無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
體驗(yàn)人生作文300字 體驗(yàn)人生作文700字篇一
老師先讓我們看了一下光明的世界，因?yàn)槲覀凂R上就要變成一個(gè)無助的“盲人”了。我聽了，連忙看了一下窗外那明亮的世界，然后再看了我的幾位好朋友和整個(gè)教室，好像馬上真的要變成盲人一樣。
我們這次的任務(wù)很簡單，就是遞一個(gè)本子。我把眼睛剛一蒙上，眼前頓時(shí)成了黑壓壓的一片，原來光明的世界現(xiàn)在什么也看不見了。因?yàn)槔蠋煵辉试S我們說話，所以教室里靜悄悄的，聽不到任何聲音。
開始了，我能聽到有同學(xué)站起來走路的聲音，安靜的教室什么也聽不見，只能聽見腳步聲。這時(shí)，我的手往前一伸，看看付珍珍有沒有走了。咦，人呢？我再仔細(xì)的摸了幾下，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)不在座位上了！誰在打我？哦，原來翟雪翎也在試探我是否離開座位了。我手摸又向前摸了一下，發(fā)現(xiàn)付珍珍回來了。我拿起本子，摸著桌子走，嘴里一邊數(shù)著“一、二、三、……”，一邊向前慢慢走，好不容易到了第一排，再摸著桌子原路返回。
當(dāng)老師讓我們將布拿下來時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了“啊”的一聲，我睜開雙眼又看見了明亮的世界，感覺真好?。偛砰]著眼睛，差點(diǎn)把我急死！
通過這次活動(dòng)，我真的明白了盲人內(nèi)心的痛苦和孤獨(dú)，但是他們是那么的頑強(qiáng)，真讓人敬佩。
體驗(yàn)人生作文300字 體驗(yàn)人生作文700字篇二
人的一生，有盡酸甜苦辣。只有嘗過這些你的一生就完美了。
隨著世界的進(jìn)步，越來越多的人淘汰舊社會(huì)的一切，步入新社會(huì)的主題，原來網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都沒那么發(fā)達(dá)時(shí)，人們都是依靠寫信來噓寒問暖，了解對方的情況，可如今，已是鍵盤俠的天下了。其實(shí)我覺得并不是擁有了最好的一切就擁有了全世界，反而你擁有越多，失去的也就越多。
在我的認(rèn)識(shí)之中，我覺得劉奶奶才是一生完美的人。劉奶奶之前是我的鄰居，我和劉奶奶的關(guān)系可好了。她把我當(dāng)她的孫女看待。劉奶奶的子女都出去打工了，她老伴也離開了。她的子女也都成家立業(yè)了，回來看望劉奶奶的時(shí)候和停留的時(shí)日也很短。我知道劉奶奶最大的心愿是她的子女可以多回來陪陪她，她不想做空巢老人，但她怕打擾子女們工作，便沒有告訴她們，多年沉積在心底，可她常常會(huì)跟我提起他們的故事。
現(xiàn)在，我已不是小孩子了，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。劉奶奶干農(nóng)活，把房前屋后的地都種上了菜。有時(shí)，我放學(xué)早，便會(huì)幫她摘菜。到了收獲的季節(jié)，菜地里是紅的一片，綠一片，紫的一片。我已厭倦了城市里的繁華，我渴望的是村里人的自由，悠閑，安貧樂道的生活品質(zhì)。他們就算賺的錢不多，但他們也非常容易滿足。為什么不做一個(gè)無憂無慮，吃飽飯了過鄰家嘮嘮，而不是整天為了房，車，山珍海味而拼命工作賺錢的工作狂。
我們追求的生活就要這樣。但難過的是這位真正懂得生活的人也離開了我們。我覺得我將她這種精神傳遞下去也許是回報(bào)她的最好方式了吧。
人生就是如此，上帝絕不會(huì)虧待每個(gè)人的，那些平凡的人，只是沒找到只屬于自己的路，因?yàn)槟憧偸亲咧鴦e人走的路。找到了自己的路，你將不是一個(gè)平凡的人。
體驗(yàn)人生百態(tài)，活過完美人生。
體驗(yàn)人生作文300字 體驗(yàn)人生作文700字篇三
周五，董老師開展了一次有意義的班會(huì)體驗(yàn)盲人生活。
第一個(gè)環(huán)節(jié)在教室里舉行。我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在紙上寫下自己的名字，再在下方寫上假如給我三天光明。寫完后我摘下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己把天寫成了夫，還把姓名和句子重疊了，沒想到盲人寫字會(huì)這么難！
寫字環(huán)節(jié)結(jié)束后，我們按照老師的指令，在教室外面排隊(duì)。女生的眼睛用布蒙住，扮演盲人，男生扮演幫助者，負(fù)責(zé)給盲人帶路。從老師喊開始的那一刻起，從前粗心的我變得小心謹(jǐn)慎，生怕前面有一暗藏的臺(tái)階。一開始我撐著墻，扶著桿，一步步往前挪著走。
過了一會(huì)兒，到樓口了，我漸漸習(xí)慣了眼前的昏暗，回想起以前快樂的奔下樓的場景。我立刻充滿了勇氣，仿佛全身都灌滿了力量，四肢充滿了活力，我用最快的速度走下樓梯，把前面幾組遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。由于我太過自信，速度太快，同時(shí)也錯(cuò)誤的估計(jì)了距離，一不留神便沖進(jìn)了操場附近的茶花叢中。怪不得盲人的走路速度都很慢，否則太危險(xiǎn)了！
從這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，我體會(huì)到了盲人的感受，而第三個(gè)環(huán)節(jié)更是體現(xiàn)了盲人的不便。這次董老師讓我們走直線，對健康兒童來說，這簡直是小菜一碟。但是遮住眼睛的我，完全不知道該怎么走，同學(xué)們和我一樣六神無主，東歪西斜，任憑自己瞎走。哎呦，哎呦，盲人們時(shí)不時(shí)發(fā)生了碰撞。
董老師借用這次班隊(duì)課，讓我們充分體驗(yàn)了課文中盲童的生活。這次班會(huì)，也讓我懂得了一個(gè)道理，我們擁有了每一天的光明，是多么幸福！我們要好好的保護(hù)眼睛。
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