讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和概括，對(duì)自己的思維和知識(shí)儲(chǔ)備進(jìn)行提升和擴(kuò)展。寫讀后感時(shí)可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷或現(xiàn)實(shí)生活中的事例來(lái)印證自己的觀點(diǎn)。以下是一些讀者對(duì)于該書的感悟和體會(huì)，希望可以幫助大家更好地理解和欣賞該書。
南北往事讀后感篇一
吸引我把冰心這篇文章讀完的是文中所描寫的那兩池裊裊婷婷的蓮花。在我童年的記憶中，莫愁湖里的蓮花也是我經(jīng)常留連的地方。
“那朵紅蓮，昨夜還是萏菡的，今晨卻開滿了，亭亭的在綠葉中間立著?！蔽闹袑?duì)蓮花細(xì)致的觀察和描寫，展現(xiàn)了紅蓮動(dòng)人的美態(tài)。而雨中的紅蓮更是嬌艷純美。“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打的左右欹斜?！薄凹t蓮旁邊的一片荷葉，慢慢的傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面”——我也曾經(jīng)在晴空下，在雨霧里看過(guò)婉約舒展的蓮花，而冰心筆下的蓮花復(fù)活了我的回憶。
冰心的《往事》里充滿了“愛與美”，慈祥的母愛和雨蓮之美，正是她文中的這些情感喚起了我的回憶，讓我仿佛又徘徊在蓮花盛開的莫愁湖畔———。
南北往事讀后感篇二
詞人對(duì)妻子的愛，真，也很深。
我不止一次地感動(dòng)于這種無(wú)法用言語(yǔ)形容的愛。我只知道，每讀一遍這首詞，我的心就要痛一次，淚就要縱橫一次，心情就要波瀾起伏一次。
我是個(gè)容易被感動(dòng)的孩子。小時(shí)候聽媽媽講《丑小鴨》的故事，我哭了，哭得很傷心；在學(xué)校聽同學(xué)講一個(gè)關(guān)于白熊的故事，我又哭了，哭到岔氣；在家里閑來(lái)無(wú)事，看書，看到一個(gè)講父愛的故事，我哭了，哭到胃痛；假期看《紅樓夢(mèng)》，我哭了，哭得很悲痛。
如今，讀《江城子》，我哭了，但這一次的哭不同于之前的哭。這一次，是發(fā)自內(nèi)心的，被感動(dòng)得，哭。我想，最真的情莫過(guò)于此了，蘇軾的所有詞中，我最認(rèn)同的就是這一首了。因?yàn)樗屛铱吹搅宋暮捞K軾脆弱的一面。人人都有脆弱的一面。這樣才顯得更真實(shí)。
我，很想說(shuō)，蘇軾，其實(shí)你和我們一樣，有脆弱的權(quán)利。
南北往事讀后感篇三
作者：精分少女。這本書一年前在地鐵上開始看，直到今天才終于看完，不是故事不好看，而是一直時(shí)間上對(duì)不上，沒有心情去好好看看。
故事開始就是三年后重逢，男女主之間是劍拔弩張的，不敢說(shuō)，不可說(shuō)。他們身邊充斥的都是軍區(qū)大院里的經(jīng)營(yíng)，各個(gè)都是天之驕子。不容置疑，男女主分開肯定是有原因，肯定雙方都愛而不得的，中間穿插回憶，慢慢揭示了當(dāng)年到底怎么了。雖然離別的理由，分開的原因，我認(rèn)為并不充分，一句話的事但到最后男主應(yīng)該都不知道女主當(dāng)年為什么要給他弟弟打電話。
故事里cp不少，寥寥幾筆的女主父親和女主母親那種一眼萬(wàn)年，開始就結(jié)束的感情。男女主這樣癡纏無(wú)解，至死方休的虐戀，他倆回憶多美好，每次分開應(yīng)該就有多痛苦。愛到轟轟烈烈，結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該不可能風(fēng)平浪靜。我喜歡的感情是水到渠成，比如武楊和陶蓓蓓，青梅竹馬，蓓蓓等了這傻小子那么多年一直缺少一個(gè)契機(jī)，不過(guò)幸好這鋼鐵直男最后明白了有一個(gè)傻丫頭在身后等了自己這么久。寧小誠(chéng)和蔣曉魯?shù)墓适?，作者著墨不多，他們的結(jié)合帶有草率，一個(gè)無(wú)依無(wú)靠,一個(gè)被催婚，那一拍即合，但是小誠(chéng)不是那種妥協(xié)的人，因?yàn)閻鬯敢饨o曉魯依靠。
軍區(qū)大院的孩子們，從小玩到大，那樣的情意就是手足情意，他們上軍校，衛(wèi)邊疆，護(hù)平安，和軍人扯上關(guān)系，想象武楊穿著作戰(zhàn)服，想象沈斯亮拉練時(shí)候的陽(yáng)剛，男性荷爾蒙爆棚啊。
最喜歡的是故事里所有人的情意，橫跨多年，不散反而更深。
南北往事讀后感篇四
初讀《三體》之地球往事，覺得很奇妙。
書中的序言便吸引著我。作者序言里提到星空，我便想起小時(shí)候常常能看到漫天星星，夏天的晚風(fēng)和漫天的星星最為漂亮，長(zhǎng)大后我已經(jīng)沒有看過(guò)漫天星星，只有漫天的煙花。
第一個(gè)章節(jié)便是提出科學(xué)邊界，科學(xué)邊界是一個(gè)在國(guó)際學(xué)術(shù)界很有影響的學(xué)術(shù)組織。一開始閱讀時(shí)候便被天馬星空的情節(jié)吸引，中間閱讀時(shí)候一度很吃力，因?yàn)槲依斫獠坏剿械那楣?jié)，無(wú)法想象情節(jié)背后的情景和關(guān)聯(lián)，直到全本讀完后才能勉強(qiáng)串聯(lián)起整個(gè)故事。
按照我的理解，科學(xué)邊界的出現(xiàn)已經(jīng)為后面的所有情節(jié)作好鋪墊，人類想探尋的是另外一個(gè)世界的三體文明，而推動(dòng)這個(gè)文明的發(fā)展是來(lái)自紅岸基地，試圖和地球以外的文明建立聯(lián)系，最終也得到三體世界的回應(yīng)。
汪淼作為研究中心的教授，進(jìn)入一項(xiàng)名為三體的游戲中探索人類的發(fā)展史，包括三體文明；而建立這個(gè)游戲是的一個(gè)三體組織，意為擴(kuò)大組織。
人類將地球的文明信息發(fā)射到太空中，最終也得到回應(yīng)：被警告不要回應(yīng)！而接收這項(xiàng)信息的是三體世界中的一名監(jiān)聽員。
地球的科學(xué)組織渴望接收和探尋三體世界，三體世界也在判斷地球的信息，關(guān)于外太空的文明，實(shí)屬深?yuàn)W。就像當(dāng)初建立的紅岸基地發(fā)射地球信息并接收到三體世界的信息，但最后紅岸基地也沒落，在那參加過(guò)工作的葉文潔在生命最后時(shí)刻消耗自己的體力只為能重新看看當(dāng)初的基地，看看最后一次日落。
南北往事讀后感篇五
慚愧的很，早在半年之前《那些傷過(guò)痛過(guò)的往事》就被我從臺(tái)州市新華書店“請(qǐng)”到了家里，一則因忙于瑣事，二則家里要讀的書真是堆積如山，期間多次拿起放下，一直拖到上周六才抽空閱讀，花了三天的業(yè)余時(shí)間，于書房、客廳、床頭三處一氣讀完。
閱讀的過(guò)程中，透過(guò)那一封封家書，仿若我也到了贛縣，到了你們家里，當(dāng)你們?nèi)币律俅?，母親愁眉不展，我也在旁替你們著急得不行；當(dāng)魯老先生從上海匯款過(guò)來(lái)讓你們穿上了新衣服、繳了新學(xué)期的學(xué)費(fèi)、看上令人愛不釋手的畫報(bào)、尤其是母親的醫(yī)藥費(fèi)有了著落，真是打心眼里替你們高興。那一段艱辛的歲月，家書是連接親情的紐帶，傳遞的是愛的接力棒，“周仲玙”這個(gè)名字就是“偉大的母愛”的代名詞，母愛如陽(yáng)光、雨露、大海，哺育了子女們的健康成長(zhǎng)，我讀到了一本中國(guó)版的《愛的教育》，心情怎能不激動(dòng)萬(wàn)分呢？！
月有陰晴圓缺，就是對(duì)于走過(guò)彎路的丈夫，周母親亦具備有一種發(fā)自內(nèi)心的理解和愛，不斷地鼓勵(lì)丈夫向著人生的光明大道前行，這種大愛力透紙背，深深深幾許?。‰y怪魯老先生總結(jié)說(shuō)：“一生中沒有做過(guò)違法事，沒有貪污過(guò)一個(gè)銅板，惟有遺憾的是有對(duì)不住妻子兒女的地方?！边@真是肺腑之言吶！
本人是一名普通的藏書和閱讀愛好者，看完書后迫切地想了解后來(lái)的“往事”，因此冒昧地百度了書中人物并打擾了魯先生，在此說(shuō)聲抱歉并感謝魯先生的盛情相邀！最后祝魯先生全家及其他親屬身體健康、萬(wàn)事如意！如有空到臺(tái)州請(qǐng)一定到寒舍品茗相敘！
南北往事讀后感篇六
世上有賢明雄霸的英雄，也有聰明驚艷的紅顏。長(zhǎng)期以來(lái)，我們并不吝嗇對(duì)男性、對(duì)英雄的贊美之詞，而女性往往成為了陪襯，更以外在的艷麗成為其主要特征。其實(shí)，古今以來(lái)，女性所展現(xiàn)的光輝同樣耀眼，特別是近現(xiàn)代以來(lái)，隨著社會(huì)各方面的開化，她們帶給世界的驚奇、夢(mèng)想、智慧和感動(dòng)，如高岸紅杏，引領(lǐng)春喧；亦如雪嶺橫梅，點(diǎn)染江山。
從我的閱歷來(lái)說(shuō)，張愛玲、林徽因等算是熟知較早的名字，著作也略讀了兩三本，但認(rèn)識(shí)還是偏于感性，并沒有在內(nèi)心形成立體形象。當(dāng)然，不論是對(duì)歷史人物還是近現(xiàn)代的傳奇，我們的認(rèn)識(shí)來(lái)源主要是書籍和影視劇作，而書籍的接觸有限，影視劇作上表現(xiàn)人物的點(diǎn)面又側(cè)重不同，這就多少局限了我們對(duì)很多人物的真實(shí)看法?；蛟S我們了解到的人物總是有些臉譜化，不是好就是壞，而往往缺乏更多層面的集合。
近日讀的紅塵則在剖析個(gè)性及人性方面有深入的研究，使我們可以更加透徹地、立體地建立形象。如介紹林徽因的篇章就從多個(gè)層面展現(xiàn)了她的風(fēng)華絕代，我們不僅可以看見作為建筑學(xué)方面的專家，也可以看到作為人文領(lǐng)域的通才。一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天，這樣的詩(shī)句著實(shí)讓人對(duì)林徽因有無(wú)限的聯(lián)想。而關(guān)于張愛玲的篇章則從“被虱子吞噬的女人”為題，用作家與作品人物的同構(gòu)關(guān)系，向我們展示這位奇女子的人生面。很多時(shí)候，我們都喜歡將好的事物與事情和那些成就卓越的人物聯(lián)系起來(lái)，或者說(shuō)是出于人性的善良本質(zhì)，我們單純的認(rèn)為在某些方面如此突出的人，其生活和人生也應(yīng)該是多姿多彩、醇美幸福的，只是我們算錯(cuò)了生活這張網(wǎng)、人生這場(chǎng)戲。張愛玲如同她筆下的人物那樣，承受著生活的許多不幸，忍受著常人難以想象的寂寞和病態(tài)的折磨。這或許不應(yīng)是我們想象的張愛玲，但這卻是活生生的張愛玲。幸福的人總是相似的，而不幸的人則各有各的不幸，很是感觸。書中還有許多的傳奇人生，如蘇青、蕭紅、謝冰瑩及宋氏三姐妹等，無(wú)不是熠熠生輝。
人生是多彩的，而多彩并不局限于鮮亮，也有灰暗，甚至是漆黑一片，這都是人生的表達(dá)。紅塵歸來(lái)，往事歷歷，巾幗人生，點(diǎn)點(diǎn)入心。
人生有許多許多的方程式需要我們?nèi)デ蠼?，人生有許多許多的變數(shù)需要我們?nèi)?yīng)對(duì)；我們以解方程思維求解人生，以不變應(yīng)萬(wàn)變，我們也能寫下多姿多彩的一章。
南北往事讀后感篇七
我不知道我確實(shí)領(lǐng)會(huì)了多少冰心所作的作品《往事》中的心情和懷想，但我已滿足于她的文字給我寧?kù)o的心境，她的細(xì)訴給我的清靈開闊，還有她的生活態(tài)度給我的自然安閑。讀著她寫的文字，我像聽著一曲飄渺又動(dòng)人的情歌。那種神會(huì)的感覺，就是添了潔白的雙翅，在蔚藍(lán)的深袤的天空中自由飛翔而永不知疲倦。
每一字每一句都像是順手采下來(lái)的鮮花，紅是紅的，藍(lán)是藍(lán)的。我想，這大概就是自然吧！那自然的感覺，使我忘記自己的存在。忘記冰心奶奶是如何如何一位著名的散文家，而是我的一個(gè)親密伙伴，偎在我的身旁，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地把我不能說(shuō)出的所感，所想，所聞，幫我輕訴出來(lái)。我的心因舒暢，緊鎖的雙眉也會(huì)因此像盛開的花一樣，十分美麗。那是何等的愜意！
“假如生命是乏味的，我怕有來(lái)生。假如生命是有趣的，今生已是滿足的了?！蹦鞘撬f(shuō)的，我看見其中的道理就像看見一杯白開水那樣透徹：追求生命的真諦是困難的苦惱的，那我們何不讓生命自然一點(diǎn)，隨便一點(diǎn)，何苦定要尋覓今生的乏味，而要強(qiáng)求來(lái)生的造化呢！相信冰心奶奶所說(shuō)的，我會(huì)明白。
還有，你聽過(guò)清泉“叮叮叮?！钡牧魉晢?？很動(dòng)人，很活潑！冰心奶奶的文字正像一汪碧綠的清泉，看著那誘人的清綠，我的心也是綠幽幽的。我可以觸摸清涼的綠水下的光滑的小石頭，該是一顆亮麗，耀眼的珍珠吧！那觸摸的喜悅真讓人刻骨銘心。
細(xì)看每一個(gè)字，每一個(gè)字就會(huì)“叮叮叮?！钡靥饋?lái)，蘊(yùn)含無(wú)窮的生命力和柔軟的彈力，還完全溶進(jìn)了我的皮膚，與肌肉相擁了，在滋潤(rùn)，在散發(fā)幽香。輕輕地，慢慢地，悠悠地。我像是品味一杯升著縷縷青煙，又香氣怡人的綠茶，心——在陶醉。正如冰心奶奶筆下神往的大海一樣，感情萬(wàn)千，瑰麗無(wú)比“……海是溫柔而沉靜……海是超絕而威嚴(yán)……海是神秘而有容，也是虛懷也是廣博……”該是冰心奶奶特意醞釀給我們的一口香噴噴的葡萄酒吧，簡(jiǎn)直是絕美的享受。
冰心奶奶總會(huì)帶著那份執(zhí)著的夢(mèng)絮去說(shuō)每一句話，并在每一句中系上一個(gè)小小的燈籠夢(mèng)，讓它們?cè)谝癸L(fēng)中，皎月下輕輕地?fù)u蕩，那蕩出的漣漪細(xì)紋，就有了最美的詩(shī)意，并能譜出最使人寧?kù)o的月夜小鄉(xiāng)曲。而我又恰是愛夢(mèng)想的女孩子，經(jīng)常在這樣的詩(shī)意，在這樣的清音下入睡的，夢(mèng)幻的。
夢(mèng)幻著淺藍(lán)的線條圍著我旋轉(zhuǎn)，夢(mèng)幻著金黃色的小魚在我的手掌睜著亮閃閃的眼睛跳動(dòng)著，夢(mèng)幻著可愛的小粉紅花在我的腳邊周圍不停地開著，開著……我的全部感覺似乎消失了——在這飄飄欲睡的迷霧中。
消散——慢慢地消散……。
至此擱筆，我仍然神態(tài)灑然。還在迷戀冰心奶奶所寫的——自然，清麗，深遠(yuǎn)，夢(mèng)幻的文字。
南北往事讀后感篇八
通過(guò)讀與對(duì)課文的了解，我知道了《往事依依》是些學(xué)習(xí)與讀書，作者的母親教他讀，并且又說(shuō)作者的沒有念過(guò)學(xué)校就來(lái)叫他。
作者特別愛學(xué)習(xí)，小時(shí)候，他看著自已房間的山水畫，能想象自已也在其中。讀書時(shí)又能把自已的家鄉(xiāng)想象成書里面的地方。
作者在學(xué)生時(shí)代有喜歡上了書是一本讓人看不上眼的石印本《千家詩(shī)》?！肚Ъ以?shī)》詩(shī)是一本描寫山水風(fēng)景與四季的變化，在我們學(xué)的《往事依依》中有四句就是描寫春·夏·秋·冬的詩(shī)句：“萬(wàn)紫千紅總是春，春城無(wú)處不飛花”，“綠樹蔭濃夏日長(zhǎng)，五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，日中霜里斗嬋娟；”“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章?！狈浅Ｉ羁虒懥怂募镜拿利?。
作者在初中鍛又“更上一層樓”。
真是知識(shí)隨著年齡增長(zhǎng)，不斷積累。年華似流水，我不能讓著水白白的流掉，要珍惜時(shí)間，不斷努力?；仡^望時(shí)，也沒有反悔的。
南北往事讀后感篇九
《讀書知味》是一本閱讀點(diǎn)津之書，指導(dǎo)我尋找有效的閱讀方法，培養(yǎng)我良好的閱讀興趣和習(xí)慣，對(duì)我的成長(zhǎng)起到了非常重要的作用。張愛玲講：“出名要趁早，其實(shí)讀書也要趁早。讀書的童子功，從小練就，一輩子受益無(wú)窮?！蹦暧讜r(shí)的我讀了很多的書，閱讀給我打開了一扇通往奇妙的文字世界的大門，使我學(xué)到了很多的知識(shí)，我的童年要是缺少了閱讀，我成長(zhǎng)的道路該是會(huì)錯(cuò)過(guò)多少無(wú)法彌補(bǔ)的風(fēng)景，失去多少豐富的養(yǎng)料，我今天的回憶又會(huì)是多么寡淡無(wú)味。
在這本書中我學(xué)到了如何去更有效地閱讀。讀書需要想象，想象帶我走進(jìn)閱讀的世界，但想象不是天馬行空，亦不是無(wú)根之木，無(wú)源之水，想象幫助我深入閱讀，讀到樂趣，讀出味道；想象讓我擴(kuò)展了作者的表達(dá)，讓我有了一份屬于自己的收獲，化為自己能夠吸收的營(yíng)養(yǎng)。讀書需要思考，要帶著問號(hào)細(xì)細(xì)去閱讀，思考使我融入故事的意境，深入書的世界。我以前讀書可沒有那么認(rèn)真，一本《哈利?波特》四小時(shí)讀完綽綽有余，但現(xiàn)在我讀了《讀書知味》這本書后知道了細(xì)讀的妙處，領(lǐng)會(huì)到了細(xì)節(jié)的力量和情境的味道，體會(huì)到了語(yǔ)言的魔力，認(rèn)識(shí)到了重復(fù)的意義，感受到了結(jié)尾的余味等其它讀書的要點(diǎn)，細(xì)細(xì)地品味書中的內(nèi)容，仿佛自己也成了故事里的一員，盡情地遨游在書中的驚險(xiǎn)故事里！
在這本書中我也學(xué)到了許多閱讀的方法，如對(duì)讀法。對(duì)讀，就是比較，就是把幾篇相似的文章對(duì)照著讀。在閱讀中找到它們不同特點(diǎn)，讓我一下子提綱挈領(lǐng)，掌握文章的命脈之處，增加閱讀中的樂趣，起到殊途同歸的.作用，震撼讀者心靈。閱讀的方法有許多種，對(duì)讀法不過(guò)是茫茫宇宙中的一顆星。我們?cè)陂喿x時(shí)要不斷總結(jié)，不斷摸索，找到合適自己讀書的方法，就如同麥?zhǔn)諘r(shí)的鐮刀，用的最順手的才是適合自己的。
書，是人類進(jìn)步的階梯，是人類文化的結(jié)晶，它指引人們擺脫愚昧，它教導(dǎo)人們善良、和平、友愛……《讀書知味》一書交給了我一把通往書籍世界的鑰匙，使我更好地領(lǐng)略到書籍世界的精彩風(fēng)景，品味書籍世界的美妙滋味。讓我們以書為友，創(chuàng)造出一個(gè)更美好的世界。
細(xì)細(xì)品讀，品味書的奧妙。
南北往事讀后感篇十
酷熱的七月,即使開了一一夜的空調(diào),整個(gè)屋子也是干燥、憋悶。
起床，推開門，絲絲涼意迎面撲來(lái)，早起的鳥兒正在門前的樹林里“唧唧……”“啾啾……”叫一聲清脆、歡快。
買完早飯，拎著熱氣騰騰的包子，悠悠走在空曠的馬路上。
似火球的太陽(yáng)已迫不及待地在地平線上放射萬(wàn)丈光芒，半空中的淡淡白云也被她照得象開屏的白孔雀的翎羽，晶瑩、潔白。
“包子，怕也要五角錢或一元吧?！币粋€(gè)男低音在馬路邊的花壇邊響起。
“五角，一元買不到，怕要一元五。”一個(gè)女高音搭腔道。
轉(zhuǎn)頭看，有三個(gè)農(nóng)民工樣的.老年人正蹲坐在馬路邊等著開工呢。
可敬的天下勞動(dòng)者！
南北往事讀后感篇十一
人與書之間跟人與人之間一樣，是存在緣分的。偶然遇見這本《茶味初見》，滿心歡喜，一本書讀下來(lái)，如沐春風(fēng)。
本書從立春開始，寫到大寒，嚴(yán)格按照24解氣的時(shí)間順序、自然界的花序、茶山的變化，以散文的筆觸一路寫來(lái)，告訴讀者24解氣茶山的狀況，不同節(jié)氣不同茶的功效，應(yīng)該怎樣隨節(jié)氣飲食而變，怎樣喝茶，怎樣健康地喝茶，茶是怎樣轉(zhuǎn)化的，怎樣做茶，好茶劣茶怎樣區(qū)分，不同節(jié)氣茶席不同的插畫，以及臘梅花、桂花龍井、荷花茶的制作等等。
關(guān)于茶文化的書，也是看過(guò)一些。這本書的亮點(diǎn)，并不在于對(duì)茶的介紹有多詳細(xì)，而是文筆的婉約清新灑脫，尤其是有意無(wú)意間流露的禪意。原本也就是禪茶一味，既是寫茶，也是論禪，另外還夾雜著一些中醫(yī)的思想，的確，中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一脈相乘，互參互通的。
書中介紹了很多種茶，每種茶除了自身與眾不同的特點(diǎn)外也必然有一些缺憾的.存在。隨著漸漸成熟，也漸漸明白不完美的才是完美。正如書中所言，缺憾是一種意猶未盡。因此，學(xué)會(huì)取舍，想清楚對(duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的是什么，這是一種大智慧，堅(jiān)持自我比別人的看法重要太多，如人飲水，冷暖自知，甲之蜜糖，乙之砒霜。茶如此，人如此，萬(wàn)事萬(wàn)物都如此。把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，即是圓滿。先修己，而后才能安人。
茶是一種途徑。特別喜歡文章里的一種詮釋：茶者，察也。喝茶就是在茶湯里反觀自己，以清心神。在漫漫的茶路上問茶，實(shí)則是問己、問心。的確，世間無(wú)心外之物，而修行有八萬(wàn)四千法門，可以是掃地，可以是爬山，可以是音樂，可以是茶，但都殊途同歸，都是洗滌心靈的途徑。喝茶也好，讀經(jīng)也罷，形式終歸是次要的，能真正凈化心靈的，還是在過(guò)程中內(nèi)心的真摯與感動(dòng)。
人生如茶，淡中知味，在日常忙碌的生活中，泡一杯茶，感受茶葉散發(fā)的天然氣息，收獲一份喧囂生活里的淡然心境。能守住生命的一份清淡，像茶一樣，青春時(shí)素淡，經(jīng)過(guò)跌宕的滄桑流年，在水中依舊泛出本真，便是最難能可貴的。
終會(huì)了悟人間有味是清歡。
作者：陳起。
南北往事讀后感篇十二
《蒙古往事》講述了草原英雄成吉思汗和其父輩的一生。少年時(shí)期的成吉思汗叫鐵木真，，其父“也速該”在部落的仇恨中被害，母親“訶額倫”把鐵木真和他的兄弟撫養(yǎng)成人，鐵木真十三歲時(shí)就背負(fù)了一個(gè)男人應(yīng)盡的責(zé)任：照顧長(zhǎng)輩，為他們尋找食物；教育弟弟，教他們騎馬射箭。乞顏部的首領(lǐng)“塔里忽臺(tái)”想趕盡殺絕“也速該”的孩子，鐵木真為了不連累家人而躲進(jìn)山洞，他以自己的勇氣和毅力逃脫了仇人的追殺，并以成熟的心知踏上了未來(lái)的歷程。而后他于自己的結(jié)拜兄弟“扎木合”逐鹿草原，他們互相敬重，又?jǐn)硨?duì)到死。他們畢生的敵人只有一個(gè)——就是對(duì)方。他們熱愛自己的敵人，無(wú)時(shí)不在思念著對(duì)方，情意深厚。他們的愛、他們的嫉妒、他們的尊重全都用互相征服來(lái)表達(dá)。直到“扎木合”戰(zhàn)死，他們驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役才告結(jié)束，鐵木真也成長(zhǎng)為統(tǒng)一蒙古的成吉思汗。
冉平的這本《蒙古往事》把一代天驕成吉思汗的傳奇人生寫得撲朔迷離，沒有具體的時(shí)間和地點(diǎn)，但卻構(gòu)造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，尤其是把成吉思汗這個(gè)神話般的人物寫得真實(shí)而且平易近人，讓讀者看到他幼年的煩惱，他孤獨(dú)無(wú)助時(shí)的彷徨，他一生經(jīng)歷的磨難。鐵木真從少年時(shí)，面對(duì)父親被害、母親患病、弟弟年幼這些現(xiàn)實(shí)，小小的他便成了家里一把刀的刀刃，他很早就懂得分羊肉時(shí)，把最大最好的留給母親、最小最差的留給自己；他也很早就懂得面對(duì)挫折和不公應(yīng)當(dāng)隱忍；他更懂得面對(duì)苦難應(yīng)當(dāng)豁達(dá)和樂觀，雖然鐵木真這個(gè)刀尖還不鋒利，但他相信，只要刀刃不倒，遲早會(huì)磨出尖來(lái)。經(jīng)過(guò)一次次磨礪，這個(gè)男人把智慧融入了弓箭里，多少次戰(zhàn)敗、多少次部落被洗劫一空，他卻靠勇氣、毅力和智慧生存下來(lái)，在歲月的風(fēng)塵中，開辟了一條嶄新的道路。冉平的寫法也很獨(dú)特，堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的語(yǔ)言如鋼刀，鋒利而令人恐怖；脆弱時(shí)的語(yǔ)言卻細(xì)膩如歌，寫盡了英雄的心靈，他的喜怒哀樂、他的愛恨情仇都在那廣闊的草原上，驚心動(dòng)魄的上演著。
毛主席說(shuō)過(guò)“一代天驕成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕”。而我認(rèn)為，成吉思汗不僅只會(huì)“射大雕”，他更會(huì)凝聚人心，在敵強(qiáng)我弱的戰(zhàn)場(chǎng)中，反敗為勝；他更會(huì)知恩圖報(bào)，當(dāng)了可汗之后，仍不忘兒時(shí)幫助他的`人；他更會(huì)體察民意，成為“成吉思汗”后，撫恤犧牲戰(zhàn)士的遺孀。英雄無(wú)悔，這只草原雄鷹無(wú)愧于養(yǎng)育他的草原人民。
我認(rèn)為《蒙古往事》是一本寂寞的書，因?yàn)樗v述了成功者的歷史，唯有細(xì)細(xì)品味此書，才能感受成功者的寂寞，一份有著非同凡響的風(fēng)韻的寂寞。
南北往事讀后感篇十三
《木偶奇遇記》是卡洛?科洛迪寫的，這本書是一本童話故事。
它講述了老偶匠杰佩托從櫻桃?guī)煾的抢镉憗?lái)的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，并把它雕成了一個(gè)幾乎與常人無(wú)異的木偶“匹諾曹”。匹諾曹天生調(diào)皮，一誕生便給爸爸杰佩托招來(lái)了牢獄之災(zāi)。在這之間，他打死了蟋蟀，還被焚毀了雙腳，爸爸給他重做了一雙腳，還賣了衣服給他讀書。
這部作品中，作者用自己的筆把主人公皮諾曹描繪的活靈活現(xiàn)，使故事情節(jié)更加生動(dòng)形象。文中的皮諾曹仿佛是一個(gè)調(diào)皮可愛的小天使，有時(shí)讓人為他感到高興，有時(shí)讓人為他感到傷心。最終因?yàn)樗膼坌母袆?dòng)了仙女，仙女把他變成了一個(gè)真正的好男孩。
貪錢財(cái)?shù)钠ブZ曹被狐貍他們騙了，結(jié)果金幣被挖走了，入獄五個(gè)月。匹諾曹趕快去仙女家，卻發(fā)現(xiàn)仙女死了。在他傷心欲絕的時(shí)候，又意外的見到仙女。
在仙女的幫助下，匹諾曹變成了一個(gè)自食其力，吃苦耐勞，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
南北往事讀后感篇十四
小木偶匹諾曹，大家很熟悉吧!這次暑假，我就看了《木偶奇遇記》這本書?？赐旰螅冶黄ブZ曹珍惜生命的精神深深感動(dòng)了。
《木偶奇遇記》是意大利作家卡爾路·科路迪的作品。故事主人公——木偶皮諾曹開始是個(gè)不聽話的孩子，他是老木匠老喬用木頭雕刻的一個(gè)木偶，不料木偶卻活了起來(lái)。皮諾曹調(diào)皮、逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、鼻子變長(zhǎng)、在玩耍國(guó)變成驢子、在鯊魚的肚子里等一系列歷程。他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的害處，于是，下決心改掉缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終他變成了一個(gè)好孩子。
我敬佩匹諾曹，他堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有有毅力，是我學(xué)習(xí)的榜樣。但讓我更敬佩的是他對(duì)生命的渴望——他想變成一個(gè)真正的人。他不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為著自己的理想努力改掉自己缺點(diǎn)，不放棄。最終，匹諾曹實(shí)現(xiàn)了自己的理想，獲得了生命。
我想到了電視新聞中說(shuō)的，一些大哥哥大姐姐為了老師的一句責(zé)備，為了家長(zhǎng)的一句責(zé)罵就離家出走或自殺，你們這樣做真是太不值得了。你看，一個(gè)小木偶都非常努力地想變成人，你們?yōu)槭裁催€要放棄自己的生命呢?不管遇到什么困難，我們都要努力地去解決，好好地珍惜自己的生命。生命是無(wú)價(jià)之寶，是最珍貴的，請(qǐng)你們不要放棄自己的生命!
爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》?？戳诉@本書以后我感觸非常深。
這本書講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸?？鞓返纳睢?/p>
書中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑?！弊屛抑溃e(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒告訴姑姑?；丶液?，他傷心地一直在哭，說(shuō)一定要給姑姑寫信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯(cuò)就改，就一定會(huì)得到別人的原諒。
我從小木偶匹諾曹身上知道了誠(chéng)實(shí)對(duì)于任何人都很重要，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。
南北往事讀后感篇十五
海是一位溫柔的姑娘；海是一位發(fā)瘋的老巫婆；海是一位知識(shí)無(wú)窮的老師……站在海邊，靜靜感受，就會(huì)體會(huì)到中間無(wú)窮的奧秘。日出是，她是一味溫柔的姑娘，靜靜地觀賞著來(lái)到她溫暖懷抱的人們；日落時(shí)，她是一位發(fā)瘋的老巫婆，使用魔棒，讓海水吞噬整個(gè)沙灘；每天她都是一位擁有無(wú)窮知識(shí)的老師，教會(huì)了來(lái)這邊游玩人們的一些知識(shí)。
一個(gè)人擁有了思想，就等于擁有了無(wú)窮的力量?，F(xiàn)在就用你的那把金鑰匙，去打開你想象力的大門，展開你想象力的翅膀，在天空自由翱翔吧！
這一日，在讀書會(huì)上，聆聽了冰心的《往事》，這一段講的是雨中觀蓮。心仿佛來(lái)到了字里行間，我好像也在那隔著雷雨的窗前眺望那朵紅蓮。風(fēng)雨交加，在沒有遮蔽的天空下，那朵柔弱的紅蓮被雨點(diǎn)兒擊打著，不住的顫抖著、歪斜著。當(dāng)看見一片荷葉傾側(cè)下來(lái)，向紅蓮伸展過(guò)去，完全覆蓋在紅蓮上面。紅蓮在寬大的荷葉下不再顫抖，不再歪斜。此情此景讓我的心不禁也觸動(dòng)了，是的，我也想到了母親，偉大的母愛。
都說(shuō)母愛是世界上最偉大的，而我認(rèn)為我的母親對(duì)我的愛更是加倍偉大。我的不幸給母親帶來(lái)的也是不幸，她不但要承擔(dān)養(yǎng)兒育女、養(yǎng)家糊口和普通母親都要承擔(dān)的家庭責(zé)任以外，更要忍受別人異樣的眼光和無(wú)聲的唾棄。她要比普通母親付出的更多，一件事情或許一個(gè)普通母親只要用眼神和言語(yǔ)就能教會(huì)孩子的，我的母親卻還要手把手、一遍又一遍的教導(dǎo)我。她對(duì)我的照顧和呵護(hù)簡(jiǎn)直已經(jīng)不足以用無(wú)微不至來(lái)形容了，穿好、吃好、住好、走好，這些都不用多說(shuō)了，最可貴的是，哪個(gè)孩子從小到大無(wú)論到哪兒都有母親親自一次又一次的陪伴！
26個(gè)年頭，母親從未休息過(guò)，她這把荷葉傘總是在風(fēng)雨來(lái)臨之前就為我打開。我想我比那朵紅蓮幸運(yùn)和幸福的多，因?yàn)槲业暮扇~傘下永遠(yuǎn)是晴天，永遠(yuǎn)是美麗，永遠(yuǎn)是安寧，永遠(yuǎn)是美好和希望！
寒假中，我讀了一本名叫《冰心兒童文學(xué)全集》的書，其中，留下深刻印象的，還是冰心奶奶寫的一篇關(guān)于自己的“往事”，這篇文章讓我知道，母親是最疼愛我們的人。
文章主要講述了兩個(gè)與故鄉(xiāng)庭院蓮花有關(guān)的往事，第一件事是月夜祖父說(shuō)到園里開三蒂蓮時(shí)，家里添了三個(gè)孩子?！按蠹叶枷矚g，說(shuō)是應(yīng)了花瑞”。然而，祖父的話流露出的家人對(duì)孩子的珍愛之情卻已溢于言表。
第二件事寫了作家看到蓮花在風(fēng)雨中遭到摧殘時(shí)的心境，看到白蓮凋零時(shí)的沮喪，看到紅蓮被風(fēng)雨侵襲時(shí)的無(wú)奈、憐惜這讓作家在窗前徘徊，是母親的呼喚，蓮葉對(duì)紅蓮的遮蔽，讓作者“不寧的心緒散盡”，心里充滿感動(dòng)，進(jìn)而想到母親是荷葉、孩子是紅蓮。當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)襲，只有母親才能為孩子遮掩。
最令我感動(dòng)的是文章最后一句話：母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的蔭蔽！這句話讓我感受到母親對(duì)我們偉大的愛。
其實(shí)，父母對(duì)我們的愛不是掛在嘴上的，衛(wèi)視默默的付出，讓你感受到溫暖，母親對(duì)我們的愛是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們不求回報(bào)，在生活中，爸爸媽媽對(duì)我的愛太多了，我們要懂得回報(bào)，不能惹他們生氣，讓他們悲傷，就算他們不求回報(bào)，我們也要讓父母知道，我們不是小孩子了，還需要呵護(hù)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，是時(shí)候該為你們扛起一份重任，挑起一個(gè)重?fù)?dān)了！
每個(gè)人都有屬于自己的往事，每個(gè)人的往事不同。今天我給你們介紹冰心奶奶的往事。冰心奶奶父親的朋友送給他們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。
八年了，她沒在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的庭院里有許多的蓮花，有三蒂，四蒂，都是紅蓮。
九年前的一個(gè)半夜里，他聽見繁雜的雨聲，早晨是濃陰的天。她從窗內(nèi)往外看時(shí)，那朵白蓮已經(jīng)謝了，那朵紅蓮卻開的滿滿的。突然間又下起了雨，愈下愈大。那朵紅蓮被雨點(diǎn)打的左右傾斜。在無(wú)遮蔽的天空下，我不敢下臺(tái)階去，也無(wú)法可想。
過(guò)了一會(huì)，她看見紅蓮旁邊的荷葉正好覆蓋在紅蓮上面······她不寧的心緒散盡了！
雨勢(shì)并未退，紅蓮不動(dòng)了。雨點(diǎn)不停的下，那勇敢慈憐的荷葉上，聚集了流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠。
她心中深深的受了感動(dòng)——。
文章讀完了，我也被深深的感動(dòng)了。她把荷葉比做母親，母親為她遮風(fēng)擋雨，這就是母親偉大之處。我覺得母親是座山，能承受眾多的壓力；母親是條河，能沖洗我心中無(wú)限的惆悵；母親是片天，能包容我的一切過(guò)錯(cuò)。
母親您放心吧！您的辛苦不會(huì)白費(fèi)的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力工作，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在一幅幅充滿詩(shī)情畫意的意境中，冰心將我們帶進(jìn)了她的情感世界，寬廣的母愛、歡愉的童年、波瀾壯闊的大海、細(xì)膩的情思，這一切自然而然地流露、傾吐，慢慢地浸入我們的心靈，碰撞出思想的火花，讓我們?nèi)谌氲綔剀?、清麗的畫卷中，分享那一份深情，那一份愉悅和愛?/p>
如往事一七，從父親送給我們的兩缸蓮花寫起回想到九年前。園里最初開的三蒂蓮卻被那繁密的雨點(diǎn)打的左右傾斜，在無(wú)遮蔽的天空，我不敢下階去，也無(wú)法可想，“只是對(duì)屋里的母親喚著”母愛的慈憐、無(wú)私深深包圍著冰心，將一切恐懼融化在愛中。同時(shí)這風(fēng)雨又象征了黑暗社會(huì)的暴風(fēng)雨，被荷葉覆蓋的紅蓮又象征了新事物的勇敢和勃勃生機(jī)。至此母愛與勇敢、無(wú)私保護(hù)紅蓮的荷葉交融在了一起。
涵在走廊上吹蕭，我也走了出去。
天上只微微的月光，我撩起微垂的白紗帳子來(lái)，坐在廊上的床邊。
我的手觸了一件蠕動(dòng)的東西，細(xì)看時(shí)是一條很長(zhǎng)的蜈蚣。我連忙用手絹拂到地上去，又喚涵踩死它。
涵放了蕭，只默默地看著。
我又說(shuō)：“你還不踩死它！”
他抬起頭來(lái)，嚴(yán)重而溫和的目光，使我退縮。他慢慢地說(shuō)：“姐姐，這也是一個(gè)生命呵！”霎時(shí)間使我有無(wú)窮的慚愧和悲感。
冰心小時(shí)候曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽，為不小心傷了一只小老鼠懺悔不已。因?yàn)樵谒磥?lái)，一切生命，在造物者眼中是一般大小的。
但曾幾何時(shí)，生命在許多人眼中變得渺小，他們已學(xué)會(huì)了冷漠和麻木，不會(huì)因踩死一只小蟲而駐足，不會(huì)因小動(dòng)物的悲鳴而動(dòng)容，也不會(huì)因別人的死亡而傷悲。最讓我記憶猶新的是，當(dāng)我講完瀟瀟那感人至深又激勵(lì)人心的故事，孩子們感傷哭泣的時(shí)候，竟然有幾個(gè)孩子仿若未聞，不哭反笑。
我不解，他們?yōu)楹涡Φ贸鰜?lái)？是因?yàn)椴涣私猓只蛞呀?jīng)麻木？還是……孩子的心靈應(yīng)該是最純潔、最美麗的，為何已蒙上了一層薄薄的紗呢？為何當(dāng)自己的同伴因病魔而離開人世的時(shí)候，他們會(huì)有那樣的舉動(dòng)呢？作為教育者的我們來(lái)說(shuō)，以育人為己任，面對(duì)此事應(yīng)該怎么去處理呢？我們不能夠去說(shuō)這幾個(gè)孩子就有多壞，因?yàn)樗麄兊男撵`本身是很純潔的，正所謂“人之初，性本善”，孩子都是很善良的。但是，當(dāng)我們面對(duì)這件事情的時(shí)候，不得不去思考出現(xiàn)這種情況的根源所在。
當(dāng)今社會(huì)，存在許多惡習(xí)，讓孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中成長(zhǎng)難免會(huì)有所影響。孩子在生活中對(duì)社會(huì)風(fēng)氣耳濡目染，也許有些孩子就會(huì)因?yàn)檫@些有所改變，讓他們自己產(chǎn)生對(duì)生命的漠視。我們作為教師，作為他們的長(zhǎng)輩，應(yīng)該盡自己的努力，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中可能遇到的事情給孩子們上好人生之課，讓他們?cè)谧约旱娜松缆飞峡绯鰣?jiān)實(shí)的腳步，珍惜人生，珍愛生命！
當(dāng)代女作家冰心，最佳作品之一《往事》，讓我讀后倍感至深揮筆而言……。
《往事》之作語(yǔ)荷花，文章不長(zhǎng)語(yǔ)句含義深深，句句沁人心扉：一件很平常的事情，圍繞家中的蓮花而寫，荷花是水中芙蓉，菡萏是荷花的別稱，當(dāng)我讀到風(fēng)雨中荷葉為紅蓮遮風(fēng)擋雨，我忽然明白了作者的心底的感激之心，讓我明白了我們就是菡萏，就是那含苞待放的花朵，雖說(shuō)美麗卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，如果沒有荷葉用它那寬大胸懷的保護(hù)，擋住狂風(fēng)暴雨的侵襲，那么美麗早已凋謝不再芬芳。
母親永遠(yuǎn)是荷葉，時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)、關(guān)愛著我們的健康，永遠(yuǎn)為我排憂解難，不是嗎？每當(dāng)我們遇到困難、遇到不如意的時(shí)候，就會(huì)想到母親、想到媽媽，期待著對(duì)自己的愛護(hù)和照顧！
世上只有媽媽好，母親永遠(yuǎn)是我們的驕傲，贊美母親，母親的愛永遠(yuǎn)比荷花更加美麗！
南北往事讀后感篇十六
小的時(shí)候，冰心父親的朋友送來(lái)兩缸蓮花，一缸是紅色，一缸是白色，都擺在冰心家的院子里，但冰心從沒看過(guò)這兩缸蓮花。有一天，冰心回故鄉(xiāng)的庭院里，看見了許多蓮花，它們有鮮艷的顏色，有白色、粉色和紫色，過(guò)了一會(huì)兒，突然，轟隆一下，雷聲響了，雨慢慢地下大了，雨越下越大，雷聲也越來(lái)越大，那雨點(diǎn)打在蓮花上，蓮花被雨點(diǎn)打得左右搖晃，她非常心疼，就想把它拿到能遮雨的地方來(lái)，可是，雨下的非常大，冰心無(wú)法拿回來(lái)。這時(shí)冰心看到荷葉在為蓮花擋雨，她非常感動(dòng)。
我看到這里也非常感動(dòng)，一直以來(lái)，父母是那荷葉，我就是那蓮花，繁雜的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你們，還會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我遮雨啊，每次我遇到困難，都是父母一步一步地交我。我題目不會(huì)了，想了半天都沒想出來(lái)，還是一步一步分析給我聽，最后，按照爸爸的分析方法，我終于寫出來(lái)了。
是你們幫我學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這都是父母的功勞??！
南北往事讀后感篇十七
看小說(shuō)我覺得更感動(dòng)人。.當(dāng)我看到第二頁(yè)的時(shí)候，感覺有些黃，覺得有些惡心，幸而描寫不是很多。繼續(xù)往下讀的時(shí)候，起先我被藍(lán)宇對(duì)陳捍東的愛所深深感動(dòng)，之后又被陳捍東對(duì)藍(lán)宇的愛所嘆息。盡管他們的開頭，只是交易，但最終他們彼此是如此的難以割舍。結(jié)尾雖然以藍(lán)宇的死為告終，但我早料到這個(gè)結(jié)尾了。只有悲劇才會(huì)打動(dòng)人心，況且，如果藍(lán)宇不死，難道他們能永遠(yuǎn)在一起么?也許可以，但需要背負(fù)的東西實(shí)在太多了。
想來(lái)愛情大抵如此。愛一個(gè)人，可以放棄一切，哪怕是金錢和前途。從這點(diǎn)說(shuō)，藍(lán)宇做到了。他放棄了名車、別墅，只為他不希望他們的愛情被金錢所腐蝕。藍(lán)宇最終又賣掉了別墅，只為他要救陳撼東。
愛一個(gè)人，甚至可以放棄自己的尊嚴(yán)。陳撼東曾經(jīng)是那樣的不可一世，他視藍(lán)宇為一個(gè)玩伴，招之即來(lái)，揮之即去。但最終他愿意放下自己的一切去聽從藍(lán)宇的任何的召喚，哪怕只是為了性。
愛他，就忍受一切苦痛。堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、勇敢、承擔(dān)生活中所有的痛苦，只要他快樂，所有的一切苦痛都能抗住，沒有絲毫抱怨。藍(lán)宇用憂郁的眼神、緊咬的嘴唇、凄涼而又堅(jiān)定的笑容去面對(duì)陳撼東一而再，再而三的拋棄，他痛恨陳捍東要求他去看心理醫(yī)生，但他還是去了，哪怕他是十萬(wàn)分的不情愿。藍(lán)宇的內(nèi)心想必也是恨這個(gè)奪走他童貞，又無(wú)視他愛情的男人。但他還是默默的離開了，那怕因?yàn)樗麃G掉了工作，他都毅然的離開了，把別墅和名車丟在了身邊，盡管起初，他是因?yàn)殄X才和陳走在一起的。
同樣在和藍(lán)宇失去聯(lián)系之后，陳也是瘋了一樣找他。在得知自己要入獄之前，他為藍(lán)宇留好一切后路，他狠狠心告訴藍(lán)宇，以后不要再找他了。卻沒有告訴他即將要面臨的災(zāi)難。
愛情總是能打動(dòng)人的，無(wú)論他是不是同性之戀。放棄一切愛一個(gè)人，起初也許是貪圖他的金錢、迷戀他的身體，他的才華，但真正愛上一個(gè)人之后，就會(huì)不顧一切，如革命烈士般勇往直前，不怕犧牲，不怕屈辱。的確，愛一個(gè)是需要勇氣的。愛他，就奉獻(xiàn)一切，并不是每個(gè)人都能作到的。
《北京往事》是一部典型的批判現(xiàn)實(shí)主義作品，是一部具有劃時(shí)代意義的愛情宣言。它不但講述了一段動(dòng)人的真摯情感，更重要的是它還從一個(gè)側(cè)面批判了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反映了文明民主進(jìn)程，有其深刻的現(xiàn)實(shí)意義和歷史價(jià)值。影片《藍(lán)宇》沒能反映出原著的思想境界以及深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和歷史價(jià)值。這個(gè)也是通過(guò)看小說(shuō)才會(huì)體會(huì)到的。
南北往事讀后感篇十八
當(dāng)代女作家冰心，最佳作品之一《往事》，讓我讀后倍感至深。
《往事》之作語(yǔ)荷花，文章不長(zhǎng)語(yǔ)句含義深深，句句沁人心扉：一件很平常的事情，圍繞家中的蓮花而寫，荷花是水中芙蓉，菡萏是荷花的別稱，當(dāng)我讀到風(fēng)雨中荷葉為紅蓮遮風(fēng)擋雨，我忽然明白了作者的心底的感激之心，讓我明白了我們就是菡萏，就是那含苞待放的花朵，雖說(shuō)美麗卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，如果沒有荷葉用它那寬大胸懷的保護(hù)，擋住狂風(fēng)暴雨的侵襲，那么美麗早已凋謝不再芬芳。母親永遠(yuǎn)是荷葉，時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)、關(guān)愛著我們的健康，永遠(yuǎn)為我排憂解難，不是嗎？每當(dāng)我們遇到困難、遇到不如意的.時(shí)候，就會(huì)想到母親、想到媽媽，期待著對(duì)自己的愛護(hù)和照顧！
世上只有媽媽好，母親永遠(yuǎn)是我們的驕傲，贊美母親，母親的愛永遠(yuǎn)比荷花更加美麗！
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/16237515.html】
