那輪明月小學(xué)范文（13篇）

引用是在論述某一觀點(diǎn)或主題時(shí)，以他人的話語(yǔ)或觀點(diǎn)作為支持或證明的依據(jù)?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔明了，并突出重點(diǎn)，以便讀者能夠快速了解主要觀點(diǎn)。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式，幫助大家提高寫(xiě)作水平。

那輪明月小學(xué)篇一

月亮女神披著輕紗，悄悄來(lái)到了人間。

夏日的夜，因?yàn)樘焐系囊惠喢髟露o美。玉盤似的滿月在云中穿行，像一個(gè)明亮的圓鏡子掛在天上，淡淡月光灑向大地。月光沒(méi)有陽(yáng)光那么耀眼，那么明媚，可是我們都覺(jué)得月色很美。月亮旁邊的星星都在閃爍著，好像在玉盤上鑲嵌著亮閃閃花邊。有小星星的'陪伴，月亮也不會(huì)寂寞。月亮滿臉笑容，在樹(shù)梢上和藹地望著我們，那目光特別的親切。

掛在空中的月亮是那么美，她那皎潔的身影令人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。人們有時(shí)說(shuō)月亮里有一位花容月貌的美少女，那是月亮女神，月亮女神常管著銀河系，夏日十分悶熱，月亮女神讓風(fēng)星去人間，風(fēng)星用一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，你看那熟睡的孩子睡的更香了。月亮女神讓風(fēng)星回來(lái)，讓雨星下凡，下一陣大雨，這是因?yàn)樘珢灹?，雨星下了一陣大雨后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，雨星走了，給人間留下了清爽和美麗。月亮女神是善良的化身，為人間造福。

美麗而皎潔的月光灑在湖面上，我們的周圍就像仙境一般。我劃著小船在湖水中輕輕蕩漾，月光照在我的身上，好溫馨，多么愜意呀。涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，一種特有的幸福感涌上心頭。

今天正好是中秋節(jié)，天上的月亮是那么圓，我在月光下吃著月餅。我想，要是有月亮那么大的月餅該有多好，全家人在月色下吃著這個(gè)大月餅，都露出溫馨的笑容，高高的月亮在天上望著我們，月亮也會(huì)笑的。

那輪明月小學(xué)篇二

隨著名著拍完一版又一版，近幾年來(lái)武俠劇逐漸式微。所以賴水清這部《天涯明月刀》推出的消息，得到無(wú)數(shù)武俠迷的熱切期待。不過(guò)與其他忠實(shí)于原作的影視劇不同，這一版的《天涯明月刀》堪稱一部江湖大雜燴。

《天涯明月刀》中依然有傅紅雪、葉開(kāi)、公子羽、明月心等主要人物，但傅紅雪不再是冷傲的瘸子，而成了風(fēng)流倜儻、容易動(dòng)情的公子哥，儼然是傅紅雪與花無(wú)缺的合體；葉開(kāi)也不再是嘻嘻哈哈的開(kāi)心果，而有了古靈精怪的小魚(yú)兒影子；傅紅雪和葉開(kāi)在俠客山莊中獨(dú)挑六大門派，依稀有《倚天屠龍記》（張紀(jì)中版蘇有朋版馬景濤版梁朝偉版吳啟華版鄭少秋版）的影子；六大門派悻悻離開(kāi)俠客山莊路上被明月心設(shè)計(jì)擄走，細(xì)節(jié)同樣來(lái)自于《倚天屠龍記》；劇中明月心和雁南飛被公子羽種下“生死符”，則是《天龍八部》里的典故；傅紅雪的母親、魔教公主刀白鳳，則與《天龍八部》中段王爺夫人同名——整體而言，這部戲借用了古龍《天涯明月刀》和《邊城浪子》的故事主線，又用金庸小說(shuō)中大量的細(xì)節(jié)做以填充，還輔以大量低齡偶像劇的狗血橋段。

那輪明月小學(xué)篇三

清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月作伴;寂寞深秋，送你一輪明月共眠;歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。

我是多么想將這輪明月送給我的母親。

兒時(shí)·母親

憶起兒時(shí)，我是那么地不聽(tīng)話。晚上整晚整晚的哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無(wú)奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個(gè)人，背起我，緩緩散步在陽(yáng)臺(tái)。當(dāng)夏風(fēng)輕拂我的小臉，聽(tīng)著蟬鳴蛙聲，我在你背上酣然入睡，我那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，疲憊的睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。

我也想送你一輪明月，陪伴你安然入睡。

童年

憶起童年，我還不很懂事，我因膽小害怕，而不敢獨(dú)自睡去。我要你為我講故事。你便捧著厚厚的童話書(shū)，坐在床邊，為我講述著一個(gè)個(gè)神奇美麗的故事。一個(gè)接一個(gè)，直至我安然入睡。殊不知，你每天還要上班，晚上卻要講到深夜。同事說(shuō)你眼圈黑了又紅，紅了又黑，每天無(wú)精打采的，這是為

什么

我也想送你一輪明月，坐在上面，為你講故事。

少年·母親

回想少年，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)懂事了，可我卻仍讓母親為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，忘記了時(shí)間。只知道明月高懸在夜里許久許久了?？墒牵蛷d仍然亮著微弱燈光。母親在沙發(fā)上躺著盯著晚間新聞，她遲遲不肯去睡，是因?yàn)樗诘人畠?，早已端?lái)的牛奶靜靜地立在桌上，而后知它早已涼，又拿去熱。再端來(lái)。明月陪伴著我

學(xué)習(xí)

我也想送你一輪明月，陪伴你在你工作的時(shí)候。

送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)

歲月既是如此無(wú)情!讓我鼓動(dòng)雙翅，用平凡譜寫(xiě)生命的絕唱!

——題記

希望

想來(lái)應(yīng)是春日，青草如春輝般向天邊蔓延開(kāi)去。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我獨(dú)自蘇醒。

啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無(wú)情的歌，無(wú)孔不入，直擊我幼小的

心靈

然而，一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài)，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!

我似乎已經(jīng)迫不及待了，“風(fēng)啊，來(lái)得更猛一些吧，讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!

落寞

清晨，東方剛剛破曉，一束亮光砸在我稚嫩的`身軀上，讓我激動(dòng)不已。是的，告別了黑夜，我迎來(lái)了黎明，我堅(jiān)信，那是一個(gè)無(wú)限美好的清晨。

于是，我踏著溫暖的陽(yáng)光，以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中，得意地享受著自然的恩賜，直到一朵紫茉莉鄙夷地說(shuō)：“哎，怎么是只蛾?”

“什么?!我是一只蛾?”我揉開(kāi)惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽(yáng)光下是那樣可憐!于是，我瘋了!

飛舞

我無(wú)力地落在一根枯枝上，呆呆地望著這不屬于我的花叢，看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡，我的心中充滿了哀傷。

突然，似乎是偶然，一片枯黃的落葉掉在我身旁，它說(shuō)：“孩子，不要羨慕別人的光輝，你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”啊!是的，我也有一雙勁翅，我不也渴望飛舞嗎?于是，我避過(guò)所有鄙視的目光，鼓動(dòng)雙翅，盡力向那烈日飛去，我要與彩蝶一起飛翔!

誰(shuí)說(shuō)晦暗的日子里沒(méi)有歌唱?縱然無(wú)力面對(duì)現(xiàn)實(shí)的凄美，我也要用平凡去譜寫(xiě)生命的絕唱

那輪明月小學(xué)篇四

夜幕降臨，浩瀚的天空中閃爍著無(wú)數(shù)晶瑩的星星，像一顆顆珍珠，又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月，在群星中格外美麗、動(dòng)人，老師，在我心中，您就是那輪明月。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您就是春蠶，無(wú)私奉獻(xiàn)。那根吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。每次，考試的失利，都會(huì)有您的鼓勵(lì)的`目光和提醒；課堂上回答問(wèn)題的不準(zhǔn)確，都會(huì)有您細(xì)心的引導(dǎo)和講解；遇到不好解決的問(wèn)題，都會(huì)有您熱心的幫助；做錯(cuò)了事，都會(huì)有您嚴(yán)厲的教誨……一塊黑板，一截粉筆，在這方寸之間，您為我們展示了大千世界，三尺講臺(tái)，兩本教案，您為我們送來(lái)了桃李春風(fēng)！

老師，您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光。照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永生難忘。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師，感謝您的愛(ài)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲(chóng)之所以可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于犧牲自己、無(wú)私奉獻(xiàn)。老師，您在我心中，永遠(yuǎn)都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月，淡淡月光，為我照亮了前行的路，引導(dǎo)著我走向光明。

那輪明月小學(xué)篇五

佛祖拈花的瞬間，萬(wàn)籟俱寂，明月的光輝輕灑心間，守望心中的那輪明月，學(xué)會(huì)探索己心，學(xué)會(huì)與心靈獨(dú)處。

風(fēng)情骨峻，遐邇所聞，邪魅狷狂，天資張揚(yáng)。嵇叔夜醉心老莊，隱居竹林，彈琴飲酒，結(jié)友七賢。他心中的明月，一如他雪白的仙袂有別人穿不出的高潔，一如他墨色的竹林有別人參不透的高深。一如伴著他的'一泓清泉，一如他畢生所追求的超然與物外。龍章鳳姿，天質(zhì)自然，豁達(dá)飄逸，美人風(fēng)骨?？v褒衣博帶，衣冠不修，但他守望他心中的那輪明月，活的酣暢淋漓肆意瀟灑，最終在那一詠一嘆之間，翩躚了的時(shí)代的瑰夢(mèng)。

春望無(wú)路，問(wèn)誰(shuí)最苦，前途不濟(jì)，長(zhǎng)歌當(dāng)哭。杜子美也享過(guò)河清海晏、山岳雍容，亦見(jiàn)過(guò)滿庭歌舞、鬢影衣香。但一場(chǎng)安史，笙歌起處化作野漠荒畦，太平之地終是破碎無(wú)依。他心中的明月，使得他雖不是最腹有詩(shī)書(shū)的文人，但字字句句，鵑聲啼血，滿含悲咽;雖不是最勇猛的武將，卻詩(shī)賦詞歌，刀刻斧斫，干脆利落?？v殘蛩露草、良宵歲寂，但他守望心中的明月，將那人事變更代了歲華搖落，用那王朝衰敗替了雨覆云翻。

大江東去，豪情八方，風(fēng)情萬(wàn)種，盡染輝榮。蘇東坡的山下蘭牙，夢(mèng)遍西風(fēng)白發(fā);飛鴻雪花，寫(xiě)遍倦客思家。他心中的明月，是千歲閑暇，無(wú)須悲歡作答;是人生春秋，早已占盡冬夏。他將那人情淡薄入了杯中風(fēng)月，將那炎涼世態(tài)化作歲姿情長(zhǎng)?？v舉身蕭索、流離顛簸，但他守望他心中的那輪明月，即便風(fēng)雨加身，仍睥睨千秋山河，哪怕世事滄桑，仍賦得相思成海。

挑燈細(xì)看，劍刃寒光，塞外號(hào)角，聊供懷想。辛稼軒闌干拍遍，飄零浮沉，醉他人鼎沸歡暢，難慰己清冷愁腸。他心中的明月，是杖藜拋卻換作金戈，是鐵馬輕騎山河無(wú)恙。他笑也有驚天動(dòng)地的放蕩，哀也有穿云裂石的張揚(yáng)。縱金邷破缺，難赴沙場(chǎng)，但他守望心中的那輪明月，仍是年少輕狂，氣魄不讓，仍將詞融入地崩山摧的激昂，風(fēng)卷九州的酣暢。

執(zhí)今懷古，皆紅塵滾滾，幾多紛擾，而心中的那輪明月，就是我們的初心啊?！安煌跣?，砥礪前行”，參悟己心，悟己初念，縱孑然一身，仍得己心安。

何不乘風(fēng)復(fù)歸去，縱歌俗世喟嘆懷。

清輝朗月奏清曲，心境款款化沉香。

那輪明月小學(xué)篇六

屹立在世界東方的中國(guó)，是最古老的一個(gè)國(guó)家，終于在2010年5月1日舉辦了世博會(huì)。

4月30日晚，上海世博會(huì)隆重開(kāi)幕，藝術(shù)家們用不同的語(yǔ)言、不同的藝術(shù)為上海世博會(huì)歡歌，為上海世博會(huì)舞蹈，更為中國(guó)華夏子孫歡歌燕舞！

文章陸續(xù)講了辰辰一家游覽的國(guó)家館：中國(guó)館，雄偉壯觀；美國(guó)館，傲對(duì)碧空；非洲聯(lián)合館，生命極強(qiáng)。三個(gè)館三個(gè)含義，多么具有詩(shī)意的世博會(huì)呀！

呵呵，辰辰去過(guò)世博會(huì)，我也沒(méi)有落后，看看我的觀后感和對(duì)這篇文章的感想吧！

我和辰辰的同一個(gè)觀點(diǎn)：中國(guó)館肯定是最棒的！東方足跡：回顧了30多年來(lái)城市的文化進(jìn)展。尋覓之旅：用列車和走廊反應(yīng)出中華人民的智慧。低碳形動(dòng)：用各種環(huán)保、低碳的高科技物品讓人們更加喜愛(ài)低碳環(huán)保的生活?？春?，我感嘆到：6點(diǎn)鐘去拿預(yù)約卷也值?。?/p>

另外，“蒲公英”英國(guó)館最低碳環(huán)保又充滿創(chuàng)意；意大利館高科技與古老相結(jié)合，讓人驚嘆不已；日本產(chǎn)業(yè)館用三維電影讓人知道日本的高科技；荷蘭館用草地讓人感覺(jué)到荷蘭的牧場(chǎng)多，還讓人感受到荷蘭空氣的新鮮；澳大利亞用最先進(jìn)的立體電影讓人感受到了澳大利亞悉尼歌劇院的與眾不同......

啊，中國(guó)2010年世博會(huì)看完了真是爽！

那輪明月小學(xué)篇七

五分鐘前，這里人聲鼎沸，所有人都將期待的目光投向球場(chǎng)，我們?cè)诤蛯?duì)方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在這最后時(shí)刻！結(jié)局掌握在我手里！然而，時(shí)間只允許我瞬間出手，當(dāng)所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時(shí)，我終于在最后兩秒不負(fù)眾（對(duì)手）望地投失了那三分！是的，理想似乎很難跨過(guò)現(xiàn)實(shí)的門檻。

突然，身旁發(fā)出一陣咳嗽，是父親?？磥?lái)他一直陪著蹲在我身邊。我無(wú)力地扭過(guò)頭，他馬上把手搭在我肩上，眼睛微瞇，仰頭，指著那棵龐大的香樟樹(shù)，說(shuō)：“兒子，你看不看得到天上的月亮？”其時(shí)，月亮被樟樹(shù)紛繁的枝葉枝條遮住了全身，無(wú)法看到，我搖頭。他小聲地笑了，又說(shuō)：“那么，你能說(shuō)它不存在嗎？”當(dāng)然不可以！我默不作聲地再搖頭。父親突然站起來(lái)，迅速?gòu)牡厣蠐炱鹨桓L(zhǎng)竹竿，敏捷地跳上樹(shù)旁的石臺(tái)階，踮腳，伸手，用竹竿吃力地向樟樹(shù)葉揮去，我十分迷惑，但還是低下頭，仍沉默不語(yǔ)。一會(huì)兒后，父親用驚喜的聲音喚我，我抬頭一看，樟樹(shù)葉被他一一撥開(kāi)，一輪明月灑下清輝，我的眼界頓時(shí)豁然。父親用他偉岸的身姿保持著撥樹(shù)葉的姿勢(shì)，氣喘吁吁地說(shuō)：“其實(shí)，你們和我一樣，都在為睹明月而奮斗，只不過(guò)我能堅(jiān)持撥開(kāi)最后一片枝蔓的障礙，而你們沒(méi)有?！蔽宜朴兴颍^而終于明白了父親的意思，我羞愧地站起，抬頭挺胸，心中涌起無(wú)限感動(dòng)。

那晚，當(dāng)我像個(gè)熟練老成的炮彈手將最后一球準(zhǔn)確無(wú)誤地轟入籃球筐后，我們終于站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我驀地抬頭，那晚的月光格外皎潔，娟然如拭。在如潮的鮮花和掌聲中，父親，那撥樟樹(shù)葉的偉岸身姿，呈現(xiàn)眼前，猶如天上那輪明月，清亮皎潔。一種抑制不住的情感哽咽在喉：“爸爸，謝謝你送給我的五分鐘前，這里人聲鼎沸，所有人都將期待的目光投向球場(chǎng)，我們?cè)诤蛯?duì)方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在這最后時(shí)刻！結(jié)局掌握在我手里！然而，時(shí)間只允許我瞬間出手，當(dāng)所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時(shí)，我終于在最后兩秒不負(fù)眾（對(duì)手）望地投失了那三分！是的，理想似乎很難跨過(guò)現(xiàn)實(shí)的門檻。

突然，身旁發(fā)出一陣咳嗽，是父親?？磥?lái)他一直陪著蹲在我身邊。我無(wú)力地扭過(guò)頭，他馬上把手搭在我肩上，眼睛微瞇，仰頭，指著那棵龐大的香樟樹(shù)，說(shuō)：“兒子，你看不看得到天上的月亮？”其時(shí)，月亮被樟樹(shù)紛繁的枝葉枝條遮住了全身，無(wú)法看到，我搖頭。他小聲地笑了，又說(shuō)：“那么，你能說(shuō)它不存在嗎？”當(dāng)然不可以！我默不作聲地再搖頭。父親突然站起來(lái)，迅速?gòu)牡厣蠐炱鹨桓L(zhǎng)竹竿，敏捷地跳上樹(shù)旁的石臺(tái)階，踮腳，伸手，用竹竿吃力地向樟樹(shù)葉揮去，我十分迷惑，但還是低下頭，仍沉默不語(yǔ)。一會(huì)兒后，父親用驚喜的聲音喚我，我抬頭一看，樟樹(shù)葉被他一一撥開(kāi)，一輪明月灑下清輝，我的眼界頓時(shí)豁然。父親用他偉岸的身姿保持著撥樹(shù)葉的姿勢(shì)，氣喘吁吁地說(shuō)：“其實(shí)，你們和我一樣，都在為睹明月而奮斗，只不過(guò)我能堅(jiān)持撥開(kāi)最后一片枝蔓的障礙，而你們沒(méi)有。”我似有所悟，繼而終于明白了父親的意思，我羞愧地站起，抬頭挺胸，心中涌起無(wú)限感動(dòng)。

那輪明月小學(xué)篇八

“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮厥，今夕是何年……”

月亮，似乎成了思鄉(xiāng)之愁的代名詞。古往今來(lái)，多少人吟詠過(guò)月亮，這幾多感傷的明月呀！

小時(shí)候，把家緊緊擁在懷中，惟恐被家拋棄；長(zhǎng)大后，家成了鳥(niǎo)籠，一只又一只小小鳥(niǎo)日思夜想著要掙脫：成年后，家成了累贅，拼命地想甩掉它；晚年時(shí)，四處尋找家，卻不知家來(lái)過(guò)了，又走了。

所以說(shuō)，人生是荒唐的，人是無(wú)知的。擁有時(shí)不好好把握，失去時(shí)才知珍貴。

其實(shí)，小時(shí)侯無(wú)憂無(wú)慮，心里只有家；長(zhǎng)大后，渴望獨(dú)立，厭惡家；成年后，忙于事業(yè)，顧不上家；晚年時(shí)，清閑自在，盼望家。

與其，老時(shí)獨(dú)自感傷，不如趁著這花好月圓夜，與家人一起品百味人生，賞一輪明月。

“明月幾時(shí)有？”

那輪明月小學(xué)篇九

九月的一個(gè)傍晚，如火的夕陽(yáng)戀在夭邊還不肯離去、一輪清新、床朧的圓月卻已經(jīng)性急地升上天空。它似乎在提醒街道上熙來(lái)攘往的人們:中秋節(jié)就要到了!人們?cè)趺磿?huì)忘記這中秋佳節(jié)呢,你看;人們手里拎的，包里裝的，自行車把上掛的全是一盒葫美的月餅。徐刪食品大樓糕點(diǎn)柜前擁滿了購(gòu)買月餅的人。兩名售貨員忙著收錢、遞月餅，領(lǐng)上已滲出了汗珠。這時(shí)，擠進(jìn)來(lái)一位中年顧客：“同志，‘我上午在你們這兒買的月餅好像有點(diǎn)發(fā)祥，您看……”周圍的人都在交頭接耳地議論‘一些買了月餅的忙分杏綺白己的月餅。頓時(shí)空氣緊張起來(lái)。

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那輪明月小學(xué)篇十

每一個(gè)中秋，都有它特殊的意義；每一次思念，便會(huì)感觸甚深。中秋到了，一家人歡歡喜喜的聚在一起，熱熱鬧鬧的過(guò)個(gè)中秋，圖個(gè)喜慶，圖個(gè)團(tuán)圓?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽译m然身在故鄉(xiāng)，但我依然可以理解中秋節(jié)沒(méi)有親人的難過(guò)，沒(méi)有親人的傷心。圓月代表團(tuán)圓，親人在身旁，你會(huì)覺(jué)得那輪明月更加清幽，而親人不在身旁，淚水就會(huì)涌上眼眶，催促你給你的親人打個(gè)電話，報(bào)個(gè)平安，送個(gè)祝福。

在中秋，爸爸，媽媽，弟弟還有我可以一同賞月，在月下吃月餅，吃水果，我這個(gè)地道的吃貨愛(ài)中秋的其中一個(gè)原因就是可以吃到月餅。傍晚，一家人守在窗前，此時(shí)不由得拿起盤子中的月餅，輕輕的咬，慢慢的嚼，回味無(wú)窮。月亮升起來(lái)了，皎潔的月光讓夜亮起來(lái)了，大地霎時(shí)撒滿了銀光，不管是在外打工，還是在家團(tuán)圓，都靜靜地望著月亮，看著它越升越高，越來(lái)越亮?？粗禽喢髟拢也挥傻孟氲搅四切┳羁蓯?ài)的人：軍人！他們駐守在邊疆，保衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，他們也想同家人一起賞月，一起吃月餅，但他們深知自己的擔(dān)子有多重，他們是最堅(jiān)強(qiáng)的人?？粗禽喢髟?，我不禁想起了在外打工的游子，他們?yōu)榱松钕氯?，不得不離開(kāi)親愛(ài)的家鄉(xiāng)，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，他們也想家，他們也有“每逢佳節(jié)倍思親”的感覺(jué)，他們有時(shí)會(huì)自責(zé)：為什么我就這么無(wú)能？連中秋都不能同父母，同子女團(tuán)圓。每當(dāng)看著那輪明月，他們就會(huì)悄然落淚，就會(huì)拿起手機(jī)，給家里打個(gè)電話，讓月亮寄托自己的思念，讓清風(fēng)向家人問(wèn)好。

說(shuō)起中秋節(jié)，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和神話故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月餅起義，唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當(dāng)然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說(shuō)法。在較早的記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宮其實(shí)是一個(gè)寂寞的地方，除了一棵樹(shù)和一只兔子，就別無(wú)他物了，后羿無(wú)可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛(ài)吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安，這便是中秋節(jié)的來(lái)歷。

盼望著，盼望著，下一個(gè)中秋你一定要早點(diǎn)來(lái)，別讓我等太久??！

那輪明月小學(xué)篇十一

“明月如霜，好風(fēng)如水?！币鼓唤蹬R，中秋佳節(jié)如期而至。皎潔無(wú)暇的月亮好似一個(gè)南國(guó)的少女，害羞極了。她用云遮住了自己，在朦朧的月光下，望不到它的身影。

中秋節(jié)的圓月象征著團(tuán)圓。然而，今天看不到月亮，我的心還真有些空落落的呢。

跟家人一起上桌，看著桌子上的好菜、好肉、好酒，讓我口水都流了下來(lái)。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)媽媽不在。噢！媽媽去看住院的姥爺了。飯后我與爸爸一起去看姥爺，在醫(yī)院里人多一點(diǎn)也像過(guò)節(jié)的樣子。我們一起陪伴著姥爺過(guò)了一個(gè)熱熱鬧鬧的中秋節(jié)，望著姥爺開(kāi)心的樣子，我也很高興。

月亮是神秘的，在月亮上，我仿佛看到玉兔與嫦娥在廣寒宮里做藥，又仿佛看到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人與堅(jiān)守著崗位的人映出了那句詩(shī)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”

今天的這輪淘氣的、美妙的、有神奇力量的明月，將永遠(yuǎn)留在我的心里，也希望明月帶走我對(duì)姥爺深深的祝福！

那輪明月小學(xué)篇十二

中秋快來(lái)了，慢慢變得滾圓的月兒使我回想起去年和外祖父一起度過(guò)的一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

中秋，一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，身在異鄉(xiāng)的外祖父，雖然有我們的陪伴，卻沒(méi)有消去對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)比熱愛(ài)和眷戀之情。

那個(gè)夜晚，中秋靜靜地走來(lái)了，帶領(lǐng)著她的孩子--云層中的月影來(lái)了，凄涼而又美好的月色下，爺爺?shù)闹讣庵辛锍隽艘魂囮囉挠牡牡崖?，飄揚(yáng)到小橋、流水、人家…。這身在“天涯”的衰老側(cè)影，這念家鄉(xiāng)的心思是多么令人憂傷啊，一旁的竹葉、花瓣也感動(dòng)了，落下了一顆顆淚珠。

人影朦朧，父母的心也被笛聲吸引了，完全忘記了賞月。啊，這聲音如此美妙！心，顫動(dòng)著，一個(gè)老者離開(kāi)故土，來(lái)到這里，心中的感情是我們無(wú)法體會(huì)清楚。我似乎讀懂了“落葉歸根”這四個(gè)字…。

后來(lái)，外祖父又被接了回去。

明月幾時(shí)有？能讓我再與外祖父過(guò)一個(gè)中秋節(jié)，能讓天下相親相愛(ài)人們不再觸碰到離愁？

那輪明月小學(xué)篇十三

守著一灣明月，聽(tīng)心月如鉤，纖指劃清波，淡淡地釣來(lái)一汪明凈的天空。夜色朦朧，喔喔呢喃，我們?cè)趬?mèng)里相偎。撣開(kāi)遮掩的落發(fā)，輕輕地唱起那首永恒的情歌。搖著掛滿云彩的小船，漫天的星宿在大海里起舞。我們相擁在那七彩的云里，我們同眠在那灑滿花瓣的海上，守著一份棲霞的浪漫，把彩云，搖成白發(fā)蒼蒼。

夢(mèng)縈是我們的小屋，是月亮，是港灣，是我們棲息的地方別管天有多高，別管海有多深，別管黑夜里無(wú)垠，別管黎明會(huì)敲響教堂的鐘聲讓我們靜靜地坐著月牙船，劃動(dòng)屬于我們自己的天空，雖然飄渺，雖然虛無(wú)，卻充滿寧?kù)o與溫馨。

看那天邊的流星，帶著兩顆心一起在飛越夢(mèng)中；看流星劃過(guò)心海，留下一道難于磨滅的痕跡。有時(shí)心會(huì)很痛，那是因?yàn)榱餍窃谌紵?；有時(shí)心會(huì)醉，那是因?yàn)榱餍墙o了我們飛翔的翅膀。雖然不同軌跡，雖然不同星宿，我們卻能在彼此的心里，畫(huà)出一片幸福的天空。

夜晚，我們都孤獨(dú)地守著一份溫柔，心里的相思卻在燃燒，不需要花香，不需要歌唱，就能聞到彼此醉人的體香，聽(tīng)見(jiàn)彼此低低的呼喚。時(shí)光在等待中消失，思念卻隨著時(shí)間的流逝不斷地涌現(xiàn)。回味詩(shī)意的過(guò)去，讓我們催眠自己，守著一灣明月，在夢(mèng)里，慢慢老去。

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