隨著社會(huì)的快速發(fā)展，我們每個(gè)人都需要不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和合適的詞匯來(lái)表達(dá)總結(jié)的內(nèi)容。沒(méi)有固定的總結(jié)范文，但可以參考一些經(jīng)典案例進(jìn)行模仿。
我獲得了成功小學(xué)生篇一
生活中到處體現(xiàn)出愛(ài)的身影：在公交車上給老人讓座，幫助有困難的人，給自己的班集體爭(zhēng)光，勇于奉獻(xiàn)。這一切都是愛(ài)的流露。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老師讓我們自愿報(bào)名參加英語(yǔ)競(jìng)賽，我報(bào)了名，并把這一消息告訴了家長(zhǎng)。這是李滄區(qū)的比賽，我的成績(jī)?cè)诶顪鎱^(qū)的比賽中不一定獲得名次，但是爸媽很支持我。
于是，他們把每天晚上休息的時(shí)間都用在了我的學(xué)習(xí)上，他們雖然不是很懂英語(yǔ)，打他們盡力幫我背課文，背單詞，練習(xí)我的書(shū)寫(xiě)速度，還給我買了英語(yǔ)方面的練習(xí)冊(cè)一開(kāi)始我很不習(xí)慣，心想：不就是一個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽嗎，不至于這樣吧，在說(shuō)，按我的英語(yǔ)成績(jī)，考試算不了什么。拿名次是應(yīng)該的。
爸爸仿佛看透了我的心思，他告訴我：“現(xiàn)在每一個(gè)報(bào)名的學(xué)生都在家里努力，你不要以為自己會(huì)說(shuō)英語(yǔ)就驕傲，這樣是不可能進(jìn)步的。”爸爸的話把我的傲氣壓了下去，我開(kāi)始不聲不響地服從命令，努力練習(xí)英語(yǔ)。
不知不覺(jué)就到了考試那天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入考場(chǎng)內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間完成了卷子，信心大增。休息片刻后，我信心滿滿地跟隨老師來(lái)到二樓，開(kāi)始了口試測(cè)驗(yàn)，老師的英語(yǔ)發(fā)音很純正，讓我不得不敬佩。最后我以流利的答題而結(jié)束了考試，心情頓時(shí)舒暢了許多。
又過(guò)了一個(gè)星期，在休業(yè)式上，學(xué)校主任宣布了那次考試的結(jié)果，當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字出現(xiàn)在一等獎(jiǎng)名單上時(shí)，我激動(dòng)不已。懷著成功的喜悅，從校領(lǐng)導(dǎo)哪兒接過(guò)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
通過(guò)這件事情，我更加體會(huì)到了家庭融洽的重要性，體會(huì)到了努力就有收獲人人都能成功。
我獲得了成功小學(xué)生篇二
小時(shí)候，我總是不敢嘗試，回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有百分百的把握就不舉手，遇到自己沒(méi)做過(guò)的難題就請(qǐng)教他人。
去年暑假，我們?nèi)チ撕Ｄ嫌瓮?。?lái)到海邊，海面上風(fēng)平浪靜，一個(gè)散發(fā)著金色光芒的圓盤(pán)映在水中。海水如同巨大的藍(lán)寶石，極目遠(yuǎn)眺，只看到遠(yuǎn)端是霧蒙蒙的一片。
我換好泳衣后來(lái)到沙灘上，海上卻刮起了風(fēng)，卷起了浪。我看著撲上沙灘的浪花，不由地退了幾點(diǎn)。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，海面上又恢復(fù)了平靜，爸爸媽媽讓我跟他們一起去海里游泳，我的心卻久久不能平靜：萬(wàn)一又起風(fēng)了怎么辦，海浪會(huì)不會(huì)把我們都卷走……我遲疑不定，爸爸媽媽在旁邊催促我。但是，我還是選擇了待在沙灘上?？窗职謰寢尵驮诓贿h(yuǎn)處，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看我一眼，望著他們的背影，最終我還是決定嘗試一下。我緩緩走向海水，將兩腳伸進(jìn)涼絲絲的海水里，海水輕輕撫摸著我的雙腳，舒適的感覺(jué)從腳傳到了全身。我感到一陣驚喜，繼續(xù)蹚水前進(jìn)。水漸漸沒(méi)過(guò)了我的胸口，我干脆雙腳一跳，游在水面上，爸爸媽媽見(jiàn)了，露出了微笑，我也回以一個(gè)燦爛的笑容。
不久后，玩累了，我便游回去，坐在沙灘上，望著茫茫大海，我知道，我成功了，我通過(guò)嘗試，成功戰(zhàn)勝了大海給我的恐懼。
不止是我，勇于嘗試也讓一位游泳健將獲得成功。那位游泳健將在一次橫渡海灣時(shí)，因前面起了大霧，她不敢嘗試，放棄了，此時(shí)離對(duì)岸僅有一海里。數(shù)月后，她再次來(lái)到這里，這次她敢于嘗試，最終取得了成功。
人生就是一個(gè)嘗試的過(guò)程，不嘗試則不可能成功，何嘗不勇敢嘗試一下呢？
我獲得了成功小學(xué)生篇三
你看了題目肯定會(huì)問(wèn)：“這個(gè)背書(shū)能獲得什么成功啊，誰(shuí)不會(huì)背書(shū)啊。”我看你還別先下結(jié)論。
背書(shū)還有一個(gè)“難”字，如果死記硬背的話，過(guò)不了多久你就會(huì)忘記了。在以前，我也是很討厭背書(shū)，在我看來(lái)背書(shū)是多余的，在說(shuō)了考試的時(shí)候又不考課文，頂多就考《積累運(yùn)用》上的讀讀背背上面的詞語(yǔ)或句子。
記得有一次，考試的時(shí)候正好考到了按原文填空，“唉，真是冤家路窄”幸好這次考的課文有些熟悉《火燒云》這一課，有一個(gè)空是紫色還是紅色呢？等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，就是那一道按原文填空就白白丟了幾分，自從那以后我知道背書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)考試、是很有用的。
雖然以前我非常討厭背書(shū)，但是自從我知道了背書(shū)的方法我就漸漸喜歡上了背書(shū)。
背書(shū)應(yīng)該從“理解”二字著手，體會(huì)課文中主要寫(xiě)了什么？再看一看作者是按怎么樣的順序來(lái)安排的，如寫(xiě)事的文章，這件事是怎么發(fā)生的，它是在什么時(shí)間什么地點(diǎn)發(fā)生的，事情的起因是什么，經(jīng)過(guò)是什么，結(jié)果又是什么，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，有什么人出現(xiàn)過(guò)。這樣一步步，一層層的分析，背書(shū)的時(shí)候課文的內(nèi)容自然浮現(xiàn)在眼前。
通過(guò)這件事我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要你付出了努力，就什么事也難不倒你。
我獲得了成功小學(xué)生篇四
去年暑假，我參加了笛子考級(jí)，獲得了良好這個(gè)成績(jī)。考試得合格，可考良好的人卻是屈指可數(shù)，我為有這樣的收獲而感到自豪。
還記得三年級(jí)的時(shí)候，我剛開(kāi)始學(xué)笛子的時(shí)候“漏氣”于是老師讓我每天練習(xí)練氣，我按照老師的要求每天六點(diǎn)鐘起床，在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)深深地吸氣，慢慢地吐氣，就這樣練習(xí)，兩個(gè)月后我終于達(dá)到了老師的要求吸一口氣可以均勻地吐氣20秒鐘。由于我是初學(xué)，所以我總是把握不好嘴形，為了克服這個(gè)問(wèn)題，我每天隨身帶著一個(gè)小鏡子，一有空就擺嘴形。我牢牢地把真確的嘴形記下來(lái)，在練習(xí)的時(shí)候提醒自己保持正確的口型。
過(guò)了初學(xué)的口形關(guān)后就開(kāi)始正式練習(xí)吹奏曲子了這三年來(lái)，不管是作業(yè)多還是作業(yè)少，無(wú)論是上課還是節(jié)假日，無(wú)論是天氣寒冷還天氣酷熱。我每天都要堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)，從不間斷。但很快我就厭倦了每天日復(fù)一日的練習(xí)。一天，我沒(méi)練習(xí)笛子，老爸知道后把我大揍了一頓，從這以后，我知道：成功是靠持之以恒得來(lái)的。
過(guò)了幾天，考級(jí)證書(shū)發(fā)給了我，我以良好的成績(jī)通過(guò)了考級(jí)。
我獲得了成功小學(xué)生篇五
“成功=堅(jiān)持+努力+認(rèn)真?！边@句活一直深深地印在我的腦海里，是這句話讓我嘗到了成功的喜悅，令我終身難忘。
記得有一次，我剛剛吃完飯，老師就告訴我一個(gè)好消息——參加電腦興趣組。我聽(tīng)了老師的好消息，有一點(diǎn)點(diǎn)出乎意料。老師居然叫我去參加電腦興趣班，我真開(kāi)心，我下決心一定要學(xué)好電腦。
在學(xué)習(xí)電腦的一個(gè)星期里，我們有一次只顧著唱歌，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)制作動(dòng)畫(huà)，所以被老師批評(píng)了一頓。被老師批評(píng)完以后，我頓時(shí)反省過(guò)來(lái)，決定要認(rèn)真學(xué)好電腦。
第二天，我們又來(lái)到了電腦室。我急忙打開(kāi)電腦，翻開(kāi)書(shū)本的第6課——運(yùn)動(dòng)鏡頭。電腦開(kāi)了以后，我連忙按照書(shū)本的指示去做。我先打開(kāi)學(xué)校的網(wǎng)站，找到了我們的合照，然后打開(kāi)一個(gè)文件，把這張圖片導(dǎo)入到庫(kù)，把庫(kù)的圖片拉到舞臺(tái)里，再把這個(gè)圖片調(diào)整到與舞臺(tái)的寬度一樣，最后把它擴(kuò)大到60個(gè)幀，在中間30幀里創(chuàng)建一個(gè)動(dòng)畫(huà)空間。
我做完了這些工作，就測(cè)試影片?？墒?，這張影片卻不聽(tīng)命令似的，一動(dòng)不動(dòng)地出現(xiàn)在電腦屏幕里。我頓時(shí)腦海里感到一片空白，仿佛電腦在嘲笑我，旁邊的同學(xué)也用一種鄙視的目光看著我，但是，我卻沒(méi)有氣餒。
從這時(shí)候，我心里浮現(xiàn)出一句話：“成功=堅(jiān)持+努力+認(rèn)真?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“我必須成功，我必須堅(jiān)持，我必須努力，我必須認(rèn)真。”于是，我就走到別人的位置上，看一看別人是怎么做。原來(lái)是幀出了問(wèn)題。
我就把這些幀全部刪掉。這時(shí)候，我心里有兩種聲音交錯(cuò)在我的耳際：“動(dòng)了，不動(dòng)；動(dòng)了，不動(dòng)?！蔽业氖炙坪踅┯擦耍啬米∈髽?biāo)，不小心地點(diǎn)擊了一下鼠標(biāo)的左鍵。出現(xiàn)在我的眼前是一張由小變大的圖片。我高興地喊出聲來(lái)：“我成功了，我成功了?！?/p>
我將這份滿意的動(dòng)畫(huà)制作給了老師看。老師看完后向我微笑了一下，說(shuō)了一聲：“繼續(xù)努力?！蔽衣?tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。旁邊的同學(xué)也用羨慕的目光投向我。
??！我終于成功了，是這句名言鼓舞了我——“成功=堅(jiān)持+努力+認(rèn)真?！边@份成功讓我難忘，而這句名言更讓我難忘！
我獲得了成功小學(xué)生篇六
“天?。≡趺从至糇魑牧恕?，這是我以前常說(shuō)的一句話，從上學(xué)開(kāi)始我就一直被寫(xiě)作文這個(gè)難題困擾著。無(wú)奈的拿起筆，卻不知道應(yīng)該寫(xiě)些什么，怎樣寫(xiě)，大腦一片空白，我就象一只可憐而又茫然的小鳥(niǎo)不知應(yīng)該向哪里飛。
真是苦惱極了！我不愿總是這樣，有一天，我心想：我是一個(gè)男子漢，怎能輕易被困難打倒認(rèn)輸？于是，我找到老師，向老師請(qǐng)教，老師笑了，溫柔的告訴我，解開(kāi)這道謎題的六字密碼——多讀書(shū)，讀好書(shū)！
老師的話深深的印在我的心里，我就象一個(gè)迷路的孩子一下子找到了回家的方向。同時(shí)，老師也讓我明白了一個(gè)道理：巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)有平時(shí)的積累，就沒(méi)有寫(xiě)作時(shí)的洋洋灑灑。于是，我便一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋，如饑似渴的遨游在書(shū)海里。
就像一只不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng)，從一本書(shū)爬到另一本書(shū)，從一個(gè)故事爬向另一個(gè)故事。我情不自禁的被那些文學(xué)名著深深的吸引，一會(huì)兒，我變成了柯南。
道爾筆下的神探——福爾摩斯；一會(huì)爾，變成了塞萬(wàn)提斯筆下那勇敢而又滑稽的騎士——唐吉訶德；一會(huì)兒，又變成了丹尼爾。迪福筆下頑強(qiáng)樂(lè)觀的——魯濱遜......
他們快樂(lè)我也快樂(lè)，他們傷心我也傷心，他們頑強(qiáng)奮斗我為他們加油，他們創(chuàng)造奇跡我為他們興奮吶喊！看著看者，我也夢(mèng)想，有一天也成為象劉易斯?？鍫枺髣P倫。
海勒那樣著名的大作家。于是，我不由自主的拿起筆，寫(xiě)起了屬于我的冒險(xiǎn)小說(shuō)，雖然每次寫(xiě)，我都能發(fā)現(xiàn)自己的不足。漸漸的，讀讀寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)讀讀成了我課外生活最大的樂(lè)趣。
終于，工夫不負(fù)有心人，我在全國(guó)作文大賽中獲得了金獎(jiǎng)。那一刻，我高興極了！我要向全世界宣告：一分耕耘一分收獲！我成功了！
我獲得了成功小學(xué)生篇七
又是一個(gè)暑假開(kāi)始了。暑假最好消暑方法是什么――當(dāng)然是游泳嘍！可惜我卻一點(diǎn)也不會(huì)游泳。只能在家吹空調(diào)。所以我下定決心這個(gè)暑假一定要征服它、學(xué)會(huì)游泳！
開(kāi)始學(xué)游泳的第一天：老師先教我們半身下水的動(dòng)作。學(xué)完了，我“杖著“自己有浮袖，不會(huì)沉下去。就“撲通”一聲跳下水去，沒(méi)想到有了浮袖還是吃了一肚子水。“哎，都怪我自己太粗心大意了！”我當(dāng)時(shí)不僅肚子里難受，心里更有說(shuō)不出的疑惑：為什么我當(dāng)時(shí)要來(lái)游泳，不來(lái)學(xué)游泳，不來(lái)學(xué)就沒(méi)事了兒了嗎？我?guī)е欢亲拥匾苫笈苋?wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要是只能看到自己的短處，不想想自己的長(zhǎng)處。那么舊永遠(yuǎn)也進(jìn)步不了！人生總有坎坷的路，在那條道上走得仔細(xì)一點(diǎn)那就行了！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我恍然大悟，突然覺(jué)得眼前的東西似乎明亮了許多。從那天起，我一直認(rèn)真練習(xí)游泳。雖然還會(huì)經(jīng)常喝生水，但那些都動(dòng)搖不了我的決心。
最后在一次竟賽中取得了第一名！“我終于學(xué)會(huì)游泳了！”我在最后一刻拼命大喊。以解除心中激動(dòng)的喜悅！連爸爸也不惜一切代價(jià)的.帶我們到飯店大吃一頓！
我獲得了成功小學(xué)生篇八
人生中會(huì)經(jīng)歷很多，有挫折，有遺憾，有失敗，有成功，而在成功中印象最深的要數(shù)那一次成功了。
我喜歡數(shù)學(xué)，可是回家作業(yè)和考試的題目都太簡(jiǎn)單了，所以我參加了“希望杯”。
當(dāng)?shù)弥跋Ｍ币荚嚭?，我越發(fā)躍躍欲試了。周末，做完作業(yè)后，我就專心攻讀起數(shù)學(xué)來(lái)了，還讓老媽給我買了關(guān)于奧數(shù)的書(shū)；平時(shí)，一做完作業(yè)，我就到“學(xué)樂(lè)中國(guó)”上做“輕松奧數(shù)”。幾天過(guò)后，我的奧數(shù)知識(shí)明顯有了提高。
考試那天——。
時(shí)間只剩下短短10分鐘了，在這火燒眉毛，千鈞一發(fā)之際，還有一道頑強(qiáng)的“小明追狗”一題，2分鐘過(guò)去了，我終于找到了救命稻草——解這道題的方法。
“完工！”我輕輕地說(shuō)，余音未落——“收卷！”，“呼——”我長(zhǎng)嘆一口……。
發(fā)卷了——。
凝視著這份考卷；傾聽(tīng)著老師同學(xué)的贊揚(yáng)；手里捧著盼望多時(shí)的禮物；撫摸著用紅筆寫(xiě)上90分的試卷；心里想著以前流過(guò)的淚與汗。我抑制不住心中的興奮和喜悅，高喊：“我成功了！”
我獲得了成功小學(xué)生篇九
人生中，有許許多多的事情，就像天空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。今天，我將把那個(gè)最亮的星星拿出來(lái)，與大家分享。
那天，媽媽叫我去買菜，給了我50元錢，并千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我別買錯(cuò)。我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲，就匆匆忙忙地拿了錢，騎著自行車，提著籃子，上了路。
我一路悠悠慢慢，看著風(fēng)景，不一會(huì)，就到了菜市場(chǎng)。我以最快的速度，買好了菜。天有不測(cè)風(fēng)云，半路上，車鏈子掉了，我馬上下了車，查看鏈子的情況。幸好，鏈子沒(méi)斷。我焦急的在四周徘徊，希望周圍有人?？芍車鷽](méi)人，怎么辦，怎么辦。這兒離修自行車的還很遠(yuǎn)，怎么辦。
最終，我想出了一個(gè)不知可不可行的辦法。自己動(dòng)手，豐衣足食。我決定學(xué)著修自行車的樣子自己修。我腦海里回憶著那個(gè)人的動(dòng)作，一步一步的做。
先把自行車反過(guò)來(lái)，然后把鏈子掛上齒輪······最后，我成功了。我提著菜，坐上自行車，飛快的騎著自行車，回家?；氐郊液螅伊ⅠR把這件事告訴了媽媽。媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我，帶我下館子。
這就是我這顆最亮的星星，也是我成功的經(jīng)過(guò)。
我獲得了成功小學(xué)生篇十
我獲得了成功今天，我已是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了，這意味著我的成功。在我的生活中，存在著許許多多的成功，比如說(shuō)跳繩，一開(kāi)始我根本不會(huì)跳，老是跳不過(guò)去，我懊惱：為什么偏偏我跳不過(guò)去？結(jié)果一直拖到了二年級(jí)，我最怕跳繩，但是每次體育老師都會(huì)讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽，因?yàn)槲也粫?huì)跳，所以我對(duì)體育開(kāi)始反感，也沒(méi)有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽，我驚慌失措，輪到我了，我拽拽衣角，咬咬牙關(guān)走了上去，我只跳了2個(gè)！
同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí)，慢慢地能跳到35個(gè)！
同學(xué)們很驚訝，我自己也很高興，這是我的一次成功。另外，還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級(jí)時(shí)我怕寫(xiě)《看圖寫(xiě)字》，總是沒(méi)話可寫(xiě)，寫(xiě)得很短，老師批評(píng)我，同學(xué)譏笑我，讓我對(duì)作業(yè)也失去信心。有一次寫(xiě)《一個(gè)小人跳繩》，我認(rèn)真觀察，發(fā)揮想象，語(yǔ)言就像流水一樣順暢的來(lái)了，老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我，我從此越來(lái)越愛(ài)寫(xiě)看圖寫(xiě)話了，我自信的“鑰匙”似乎也找到了，我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫(xiě)作文了。這是我的故事，也是我取得的又一次成功。
在我的生活中，有千萬(wàn)個(gè)這樣的成功，匯成了我的智慧之路，千萬(wàn)個(gè)這樣的.成功，鋪成了我的生活大道。那千百個(gè)成功，雖平凡，但是讓我時(shí)刻記得，要吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，讓我的成功越來(lái)越多，越來(lái)越多！
我獲得了成功小學(xué)生篇十一
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，成功后的喜悅并不是同樣的，今天，我也收獲了成功的喜悅。
暑假的一天下午，爸爸帶我和妹妹來(lái)到世紀(jì)小學(xué)的體育館。換了衣服后，體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈，黃老師就讓我們?cè)诘赝贤跋茨_，再下游泳池。我洗了腳后，“撲通”一聲跳了下去，“好冷??！”這三個(gè)字情不自禁地從我口中跳出來(lái)。
“今天，我們學(xué)習(xí)的是‘飄’。昨天我們學(xué)習(xí)了吐泡泡，所以今天就學(xué)‘飄’?！秉S老師大聲地說(shuō)。
黃老師又說(shuō)：“首先，我們先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就飄了出去?！蔽覄傞_(kāi)始學(xué)的時(shí)候，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，向前一蹬，誰(shuí)知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來(lái)。連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。
黃老師來(lái)到我面前，鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試一下吧！”我便做好動(dòng)作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對(duì)我說(shuō)：“你知不知道，你為什么沉下去？是因?yàn)槟愕念^沒(méi)有低下，再來(lái)一次！”黃老師鼓勵(lì)我。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過(guò)去，就這樣，這個(gè)開(kāi)心的下午過(guò)去了。
今天，我體會(huì)到了成功后的喜悅，還讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
我獲得了成功小學(xué)生篇十二
任何事情的成功都沒(méi)有立竿見(jiàn)影的捷徑，每一種成績(jī)的取得都是血汗和智慧的結(jié)晶。只有堅(jiān)守自己心中的那一份信念，才能采擷到成功的碩果。
達(dá)爾文編寫(xiě)《物種起源》花了20年的時(shí)間，列夫·托爾斯泰撰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》用了37年，摩爾根著述《古代社會(huì)》耗時(shí)40年，歌德寫(xiě)《浮士德》費(fèi)去60年……這是一曲曲奮斗之歌，匯成了震撼人心的交響樂(lè)。雖然，我的那份堅(jiān)守比起這些偉人是微不足道的，但畢竟我也嘗到了堅(jiān)守的甜頭。
記得那年我讀六年級(jí)，我與另一個(gè)朋友約好，一同去橫溪練書(shū)法。因?yàn)槲遗c他都是剛?cè)腴T，所以必須從最基礎(chǔ)練起。首先是握筆，書(shū)法老師讓我們提著筆，手臂懸空幾十分鐘，然后告訴我們一些練書(shū)法的要訣。接著便從“一”“二”“三”……連起。當(dāng)然，被老師教訓(xùn)是免不了的。單單那一天，我倆就被批評(píng)了十余次。
到了第二個(gè)星期，我的那位朋友打起了退堂鼓，說(shuō)他受不了，不想學(xué)了。我聽(tīng)了，心想：我既然來(lái)學(xué)了，就一定要把他學(xué)好，學(xué)精。我一定要堅(jiān)持。
于是，我堅(jiān)守著這一份信念，每星期都風(fēng)雨無(wú)阻，雖然其中有許多辛酸，但我還是咬咬牙，挺了過(guò)去。最終，學(xué)了一年多，我也有所成就——在全國(guó)“雙龍杯”書(shū)畫(huà)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“人生的道路是艱苦的，坎坷不平的?！笔前。松罚煺酆褪∈钦l(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的磐石，是誰(shuí)也無(wú)法回避的人生經(jīng)歷。人生不是一條直線，只有學(xué)會(huì)“堅(jiān)守”，才能到達(dá)成功的彼岸。
我獲得了成功小學(xué)生篇十三
同學(xué)們，你們經(jīng)歷過(guò)成功嗎?在學(xué)習(xí)上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅，我就經(jīng)歷過(guò)一次成功：我學(xué)會(huì)了騎自行車。
有一天，爺爺突然叫我學(xué)騎自行車，我頗為疑惑地說(shuō)：“自行車都沒(méi)有，怎么學(xué)?”爺爺說(shuō)：“怎么沒(méi)有，你來(lái)看!”說(shuō)著，他就把我?guī)нM(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我一看，一輛嶄新的自行車呈現(xiàn)在我的眼前。我又高興又擔(dān)心：我生來(lái)就膽小，生怕自己學(xué)不會(huì)。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我先教你，你學(xué)的時(shí)候我在旁邊保護(hù)你。我相信你一定會(huì)成功!”爺爺?shù)墓膭?lì)使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會(huì)成功!
我獲得了成功小學(xué)生篇十四
媽媽把我送到飛行旱冰學(xué)校讓我學(xué)溜旱冰。
第一堂課，教練給我穿上了鞋，戴上了護(hù)膝。我站起來(lái)，還剛站起來(lái)，就摔倒了。教練看了說(shuō)：身體要稍微向前傾斜，兩腳成八字形，知道了嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，重新又站了起來(lái)，按照教練說(shuō)的做，可剛滑了幾步，又摔倒了，但我沒(méi)有泄氣，又爬起來(lái)，繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)了很多次的跌倒又爬起來(lái)，我終于能滑了。
又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我成了“中級(jí)戰(zhàn)士”，我已經(jīng)滑的非常自在了。一天，教練讓我們集合，我不知道干什么，最后才知道原來(lái)是總教練要檢查我們的滑冰情況，我很認(rèn)真的完成了老師規(guī)定的動(dòng)作，教練對(duì)我的表現(xiàn)很滿意。
我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新旱冰知識(shí)，不久，我就成了“高級(jí)戰(zhàn)士”，能上下滑坡，上下樓梯了。又過(guò)了不久，我就“出院了”。
秋天的季節(jié)，我也有收獲。
我獲得了成功小學(xué)生篇十五
滴水穿石在于日積月累的實(shí)踐，弱小的力量不懈的滴答穿透堅(jiān)硬的石頭。愚公移山也源于堅(jiān)持不懈的努力，心懷一種信念一定要把山移過(guò)去，理想中的指明燈照亮他前進(jìn)的道路，光明就再眼前。
人生做何種事，沒(méi)有堅(jiān)持到底的精神，執(zhí)著追求，難以達(dá)到頂峰，成功自然離你遠(yuǎn)去。
堅(jiān)持不僅在于這兩個(gè)字，說(shuō)得再好不實(shí)際行動(dòng)，等于空話，面對(duì)困難不要退縮，怯懦，堅(jiān)持自己觀點(diǎn)，追求信念，只要你肯用心做一件事，執(zhí)著追求于它。相信你定能成功。
成功并不是夢(mèng)想，現(xiàn)在與我們的努力和堅(jiān)持，正如那些偉大的科學(xué)家，愛(ài)迪生不也是經(jīng)歷了一次又一次的困難，一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)了無(wú)數(shù)次的作品。最終專注于實(shí)驗(yàn)。為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，好奇心促使他卓越出眾。
也如那偉大音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰，走進(jìn)了人生的低谷。可他把我生命，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持創(chuàng)作，在有限的生命里做出無(wú)限價(jià)值的作品，生活如此，他卻接受生活中的磨難，執(zhí)著追求與音樂(lè)，造就了偉大的作品步入人生的輝煌。
心存一個(gè)信念，有理想有目標(biāo)，明確自己的方向大膽追求，但決不可放棄理想，理想是明燈，在你迷失的時(shí)候給你指明前進(jìn)的道路，理想是挺拔的樹(shù)，在你被洪水淹沒(méi)時(shí)給你的幫助與依靠，理想是以一口清泉，在你干渴的時(shí)候給你生命的滋潤(rùn)。
不需有太聰明的方法，只需腳踏實(shí)地，一步步走向遠(yuǎn)方不需注重結(jié)果，過(guò)程是最重要的，態(tài)度決定一切，認(rèn)準(zhǔn)方向，堅(jiān)持不懈的努力最終或得努力。
世界上在困難的事也怕堅(jiān)持二字。做事有心不半途而廢，只追求與自己的理想了，挑戰(zhàn)自己，勇于嘗試，堅(jiān)持到底。我們不能奢望什么，祈求什么，但要做好眼前的事，向期望的目標(biāo)前進(jìn)!
我獲得了成功小學(xué)生篇十六
誰(shuí)想自己晚年獲得。
成功。
就必須從青少年做起。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于我獲得了成功。
作文。
450字左右，歡迎閱讀!
每個(gè)人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說(shuō)的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
我也為成功而高興過(guò)。記得就在這個(gè)學(xué)期，老師說(shuō)我們班里要代表七小參加教育局舉辦的板報(bào)比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報(bào)，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)回來(lái)。
美術(shù)老師給我們分了工，我負(fù)責(zé)寫(xiě)字，因?yàn)槲业淖謱?xiě)的比較漂亮。剛寫(xiě)第一遍時(shí)，我的字寫(xiě)得有點(diǎn)歪，老師說(shuō)：“不行，擦掉重寫(xiě)”。我就按照老師說(shuō)的做，盡量把字寫(xiě)好，上小左右對(duì)的齊齊的，可有個(gè)別地方還是有點(diǎn)歪。老師看見(jiàn)了，又說(shuō)不行，必須寫(xiě)的整整齊齊，不能有一點(diǎn)歪。我又寫(xiě)了幾遍‘老師總說(shuō)不行。寫(xiě)了無(wú)數(shù)次，有擦了無(wú)數(shù)次。我真有些灰心喪氣，心理對(duì)老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來(lái)寫(xiě)，也未必有我寫(xiě)的好。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬(wàn)不能因?yàn)樽约河绊懥藢W(xué)校的聲譽(yù)。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認(rèn)真寫(xiě)，這次終于寫(xiě)的很漂亮，我的心理高興極了。
一星期后，老師告訴我們一個(gè)好消息-我們出的板報(bào)得了三等獎(jiǎng)，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負(fù)有心人，我終于成功了。我們通過(guò)自己的努力，終于成功了。
我想每個(gè)人都會(huì)有許多讓自己快樂(lè)的事情吧，它也許使你明白了什么道理，也許讓你懂得了什么，也許它讓你感受到這個(gè)世界是多么的美好。
今年二姨給我一株小苗，讓我親自體驗(yàn)種花的經(jīng)歷。剛看到這株小苗時(shí)，它是那么的脆弱，如同剛出生的嬰兒般嬌小，生怕一不小心就捏碎了它?；氐郊?，我小心翼翼地給它澆了點(diǎn)水，希望它能快快長(zhǎng)大。太陽(yáng)升起來(lái)了，讓人感到十分暖和。我跟往常一樣給它澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它似乎長(zhǎng)高了一些，仔細(xì)一數(shù)，葉子竟多了一片，我有些小小的高興了。到了三月末，我發(fā)現(xiàn)原本剛長(zhǎng)出來(lái)的一片小嫩芽竟大了許多，可是天有不測(cè)風(fēng)云，我一不小心得意過(guò)頭，竟把一大杯水都澆了下去。第二天，發(fā)現(xiàn)葉子有些下垂，好像快枯萎了，這可怎么辦啊!我可不想把辛辛苦苦種的小苗就扔掉，很快，我又重拾信心，精心地照料起小苗了，再也不敢粗心大意了。小苗似乎也聽(tīng)懂了我的心思，一天比一天旺盛，葉子的顏色如翠玉般亮麗。看著這株小苗，心里真是甜滋滋的，快樂(lè)極了!小苗在一天天成長(zhǎng)，我也在一天天成長(zhǎng)。
在這個(gè)成長(zhǎng)中我知道了總有不確定的時(shí)候，所以，我要帶著快樂(lè)的心情去面對(duì)。霎。
時(shí)間。
我似乎看到了小苗在對(duì)我微笑我也笑了。
每當(dāng)我想起那次“網(wǎng)絡(luò)。
英語(yǔ)。
比賽”獲得區(qū)市二等獎(jiǎng)時(shí)，心里便樂(lè)不可言，這二等獎(jiǎng)對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可能不稀奇，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。以前，我對(duì)英語(yǔ)是一竅不通的。后來(lái)，爸爸逼著我學(xué)，每天上午聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，記50個(gè)單詞。前兩面天我對(duì)換英語(yǔ)還是挺感興趣的，圖新鮮，后來(lái)，我越學(xué)越累，越學(xué)越不想學(xué)。但爸爸每次鼓勵(lì)我說(shuō)：我如果現(xiàn)在不把英語(yǔ)學(xué)好，以后在社會(huì)上就等于廢物一個(gè)。以后，我每天聽(tīng)、讀、寫(xiě)50個(gè)單詞，背熟悉了，會(huì)寫(xiě)了，就到爸爸那里去聽(tīng)寫(xiě)，背誦，每次只要有一個(gè)錯(cuò)的，就抄10遍。然后爸爸越加越多，一直加到要背一篇課文。我整天過(guò)著憂心忡忡的日子。我的書(shū)桌上也全是英語(yǔ)本和英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)。
我的書(shū)柜里全是給我買的英語(yǔ)書(shū)，有效交際英語(yǔ)，劍橋英語(yǔ)……我算了算，我每天24小時(shí)有8小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，1小時(shí)玩，其他時(shí)間就午休和睡覺(jué)。我?guī)缀醭商炫菰谟⒄Z(yǔ)中。真是度日如年。寒假里爸爸不放過(guò)一分一秒，讓我一下子上這個(gè)，一下子上那個(gè)課。我累得快喘不過(guò)氣來(lái)了，爸爸好像看出了我的心思便和藹可親地說(shuō)：嚴(yán)是愛(ài)，松是害。聽(tīng)完爸爸的話后，我便爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。回到學(xué)校，我參加了網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)比賽。開(kāi)始考了，我一下就把題寫(xiě)完了，但不敢放松，生怕哪里錯(cuò)了。好消息傳來(lái)了，老師說(shuō)我得了市二等獎(jiǎng)，我驕傲地上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，心里無(wú)比高興。我覺(jué)得以前的苦日子換來(lái)了今天的成功享受，真是值得，苦盡甘來(lái)嘛!
在小時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)過(guò)：“天熱了以后在陽(yáng)光下用放大鏡的一個(gè)點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)在紙上，就可以將這張紙點(diǎn)燃。”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)說(shuō)法，感覺(jué)好奇怪，以為是大人們?cè)隍_人呢!后來(lái)，我在電視上的科技節(jié)目中也看到了那些小朋友做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，居然成功了，我就想，我有機(jī)會(huì)我也一定要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
去年暑假的一天，我就閑著沒(méi)事做就向爸爸要了一個(gè)放大鏡，悄悄的拿了一張白紙上了樓頂。那已經(jīng)是中午了，天氣炎熱，我把紙放在地上為了我的手不晃動(dòng)，我還在紙上畫(huà)了一個(gè)小圓圈。我小心的蹲在那里害怕那里沒(méi)有照到，過(guò)了四五分鐘后我頭上豆大的汗珠從頭上掉在了地上，背上也火辣辣的，就像自己在一個(gè)蒸籠里。但是一想到我一定要把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功，我就一直。
堅(jiān)持。
著。又過(guò)了幾分鐘那張白紙上的那個(gè)點(diǎn)開(kāi)始冒煙了!我也有些蹲不住了，又過(guò)了一會(huì)兒紙終于燃了起來(lái)!我急忙跑下樓去大喊：“我成功了!”爸爸還不知道怎么回事問(wèn)道：“什么事啊這么激動(dòng)?哎呀!怎么這么多汗水?”“我終于把白紙點(diǎn)燃了!”我接著回答，爸爸笑著說(shuō)：“哦!原來(lái)你拿放大鏡干這個(gè)呀!我早該想到的!我也替你感到高興啊!”
我五歲的時(shí)候，看見(jiàn)別人都自豪地騎著自行車，心里羨慕極了，連做夢(mèng)都想買到一輛自行車。于是，我跟外公商量買一輛自行車，外公終于“開(kāi)恩”，給我買了一輛自行車。
買回家后，我迫不及待的讓外公教我。外公講的，我一句一句的刻在腦子里，并且試著騎。嘿，我果然騎會(huì)了!
后來(lái)，我騎熟練了，外公把車旁邊的兩個(gè)車輪卸了下來(lái)讓我慢慢地練。
開(kāi)始，我心里又著急，又害怕，生怕摔在地上，萬(wàn)一摔個(gè)腿斷胳膊折的怎么辦?于是，我每次騎的時(shí)候，都緊緊地拽住外公的衣服，生怕從車上摔下來(lái)。外公笑了笑，鼓勵(lì)我，說(shuō)：“你不要老是靠著別人，要自己放開(kāi)膽子來(lái)做任何事情?！蔽衣?tīng)了外公的話，心想：外公說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該大膽的去做不要靠別人。于是，我松開(kāi)手，自己獨(dú)立地騎自行車。
我又騎上車子，不料，又摔倒了。我爬了起來(lái)，又騎上車子……就這樣，一次又一次的摔倒，一次又一次爬起來(lái)，終于成功了。我能熟練地騎了，外公終于滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我獲得了成功小學(xué)生篇十七
每個(gè)人的收獲是不一樣的。有的人收獲了知識(shí)，有的人收獲了快樂(lè)。
我收獲了不僅收獲了友誼，而且還收獲了成功。
你征服了”！在不斷的失敗中我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。終于不摔倒了。從半圈騎到三圈又到騎很多圈。我的心里別提多高興了。
通過(guò)學(xué)騎自行車這件事，我明白了做什么事情一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
我獲得了成功小學(xué)生篇十八
一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我先把一大碗米飯給端出來(lái)，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個(gè)雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著，把火打開(kāi)，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進(jìn)去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來(lái)跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開(kāi)，炒熱了，才把它們?nèi)〕鰜?lái)。哇，熱氣騰騰的米飯??！我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗里的蛋液拿起來(lái)，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進(jìn)去，迅速攪碎，該出鍋了！我對(duì)已經(jīng)過(guò)了四分鐘的雞蛋說(shuō)。于是，我就把它鏟出來(lái)，和米飯拌在一起，再在上面點(diǎn)綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營(yíng)養(yǎng)嘛！
我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因?yàn)榭谒家粝聛?lái)三尺了！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香?。∥覍?duì)自己自言自語(yǔ)。
我一定要更加努力，肯定會(huì)估得更好吃。
我獲得了成功小學(xué)生篇十九
有一天我在手機(jī)上看見(jiàn)把蠟燭放在水里，再用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)上火，然后一滴滴蠟點(diǎn)落在水里，就會(huì)成一片片很小的水花，特別好看。
我今天就要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備好蠟燭、打火機(jī)、一個(gè)水盆。
我把蠟燭放在水盆里面，水盆里面有水，然后把蠟燭點(diǎn)上火，等幾分鐘后會(huì)滴下來(lái)美麗的水花，漂在水面上，特別漂亮，我高興地喊著我成功了！成功了！我高興的一蹦三尺高，家里的人都過(guò)來(lái)看了，屋里充滿了笑聲。
看來(lái)手機(jī)上說(shuō)的是真的，俗話說(shuō):“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”。在這里的意思就是看其它手機(jī)或電腦?？吹亩际羌俚模约鹤龅牟攀钦娴摹?/p>
了自己回家的快樂(lè)，更嘗到了成功的勇氣！
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