范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇一
俗話說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我也不例外。有一天，妹妹拿新買(mǎi)的水槍對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們玩水槍吧？我肯定能打敗你！”我搖搖頭說(shuō)：“不行，那樣會(huì)浪費(fèi)好多水的！”可妹妹說(shuō)：“就浪費(fèi)那么一點(diǎn)點(diǎn)水啦，又沒(méi)什么關(guān)系。地球也不缺那么點(diǎn)水?！?/p>
是呀，妹妹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)水沒(méi)什么關(guān)系?？墒俏业哪X海中又浮現(xiàn)了媽媽說(shuō)過(guò)的話：要節(jié)約身邊的每一滴水。但又有一種聲音在說(shuō)：“算了，媽媽又看不見(jiàn)的?！蔽冶懔⒖棠弥畼屌c妹妹玩起了一場(chǎng)水槍大戰(zhàn)。
就在我和妹妹玩得正酣時(shí)，媽媽回來(lái)了：“你們?cè)诟墒裁?？不能玩水，水是很珍貴的！”妹妹理直氣壯地說(shuō)：“就玩了那么一點(diǎn)點(diǎn)水，至于嗎？”媽媽顯然生氣了：“一點(diǎn)點(diǎn)水也是水呀！如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)水，那么地球就會(huì)浪費(fèi)大量的水。當(dāng)全地球嚴(yán)重缺水時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)水就可以救一條命?！泵妹弥雷约赫f(shuō)不過(guò)媽媽，便與我一起回房玩耍。
那件事過(guò)后，在一天中午，我和妹妹又在一件事中得到了教訓(xùn)。媽媽正要做飯，可整個(gè)小區(qū)都停水了：“小區(qū)停水了，不能做飯了?，F(xiàn)在你們明白水的重要性了吧?！泵妹脝?wèn)：“那我們?nèi)ツ膬撼燥垼俊眿寢屢荒槻粣偅骸爸荒苋ワ堭^吃咯?！薄拔也灰ワ堭^吃，那不好吃！”我也喜歡吃家里的飯，軟軟的、甜甜的。
沒(méi)有水，不僅做不了飯，連刷牙、洗臉、洗腳都不方便。
經(jīng)過(guò)這兩次的教訓(xùn)，我和妹妹都很節(jié)約水，洗臉的水還可以洗腳，用肥皂的時(shí)候可以把水龍頭關(guān)上，不能玩水槍……我們還要警告別人珍惜每一滴水，不能浪費(fèi)。因?yàn)樗巧?，我們每一個(gè)人都離不開(kāi)水！
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇二
水，乃是萬(wàn)物之源，人們做什么都離不開(kāi)水。水也是寶貴的，只有水，才能夠帶給人們生存的希望。但是，有沒(méi)有人想過(guò)，當(dāng)我們失去了水，那世界萬(wàn)物將會(huì)變得如何悲慘！所有的人們都將生活在水深火熱之中。
生活在高枕無(wú)憂之中的人或許不會(huì)想到，水，離他們已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。他們一定會(huì)認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的，他們是不會(huì)知道，缺少水資源已經(jīng)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)之一了。世界上的很多國(guó)家都極其的缺少水，水對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是生命。而我們中國(guó)，雖然還算富有，但是也有很多地方缺少水，也是有那么多的人因缺水而喪失了寶貴的生命。很多地方的人，雖然有水喝，可那些水都不是干凈的，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)滿足了。
當(dāng)我從電視、報(bào)紙上了解到：在中國(guó)，有六百個(gè)城市里，就有四百個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；而在世界淡水資源的65％集中在10個(gè)國(guó)家里，而占人口40％的八十個(gè)國(guó)家卻嚴(yán)重缺水……
看完這些觸目驚心的資料后，我不禁思潮起伏，思緒萬(wàn)千。是??！水是多么重要，人沒(méi)有水，將會(huì)渴死；土地失去水的保護(hù)，將會(huì)干枯；動(dòng)物沒(méi)有水來(lái)解渴，將會(huì)滅絕……這是多么令人感到悲慘的事?。《谶@么好的環(huán)境中的我們，也絕對(duì)不能再浪費(fèi)身邊的一滴水了，我們應(yīng)該從身邊做起，去節(jié)約水資源。
首先，我們要從小事做起——當(dāng)用好水龍頭后，一定要擰緊；洗完衣服的水，可用來(lái)沖馬桶；洗米的水，可以用來(lái)澆花……
然后，我們應(yīng)該勸他人節(jié)約用水——當(dāng)看見(jiàn)有人浪費(fèi)水時(shí)，一定要上前阻止并糾正，從而提高人民保護(hù)水的意識(shí)。最后，我們一定要做好每一件保護(hù)水資源的事，不要讓水白白流逝！
??！人們，珍惜水資源吧！這也是珍惜你們自己僅有的生命??！水，這位孕育人類的母親，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)駐足！
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇三
千萬(wàn)別忽視隨手關(guān)水龍頭的細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)幫你節(jié)約許多水！
我們先來(lái)講講水的作用吧。水的作用十分巨大，水可以喝，是萬(wàn)物生命的源泉。洗衣用到水，洗澡用到水，工廠生產(chǎn)產(chǎn)品也用到水。水可以灌溉農(nóng)田，擦洗家具。制造紙張也用到水，水給人們帶來(lái)了很大便利。
但是，水是把江河中的水進(jìn)行過(guò)濾、沉淀、消毒后才來(lái)到我們的家庭里，怎么能白白地讓它浪費(fèi)掉了呢？
因此，我們必須節(jié)約水。世界上的水資源并不多，有的是海水，其余的淡水中有是深層地下水、冰冠和冰川，可以用的淡水僅僅占了其中的！而中國(guó)的資源僅占這中的6%！雖然中國(guó)的淡水資源居世界第四位，但是中國(guó)的缺水城市就有好幾百個(gè)！不少缺水城市屬于水質(zhì)性缺水，上海就是其中之一！水質(zhì)性缺水就是水不干凈而不能飲用，這么來(lái)說(shuō)上海的淡水資源就更少了，由此，我們不應(yīng)該節(jié)約水嗎？
還有，有些人在往手上打洗手液時(shí)開(kāi)著水龍頭，這時(shí)就應(yīng)該把它關(guān)掉。洗碗時(shí)水開(kāi)小一點(diǎn)，也照樣能沖干凈，而且洗好一個(gè)碗就要關(guān)緊水龍頭，這樣也可以節(jié)約水。洗好手就要水龍頭并關(guān)緊不讓水滴出來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)浪費(fèi)不少水的。
我們就以某學(xué)校作個(gè)例子吧，如果全校1300人中每天就有100人浪費(fèi)水，他們?cè)谙词?、洗碗時(shí)浪費(fèi)了水，每次讓水白白流掉一升，那么一學(xué)期將浪費(fèi)水達(dá)10000升！
隨手關(guān)水龍頭雖然是舉手之勞，任何人都能做到，但卻有很多人不肯做，都想偷個(gè)懶，結(jié)果就讓水白白地流走了。難道我們真要讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚嗎？世上可是沒(méi)有后悔藥的！
因此，請(qǐng)大家千萬(wàn)別忽視了隨手關(guān)水龍頭這個(gè)細(xì)節(jié)，它也是很重要的。
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇四
嘿!大家好!我就是“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)的主人公，小水滴。俗話說(shuō)得好呀，老師是教書(shū)育人的，有時(shí)候，老師的一舉一動(dòng)，都能影響到學(xué)生。這不，這三位老師就給學(xué)生們留下了深刻的印象。
鏡頭一：地點(diǎn)：學(xué)校水房人物：一位老師配角：可憐的水
“嘩嘩“嘩嘩嘩。”水龍頭張大嘴，讓水放肆的任意到處流。，一聽(tīng)聲，是一個(gè)女低音。哦，原來(lái)是一位老師在洗手。可是洗完了手，水龍頭卻張大嘴，水源源不斷的流著。“哎，哎，哎。我說(shuō)那位老師，中國(guó)是大國(guó)，做人要有德。浪費(fèi)水是很不禮貌的!再說(shuō)了你為人師表…”“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩?！彼堫^不情愿地張大嘴，讓水放肆的任意到處流。瞧瞧這所作所為，這是一位老師?
鏡頭二：地點(diǎn)：學(xué)校水房人物：一位老師配角：可憐的水
“突突突，突突突。”呵，這又來(lái)一男高音。哦!又是一位老師來(lái)洗手。她并沒(méi)有關(guān)上那個(gè)水龍頭，而是又開(kāi)啟了一個(gè)水龍頭。洗完了手，水龍頭依舊在“突突突，突突突。”的唱歌，歌聲顯得那么不情愿。在瞧瞧這所作所為，這也是一位老師?
鏡頭三：地點(diǎn)：學(xué)校水房人物：一位老師配角：幸福的水
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，突突突，突突突?！蹦懈咭簦鸵艉孟裨诔?。猜錯(cuò)了!
這是在哭泣。這時(shí)，一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)水龍頭議論時(shí)，一雙大手把剛才兩個(gè)可憐的水龍頭擰上了。水龍頭停止了合唱。哈哈!看看行動(dòng)，這是一位老師，一位為人師表的好老師!
特別提示
提示范圍：浪費(fèi)水的人
提示內(nèi)容：各位，小水滴提示你們不要再浪費(fèi)水了。當(dāng)?shù)厍蛏现皇Ｏ乱坏嗡臅r(shí)候，那滴水將是你們的眼淚!
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇五
水是生命之源，是任何生物賴以生存的物質(zhì)，它與我們的生活息息相關(guān)。因?yàn)橛兴〔葑兊媚劬G;因?yàn)橛兴?，魚(yú)兒游得歡暢;因?yàn)橛兴厍虿胚@樣美麗……
然而隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)水污染、工業(yè)水污染、生活水污染等已成為人類面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，因水污染造成的各種危害已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
南陽(yáng)河—我們青州的母親河。聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，以前雖然是一條又窄又彎的河流，但是兩岸綠草如蔭、河水清澈透明，小魚(yú)小蝦暢游其中，孩子們可以在里面玩水戲鬧。后來(lái)由于工業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)等導(dǎo)致河水混濁，上面經(jīng)常飄著白沫、廢紙等，城市的下水管道往河里呼呼地排著廢水。河兩岸盡是枯樹(shù)雜草，河里沒(méi)有了小魚(yú)小蝦，人們從河邊走都掩著口鼻，河兩岸村民的生活也受到了嚴(yán)重的影響。
令人欣慰的是在我們當(dāng)?shù)厥姓念I(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)排污企業(yè)進(jìn)行了整治，修改了排污管道，建立了污水處理廠。小河變寬了、水也變清了，河兩岸草翠花開(kāi)、綠樹(shù)成蔭，河上還建起了各式各樣的古石橋，河中修有音樂(lè)噴泉，南陽(yáng)河的模樣變得煥然一新，漫步在河邊讓人心曠神怡。河兩岸還建起了仿古建筑“宋城”，古城與河水交相互映，美麗至極，成為了青州市著名的旅游景點(diǎn)。
我們不僅要防治水污染，還要節(jié)約用水。經(jīng)調(diào)查：地球上水的總量，海洋和咸水湖的水占97%，淡水卻僅占3%，可見(jiàn)地球上可供人類利用的淡水資源非常有限，節(jié)約水資源必須引起大家的重視。
作為學(xué)生，節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。比如：用洗手水拖地，用淘米水洗衣服，用洗菜水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，洗東西時(shí)閥門(mén)盡量開(kāi)小等。如果每人都節(jié)約用水，就可以節(jié)約用水量的70%左右。
作為學(xué)生，我們呼吁社會(huì)多開(kāi)展減少污染、愛(ài)護(hù)水資源的活動(dòng)，如果全社會(huì)都能做到自覺(jué)節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信河水會(huì)更綠，大自然會(huì)更美。
作為學(xué)生，我們宣誓：愛(ài)水、惜水、節(jié)水從我做起!
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇六
水，人類生命的搖籃，人類生存的“救心丸”?？墒?，在當(dāng)代的都市和小城鎮(zhèn)生活中，這種清潔、彌足珍貴的資源卻在一點(diǎn)點(diǎn)的被浪費(fèi)和污染。
“這水怎么這么臟……”一位同學(xué)忍不住抱怨道。身為住讀生的我們，每天教室、食堂、寢室三個(gè)地方跑，三點(diǎn)一線的生活，倒是被偶爾課間同學(xué)之間
的小吵小鬧而充滿了樂(lè)趣。
水，便也成了學(xué)校生活中必不可少的一樣?xùn)|西。平時(shí)的日常飲水，生活用水全都于它?？墒牵F(xiàn)在看來(lái)，我們學(xué)校的用水前景卻不是十分樂(lè)觀……
我正饑渴的與同伴拿著水杯到一樓飲水機(jī)前接水喝，卻發(fā)現(xiàn)怎么按按鈕它都不出水，“應(yīng)該是沒(méi)水了吧”我和同伴幾乎同時(shí)想道?？粗切┻^(guò)往的人群，在一次次按按鈕后沒(méi)水時(shí)緊鎖的眉頭，我也無(wú)奈的搖了搖頭。就這樣，“旱災(zāi)”陪我們度過(guò)了一天又一天，哎……
“走，吃飯去?！?/p>
“不了不了，不是說(shuō)這幾天沒(méi)水嗎，我可不想吃完了飯連飯缽都洗不成?！?/p>
“誰(shuí)說(shuō)不是呢，沒(méi)水吃飯都沒(méi)有胃口……”
“沒(méi)事，總會(huì)有辦法的。”就這樣，同伴被我生拉硬拽的進(jìn)了食堂。吃完飯后，我們抱著有水的決心去看了看。果然不出我所料，有水，不過(guò)是從溢水河里抽出來(lái)的。有些臟，顏色渾濁不清，不過(guò)總比沒(méi)有好，我想著，便接著埋下頭洗了起來(lái)?！澳銈兛茨鞘鞘裁础！币宦曮@訝的聲音從我旁邊響起，只見(jiàn)那個(gè)學(xué)生像是看到了什么可怕的東西，下意識(shí)的向后退了幾步，我順著他眼光的方向看去，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只水蛭在水龍頭上蠕動(dòng)，我趕緊逃一般地走開(kāi)了。我想，以后真得注意點(diǎn)了……
同學(xué)們，這種清潔、彌足珍貴的資源你還忍心肆意浪費(fèi)嗎？珍惜水資源，人人有責(zé)。
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇七
水，在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)，可以說(shuō)我們每天的生活都離不開(kāi)水。有人這樣說(shuō)水是生命的支柱，水是生活的源泉，水是不可缺少的……
前些天新聞不斷報(bào)道我國(guó)西南缺水、北方缺水，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人畜缺少必要的生活用水。我國(guó)現(xiàn)在的水資源已十分緊缺，根據(jù)最新的調(diào)查資料，我國(guó)的100平方公里以上的大河這些年已經(jīng)減少了一大半。
但在我們?nèi)粘Ｉ钪校芏嗳艘詾樽约豪速M(fèi)點(diǎn)水沒(méi)多大關(guān)系，像沒(méi)有在意水龍頭的緊否，隨意排污，亂丟垃圾等一系列浪費(fèi)和破壞水資源的行為。今年的新聞也不斷有用污水灌溉，直接向地下排放污水的報(bào)道。
也有些人們只顧自己的利益，完全沒(méi)有注意到水環(huán)境的變化和水資源的減小，以為水是取之不盡用之不竭的，不在意這一點(diǎn)點(diǎn)水。其實(shí)水資源的劇減，水環(huán)境的惡化都有很大一部分原因來(lái)于人類；人類的節(jié)水意識(shí)差，缺少保護(hù)意識(shí)，讓地球的水不斷減少，水環(huán)境遭到惡劣的破壞。我們都知道我國(guó)歷史上有著名的京杭大運(yùn)河，給我國(guó)古代人們帶來(lái)了很大的交通便利；但現(xiàn)在它的很大一部分由于缺水而不能正常通航。由于缺水，國(guó)家花了很多資金進(jìn)行了南水北調(diào)工程，我省也有引黃濟(jì)青工程，通過(guò)長(zhǎng)距離調(diào)水來(lái)滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活需求。
我們每個(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的節(jié)水意識(shí)，珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境；我們應(yīng)該從小事做起，一水多用，節(jié)約水，循環(huán)用水。首先自己有節(jié)水意識(shí)，再宣傳帶動(dòng)周邊人，大家一起節(jié)水。保護(hù)我們共同的水資源，不要浪費(fèi)水，不要讓我們的眼淚成為最后的水。
我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源，讓我們?nèi)祟惒灰驗(yàn)闆](méi)有了水資源難以生存。讓我們的家園、讓我們?nèi)祟惖拿魈旄用篮?！更加繁榮富強(qiáng)！
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇八
從表面來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，但是你知道嗎？地球的淡水資源只占全球水量的2。5％，即使這樣，人們還在不停地浪費(fèi)、破壞水資源。
我經(jīng)?？吹脚潘軐⑽鬯胚M(jìn)河里，有人把垃圾倒在河里，他們終究不知道受害的將是自己，如果沒(méi)有水，我們將沒(méi)辦法生存。
記得上周六，突如其來(lái)的一個(gè)消息：當(dāng)天7時(shí)到19時(shí)要停水，我顧不上洗漱，連忙拿盆接水。停水時(shí)，我們才接了6盆水。全家排隊(duì)洗漱，用了一盆水，在以前，全家人洗漱大概是要用5盆水的，我剛要把水倒掉，媽媽連忙攔住我，讓我把水倒進(jìn)桶里，留著沖馬桶。就這樣，我們?cè)跊](méi)有水的情況下度過(guò)了12個(gè)小時(shí)。
這次停水事件引起了我的好奇，于是我坐到電腦前查了有關(guān)水資源的資料——我國(guó)居然是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。怎么可能呢？我不敢相信自己的眼睛，缺水：全面告急，用水：逐年增長(zhǎng)，水質(zhì)：不容樂(lè)觀。看著眼前的數(shù)據(jù)和資料，我無(wú)言了。
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，居世界第6位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界四分之一的人口，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
因此，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。如節(jié)約用水、關(guān)好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護(hù)知識(shí)，否則人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚！
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇九
廣大青少年朋友們：
今年以來(lái)，我縣降水量明顯偏少，特別是能在水庫(kù)上游形成徑流的有效降雨極少，造成我縣廣大城鄉(xiāng)出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱缺水現(xiàn)象，給人民群眾生產(chǎn)、生活用水帶來(lái)了極大不便，供水形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為最大限度減少旱災(zāi)損失，確保全縣人民群眾日常用水，共青團(tuán)柞水縣委向全縣廣大青少年倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，加大節(jié)約用水宣傳，在全縣形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，盡量使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象，節(jié)約每一滴水。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間，堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，將提高水資源利用率，將水耗降至最低。
五、科學(xué)用水，提高日常用水重復(fù)利用率，遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止。
青少年朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在青少年群體里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建幸福商洛做出自己的貢獻(xiàn)!
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇十
你們好!我叫“小水滴”!
我和爸爸媽媽一起生活在北大洋里，我的家在一株粉紅色的珊瑚里，怎么樣，我的家不錯(cuò)吧!
一天，我“搖搖晃晃”的游來(lái)游去，啊!這是什么?一根管子把我吸了進(jìn)去，我嚇暈了過(guò)去，等我醒過(guò)來(lái)已經(jīng)被裝進(jìn)一個(gè)盆里，旁邊還有許多我的兄弟姐妹，這是哪?我疑惑的問(wèn)，這是人類的科技館，一個(gè)熟悉的聲音，這是誰(shuí)呀!原來(lái)是媽媽呀!
媽媽，人類為什么要把我們吸上來(lái)?因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)加工后可以喝呀還可以……聽(tīng)到我們還有這么多作用，我十分自豪，一個(gè)長(zhǎng)著圓腦袋的“怪物”向我們走來(lái)，他把我們倒進(jìn)一個(gè)機(jī)器里，十分鐘后，我身邊的鹽分被排了出來(lái).
一會(huì)兒，我進(jìn)入了工廠，一個(gè)個(gè)穿著白色衣服的“怪物”把我們灌進(jìn)瓶子里，然后我又被裝進(jìn)箱子里運(yùn)進(jìn)一個(gè)叫“商店”的地方，我被一個(gè)“怪物”買(mǎi)了去，他打開(kāi)瓶蓋，咕嚕一口喝了一半瓶水.看著姐妹“流入”“怪物”嘴中，我心里想起媽媽的話，我恍然大悟.原來(lái)這不是“怪物”而是人類呀!我也好想流入人類的嘴里，為你們做點(diǎn)好事!
可是，他把我倒在地上，陽(yáng)光很快就把我曬干了，在我剩最后一點(diǎn)水時(shí)，我在想，人類我們是那么幫助你們，為你們?nèi)祟愒旄＃銈兿脒^(guò)沒(méi)有假如世界上每一寸土地上都沒(méi)了水，那會(huì)是什么樣子?
為了自己，請(qǐng)節(jié)約、珍惜每一滴水吧!
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇十一
水資源是人類生產(chǎn)生活的最關(guān)鍵資源，可是如今，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，水體污染嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和水污染的治理成為現(xiàn)代社會(huì)最關(guān)注的問(wèn)題。
中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國(guó)的1／5，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一?？鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。
盡管是這樣，還是有一些不良的舉動(dòng)。如：工廠將工業(yè)廢水排入河道中、濃煙造成了酸雨，流進(jìn)河道里、農(nóng)業(yè)用水大部分浪費(fèi)、人類大量向河中拋棄垃圾等等。所以我在這里呼吁：為了我們和我們的后代，請(qǐng)不要再破壞這彌足珍貴的水資源吧。
在生活中，我們也要節(jié)約用水，我們可以：
1、洗刷的時(shí)候水龍頭不要開(kāi)得過(guò)大，用完關(guān)好水龍頭，有時(shí)水龍頭關(guān)不住一直都有水滴流出，因此建議在在水龍頭下方放一水桶節(jié)水。
2、用淘米的水用作洗菜，也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥，用淘米水洗臉也有助于美容，洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地。
3、洗衣服用水量比較大，用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)候不要放得過(guò)滿，洗衣機(jī)的水位不要定得太高，否則衣服之間缺少摩擦，洗不干凈反而還浪費(fèi)水。洗衣服用過(guò)的水也可以用于沖廁。
4、自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗。
珍惜水就是珍惜生命，請(qǐng)珍惜每一滴水。
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇十二
在我們這個(gè)星球上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類離不開(kāi)的水。水是生命的源泉，一個(gè)人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水!可是現(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水，而水資源又不可再生的，而同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來(lái)越嚴(yán)重，所以提高節(jié)約用水的意識(shí)是非常感重要的。
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的愿望。
然而，在我國(guó)西部地區(qū)，水資源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡：出生時(shí)第一次，結(jié)婚時(shí)第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說(shuō)。
人類是文明的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們?nèi)绻徽湎?，恐怕最后的一滴水就是人類的眼淚了!
我國(guó)有十三億人口，如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源，不知會(huì)有多少人從中受益，現(xiàn)在，我要教大家一些節(jié)水小竅門(mén)：洗臉用過(guò)的水可用來(lái)洗腳;淘米水可用來(lái)擦家具;洗菜的最后一道水，可用來(lái)洗抹布;衣物多時(shí)，用洗衣機(jī)洗，衣物少時(shí)用手洗，洗衣后的水可用來(lái)洗拖把;用收集的家庭廢水沖廁所，可以節(jié)約清水;垃圾不論大小，都應(yīng)集中起來(lái)，從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖;洗手時(shí)不開(kāi)很大的水;不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭;設(shè)備漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修好……
在公共場(chǎng)所看到有人在浪費(fèi)水，我們要大膽站出來(lái)制止，在河邊發(fā)現(xiàn)有人往河中丟垃圾，我們要上前勸告，讓他(她)改掉這個(gè)亂丟垃圾的壞毛病……
如果人人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，我們必定會(huì)擁有一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清、魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境!
水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇十三
在校園中，我們經(jīng)常能看到各種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
有時(shí)，同學(xué)會(huì)在校外買(mǎi)了一瓶礦泉水，但不是用來(lái)喝的，他用圓規(guī)或鉛筆在瓶口上打一個(gè)洞，就變成了一把簡(jiǎn)易的“水槍”。他們拿著“水槍”到處耀武揚(yáng)威，看誰(shuí)不順眼就上去吱幾下，使得校園中到處是水跡。
有時(shí)，同學(xué)會(huì)帶幾個(gè)氣球到學(xué)校，用水龍頭在氣球里裝滿水，做成水彈，到處扎人，這樣既浪費(fèi)水又影響了其他同學(xué)們?cè)谛?nèi)的正常生活。
這樣的例子在校園中比比皆是，可是你想過(guò)這樣多浪費(fèi)水資源嗎?
雖然地球是一顆“水球?！钡俏覀兡苡玫乃Y源真的有那么多嗎?
海洋里有很多水，但那些都是鹽水，不是可以飲用的淡水啊!在地球上的所有水中，淡水只占了不到百分之三，而其中大部分都凍在南極和北極在冰山中，還有一大部分是地下水需要挖很長(zhǎng)時(shí)間才能得到，里面還有許多細(xì)菌，泥沙，需經(jīng)過(guò)一層層的消毒才能使用，真正能使用的水，包含大江、小溪、河流里的水真有大約百分之零點(diǎn)三!、
由此可見(jiàn)，我們可利用的淡水資源實(shí)在是非常有限的。
但水是“生命之源”，水的用途很多，我們?nèi)绻恢辈缓人?，是活不過(guò)3天的!水還可以澆灌農(nóng)田，滋潤(rùn)萬(wàn)物，保持養(yǎng)分……有了水，才有健康的身體，有了水，才有茂密的樹(shù)林;有了水，才有了這個(gè)美好的世界。
所以，水非常重要。
一滴水不多，但是我國(guó)十三億人口每人每天浪費(fèi)一滴0。05毫升的水的話，那一天就是一筆巨大的賬了——大約是6500萬(wàn)毫升，如果一瓶礦泉水是550毫升的話，那我們一天就能浪費(fèi)118萬(wàn)多瓶礦泉水。
千萬(wàn)不能小看任何一滴水，也許我們對(duì)一滴水的態(tài)度，就決定了地球的未來(lái)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約每一滴水，不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚!
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/1621238.html】
