總結(jié)是一種反思人生的方式，通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成就，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分，需要我們不斷提高和培養(yǎng)。這里整理了一些成功人士的自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己并提升個(gè)人能力。
學(xué)會(huì)笑看人生篇一
人生的道路是崎嶇的，是坎坷的。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹，很多人遇到挫折便知難而退，而我認(rèn)為只有，才能取得最后的勝利。
我原來(lái)是一個(gè)知難而退、膽小如鼠的人：記得有一次，我上二年級(jí)，那是因?yàn)橛胸澩?，語(yǔ)文考試沒(méi)考好，只考了九十五分。回到家，我沒(méi)臉見(jiàn)媽媽?zhuān)缓锰稍诖采峡蘖艘粋€(gè)下午，媽媽看見(jiàn)了安慰了我，可我心中的這個(gè)結(jié)怎么也解不開(kāi)。但是，隨著我的年齡增長(zhǎng)，我漸漸領(lǐng)悟了一些東西，我要笑著面對(duì)一切，不能遇到挫折便低下頭。當(dāng)我意識(shí)到這些的時(shí)候，我覺(jué)得我好了許多，我學(xué)會(huì)了，遇到任何挫折都不低頭。
這個(gè)暑假，爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。我連推車(chē)都東到西歪，就更別提騎了，我有點(diǎn)退縮了，可我又想到，就有振奮起來(lái)。剛開(kāi)始，我一騎就東倒西歪，一下子就摔下來(lái)，摔的腿上紫一塊、青一塊的.，疼得我嗷嗷直叫。可是，我不會(huì)失去信心，我知道做任何事都不會(huì)一帆風(fēng)順，于是，我一次次不屑艱辛的站起來(lái)，又一次騎上了車(chē)。我坐上車(chē)，緩緩向前走著，我雙腳離地以后，便開(kāi)始慢慢地騎，我的手很穩(wěn)，就這樣，我慢慢的向前行駛······過(guò)了幾天，我已經(jīng)能快速前進(jìn)，終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了。
希望大家記住，總有一千次失敗了，我們也要第一千零一次站起來(lái)，不輸給失敗和挫折，做生活的強(qiáng)者。
學(xué)會(huì)笑看人生篇二
刺骨的雪水人們并不愿意去觸碰；濕潤(rùn)的春風(fēng)，和煦的陽(yáng)光，人們卻愿意去享受。對(duì)于大自然所安排的這一切，人們并沒(méi)有去責(zé)備，而是給予了大自然無(wú)限的寬容。同樣，人們還寬容了自我。他們的是相信，雪融化了是春天。
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事：以往，有一個(gè)師傅對(duì)于徒弟不停的抱怨這抱怨那感到十分厭煩，于是有一天早上，師傅派徒弟把鹽倒進(jìn)水杯里然后喝下去，之后便問(wèn)他味道如何。徒弟吐了出來(lái)，說(shuō)：很苦，很咸。
師傅笑著讓徒弟帶著一些鹽和自我一齊去湖邊。他們來(lái)到湖邊后，師傅讓徒弟把鹽撒進(jìn)湖里，然后對(duì)徒弟說(shuō)：此刻你喝點(diǎn)湖水。
徒弟喝了口湖水后，師傅問(wèn)：有什么味道？徒弟回答：很清涼。
師傅問(wèn)他：你嘗到咸味了嗎？
徒弟說(shuō)：沒(méi)有。
然后師傅坐在這個(gè)總愛(ài)怨天尤人的徒弟身旁，握著他的手，說(shuō)：人生的痛苦就如同這些鹽一樣，有必須的數(shù)量，既不會(huì)多，也不會(huì)少，我們承受容積的大小決定痛苦的程度。所以，當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候，就把你承受的容積放大些，不是一杯水，而是整片湖。
我們始終相信：寬容為德。
學(xué)會(huì)笑看人生篇三
初生的一切是那么美好，然而命運(yùn)卻何等殘酷地對(duì)待著他們。
植物篇。
一粒粒種子被無(wú)情地拋棄在了山崖石縫里，沉睡在黑暗之中。過(guò)了一段時(shí)間，它們聽(tīng)到了外界的呼喚，感受到了陽(yáng)光的溫暖，破土而出，奮力向上生長(zhǎng)。盡管無(wú)人照料，盡管風(fēng)雨壓迫，盡管蟲(chóng)鳥(niǎo)侵害……但是它們沒(méi)有放棄，努力地汲取水分和營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越高，頑強(qiáng)的它們最終變成了一株綠油油的小草，甚至是參天大樹(shù)。
脆弱的花兒也是一樣，你輕而易舉就可以把它折斷、摧殘，但你知道嗎？在它嬌小的身上也隱藏著一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的故事。它們受盡風(fēng)吹雨打，受盡各種折磨，直到最后以最美的笑容迎接著世人的評(píng)說(shuō)。
動(dòng)物篇。
天空之主也并不是一帆風(fēng)順的。剛出生沒(méi)多久的幼鷹，會(huì)被父母扔進(jìn)山崖。這不是生命的丟棄，而是命運(yùn)的磨練。只有這樣訓(xùn)練小鷹的飛行能力，長(zhǎng)大后才能成為一只翱翔藍(lán)天的蒼鷹。等到它正值壯年的時(shí)候，翅膀變厚重了，尖嘴和利爪變鈍了，要想重獲輝煌必須用嘴把羽毛一根一根地拔掉，等新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)，忍痛拔掉爪子，在石頭上把嘴角磨平。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，靜靜地等著它們自己長(zhǎng)好，就像鳳凰涅槃一樣，獲得重生，重新掌握天空的霸權(quán)。
小到螞蟻，默默無(wú)聞，沒(méi)有人去注意，也沒(méi)有人去喂養(yǎng)，它們只能團(tuán)結(jié)一心，結(jié)伴而出，去尋找自己的食物。蝸牛爬得速度奇慢，但它們從不泄氣，沒(méi)有停留，一步一步往前爬，借著自身的力量來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的傳奇。
人物篇。
英國(guó)著名物理學(xué)家霍金，21歲患上重病，全身癱瘓，不能發(fā)音，只有三根手指可以活動(dòng)，即使這樣他還頑強(qiáng)地活著，提出了彎曲時(shí)空中的量子場(chǎng)論，認(rèn)為時(shí)光機(jī)理論上是可能的。他以不屈的意志生活著，還被稱(chēng)為“宇宙之王”。
孫臏殘足卻寫(xiě)下《孫子兵法》，杏林子癱瘓卻成為著名作家，海倫·凱勒失聰失明卻渴望再有三日光明……古今中外，有多少人遭遇到了命運(yùn)的殘酷對(duì)待，可是他們從不抱怨自己的遭遇，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
歡樂(lè)的小鳥(niǎo)、地上的甲蟲(chóng)、草葉上的露珠……這些都是生命的跡象，然而命運(yùn)卻讓有些人遭受絕頂?shù)耐纯啵孕适?tīng)力、失去光明，深受疾病的困擾，遭遇意外……即使這樣，我們也要樂(lè)觀(guān)面對(duì)，笑看人生！
學(xué)會(huì)笑看人生篇四
嘲笑生活，嘲笑生活，嘲笑世界。近年來(lái)，中學(xué)生的心理壓力逐年上升。
與我們父輩相比，我們的學(xué)習(xí)壓力和生活壓力增加了很多。我們應(yīng)該如何處理學(xué)生跳樓、考試失敗以及家長(zhǎng)和老師在網(wǎng)上責(zé)罵的頻繁報(bào)道？我媽媽經(jīng)常問(wèn)我:你覺(jué)得那些從大樓上跳下來(lái)的孩子怎么樣？生活只是一次。他們渴望在享受美好時(shí)光之前逃離。面對(duì)母親的問(wèn)題，我心中只有苦笑。
我母親和我都不是一代人，在處理同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們有不同的想法。
作為21世紀(jì)的新一代人類(lèi)，有多少孩子能夠真正微笑著對(duì)待生活和學(xué)習(xí)中的挫折。不是我們不想快樂(lè)，而是我們不能快樂(lè)。過(guò)去天真純潔的童心已經(jīng)被試卷填滿(mǎn)了。我們只是日復(fù)一日地做作業(yè)，沒(méi)有表達(dá)和復(fù)習(xí)。我記得當(dāng)我8歲的時(shí)候，我第一次開(kāi)始感覺(jué)到考驗(yàn)和壓力。
我知道如果我考試不及格，學(xué)生們會(huì)瞧不起我，嘲笑我。我知道學(xué)習(xí)成績(jī)落后會(huì)讓你陷入老師的腦海。
每天學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)和克服困難，誰(shuí)能在考試中保持平靜的心情？在很小的時(shí)候，我就知道沒(méi)有人能逃脫死亡。有一段時(shí)間，我總是心不在焉，心不在焉。我會(huì)被老師訓(xùn)練十次，每天八次。晚上，我溜進(jìn)廚房，把水果刀放在我的脖子上。我猶豫了，最后我的理智戰(zhàn)勝了我的沖動(dòng)。
當(dāng)我再次放下刀的時(shí)候，我的眼里充滿(mǎn)了淚水。笑還是平靜地面對(duì)生活取決于你自己的選擇，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。
學(xué)會(huì)笑看人生篇五
我國(guó)大文豪——魯迅評(píng)價(jià)《史記》說(shuō)，史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
《史記》作者司馬遷為李凌辯護(hù)，激怒了漢武大帝而受宮刑。受刑后的司馬遷痛苦萬(wàn)分，曾多次要了結(jié)自己。
在困境之中，他欲火重生，花費(fèi)了大量精力編寫(xiě)了《史記》。他并沒(méi)有感覺(jué)生活已無(wú)趣，無(wú)法邁過(guò)這道坎而給自己的生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，而是在下筆之時(shí)換成了逗號(hào)，重新點(diǎn)燃生命的火把，照亮了人生之路，笑對(duì)生活，笑對(duì)人生。
初中入學(xué)成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)三十多名的超哥，成績(jī)?nèi)绱酥畨?，沒(méi)有壓倒他對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而是把身上的石頭反壓在地，把它當(dāng)作墊腳石為自己提供了動(dòng)力。
夜以繼日勤奮拼搏努力學(xué)習(xí)的他在第一次期末考試中拿了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，成績(jī)嚴(yán)重威脅了“發(fā)達(dá)國(guó)家”，他笑了，他笑他第一步已取得了成功。
初中三年里，他多次拿到年級(jí)第一，如此優(yōu)越的成績(jī)致使他被省重點(diǎn)高中錄取，全縣只有一個(gè)公費(fèi)名額，而他這個(gè)過(guò)去班上三十多名，年級(jí)四百多名的“超人”是其中一員。
“笑?！彼S即答道，多么簡(jiǎn)單的回答。
不錯(cuò)，人生有許多坎坷大溝，但只要笑對(duì)生活，笑看人生，即使溝再深，山再高，也能跳越、翻越！
學(xué)會(huì)笑看人生篇六
我是一個(gè)女生，很平凡的那種，沒(méi)有漂亮的容顏，沒(méi)有可愛(ài)的笑臉，甚至，連作為一個(gè)好學(xué)生引以為榮的好成績(jī)也沒(méi)有。
我的生活很充實(shí)，也很快樂(lè)。每天早晨，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，接受陽(yáng)光的沐浴時(shí)，心中總會(huì)有一種東西在萌芽，那是對(duì)生活的渴望。我站在雨中，一個(gè)人靜靜的聆聽(tīng)著“滴答滴答”的雨聲，欣賞雨朦朧，天朦朧的雨景時(shí)，內(nèi)心總會(huì)有許多感觸，這所有的一切，都讓我感到生活的美麗。
前進(jìn)的旅途不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到這樣或那樣的困難。雖然有時(shí)也會(huì)感到惆悵、沮喪，但我會(huì)從痛苦中尋找快樂(lè)，很快就會(huì)“雨過(guò)天晴”；面對(duì)壓力，我總會(huì)以笑臉相迎，很快這種壓力就會(huì)化為我前進(jìn)的動(dòng)力。
誠(chéng)然，我不能放縱自己去做想做而不應(yīng)該做的事情，但我有權(quán)利為自己尋覓一份快樂(lè)，哪怕只在分秒之間。
或許，我看上去并不優(yōu)秀；或許，我有這樣或那樣的缺點(diǎn)；或許，我的肩上背負(fù)著許多人的希望；或許，我為責(zé)任而努力的做些什么。但我無(wú)論做了什么，我就是我。
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學(xué)會(huì)笑看人生篇七
假如生活欺騙你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)定，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
記得從小我就是一個(gè)愛(ài)哭的人，父母的責(zé)備、朋友的誤會(huì)、自己的委屈都會(huì)讓我忍不住，后來(lái)我又一次在一件事情中忍不住哭了，朋友對(duì)我說(shuō)了我至今都記憶尤深的一番話(huà)?！澳阈?，全世界都跟你笑；你哭，全世界只有你一個(gè)人哭。”用微笑面對(duì)生活這是一種態(tài)度，你以什么樣的態(tài)度對(duì)待生活，生活就會(huì)以什么樣態(tài)度來(lái)來(lái)回報(bào)你。
盧森堡曾說(shuō)：“不管怎樣的事情，都請(qǐng)安靜地愉快吧！這是人生。我們要依樣的接受人生，勇敢地，大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著?！卑察o的心是最高的品質(zhì)，它是沒(méi)有分界的，是完整的，純潔無(wú)染的。它是全神貫注，覺(jué)察力，愛(ài)和最高的智慧。你笑，全世界都跟你笑；你哭，全世界只有你一個(gè)人哭。所以，對(duì)于世界上的一些不平的事，你必須壓制住自己的激動(dòng)，用一顆安靜的心，微笑的去面對(duì)。懂得微笑的人最美。
失敗了，要學(xué)會(huì)對(duì)世界笑，告訴自己我已經(jīng)盡了自己最大的努力，至少我沒(méi)有退卻，我曾努力過(guò)，我不后悔。生活就像千層浪，不可能永遠(yuǎn)都風(fēng)平浪靜。嬰兒在呱呱墜地時(shí)就會(huì)哇哇大哭，這是天生的，但是他們的笑卻是后來(lái)才學(xué)會(huì)的。所以憂(yōu)傷是一種低級(jí)的本能，而微笑是一種更高級(jí)的能力。
每一次生活中的坎坷都是在提醒自己不夠努力，不夠優(yōu)秀，然而，在你面對(duì)生活中的不幸時(shí)，你不可以用一張陰雨連綿的臉去面對(duì)，而應(yīng)用微笑去迎接。雨果曾說(shuō)過(guò)：“生活就是面對(duì)真實(shí)的微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)?！?/p>
成功時(shí)，給自己一個(gè)微笑，自信的微笑肯定自己的付出，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。微笑著并且淡定的看待偶然的成功，告訴自己不忘初心，保持本真，不要被眼前的浮華迷住了雙眼。讓自己保持清醒的頭腦，保持對(duì)事業(yè)的謙卑。榮辱不驚的微笑，就可凸顯崇高的境界。
就像威爾科克斯說(shuō)的：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活的有價(jià)值?！蔽⑿κ侨松钪凶蠲赖幕ǘ?，倘若你遇到不順心的事時(shí)，那么請(qǐng)你用你的微笑來(lái)填補(bǔ)困難所帶來(lái)的空隙。
生活就是柴米油鹽醬醋茶夾雜酸甜苦辣咸，五味雜陳。她讓我們嘗盡了人間百態(tài)，幸酸淚水，最后讓我們學(xué)會(huì)笑看人生。用幽默雕塑智慧，用微笑感謝大生。微笑是人與人之間最好的交往名片。
世界各地，語(yǔ)言各異，唯有微笑在全世界暢通無(wú)阻，請(qǐng)笑看人生，大愛(ài)生活！
學(xué)會(huì)笑看人生篇八
人生，總是十全九美的，你無(wú)法選擇人生，卻可以。
——題記。
姥爺是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，當(dāng)了一輩子教師的他最喜歡孩子，每當(dāng)我與表哥到家后，姥爺總會(huì)買(mǎi)許多好吃的讓我們吃，平時(shí)他舍不得吃的核桃、杏仁，這時(shí)也拿了出來(lái)。
可是，老天爺最?lèi)?ài)捉弄人，姥爺被查出了肺癌晚期，姥姥也因此患了腦血栓，成了一個(gè)不能獨(dú)自行走的人了。媽媽與舅舅阿姨們商量，決定將姥爺姥姥分開(kāi)伺候，一家管一個(gè)，輪著來(lái)，這樣大家都輕松，姥爺姥姥也不用互相擔(dān)心，可姥爺堅(jiān)決不同意，說(shuō)：“你們都有自己的工作，你娘我來(lái)看，我，你們就更不用擔(dān)心了，別看我老，身子板硬朗著呢！”大家拗不過(guò)他，只好這樣，只不過(guò)每家必須出一個(gè)人輪流幫著姥爺。
打那以后，姥爺每天都騎著電動(dòng)三輪車(chē)，載著姥姥，邊唱邊聽(tīng)著戲，來(lái)回轉(zhuǎn)悠，人也精神多了，一點(diǎn)也不像得癌癥的人。
度過(guò)了醫(yī)生判定的死亡日期后，姥爺依然身子骨硬朗，每天都是笑口常開(kāi)，家里人也是十分高興，都跑去問(wèn)姥爺，討教經(jīng)驗(yàn)，姥爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人吶，活著就是老天爺給你的最大恩賜，一個(gè)人的人生不可能完美，完美的人生只有在神話(huà)故事中有，不完美的人生也要笑著面對(duì)，笑看坎坷的人生，也是一種享受，我是已判了死刑的‘死刑犯’，可以數(shù)著過(guò)的日子，怎么過(guò)都是過(guò)，那我選擇了開(kāi)心的過(guò)?！?/p>
眾人聽(tīng)的似懂非懂，那時(shí)的我還小，只知頭不知尾，無(wú)法理解如此深刻的`話(huà)?，F(xiàn)在回頭想想，姥爺說(shuō)的意思是勉勵(lì)我們后輩，要笑看不完美的人生。
姥爺還是走了，他的“刑期”一拖再拖，最終還是沒(méi)扛過(guò)去。姥爺走的時(shí)候的最后一個(gè)表情還是笑。
難啊！
學(xué)會(huì)笑看人生篇九
每個(gè)人的成功都是一條荊棘道路，對(duì)血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō)，最好的良藥就是堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，笑看人生作文600字。
自打記事以來(lái)，母親就以嚴(yán)厲的態(tài)度去教育自己，沒(méi)有完成她的要求，免不了的是打罵與母親無(wú)奈的嘆息。她對(duì)自己有多高的要求呢?你無(wú)法想象，一年級(jí)開(kāi)始接觸英語(yǔ)，三年級(jí)就開(kāi)始接觸奧數(shù)，每一次的考試必須名列前茅......印象中最深的便是母親讓四年級(jí)的我去學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。
對(duì)于國(guó)畫(huà)，我是抱著又愛(ài)又恨的`態(tài)度。還記著剛接觸于國(guó)畫(huà)的時(shí)，自己小小的手無(wú)法去握住毛筆時(shí)。母親總在一旁嘮叨，若是畫(huà)少一筆或是畫(huà)多一筆，免不了的是母親的那長(zhǎng)長(zhǎng)的戒尺打在左手心那種滋味已不知多少年沒(méi)有嘗試過(guò)了?！芭尽尽尽边@種聲音陪我度過(guò)許久，作文600字《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，笑看人生作文600字》。每在那時(shí)，自己的雙眼滿(mǎn)是淚珠，有時(shí)，伴著輕微的抽泣。那時(shí)的自己真是恨透了畫(huà)畫(huà)！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)體貼母親。十二歲的自己，我收獲到了一份堅(jiān)強(qiáng)的禮物——國(guó)畫(huà)證書(shū)。兩年的時(shí)間里，為了這份證書(shū)自己不知花過(guò)多少努力。為了畫(huà)好一幅畫(huà)，不厭煩地畫(huà)上十遍二十遍，為了得到母親由衷的笑容，去不厭煩地看國(guó)畫(huà)書(shū)十幾二十遍，只為弄懂顏色的搭配。
自己曾在困難面前有許多次放棄的念頭，但是我告訴自己，顧涵涵，你必須要堅(jiān)強(qiáng)！憑著不服輸?shù)男拍?，我?guī)е?jīng)的不甘，一路上披荊斬棘，爆發(fā)出驚人的力量。
我始終相信，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，笑看人生，那么你便是最幸福的人。
學(xué)會(huì)笑看人生篇十
笑，不能解決所有問(wèn)題，但是它可以令人生更有活力和自信。
人生是一道美麗的風(fēng)景，單純用眼睛去看是不完美的吧！若用心去笑著欣賞，便會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的每道風(fēng)景都值得思考和回味。
嘴角微微翹起，是一種美麗的微笑，這種美麗的微笑讓人陶醉。就像蒙娜麗莎的微笑那樣讓人銘心難忘！畫(huà)中的弧線(xiàn)，仿佛在昭示一種人文的美，一種難以言明的神秘的美。
在穿梭的人群中，我總喜歡尋找那帶著微笑的面容，因?yàn)槟菧\淺的微笑總給人一種慰籍與關(guān)懷，就像蒙娜麗莎的微笑那樣……當(dāng)游子走進(jìn)人群洶涌的車(chē)站，面對(duì)行色匆匆的身影時(shí)，假若偶爾遇見(jiàn)一張帶著微笑的臉，飄拂的心也會(huì)瞬間平靜下來(lái)，因?yàn)椤拔⑿Α睖嘏孙h泊的心靈。
笑，讓人舒心，它是宇宙間的另一個(gè)美麗的太陽(yáng)！
常記起姥姥的笑，她干癟的皺臉笑起來(lái)就像一彎新月。我甚至覺(jué)得難以想象，歷經(jīng)抗日戰(zhàn)火洗禮的姥姥竟是如此的坦然，或許殘酷的硝煙燃點(diǎn)了她追求光明的激情，即使在苦難中也能“笑”對(duì)不幸和人生。
于是便記住了姥姥的口頭禪“笑對(duì)人生”，我也要像姥姥一樣笑對(duì)人生。
歲月把我的稚氣都扒光了，似乎成長(zhǎng)的足跡可以沿著笑聲一路追尋！幼時(shí)的歡笑總是如此純潔，以致把它帶到青春的起點(diǎn)，還是余香不散！
漸漸地，感覺(jué)“笑”不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的面部表情，它富含真情、善意、毅力和希望，于是每一天，我一頁(yè)一頁(yè)地去讀微笑。
忽然想起李白之大笑，那種脫俗的高亢之笑，仿佛是一曲曠達(dá)的古箏，豪情萬(wàn)丈！
原來(lái)，笑，是一種情感境界，它讓人在笑意中感悟人生。
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學(xué)會(huì)笑看人生篇十一
我國(guó)大文豪——魯迅評(píng)價(jià)《史記》說(shuō)，史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。
《史記》作者司馬遷為李凌辯護(hù)，激怒了漢武大帝而受宮刑。受刑后的司馬遷痛苦萬(wàn)分，曾多次要了結(jié)自己。
在困境之中，他欲火重生，花費(fèi)了大量精力編寫(xiě)了《史記》。他并沒(méi)有感覺(jué)生活已無(wú)趣，無(wú)法邁過(guò)這道坎而給自己的生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，而是在下筆之時(shí)換成了逗號(hào)，重新點(diǎn)燃生命的火把，照亮了人生之路，笑對(duì)生活，笑對(duì)人生。
初中入學(xué)成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)三十多名的超哥，成績(jī)?nèi)绱酥畨?，沒(méi)有壓倒他對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而是把身上的石頭反壓在地，把它當(dāng)作墊腳石為自己提供了動(dòng)力。
夜以繼日勤奮拼搏努力學(xué)習(xí)的'他在第一次期末考試中拿了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，成績(jī)嚴(yán)重威脅了“發(fā)達(dá)國(guó)家”，他笑了，他笑他第一步已取得了成功。
初中三年里，他多次拿到年級(jí)第一，如此優(yōu)越的成績(jī)致使他被省重點(diǎn)高中錄取，全縣只有一個(gè)公費(fèi)名額，而他這個(gè)過(guò)去班上三十多名，年級(jí)四百多名的“超人”是其中一員。
“笑?！彼S即答道，多么簡(jiǎn)單的回答。
不錯(cuò)，人生有許多坎坷大溝，但只要笑對(duì)生活，，即使溝再深，山再高，也能跳越、翻越！
學(xué)會(huì)笑看人生篇十二
人生猶如一首歌曲，但不同的人所彈奏的曲調(diào)也就有所不同。有的人的歌曲是憂(yōu)怨的，有的人的歌曲卻是歡快的，為什么會(huì)這樣呢？其關(guān)鍵是看你如何去彈奏自己的'生命之曲，也就是說(shuō)，人生或喜或憂(yōu)決定于你對(duì)生活的態(tài)度和心情。
只有細(xì)心的人才能感覺(jué)到世界的美麗。細(xì)心的你，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)當(dāng)你的心情特別好時(shí)，在你眼中的一切事物都是美好的？而當(dāng)你的心情不好時(shí)，你眼前的一切也是黑暗的？當(dāng)你遭遇到挫折時(shí)，如果你是樂(lè)觀(guān)的話(huà)，你一定會(huì)采取積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。與此相反，就會(huì)采取消極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。我也曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：同學(xué)們都很喜歡放假，惟獨(dú)我不喜歡。因?yàn)槲曳偶倬鸵獛透改纲u(mài)東西，所以我寧愿上學(xué)。但是我總覺(jué)得在學(xué)校里的時(shí)間過(guò)得很快；在家里的時(shí)間過(guò)得特別慢，真是度日如年。在我眼中，放假是悲多于喜的，我無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活的美麗。有一次我常試著用心去尋回屬于我的歡樂(lè)，我把幫父母賣(mài)東西當(dāng)作是一種鍛煉，并且盡心盡力地去賣(mài)。果然，那天的時(shí)間過(guò)得異?？欤哺械侥翘斓娜兆雍芸鞓?lè)。那是我第一次感受到生活的樂(lè)趣。
我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了生活的奧妙。能處處尋找快樂(lè)的人才是最富有的人?？鞓?lè)并不難找，只要你能微笑著看待人生，就能找到生活的快樂(lè)。即使你的生活是多么痛苦，多么不見(jiàn)天日，你也一定要保持良好的心態(tài)，，哪怕是勉強(qiáng)一笑，也能使你樂(lè)在其中。
快樂(lè)是生活中的氧氣，沒(méi)有快樂(lè)，人將窒息。而是快樂(lè)的第一步。讓我們一起微笑這面對(duì)人生，讓悲哀在逝水般的記憶中慢慢消瘦，讓潛藏于年華中的青春飛揚(yáng)吧！
學(xué)會(huì)笑看人生篇十三
人的一生都不可能是一路平坦，一帆風(fēng)順的。有時(shí)候挫折也是我們?nèi)松?huà)卷中的一筆濃重色彩，如果人生道路上只有成功沒(méi)有失敗，那這個(gè)人生便變的單調(diào)乏味。
《傅雷家書(shū)》中說(shuō)過(guò)：人一輩子不可能都在高潮低潮中浮沉，只有庸碌的人，生活才像死水一般，只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢就好，我只求得心里平衡。這些都是在傅雷在家書(shū)中對(duì)于兒子事業(yè)受挫后的教育，讓我們很多人為之效仿。世界上多數(shù)偉人的成功哪個(gè)不是經(jīng)歷了艱難，挫折及打擊呢？居里夫人為研制出鐳而不惜放棄自己的美好生活及家庭，歷經(jīng)艱難困苦才取的了成功。無(wú)人知道她的成功里包裹了多少汗水，人們看到的只是成功后的她，也許無(wú)人關(guān)注在研制過(guò)程中她到底有多難！
是的，生活就是如此殘酷，往往能成功的人更加明白成功的來(lái)知不易。但是他們都沒(méi)有因?yàn)橛龅酱煺叟c失敗而臨陣退縮，卻是樂(lè)觀(guān)的面對(duì)人生中坎坷與低潮。所以我們也要敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯(cuò)誤，用理智去分析，徹底的感悟，才不至于被過(guò)去的陰影所侵蝕。在生活中很多現(xiàn)實(shí)是不能逃避，錯(cuò)誤還需正視，冷靜的分析事情的前因后果，吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，引以為鑒。這樣就能夠無(wú)堅(jiān)不摧，就可以不怕打擊和挫折，鑄造一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中的強(qiáng)者。
杜牧的一首詩(shī)說(shuō)過(guò)：勝敗兵家不期包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。對(duì)于那些挫折與，打擊，關(guān)鍵在于是否能把失敗的壓力轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力，讓失敗成為我們?nèi)松飞系?一筆寶貴財(cái)富。所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)微笑看待人生的每一次失敗，這不僅是一種胸懷，更是一種境界。微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，而贏得的卻是整個(gè)世界。
我們應(yīng)該相信，風(fēng)雨過(guò)后，將會(huì)是麗日藍(lán)天，彩虹萬(wàn)里的美麗畫(huà)卷。
學(xué)會(huì)笑看人生篇十四
可是，我這次好像真的迷路了？追憶往事，我曾經(jīng)自卑。面對(duì)自己作文閉上眼，讓心靈最安靜的時(shí)刻，我看見(jiàn)了葉。650字作文都會(huì)讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的樂(lè)趣!樹(shù)上的動(dòng)物很快找到了在山洞的伙伴，向他們說(shuō)了經(jīng)過(guò)，他們趕緊研究方案，準(zhǔn)備明天晚上出發(fā)。
世界是多姿多彩的，就看你如何生活；人并不是十全十美的，就看你怎樣看待。
看了《你怎么看你自己》后，我感到極大的震撼。這篇文章講的是一位殘疾女孩如何面對(duì)自身的殘缺，如何生活得有滋有味的故事。黃美廉自小患有腦性麻痹癥，但她是那么堅(jiān)強(qiáng)，生活如此完美，以獨(dú)特之美來(lái)禰補(bǔ)自己的不足，過(guò)得比一般人更充實(shí)，更快樂(lè)。
當(dāng)我看到“她是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的人，但她聽(tīng)力很好”時(shí)，我就想：幸好天無(wú)絕人之路，老天不會(huì)把一個(gè)人弄得太絕。即使她“從小就活在肢體不便及眾多異樣的眼光中”，也“沒(méi)有讓這些外在的痛苦，擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對(duì)，迎向一切的不可能，終于獲得加洲大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。”這是何等的堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)困難，不會(huì)退縮；面對(duì)苦難，硬挺過(guò)去。一個(gè)殘疾人也能如此面對(duì)不幸的生活，仍然抗?fàn)幎蜻\(yùn)，那么我們常人如何？我們從黃美廉的身上看到了閃光點(diǎn)。她能站在臺(tái)上給學(xué)生們上課，讓孩子們了解她如何站起來(lái)的，這本身就是一場(chǎng)傾倒生命，與生命相遇的演講。
我們?nèi)绾慰创松男遗c不幸，如何看待自己的得與不得呢？患腦性麻痹癥的黃美廉是這樣認(rèn)為的：
1.我好可愛(ài)！
2.我的腿長(zhǎng)的好長(zhǎng)、好美！
3.爸爸媽媽那么疼愛(ài)我！
4.我會(huì)畫(huà)畫(huà)！我會(huì)寫(xiě)稿！……。
這是一個(gè)很不幸的人的人生感悟。她如此告訴別人，她如此贊美自己，是想告訴人們，一個(gè)殘疾人，如果選擇堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有因先天不足而感到自卑、怨恨，同樣可以跟常人一樣擁有幸福、快樂(lè)、美好，同樣可以跟常人一樣生活在同一片藍(lán)天下。
敢于面對(duì)自己的'不幸，敢于接受挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生，相信每一個(gè)人都能創(chuàng)造出精彩的世界。
學(xué)會(huì)笑看人生篇十五
人生在世，也不過(guò)幾十年，猶如短短一瞬，來(lái)去匆匆。隨著一聲啼哭來(lái)到世間，不帶任何東西，嘗盡世間酸甜苦辣之后，又淡淡的離去，不攜一?；覊m，幾十年風(fēng)云變幻，鑄造多彩人生。
人生苦短，甜總是多的。
仔細(xì)想想，來(lái)到世上不也是一件趣事嗎，見(jiàn)到了花草遍野，斗盛不斗艷的美景，見(jiàn)到了湛藍(lán)遼闊的天空，見(jiàn)到了純潔無(wú)暇的白云還有那深邃浩瀚的月夜，那種滋味，難以言訴！
人生之所以稱(chēng)為人生，不就是要讓人好好的生存下去嗎，既然這樣，為什麼不按這釋義做呢？免得到最后留下永久的遺憾。你見(jiàn)過(guò)哪一個(gè)整天愁眉苦臉的人生活得好呢？貢獻(xiàn)作為大呢？不是平凡如初就是庸碌無(wú)為！
所以，是很重要的，何必為瑣事發(fā)愁呢，一切都會(huì)過(guò)去的，只要你勇敢，懷著樂(lè)觀(guān)的.態(tài)度去應(yīng)付它，那將會(huì)很簡(jiǎn)單！
在悲觀(guān)者眼里，風(fēng)是蒼寂的，花是敗落的，草是枯黃的，樹(shù)是矮小的，世界是無(wú)聊的！
可在樂(lè)觀(guān)者眼里，風(fēng)是舒和的，花是嬌艷的，草是鮮嫩的，樹(shù)是高大的，世界是有趣的！
在短暫的人生中，不要愁苦，不要悲傷，一切都很簡(jiǎn)單，是我們必須學(xué)會(huì)的一大學(xué)問(wèn)，讓我們的眼中，更添一些色彩，一些美，一些生機(jī)，一些希望！
在美的世界中遨游在快樂(lè)的人生中飛翔過(guò)好短暫的人生！
學(xué)會(huì)笑看人生篇十六
我們確實(shí)該感謝他們，是他們以藝術(shù)的美為我們上了最寶貴的一課。是他們讓我們開(kāi)始意識(shí)到人生的意義不在于擁有了多少,而在于你奮斗了多少!上蒼也許是不夠公平。它讓那些想騰飛的人失去了翅膀。
但是，他們的奮斗歷程卻正警醒著我們?cè)俅握J(rèn)真思考：
什么是困難？是學(xué)習(xí)上那一兩道難題嗎？是多寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的作業(yè)嗎？我們所謂的“困難”與那些靠眼去“聽(tīng)”節(jié)奏；以腳代手的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟！
什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢？在校里欺負(fù)同學(xué)，對(duì)待錯(cuò)誤死不認(rèn)錯(cuò)，甚至頂撞老師、家長(zhǎng)的算得上勇敢嗎？不！像表演團(tuán)里的殘疾人那樣不向人生低頭、在挫折與打擊中重新騰飛的.，那才是最值得我們佩服的強(qiáng)者！
什么是真正健全的人生？光靠健康的身體，毫無(wú)人生目標(biāo)的人，那是對(duì)生命的一種浪費(fèi)。而他們——用殘缺的身體演繹完美，靠自己的一技之長(zhǎng)贏得大家的肯定與尊重，那是多么值得大家稱(chēng)贊的人生態(tài)度??！
“珍惜今天，”短短幾字要做到多不簡(jiǎn)單啊！
學(xué)會(huì)笑看人生篇十七
人生因有我而輝煌，。
——題記。
漫漫人生路是個(gè)孤獨(dú)的旅程，也是個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。要想輕松愉快地度過(guò)這趟旅程，就需要我們。
人的一生有可能充滿(mǎn)艱辛，也可能一帆風(fēng)順。只要我們用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去看我們的一生，那么不管什么樣的艱辛都可能煙消云散。
人生如同打游戲，不管你選的是什么角色，只要用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，堅(jiān)定的信念去做，一切都會(huì)順順利利。
相反，如果我們不是，而是對(duì)人生充滿(mǎn)迷茫，充滿(mǎn)了恐懼，那么即使你控制著再好的.角色也會(huì)碌碌無(wú)為，遍體鱗傷。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。擁有從容的心態(tài)，的胸懷，才能在如今緊張、快速的世界是做到有條不紊，從容淡定。
人生因我而輝煌。
我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有目標(biāo)，有方向，緊握人生的方向盤(pán)，孤獨(dú)的人生就不會(huì)再枯燥無(wú)味，而是充滿(mǎn)成功的愉悅了。
需要有勇氣。自己的人生需要自己掌握，我們要駕駛著人生的大船駛向成功，就必須要有乘風(fēng)破浪的勇氣。
一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有，那就連的資格也都沒(méi)有。狹路相逢，勇者勝；成功彼岸，勇者到。
人生就像吃飯一樣，如果你的心情非常糟，那么吃什么都吃不出美味來(lái)，即使你面前放著山珍海味。如果你以快樂(lè)的心情去吃飯，就算面前放的是米飯或咸菜，也會(huì)吃得津津有味。
并不是小看人生，輕視人生，而是用輕松愉快的心情去面對(duì)人生，這樣的人生才是完美的，無(wú)憾的。
人生注定是個(gè)孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，那又怎樣？只要，就會(huì)活得漂亮。
學(xué)會(huì)笑看人生篇十八
世界是多姿多彩的，就看你如何生活；人并不是十全十美的，就看你怎樣看待。
看了《你怎么看你自己》后，我感到極大的震撼。這篇文章講的是一位殘疾女孩如何面對(duì)自身的殘缺，如何生活得有滋有味的故事。黃美廉自小患有腦性麻痹癥，但她是那么堅(jiān)強(qiáng)，生活如此完美，以獨(dú)特之美來(lái)禰補(bǔ)自己的不足，過(guò)得比一般人更充實(shí)，更快樂(lè)。
當(dāng)我看到“她是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的人，但她聽(tīng)力很好”時(shí)，我就想：幸好天無(wú)絕人之路，老天不會(huì)把一個(gè)人弄得太絕。即使她“從小就活在肢體不便及眾多異樣的眼光中”，也“沒(méi)有讓這些外在的痛苦，擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對(duì)，迎向一切的不可能，終于獲得加洲大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位?！边@是何等的堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)困難，不會(huì)退縮；面對(duì)苦難，硬挺過(guò)去。一個(gè)殘疾人也能如此面對(duì)不幸的生活，仍然抗?fàn)幎蜻\(yùn)，那么我們常人如何？我們從黃美廉的身上看到了閃光點(diǎn)。她能站在臺(tái)上給學(xué)生們上課，讓孩子們了解她如何站起來(lái)的，這本身就是一場(chǎng)傾倒生命，與生命相遇的演講。
我們?nèi)绾慰创松男遗c不幸，如何看待自己的得與不得呢？患腦性麻痹癥的黃美廉是這樣認(rèn)為的：
1.我好可愛(ài)！
2.我的腿長(zhǎng)的好長(zhǎng)、好美！
3.爸爸媽媽那么疼愛(ài)我！
4.我會(huì)畫(huà)畫(huà)！我會(huì)寫(xiě)稿！……。
這是一個(gè)很不幸的人的人生感悟。她如此告訴別人，她如此贊美自己，是想告訴人們，一個(gè)殘疾人，如果選擇堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有因先天不足而感到自卑、怨恨，同樣可以跟常人一樣擁有幸福、快樂(lè)、美好，同樣可以跟常人一樣生活在同一片藍(lán)天下。
敢于面對(duì)自己的不幸，敢于接受挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生，相信每一個(gè)人都能創(chuàng)造出精彩的世界。
學(xué)會(huì)笑看人生篇十九
俗話(huà)說(shuō)，家家都有一本難念的經(jīng)。我要說(shuō)，人人都有一袋不輕的麻煩。與其那樣像農(nóng)民換麻煩那樣試圖過(guò)上“比自己強(qiáng)”的生活，不如吸取他換回自家麻煩的教訓(xùn)，悅納自己的生活，樂(lè)對(duì)世界，。
我們總喜歡抱怨自己命運(yùn)不濟(jì)，總以為自己的生活充滿(mǎn)了麻煩，其實(shí)，麻煩來(lái)自于內(nèi)心的排斥。對(duì)于我們喜歡做的事，再繁瑣都不會(huì)認(rèn)為麻煩；而我們不愿去做的事，在我們哭喪著臉被迫完成時(shí)，就成了極大的麻煩。我們所能做的，是笑著去完成自己的工作，而不是去抱怨。農(nóng)民一旦將耕作當(dāng)作一種樂(lè)趣，把田園當(dāng)作一處樂(lè)境，他就會(huì)有陶潛一樣的閑適；而陶潛不愿意見(jiàn)到官場(chǎng)上的假意逢迎，內(nèi)心排斥那種虛偽的生活，官場(chǎng)對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就充滿(mǎn)了不愉快。所以，笑著面對(duì)你所過(guò)的生活，找到生活的樂(lè)趣，麻煩也將不復(fù)存在。
悅納自己的生活，而不要曲羨慕他人。無(wú)所事事的人羨慕成功者的金錢(qián)和榮譽(yù)，忙碌的人羨慕窮人的輕松和閑適。羨慕他人的人，往往只看到他人生活得好的方面，而忽略其光華下的陰影。我們現(xiàn)在看得到成功者的成功，我們卻不知道他們失敗時(shí)的失??；我們只看到他人前的輝煌，卻永遠(yuǎn)看不到他們承受的壓力和諸事的麻煩。每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順或完美無(wú)缺的，再美的月亮也有半個(gè)陰暗面，所以，我們要全面看待自己、他人的生活，看到他人的不順，看到自己的有為，反而更容易解決。
積極地對(duì)待自己的工作，微笑的看待自己的生活，你的生活，會(huì)因此更美好。那三個(gè)泥瓦匠的故事講述了一代又一代，同樣是砌墻，覺(jué)得砌墻是索然無(wú)味的一直在砌墻，而認(rèn)為砌墻是一項(xiàng)偉大的使命——建造一個(gè)城的匠人卻成為了總工程師。因此，你怎樣看待自己的生活決定著你生活的模樣，悅納自己生活的人總會(huì)是生活更美好。
不要去掂量不帶的輕重，最好的人生就是緊握在自己的手中，打開(kāi)布袋，倒掉麻煩，用對(duì)生活的喜愛(ài)再次填充，誰(shuí)都不會(huì)把他人的生活克隆，自己的態(tài)度決定命運(yùn)的始終。悅納自己的生活吧，樂(lè)對(duì)世界，！
學(xué)會(huì)笑看人生篇二十
其實(shí)，生活中處處充滿(mǎn)差別，但我們絕不可頹廢不振，我們應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人。有半杯水同時(shí)讓兩個(gè)人去喝，其中一個(gè)人面對(duì)這杯水頹廢的說(shuō)：“唉，只有半杯水了?！倍硪粋€(gè)人卻高興的說(shuō)：“哇，還有半杯水呢！他用一種積極的態(tài)度來(lái)看待那種差別，用淡泊寧?kù)o的心來(lái)面對(duì)人生，這才是樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。
“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！鄙钪谐錆M(mǎn)著很多坎坷，不要去抱怨命運(yùn)的不公，更不要因?yàn)槟撤N差別而自暴自棄。
朋友們，生活不會(huì)處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，生活不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，差別是不可避免的，重要的是我們應(yīng)該這樣面對(duì)：心如止水。
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