讀后感是我們與作品之間的對(duì)話與交流，能夠讓我們與作者建立心靈上的共鳴。寫一篇優(yōu)秀的讀后感需要我們關(guān)注書中的細(xì)節(jié)，捕捉其中的情感和思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。通過(guò)閱讀他人的讀后感，我們可以從不同的角度去理解和探索作品，歡迎大家一起來(lái)看看吧。
星期天孩子讀后感篇一
這本書講了從美國(guó)回來(lái)的怪叔叔喬納森每個(gè)星期天都要到馬克斯家做客，他總是有許多的奇思妙想，能給平凡的生活帶來(lái)意想不到的變化:用舊床單、動(dòng)物的毛、夾克、還有樹(shù)枝和干草，搭建一個(gè)巨大的鳥巢；用兩袋沙子復(fù)制一片戈壁沙漠；用粉筆開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)；用幾頂破帽子和風(fēng)兒玩賽跑的游戲……每一個(gè)星期天，喬納森叔叔都來(lái)驚喜，期待和歡聲笑語(yǔ)，在馬克斯眼中，他是“星期天巨人”。在每個(gè)星期天的游戲中，他們收獲了不同的體驗(yàn)。
喬納森真是一個(gè)很棒的朋友！這時(shí)我卻想起了自己的好朋友。有一次在外面玩，我的腿受傷了，特e疼，而小伙伴們都沒(méi)有丟下我不管，而是無(wú)微不至的照顧我，安慰我，給我講有趣的笑話，讓我心里覺(jué)得特別溫曖。朋友就是這樣的，在你需要幫助時(shí)，給予你最多的是真心和快樂(lè)，這樣友誼才能更長(zhǎng)久，生活才能更快樂(lè)。
星期天孩子讀后感篇二
很小的時(shí)候，我小小的內(nèi)心里充滿了快樂(lè)。笑容一直掛在我的臉上，那個(gè)時(shí)候，我還不知道什么是煩惱，小小的腦袋里只有快樂(lè)，可是，直到現(xiàn)在，這些快樂(lè)的情緒卻離我很遙遠(yuǎn)……我的“壓力”成為絆腳石。
這篇文章寫的是由于人間的孩子們?cè)谛瞧谔鞗](méi)有自由，所以天上的小仙人就把星期天收了過(guò)去，使人間沒(méi)有了星期天。于是，孩子們不惜一切的代價(jià)，來(lái)到了天上。認(rèn)識(shí)了天上的小仙人，講述了他們的悲慘遭遇。希望小仙人可以幫助她們，要回星期天。讓他們重新?lián)碛锌鞓?lè)。故事中，小仙人之所以要把星期天收走，是因?yàn)椋碎g的孩子們漸漸的忘記了星期天。遺忘了星期天的樂(lè)趣。反而把星期天作為自己用功的時(shí)間。所以，在星期天，沒(méi)有孩子會(huì)去玩。只會(huì)拼命的去學(xué)習(xí)。小仙人認(rèn)為星期天在人間也沒(méi)用了用處，就把它收走了。
我們有的時(shí)候不也是這個(gè)樣子嗎？
在星期天的時(shí)候，聽(tīng)到的歡聲笑語(yǔ)越來(lái)越少。聽(tīng)到鉛筆沙沙作響的聲音卻越來(lái)越多。現(xiàn)在孩子，都在故意偽裝自己。表面上感覺(jué)自己一點(diǎn)兒都不努力的去學(xué)習(xí)，其實(shí)，他們恨不得24小時(shí)都在學(xué)習(xí)。他們這種掩飾自己的心理越來(lái)越強(qiáng)，反而忘掉了快樂(lè)。忘掉了快樂(lè)的本質(zhì)。
我希望有那么一天，一個(gè)星期天。陽(yáng)光溫和地打在樹(shù)梢上，大街上傳來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)孩子，左手拿棒棒糖，右手拿一瓶飲料。一對(duì)小酒窩在他的臉頰上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，他開(kāi)心地笑著。心里沒(méi)有任何煩惱。而另幾個(gè)孩子，正在草地上玩游戲，你追我趕。風(fēng)像一位盡職的媽媽，輕輕撫摸著他們。
多么和諧的場(chǎng)景！
多么動(dòng)聽(tīng)的聲音！
孩子們燦爛的笑容編織成一幅幅和諧的畫面，流露出孩子們發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
孩子們快樂(lè)的笑聲譜寫成一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這純樸自然的音樂(lè)是讓記憶深刻。
但是，現(xiàn)在的社會(huì)提倡“減壓”。孩子感覺(jué)到“負(fù)擔(dān)和壓力”了嗎？憑心而論，有，但不太大。在中國(guó)現(xiàn)有的教育制度下，想使孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān)，幾乎是不可能的。學(xué)校身上壓有一座大山。學(xué)校要接受上級(jí)的工作考核，教育質(zhì)量作為一個(gè)核心指標(biāo)直接影響著考核的定級(jí)定等，更何況學(xué)校升學(xué)率的高低也是社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)尺。在這種考核與社會(huì)評(píng)價(jià)方式的壓迫下，學(xué)校如果不致力抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，一定會(huì)遭萬(wàn)眾唾棄。教師身上也壓有一座大山，這座大山其實(shí)是學(xué)校轉(zhuǎn)嫁過(guò)來(lái)的。學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，只得寄希望于教師，并通過(guò)制度等形式來(lái)調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。自對(duì)“學(xué)而優(yōu)則仕”古訓(xùn)的認(rèn)同，來(lái)自不愿讓孩子輸在起跑線的初衷。可憐天下父母心。三座大山使得學(xué)校、教師、家長(zhǎng)不得不驅(qū)趕學(xué)生去努力學(xué)習(xí)，使得學(xué)生身上的負(fù)擔(dān)總是減不下來(lái)。所以，制成孩子們迷失了方向，忘記了快樂(lè)。
給快樂(lè)插上一雙翅膀，讓它們?cè)斤w越高。藍(lán)天下，孩子們的夢(mèng)想與笑聲形影成一個(gè)個(gè)炫彩的泡泡，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)埋藏在這里，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)都不會(huì)破滅。
給快樂(lè)插上一雙翅膀！
許下自己小小的心愿……。
越飛越高……。
星期天孩子讀后感篇三
人們都說(shuō)，星期天的孩子特別幸運(yùn)。這本書的主人公——一個(gè)星期天出生的小女孩對(duì)此也堅(jiān)信不疑。這就是我剛讀完的古德龍。梅布斯的《星期天孩子》。
故事講述了一個(gè)星期天出生的小女孩，從小生活在孤兒院里，非常希望能被一位“星期天監(jiān)護(hù)父母”選中，因?yàn)檫@樣她就能從孤兒院灰色的星期天中解脫出來(lái)。終于幸運(yùn)降臨了，一位叫烏拉的女士選中了她，成了她的星期天媽咪。但一切和她想象的完全不同：烏拉不是兒童讀本中那樣和藹的媽咪，也不是超級(jí)富有的女士。但她們卻有著幻想中的騰云駕霧：在浴缸中愜意地吃小香腸、腳趾與腳趾的親吻、溫暖的擁抱以及手拉手奔跑在滂沱大雨中的美好經(jīng)歷。這一切讓原來(lái)斤斤計(jì)較的小女孩變得寬容了，變得充滿了愛(ài)，懂得把愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人是一件無(wú)比快樂(lè)的事。
當(dāng)我讀完這本書后，我的心也被愛(ài)一陣陣地感染著。愛(ài)，真是一枚幸福的種子，愛(ài)，也是心手相傳的玫瑰。當(dāng)我用零花錢寄出一份“愛(ài)心包裹”時(shí)，快樂(lè)立刻包圍了我；當(dāng)我們看到圖書館那一排排被我們整理得整整齊齊的書本時(shí)，快樂(lè)早就蓋過(guò)了汗水；當(dāng)我們站在慶祝建國(guó)六十周年晚會(huì)的舞臺(tái)上時(shí)，對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情，在我們與觀眾之間傳遞著。愛(ài)無(wú)處不在，也許它就在你的身邊。只要我們學(xué)習(xí)烏拉和小主人公那種熱愛(ài)生活的精神，我們一定會(huì)更有愛(ài)心、更快樂(lè)。
星期天孩子讀后感篇四
最近，我讀了一本古德龍梅布斯的一本名著——《星期天孩子》。
古德龍梅布斯，德國(guó)當(dāng)代最重要的兒童及青少年文學(xué)作家之一!
很多人說(shuō)，星期天的孩子特別幸運(yùn)。這本書的主人公——星期天的孩子，她被父母遺棄，對(duì)于自己的身世一無(wú)所知。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，幸運(yùn)就是能被“星期天監(jiān)督父母”選中。當(dāng)幸運(yùn)降臨時(shí)，一切和她想象的`完全不同：沒(méi)有漂亮的媽咪，沒(méi)有超級(jí)富有的爸爸，只是一個(gè)普通的媽咪帶給她的美好回憶!
她，是一個(gè)被遺棄的孩子，她，一直幻想有個(gè)完整的家!她，一直希望有個(gè)爸爸媽媽?？涩F(xiàn)在想想我們現(xiàn)在，有爸爸，有媽媽，多么幸福啊，但是如果媽媽嘮叨兩句，就不高興了，就嚷嚷了。據(jù)我所知，有些同學(xué)想要在外地的媽媽帶衣服，媽媽不答應(yīng)的話，她竟然冒出這樣一句話：“你給我買個(gè)衣服又不會(huì)死人!”換個(gè)角度來(lái)想想媽媽的感受。有人還說(shuō)討厭爸爸媽媽，可文中的主人公是多么希望有爸爸媽媽!
《星期天孩子》這本書描述的是孤兒院這一特殊群體的生活，同樣是，孤兒院的孩子們的生活和我們的生活卻有著天壤之別!我們一定要好好珍惜生活!記住：聽(tīng)父母的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，他們不會(huì)害你。
星期天孩子讀后感篇五
最近我讀了一本有一點(diǎn)悲傷又讓我感動(dòng)的書《星期天孩子》，書中的主人公是一個(gè)小女孩，她出生在星期天，是一個(gè)孤兒，生活在福利院。
八歲的她有一點(diǎn)倔強(qiáng)，一點(diǎn)傻氣，腦子里經(jīng)常會(huì)有一些古怪的念頭，但她卻聰慧、善良。她有時(shí)會(huì)孤單害怕，這時(shí)她就會(huì)與奶嘴兔為伴，委屈難過(guò)的時(shí)候，她把奶嘴兔摟在懷里和它說(shuō)真心話。她最大的愿望就是能被"星期天媽媽"帶回家，因?yàn)樗膬?nèi)心也需要愛(ài)和安全，她常常幻想自己的"星期天媽媽"美麗又和藹的臉，幻想和她一起回家。
當(dāng)有一天她真被"星期天媽媽"選中時(shí)，即使現(xiàn)實(shí)沒(méi)有那么美好，"媽媽"不那樣和藹，但她卻依然滿足。
這讓我讀完之后非常心疼,我特別能體會(huì)到小女孩內(nèi)心的痛苦，沒(méi)有親人的孤單和對(duì)愛(ài)的渴望。再想想我自己，有一個(gè)非常疼我愛(ài)我的媽媽，每天用溫暖的手為我洗衣做飯，牽著我上學(xué)，但我卻不知道珍惜，偶爾還會(huì)嫌她嘮叨，生氣不和她說(shuō)話。如果讓故事中的小女孩有一個(gè)疼她愛(ài)她的親生媽媽，我想她一定會(huì)特別珍惜，特別聽(tīng)話。我多想送給小女孩一個(gè)溫暖的媽媽呀！寫到這里，我的眼睛已經(jīng)積滿了淚花，媽媽，從現(xiàn)在開(kāi)始我要聽(tīng)你的話，做一個(gè)孝順的孩子，快快長(zhǎng)大！
讀后感對(duì)于三年級(jí)學(xué)生有點(diǎn)難寫，但小作者仍然把這篇讀后感寫得有讀有感，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇優(yōu)秀的佳作。"我多想送給小女孩一個(gè)溫暖的媽媽呀！"突出小作者有一顆善良之心。
星期天孩子讀后感篇六
書里主要講述了馬克斯一家人，他們住在一座小城市里，還有一個(gè)怪叔叔喬納森，他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。怪叔叔喬納森只有星期天才會(huì)到馬克斯家做客，他的腦子里常常會(huì)出現(xiàn)各種各樣的想法，這些想法讓喬納森會(huì)去做一些瘋狂的舉動(dòng)。
每到星期天怪叔叔喬納森都會(huì)帶著馬克斯一家人一起玩耍，他們用兩袋沙子模仿一片沙漠，在潔白的墻壁上畫畫，在想象的深海里看到各種各樣現(xiàn)在生活中看不到的魚兒……這些歡樂(lè)的聲音布滿了整個(gè)房子。
其中，我最喜歡的是飛翔的馬戲團(tuán)，里面是跟80歲左右的埃洛告別的表演，馬克斯表演的是背誦4首古詩(shī)，媽媽跳的是芭蕾舞，爸爸的是影子劇，喬納森表演的小丑最滑稽。最后他們跟感動(dòng)的埃洛一一告別。我喜歡書中想法多端的`喬納森叔叔，和藹可親的馬克斯一家人，喬納森讓我變得積極向上，充滿活力，勇敢去面對(duì)一切困難，不能灰心喪氣。
馬克斯的星期天巨人是怪叔叔喬納森，我也希望我的爸爸媽媽能在每個(gè)星期天給我?guī)?lái)許多有趣的游戲，變成我自己的星期天巨人。
星期天孩子讀后感篇七
我讀過(guò)很多課外書，其中我最喜歡的一本書就是《星期天巨人》。
《星期天巨人》這本書的作者是【奧】海因茨·雅尼施，講了男孩馬克斯和爸爸媽媽住在一座小城市里，怪叔叔喬納森的到來(lái)，發(fā)生了巨大的改變。喬納森叔叔就像一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，腦子里充滿了各種奇怪的鬼點(diǎn)子，經(jīng)常做一些瘋狂的舉動(dòng)。
喬納森叔叔懂得怎么和孩子們?nèi)贤?，在馬克斯心里，喬納森是一位了不起的星期天巨人。書中的第一章不安分的喬納森，已經(jīng)把所有讀者的興趣提了上來(lái)。這本書是為了告訴我們，一定要充滿想象力，遇到困難不灰心喪氣，積極面對(duì)。
喬納森叔叔曾用兩堆沙子當(dāng)做沙漠，用松筆演奏音樂(lè)，帶大家一起用幾頂破帽子和風(fēng)賽跑......
作者出這本書最大的愿望是希望爸爸媽媽都能成為孩子們眼中的“星期天巨人”。我喜歡這本書中的奇思妙想；有很多鬼點(diǎn)子的喬納森叔叔；樂(lè)觀的埃洛和馬克斯一家人。讀了這本書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，我們家更幸福了。
星期天孩子讀后感篇八
過(guò)了一周，又是一個(gè)新的開(kāi)始，們最幸運(yùn)呢？快樂(lè)的心情往往伴隨著美好的充實(shí)的記憶。
早晨，伴隨著惺忪的睡眼，喝著香醇的豆?jié){。不經(jīng)意的眼神瞄向日歷，又是一個(gè)星期日。早晨，吃完我“精心”準(zhǔn)備的早點(diǎn)，便匆匆坐上“司機(jī)”的幸福車一路前往固原。當(dāng)然，“司機(jī)”就是我爸。爸爸總是說(shuō)他是我們的專職司機(jī)！坐在車上，看著山上的花兒，忽然就響起了妹妹的聲音呢。
大年初三的一天，妹妹和爸爸一起去給親戚拜年。在一戶親戚家，比妹妹大的女孩叫她姑姑，而另一家一個(gè)比爸爸小的男孩爸爸卻叫人家叔叔。妹妹很開(kāi)心呢！回家就和爸爸疏理起關(guān)系來(lái)，因?yàn)楣霉玫妮叿荼戎蹲哟笱?，所以她稱爸爸是“侄子爸爸”，而爸爸得叫她“姑姑女兒”。妹妹笑得很開(kāi)心??！這也是幸運(yùn)呢：調(diào)皮的小家伙。
我發(fā)現(xiàn)自己睡著了，對(duì)，一定是睡著了，不然，怎么能感到幸運(yùn)的來(lái)臨呢？
我的胃疼，想想在這幾天里，媽媽擔(dān)心我的胃，每天的菜樣都是不同的。怕我不能好好消化，沒(méi)有雞蛋也沒(méi)有肉，只不過(guò)，媽媽照樣做得很好吃，營(yíng)養(yǎng)也很均衡，每天提醒我喝熱水。果不其然，我的胃慢慢好了。這也是屬于我的幸運(yùn)呀：媽媽的關(guān)愛(ài)啊！
再?gòu)拿院行褋?lái)，到了固原。同樣的路，走入同樣的教室，學(xué)完鋼琴，和爸爸享受一番大學(xué)的飯菜，吃飽后便悠然回家。
晚上臨睡前，爸爸回到了家里，剛好有兩道題不會(huì)做，就問(wèn)他。爸爸坐在我身邊，呀，一股酒味，臉紅紅的，眼睛瞇瞇笑著，一定喝了不少酒。老爸眉飛色舞地說(shuō)他上初中時(shí)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的，這題，很簡(jiǎn)單的。一遍之后，一道題我已經(jīng)聽(tīng)懂，可爸爸卻說(shuō)我還沒(méi)聽(tīng)懂，又再三強(qiáng)調(diào)了幾遍才結(jié)束。而另一題，老爸自己也迷糊了，十多分鐘下來(lái)，難題終于被爸爸做出來(lái)了，我的作業(yè)也完成了。第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)一看，一個(gè)大紅叉，唉，我的老爸啊。
也許，星期天沒(méi)有幸運(yùn)的事，但一周的回憶，就是星期天的幸運(yùn)呀！我就是星期天最幸運(yùn)的孩子呀！
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星期天孩子讀后感篇九
我的星期天是一首充滿喜、怒、哀、樂(lè)的交響樂(lè)。你瞧！
喜
因?yàn)榻裉焓切瞧谔?，我醒?lái)后聽(tīng)媽媽叫我去城隍廟逛街。我聽(tīng)了后歡呼雀躍！連忙起床，吃好早飯與媽媽一起去。來(lái)到城隍廟，一眼望去，人山人海。從高樓大廈頂樓看下來(lái)，人群猶如一只只螞蟻在挪動(dòng)著。媽媽給我買了幾串臭豆腐后就走進(jìn)一家服裝店，當(dāng)時(shí)我歡喜得不得了，還吃得津津有味的呢！
怒
逛了一整個(gè)上午的街。吃過(guò)中飯后，媽媽、爸爸去上班了。弟弟來(lái)找我玩。我與弟弟玩捉迷藏的游戲，沒(méi)想到弟弟躲在冰箱上，我找到后讓他下來(lái)。他說(shuō)：“我才不下來(lái)，想抓到我你自己上來(lái)。”弟弟畢竟是個(gè)才三歲小孩，我嚇唬他說(shuō)：“老虎來(lái)了?！边@話果然很靈驗(yàn)，弟弟馬上下來(lái)了，可是弟弟下來(lái)時(shí)竟然把花瓶碰翻落在地上碎了，把我弄得又氣又好笑！
哀
傍晚，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)打碎的花瓶心疼地說(shuō)：“這可是我朋友從北京出差買來(lái)送給我的?！卑盐液莺莸亓R了一頓，罵我這么大了還這樣不懂事。我說(shuō)：“這是我與弟弟玩捉迷藏時(shí)被弟弟打碎的?！卑职植宦?tīng)我的解釋說(shuō)：“我才不信冬冬（弟弟的名字）會(huì)那么調(diào)皮?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，做自己的事情去了。我回房偷偷地哭泣著。
樂(lè)
吃完飯以后，剛才的事早已煙消云散，被我拋到腦后，哥哥帶著我去兜風(fēng)。路邊，一幢幢高樓大廈燈火通明，路旁的樹(shù)被人們打扮得可好看，有綠色、有紅色……大橋上，五顏六色的彩燈，真是仙境似的。來(lái)到“天一廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)中央噴泉忽高忽低，空地上人山人海猶如大會(huì)場(chǎng)似的?；貋?lái)時(shí)，一路上我見(jiàn)行人被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，感到無(wú)比的自豪。
這就是我的星期天！
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星期天孩子讀后感篇十
日歷翻回初一的星期天：
“yes，又是星期天，又可以玩了?！薄白?，一起去?！蔽液桶职忠黄鹑ス珗@玩。雖然有作業(yè)，但都是soeasy，我和爸爸瘋玩了一天，到了晚上才回到家里，準(zhǔn)備，準(zhǔn)備，明天上課。
我4愛(ài)！
日歷翻回初二的星期天：
“哇，又是星期天?！庇质且粋€(gè)字。
“玩”作業(yè)雖然有點(diǎn)多，但只要一個(gè)上午就可以寫完，和同學(xué)去釣魚，玩游戲機(jī)玩到天。
亮，天天都很高興，臉上是永遠(yuǎn)也消失不掉的笑容。我笑！
日歷翻回初三的星期天：
拼命忙……。
我暗暗的下下決心，一定要像化學(xué)式那樣：努力+奮斗==催化劑==日后的快樂(lè)+成功。我一定要利用星期天來(lái)鞏固一下我的知識(shí)。
今天又是星期天，初三的星期天，在忙碌中我播種著希望，期待著成功。
星期天孩子讀后感篇十一
這個(gè)星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后你給我打工（做家務(wù)），我給你錢，比如洗碗給兩元，掃地給一元，洗衣服三元，大掃除給八元，你答不答應(yīng)？“我一聽(tīng)連忙說(shuō)：”好好好，答應(yīng)，肯定答應(yīng)”。因?yàn)槲蚁脒@樣又可以學(xué)會(huì)做家務(wù)，又可以得到零花錢真是一個(gè)一舉兩得的好辦法。
可干了之后，才發(fā)現(xiàn)想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。比如拖地，想象中是輕松簡(jiǎn)單，拖完之后就會(huì)一塵不染，干凈得可以映出自己的影。但實(shí)際卻是十分困難，有些地方就算用了九牛二虎之力也不一定能拖干凈，它總是有痕跡……氣得我直想哭！但我不能放棄！要加油！要努力！一切為了給豆豆買個(gè)豪華的兔籠子！
但什么拖地洗碗呀，洗衣服什么的，都沒(méi)有錢最多也同時(shí)是最為困難的大掃除辛苦，麻煩。
雖說(shuō)這活看媽媽也沒(méi)少干，可真正做起來(lái)的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)大掃除是多么的麻煩。要先把東西全部順出來(lái)后擦洗干凈，再順回去復(fù)位，每收拾一次，都能收拾出一大堆垃圾。之后要把所有的油膩的墻磚擦干凈，還要洗碗……累得我都直不起腰了！雖然很辛苦，但看到收拾后變得干干凈凈的，又十分開(kāi)心。
這個(gè)星期天，讓我十分難忘，因?yàn)樵谶@一天里，我體驗(yàn)了媽媽是多么地辛苦，我想，媽媽是為誰(shuí)打工呀！我決定了以后要幫媽媽做家務(wù)，不給工錢也干！
星期天孩子讀后感篇十二
最近，我讀了一本古德龍梅布斯的一本名著——《星期天孩子》。
古德龍梅布斯，德國(guó)當(dāng)代最重要的兒童及青少年文學(xué)作家之一！
很多人說(shuō)，特別幸運(yùn)。這本書的主人公——，她被父母遺棄，對(duì)于自己的身世一無(wú)所知。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，幸運(yùn)就是能被“星期天監(jiān)督父母”選中。當(dāng)幸運(yùn)降臨時(shí)，一切和她想象的完全不同：沒(méi)有漂亮的媽咪，沒(méi)有超級(jí)富有的爸爸，只是一個(gè)普通的媽咪帶給她的美好回憶！
她，是一個(gè)被遺棄的孩子，她，一直幻想有個(gè)完整的家！她，一直希望有個(gè)爸爸媽媽?？涩F(xiàn)在想想我們現(xiàn)在，有爸爸，有媽媽，多么幸福啊，但是如果媽媽嘮叨兩句，就不高興了，就嚷嚷了。據(jù)我所知，有些同學(xué)想要在外地的媽媽帶衣服，媽媽不答應(yīng)的話，她竟然冒出這樣一句話：“你給我買個(gè)衣服又不會(huì)死人！”換個(gè)角度來(lái)想想媽媽的感受。有人還說(shuō)討厭爸爸媽媽，可文中的主人公是多么希望有爸爸媽媽！
《星期天孩子》這本書描述的是孤兒院這一特殊群體的生活，同樣是，孤兒院的孩子們的生活和我們的生活卻有著天壤之別！我們一定要好好珍惜生活！記?。郝?tīng)父母的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，他們不會(huì)害你。
星期天孩子讀后感篇十三
星期天，我去心象藝術(shù)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。來(lái)到三樓第二教室，我一進(jìn)門就看到了漂亮的李老師在教室等著我們。我領(lǐng)到了課本，心里很高興。
開(kāi)始上課了，我們爭(zhēng)先恐后的回答老師的問(wèn)題。李老師很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我們很多貼畫。我得到了七個(gè)貼畫，心里樂(lè)開(kāi)了花。我學(xué)會(huì)了很多小動(dòng)物的英語(yǔ)單詞，有熊貓、熊、老虎、獅子......
今天我非常開(kāi)心，沒(méi)想到英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單，我有信心學(xué)好英語(yǔ)。
星期天孩子讀后感篇十四
星期天，媽媽帶我去青島玩。
我最喜歡去海底世界。
到了里面，首先看到北極熊，他們還在游泳呢！還有一只在睡覺(jué)。
等到11點(diǎn)我們?nèi)タ戳藙?dòng)物表演。
我覺(jué)得很好看，看完我們才出去。
到了晚上，爸爸媽媽帶我們?nèi)コ耘_。
我們點(diǎn)了培根飯、小吃和披薩。
我們等了一會(huì)兒，先上了培根飯，我覺(jué)得很好吃。
然后上了小點(diǎn)心。
最后上了披薩餅。
我吃了一點(diǎn)，我覺(jué)得很飽。
等他們吃完了，我們就回家了。
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星期天孩子讀后感篇十五
星期天上午，我在做作業(yè)，“哎喲”一聲，突然從身后傳來(lái)，我回頭一看，只見(jiàn)媽媽左手緊緊地捏住右手的食指，臉上露出痛苦的表情，不用說(shuō)，媽媽的手指肯定進(jìn)了刺兒。
爸爸趕緊給媽媽挑刺兒，可是他那笨手笨腳的動(dòng)作，使媽媽不住的叫疼。我曾經(jīng)也給表妹挑過(guò)刺兒，便說(shuō)：“媽媽，我給您挑刺吧！”媽媽微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我從爸爸的手中接過(guò)刺，然后讓爸爸用手緊緊捏住媽媽的手指的兩側(cè)，我看準(zhǔn)媽媽扎刺的地方，沿著刺的周圍撥開(kāi)皮層，使埋藏在皮層內(nèi)的刺兒顯露出來(lái)。我小心翼翼地一針一針地挑著，撥著，刺兒終于露出了頭。我用針尖把刺向上挑時(shí)，媽媽咬著牙，皺著眉頭，臉上露出難以忍受的表情。我實(shí)在不忍心看見(jiàn)媽媽這樣痛苦，停下來(lái)不挑了。媽媽忍著痛說(shuō)：“別怕，快點(diǎn)挑吧！”我聽(tīng)了，又鼓起勇氣和信心，繼續(xù)挑著。經(jīng)過(guò)好一陣子“戰(zhàn)斗”，總算把刺兒挑了出來(lái)。最后我又微微地揉了揉媽媽的手指，媽媽一會(huì)兒就不疼了，臉上又露出了笑容，我也笑了，我們?nèi)叶夹α恕?/p>
星期天孩子讀后感篇十六
星期天媽媽有一群活潑、可愛(ài)的孩子：老大星期一、老二星期二老三星期三、老四星期四、老五星期五、老六星期六、老七星期天。從此，星期媽媽個(gè)他們每人一項(xiàng)任務(wù)：每天都要有一個(gè)孩子值班。他們過(guò)著井井有條的生活。
可是有一天，老二和老三討厭這種生活了，想偷偷換一下崗位，由于它們長(zhǎng)得非常像，所以不會(huì)被他人發(fā)現(xiàn)。于是他們就大膽行動(dòng)起來(lái)。誰(shuí)知，他們一換，天下就大亂了！本來(lái)學(xué)校原定星期三考試，一下子星期三就到了，同學(xué)們沒(méi)有準(zhǔn)備好。結(jié)果都考了個(gè)低分，挨了家長(zhǎng)批評(píng)。原定星二春游，不料一下子換成了星期三，引起了學(xué)校大亂。還有更糟的，本來(lái)星期三送出貨物，還沒(méi)加工好，顧客一下子怒氣沖天，把這家店的門面給砸了。有些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)要去開(kāi)會(huì)，遲到了一天，被降了一級(jí)。星期媽媽知道了，氣憤極了，她手握雞毛撣子，準(zhǔn)備教訓(xùn)他們，一邊教訓(xùn)，一邊嚴(yán)肅的說(shuō)：“你們要是再敢換位置就由苦頭吃了！”
星期天孩子讀后感篇十七
這是patrickmodiano一本小說(shuō)的名字。不記得什么時(shí)候看過(guò)了。肯定是寫得好的。他的每本書都寫得好。是在月初去瑞士消夏前，在家里打行李，想帶幾本書消遣，書架上掃了一眼，《八月的星期天》落入眼簾，沒(méi)猶豫，就把它帶上了。
這本書是modiano一貫的筆法，開(kāi)篇即是懸念，慢慢地可一絲不落地扯著讀者前行，直到結(jié)尾，才令人幡然醒味，噢，這是一個(gè)愛(ài)情故事。
八月的法國(guó)是什么呢？歌舞升平吧。無(wú)論經(jīng)濟(jì)好壞，舉國(guó)放假了。出游，消暑，吃飯，過(guò)節(jié)日，很多人結(jié)婚，離婚，生小孩，懷孕，換情人------很多、很多的錢花掉了。全法國(guó)的人一起花的，像是商量好的。
八月的故事很多了。很多人的故事都安排在八月發(fā)生。也不見(jiàn)得是安排的。比如我和愛(ài)德蒙。不過(guò)，那是好多年前的一個(gè)八月了。這個(gè)八月，我們沒(méi)安排故事?？墒怯惺?。別人都忙哪能讓我們閑著呢？被請(qǐng)去，看一對(duì)夫妻分手了，二對(duì)朋友結(jié)婚，二個(gè)家庭的孩子的洗禮。還吃了無(wú)數(shù)餐宴席。也有很多人來(lái)我家吃宴席，中宴，晚宴，很多次，想想，似乎每天都有。可能我夸張了吧。
可八月的天總是好的，縱然下雨也好?？偸菬?，比那個(gè)月份都熱。草特別綠，樹(shù)特別茂，花開(kāi)得最盛，午后便有些懨奄，像是倦怠了的。催得人找片陰涼，坐著，躺著，看看書，睡睡覺(jué)，或者就是默不作聲，盯一片葉子看，思緒亂跑，慢慢地，陽(yáng)光就照得低了，綠葉、花朵涂了一層亮亮的光，似乎每片葉子都看得見(jiàn)，似乎每處地方都是光源，都有太陽(yáng)可以生出來(lái)，而不是落下去。
八月，似乎沒(méi)有夜晚的。
起來(lái)了，是早上。滿園的太陽(yáng)光。陽(yáng)光怎么那么亮，似乎陽(yáng)光有顏色了，摸得著了，很軟很厚，摸在手里一定暖的，你似乎也聞得見(jiàn)它的香了。我還穿著睡衣呢，趕快喊愛(ài)德蒙來(lái)看，看看這個(gè)早上的陽(yáng)光。愛(ài)德蒙和我一起看，陽(yáng)光太亮了，好像太陽(yáng)就掛在樹(shù)梢上照?qǐng)@里的花草，似乎每片葉子都看得見(jiàn)，似乎每處地方都掛個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)正在落吶，而不是升起來(lái)。噢！這不就是秋天了嘛？！
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