總結(jié)是對所學(xué)知識的回顧和反思，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的不足和問題，從而更好地進行下一步的學(xué)習(xí)。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性，使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨特？我們不妨一起來看看下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會有所收獲。
一路成長一路春風(fēng)篇一
天，是灰蒙蒙的。仿佛，要下雨似的。
這天，考試成績，出來了?？嫉?，很不理想。這讓我，有了放棄努力學(xué)習(xí)的決定。并且，這段時間，我感覺，壓力——太大了，讓我有些喘不過氣來。
這時，我腦袋中的兩個小人，開始吵了起來。一個小人支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)；另一個，勸我放棄學(xué)習(xí)?！澳憧?，學(xué)習(xí)一點都不好，累的都喘不過氣來了，還是玩好，你看噻……”這個小人還沒說完，另一個小人就嚷嚷起來：“什么叫‘學(xué)習(xí)不好，玩好’，你如果不好好學(xué)習(xí)，將來怎會有一番成就，怎么在社會上立足……”聽著他們的爭吵，我也只能沉默著。
我望著灰蒙蒙的天空，忽而聽見樓下小孩子的嬉戲聲，忽而聽見籃球“砰砰”的聲音。我感到，心中不想學(xué)習(xí)的決定，更加明顯了。我想起童年時與小伙伴一起在院中玩耍，那是一段多么美好的一段時光??！
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”突然，一陣音樂聲，在我耳旁響起。
這陣音樂響起，喚醒了我內(nèi)心快沉睡的靈魂，讓我重拾了熱愛學(xué)習(xí)的心。我心中響起一陣聲音：是啊，你要學(xué)會長大，然而，在你成長的路上，必然會一路坎坷，但是，你不能灰心。面對困難，你要學(xué)會掙扎。從困境中掙扎出來，你必定會的到“新生”。而且，這僅僅是一次小小的考試，你就放棄了，那你，如何面對未來呢？記住——“失敗是成功之母”??！
沒過多久，雨，并沒有下下來，烏云也漸漸退去，反而久違的陽光出現(xiàn)了。這溫暖的陽光，是我成長路上的一道靚麗的風(fēng)景線！
一路成長一路春風(fēng)篇二
成長是一個漫長的過程，路上有許許多多的困難。就像天氣，有時陽光高照，但在這時也會有一陣陣春風(fēng)拂過，不管在何時何地讓我們感到舒適，也總會有一些像春風(fēng)一樣的人出現(xiàn)在我們身邊。
而那次那位老爺爺所做的事，是在我成長路上最溫暖的一陣春風(fēng)。
那是一個星期天，我和媽媽在家清理衣服，媽媽說到：“xxx，你去把這件衣服補一下?！蔽疫B連答應(yīng)，一溜煙就跑到樓下了。我找到了一個縫補攤，對店主老爺爺說：“爺爺，請您幫我把這件衣服補一下，好嗎？”爺爺笑道：“好，你等一會?！蔽冶阏伊艘粋€椅子坐下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這位爺爺。我看到那一雙手布滿了厚厚的一層繭，我想他應(yīng)該做這一行很久了吧，我也沒多問。陽光調(diào)皮地在衣服上蹦來蹦去。一陣微風(fēng)拂過帶著些許涼意，使我們不在感到那么炎熱了。
這時，從旁邊走來了一名青年男子，那個男子說道：“快，把這件衣服補補，我趕時間?！薄澳阍谀莾旱葧蚁劝堰@件弄完?！睜敔敾卮鸬馈Ｄ凶哟直┑卣f：“不就是錢嗎，我給你雙倍的價錢。”爺爺仍淡定地說：“先來后到，你這么有錢就去買新的穿?。 闭f完便低下頭去，繼續(xù)用嫻熟的技藝縫補著。男子無言以對，只好默默等候。
不過一會兒，衣服好了。爺爺把他遞給我，衣服在他的手中好像變?yōu)榱艘粋€經(jīng)過天工巧匠處理后的藝術(shù)品?？吹胶?，我心中發(fā)出由衷的贊美?！皟稍X。”我連忙答謝，手放進褲子口袋中開始找錢，我的臉頓時陰沉下來，那位男子好像猜到了我的心思，嘲笑道：“哎，老人家，叫你先弄我的吧，那人連錢都沒帶?！闭?dāng)我要開口說什么時，老爺爺急忙說道：“小朋友，你的錢掉在這里了。”說完便拿起放入袋中。我這時才明白爺爺?shù)挠靡?，我根本就沒帶錢。原來爺爺趁我和那位年輕男子不注意時，在地上放了兩元錢，為了不讓我難堪。我拿起衣服，又對老爺爺說了聲謝謝，便把衣服拿回家，飛奔下來還錢。
在我還錢回家的路上，我想老爺爺留給我的是什么呢？難道是補好的衣服？不，不是，是我最容易受傷的自尊心。
老爺爺?shù)男袨檎缒谴猴L(fēng)一般，吹走了我當(dāng)時的焦急與不安。春風(fēng)再次吹過我的臉頰。
在我的生活中，還有許多這樣的人，他們也像那位老爺爺一樣，總會在我遇到困難時幫助我。我的成長，伴隨著春風(fēng)。
一路成長一路春風(fēng)篇三
一本書，促成了一段歷史，形成了一個民族，創(chuàng)造了一個奇跡，造就了一個世界。
書，似一個調(diào)皮的精靈，變化著各種模樣，偷偷地躲在你的身后，給你一次次意外的驚喜，難忘的感動。
小時候，當(dāng)你對一切充滿好奇，她就帶你去認識這多姿多彩的世界。當(dāng)你看到被踐踏的小草又挺直腰板時，她教你“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”；當(dāng)你看到漫天飛舞的雪花是，她會教你懂得“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；當(dāng)你看到千錘萬鑿出深山的石灰，她會教你“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”；當(dāng)你看到亭亭玉立的蓮花，她會教你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。很多時候，書就像一位慈祥的母親，教你體會生活的美好，教你如何堂堂正正做人。
長大后，她有待你去了解祖國，了解世界，。通過她的講述，你了解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義，除暴安良，彰顯英雄本色的，你會知道魯迅是為何棄醫(yī)從文，以筆代刀，討伐反對派，維護民族尊嚴的：你會明白魯賓孫是怎樣在荒島上發(fā)揮聰明才智，絕地求生的。你會學(xué)到保爾的堅強樂觀，欣賞陶淵明的田園之樂。懸梁刺股的蘇秦，臥薪嘗膽的勾踐，精忠報國的岳飛，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮……一個個鮮活的形象在她的帶領(lǐng)下穿越時空，來到你的面前，讓你的靈魂在他們的光輝中得到升華。此時，她又變成了一位和藹的老師，站在講臺上，把古往今來的風(fēng)流人物細細評說，將文明古國的傳統(tǒng)美德熱情弘揚。
一路書香，伴我成長。
一路成長一路春風(fēng)篇四
她這副模樣，紛紛捐出了自己的一份愛心：5元、10元、15元……我也被打動了，我把自己所帶的錢都捐給了她。雖然錢不多，但我希望這一點錢也能幫助她。眼淚汪汪的她一個勁地對在場的每一位說謝謝。
時間不早了，我起身走了。不知道為什么，此時的我就像熾熱的夏天里吹來的陣陣習(xí)風(fēng)，身心舒暢：就像寒冷的冬天里燃燒的火苗，整個心底都暖融融的：就像渾身散發(fā)光芒的天使，把需要幫助的人拉出黑暗的深淵。
更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。
讓我們一起關(guān)愛殘疾人，每個人都獻出一點，讓殘疾人感受到社會給予他們的溫暖，讓她們原本脆弱的心靈變得堅強起來，幫助他們走出自卑的陰影。愛，與我同行！世界將變得更加美好！
一路成長一路春風(fēng)篇五
在溫暖的春天里，有誰還記得風(fēng)的和煦?小草記得、小樹記得，還有我也記得!
——作者寄語。
春天到了，溫暖的春風(fēng)吹遍了大地。小草爭先恐后地探出了小腦袋，他要感謝春風(fēng)給他的溫暖;小樹抽出了嫩黃的新芽，他要感謝春風(fēng)給他的希望;而我要感謝老師，因為我就如同沐浴在老師愛的春風(fēng)里，暖暖地助我成長。
金塔的春天，乍暖還寒，風(fēng)最具特色。沙塵暴伴隨著春天暖風(fēng)的到來也時時作祟。剛剛升起的太陽時常會收起它那淡淡的光，好像也怕寒似的，躲進了像棉胎一樣厚厚的云層。讓人的心暖暖的又渴望著，有著一絲不爽卻又欲罷不能。
今天早上我們上公開課。一大早，天就變臉了。淺黃略暗的光透過藍色的窗簾懶洋洋地照進教室?？礃幼?，天公不作美，要刮沙塵暴了。教室的后面坐滿了聽課的老師，像我們一樣坐得整整齊齊。他們似乎對窗外欲來的沙塵暴不感興趣，眼睛死死盯著前面。這是一堂語文教學(xué)新模式的嘗試課，希望蒼天保佑我們，別讓這該死的沙塵暴攪黃了!
我們上的是《勇氣》一課，正如課文的題目一樣，同學(xué)們都很有勇氣，大膽地舉手回答、討論、交流、辯論……，看著老師眉飛色舞的表情就知道，她很滿意。我偷偷地看看窗外，還好，黃暗的光透過藍色的窗簾還是懶洋洋地照進教室，窗簾像個懂事的淑女靜靜地、乖乖地一動不動。
隨著理解課文的深入，老師設(shè)計的問題越來越有挑戰(zhàn)性。她問大家：“誰還有與眾不同的觀點要發(fā)表，請勇敢地提出來。”我看看周圍沒有人舉手，課堂氣氛有些緊張起來。不好，要冷場了!俗話說：“上陣親兄弟，打仗父子兵，課堂師生情”，在老師鼓勵的眼神中，我趕緊舉起手。老師叫了我，我說：“那個美國傘兵不知羞恥，他不該重返農(nóng)家，連累已經(jīng)為救他犧牲丈夫的法國婦女。他如果那樣做，法國婦女的三個孩子也許就會在失去爸爸后再失去媽媽，成為孤兒……”我分明聽見教室后面有了笑聲和議論聲。很顯然，我的回答背離了作者的寫作意圖。但看到老師耐心地傾聽著，我繼續(xù)堅持發(fā)表著“獨特”的觀點。老師耐心地聽完并肯定了我的想法……這樣的“節(jié)外生枝”拖延了時間，老師設(shè)計的內(nèi)容沒有進行完，下課鈴就響了，老師草草收場了。我的心里像暖暖的春天里起了沙塵暴，有點隱隱愧疚和不爽。
放學(xué)了，天上已經(jīng)刮起了沙塵暴，“呼——呼——”，狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條柳樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中無情抽打著。風(fēng)里彌漫著嗆人的沙土，迷得人睜不開眼睛，讓人寸步難移。望著灰暗的天空，我的心沮喪到了極點。這時老師推著摩托車過來了，她看見了我，主動要求帶我回家。我硬著頭皮坐在了她的摩托車后座上。風(fēng)越來越大了，老師有意把瘦弱的身子挺得很直，為我遮擋著風(fēng)沙。我心里有些難受，說：“老師，對不起，我今天給你捅亂子了!”
“誰說的?沒有啊。我還得謝謝你呢。”
“我浪費了你的時間，你還要謝我啊?”
“上語文課就是要力求真實，讓學(xué)生敢于表達自己的觀點，有什么想法要大膽地說出來，這是好事啊。你給其他同學(xué)做出了表率。”
“可是，你的教學(xué)任務(wù)沒有完成啊!”
“學(xué)習(xí)語文最重要的是要讓學(xué)生學(xué)得有個性，讓學(xué)生學(xué)得有思想，讓學(xué)生學(xué)出創(chuàng)意，才能讓學(xué)生學(xué)得快樂。課沒有上完下節(jié)課可以再上。如果扼殺了學(xué)生的新奇想法，下節(jié)課不一定能補回來。明白嗎?老師說著又努力挺了挺身子。
原來這樣!我睜大了眼睛，任憑風(fēng)沙吹進我的眼里，任憑淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也像老師那樣挺直了身子。因為我心中的不爽、愧疚全部被這帶著沙塵的春風(fēng)一掃而光，因為老師如和煦春風(fēng)一般陪伴著我成長。
在春天里，有了溫暖的春風(fēng)，小草也會在狂風(fēng)中傲然挺立，茁壯成長;有了溫暖的春風(fēng)，小樹也會在驟雨中長成參天棟梁;在人生的春天里，有了老師愛的春風(fēng)，我也一定會像小草一樣傲然挺立，茁壯成長，像小樹一樣長成參天棟梁。
一路成長一路春風(fēng)篇六
也隨著時間的流動，我們會覺得世界越來越小，但那其實是因為我們在長大。在成長的道路上，我們總會認為前方有一個美麗的新世界，就在前方等待著我們，不顧一切地奔過去之后，渾然不知自己已迷失了方向。但也許有人真的找到了那個世界，也有人發(fā)現(xiàn)那全是幻影。
我在迷茫的時候有時也總在想人的一生要去追求什么，功名利祿？得到這一切之后呢？當(dāng)你老去的時候，回想自己的一生，你會不會遺憾？似乎不論如何去苦苦追求，總有一些我們必須選擇放棄，總有一些我們只能懷念，還有一些永遠只在夢想中。縱然我們此生得到了一切，但我們終究會失去。我們永遠在計算成敗、取舍與得失，卻沒有人能找到正確答案。
我們只有在這條路上，盡量走得精彩一些，走得抬頭挺胸一些，多經(jīng)歷一些，多想一些，多看一些，多在這個世界上留下屬于我們的痕跡，去做好我們想做的事，最后，我們能說，這個世界我來到過，我奮斗過，我努力過，我熱愛過，我……不后悔！
很高興我們的路還有很長，未來離我們還有很遠。我們還有時間去改變自己的路，去追求我們想要追求的東西，去做我們還沒有做過的夢，去多在這個世界上留下屬于我們的痕跡。
最后用一句話作為我的總結(jié)：人生最有價值的時刻，不是最后的功成名就，而是對未來正充滿期待與不安之時。
一路成長一路春風(fēng)篇七
成長，是一個再熟悉不過的詞了，每個人都有成長，在不同的家庭里，父母不同，對自己的教育也不同。
我們父親，他的性格有點怪，外表看起來有點兇，有些蒼老，但是他也會有心軟的一面，在我們?nèi)业囊淮温眯兄畜w現(xiàn)得淋漓盡致。
那一年暑假，我剛畢業(yè)，父親計劃已久的旅行，在這個假期實現(xiàn)，我們?nèi)チ司耪瘻稀?/p>
九寨溝在高原地區(qū)，我有高原反應(yīng)，讓我很不舒服，到九寨溝的當(dāng)天，我早早地睡了。
第二天我們?nèi)サ骄耪瘻系木皡^(qū)，因為昨天到這的水土不服，加上晚上沒睡好，所以我的身體更加虛弱了。我們剛剛走進景區(qū)，我的身體就不受控制了，走路踉踉倉倉的，頭暈，頭疼，我馬上說：“我受不了了，我真的不舒服，我要回賓館去。”父親馬上說：“不行，花了這么多錢到這里來，你就不去了，不行！”我回用懇求的語氣說：“我真的受不了了，我頭都快炸了！”你不能回賓館，你先跟著我們走，你能走到哪，你就走到哪，我們再下去！我勉強點了點頭，那種感覺，真是生不如死。
我們慢慢地走，父親把節(jié)奏放的很慢，就是為了讓我跟得上，父親不停地鼓勵我：“再堅持一下！”慢慢地，一路看風(fēng)景，不知不覺我們已經(jīng)走完了三分之二的路程了。我們找了一個小亭子，坐下來休息。我說：“爸，我真走不動了，我的頭真的疼爆了！”“我知道，你是希望看到更好的風(fēng)景，還是就地返回呢？”我猶豫了一會兒，說：“走吧，我們?nèi)ド巾敚退闾畚乙惨先?！”“好孩子！?/p>
我在成長的路上，經(jīng)歷著風(fēng)雨，但是也阻擋不了我成長的腳步，父親是我這一路上的向?qū)В瑸槲抑该鞣较颉?/p>
一路成長一路春風(fēng)篇八
打開記憶的閘門，一列火車緩緩駛來，咦？車上那熟悉的身影是誰？哦，那是我！每一列車廂上都承載著我的記憶，有哭，有笑，有歡樂，有悲傷，火車一節(jié)一節(jié)地連接著，我也一年一年地長大。
盔入第一節(jié)車廂，看到的是這樣一個畫面，小小的我露出自己的小門牙，狠狠地咬住了一位姐姐的手，媽媽在后面使勁地拉我，我卻怎么也不松口，呵！原來小時候的我如此可愛，漫步至第二節(jié)車廂，呀，怎么有一個穿著小花裙的女孩坐在地上嚎啕大哭呢？仔細一看，原來就是我呀！過了一會兒，一位婦女急忙跑過來，抱起了這個女孩，漸漸地，哭聲小了，女孩也睡著了，呵！原來小時候的我如此“脆弱”
推開廂門，進入第三節(jié)車廂，我長大了，手里舉著老師剛發(fā)的小紅花和獎狀喜滋滋地笑著，是??！這是我人生的“第一桶金”，怎能不笑呢？呵！原來長大后的我如此厲害。盔入最后一節(jié)車廂，是最近幾年發(fā)生的事，我坐在爸爸新買的自行車上，硬要學(xué)騎自行車，爸爸無可奈何，只好擔(dān)起了我的自行車教練的角色，可是，經(jīng)歷了幾次失敗之后，我放棄了，爸爸嘆了一口氣，緩緩地走了過來，溫和地對我說：“凡事都不能放棄，重要的不是結(jié)果，而是經(jīng)驗，你可以從中吸取刻訓(xùn)，爭取下一次的勝利?！甭犃税职值脑挘抑匦抡玖似饋?，踏上自行車，摔了無數(shù)次之后，我終于學(xué)會了自行車，呵！原來長大后的我如此堅強。
后面是火車的車尾，沒有任何東西，只有一個女孩在燈光下發(fā)奮學(xué)習(xí)，車尾后，是無窮無盡的一條小路，看不清前方是什么東西，可是我確信，這一定是我步入成功的殿堂時的情形。在火車的車頭處，是我的老師，父母，他們在駕駛著火車，而這條火車的目的地——就是成功的殿堂，知識的源泉，正如他們領(lǐng)導(dǎo)著我走向成功。關(guān)閉閘門，火車緩緩離去，我仍然沉浸在美好的回憶之中。
成長只是成功的一種體現(xiàn)罷了。
一路成長一路春風(fēng)篇九
告別了單純無慮的童年，懵懂的我變得成熟起來，驀然回首，嗅出了一路的香味。
還記得那個幼稚的我，每次與爸爸媽媽路過肯德基時都以任性的哭鬧“威脅”父母帶我進去，里面那股誘人的香味讓我歡喜得不能自拔，當(dāng)我用小小的手指指向那令我流口水的“罪魁禍?zhǔn)住薄獌和瘶穲@套餐時，父母只是無奈地點頭。而我們的餐桌上卻也總是只有我心神向往的香味，這屬于我一個人的餐香卻伴著我們一家人的笑聲。那時的我留戀于食物的誘香，同樣地，那時的我做事也任性。
還記得那個興奮的我，剛踏入中學(xué)的大門，以開朗的性格博得一幫新朋友的欣賞，每逢周末我們都在肯德基中聚餐，為了不受朋友的嘲笑，我咬著牙將手指向了“新品套餐”，那是朋友們的最愛，不久后，也成了我的最愛。只不過每一周新品套餐都在不斷更換，而我們的最愛只不過是套餐在菜單上的位置，只不過是我們對“新潮流”的追趕，只不過是我們盲目的興趣。餐桌上的香味對我們引誘的結(jié)果只不過是我們無心的品嘗美食，那誘人的香味卻也增進了我與朋友間的友誼，那時雖懷念兒時的美味，但也享受屬于大家的香味。
而如今，臨近畢業(yè)的我獨自坐在這家肯德基的一角，面前只有一杯溫?zé)岬目Х?，手捧咖啡，一股濃香撲鼻而來，仔細地回想在這家店的一切，恍惚間，發(fā)現(xiàn)自己的品味變了，這是否意味著我也不同了？目光投向窗外，思緒也遠了，我已不再是個孩子了，不再是個小女孩了，我是一個走在岔路口的“準(zhǔn)大人”，我該為自己選好人生態(tài)度繼續(xù)走下去！
漸漸地，咖啡的香味更是沁入了心田，我安靜地思量著我的過去、現(xiàn)在和未來。不再任性，不再浮躁，學(xué)著在這酒一般的醇香中享受我的成熟。
這才發(fā)現(xiàn)，我的成長，一路飄香。
一路成長一路春風(fēng)篇十
有了無數(shù)次摔下懸崖的痛苦，雄鷹才能翱翔于廣闊的天空；經(jīng)歷了無情的風(fēng)吹和雨打，小草才能露出會心的微笑；飽受了雷電無情的肆虐，彩虹才能綻放美麗的光彩；受盡了黑暗的洗禮，蚯蚓才能享受夢幻般美麗的世界；有了成長路上的風(fēng)雨磨難，我們的成長之路才會絢麗多姿、有滋有味。
人的成長之路是不可能一帆風(fēng)順的，有了海上巨浪的狙擊，我們的航船才不會迷失方向，我們手中的船舵才會越握越緊。
記得前不久的進入初中的第一次期中測試，我語文考砸了，那“血紅”的分數(shù)就像一把利刃直刺我的心頭。孤寂的我獨自坐在冰冷的窗臺旁，望著那出乎意料的分數(shù)，我不禁想起了家人那期盼的眼神，不禁想起了父親與母親那憔悴的面容、瘦骨嶙峋的軀干……我不禁熱淚盈眶。
窗外，朦朧的月光下，一顆年邁的老樹正在寒風(fēng)的吹打下傲然挺立，落葉在窗前飄來飄去，最終落入泥土的懷抱；地上無名的小草隨風(fēng)搖曳、頑強不屈。而我呢？難道這么不堪一擊嗎？于是，我收起試卷，擦去淚水，開始了新的努力。因為我相信磨難后的世界才是美麗的。今天，我雖然失敗了一次，但明天，我會走的更遠。
翻過了崎嶇不平的山梁，才能見到大山另一邊美麗的風(fēng)景，才能撲捉到勝利的曙光；行過了廣闊的大海，最終能見到美麗的日出，感受溫暖的陽光。而成長，也不過如此。只有經(jīng)歷了生活的磨難、成長的“風(fēng)雨”，在我們的成長之路上才會迎來美麗的彩虹。
因為有了“磨難”這劑與眾不同的良方，我們的成長，才會絢麗多彩。來吧！朋友，讓我們乘風(fēng)破浪在知識的海洋中迎著風(fēng)雨前進吧！
一路成長一路春風(fēng)篇十一
今天乘車去太原，我和家人起了個大早。秋風(fēng)拂面，陣陣涼意。
我們步行趕到汽車站。為了方便在榆次下車，還像以往一樣，我們在站外候車。十幾分鐘過去了，一輛開往太原的紅色中巴緩緩開出站外，我發(fā)現(xiàn)車上客滿但并不擁擠。為了不讓親戚開車在榆次久等，我們近前招手乘車，可是司機沒有說話，只是用手指了指后面，就開走了。接著，另一輛開往榆次的紅色中巴尾隨其后也緩慢開來，還是每人一座，不擁不擠，在我們眼前也開走了。
“坐車要進站內(nèi)買票，外面不拉客，趕緊進去買吧！”一位熱心人從遠處走過來告訴我們。他的話如同一杯熱粥，讓我在秋涼的早晨倍感溫暖，剛才的不快漸漸被熱心的話語暖遍全身。
我感激地朝熱心人笑了笑，一家人走進了車站。只見買票的人沒有擁擠，他們排著不算整齊的隊形，在售票口等待。家人去排隊買票后，我打量著有點“陌生”的車站。售票的窗口一位身穿制服的中年女人，她滿臉微笑地一邊回答乘客問話，一邊熟練地敲擊著鍵盤，當(dāng)一張張車票辦好后，她送到乘客手中時，還不忘提醒他們乘坐的時間和車次……此時，我心再次如沐春風(fēng)、一股暖流傳涌過，十分舒心！
買好票，檢完后，我們直接到車上等候發(fā)車。距離發(fā)車還有40分鐘，雖有要事，我們現(xiàn)在也只能耐心等待了。此時，我把目光開始移向車窗外：站內(nèi)停車場布置的井然有序，顯眼的'指示牌、醒目的停車線、整潔的地面上，客車停放整齊，各就各位。車站工作人員，手拿喇叭指揮車輛，宣布停放和發(fā)車等事，還不忘熱情友好地為乘客排憂解難。地面上偶爾有亂扔的垃圾和暈車者嘔吐的臟污，他們都會在第一時間清理干凈……此刻，40分鐘時間里，我有種賓至如歸的感覺，在小縣城享受到了大城市的優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。滿滿的溫馨蕩漾在胸中。
客車該出發(fā)了，身穿制服的工作人員上來查車，核對人數(shù)。司機發(fā)動車了，跟車的年輕人囑咐乘客：“現(xiàn)在都系好安全帶，不能摘下來，到了高速口還會有人查車，為了安全一定要系好，否則到時罰款可得自己出啊！還有，暈車的人和前面的人調(diào)換一下位子，到靠窗戶邊的座位上去坐，行李架上掛著塑料袋……”
這時，鄰座的阿姨插話了：“小的，我誤了坐介休車，現(xiàn)在要去太谷x村，到哪下車就能等到直達的公交車？”
“到了太谷高速出口，下車后等直達鄉(xiāng)下的公交車，十幾分鐘一趟挺方便的，到時候我告你吧！”年輕人爽快地答道。
我在一邊為他投去贊許的目光，心里有了更多了解他的沖動，趕緊接過話茬：“進站買票是什么時候?qū)嵭械?？?/p>
“今天是實施的第五天?！蹦贻p人笑著答道。
“上面這樣統(tǒng)一管理，對大家都有好處，旅客不用擁擠，人身安全雙保險！”我由衷地說。
年輕人很健談，他告訴我：“這是承包的幾個股東給車站提出的，這樣做既省去了旅途回來繁瑣的票據(jù)核對，又有了更寬裕的時間去休息或做別的事情?！蹦贻p人扶了扶眼鏡、揉了揉眼睛，不好意思地笑了笑，開始接聽電話。
客車繼續(xù)前行。透過車窗，太陽照射進來，暖洋洋的。鄰座的阿姨對我說：“她經(jīng)常暈車，這回小的（年輕人）把座位給她調(diào)到靠窗戶的門口，一點也沒暈，還方便下車，真的服務(wù)好?。 蔽覀兌及褲M意的目光再次投向年輕人。
一路成長一路春風(fēng)篇十二
有人說，成長是快樂的，你可以學(xué)習(xí)知識，結(jié)交朋友，接觸微妙的情感。有的人也說，成長并不愉悅，你會接受離別與傷感，也總會因為什么而面臨選擇。成長路是一條必經(jīng)之路，是一場看似簡單的考驗，在這條路上失敗難免，成功的也不少，可能荊棘密布困難重重，但這時總有一束光給你能量，指引你前進的方向。
下課后，我恭從的跟從著班主任走進了辦公室，她把我在英語課被沒收的本子往桌上一摔：“你就是這么學(xué)習(xí)備考的！”她的怒火迅速向四周擴散，其他老師聞聲紛紛轉(zhuǎn)過頭來，焦急地看向這邊，小聲議論起來?？粗蠋焸兊闹钢更c點，我丟盡了臉，恨不得找條地縫鉆下去。“你坐那兒。”她說著指了指辦公室角落的一處。我看見了一縷陽光從窗外射進來，我的心情好了許多。“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越不上心了，”說著把兩套試卷遞過來，“快做，你可是我的得意門生啊。”我聽著，心中卻閃過一絲不快，憑什么啊，又得做枯燥無味的試卷！
做完了試卷，已經(jīng)六點半了，我皺起眉頭不耐煩地把試卷遞給她?？粗⑿?，心中有點疑惑，突然轉(zhuǎn)念一想，她這是看重我，關(guān)心我才給我輔導(dǎo)啊，她也是為我好?。?/p>
第二天，我又來到了辦公室，爽快地做完了兩張試卷。日復(fù)一日，直到畢業(yè)，我考上了我夢想中的中學(xué)。回來探望母校，我又走進了那間熟悉的辦公室，班主任坐在里面，我跑過去抱著她，眼淚卻遲遲沒有落下。而窗口那束陽光依舊那么燦爛，明亮！
一路成長一路春風(fēng)篇十三
第一次識字，第一次當(dāng)班長，第一次離開溫暖的家，第一次叩響知識殿堂的大門。
如果這位慈愛，無私的土地媽媽知道，她擁有一個孩子一生中最純真無暇的階段，她一定很欣慰吧！她的雙唇，一定揚起了好看的弧度，發(fā)出了愉悅的笑聲呢！
在土地媽媽的懷抱上，在油菜花姐姐的陪伴下，我最愛做的，就是在春光明媚，百花盛開的日子里，與同學(xué)們手拉著手坐在茂盛的草地上，興奮的打幾個滾兒，轉(zhuǎn)幾個圈兒，編幾個漂亮的花環(huán)兒，然后找到屬于自己的“vip”專座，開啟游戲之旅：“丟，丟，丟手絹……”
奮斗之歌。
年齡在增長，歲月在流逝，走過無憂無慮的童年，我迎來了人生的另一頁——奮斗。
不知是誰曾經(jīng)說過：一個成功的人，必定是走在時間前面的人。于是，我開始與時間比賽，開始與孤燈奮戰(zhàn)。
只有不停留在眼前的風(fēng)景，才能在不久的未來，找到屬于自己的，更秀麗的天空。
以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”為座右銘，以“第一”為奮斗目標(biāo)，我開始了“余挐一小舟，獨入書海處”的奮斗生活，努力，奮斗，深夜孤燈伴，定不負心中夢！
希望之歌。
佇立在汨羅江畔，望江水滔滔，不復(fù)西去，不禁感慨：人生如流水，只有在凹凸不平處才能迸發(fā)出巨大的浪花，只有歷經(jīng)挫折后，才能綻放出更秀麗的人生之花。
勇往直前，活出更精彩的自我！
一路成長，一路高歌，未來的路，可能是平坦大道，可能是崎嶇小路；可能前行，可能跌倒；但那高昂的歌聲，永不停息！
一路成長一路春風(fēng)篇十四
還記得上幼兒園時，我就表現(xiàn)出了對涂涂畫畫的興趣，家里的墻壁變成了我的涂鴉板，我隨意地畫著我心中所想的，大家說我淘氣，只有爸媽知道那是為什么。親戚有的說我苗條，應(yīng)該學(xué)跳舞；有的說我手指長，應(yīng)該彈鋼琴?？墒俏冶硎緩娏业姆纯?，依然干著自己喜歡的事，對此，媽媽只是笑笑――支持我。
還記得上小學(xué)時，在爸媽的支持下，我報了美術(shù)培訓(xùn)班，認識了一位叫魏萊的女孩，我們一起學(xué)畫畫，一起玩耍。那無疑是我最開心的時候。老師每每在班里挑幾個人畫手抄報時一定有我，什么時候畫黑板報一定也有我，我每出一幅“作品”，心里都有數(shù)不盡的幸福與自豪。于是，我開始有了我自己小小的`夢――做一名設(shè)計師。
“好了，我知道我自身的能力，可是考不上又能怎樣，現(xiàn)在肆意地揮灑汗水不是很好么？”我撅著嘴巴和班長說。所以我又有了一個夢――考上哈佛大學(xué)，煙臺高中。我知道，那對我來說是遙不可及的，可是在青春年華中，為了夢想努力學(xué)習(xí)，肆意地揮灑汗水真的很快樂！so，我現(xiàn)在已經(jīng)不想做設(shè)計師了，我要做國際知名設(shè)計師。
一路成長一路春風(fēng)篇十五
小時候，我不懂事，膽子很小。記得那天，我一個人在家，很害怕，把家里的燈全都打開了。忽然門口好像有響聲，仿佛有人在敲門。我遲疑了很久，去開吧，有點怕，不開吧，萬一有熟人呢。最后，我一咬牙，怕什么，去開。打開門一看，我倒吸了一口氣，什么也沒有。我很害怕，鼓起勇氣，躺在床上看電視，看著看著，不知什么時候我竟然睡著了。等我醒來的時候，媽媽早已回來，正在家里做早飯了。怕的時候沒有人陪，我收獲了勇敢。
長大了一些，我上學(xué)了。期中考試沒考好。我一個人走在冷冷清清的回家路上。心想著，怎么才能向家里人開口，心里空蕩蕩的。坐在家門口的小河邊，直到夜幕降臨。“小潔，小潔……”一陣焦急的呼喚從村口傳來，“媽媽，媽媽……”，我再也忍不住了，跑向媽媽?！靶崱薄皨寢尅蹦概畟z緊緊抱在一起。媽媽撫摸著我的頭，“媽媽擔(dān)心你，其它的什么都不重要，只要你健康快樂就好了?！甭犞鴭寢尩脑挘械膿?dān)心都煙消去散?？荚嚨拇煺?，讓我收獲了堅強。
現(xiàn)在上初三了，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，我每天六點起床，晚上十點睡覺。就算再累，回到家我也要露出笑容，為的是不讓家人擔(dān)心。爸爸去世得早，媽媽身體不好，很多事都要我自己來做，一個人上街買東西，一個人回家，一個人照顧弟弟。一個人……漸漸的我學(xué)會了獨立。
一路成長一路春風(fēng)篇十六
生活就像一場繁華的流浪，我們都在霓虹燈下成長，燈越亮，人越迷惘，越找不到自己的方向。
“哥哥，為什么老鷹能夠飛那么高??？好厲害啊！”小表弟用稚嫩的聲音問我?！耙驗樗鼈冊趯W(xué)習(xí)飛的時候很用功啊，而且代價是很大的，搞不好就要被摔死”“哦，還要被摔死啊，那我還是不要聽好了”他的聲音有一絲恐懼感，說罷，便走開了，而我卻久久不能自拔于沉思中。
讓我們假設(shè)，如果鷹不是用它們殘忍的方法來學(xué)習(xí)飛行，而是就像一般鳥雀一樣，就在地下優(yōu)哉游哉地練習(xí)飛行，那結(jié)果會怎樣？毋庸置疑，“天空領(lǐng)主”這個稱號將蕩然無存，因為只有在逆風(fēng)之中，它們才會意識到自己的身份，才能夠生存下去。
風(fēng)箏相信大家都不陌生?？墒悄阌袥]有遇到過這種情況呢？當(dāng)風(fēng)箏在天空中飛翔的時候，你背著風(fēng)跑，風(fēng)箏會越來越高，而順著風(fēng)跑呢？風(fēng)箏會像一匹脫韁的野馬一般，到處亂飛，不受控制，最后墜落下來。生活中亦是如此，如果一個人的人生中沒有坎坷，沒有苦難，總是一帆風(fēng)順的，那么他最終必然是一個失敗者，將一事無成。現(xiàn)在的那些所謂的富二代，官二代不正就是這樣的人嗎？而人生道路上有坎坷，有困難，并且戰(zhàn)勝坎坷，克服困難的人，他一定會獲得屬于自己的成功。如果匡衡因為家里窮，就放棄了讀書，那么西漢將會少一個棟梁之才。如果貝多芬雙耳失聰之后就放棄了音樂，那么世界上將會少多少經(jīng)典的曲目。如果伽利略在眾人的嘲諷之下，放棄了自己的在比薩斜塔上的實驗，那么，我們可能現(xiàn)在都還深信那個所謂的正確理論。
逆風(fēng)飛翔，會更有力量，我們都是在逆風(fēng)中成長的鷹，而不是在順境里生長的雀。
是男兒總要學(xué)會逆風(fēng)飛翔，逆風(fēng)飛翔是為了讓生命更加輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著對未來的希望。我們學(xué)著承受痛苦，學(xué)著把眼淚像珍珠一樣珍藏，把淚水都貯存在成功那一天流，那一天，哪怕流他個大海汪洋。我們學(xué)會面對誤解，學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)做飲料慢慢品嘗，不論生命經(jīng)歷多少委屈和艱辛，我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔醒在每一個早上。我們學(xué)著對待流言，學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑。“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”這便是我們的品質(zhì)，修養(yǎng)。我們學(xué)著只爭朝夕，人生苦短，道路漫長，我們留戀每一處風(fēng)光，我們不停地走，不停地走，最終也成為了這條道路上的一處風(fēng)光。
一路成長一路春風(fēng)篇十七
從嬰兒蛻變成了少女，需要數(shù)之不盡的磨礪，當(dāng)然在過程中的感悟也是有的?，F(xiàn)在，請隨我唱起一首歌，陪我一起感悟吧！
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……這首歌陪伴著我的童年，也是我童年的寫真。每當(dāng)我聽見這首歌的時候，常常會回想起過往的生活。在那時，什么都是美好的，同樣的過著美好的時光。在寄宿的日子，常常會和同學(xué)在學(xué)校的每處溜達，或者一個人感受著季節(jié)的氣息，感受著萬物的存在，還有世界的豐富多彩。
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待放學(xué)等待著游戲的童年……”小時候，覺得學(xué)習(xí)不重要，吃喝玩樂是正道。雖然老師常常教導(dǎo)我們以學(xué)習(xí)為主，天天向上，為家爭光，以后做一個有用的人，但我卻無以為然。那時的我天真，誤以為學(xué)不學(xué)習(xí)不重要，反正父母有錢，大不了做苦力也行。直到我讀初一時，才知道當(dāng)時的想法是多么的幼稚。歲月匆匆，父母的最后一點青春無情的被時間奪去，我也慢慢長大，懂事了，想認真學(xué)習(xí)了，可是呢？以前根本基礎(chǔ)沒學(xué)好，現(xiàn)在說來雖不算晚，但也曾后悔過，不過卻不曾有回報。
“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后才知道該念的書都還沒念……”如今我讀初二了，父母在外奔波勞累時，我卻在教室里聊天、悠閑地吃著零食，這形象地對比，是多么諷刺??！班主任每天在重復(fù)我們要做一個好學(xué)生，以后報答父母的養(yǎng)育之恩，還給我們舉了類似地例子，聽后，作為旁聽者的我們深愛感動，但更的'是內(nèi)疚和心疼。內(nèi)疚是對父母的不負責(zé)任，更是對自己的不負責(zé)任，心疼是爸爸媽媽如今年齡大了，手腳已經(jīng)不如當(dāng)年麻利了，做事會不會很累。我不斷地反省自己，讀書本是自己唯一對爸爸媽媽的責(zé)任，而我卻對這責(zé)任不理睬又承擔(dān)不起，將來如何對社會負責(zé)，對他人負責(zé)。從那時起，我比以往學(xué)習(xí)更努力一倍兩倍甚至十倍。隨后我的成績不負眾望在班上名列前茅，在家也幫小時候帶我的外婆洗碗做飯。爸爸媽媽打工回來，我積極打熱水給他們洗腳，口里還詢問著爸爸媽媽有沒有穿好吃好，媽媽感動地摸了摸我頭，連帶著哭腔地說：“女兒，你長大了！懂事了！爸爸媽媽感到很欣慰！”說罷，我在心里默念道：爸爸媽媽，我一定好好讀書，天天向上，不白費你們對我所做的努力的！
“一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年，模模糊糊的童年。”在流逝的時光，我不珍惜的拋棄了，現(xiàn)在偶爾想想就覺得很懊悔，如果在那時光里做一件任何一個有價值的事情，我都會比較滿足。想起那時的我不珍惜以前玩伴的友誼、小學(xué)的知識量和校園里的圖書……有句俗話說得好‘浪費是可恥的’，雖然不是指時間，但我看到的感覺的還是有意的副意。哎，說多了都是淚，不過現(xiàn)在知道也為時不晚，至少我不是那種無藥可救的人，知錯能改善莫大焉，對吧？呵呵。
一路成長一路春風(fēng)篇十八
時間，讓我們成長，快樂，憂傷，痛苦，挫折伴我們成長，但偶爾回首一望，才發(fā)現(xiàn)笑永遠多于淚，讓我們一路成長一路笑。
春天，萬紫千紅。小草，樹芽都鉆了出來，到處一片生機勃勃的景象。小朋友們最喜愛的事便是上山放風(fēng)箏。在一個山包上，綠草成蔭，沒有樹，正適合放風(fēng)箏。許多小朋友拿著五彩斑斕，各式各樣的風(fēng)箏在草地上奔跑，風(fēng)箏飛在天上，我抬起頭，仰視著那個放的最高最遠的風(fēng)箏，嫣然一笑。忽然，那個小朋友手上的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飄走，越飄越遠，越飄越遠。我看著那個小男孩，只見他正飛快的跑向那個小女孩。我走進一聽，是那個小男孩在跟小女孩道歉。原來那個風(fēng)箏是小女孩的，我原以為小女孩會十分傷心，可她的表現(xiàn)卻讓我十分驚訝。她安慰那個小男孩，告訴小男孩不要內(nèi)疚，她接受了小男孩的道歉，那一刻我學(xué)會了包容理解，我也懂得了小孩之間真摯的友誼。
冬天，白雪皚皚，樹上，房頂上，草地上到處一片雪白。此時便是堆雪人，打雪仗的最佳時間，孩子們在雪地里嬉戲玩耍，銀鈴般清脆的笑聲一陣接著一陣，雪花像個小精靈一樣飄落在地上，樹上，人們的頭上肩上。
‘嗚嗚，我的雪人死掉了，是誰這么狠心。’一個小女孩一邊哭一邊說著。我只是微微的笑了一笑，便看過了這一切。本想去安慰一下，沒想到一個小男孩搶先了一步?！畬Σ黄穑俏也恍⌒呐獕牧四愕难┤?，我不是故意的?！粗泻⒑蠡诘臉幼?，我心里有種莫名的感覺。我一步跨上前，左腳在前右腳在后，兩腳之間的距離并不大，我安慰小愛哦女孩說，‘小妹妹，別哭。你要學(xué)會寬恕，我相信雪人在天上看到你對別人有一顆寬容大量的心，一定會高興的。它一定會回來看你的?！∨⒉粮裳蹨I，笑了笑，說，‘嗯嗯，大姐姐，它一定會回來看你的。’在我安慰小女孩的時候，小男孩正努力的去堆一個跟原來一模一樣的雪人。就在這時，我的鼻子感覺很酸楚。又有幾個人能這樣勇于擔(dān)當(dāng)呢。
回首一看，理解包容，勇于擔(dān)當(dāng)不就正是我們一生做人的原則嗎。讓我們帶著它們一路成長一路笑!
一路成長一路春風(fēng)篇十九
我們站在時間的盡頭，駐足回首，一路的青澀年華在指間慢慢滑落，然后飄走，傷心抑或是蒼涼卻都在堅守中遺忘。
兒時的記憶已經(jīng)不是那么的清晰，但卻沒有忘卻的無影無蹤，總有一些存在在記憶的最底層。那一段啟蒙的時光，給了我太多的感受，有初入學(xué)堂的懵懂，有認識朋友的欣喜，也有離開父母的哭泣……一切一切的感受，都慢慢地向我襲來。
依稀的印象，步入學(xué)校的前一天，我被爸爸媽媽從外婆家接回來，從小一直在外婆家呆的我，對于旁邊的一切事物都覺得好陌生。這里每一個與我同齡的人我都不認識，我只知道我將與她們一起成長。開學(xué)了，我哭著鬧著一定要和一個我鄰居的小孩同座，還非她不可，老師無奈，只能順從我的意愿。
還有，兒時總想自己快點長高，長大。只想做個大人，去工作，去上班，賺錢回來給爸媽，也許是他們太疼我的緣故吧?？墒蔷薮蟮哪吧凶屛腋械街舷?，每天靜靜的坐在座位上，一句話也不說，也不會認真的聽課，成績自然也不會很好。媽媽找老師談話，老師總是說這個孩子很乖，只是成績卻不然。其實他們怎么會知道是因為一切的陌生。直至一年級第二學(xué)期我們換了個班主任，很漂亮，說話聲很溫和的年輕老師。她用她天天得聲音告訴我：“你不是一直想長大給爸爸媽媽賺錢嗎?可是像這樣沒有知識就可以嗎?”說完給了我一個大大的微笑，就是這個微笑，深深地感染了我，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，明白了師愛。以后，總會在考試后抱個大大的獎狀給媽媽，媽媽也在一直驚奇我怎么會在短短的時間內(nèi)那么突飛猛進。
一路成長一路春風(fēng)篇二十
陽光總在風(fēng)雨后，忍受過今夜凄冷的風(fēng)雨，就會看到明日天邊明媚的曙光。只有走過山重水復(fù)，才會看到柳暗花明。
——題記。
少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。
聽人說，我們要在蟬聲嘶鳴的夏天做心靜如水的數(shù)學(xué)題；我們要在瓢潑大雨的秋日寫積極向上的練筆，我們要在白雪皚皚的冬季說溫暖熱情的英語對話……同學(xué)們紛紛打著。
口號。
說初三是初中學(xué)習(xí)階段最重要的階段，面對升學(xué)考試的壓力，每個人都在題海和考試中度日；初三也是初中階段最艱苦的階段，要承擔(dān)來自精神和肉體兩個方面的考驗。我曾有過沖動去看心理醫(yī)生，因為我有時感覺自己很累，很累，仿佛我是以肩扛天的泰坦，身上背負著千斤之重。
盡管我知道，前方有無數(shù)的風(fēng)雨等著我，但是再大的風(fēng)雨也阻止不了我前進的步伐，因為我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；陽光總在風(fēng)雨后，烏云上也有晴空；笑迎風(fēng)雨，因為風(fēng)雨是最高的人生學(xué)府，為了心中的夢想，我風(fēng)雨無阻！
人間不如意事十有八九，盡管風(fēng)雨經(jīng)常陪伴在我們左右，但是，如果人生中的風(fēng)雨注定要來臨，那么我們應(yīng)該有勇氣去面對。風(fēng)雨，使人生更精彩，豈不聞，人生如洪水奔流，風(fēng)平浪靜不持久，不遇著島嶼和暗礁，不遇到風(fēng)雨，難以激起美麗的浪花。
風(fēng)平浪靜的生活太乏味。時而小橋流水，時而驚濤駭浪，時而排山倒海，時而電閃雷鳴，風(fēng)雨人生才會有意義。我們需要海燕“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”的豪情萬丈，我們也需要雄鷹搏擊長空，傲視風(fēng)雨的勇氣。冬天過去，春天便也不遠；黑暗過去，光明就在眼前。走過黑暗，走過風(fēng)雨，眼前便會呈現(xiàn)蔚藍的天空。
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。讓我們用歡笑對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風(fēng)雨的洗禮；做一只浴火鳳凰，在烈火中求生。
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