通過讀后感，我們可以與作者進(jìn)行一種精神上的對(duì)話和交流。如何寫一篇獨(dú)到而有見地的讀后感？除了闡述自己的觀點(diǎn)，我們還可以從書中引用相關(guān)的語句和段落進(jìn)行論述和佐證。通過閱讀他人的讀后感，我們可以拓寬自己的視野，加深對(duì)書籍內(nèi)容的理解。
黑色雅典娜讀后感篇一
“那個(gè)黑色的下午”講的是那一次四川大地震，馬小跳奶奶家望龍山區(qū)。
“2008年5月12日下午2點(diǎn)28分”一場(chǎng)驚人的大地震襲擊望龍山區(qū)。同時(shí)襲擊笑貓一家。
地震震散了笑貓一家，笑貓就踏上了尋親之路，路途上笑貓經(jīng)過了：一個(gè)孩子的母親臨終前給孩子的信，舍己救人的母白鵝，救了三十七個(gè)人而死的搜救犬。在廢墟下唱歌的女孩。
一個(gè)孩子臨終前給孩子的信是：地震前，一個(gè)母親抱著孩子在手機(jī)上寫著：孩子，如果你還活著，就要記住我是愛你的。
舍己救人的母白鵝是：一只母白鵝在地震時(shí)，為了救主人而犧牲了自己。
為了救人而死的搜救犬是：一只搜救犬已經(jīng)救了三十七個(gè)人，可在一次，它發(fā)現(xiàn)一的還活著的人，便跑過去，可是被一個(gè)鋒利的東西刮破了肚子。訓(xùn)練它的人為了不讓他再難受下去，就對(duì)它開了三槍。
在廢墟下唱歌的女孩是：他想繼續(xù)活下去就想了個(gè)辦法：唱歌，唱歌可以使自己不入睡，也可以使他們?nèi)菀渍业轿?。就一直唱，唱了三天兩夜。口都干了，笑貓就找了一些水，把尾巴沾上水，讓女孩添?/p>
搜救犬公爵以身殉職。笑貓循著鐘聲找到了虎皮貓。經(jīng)過這場(chǎng)災(zāi)難后，小貓們也都得到了磨煉，愛吃愛睡的胖頭變得智慧靈巧，二丫越來越乖了。淘氣可愛的三寶變得沉著冷靜，成為了一只勇敢的搜救貓。
大愛無疆，愛是無敵的，只要心中有愛再大的災(zāi)害也會(huì)有奇跡。
黑色雅典娜讀后感篇二
和上次我寫的《孩子們的秘密樂園》一樣，這次的《那個(gè)黑色的下午》也是是《笑貓日記》中的一篇。
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，震驚世界的大地震讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。笑貓和它的.妻子虎皮貓有三只可愛的小貓：胖頭、二丫和三寶。在美麗淳樸的櫻桃溝，小貓們?cè)诳鞓分袧u漸長大，笑貓和妻子也在幸福中慢慢成熟。一家五口原本幸?？鞓返纳顓s因地震的到來，戛然而止。
櫻桃溝還住著馬小跳的爺爺、奶奶，還有阿黃、黑旋風(fēng)、阿黑和母白鵝，原本平淡而和睦的生活頃刻間面目全非。地震的那一天，阿黃拼盡全力也只能把奶奶救了出來，但爺爺卻被永遠(yuǎn)埋在廢墟里了。黑旋風(fēng)不知去了哪里，阿黑和大白貓躲在墻壁后躲過一劫，母白鵝為了救別人，自己餓死了。
書中的故事讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的事，印象最深的就是鄭美麗老師用自己的身軀承受住生命中不可承受之重，救了兩個(gè)孩子的生命，卻將自己永遠(yuǎn)的留在了教室里。
大地震不光帶走了許多的生命，更帶走了活著的人的笑容。地震過后，生活還要繼續(xù)，讓我們用我們的笑容來拂去他們心中的創(chuàng)傷，讓笑聲重新飄蕩在四川的上空。
黑色雅典娜讀后感篇三
《黑色雅典娜》注定是部爭(zhēng)議之書。久遠(yuǎn)的歷史固然有其曖昧可斟酌處，即便是權(quán)威意見、代代相傳，仍有人持新證據(jù)或僅憑一廂情愿的揣測(cè)表示不相信。提出歷史的另一種可能性不是什么新鮮事。但馬丁·貝爾納的不同之處在于，他質(zhì)疑的是古希臘文明的起源。倘如貝爾納所言，古希臘文明應(yīng)追溯至古埃及人的殖民，不斷吸收借鑒近東文化以成其雛形——一如日本之借鑒中國文化——那么建立在希臘文明基石上的西方文明豈非也有了新的意涵？如此，這個(gè)議題的影響面就不單是一個(gè)國家的起源問題了。
貝爾納指出，黎凡特的希臘（即“古代模式”）是“希臘人在古典和希臘化時(shí)代的普遍看法”，它之所以逐漸式微以至被“雅利安模式”所壓倒，并非其理論自身的薄弱，而是受到外部意識(shí)形態(tài)的左右，尤其是近代種族主義的誘導(dǎo)。
在三卷本的《黑色雅典娜》中，貝爾納以考古學(xué)、語言學(xué)綜合文化上的證據(jù)，提出修正的古代模式。書名中的“黑色雅典娜”，顧名思義，是有著黑色非洲之根的雅典。貝爾納修正了歷史年表，從雜亂甚至矛盾的不同說法中厘出時(shí)間線，推測(cè)爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間；由工藝技術(shù)在中間地帶的出現(xiàn)時(shí)期，推測(cè)文明傳播路線；梳理埃及與和希臘語中相似的語匯，及其背后相似的宗教、文化上的借鑒。接二連三的證據(jù)令人眩暈，確乎統(tǒng)統(tǒng)指向了“亞非之根”的說法。
此處為貝爾納的某些看法點(diǎn)頭，彼處也可能被與之相反的論述吸引。何況，貝爾納從事該項(xiàng)研究的一部分原因，也在于自己的猶太之根，從感情上亦難認(rèn)同雅利安模式，那又如何去指責(zé)觀點(diǎn)與己相悖者是懷抱偏頗的意識(shí)形態(tài)呢？
竊以為，《黑色雅典娜》一書的貢獻(xiàn)在于它開拓了歷史研究的空間：學(xué)者得以打破現(xiàn)有范式去探討、回顧、乃至重新構(gòu)筑一種歷史的可能性。無需盲從過去的權(quán)威，囿于俗成的條框，它能夠包容異見，挑戰(zhàn)觀點(diǎn)背后的意識(shí)形態(tài)，但也絕非任憑天馬行空的想象——搜集證據(jù)、梳理明晰，立論者自行完成文本的羅織和再造。
那么歸根到底，歷史不是在等待一個(gè)來日的評(píng)審，表態(tài)其真確與否。讀者的信與不信無關(guān)其毀譽(yù)。獨(dú)辟蹊徑的探索之旅，是萬千可能性中不討好、不遷就的一途，無所謂衍生出旁支，或掉頭逆行：走的人多了，構(gòu)筑的圖景豐富了，不管在學(xué)者還是大眾眼里，歷史便鮮活了。
黑色雅典娜讀后感篇四
暑假里我看了一本楊紅櫻阿姨寫的《那個(gè)黑色的下午》，講的是在我出生之前的2008年，汶川發(fā)生大地震的事，看完后我思索了好久，問媽媽真有這樣的事嗎？媽媽表情凝重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
那是2008年5月12日的下午，一場(chǎng)震驚世界的大地震，讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)定格在人們的記憶中，我很敬佩書里主人公馬小跳的奶奶，在地震后她從廢墟里救出了二十一個(gè)幸存者。
書中有一句話，一直回蕩在我的腦海中，它是一位偉大的母親說給自己的孩子的：親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住，我愛你！讀這篇文章時(shí)，我淚流滿面。在楊紅櫻阿姨寫的另一本馬小跳的`書中，也寫到了汶川大地震時(shí)，一位在廢墟中不停唱歌的小女孩，我在視頻里看到了這個(gè)女孩，她的歌聲是那么的清脆。
還有一位女孩，汶川大地震降臨時(shí)才15歲！她的一條腿裝上了假肢，但是她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，還成為了一位殘疾人乒乓球賽的冠軍！
世界是光明的還是黑暗的呢？是快樂的還是傷感的呢？我認(rèn)為災(zāi)難無情人有情，命運(yùn)是由自己掌控的，這本書讓我特別感動(dòng)。
黑色雅典娜讀后感篇五
xx年5月12日,一場(chǎng)震驚世界大地震,永遠(yuǎn)定格在了我們所有人的記憶中。在《那個(gè)黑色的下午》這一本書中有許許多多令我感動(dòng)的人或者是動(dòng)物。他們有的很機(jī)智，有的很勇敢，還有的獻(xiàn)出自己寶貴的生命去挽救別人的生命……第一個(gè)讓我感動(dòng)的人是鄭美麗老師。一開始的.學(xué)校充滿了孩子們的歡聲笑語，可是，在那一瞬間，學(xué)校坍塌了下來。在這危急時(shí)刻，地震來襲，鄭老師離門最近，完全可以自己先跑出去，但她支撐著門框，讓孩子們先脫離危險(xiǎn)。而她卻被壓在了廢墟下。這是老師對(duì)學(xué)生的愛。第二個(gè)讓我感動(dòng)的人是一位母親。她的頭上和身上都堆滿了磚頭，但她仍然保護(hù)自己的嬰兒。
是的，在母親的心目中，沒有什么比自己的孩子更重要，有可能甚至是自己的生命，更加令人感動(dòng)的是：母親的手機(jī)里的一條短——“親愛的孩子，如果你能活著，那你一定要記住：我愛你！”這條短信勝似千言萬語，一定能讓這個(gè)嬰兒終身難忘，這也體現(xiàn)了母親對(duì)孩子那無私的愛?？膳碌拇蟮卣饚缀醮輾Я艘磺?但它一定不能摧毀偉大的母愛。還有一只令我感動(dòng)的動(dòng)物——胖頭。胖頭是一只小貓，有一天它遇到了大熊貓愛愛，愛愛的腿受傷了，它不能自己下去找竹子吃。為了讓愛愛不會(huì)餓死，胖頭一直給愛愛送竹子吃。以前胖頭很懶，現(xiàn)在它十分勤勞，不怕苦、不怕累。這說明胖頭長大了。母白鵝的故事也很讓人感動(dòng)：它和馬小跳的爺爺被壓在廢墟下，母白鵝為了馬小跳的爺爺不被餓死，狠心把自己下的蛋喂給爺爺吃，他們被發(fā)現(xiàn)后，爺爺還有一絲氣息，母白鵝卻被活生生的餓死了，可見母白鵝對(duì)自己的主人是多么的忠心啊！
讓我流淚人或動(dòng)物太多了，三天三夜也講不完，但我們一定要記住之前的失敗，去創(chuàng)造美好的明天吧！
黑色雅典娜讀后感篇六
《那個(gè)黑色的下午》講的是2008年5月16日下午兩點(diǎn)28分，發(fā)生了一場(chǎng)出乎意料的大地震，那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。在這場(chǎng)地震中，把笑貓一家震散了，于是，笑貓決定，親愛的虎皮貓，親愛的孩子們，親愛的阿黃阿黑，你們?cè)谀睦?？無論你們?cè)谀睦?，我一定都要找到你們！在慘白的陽光下，笑貓走過一片又一片廢墟，踏上了尋找之路。在尋找的過程中，看到了讓他感動(dòng)的一幕幕……馬小跳的奶奶是最為可敬的老人，在小狗阿黃的幫助下，她成為了廢墟中的白衣天使。奶奶紅著雙眼熬了中藥，幫助危在旦夕的病人；機(jī)靈鬼三寶，冒著生命危險(xiǎn)去解救他人；最值得學(xué)習(xí)的還是大白鵝，她為了救別人，把自己的蛋汁全部奉獻(xiàn)給了馬小跳的爺爺，自己卻離開了這個(gè)美好的世界。
一方有難，八方支援。災(zāi)難無情人有情。是呀，在救災(zāi)搶險(xiǎn)的過程中，有多少人失去親人；有多少人失去生命；有多少人……雖然地震摧毀好許多東西但還有大地震沒有摧毀的東西——無私的愛。還有無數(shù)的愛沒有被摧毀，團(tuán)結(jié)的愛、友情的愛、老師對(duì)學(xué)生的愛、夫妻的愛……這些愛即使?？菔癄€也不會(huì)變。地震也讓人的生命體現(xiàn)出頑強(qiáng)與不屈，有很多人不甘被活活掩埋，在廢墟中堅(jiān)挺了很多天，最終獲救，千言萬語匯成一句話：生死不離！
我走進(jìn)書店翻開了一本書，里面講的故事發(fā)生在一只貓的身上。我看的津津有味。
故事講的是主人公笑貓?jiān)谝粋€(gè)下午回到了鄉(xiāng)下，正好那時(shí)發(fā)生了地震，大家驚慌失措，漸漸有解放軍來救人。笑貓很擔(dān)心它住在鄉(xiāng)下的主人奶奶會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，它的朋友會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。直到笑貓找到了它的三個(gè)子女和妻子，它的兒子三寶去幫助搜救犬黑騎士拯救人們。有許多人在努力下被救了出來。
看到這本書的名字《那個(gè)黑色的下午》時(shí)我就想到了一定是不愉快的事情，所以被稱為黑色，讀了這本書我發(fā)現(xiàn)在人們遇難時(shí)，各家各戶的動(dòng)物之間也會(huì)互相幫助，像文中的三寶就是一只很勇敢的小貓，他雖然小但是他有一顆幫助別人的愛心，三寶幫助搜救犬在廢墟里找到了許多人與的動(dòng)物，它不怕危險(xiǎn)的奮戰(zhàn)，這使我感動(dòng)。還有黑騎士，他為救人失去了一條腿。
這本書使我感動(dòng)，我喜歡它。它給予了我知識(shí)和對(duì)災(zāi)難的認(rèn)識(shí)。
黑色雅典娜讀后感篇七
寒假期間,我讀了笑貓日記系列中《那個(gè)黑色的下午》,這是一本讓人非常感動(dòng)的書,以至于我讀完這本書后,回憶起書里的故事情節(jié)始終感慨不已。
20xx年5月12日,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)定格在笑貓的記憶中,地震讓笑貓一家失散了,笑貓?zhí)ど狭似D難的尋親路程。
笑貓?jiān)诼飞蠠o意中找到了他的女兒二丫。二丫在一個(gè)廢墟前發(fā)現(xiàn)一位母親正躬著身子跪在殘?jiān)珨啾陂g,她的雙手卻緊緊地將一個(gè)七八個(gè)月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸,手里還握著一部手機(jī),手機(jī)上有條短信寫著“親愛的孩子,如果你能活著,一定要記住:我愛你!”笑貓和二丫不由自主地掉下眼淚。這位年輕的母親舍身救她的孩子,表現(xiàn)出偉大的、無私的母愛。所以,將來等我們長大了要孝敬母親,回報(bào)母親。
最讓我感動(dòng)的是一只搜救犬公爵,它救了三十七個(gè)人,但是意外的事情卻發(fā)生了,公爵鉆進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中救人時(shí),不料被一根鋒利的鋼筋劃破了肚子,連醫(yī)生都沒有辦法治療。無奈之下,訓(xùn)導(dǎo)員開槍打死了這只英勇的功勛犬。年輕的訓(xùn)導(dǎo)員心疼得嚎啕大哭,我被公爵和訓(xùn)導(dǎo)員的深厚感情感動(dòng)得淚流滿面,也為公爵的壯烈犧牲感到惋惜。在重大的自然災(zāi)害面前,連動(dòng)物都那么勇敢,為了救人,做出了很多的貢獻(xiàn)和犧牲,我們要學(xué)習(xí)它們那種精神?？吹剿丫热挠赂?想想平時(shí)的我,一直在溫室中成長,遇到一點(diǎn)困難就當(dāng)逃兵,真是羞愧啊。
黑色雅典娜讀后感篇八
當(dāng)時(shí)我還小，我小時(shí)候很愛生病。還不是那種普通的感冒啊什么的，都是發(fā)燒之類的。有一次我住院了，爸爸出差了，只有媽媽照顧我。晚上睡覺時(shí)，“惡魔”來襲，我突然發(fā)燒到39度8。當(dāng)時(shí)我冷的要命，旁邊沒有值班護(hù)士。媽媽就用自己的身軀溫暖著我，讓我喝藥，我燒才漸漸的退了下來。直到現(xiàn)在，我還沒有忘記這件事。
每個(gè)人都要抱一顆感恩的心對(duì)但別人。在感恩面前，人人平等。
黑色雅典娜讀后感篇九
5月12日，四川發(fā)生了劇烈的地震。
那個(gè)黑色的下午，就記在笑貓的腦海里，也記在全世間的'心里。
地震之間，笑貓和他的孩子和妻子分開，笑貓和鶴哥一起尋找他們。在路上，它們找到了母白鵝，但他已經(jīng)死了。它們繼續(xù)趕路。在孤島上，我們發(fā)現(xiàn)了奶奶和阿黃，我們找到了二丫，三寶去當(dāng)搜救貓了。
我們?cè)谝黄瑯淞掷锟匆娏伺诸^，我們一起去找虎皮貓終于在廟里發(fā)現(xiàn)了虎皮貓。我們一家終于團(tuán)聚了。
黑色雅典娜讀后感篇十
現(xiàn)在的課外書可真豐富啊！今年我就讀了一本令我印象深刻的課外書——《那個(gè)黑色的下午》。
在這本書里讓我讀懂了人的生命是最重要的，友情也是最重要的。這本書講的是在一個(gè)黑色的下午里，發(fā)生了一場(chǎng)里氏7.6級(jí)的大地震。
在那個(gè)下午里，有許多孩子正在教室里上課。突然，就來了一場(chǎng)大地震，把許多孩子壓在了廢墟底下了，還有把老師也壓在了廢墟地下了。有的骨頭斷了，有的手被石頭給砸斷了，還有的被鋼鐵壓死了。連救護(hù)人員也就不出來，只能救出傷的不嚴(yán)重的孩子。這個(gè)下午實(shí)在是太可怕了。
這本書里還有令我高興的事情:里面還有許多用了豐富的想象力嗎，比如跟我們?nèi)祟愓f話。
這種種的奇思妙想深深地吸引了我，我讀了一遍又一遍，百讀不厭。使我的想象力也跟隨著活躍起來了!因?yàn)樗屛矣辛艘粋€(gè)會(huì)想象的腦袋。生活中一切變得有趣、可愛而豐富多彩。想象力真是一個(gè)奇跡，真像一根魔杖?。?/p>
除了這些豐富多彩的想象力，我還可以從這本中學(xué)到不少東西。他給予了我的知識(shí)，讓我和它一樣，展開想象的翅膀，讓它們陪我們一起去想象世界，讓我們?nèi)タ纯茨抢锏拿谰鞍?！去感受大自然的魅力和溫馨！這本書里面的描寫勇敢、大膽，很多地方用上了擬人手法，我相信小朋友會(huì)愛上他，喜歡上他，會(huì)被他吸引住，會(huì)從中受到益義。
這本書讓我從中感受到了人與人之間的友情和關(guān)愛，讓我感到傷心、難過、欲哭無淚，甚至無法形容。就像和時(shí)間賽跑一樣，光陰似箭，日月如梭。
這本書是楊紅櫻寫的小貓日記中的一本，其他還有很多本。
小朋友們，快快來讀書吧！在讀書里你會(huì)體會(huì)到讀書的意義，讀書的快樂。讀書是最美好的、最快樂的。課外書就是我們的同伴，我們的老師。希望每一個(gè)人都能愛上讀書、看書!
快去看書吧，書里有許多的內(nèi)容等著你呢！趕緊去吧！
黑色雅典娜讀后感篇十一
寒假期間,我讀了笑貓日記系列中《那個(gè)黑色的下午》,這是一本讓人非常感動(dòng)的書,以至于我讀完這本書后,回憶起書里的故事情節(jié)始終感慨不已。
2008年5月12日,一場(chǎng)震驚世界的大地震,讓那個(gè)黑色的下午永遠(yuǎn)定格在笑貓的記憶中,地震讓笑貓一家失散了,笑貓?zhí)ど狭似D難的尋親路程。
笑貓?jiān)诼飞蠠o意中找到了他的女兒二丫。二丫在一個(gè)廢墟前發(fā)現(xiàn)一位母親正躬著身子跪在殘?jiān)珨啾陂g,她的雙手卻緊緊地將一個(gè)七八個(gè)月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸,手里還握著一部手機(jī),手機(jī)上有條短信寫著“親愛的孩子,如果你能活著,一定要記住:我愛你!”笑貓和二丫不由自主地掉下眼淚。這位年輕的母親舍身救她的孩子,表現(xiàn)出偉大的、無私的母愛。所以,將來等我們長大了要孝敬母親,回報(bào)母親。
最讓我感動(dòng)的是一只搜救犬公爵,它救了三十七個(gè)人,但是意外的事情卻發(fā)生了,公爵鉆進(jìn)鋼筋交錯(cuò)的縫隙中救人時(shí),不料被一根鋒利的鋼筋劃破了肚子,連醫(yī)生都沒有辦法治療。無奈之下,訓(xùn)導(dǎo)員開槍打死了這只英勇的功勛犬。年輕的訓(xùn)導(dǎo)員心疼得嚎啕大哭,我被公爵和訓(xùn)導(dǎo)員的深厚感情感動(dòng)得淚流滿面,也為公爵的壯烈犧牲感到惋惜。在重大的自然災(zāi)害面前,連動(dòng)物都那么勇敢,為了救人,做出了很多的貢獻(xiàn)和犧牲,我們要學(xué)習(xí)它們那種精神?？吹剿丫热挠赂?想想平時(shí)的我,一直在溫室中成長,遇到一點(diǎn)困難就當(dāng)逃兵,真是羞愧啊。
黑色雅典娜讀后感篇十二
這是一本讓人非常感動(dòng)的書。它寫的是發(fā)生在5·12汶川大地震時(shí)候的故事。在我看這本書的時(shí)候，可以毫不夸張的說，我是一邊哭一邊看完的。
“一定要記?。何覑勰恪边@是一個(gè)真實(shí)的故事，一天搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一具尸體，尸體下面有一個(gè)嬰兒，嬰兒旁邊有個(gè)手機(jī)，手機(jī)上寫有一條沒有發(fā)出的短信：親愛的孩子，如果你能活著，一定要記?。何覑勰悖倪@個(gè)事情中我認(rèn)識(shí)到母愛是多么偉大，無私啊，我們應(yīng)該尊敬母親，孝敬母親，做一個(gè)有孝心的人，來報(bào)答偉大的母愛。
“靈魂升天的狗”一天，笑貓他們終于找到了三寶和搜救犬，就在這時(shí)，令笑貓萬萬沒有想到的是，搜救犬公爵已經(jīng)身負(fù)重傷，醫(yī)生匆匆的過來，然后搖搖頭就走了。一個(gè)警官把迷彩服脫下來蓋在公爵的.身上，“砰”，一槍把公爵打死了。將公爵埋好后，警！官們敬禮，傷心的離開了。笑貓他們?cè)诤筮厼楣裟Я巳昼姟Ｎ覀儜?yīng)該向公爵學(xué)習(xí)，幫助人也是一種快樂。
5·12大地震的時(shí)候，有很多人遇難了，這時(shí)我們應(yīng)該伸出援助的手，獻(xiàn)上自己愛心！
黑色雅典娜讀后感篇十三
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，是個(gè)刻骨銘心的日子。
這時(shí)孩子正回學(xué)校上課，突然一聲震動(dòng)，鄭老師和同學(xué)們身體晃王動(dòng)了起來。：“地震了，地震了！同學(xué)們快往外跑！”鄭老師說。小非洲和幾個(gè)同學(xué)飛快地跑了出來，可是小非洲又回來了，原來他去救鄭老師了，鄭老師下面還有兩個(gè)小學(xué)生，鄭老師讓小非洲把這兩個(gè)小學(xué)生帶出去，這時(shí)鄭老師撐不住了。“趕快走，走?！毙》侵奚岵坏绵嵗蠋?，但是為了這兩個(gè)小學(xué)生，他不得不走。當(dāng)笑貓看見鄭老師的時(shí)候，鄭老師已經(jīng)斷了氣。
第二天，笑貓和鷯歌相遇了，它們聽見有嬰兒的哭聲找到了嬰兒，嬰兒的小嘴在他媽媽的胸前蹭來蹭去，好像是餓了。笑貓看見了嬰兒身邊的手機(jī)，上面寫：親愛的孩子，如果你能活著，一定要記住：我愛你。
讀完了這本書，我知道了鄭老師對(duì)同學(xué)們的.愛，知道了母愛的偉大！
黑色雅典娜讀后感篇十四
該書獲紐伯瑞兒童文學(xué)金牌獎(jiǎng)。
十歲的黑人女孩凱西是故事的敘述人。她是所有發(fā)生事情的現(xiàn)場(chǎng)見證人，故事娓娓道來，給人一種強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感，白描化語言，樸實(shí)流暢，特別適合兒童口味；從故事的主題看，也是值得所有兒童去認(rèn)真閱讀的，一方面反映了家庭生活濃烈的親情，艱苦的生存環(huán)境是砥礪孩子品質(zhì)的磨刀石，另一方面也告訴孩子們?nèi)绾卫斫馕覀兊默F(xiàn)實(shí)和歷史。就這兩個(gè)方面也是值得家長們特別關(guān)注的。
凱西是個(gè)鬼精靈般的、懂事的、有同情心和正義感的女孩。這樣的孩子就在我們身邊，但是他們的心靈感受卻常常為我們所忽視，因?yàn)樵谖覀兛磥恚麄兪裁炊疾欢?。這當(dāng)然不是事實(shí)。很幸運(yùn)的是小凱西有雖然貧窮但是卻十分美好的家庭――慈祥的奶奶，硬氣的伯父，睿智的父親，細(xì)膩的母親，還有三個(gè)個(gè)性鮮明、相互友愛的兄弟，還有父親的患難朋友莫里森先生。在苦難的生活里，他們凝聚成一個(gè)堅(jiān)不可摧的生活共同體，相互體諒，相互關(guān)愛，情意融融。
故事的背景是在內(nèi)戰(zhàn)七十年后的美國。今天我們?cè)谡握_的意義上都承認(rèn)人類不分種族都是平等的，沒有哪個(gè)種族比別的種族更有優(yōu)越性。但是現(xiàn)實(shí)生活是否真做到了如此呢。我無法贊同。這只是一個(gè)烏托邦的想象。與人類其他帶有根本性的不完美一樣。人類的不平等也是絕對(duì)的。但是這不意味著我們可以放棄我們的道德良知，對(duì)這個(gè)問題不管不顧。而是當(dāng)我們面對(duì)任何人甚至動(dòng)物時(shí)，我們都要做一個(gè)內(nèi)心觀照，他、她、它是我的兄弟姐妹，是我的朋友。只有尊重了他、她、它的存在，我自身的存在才是有一個(gè)堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)的。
通過一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)想在根本上解決這樣帶有根本性的問題顯然是幻想。這就是自由解放了的南方黑人所面對(duì)的問題。沒有資本，只能以另一種奴隸的形式出現(xiàn)。白人依然是世界的主宰，而且因?yàn)檫@種名義上的自由解放嚴(yán)重打擊了白人的優(yōu)越感，他們不擇手段的進(jìn)行報(bào)復(fù)。由此引發(fā)了激烈的沖突。而這些沖突對(duì)孩子來說都是驚心動(dòng)魄的。
――我的心中有難以言喻的悲傷，我為提杰哭泣，也為這片土地哭泣。
黑色雅典娜讀后感篇十五
我沒有真正經(jīng)歷過天災(zāi)，但《那個(gè)黑色的下午》讓我感受到天災(zāi)的可怕。一場(chǎng)可怕的地震把美麗的望龍山變成了一片廢墟，許許多多的`人和動(dòng)物都被埋在廢墟下。
搜救隊(duì)員和搜救犬坐著直升機(jī)來了，他們就出了很多幸存者，但還是很多人因?yàn)槭軅劳觥Ｋ丫汝?duì)員和搜救犬不顧自己的生命去就別人，在搜救的過程中出現(xiàn)了很多感人的事。特別是有一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的小女孩深深地感動(dòng)了我，她被埋在廢墟下三天三夜，為了不讓自己睡著，她就不停地唱著歌，直到獲救。從她身上我明白了，不管遇到什么困難，都不能放棄，一定要堅(jiān)持到最后。
讀完這本書，我知道了生命是多么地重要，而愛可以給人新的生命。
黑色雅典娜讀后感篇十六
這本書講的是黑奴解放后，大部分白人都還是把黑人當(dāng)奴隸看，想讓黑人尊敬他們，可黑人們心中存在的卻是怨恨。一個(gè)叫凱西的黑人女孩遇到了好多的挫折，先是被白人學(xué)校的校車弄臟衣服，又被擠到了泥坑里，被老師毫無理由地打，被商店老板和白人女孩莉莉安侮辱……她卻與兄弟們巧妙地報(bào)復(fù)了他們。最后，一場(chǎng)森林火災(zāi)無情地將棉花田變成了黑色。
由這篇故事可以引申出兩個(gè)問題。
一、黑人解放后，白人對(duì)黑人的待遇為何更差了呢？
二、受到侮辱是否要報(bào)復(fù)呢？
我認(rèn)為白人對(duì)黑人很傲慢，只是想讓黑人尊敬他們，可他們的欲望對(duì)于黑人來說逐漸演變成了怨恨。白人想讓黑人尊敬自已，卻不知道先要尊敬別人，別人才會(huì)尊敬他。
有一句諺語說：“如果別人打了你的右臉，就把你的左臉也奉送上去。”我想，別人侮辱了我，我確實(shí)不應(yīng)該報(bào)復(fù)，但也不能低聲下氣地順從著他呀！所以我認(rèn)為這句話應(yīng)當(dāng)改成：“如果別人打了你的右臉，你應(yīng)該問他憑什么打你，如果有道理，再奉送上你的左臉。
黑色雅典娜讀后感篇十七
《黑色俠》這本書講的是：老面包房里住進(jìn)了神秘女孩一家。為了讓女孩對(duì)自己刮目相看，阿特勒想要登上報(bào)紙頭條，成為家喻戶曉的名人。接著，黑色俠去“借”鎮(zhèn)長家的冠軍母雞，這樣的話，等阿特勒把母雞送還給鎮(zhèn)長之后，便可以成為營救母雞的英雄了。可沒想到，母雞被真正的賊偷走了……阿特勒只得去棕色俠和青蜂俠的幫助下，開始了讓人啼笑皆非的“尋雞歷險(xiǎn)記”。這本書非常有趣，我很喜歡。我喜歡阿特勒的靈巧、聰穎、愛想法子讓自己登上報(bào)紙。
一天，我在學(xué)校，老師講到了雞兔同籠。然后老師便出了一道題：“同學(xué)們，學(xué)到這里，大家都明白，雞兔同籠的問題應(yīng)該怎么做了吧？"現(xiàn)在，我一看到這個(gè)題：天吶，這題怎么這么難呀，我該怎么解答呢？我愣住了，呆呆的坐著。于是我問了一下同學(xué)：“這個(gè)題該怎么做呀？”我急得像熱鍋上的`螞蟻。突然我想起了一句話：一個(gè)人要勇敢面對(duì)，不要害怕。于是我不斷實(shí)踐，終于會(huì)做了。并且我能在短時(shí)間內(nèi)解出這道題。
在家，我做了一個(gè)骰子，在上面的六個(gè)面分列寫了打掃衛(wèi)生、玩、睡覺、當(dāng)家、洗鞋、看書。我想：該怎么我才能看書呢？我連忙叫爸爸和媽媽一起來：“想必你們都知道什么規(guī)則了吧，那我們就正式開始了。這一次我先來，我先看一下骰子，我把看書移到最上方，順便放輕點(diǎn)，不會(huì)有彈跳力。最后我果然抽到了看書。于是該輪到爸爸了，爸爸不管三七二十一，隨便地放，哎呀，竟然是睡覺。最后輪到媽媽，媽媽和爸爸一樣，竟然是打掃衛(wèi)生，反正家里也挺亂的。這一次，讓我心情愉快呀。
“世上無難事，只怕有心人”，在這個(gè)事情中，告訴我這樣一個(gè)道理。從此我要變得靈巧、聰穎起來。
黑色雅典娜讀后感篇十八
這本書的第二章：記住我一定愛你講了一位母親在廢墟下用自己的身體撐著倒下的房屋，為自己的孩子留出了空間，在人們找到她時(shí)，她已經(jīng)死去了，但孩子卻安然無恙，當(dāng)大家抱出孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條短信，是哪位死去的母親留的，頂上寫著：記住，我一定愛你。
讀到這，我深切的體會(huì)到那位母親對(duì)孩子的愛，其實(shí)，我們的媽媽也很愛我們，她們雖然不會(huì)這樣驚天動(dòng)地，但她們的愛卻在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中顯露出來。
嘮叨——似乎是每個(gè)媽媽的標(biāo)志，但這也是她們對(duì)我們愛的表現(xiàn)。我的媽媽也是如此，從早上的“快起床，去洗刷，好好刷牙，來吃飯，洗手”到上午的“快做作業(yè)”，再到中午媽媽的一聲令下：“來吃飯，拿筷子，端飯”，還有晚上：“該睡覺了！”處處透露著媽媽對(duì)我們的愛。
有時(shí)，你可能看見媽媽來給你蓋被子，其實(shí)每一天晚上她們都是這樣，記得在我六歲時(shí)的一個(gè)晚上，我被熱醒了，醒后，就睡不著了，后來，我看見一個(gè)影子閃進(jìn)了我的屋，走近了才發(fā)現(xiàn)是媽媽。媽媽走到我跟前，給我塞了塞被子后，又在我床邊坐了一會(huì)，才起身走出我的房間。
我記憶最深的是我一年級(jí)出水痘的時(shí)候。媽媽把我?guī)Щ丶液?，馬上到處找藥，后來，我又發(fā)燒了，媽媽就每天都朝我身上擦買來的藥或碘酒。晚上，也經(jīng)常守在我身邊，一守就守一夜。有時(shí)候，我太癢了，就索性哭起來，媽媽見了，只是默默的嘆氣。記得媽媽給我買藥時(shí)，跑了好幾家藥店，常常是拖著疲憊的身子回來。后來，我的病好了，但媽媽卻瘦了一圈。
讀完文章，我深切的體會(huì)到：不論是文中的母親，還是我們的媽媽，都非常愛自己的兒女，她們?cè)敢鉃槲覀儷I(xiàn)出一切，等我們長大了，也要這樣照顧她們，就像她們照顧我們一樣。
黑色雅典娜讀后感篇十九
《黑色棉花田》這本書講述的是發(fā)生在黑人與白人之間的故事。故事發(fā)生在美國，故事中的主人公是一個(gè)十歲的黑人女孩，名叫凱西?羅根。在開學(xué)的第一天里，十歲的黑人女孩――凱西?羅根和她的兄弟們高高興興地來到學(xué)校，當(dāng)他們滿心歡喜地拿到新書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)新書是白人小學(xué)生用過的特別臟特別破的舊書，他們感到自己受到了歧視，決定來報(bào)復(fù)和反抗他們所受到的不公平待遇。他們?cè)诼放酝谙葳?，讓白人坐的校車掉到陷阱里；凱西為了讓羞辱她的白人女孩莉莉安向她道歉，將她騙到樹林深處狠狠的教訓(xùn)了一頓，為自己爭(zhēng)回了自尊。他們的行為感染了家人，當(dāng)黑人小男孩提杰因受白人欺騙而被抓，要執(zhí)行死刑時(shí)，凱西的爸爸為了救提杰，放火燒了自己家租用白人的棉花田，引著白人去救火，趁機(jī)救出了提杰，白色的棉花田因此而變成了黑色的棉花田。()。
讀完這本書，我知道了黑人的處境，我希望白人不要再歧視、欺負(fù)黑人，人間應(yīng)該是和平的。我想對(duì)白人們說，世界上人和人之間是平等的，你們不應(yīng)該歧視黑人，而應(yīng)該把他們當(dāng)作朋友友好相處。
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