到眼前的情景,樂(lè)開(kāi)了懷。

這就是我的小發(fā)明,既簡(jiǎn)單,又實(shí)用。我給它取名“細(xì)水長(zhǎng)流”澆花裝置。

我的小發(fā)明學(xué)生篇十

今天下午,媽媽在灌香腸。是手工的,媽媽灌肉時(shí)是用筷子灌的,很慢。所以我就想了一個(gè)辦法。

我找了一個(gè)粗吸管,把尖用透明膠給粘住,在把兩個(gè)小木棍塞進(jìn)去。再用一張小紙片封住口,用透明膠帶粘住,就大功告成啦!

媽媽試了一下特別好用!我很厲害吧!

我的小發(fā)明學(xué)生篇十一

我的課余愛(ài)好十分廣泛:看課外書、打籃球……,但我最喜歡的還是做小發(fā)明。小發(fā)明說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可就難了!光是確定要做的東西就要用好長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò),這難不倒我,因?yàn)槲移綍r(shí)在生活中注意觀察,善于發(fā)現(xiàn),并苦苦思索解決問(wèn)題的方法。比如:為什么人不會(huì)飛?如果會(huì)飛的話,上學(xué)就不用擔(dān)心堵車,耽誤時(shí)間,也可以避免車禍,還可以不用乘電梯就很快上樓,多省事呀。當(dāng)然,這只是胡思亂想,我們可沒(méi)有那么大的本領(lǐng)。但我們可以做一些自己力所能及的小發(fā)明,既方便又實(shí)用,來(lái)改善我們的生活。我就做了兩件小發(fā)明,分別獲得了市小發(fā)明比賽三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。最重要的不是獲獎(jiǎng)的大小,而是那種創(chuàng)新的精神。

不怕你做不到,就怕你想不到!四年級(jí)時(shí),我到“李硯書法培訓(xùn)中心”學(xué)書法。寫毛筆字倒墨汁的時(shí)候,我總會(huì)把手上、衣服上弄臟。當(dāng)時(shí)我就想“能不能把墨汁瓶改造一下,使同學(xué)們?cè)诘鼓瓡r(shí)不會(huì)弄臟衣服和手呢?”于是,我一連好幾天都在想這個(gè)問(wèn)題。爸爸知道我的想法后,也很贊成,但具體怎么做呢?是啊,怎么做我倒沒(méi)想好。在往后的日子里我每天都在思考。一次,我在藥店里看見(jiàn)有人在買“開(kāi)塞露”。我盯著“開(kāi)塞露”的瓶子,眼睛突然一亮,有了!“開(kāi)塞露”的瓶子不是利用壓縮空氣的原理做成的嗎?只要把這種瓶子裝在墨汁瓶蓋上,不就行了嗎?回家一做,果然與我想的一樣!改造后的墨汁瓶不但可以將墨汁擠進(jìn)墨盤,還能把用好后多出的墨汁吸回瓶子里,既不會(huì)弄臟手又有節(jié)約用墨,真是一舉兩得!后來(lái),我又和另一位同學(xué)合計(jì),將墨瓶與硯臺(tái)合為一體,使它們攜帶、使用更方便。就這樣,我的第一件小發(fā)明“多功能墨汁瓶座”誕生了。但我并不滿足,要向發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)起挑戰(zhàn)。我讓爸爸給我買了許多小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)的書,我一頭埋進(jìn)了書海里,苦苦鉆研,希望能做出更好、更完美的小發(fā)明。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我終于又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。爸爸是個(gè)警察,但也是個(gè)養(yǎng)花愛(ài)好者。無(wú)論是家里還是辦公室,都擺滿了他養(yǎng)的花木。

我的小發(fā)明學(xué)生篇十二

是一只高效保溫瓶。它和真的保溫瓶幾乎一模一樣,簡(jiǎn)直稱得上是“孿生兄弟”了,唯一不同的是:我的保溫瓶瓶殼與瓶膽之間充滿了泡沫,利用泡沫的隔熱功能,可以延長(zhǎng)保溫時(shí)間。

這個(gè)保溫瓶的來(lái)歷還有一段故事呢!

有一年冬天,天氣特別的冷。身體一直不好的媽媽時(shí)不時(shí)的要喝開(kāi)水。但一杯開(kāi)水放了一會(huì)兒就涼了、不能喝了,倒掉又很浪費(fèi),勉強(qiáng)喝下去,媽媽的胃又會(huì)不舒服,怎么辦呢?我想來(lái)想去,終于想出了一個(gè)好辦法,做一個(gè)“高效保溫瓶”,既不用都燒水浪費(fèi)電,媽媽又能時(shí)時(shí)喝上熱水,制作的材料很簡(jiǎn)單,一只保溫瓶、一只泡沫槍和一些泡沫。首先,用泡沫槍把泡沫燒溶,再擠進(jìn)瓶殼與瓶膽之間,待泡沫干了再密封上,一只“高效保溫瓶”就做成了。

有了這只“高效保溫瓶”,媽媽一定會(huì)很開(kāi)心。

我的小發(fā)明學(xué)生篇十三

有一次,我和爸爸媽媽攜表姐一起去野外郊游,我們來(lái)到小河邊,表妹想玩一下水,差一點(diǎn)掉入水中,幸好我在旁邊,反應(yīng)快,把表妹拉到了安全的地方。但是,危險(xiǎn)并沒(méi)有解除,表哥太貪玩了,在山坡上跑來(lái)跑去,一不留神,差點(diǎn)掉入山谷,還好,爸爸及時(shí)地截住了他。我說(shuō):“這里太危險(xiǎn)了,還是趕快回去吧!”于是,我們便回了家。

一到家里,我便想:“可不可以發(fā)明一種安全的東西,讓郊游的這些危險(xiǎn)以后不再存在呢?對(duì)了,就發(fā)明一種超級(jí)救生衣吧!”

超級(jí)救生衣有兩種功能:一種是,當(dāng)你掉入水中,又不會(huì)游泳時(shí),水流會(huì)觸動(dòng)其中一個(gè)析水感應(yīng)器,這時(shí),他就會(huì)起到救生圈的作用;另一種功能是,當(dāng)你從高處掉下時(shí),你身邊高速流動(dòng)的氣流會(huì)觸動(dòng)另外一個(gè)感應(yīng)器,打開(kāi)那個(gè)具有降落傘的功能,這樣,你就可以安全著地了。

這就是。

我的小發(fā)明學(xué)生篇十四

誰(shuí)都有偉大的理想,而要想實(shí)現(xiàn)你的理想,就必須從小,從小事做起。

我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,于是我就先開(kāi)始,看動(dòng)腦筋,搞小發(fā)明了……。

今天,我在看電視時(shí),看到電視里,一些人做的裝飾掛品,于是,我就想:我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!這時(shí),我就開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。我找啊找啊,找了半天,把家都翻了個(gè)底朝天,才找出了一塊白紗布,和一些彩色的線。準(zhǔn)備好工具后,我就開(kāi)始做裝飾品了。

你瞧!這個(gè)就是!好看嗎?

我的小發(fā)明學(xué)生篇十五

昨日,我發(fā)明了一樣?xùn)|西,它就是我的“望遠(yuǎn)鏡”了。

我為什么要發(fā)明這個(gè)東西呢因?yàn)?,昨日吃飯的時(shí)候,飯桌上的紙巾沒(méi)有了,媽媽說(shuō):“言言,去你房間拿一個(gè)紙巾來(lái)?!蔽遗苋シ块g,拿了一個(gè)紙巾,繼續(xù)吃飯,我邊想邊吃:只要我用紙巾筒做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,就不用天天都向懿懿哥哥借望遠(yuǎn)鏡玩了。于是,我準(zhǔn)備了三個(gè)紙巾筒、剪刀、雙面膠、透明膠和一條繩子。

那該怎樣做呢我先把兩個(gè)紙巾筒黏上雙面膠,再用另一個(gè)紙巾筒黏起來(lái),我一試,呀,不得了,這太寬了,夠不著,我就用中間那個(gè)紙巾筒剪短,可太厚了,我剪不了,就找爸爸,爸爸拿起剪刀,咔嚓,咔嚓,剪了好多,手都快堅(jiān)持不住了,但他還是咬著牙,拼命地剪呀剪,剪呀剪,把紙巾筒剪得很小很小,才把它給我,我一試,哈哈,正適宜,我笑了,爸爸也笑了。最終兩步了,我先把繩子剪了一半,再拿其中一條試一試,再用透明膠把它黏穩(wěn),必須要繩子頭朝下喲!爸爸又拿了透明膠把兩側(cè)黏穩(wěn),這樣,我的“望遠(yuǎn)鏡”就完成了。

這一次做手工給我很大的'啟示,就是剪紙巾筒的時(shí)候有點(diǎn)費(fèi)力,最終還是成功了,耶!

我的小發(fā)明學(xué)生篇十六

每次玩玩具小汽車的時(shí)候,我都發(fā)現(xiàn)總是要靠手去推動(dòng)它,而且它也跑不了多遠(yuǎn)。我想:得想個(gè)辦法讓小汽車自己跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

有一天,我在吹氣球玩,一不小心松了手,氣球到處亂飛,我靈機(jī)一動(dòng)心想:把吹鼓的氣球綁在小汽車的后面,再松手,往外沖的氣流不就能推動(dòng)小汽車前進(jìn)了嗎!說(shuō)干就干,我拿好了工具,再把氣球綁在小汽車的屁股上,吹氣、松手,呼,呼,咦?小汽車怎么沒(méi)有往前走呢?哦!原來(lái)我把氣球的出氣口弄反了。

失敗是成功之母,我趕緊做第二次試驗(yàn),我反復(fù)試,反復(fù)改……哈哈!終于完成了!讓我再來(lái)試一試吧。這一次我的心血沒(méi)有白費(fèi),小汽車快樂(lè)的向前開(kāi)去了。

這件事情,讓我明白了一個(gè)道理:凡事都要開(kāi)動(dòng)腦經(jīng),并用心去完成,不能半途而廢。

三年級(jí):吳滟奚。

我的小發(fā)明學(xué)生篇十七

我從小就有個(gè)小學(xué)生作文大全我可以大顯身手了。

我想上網(wǎng)查一些相關(guān)資料,但什么也沒(méi)找到。突然我眼前一亮。想到了可以做香皂紙??!我拿來(lái)易拉罐,剪了一個(gè)空。又拿來(lái)香皂,把它們切成塊,弄成堆,放進(jìn)易拉罐。

一年級(jí):王小婭。

我的小發(fā)明學(xué)生篇十八

先要在房子里鋪上鐵軌,用釘子釘住,再測(cè)量一下一定的寬度就ok了。而小列車呢,是一種小巧型的,在上面可以坐人,也可以放東西,這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動(dòng)機(jī)怎么樣呢?原來(lái),它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動(dòng)機(jī),是靠水動(dòng)的。這些水是從哪里來(lái)的呢?原來(lái)是靠雨水和雪融化后的水集成的,這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦?放心,這些水都是重復(fù)使用的!每列列車都會(huì)把用過(guò)的水放出來(lái),倒在軌道里。然而,在每條軌道間,都會(huì)有一個(gè)個(gè)孔,這些孔都很小,但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管,小水管增多,匯成一個(gè)大水管。這些大水管都接著一個(gè)存水的小倉(cāng)庫(kù),小倉(cāng)庫(kù)的水接到加水站,加水站再把水加到小列車?yán)?,那就行了?/p>

哈哈,不錯(cuò)吧!可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧,而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人,都能用上!

我的小發(fā)明學(xué)生篇十九

如今社會(huì)上,男人們買煙,送煙和抽煙都意味著地位、金錢。他們聚在一同,聊聊天,抽抽煙,把家里弄得烏煙瘴氣,空氣重大受污染。我爸也不例外,在沒(méi)媽媽的管教下,一天不知要抽多少根煙。我就信心要禁止他們。

抽煙有四大害處:1、有害肥壯;2、污染環(huán)境;3、火災(zāi)隱患;4、侵害家庭和睦。所以,針對(duì)以上4點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一件物品:煙的外套——煙殼。它是一種不凡的無(wú)機(jī)玻璃(超薄型)加上某種化學(xué)物質(zhì)分解的,要求耐熱,耐火,更不會(huì)變形。發(fā)明步驟如下:煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。

我的小發(fā)明學(xué)生篇二十

在人們的生活中,有許多不便的事情。

此刻我發(fā)明了一種先進(jìn)的多功能電風(fēng)扇,下方我就來(lái)告訴你它的用途:

夏天,天氣炎熱,只要回到家,對(duì)多功能電風(fēng)扇說(shuō):“冷氣。”多功能電風(fēng)扇就開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),放出冷氣,不一會(huì)兒,屋子里就會(huì)涼爽如秋。還能省下買空調(diào)的錢,真是一舉兩得呀。

冬天,天很冷,人們不愿出門,早上也不想起床,躲在被窩里,此刻用了我的發(fā)明多功能電風(fēng)扇,那可方便多了,把電風(fēng)扇對(duì)著你,說(shuō):“熱氣。”十分鐘之內(nèi),你的家里就會(huì)溫暖如春。

它還有一個(gè)用途,如果家里液化氣發(fā)生泄露,它會(huì)發(fā)出奇怪的聲音,提醒主人盡快打開(kāi)窗戶,讓空氣對(duì)流,消除危險(xiǎn)。

多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成,用聲音來(lái)控制。它沒(méi)有插頭,能夠隨意搬動(dòng),只需一個(gè)小小的高能蓄電池,充一次電就能夠使用一個(gè)星期左右。

多功能電風(fēng)扇,也不是一兩天能夠做成功的,這務(wù)必要超多的時(shí)光和精力,可是我會(huì)完成它的。我的得意之作——多功能電風(fēng)扇必須會(huì)給人們的生活帶來(lái)便利。

我的小發(fā)明學(xué)生篇二十一

朋友,你想過(guò)讓課桌變多功能嗎?你想讓課桌隨時(shí)升降和移動(dòng)嗎?那就跟我來(lái),看看我發(fā)明的新型課桌吧!

我發(fā)明的這種課桌是用優(yōu)質(zhì)塑料做成的,它的功能可多了:能升高降低,能變成地板,還能隨時(shí)移動(dòng)呢!

新型課桌最能幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。新型課桌的右上角安裝著一個(gè)小小的錄音機(jī),上課了,你只要按一下綠色按鈕,錄音機(jī)就會(huì)把教師說(shuō)的內(nèi)容錄下來(lái),如果有什么地方不懂,就按一下紅色按鈕,錄音機(jī)就會(huì)把教師說(shuō)的內(nèi)容播放出來(lái)了,如果放一遍不懂,你可以多放幾遍,直到聽(tīng)懂為止。

新型課桌的正面桌箱除了可以放書包以外,課桌的右側(cè)還有存放鉛筆、橡皮的小箱子,課桌的左側(cè)還安裝著一個(gè)削筆器,這樣,低年級(jí)的小同學(xué)可以隨時(shí)把鉛筆削好。

我發(fā)明的課桌還可以升高降低,如果低年級(jí)的小朋友覺(jué)得高了就按一下黃色按鈕,課桌就會(huì)自動(dòng)降低;如果高年級(jí)的同學(xué)覺(jué)得太矮了,就按一下白色按鈕,課桌就會(huì)升到你需要的高度。

如果同學(xué)們要排練舞蹈,但是外面又下著雨,怎么辦呢?別著急,只要按一下藍(lán)色按鈕,課桌就會(huì)變成地板了,舞蹈老師只需在上面鋪上地毯,同學(xué)們就可以自由地在上面排練舞蹈了。

新型課桌還能移動(dòng)呢。因?yàn)樽雷拥乃臈l桌腿上分別安裝著折疊式的小輪子。如果碰上自然課有小組實(shí)驗(yàn),同學(xué)們只要啟動(dòng)小輪子按鈕,同學(xué)們就可以自由組合成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行課堂討論了。

朋友們,你們覺(jué)得我發(fā)明的新型課桌好嗎?

我的小發(fā)明學(xué)生篇二十二

我家有個(gè)普通的晾衣架,直直的用一條鐵絲當(dāng)衣架,因?yàn)樽罱L(fēng)很大,所以剛洗過(guò)的衣服總是掉在地上,媽媽只好把掉在地上的衣服撿起來(lái)重新再洗一遍。我看著心里很不是滋味。

有一天我正在看書,突然看到書上說(shuō)圓圈和螺旋形是摩擦力最大的圖形,我想我們家的晾衣架是鐵絲做的,應(yīng)該可以擰成一個(gè)圓形,這樣衣服就不會(huì)掉下去了。

說(shuō)干就干,我掠起袖子,把上面的'衣服都抱到一個(gè)干凈的大盆里然后用雙手使勁的把鐵絲擰直,鐵絲絲毫不動(dòng),我使出吃奶的勁把鐵絲擰正,但是鐵絲才動(dòng)了一點(diǎn),我只好把擰成螺旋形的計(jì)劃改為擰成圓形的計(jì)劃。我戴了一副手套,又使勁把鐵絲擰彎;汗水一滴一滴的流下來(lái),終于擰好了。盡頭在哪里呀?我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)門有一個(gè)小孔,我把鐵絲穿到了小孔里面,打了一個(gè)節(jié),終于大功告成了!

我高興的在陽(yáng)臺(tái)上又叫又跳,媽媽看到我的小發(fā)明也笑得合不攏嘴。我從這件事悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事只怕有心人。

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