以成長的腳步為題范文(18篇)

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以成長的腳步為題范文(18篇)
時間:2023-11-29 07:06:22     小編:字海

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并努力改進(jìn)。清晰明確自己總結(jié)的對象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。如果對總結(jié)寫作有困惑的話,不妨參考以下范文,或許會有所幫助。

以成長的腳步為題篇一

成長的路上,都伴隨著愛的足跡。

——題記

在這樣一條路上,無論是我,是你,都在這樣的空間中追尋,糾結(jié)著痛苦與無奈;在這樣一條路上,沒有詩意江南,沒有壯美北國,有的只是耗盡的體力和透支的青春;在這樣一條路上,你身旁有形形色色的與你一同出發(fā),但最終卻在交叉口揮手離別,散失于天涯海角。

我追尋著書在成長之路上留下的足跡,領(lǐng)悟著書給我成長所帶來的靜謐與美好。

三教莫不有師,千古帝王莫不有師。從小學(xué)到初中,我遇到了許許多多的老師。在這些老師中,有永遠(yuǎn)不會生氣,連假裝嚴(yán)肅都不會的語文老師,有允許我們把花草昆蟲帶到課堂的生物老師,有能徒手畫各式各樣幾何圖形的數(shù)學(xué)老師,有帶領(lǐng)我們做游戲,練武術(shù)的體育老師……成績下降了,總有老師幫我尋找原因;情緒低落了,總有他們的噓寒問暖?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我常想,要是在他們背后添上一對翅膀,那他們一定是從天堂降落人間的天使。平凡的他們,一個簡單的動作,一個肯定的微笑,一句溫馨的話語,都會化作溫暖的火種,希望的暖陽,照亮我生命的旅途。

我追尋著恩師在成長路上留下的足跡,感受著恩師給我成長所帶來的鼓勵與溫暖。

“誰言寸草心,報得三春暉”。從記事起,最讓我喜愛的是媽媽那雙柔軟的手。跌倒了,疼痛讓幼小的我眼里泛著淚花,可當(dāng)我看到前方不遠(yuǎn)處的母親朝我敞開懷抱,伸出雙手,我就邁著歪歪斜斜的步子快樂的朝她走去,那是我最初的記憶。是那雙手,牽著我看遍花紅柳綠;是那雙手,在夜晚輕拍我入眠;是那雙手,在夏日為我遮去驕陽帶來陰蔽;是那雙手,在冬日為我捂熱雙手帶來溫暖。每當(dāng)我看見這樣的情景:一個幼小的孩子被媽媽牽著手走在路上,陽光照耀在她們身上,散發(fā)出充滿柔情的光芒,我就會被這種細(xì)細(xì)的溫暖深深地感動,母親是孩子最初的信賴,那雙溫暖的手,是孩子永遠(yuǎn)的依賴。

我追尋著母親在成長路上留下的足跡,收獲著母親給我成長所帶來的溫柔與疼惜。

我踏上成長之路,遙望前方的無盡的崎嶇與荊棘,我不再畏懼,因為我追尋著成長的腳步,所領(lǐng)悟,感受,收獲到的點滴溫暖,將成為我斬斷荊棘的利刃,讓我在成長之路所向彼靡,毫不畏懼!

回首,追尋成長之路的足跡,滿滿都洋溢著幸福的滋味。

以成長的腳步為題篇二

成長的腳步,是從小到大的,就是說,小的時候,步子小,不怎么懂事,成長的步伐就?。坏乳L大一點的時候,懂事了,成長的腳步就大了,但只要腳踏實地,成長的腳步就更大了,如果想一步登天,就難了。只要腳踏實地,一步一步的往前走,就能獲得巨大的成功。

我的成績不穩(wěn)定,但認(rèn)識的字卻不少,這是因為我從小外婆就教我認(rèn)字,我的成長就是從這開始的。外婆就是我的啟蒙老師。

我上過的培訓(xùn)班有很多,有英語、書法、、國際象棋、畫畫、唱歌,我的成長過程中,在這里長大,在這里收獲養(yǎng)料。

你以為成長很簡單嗎?其實,很難。成長都是訓(xùn)練出來的,成長是你看不見摸不著的,但是你成長的越大,就會越來越明顯,你就可以從你的所做所為中展現(xiàn)出來,你就會從被別人瞧不起到你瞧不起別人,這也是成長。

成長的腳步是要你用行動去證明的,只要努力成長努力學(xué)習(xí),就會有成功!

以成長的腳步為題篇三

二00四年農(nóng)歷二月三日的一個早晨,隨首一聲啼哭,我來到這個世界上。從這一刻起,我便成了這個家庭的掌上明珠,被小心呵護(hù)著。

時間到了二00七年。那時我三歲,十分調(diào)皮,每天到爸爸的工地上亂跑,玩沙子,揉泥巴,趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個小時。在一次午休時,我趁媽媽 不注意,拿起一根毛線簽到處戳。過了不到幾分鐘我就開始哭起來了。媽媽連忙跑過來,一邊安慰我,一邊問我事情的來龍去脈。聽完我那“聲淚俱下”的講述后,媽媽哭笑不得。原來呀,是我東戳西戳的,把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了,手被電彈了一下。

八歲那年,我上

四年級

。在一次放學(xué)回家后,媽媽問了我一個問題:“晨晨,你的.夢想是

什么

?”這個問題如果是問與我同一年齡的孩子的話,可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么,這個問題對我來 說卻是那么的難。我沉默了很久,最終沒能給媽媽答復(fù)。那時的我十分迷茫。

如今,我已經(jīng)是一個中學(xué)生了。比較于

童年

時的我,現(xiàn)在的我懂得了包容,懂得了堅強(qiáng),懂得了自覺,懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信,我會一步一步地成長,一點一點地進(jìn)步,不求進(jìn)步得多大,成長得多快,但至少要比昨天的我更好。

回憶我成長的路上的點點滴滴,我發(fā)現(xiàn),時間是世界上速度最快的東西,沒有之一。所以我將更加

珍惜

、把握現(xiàn)在。

以成長的腳步為題篇四

為赴冰心作文大賽,我們來到北京。在飛機(jī)上,看窗外白云悠悠,天空湛湛,不禁對遙遠(yuǎn)的北京,這個陌生而又不陌生的城市,生出幾分期待。這亦是我獨(dú)自離開家去到的最遠(yuǎn)的地方。

初次到此,很快吃穿住行上的許多不便沖淡了我對旅途的激動與歡騰。尤其是飲食,咸辣的京味兒非我所好,與同學(xué)們不由抱怨連天。老師了解情況后,便連夜出去尋找合意的餐館,在問遍八家餐館無果后又一個個房間敲過門來向我們一一解釋。望著老師風(fēng)塵仆仆的一身和尚且掛著汗珠的臉龐,我默不作聲,只顧著點頭。

此刻我在想,我們是一群尚且稚嫩的少年,同時也是一群正在成長的小大人,我們需要遠(yuǎn)行的歷練,促使我們學(xué)會快速適應(yīng)陌生環(huán)境。當(dāng)然,成長是緩慢而細(xì)微的一個過程,更需要大家共同的努力與調(diào)整;我們的溫州與北京,是南方與北方的距離,截然不同的風(fēng)俗習(xí)慣,自然而然地造成了諸多不適應(yīng)與不便,而為了我們大家的安心,我選擇,努力地去積極適應(yīng)。

比賽結(jié)束后,像是松了口氣,懷著淡淡的愉悅,走在夜色濃郁的路上,聽著自己的腳步聲,一步一個腳印,回首今日,與其說是完成任務(wù),倒不如說我是在走向成長。

次日,當(dāng)微黯的晨光,透過窗戶輕輕地籠在我們身上,當(dāng)清爽的涼風(fēng),拂過衣襟柔和地親吻我們透著欣喜與期許的面頰,當(dāng)鮮艷的旗幟在半空中歡快地飄揚(yáng),我們踏上了前往清華大學(xué)的旅途,參加總決賽頒獎儀式。

進(jìn)入體育館后,來自全國各地的參賽代表陸續(xù)就座。這個可容納千人的大場所竟是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,可見大家對文學(xué)的熱情之濃厚,如此想來,心中油然而生了敬畏與緊張之情。在儀式準(zhǔn)備就緒后,部分參賽選手鏗鏘有力的宣誓,更是點燃了在場參賽選手和帶隊老師的熱情。這個賽事的意義就是為了傳遞文學(xué)的種子與夢想,而身為“文學(xué)少年”,我需要付出相應(yīng)的努力,相信每一點努力,最終都會成為在陽光下照的見的驕傲。登上頒獎臺的一刻,我的步子重疊著前人的足跡,聲聲足音,陣陣銘心。

在北京之旅的尾聲,我們登上長城。只見層巒迭嶂的蒼翠大山之間宛如長龍蜿蜒盤旋的長城。高高的臺階陡直而上,我深吸一口氣,小心翼翼地拾階而上。往前望去,游人們五顏六色的鮮艷的雨衣、雨傘點綴在山間,為這古樸而雄偉的長城增加了諸多色彩。憶往昔,由秦時起,大修長城,為御外敵。輕輕撫過塊塊早已歷經(jīng)滄桑的石塊,微蹙眉--在這巍峨建筑上,在這險峻大山之中,不知埋葬了多少累累白骨?思此,我的腳步愈發(fā)沉重,此刻,我的腳步聲敲打在心頭,悼念亡靈,敬畏前行。中華的驕傲,是長城,但中華的驕傲從來是建立在前仆后繼的奉獻(xiàn)與犧牲上,不能不謂之悲壯。正是因此,每一個走攀登長城上的中華少年,都應(yīng)該牢牢記住,國之榮光,國之重?fù)?dān)!

歸家,云收雨散,夕陽微暖。在向晚的暮色里沉醉的云彩輕柔擦過飛機(jī)機(jī)翼,仿佛同我們致意。夜色,萬家燈火,星星點點,溫馨而美麗?;厥状舜伪本┲校徊揭粋€腳印,印在成長之途。也許非常匆忙,但足夠難忘,也許回音微弱,但,我聽到的是成長的足音。

以成長的腳步為題篇五

在我們成長的道路上,會經(jīng)歷許多許多事情,這些事情也許會讓你后悔,或者是感到自豪。

時間一眼就過去了,有些事情回憶過去,還是很有趣的。

還在我很小很小的時候,我怕鬼,有一天,爸爸媽媽出去辦事情了,留我一個人在家里,一陣風(fēng)吹來,樹葉摩擦的聲音“嚓嚓”的響起來,我警惕的看了看周圍,怕的發(fā)抖,突然安靜了下來,欲哭無淚的我松了一口氣,正當(dāng)我氣還沒突出時,樹葉嚓嚓的聲音又開始響了。

我連忙跳到床上,害怕的用被子捂住自己的頭,眼淚止不住的掉下來,發(fā)出顫抖的聲音,“媽媽…你…你快回來?!边@時,我悄悄的探出頭來,看到窗戶外閃過一個黑黑的人影,嚇得直哭。

五分鐘…十分鐘…十五分鐘…我一直悶在被子里,汗不住的流,突然聽到“叮咚”的聲音,我連忙想都沒想,飛奔著去開門,爸爸媽媽一臉欣喜的問我:“還好吧,沒有害怕吧!”我使勁搖搖頭,媽媽親昵的捏捏我的鼻子,我放心的笑了!

在我們成長的道路上,還會有許多的挫折,讓你無法自拔,可當(dāng)這是,就會有人來幫助你,支持你。

我手里握著一張85分的數(shù)學(xué)試卷,心想著要怎么跟媽媽解釋這次考砸了,雖然老師沒有說我什么不好,但是我心里任然很沉重,夾著許多對媽媽的抱歉。

在車上,憋了好久的我不得不開了口,“媽媽,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了。”我擠出一點點的笑。“哦?考了多少分啊。”媽媽可能在開車吧,所以面無表情。“很差…八十五分…”我正等著媽媽批評我呢,但批評的聲音始終沒等到。

我勉強(qiáng)帶著好奇的語氣問:“你不批評我嗎?”媽媽這時候居然帶著一絲微微的笑容,“考都考砸了,還能怎么辦呢?”媽媽又緊接著說下去,“只能下次努力取得好成績了…”媽媽有點無奈的說。

在成長的道路上,我漸漸的開始堅強(qiáng),勇敢。成長的腳步中,我邁出了一步有一步,像秋天的落葉。

今后,我一定會勇敢的走下去,堅強(qiáng)的走下去,快樂的走下去!

以成長的腳步為題篇六

有節(jié)奏的腳步聲。。。。。。

記得小時候,只要我一哭,準(zhǔn)會聽到媽媽急匆匆的腳步聲,緊接著,媽媽就會把我樓在懷里,然后拿著玩具哄我。

稍大一點兒,媽媽便開始教我走路。我清楚地記得,我邁出的第一步,便是媽媽扶著我的。在我剛剛學(xué)會走路的時候,只要一聽到媽媽的腳步聲,便會拍手迎接她,然后聽到媽媽夸獎我一番,心里美滋滋的。那時,我是多么希望經(jīng)常聽到媽媽的腳步聲啊!

上學(xué)以后,我就怕聽到媽媽的腳步聲了。只要一聽到媽媽的腳步聲,我就趕緊寫字、讀書。媽媽不在的時候,我經(jīng)常因為貪玩而忘記了做作業(yè)。記得小學(xué)三、四年紀(jì)時,我因為貪玩而耽誤了功課,考試成績不好,媽媽狠狠地批評了我。無論是她嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語,都使我銘記不忘。從那以后,每當(dāng)我對學(xué)習(xí)感到厭倦或疲倦的時候,媽媽的腳步聲就仿佛回蕩在我的耳邊,這便使我良心發(fā)現(xiàn),增添了向上的力量和勇氣。

現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,雖然媽媽的腳步聲已經(jīng)衰老了,但她仍然在為我操勞著,為我能夠考入重點中學(xué),為我不吃早飯,為我經(jīng)常不喝水,為我晚上經(jīng)常睡得太晚。。。。。。

難道只有我一個人擁有這種母愛嗎?不,你,還有他,每一個人無時無刻不生活在母親的愛撫之中。

以成長的腳步為題篇七

在成長路途中,有許許多多的腳步,有快樂的,有悲傷的,有震撼人心的,也有感動涕淚的,這些充滿色彩的腳步編織成了豐富的人生!

——題記。

我是一個陽光燦爛的人,經(jīng)歷了十四個春秋。在我的成長經(jīng)歷中,皆有酸甜苦辣。暮然回首,一個個腳步呈現(xiàn)在我面前,由小到大,由淺到深,都是我一個個五彩斑斕的,回味無窮的成長故事!

小時候的我,天真活潑,不分真假善美,不知天高地厚,以為父母就是一片天地,盡情地在這片天地里玩耍,沒有任何顧慮,喜歡調(diào)皮地在沙灘上印下一個個小小的,淺淺的腳步,一個個有趣的故事。

隨著年齡的增長與身高的增高,我上學(xué)了。第一次朗讀課本,第一次看到教室,第一次認(rèn)識到老師的含義,第一次了解到同學(xué)之間的情誼多么可貴,第一次看到這么多新奇的事,才發(fā)現(xiàn)原來“山外有山”!于是,我背著裝滿愛不釋手的課本的米老鼠書包,挺了挺肩上的責(zé)任,繼續(xù)向?qū)W校邁去,留下了一個個愈大、愈深的腳步。知識也隨之愈豐富,而負(fù)擔(dān)的責(zé)任則愈重。

成長的腳步,一直伴隨著我,陪我度過了一個個春秋。

以成長的腳步為題篇八

花開未開,夏至未至。

【洋娃娃的淚滴】

這是我擁有的第一個洋娃娃——飄逸的長發(fā),水汪汪的眼睛,修長的睫毛,櫻桃小嘴,穿一身潔白公主裙,頂著兩個大大的泡泡袖……多么可愛而又漂亮的洋娃娃啊,于是在見到她的第一眼,我就固執(zhí)的想要擁有她——盡管當(dāng)時她的主人并不是我。我緊緊地抱著洋娃娃,死死地不肯松手。任由大人們苦口婆心地勸說:“乖,還給人家啊,我們自己去買。”“不,才不,她是我的!”于是因為這個洋娃娃,我第一次挨了打。我仍記得當(dāng)時媽媽眼里恨鐵不成鋼的憤怒,“這么小就要搶別人的東西,以后怎么得了?”于是不管家人的勸阻,我的哭喊,媽媽的木棒還是一下一下的打在我的手上,鉆心的疼。直到棒子被打折了,媽媽才似全身的力氣都被抽盡般,癱坐在沙發(fā)上。也就是那次,我學(xué)會了一個道理——不是自己的東西不能拿,再喜歡也不行!

【糖果屋的誘惑】

看著紙張已泛黃的《糖果屋》,心里不時地泛酸。是第一次那么瘋狂的收集一樣?xùn)|西吧。還記得每天放學(xué)鈴聲剛一打響,就飛奔出學(xué)校的場景。幾個女生就那么瘋狂的沖過大街,直奔校門口的文具店,然后就跑到售賣《糖果屋》的柜臺前,只為收集不同封面的本子。時間久了,賣的《糖果屋》都只剩下相同的封面,急的我們集體與店主“談判”,要求他進(jìn)新的種類。收集到了厚厚的不同封面的《糖果屋》,我卻舍不得用,將他們小心翼翼地塞在書柜的最里層。直到現(xiàn)在,成了可惜的廢紙??磥硪晃兜膿碛胁⒉皇敲髦堑模瑢崿F(xiàn)他們的價值才是可貴的!

【畢業(yè)照的不舍】

第一張畢業(yè)照。照片中的我們停留在那年——略帶稚氣的眼神,肆無忌憚的笑容,還有對未來最純真美好的憧憬。穿著統(tǒng)一的校服,每個人卻有自己不同的風(fēng)格——乖乖的站立,酷酷的耍帥,調(diào)皮的搞怪……再次回味,發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的我們單純的可愛。但看著熟悉的樣貌,我會突然間想不起他們的姓名;或者念著熟悉的姓名,卻有一種陌生的味道。時光匆匆,留給我們的就只剩下照片——永遠(yuǎn)定格在13歲那年!

以成長的腳步為題篇九

歲月的河流緩緩流過,成長的腳步深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳步,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳步,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳步記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時候。上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳步上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳步便是我快樂成長的`見證。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳步印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳步,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳步,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳步。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳步,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳步。感謝成長的腳步,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳步一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長。

以成長的腳步為題篇十

在成長路途中,有許許多多的腳步,有快樂的,有悲傷的,有震撼人心的,也有感動涕淚的,這些充滿色彩的腳步編織成了豐富的人生!

——題記。

我是一個陽光燦爛的人,經(jīng)歷了十四個春秋。在我的成長經(jīng)歷中,皆有酸甜苦辣。暮然回首,一個個腳步呈現(xiàn)在我面前,由小到大,由淺到深,都是我一個個五彩斑斕的,回味無窮的成長故事!

小時候的我,天真活潑,不分真假善美,不知天高地厚,以為父母就是一片天地,盡情地在這片天地里玩耍,沒有任何顧慮,喜歡調(diào)皮地在沙灘上印下一個個小小的,淺淺的腳步,一個個有趣的故事。

隨著年齡的增長與身高的增高,我上學(xué)了。第一次朗讀課本,第一次看到教室,第一次認(rèn)識到老師的含義,第一次了解到同學(xué)之間的情誼多么可貴,第一次看到這么多新奇的事,才發(fā)現(xiàn)原來“山外有山”!于是,我背著裝滿愛不釋手的課本的米老鼠書包,挺了挺肩上的責(zé)任,繼續(xù)向?qū)W校邁去,留下了一個個愈大、愈深的腳步。知識也隨之愈豐富,而負(fù)擔(dān)的責(zé)任則愈重。

后來,在路途中,愈走愈遠(yuǎn),直至現(xiàn)在。如今,我正讀初中,一個黃金時期,稚氣已被歲月完全沖洗了,留下的,只有一味學(xué)習(xí)的決心和責(zé)任。每天在學(xué)校和家兩點一線間跑,沉浸在學(xué)習(xí)和父母的嚴(yán)訓(xùn)中。母親說,孩兒,你一定要好好學(xué)習(xí)。要讀好書,上好的大學(xué),才有好的職業(yè)和人生??!而父親也說,孩子,努力學(xué)習(xí),長大后出人頭地,為國家增光!謹(jǐn)聽他們的話,我埋頭讀書,就這樣度過了我的初中生活。

一直伴隨著我陪我度過了一個個春秋。

以成長的腳步為題篇十一

在成長路途中,有許許多多的腳步,有歡樂的,有悲傷的,有震撼人心的,也有感動涕淚的,這些充滿色彩的腳步編織成了豐富的人生!

我是一個陽光燦爛的人,經(jīng)歷了十四個春秋。在我的'成長經(jīng)歷中,皆有酸甜苦辣。暮然回首,一個個腳步呈此刻我面前,由小到大,由淺到深,都是我一個個五彩斑斕的,回味無窮的成長故事!

小時候的我,天真活潑,不分真假善美,不知天高地厚,以為父母就是一片天地,盡情地在這片天地里玩耍,沒有任何顧慮,喜歡調(diào)皮地在沙灘上印下一個個小小的,淺淺的腳步,一個個趣味的故事。

隨著年齡的增長與身高的增高,我上學(xué)了。第一次朗讀課本,第一次看到教室,第一次認(rèn)識到教師的含義,第一次了解到同學(xué)之間的情誼多么可貴,第一次看到這么多新奇的事,才發(fā)現(xiàn)原先“山外有山”!于是,我背著裝滿愛不釋手的課本的米老鼠書包,挺了挺肩上的職責(zé),繼續(xù)向?qū)W校邁去,留下了一個個愈大、愈深的腳步。知識也隨之愈豐富,而負(fù)擔(dān)的職責(zé)則愈重。

一向伴隨著我陪我度過了一個個春秋。

以成長的腳步為題篇十二

小時候我們都覺得長大是件神奇的事,拼命的想長大,可大人卻總是笑笑地說我還沒長大??蛇@一次,我卻感覺我長大了。

記得那是一次軍訓(xùn)。也是剛到軍校,大家不懂規(guī)矩,吵吵鬧鬧的,教官下令開始練軍姿,是一動不能動的,可我們根本不把它當(dāng)回事,依然嘻嘻哈哈。教官可不耐煩了:“全體蹲下,蹲下!”我們連忙強(qiáng)打起精神,炙熱的陽光讓我們睜不開眼,汗水也濕透了衣服。腿也挺得筆直筆直的,不敢馬乎。為了不被懲罰,開始大家都挺安靜的。后來就有同學(xué)堅持不住了。只聽教官高喊一聲:“你!給我上去趴著?!痹捯魟偮?,一位同學(xué)垂頭喪氣地走了上去。撐在了碎石子地上??礃幼泳陀X得難受極了。真希望我不會成為下一個。時間緩緩地流入我忐忑不安的心房。使我的心總覺得癢癢的?!皶r間怎么還沒到呀!”太陽實在太大了。使我已經(jīng)汗流浹背。汗水都流到眼睛里去了,我痛得差點大叫起來。實在是太痛了,一陣又一陣痛,使我不得不閉上眼睛。汗水緊跟著流到鼻子上,卻又不肯下去,使我的鼻子又疼又癢,忍不住想去抓抓??梢幌肫饎偛拍俏煌瑢W(xué)的待遇,我也是進(jìn)退兩難呀!再堅持一會兒吧,我對自己說,眼看著頭上的汗珠越來越多…“時間到!”教官高喊道。終于解放了。

軍訓(xùn)后,我突然覺得自己長大了。我有了獨(dú)立性,并學(xué)會了控制自己,這一刻,我突然覺得,離我越來越近。

以成長的腳步為題篇十三

走過的年月,在某一個時刻,駐足回首,望不見那湖中漣漪,看不見那樹間年輪,那云層中散落的溫暖,更是只剩淡淡的回味,留下的,只那成長道路上的腳步。

曾幾何時,我還喜歡躺在草地上,看著藍(lán)天白云,白云形成的形態(tài)各異的圖案,總能勾起我幻想的欲望。天上的那條狗正追趕著一只貓,莫非那只貓閑著沒事,把狗的耳朵給撓破了?還是那只貓吃了狗的食物。。。。。。想象著最后的結(jié)局,我不禁咯咯地笑了起來。

或許,那種純真的幻想只有在童年才會被激發(fā)出來。漸漸地我長大了,心中少了一份天真,卻多了幾份沖動與叛逆。當(dāng)我的意見得不到家人的人肯,我便會提高嗓門,說出一大堆理由,讓他們相信我,可家人仍舊搖著頭。此時的我好像發(fā)瘋似的,把家里椅子全部弄倒,然后一人躲在房間里嚎啕大哭。最后,認(rèn)輸?shù)膮s總是我。

爺爺總是說:“孩子,我們長輩說的話不一定是對的,但一定是為了你好。”他還說我性子太急,要改,我總是口頭上答應(yīng),可一遇到事,就又開始耍性子了。為此,爺爺沒少給我上課,他說凡事都得忍,要有耐性,有“忍”的精神。

不知是由于爺爺?shù)臐撘颇?,還是自己真的長大了,現(xiàn)在的我,告別了無知。沖動與叛逆,擁有了一份耐力和沉穩(wěn)。當(dāng)同學(xué)有疑問是,我會認(rèn)真講解。別人不小心不小心踩到了我,一聲“沒關(guān)系”讓別人慌張的心放了下。當(dāng)班級紀(jì)律不好時,我會盡力維護(hù),因為我明白責(zé)任的重要性。在與家人的談話中,我由發(fā)言者轉(zhuǎn)變?yōu)閮A聽者,曾經(jīng)的交談更像是我與家人的辯論賽,而現(xiàn)在,這已變成一聲聲噓寒問暖的親情的融合。

十五個花開花落的輪回,我在人生道路上也走過了15年,那越走越有方向,越走越堅實。。。。。。

看花開花落,獨(dú)享成長之旅,腳步清晰而穩(wěn)健,美妙得忘記輪回。

以成長的腳步為題篇十四

我以那永不停息的腳步,在這世界里徘徊和漫步十多年了!人越長大,對生命看得越灰。夢想的真諦究竟是什么?追求不到自己的目標(biāo),惟有違背自我、得過且過、馬虎了事地去混日子。有時我會這樣的醒覺:我不能浪費(fèi)寶貴的青春,我的生命該活得充滿干勁和朝氣才對吧!或許更有意義呢!不管我如何對待自己的生命,亦要靠自己的一雙手去創(chuàng)造,若要擁有一個美好的將來,年少時就在奮斗,打好基礎(chǔ)。慢慢的沿著正確的道路前進(jìn),憑著自己的力量去實現(xiàn)一切。人自出娘胎那天開始,不知不覺間,由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程,是一天一天,一年一年的過去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎?當(dāng)然可以,今天,我懷著無比的信心,在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經(jīng)的成長之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自己的未來。小時候,我還沒有認(rèn)識這競爭激烈的現(xiàn)實社會,盡管看到別人的辛苦和痛苦,只有無奈,也不懂他們的心靈受到許多創(chuàng)傷和悲痛,只會看著他們傻笑罷了。今天,我長大了,才明白和體會到昔日那些人的心情,我的思想也得到啟發(fā)。上了中學(xué)以后,漸漸開始明白現(xiàn)實是迫人前進(jìn)的,來自各校的學(xué)生聚在一起,競爭也大了,而中學(xué)課程也遠(yuǎn)比小學(xué)時緊張和吃重。每天的功課就好像旋風(fēng)似的,徘徊等待我們?nèi)ッ鎸λ⒔鉀Q它。否則,只會把你吹倒,抬不起步前行。起初我感到非常吃力,很難適應(yīng),曾跌倒失敗過。但時間一久,也不感覺艱苦。因為已經(jīng)習(xí)慣了。在這中學(xué)時期里,一天一天的過去,不經(jīng)意的我長大了。當(dāng)中經(jīng)過無數(shù)的困難與挫折,但也能跨過。

以成長的腳步為題篇十五

從一年級的小弟弟到六年級的大哥哥,我頭一次感受到,不但我的身高在長,體重在長,我的心也成熟了起來。

還記得我剛踏進(jìn)校門的時候,那樣子充滿稚氣,第一個沖進(jìn)教室,拿出新橡皮擺弄起來,正巧來了一位小朋友?!澳芙栉铱纯磫??”他小聲問道,我答應(yīng)了,就在這時,一個高個子如颶風(fēng)般地沖進(jìn)來,與小朋友擦肩而過,等我要回橡皮時,它已無了蹤影?!澳阗r?!蔽铱蘖?,跟高個子鬧得死去活來。

隨著年齡的增長,我的心也潛移默化地長大了。

一眨眼的工夫,我已經(jīng)升到六年級了,不再像以前那么斤斤計較了。

奶奶送我一支從國外帶來的鋼筆,我愛不釋手,準(zhǔn)備帶到學(xué)校去炫耀一番,到校之后,同學(xué)們好不羨慕!我借給了我的同桌,她的眼睛里直放光,突然,有同學(xué)的手一甩,正好打到了我的鋼筆,我眼疾手快,想接住它,但已回天無力了,開了蓋的鋼筆筆直地落下去,等我撿起來之后,頭已開叉?!拔摇屹r!……”同桌哭了!我心想,你就算去國外買回來鋼筆,也買不回奶奶的一片心意??!我正想脫口而出,但我馬上又意識到自己已是六年級的學(xué)生了?!安痪褪且恢т摴P嘛,沒事的!”我笑著說,同桌便破涕為笑。

生活中,我們對待他人應(yīng)該寬容,這是我從中慢慢悟出的道理,我,真的長大了!

以成長的腳步為題篇十六

在人生之路上,我們不斷成長,一步一步走出一條綿延無盡頭的小路;路是走出的,一個個腳步,一次次成長。

雖說我外表是個外向的女生,可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我,很扭捏,很膽小。小學(xué)六年級時,老板讓同學(xué)們上臺講岳飛的故事,第一個叫著我,正中我要害,班里同學(xué)起哄,我只能慢吞吞上了講臺,誒,不敢抬頭,雖說是常見的同學(xué),大家都是朋友,可我偏害怕,幸好,我知道一個岳飛的古詩,就吞吞吐吐講了起來,明明很熟的,講起來卻搭前不顧后,終于,連我自己也受不了了,重整思緒,抬起頭,順利的講了起來,老師沒有鼓勵我,我能夠這樣,這大概太出乎意料了,但我那一次,真的很勇敢,因為現(xiàn)在我還是有些害怕,不敢直視大家。

冬季長跑比賽,大家都知道的,因為,我跑得還算可以,老師再一次選中了我。我自以為很好,邊沖在最前,可慢慢力不從心,落到第三名,第三圈時,我感覺頭暈眼花,雙腿如灌鉛,喉嚨感覺充血,想放棄,可我想停下時,聽到同學(xué)們的加油聲,又看看身后的對手,沒有我班的,我終于堅持住,跑了第三名,時候我非常后悔,便在日記里寫下了,老師給我批了一句話:“不要責(zé)備自己,你很堅強(qiáng),盡力了就不要后悔?!?/p>

這是最近的事,因為周末貪玩,作業(yè)沒寫好,老師批評了我,很后悔,邁出了一個搖晃不定的羞愧之步。

走出一條成長的道路。,代表一個個成長的故事。賣出,走出一條明天的大路。

以成長的腳步為題篇十七

十五個春夏秋冬,一段不斷前行的成長歷程,一路走來,品味自己走過的串串腳印時,心里便不由得感慨。

幼年時,成長的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話的情景;忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的場景,忘不了我生病時父母擔(dān)憂的眼神。

少年時,成長的腳印中也摻雜著揮之不去的.煩惱,那時的我覺得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的一片天地,但卻總是迎來父母的一句:“你還小,等你長大了……”的話語,無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。

成長的路上,自己和父母也會鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂,虛度光陰。有時會為一件小事吵起來,傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

青年時,那時的我,總以為時間很長,不珍惜和親人在一起的時光,當(dāng)我看到躺在病床上毫無血色的爺爺時,我才從中驚醒,可逝去的時光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。

成長之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。

以成長的腳步為題篇十八

枯褐色的枝條抽出新綠,金黃色的迎春花綻放花蕾,歲月如流水般匆匆滑過,我們的青春在這里綻放。回首往昔,再一次憶起那時。

開始無知。

20xx年6月24日,一個悶熱的凌晨,在一家鎮(zhèn)醫(yī)院里,一聲嬰兒的啼哭,劃破了寂靜的星空。我,降生了!在父母親人的呵護(hù)下,十個月后我邁出了人生的第一步。小小的我,在奶奶的攙護(hù)下,在媽媽的呼喚下,歪歪的,在父親的鼓勵下,邁出了晃悠悠的第一步,雖然,我并不記得,但是,在奶奶激動的描述里,我,深深地體會到了親人們的驚喜,我想那一天的天氣,應(yīng)該是暖洋洋的吧。

7歲稚嫩。

幼兒園生涯結(jié)束了,我終于迎來了生命中的第一個重要的時刻升入小學(xué)。那一天,我左手牽著媽媽,右手拽著爸爸,來到了學(xué)校門口,怯怯的我,望著高大的教學(xué)樓,遲遲不敢邁入。爸爸、媽媽卻毅然地推開了我的手,我7歲了,該勇敢了,矮矮的我,懦弱的我,眼里含滿了淚水,你在怕什么,孩子,勇敢些!爸爸低下頭,用一種堅定的語氣鼓勵著我,我只好邁出了第一步,這至關(guān)重要的一步,帶著一種叫做勇氣的東西,走進(jìn)了小學(xué)的殿堂。不久之后,我的胸前,飄起了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

12歲迷茫。

小學(xué)生涯結(jié)束了,我又迎來了生命中另一個至關(guān)重要的時刻,升入中學(xué)。12歲的我,站在中學(xué)的門前,我很激動,也有些迷茫,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,一切都是陌生的。

12歲,我已經(jīng)有了自己的想法,手足帶著激動和迷茫,我想爸爸揮了揮手,堅定地邁向中學(xué)的大門,帶著求知的目光,考究著這個世界,汲取著知識的營養(yǎng),又懂得了感恩和對未來充滿希望。

現(xiàn)在的我。

現(xiàn)在的我十三歲了,正處在一個半成熟的青春期,心理充滿了不羈和叛逆,我有時會暴躁,有時也會感傷,會對著秋日的天空發(fā)呆,看著枯黃的葉子想起漸去的人和物。

十三年來,我看到許許多多的花開花落,也見證了真正的生離死別,一路走來,成長的腳步歪歪扭扭,但是,卻一直向著前方。

那腳步越來越快了,但是每一步都那么的堅定,那么踏實,一直沿著生命的河床,伴著時間的流水,向著太陽出生的地方。

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